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最新寫重陽節(jié)作文的結(jié)尾 寫重陽節(jié)作文300字以上優(yōu)秀(6篇)

時間:2025-07-30 作者:儲xy

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

寫重陽節(jié)篇一

每當(dāng)秋高氣爽,菊花飄香的時節(jié),我們就會迎來一個特殊的節(jié)日--重陽節(jié)。

奶奶,你把對我的關(guān)心織進柔軟的毛衣;

奶奶,你把對我的關(guān)心燴進美味的飯菜里;

奶奶,你把對我的關(guān)心藏進學(xué)習(xí)的獎賞里;

奶奶,你把對我的關(guān)心融進和藹的笑容里。

祝奶奶身體健康,天天開心!

做好后,我把賀卡遞到正在掃地的奶奶手中。奶奶看了后,滿是皺紋的臉上樂開了花,連聲夸獎:“娜娜真能干,賀卡做的比買的還漂亮!奶奶喜歡。”聽了奶奶的話,我心里美滋滋。

寫重陽節(jié)篇二

1、??在聯(lián)歡會中,表達自己對爺爺、奶奶的情感。??

2、??贈送重陽糕,培養(yǎng)孩子們敬老愛老的好習(xí)慣。??

活動準備:??

1、??音樂磁帶、表演道具??

2、??重陽糕、制作小旗的材料??

3、??事先與爺爺、奶奶商量好,邀請他們來參加活動??

活動過程:??

一、??主持人宣布活動開始??

二、??請幼兒代表講話??

三、??幼兒表演節(jié)目??

1、??舞蹈:新疆舞??

2、??歌曲:大中國??

3、??故事:小熊的生日??

四、??與爺爺、奶奶共同制作小旗插在重陽糕上,送給爺爺、奶奶??

五、??集體表演《給爺爺、奶奶敲敲背捶捶腿》??

幼兒邊表演歌曲邊給爺爺、奶奶敲背、捶腿??

六、??主持人宣布活動結(jié)束??

寫重陽節(jié)篇三

1、知道爺爺奶奶年紀大了,行動困難,有愛護老人的愿望。

2、感受老人對小輩的關(guān)愛,樹立尊敬老人的觀念。

3、愿意積極參加活動,感受節(jié)日的快樂。

4、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

教學(xué)準備:

一些老人用的物品(拐杖、老花鏡等)、幻燈片

教學(xué)過程:

1、觀看幻燈片

“他們是誰?”“在做什么?”

“臉上有什么變化?”“動作呢?”

2、出示物品:“這些東西是誰用的呢?”

3、請幼兒模仿老人的動作:慢慢地走,手拄拐杖。

對比小朋友的動作

小結(jié):爺爺奶奶年紀大了,行動不方便,我們應(yīng)該幫助他們

4、討論:平時爺爺奶奶做什么?

模仿日常生活中的各種動作,如:做飯、打掃衛(wèi)生等。

老師做動作,幼兒猜一猜。

“除了這些事情,他們還做什么?”(接送幼兒)

“爺爺奶奶辛苦嗎?”“我們應(yīng)該怎么做?”

5、對爺爺奶奶說一句心里話

教學(xué)反思:

整個活動中,我們注重孩子的體驗與感悟,在活動中孩子不僅能了解一些節(jié)日的習(xí)俗,體驗節(jié)日的氛圍。更重要的是弘揚了中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德。整個活動的過程感受著濃濃的祖孫親情。應(yīng)該說達到了較好的引導(dǎo)與教育作用。

寫重陽節(jié)篇四

1、簡單地了解重陽節(jié)的來歷風(fēng)俗以及古今重陽的不同含義。

2、通過活動,進一步了解自己的爺爺奶奶,知道他們是如何關(guān)心孩子的。

3、能用自己喜歡的方式表達對爺爺、奶奶的熱愛之情。

1、實物:茱萸,重陽糕。

2、詩歌《九月九日憶山東兄弟》錄音及圖片。

3、錄象:人們在敬老院為老人做事的片段。

4、白紙、記號筆、油畫棒、半成品材料、橡皮泥。

5、與部分幼兒的爺爺奶奶聯(lián)系準備好有關(guān)的資料,請所有幼兒的爺爺奶奶來參加本次的活動。

1、欣賞詩歌《九月九日憶山東兄弟》,引出主題。

師:“今天老師帶來了一首古詩,我們一起來欣賞一下。(放錄音并出示圖片)

師:古詩中的佳節(jié)指的是什么節(jié)?(這里指重陽節(jié))小朋友知道什么時候是重陽節(jié)嗎?(農(nóng)歷的九月初九)

2、了解重陽節(jié)的來歷。

(1) 請一幼兒的爺爺介紹一下重陽節(jié)的來歷。

(2) 聽爺爺講個重陽節(jié)的傳說故事。

3、了解重陽節(jié)的風(fēng)俗。

(1) 以前人們的慶祝方式。(吃重陽糕,登高望遠,插茱萸辟邪。)

(2) 現(xiàn)在人們的慶祝方式。(看錄象,說說他們在干什么?介紹現(xiàn)在人們把重陽節(jié)這天定為老人節(jié),進行尊老活動。)

(3) 認識茱萸及重陽糕。

出示茱萸,讓幼兒觀察這是一種綠色的草本植物,葉子狹長,莖直直的。古代人們在重陽節(jié)這天用來辟邪。

出示重陽糕,請幼兒觀察他的外形,一層又一層,上面還有紅綠絲和一些核桃仁、花生仁等點綴。

4、品嘗重陽糕。

小朋友,老師請你們品嘗重陽糕,吃吃它有什么味道?想想它是用什么做成的。(幼兒品嘗,自由討論。)

5、為老人制作禮物。

師:重陽糕真好吃,現(xiàn)在小朋友想想家里的爺爺奶奶平時都為我們做了哪些事,你準備怎樣報答他呢?(幼兒討論回答)

師:這里老師為你們準備了一些材料,請你用自己喜歡的方式來制作一份禮物送給爺爺奶奶好嗎?(幼兒制作禮物)

6、介紹自己的作品,送作品、說祝福話語。

誰來介紹自己的作品,想想應(yīng)該對爺爺奶奶說些什么?(如:祝愿爺爺奶奶身體健康、心情愉快!祝愿爺爺奶奶福如東海、壽比南山!等等。)

請孩子們當(dāng)場把禮物送給在場的老人,并表示祝賀。

孩子回家后繼續(xù)為爺爺奶奶做力所能及的事,如:端凳子、拿東西、垂背、表演節(jié)目等。

活動更是其樂融融,讓孩子、老人都徜徉在一股溫馨的暖流中。

寫重陽節(jié)篇五

情感與態(tài)度

感受到老人對家庭和社會的貢獻,愿意尊敬老人、關(guān)心老人;激發(fā)對科學(xué)探究的興趣及熱愛祖國的傳統(tǒng)文化的情感。

行為與習(xí)慣

幫助學(xué)生在日常生活中養(yǎng)成尊敬老人的好習(xí)慣。

知識與技能

引導(dǎo)學(xué)生了解有關(guān)重陽節(jié)、老人節(jié)的常識;了解一些與月亮有關(guān)的科學(xué)知識。

過程與方法

學(xué)會觀察、記錄等簡單的科學(xué)探究方法;初步培養(yǎng)學(xué)生搜集資料、整理資料的能力。

學(xué)情分析:

重陽節(jié)是我們國家的傳統(tǒng)節(jié)日,作為中華民族的子孫,我們有責(zé)任、也有義務(wù)把這些文化傳承下去。我國的重陽是傳統(tǒng)節(jié)日,對重陽節(jié)的一些習(xí)俗有一定的了解,但是了解得還不是很深入,沒有升華到熱愛中國傳統(tǒng)文化的情感層面上。對于尊敬老人、關(guān)心老人方面,他們具備一定的認知,但在實際的生活中真正能夠做到從細節(jié)上關(guān)心老人的卻不是很多。

因此,本課針對以上的學(xué)情分析,確定的教學(xué)重點是了解有關(guān)重陽節(jié)、老人節(jié)的常識懂得尊敬老人、關(guān)心老人。教師應(yīng)當(dāng)興趣引路,引導(dǎo)學(xué)生交流關(guān)于重陽節(jié)的風(fēng)俗,充分拓展學(xué)生的知識面。通過了解有關(guān)重陽的民間傳說故事,讓學(xué)生感受到敬老愛老是中國的傳統(tǒng)美德,通過模擬表演等活動,樹立學(xué)生愛老尊老的意識。

教學(xué)重點:

了解有關(guān)重陽節(jié)、老人節(jié)的常識懂得尊敬老人、關(guān)心老人。

教學(xué)難點:

培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國傳統(tǒng)文化的情感。

教學(xué)準備:

教師準備:收集調(diào)查社會上尊老敬老的活動,以及老人節(jié)這一天自己家周圍(社區(qū))開展哪些敬老活動。

學(xué)法指導(dǎo):觀看、模擬表演及展示。

教學(xué)過程:

活動一 重陽節(jié),老人節(jié)

1.談話導(dǎo)入新課。

上節(jié)課我們了解了中國的傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié),這節(jié)課讓我們一起來了解重陽節(jié)吧!

2.播放視頻:重陽節(jié)老人的活動。

(1)提問:看了之后,你知道重陽節(jié)的含義及風(fēng)俗有哪些嗎?

(2)小結(jié):每年的農(nóng)歷九月九日,被稱為重陽節(jié),也是老年人的節(jié)日,又稱為“雙九節(jié)”或“老人節(jié)”。

3.出示圖片:尊老敬老大發(fā)現(xiàn)。

(1)提問:你家里有哪些老人呢?他們?yōu)榧彝ズ蜕鐣隽四男┴暙I呢?

(2)提問:在你的家庭里,大家是怎樣尊敬老人的?

(3)過渡:不僅是在同學(xué)們的家中,在社會上我們也要一樣尊敬、敬愛老人,為老人提供便利。

(4)提問:你們知道社會上有哪些尊老敬老的活動嗎?

(5)提問:在老人節(jié)這一天自己家周圍(社會)開展了哪些敬老活動?

4.小組討論:在“重陽節(jié)”這一天,我們準備為家中老人做些什么?

(1)全班交流。

(3)小結(jié):創(chuàng)建一個敬老、愛老、養(yǎng)老、助老的氛圍,需要全社會的參與,需要我們每天尊老敬老,讓老人的生活幸福美滿。(板書:尊老敬老過重陽)

設(shè)計意圖:引導(dǎo)學(xué)生回到自己的生活中,思考節(jié)日里如何尊老敬老。

活動二 尊敬老人,平時我們怎樣做

1.播放動畫:爺爺奶奶的心愿。

2.討論:尊敬老人,平時我們怎樣做?特別要引導(dǎo)學(xué)生換位思考,根據(jù)老人的年齡狀況、身體狀況,考慮老人需要哪些幫助等。切實感受到尊敬老人、關(guān)心老人的重要性。

設(shè)計意圖:學(xué)會將尊老敬老的活動由老人節(jié)延伸到日常生活中。

活動三 情景表演

請幾組學(xué)生分別設(shè)計并表演平時和老人相處、為老人做事情的情景。

設(shè)計意圖:進一步了解如何與老人相處。

歌曲鏈接:《可憐天下父母心》

作業(yè): 我為老人做事情

組織全班學(xué)生開展一次為老人做事情的主題活動。如訪問敬老院、幫社區(qū)的老人做事情等。

設(shè)計意圖:課后延伸,鞏固教育成果。

板書設(shè)計:

尊老敬老過重陽

寫重陽節(jié)篇六

農(nóng)歷九月初九是我國的傳統(tǒng)節(jié)日重陽節(jié),重陽節(jié)又叫"老人節(jié)"。當(dāng)今社會的孩子們,普遍都是在爸爸媽媽、爺爺奶奶的寵愛中長大的。他們對尊老、敬老的意識越來越薄弱。有很多孩子不會表達自己對家人的愛。所以,設(shè)計這樣一節(jié)關(guān)于愛爺爺奶奶的活動非常重要。

活動目標:

1、引導(dǎo)幼兒欣賞兒歌,并初步學(xué)習(xí)兒歌。

2、通過兒歌,懂得要關(guān)心老人,要對老人有禮貌3、能夠抓住人物的主要特征,表演出來。

活動準備:

1、課前幫助幼兒了解一些有關(guān)重陽節(jié)的知識。

2、爺爺奶奶笑哈哈的圖片。

活動過程:

開始部分

一、播放圖片導(dǎo)入活動1、出示圖片引起幼兒的興趣。

2、觀看圖上有誰呀?(爺爺奶奶)他們怎么啦?(他們笑了)。

3、他們?yōu)槭裁葱δ兀浚ㄕ埿∨笥颜f一說)4、原來他們要過節(jié)了,所以笑得那么開心。

基本部分

二、欣賞兒歌《九月九》

1、老師完整地朗誦兒歌一遍。

2、再次讓幼兒欣賞一遍。

3、幼兒學(xué)習(xí)兒歌。(幫助幼兒矯正個別音)

結(jié)束部分

三、請幼兒說說平時可以用什么方式來表達對爺爺奶奶的愛。

1、請個別幼兒扮演爺爺奶奶,其余幼兒上來表演自己的方式。

2、教育幼兒要做一個聽話的乖寶寶,要有禮貌。

附兒歌:

九月九九月九,重陽到,爺爺奶奶哈哈笑,我請他們吃甜糕,媽媽夸我好寶寶。

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無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧第一次小學(xué)作文5
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀
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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜
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在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是小編幫大家整理的心得體會
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