服務(wù)月的目的是通過參與志愿服務(wù)來傳遞愛心、關(guān)愛與幫助，同時(shí)也促進(jìn)社會(huì)和諧、公平與進(jìn)步。在服務(wù)月活動(dòng)中，我們可以了解到不同領(lǐng)域的志愿者們的奉獻(xiàn)精神和故事。
導(dǎo)游服務(wù)的專業(yè)指南（專業(yè)15篇）篇一
外語：英語一般。
國語水平：精通粵語水平：null。
工作能力及其他專長。
詳細(xì)個(gè)人自傳。
活潑開朗、樂觀向上、興趣廣泛、適應(yīng)力強(qiáng)、勤奮好學(xué)、腳踏實(shí)地、認(rèn)真負(fù)責(zé)、堅(jiān)毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn).
請給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我將還您以奪目的光彩！
個(gè)人聯(lián)系方式。
導(dǎo)游服務(wù)的專業(yè)指南（專業(yè)15篇）篇二
語言能力。
外語：英語一般。
國語水平：精通粵語水平：精通。
工作能力及其他專長。
本人具有兩年以上五星級賓館工作經(jīng)驗(yàn)和旅行社前臺(tái)接待經(jīng)驗(yàn)。在賓館主要負(fù)責(zé)樓面的服務(wù)工作和重要宴會(huì)的接待工作；在旅行社負(fù)責(zé)的'工作內(nèi)容主要有：銷售、接待、咨詢、接聽電話、報(bào)名簽合同等工作。也曾從事過前臺(tái)文員的工作，主要負(fù)責(zé)公司行政事務(wù)上的工作，有時(shí)也要出差等。所以，本人具有良好的溝通技巧和客戶服務(wù)意識(shí)，能正確處理投訴問題。對工作積極主動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，能熟練操作word、excel等辦公軟件，打字速度快。本人不但性格開朗、外向，能夠積極面對困難，而且有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神和良好的工作態(tài)度。希望給予一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，成為大家的一分子，發(fā)揮自己的專長，以更好地適應(yīng)社會(huì)的需要，與社會(huì)共同進(jìn)步！
詳細(xì)個(gè)人自傳。
個(gè)人聯(lián)系方式。
導(dǎo)游服務(wù)的專業(yè)指南（專業(yè)15篇）篇三
本人從事酒店管理工作多年，在實(shí)際工作中積累了豐富的`與客人溝通的經(jīng)驗(yàn),有敏銳的洞察力，善于處理人際關(guān)系。性格開朗的我對生命充滿熱忱，因此受到工作伙伴的歡迎。坐言起行，邊做邊學(xué)的個(gè)性，讓我能緊跟時(shí)代的步伐，并及時(shí)將理論運(yùn)用于實(shí)踐。
求職意向。
到崗時(shí)間：一個(gè)月之內(nèi)。
工作性質(zhì)：全職。
希望行業(yè)：酒店/旅游。
目標(biāo)地點(diǎn)：北京。
期望月薪：面議/月。
目標(biāo)職能：運(yùn)營總監(jiān)。
工作經(jīng)驗(yàn)。
2011/9—/2：xx酒店有限公司[2年5個(gè)月]。
所屬行業(yè)：酒店/旅游。
總裁辦公室運(yùn)營經(jīng)理。
1、負(fù)責(zé)公司旗下各連鎖分店的全面管理;。
2、負(fù)責(zé)建立連鎖標(biāo)準(zhǔn)化體系，編寫各部門的標(biāo)準(zhǔn)化手冊并監(jiān)督執(zhí)行;。
3、負(fù)責(zé)建立連鎖的培訓(xùn)體系;。
4、負(fù)責(zé)提升酒店產(chǎn)品與酒店整體形象，進(jìn)行同行產(chǎn)品的分析;。
5、負(fù)責(zé)制定分店季度績效考核制度。
2009/8—2011/8：xx酒店[2年]。
所屬行業(yè)：酒店/旅游。
運(yùn)營部運(yùn)營經(jīng)理。
1、負(fù)責(zé)酒店前廳、客房、餐飲等一線部門的全面管理工作;。
2、負(fù)責(zé)酒店運(yùn)營成本控制管理;。
3、負(fù)責(zé)酒店運(yùn)營相關(guān)外聯(lián)工作;。
4、負(fù)責(zé)建立服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)并實(shí)行以及質(zhì)量控制。
教育經(jīng)歷。
證書。
/6大學(xué)英語六級。
/6大學(xué)英語四級。
語言能力。
英語(熟練)聽說(熟練)，讀寫(熟練)。
導(dǎo)游服務(wù)的專業(yè)指南（專業(yè)15篇）篇四
個(gè)人相片。
姓名：
性別：
女
民族：
漢族。
1985年8月5日。
證件號(hào)碼：
婚姻狀況：
未婚。
身高：
160cm。
體重：
45kg。
戶籍：
廣東湛江。
現(xiàn)所在地：
廣東湛江。
畢業(yè)學(xué)校：
廣東省旅游學(xué)校。
學(xué)歷：
中專。
專業(yè)名稱：
畢業(yè)年份：
工作年限：
五年以上。
職稱：
求職意向。
職位性質(zhì)：
全職。
職位類別：
職位名稱：
工作地區(qū)：
待遇要求：
可面議;不需要提供住房。
到職時(shí)間：
可隨時(shí)到崗。
技能專長。
語言能力：
英語初級;普通話標(biāo)準(zhǔn)。
計(jì)算機(jī)能力：
綜合技能：
有較強(qiáng)的講解能力。
綜合技能：
有較強(qiáng)的講解能力。
教育培訓(xùn)。
教育經(jīng)歷：
時(shí)間。
所在學(xué)校。
學(xué)歷。
9月-207月。
廣東省旅游學(xué)校。
中專。
培訓(xùn)經(jīng)歷：
時(shí)間。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
證書。
工作經(jīng)歷。
所在公司：
中山市華英教育集團(tuán)。
時(shí)間范圍：
11月-7月。
公司性質(zhì)：
合資企業(yè)。
所屬行業(yè)：
教育、培訓(xùn)、科研院所。
擔(dān)任職位：
業(yè)務(wù)課長。
工作描述：
負(fù)責(zé)清華少兒培訓(xùn)中心的招生、維護(hù)、追蹤工作，每月制定并執(zhí)行招生計(jì)劃，通過陌生拜訪、溝通、電話經(jīng)營、回訪、組織公開課等形式完成招生目標(biāo)，做好家長的來電、來訪接待工作，及時(shí)處理家長的投訴、意見反饋問題，并做好定期回訪工作。工作期間，我愛崗敬業(yè)，業(yè)績突出：曾帶領(lǐng)自己屬下小組成員創(chuàng)下連續(xù)4個(gè)月小組業(yè)績第一名的記錄，年終總結(jié)會(huì)上，我獲得了公司業(yè)務(wù)部年度個(gè)人業(yè)績總冠軍。另外，我還從事過公司的新員工招聘以及培訓(xùn)部門員工的工作，具有一定的管理工作經(jīng)驗(yàn)。
離職原因：
回鄉(xiāng)發(fā)展，為家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)力量。
其他信息。
自我介紹：
性格開朗樂觀的我，對人熱情、友善，富有親和力，進(jìn)取心強(qiáng)，具備團(tuán)隊(duì)合作精神和協(xié)作能力。專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)以及多年的工作實(shí)踐，使我在積累了豐富的人生工作經(jīng)驗(yàn)的'同時(shí)，更使自己各方面的能力，如溝通能力、組織協(xié)調(diào)能力、管理能力等等得到了大大的提升。我相信：功夫不負(fù)有心人，只要我勤勤懇懇，虛心向?qū)W，不斷挑戰(zhàn)自己、完善自己，我定能在貴公司的發(fā)展大舞臺(tái)上貢獻(xiàn)自己的光和熱！我愿意與貴公司共同發(fā)展進(jìn)步。期待與您的面談。
發(fā)展方向：
其他要求：
聯(lián)系方式。
導(dǎo)游服務(wù)的專業(yè)指南（專業(yè)15篇）篇五
婚姻狀況：未婚民族：漢族。
培訓(xùn)認(rèn)證：未參加身高：180cm。
誠信徽章：未申請?bào)w重：68kg。
人才測評：未測評。
我的`特長：
求職意向。
人才類型：普通求職。
工作年限：0職稱：無職稱。
求職類型：實(shí)習(xí)可到職日期：隨時(shí)
月薪要求：1000--1500希望工作地區(qū)：廣州,,。
工作經(jīng)歷。
公司性質(zhì)：私營企業(yè)所屬行業(yè)：家具/家電/工藝品/玩具/珠寶。
擔(dān)任職位：銷售助理。
工作描述：市場銷售、推廣業(yè)務(wù)、季度營銷計(jì)劃，對客戶訂單、信息反饋處理，銷售業(yè)績統(tǒng)計(jì)，在職期間增加公司20％營業(yè)額。
離職原因：需完成學(xué)業(yè)。
志愿者經(jīng)歷。
教育背景。
畢業(yè)院校：廣東體育職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
最高學(xué)歷：大專獲得學(xué)位:畢業(yè)日期：-07
起始年月終止年月學(xué)校（機(jī)構(gòu)）所學(xué)專業(yè)獲得證書證書編號(hào)。
語言能力。
外語：英語一般粵語水平：一般。
其它外語能力：
國語水平：一般。
工作能力及其他專長。
交際、組織、管理、規(guī)劃、公共關(guān)系等。管理理論知識(shí)結(jié)構(gòu)牢固，能充分的運(yùn)用于實(shí)際工作中，熟悉計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、熟練進(jìn)行windowsxp、word、excel、flash等操作，打字速度每分鐘60左右。
詳細(xì)個(gè)人自傳。
我是一個(gè)對理想有著執(zhí)著追求的人，堅(jiān)信是金子總會(huì)發(fā)光。希望企業(yè)給我一點(diǎn)陽光，我就能給您一片燦爛。
我品性堅(jiān)忍不拔，愛崗敬業(yè)，能吃苦，有魄力，工作中即能獨(dú)擋一面，也能團(tuán)結(jié)合作。
導(dǎo)游服務(wù)的專業(yè)指南（專業(yè)15篇）篇六
婚姻狀況：未婚年齡：21歲。
人才類型：普通求職?
工作年限：1職稱：初級。
求職類型：全職可到職-隨時(shí)。
月薪要求：1500--希望工作地區(qū)：廣州廣州廣州。
個(gè)人工作經(jīng)歷：8月15日廣州日天貿(mào)易服裝有限公司銷售跟單。
教育背景。
畢業(yè)院校：海旅經(jīng)貿(mào)學(xué)院。
所學(xué)專業(yè)一：旅游管理與導(dǎo)游所學(xué)專業(yè)二：
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：9月至207月海旅經(jīng)貿(mào)學(xué)院中專、大專。
語言能力。
外語：英語一般。
國語水平：精通粵語水平：null。
工作能力及其他專長。
詳細(xì)個(gè)人自傳。
活潑開朗、樂觀向上、興趣廣泛、適應(yīng)力強(qiáng)、勤奮好學(xué)、腳踏實(shí)地、認(rèn)真負(fù)責(zé)、堅(jiān)毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn).
請給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我將還您以奪目的光彩！
個(gè)人聯(lián)系方式。
導(dǎo)游服務(wù)的專業(yè)指南（專業(yè)15篇）篇七
生物和化學(xué)是分不開的。生物學(xué)類研究對象大到生物體群體個(gè)體，小到細(xì)胞內(nèi)分子。
第一類是用生物名稱冠名的，如生物科學(xué)、生物技術(shù)、生物工程。
生物技術(shù)包括傳統(tǒng)生物技術(shù)和現(xiàn)代生物技術(shù)。傳統(tǒng)生物技術(shù)是通過微生物發(fā)酵來生產(chǎn)產(chǎn)品，比如酸奶、面包。現(xiàn)代生物技術(shù)是以基因重組技術(shù)為基礎(chǔ)，應(yīng)用在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中常見的是生物技術(shù)藥物、基因重組疫苗、血液制品、診斷試劑等產(chǎn)品;應(yīng)用在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域中，轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物、雜交水稻都是現(xiàn)代生物技術(shù)的產(chǎn)品。
生物工程對應(yīng)的是制藥行業(yè)、發(fā)酵行業(yè)、生物能源。在制藥行業(yè)，生物制藥的比重很高。發(fā)酵的應(yīng)用也很廣，比如啤酒、食醋，是傳統(tǒng)發(fā)酵的產(chǎn)品;很多抗生素和一些疫苗也是用發(fā)酵工程的技術(shù)獲得的。
第二類集中在農(nóng)學(xué)專業(yè)、醫(yī)學(xué)專業(yè)之中，就是說針對動(dòng)物、植物，包括我們?nèi)梭w的學(xué)科，都屬于生物范疇。農(nóng)學(xué)類專業(yè)是非常多的，比如專門面向大田作物的農(nóng)學(xué)。農(nóng)學(xué)的研究范圍非常廣泛，大到種子繁育、栽培模式、儲(chǔ)藏加工，小到微生物世界的分子生物學(xué)和基因工程，要把這個(gè)專業(yè)掌握好，是需要知識(shí)含量的。
根據(jù)對象的不同，第二類分為很多專業(yè)。如針對植物的園藝、植物保護(hù)、草業(yè)科學(xué);針對動(dòng)物的動(dòng)物醫(yī)學(xué)、動(dòng)物科學(xué)、水產(chǎn)養(yǎng)殖;還有針對人體的，如臨床醫(yī)學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、中醫(yī)學(xué)、針灸按摩等等。
導(dǎo)游服務(wù)的專業(yè)指南（專業(yè)15篇）篇八
首先考生要知道自己能夠上哪個(gè)批次的學(xué)校，這樣在選擇專業(yè)的時(shí)候就能夠縮小自己的范圍。
另外很多專業(yè)在不同批次上的分?jǐn)?shù)線是不一樣的，也有某一個(gè)專業(yè)只有本科一批設(shè)有該專業(yè)，所以考生還是要了解自己的定位，才能更好的選擇專業(yè)。
在選擇專業(yè)的時(shí)候，不乏考生上網(wǎng)查找相關(guān)專業(yè)的資料，也會(huì)看到很多例如新興專業(yè)，女生熱門專業(yè)，男生吃香專業(yè)等等這類的話題。
小編建議，這類專業(yè)推薦可以作為參考，但切不可盲目追從，心里要有幾個(gè)專業(yè)作為待選，不能因?yàn)榭吹綄I(yè)推薦就盲從，還是要結(jié)合自己實(shí)際情況來考慮，適合不適合等等。
專業(yè)的選擇要符合考生個(gè)人特點(diǎn)，發(fā)揮自己最大的優(yōu)勢在選擇的專業(yè)上。選擇專業(yè)也不能自己一意孤行，還是要和家長商量。
體現(xiàn)優(yōu)勢的選擇一個(gè)專業(yè)，是為了讓考生在這個(gè)專業(yè)的學(xué)習(xí)過程中更加輕松快樂，這樣才有利于考生日后的職業(yè)發(fā)展。
導(dǎo)游服務(wù)的專業(yè)指南（專業(yè)15篇）篇九
培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)電子信息科學(xué)與技術(shù)的基本理論和技術(shù)，受到科學(xué)實(shí)驗(yàn)與科學(xué)思維的訓(xùn)練，具有本學(xué)科及跨學(xué)科的應(yīng)用研究與技術(shù)開發(fā)的基本能力。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：1.掌握數(shù)學(xué)、物理等方面的基本理論和基本知識(shí)；2.掌握電子信息科學(xué)與技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)等方面的基本理論、基本知識(shí)和基本技能與方法；3.了解相近專業(yè)的一般原理和知識(shí)；4.熟悉國家電子信息產(chǎn)業(yè)政策及國內(nèi)外有關(guān)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的法律法規(guī)；5.了解電子信息科學(xué)與技術(shù)的理論前沿、應(yīng)用前景和最新發(fā)展動(dòng)態(tài)，以及電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r；6.掌握資料查詢、文獻(xiàn)檢索及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法；具有一定的技術(shù)設(shè)計(jì)，歸納、整理、分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，撰寫論文，參與學(xué)術(shù)交流的能力。
修業(yè)年限：四年。
授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士。
信息與計(jì)算科學(xué)。
信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)是以信息領(lǐng)域?yàn)楸尘皵?shù)學(xué)與信息,管理相結(jié)合的交叉學(xué)科專業(yè).該專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生具有良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),能熟練地使用計(jì)算機(jī),初步具備在信息與計(jì)算科學(xué)領(lǐng)域的某個(gè)方向上從事科學(xué)研究,解決實(shí)際問題,設(shè)計(jì)開發(fā)有關(guān)軟件的能力。
專業(yè)方向及特色：信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)為理科專業(yè)，包括信息科學(xué)與計(jì)算科學(xué)兩個(gè)方面。方向一是以信息科學(xué)方面為主，計(jì)算科學(xué)方面為輔，方向二是以數(shù)學(xué)方面為主，信息科學(xué)方面為輔。
開設(shè)的.主要課程有:操作系統(tǒng)，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò),c語言,軟件設(shè)計(jì)方法,匯編語言，c++語言，java語言，windows高級編程，編譯原理，離散數(shù)學(xué),數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法,計(jì)算機(jī)圖形學(xué),信息理論基礎(chǔ),編碼理論與應(yīng)用,圖像語言處理與模式識(shí)別,應(yīng)用密碼學(xué)與信息安全,軟件工程方法,以及數(shù)學(xué)分析,線性代數(shù),空間解析幾何,復(fù)變函數(shù)，微分方程,計(jì)算方法（又叫數(shù)值分析），管理運(yùn)籌學(xué),概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)，數(shù)學(xué)建模，數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)，金融分析。
就業(yè)趨勢：畢業(yè)生在畢業(yè)以后，可以在信息與計(jì)算科學(xué)、計(jì)算機(jī)信息處理、經(jīng)濟(jì)、金融等部門從事研究、教學(xué)、應(yīng)用軟件開發(fā)或者是管理部門從事一些實(shí)際應(yīng)用、開發(fā)研究或者管理工作。或者在信息與計(jì)算機(jī)信息專業(yè)去讀研究生。
生物工程。
生物工程，是20世紀(jì)70年代初開始興起的一門新興的綜合性應(yīng)用學(xué)科，90年代誕生了基于系統(tǒng)論的生物工程，即系統(tǒng)生物工程的概念所謂生物工程，一般認(rèn)為是以生物學(xué)(特別是其中的微生物學(xué)、遺傳學(xué)、生物化學(xué)和細(xì)胞學(xué))的理論和技術(shù)為基礎(chǔ)，結(jié)合化工、機(jī)械、電子計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代工程技術(shù)，充分運(yùn)用分子生物學(xué)的最新成就，自覺地操縱遺傳物質(zhì)，定向地改造生物或其功能，短期內(nèi)創(chuàng)造出具有超遠(yuǎn)緣性狀的新物種，再通過合適的生物反應(yīng)器對這類“工程菌”或“工程細(xì)胞株”進(jìn)行大規(guī)模的培養(yǎng)，以生產(chǎn)大量有用代謝產(chǎn)物或發(fā)揮它們獨(dú)特生理功能一門新興技術(shù)。
主要課程：無機(jī)化學(xué)與化學(xué)分析、有機(jī)化學(xué)、生物化學(xué)、化工原理、生化工程、微生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、遺傳學(xué)、分子生物學(xué)、基因工程、細(xì)胞工程、微生物工程、生物工程下游技術(shù)、發(fā)酵工程設(shè)備等。
修業(yè)年限：四年。
授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士。
相近專業(yè)：生物科學(xué)、生物技術(shù)、生物信息學(xué)、生物信息技術(shù)、生物科學(xué)與生物技術(shù)、動(dòng)植物檢疫、生物化學(xué)與分子生物學(xué)、醫(yī)學(xué)信息學(xué)、植物生物技術(shù)、動(dòng)物生物技術(shù)、生物安全計(jì)算生物學(xué)、化學(xué)生物學(xué)、合成生物學(xué)。
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)。
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)是一個(gè)學(xué)科專業(yè)，該專業(yè)培養(yǎng)掌握數(shù)學(xué)科學(xué)的基本理論與基本方法，具備運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)、使用計(jì)算機(jī)解決實(shí)際問題的能力，受到科學(xué)研究的初步訓(xùn)練，能在科技、教育和經(jīng)濟(jì)部門從事研究、教學(xué)工作或在生產(chǎn)經(jīng)營及管理部門從事實(shí)際應(yīng)用、開發(fā)研究和管理工作的高級專門人才。
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和應(yīng)用數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本方法，受到數(shù)學(xué)模型、計(jì)算機(jī)和數(shù)學(xué)軟件方面的基本訓(xùn)練，具有較好的科學(xué)素養(yǎng)，初步具備科學(xué)研究、教學(xué)、解決實(shí)際問題及開發(fā)軟件等方面的基本能力。
主干學(xué)科：數(shù)學(xué)。
主要課程：分析學(xué)、代數(shù)學(xué)、幾何學(xué)、概率論、物理學(xué)、數(shù)學(xué)模型、數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、數(shù)值方法、數(shù)學(xué)史等，以及根據(jù)應(yīng)用方向選擇的基本課程。
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、科研訓(xùn)練或畢業(yè)論文等，一般安排10～20周。
修業(yè)年限：四年。
授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士。
相近專業(yè)：信息與計(jì)算科學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)。
(
導(dǎo)游服務(wù)的專業(yè)指南（專業(yè)15篇）篇十
從專業(yè)興趣的角度來看，考生大致可以分成三類：
1、專業(yè)目標(biāo)明確。
如選擇建筑學(xué)、大數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)、技術(shù)機(jī)器人工程、小語種等某個(gè)專業(yè)。
2、專業(yè)目標(biāo)范圍明確。
電氣類、電子信息類、機(jī)械類、計(jì)算機(jī)類等專業(yè)都喜歡，都可以接受等。
3、專業(yè)目標(biāo)模糊。
考生對自己未來缺乏規(guī)劃，不知道喜歡什么專業(yè)，專業(yè)方向迷茫。
對于第一、二種考生，可以登錄教育部陽光高考信息平臺(tái)應(yīng)該進(jìn)一步了解喜歡的專業(yè)內(nèi)涵、主干課程、專業(yè)課程、培養(yǎng)方向、就業(yè)前景等。
對于第三種考生，建議進(jìn)行專業(yè)興趣測評，從中找出適合自身特點(diǎn)的專業(yè)，或者運(yùn)用排除法，把自己不喜歡的專業(yè)剔除，通過比較進(jìn)行選擇自己可以接受的專業(yè)。
導(dǎo)游服務(wù)的專業(yè)指南（專業(yè)15篇）篇十一
自2012年會(huì)計(jì)碩士改革試行以來，其熱度保持穩(wěn)中有增的態(tài)勢。雖然會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)本科階段開設(shè)的課程專業(yè)性也較強(qiáng)，但相比類似的金融學(xué)專業(yè)，它更偏向于一種“工具”，涉及分析層面的內(nèi)容沒有金融那么深，因此對數(shù)學(xué)的要求沒那么高，對于經(jīng)管類專業(yè)考生，抑或是本科階段開設(shè)高數(shù)課程的考生來說，跨專業(yè)考研還是比較容易成功的。
金融學(xué)：理工科學(xué)生報(bào)考最多的專業(yè)。
跨專業(yè)報(bào)考金融學(xué)的考生比例幾乎和考會(huì)計(jì)碩士的相同。最大的區(qū)別是，報(bào)考金融學(xué)的學(xué)生中，理工科背景的人數(shù)比報(bào)考會(huì)計(jì)碩士的多得多，非理工背景的僅占兩成。
金融學(xué)是理工科考生經(jīng)常會(huì)選擇的專業(yè)。他們跨考金融專業(yè)的優(yōu)勢，首先在于邏輯思維優(yōu)勢、數(shù)學(xué)建模能力——現(xiàn)在熱賣的基金產(chǎn)品、理財(cái)工具、余額寶、百發(fā)等，都是建立在數(shù)學(xué)模型之上，涉及理工科的基礎(chǔ)知識(shí)。
金融的實(shí)質(zhì)就是融通資金，為了保持現(xiàn)金流，或是提前投資，說到底是為了實(shí)體經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，也就是說，金融是為實(shí)體經(jīng)濟(jì)服務(wù)的，任何脫離實(shí)體經(jīng)濟(jì)的金融行為都是很危險(xiǎn)的。所以，理工科背景在金融業(yè)的優(yōu)勢更多在于對實(shí)體經(jīng)濟(jì)更好的理解能力，畢竟實(shí)體經(jīng)濟(jì)大多是建立在物理、化學(xué)、it的基礎(chǔ)上的。
目前的銀行從業(yè)者中有一半人，甚至更多是非金融、經(jīng)濟(jì)、財(cái)務(wù)專業(yè)的人員。他們本科專業(yè)各異，有計(jì)算機(jī)、通信、法律甚至機(jī)械和物理。現(xiàn)在備考和在讀的金融研究生也有很多是跨專業(yè)的，導(dǎo)師們非常歡迎這些跨專業(yè)學(xué)生。有些金融分析機(jī)構(gòu)招聘時(shí)指明要有工科背景的畢業(yè)生，他們要的就是工科那種嚴(yán)謹(jǐn)理性的思維和分析。
新聞傳播學(xué)：跨專業(yè)比科班更有優(yōu)勢的專業(yè)。
一個(gè)耐人尋味的數(shù)字：2012屆就業(yè)率較高的本科專業(yè)中，新聞傳播學(xué)以畢業(yè)半年后就業(yè)率93.8%高居所有專業(yè)中的第30位，高于平均就業(yè)率91.5%。但是，畢業(yè)三年內(nèi)職業(yè)轉(zhuǎn)換率高的本科專業(yè)，新聞學(xué)以42%高居第二。也就是說，雖然新聞傳播學(xué)的畢業(yè)生找工作比較容易，但在三年內(nèi)，有近半數(shù)選擇離開這個(gè)行業(yè)了。
造成此現(xiàn)象的原因之一，便是新聞行業(yè)已經(jīng)不歡迎萬金油式的新聞專業(yè)畢業(yè)生，而需要各種人文社科、自然科學(xué)的畢業(yè)生，著力培養(yǎng)專家型的記者。隨著教育程度的提高以及網(wǎng)絡(luò)的迅猛發(fā)展，人們越來越在意與自己相關(guān)專業(yè)和行業(yè)報(bào)道的專業(yè)水準(zhǔn)了。傳統(tǒng)新聞學(xué)專業(yè)學(xué)生雖然新聞功底扎實(shí)，但缺乏跨行業(yè)的專業(yè)知識(shí)。好比一位缺乏經(jīng)濟(jì)學(xué)和法律方面的知識(shí)的記者，是很難寫出一篇有水準(zhǔn)的財(cái)經(jīng)報(bào)道的。隨著外匯市場、保險(xiǎn)業(yè)、證券業(yè)、金融期貨、產(chǎn)權(quán)交易市場在我國的迅速發(fā)展，現(xiàn)有各類財(cái)經(jīng)新聞采編及制作人員數(shù)量明顯不足，水平也顯得相對滯后，已不能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。同樣，在it領(lǐng)域，如果同時(shí)有一定的工科學(xué)科知識(shí)背景，報(bào)道會(huì)更具深度。因此，新聞專業(yè)也是在眾多跨考專業(yè)中，為數(shù)不多的跨專業(yè)考生比科班考生更有優(yōu)勢的專業(yè)。
法律碩士：最純粹的跨考專業(yè)。
研究生只招收非法律專業(yè)本科生，因此法律碩士可謂是最純粹的跨考軍團(tuán)。除去個(gè)人愛好和就業(yè)等因素，考生熱衷報(bào)考法律碩士的原因很簡單：不考數(shù)學(xué)。對于那些本科階段數(shù)學(xué)成績不是很理想的理工類和經(jīng)濟(jì)類等專業(yè)的學(xué)生以及本科階段的專業(yè)培養(yǎng)課程中沒有包括數(shù)學(xué)課程的學(xué)生來說，法律碩士是不錯(cuò)的跨考選擇。如果本科學(xué)的是外語，優(yōu)勢就更加明顯了。同時(shí)，法律碩士是全國統(tǒng)考，教育部統(tǒng)一出題，有統(tǒng)一的參考教材，所以無論考哪個(gè)學(xué)校，復(fù)習(xí)方法以及參考書都一樣，直接打消了跨專業(yè)考生的最大顧慮。在各專業(yè)考研中體現(xiàn)了難能可貴的公平性。
市場營銷：最矛盾的專業(yè)。
這是一個(gè)矛盾的專業(yè)。在各大招聘會(huì)上，市場營銷人才始終是最緊缺的，但它工作與專業(yè)相關(guān)度卻達(dá)不到全國所有專業(yè)平均水準(zhǔn)，同時(shí)它是為數(shù)不多的考生“跨進(jìn)來”和“跨出去”(讀研轉(zhuǎn)變專業(yè)的比例達(dá)63%)都熱門的專業(yè)，也就是說，學(xué)市場營銷的沒做市場沒做營銷，沒學(xué)的反而要報(bào)考。
集合了諸多矛盾點(diǎn)的專業(yè)，最核心的問題是，你想成為何種程度的市場營銷人才。如果從事低層次的營銷工作，只是單純地執(zhí)行公司的營銷戰(zhàn)略與策略，比如銷售工作，并不需要考研，甚至不需要本科是市場營銷。如果從事營銷工作層次高、會(huì)影響到企業(yè)營銷決策的工作，例如專業(yè)市場研究，需要統(tǒng)計(jì)分析能力、策劃能力、審美能力等達(dá)到較高的層次，那就需要考研。市場營銷是個(gè)多學(xué)科交叉的學(xué)科類別，除了營銷類的專業(yè)知識(shí)需要掌握，還需要對相關(guān)的學(xué)科有所涉獵，金融、會(huì)計(jì)、政治、法律、軍事、歷史、地理、人文等。市場越來越專業(yè)化、細(xì)分化，需要更專業(yè)的人。
翻譯碩士：最重視英語的專業(yè)。
作為一個(gè)技術(shù)性專業(yè)，翻譯碩士和其他同樣看重技術(shù)的理工科專業(yè)的區(qū)別是顯而易見的：哪怕你本科不是英語專業(yè)，但一樣可以英語說得滾瓜爛熟，四六級不在話下;而理工科專業(yè)的技術(shù)必須通過本科四年來積淀。
教育部頒布的《翻譯碩士專業(yè)學(xué)位設(shè)置方案》中明確提到，翻譯碩士專業(yè)學(xué)位獲得者應(yīng)具有較強(qiáng)的語言運(yùn)用能力、熟練的翻譯技能和寬廣的知識(shí)面，能夠勝任不同專業(yè)領(lǐng)域所需的高級翻譯工作。由此可見，翻譯碩士除了需要語言和翻譯兩方面的技能，還需要有寬廣的知識(shí)面，國家鼓勵(lì)非外語專業(yè)學(xué)生報(bào)考也是出于這個(gè)考慮。翻譯碩士注重實(shí)踐，如果具有復(fù)合專業(yè)背景，在遇到相關(guān)行業(yè)翻譯時(shí)就具備外語專業(yè)學(xué)生無法比擬的優(yōu)越性，翻譯工作絕不是簡單的語言轉(zhuǎn)換，更要注重各個(gè)領(lǐng)域翻譯的專業(yè)性。要想真正達(dá)到客戶的實(shí)際翻譯要求，光有文本的正確遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還應(yīng)在慣用句法、專業(yè)詞匯等方面都達(dá)到相關(guān)的專業(yè)要求，這就給復(fù)合專業(yè)背景的譯員提供了很好的平臺(tái)，也是分領(lǐng)域翻譯的根源所在。
行政管理：幾乎每個(gè)企業(yè)都需要的專業(yè)。
跨考這個(gè)專業(yè)的理由很簡單，社會(huì)需求大，報(bào)考門檻不高。現(xiàn)有的行政管理職業(yè)無論政府機(jī)關(guān)還是企事業(yè)單位都需要行政管理專業(yè)人才。這無形之中為行政管理專業(yè)人才就業(yè)創(chuàng)造了較大的就業(yè)機(jī)會(huì)。另外，企業(yè)等單位增設(shè)行政管理人員職位是大勢所趨，這從量上增加了本專業(yè)人才的就業(yè)機(jī)會(huì)。從目前來看，行政管理專業(yè)人才需求量正呈上升趨勢。
在記者調(diào)查過程中，35名在2013年報(bào)考行政管理專業(yè)的考生，本科就讀的專業(yè)有保險(xiǎn)學(xué)、財(cái)政學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、英語、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易等，但他們最終僅一人沒有考上。雖說考研難度因人而異，但行政管理不考數(shù)學(xué)，客觀上降低了跨考的難度。
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導(dǎo)游服務(wù)的專業(yè)指南（專業(yè)15篇）篇十二
理科屬于研究型，工作地點(diǎn)多在室內(nèi)，一般去向是研究所，但對學(xué)歷要求也較高。而工科是實(shí)際多于理論，本科畢業(yè)后就可以實(shí)現(xiàn)就業(yè)，大部分去向是企事業(yè)單位。
2、挑學(xué)校首選雙一流、985.211大學(xué)。
這是我國重點(diǎn)一本高校，這些大學(xué)科研經(jīng)費(fèi)多，師資力量強(qiáng)。985.211大學(xué)在全世界承認(rèn)學(xué)歷。眾所周知，北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國人民大學(xué)等學(xué)校都是211及985的院校。
全國獨(dú)立設(shè)置的藝術(shù)類院校里，中央民族大學(xué)既是211又是985院校。部分藝術(shù)類院校，包括中國傳媒大學(xué)、中央音樂學(xué)院，屬于211院校。理科生在選擇院校時(shí)，這將成為一大重要標(biāo)準(zhǔn)。另外現(xiàn)在雙一流建設(shè)高校及學(xué)科也是重點(diǎn)選擇目標(biāo)。
3、選專業(yè)要選學(xué)校的王牌專業(yè)(國家一級學(xué)科)。
選定了院校后，在選擇專業(yè)方面，學(xué)生最好根據(jù)自己的興趣愛好、知識(shí)積累及能力、潛力，著重考慮該校的王牌專業(yè)。既然是王牌，國家便會(huì)相應(yīng)地加大扶持力度，這些學(xué)校的專業(yè)師資力量和教學(xué)設(shè)施很強(qiáng)，學(xué)習(xí)氛圍好。而且，從側(cè)面也能反映出此類專業(yè)的發(fā)展空間及就業(yè)前景。
許多藝術(shù)類專業(yè)都是文理兼報(bào)的，但也有部分特例。各位家長在和孩子選報(bào)時(shí)需要了解清楚，千萬不可在文理的選擇上出現(xiàn)小問題。
5、了解專業(yè)所學(xué)的具體方向，以免誤報(bào)。
很多人通常會(huì)誤解某些專業(yè)的學(xué)習(xí)方向，誤入門檻后才追悔莫及。比如：人們通常所認(rèn)為的編導(dǎo)專業(yè)，其實(shí)是一個(gè)大類的分法，確切應(yīng)理解為“編導(dǎo)類”專業(yè)。它可細(xì)分成廣播電視編導(dǎo)專業(yè)、導(dǎo)演專業(yè)、戲劇影視文學(xué)專業(yè)、文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)等，而某些專業(yè)如廣播電視編導(dǎo)專業(yè)則又可細(xì)分為好幾個(gè)方向。如果考生在填報(bào)時(shí)不多加注意，便很容易入錯(cuò)門。
主要分布。
從整體上來看，文科生可選擇的專業(yè)主要集中在哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等8個(gè)學(xué)科門類。大約有230種專業(yè)招文科生。
哲學(xué)門類包類括哲學(xué)、邏輯學(xué)、宗教學(xué)、倫理學(xué)等4個(gè)專業(yè)，哲學(xué)一般都認(rèn)為是純文科專業(yè)，但也有個(gè)別院校招收理科生。
經(jīng)濟(jì)學(xué)包括經(jīng)濟(jì)學(xué)類、財(cái)政學(xué)類、金融學(xué)類、經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易類四大類，17種專業(yè)。經(jīng)濟(jì)類中文理兼收的專業(yè)比較多，具體如金融學(xué)、財(cái)政學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、經(jīng)濟(jì)學(xué)等。
法學(xué)門類包括法學(xué)類、政治學(xué)類、社會(huì)學(xué)類、民族學(xué)等六大類，共32個(gè)專業(yè)。法學(xué)近年來報(bào)考比較火爆，而其中，法學(xué)、社會(huì)學(xué)、公安學(xué)類中有很多專業(yè)是文理兼收的。
教育學(xué)包括教育類、體育兩大類共16種專業(yè)。其中也有一些文理兼收的專業(yè)。
文學(xué)是文科生招生的大戶，包括中國語言文學(xué)類、外國語言文學(xué)類、新聞傳播學(xué)類三大類，共76種專業(yè)。大家熟知的漢語言文學(xué)、小語種、新聞、廣播電視、廣告、傳播學(xué)等專業(yè)都屬于這一門類。
歷史學(xué)包括一個(gè)大類，歷史、考古學(xué)、文物保護(hù)技術(shù)等6個(gè)專業(yè)。
管理學(xué)門類下設(shè)工商管理類、公共管理類、旅游管理類等9個(gè)大類，46種專業(yè)。同時(shí)也是文理兼收的招生大戶。文理兼收的專業(yè)主要有：會(huì)計(jì)學(xué)、工商管理、市場營銷、財(cái)務(wù)管理、公共管理、人力資源管理等等。
藝術(shù)學(xué)門類包括美術(shù)學(xué)、設(shè)計(jì)學(xué)、戲劇與影視學(xué)類等5大類，共33個(gè)專業(yè)。藝術(shù)類大多數(shù)專業(yè)都在藝術(shù)類專業(yè)目錄中查找。但也有部分院校的藝術(shù)類專業(yè)會(huì)在普通批次招生，如戲劇影視文學(xué)、廣播電視編導(dǎo)、動(dòng)畫等。
主要分布。
理科生可選的范圍就大得多。在目前我國高等教育本科的12個(gè)學(xué)科中，理、工、農(nóng)、醫(yī)這四個(gè)門類基本上都是理科生的天下。
文科專業(yè)中，除了文學(xué)、歷史等專業(yè)外，絕大部分專業(yè)也都可以文理兼招。教育部頒布的`《新版專業(yè)目錄》中有506種專業(yè)，其中理、工、農(nóng)、醫(yī)四大門類就有276個(gè)專業(yè)，占總專業(yè)數(shù)的一半以上。
1、理科生報(bào)考比較集中的四大門類。
理學(xué)中基本都是純理科專業(yè)，包括數(shù)學(xué)類、物理學(xué)類、化學(xué)類、天文學(xué)類、地理學(xué)類、大氣學(xué)類等12個(gè)大類，36種專業(yè)。
工學(xué)共有31個(gè)大類，169種專業(yè)，是所有學(xué)科中包含專業(yè)最多的門類，也是理科生的招生大戶。像電子信息、自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)、土木類、材料類、能源動(dòng)力、航空航天等高科技、專業(yè)性強(qiáng)、就業(yè)好的專業(yè)都屬于該門類。
農(nóng)學(xué)門類下設(shè)植物生產(chǎn)類、動(dòng)物醫(yī)學(xué)類、林學(xué)類、水產(chǎn)類等7個(gè)大類，27種專業(yè)。農(nóng)學(xué)專業(yè)基本都招理科生，只有少數(shù)如園林、園藝等專業(yè)，個(gè)別院校會(huì)有文科計(jì)劃。近兩年，在國家大環(huán)境的作用下，農(nóng)學(xué)又有回暖的趨勢，很多農(nóng)學(xué)類的專業(yè)也成為了大家關(guān)注的熱點(diǎn)。
醫(yī)學(xué)共包含11個(gè)大類，44種專業(yè)。醫(yī)學(xué)門類中的很多專業(yè)向來都是競爭激烈、分?jǐn)?shù)要求高的，像臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、麻醉學(xué)等專業(yè)更是考生們報(bào)考的熱門。
2、受理科生青睞的經(jīng)管類專業(yè)。
除了理、工、農(nóng)、醫(yī)這四個(gè)主要學(xué)科外，經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)中很多專業(yè)更是對理科生青睞有加，有很多只招收理科生或文理兼收的專業(yè)，都是理科生選擇的重點(diǎn)。
如經(jīng)濟(jì)學(xué)中金融學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融工程、投資、保險(xiǎn)等；管理學(xué)中信息管理與信息系統(tǒng)、工程管理、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理、土地資源管理、物流工程等。
法學(xué)、社會(huì)學(xué)、公安學(xué)類有很多學(xué)校都會(huì)投放一些計(jì)劃招收理科生。另外，一些教育學(xué)、體育類等專業(yè)也會(huì)在理科中招生。
文理兼招的專業(yè)。
文學(xué)門類中新聞傳播學(xué)類中的3個(gè)專業(yè)：廣播電視學(xué)、傳播學(xué)、網(wǎng)絡(luò)與新媒體及外國語言文學(xué)類中，包括英語、德語、法語、日語、西班牙語、商務(wù)英語等語言類專業(yè)。
理學(xué)門類中的4個(gè)專業(yè)：地理科學(xué)、地理信息科學(xué)、心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)。
工學(xué)門類中的4個(gè)專業(yè)：工業(yè)設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體技術(shù)、服裝設(shè)計(jì)與工程、風(fēng)景園林。
農(nóng)學(xué)門類中的園林專業(yè)。
男生、女生。
1、理科女生適合的專業(yè)。
醫(yī)學(xué)類專業(yè)——例如護(hù)理學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、眼視光學(xué)等都挺合適的，不過學(xué)醫(yī)本身也不容易，愿不愿意讓自己孩子報(bào)考，家長也要想清楚一些。當(dāng)然這幾個(gè)專業(yè)其實(shí)都不一定非要考研才好就業(yè)，所以才推薦給大家。
經(jīng)濟(jì)金融類專業(yè)——一般來說女生學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)或者金融學(xué)都是挺合適的，不過如果性格內(nèi)向的話，就不太建議報(bào)考的。比較適合性格外向的女生，如果要報(bào)考的話最好是報(bào)考沿海發(fā)達(dá)城市的大學(xué)，就業(yè)優(yōu)勢更大。
小語種類專業(yè)——理科女生學(xué)語言類專業(yè)也合適，可能報(bào)考的更多的還是文科女生。當(dāng)然學(xué)語言主要還是看語感，關(guān)鍵還是看自己。南方的院校東南亞語言實(shí)力更好，日語可報(bào)考沿海地區(qū)大學(xué)，俄語考北方的大學(xué)。
師范類專業(yè)——其實(shí)如果想要工作穩(wěn)定的話，師范類專業(yè)也是不錯(cuò)的，可以報(bào)考數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)相關(guān)的，相比起文科老師來說，理科老師還是比較受歡迎的，所以女生報(bào)考這類專業(yè)同樣也聽好就業(yè)的，還穩(wěn)定。
管理學(xué)類專業(yè)——其實(shí)管理學(xué)類專業(yè)理科女生也一樣可以報(bào)考。不過大部分的管理類專業(yè)其實(shí)就業(yè)都很一般，主要是收入不算高。如果不是從985或者211這些大學(xué)畢業(yè)的話，能夠進(jìn)入大企業(yè)的機(jī)會(huì)就很少了。
法學(xué)類專業(yè)——這類專業(yè)本身來說現(xiàn)在的就業(yè)不算很好，所以報(bào)考的話需要對法學(xué)專業(yè)很感興趣的學(xué)生報(bào)考。同時(shí)對學(xué)生的口才、思維都有很高的要求。當(dāng)然確實(shí)有很多崗位是比較適合女生的，感興趣可以了解。
計(jì)算機(jī)類專業(yè)——女生并不是不適合報(bào)考工科專業(yè)，計(jì)算機(jī)類專業(yè)女生報(bào)考其實(shí)一樣也不錯(cuò)。主要是就業(yè)面很廣，即便以后不做碼農(nóng)，也一樣可以找到工作。我身邊有很多女生都是報(bào)考的計(jì)算機(jī)類專業(yè)，就業(yè)率挺好的。
2、文科女生適合的專業(yè)。
研究型：經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育學(xué)、職業(yè)技術(shù)教育類(技術(shù)師范類學(xué)校)、外語、中文、歷史學(xué)、金融學(xué)、考古學(xué)等。
工具型：口腔醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)校驗(yàn)技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、中醫(yī)骨傷、針灸推拿、職業(yè)技術(shù)教育、物流管理、物業(yè)管理、園藝技術(shù)等。
藝術(shù)型：中文、外語、電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)、商業(yè)美術(shù)設(shè)計(jì)、動(dòng)畫設(shè)計(jì)、音樂表演、服裝設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、影視編導(dǎo)等。
管理型：中文、歷史、幼兒教育、學(xué)前教育、特殊教育、旅游管理、旅游英語、酒店管理、商務(wù)英語、國際貿(mào)易等。
事務(wù)型：商務(wù)英語、國際貿(mào)易、國際商務(wù)、涉外導(dǎo)游等。
服務(wù)型：空中乘務(wù)、航空服務(wù)、文秘、旅游管理、酒店管理、幼兒教育等。
3、理科男生適合的專業(yè)。
研究型：經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、金融工程、稅務(wù)、信用管理、偵查學(xué)、經(jīng)濟(jì)犯罪偵查、火災(zāi)勘查等。
工具型：金融工程、偵查學(xué)、經(jīng)濟(jì)犯罪偵查、職業(yè)技術(shù)教育類、文物保護(hù)技術(shù)等。
藝術(shù)型：農(nóng)藝教育(職業(yè)技術(shù)教育類)、園藝教育(職業(yè)教育類)、印刷工藝教育(職業(yè)教育類)、機(jī)械制造工藝教育(職業(yè)教育類)等。
管理型：國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、貿(mào)易經(jīng)濟(jì)、國際文化貿(mào)易、外交學(xué)、教育學(xué)類、職業(yè)技術(shù)教育類等。
事務(wù)型：保險(xiǎn)、信用管理、社會(huì)學(xué)、社會(huì)工作、外交學(xué)、國際事務(wù)、金融工程、稅務(wù)、邊防管理、火災(zāi)勘查、警犬技術(shù)、公安情報(bào)學(xué)等。
服務(wù)型：國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、貿(mào)易經(jīng)濟(jì)、國際文化貿(mào)易、保險(xiǎn)、信用管理、社會(huì)學(xué)、社會(huì)工作、外交學(xué)、國際事務(wù)、教育學(xué)類等。
4、文科男生適合的專業(yè)。
研究型：哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育學(xué)、職業(yè)技術(shù)教育類(技術(shù)師范類學(xué)校)、外語、中文、歷史學(xué)等。
工具型：口腔醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)校驗(yàn)技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、建筑裝飾工程技術(shù)、中醫(yī)骨傷、針灸推拿、職業(yè)技術(shù)教育、物流管理等。
藝術(shù)型：電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)、影視編導(dǎo)、商業(yè)美術(shù)設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)等。
管理型：國際文化貿(mào)易、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易、國際商務(wù)、中文、哲學(xué)、歷史、工商管理、市場營銷等。
事務(wù)型：文秘、會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)電算化、財(cái)務(wù)管理、空中乘務(wù)等。
服務(wù)型：空中乘務(wù)、航空服務(wù)、法律文秘、旅游管理、酒店管理。
導(dǎo)游服務(wù)的專業(yè)指南（專業(yè)15篇）篇十三
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)地理科學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，能在科研機(jī)構(gòu)、學(xué)校、企業(yè)從事科研、教學(xué)、管理、規(guī)劃與開發(fā)及在行政部門從事管理工作的高級專門人才。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)地理科學(xué)的基本理論和基本知識(shí)，受到基礎(chǔ)研究、應(yīng)用基礎(chǔ)研究方向的科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)的訓(xùn)練，只有較好的科學(xué)素養(yǎng)，掌握運(yùn)用地圖遙感及地理信息系統(tǒng)與資源環(huán)境實(shí)驗(yàn)分析的基本技能并具備初步的教學(xué)、研究、開發(fā)和管理能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：
1．掌握數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等方面的基本理論和基本知識(shí)；
2．掌握地理科學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本實(shí)驗(yàn)技能；
3．了解相近專業(yè)如資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理、地理信息系統(tǒng)的一般原理和方法；
4．熟悉國家科技政策、知識(shí)產(chǎn)權(quán)等有關(guān)法規(guī)；
5．了解地理科學(xué)的理論前沿、應(yīng)用前景和最新發(fā)展動(dòng)態(tài)；
6．掌握資料查詢、文獻(xiàn)檢索及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法；具有一定的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，創(chuàng)造實(shí)驗(yàn)條件，歸納、整理、分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，撰寫論文，參與學(xué)術(shù)交流的能力。
主要課程：自然地理學(xué)、現(xiàn)代地貌學(xué)、環(huán)境演變、經(jīng)濟(jì)地理學(xué)、人文地理學(xué)、計(jì)量地理學(xué)、測量地圖學(xué)、地理信息系統(tǒng)、區(qū)域地理等。
修業(yè)年限：四年。
授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士。
資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理。
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，能在科研機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校、企事業(yè)單位和行政管理部門從事科研、教學(xué)、資源開發(fā)利用與規(guī)劃、管理等工作的資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理的高級專門人才。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理方面的基本理論和基本知識(shí)，受到應(yīng)用基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究方面的科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練，具有較好的科學(xué)素養(yǎng)及初步的教學(xué)、研究和資源開發(fā)、規(guī)劃管理的基本技能。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：
1．掌握數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等方面的基本理論和基本知識(shí)；
2．掌握資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理的基本理論和基本方法；
3．了解相近專業(yè)如地理科學(xué)、生態(tài)學(xué)、環(huán)境科學(xué)和管理科學(xué)的一般原理和方法；
5．了解資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理的理論前沿、應(yīng)用前景和最新發(fā)展；
6．掌握資料查詢、文獻(xiàn)檢索及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法；具有-定的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，創(chuàng)造實(shí)驗(yàn)條件，歸納、整理、分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，撰寫論文，參與學(xué)術(shù)交流的能力。
主要課程：地質(zhì)學(xué)、自然地理學(xué)、經(jīng)濟(jì)地理學(xué)、國土規(guī)劃、地圖學(xué)遙感應(yīng)用、管理科學(xué)、環(huán)境科學(xué)、土地評價(jià)與土地情理、水資源計(jì)算與管理、生態(tài)環(huán)境規(guī)劃、環(huán)境化學(xué)、地理信息系統(tǒng)、城市總體規(guī)劃、區(qū)域規(guī)劃等。
修業(yè)年限：四年。
授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士。
地理信息系統(tǒng)。
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備地理信息系統(tǒng)與地圖學(xué)的基本知識(shí)、基本知識(shí)、基本技能，能在科研機(jī)構(gòu)或高等學(xué)校從事科學(xué)研究或教學(xué)工作，能在城市、區(qū)域、資源、環(huán)境、交通、人口、住房、土地、基礎(chǔ)設(shè)施和規(guī)劃管理等領(lǐng)域從事與地理信息系統(tǒng)有關(guān)的應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理等工作的地理信息系統(tǒng)高級專門人才。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)地理信息系統(tǒng)和地圖學(xué)、遙感技術(shù)方面的基本理論和基本知識(shí)，受到應(yīng)用基礎(chǔ)研究和技術(shù)開發(fā)方面的科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練，只有較好的科學(xué)素養(yǎng)，具有地理信息系統(tǒng)研究、設(shè)計(jì)與開發(fā)的基本技能及初步的教學(xué)、研究、開發(fā)和管理能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：
1．掌握數(shù)學(xué)、物理、計(jì)算機(jī)科學(xué)等方面的基本理論和基本知識(shí)；
3．了解相鄰專業(yè)如地理學(xué)、資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理、測繪工程等的一般原理和方法；
4．了解國家科學(xué)技術(shù)政策、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略等有關(guān)政策和法規(guī)；
6．掌握資料查詢、文獻(xiàn)檢索及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法；具有-定的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、創(chuàng)造實(shí)驗(yàn)條件，歸納、整理、分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，撰寫論文，參與學(xué)術(shù)交流的能力。
主要課程：自然地理學(xué)、人文地理學(xué)、經(jīng)濟(jì)地理學(xué)、地圖學(xué)、遙感技術(shù)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、地理信息系統(tǒng)原理、地理信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)與應(yīng)用等。
修業(yè)年限：四年。
授予學(xué)位：理學(xué)或工學(xué)學(xué)士。
培養(yǎng)目標(biāo)：地球信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)是新興學(xué)科，是面向。
地球科學(xué)，以遙感、全球定位系統(tǒng)、地理信息系統(tǒng)為核心的計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)，本專業(yè)以地球空間信息工程、3s集成(gps,gis、rs)、空間數(shù)據(jù)無線網(wǎng)絡(luò)傳輸、數(shù)據(jù)信息可視化等為方向，突出學(xué)科間的交叉。本專業(yè)面向21國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)和發(fā)展的需要，培養(yǎng)基礎(chǔ)理論扎實(shí)，系統(tǒng)掌握現(xiàn)代信息科學(xué)與技術(shù)的理論和方法，能從事地球空間信息工程、3s集成(gps、gis,rs)、空間數(shù)據(jù)無線網(wǎng)絡(luò)傳輸、數(shù)據(jù)信息可視化等領(lǐng)域科學(xué)研究、應(yīng)用研究、教學(xué)和運(yùn)行管理等方面工作，有較強(qiáng)的獨(dú)立工作能力和創(chuàng)新精神、德智體全面發(fā)展的高級科技人才。學(xué)位授予：理學(xué)或工學(xué)學(xué)士學(xué)位。
培養(yǎng)要求：掌握數(shù)學(xué)、物理、計(jì)算機(jī)科學(xué)等方面的基本理論和基本知識(shí)；具有數(shù)據(jù)庫應(yīng)用、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)的能力和初步的系統(tǒng)軟件設(shè)計(jì)的能力；掌握遙感、地理信息系統(tǒng)、全球定位系統(tǒng)和地圖學(xué)的基本理論和應(yīng)用技能。要求學(xué)生具備空間信息的分類與采集、傳輸與分析、成像與圖像處理、空間信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與應(yīng)用等領(lǐng)域的研究與開發(fā)的基本技能。掌握海洋資源與環(huán)境信息管理、海岸帶信息綜合管理、城市地學(xué)信息與管理等方面的基本知識(shí)及應(yīng)用；了解相鄰專業(yè)如地理學(xué)、地質(zhì)學(xué)、勘察技術(shù)與工程、海洋學(xué)、資源環(huán)境、城鄉(xiāng)規(guī)劃管理、測繪工程等的一般原理與方法；了解遙感、地理信息系統(tǒng)和全球定位系統(tǒng)的理論前沿、應(yīng)用前景和最新發(fā)展動(dòng)態(tài)，以及產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾個(gè)方面的知識(shí)和能力：
1．具有扎實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ)，較好的人文素養(yǎng)、良好的文字表達(dá)能力；
4、了解地球空間信息科學(xué)與技術(shù)的理論前沿、應(yīng)用前景和最新發(fā)展動(dòng)態(tài)；
5、熟練掌握一門外國語；
6、具有一定的歸納、整理、分析、設(shè)計(jì)、撰寫論文的基本能力、進(jìn)行學(xué)術(shù)交流的能力、較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新精神。
主要課程：數(shù)學(xué)、物理學(xué)、地球動(dòng)力學(xué)、空間測地學(xué)、地球物理學(xué)、工程設(shè)計(jì)學(xué)、信息工程學(xué)、遙感學(xué)、全球定位系統(tǒng)、數(shù)字地形模擬、衛(wèi)星攝像與空間攝影測量學(xué)、地理信息系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)與信息傳輸與處理、系統(tǒng)工程管理學(xué)。
修業(yè)年限：四年。
授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士。
導(dǎo)游服務(wù)的專業(yè)指南（專業(yè)15篇）篇十四
如果一位同學(xué)同時(shí)喜歡學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和物理，他可選的專業(yè)是最多的。與數(shù)學(xué)、物理對應(yīng)的這一類專業(yè)數(shù)量非常大，主要集中在工學(xué)和理學(xué)專業(yè)中。
物理與數(shù)學(xué)是分不開的，他們二者的聯(lián)系，我們在高中的物理課程中就體會(huì)到了。如果數(shù)學(xué)能力不過關(guān)，我們的物理是不能得高分的。大學(xué)期間更是如此，物理的問題，都需要用數(shù)學(xué)工具來解決。
機(jī)械結(jié)構(gòu)類專業(yè)：大學(xué)物理類專業(yè)的一部分是與機(jī)械結(jié)構(gòu)對應(yīng)的專業(yè)。如機(jī)械工程、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、材料成型及控制工程、過程裝備與控制工程、車輛工程、包裝工程、農(nóng)業(yè)機(jī)械化及其自動(dòng)化、熱能與動(dòng)力工程、汽車運(yùn)用工程，適航技術(shù)與管理，等等。
這些專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)及專業(yè)公共課程基本由這么幾部分組成：首先是數(shù)學(xué)課程，如高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率統(tǒng)計(jì);物理課程，如大學(xué)物理、物理實(shí)驗(yàn)、材料力學(xué)、理論力學(xué)等;機(jī)械結(jié)構(gòu)類課程，如機(jī)械制圖、機(jī)械原理、機(jī)械原理課程設(shè)計(jì)、機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì);電子計(jì)算機(jī)類課程，如c++語言程序設(shè)計(jì)、微機(jī)原理、計(jì)算機(jī)輔助制圖;電子電路類課程，如電工技術(shù)、電子技術(shù)、數(shù)字電路、模擬電路;實(shí)習(xí)實(shí)踐類課程，如金工實(shí)習(xí)等。
從課程內(nèi)容可以看出，機(jī)械與數(shù)學(xué)，機(jī)械與電子結(jié)合的非常緊密。機(jī)械行業(yè)也在逐步擺脫過去的體力勞動(dòng)形象，已經(jīng)進(jìn)入了電氣化、數(shù)字化的計(jì)時(shí)代。
著重介紹一下汽車運(yùn)用工程。什么是汽車運(yùn)用呢?我國已成為汽車生產(chǎn)和銷售的大國，需要大量的從汽車下線進(jìn)入用戶開始，到整車報(bào)廢為止的汽車后市場人才。在這個(gè)階段，汽車的維護(hù)和保養(yǎng)要使用零配件，及相應(yīng)的服務(wù)。這個(gè)專業(yè)主要培養(yǎng)的是汽車零配件銷售和汽車修理服務(wù)、汽車美容人才。這個(gè)專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課包括了物理機(jī)械方面的基礎(chǔ)知識(shí)，如理論力學(xué)、材料力學(xué)、畫法幾何、機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械原理、電路分析等。
理學(xué)專業(yè)中的物理類專業(yè)：理學(xué)類中有一部分是與物理對應(yīng)的專業(yè)，如物理學(xué)、應(yīng)用物理學(xué)、天文學(xué)、應(yīng)用氣象學(xué)等。
天文學(xué)、應(yīng)用氣象學(xué)是交叉學(xué)科。天文學(xué)是物理、數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)三個(gè)學(xué)科的交叉學(xué)科。天文學(xué)開設(shè)大量的普通物理課程，如普通物理(包括力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)及普通物理實(shí)驗(yàn))、理論物理(包括理論力學(xué)、電動(dòng)力學(xué)、量子力學(xué)和熱力學(xué)與統(tǒng)計(jì)物理)，這些課程與物理專業(yè)的課程是重疊的。學(xué)習(xí)天文學(xué)要學(xué)習(xí)處理天文數(shù)據(jù)的方法，同時(shí)還要學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)編程語言，這樣才能把一系列的觀測數(shù)字轉(zhuǎn)化為直觀的圖像。應(yīng)用氣象學(xué)與天文學(xué)有相似之處，也需要處理大量的氣象觀測數(shù)據(jù)，要學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)編程及數(shù)學(xué)知識(shí)，它是集物理、數(shù)學(xué)還有計(jì)算機(jī)三個(gè)學(xué)科為一身的一個(gè)應(yīng)用型專業(yè)。
與電磁學(xué)對應(yīng)專業(yè)：在初高中物理課程中，很大一部分電磁學(xué)內(nèi)容。愛好電磁學(xué)的同學(xué)可以考慮學(xué)下面的這些專業(yè)：測控技術(shù)與儀器、電子信息科學(xué)與技術(shù)、電氣工程及其自動(dòng)化、自動(dòng)化、電子信息工程、通信工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、信息工程、光信息科學(xué)與技術(shù)。從計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)還延伸出一個(gè)軟件工程專業(yè)。
這幾個(gè)專業(yè)都是以學(xué)習(xí)電磁學(xué)為主的，分為強(qiáng)電類的專業(yè)和弱電類的專業(yè)。弱電類專業(yè)就是我們俗稱的電子類專業(yè)。
電類專業(yè)的課程主要有四類：數(shù)學(xué)類、物理類、電子類、計(jì)算機(jī)類。
數(shù)學(xué)類主要有：高等數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)物理方法、線性代數(shù)、復(fù)變函數(shù)、概率論，以應(yīng)用為主，證明推導(dǎo)的要求不高。
物理類：主要是大學(xué)物理，其中包括電動(dòng)力學(xué)、光學(xué)、熱學(xué)、力學(xué)、量子力學(xué)等其他理工科普遍學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
電子類：電路分析、電氣技術(shù)實(shí)踐、數(shù)字電路、模擬電路、高頻電路等，這些都是很重要的專業(yè)基礎(chǔ)課。
計(jì)算機(jī)類：c語言、c++語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)基礎(chǔ)、微機(jī)原理、matlab等專業(yè)軟件的使用等，目的是培養(yǎng)基本的編程能力。
與力學(xué)部分對應(yīng)的專業(yè)：與物理力學(xué)部分對應(yīng)的專業(yè)有很多，如土建類專業(yè)的土木工程，還有從土木工程中分離出來的專門針對水工建筑的，如港口航道與海岸工程、水利水電工程、農(nóng)業(yè)水利工程。通俗地說，土木工程是在陸地上搞建筑，水工建筑是在水中或水邊搞建筑。
土木工程專業(yè)課程的主線是：數(shù)學(xué)、力學(xué)、結(jié)構(gòu)。
數(shù)學(xué)主要指大學(xué)數(shù)學(xué)通識(shí)課程。力學(xué)基礎(chǔ)部分是三大力學(xué)，如理論力學(xué)、材料力學(xué)及結(jié)構(gòu)力學(xué);考慮到建筑結(jié)構(gòu)需要，還開設(shè)了彈性力學(xué)、流體力學(xué)、土力學(xué)及空氣動(dòng)力學(xué)等力學(xué)知識(shí)。結(jié)構(gòu)類課程包括地基基礎(chǔ)、磚混結(jié)構(gòu)、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)及結(jié)構(gòu)抗震。同時(shí)輔以工程制圖、cad制圖、工程測量、建筑材料、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)，結(jié)構(gòu)電算及施工組織設(shè)計(jì)等建筑設(shè)計(jì)與施工必需課程。
此外，與力學(xué)對應(yīng)的專業(yè)還有工程力學(xué)以及航空航天類的一些專業(yè)，像飛行器設(shè)計(jì)與工程、飛行器動(dòng)力工程、飛行器環(huán)境與生命保障等等，學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括力學(xué)知識(shí)及機(jī)械結(jié)構(gòu)方面的知識(shí)。
導(dǎo)游服務(wù)的專業(yè)指南（專業(yè)15篇）篇十五
凡符合我省《山西省招生考試管理中心關(guān)于做好2022年普通高校招生全國統(tǒng)一考試報(bào)名工作的通知》(晉招考高〔2021〕18號(hào))文件規(guī)定已辦理完報(bào)名手續(xù)的藝術(shù)類考生，均應(yīng)按照所報(bào)專業(yè)參加省級考試。
根據(jù)教育部有關(guān)文件規(guī)定，所有報(bào)考普通高校藝術(shù)類美術(shù)、音樂、舞蹈、表演、書法學(xué)類各專業(yè)的考生(除藝術(shù)史論、戲劇學(xué)、電影學(xué)、戲劇影視導(dǎo)演、戲曲表演、錄音藝術(shù)、影視攝影與制作、藝術(shù)與科技、播音與主持藝術(shù)、廣播電視編導(dǎo)及戲劇影視文學(xué)、航空服務(wù)藝術(shù)與管理專業(yè)外)，均須參加全省統(tǒng)一組織的專業(yè)考試。
所有報(bào)考省屬高校播音與主持藝術(shù)、廣播電視編導(dǎo)及戲劇影視文學(xué)、航空服務(wù)藝術(shù)與管理專業(yè)的考生均須參加省級聯(lián)考。播音與主持藝術(shù)、廣播電視編導(dǎo)及戲劇影視文學(xué)專業(yè)的聯(lián)考工作由山西傳媒學(xué)院承辦，航空服務(wù)藝術(shù)與管理專業(yè)的聯(lián)考工作由山西師范大學(xué)承辦。
美術(shù)、音樂、舞蹈類考生在報(bào)名信息確認(rèn)時(shí)，按規(guī)定繳納藝術(shù)類專業(yè)考試費(fèi)。
報(bào)考藝術(shù)類專業(yè)與普通專業(yè)有什么區(qū)別。
普通高等學(xué)校藝術(shù)類專業(yè)招生與普通專業(yè)招生最大的'不同在于，報(bào)考藝術(shù)類專業(yè)的考生，除了參加普通高考文化課考試之外，還要參加專業(yè)考試。獲得專業(yè)考試(省統(tǒng)考或校考)合格證的考生才有資格填報(bào)相關(guān)藝術(shù)院校(專業(yè))志愿。此外，藝術(shù)類專業(yè)錄取時(shí)，執(zhí)行藝術(shù)類專業(yè)批次控制分?jǐn)?shù)線，其錄取原則也與普通專業(yè)有所不同。