在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

機會作文600字初中篇一

——題記

在我們的人生旅途中，機會是無處不在的，有可能一念之差，你的生活就會發(fā)生翻天覆地的變化。我們應(yīng)把握每一次機會不做自己后悔的選擇。

機會往往伴隨著逆境而來，而我們應(yīng)學(xué)會戰(zhàn)勝逆境，珍惜機會。著名的“發(fā)明大王”愛迪生小時候被看作為“智力有問題”的孩子，但愛迪生沒有放棄自己，反而用大量的時間進行實驗，他一邊打工，一邊在自己簡陋的實驗室里拼命的研究，一生完成了上千種發(fā)明！

機會是自己爭取得來的。古有孟母三遷，最后搬到一個學(xué)校旁，給予了孟子好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使他成為一代非凡的思想家。《伊索寓言》里有一個耳熟能詳?shù)墓适陆凶觥逗偱c葡萄》。狐貍得不到葡萄卻硬說葡萄酸，好像某些人怨天尤人的聲稱社會不給他機會。機會不是天上掉下的餡餅，也不是猴子撈月的白費功夫，他需要你腳踏實地的爭取。

不要讓機會從你的手中流失，要對突然到訪的機會做好充足的準備。《論語》有云：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”。當你坐在窗邊，喝著咖啡，木訥著望著夕陽的時候可曾想過要為自己的前途做準備呢？好比你總是在考場上寫出自己都不熟悉的作文，分數(shù)自然不會高到哪里去。積極的做好面對機會的準備工作，不要讓機會來了又走。當手捧禮物盒的機會輕輕叩門的時候，你會不會從容的打開房門，對他是一個微笑然后把禮物盒打開呢？

機會總是會留給有準備的人。不要輕易屈服于命運，人是可以掌控自己的。不錯過每一個機會，走在正確的道路上。

機會作文600字初中篇二

機會雖然不會停留，但是它往往會留給有準備的人。

——題記

今天早上到學(xué)校，語文老師 朱 老師便給了我們一個“下馬威”——馬上默寫生詞。我聽了心想：這有什么難的，小菜一碟嘛!于是，我就草草地看了幾遍生詞，便去做別的事了。

“好，請大家把書合起來，開始默寫，第一個詞是‘剛毅’” 朱 老師說道。“刷刷”的幾下我便順利地寫完了，“馳騁”，朱老師又報了第二個。“騁”怎么寫的?好像是這樣寫，又好像是那樣寫，我在本子上打著草稿。“下一個……。”不等我想好， 朱 老師已經(jīng)報下一個了，我急得又咬筆，又抓頭，像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)，小學(xué)三年級作文《機會留給有準備的人作文700字》。算了，瞎寫一個吧，我胡亂地寫了下來。接下來的詞語都很順利，過了好一會兒，終于寫完了，交完本子后，我便以迅雷不及掩耳之勢翻開語文書查看對錯，當看到“馳騁”時，我心里暗暗高興，我寫對了!

當我胸有成竹地確定我沒錯時，我仿佛看見一百分在向我招手，聽見老師叫我到前面的“默寫欄”里去加分，我還仿佛看到了同學(xué)們一個個羨慕的眼神，因為我是100分，我高興得差得笑出聲來。

不一會兒，本子發(fā)下來了，當我翻開本子時，我的心情頓時跌入了谷底，“剛毅”的“毅”寫錯了，我哭喪著臉，仿佛看見那一百分在向我搖手，我只好眼睜睜地看著別人去加分。

此時的我思緒萬千，我想到了上一次數(shù)學(xué)課上，老師讓我們回家預(yù)習(xí)第二天要學(xué)習(xí)的新內(nèi)容。晚上回家后，我按老師的布置認真地看起書來，看到高興的時候還饒有興趣地做了起來。第二天，數(shù)學(xué)老師上課時，正好講到了一道思考題，很多同學(xué)都不會做，當老師叫到我時，我卻很快地做了出來，老師“狠狠”地把我表揚了一頓，還提倡大家多動腦筋，向我學(xué)習(xí)，我聽了，別有一番甜滋味。

想到這兒，我真有點后悔，我應(yīng)該好好復(fù)習(xí)一下。

哎，機會往往留給有準備的人。

機會作文600字初中篇三

機不可失，時不再來。在當今這個社會競爭日漸激烈的世界，珍惜每一次機會就是為自己多了幾分勝算。

珍惜每一次機會，是一種必不可少的品質(zhì)，讓你在人群中脫穎而出。

日本是個競爭激烈的國家，當年，一位優(yōu)秀的女大學(xué)生走出校門，求職卻四處碰壁，屢屢被拒，她雖感懷才不遇，卻毫不氣餒，直到她那封寄給日本帝國飯店的求職信得到回復(fù)，但是職位卻令人大跌眼鏡——最底層的廁所保潔員，可是她并沒有因為大材小用而選擇放棄，而是去珍惜這個來之不易的職位，他堅信只要能把保潔員干到頂尖的人，也是人才。于是，她給自己定下了一個目標：把廁所水清潔到能飲用，即使這份工作期間其他公司拋來橄欖枝，她卻回絕了。既然我選擇這份職業(yè)，我就要珍惜這個機會。她憑借著出色的表現(xiàn)和珍惜的態(tài)度，完成這個目標，也打動了領(lǐng)導(dǎo)，她成為帝國飯店的高官。也平步青云，憑著最初的精神成為了一名優(yōu)秀的女政治家。當記者采訪她時，她卻說：“最令我難忘的是帝國飯店擔任保潔員的那段歲月，珍惜機會，把握機會，你就能成功。”

珍惜每一次機會，更是一種高深的人生哲理，讓你的人生沒有遺憾。

蘇格拉底是古希臘出色的思想家、教育家、哲學(xué)家，自然有不少學(xué)生拜他為師。一次，他帶領(lǐng)學(xué)生來到麥地行走，學(xué)生們都不明白老師的醉翁之意。老師讓他們從最開始一直往前行走，采摘一顆最大的麥穗，記住不能回。學(xué)生們個個胸有成竹，采了幾把，不和心意就隨手扔掉了，有的挑挑揀揀，即使找到了也因為條件不夠而放棄，自然沒有收獲。“你們已經(jīng)到頭了。”蘇格拉底那蒼老如洪鐘般的聲音點醒了一無所獲的學(xué)生，其實最大的麥穗也許就埋沒在你隨手丟下的那一顆中了。

人的一生仿佛也在麥地中行走，也許許多機會讓你眼花繚亂，但把握好眼前這一穗才是實實在在的。學(xué)會珍惜你現(xiàn)在的機會，腳踏實地，才不會錯失良機。

打開網(wǎng)絡(luò)，“某應(yīng)屆大學(xué)生因為求職失敗自殺”，現(xiàn)在的大學(xué)生口口聲聲說社會太不公平，難道只是社會的原因嗎？