通過活動策劃,我們可以更好地規劃活動流程和活動內容,確保活動的順利進行。以下是一些活動策劃中的常見誤區和改進方向,希望對大家有所幫助。
創意的綠色環保活動策劃(專業17篇)篇一
活動目的:
環境保護關系著中華民族的興衰存亡,在這關鍵時刻,隊員們能夠通過各種豐富多彩的活動形式懂行得環境保護的重要性,樹立綠色文明意識,并積極開展綠色行動,暢想未來,向祖國獻禮。
活動準備:
隊員繪好的圖畫。
活動過程:
一、隊儀式。
二、中隊長講話:
主持人甲:
隊員們,遨游太空,遙想我們人類共同的家園--地球,她穿著一身迷人的蔚藍色“水衣”,那是因為有海洋在用寬廣博大的胸懷擁抱著,所以,我們喜愛藍色!飛翔天際,俯視我們賴以生存的土地,她碧玉鑲嵌,翠帶長繞,那是因為有青山綠水在用真摯恬靜的情意滋潤著,滋潤著片片土壤,生息著世世輩輩,所以,我們更喜愛充滿生機與活力的綠色!(齊:更喜愛充滿生機與活力的綠色!)我宣布《綠色獻禮》主題中隊會現在開始!
主持人甲:我們愛祖國,愛家鄉!
主持人乙:我們愿家鄉的水常綠,山常青!
合:我們時刻記著自己是環境小衛士,肩上有義不容辭的責任,所以,我們今天的獻禮是送給祖國媽媽的《綠色奏鳴曲》!
三、下面進入第一樂章《綠色無價》。
1、說起綠色環境,我們從何說起呢?就從我們身邊說起吧!
2、多媒體出示圖片介紹校園環境。
主持人乙:讓我們放開眼界看一看吧,瞧,我們偉大的祖國幅員遼闊,山川壯麗,有世界上最高的山,最大的黃土頒布和巖溶地帶,有許許多多的江河湖泊:長江、黃河、淮河……還有呢,我國是世界上植物最豐富的國家之一,有“世界植物寶庫”之稱。尤其是西雙版納原始森林,那里植物特別多,景色迷人。東北的興安嶺,茫茫林海,一碧千里。更不用說,其中還有銀杏、銀杉等珍稀名貴的植物呢!看,這是全國自然保護區和風景名勝分布示意圖,它們多像鑲嵌在祖國疆土上的綠寶石呀!
3、小合唱《綠色的祖國。
四、下面進入第二樂章《綠色憂思》。
主持人甲:感謝大自然創造了這無價的綠色,感謝這無價的綠色裝點著祖國山河。如果說剛才第一樂章是歡快的,那么第二樂章可就讓咱們深思了。
地球媽媽:(愁眉苦臉、悶悶不樂的出場)我是地球媽媽,全世界有50多億人口在我身軀上生存,但是人們越來越不重視我了。以前,科學技術落后,人們用笨辦法折磨我,現在,工農業發達了,人們折磨我的辦法又升級了。你們看,我已經傷痕累累了。人們這樣破壞我,我早晚會死的,唉!(蹲下)。
噪音、"三廢"出場:(驕傲、旁若無人地出場、對地球媽媽鄙視的目光。
噪音:兄弟們,近幾年來,我們噪音家族日益壯大,有汽車的喇叭聲、工廠的機器聲、人們的喧嘩聲等等。這世界就快成為我們的了,多開心呀!
廢水:(得意出場)嘿,老兄,你可別得意,我的本事比你大著呢!我主要來自于家庭、工廠、商店和城市的公用設施,大多含有有害,有毒、有腐蝕性的污染物。只要有我流過的地方,魚蝦就會死去,莊稼不能生長,人們若是飲用了我,他們就會得腸胃炎,胃癌、食管癌等等很多很多的疾病。
廢渣:老弟,比起我來,你還差的遠了!我占的地盤比你大。你看,大街小巷,哪里沒。
有我的同胞?我們能污染壞境,施放毒氣。等我們把城市變成廢渣城后,人類就沒有安身之地了。
廢氣:哥們兒,比起我們來,你們算得了什么?我升上天空,污染空氣,人呼吸了我后。
會得氣管炎、肺炎和心血管等疾病。我與天上的灰塵結合,變成酸雨落到地面后,破壞莊稼的生長,使樹林大片大片的死亡,連山石都要蹦落。瞧,我們多能干呀!
小松鼠、小金魚、大象、小青蛙出場(配音樂)。
齊:(同情、愛護的表情)恩,你們這些壞家伙(討厭的語氣)。
小松鼠:(責備的語氣、氣憤)是你們破壞了森林,害得我沒了家。
小金魚:是你們污染了環境,害得我們的小伙伴們都死了。
大象:你們還那么得意,別以為自己了不起。
齊:(瞧不起,憤恨)看你們還能得意多久?(摻扶著地球媽媽下臺)。
噪音、"三廢"(你看看我,我看看你,認識到了錯誤,低下了頭)。
主持人甲:春日風暖,垂柳依依,愿我們再也不聞運河的哭泣聲。我們人小志氣大,立即行動起來,把大運河染綠,使河水常清。
主持人甲:正是由于人們不重視環境保護,制造了許多垃圾,造成了環境污染,
學生舉例說明。1、白色污染2、汽車尾氣3、寵物污染。
主持人乙:由此可見,環境保護對人類的生存是多么的重要,環保影響人的正常生活,影響人的生命。正如電視上的一句廣告詞“如果不注意環保,社會上的最后一滴水將是人類的眼淚。”
五、下面進入第三樂章《綠色行動》。
乙:保護環境不是放在嘴里說說的,而是應該落實到行動中。
甲:我們班的環保小天使在行動。(生1、生2上講臺)。
(出示三個垃圾桶)廢電池箱、飲料罐箱和廢紙箱。
生1:一節1號電池可以使一平方米的土地永遠失去利用價值,一粒鈕扣電池可以污染6萬立方米水,電池對環境的污染遠超過其他污染性生活垃圾,所以環保行動從不亂丟棄廢電池開始。所以,在教室角落放置一個專門收集廢電池的箱子,待收集到一定數量以后,運至廢品回收處。
生齊:環境就是我們的家園,保護環境就是保護我們的家園!
八、輔導員講話:
隊員朋友們,今天的這次隊活動很成功,這都是我們四(3)中隊共同努力的結果,在此我先祝賀你們。今天你們為祖國致上一份綠色獻禮,奏響了一組生動的綠色樂章,我相信這一定是祖國琴鍵上最動人的一串音符,在你們的綠色思想的指導下,從身邊做起,從小事做起,暢想一定會實現,祖國一定永遠山青水秀,年輕蓬勃!隊員朋友們,行動起來吧。美好未來屬于我們大家。
主持人甲:全體起立,呼號。
創意的綠色環保活動策劃(專業17篇)篇二
1、通過活動,喚起學生對日益遭受破壞的地球環境的清醒認識,從小樹立低碳環保意識。
2、激發學生愛環境的情感,理解“倡導低碳生活喚起綠色希望”的深刻內涵。
倡導低碳生活喚起綠色希望。
1、編排小品。
2、調查了解低碳生活的內容。
3、地球上各種不良現象的圖片。
4、環保宣傳單。
5、cai課件。
1、主持人上場,宣布活動開始,導入主題。
主持人甲:人類的生存,離不開空氣,離不開礦藏。
主持人乙:離不開海洋,離不開江河。
甲:離不開山崗,離不開森林。
乙:離不開草原,離不開土地。
甲:是啊,地球是一切自然資源的寶庫,是人類賴以生存和發展的基礎。
甲乙合:親愛的老師們、同學們,今天我們歡聚一堂,讓我們通過《低碳生活,綠色課堂》的主題班會,來認識低碳生活的'重要性。
甲:同學們,我們居住在地球上,地球像媽媽一樣,精心養育著我們。可是,你們知道嗎?我們的地球媽媽病了,已滿身傷痛。
2、課件出示:地球媽媽的哭訴:我是你們人類共同的媽媽——地球,人類都是我的孩子,你們從我身上汲取養料,卻不管我的死活,溫室氣體的排放讓我發燒200多年了,大量溫室氣體,主要是二氧化碳的排出,使我身體氣溫升高、氣候發生變化,你們看,我的身體已經不堪重負了。
3、小品表演:人們對地球的破壞,污染。
乙:同學們,看了剛才的小品你們一定深有感觸吧。
學生談自己的感受,我們周圍有這樣的現象嗎?
課件出示:“地球”,(面對大家,作哀求狀)人類啊,請你們保護環境,救救我吧?
4、甲:下面,我們一起來看看我們的地球已經變成什么樣了?(播放圖片)。
看了圖片,你有什么感受?學生自由談體會。
人類啊,快來救救我吧!
主持人乙:誰來說說看?
學生1:低碳生活就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少,從而減低二氧化碳的排放量。
學生2:低碳生活英文叫做(low-carbonlife),跟我一起念low-carbonlife。
學生3:低碳生活,它是指減少二氧化碳的排放。低能量,低消耗,低開支的一種生活方式。
6、主持人甲:我們如何做到低碳生活呢?
學生1:隨手關燈,節約用水。
學生2:綠色交通,平衡飲食。
學生3:節約用紙,少用紙巾。
學生4:愛惜衣物,節約用糧。
學生5:愛護動物,保護花草。
學生6:強身健體。勤儉為榮。
學生7:不隨地吐痰,少用塑料袋。
學生8:不亂扔垃圾,不折樹枝,
學生9:不踩小草。
學生10:不說臟話,團結友愛。
女生合:我知曉,我參與,我奉獻,
男生合:讓我們手拉手,肩并肩,
全體學生:為校園文明建設貢獻一份力量。
主持甲:牢固樹立“低碳,節約為榮的生活理念,
主持乙:自覺養成好習慣,爭做四好少年。
主持甲:我們全班同學一起起立。讓我們來一起說:
全班:低碳生活,從我做起。
7、發展低碳環保經濟是關乎每個人的事情,應對全球變暖,關乎地球上每個國家和地區,關乎每一個人。
合:低碳生活,對于我們普通人來說是一種態度,而不是能力,我們應該積極提倡并去實踐低碳生活,注意節電、節油、節氣,從點滴做起。
8、發放宣傳單,給每位同學發一張宣傳單,并說(為了地球的將來,請低碳生活)。
這是我們的宣傳單,請支持我們的行動吧,給地球減碳,種植綠色希望吧!
9、班主任總結:關心全球氣候變暖的人們卻把減少二氧化碳實實在在地帶入了生活。同學們,雖然地球病了,但是“亡羊補牢,為時不晚”,讓我們行動起來,從我做起,從現在做起,從小事做起,讓天空更藍,讓流水更清,讓大地充滿生機,讓地球更美麗,這樣我們的生活才會更幸福!
創意的綠色環保活動策劃(專業17篇)篇三
為進一步落實x,加快轉變經濟發展方式,改善全鎮環境質量,確保國家生態鎮創建成果。根據環境保護工作的有關規定和創建國家生態鎮建設工作標準,結合我鎮實際,特制定本辦法。
按照創建國家生態鎮指標的七項基本條件和三十六項建設指標考核要求20xx年著力解決環境安全,生態建設兩大方面的問題,環保信訪得到有效解決,農業面源污染防治取得初步成效,城鄉一體化環境基礎設施體系建設大見成效,農村環境監管能力得到加強,公眾環保意識得到增強,農村入居和生態環境得到加大改善。
(一)組織保障措施,加強組織領導。成立環境保護工作領導小組,書記、鎮長任組長。實行行政首長負責制,書記、鎮長為轄區環保工作第一責任人,主要領導重視環境保護工作,分管領導具體負責。將環保工作納入經濟社會發展總體規劃,促進經濟社會與環境保護協調發展。
(二)明確職責。環境保護工作實行屬地管理的原則,各總支、村、企業,對本轄區內環保工作負總責,制定20xx年度環保工作實施方案,與轄區內有關單位、企業層層簽訂環保工作目標責任書。每月至少召開一次黨政聯席會議分析研究環保工作,及時解決工作中存在的重大問題和具體困難。指導、督促各村(居)部門、企業抓好落實,加快工作推進,確保完成任務目標。
(三)環保機構建設。鎮有專職環保機構并配備專職工作人員,村(居)、企業有環保監督管理員,建立相應的工作制度,經費、工作設備等配備齊全,并配備必要的交通工具。
(四)日常工作。按時完成交辦的各項工作任務,檔案資料規范、齊全;積極參加會議,按時上報各種材料。
二、環境安全。
(一)根據屬地管理原則,加強對轄區內企業的管理。繼續搞好企業環境風險隱患排查整治工作,全鎮每季度最少排查一次,建立臺帳,實行動態管理。對排查出的隱患企業,按照要求整治到位,轄區內出現企業偷排、超排,按照規定進行約談。轄區內企業達標排放100%,重點企業主要污染物排放達標率.95%,工業固體廢物處置利用率.90%,確保無較大(iii)、重大(ii)、特大(i)環境污染事故和生態破壞事件發生。
(二)加強對污染源的管理。加大對水、大氣污染治理力度。日排放污水100立方米以上的企業、重點大氣污染企業全部安裝在線監測監控,并與環保局預警應急指揮中心聯網,確保正常運行。
(三)醫療垃圾、實驗室廢物處理工作。鄉鎮衛生院、計生辦把醫療垃圾、實驗室廢物全部集中收貯交有處置資質的單位處置。
(四)關停、拆除的企業必須堅決關停、徹底拆除;嚴禁向河道直排廢水,實施河道生態建設工程,恢復河道魚類生長;地表水環境質量達到環境功能區或環境規劃要求。
(五)大氣污染防治。負責轄區內燃煤鍋爐拆改、潔凈煤技術推廣工作的實施與監管;對轄區內飲食油煙、流動餐點、露天燒烤油煙污染加強整治規范,飲食油煙達標排放率.95%;對轄區內的建筑和拆遷工地、垃圾清運、堆場和露天倉庫等揚塵實施有效管理;禁止秸稈焚燒。空氣環境質量達到環境功能或環境規劃要求。
(六)環境突發事件應急預防及處置。各負責組織轄區內企業建立風險源動態檔案,重點以存在高濃度廢水,督促轄區內風險源企業進行環境風險源隱患自查自糾,并加強督查,確保整改到位;制定環境突發事件應急預案并進行演練;建立突發環境事件響應機構和信息報送機構;有固定經費、應急設備和隊伍;組織企業每年至少進行一次應急演練,確保轄區內無環境污染事件和生態事故發生。
(一)制定科學實用的生態、循環經濟建設規劃,積極創建生態鎮、生態村。重要生態功能區、自然保護區管理和建設不斷加強,生態農業建設加快推進,積極組織實施重大生態建設工程。
(二)集中式飲用水源地管理。依法劃定飲用水源地并以政府文件發布;制定飲用水源地保護區污染事故應急處置預案。對飲用水源地保護區的環境違法問題進行集中整治,取締飲用水源保護區內所有污水排放口,清除區內垃圾堆放場、畜禽養殖場;在飲用水源保護區設立界碑、界樁、警示牌、圍護欄,建立標準緩沖、隔離設施。集中式飲用水水源地水質達標率、農村飲用水合格率均達到100%。
(三)建立完善“村定點收集、鎮集中清運、區統一處理”的垃圾管理體系,按照“減量化、無害化”的原則,無機垃圾就地解決,有機垃圾制造沼氣、堆肥處理或資源回收利用。開展社會垃圾資源化利用的行政村60%,建成區生活垃圾無害化處理率95%,生活垃圾定點存放清運率達到100%。
(四)大力推進村級生活污水處理廠建設,鼓勵人口集中區建設污水處理廠,對生活污水進行集中處理,已建污水處理廠確保正常運轉。開展生活污水處理的行政村比例達到70%,建成區生活污水處理率達到80%。
(五)加強畜禽養殖業污染治理,規模化畜禽養殖場執行《畜禽養殖污染防治管理辦法》(國家環境保護總局令第9號),規模以下畜禽養殖場執行環保廳規定。推廣生態環保養殖。畜禽養殖糞便實行綜合利用,規模化畜禽養殖場糞便綜合利用率達到95%。
(六)倡導農民科學種田,加快農產品基地建設,提倡用土雜肥、有機肥,技術化肥施用量,提倡使用生物農藥,主要農產品中有機、綠色、無公害產品種植(養殖)面積的比重大于60%。
(七)著力推進生態修復工程建設。積極推行在村莊、河道、公路等區域,實行美化、綠化工程。
(八)對轄區內農作物秸稈焚燒采取切實有效的防控措施,大力推廣秸稈粉碎還田、氣化、發電、飼料、食用菌生產等綜合利用技術。
(九)倡導農民使用水能、太陽能、沼氣等生物質能、風能、低污染的化石能源(如天然氣)、清潔技術處理后的化石能源(如清潔煤、清潔油)等清潔能源和再生能源。
(十)環境信訪查處到位。從源頭上抓信訪,從根本上解決群眾反映的環保問題,把問題解決在基層,減少到部、省、市信訪次數,杜絕重復信訪。群眾反映的環境問題得到及時、有效解決。
創意的綠色環保活動策劃(專業17篇)篇四
杭州經濟技術開發區經過近20年的開發已形成一個龐大的工業集群,工業開發的同時,帶來了巨大的環境壓力,其中林立的煙囪群所排放的廢氣是否達到標準一直是周邊百姓所關心的話題。為了讓老百姓安心,有一個更好的居住環境,從今年起,開發區啟動了為期3年的大氣整治行動,開發區環保局創新地推出了煙囪認養活動,23家大型企業的廠區煙囪,被23家周邊社區分別“認養”,“認養”煙囪的社區居民將隨時對企業環境進行監督。我校所在的高沙社區即與浙江福發紡織有限公司結對,“認養”煙囪。
我校學生作為社區小居民,同樣對企業環境有著監督的權利和義務。通過在社區環境監督員的帶領下,讓這些社區小居民走進廠區進行監督和了解,可以拉近社區與企業的聯系,做好廠居溝通,并通過及時反饋,讓社區居民對企業的廢氣排放狀況,污染狀況有一個新的認識。同時通過該活動,引導我校學生走出家門和校門,參與社會監督,也培養了我校學生良好的公民意識和社會責任感。
認養一個煙囪,共創綠色家園。
20xx年10月31日(周三)中午1:00。
浙江福發紡織有限公司。
高沙社區環境監督員、高虹、四年級年級組長、四年級學生20人。
1、參觀廠區,查看工廠的環保設施,對企業環境和廢氣治理有一個直觀的感受。
2、聽取報告,聽工作人員詳細介紹工廠的日常運作和節能減排的措施,對企業的廢氣排放狀況有一個更深入的了解。
3、將監督后的相關情況反饋給高沙社區,并由社區將情況通過社區公告欄等方式向社區所有居民反饋,讓居民了解該企業的廢氣整治情況。
1.橫幅:認養一個煙囪,共創綠色家園———高沙——浙江福發紡織有限公司低碳環保行。
創意的綠色環保活動策劃(專業17篇)篇五
一、活動背景:
xx年xx正逐漸向我們靠近,為迎合xx的順利召開,體現環保精神及很好落實建設綠色溫師,和諧溫師的目標,順著時代的腳步,人們的環保潮流逐漸朝著校園的全面深入,如何使環境保護進入文明校園建設管理體系,使學生在日常生活中能夠自覺的保護環境和節約能源,我們有必要在校園建設綠色的、人與環境和諧共存的。生存環境,普及學生的環保知識,提高學生的環保意識,建設綠色家園,讓真正的環保走進校園,走進生活。
二、活動目的:
1、通過深入校園,大力普及環保知識,提高在校學生的環保意識,培養學生關注社會發展的責任感,熱愛社會公益事業的品質。
2、學習掌握世界性及中國的環保日名稱、口號、由來、時間等知識,保護環境,隨手可做的身邊小事。
3、在宣傳教育別人的同時,不斷提高自己的環保意識水平和知識水平,讓我們彼此教育,負起環保責任,全面提高環境與發展意識,樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚,從身邊點滴做起。
4、建設綠色溫師,和諧溫師,建設綠色家園,弘揚社會道德風尚,促進社會和諧發展。
三、活動倡議書:
同學們,你想當一名“綠色使者”嗎?你想做一名環境保護的實踐者嗎?
讓我們一起珍惜每一滴水、每一棵樹、每一塊土地,讓我們彼此提醒,彼此教育,彼此鼓勵,負起環保的責任,全面提高環保意識。使用無磷洗滌用品,少用一次性餐具和塑料袋,廢舊電池回收等綠色行為,關系到自己的,別人的,愛人的,朋友的健康和幸福。讓我們時刻都記得,一股尾氣、一粒沙塵、一只廢電池,在不知不覺中就能改變世界,傷害到我們。
同學們,讓我們攜起手來,讓我們一起都來學習環保知識,增強環保法律法規觀念,積極參加環保活動,從點滴做起,從現在做起!保護環境,保護資源,共建綠色家園。
四、活動時間:xxxx年x月x日——x月x日。
五、活動對象:全校同學。
六、活動主題:爭當綠色校園環保使者。
七、活動地點:校多功能廳。
八、活動內容:廢棄物品的收集,環保知識競賽,環保寫作與演講。
讓各班團支書組織本班班會,在班級、宿舍等宣傳環保,增強同學們環保意識。
對食堂進行使用無磷洗滌用品,少用一次性餐具和塑料袋,廢舊電池回收,垃圾分類放置……等環保主題宣傳;在校園倡導環保型的生活和學習方式。
九、具體實施:
1、活動設想:
(1)活動內容的選擇符合大學生現有的知識結構和認知水平。
(2)綠色校園環保宣傳活動,邀請團委學生會成員一起參與,充分發揮學生的主體作用,有效調動學生的積極性和創造性,校園宣傳效果將更加顯著。
(3)校園環保教育活動是一項經常性工作,建立校園環保宣傳示范點,打破傳統的發傳單、讀材料的舊模式,開展有獎知識問答,環保知識調查、環保游戲,創設交流等新穎形式,讓學生在宣傳中自己也得到了學習和提高。
2、活動形式:
(1)宣讀倡議書。
(2)環保知識有獎問答,答對給予環保書簽、環保小工藝品等獎品。
(3)問卷調查:用問卷調查的方式了解同學們對環保的認知程度和環保觀念。
(4)環保游戲:以游戲的形式進行宣傳,吸引人們注意。
創意的綠色環保活動策劃(專業17篇)篇六
經濟飛速發展的當下,人類正在面對一個嚴峻的問題——環境急速惡化。環保意識急需在全民中樹立并且強化起來,好多同學出于便利將隨手可至的面的作為主要的出行方式,不在意手中無意間流失的機動車費,也不在意與日俱增的惰性,將清新的空氣與明媚的眼光拋至一邊,寧與噪聲和油氣做伴…stop!現在就讓我們從身邊做起,打造我們健康環保的出行方式,還在猶豫什么呢?加入我們吧!撣去車庫中積久的灰塵,擦去斑斑銹跡,讓我們的愛車沐浴在燦爛陽光下,同我們的愛車一起,快樂地馳行于屬于我們的車道,用我們的行動將這份清新的綠色倡議傳遞得更遠,讓低碳環保的意識融入我們彼此的生活。
通過這次綠色主題活動強化同學們的環保節約意識,倡導綠色出行,同時增進我們與下沙其他二級學院青協的友誼。
時間:4月17日。
2.校內網宣傳——【新聞王盼盼】負責活動3天前完成。
3.校外媒體的聯系【外聯相關干事】。
5.物資采購(綠絲帶,海報紙,旗棒、kt版、礦泉水2箱)【秘書處】負責3天前完成。
6.聯系廣告商制作好系列宣傳物品(橫幅、噴繪、宣傳旗、宣傳單)【秘書處文化外聯】。
7.聯系活動終點場地——都尚及相關事宜協商負責已搞定。
8.聯系各兄弟院校二級學院【外聯各干事】負責已確認。
10.活動開始前預先在都尚做好相關活動準備【活動查慧姣秘書處朱鴻宇】負責(噴繪馬克筆等材料)。
12.宣傳單制作(包括a.綠色出行節能減排b.垃圾分類c.綠手帕d.廢品利用e.生活節能節電寶典)【策劃鄭莉莉】負責4月13日前搞定宣傳單共600份平均分配份額。
活動過程:1.財經出發兩隊人馬,由【自行車協會】帶隊。
路線如下:
a.財經——金融———供水站—計量———都尚。
b.財經—杭師—經貿——供水站———杭電——都尚。
2.由財經西大門進行“起跑儀式”,8點整【分會一委員】鳴哨出發。
我們的志愿者每一條路線派10人,各加3人工作小組(1人力,2新聞中心,1秘書處干事帶橫幅噴繪)。
3.每到一站進行旗幟交接,其中前面部分的車隊由中間供水站作為中途站交接,可以片刻休息,并且借助隨隊帶著的橫幅在各大學前進行留影紀念。
外聯聯絡員將綠絲帶帶至各院校進行發放系帶。隊伍的人數不斷積增,最終匯集都尚。
4.各水站供水工作和啦啦隊工作由【活動注中青】負責時間等自行車協會定下方案再定以車代步也當休停工具礦泉水就近采購(收據報銷)。
3.到達都尚以后將旗幟交還我們財經志愿者,先進行拼圖活動,各院校代表將途中發到的拼圖相互商討之后貼到噴繪上,構成一個完整的自行車圖樣,接著大家簽名留念,也可以發動經過的人參與寄語和簽名。
4.之后我們分配任務進行各項環保知識的宣傳(包括發放“綠色出行”宣傳單達到對我們活動的宣傳,介紹垃圾分類的常識提醒路人培養平日的垃圾分類投擲意識)。
5.宣傳結束后大家合影留念,由自行車隊帶領交換橫幅按原路返回,各隊歸校結束活動。
6.活動過程特別由【新聞中心】負責收集報道資料并且聯系外界媒體參與。
旨在宣傳提倡一種“健康、低碳”的綠色交通出行方式,減少大家乘機動車的次數,在出行時形成一種自覺低碳環保意識,同時也是一種相當健康的生活情趣和出游選擇。
特別要求——每位參加者需要在左臂上綁上綠色絲帶(志愿者統一制作發放)活動時統一志愿服,配工作證。
邀請【自行車協會】加入活動,帶隊進行。
噴繪、宣傳旗、宣傳單需要在印刷前與贊助商協商過。
項目(數目)費用。
海報(1份)2.5元。
礦泉水(暫定10箱)20*10=200元。
橫幅2條(6米)3.5*6*2=42元。
綠絲帶(10短條)兩卷8元。
宣傳旗制作大:50*2面=100。
小:8*16面=128。
kt板(拼圖用)3.5*4塊=14。
雙面膠4卷4元。
照片洗印40元。
宣傳單50元。
噴繪(3*5)250元。
馬克筆4支8元。
總計846.5元。
【新聞】1.聯系外界媒體。
2.在活動前做好網絡宣傳。
3.活動全程派3到4名工作記者進行報道材料收集(包括活動場地,隨隊,供水站新聞記錄)。
4.后期照片洗印新聞報道。
2.負責噴繪的制作(主要根據要求同廣告商聯系)前三天搞定。
【人力】1.隨隊志愿者時數(確定針對院外參與者的計時方案)。
2.供水站服務。
【活動】1.海報架及場地噴繪的掛置(體育場)。
2.活動前布置。
3.供水站啦啦隊。
【策拓】1.拼圖拼版制作活動兩天前完工。
2.宣傳單制作及打印(發票報銷)。
【外聯】1.外校聯系ok。
2.贊助商聯系ok。
3.活動時作為特派聯絡員掌握活動進度做好學校連接工作。
4.就噴繪、宣傳旗和宣傳單的制作同贊助商達成協議。
【注中青】同活動一起供水站拉拉隊。
【秘書處】1.物資采購:綠絲帶雙面膠馬克筆橫幅宣傳旗礦泉水想下終點沖刺帶設置。
2.和活動干事一起對活動場地布置。
【分會長關燕婷】負責組織志愿者同策拓干事完成拼圖制作。等噴繪出來以后照上面自行車圖案大小制作。
2.活動時帶隊完成下沙路程。
【各類院校二級學院】1.盡量統一服裝如沒有盡量運動活動時配綠絲帶各校供水站就近購買礦泉水(收據報銷)。
2.各院校宣傳媒體方面特殊要求在活動開展前4天確認。
20xx.4.17北京時間。
上午。
8:30從財經西門出發。
線路1。
8:40到達杭師北門(給杭師10分鐘時間活動記錄相關事宜)。
8:50發(隊伍順序:財經-杭師)。
9:00學源街—文瀾路朝南至學林街交匯處往西行進至文淙路口與經貿學院志愿者匯合,由此宣傳旗由財經交接至杭師(隊伍順序:杭師-經貿-財經)。
9:20隊伍到達水專與警官之間的供水站做片刻休息,并進行旗幟交接,由杭師傳至經貿,媒體可在此間做報道。(隊伍順序:經貿-杭師-財經)。
9:30出發沿學林街前往杭電。
10:00到達杭電,旗幟交接,片刻休息前往終點都尚(隊伍順序:杭電-理工-經貿-杭師-財經)。
10:10到達都尚!將旗幟交還給財經開始環保宣傳活動。
線路2。
8:30財經出發。
8:40到文淙路口與金融匯合作橫幅宣傳。
8:50出發前往中國計量在文津路口旗幟交接橫幅宣傳。
9:20到達計量供水站大家休息片刻媒體報道空間。
9:30旗幟交接給計量出發前往中終點站。
9:50到達都尚!
兩條線路先后到達都尚后先進行聯校拼圖儀式,各大院校派2名代表將活動前拿到的拼圖拼成一個自行車圖樣,并進行公益簽名。10到15分鐘。
同時進行都尚周圍包括居民區樓下的環保宣傳活動。(宣傳單內容分為“綠手帕節能生活”“垃圾分類環保小知識”“綠色出行環保宣傳”“廢品利用小竅門”等等。
11:30結束宣傳原路返回橫幅在線路2做宣傳。
浙江財經學院工商青協。
加盟:浙江金融職業學院青協。
浙江理工大學法學院青協。
杭州師范大學護理學院青協。
浙江經貿職業技術學院國貿青協。
中國計量學院現代科技學院青協。
杭州電子科技大學財經學院青協。
協辦:浙江財經學院自行車協會都尚超市。
獨家贊助商:百滋百特公司。
創意的綠色環保活動策劃(專業17篇)篇七
綠色出行健康生活。
為促進城市可持續發展,推動城市交通領域節能減排工作深入開展,旨在倡導低消耗、低污染和低排放的綠色交通出行方式,倡導人們使用公交,自行車,步行等綠色低碳交通方式,引導公眾深度關注綠色出行,擁有健康生活方式。
督察部隊長及干事親大隊隊長及干事期刊部人員八、活動內容:
1、全體參與活動人員在人民廣場義務修自行車倡導綠色出行。
2、參與活動人員用發傳單的方式來宣傳綠色出行。
3、活動向市民及有車一族宣傳講解無車日綠色出行的意義,引導公眾深度關注綠色出行。
1、及時上傳照片與稿件。
2、進行活動資料匯總,做好相應的'活動。
3、總結。呼吁綠色出行健康生活。
1、傳單制作負責人:葉柯。
注:負責制作無車日宣傳傳單,并分發給活動人員。
2、修自行車負責人:施誠歡。
注:幫忙大眾義務修自行車。
3、發放傳單及講解。
負責人:所有參加成員。
注:所有成員都大方,禮貌,得體的向人們發放傳單及講解,來宣傳無車日。
4、現場記錄。
負責人:期刊部干事。
注:現場以照片的形式記錄。以全景、個人照、周圍情況、現場活動情況為主擇優拍攝。
5、后期工作負責人:李煜峰。
注:活動結束后,將剩下繡章等收齊。
參與人員健康有活力,積極參與活動。
傳單制作費用,修理自行車消耗材料等。
文檔為doc格式。
創意的綠色環保活動策劃(專業17篇)篇八
環境保護,南華爭先。然而南華的校園環境并不理想,學生的環保意識也不高,各種不環保現象普遍存在。為幫助南華大學建設“綠色校園”,還南華學子一舒適的學習和生活環境。我校環保協會的校園系列環保活動在這金秋之季正式展開了。
1、美花廣場,凈化噴池。
2、讓環保協會會員體驗清潔工工作的艱辛。
3、宣傳環保,提高南華學子的環保意識。讓南華校園變得更美麗,從而使大家有一個舒適的學習和生活環境。
凈化校園環境,共建綠色校園。
活動地點:南華廣場。
(實際時間可能會因南華物業中心綠化清潔部或天氣狀況有所調整)。
(一)前期準備:。
1、10月17日中午召開環保協會理事會會議,分配給各部門具體工作。
2、宣傳部在10月21日之前制作出以“保護校園環境”為主題的展板(一塊)和宣傳冊(50份)。
3、辦公室在10月20日之前制作出關于“在校園內不亂丟亂扔”的環保承諾書(100份)。
4、制作“愛護校園環境,請勿亂丟亂扔”的`橫幅一條。
5、組策部與南華物業中心綠化清潔部工作人員正式商定活動時間(活動時間盡量定到10月22日,即第七周周六)。
6、10月20日召集環保協會全體會員召開“活動動員大會”。將會員分成領導小組(由會長負責)、環保宣傳組(由宣傳部長負責)、清潔噴池組(由組策部長負責)、廣場打掃組(有辦公室主任負責);將會員分配到各組,確定各組組員(其中清潔噴池組要求組員為7~8名男生),明確各組職責,并做好相關準備工作。
(二)活動開展:。
(各小組工作同時進行)。
1、領導小組:協調各組工作并督促會員認真工作。
2、環保宣傳組:宣傳環保知識,向路人發放環保宣傳冊;組織路人簽訂環保承諾書,并在活動結束后黏貼到展板上;拍攝活動現場。
3、清潔噴池組:自帶掃把,下池和南華物業中心綠化清潔部工作人員一起打掃噴池。要求:認真負責,不留死角。不怕苦,不怕累。
4、廣場打掃組:自帶打掃工具,對南華廣場及周邊進行垃圾清理。
(活動開展要求:會員要對人有禮貌,對工作要認真負責,服從安排。參加活動的會員左手需系好綠絲帶。)。
(三)后期宣傳與總結:。
后期宣傳:借助網絡和媒體宣傳。(由宣傳部和組策部負責)。
1、在南華大學bbs上發帖。
2、寫新聞稿,聯系校記者團,向校報投搞。
活動總結:。
1、組織參加活動的會員每人寫一份活動心得體會(要求1000字左右)。
2、召開環保協會活動總結大會,分析總結本次活動。好的方面作為下次活動的經驗,不足之處則作為教訓。
一條橫幅、兩塊展板及一塊出展板的材料(三張白紙、一張紅紙和顏料、筆等)、四支水心筆、100份環保承諾書和50份環保宣傳冊。衛生工具(20把掃把,10個垃圾斗)。
創意的綠色環保活動策劃(專業17篇)篇九
20xx年xx月xx日是第xx"世界環境日"。為做好我社區今年環保宣傳教育活動,在轄區營造全民參與、支持環保工作的濃厚氛圍,按照上級部門的部署,結合我社區實際,特制訂本方案。
緊緊圍繞市委x屆x次全委(擴大)會議精神,以創建國家衛生城市、國家環保模范城市為契機,以節約低碳、綠色消費"六進"(進社區、進學校、進企業、進機關、進醫院)為切入點,大力宣傳環保法律法規及相關政策、環境質量狀況和環保知識,進一步激發社會公眾關心環保、支持環保的理念,促進公眾環保意識普遍提高,使保護環境成為全民的自覺行動,為打造和諧之區、生態示范區而努力奮斗。
今年世界環境日的.中國主題是"向污染宣戰",旨在倡導全社會共同行動,打一場治理污染的攻堅戰,努力改善環境質量,保衛我們賴以生存的共同家園。
(一)世界環境日宣傳月:xx月。
(二)宣傳重點。
環境保護法、烏魯木齊市大氣污染防治條例、揚塵污染控制管理規定、pm2.5知識;創建國家環保模范城市標準;節約低碳、綠色消費及農村生態保護知識;環保常識等。
(三)開展環保宣傳進社區宣傳活動。
主辦單位:xxx辦事處xxx社區,協辦單位:區環保局;。
宣傳內容:重點宣傳揚塵污染治理、餐飲業管理規定、電磁輻射知識及創建全國環保模范城市具體要求。
地點:xxx社區xx小區。
1、參加活動工作人員應提前做好準備工作,確保活動正常有序進行。
2、工作人員應提前1小時到達活動場所,確保會場干凈整潔。
3、工作人員應統一著裝,并佩戴工作證。
4、宣傳人員應注意禮貌用語及態度問題,確保宣傳效果良好。
5、為確保活動安全有序進行,會場周圍由社區巡防隊員進行巡控。
創意的綠色環保活動策劃(專業17篇)篇十
經濟飛速發展的當下,人類正在面對一個嚴峻的問題——環境急速惡化。環保意識急需在全民中樹立并且強化起來,好多同學出于便利將隨手可至的面的作為主要的出行方式,不在意手中無意間流失的機動車費,也不在意與日俱增的惰性,將清新的空氣與明媚的眼光拋至一邊,寧與噪聲和油氣做伴…stop!現在就讓我們從身邊做起,打造我們健康環保的出行方式,還在猶豫什么呢?加入我們吧!撣去車庫中積久的灰塵,擦去斑斑銹跡,讓我們的愛車沐浴在燦爛陽光下,同我們的愛車一起,快樂地馳行于屬于我們的車道,用我們的行動將這份清新的綠色倡議傳遞得更遠,讓低碳環保的意識融入我們彼此的生活。
通過這次綠色主題活動強化同學們的環保節約意識,倡導綠色出行,同時增進我們與下沙其他二級學院青協的友誼。
時間:4月17日。
2.校內網宣傳——【新聞王盼盼】負責活動3天前完成。
3.校外媒體的聯系【外聯相關干事】。
7.聯系活動終點場地——都尚及相關事宜協商負責已搞定。
8.聯系各兄弟院校二級學院【外聯各干事】負責已確認。
10.活動開始前預先在都尚做好相關活動準備【活動查慧姣秘書處朱鴻宇】負責(噴繪馬克筆等材料)。
12.宣傳單制作(包括a.綠色出行節能減排b.垃圾分類c.綠手帕d.廢品利用e.生活節能節電寶典)【策劃鄭莉莉】負責4月13日前搞定宣傳單共600份平均分配份額。
活動過程:1.財經出發兩隊人馬,由【自行車協會】帶隊。
路線如下:
a.財經——金融———供水站—計量———都尚。
b.財經—杭師—經貿——供水站———杭電——都尚。
2.由財經西大門進行“起跑儀式”,8點整【分會一委員】鳴哨出發。
我們的志愿者每一條路線派10人,各加3人工作小組(1人力,2新聞中心,1秘書處干事帶橫幅噴繪)。
3.每到一站進行旗幟交接,其中前面部分的車隊由中間供水站作為中途站交接,可以片刻休息,并且借助隨隊帶著的橫幅在各大學前進行留影紀念。
外聯聯絡員將綠絲帶帶至各院校進行發放系帶。隊伍的人數不斷積增,最終匯集都尚。
4.各水站供水工作和啦啦隊工作由【活動注中青】負責時間等自行車協會定下方案再定以車代步也當休停工具礦泉水就近采購(收據報銷)。
3.到達都尚以后將旗幟交還我們財經志愿者,先進行拼圖活動,各院校代表將途中發到的拼圖相互商討之后貼到噴繪上,構成一個完整的自行車圖樣,接著大家簽名留念,也可以發動經過的人參與寄語和簽名。
4.之后我們分配任務進行各項環保知識的宣傳(包括發放“綠色出行”宣傳單達到對我們活動的宣傳,介紹垃圾分類的常識提醒路人培養平日的垃圾分類投擲意識)。
5.宣傳結束后大家合影留念,由自行車隊帶領交換橫幅按原路返回,各隊歸校結束活動。
6.活動過程特別由【新聞中心】負責收集報道資料并且聯系外界媒體參與。
旨在宣傳提倡一種“健康、低碳”的綠色交通出行方式,減少大家乘機動車的次數,在出行時形成一種自覺低碳環保意識,同時也是一種相當健康的'生活情趣和出游選擇。
特別要求——每位參加者需要在左臂上綁上綠色絲帶(志愿者統一制作發放)活動時統一志愿服,配工作證。
邀請【自行車協會】加入活動,帶隊進行。
噴繪、宣傳旗、宣傳單需要在印刷前與贊助商協商過。
項目(數目)費用。
海報(1份)2.5元。
礦泉水(暫定10箱)20*10=200元。
橫幅2條(6米)3.5*6*2=42元。
綠絲帶(10短條)兩卷8元。
宣傳旗制作大:50*2面=100。
小:8*16面=128。
kt板(拼圖用)3.5*4塊=14。
雙面膠4卷4元。
照片洗印40元。
宣傳單50元。
噴繪(3*5)250元。
馬克筆4支8元。
總計846.5元。
創意的綠色環保活動策劃(專業17篇)篇十一
以創建綠色環保為契機,倡導綠色文明,加強學生的環境教育,從校園環保、校園用水用電等方面抓起,將環境保護、合理利用和節約資源的意識和行為滲透到學生的日常學習、生活之中,全面培養學生的綠色。
宣布開始
主持人:《綠色環保》主題中隊會現在開始”。
1、有獎小問答
2、表演拍手歌
主持人:我們愿意親自用手,建設我們自己綠色的家園。下面請聽拍手歌。
你拍一、我拍一。地球媽媽穿花衣。
你拍二、我拍二。人與動物好伙伴。
你拍三、我拍三。愛國愛家愛自然。
你拍四、我拍四。爭當綠色小衛士。
你拍五、我拍五。減少污染靠你我。
你拍六、我拍六。勤儉節約人長壽。
你拍七、我拍七。生命之樹要珍惜。
你拍八、我拍八。濫殺生靈是自殺。
你拍九、我拍九。山峰綠水長存有。
你拍十、我拍十。保護環境千秋事。
3、讀倡議書。
主持人:請聽一(5)中隊的倡議。
少先隊員們:
我們是祖國的未來和希望,應該成為環境保護的小模范。為此,我們向少先隊員倡議:人人爭當 “環保小衛士”。
1、認真學習環境知識,關心社會環境問題。
2、積極參加環保宣傳,勸說、阻止破壞環境的人和事。
3、從我做起,從小事做起----愛護花草樹木,不亂丟垃圾。
4、節約能源,隨手關燈、關好水龍頭。
5、節約資源,盡量不使用一次性物品。
親愛的小伙伴們,讓我們行動起來吧!用小行動保護大地球!
隊員們,今天我們在這里召開了“從我做起,爭當環保小衛士”主題中隊會。通過今天形式多樣,內容豐富的中隊會,增加了許多環保知識。 我們是祖國的未來和希望,應該人人爭當環境保護小衛士。
創意的綠色環保活動策劃(專業17篇)篇十二
為豐富職工業余文化生活,增強青工環保意識,供電分公司團支與人民路街道修竹社區一齊,攜綠方環保科技發展(大連)有限公司舉辦“小行動·大環保”系列青年環保宣傳活動。
20xx年4月29日。
修竹社區海派優座。
小行動·大環保。
街道宣傳部領導、大連地鐵運營有限公司供電分公司公司青年志愿者、大連綠方環保科技發展(大連)有限公司骨干、社區居民。
1、環保分類。
對現場飄過行人的'再生資源(如礦泉水瓶、易拉罐、紙質宣傳彩頁等)收集,并講解回收再利用的步驟,現場演示回收分類方法。
2、環保社區的理念宣傳,環保會員卡的辦理。
對現場人員及周邊百姓進行環保社區的理念宣傳,并讓百姓對自己所持的會員卡的使用方法加以了解,激勵大家用心辦理。綠方環保帶給部分紀念品現場發放。
3、現場兌換環保物品。
1、環保便民兌換超市車現場停靠(2h左右)綠方帶給。
2、積分卡兌換產品準備綠方帶給。
3、辦理會員卡紀念品綠方帶給。
創意的綠色環保活動策劃(專業17篇)篇十三
(1)傳單500份:。
傳單部分,由于結合學生的特點,傳單的宣傳效果不夠理想,因此我們將傳單宣傳分為兩部分,一是活動現場的宣傳,我們會結合傳單為同學們進行講解,并且在這個解說的過程中突出商家作為贊助商的地位,以此做到為商家宣傳以及樹立形象的要求。二是寢室掃樓宣傳,宣傳方式基本與前者相同,但是在寢室宣傳中我們會結合書面調查一起進行,確保同學們填到調查,看到宣傳單,并知曉其中的內容。讓傳單真正起到效果而不單單只是走過場。
(2)海報5張(具體樣式見樣本):。
海報部分,我們會負責設計好海報,主題明確,商家作為贊助商的地位突出,具體見樣本。但是商家方面也可以提供自己的設計方案,我們將負責利用海報進行宣傳。我們將會在學校各寢室樓下張貼海報,并派人定時進行檢查,確保寢室樓下的海報不會丟失。并且會使海報在活動期間一直張貼在寢室樓下,確保活動進行的同時海報的宣傳能夠到位!
其他宣傳:
2.班支宣傳:通過班長支書例會進行活動宣傳,讓班支回班級宣傳并鼓勵同學們參加。
創意的綠色環保活動策劃(專業17篇)篇十四
xx縣xx關景區。
愛護環境、美化景區;環保從小做起,從身邊做起。
愛心團成員。
5月19日中國旅游日,xx關景區涌入了超多游客,隨之景區產生了許多垃圾,活動主要是宣傳公益環保的理念,撿拾xx關景區的白色垃圾,宣傳志愿精神,做一次有益于身心健康又促進團隊交流的愛護環境活動。
1、要求所有參加活動人員務必于5月21日上午9:00統一到縣招待所集合,9:20準時乘車出發。
2、預計10點鐘到達景區,到達景區后由孫虎中具體安排活動分組狀況及交待活動注意事項。
2、隊員在活動過程中如有時需提前離開,請及時告知活動后勤保障負責人xx,所有志愿者務必統一穿著志愿者馬甲。
3、駕車途中和開展活動時,要求所有參加者務必注意自身安全,不開意氣車、不做危險事。
4、兒童參加活動務必由家長或監護人陪同,否則不允許參加,以免發生意外;。
5、活動中嚴禁用火,請參加者注意安全,以免出現意外;并時時做好自我保護;。
1、活動的前一天請避免過度的運動,少喝最好不要喝酒并保證充足的睡眠;。
2、如因外力因素取消活動,將于20:00之前會在微信群發公告通知大家;。
3、此次活動需要自備撿垃圾夾子、垃圾袋、手套等;。
4、本次活動屬個人自愿參加的戶外公益環保活動,參加者應有群眾精神,相互照顧。
創意的綠色環保活動策劃(專業17篇)篇十五
增進當代大學生的環保意識,普及環保理念,引領綠色文明生活時尚。
綠色,我們共同的心愿;
環保,我們共同的`責任。
安徽農業大學校團委。
安徽農業大學社團管理委員會。
“綠色家園”環保志愿者協會會員。
宣傳單、海報、青禾bbs論壇、校廣播臺。
(一)、參賽選手必須是協會會員,關心環保事業。
(二)、參賽選手憑參賽證按號依次有序比賽。
(三)由于本次比賽需要良好的現場秩序和安靜的比賽環境,所以參賽同學一定遵守比賽規則,保持現場秩序,以便使演講比賽順利進行。
經費會費352元。
(1)兩張海報:4元=2元/張*2。
(2)獲獎證書工本費:160元=10元/本*16本。
(3)獎金:170元=50元/人*1人+30元/人*2人+20元/人*3人。
(4)不可預見費:20元。
創意的綠色環保活動策劃(專業17篇)篇十六
1、能大膽說出環境受污染的來源,認識其危害,感受自然、環境與人類生活的關系。
2、懂得怎樣保護環境,有強烈的環保意識和行為。
3、能與同伴合作交流對環境受污染及保護環境的感受。
1、制作幻燈片。
2、大圖畫紙、水彩筆、環保標語。
3、有初步的環保知識,并與家長探討過有關的話題。
一、看一看,說一說。
出示河水受污染的`圖片,讓幼兒觀察,提出問題:你看了這些圖片發現了什么?(通過發現小魚死的死,逃的逃,從而認識到河水受污染)。
二、交流,分享。
1、認識污染、了解各種污染。
師:你們知道什么是污染嗎?你們知道哪些東西被污染了。(分小組討論,并由幼兒記錄在圖畫紙上)。
2、出示幼兒的記錄,分享。
3、出示各種污染的圖片,認識其危害。(擴展幼兒對污染的認識)。
·音像店的噪音·太大的喇叭聲音。
·亂圾垃圾·亂砍樹木。
·空氣污染·空氣污染,果樹被毒死。
三、討論:怎樣保護環境。
師:我們的地球受到了這么多的污染,那么我們怎樣做來保護它呢?(結合各種污染,引導幼兒說出自己能做到的環保行為,并給予肯定。在適宜時機出示保護環境的圖片。)。
四、爭當環保宣傳員。
1、師:我們怎樣才能讓更多的人參加到保護環境的活動中來?
2、用繪畫的方式制作宣傳展板,老師幫助幼兒添上文字說明,最后將展板放在幼兒園大門口向其他小朋友宣傳。
五、延伸活動:
利用周末和家長一起對環境進行打掃,清理。
創意的綠色環保活動策劃(專業17篇)篇十七
1、嘗試制作環保標志。
2、增強幼兒的環保意識。
活動準備:
人手三張白紙。蠟筆。
1、討論:怎樣使環境一直保持干凈呢?怎樣提醒每個人都來愛護環境呢?
2、啟發幼兒討論出要制作環保標志。
3、幼兒動手繪畫、制作環保標志。
4、讓幼兒將自己做的環保標志貼到自己想貼的地方。
垃圾不見了。
隨著社會的發展,大家的環保意識越來越強,環境保護工作也越來越受到社會的關注。保護環境,已成為我國甚至是國際上一個重要的、迫不容緩的主題。對于在幼兒園的娃娃們,我們該怎么對他們進行環保教育呢。為此我設計了以“垃圾”為主題的環保教育內容,目的是讓幼兒從小就養成一個良好的衛生習慣,激發幼兒保護環境的意識。我們需要環保,環保要從我們的.娃娃抓起。
1、讓幼兒知道隨地扔垃圾是不好的習慣,了解垃圾對我們生活的影響。
2、養成幼兒良好的衛生習慣,初步了解垃圾的處理方法。
3、激發幼兒保護環境的情感。
一、情景表演。
請一位配班老師或小朋友表演吃完東西后,把垃圾往地上隨便一扔的情景。
師:1、小朋友你們看他做了什么呀?
3、你們覺得這樣做對不對呢?為什么?
二、引導幼兒知道垃圾對人們生活的危害。
1、出示垃圾污染嚴重的照片。(使用實物投影儀)。
師:“老師也很討厭隨地扔垃圾的人,可是我在回家的路上卻總是能看見這樣的人。你們看這是老師在路上拍到的一些照片,小朋友仔細看看,照片上都是什么呀?你們看了以后心情怎么樣。”(可以以小組為單位互相討論)。
師:(1)、照片上拍的是什么呀?(都是垃圾)。
(2)、看到這些照片,你們心里高不高興,為什么?(很臟,街上變得不漂亮了)。
(3)、這些垃圾如果一直放在這里會怎么樣啊?
幼:如果下了雨會爛掉,爛掉以后就會有很臟很難聞的氣味,污染了空氣……。
——出示事先準備好的已經腐爛了的有難聞氣味的垃圾,請幼兒親身體驗。
師:(4)、這些氣味又會把什么小動物引過來呢?
——出示部分小動物的圖片(蒼蠅、蚊子、老鼠、蟑螂)。
你們喜歡這些動物嗎?為什么?
2、出示很臟的水和干凈的水,進行比較。
師:你們看這是什么?——出示臟的水(與干凈的水進行對比)。
這樣的水你們要喝嗎?為什么?
它怎么會這么臟呢?
3、出示踩在西瓜皮上摔了一跤的場景。
師:你們看這圖上是什么?
幼:(如果不小心踩在西瓜皮上就會摔跤,嚴重的話還要送去醫院。)。
三、引導幼兒知道怎樣處理垃圾。
師:1、原來垃圾這么不好啊,那我們該怎么做呢?要不要亂扔垃圾啊?
2、看到地上,公園里有垃圾,我們要怎么做呢?
——配合剛剛的情景表演讓幼兒來當“環保小衛士”,能用巧妙的方法來說服剛剛隨地扔垃圾的人把垃圾扔掉。(請兩到三個)。
3、這個小衛士真厲害,我們其他小朋友要和他們一樣在平時的生活中也當個環保小衛士,讓我們生活的環境更加的美麗。
4、那你們知道垃圾袋,垃圾箱里的垃圾后來又去哪里了嗎?
——垃圾袋被環衛工人開的垃圾車運到了垃圾填埋場。出示垃圾場的照片,簡單介紹什么是垃圾填埋場。
5、出示環衛工人掃地的照片。
師:(1)、你們看照片上就是環衛工人在運垃圾,看他們多辛苦啊,每天一大早就要去掃地,然后再把垃圾運走。
(2)、垃圾運到了填埋場以后,就埋在地下,等過了很多年以后,就會產生一種沼氣,這個沼氣和我們平常用的煤氣是一樣的,可以用來燒飯、燒水……,這樣垃圾就不回污染環境了,還能變廢為寶呢。
(3)、我們還可以把垃圾怎么樣?
幼:燒掉。
師:燒掉也行,不過燒的話就會有很多的煙,雖然垃圾少了,可是污染了空氣。
四、活動延伸——引出垃圾可以的回收。
——介紹什么是垃圾回收,簡單舉例,讓幼兒回家后收集材料知道哪些是可以回收的。