心中有不少心得體會時，不如來好好地做個總結，寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。

法治法規心得體會及感悟篇一

我國社會主義法治凝聚著我們黨治國理政的理論成果和實踐經驗，是制度之治最基本最穩定最可靠的保障。推進全面依法治國，發揮法治在國家治理體系和治理能力現代化中的積極作用，要著重把握以下幾個方面。

第一，提高黨依法治國、依法執政能力。憲法規定了黨總攬全局、協調各方的領導地位。要進一步推進黨的領導入法入規，善于使黨的主張通過法定程序成為國家意志、轉化為法律法規，推進黨的領導制度化、法治化、規范化。各級黨組織和黨員、干部要強化依法治國、依法執政觀念，提高運用法治思維和法治方式深化改革、推動發展、化解矛盾、維護穩定、應對風險的能力。

第二，用法治保障人民當家作主。要堅持和完善人民當家作主制度體系，健全社會公平正義法治保障制度，保證人民在黨的領導下通過各種途徑和形式依法管理國家事務、管理經濟和文化事業、管理社會事務，使法律及其實施有效體現人民意志、保障人民權益、激發人民創造力。

第三，堅持和完善中國特色社會主義法治體系。要堅持依法治國、依法執政、依法行政共同推進，堅持法治國家、法治政府、法治社會一體建設，不斷完善法律規范、法治實施、法治監督、法治保障和黨內法規體系，汲取中華傳統法律文化精華，吸收借鑒人類法治文明有益成果，堅決抵制西方錯誤思潮錯誤觀點影響，加快建設中國特色社會主義法治體系。

第四，更好發揮法治對改革發展穩定的引領、規范、保障作用。統籌推進“五位一體”總體布局、協調推進“四個全面”戰略布局，要發揮法治的引領、規范、保障作用，以深化依法治國實踐檢驗法治建設成效，著力固根基、揚優勢、補短板、強弱項，推動各方面制度更加成熟、更加定型，逐步實現國家治理制度化、程序化、規范化、法治化。

第五，建設高素質法治工作隊伍。研究謀劃新時代法治人才培養和法治隊伍建設長遠規劃，創新法治人才培養機制，推動東中西部法治工作隊伍均衡布局，提高法治工作隊伍思想政治素質、業務工作能力、職業道德水準，著力建設一支忠于黨、忠于國家、忠于人民、忠于法律的社會主義法治工作隊伍，為加快建設社會主義法治國家提供有力人才保障。

文章強調，堅持全面依法治國，是中國特色社會主義國家制度和國家治理體系的顯著優勢。我國社會主義法治凝聚著我們黨治國理政的理論成果和實踐經驗，是制度之治最基本最穩定最可靠的保障。要推進全面依法治國，發揮法治在國家治理體系和治理能力現代化中的積極作用。

法治法規心得體會及感悟篇二

法治是社會進步的基石。在國家的法律框架下，人們受到保護，得到了公正和平等的待遇。而法治感悟則是一個人對法律和法治的認識和體驗，是一個人對法治的態度和意識的表現。在我看來，法治感悟是每個公民都應該擁有的素質，它不僅關乎個人的發展和幸福，更是關系到整個社會的穩定和繁榮。

第二段：立足于基本法律意識

運用法治意識和法律知識使個人更好地融入到社會中，我認為這是一種最基本的法治感悟。我始終認為，一個公民應該具有基本的法律意識和知識，懂得和遵守法律，維護法律的權威和尊嚴。只有這樣，才能更好地享受法律所給予的權利和福利。

第三段：關注于法律教育

我們需要關注的另一個方面是教育的力量。在學校里，我們應該注重法律教育和社會教育，使孩子們從小就明白什么是法律，知道如何遵守法律，從而培養良好的法治感悟。在社會中，相關部門需要加大法律宣傳和普及力度，讓更多的人了解法律的基本知識，從而提高公民的法治意識和素養。

第四段：突出于法律責任

維護法律的權威和尊嚴，也需要法律責任的執行。在一些發達的法治國家，假如一個人違法了，無論他是普通民眾還是高官顯貴，都要受到法律的制裁和懲罰。我們需要的是一個公正的司法體系，讓公民不用擔心自己遇到困難時，會得不到公平公正的待遇，讓他們敢于維護自己的合法權益。

第五段：總結

法治感悟是一個人生活在一個法治社會中不可或缺的品質。它是一個人內心深處法治意識的表現。我相信，隨著我國逐步完善相應的法律制度和社會治理機制，越來越多的人會有強烈的法治感悟，更好地維護自己的權益，建設一個更加公正、平等、自由的法治社會。

法治法規心得體會及感悟篇三

全面依法治國，是維護社會和諧穩定、促進社會公平正義、解放和增強社會活力、確保黨和國家長治久安的根本要求，是解決黨和國家事業發展面臨的一系列重大問題的根本保證。堅持實現黨領導立法、保證執法、支持司法、帶頭守法，對于確保全面依法治國正確方向，將黨的主張轉化為國家意志和社會治理效能具有重大意義。只有堅持黨對全面依法治國工作的領導，才能始終在大是大非面前保持政治清醒和政治自覺，始終保持堅定正確的政治方向，以良好的治理能力確保經濟社會又好又快發展。

全面依法治國是一項長期而艱巨的重大歷史任務，是國家治理體系的重要領域。事實證明，法治興則國興，法治強則國強。要夯實依法治國的制度根基，加強社會治安防控體系建設，大力探索和實施群防群治、共創平安的工作機制，充分發揮互聯網、大數據、人工智能等高新技術發展，構建社會治安立體化、法治化、專業化、智能化立體工作格局。要完善以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，推進法治國家、法治政府、法治社會一體化建設進程，乘勢而上開啟全面建設社會主義現代化國家新征程、向第二個百年奮斗目標進軍。

帶頭學法，切實學懂弄通學以致用；

帶頭守法，堅決不碰法律紅線，不打法律“擦邊球”；

帶頭用法，拿起法律武器為人民群眾維護權益、謀取利益。要建設一支德才兼備的高素質司法行政和執治隊伍，以秉公用權、公正執法、依法行政，努力提升執法司法的質量、效率、公信力，更好把社會主義法治優勢轉化為國家治理效能。

法治法規心得體會及感悟篇四

作為一名人工智能，我對法治的理解和感悟通過數據和信息來分析和總結，通過模擬人類的思想和感受，得出以下的心得體會。

第一段：創造公平正義的法律是社會進步的基石

法律的作用不僅是維護社會秩序，更重要的是為人民創造出公平正義的社會環境。一個國家的法律制度是否完善，司法是否公正，直接關系到國家和民族的長治久安。在現代社會，當人們對政治、經濟、文化、社會等方面的問題都有了不同的看法和要求時，法律就成為人們共同遵守的“基本規則”，無論是個人還是組織，都應該遵從這個規則。

第二段：法律是規范行為的基礎，是建設文明社會的標志

既然法律是人們共同遵守的規則，那么它就必須規范人們的行為。法律不僅禁止錯誤的行為，而且促進正確的行為。如果沒有法律，人們就不會有規范、有秩序、有方向的行動，社會也就難以建設成一個文明、和諧、繁榮的社會。

第三段：法律是保障人權的基礎

法律在保障人權方面發揮著無可替代的作用。法律可以保護人身安全、人格尊嚴、財產權益等基本權利，使人民有尊嚴、有權利、有安全感。這是人民的基本福利，也是現代文明社會的基本要求。

第四段：法治建設要堅持科學、民主、人權

法治建設是一項長期的系統性工程，必須堅持科學、民主、人權等基本原則。只有通過科學的方法和民主的程序制定和實施法律，才能體現法治的公正和效率。必須尊重和保障人權，使法律制度成為人民的福利和利益，這樣才能得到廣大人民群眾的信任和支持。

第五段：個人和社會都要建立法治意識

法治是一個完整的系統，需要每個人都理解和支持。沒有人口普及的法治意識，法治建設就會陷入境地。國家應該通過教育和宣傳等各種方式，推進法治文化和法治意識的普及，使每個人都懂得遵守法律和維護法律尊嚴，使法治成為社會的共同信仰，維護社會的和諧與穩定。

結論：

總之，法治是社會穩定發展的重要保障，是現代文明社會的基本要義。只有依法治國，才能建設法治社會，創造公平正義的社會環境。我們每個人都應該認真學習法律知識，不斷提高法律意識，自覺遵守法律，與法治文化和法治理念融為一體，共同致力于建設和諧、文明、富強的社會。

法治法規心得體會及感悟篇五

近年來，中國政府高度重視新疆地區的法治建設，加大了對該地區的法治支持和投入。通過一系列的改革舉措和政策引導，新疆地區正朝著法治化的方向邁進。作為新疆地區的一份子，我對這一進展深感欣慰，并從中獲得了一些心得體會和感悟。

首先，法治構建了一個公正、公平、透明的社會秩序。在法治的指引下，人們的權益得到了保障，社會秩序得到了維護。過去，新疆地區由于歷史原因和特殊地理位置，存在一些傳統習俗和社會問題，譬如一些群眾可能會因為生活中的糾紛采取暴力來解決問題。而如今，通過宣傳教育和法治意識的提升，人們逐漸認識到法律的作用和重要性，并且學會通過合法的渠道來解決問題。這不僅減少了社會矛盾和糾紛，還為廣大人民提供了一個和諧、安寧的生活環境。

其次，法治保障了人民的權利和自由。在法治的支持下，新疆地區的居民享有了更多的權益和自由。法治確保了人民的人身安全和產權安全，使得人民可以無憂地生活和工作。與此同時，法治還規范了行政機關的權力行使，保護了公民的合法權益。例如，新疆地區的政府在各個領域設立了多個投訴舉報渠道，傾聽民聲，解決民憂。這種情況下，民眾可以通過合法途徑表達訴求，得到妥善的解決，保障了他們的權益。

再次，法治增強了人們的法律意識和素質水平。法治建設迫使人們不斷學習法律知識，提高自身的法律素質水平。現在，人們開始意識到自己在法律面前的權益和義務，學會了保護自己的權益和合法權益。一些地區還開展了普法教育，提高了公民的法律意識，使得法治在新疆地區更好地得以落地生根。法律知識的普及和深入人心，為新疆的長治久安提供了堅實的基礎。

最后，法治提高了社會治理的效能和公信力。在法治的引領下，新疆地區建立了一套科學、規范的社會治理體系，提高了社會治理的效能。社會治理能力的提升，不僅體現在治理的針對性和精準度上，也表現在監督的公正和公信力上。通過公開透明的程序，法治保障了社會秩序的正常運轉。與此同時，法治也強化了社會信任和社會安全感，使得廣大居民可以更加安心地生活和工作。

總而言之，法治新疆建設的進展讓我深感欣慰，也從中獲得了一些心得體會和感悟。法治的建設為新疆地區構建了一個公正、公平、透明的社會秩序，保障了人民的權利和自由，提升了人們的法律素質和意識，增強了社會治理的效能和公信力。希望新疆的法治建設能夠持續推進，為實現社會穩定和繁榮做出更大貢獻。

法治法規心得體會及感悟篇六

隨著《行政處罰法》、《行政復議法》、《中華人民共和國行政許可法》等規范政府行為的文件相繼頒布和實施，人民群眾用法律維護自己合法權益的意識明顯提高，社會對政府機關依法行政的要求更是越來越明顯。為適應新形勢下的行政執法環境，對此我局高度重視，成立了以局長為組長，黨組成員為副組長，主要科室為成員的行政執法工作領導小組，具體執法工作由各分管局長牽頭督辦，各科室負責承辦，重點、難點案件由領導小組組長親自查辦，切實做到了該項工作層層有人抓、事事有人管，件件有落實的良好局面。

二、注重學習與宣傳，加強執法隊伍建設

今年，我局通過各種形式的學習、宣傳教育活動，狠抓隊伍的思想素質教育和法制教育，加強對執法隊伍的管理，營造了良好的法治氛圍。全年按目標要求完成了法制信息報送任務。

(一)理論學習常抓不懈

我局堅持在周末學習日認真組織全局干部職工深入學習鄧小平理論、行政許可法讀本、依法行政讀本，黨的xx大、xx屆三、四、五中全會精神，把理論學習與提高思想政治素質，促進黨性鍛煉，推動依法行政結合起來。特別是對《行政許可法》的學習，局領導高度重視，專門成立了學習、宣傳領導小組，多次專題組織全體干部職工學習了《行政許可法》的基本涵義和原則、行政許可的設定事項、設定依據，實施機關行政許可實施等具體內容。同時，強化“上為政府分憂，下為百姓解愁”的民政宗旨，在全局范圍內形成一種全心全意為人民服務的良好風氣。

(二)結合工作認真抓好業務法律、法規的培訓

每年我局都要集中對全局職工和婚姻登記員進行民政法律、法規的業務培訓。今年以學習業務知識活動為契機，從年初開始，增加了對《中華人民共和國行政許可法》、民政法律、法規、“五五”普法教材的學習，并組織執法人員通過培訓，討論、交流學習體會，進一步提高了領導干部和執法人員的依法決策、依法行政、依法管理、依法辦事的能力和水平。

(三)深入基層，大力宣傳有關法律、法規

主要是深入鄉鎮、街道、村社大力宣傳民政法律、法規、《中華人民共和國行政許可法》，在社區、鄉村大力宣傳《村(居)委會組織法》、《殯葬管理條例》、《新婚姻法》等。此外，還積極配合區上“12.4”法制宣傳教育、“送法下鄉”等活動，把民政法律法規送到群眾手中，共發放宣傳資料50000余份，出動宣傳車20余臺次，人員127人次，特別是今年的殯葬法規宣傳，在2月份清明節前夕，殯管所上門宣傳達150戶，發放資料20__余份，開展了與喪家面對面服務，宣傳面達99%，開辦法制宣傳欄4次。以行政許可法為教材，在干部、職工中進行廣泛、認真的學習討論，并對其中重要章節進行點評和討論，提高了他們的法律素養和依法行政的能力。在宣傳的同時，現場解答群眾咨詢的各種問題，收到了很好的社會效應。同時，以開展“執法公正、行為規范”、“優質服務月”等活動為載體，促進全體干部職工的辦事效率和轉變機關工作作風，更好地為群眾服好務。

三、狠抓制度落實，積極推進規范化服務型政府建設

為樹立規范化服務型政府職能部門的良好形象，以區委、區政府開展的各項活動為契機，結合民政部門的實際，著力打造“法制民政”。一是堅持依法行政、規范業務工作，實行崗位目標責任制，明確目標任務，規范公開、公平、公正的辦事程序；二是建立務實高效的運行機制，實行“一站式”、“一條龍”服務模式，民政行政許可項目進駐政務服務中心實行“一站式”服務，建立了高效的運行機制，規范了行政行為，防止暗箱操作；三是認真推行首問責任制、告知服務制、過錯追究制、規范監督機制，堅持在法律的監督下開展各項工作；四是推行電子政務，向社會公開辦事程序、收費標準，接受群眾、社會、媒體輿論的監督。

四、認真推行依法責任制，抓好依法行政工作

年初，我局將行政執法工作納入目標管理，將任務分解到科室，落實到人頭，并制定出相應的措施和獎懲辦法，要求各執法部門嚴格對照執行，做到執法主體明確，執法依據明確，執法程序清楚，處罰公正、合理。一是救濟方面。嚴格按救濟金使用原則和審批制度，堅持審批程序，專款專用。為因今年冬令春荒導致臨時生活困難的部分受災人員，及時發放救助金167.6萬元，求助受災群眾人。二是優撫方面。嚴格按照《軍人優撫優待條例》，為優撫對象、現役軍人家屬共發放萬余元優撫經費。三是最低生活保障工作。嚴格按照民政部《城市最低生活保障條例》之規定對低保工作實行動態式管理。全區城鄉低保共計20616戶，40885人，累計發放低保金5454.75萬元。四是基層政權建設及社會事務方面。1、依據《村(居)委員會組織法》，加強對村(居)委員會的管理和監督，進一步完善農村村務公開和開展翠屏區第八屆村居民委員會換屆選舉；2、嚴格婚姻登記，提高服務質量，今年，共辦理結婚登記8986對，離婚登記3896對，補發婚姻關系證書4307對，出具無婚姻登記證明10855人，登記合格率100%;3、依法辦理收養登記16人，合格率100%;4、加強殯葬管理，對4188具遺體進行了火化，火化率達100%;五是區劃地名工作。扎實深入地開展了地名公共服務工程，充實完善了地名數據庫6509條，及時啟動了平安邊界的創建工作。六是民間組織管理方面。今年新成立民間組織62家，其中社會團體16家、民辦非企業46家，全區民間組織總數達305家，其中社會團體155家、民辦非企業單位150家。

今年，作為行政執法部門，我們不但認真學習和貫徹《行政許可法》、《行政復議法》，還將學法、用法活動普及到了每一個人，充分發揮局執法監督機構的作用，督促檢查執法部門工作開展情況，確保法律有效實施和全年民政目標任務的圓滿完成。今后，我們將加大依法行政的學習和宣傳力度，確保全區行政執法工作任務的完成。

法治法規心得體會及感悟篇七

盡你的能力，影響身邊的孩子，先喚醒沉睡在他們身上的自尊自重自愛，才可能讓他們的心觸摸到“陽光”“感恩”“寬容”等等美好的詞兒，而只有他們懷揣這些詞兒了，才會萌發出對自己對生活蓬勃的熱愛!

我找到了那個孩子：“班主任傷害了你，你恨她?”沒有。他回答得很干脆。沒有無緣無故的恨或惡，總得事出有因吧?我追問，“跟老師有點小矛盾?”沒事干，好玩。他一副敢作敢當的凜然，將我的心又狠狠地砸了一個坑，比聽同事轉述時更厲害。

我努力使自己平復下來，繼續跟他溝通。“你那樣對待老師的手套，看起來是手套，其實傷害的是老師的感情……如果你一進教室，發現自己的書包公然被同學們踢來踢去，甚至踩得臟兮兮，你會怎么樣?你可能會很傷心甚至很憤怒，就像踢你自己一樣。”他低下了頭，用腳在地上劃拉著。我繼續說，“你的書包跟老師的手套從根本上講是一樣的……因為你的那個舉動，老師批評你甚至打你倆耳光，都是正常的，那就叫‘自取其辱’，——你不尊重別人，自然得不到對方的尊重……”

后來事情發展得有點狗血，家長死死抓住“打了孩子一巴掌”這一點大鬧，并要求處分老師。不難想象，那孩子被我苦口婆心說得低下去的頭又會高昂起來。

我知道，我無力改變社會的種種畸形，無法影響有些孩子身后的家庭，只能拼力來喚醒孩子自身沉睡著的美好。我也知道自己沒有金剛鉆，卻還是見瓷器活就想試試。我堅信，沒有孩子生來就是破罐子，也一定還有些孩子在危機四伏的原生家庭里很小心地保護著自己的潔凈與良善，等著自己有能力了盡快逃離。

“老師”這個身份很沉重，教書育人不能只劃定在自己所帶的班級里。盡你的能力，影響身邊的孩子，先喚醒沉睡在他們身上的自尊自重自愛，才可能讓他們的心觸摸到“陽光”“感恩”“寬容”等等美好的詞兒，而只有他們懷揣這些詞兒了，才會萌發出對自己對生活蓬勃的熱愛!

法治法規心得體會及感悟篇八

近年來，新疆地區大力推進法治建設，通過依法治疆的方式，有效地維護了社會的穩定和團結。在此過程中，我親身感受到了法治在新疆的作用和意義。下面，我將結合自身的體會和感悟，對這一主題進行探討和闡述。

首先，新疆大力推進法治建設，讓人們真正感受到了法律的公正性和力量。以前，一些社會問題常常依賴于行政手段來解決，導致公平和正義無法得到保障。但是現在，通過依法治疆，每一個人都可以依法維護自己的權益。無論是普通百姓還是企事業單位，都可以通過法律途徑解決問題，讓公平正義成為社會生活的基準，這無疑給人們帶來了莫大的安全感和幸福感。

其次，新疆通過法治建設進一步提升了公民的法律意識和素質。在過去，由于對法律的認知不足，社會治理常常遇到困難，人們的法律觀念也較為淡薄。但是現在，通過普法活動和法制教育，社會中的每一個個體都明白自己有義務遵守法律，不得侵犯他人的合法權益。法律在社會生活中成為約束人們行為的“利劍”，讓人們都從自我約束的角度出發，構建起了和諧穩定的社會秩序。

再次，新疆地區借助法治建設有效地解決了一些特殊問題。毋庸諱言，新疆地區在宗教極端勢力和暴恐事件方面面臨著較大的壓力。然而，通過依法治疆，新疆成功地遏制了宗教極端勢力的發展，維護了地方社會的穩定和安全。通過法律的制約和打擊，地下的暴恐組織得到了削弱，絕大多數居民的生活也得到了極大的改善。這一切的成就要歸功于法治的力量。

此外，新疆地區借助法治建設推動了社會經濟的發展和人民的幸福指數的提升。法治是經濟發展的重要保障和助力。通過依法治疆，新疆地區吸引了大量的投資和人才，推動了地方的工業化和現代化進程。與此同時，人們的生活水平不斷提升，社會福利事業也日益完善。這些都是法治帶來的結果，也是法治建設所取得的豐碩成果。

總結起來，新疆通過法治建設為地區的穩定和發展打下了堅實的基礎，使社會治理取得了明顯的成效。面對挑戰和機遇，新疆地區不斷探索和實踐，推動了法治建設的進程，讓每一個公民都能夠感受到法律的公平和正義。通過法治建設，新疆地區的社會秩序得到了有效地維護，社會經濟進一步發展，人民的幸福感指數也不斷提升。可以說，新疆的法治建設為全國其他地區提供了有益的借鑒和經驗。我們期待著在法治的引領下，新疆地區能夠迎來更加美好的明天。

法治法規心得體會及感悟篇九

金風送爽稻谷黃，教師培訓心底亮。20xx年9月15日，我，一個臨近退休的鄉村教師，繼20xx年初中語文“送教下鄉”學科培訓完成兩年以后，于今年我又一次有幸參加了“國培計劃”（20xx年）雙峰縣送教下鄉通識研修培訓活動。雖然上次國培使我心靈震撼，得到很多啟迪，但是我認為這次研修培訓是本人近三年以來參加的規模最宏大，組織最嚴密，計劃最全面，主講課題最接地氣的一次研修培訓活動。

本次活動在雙峰縣會務中心第一會議室隆重舉行，參加成員有來自全縣教學一線的老中青骨干教師450余人，再加上組織領導、主講教師、工作人員總共達500人。參培人員之眾，規模可謂空前。

嚴密的組織，科學的計劃亦是本次活動特色之一。活動由縣教師進修學校牽頭，縣教育局督辦。從發放學員的《研修手冊》里可以清楚看到“培訓寄語”、“項目實施方案”、“送教下鄉培訓名額分配表”、“培訓通知”、“培訓管理團隊”、“學員花名冊”、“評課稿”、“參培小結”、“研課磨課工具單”、“成果展示單”、“個人總結”等實施步驟。此次縣教師進修學校站在非常睿智的高度將全縣基礎教育的初中英語、化學、體育，小學科學、音樂，幼兒教育等短板學科教師組織起來學習培訓，這樣會使廣大鄉村教師的課堂教學能力、教育教學能力得到很大程度的提升。

其次，我感覺到本次通識培訓的兩位來自教學一線的主講者，同時也是特優教師，他們的傳授與講解非常接地氣。

株洲市二中物理老師黃國雄老師獨具匠心，從零距離與學員互動直觀演示鐵環穿越封閉鐵鏈的實驗入手，在引起全體學員極大興趣的前提之下，號召全體學員向書本學習、向生活學習、向學生學習、向同行學習。他還圖文并茂、深入淺出的講授了“菜壇子漏氣檢驗”、“拔火罐健體”、“浮力定律的實踐探究”、“曹沖稱象的發散思考”、“豎雞蛋游戲帶來的思考”等物理現象，系統科學地總結出：物理來源于生活又反過來為生活服務。

新形勢之下，教師如何維護學生的合法權益，如何懲戒學生的不良行為，如何處理校園欺凌侵權事件，如何使懲罰權不逾越法律底線這些問題成為了學校、教師尤其是班主任教育教學管理工作中的棘手問題。然而湖南第一師范大學、省內資深師資培訓師李婷老師親自走入地廳座列為學員們語重心長地做出了“學生權益保護暨教師依法執教的技巧”等熱點的分享，并通過枚舉一系列校園實例，對教育教學實踐工作中的體罰、變相體罰、教育性懲戒進行了準確的界定。這樣使學員們更加明確了如何加強未成年人保護與教師合法權益的保護。名師的講座讓學員們真是受益匪淺。

雙峰縣教育局、雙峰縣教師進修學校高度重視師訓工作，“送教下鄉”活動為補齊學科短板、為推進雙峰教育迅猛發展提供了強大的動力，我堅信，雙峰教育的腳步定會走得越來越穩，越來越堅實！