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植樹節(jié)植樹的作文400字 植樹節(jié)植樹的作文二年級優(yōu)質(zhì)

時(shí)間:2025-07-26 作者:儲(chǔ)xy

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

植樹節(jié)植樹篇一

1.一花一世界,一葉一菩提;植下一棵樹,收獲萬點(diǎn)綠。

2.植樹造林,青山永不老;種草栽花,赤縣更增光。

3.植樹造林,創(chuàng)造新天地;移風(fēng)易俗,改變舊乾坤。

4.樹木樹人,同系千秋大業(yè);愛家愛國,常昭一片丹心。

5.年年義務(wù)植樹,無山不翠;歲歲綠化造林,有嶺皆春。

6.前綠萬綠源自心中有綠,你說我說不如馬上行動(dòng)。

7.楊柳抽芽始于人,萬物萌發(fā)源于春村上無樹鍋不開,四方綠化沙不來。

8.年年植樹樹成蔭,代代造林林成森。

9.萬里長城抵御外敵,綠色長城造福人類。

10.雙木成林染盡山河,獨(dú)苗雖綠怎抵風(fēng)沙。

11.多植樹,廣造林現(xiàn)在人養(yǎng)樹,日后樹養(yǎng)人。

12.保樹蓋荒山,不愁吃和穿。

13.山上沒有樹,莊稼保不住。

14.村有千棵楊,不用打柴郎。

15.大力植樹造林,禁止濫砍濫伐。

16.植樹造林,利在當(dāng)今,功在千秋。

17.水是生命之源,樹是水的衛(wèi)士。

18.多一份關(guān)愛,多一份呵護(hù),從我做起,愛護(hù)景區(qū)一草一木。

19.珍愛綠色,珍愛我們共有的家園。

20.若要地增產(chǎn),山山撐綠傘。

21.冬天栽樹樹正眠,開春發(fā)芽長得歡。

22.清明時(shí)節(jié)雨紛紛,植樹造林正當(dāng)勁。

23.干榆濕柳水白楊,桃杏栽在山坡上。

24.山腳板栗河邊柳,荒崗灘上植烏柏。

25.高山松村核桃溝,溪河兩岸栽楊柳。

26.澇梨旱棗水栗子,不澇不干宜柿個(gè)。

27.告別城市的`喧囂,投入綠色的懷抱。

28.積極開展義務(wù)植樹,實(shí)現(xiàn)天藍(lán)水凈地綠。

29.開展義務(wù)植樹,建設(shè)生態(tài)文明。

30.綠水青山就是金山銀山。

31.山河擁有綠色,地球才有生命。

32.一花一草皆生命,一枝一葉總關(guān)情。

33.參加和完成義務(wù)植樹是每個(gè)適齡公民的法定義務(wù)。

34.植樹造林,改善環(huán)境,振興鄉(xiāng)村。

35.植樹造林,尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然。

36.生態(tài)文明建設(shè)功在當(dāng)代,利在千秋。

37.植樹造林,建設(shè)美麗中國。

38.像保護(hù)眼睛一樣保護(hù)生態(tài)環(huán)境。

植樹節(jié)植樹篇二

早春三月,草長鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,3月12日是一年一度的植樹節(jié),為激發(fā)孩子的愛護(hù)植物、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識,中隊(duì)組織開展形式多樣的愛綠護(hù)綠行動(dòng),做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,讓少先隊(duì)員在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的快樂,以達(dá)到為教室、為學(xué)校、為社會(huì)增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的,植樹節(jié)活動(dòng)方案。

行動(dòng)起來,爭做護(hù)綠小使者。

全體少先隊(duì)員

(一)播種行動(dòng):利用午談?wù)n及校園網(wǎng)向孩子發(fā)布活動(dòng)通知

(二)實(shí)施行動(dòng):

1、我為班級添綠:孩子自愿帶綠色植物進(jìn)班,進(jìn)行養(yǎng)護(hù),為班級增添一份綠色,規(guī)劃方案《植樹節(jié)活動(dòng)方案》。

2、我為校園添綠:愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不亂拋垃圾。愛護(hù)學(xué)校的花草樹木,不隨便踩草地。每班每天做好班級及公共區(qū)的衛(wèi)生工作。各中隊(duì)可以成立添綠小隊(duì),開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化(清理垃圾)等活動(dòng)。

3、我為家庭添綠:在自家房前屋后或家里栽種一些小樹木,養(yǎng)殖一些小盆景。

(三)主題活動(dòng):

開展以“植樹節(jié)”為主題的手抄報(bào)活動(dòng),內(nèi)容以關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”為主,要結(jié)合環(huán)境保護(hù)教育,大隊(duì)將會(huì)進(jìn)行優(yōu)秀作品展覽。

1、3月17日班隊(duì)課,全校以中隊(duì)為單位,圍繞“植樹節(jié)”開展主題班會(huì)活動(dòng),主題自定,形式可以是討論交流、專題講座、演講、觀看專題影片等。活動(dòng)要求:各中隊(duì)要上交主題班會(huì)的活動(dòng)設(shè)計(jì),利用好40分鐘,確保每位少先隊(duì)員從中得到環(huán)境保護(hù)的教育,增強(qiáng)環(huán)保意識。并將主題班會(huì)班會(huì)的活動(dòng)設(shè)計(jì)上傳至少先隊(duì)ftp。

2、我給小樹寫寫詩,結(jié)合植樹節(jié)各項(xiàng)活動(dòng),寫幾首兒童詩.

(四)表彰先進(jìn),評選“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”。

評選出3名在本次活動(dòng)中表現(xiàn)突出且在日常生活中積極參與環(huán)保活動(dòng)同學(xué),學(xué)校將授予他們“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”光榮稱號。

植樹節(jié)植樹篇三

一個(gè)春光明媚、鳥語花香的早上,小明約了好朋友小藍(lán)和小園一起去學(xué)校植樹。

他們先挖了兩個(gè)大大的坑,然后在坑里插上樹苗,小明再用小鏟子把土填平,用腳把它踩實(shí)。小藍(lán)和小園負(fù)責(zé)澆水。正當(dāng)他們提起水桶準(zhǔn)備去取水時(shí),小明對他們說:“你們早去早回呀,別讓小樹苗等久了!”聽了小明的話,小藍(lán)和小園快速地取完水,倒進(jìn)了坑里。小樹苗好像知道了他們的用心,立刻大口大口地“喝”了起來。小朋友們也開心地圍著小樹苗又唱又跳。

植完了樹,大家扛著鐵鍬高高興興地回家了。

這是,刮來了一陣大風(fēng),把小明的帽子給刮跑了。旁邊的大樹也被刮得直不起了腰。小明費(fèi)了九牛二虎之力終于把帽子撿了回來,他回憶著剛才的情景,心想:這么大的風(fēng),連大樹都被吹彎了腰,那我們剛種的小樹苗一定也受不了,可不能讓大家的心血白費(fèi)了呀!

想到這兒,小明立刻趕回學(xué)校,準(zhǔn)備找木棒和麻繩栓小樹。這時(shí),他看到小藍(lán)和小園已經(jīng)在那兒忙活起來了。于是,小明趕緊加入了栓小樹苗的隊(duì)伍。只見他們先把木棒放在小樹周圍,然后再用麻繩把木棒和小樹捆在一起。剛剛弄好,討厭的大風(fēng)又刮了起來,剛剛立起來的木棒又被吹倒了。小明看到后立即走上前去把木棒扶了起來。

他們栓完了自己的小樹,又開始幫助別人把小樹拴好。大家干得熱火朝天,開心極了!

看著自己的勞動(dòng)成果,他們心里默念:小樹苗,你快快長大吧!早點(diǎn)長成一顆參天大樹!

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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來越高,報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn)。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面是小編給大家?guī)淼膱?bào)告的范文模板,希望能夠幫到你喲!學(xué)前
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下
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無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
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