范文范本的選擇應(yīng)該注重多樣性和典型性，涵蓋不同風(fēng)格和不同題材，以滿足學(xué)生們的需求。接下來，我們一起來閱讀這些范文范本，看一看其中的優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn)。

歷史學(xué)家眼中的雪大全（16篇）篇一

在我眼中，她很漂亮，有著一雙明亮的大眼睛，一頭烏黑飄逸的秀發(fā)。在我心中，她不善于用語言去表達(dá)自己的情感，卻用行動(dòng)去溫暖著別人。

那日，本來風(fēng)和日麗的晴天卻突然雷雨交加，令人措手不及。我望著窗外愈來愈大的雨，緊鎖眉頭，心想：老天的臉，真是說變就變啊。我正擔(dān)心怎么回家時(shí)，她來了。她遞給我一把傘，我兩眼放光地?fù)渖先ィ駬斓搅耸裁磳氊愃频摹Ｎ覍?duì)她說了聲謝謝后，便匆忙地趕回家了。

運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，裁判一聲令下，我們像脫韁的野馬，狂奔著。我求勝心切，一不小心摔了個(gè)四腳朝天。她二話不說地把我扶去了醫(yī)務(wù)室。在上藥時(shí)，她目不轉(zhuǎn)睛地盯著我的傷口，我仿佛看穿了她的心思，對(duì)她說：“沒事，別擔(dān)心了。”她只是莞爾一笑，又扶我回去了。

放學(xué)了，一群調(diào)皮的男生把我的本子弄壞了，我瞋視他們，泫然欲泣，一只手向我伸來，遞給我一個(gè)本子，比我原來的本子還要精致幾分。她拍了拍我的背安慰我，我立刻轉(zhuǎn)悲為喜，心想：有她真好！

就是這樣，總是用溫暖的行動(dòng)和心去幫助別人。讓人感覺這個(gè)世界真美好。

歷史學(xué)家眼中的雪大全（16篇）篇二

在我們的生活中，會(huì)有許多人陪伴著我們，有父母，有老師，有朋友，也有一些默默無聞的人。我們?cè)趯W(xué)校時(shí)，父母無時(shí)無刻不牽掛著我們，我永遠(yuǎn)忘不了母親那張飽經(jīng)風(fēng)霜而又慈愛的面孔。

我眼中的她很嚴(yán)厲。小時(shí)候，別人都在家里歡快的玩兒，而我卻有很多的“任務(wù)”。我要自己學(xué)做飯，自己洗衣服，自己打掃衛(wèi)生??????這樁樁件件都是母親的命令。一開始，我不愿意，母親便在我耳邊嘮叨，我不想聽了，便順從著。后來卻經(jīng)常因?yàn)樽霾缓檬艽颍芰R。我心里很苦澀。但想起她那張“猙獰”的臉，心里就犯寒，想起她舉起棍子的模樣，就害怕。她變成了我的心理陰影。

后來我也適應(yīng)了，我忘不了，那一次我為她做飯，因?yàn)槭堑谝淮巫鲆徽D飯，所以不小心把手燒出了一個(gè)泡，很痛，但我并沒有說。我們坐在一起，安靜地吃著飯，我看到了母親嘴角那一抹似有似無的微笑。那是我記憶中她第一次發(fā)自內(nèi)心地笑。不知道她怎么發(fā)現(xiàn)了我的手傷，急切地跑到屋子里找藥，幫我包扎，她那心痛的模樣令我十分吃驚。在我眼中，她很嚴(yán)厲，可此時(shí)的她動(dòng)作十分溫柔，我心里暖暖的，但不足以消除陰影。

我眼中的她嚴(yán)厲而又慈愛，堅(jiān)強(qiáng)而又膽小。她是那么高大，又是那么平凡母親是我心中的一片圣地，不容任何人侵犯的圣地。

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歷史學(xué)家眼中的雪大全（16篇）篇三

我眼中的色彩雖然各種各樣，但都絢麗無比。它們構(gòu)成了我豐富多彩的生活。

我喜歡綠色，一看到綠色就會(huì)想起我的樂園。我的樂園是我家后園的一片菜地，地里種滿一畦畦碧綠的菠菜、油菜……地頭種著一棵棵綠蔭濃濃的桑樹和槐樹，每當(dāng)節(jié)假日，便與鄰居的孩子們追逐打鬧；每當(dāng)煩惱來臨，我便來到菜地散步，與那些綠油油的蔬菜談心，此時(shí)，那滿目的綠色啊，就像一把把綠色的巨傘，遮住了夏日的驕陽，擋住了冬日的寒風(fēng)……假如你問我什么是幸福，此時(shí)的心境便是最好的回答。

現(xiàn)在我對(duì)白色更是情有獨(dú)鐘了。到了九年級(jí)，拋棄一切，開始一心去追逐自己的理想，不摻任何雜念。也因此變得純凈、簡潔，從此，白駐留在我的心中。

歷史學(xué)家眼中的雪大全（16篇）篇四

提到春天，我眼中最美麗的段落就是春雨灑落的時(shí)候。春風(fēng)沒能吹綠的小草，春光沒能催開的花兒，隨著春雨地降臨都呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的景象。

我在家住小區(qū)的河邊散步，河邊的涼亭上滿滿地纏繞著紫藤花，紫中帶著微微的藍(lán)，一串串兒隨著春風(fēng)悠閑地?fù)u蕩著。幾個(gè)伯伯架著魚竿坐在河邊，也不在意那飄飄灑灑的小雨，只是癡癡凝望著河水，靜等愿者上鉤。

又沒走幾步，我瞧見一個(gè)穿著紅色短袖上衣的小妹妹正在一棵樹下踮著腳尖使勁伸著手，卻總夠不到樹上的葉子。“你采葉子干什么呀？”我好奇地問。“我養(yǎng)的蠶寶寶，沒有桑葉吃了。”小妹妹小臉漲得通紅，含羞地答道。我個(gè)兒高，趕緊邊幫她采摘下幾片大桑葉，邊叮囑道:“下次來，別摘那些嫩葉芽兒，要不然就過了春天就沒有大桑葉啦!”看她心滿意足地捧著桑葉飛快跑開的背影，我仿佛看見那群春蠶兒翹首等著，總算等到小主人給它們帶來了美食。

我坐在綠茸茸的草地上，聞著濕漉漉的小草散發(fā)的清香。在這柔和的，輕煙般的雨霧中，花，草，樹木，都好像煥然一新似的。這就是這春雨帶來的“奇跡”吧！我開心地笑了，十分愜意。

歷史學(xué)家眼中的雪大全（16篇）篇五

“風(fēng)啊，你猛烈地吹吧！我不怕你……”深秋季節(jié)里最后一片落葉搖曳著身姿似乎在吶喊著：“黃葉呀，你又何必如此倔強(qiáng)，孤零零地掛在枯枝上，豈是你一生的追求？這一次風(fēng)刮得更猛了，終掃凈了這季節(jié)的最后一片葉，它旋轉(zhuǎn)著，旋轉(zhuǎn)著，2米的距離此時(shí)也幔帳了，也許這不過是普普通通的一片葉，落葉歸根，當(dāng)它融入到腳下這一片落葉叢中就沒有誰認(rèn)出來了，但在我的眼中，它是最勇敢的，最有紀(jì)念意義的一片落葉。我撿起了它，因?yàn)樗驮谖业哪_前。

歷史學(xué)家眼中的雪大全（16篇）篇六

有一個(gè)人，她在我難過時(shí)給我快樂，有一個(gè)人，在我灰心時(shí)給我鼓勵(lì)，這就是我的班主任——楊老師。

楊老師就像是我們的朋友，一頭棕黃色的卷發(fā)，在微風(fēng)的吹拂下隨風(fēng)舞動(dòng)。一雙明亮的大眼睛，仿佛兩顆黑寶石，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。

楊老師不僅長得漂亮，而且還教會(huì)啦我人生的哲理；堅(jiān)強(qiáng)的人才可能成功。記得那次期末考試成績考得不理想，一整天垂頭喪氣的。放學(xué)后楊老師把我叫到拉辦公室，一邊撫摸著我的頭，一邊說；這次是不是沒考好啊。嗯。你不要因?yàn)橐淮蔚氖《艞墝W(xué)習(xí)，放棄你人生的前途吧。我點(diǎn)點(diǎn)頭。

歷史學(xué)家眼中的雪大全（16篇）篇七

你好！未來的我，我看不見你，卻能和你溝通，也是人生一大美事。隨著年齡的增長，心思也會(huì)有一些微小的變化，生活中的事情也會(huì)讓自己有不相同的想法。我想讓你堅(jiān)強(qiáng)起來。

校園里的生活讓我喜又讓我憂，卻也讓我萌生出了一些堅(jiān)定的想法。在與50幾人進(jìn)行交往時(shí)，難免會(huì)發(fā)生一些矛盾，也不過就是小事而已。比如男同學(xué)們經(jīng)常發(fā)生打架的事件，其實(shí)在女生中也會(huì)存在，只是不常有罷了。女生吃不了虧，所以會(huì)斤斤計(jì)較，事情總是有始有終。在這個(gè)復(fù)雜的世界中，你沒有自己保護(hù)的能力是不行的。

就拿武俠小說中各路身懷絕技的'高手來說吧，你如果沒有武功，誰會(huì)把你放在眼里？在他心中，你不過就是一只螞蟻，打敗你是輕而易舉的事情。生活中，你不會(huì)防衛(wèi)，不會(huì)還手，不會(huì)保護(hù)自己，那么就沒有立足之地，反而會(huì)讓對(duì)方覺得你懦弱，不堪一擊，好欺負(fù)，讓對(duì)方更加猖狂。我的忍耐也是有限的，我允許你給我開玩笑，但如果你過分了，我一樣會(huì)不認(rèn)人。事不過三，前三次，我只會(huì)提醒你，超過三次依然這樣，不好意思，休怪我不顧昔日情分。我也不希望有這樣的事情發(fā)生，我希望我們的友誼會(huì)一直保持下去，我只不過想要用我的行動(dòng)來告訴你，我不喜歡這樣。

歷史學(xué)家眼中的雪大全（16篇）篇八

我，是個(gè)溫暖的春天的世界。學(xué)校里，同學(xué)們互相學(xué)習(xí)，在我的生活中，人們之間也互相幫助。

周末去上課路上，在人行斑馬線上，我看到謙讓行人的車輛，看到交警叔叔扶著老人過馬路。來到少年宮，看到電梯里滿載時(shí)主動(dòng)乘坐下一輛的叔叔，走進(jìn)教室，看到同學(xué)們之間互相幫助，主動(dòng)借文具、資料給他人，這一切讓我微笑著不禁嘴角上揚(yáng)，這世界好心人可真多啊！

回家路上的公交車上，我背著沉甸甸的書包，可車上沒有一個(gè)空位，我墊起腳塵，使勁想讓自己“長高點(diǎn)”，可是一個(gè)剎車讓我差點(diǎn)摔跤。這時(shí)一個(gè)拿著行李箱的大姐姐看見我在東張西望地尋找位置，便對(duì)我說：“小妹妹，你坐我這兒吧！我馬上就要下車了。”我心里頓時(shí)暖暖的，感到萬分感激，嘴里連聲說著謝謝。我抬頭看那位大姐姐覺得她好漂亮啊！

過了幾站，上來一位抱著小寶寶的阿姨，我猶豫了幾秒，拉了拉阿姨的衣角，對(duì)她說：“阿姨，您坐我這兒吧，我快到站了！”阿姨笑了笑，對(duì)我說：“謝謝你，可愛的小姑娘。”我眠著嘴笑了，心里更加溫暖了，原來幫助人和被人幫助一樣的開心！

至今為止，我一直記得那個(gè)給我讓座的大姐姐的容貌，那一張美麗的臉，一副圓圓的眼鏡和她那笑起來時(shí)白亮亮的牙齒。我也忘不了那個(gè)對(duì)我說謝謝的阿姨和她手里可愛的小寶寶。我就是這么的溫暖。走在回家的路上，陽光燦爛，我不禁哼起了歌，我看見天更藍(lán)了，春風(fēng)吹在臉上暖洋洋的，小鳥在我耳邊歌唱，小花小草也在歡快地點(diǎn)著頭，人們臉上都帶著幸福的微笑，世界是多么得美好啊！

歷史學(xué)家眼中的雪大全（16篇）篇九

我，是個(gè)美麗的世界。她有著充滿生機(jī)而又充滿希望的五彩的春天；有著令人難忘的，生機(jī)勃勃而又萬物復(fù)蘇的夏天；還有著秋高氣爽，香氣撲鼻而又果實(shí)累累的秋天；更有著潔白如玉，銀裝素裹的冬天。這四個(gè)季節(jié)，每一個(gè)都是不可缺少的，各有各的特點(diǎn)，由她們組成了我眼中五彩繽紛的世界。

春天，春姑娘邁著輕快的步伐來到大地，用她寬大衣袖拂去冬天的寒冷，將溫暖撒給大地。沉睡了一個(gè)冬季的小草悄悄地從土里探出頭來，用好奇的眼光打量著這個(gè)美麗的世界。

小花也不甘示弱，紛紛從土鉆出頭來，展現(xiàn)著她那含羞待放的花蕾。樹長出新的樹枝，小鳥站在上面開心地歌唱。春天無處沒有顯示出那濃濃的生機(jī)。

夏天，如果說春天的生機(jī)是一個(gè)無憂無慮的小孩，那夏天就是一個(gè)臨近中年的大人，散發(fā)著一股股濃郁的生機(jī)。小草已經(jīng)沒有當(dāng)初的拘謹(jǐn)，努力地伸展著變成深綠色的身體，為夏天增加一抹綠色。小花也沒了當(dāng)初的嬌羞，盡力地展現(xiàn)著自己的身體，散發(fā)出一股股清香，惹得蜜蜂和蝴蝶不斷在之中玩耍嬉戲。

秋天，是個(gè)收獲的季節(jié)，讓農(nóng)民伯伯都忙起來了，葉子在一夜之間變黃了，好像給路邊鋪上了一層層薄紗似的衣裳。果園里的果子都成熟了，梨樹、蘋果樹、桃樹……梨樹上的梨子香甜可口，蘋果樹上的蘋果又紅又大，桃樹上的桃子又甜又美。可把農(nóng)民伯伯們樂壞了。

冬天，雖然寒冷刺骨，但依舊阻擋不了孩子們玩耍的腳步。孩子穿著厚厚的衣裳，在外面堆雪人、打雪仗，玩得不亦樂乎。冬姑娘把大地鋪上了一層厚厚的地毯，哪里都是白的，白得均勻，白得透亮。

時(shí)間帶我走過四季的輪回，春來，夏去，秋至，冬逝。日復(fù)一日，年復(fù)一年；四季在輪回，時(shí)間在流逝。

歷史學(xué)家眼中的雪大全（16篇）篇十

合上眼靜靜回憶，那在夢中飄飄然的“花紅柳綠”,“綠水青山”。

從小就讀過韓愈的“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”那時(shí)的小草真的到處都是，都是那么的嬌小玲瓏。從遠(yuǎn)處看，一片郁郁蔥蔥的景象撲面而來，頓時(shí)精神百倍，因?yàn)槟切┚G色中總是流露著如同春雨過后的陽光般的溫暖。

每次到公園，都能見到一株株小草的笑容。在草地上，和幾個(gè)小伙伴打個(gè)滾，玩耍一番。歡聲笑語搭配著鳥兒的歌唱，歡悅的童音流露到人的在心靈里去。一陣春風(fēng)過后，柔嫩的小草有時(shí)舒展雙臂，有時(shí)彎腰觸地，有時(shí)左右搖擺，真像一群活潑可愛的孩子。這時(shí)，你如果有空欣賞一下，一定會(huì)叫你心曠神怡，樂而忘返呢！

柳樹也隨風(fēng)擺弄著枝條，真是個(gè)聞風(fēng)起舞。有時(shí)，枝條輕柔的拂過臉龐，癢癢的，嫩嫩的，真是舒服。

在家中看看電視，偶爾打開窗戶。這時(shí)，蒲公英的種子就會(huì)趁虛而入。落得滿地都是。他們就是一個(gè)個(gè)不怕辛苦，不怕疲憊的空中表演家。雖然樣子幾乎是透明的，但是在我覺得，他們每一個(gè)都有著獨(dú)一無二的顏色。如同繁星閃爍，真是絢麗多彩。

可惜，光陰飛逝，時(shí)光荏苒，日月如梭。現(xiàn)在上中學(xué)生的我，也許只能回憶了。因?yàn)椋酝母杏X就如同一江之水，流去就再也流不回來了。

每次都不敢打開電視。報(bào)道中的污染指數(shù)，那一串串冰冷的數(shù)字，實(shí)在令人心驚膽戰(zhàn)，感到窒息。

再也不敢打開窗戶。因?yàn)轱h過來的再也不是蒲公英，而是無盡風(fēng)沙與塑料袋。

而那草地呢？那從小陪我的唯一知己呢？兩年前，它就和這公園一起被拆了。換來的是一座座高大的樓房，直聳入云間。摸著那冰冷的墻壁，覺得像摸著那千年不化的寒冰。

唯一的綠色，不是還有那幾棵樹嘛。不過，我想知道——那還是樹嗎？

寂寞，城市里的樹，站在街頭；

承受飛塵以及濁氣的侵凌。

它的本質(zhì)逐漸更改，飄落的葉--。

那些游離的魂，無法再找到回歸的路徑;。

殘冬來臨，伸向蒼穹的枝椏嶙峋，

企圖抓住季節(jié)的溫和。

這些離群的士兵。鳥的歌唱，安撫靈魂的梵音……。

如果還能回到原來的樣子——僅僅讓我看一眼那回憶中的綠色，我愿意棄圣絕智，放下一切。

當(dāng)然，現(xiàn)在還來得及——還來得及補(bǔ)救被我們改裝后的奄奄一息的母親。

但愿還能見到那夢幻中的最美的顏色。俗話說得好：

——“放下屠刀，立地成佛。”

歷史學(xué)家眼中的雪大全（16篇）篇十一

感恩父母。

生育之恩，感恩糧食給我營養(yǎng)……”每在用餐之際，我總會(huì)想起那么一個(gè)人，一個(gè)有著這天下最高尚心靈的人。他，就是我一輩子的恩師——鄭老師。

干練的短發(fā)，爽朗的笑聲，嚴(yán)厲的要求，是我對(duì)他的第一印象。在我的記憶里，他一直對(duì)我很嚴(yán)格。整整二十天，他只有在第一次上課時(shí)表揚(yáng)了我。之后的十天，他幾乎每天都挑我的刺。說實(shí)話，當(dāng)時(shí)的我，真是煩透他了。

但那并不代表我會(huì)一直討厭他。

北京的夏天，灼熱的日光直直的打在通州小院的地表上，廚房門口的吉娃娃也軟軟的趴在涼棚的角落。我與其他六個(gè)姐妹窩在空調(diào)旁邊的椅子上，努力的下咽著那楊大廚不小心燒焦的飯菜。餐廳墻上高高掛著的節(jié)約糧食的標(biāo)語，阻斷了我想去倒飯的想法。“終于吃完了”我放下碗，抬起頭，卻看到了一個(gè)男生偷偷摸摸的將飯倒入旁邊的垃圾筒中。“沒素質(zhì)”我哼了一聲，站起身，去外面的洗碗池洗碗去了。

當(dāng)我再回到餐廳，一抬頭就看到了鄭老師和其他老師打招呼的笑臉。我白了他一眼，回到座位上。剛坐下，一抬頭，卻看到他箭步走到垃圾袋旁，看到里面有倒掉的飯后，眉毛皺了一下，頭上那因酷熱而產(chǎn)生的汗珠劃過他那曬得炭黑的臉龐。他打開手中的餐袋，拿出洗的亮亮的碗，沒有片刻的停留，撿出垃圾袋里的食物放入碗中，起身，走過大餐桌上新做好的飯菜，進(jìn)入教工食區(qū)，關(guān)上門，隔著門我似乎還能聽到他爽朗的笑聲。不能想象這垃圾袋里的飯他是怎樣下咽的。

我不知道那個(gè)男生在不在場，我也不知道那些想要扔掉飯菜的人有沒有看到這一幕，我只感到我的臉上燥熱無比，勝過火辣太陽的烤曬。我不顧身后伙伴的叫喊，直直的沖了出去。在刺眼的日光下，我感到了靈魂的升華。

之后，我的太極功力越來越高，鄭老師對(duì)我的微笑也越來越多。畢業(yè)典禮上，我在太極比賽中獲了獎(jiǎng)，望著臺(tái)下他看著我時(shí)親切的笑臉，我感到，那是我最大的殊榮。

歷史學(xué)家眼中的雪大全（16篇）篇十二

我的生命中有許多色彩，它們?cè)谖倚闹杏兄煌暮x。

我喜歡綠色。一想到綠色我便渾身充滿力量。記得那一次，我們一家三口去大黑山踏青，平時(shí)置身于灰色“森里”中的我們，走在山間小路上，滿眼的綠色撲面而來，我呼吸著，那綠仿佛變成了無數(shù)小精靈，沁入我的心脾。此時(shí)，我想大喊出來：大自然，你的綠，賦予我力量，賦予我活力！

我喜歡藍(lán)色。一想到藍(lán)色我便心中豁然開朗。記得去年冬天，我站在三亞那金黃的沙灘上，望著那蔚藍(lán)色的大海，張開雙臂，感受著大海的廣闊，它包容著世間萬物，好像在對(duì)我說：男子漢心胸要寬廣，這樣，你就可以和我一樣，清澈透明、廣闊無垠！

我喜歡白色。一想到白色我便充滿毅力。八歲時(shí)，我獨(dú)自一個(gè)人來到林海滑雪場拜師學(xué)藝。屬于菜鳥級(jí)初學(xué)者的我，由于重心不穩(wěn)，無數(shù)次與白雪撞個(gè)滿懷，許多冰晶玉潔的小雪粒鉆進(jìn)我的嘴里，爬進(jìn)我的衣服里，好像在鼓勵(lì)我：小家伙，堅(jiān)持住，你一定能行！

這就是我的生活，絢麗多彩的生活。透過這五彩繽紛，我悟到了人生的真諦。這多姿多彩，將伴我堅(jiān)強(qiáng)地走下去，譜寫更精彩的樂章。

歷史學(xué)家眼中的雪大全（16篇）篇十三

他是別人眼中的小混混，他是別人眼中不可一世的小魔王，他是別人眼中玩世不恭的小王子。

那天夜晚，我還是如同往常那樣在圖書館看書看到不知時(shí)間的流逝而導(dǎo)致坐不上末班車最后只能又要步行回家。今天的夜晚仿佛顯得特別安靜，安靜的讓我不知所措。突然幾個(gè)黑影在我后面閃過，這使我抓緊了我歸家的步伐。

“小妹妹，又是一個(gè)人嗎？哥哥們陪你回家吧。哈哈哈。”突然，幾個(gè)極其猥瑣的嘴臉出現(xiàn)在了我的眼前，我不理睬他們的問話，徑直向前走去。“哎喲，怎么那么高傲啊。”另一個(gè)人又說了一句，他們加起來也不過就4個(gè)人，可對(duì)于我這個(gè)高一的女生來說已經(jīng)是天文數(shù)字了。天知道我此時(shí)此刻的內(nèi)心其實(shí)是在顫抖著。

“啊！！不要不要！放開我！”我用包包敲打著那個(gè)拽著我的男人，其他三人也過來幫手了，要死了要死了，我肯定會(huì)被啃得骨頭都不剩的！！

可是，正當(dāng)我以為我“壽命已盡”時(shí)，希望之光出現(xiàn)了。

“放開她！”那聲音很是熟悉。我們齊刷刷的往聲音的來源方向看去。是他！那個(gè)全校男生都嫉妒，全校女生都仰慕，全校老師都畏懼的混世小魔王！

“小子，我告訴你，別特么的在這里多管閑事！”拽著我手的男子朝他怒吼著。我知道我又“活”過來了。

“你特么才是多管事吧！誰不知道這個(gè)地區(qū)是我照的給我滾出來！”他貌似是被激怒了。“我不知道！”他們四人超級(jí)齊心的都說了出來，隨后有一人便從口袋里抽出了一把迷你小刀，朝他沖了過去。

“小心！”我朝他吼道。“你特么欠扁！！”那貨一邊沖一邊對(duì)他罵道。不過，他不僅能輕而易舉的躲過了攻擊，而且還使出了他的跆拳道將那貨打的趴在了地上。其他三人不顧一切的沖了上去想為兄弟報(bào)仇，可他們貌似是真的小看了他。

不用幾下功夫，“四人幫”就被打得跪地求饒然后屁顛屁顛的滾了。

他轉(zhuǎn)身離開了，斜斜的燈光下的他是如此的迷人。此時(shí)的他在我眼中是如此的光彩奪目。也許白天的那個(gè)他并不是真正的他，也許，他也有別人不為所知的一面，也許，他只是不是被人看見真正脆弱的他。

歷史學(xué)家眼中的雪大全（16篇）篇十四

是她，在屬于自己的季節(jié)里，辛勤勞動(dòng)，讓果實(shí)成熟，也為了讓農(nóng)民伯伯喜笑顏開，金秋送爽，她送來的是一個(gè)個(gè)淳樸而又憨厚的笑臉。農(nóng)村，果園，是她永遠(yuǎn)工作的地方。我曾經(jīng)去過那里。

農(nóng)村，是一個(gè)撒滿汗水而又舒適的地方。一個(gè)個(gè)平房的上面，放滿了一個(gè)個(gè)勞動(dòng)成果。夏夜，可以把躺椅搬到院子，拿著扇子，扇著微風(fēng)，也扇出了一個(gè)個(gè)快樂的一天。坐在麥子中間，白云柔軟得像一塊塊棉花糖。金色的麥浪東搖西晃，耀眼的金色是它們驕傲的理由(有待于進(jìn)一步推敲！)。柵欄圍起的果園里，一棵棵樹上掛滿了沉甸甸的勞動(dòng)果實(shí)。果實(shí)們很幸福，一個(gè)個(gè)微笑掛在他們的臉頰，它們可以看一看新奇的東西了，所以是快樂的。樹上金黃色的葉子也不甘示弱地表達(dá)著她們的快樂，她們馬上可以飛翔，可以擁抱大地，也可以為大地地貢獻(xiàn)了。一片片葉子是植物神秘的書信，上面的葉脈是植物神秘的語言，讓我們快樂地迎接金秋的到來，美麗會(huì)降落人間。

秋是稱職的，并且，她讓果實(shí)成熟的同時(shí)，也將快樂和幸福撒滿了人間。

歷史學(xué)家眼中的雪大全（16篇）篇十五

我，萬紫千紅，草長鶯飛。

我，四季更迭，日月星晨。

我，硝煙萬里，災(zāi)難頻發(fā)。

因而這個(gè)世界，永遠(yuǎn)的多姿多彩，永遠(yuǎn)的五光十色。

萬物并作，四時(shí)運(yùn)行，我們作為世界一部份，在自然的大美面前，應(yīng)該是個(gè)不折不扣的欣賞者。然而，盲目的自大讓我們認(rèn)為自己就是主宰，掌握著其它物種的命運(yùn)。可以讓其生，也可讓其死。于是，人類本應(yīng)具備的敬畏變成無限貪欲的附庸，天性由而泯滅。有人說，人是天使與魔鬼的合體。我很認(rèn)同這種說法，一念成佛一念成魔。人人都有好生之德，正是因?yàn)閷?duì)生的渴望才產(chǎn)生對(duì)死的恐懼。面對(duì)生存，我們總是過頭的聰明，面對(duì)死亡又近乎愚昧。為了生存的更好，那更是絞盡腦汁，百折不撓。當(dāng)然，對(duì)生存更好的定義上，有多少人就有多少哈莫雷特。這種差異性正是人類本身復(fù)雜多樣的反映。這也是每個(gè)人都能接受的，但當(dāng)為了正存的更好而去傷害公平與正義，那就是我們所不能接受的。

智者是誰，誰是愚者，在宣揚(yáng)眾生平等時(shí)，卻手拿利刃割下別的頭顱。我不想過多的去詮釋人性，這或許就是人性吧。有管自己的時(shí)候就是圣神先賢，但當(dāng)關(guān)乎自己的時(shí)候，人的動(dòng)物性又回歸了。

基于這一點(diǎn)，就有了我，一個(gè)平淡而真實(shí)的世界，一個(gè)充滿血腥與并行的世界，一個(gè)愛與恨永遠(yuǎn)交織的社會(huì)。當(dāng)我看清這個(gè)社會(huì)時(shí)，不競淡然了許多，冷眼看待這一切，用心細(xì)細(xì)品味絲感動(dòng)，用雙手去做自己想做的事，用雙足走自己想走且又屬于自己的路。無論怎樣我們都是創(chuàng)造者，更多的又是承受者。

歷史學(xué)家眼中的雪大全（16篇）篇十六

沒有北大魅力無限的未名湖，但這里有平靜如鏡的紫云湖;沒有武大滿園飄香的五月櫻花，但這里有沁人心脾的十月丹桂;沒有浙大溫婉別致的江南獨(dú)有的氣質(zhì)，但這里有別具特色的皖南風(fēng)格;沒有廈大濱臨海洋的浪漫，但這里有深居內(nèi)陸的敦實(shí)。

這個(gè)美麗的地方，就是安徽文達(dá)信息工程學(xué)院。

如果把那些由國家承辦，建在繁華的都市的大學(xué)比喻成大家閨秀的話，那么文達(dá)儼然是屬于小家碧玉的那種，它清新，校園內(nèi)綠樹成蔭，鮮花叢叢，呈現(xiàn)出一派清新的景象;它脫俗，校園位于風(fēng)景名勝紫蓬山麓，遠(yuǎn)離鬧市的喧囂，展現(xiàn)出一種脫俗的氣質(zhì);它靈動(dòng)，校園內(nèi)的紫蓬湖、紫云湖就像閃亮的凝眸，涌現(xiàn)出一份靈動(dòng)的水韻。

漫步在清幽的校園小道上，我時(shí)常在思索，我應(yīng)該怎樣在這個(gè)美麗的校園內(nèi)度過我人生中最美好的四年大學(xué)時(shí)光，思索良久，我覺得我的大學(xué)應(yīng)該這樣度過。

每天早起早睡，精力充沛而又充實(shí)快樂地度過，每天忙碌于英語課堂或英語閱讀之中，記記單詞，背背佳句，為四、六級(jí)考試而努力拼搏，心如止水地坐在圖書館的閱讀室或站立在書架旁如饑似渴地啃讀書籍一上午或一下午抑或是一整天，當(dāng)然我所追求的最佳學(xué)習(xí)狀態(tài)時(shí)勞逸結(jié)合，在閑暇的課余時(shí)間，漫步于美麗校園的幽靜的綠蔭小道，或佇立著靜默欣賞這如畫的美景，或邊走邊吟誦詩詞歌賦，或約三五個(gè)朋友一起爬山暢談理想，或邀上室友一起購物，或端坐于自習(xí)室，俯瞰校園，或靜躺在如茵的草坪上仰望藍(lán)天白云，或細(xì)數(shù)紫云湖上的漣漪，靜靜傾聽自己的心聲……要是做到了這些，該是何等愜意。

對(duì)，這才是我想要的大學(xué)生活，斗志昂揚(yáng)，卻也不乏閑情雅致;忙碌充實(shí)，卻也是悠閑自得。