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玫瑰作文600字左右 玫瑰作文600字初中借物喻人篇一
我心中的那朵“玫瑰花”——楊老師，她有一頭黑中帶點(diǎn)金黃色的頭發(fā)，扎著一個(gè)馬尾辮，顯得格外的年輕慈愛；眉毛被劉海遮住了，所以看不清；明亮的大眼睛，高高的嘴巴與她那一張微笑的嘴巴搭配，流露出一種給人溫暖的感覺；她就像一朵永遠(yuǎn)不會(huì)枯萎的“玫瑰花”。
我的那朵“玫瑰花”每天雷打不動(dòng)，幾乎都保持著笑容，但是我認(rèn)為她有個(gè)小缺點(diǎn)，就是穿著不怎么成熟，像一位少女；可是這并不影響她……
記得前幾天，感冒病菌與發(fā)燒病菌同時(shí)來攻擊我們脆弱不堪的身體；大多熟人都因?yàn)椴皇娣癫徽瘢瓦B平時(shí)活潑亂跳的我，也沒能僥幸的逃脫疾病的魔爪；我本以為我那朵“玫瑰花”也會(huì)倒下，可她表面脆弱不堪的少女形象卻像一個(gè)金剛不壞之身似的，毫發(fā)無損；她說：“我從小到大除了預(yù)防針，其他的什么針都沒打過一次呢？”大家都異口同聲地問道：“真的嗎？”老師昂首挺胸地說當(dāng)然，來，我告訴你們退燒的神奇配方，你們可要好好的記錄下來哦！”天哪！楊老師這朵微笑的玫瑰花竟然知道如此多的知識(shí)，真是一朵微笑與智慧并存的玫瑰花呀，簡(jiǎn)直就是一顆智多星。不過，我猜想老師這朵微笑的玫瑰花也應(yīng)該會(huì)有自己的煩惱吧。但她卻仍以她那美麗的笑容抑制自己的煩惱，真不愧是一朵微笑的玫瑰花呀！
記得老師她也常說只有“誠(chéng)”才能成。意思是：只有誠(chéng)心誠(chéng)意的去做每一件事，才能獲得成功。我想：也許正是這句話，才使得我們那朵微笑的玫瑰花每天都生活在快樂的笑聲里吧。
楊老師守衛(wèi)著我們心中那朵“微笑的玫瑰花”，我愛您，是您那無私的微笑激勵(lì)著我前進(jìn)，給予我克服困難的勇氣。但我現(xiàn)在卻不能像您那樣堅(jiān)強(qiáng)，把微笑永遠(yuǎn)掛在嘴邊。將來我一定也能像您一樣做一朵“微笑的玫瑰花”。
玫瑰作文600字左右 玫瑰作文600字初中借物喻人篇二
夜晚繁星閃爍，手上原本忙碌無比的手機(jī)被老媽沒收，天空中下起了毛毛細(xì)雨，外面的景色美的讓人直想到外面的世界去走走。
剛走出家門，漫步在雨中，突然一叢綠色跳入眼簾。那綠色中間還有一兩片紅色的團(tuán)狀物，因?yàn)檠劬暥葦?shù)太高，所以在好奇心的驅(qū)使下，不由自主走到了那一團(tuán)火紅面前，卻大吃一驚，那竟然是玫瑰花被攔腰截?cái)嗪蟮臍埩簦闹胁挥啥嗔私z絲悲涼。
這時(shí)，心里好像猛地悸動(dòng)了一下，回憶如潮水般涌來……
“太姥姥，我想要一支玫瑰花。”“好的，我的好寶貝！”記憶畫面中的小男孩就是兒時(shí)的我。那時(shí)的我年紀(jì)尚小，沒心沒肺，也就沒把自己說過的話放在心上。可讓我沒想到的是，太姥姥卻把我的話當(dāng)真了，居然不知從那里移回來一些玫瑰的幼苗，種在了自家外面的一片空地上。(
太姥姥每天給它們澆水，就這樣一天、一月、一年過去了，玫瑰已長(zhǎng)得比我還高，當(dāng)太姥姥把盛開后的第一朵玫瑰采摘下來遞給我時(shí)，看著那紅綠相交、芳香四溢的玫瑰花，我心中萬分欣喜，因?yàn)檫@竟然是自己隨口一說換來的美好芬芳。可是幾年之后，太姥姥就走了，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開了我們，心中的痛是無法言說的，而那叢玫瑰也仍然無比頑強(qiáng)地生長(zhǎng)那里，可我仍是沒有在意，只是偶爾去看它一眼。
可令人沒想到的是，由于修路需要鏟除那叢玫瑰，頓時(shí)心中的痛侵襲了全身，只得輕輕摘下了最后一朵血紅色的玫瑰……
天空仍下著毛毛細(xì)雨，思緒如雨絲般稠密。是啊！過去的都已經(jīng)過去，那么就讓我在玫瑰的芬芳與太姥姥綿長(zhǎng)愛意中，繼續(xù)勇敢的奔向成長(zhǎng)的遠(yuǎn)方吧！
玫瑰作文600字左右 玫瑰作文600字初中借物喻人篇三
今早玫瑰上的露珠是昨夜天使暗暗留下的淚水；今晚露珠枯涸是代表著明天的晶瑩與絢爛。
——題記
在花蕊間滾至邊緣之際，掉落下來。露珠的晶瑩與透徹掉落在地上，滋潤(rùn)了土地。玫瑰似美麗的荷花在空中綻開著它的美麗與純潔。我總是躲在夢(mèng)與季節(jié)的深處聆聽天使與玫瑰道盡人間的恩怨情仇；我總是躲在夜與黑暗的深處，聆聽露珠與天使道盡人生的坎坎坷坷；我總是躲在愛與時(shí)間的深處聆聽玫瑰與露珠道盡生活的是是非非。
我喜歡玫瑰，不僅是因?yàn)樗拿利悾且驗(yàn)樗碇松墒㈤_到枯竭。
有人說：玫瑰代表親情，鮮艷美麗。其實(shí)親情不需要煮豆萁、燃豆羹，唯一代表親情的是玫瑰與露珠。
有人說：玫瑰代表友情純潔清澈，其實(shí)友情不需要“輪臺(tái)東門送君去”，“桃花潭水深千尺”，惟一代表友情的是玫瑰與露珠。
有人說：玫瑰代表愛情，浪漫燦爛，其實(shí)愛情不需要天涯海角、山盟海誓，唯一代表愛情的是玫瑰與露珠。
更重要的是，玫瑰它代表了全部。所以，生命不允許自暴自棄的。有限的生命中，就應(yīng)像玫瑰一般燦爛、純潔。生命的價(jià)值無限，而玫瑰卻只是一瞬，生命需要燦爛和美麗的。
在這個(gè)車水馬龍的時(shí)代，在這個(gè)寒風(fēng)四起的季節(jié)，我們也只能立起衣角，用微薄的力量抵擋寒風(fēng)的侵襲。一切都如行云流水，來去匆匆，但是人的一生總是有一刻值得回味。既然燦爛過，也就無怨無悔。
轉(zhuǎn)瞬，玫瑰凋零，露珠枯涸。聲音雖小，但卻足以改變?nèi)说囊簧?/p>
夢(mèng)與季節(jié)的深處，依然還有玫瑰凋零、露珠枯涸的聲音。
玫瑰作文600字左右 玫瑰作文600字初中借物喻人篇四
朝霞一如既往地在青山綠水間彌漫。
我倚暖了潮濕的樹枝，那綠意溫馨了玫瑰色的希望。
蘇軾說：“人生如夢(mèng)，一樽還酹江月。”
我說：“人生如樹，那綠溫馨了希望。”
時(shí)間的碎片在忙碌中堆起，小樹在縫隙中瘋長(zhǎng)。一株株的樹苗斑駁了整個(gè)世界，平添了幾許生氣，幾縷希望。
人生的花開花謝/疲憊卻不后悔/四季的雪飛雨飛/心碎而不堪憔悴/淡淡的綠色/淡淡的溫馨/溫馨成玫瑰香醉人/
煙云裊裊，飛鶯啼囀。在這含霜的天幕中，綠色攜著剔透的露珠，欲滴。似乎孕育著希望。人生也許蒼白淡然，也許溢彩流光，而那一樹的綠醞釀了更多的精彩。若人生為畫紙，綠樹也將為之著色了。算是“淡妝濃抹總相宜”吧。
綠樹的盡頭
一種不變的追求
長(zhǎng)滿希望的葉片
詮釋了再簡(jiǎn)單不過的人生
后來
我最終懂得了—
樹的追求
追求信念，追求幸福，追求希望，追求永恒。。。這就是樹的一生。平凡而又燦爛。誠(chéng)然，人生如樹，樹如人生，這些也便成了我們堅(jiān)持探索的理由。平凡而又不甘于平庸。
淡淡的雨/淡淡的淚/樹在風(fēng)雨中成長(zhǎng)/人在淚水中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)/淡淡的云/淡淡的夢(mèng)/樹為高聳入云的夢(mèng)想而瘋長(zhǎng)/我們?yōu)樘綄ば腋５嫩欅E而遠(yuǎn)航/綠色意味著希望/樹的綠/和玫瑰色的希望/映襯得幸福如此明亮......
灑落的一地樹影/和歡樂的記憶碎片/在綠色的春天盛開/空氣里/滿滿彌散著樹般的幸福微光。
一簾惆悵的天幕，一江憂愁的微皺的春水，幾縷搖曳無依的花影，幾許微波的漣漪，似乎都在頹廢著些什么。微風(fēng)中抖動(dòng)著的點(diǎn)滴綠意，為蒼白的色調(diào)點(diǎn)綴絲絲溫暖。
落葉歸根，就如龔自珍詩中所說“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，這里所說的“花”從某種意義上來說，也可以等于樹吧，同樣奉獻(xiàn)了終生，收獲了希望。
當(dāng)時(shí)明月，普照彩云歸。人生如樹，綠樹仍一如既往地溫馨著玫瑰色的希望。