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2023年彼得潘讀后感想優秀

時間:2025-07-15 作者:儲xy

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彼得潘讀后感悟篇一

《小飛俠彼得。潘》是英國著名作家杰姆。巴里的杰作,我用了3個小時把它看完了。

這本書主要講的是:在維多利亞時代的一個家庭里,住著五口人,文迪、邁克爾、約翰以及他們的父母。一天晚上,育兒室里的孩子們都入睡了。突然,從窗戶里飛進來了一個會飛的小男孩,他因為不想長大,從家里逃了出來。這個小男孩就是小飛俠彼得。潘。它是一個長著一口乳牙、身穿漿果樹皮做的衣服的、永遠長不大的小男孩。他把孩子們叫醒,并告訴他們他要帶孩子們去夢幻島,并教會他們飛行,把他們帶到了夢幻島。

夢幻島是一個美麗的地方。那里有參天大樹、綠油油的小草、爭奇斗艷的花朵,還有一眼望不到邊的大海,時不時還有海鷗掠過……美的簡直無法用語言來形容。

因為文迪很會照顧人,所以她就當了孩子們的“母親”。

彼得給他們建造了一所房子,他們在那里生活得很快樂。

一次海盜首領虎克把孩子們抓到海盜船上,準備殺死。彼得知道了這件事,毫不猶豫地拔出劍在海盜船上與海盜搏斗,殲滅了海盜,救出了孩子們。

最后,文迪、邁克爾、約翰回家了。

讀完這本書,我明白了:要有正義感,要支持正義,反對邪惡。要想彼得那樣勇敢、敢于與邪惡搏斗。不能支持邪惡,這樣會一步步走向罪惡。

彼得潘讀后感悟篇二

小飛俠彼得潘是誰?他是一個會飛的孩子,他是一個不愿長大的孩子。

他不知道自己的母親是誰,但作為一個孩子,他覺得自己需要一位母親來照料。于是他飛到凡人的世界找來了小溫迪,一個充滿愛心的小姑娘,把她帶回“夢幻島”。

如果說愛麗思在奇境中的游玩還帶有一絲幽靜的獨孤感的話,那么彼得潘的周圍就是一片喧鬧的兒童世界,他們玩得更為盡興,笑得更為歡暢,——他們背離成人的束縛更遠更遠了!

就像郭敬明說的那樣,“很多我們以為一輩子都不會忘記的事情,就在我們念念不忘的日子里,被我們遺忘了。”我們的美妙童年也是一樣。棉花糖,變形金剛,葫蘆娃,橡皮筋,大榕樹,滿滿一罐子的貼紙,彈弓……這些東西一樣樣離我們遠去,遠去的還有那種簡單純粹的友情和無憂無慮的感覺……時間就像洶涌的河水,席卷了太多我們甜蜜的記憶,純真的快樂和簡單的幸福,奔流而去,只留我們在岸邊,淚流滿面。

第二個路口往右手,然后一直走,直到天亮。這是去“夢幻島”的路。可是這只是彼得隨口說的,即使漫天飛舞的風沙和年年遷徙的飛鳥也找不到。可是溫迪信了,我也信了。

彼得潘讀后感悟篇三

假期里,我讀了三本書,其中一本叫《小飛俠彼得·潘》。

這本書的作者是詹姆斯巴里著。它那浪漫的故事情節,生動的刻畫,無不吸引我。彼得是一個很調皮的小精靈,它還會發光呢!彼得很勇敢、法力無窮,我對它充滿了好奇之心。

自從彼得認識了溫迪、約翰和麥克爾之后,它就變得有些狡猾。“右邊第二條路,一向往前走,走到天亮為止”。彼得對溫迪說過,那是去永無島的路,原先他們三個都不會飛,彼得在他們身上撒了一些精靈粉,他們就不知不覺的飛了起來。飛過高山,田野,教堂,溪流和森林。到了永無島,他們聽見各種野獸和人類的聲音。“我們”到“地下世界”去玩了一會兒,為了不被敵人發現,上頭蓋了一個大蘑菇。彼得要向海盜挑戰,最終彼得打敗了敵人。

彼得以勇氣和智慧打敗了敵人。

彼得不想長大,為什么呢?因為他想擁有一顆純潔的心,不想被別人污染他的心靈。我不想長大,因為我能夠和小朋友快歡樂樂的玩,過幸福的生活。

《小飛俠彼得·潘》這部經典的兒童作品,有著深刻的社會意義。這本書還有很多知識,讓我新奇的去閱讀。

彼得潘讀后感悟篇四

在我的書櫥里擺放著許多兒童讀物,其中我最喜歡看的是《小飛俠彼得·潘》。是什么原因讓我對它愛不釋手呢?請聽我為你一一道來吧。

書中的彼得·潘和小仙女、溫迪、約翰以及其他孩子們之間的友誼是那么的美好,盡管他們之間有時也會有誤會、矛盾,但是更多的是互相幫助和歡樂,特別是在溫迪他們遇到危險時,彼得·潘總是會勇敢、機智地和海盜船長胡克戰斗,孩子們最后化險為夷……擁有他們那樣的友情是人生最大的財富。

彼得·潘調皮、可愛,最讓我羨慕的是他永遠不會長大。他永遠是一個無憂無慮的孩子,他不用上學,不用每天寫那么多作業,他可以每天去不同的地方冒險,去認識不同的朋友。他生活在一個奇異的夢幻島上,有紅人、有仙女、有美人魚,有野獸,當然了,還有故事不可缺少的反派——鐵鉤船長胡克,彼得·潘的世界是多么的豐富多彩啊!

現在你知道我為什么喜歡《小飛俠彼得·潘》這本書了吧?因為這里面有我的夢想,也有你的夢想。這夢想盡管是不現實的,但是它卻能帶給你我永遠的快樂。

有機會的話,和我一起閱讀《小飛俠彼得·潘》吧!

彼得潘讀后感悟篇五

看了書,我特別喜歡彼得。因為彼得是那么勇敢。自從彼得把溫蒂帶到永無島之后,他總是把她當作自己的寶貝守護著她。彼得還根兇殘的海盜船長——詹姆斯胡克決斗了。彼得還很聰明。胡克把約翰和麥克爾給抓走了。彼得很想救他們,她想到了一個辦法,彼得學著胡克的聲音對她的手下說:“把那幾個小孩放了!”糊涂的手下們把孩子放了。胡克回來之后問孩子在哪?他們還很高興地說把孩子們放走了,胡克聽了很生氣,他二話不說,就把他們殺了。

更讓我羨慕地是彼得很幸福。他可以飛,飛向他未來地藍天。他可以不用長大,無憂無慮地在島上玩,不需要去學習,不需要去工作,更沒人管!多快樂呀!

彼得我希望你能教我飛行,帶我去永無島享受那快樂地滋味。在那里,我不愁吃穿。在那里,我可以和小精靈們一起玩耍。在那里,我不用工作、學習。彼得,我希望這些幻想都能變成現實。

我不想長大。因為我們小孩都擁有一顆童心。可大人沒有,他們總是讓我們學習學習,煩都煩死了。長大后,我們還要辛勤地工作,培養孩子……還不如不要長大呢。小時候,我們不用學習,可以天天玩。我們想要什么,大人們都會給我們。

彼得,到我去永無島吧!我要永遠享受快樂地滋味!永遠……永遠!

彼得潘讀后感悟篇六

最近,我讀了一本書名叫《彼得·潘》。我深深喜歡上了這本書。書的大體意思是這樣的:達林夫婦有三個孩子,老大是善良的文蒂,之后是約翰、邁克爾。他們的到來給這個家帶來了許多歡笑。主人公是不想長大的小飛俠彼得·潘。有一天晚上,文蒂幸運的遇到了彼得·潘,彼得說他住的“永無島”是一個既趣味又刺激的地方,最終,在彼得的誘惑下,她和她的弟弟們學會了飛,跟著彼得飛去了永無島。這使達林太太很悲痛,她一向把窗戶開著,期待著孩子們有一天能飛回來。

以前,他們的影子自動就能夠粘上,可是此刻怎樣粘不上去了,彼得·潘就哭了。這時,溫迪起來幫彼得·潘縫上了影子。彼得·潘還教他們學會了飛行。這時彼得·潘才想起丁卡·貝兒被關在抽屜里,于是,急忙把抽屜打開。丁卡·貝兒很是生氣。最終他們還到了“永無島”上,那里有:野獸、紅人和海盜。海盜的頭目可壞了,他叫胡克。彼得·潘十分有爭議感,他勇敢地和胡克做斗爭,激戰中彼得·潘將胡克的右臂砍斷了。

看了書,我異常喜歡主人公彼得,因為他是那么勇敢,自從彼得把文蒂帶到永無島之后,他總是忠實地守護文蒂。彼得還打敗了永無島上最邪惡的海盜船長——詹姆斯·胡克。彼得很聰明,他明白胡克最害怕那只吃過他胳膊的鱷魚,所以,他在向胡克進攻時,裝出被那條鱷魚吞下的鐘表的聲音,把胡克下了個半死。

彼得唯一一個愿望就是不想長大,(想對教師說的心里話)他想永遠做一個小孩兒,永遠天真,永遠歡樂。到之后,文蒂和她的兄弟們戀戀不舍地飛回了家。又過了許多年,文蒂都已經成大人了,彼得來看望她,文蒂發現,小飛俠彼得還是沒有長大!

我和彼得一樣,不想長大,只想擁有歡樂、幸福、天真,和那顆童心。

彼得潘讀后感悟篇七

有一個地方,每個孩子都能飛翔到達,惟有大人找不到它;有一種真實,每個生命都慢慢變老,惟有彼得。潘永遠不長大!有一個渴望,每個孩子都能飛翔,飛到自己的“夢幻島”。

讀罷《小飛俠彼得潘》,我的心中總渴望著能擁有這樣一個“夢幻島”--自由、快樂、沒有煩惱。

達林先生家里的三個小孩,經受不住由空中飛來的神秘野孩子彼得·潘的誘惑,很快也學會了飛行,趁父母不在,連夜飛出窗去,飛向奇異的“夢幻島”。這島上既有兇猛的野獸,又有原始部落中的“紅人”,還有可怕的海盜,當然還有仙女和美人魚,總之,經常出現在兒童夢中和幻想中的一切,這里都有。?因此也就有與猛獸搏斗的打獵,有紅人與海盜之間或孩子們與海盜之間的真正的戰爭。孩子們脫離了成人,無拘無束,自由自在,在彼得·潘的率領下,自己處理一切事務,盡情玩耍,也歷經了各種危險。后來,這些離家出走的孩子--尤其是其中的大姐姐溫迪,開始想媽媽了,在她的動員下,孩子們告別了給他們帶來過無限歡樂的“夢幻島”,飛回了家中。后來他們都長成了大人。只有彼得·潘永不長大,也永不回家,他老在外面飛來飛去,把一代又一代的孩子帶離家庭,讓他們到“夢幻島”上去享受自由自在的童年歡樂。

我很喜歡夢幻島,但是我不能離開媽媽,“有媽的孩子像塊寶”天下只有媽媽的懷抱才是最溫暖的!

彼得潘讀后感悟篇八

《小飛俠彼得潘》講的是一個住在夢幻島的彼得潘和一個小女孩溫迪發生的事情。讀了這本書,我收獲頗豐。

看完了當前我大白了做人不單要英勇,還要有聰慧,對伴侶要以誠相待,在伴侶遇到困難的時候要協助他們!

我覺得我和他們差不多,我見到可憐的乞丐,不是躲避而是關懷,見到可憐的動物,我不克不及不給它食物。

我最喜歡的是此中一個故事,溫迪的弟弟麥克他們被胡克抓進了暗中城堡里,溫迪和小飛俠去暗中城堡,他們為了引開胡克的留意力,出奇制勝。溫迪在陽臺上故意讓胡克發覺,小飛俠乘隙進入了暗中城堡,救了麥克他們,最初小飛俠還踢了胡克一腳,好讓溫迪快逃走。

有一次,彼得潘闖進了溫迪家,誰知本人的影子被保姆狗娜娜叼了去。在一天晚上,彼得潘偷偷地拿回了本人的影子,并結識了溫迪和她的兩個弟弟,教會了他們飛,把他們帶到了夢幻島,溫迪充任了一群小孩子的媽媽。有一次,溫迪想回家了,除了彼得潘,其他小孩子都情愿和溫迪一起回家,他們出了地下之家,可是海盜霍克就在上面,把他們一掃而光。彼得潘曉得后,沖向船上,用機智打敗了霍克。可是溫迪還是要回去的,她承諾彼得潘,春季大打掃還會回來。溫迪長大了,她的孩子接替她的位置,就這樣一代代的傳下去。

我最喜歡的人物是彼得潘和溫迪,彼得潘雖然驕傲自卑,但是他長短常愛惜友情的人,不會輕易的忘記伴侶;溫迪善良,對無家可歸的生物有可憐之心,情愿領養小狼崽,不會撒手不管。

彼得潘讀后感悟篇九

《小飛俠彼得潘》講的是一個住在夢幻島的彼得潘和一個小女孩溫迪發生的事情。讀了這本書,我受益匪淺。

有一次,彼得潘闖進了溫迪家,誰知自己的影子被保姆狗娜娜叼了去。在一天晚上,彼得潘偷偷地拿回了自己的影子,并結識了溫迪和她的兩個弟弟,教會了他們飛,把他們帶到了夢幻島,溫迪充當了一群小孩子的媽媽。有一次,溫迪想回家了,除了彼得潘,其他小孩子都愿意和溫迪一起回家,他們出了地下之家,可是海盜霍克就在上面,把他們一網打盡。彼得潘知道后,沖向船上,用機智戰勝了霍克。可是溫迪還是要回去的,她答應彼得潘,春季大掃除還會回來。溫迪長大了,她的孩子接替她的位置,就這樣一代代的傳下去。

讀了這本書,我認識到自己的錯誤,不像他們這樣珍惜友誼,只有不再是朋友時才后悔。

我最喜歡的人物是彼得潘和溫迪,彼得潘雖然驕傲自大,但是他是非常珍惜友誼的人,不會輕易的忘記朋友;溫迪善良,對無家可歸的生物有可憐之心,愿意領養小狼崽,不會撒手不管。

我覺得我和他們差不多,我見到可憐的乞丐,不是躲避而是關心,見到可憐的動物,我不能不給它食物。

讀了這本書,我認識了錯誤;讀了這本書,我有了愛心;讀了這本書,我學會珍惜友誼。這本書讓我受益匪淺。

彼得潘讀后感悟篇十

我常常想,如果永遠長不大該有多好,那樣就可以天天和同學們在一起,不用像大人那樣去上班,不會有各種煩惱和壓力。

不過,幻想終歸是幻想,除了夢幻島里的彼得·潘之外,恐怕沒有人能做一個永遠長不大的小孩兒吧。彼得·潘是誰呢?告訴你們吧,他是《小飛俠彼得·潘》這本書的主人公哦!大家可能對彼得·潘不怎么認識,下面就讓我和大家說一說吧。

彼得·潘是一個長著滿口珍珠般的乳牙,穿著一身用樹葉和樹漿做的衣服,一個不愿長大的可愛的小男孩兒,他是勇敢、自由、有能量的小男孩,但也是一個受了傷、無奈、孤單的孩子。他天真活潑、嫉惡如仇、勇敢而富于犧牲的精神。

《小飛俠彼得·潘》不僅是一部科幻小說,更是一部童話,而且不是只限于孩子們讀的童話。

在這個世界上,又有誰不想青春永駐呢?有誰不想擁有飛上天的本領呢?但惟有彼得·潘擁有這個本事!

彼得·潘這個頑皮、淘氣、勇敢,擁有飛行能力的小男孩就住在夢幻島上----那是一個神秘的小島。小島上有印第安勇士、海島、人魚、夢幻島、地下洞窟。。。。。那里,是所有孩子都會歡樂的天堂。

我也很想象彼得·潘一樣,可以飛去夢幻島,和那里的鐵釣海島霍克作戰。我也希望能有彼得·潘那種永遠不要長大的力量。我想每一個與我一樣的孩子都會有不想長大的愿望吧!

我想,如果彼得·潘找我,我一定愿意跟他學習飛行,一起去夢幻島,在島上開始我的冒險之旅。但是我知道,我不會忘記爸爸媽媽、不會忘記回家的路。因為,親情是我永遠的牽掛。

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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家
寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復述,不能脫離原文任意發揮,應以寫“體會”為主。讀后感對于我們來說是非常有幫助的,那么我們該如何寫好一篇讀后感呢?下面我就給大
當品味完一部作品后,相信大家一定領會了不少東西,需要好好地對所收獲的東西寫一篇讀后感了。什么樣的讀后感才能對得起這個作品所表達的含義呢?這里我整理了一些優秀的讀
讀后感,就是看了一部影片,連續劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。什么樣的讀后感才能對得起這個作品所表達的含義呢?下面是小編為大家帶來的讀后感優
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看
隨著個人素質的提升,報告使用的頻率越來越高,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢?下面我給大家整理了一些優秀的報告范文,希
隨著個人素質的提升,報告使用的頻率越來越高,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的報告嗎?下面是小編為大家整理的報告范文,僅
在經濟發展迅速的今天,報告不再是罕見的東西,報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢?下面是我給大家整理的報告范文,歡迎大家閱
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面
在現在社會,報告的用途越來越大,要注意報告在寫作時具有一定的格式。優秀的報告都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?以下是我為大家搜集的報告范文,僅供參考,一起來看
報告是指向上級機關匯報本單位、本部門、本地區工作情況、做法、經驗以及問題的報告,怎樣寫報告才更能起到其作用呢?報告應該怎么制定呢?下面是小編為大家帶來的報告優秀
報告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。優秀的報告都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家帶來的報告優秀范
隨著社會一步步向前發展,報告不再是罕見的東西,多數報告都是在事情做完或發生后撰寫的。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢?下面是小編為大家帶來的報告優秀范文,希
報告是指向上級機關匯報本單位、本部門、本地區工作情況、做法、經驗以及問題的報告,那么報告應該怎么制定才合適呢?下面我給大家整理了一些優秀的報告范文,希望能夠幫助
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內容的真實和材料的客觀。怎樣寫報告才更能起到其作用呢
在現在社會,報告的用途越來越大,要注意報告在寫作時具有一定的格式。那么,報告到底怎么寫才合適呢?下面是小編帶來的優秀報告范文,希望大家能夠喜歡!教師專業畢業實習
田甜,現任中關村街道總工會副主席。“她把宣傳教育扛在肩上,主動擔當作為,把職工群眾放在心上,辦實事解難題”,這是轄區內職工和同事對她的評價,也是她立志要完成的使
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面是小
隨著社會一步步向前發展,報告不再是罕見的東西,多數報告都是在事情做完或發生后撰寫的。報告書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇報告呢?以下是我為大家搜集的報告范
報告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。報告對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報告。下面我給大家整理了一些優秀的
在當下社會,接觸并使用報告的人越來越多,不同的報告內容同樣也是不同的。報告書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇報告呢?下面是小編為大家整理的報告范文,僅供參考
報告是指向上級機關匯報本單位、本部門、本地區工作情況、做法、經驗以及問題的報告,優秀的報告都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編幫大家整理的最新報告范文
報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內容的真實和材料的客觀。那么我們該如何寫一篇較為完美
在當下社會,接觸并使用報告的人越來越多,不同的報告內容同樣也是不同的。報告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編帶來的優秀報告范文,希望大家能夠喜歡!離職調研報告
“報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務,一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經驗教訓、存在的問題以及今后工作設想等,以
“報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務,一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經驗教訓、存在的問題以及今后工作設想等,以
隨著社會不斷地進步,報告使用的頻率越來越高,報告具有語言陳述性的特點。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的報告嗎?以下是我為大家搜集的報告范文,僅供參考,一起來
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