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社會工作者的成長之路(優質20篇)篇一
作為一名社會工作者,我深刻認識到理論學習的重要性。只有通過不斷學習新的理論知識,才能更好地指導和實踐自己的工作。社會工作是一門綜合性的學科,需要掌握眾多的理論知識,如社會學、心理學、法律等,這些知識將成為我們工作的基礎。在我的工作中,我發現工作所面對的問題非常復雜,僅靠我個人的經驗和直覺是遠遠不夠的。通過不斷學習理論知識,我能更好地理解和分析問題,并找到更好的解決辦法。因此,在個人成長的過程中,我始終堅持學習理論知識,不斷提高自己的專業技能。
二、實踐經驗的重要性。
除了理論學習,實踐經驗也至關重要。只有通過實踐,我們才能將理論應用于實際工作中,并且發現自己的不足之處。在實踐過程中,我們充分發揮自己的專業知識和技能,與客戶進行有效的溝通,理解他們的需求,并提供合適的幫助和支持。通過實踐,我們可以更好地了解社會的真實情況,了解不同人群的需求,并從中獲取更多的經驗和經歷。在我的實踐中,我曾遇到過很多困難,但通過與客戶的交流和對問題的思考,我能找到更好的解決辦法,并不斷提高自己的專業水平。因此,在個人成長的過程中,我始終堅持實踐經驗的積累,不斷提升自己的工作能力。
三、情感溝通的重要性。
作為社會工作者,我們的工作不僅僅是提供技術支持和幫助,更重要的是情感上的支持和關懷。在我工作的過程中,我經歷了很多情感溝通的挑戰,如與困難家庭的孩子建立信任的關系,與受暴婦女的心理恢復等。我發現,只有通過與他們真誠的交流,傾聽他們的內心聲音,才能更好地理解他們的需求,并提供合適的幫助和支持。在我的個人成長過程中,我學到了如何處理復雜的情感問題,如何與不同個案建立信任和合作關系,并通過這些經驗不斷提高自己的溝通技巧和情感援助能力。
四、自我反思的重要性。
自我反思是個人成長中必不可少的一部分。通過反思,我們能夠發現工作中的不足之處,并找到合理的解決方法。在我個人的經驗中,我經常定期反思自己的工作表現,思考自己在工作中可能存在的問題和挑戰。通過反思,我認識到自己在溝通時可能存在的問題,如表達不清,缺乏耐心等。面對這些問題,我不斷地改進自己的工作方式,通過學習和實踐,轉變自己的思維方式,提升自己的專業素養。因此,自我反思在個人成長的過程中起著至關重要的作用,它能夠幫助我們更好地了解自己,發現自己的不足之處,并找到更好的解決辦法。
五、持續學習和成長的重要性。
社會工作是一個需要持續學習和成長的職業。隨著社會的發展和變化,我們的工作內容也在不斷地發生變化。因此,只有不斷學習和成長,我們才能適應新的情況和需求,并為社會提供更好的服務。在我的個人成長中,我始終堅持學習和成長,通過參加培訓班、研討會等活動,以及與其他社會工作者進行交流,不斷充實自己的知識和技能,提高自己的專業素養。通過持續學習和成長,我能夠更好地應對工作中的挑戰,并提供更優質的服務。因此,持續學習和成長在個人成長的過程中是不可或缺的。
綜上所述,社會工作者作為一個專業的職業,需要不斷學習和成長。通過理論學習和實踐經驗的積累,情感溝通和自我反思,以及持續學習和成長,我們能夠提高自己的專業素養,為社會工作做出更大的貢獻。只有不斷地學習和成長,我們才能更好地面對工作中的挑戰,為客戶提供更好的幫助和支持。
社會工作者的成長之路(優質20篇)篇二
社會工作者是一群默默奉獻在社會服務領域的人,他們以人為本,以關愛和幫助他人為己任。成長是每個社會工作者不可避免的過程,經歷了無數的困難和挑戰,才能更好地為社會做出貢獻。在我成為一名社會工作者的過程中,我深有體會,成長不僅是技能和知識的積累,更是一種心態和態度的轉變。
第二段:助人的初衷。
作為一名社會工作者,助人是責無旁貸的使命。從一開始,我就明確了自己選擇這個行業的初衷,即希望能夠通過自己的努力和付出,為弱勢群體帶去希望和溫暖。在與需要幫助的人接觸過程中,我深刻地意識到他們的困境和需求,這促使我不斷學習和提升自己的專業能力。
第三段:困難與挑戰。
成長的過程中,我也面臨著各種困難和挑戰。首先是來自工作本身的壓力,工作并不總是順利和滿足的,有時會遇到一些棘手的問題和復雜的狀況。其次是與被服務對象之間的相處。每個人都有自己的個性和背景故事,在與他們的交流和相處過程中,我時常需要平衡好自己的情感和專業角色。
第四段:心態和態度的轉變。
在面對困難和挑戰時,心態和態度的轉變是至關重要的。我逐漸明白,只有積極樂觀的態度才能幫助我應對困難,只有寬容和理解的心態才能促進與被服務對象的關系良好發展。在實踐中,我學到了要善于傾聽和理解,要尊重每個人的權利和選擇,要關注每個人的需求和利益。這些都是我在成長過程中不斷培養和提升的品質。
第五段:成長的意義和收獲。
通過努力和堅持,我在成長的路上取得了一些小小的進步和成就。我已經看到了自己的努力對他人和社會產生的積極影響。每次看到被服務對象在我的幫助下逐漸走出困境,重獲信心和希望,我都深感成長的意義和價值。而這些收獲,又進一步激勵著我不斷學習和提升自己,為更多的人提供幫助和支持。
總結:
在成為一名社會工作者的過程中,我認識到成長是一種全面的過程,不僅僅是專業能力和知識的積累,更是一種心態和態度的轉變。困難和挑戰并不能阻礙我們前行的步伐,只有積極樂觀、寬容理解的心態才能幫助我們更好地為他人服務。成長的意義不僅在于自己的收獲和成就,更在于對他人做出積極的影響,為社會的進步做出貢獻。這是我作為一名社會工作者的成長心得和體會。
社會工作者的成長之路(優質20篇)篇三
路,總是漫長而又艱辛。成長之路更是如此,這一路上灑滿了我成功時歡樂,委屈時的埋怨,挫折時的淚水……感謝它們所帶給我的啟示,為我的人生寶典寫下了優美而耐讀的“啟示篇”。
那年夏天,“知了,知了……”窗外,高大濃密的梧桐樹上,那家伙還在不知疲倦地聒噪,連太陽也聽得不耐煩了,發怒了,臉漲得通紅,天真熱啊!
我無奈地望著那刺眼的黑色,那令人頭暈目眩的五線譜與音符,怎么辦?我在心里一遍遍問自己:“要不要放棄?要不要……?”
唉,我走了出去,想解解悶。突然,我的耳朵捕捉到了仿佛如泉水般叮咚清響,如雨絲般籟籟落下,如沙子倒入杯中的美妙音樂,直覺告訴我――那是鋼琴獨奏!“你是在為自己的成功而鋪下墊腳石!”我告訴自己并下意識地抬頭看了看遠方,索性堅定地又回到了那屬于我的音樂世界。雙手放在琴鍵上,那些如精靈般的音符仿佛在我指間跳躍,彈奏的激情涌上心頭,柔美,優雅,高亢,激昂……比賽前的所有準備期間,我真的沉迷于音樂之中了。“這遍要求背著彈”、“這遍要求流利”,“這一遍要求投入到樂譜中,盡情演奏,不準出錯”……我一次次以更高的標準要求著自己,汗水浸濕了我的衣服,可我不放棄,因為我有頑強的信念!
……事情總是的不盡人意。晚上我倒開水時燙傷了手,雖然沒什么大礙,但對于流利地彈奏曲子卻很有些影響。我躲在被子里哭泣,心里很不是滋味。“就這樣放棄了?”我不甘心,繼續一遍又一遍地練習這首熟悉得不能再熟悉的曲子。手,彈麻了,可音樂始終未間斷。
“95分”!我用汗水搏得了熱烈的掌聲!
是啊,不經歷風雨,哪會見到彩虹,只有在“挫折號”的航船上,走在成長路上,始終堅持自己的信念并一直努力追求,你才會到達勝利彼岸!
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社會工作者的成長之路(優質20篇)篇四
走過十六歲的花季,望著美麗而又充滿誘惑的雨季,我有些卻步,年輕的心一直都躁動不安。于是,在清晨中,我靜靜地漫步于小巷中,尋找曾經的寧靜。
清晨,天空中還未有太多的陽光,一切都是顯得那樣朦朧。我走在這熟悉的小巷中,突然發現它是如此的安靜與清幽,佇立在路邊的仍舊是那些青瓦小屋;雖然有些破舊,卻足以讓我心醉。看著眼前的小屋,回想到童年,留下了我最頑皮的痕跡。可如今,那堵記錄著我成長的印跡的墻,也在幾年前倒塌了,只給我留下最溫謦的回憶。我有些傷感。這時,一個嘹亮而清脆的鳥叫聲突然撞擊了一下我的耳膜。好久沒聽見鳥叫的我一下子從回憶中醒來。好一個溫謦而又充滿傷感的夢啊!但這種傷感讓我寧靜,讓我沉醉。
我繼續漫步于長長的巷中。巷子仍舊很靜,沒有人的打擾,沒有人的喧鬧。我的思緒便在這片自由的天空中放縱地飛翔,當我正陶醉于這種自由時,我又沉醉到另一種畫面------在翠綠的草坪的一角,一只貓兒正蹲在那邊,玩弄著跟前的小草。它很小也很瘦,卻一點都不怕人,一看便知,是只不諳世事,涉世不深的貓。我不去打擾它,因為在它的身上,我似乎感覺到幼年時自由的我的氣息。我靜靜地站在旁邊,心中充滿寧靜。晨風,吹亂了我長長的頭發,也許有人會認為我傻,但又有什么圖景比得上此刻的安寧,又有什么圖景能讓我如此沉醉?雖然這畫面是如此的簡單,但我就愛這種簡單。
天空依然朦朧,陽光依然溫和,絲絲的晨風將我領到一片花圃前,花圃中隱隱地有著幾朵小花,迷朦卻又顯現,它們似乎很羞澀,很含蓄。在沒有爭奇斗艷的喧囂下,在沒有風情萬種的情調下,它們盡顯著平凡美,與含蓄美。
走過十六年的風風雨雨,走在十七歲這多夢的季節中,我曾有些彷徨,有些失措。如今的我,在這安寧的清晨的洗禮下,覺得踏實了許多,充實了許多。
這個承載了我許多心事的小巷,今晨,安撫了我這顆狂躁的心。
在當今這樣一個高度物質化、狂躁迷亂的世界里,能留守住心中的一份童真和悠閑,是難能可貴的。作者用心來感悟身邊的一物一景,一聲鳥鳴,一只小貓,信手拈來,看似隨意,卻又韻味無窮,如山澗清泉,窗上風鈴,怎能不使人陶醉。
社會工作者的成長之路(優質20篇)篇五
時間在不停地走,生命在不停地走,我們也在不停的成長。每個人的成長是經過不同的坎坷的,每個人的成長也經過不同的幸福。酸甜克拉西安,是不同的感覺。
從我生下來的那一刻起,直到小學,我都很少待在媽媽的身邊。幼兒園錢,我是一只住在姑姑家里的。每當我想媽媽時,只能想想媽媽每個月來看我的情景,我不會哭,因為我試過,哭是沒用的,姑姑只會哄哄我,并不會打電話給媽媽。自打那時候起,我就養成了有什么事情都悶在心里的習慣,不會動不動就哭。
上了幼兒園,雖然媽媽把我接回了南平,可是,我還是不能天天見到媽媽(她把我全托給了幼兒園)。因為我不會怎么哭,老師也就不怎么管我。又一次,我和小朋友們玩捉迷藏,我躲在門后,正好老師推門進來,把我的腦袋重重打了一下。我愣在那里,什么聲音也沒有發出,老師可急了,把我送到醫務室去,醫務室的人員說沒什么關系,就是腫了一點。說完,拿了一瓶茶油個老師,交老師按時給我涂上。因此,我還被評為了“;勇敢之星”呢!
成長的路是快樂的。是心酸的,但是,只要好好把握方向。我相信,終有一天,會到達成功的彼岸,成為一個有為國家、為社會貢獻的人!
暮然回首,發現我們已漸漸長大了;暮然回首,發現我們已逐漸擺脫稚嫩的心靈,走向成熟;暮然回首,我們的成長道路,是一條充滿陽光、花草的路,一路上還不乏歡聲也不乏笑語,更不乏汗水與努力;暮然回首……多少個暮然回首,都說不盡我此時的感慨。
曾經的今日,我們播下了希望的種子,十年來,我們努力著為它開花、結果,我們用汗水與辛勞讓它跟著我們一起成長。雖然,這一路上,我們經歷過多次失敗,但這并不算什么,相反,它卻是我們成長過程中最記憶猶新的。
三年前的一日午后,我對自行車突然有了玩意,準備騎著它和其他玩伴比賽。
我剛一坐上去,就感到車在搖晃,我便趕緊扶住車把,兩只腳踏在了車上,還沒踏上去兩秒鐘,我便和車一同狼狽摔在地上。痛感無處不在,我惱怒地看著那輛自行車,一種想要征服它的決心愈加強大。我重新站起來,把車扶住,坐了上去,然后緩慢地把一只腳伸上去,另一只腳在地上像滑旱冰一樣滑著,唯一不同的是,此刻我沒穿溜冰鞋。過了五分鐘后,我重又把雙腳一齊踩了上去,這回在兩秒鐘內是沒有摔跤,但車子卻飛快地行駛著,我的心頓時懸在了半空,因為前方不遠處有一條小溪,“完了,車還在急速前進呢!怎么才能讓它停住或拐彎呢?唉,我肯定要和愛車一同摔入水中了。”離小溪還有一米的地方,不知怎么回事,車子卻居然提前在原地停住了,我沒有做好準備,又一次從車子上摔了下來。“好痛呦!”我好氣憤,加上今天艷陽高照,太陽像火一般烤著我的皮膚,我火氣更大了,心中很不爽,便又騎上了車。突然,我像借助了神力,會騎自行車了。我樂哉著。
社會工作者的成長之路(優質20篇)篇六
閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少于800字的文章。德國偉大的詩人歌德曾經說過:“每個人都想成功,但往往沒想到成長。”著名節目主持人楊瀾說,成長是自己的,是個持續的過程,它雖然緩慢,卻使人充滿自信。要求選好角度哦,確定立意,明確文體,自擬標題;不要脫離材料內容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。例文:成長是成功的必經之路高二六班王晗煜每個人都夢想取得成功,可是誰又懂得成功之路并非一條高速公路,它是崎嶇的山路,是泥濘的小路,其間不僅僅會遇到挫折,遇到失敗,更重要的是你在成長。《西游記》的故事大家都耳熟能詳,誰都知西天取經九九八十一難,他并不容易,孫悟空之前逍遙法外,大鬧天宮,打亂王母娘娘的盛宴。被如來佛祖壓在五行山下,五百年過去,悟空也在成長,跟隨唐僧一路去多少過失,唐僧都在不停地教育悟空,悟空也由原來的調皮小猴子,變成了斗戰勝佛,其實這就是成長,每個人都要成長,悟空的成長,其實就是成功之路,那取經路上的磨難,與其不如說是成長的艱辛,從第一難起,到八十一難終,絕對不是當初調皮小猴子可以走下來的。沒有錯,觀音的咒語,是對悟空犯錯誤的懲罰,不聽叢師傅的話,一人跑出去玩,一系列的事,師傅每一次念咒語,就是悟空的一次成長。
成長吧,那是人生的必經之路,也是成功的必經之路,我們一路走來,一路風塵,為了心中的'理想,而不惜余力的奮斗,起早貪黑,不怕險阻,本身是一種強大的我們,似乎早已經不在,現在的我們十七八歲,正值大好青春年華,朝氣蓬勃。我們在長大,而長大則意味著成長,沒錯一步步走過來,其中險阻他人未必可知,但這就是成長。這是一條通向成功的必經之路,且記住,成功路上沒有捷徑,只有荊棘,也只有披棘斬荊才能看到明日的曙光。李清照,婉約派代表人物,從她的身上,我們更能清楚地看到成長這個無形的因素。早期,她的詞清新婉麗充滿相思的情調,讓人讀后只覺一絲憂愁藏在心頭。后期丈夫死后,國家發生巨變,她的詞也發生了巨大的變化,出現傷感,憂愁也變成了國破家亡的傷時傷世之作,讀后只覺心頭一痛。這就是成長,成長會讓人變得堅強,會讓人變得慧能。成長其根本就是讓人長大,讓人見多識廣,讓人明白世上那有輕易之事,如不努力追求,便只能是竹籃子打水一場空,這便是成長。每個人,每個物,上到宇宙星河,下至微生物、細菌等等,都會成長,宇宙的成長讓人不可思議,巨大的太陽,若干年之后會變成一顆白星,細小的細菌,若干年后可能會變成病毒。成長至關重要,雖然緩慢,但終有一日你發現了他的身影,你離成功其實已經不遠了。
社會工作者的成長之路(優質20篇)篇七
“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”路是什么?是我們平時走的瀝青馬路,是網絡上的虛擬之路,是電子設備里連接的電路,還是一條精神之路。
魯迅先生曾說過:“世上本沒有路,走得人多了,便成了路。”在很久之前,世上本沒有什么電子設備,也沒有什么生活用品,人們過著艱難又貧苦的生活;可是如今,各種各樣方便人們的電子設備誕生了,電視、電腦、電燈、電飯煲逐漸問世,很快便進入了每家每戶,人們的生活也變得更好,舒適。現在,人們或坐在家中悠閑地看著電視或下到小公園里愉快地散步,這是古人所不敢想象的。這正是那些發明出電子設備的人們給我們鋪出一條走向科技的大路。
當然,學習又何嘗不是一條路呢?學習就像一條通往幸福但又充滿艱辛的路。學習中遇到的難題,瓶頸就像是一處處荊棘和兇猛的攔路虎,而我們頭腦中的每個一個知識和每一雙靈巧的手就是我們的武器。我們一邊在知識的海洋中遨游,一邊用武器去攻克難題。一路上我們披荊斬棘,經過不懈的努力,終究,在我們的面前會出現一條平坦而又寬廣的通往成功的道路。
同學們,生活也是一條路,讓我們用自己辛勤的雙手去開拓一條屬于自己的幸福之路吧!
社會工作者的成長之路(優質20篇)篇八
時光一顆甜蜜的糖果,越吃越覺得有味道。時光是一種藥,有點苦,有點澀。時光是一塊木糖醇,偶爾會讓你清醒。我的人生就像糖果,藥,木糖醇。正因為它們,我的人生成長路充滿繽紛的色彩。
時光,記錄著我的成長路。小時候的我,很調皮。由于媽媽忙,我只好和外婆一齊生活。外婆習慣做農活,我就一向在她的身邊玩玩。我喜歡玩土,把自我弄得黑黑的,這樣大家就認不出我來咯!哈哈!我還喜歡弄花草,喜歡研究它們。我經常把外婆家弄得不安寧。一不留意把碗弄破了,一不留意摔了。我可真不讓父母他們省心啊!小時候的我因為給家里增添了不少的歡樂和笑聲,我的生活充滿了繽紛的色彩。就這樣我慢慢的成長著。
時光,記錄著我的成長路。從小學到初中,也許大家對我的印象是乖乖女。因為我從小到大,基本上都是聽父母的話,他們不喜歡的事情,我都不會去做。就這樣,我在父母的良好教育下,慢慢成長了。在小學里,我和同學們玩得很瘋狂。我們經常一齊去吃小吃,一齊去海邊玩。在初中,我開始學會要懂得如何讀書。我開始學會做更多的家務。甚至我學會了如何幫媽媽賣肉。在這階段里,我學會的更多的東西。我學會了幫忙爸爸媽媽,學會給他們按摩,學會和他們談心,學會體諒身邊的人,學會了如何照顧人。因為父母的教育,讓我學會了很多在學校里學不到的東西。這些東西對我來說是寶物。我會一向利用和珍藏著。因為父母,我的生活充滿繽紛的.色彩,我繼續慢慢的成長著。
時光,記錄著我的成長路。上了高中,我才明白,原先我還是有人關注的。以前我總抱怨說,爸爸媽媽他們都太偏心了,哥哥能夠什么事情都不做,但我就不行。但父母讓我讀高中的做法,改變了我的想法。高一到高二兩年了,父母的關心和老師的關心,讓我逐漸東得我該如何學習。我更加學會了感恩!因為父母,我懂得我的人生夢想。因為老師,我懂得問問題,懂得和老師交流,懂得如何努力去奮斗。此刻的我是高三的學生了,我的感觸挺多的。父母一天天的忙,我怕他們身體吃不消。哥哥在大學里,是否有好好照顧自我。外婆過得好不好。他們是我最親的人,他們的關心一向沒有離開過我。我會帶著他們的愛一向努力到高考結束。也許大家都說高三很辛苦,但我覺得,因為有他們的愛,我并不孤單,即使再累,我也愿意,這也值得。因為高三,是我追逐夢想的奮斗年。我的高三,我奮斗!因為他們的愛,我的人生充滿繽紛色彩。
我的人生充滿著繽紛的色彩。因為有著不一樣時期的記憶,才是我的繽紛的成長路。
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社會工作者的成長之路(優質20篇)篇九
社會工作者是一群致力于改善社會公益事業的人,在這個崗位上面臨各種挑戰和艱辛。在社會工作的過程中,我逐漸認識到自己需要持續不斷地成長和學習,才能更好地為社會做出貢獻。在這篇文章中,我將分享我在成長過程中所獲得的心得體會。
第二段:實踐中的挑戰與成長。
在社會工作的實踐中,我經歷了很多挑戰。我曾經在一個社區中負責為失業青年提供就業機會的項目,但由于各種客觀因素,項目進展緩慢,我感到非常沮喪。然而,正是在這個過程中,我學會了耐心和堅持。我意識到每個項目都會遇到困難和阻力,但只有堅定不移地去努力,才能實現自己的目標。通過不斷面對困難和解決問題,我逐漸成長為一個更加成熟和堅強的社會工作者。
第三段:專業知識與技能提升。
作為一名社會工作者,掌握專業知識和技能是非常重要的。我通過參加培訓班和研討會,提升了自己的專業水平。我學習了社會工作的理論和實踐,了解了如何進行有效的咨詢和引導。同時,我還通過實踐中的反思和總結,不斷改進自己的工作方法和技巧。這些知識和技能的提升為我在社會工作中把握機會和應對挑戰提供了有力支持。
第四段:與傾聽、溝通的重要性。
社會工作需要與各種各樣的人進行交流和合作。在這個過程中,傾聽和溝通的能力顯得尤為重要。我發現通過傾聽他人的需求和問題,我可以更好地理解他們的困境,并提供合適的幫助和支持。與此同時,通過有效的溝通,我可以與其他相關機構和組織建立良好的合作關系,共同解決社會問題。因此,我不斷學習和提升傾聽和溝通的技巧,以更好地為他人服務。
第五段:成長過程中的理解與反思。
在社會工作的成長過程中,我逐漸意識到了自己的成長并不僅僅是技術和專業知識的積累,還包括對人性和社會的更深刻理解。通過與受益者和其他社會工作者的接觸,我看到了人與人之間的互動和影響的重要性。我深刻體會到社會問題根源的復雜性和需要綜合性解決方案的重要性。因此,我不斷反思自己的行為和方法,并努力成為一個更加溫暖和有影響力的社會工作者。
結論:成長的旅程從未結束。
在這篇文章中,我分享了我在社會工作中的成長心得體會。通過實踐的挑戰和專業知識的提升,我逐漸成長為更加成熟和專業的社會工作者。傾聽和溝通的能力使我能夠更好地為他人服務。然而,我也意識到成長的旅程從未結束,我將繼續不斷學習和提升自己,為社會公益事業做出更大的貢獻。
社會工作者的成長之路(優質20篇)篇十
還習慣把右手高高舉起,卻忘了手中捧著的墨綠色團員證取代了飄揚在胸前的鮮艷的紅領巾。在這紅與綠的和諧映襯下,我長大了!
成長是歡樂的。當我為父母端上一杯茶時,他們便會含著笑意地告訴我:我長大了。當我在班隊課上領取屬于我的獲獎證書時,老師微笑的眼神告訴我:我長大了。從那時開始,我便開始做我喜歡干的事:無論是對的,還是錯的,我都會努力嘗試。成功了,開心地大聲歡笑;失敗了,重新開始,笑對一切。我在成長的道路上欣賞著美景,沐浴著陽光,灑下一串串銀鈴般的歡笑。
成長是痛苦的。蝴蝶在繭中苦苦掙扎,試想沖出一切阻礙,飛翔在藍天;鳳凰在烈火中死死堅持,試想在大火焚毀一切之后永生……那是無盡的痛苦。成長也是一種蛻變,要有不服輸的堅忍。成長之痛伴隨著淚水向我涌來,讓我措手不及。那是一次又一次的`考試失利,使我的信心滑入低谷,我想努力掙扎,卻屢屢失敗,反而身上傷痕累累。我就像陷入了一個黑暗的洞穴,看不見光明,無依無靠,只有那撕心裂肺的痛苦和彷徨的淚水充斥著我。在淚水的一次又一次沖刷下,成長的陰云終于散去,留下了一條滿是淚痕的辛酸道路。
如果成長之路上只有歡笑,那么我們的人生就太過乏味,甜膩得讓人不敢細細品味;如果成長之路上只有痛苦,那么我們的人生就太過昏暗,讓人迷失自我。成長之路因為有了歡樂和痛苦,才顯得和諧奇妙,一路上才有變幻莫測的風景值得我們踏上成長這一不尋常的心路歷程,才使得我們收獲頗豐,為漫漫的人生之路起了一個美好的開端。
背著滿載歡樂和痛苦的行囊,在和諧的成長之路上留下了一個個深深的腳印。成長的奇幻美妙足以讓我懷上一個甜甜的夢想:明天,會更和諧,更美好!
社會工作者的成長之路(優質20篇)篇十一
平安是每一個人心中的愿望,有平安相伴的每個人都是幸福的。
每年的正月初一,都有各種職業的人們去廟里燒香拜佛,我想大家都追求的就是平安了吧!
漁民們求平安,大風大浪的日子里,最需要的就是平安了吧,只要平平安安,無論捕來的魚是多是少都無需抱怨。可是每一個捕魚人都是有風險的。每年或多或少都會有一些不幸的事件傳入耳中,所以每個人都是小心為好。
每個人的平安,總有一部分是自己掌握的,“保護”好它比什么都重要,還有幾分是“買”來的心理安慰:每年買保險的人都有很多,心理上的這種“安慰”在當今社會上是不可少。
我常常看見報紙上登著一些“壞消息”,有些時候它們會讓我看得毛骨悚然。猛然間,我發現在這社會上有許多稱自己是“人”的生物沒一點人性,他們的殘忍行為讓人噩夢連連。
從前,當人們還很原始的時候,團結是最重要的,可是當科技發展起來時,人類大批地生產的不單是糧食,還有。人們制造的不單是勞動工具,還有先進的武器,然后,人們學會了吵架與打架,接著戰爭就爆發了,可是戰爭的領導者們卻不知道在戰爭中最苦的是老百姓們,因為老百姓們愛和平,他們要為戰爭犧牲他們無辜的生命。
平安與和平緊密相連著,就像一個新生命脫離不開母體,只有和平了,才可以看見每個人開開心心地,平平安安地過著生活。
從前,我總以為健康與平安壓根兒就搭不上邊。我覺得平安就是沒有危險,這“危險”就像戰爭那樣可怕,可是現在仔細一想,像艾滋病、白血病那樣的絕癥不也同樣可怕嗎?病痛的折磨是無法言喻的。
無論是什么樣的痛苦,都是一種折磨,只是程度的輕重問題,對一個脆弱的人來說那是煎熬呀!
讓我們一起與平安同行,讓平安陪伴每一個人!
社會工作者的成長之路(優質20篇)篇十二
開始的開始。
“假小子”是我的代稱,童年是哥哥陪伴走過來的,只要是他做的,也必定有我。耳邊似乎又想起了蟬的叫聲“知了,知了”,那是我的哥哥在捕蟬,躡手躡腳,屏住呼吸;草地上我們兩捉螞蚱的背影;過年時撕鄰居家的對聯被罵的情景……這些如海中拾貝,一顆一顆亮麗多彩卻總也拾不完。童年的調皮經歷,促成了我桀驁不馴的性格,上小學后,再加上我成績好,且集老師的“寵愛”于一身,我開始變得霸道,變得“不可一世”……耳邊又回蕩著“開始的開始,我們都是孩子”
孩子的孩子。
“孩子的孩子,你要飛往哪去?”步入中學后,面對一張張陌生的面孔,自己有了壓力,也許是長大了,抑或是什么。自己的性格收斂了許多,開始變得文靜。孩子的孩子,我要飛往渴慕的理想高中。所以我用奮斗的淚泉讓自己的中學無悔,耕耘必有收獲,我終考上了自己的理想高中。
最后的最后。
在這個神圣的高中校園里,有過歡笑與淚水,考試時的失敗,讓我徘徊,但,是親情,這雙有形的翅膀帶給我力量,讓我擁有了哭完后站起來的勇氣,讓我更加渴望飛翔!渴望變成天使!
我需要一雙堅實有的手,把夢想緊緊握在我的手中,讓自己的青春無悔,讓我的更加豐富多彩。
社會工作者的成長之路(優質20篇)篇十三
一個人的成長,是需要經過無數坎坷的道路,歷經無數殘酷挫折、苦澀與喜悅,才稱得上是健康的成長。在我的成長過程中,有著許多親人給予了我支持與鼓勵,感恩之情充溢于我的內心。我一直都在默默的努力,讓自己做得更好,不辜負親人,尤其是我的父母對我的期望,讓自己對得起父母為我的付出。
親情在我心中一直占據著不可替代的位置,都說血濃于水,普天之下唯有父母為自己的子女付出而不要求任何回報,在我的成長道路中父母給予了我很多指導,但是我總是不能很好的明白他們的苦心。記得在小時候,特別的不懂事,常常惹得父母生氣。那時我很喜歡看動漫,一看就是一整天,雙眼盯著電視機一動不動。有時,媽媽在旁邊看著心疼,提醒我要愛惜眼睛多運動,很多時候,嘮叨得煩了,就會沖媽媽發火,完全不顧媽媽的'感受。直到后來戴上了厚厚的眼鏡,我才不得不承認媽媽是對的。
我們都是這樣在成長的道路上,父母發現我們走了歪路,好心來指導我們,我們總是習慣性的會去反抗,總覺得自己是對的,直到吃了苦頭才后悔不已,以至于辜負了父母的心。在成長的過程中,很多人喜歡把父母的付出當做是理所當然,有人甚至是認為,是父母把自己帶到了這個世間,就應該把自己照顧得無憂無慮,讓自己的一帆風順。
我不理解為什么會有如此沒有人性的想法,真替他們感到悲哀。當你要求你的父母給與你什么的時候,你可想過自己給予過他們什么?別忘了權利與義務是相對存在的,你有權讓父母供養你,你也有義務孝敬父母。
在成長的道路上,不要隨意的去傷害愛你的父母,多考慮下他們的感受和意見,那你的會避免許多誤區,減少許多不必要的痛苦。
社會工作者的成長之路(優質20篇)篇十四
“書籍是人類進步的階梯”這是高爾基的心中的書;“書是全人類的營養品”這是莎士比亞心中的書;“讀了一本好書,就像交了一個益友”這是藏克家心中的書。而我心中的書就是一把萬能鑰匙,它為我打開了課外知識的大門,開闊了我的眼界。書也是一帆船,帶我遨游著知識的海洋和多姿多彩的世界。書還讓我懂得了許多人生哲理。
小時候,我就喜歡在母親的懷抱里拿著一本似乎比自己還大的《安徒生童話》。當我看到《白雪公主》時,我就想問她:“你怎么那么美,你怎么那么善良?”當看到《丑小鴨》時,我就想問它:“丑小鴨怎么變天鵝的?”當看到那本讓人感動而又堅強的《三毛流浪記》時我就想對他說:“三毛你真堅強,也很獨立!”看了一本又一本的書,它們告訴了我什么是真善美,什么是假丑惡。“讀書破萬卷,下筆如有神。”多讀書,讀好書!“為中華之崛起而讀書”周恩來從小就立下的誓言。對呀!我們就是要讀書。
是書讓我了解到六千萬年前恐龍的滅絕,讓我知道了保護環境對人類的重要性。如果人類不再保護好環境,世界上將再無一株花,一株草。是書讓我知道了要珍惜文明,建設和諧社會的重要性。我要借助書的力量登上進步的階梯!我們都應該像周恩來一樣從小就立下誓言,多讀書,讀好書。
隨著年齡的增長,我還知道了我國的四大名著:《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》、《西游記》。
一本本好書告訴了我們人生的哲理;一本本好書告訴了我們以前的歷史文化;一本本好書告訴了我們什么是生活。
現在,就讓我們拿起書,坐著小船去遨游那五彩繽紛的海洋吧!讓我們去尋找書的黃金和真理。一本本好書伴我迎接燦爛的明天,一本本好書伴我快樂成長!
如果有人問我:“你喜歡讀書嗎?”我會毫不猶豫地對他說:“我喜歡!”
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社會工作者的成長之路(優質20篇)篇十五
成長是每個人的必經之路,在成長的路上總會留下你的足跡。有艱辛的,困難的,痛苦的,甜蜜的,開心的,不開心的許許多多............
或許你不以為然,或許你很珍惜,或許你不屑...........但這是必經之路,只要熬過去就行了。“風雨過后見彩虹”不錯的,這是真理。只有細心品嘗才能發現。
正如普希金所說的:一切都是瞬息,一切都會過去;而那過去了的就會成為親切的懷戀!是呀!一切都會過去的!正如成長一樣,總會過去的,當過去后,你回戀一下,或許會覺得有趣。成長就像一顆種子,總會開花的,也許也會長成參天的大樹呢!成長還像一條船,風雨過后見彩虹。成長還像.................但總不會一帆風順,也有失手的時候,可過后總會雨過天晴.............所以讓我們坦誠面對吧!
社會工作者的成長之路(優質20篇)篇十六
若沒有你,我的將枯燥無味;若沒有你,我的將黯淡無光。挫折,有你真好,讓我的多姿多彩。
古人云:人生在世不如意之事十有八九。剛進初中,就有一難事牽絆我——跑步。
這是一個既考驗速度又考驗耐力的項目,最重要的是,它是體育中考項目。這么多“頭銜”讓800在我面前如泰山壓頂,擺脫是不可能了,也只能鼓起勇氣面對。
每每上體育課,站在起跑線上那一刻起,我的心就不禁地勒緊了,還沒等老師吹哨就已經腿軟了,而影響了接下來的跑步。過了幾個月,慢慢適應了站在跑道上的滋味,但緊張感依舊存在。或許我是有能力的,但卻在面對挫折時,自己挫傷了自己的銳氣,堪比下分,顯得懦弱。
哨聲響起,一溜煙地沖出去,享受在風中奔跑的爽快,微風吹走汗珠的`清涼。暖陽當空,能在奔跑的同時,沐浴著陽光,讓暖陽照向我的臉龐,想向我的心里。即使烈日當空,揮手奮力奔跑,也能在大汗淋漓之后享受到奔跑的愉悅。喝口水,能感受到一絲清涼貫通身體,瞬時忘卻一切煩惱。
感謝跑步,感謝挫折,讓我在挫折面前能夠認清自己,發現自己的不足。我似乎領悟到了這挫折帶給我的無窮心酸與享受,又或許還揣摩不透,無論怎樣,挫折將是我未來上一塊讓我能醒悟的“絆腳石”,讓我跌倒后又爬起來,越挫越勇。
有你真好。
社會工作者的成長之路(優質20篇)篇十七
我是一個愛讀書的女孩,在我成長的道路上,書香“是我最親密的伙伴。說起我的讀書經歷,還真不平常呢!
我從小就以書香為伴。小的時候,爺爺奶奶在老家不能看我,爸爸早出晚歸的上班,媽媽還要下地干活,我只好一個人在家,唯一能得到我認可的是小姨送我那套漫畫書--《安琪兒》。她作為我的好伙伴陪伴我度過了那些無聊的時間。書中有很多動人的畫面和豐富多彩的.故事吸引著我,上我常常忘了時間。我一頁一頁的翻閱著,置身于幻想的世界,流連于夢幻之國,遐想著自己就是那一位位的主人公。
隨著時間的增長,我對書的渴求更高了,漫畫一類的書已不能滿足我的需求了。于是小姨有又了幾本注音版的書送給我,有《魯賓孫漂流記》,《愛麗絲漫游奇境記》,《一千零一夜》,《安徒生童話》等一系列書。每天從幼兒園回來,第一件事就是放下書包去看書。在書中我認識了一個又一個鮮活的人物,知道了很多做人的道理。讀書時,有歡樂,有心酸,有歡笑,有淚水。
漸漸的,我進入了高年級,又有些新書竄了入了我的眼簾,《山羊不吃天堂草》,《青銅葵花》,《小船,漂吧》等。隨著我閱讀量的增加,使我獲得了很多課外知識,陪養了我良好的閱讀習慣,更提高了我的寫作能力。所以,我的作文也陸續發表在各網站和雜志上,沒想到這,我心里就美滋滋的,完全把體育成績不達標的警示拋在了腦后。
這學期,我又迷上了“哈利。波特”系列,我完全被作者細膩的心理語言描寫和大膽的想法所吸引,同時也被那個命運多端的男孩迷住。另外,我又續寫了《哈利。波特與魂器》(以后我會發表在空間里,有興趣的可以去看,不好的請多包涵)這是我的第二部小說了,真希望可以在文學的星空做最亮的星。
書香助我成長,與我為伴,我快樂,我高興。我的,書香為伴。
社會工作者的成長之路(優質20篇)篇十八
我的,過程很艱難,很坎坷,但最后我卻收獲了一份美好的種子。這可能就是人們常說的“先苦后甜”吧。沒錯,成長也是這樣的。
還記得在我上一二年級的時候,那時的我真是糟糕透了。對于一個女孩來說,做事情拖拉散漫,星期一去學丟三落四,作業完不成,上課愛說話,寫的字還像個“大胖子”……這樣的人是多么令老師和同學討厭啊。那時候,每次老師一說要開家長會,我就慌了,因為開完家長會的結果就是:我又要挨罵。由于我的一系列不好的習慣,老師很不喜歡我,每次在家長會上都要點名批評我。這對我的打擊是多么大啊!
從此,我就變得自卑,不自信,不愛說話。這種情況一直持續到三年級。那時,我們換了班主任和任課老師。而我也好像忽然長大了一樣,懂事了,開始逐漸改掉各種壞毛病。慢慢的,如有天助一樣,一切都向著好的方向發展。我知道,這一切都來源于我的班主任,是她讓我改變了。其中,給我印象最深的`就是那次演講比賽。
那次,老師說將要舉行一次演講比賽,讓想要參加的同學都積極準備。我很想展示自己,可由于我比較自卑,膽小,我沒勇氣參加。眼看著其他同學都踴躍的報了名,我有點蠢蠢欲動了,可那嘴卻怎么也張不開。老師可能看出了我的心思,走到我跟前笑著問我想不想參加,我用那輕得自己都聽不到的聲音說了一聲:“想”。隨后,老師就開始熱情的鼓勵我,是我對自己充滿了信心。終于,我通過自己的努力和老師的幫助,取得了成功,找回了我的自信心。
這就是我的成長故事,艱難而坎坷,卻又韻味深長。
社會工作者的成長之路(優質20篇)篇十九
“世上本沒有路,走的人多了便有路”這句話時常縈繞在每個人的耳畔。
路是自己走出來的,爬出來的,在這條路上你渾灑過血,流下過汗,這條路就是。
成長的路并非“潮平兩岸闊”或者“一步登天”,而我亦是如此,我的并沒有那些偉人走得堅辛,也不如伙伴們爬得辛苦,我的平凡而普通,如那些三歲小孩一般有著父母的注視與規劃。
每當同伴們說我在成長的路上曾流過多少血汗時,我的心中都如打翻了五味瓶似的不是滋味。”
曾聽人說過這樣一個故事:“從前,高山上有一個鷹巢,鷹巢里有一只老鷹,它每每都把自己的孩子帶到山頂。然后,將自己的孩子從山頂扔下去,等到小鷹將要摔死之際,又飛下身去將小鷹接住。再將小鷹帶到山頂,再扔,如此反反復復。為此山中的松鼠很不理解,于是跑去問老鷹,老鷹卻說:我這是為它好。”
一句“我這是為它好”蘊含了多少令人感慨萬千的哲理,我明白老鷹這是為了小鷹能在生死的雙重威脅下開出一來血路,飛出一條屬于自己的,因為老鷹知道小鷹如在自己的庇護之下,永遠也無法學會飛翔。
有時我也想遠離父母的視線,去開辟一條自己的路,可當我想邁出第一步時卻發現:雙腿似灌了鉛一樣沉重。
但當我回頭看的時候卻驚訝的發現,我的成長路上不光有自己的血汗,也有父母的血淚與汗水,我的路上實在布滿了太多我無法忽視的希望與那份只可意會不可言傳的情感,這份情感刺痛了我的雙眼,模糊了我的視線。
然后正應如此,也將注定我將走出一條與眾不同的路,又怎能說我不曾揮汗流血流淚呢?
成長不同,路不同。“走自己的路,讓別人說去吧!”我想:當我驀然回首時,身后是一串串堅實的腳印。到那時我會自豪的指給你看,那曾是我走過的路,一條截然不同,專屬于我的。
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社會工作者的成長之路(優質20篇)篇二十
我覺得人生就是一個學習的過程,要想自己進步,就要不斷學習。所謂活到老,學到老,而我就是在不斷的學習中成長的。我的學習生活()主要分為以下幾個階段。
我是從六歲開始進幼兒園學習的,主要學習一些單字,從游戲中認識新東西,結識新的朋友,沒有壓力,那是人生中最快樂的階段。
從小學到高中,父親都在抓緊我的學習。在我讀小學時,當別的同學把作業做完了開始玩時,我卻仍要背誦唐詩三百首,三字經之類的。語文課本上的內容我更是能背得滾瓜爛熟。也許就從那時候開始,我喜歡上了語文。初中高中時,刻苦學習是肯定的,父親說那是為了上大學準備的。一直以來我都不喜歡看電視,因為從小到大我看的電視不多,所看的都是新聞,所以我根本就無法發現看電視的樂趣。好不容易考上了大學,很高興地不必再像以前那樣死讀書了。在認真學習之余,我為自己安排了很多課外活動,例如踢足球,學書法,更重要的是,我也像其他很多同學一樣,在課余時間做兼職,這讓我享受到了花自己賺的錢的樂趣。
回顧以前走過的路,雖然覺得很辛苦,但那也是值得的,父親常跟我說一分耕耘一分收獲,正是以往耕耘的辛苦,使我收獲了樂趣,也許由于我的這一分耕耘,使我以后的'路會走得更平順。