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政府官員的職責與義務（通用19篇）篇一

是在學校團委的指導下，受所在學院分團委直接領導，從事團工作并協助班長搞好班是日常工作的學生干部。其主要職責是：

1、負責團支部的各項計劃、制度、目標的制訂和組織實施、努力完成學院黨支部和分團委交給的各項工作任務。

2、負責學生政治學習的召開，團結同學，使同學們端正政治方向，樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀。

3、協助班長更好的開展班內、系內工作，使同學們在思想上認識到各項活動的必要性。

4、了解同學思想動態，增加同學意識，定期與同學談心，注意掌握同學的最新狀況，發現問題應立即想辦法解決或及時上報。

5、引導同學自覺遵守學生行為準則和學習生活等方面的規章制度，建立一個良好的班風，學風。

6、用心在班內大面積發展團員，使同學們在思想上用心向團組織靠攏，向班委會提交入團用心分子推薦名單。

8、做好團費的及時收繳和上交。

9、開展豐富、有益的課外活動，增強同學們的團結意識和互幫互助意識，營建一個用心向上，和睦，有朝氣的學習、生活環境。

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政府官員的職責與義務（通用19篇）篇二

1.負責日常現金收付、保管，銀行收支，票據管理等相關工作。

2.負責員工日常費用報銷的審核及支付工作;。

4.根據公司業務需求負責發票開具、稅盤及印章的保管以及進項發票認證等相關工作。

5.負責財務憑證的裝訂、整理及存檔等工作;。

6.負責往來賬核對，未達票據跟進工作;。

7.完成領導交辦的其他事項工作。

政府官員的職責與義務（通用19篇）篇三

(一)模范遵守憲法、法律和職業道德，熟悉和遵守學校教學工作的有關規定。

(二)堅持社會主義辦學方向，貫徹國家的教育方針，忠誠人民教育事業，樂教敬業，具有強烈的事業心和責任感。

(三)履行教師聘約，積極承擔教育教學工作，努力提高教學質量，按規定保質保量地完成一定數量的教學工作任務。

(四)樹立現代教育思想和觀念，認真學習教育教學理論，積極參加教學研究和教育改革，努力掌握教育規律，改進教學方法，積極運用現代教學手段，不斷提高教學水平和教學效果。

(五)刻苦鉆研科學知識，積極參加社會實踐、生產實踐和科研實踐，不斷提高自身的學術和業務水平。

(六)加強社會主義精神文明建設，努力提高自身道德情操的修養，以身作則、為人師表。

(七)全面關心、愛護學生的成長，努力作好教書育人工作，寓德育于教學過程之中，寓愛心于嚴教之中，做學生的良師益友，促進學生在品德、智力、體質等方面的全面發展。

教師崗位工作內容。

《中華人民共和國教師法》第八條對教師義務作出了規定，共有六個方面：

(一)遵守憲法、法律和職業道德，為人師表;。

(六)不斷提高思想政治覺悟和教育教學業務水平。

《中華人民共和國教師法》第七條對教師的基本權利作了明確的規定，共有六個方面：

(一)進行教育教學活動，開展教育教學改革和實驗;。

(二)從事學術交流，參加專業的學術團體，在學術活動中充分發表意見;。

(三)指導學生的學習和發展，評定學生的學業成績;。

(四)按時獲取工資報酬，享受國家規定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假;。

(六)參加進修或者其他方式的培訓。

政府官員的職責與義務（通用19篇）篇四

(1)負責公司全面預算管理，編制年度總體預算及月度預算，對各部門執行情況進行監督并提出考核建議。

(2)負責公司銀行賬戶、資金管理，擬訂籌融資計劃，做好核算和監管，保證資金安全。

(3)負責管理公司各類資產，做好財務登記。

(4)負責財務管理工作，完成財務結算、核算工作，配合有關部門共同開展債權債務清理工作。

(5)負責稅收籌劃，完成各類稅款的核算、申報和繳納工作。

(6)編制財務分析報告，為管理層決策提供有效依據，按規定披露財務信息。

(7)負責各類財務印章保管、使用。

政府官員的職責與義務（通用19篇）篇五

4.組織協調部門對外訴訟事務處理;。

5.參與各類商務談判，負責合同的談判、協商和起草、修訂;。

7.開展項目經營盈虧測算、項目投資評估測算、經營模式設計及可行性研究的、

8.領導交辦的其他工作。

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政府官員的職責與義務（通用19篇）篇六

1.負責公司日常財務核算，參與公司的經營管理。

2.根據公司資金運作情況，合理調配資金，確保公司資金正常運轉。

3.搜集公司經營活動情況、資金動態、營業收入和費用開支的資料并進行分析，提出建議。

4.嚴格財務管理，加強財務監督。

6.加強企業所有稅金的核算及申報、稅務事務處理、資金預算、財務盤點、成本核算。

政府官員的職責與義務（通用19篇）篇七

一、積極帶領青年團員及團支委履行團支部職責。

二、完成院團委及上級黨團組織布置的各項工作，做到每件事情落實到位，并及時反饋完成工作任務情況。

三、組織好兩周一次的班團全體會議，做到時間地點落實、內容充實、過程祥實、記錄如實。

四、常與同學們交心談心，了解同學思想動態，主動與黨支部、院團委、班主任聯系。

五、經常檢查督促團支委的工作完成情況，配合支持各支委的工作。

六、與其他支委一起，積極組織開展政治思想的學習及教育活動，倡導同學們爭做文明公民，爭做文明大學生。

七、積極參與班級干部值周活動。

1.在搞好學習、執行學校各項規章制度和在各項活動中起模范帶頭作用。

2.教育班級組織干部成員嚴格要求自己，不脫離群眾，尊師愛校，團結同學。

3.負責班級的思想政治工作，了解同學思想動態，并經常向上級團委匯報。

4.貫徹落實校、院上級團委的指示;經常向輔導員和團委請示、匯報工作。

5.根據班級組織的特點，緊密配合學校的教育工作計劃開展工作和組織活動。

6.制定學期團的工作計劃，定期進行組織民主生活會學習，完成學期團的工作總結。

7.直接領導和培養班級團員、發展新團員，并結合實際定期開展各項活動。

8.配合黨支部在學生中進行黨團知識的教育。

9.配合團委辦公室做好團籍管理，收繳團費，以及配合團委各部門活動組織。

1、負責定期召集支部委員會和支部團員大會，認真傳達黨組織和上級團組織的決議和指示，將支部工作中的重大問題提交支部委員會和支部團員大會研究決定。

2、抓好團的思想建設和組織建設。組織團員青年和學生學習，不斷地提高支部團員青年的政治思想覺悟。積極慎重地做好團支部的發展計劃和工作，保證新團員的質量。

3、做好‘三會兩制一課’(支部團員大會、支部委員會、團小組會、團員教育評議制度、團員年度團籍注冊制度、團課)工作，定期安排組織支部民主生活會和開展團內主題活動。

4、積極配合所在單位和組織開展工作，并使團員青年們在思想上認識到各項活動的必要性，充分發揮團員青年在科技、文化、專業學習、志愿服務和社會實踐等工作學習中的先鋒模范作用。

5、認真了解支部團員青年的思想動態，增強集體的意識和榮譽感，定期與團員青年談心，注意掌握團員青年的最新情況、思想動態，發現問題應立即想辦法解決或及時上報。

政府官員的職責與義務（通用19篇）篇八

1、負責公司的全盤賬務處理及納稅申報工作。

2、負責與客戶對帳，出具對帳單。

3、負責財務報表編制與提報工作。

4、審核公司原始單據和辦理日常的會計事項，財稅部門關系的維護工作。

5、督促公司應收賬款的回收工作，對公司應付款項、費用報銷進行審核，協助財務經理做好部門的日常管理工作。

政府官員的職責與義務（通用19篇）篇九

1、主動承擔班主任工作是教師應盡的職責。任課教師在教學工作中要樹立全員育人的思想，有計劃有針對性地做好學生思想教育工作。

2、認真學習現代教育理論和現代教育技術(多媒體技術)，充分利用學校多媒體教學資源進行教學，完成各類繼續教育學習任務，堅持終身學習，不斷提高理論素養和業務能力，參加各項教研活動，開展課題研究，提高教學質量。

3、學期完成聽課16節，下班輔導10次，及時做好家訪工作，完成教研組安排的各項任務。

4、中高級教師要認真履行與之相應的職責，并承擔新教師的代教培養任務。任期內系統帶一名新教師。

5、主動適應學校的發展需要，積極進行校本課程開發，承擔選修課教學任務，或業余學習第二專業，向雙師型教師發展。完成教務教科室交辦臨時工作任務。

政府官員的職責與義務（通用19篇）篇十

教師的工作職責主要有傳播和傳遞人類科學文化知識，使之延續、發展;依據教育規律和青少年身心發展的規律、特點，通過傳授科學文化知識和技能，發展學生的智力與體力，培養學生良好的思想道德品質;宣傳社會思想，發展與創造新的科學文化知識，促進社會全面進步，廣泛為社會服務。

教師應忠誠社會主義教育事業，有強烈的事業心和責任感，有正確的教育思想，對學生全面負責，并對全體學生負責。

教師應遵循教育方針和“三個面向”的要求和所任課班級的實際情況，制定學期教學工作計劃，填寫好《教師手冊》，認真完成學校規定的工作總結。

按照課程標準和教材內容的要求，從學生的實際出發，努力完成教學任務。認真備課，認真組織好課堂教學，不斷改進教學方法，培養學生養成良好的學習習慣，認真布置、批改和輔導作業，定期測驗、考試。

積極創造條件，開展多樣化的課外活動，培養并提高學生的學習興趣。

教師應認真學習馬克思主義、教育科學和業務知識，不斷提高自己的理論水平和業務水平。

服從學校的安排，完成學校交辦的其他工作。

要求;。

一、熱愛中國共產黨、熱愛社會主義、熱愛祖國。忠于黨的`教育事業，全面貫徹執行黨的教育方針，堅持教育三面向，全面實施素質教育。

二、深入細致地做好學生的思想政治工作。關心隊、班組建設。教育學生明確學習目的，端正學習態度，養成良好學習習慣。講文明、懂禮貌，將學生培養成為具有共產主義理想、良好品德、高尚情操、團結奮斗、朝氣蓬勃的一代新人。

三、發揚民主，聯系群眾，富有獨創精神。認真做好家訪工作，把學校、家庭、社會教育有機結合起來。

四、以身作則，胸懷坦蕩，嚴于責己，團結同志，誠懇耐心，按原則辦事，遵紀守法，嚴格執行學校各項規章制度，督促學生執行小學生守則、小學生日常行為規范，遵守校紀校規。

五、關心愛護學生，不體罰和變相體罰，建立尊師愛生的新型師生關系。組織帶領學生參加課外活動、科技活動和公益勞動。關心學生健康，搞好文體衛生工作，管理好學生的日常生活。

六、努力學習業務知識，積極參加文化進修，掌握正確的教育理論和教育技巧。刻苦鉆研教材，全面了解學生。認真組織管理課堂教學，精心傳授知識，不斷擴大學生的知識面，提高學生的能力。

七、認真制訂教學工作計劃和班隊工作計劃，按教學大綱和上級教育工作意見，定期自查教學效果和活動效果，不斷改進教學方法和工作方法。

八、認真組織對學生德、智、體、美、勞諸方面的檢查、考核，嚴肅認真地做好評比、評定工作。

九、服從組織分配，積極主動工作，當好領導參謀和助手。

十、完成領導交辦的臨時性工作。

政府官員的職責與義務（通用19篇）篇十一

班長要守原則，自覺帶頭維護支部權威，尊重支部在班級工作中的核心地位，協助支部書記認真搞好主題團日活動、班風學風建設和其他團務工作。下面給大家分享一些關于班長的職責義務優秀范文5篇，希望能夠對大家有所幫助。

自我當選以來，我一直謹記當時競選時的：少說空話，多辦實事，盡心盡力為同學們服務!所以剛上任時，我每天都很緊張，怕這件事辦得不好那件事辦的不周詳。剛開始時壓力很大，因為我要把每件事都要做的公平公正，讓同學們覺得我能勝任。有些事不太明白就像有經驗的老班委請教，向李書記請教!在他們的幫助、支持下我很快就適應了這個職位，并且在這個職位上越來越熟悉，處理事情也變得輕松從容了很多!

上個學期李書記指導下，班委各個同學的相互合作下，以及同學們的配合下先后完成了學年鑒定表，學習學生獎學金的評選。還在國慶期間組織活動以及全運期間組織光看火炬傳遞。接下來又組織評選了貧困生，國家勵志獎學金，國家助學金等。還在李書記的倡導下組織了素質拓展活動，大家都受益不淺。后來在體委主要負責下組織了班內籃球比賽，大家熱情參與，效果顯著。在組織委員的策劃下，組織了演講比賽。還有在學習委員主要負責下組織了四級動員大會。最后成功的組織了期末考試。回想這一個學期的工作充實快樂，自己本著負責、積極、熱情的原則去組織策劃。

我自20__年9月入學以，在9月的班委選舉中擔任工商1101班長一職。從11年9月——12年月擔任工商1101班長一職，12年4月——12年9月擔任工商1101副班長一職。新生軍訓后，接手班級工作，從第一個活動新生舞會，到后拔河比賽、管院籃球賽、運動會、環保時裝秀、再到今年的管院辯論賽，雖然不是每個活動的直接參賽者，但是我是每個活動的參與者，一直關心關注著，履行著一個班長應盡的職責和義務。

記得最艱難的時光就是開始接手班里工作的時候，一個在新生軍訓，入學教育，從沒露過臉的小伙子，就憑著班委競選當時的一番演講，被選定為班長，第二天就接手班里的工作，的確是有些突兀，和那么的難以服眾，可以說當時真的沒有準備好。臨陣去接管兩個班的新生舞會舞蹈，對于一個不懂舞的我真是很頭疼，我能做的只是做好他們的后勤，并每次在他們排舞的時候過去看看能不能幫到什么。還好有花榕、有何燁、楊芮、劉曉嵐，我們這群班委一直都能團結在一起，直到我們專業的舞蹈正式上場演出的時候，當他們魔幻的舞姿得到全場觀眾喝彩的時候，我才輕輕松了一口氣。不久籃球賽就要開始了，仍然，我想的還是運用自己的能力后勤保障工作，藥品、飲水、拉拉隊，__、__和我這邊保障好。__、__、趙__、__那邊組織好隊員和訓練，兩邊配合的非常流暢。最后我們拿到了籃球比賽的第二名，新生舞會第三名。當然這完全所有隊員辛苦的結果，我們也只是整個活動的一部分參與者。我想說的是其實這些活動我不是很擅長，但是我有能力去帶領這些擅長它們的團隊。

在108個人的大班級里當班長，我覺得更大的是一種責任，班里的每一個人都是我集體里的一員，而我希望他們每一個人都過的很好，很快樂。在這段時間里我盡的努力去幫助他們中的每一個人，手機每天24小時沒關過，就是半夜點多了電話，我也會下床去接，因為我知道肯定是有人需要我去幫助。我很愛上網，并不是有癮，其實是在默默的關注著他們的所有心情與動向，我需要知道他們都在干些什么、想些什么、有沒有遇到些什么難事。一直以很多人都很奇怪我為什么知道很多東西，那是因為我知道這些我必須去了解，我的同學們會問我，到時候我不能告訴他們我不知道然后完事了。

我一直都是個追求完美的人，也很自信，可以說是有點爭強好勝，什么事情都想做的很好，對人對事要求都很高。在大一上學期的工作中，工作的確完成的很好，但也有很多教訓可尋，其中就表現在不太顧及別人的感受，傷害了一些同學們的情感，也為過去的事后悔過，并且在意識到以后做著積極地改善，希望得到你們的諒解和原諒，也一直很感謝大家，因為做班長真的是一很鍛煉人的耐心、脾氣和性格的事情。

第一對負責人制度的認識：班務工作方面，將負責人制度真正建立并且升華，形成了一套獨一無二的體系，并在班級日常事務中起著不可替代的作用。因為受宿舍區域，時間的限制，很多事情需要及時的傳達和回復。以鄰近宿舍為單位的小組長負責人制度便應運而生。12位優秀的負責人__、__、__承擔起這份任務。起初負責人們只是短信通知的載體，一個通知只需要兩級轉發，2分鐘內全班同學都能知。到后卻發展成為了與班級密切相關的組織體系，收發作業書本是他們，整理信息檔案是他們，就連每次過年過節發蘋果發粽子也是他們。上傳下達，負責人成為了組織、通知、協調的統一體，徹底成為了學校與學習、班級與同學、工作與生活的紐帶。這些工作分擔了大多數班委的工作，并且充分鍛煉了他們自己的能力，和諧了一個12人小組的氛圍，更極大增強了各組同學的集體榮譽感和責任感。這一整套完整的流程使得班級的工作能夠在最短的時間內充分展開，即高效又便捷。負責人隊伍也成為了班及骨干力量的人才庫，培訓基地。

但是從另一方面，負責人的出色表現、班級，同學對負責人們的更多依賴，也造成的了班委工作量下降，積極性降低，工作協作磨合減少的缺點。工作雖能夠順利完成，但大多不是班委的配合結果，而班委協調和能動能力下降，這并不利于班級班委主干力量的建設。

在對工作更多的思考之中，我總結到，只是過于重要的強求了對所有事情的高效率和精質量的要求。而忽視了對班委成員的鍛煉和提高，沒能放手把工作交給他們去做，導致班委與班委之間的協調太少，團結協作能力不夠。這些都是在以后工作中需要糾正和改善的，要重塑班委核心領導力的形象。

第二：對團務工作的`認識：大一上半年中作為班級主要負責人之一，一直以都對團務工作缺乏了解和認識，遇事沒能與團務工作負責人及時溝通，導致團務工作開展不夠順暢。并且在入黨方面不夠積極，沒能第一時間提交入黨申請，沒有在全班范圍內領起黨風團風，是工作之中的不足。這種局面直到下半年才稍有改觀并取得成效，這是我在新一年工作中必須糾正的錯誤，一定要帶領建設優秀團支部。將團務建設，納入班級建設的核心范圍，爭取帶領大家人人積極入黨。大一下半年根據工作的分工不同，也為了能夠更好地開展工作我與劉曉嵐交換了位置，很多事情我都只是在幕后忙活，而新加入的董培林作為副班長更是為我們整個班級提供了新鮮的血液，我們三人形成的默契在接下的工作中得到了所有人的認可，我感覺不管是學習還是生活我們誰也離不開了誰第三：對與同學溝通方面的認識：在日常工作與學習中我與部分同學的溝通較多，談話內容涉及學習、生活等各各方面，及時發現并疏導了很多同學，在他們遇到困難時及時給予安慰和幫助，幫助了不少同學的困難，平時也走訪一些男生宿舍，了解他們動向，基本形成了良好的交流氛圍。但也存在著一些不足，如范圍較小，解釋不夠及時等問題。特別是在考勤這方面，我一直在大一抓的很緊，我也知道大家怨聲蠻大，但是沒有做好及時的解釋。在以后的工作中我會加大與同學溝通的力度與廣度，做好解釋和溝通，較早消除不必要的誤會，在考勤方面，基于工商1101已經形成的良好學習氛圍的前提，放手給班委去做，并減少考勤的力度和深度，讓考勤更加規律化、溫柔化、人性化。而且班會的召開才剛剛摸出點大家所都喜歡的模式，今后將會有更多樣式別開生面，大家喜聞樂見的班會召開，時間會嚴格控制到1個半小時以內，而交流范圍將擴大到跨班級、跨年級、跨專業的聯誼活動。

第四：對工商未發展的認識在深刻總結之后，展望工商未，我仍是充滿信心。在長達一年的班級建設摸索過程中，讓我有了很多經驗，和教訓，工商的未要走什么樣的路，我心中已經有了更清晰的想法。工商要想有更好的發展，就必須要有優秀的領導團隊。而他們最理想的選擇就是班委，所以對班委的選擇必須要是的和的。第一他必須是有意愿的，其次他必須是有能力的。相信經過一年的生活學習和工作，誰更適合在什么職位，誰能在哪里發揮他的優勢，老師和同學們心中已經有了選擇。在一個積極的團隊的帶領下，以一批更加積極的人帶領一批積極的人，我相信這樣的未一定是光明的。然后需要的是樹立正確的導向和方向。應該旗幟鮮明的在班級里鼓勵大家在學習方面爭優爭強，在專業里邊拔尖出萃。大學生本業就應該是學習，一個連學業都不能完成的大學生根本不能算得上是個好學生。在過去的一年里，我相信肯定有很多同學跟我有著相同的共識，學習雖不是最重要，但必須要好好學，最起碼要以不掛科為底線。

剩下的就是應該，并且必須要在身邊樹立榜樣。榜樣的力量是無窮盡的，在明顯或是隱形的條下，起著很大的推動作用，照上半年的經驗，以向李曉楠、劉曉嵐、周彬同學學習，向黨學習，向榜樣看起的和諧向上之風已經激勵了很多同學積極參與其中，并取得很多成績。在接下的工作中把加強這股力量成為工作中的一部分，一定會在工商的發展上起到推手的作用。

很多大學生的生涯里有著這樣的軌跡：走過激情的大一迎的是迷茫的大二，接著卻是失望的大三，最后到了絕望的大四，我不希望自己去走那樣的道路，更不希望我的同學們也是那樣。有時候一直在想大學不能閑著，應該干點什么創造價值。現在想想能夠管理好這么大一個班級，使得這108人的大班級這么有序的生活、學習，這也算是在為學校做貢獻吧。

大二，在這關鍵的一年里。讓我們攜起手，一起奮斗吧!工商1101加油!

本學期已經接近尾聲，經過總結這半年來的各項工作后，學生張三現將任職以來工作中遇到的問題，以及班級的各項情況具體匯報如下：自從到了電院以來，最讓我感到慚愧，給我印象最深刻的事莫過于剛開學時我的玩忽職守。由于當時剛開課一兩周，我對班級人員的要求就沒有太嚴格，思想上的緊迫程度也不夠，最終被隊領導發現了我班凌亂的內務。政委的批評教導激勵了我，現在我可以保證，無論是哪一天的檢查，我的班級都可以經得住考驗。不僅如此，我們還會努力爭取其他方面的優秀。

做了兩年的班長，我的感受就是，要把這個最基層的管理職位的工作做好、做優秀是不容易的。班級人員來自五湖四海，各自的家庭背景不同，性格不同，觀點也不同，這就要求我得以不同的方式與大家溝通、傾聽他們心中的想法，從而做好我的工作。特別是對于那些想法個性、思想活潑的成員，難免有時會出現幼稚的想法和不和諧的行為。不過，以往積累的經驗能幫我解決這些問題，我的班級也會嚴格按照隊里的要求行事。職位在身，責任重大，這又要求我們這些學生骨干要培養出突發事件的意識。因為誰都不敢想象，當上級領導要突襲檢查時。因為自己的失職給全隊抹了黑，致使我們隊丟掉了又全隊人員共同積攢下來的名譽。在我班，我不敢忽視任何潛在的火苗，在對全班人員了解的基礎上，我會及時、有效的制止那些不合規定的行為，并且會時刻督促大家要改掉陋習。

其次，我會時不時的對大家進行“教育”，告訴他們做人做事的道理和方法，并把自己有用的經驗和他們分享。我告訴他們要團結一致、要善待別人，更要樂于助人，因為這樣做可以有效地增加我們自身的影響力，從而間接地提升了我們的自身競爭力。我覺得我有責任幫助大家共同進步、共同成長，這是我的一項義務。

最后，我認為我的工作之所以能夠順利的開展進行，是離不開班級成員的配合與支持的。作為骨干，只有真誠地關心“民”，才能得到“民心”。

老師，同學們：

大家好!我是__，我今天來競選班干部，下面是我的競選演講，我的優點是上課專心，作業能按時交給老師，團結同學，尊敬老師，缺點是上課發言不積極，字寫得不是太好，我認為做班干部一是要認真學習成績好，二是能團結關心幫助同學，三是做好老師的小助手完成老師交給的班務事情，如果我競選成功，我將認真做好班干部，請大家相信我，為我投上寶貴的一票。

說到這，我相信大家應該知道了我的名字和我所要競選的職位了吧。

古言云：“沒有規矩，不成方圓。”可見紀律是如此的重要。現在我站在這里就能從一方面證明我有足夠的勇氣和能力來擔任紀律委員。

也許我沒有華麗的外表，但我有一種與生俱來的責任感，少的是養尊處優，多的是以身作則。

也許我沒有豐富的經驗，但我會持之以恒的努力，敏而好學，少的是無知輕率，多的是謙虛沉穩。

也許我的外表嚴肅，但我有滿腔的熱情，少的是高高在上，多的是相處融洽。

今天我來競選這個職位，一是為了展示自我，但更多地是為班級服務。

給我一個可以讓紀律這個生硬的詞條變成一種可親的習慣的機會吧!請投我一票。謝謝……。

各位同學、老師：

大家好!首先感謝大家的支持與學校提供這次機會，使我能參與競爭，一展自己的抱負。今天我來參與競選的目的只有一個：一切為大家，能為大家謀利益。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。

歲月荏苒，白駒過隙，轉眼間我們已經從剛入學時的“菜鳥”即將變成高年級同學了，馬上我們將要迎接新__屆新生的到來。回首過去的一學期，真的有很多話想說，我們有苦有甜，正如我那句話所說的：“經歷成長的陣痛，我們終于如蝴蝶般破繭而出。”“我們有種種的幼稚和不足，但，這，都是成長的足跡。”

從高中到大學，如果說大一的第一個學期是一個適應的過程，那么大一的第二個學期則是我們開始從適應到發展的一個時期。

在這個學期中，我們共同經歷了上饒集中營掃墓、音樂系專業技能競賽各專場比賽、科技文化節、教師基本功競賽等活動還有那場難忘的生日。可以說這個學期是個豐富多彩而充實的學期。我們欣喜的看到，很多同學都在這個學期找到了自己的定位，開始為自己的夢想而加油沖刺了，而很多同學也開始不斷的在校園內的各個活動中嶄露頭角、獨領風騷。

都說大學是個小社會，在這里不僅要學習專業知識，更要學習很多其他方面的東西，在大學中先去適應如何走進即將擁抱我們的大社會。

在這個學期中呢，可以說班級整體向好的一方面發展著。畢竟同學們已經相處一年了，彼此之間建立的深厚友情正是班級凝聚力的基礎。班委各項工作開展也順利了許多，所以，我要感謝楊老師、全體班委，感謝__級音樂系的所有兄弟姐妹們。

今天是大班班委的專場，也是我們大班班委的述職報告。那我首先對我自己這個學期的工作進行一個簡單的總結。今年已經是我第13年的班長任職了，在班級的管理上，自己的管理理念在一步步的更新，小學可以說是當棋子，基本上是老師撥一下就動一下;中學的時候是一個過渡階段，可以說中學生是圈養的，有著太多的規矩和條條框框，開展活動非常困難，而且中學生的思想處于正在轉變成熟的階段，每個人都打著：“我是大人”的旗號干著一些相當幼稚的事情，所以當時經常和班主任在一起感嘆我們像是幼兒園的阿姨，常常對那些同學要連哄帶騙的。而大學，特別是我們音樂系的同學，在高三的時候經歷了外出學習藝術和藝考，所以不管是在生活還是心智上都比普通的同學老練很多，這是很好的一個積累過程。大學，我們可以形容是放養的，有很強的隨意性，所以這個班長當的不需要去每天端著記分冊抓這個抓那個，很多事只要點一下同學們就會馬上去落實完成。可以說我們的同學們現在已經是三分之二的成年人了，那三分之一我想只有真正的進入社會才會有所感悟吧。

在這個學期中，我依然是負責主持班級的日常事務性工作，協調好整個大班的同學、班干。讓大班的工作和生活正常、和諧有序的運行。我一直覺得不管是做人還是當班干部，都像是在推太極，這個圓要在自己的雙手間圓潤的運轉，需要自己去花費很多的心思和經驗，而真正將太極推出門道后，真的會樂在其中喜歡上那種運籌帷幄的感覺。

在本學期，我也代表08級參加了一些活動，比如教師基本功競賽的朗誦比賽還有今天晚上在這里舉行的科技文化節的演講比賽，昨晚和吳盈一起主持了舞蹈專場的比賽。

我覺得這才是我想象中的大學生活，有責任、有開心也有收獲，而我想我的收獲就是你們，我的朋友們。一位已經工作的朋友常對我說兩個字：“惜緣”。我覺得人生在世金錢地位都不是最重要的，我只在想有一些能一起分享和分擔的至交好友。很幸運，在大學，我收獲了很多，我的生命中走進了太多的天使，讓我覺得我是如此的幸福。特別是一直是是獨生子的我找到了好哥哥和好妹妹，這是最讓我感謝上天的事情。每天在騎車回家的時候，哥哥會交待：“路上慢點、小心騎。”，每天晚上，會有他們的固定不變的一聲“晚安”伴我入眠。我常在心里感恩，感謝這許多許多的好朋友，愿意分享我的青春。

一個人再強悍那都還是一個人，一個人的力量是渺小的可以忽略不計的，而我能在這個學年如魚得水的開展各項工作，是所有的老師和同學們愿意配合我才能做到的。

感謝，我想除了感謝，我不知道還能說些什么。

還是那句話：“我們都需要分享和分擔。”我希望更多的同學走進我的生命，我也愿意和每一個人分享和分擔。

讓我們一起加油，青春無悔，我們的同窗情永存!

政府官員的職責與義務（通用19篇）篇十二

3、負責組織施工圖會審以及施工組織方案的會審、報批及監管實施;。

4、審定工程簽證、進度申請、結算申請及竣工資料;。

5、負責與城管、質監、安監等政府相關部門的協調工作;。

6、組織工程竣工驗收;。

7、完成領導安排的其他相關工作。

政府官員的職責與義務（通用19篇）篇十三

自古以來，保家衛國一直是每個國家的重要使命。為了維護國家的安全，義務兵在許多國家中扮演著重要的角色。而對于義務兵而言，基本職責是他們最為重要的任務。在這篇文章中，我將分享我的心得體會，探討義務兵基本職責的重要性，以及我們應該如何更好地履行我們的職責。

義務兵是國家軍事力量中的重要組成部分，擔負著許多重要職責。其基本職責包括完成軍事訓練、執行巡邏任務、參與保衛戰斗以及維護軍營紀律等。這些職責，不僅要求義務兵具備過硬的體能和技術水平，也需要他們擁有強烈的責任感和使命感。因為在執行任務時，每一個個人都應該將國家和人民的利益置于首位，堅守崗位，盡自己最大的努力去完成任務。

三、如何更好地履行職責。

在執行義務兵的職責時，我們應該時刻牢記自己的使命，堅持強化訓練，增強自身的體能和技術水平。同時，在執行任務時，我們更應該具有敏銳的觀察力和總結能力，善于發現問題，及時加以解決。品格的塑造與紀律的遵守也是非常關鍵的，只有遵守紀律，感受紀律的不可或缺性，才能成為一名合格的軍人。同時，我們還應該積極與同事和上級溝通協作，相互支持，達到更好的工作效果。

義務兵的行為和表現，不僅代表了個人的素質，也代表了國家軍隊的形象。我覺得，只要大家能夠認真履行自己的職責，盡職盡責地執行任務，那么我們的軍隊人員素質將會大大提升，也必將獲得社會媒體的贊揚。

五、結語。

在我成為一名義務兵的時候，我意識到更多的責任落在了我的肩膀上，我覺得這是信仰的力量激發了我，讓我深深地感到榮耀和使命感。因此，我意識到基本職責對于我們軍人來說是至關重要的。只有在完成我們的基本職責的基礎上，我們才能更好地履行我們的義務，更好地保護國家和人民。

政府官員的職責與義務（通用19篇）篇十四

1.負責部門工作的全面規劃，對部門工作最終結果負責。

2.負責安排生產，跟進各產線達成情況，完成下達的產量、質量目標和各項工作。

3.負責現場巡查工作，及時解決生產現場的各類問題。

4.負責管控部門生產原材料的使用，降低材料損耗。

5.負責部門物料的清點、簽收及退料工作。

6.按照“5s”要求，做好生產現場的管理。

政府官員的職責與義務（通用19篇）篇十五

一是加大對小區居民的宣傳力度，增強居民花錢買服務的意識。組織社委會協助物業公司收取物業管理費，以收費促管理，以管理促環境，以環境再促收費，形成良性循環。二是積極爭取上級部門支持。協助搞好出新小區房屋維修、保潔護綠、治安巡邏等工作，為物業管理創造條件、提供支持。三是鼓勵具有一定實力的物業管理企業參與競爭。提高市場份額，推進物業公司規模化管理，降低運營成本，提高整體水平。

二、組織領導。

領導小組下設辦公室，與物業管理辦公室合署辦公，負責日常事務處理工作，辦公室主任由郭治宇同志兼任，謝洪同志任副主任，各社區成立社區物業管理服務站，站長由社區主任擔任，聯系電話：52400834。

三、機構設置。

為便于機構運轉，街道成立物業管理辦公室，下設立“兩站一中心一小組”執行機構，具體負責物業管理過程中的事務處理。

1。街道物業管理矛盾投訴調解站。

站長：儲德順。

成員：陶蕓。

2。街道物業管理應急維修服務站。

站長：丁勇。

成員：加盟企業。

3。街道物業管理服務中心。

常務主任：謝洪。

成員：袁洋王子成孫桂勇楊日富。

徐長祥周明福陳杰丁勇。

孫子明陶蕓徐雅珍干程。

4。社區物業管理監督小組。

各社區居委會成立物業管理監督小組，實行二級監管。一級監管，由街道物業管理辦公室與各社區主任組織實施，履行區物業科下放職權與職責;二級監管由小區“四位一體”組織實施，由居委會社工代表、社區業主代表，社委會代表、物業公司代表組成，社委會主任任組長，負責對物業管理服務質量進行日常監督，并及時把信息反饋給街道物業管理辦公室。

四、實施步驟。

1。制定方案階段(6月12日前)。

(1)調查轄區內住宅性質。分已實行物業管理小區、自管小區、失管小區，摸清范圍、樓幢數、居民戶數等情況。

(2)外出調研，深入試點單位調研住宅小區屬地化管理經驗。

(3)落實辦公的場地，各種制度及網絡流程圖上墻。

2。宣傳發動階段(6月20日前)。

(1)召開領導小組成員及“兩站一中心一小組”人員動員會。

(2)通過各社區物業執行機構。召開社區居民骨干、樓幢長、黨小組長、社區積極分子，進行廣泛宣傳發動，提高社區居民對實行物業管理的認識，積極協助物管公司開展工作。

3。全面實施階段(6月21日—6月30日)。

“兩站一中心一小組”全面開展工作，切實為社區居民開展物業服務。

五、工作要求。

1。加強領導，提高認識。各級領導要從建設新型現代社區、提升城市管理水平，促進和諧社會建設、推進文明城市創建的高度出發。認真領會物業管理體制創新的重要意義，強化責任意識，精心組織，周密部署，明確措施，建立問責體系，確保體制創新各項工作落到實處。

2。強化宣傳，營造氛圍。要做好輿論正面引導，大力宣傳實行規范化物業管理的意義、作用及物業管理的有關政策法規。采取散發宣傳單、印制便民手冊、宣傳板報等方式，積極引導業主自覺遵守物業管理的有關規定，樹立物業管理是消費、是商品的意識，營造全社會共同關心、支持、參與住宅小區實行規范化物業管理工作的良好氛圍。

3。明確職責，落實要求。各職能科室要齊抓共管，相互配合，落實支持物業工作的各項政策。各社區要建立物業管理工作領導機構，建立“一把手”負總責的責任體系，抽出精干力量落實社區責任及考核標準。街道物業管理辦公室要認真組織檢查考核工作，建立健全聯席會議制度，嚴格督辦并通報檢查結果，確保試點工作順利進行。

4。突出重點，加大投入。各社區要加大對本轄區物業管理的監管，特別對老舊小區要重點扶持，完善各項公共配套設施，并延伸服務內容。同時，街道將采取爭取一點，自籌一點的辦法，對老舊小區物業管理給予必要投入。

政府官員的職責與義務（通用19篇）篇十六

1、做好每周的班級點名(周五午時第一節課下課交)和考核工作;和副班長一齊做好每月的班干部考核工作。上課時喊“起立”口令。

3、班主任教師在校時，及時聽取班主任對班級管理的意見;班主任不在校時，代行班主任的責權。

4、指導各班委干部工作，在班主任指導下主持班會及班干部會議;提出班級工作整體方案;根據各班委及課代表供給的.情景督促值日班干部認真記載《班級日志》《班級點名手冊》并匯報給班主任。

5、在班主任指導下，全面負責班級工作，把握班級各方面情景，大膽處理班級事務，碰到特殊情景，及時向班主任匯報。

6、負責領導指揮班委會成員開展工作;有權根據工作的需要任免班委會成員。有權根據同學的實際情景，任意調動位置，但需跟班主任商量。

7、督促同學自覺遵守《中小學生守則》《中學生日常行為規范》和學校各項規章制度，貫徹學校布置的各項工作。敢于批評同學的不良現象并及時向班主任匯報。

8、及時傳達學校及班主任對班級活動的要求，并組織同學將要求落到實處。

政府官員的職責與義務（通用19篇）篇十七

現今社會發展迅速，國家安全形勢也日趨嚴峻。在這種情況下，義務兵成為了國家安全的重要保障力量。義務兵是國家法律規定的成年男性義務參軍服役的人員，擁有一些特定的職責和義務。本文將從義務兵基本職責入手，闡述我個人基本職責的理解與體會。

義務兵在軍隊內部擔任許多基礎工作。首先是基礎訓練，使義務兵逐漸適應軍事環境和氣氛，完成從普通人到合格士兵的轉變。其次是值班管制，確保軍營的安全和秩序。最后是紀律有效維護，保證軍隊的高度紀律性和穩定性。這些基本職責不僅要求義務兵有過硬的軍事技能，更要求他們具備良好的思想品質和行為規范。

第三段：職責理解。

本人在服役這段時間里，認真履行了以上職責，逐漸深刻理解了義務兵的基本職責。在基礎訓練中，我深深感受到了“服從命令，盡職責”的重要性，也感受到了不斷超越自我的開心與成就感。在值班管制中，我體驗到了軍人的責任和使命感，也學會了如何快速應對突發事件。在紀律維護中，我體會到了良好的軍營氛圍對官兵間的凝聚力和團隊精神的重要性，也深刻理解了要想紀律良好，自己必須以身作則。

第四段：體會感悟。

義務兵的工作是不花哨的，但是卻是十分實在的。通過服務國家保衛家園，我更加熱愛自己的國家，更加珍惜自己擁有的生活。在磨礪過程中，我不斷了解自我、完善自我。隨著時間推移，我發現自己在接受軍事訓練中逐漸具備了敢于擔當、敢于啃硬骨頭的意志和能力，在協同作戰中也能夠快速適應，融入團隊。這一系列的體會讓我深信：只有付出更多，才能得到更多。

第五段：總結。

在完整完成義務兵的服役后，我深深體會到了為國盡職貢獻的重要，更深入了解了軍人職責與使命。歷經一路的奮斗，我成長了更多，也學到了很多。大家都一樣，只要你愿意付出，那就有很多的回報和機會。而作為一個有擔當的男子漢，我會更加努力學習，不斷充實自己，不斷為社會和國家做出更多的貢獻。

政府官員的職責與義務（通用19篇）篇十八

(1)指導成立業主大會籌備組，派代表參加籌備工作;會同開發建設單位組織新開發的小區召開第一次業主大會，并監督指導業主委員會依法選舉;指導監督業主委員會換屆和新老業主委員會的交接工作等。

(2)監督、指導業主委員會的工作。負責傳達街道對社區公共利益作出的決定，對業主委員會的決議提出建議和意見。

(3)配合街道辦事處建立轄區物業管理責任體系，并融入到社區綜合管理當中。

(4)成立物業管理監督小組，負責對物業管理服務質量進行日常監督，并及時把信息反饋給街道物業管理辦公室。

(5)負責協調物業管理企業與業主委員會之間的關系。

政府官員的職責與義務（通用19篇）篇十九

(1)負責老舊小區內住宅及公共設施、公共秩序、居住環境、衛生、綠化、停車場、裝修的管理和服務工作。

(2)接受業主委員會或業主管委會的監督，廣泛聽取業主、使用人意見，提出整改措施并落實;定期參加業主大會，為業主、使用人提供優質服務。

(3)受理業主來訪、查詢、委托、投訴等事宜，能解決的及時解決。

(4)建立健全住戶檔案，完善老舊小區管理臺帳。

(5)檢查、督促清潔人員做好樓道和小區環境衛生工作，加強老舊小區環境保護宣傳工作。

(6)定期檢查保養公用設施設備，對下水道、化糞池適時組織疏通清理，發現問題及時解決。

(7)每天不少于兩次在小區內巡邏，遇突發事件采取必要措施并及時向有關部門報告。

(8)對小區進出車輛進行管理、疏導，保持出入口暢通。

(9)按時保質完成上級部門交辦的物業管理其他工作。

完善分類管理模式，逐步實現物業管理規范化。

1。已實施市場化物管的小區管理要求：建立健全業主委員會，協調業主對物管公司的監管;加強物管公司的培訓指導，不斷提升服務水準;對物管公司的服務質量進行考評，為主管部門年審提供基本意見;參與優秀小區評比活動，推廣優秀小區的管理和服務模式，推動物業管理規范運行。

2。單位自管小區的物管要求：督促自管單位切實擔負起物管責任，及時將各級有關檢查考評情況向物管公司及其行政主管部門進行通報，形成齊抓共管的合力。

3。不具備市場化運作的老舊小區的接管要求：由街道物業管理服務中心負責有償提供基本物業服務，經過一段時期運行，逐步過渡到由業主委員會與街道物業管理服務中心簽訂服務委托合同，進行基本業務規范管理。

4。對經濟適用房住宅區的接管要求：經濟適用房住宅區屬于政府保障性住房，原則上由街道物業服務中心統一實施物業管理，實行低標準收費。開發商按規定建設一定比例的商業用房，其收益用于補貼物業管理費的不足。