二級(jí)建造師考試一天天臨近，大家目前在沖刺階段了，相信大家都成竹在胸，接下來(lái)帶大家看看2018年二級(jí)建造師答題技巧。

1、字不能離密封線太近，密封后評(píng)卷人不容易看;

3、當(dāng)本頁(yè)不夠答題要占用其他頁(yè)時(shí)，在下面注明：轉(zhuǎn)第×頁(yè);因?yàn)槊總€(gè)評(píng)卷人僅改一題，你轉(zhuǎn)到另一頁(yè)他可能看不到了。

4、要答對(duì)得分點(diǎn)，否則，字再多也不得分，當(dāng)然，字多了，容易出現(xiàn)得分字眼;

5、問為什么的?前一問答案多為否定，不問為什么的，前一問答案多為肯定;

6、不明確用到什么規(guī)范的情況就用"強(qiáng)制性條文"或者"有關(guān)法規(guī)"代替，在回答問題時(shí)，只要有可能，就在答題的內(nèi)容前加上這樣一句話：根據(jù)有關(guān)法規(guī)，或根據(jù)強(qiáng)制性條文。通常這些是得分點(diǎn)之一;例：建設(shè)單位要求施工單位在承重墻上開門洞，合法嗎?為什么?答案：不合法(1分)，在承重墻上開門洞違反了有關(guān)法規(guī)(2分)。如你答：不合法，承重墻上不能開門洞。你的回答和標(biāo)準(zhǔn)答案意思差不多，不過沒提到法規(guī)，后一問你可能只得到1分或者沒有分。

7、注意一些字眼的運(yùn)用，比如問：建設(shè)單位要求施工單位在承重墻上開門洞，合法嗎?為什么?答案：不合法。有人答：不合理。為此我們幾人討論了一會(huì)，有人堅(jiān)持不給分，認(rèn)為不合理不代表不合法，合法不合理是可能的。所以大家答題要注意。

9、如確定完全答對(duì)了，就不要展開答，也不要寫多余的話，能越少字表達(dá)出正確的意思就越好，這樣改卷人看得舒服，你也能省時(shí)間。例：施工單位索賠能否被批準(zhǔn)，監(jiān)理工程師做法是否合理?你只需回答"能;合理"即可。有人答：施工單位索賠能被批準(zhǔn)，監(jiān)理工程師做法完全合理。我認(rèn)為這是浪費(fèi)時(shí)間。更有人回答：施工單位可提出索賠費(fèi)用和工期;監(jiān)理工程師做法合理，但應(yīng)該先通知建設(shè)單位，或監(jiān)理工程師做法合法不合理，或監(jiān)理工程師做法合理不合法。前者多余，萬(wàn)一工期不能索賠呢?到手的分就沒了。后者完全是拿不到分的，既然是考試，就沒有模菱兩可的答案的。千萬(wàn)不要出現(xiàn)"不完全正確","部分不妥"字樣。

10、鉛筆答題也給分，但是否有效等上一級(jí)匯總時(shí)再?zèng)Q定是否給分;

14、有些問題問為什么?有可能含另一問：怎樣才正確?所以最好答完為什么后，把正確的做法也答出來(lái)，確保不失分。例：乙施工單位可以直接向建設(shè)單位索賠嗎?為什么?如你回答：不能，因?yàn)殡p方無(wú)合同關(guān)系。以為全答對(duì)了?別高興太早，5分只得了3分。正確答案是：不能(1分)，因?yàn)殡p方無(wú)合同關(guān)系(2分)，應(yīng)該乙施工單位向甲施工單位索賠，甲施工單位向建設(shè)單位索賠(2分)。這當(dāng)然不怪你，是出題出的不好。

6、談?wù)勀阋酝墓ぷ鳂I(yè)績(jī)。

專業(yè)問題

1、談?wù)勀銓?duì)工程造價(jià)控制或成本控制的理解和思路;

2、工程造價(jià)的構(gòu)成和工程量清單的計(jì)價(jià)程序;

4、你計(jì)算一棟一萬(wàn)(或10萬(wàn))平米的小高層住宅全部工程量大概需要多長(zhǎng)時(shí)間;

6、鋼筋的計(jì)算規(guī)則，施工現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際怎么布筋等;

8、樓梯模板、挑檐模板怎樣計(jì)算;

9、梁柱相交處模板是否扣除;

10、門窗洞口尺寸的預(yù)留等。

我是xxx學(xué)院工程管理系建筑工程造價(jià)專業(yè)的學(xué)生。在三年的大學(xué)時(shí)光，我認(rèn)真學(xué)好本專業(yè)，擴(kuò)大知識(shí)面，并加強(qiáng)能力鍛煉的原則，大量汲取知識(shí)財(cái)富，鍛煉了自己的各種能力。以滿足專業(yè)知識(shí)和社會(huì)實(shí)踐需要。

在造價(jià)專業(yè)上，我學(xué)習(xí)了《工程造價(jià)計(jì)價(jià)與控制》、《《建筑工程計(jì)量與計(jì)價(jià)》、《安裝工程計(jì)量與計(jì)價(jià)》、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《市政工程計(jì)量與計(jì)價(jià)》、《合同管理與招投標(biāo)》、《建筑審計(jì)》等專業(yè)課程。熟練操作并應(yīng)用晨曦計(jì)價(jià)軟件、華平鋼筋計(jì)算軟件和cad建筑繪圖軟件。

在校學(xué)習(xí)期間經(jīng)常做專業(yè)課程設(shè)計(jì)，并經(jīng)常跟教授或者實(shí)踐基地領(lǐng)導(dǎo)到工地現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)觀摩實(shí)習(xí)，跟著高級(jí)工程師黃工學(xué)習(xí)以及實(shí)踐實(shí)習(xí)，掌握了經(jīng)緯儀在工地上的應(yīng)用，混凝土試塊的檢驗(yàn)，鋼筋的綁扎以及熟悉配筋圖，了解一些應(yīng)辦理施工簽證的情況等等。在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，更加全方面地掌握專業(yè)技能。學(xué)習(xí)之余，我參加了青年志愿者、參加了學(xué)校黨校培訓(xùn)，這些經(jīng)歷，不僅增強(qiáng)了我吃苦耐勞、自理自立的能力，還提高了我與別人合作與交往的.能力。

課余生活中，我還堅(jiān)持培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好，堅(jiān)持體育鍛煉，使自己始終保持在最佳狀態(tài)。為提高自己的社會(huì)交往和各方面知識(shí)的運(yùn)用能力，我積極參加社會(huì)實(shí)踐。三年中，我加入了青年志愿者、參加了學(xué)校黨校培訓(xùn)，這些經(jīng)歷，不僅增強(qiáng)了我吃苦耐勞、自理自立的能力，還提高了我與別人合作與交往的能力。

現(xiàn)代社會(huì)需要的是理論和實(shí)踐相結(jié)合的復(fù)合型人才。我會(huì)通過不斷的學(xué)習(xí)來(lái)完善自己，在實(shí)踐中證明自己。為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值而奮斗，殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦;并且在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。

建造師是指從事建設(shè)工程項(xiàng)目總承包和施工管理關(guān)鍵崗位的執(zhí)業(yè)注冊(cè)人員，接下來(lái)，小編為您介紹了一級(jí)建造師考試答題技巧，希望能夠幫到您!

這一方法是統(tǒng)攬單項(xiàng)選擇題答題技巧的最核心、最要緊方法。它是主要內(nèi)容是：按照“由易到難的答題順序，依據(jù)與難易程度相宜的答題技巧”解答單項(xiàng)選擇題。更詳細(xì)的看下面的五種方法。

對(duì)于進(jìn)行了較為全面認(rèn)真復(fù)習(xí)的.而言，許多考題屬“容易題”，你可以直接從四至五個(gè)備選答案中一眼找準(zhǔn)那個(gè)唯一正確的答案。為了節(jié)約時(shí)間、提高效率，其它的備選答案就不用再看了。

對(duì)于那些沒有絕對(duì)把握，不能“一舉中的”的題，要根據(jù)自己掌握知識(shí)的深度和復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)錯(cuò)誤的備選答案進(jìn)行逐個(gè)排除。也許對(duì)最后剩下的那個(gè)答案你拿不準(zhǔn)，但是，只要你真正找出了那幾個(gè)為什么錯(cuò)誤的理由，那么最后剩下的那個(gè)——你“沒有選擇的選擇”就是正確的。這類題，我們把它叫做“次容易題”。

主要針對(duì)的是“較難題”。我們?cè)谧鲉雾?xiàng)選擇題中經(jīng)常會(huì)遇到這樣的情況：運(yùn)用逐個(gè)排除法，排除到最后，還是剩下了兩個(gè)備選答案，拿不準(zhǔn)哪個(gè)對(duì)。我們把這類題叫做“較難題”，比前一類難度大，但算不上太難。不要急，你先以簡(jiǎn)單明了的方式，把它在草稿紙上記錄清楚，把容易題和次容易題兩類題做完后，再回過頭來(lái)辦它;或者把多項(xiàng)選擇題做完，最后辦它。

在做其它類題(包括多選題)中，你很有可能通過瞻前顧后、回憶聯(lián)想等方法而受到啟發(fā)、獲得靈感，找到解決辦法。如果到最后仍然沒招兒，再運(yùn)用對(duì)比判斷法也不遲。所謂對(duì)比判斷法，就是將最后剩下的兩個(gè)備選答案做反復(fù)對(duì)比衡量，比較那一個(gè)更有道理或者正確的可能性更大，選哪個(gè)。

在三個(gè)或三個(gè)以上備選答案中，通過運(yùn)用前面的任何辦法都很難推斷哪一個(gè)更合理，遇到此情況，可暫時(shí)擱置一邊，先做下面的題(包括多項(xiàng)選擇題)，有可能在做下面的題中發(fā)現(xiàn)與此題相關(guān)的信息，對(duì)解答此題也許會(huì)有啟發(fā)和幫助。

在瞻前顧后法也不能解決問題的情況下，你只能進(jìn)行回憶和聯(lián)想，這基本上是最后一招兒，如果想不起來(lái)任何蛛絲馬跡的信號(hào)，最后只能“蒙”一個(gè)。

給大家介紹如下：準(zhǔn)備好四個(gè)書簽，每天四個(gè)書簽都要往前移動(dòng)，進(jìn)行學(xué)習(xí)或復(fù)習(xí)。希望對(duì)要考試的你有一定的幫助。

它的主要任務(wù)是認(rèn)真地閱讀，深入地思考，廣泛地聯(lián)想，并隨時(shí)查閱有關(guān)的資料。

認(rèn)真學(xué)習(xí)完畢后，要將當(dāng)頁(yè)的所有學(xué)習(xí)內(nèi)容，總結(jié)出一個(gè)又一個(gè)的問題（不能遺漏），將之寫在書上每頁(yè)最上面的空白處，然后根據(jù)這些問題，一一提問自己一遍（不要看書），能回答上來(lái)的，就算通過；回答不上來(lái)的，再回頭認(rèn)真閱讀一遍，直至在不看書的情況下，可以用自己的語(yǔ)言，完整、準(zhǔn)確、流暢地?cái)⒄f出來(lái)。

是要復(fù)習(xí)前一天所學(xué)的東西（也就是第一個(gè)書簽所“掃描”過的內(nèi)容）。根據(jù)德國(guó)心理學(xué)家艾賓浩斯著名的遺忘曲線，人的遺忘速度是先快后慢的，因此如果能及時(shí)復(fù)習(xí)，也就是在自己對(duì)所學(xué)的材料還沒有遺忘的情況下，用不多的時(shí)間把所學(xué)的東西及時(shí)鞏固住。

然而有許多學(xué)習(xí)者，對(duì)于所學(xué)的東西，沒有能及時(shí)安排復(fù)習(xí)的時(shí)間，結(jié)果等到他們想復(fù)習(xí)的時(shí)候，學(xué)習(xí)的內(nèi)容已經(jīng)完全遺忘了。所以他們又得花原來(lái)同樣甚至是幾倍的時(shí)間重新學(xué)習(xí)（原本只需花很少的時(shí)間），這就很費(fèi)時(shí)而不經(jīng)濟(jì)了。

此外，從第二個(gè)書簽開始復(fù)習(xí)時(shí)，一定要先看第一遍學(xué)習(xí)時(shí)所羅列出的問題，而不要直接看原文。對(duì)于所列的問題，必須進(jìn)行嘗試回憶，能完整、準(zhǔn)確、順暢回答出來(lái)的算通過，若不能再去仔細(xì)看書，并在相應(yīng)的問題上標(biāo)明記號(hào)。

嘗試回憶是一種比閱讀更積極的過程。它要求大腦更積極地活動(dòng)，同時(shí)又是一種自我檢查、自我監(jiān)督的過程，使人可以集中精力掌握不能回憶的部分或改正回憶中的錯(cuò)誤，因此是提高學(xué)習(xí)積極性和效率的重要方法。

回答問題時(shí)應(yīng)盡量用自己的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，因?yàn)橛米约旱脑拋?lái)再現(xiàn)，會(huì)改善對(duì)材料的理解。理解不好的材料通常是與“別人的”語(yǔ)言形式相聯(lián)系，而理解得好的材料，才容易翻譯成“自己的語(yǔ)言”。

要比第二個(gè)書簽與第一個(gè)書簽的距離遠(yuǎn)些。

第三個(gè)書簽所復(fù)習(xí)的內(nèi)容，應(yīng)是一個(gè)星期前自己所學(xué)的內(nèi)容。除了完成與第二個(gè)書簽完全相同的程序以外，在第三個(gè)書簽的復(fù)習(xí)工作時(shí)，還應(yīng)注意把一階段所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行歸納總結(jié)。美國(guó)教育心理學(xué)家布魯納認(rèn)為， “人類記憶的首要問題在于組織。”一般說來(lái)，按照一個(gè)人自己的興趣和認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)組織起來(lái)的材料，就是最有希望在記憶中“自由出入”的材料。對(duì)材料進(jìn)行加工整理的前提是分析和綜合、加深理解。編寫提綱是一種詞的邏輯記憶方式，因?yàn)樗选皠e人”的語(yǔ)言形式，通過積極的智力活動(dòng)，轉(zhuǎn)化為“自己的語(yǔ)言”。

它是復(fù)習(xí)和檢查一個(gè)月前學(xué)習(xí)的'內(nèi)容。一般來(lái)說，經(jīng)述前三輪的學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)，絕大多數(shù)內(nèi)容都應(yīng)已熟練無(wú)誤地掌握。如果此時(shí)還有不熟和錯(cuò)誤的地方，要加倍警惕，認(rèn)真補(bǔ)漏，并做上記號(hào)，以備階段復(fù)習(xí)和最后總復(fù)習(xí)時(shí)提醒自己格外注意。以上就是我的超級(jí)學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)法的主要內(nèi)容，綜上所述，它有以下幾個(gè)顯而易見的優(yōu)點(diǎn)：

第一，穩(wěn)扎穩(wěn)打，令人有一種踏實(shí)感、有效感，避免產(chǎn)生急躁、焦慮、學(xué)不進(jìn)去、不能專注等諸多不良的學(xué)習(xí)心理。

第二，省時(shí)高效，合理經(jīng)濟(jì)。此法安排學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)間隔合理，此法用大大少于一遍完成再來(lái)一遍的四輪復(fù)習(xí)的時(shí)間，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于單獨(dú)進(jìn)行的四輪復(fù)習(xí)的效果。因?yàn)槿缜八觯惠啅?fù)習(xí)完成后，因與初次學(xué)習(xí)間隔時(shí)間過長(zhǎng)，復(fù)習(xí)往往又變成了重新學(xué)習(xí)。

第三，監(jiān)督反饋，事然于胸。通過提問題再嘗試回憶的方法，可隨時(shí)了解哪些部分是自己已經(jīng)熟練掌握的了，哪些還不是。然后對(duì)不熟練的部分，集中精力打殲滅戰(zhàn)，既節(jié)省了時(shí)間，又保證了學(xué)習(xí)的質(zhì)量。

其實(shí)回顧了一年看看自己用過的水筆芯和寫過的本子，任何考完的謾罵和喜悅都是矯情，只有你不斷的努力，才是你應(yīng)得的結(jié)果。

凡是考試都會(huì)有一定的技巧可尋，那么二級(jí)建造師考試備考有什么技巧呢?以下為你介紹：

標(biāo)準(zhǔn)化考試考生最易出現(xiàn)的問題是填涂不規(guī)范，以致在機(jī)器閱卷中產(chǎn)生誤差。克服這類問題的簡(jiǎn)單方法是要把鉛筆削好。鉛筆不能削尖削細(xì)，而應(yīng)相對(duì)粗些，且應(yīng)把鉛筆尖削磨成馬蹄狀或者直接把鉛筆削成方形，這樣一個(gè)答案信息點(diǎn)最多只涂?jī)晒P就可以涂好，既快又標(biāo)準(zhǔn)。

在考試中要十分注意，不要漏涂、錯(cuò)涂試卷科目和考號(hào)。在接到答題卡后不應(yīng)忙于答題，而應(yīng)在監(jiān)考老師的統(tǒng)一組織下將答題卡的表頭按要求進(jìn)行“兩填兩涂”，即用藍(lán)色或黑色鉛筆、圓珠筆填寫姓名、填定準(zhǔn)考證號(hào);用2b鉛筆涂黑考試科目、涂黑準(zhǔn)考證號(hào)。

審?fù)糠蛛x移植法。這種方法是考生在接到試題后，不急于在答題卡上作答，而是先審題，并將自己認(rèn)為正確的答案輕輕標(biāo)記在試卷相應(yīng)的題號(hào)上。審題后再仔細(xì)推敲自己選擇的答案是否正確，經(jīng)反復(fù)檢查確認(rèn)不再改動(dòng)后，再依次移植到答題卡上來(lái)。

審?fù)拷Y(jié)合并進(jìn)法。這種方法是考生在接到試題后，邊審題，邊在答題卡相應(yīng)位置上填涂，邊審邊涂，齊頭并進(jìn)。

審?fù)坑浱?hào)加重法。這種方法是考生在拿到試題后，一邊審題，一邊將選擇的答案用鉛筆在答題卡相應(yīng)位置上輕輕記錄(可以打勾或輕輕一畫)。待審定確認(rèn)不再改動(dòng)后，再在記錄的答題卡上加重涂黑。

選擇題存在憑猜答得分的可能性，我們稱為機(jī)遇分。這種機(jī)遇分對(duì)每個(gè)考生是均等的'，只要正確把握這種機(jī)遇，就不會(huì)造在考試的不公平。

標(biāo)準(zhǔn)化考試用得比較多的是單選型選擇題，例如四選一題型。回答這種題目，首先要注意題目說明中是否有答錯(cuò)倒扣分的規(guī)定，如沒有，當(dāng)遇到不能肯定選出正確答案的題目時(shí)，千萬(wàn)不要放棄，應(yīng)該猜答。如果試題說明中有答錯(cuò)倒扣分的規(guī)定，對(duì)于一個(gè)干擾項(xiàng)也不能排除的題目，考生不要猜答。但是你若能肯定地排除一個(gè)或兩個(gè)干擾項(xiàng)，余下的選項(xiàng)可以猜答，這時(shí)得分的機(jī)遇大于失分的機(jī)遇。

多選型選擇題不易猜答但仍有它的答題基本方法：

1、消元法：多選題都是兩個(gè)或兩個(gè)以上答案是正確的，其干擾項(xiàng)(錯(cuò)誤項(xiàng))最多為兩個(gè)，因此，遇到此題運(yùn)用消元法是最普遍的。先將自己認(rèn)為不是正確的選項(xiàng)消除掉，余下的則為選項(xiàng)。

2、分析法：將四個(gè)選擇項(xiàng)全部置于試題中，縱橫比較，逐個(gè)分析，去誤求正，去偽存真，獲得理想的答案。

3、語(yǔ)感法：在答題中因找不到充分的根據(jù)確定正確選項(xiàng)時(shí)，可以將試題默讀幾遍，自己感覺讀起來(lái)不別扭，語(yǔ)言流暢、順口，即可確定為答案。

4、類比法：四個(gè)選項(xiàng)中有一個(gè)選項(xiàng)不屬于同一范疇，那么，余下的三項(xiàng)則為選擇項(xiàng)。如有兩個(gè)選項(xiàng)不能歸類時(shí)，則根據(jù)優(yōu)選法選出其中一組選項(xiàng)作為自己的選擇項(xiàng)。

5、推測(cè)法：利用上下文推測(cè)詞義。有些試題要從句子中的結(jié)構(gòu)及語(yǔ)法知識(shí)推測(cè)入手，配合自己平時(shí)積累的常識(shí)來(lái)判斷其義，推測(cè)出邏輯的條件和結(jié)論，以期將正確的選項(xiàng)準(zhǔn)確地選出。

文科考試的特征是什么?相信大家都清楚，以背為主。所以即使是項(xiàng)目管理和工程經(jīng)濟(jì)，對(duì)計(jì)算的要求也是很淺。100道題目，大多數(shù)都是考你書上某一句要緊的話背到了沒有，看懂了沒有?背書誰(shuí)都會(huì)，因此，千萬(wàn)不要慌，不要在特別難的東西上糾纏。比如網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃，怎么都聽不懂怎么辦，別急，先去查查往年卷子看看每年考幾分。要是不超過10分，15分，你就拉倒不學(xué)又怎么樣?與其花半個(gè)月還搞不懂，還不如把這半個(gè)月花在其他知識(shí)點(diǎn)上，確保有把握的地方多得點(diǎn)分。

一般來(lái)說，只要是一線的老師，對(duì)真題有過研究的老師，讓你劃的重點(diǎn)肯定是八九不離十。但題目很活，書上的一句話，通常會(huì)換一個(gè)出人意料的角度來(lái)出。例如："監(jiān)理公司不得與被監(jiān)理項(xiàng)目的施工單位和供應(yīng)單位有利害關(guān)系或隸屬關(guān)系".人人都去背"利害關(guān)系或隸屬關(guān)系"，他偏偏考你"施工單位"和"供應(yīng)單位"，再難一點(diǎn)，問你：哪個(gè)單位不能與本項(xiàng)目的施工單位和供應(yīng)單位有利害關(guān)系或隸屬關(guān)系。看過歷年真題后，相信大家都會(huì)發(fā)現(xiàn)這種性質(zhì)的題目到處都是。明明這句話背到了，甚至老師都提醒過是年年都要考的點(diǎn)，仍然會(huì)丟分，實(shí)在可惜。

做好三件事，希望大家看在我20年的`考試經(jīng)驗(yàn)份上，而且從小到大一般都是第一名，務(wù)必認(rèn)真考慮我的建議：

做點(diǎn)題調(diào)劑調(diào)劑，保證老師講的都消化了;真能做到這一點(diǎn)，就足以令你超過大多數(shù)人，因?yàn)樗麄兌际遣粡?fù)習(xí)的;(不怕打擊信心的話，馬上就開始做真題，而不要把時(shí)間浪費(fèi)在所謂模擬題和密押題上更好)

一門課聽完后，立即開始做一到兩遍歷年真題，不要求閉卷，開卷做就很好。但是務(wù)必要強(qiáng)迫自己把每一道題考的是哪一頁(yè)里的哪一句話搞清楚，在這句話邊上做記號(hào)，例如：一級(jí)06單37，二級(jí)05多65.這個(gè)工作務(wù)必做好。我這些年偶爾混混的執(zhí)業(yè)資格考試之所以花兩三天看一兩遍書就能過，全靠這個(gè)秘密武器。大家要明白，我說的執(zhí)業(yè)資格考試可不是考法律。是跟大家一樣，考的我自己也不懂的那些東西。我比大家強(qiáng)的地方，是自己命題經(jīng)驗(yàn)豐富，對(duì)能用來(lái)出題的考點(diǎn)非常敏感，隨便看到一句話我自己編給自己做的題目不見得比真題差。

大家學(xué)習(xí)的目的就是為了應(yīng)付考試，所以在第一時(shí)間圍繞著考題來(lái)復(fù)習(xí)，比什么都重要。這是完全自主的學(xué)習(xí)，有沒有老師，老師好不好，已經(jīng)不重要。比如實(shí)務(wù)，三年下來(lái)已經(jīng)有六套卷子了，30道案例題看下來(lái)，你還不知道考試重點(diǎn)在哪里嗎?做完真題，你對(duì)題型就熟悉了，再看模擬題，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)99%的題目根本不值得去做。因?yàn)槊}水平的差距擺在那里。(好多輔導(dǎo)書，我是看見就想吐的)。再去聽老師講課，也許會(huì)發(fā)現(xiàn)他抓重點(diǎn)不見得比你準(zhǔn)，呵呵。這時(shí)一般的老師已經(jīng)沒資格教你了。

第三輪復(fù)習(xí)開始，這時(shí)候你%考\試大%會(huì)對(duì)我讓你做的第二步工作感激涕零，因?yàn)楸硶∈铝耍攸c(diǎn)全標(biāo)在書上，一目了然：每一章，每年考幾分;這幾分都出在哪一節(jié)，而其他幾節(jié)從來(lái)都不考;重點(diǎn)章節(jié)里，有哪句話是每年都考，哪幾句話跳著考，命題的趨勢(shì)是什么。80%的題目一定都是考以前考過的話，只不過出題的角度和方式不同而已。

但你還是不放心，不是說考過的地方只有80%嗎?還有20%怎么辦。因?yàn)楫吘怪豢剂?年，不是考了10年題目都出光了，書上還有很多重要的話沒有出過題目。例如公司法、稅法、保險(xiǎn)法，一年只考一兩個(gè)題，可以出題的至少有10幾個(gè)地方，所以命題的人根本沒有任何必要重復(fù)考，以前考過哪些地方對(duì)你一點(diǎn)幫助都沒有;更糟的是，因?yàn)榇缶V修改，還有些新增加的，如檔案法，怎么辦?好在這種新增的地方，雖然必考，但分?jǐn)?shù)實(shí)在有限，考試過不過跟這些章節(jié)實(shí)在關(guān)聯(lián)不大，所以你把寶押一半在老師身上吧。老師劃過的地方你重點(diǎn)留意，另一半寶押在建工出版社的那套復(fù)習(xí)題集上，查缺補(bǔ)漏。不要浪費(fèi)在別的亂七八糟的書上，你要沒把握分辨書的好壞，拿來(lái)問我。

法規(guī)大綱里今年新加的《施工合同糾紛的司法解釋》是絕對(duì)的重點(diǎn)，估計(jì)不會(huì)少于5分。希望大家認(rèn)真聽，原文也貼在博客里了，好好看原文，有條理，好背。寫書的人把這節(jié)寫的亂七八糟。

集中兩天看完一本書，比零零碎碎看一個(gè)月才看完一遍書要強(qiáng)無(wú)數(shù)倍。當(dāng)然對(duì)自控能力非常強(qiáng)，學(xué)習(xí)很有規(guī)律的人來(lái)說也許我的這個(gè)建議不重要。我自己是個(gè)懶散的、從來(lái)學(xué)不會(huì)同時(shí)應(yīng)付兩件事的人。從來(lái)都是集中復(fù)習(xí)，集中幾天，手機(jī)關(guān)機(jī)，什么事都不做。

真心祝大家少走彎路，考試順利通過。

一級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格考試分綜合考試和專業(yè)考試，綜合考試包括《建設(shè)工程經(jīng)濟(jì)》、《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)》、《建設(shè)工程項(xiàng)目管理》三個(gè)科目，這三個(gè)科目為各專業(yè)考生統(tǒng)考科目，專業(yè)考試為《專業(yè)工程管理與實(shí)務(wù)》一個(gè)科目。小編整理了一級(jí)建造師考試技巧，歡迎欣賞與借鑒。

永遠(yuǎn)是最關(guān)鍵的第一步，在閱讀背景時(shí)，如發(fā)現(xiàn)你認(rèn)為不合理、不妥當(dāng)?shù)牡胤剑龀鰳?biāo)記。待閱讀問題部分時(shí)，將會(huì)發(fā)現(xiàn)這些正是其中的考點(diǎn)。

對(duì)背景材料中交待的公司、人之間的關(guān)系理順，找準(zhǔn)建設(shè)單位、監(jiān)理單位、設(shè)計(jì)勘察單位、總承包單位、分包單位(專業(yè)分包與勞務(wù)分包)各自的定位與相互間的合同關(guān)系。同時(shí)，理順背景材料中各事件發(fā)生的因果關(guān)系，并研究出題的意圖和考點(diǎn)所指，有助于解題思路的準(zhǔn)確和嚴(yán)密。

案例題回答時(shí)，應(yīng)注意每一個(gè)提問問題的表述，共問了幾個(gè)問題，回答時(shí)均需一一對(duì)應(yīng)、有問必答。比如：“該說法是否正確，并簡(jiǎn)述理由”，第一步必須回答正確或不正確，第二步寫出理由。無(wú)論你的理由是否正確，只要第一步判斷正確，第一問都能得分。很多考生沒有第一步回答，白白丟了相對(duì)來(lái)說簡(jiǎn)單的判斷分?jǐn)?shù)。

一定要看清案例題的問法，并作出相應(yīng)的回答。例如：?jiǎn)枴按嬖谀男┎煌字帯保瑧?yīng)針對(duì)原題干，盡量采用原題干語(yǔ)言，寫出原背景材料中不妥的文字即可。通常不妥之處都會(huì)有兩處或以上，應(yīng)逐一列出，不要混在一起。更不要把背景材料全部抄寫一遍后籠統(tǒng)地說不妥，通常這樣不會(huì)得分。如果是“指出不妥之處的正確做法”，則不用復(fù)述不妥之處，直接給出相應(yīng)錯(cuò)誤的正確做法。同理，多處錯(cuò)誤，應(yīng)一一寫出正確做法。

作答的條理性一定要清楚。針對(duì)提問的每一個(gè)問題，分別用單獨(dú)的段落作出回答，不要混在一起，更不要長(zhǎng)篇大論的發(fā)揮，容易造成回答內(nèi)容的前后矛盾。

解答要緊扣題意，有問必答，嚴(yán)格按提問方式作答。

不能隨意改變背景材料前提，更不要在背景材料基礎(chǔ)上以假設(shè)的方式作答。

答案要符合相關(guān)知識(shí)要點(diǎn)，觀點(diǎn)正確，運(yùn)用關(guān)鍵詞、術(shù)語(yǔ)、規(guī)范用語(yǔ)等(可參照題干中用詞作答)，切不可根據(jù)實(shí)際經(jīng)驗(yàn)隨意發(fā)揮，或采用當(dāng)?shù)噩F(xiàn)場(chǎng)施工中習(xí)慣用語(yǔ)或說法。

回答習(xí)題運(yùn)用關(guān)鍵詞，表述要準(zhǔn)確，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，把握不準(zhǔn)的地方盡量回避，避免畫蛇添足。

案例題中有關(guān)計(jì)算的題，一定列出計(jì)算過程，計(jì)算過程通常會(huì)占一定的分值，特別是當(dāng)你最終計(jì)算結(jié)果不正確的時(shí)候，計(jì)算過程的分?jǐn)?shù)顯得彌足珍貴，也應(yīng)該盡量爭(zhēng)取。

關(guān)于答題位置，通常給定的答題紙肯定足夠?qū)懴禄卮鸬膬?nèi)容，除非你的.理解與出題意圖相差萬(wàn)里。每題的答案一定要寫在答題紙相應(yīng)的位置上。即使前一問你剩下很多地方，下一問一定另起一段，在規(guī)定的位置作答。如果第一遍答錯(cuò)了，直接以醒目的方式(劃?rùn)M線)劃掉，并在后續(xù)的位置重寫答案。

對(duì)于每一個(gè)考生，由于從業(yè)經(jīng)歷不同，很難做到經(jīng)濟(jì)、商務(wù)、技術(shù)、管理、合同、法規(guī)各方面均精通，如遇某一題某一問真的不會(huì)，考試用書上相關(guān)內(nèi)容也沒有仔細(xì)學(xué)習(xí)過，怎么辦?果斷放棄，先答其他題。如果最后時(shí)間確有富余，回頭再好好研究如何“蒙”答案。能沾邊就沾邊;實(shí)在不會(huì)，千萬(wàn)別手癢寫些與考試無(wú)關(guān)的內(nèi)容或文字，會(huì)以“考卷上作標(biāo)記”的名義被判本卷無(wú)效，切記切記。

參加二級(jí)建造師考試的人數(shù)正在呈逐年增長(zhǎng)的趨勢(shì)，所以要想通過考試除了認(rèn)真的復(fù)習(xí)之外，必要的掌握一些考前復(fù)習(xí)的技巧也是相當(dāng)重要的。下面小編總結(jié)幾點(diǎn)小技巧，特地拿出來(lái)分享給大家：

文科考試主要要怎么復(fù)習(xí)?相信大家應(yīng)該都清楚，主要是以背為主。所以即使是項(xiàng)目管理和工程經(jīng)濟(jì)，計(jì)算題的題目也都會(huì)很簡(jiǎn)單。

比如說，100道題目，一般主要都是考你書上某一句要緊的話背到了沒有，看懂了沒有?死記硬背大家都會(huì)，所以，千萬(wàn)不要慌，不要在特別難的東西上糾結(jié)。

例如網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃，怎么都聽不懂怎么辦，千萬(wàn)別急，先去查查往年卷子看看每年考試的分值是多少。

要是不超過10分，15分，建議你就放棄這種分值較小的題目。與其花半個(gè)月還搞不懂，還不如用這半個(gè)月復(fù)習(xí)其他知識(shí)點(diǎn)，確保有把握的地方多得點(diǎn)分。

通常來(lái)說，只要是一線的老師，大多都對(duì)真題仔細(xì)研究過，所以讓你劃的重點(diǎn)肯定是八九不離十。

但題目都比較靈活，書上的一句話，通常會(huì)換一個(gè)你不容易想到的角度來(lái)出。

例如："監(jiān)理公司不得與被監(jiān)理項(xiàng)目的施工單位和供應(yīng)單位有利害關(guān)系或隸屬關(guān)系".人人都去背"利害關(guān)系或隸屬關(guān)系"，他偏偏考你"施工單位"和"供應(yīng)單位"，再難一點(diǎn)，問你：哪個(gè)單位不能與本項(xiàng)目的施工單位和供應(yīng)單位有利害關(guān)系或隸屬關(guān)系。

只要看過歷年真題的考生，相信一定都會(huì)發(fā)現(xiàn)這種性質(zhì)的題目比比皆是。明明這句話早已經(jīng)背的滾瓜爛熟了，可能老師一再提醒過這是年年都要考的點(diǎn)，可是最后還是會(huì)丟分，這樣的情況實(shí)在是可惜。

只要做好下面的幾件事，考試一定會(huì)順利通過的：

1)首先，隨大眾去聽課，課后第一時(shí)間盡快完成復(fù)習(xí)，做點(diǎn)題練習(xí)練習(xí)，保證老師講的知識(shí)都消化了。

2)第二就是大量的做模擬試題，這樣能幫助你盡快的找到自己欠缺的地方，更好地抓住重點(diǎn)復(fù)習(xí)。

3)接下來(lái)就是圍繞著考題來(lái)復(fù)習(xí)，這一點(diǎn)很重要。這是靠自己的毅力堅(jiān)持，有沒有老師，老師好不好，已經(jīng)不重要。

4)然后，在考前幾個(gè)月，精力集中再認(rèn)真復(fù)習(xí)一周左右就沒問題了。

5)最后，就是再認(rèn)真背一遍書上的重點(diǎn)，大家務(wù)必要把每一個(gè)真題搞通吃透。

建造師工程簽證技巧是什么呢，如何對(duì)待甲方拒簽，就跟隨小編去看看吧，想了解更多相關(guān)信息請(qǐng)持續(xù)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!

1、涉及費(fèi)用簽證的填寫要有利于計(jì)價(jià)，方便結(jié)算。不同計(jì)價(jià)模式下填列的內(nèi)容要注意：如果有簽證結(jié)算協(xié)議，填列內(nèi)容要與協(xié)議約定計(jì)價(jià)口徑一致;如無(wú)簽證協(xié)議，按原合同計(jì)價(jià)條款或參考原協(xié)議計(jì)價(jià)方式計(jì)價(jià)。再有，簽證的方式要盡量圍繞計(jì)價(jià)依據(jù)(如定額)的計(jì)算規(guī)則辦理。

2、各種合同類型簽證內(nèi)容。可調(diào)價(jià)格合同至少要簽到量;固定單價(jià)合同至少要簽到量、單價(jià);固定總價(jià)合同同至少要簽到量、價(jià)、費(fèi);成本加酬金合同同至少要簽到工、料(材料規(guī)格要注明)、機(jī)(機(jī)械臺(tái)班配合人工問題)、費(fèi)。如能附圖的盡量附圖。另外簽證中還要注明列入稅前造價(jià)或稅后造價(jià)。

1、能夠直接簽總價(jià)的最好不要簽單價(jià);

2、能夠直接簽單價(jià)的最好不要簽工程量;

3、能夠直接簽結(jié)果(包括直接簽工程量)的最好不要簽事實(shí);

4、能夠簽文字形式的最好不要附圖;

其他需要填寫的內(nèi)容。主要有：何時(shí)、何地、何因;工作內(nèi)容;組織設(shè)計(jì)(人工、機(jī)械);工程量(有數(shù)量和計(jì)算式，必要時(shí)附圖);有無(wú)甲供材料;簽證的描述要求客觀，準(zhǔn)確，隱避簽證要以圖紙為依據(jù)，標(biāo)明被隱蔽部位、項(xiàng)目和工藝、質(zhì)量完成情況，如果被隱蔽部位工程量在圖紙上不確定，還要標(biāo)明幾何尺寸，并附上簡(jiǎn)圖，施工以外的現(xiàn)場(chǎng)簽證，必須寫明時(shí)間、地點(diǎn)、事由，幾何尺寸或原始數(shù)據(jù)，不能籠統(tǒng)地簽注工程量和工程造價(jià)。簽證發(fā)生后應(yīng)根據(jù)合同規(guī)定及時(shí)處理，審核應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家定額及相關(guān)規(guī)定。

在編制簽證之前，首先要熟悉合同的有關(guān)約定，針對(duì)重點(diǎn)問題展開簽證理由。同時(shí)，應(yīng)當(dāng)站在對(duì)方的角度來(lái)陳述理由和羅列簽證內(nèi)容，這樣既容易獲得簽證，又使簽證人感覺不用承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，只有這樣，對(duì)方才會(huì)容易接受并簽證，否則，對(duì)方會(huì)不愿意接受并拒簽。如果遇到對(duì)方有意不講道理地拒簽，實(shí)踐中可以采用收發(fā)文的形式送達(dá)甲方(叫一般工作人員去辦理)。不需要強(qiáng)逼甲方在簽證單上簽字，只需要在收發(fā)文本上簽字，這樣九可以證明已經(jīng)收到我方地發(fā)文，即使甲方不在簽證單簽字，超過法定時(shí)間，簽證也自動(dòng)生效。

3、乙方在簽簽證單時(shí)要把價(jià)格寫上，量反應(yīng)上，審計(jì)時(shí)間能夠一目了然!

簽證要說明依據(jù)(設(shè)計(jì)變更、會(huì)議紀(jì)要等)、計(jì)算公式及說明、單價(jià)分析，還要附帶照片等。

8、簽證最終也還是量的問題，引用侯耀華的一句話，“不夸張的廣告就不是廣告”，所以沒有虛量的簽證不叫簽證，大家好好在這上面下功夫。

一級(jí)建造師考試的考題的靈活性、覆蓋面往年均有增加，很多考生都表示比較難、比較偏，該如何復(fù)習(xí)好？下面是一建復(fù)習(xí)技巧，為大家提供參考。

都說一級(jí)建造師考試很難，其實(shí)是因?yàn)闀容^厚，大部分的考點(diǎn)都集中在教材上，教材值得看至少3遍。第一遍基礎(chǔ)學(xué)習(xí)可以結(jié)合講義和視頻，熟悉框架之后，再去教材里劃出重點(diǎn)，第二遍在做題之前，梳理一下教材的重點(diǎn)。第三遍通過錯(cuò)題回歸教材。書要在第一輪，越讀越厚，需要其他科目結(jié)合理解的時(shí)候，要去做擴(kuò)展；第二輪就開始越讀越薄，重點(diǎn)和考點(diǎn)形成清晰的框架，第三輪通過做題要做到不需要書，反復(fù)閱讀才能把教材吃透。需要注意的就是新舊教材更替，一定要把每個(gè)變動(dòng)點(diǎn)清晰的歸納出來(lái)。

一級(jí)建造師的.考試周期比較長(zhǎng)，不僅是對(duì)知識(shí)的考驗(yàn)，還是時(shí)間和規(guī)劃的考驗(yàn)。選擇一個(gè)適合自己的報(bào)考搭配，然后制定一個(gè)詳細(xì)的規(guī)劃清單，把能用來(lái)學(xué)習(xí)的時(shí)間有效的分配，然后督促自己按照計(jì)劃執(zhí)行。如果執(zhí)行力差，可以做一個(gè)周打分表，每周總結(jié)自己的執(zhí)行情況，不斷督促不斷改進(jìn)。也可以加入優(yōu)路備考小分隊(duì)，互相鼓勵(lì)，互相監(jiān)督，在一起做做題模擬考場(chǎng)的感覺，看誰(shuí)考得分?jǐn)?shù)高。優(yōu)路的qq群就是這樣的大家庭，互相幫助共同進(jìn)步，這個(gè)效果很明顯。

有些知識(shí)點(diǎn)很生硬，比較難啃，每天腦子里纏繞著不同的知識(shí)，很容易把自己搞得迷迷糊糊，通過一個(gè)簡(jiǎn)單的案例把這些知識(shí)點(diǎn)都串聯(lián)起來(lái)，方便記憶，就像用一個(gè)句子把英文單詞串起來(lái)一樣，你只需要記住這個(gè)例子，就能把這幾個(gè)定義區(qū)別開來(lái)。結(jié)合實(shí)際，可以幫助你理解一些空洞的概念。如果工作的人，也可以把結(jié)合自己的工作，從一些實(shí)際工作的例子去解剖這些知識(shí)點(diǎn)，是一個(gè)不錯(cuò)的方向。

真題就是你窺探一級(jí)建造師考試的窗口，通過做題把握考試中的重點(diǎn)和考點(diǎn)，尋找難題的突破口，深入挖掘出題的思路，掌握命題規(guī)律，只有這樣才能達(dá)到做題的效果，把一些錯(cuò)題整理出來(lái)，就能看出自己復(fù)習(xí)的軟肋在哪，回到教材的具體章節(jié)找到答案。也要利用一級(jí)建造師歷年真題去模擬考場(chǎng)魂晶，鍛煉自己獨(dú)立思考的能力，控制好時(shí)間，利用習(xí)題進(jìn)一步提高自己。

當(dāng)你下定決心去做一件事，無(wú)論結(jié)果如何也要堅(jiān)持到底，這樣才沒有遺憾，才有資格任性，才清楚自己究竟行不行。備考一級(jí)建造師也是，去考場(chǎng)一看，全是交了錢缺考的人，如果你認(rèn)定了這件事，為何不堅(jiān)持做到底？在備考中要養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，每天的學(xué)習(xí)時(shí)間要適度，找到自己合適的工作強(qiáng)度，提高效率；把自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃放在顯眼的位置，不斷的強(qiáng)化自己的習(xí)慣；充分利用好零散的時(shí)間，不要試圖打破這個(gè)習(xí)慣。