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教育管理人員的職責與要求(實用14篇)篇一
十一、不斷總結經驗,改進管理方法,努力提高工作水平。
一、遠程教育管-理-員必須思想政治素質好、工作責任心強,熟練掌握電教設備的操作使用、維護保養。
二、認真落實播放收看工作計劃,并針對黨員干部的思想實際,對工作做出具體安排,認真組織實施。
三、要嚴格執行各項工作制度,認真組織教材,確保播放收看工作順利進行。
四、每次播放,要及時組織黨員干部對學習內容進行討論,加深理解,消化吸收,廣泛收集黨員對播放收看工作的意見和要求,必要時可發放意見收集表或問卷調查表等,并做好信息反饋工作。
五、加強對播放設備的管理,掌握設備的技術性能和操作程序,定期對設備進行保養。確保設備處于良好的運行狀態,做好防塵、防潮、防火、防盜、防雷擊等防護工作。
六、要對遠程教育及相關設備進行認真清點登記,保證設備做到專用,不得外借,更不能占為己有。
七、協助上級站和遠程辦開展好遠程教育的其它相關工作。
八、遠程教育管-理-員工作變動時,必須辦理好交接手續。
教育管理人員的職責與要求(實用14篇)篇二
財務經理:
2.根據企業中、長期經營計劃,組織編制企業年度財務工作計劃與控制標準。
4.組織會計人員進行會計核算和賬務處理工作,編制、匯總財務報告并及時上報。
6.負責組織企業成本管理工作,進行成本預測、控制、核算、分析和考核工作。
1.辦理現金收付和銀行結算業務。
2.登記現金及銀行存款日記賬。
3.保管庫存現金和各種有價證券。
4.保管有關印章、空白收據和空白支票。
5.積極配合銀行做好對賬、報賬工作。
6.配合會計做好各種賬務處理。
7.完成企業領導交辦的其他相關工作。
會計工作職責:
1.按照國家會計制度的規定,記賬、核帳、報賬做到手續完備、數字準確、賬目清楚、按期報賬。
2.編制會計報表要做到賬目健全、賬目清楚、日清月結、賬證賬務相符,報表要做到內容完整,數字清楚正確、報送及時。
3.按照經濟核算原則,定期檢查分析企業財務計劃、成本計劃和利潤計劃的執行情況,挖掘增收節支潛力,考核資金使用效果,及時向總經理提出合理化建議,當好企業參謀。
4.依照會計檔案管理辦法建立和管理財務檔案,做到資料齊全、保密。
5.完成企業領導交的其他相關工作。
資金崗。
1.負責協助資金主管擬定企業資金管理制度和相關管理流程,編制資金年度計劃。
2.負責分析企業資金月度使用情況,并編制月度資金使用分析報告。
3.負責企業現金流的日常監控與管理,參與資金統一調度,提高資金使用效率。
4.負責現金及銀行存款的日常收支業務,完成月末對賬結賬工作。
5.負責通知收到各單位的賬款情況,答復各單位銀行賬務查詢。
6.負責企業庫存現金與票據的日常監控與管理,定期盤點并上報報表。
7.負責協助完成企業現金流報表體系,定期匯報現金流變動情況并及時預警。
8.負責協助企業其他相關部門的業務,維護好與各銀行的關系。
9.負責資金管理檔案的歸檔及文書處理工作。
10.按時完成領導交辦的其他相關工作。
教育管理人員的職責與要求(實用14篇)篇三
3.積極配合銀行做好對賬、報賬工作,做好各種賬務處理。
5.負責辦理公司大額資金收支結算業務工作和員工每月薪資及報銷的發放;。
6.對公司財務狀況、經營情況、合同執行情況進行統計與分析;。
7.收集企業優惠政策及節稅解決方案,并提出降低成本的控制措施和建議;。
8.依照會計檔案管理辦法建立和管理財務檔案,做到資料齊全、保密。
教育管理人員的職責與要求(實用14篇)篇四
(1)負責銷售門店銷售收款業務管理及對數工作,做到日清月結。
(2)負責日常貨幣資金的盤點工作,保證賬實相符。
(3)負責客戶資料的審核、開票的申請、發票的監控工作。
(4)審核門市的報銷費用單據的真實性,合理性。
(5)負責門市人員工資的核算。
(6)負責月底盤點倉庫物料,保證倉庫物料的賬實相符。
(7)負責銷售門店客戶賒銷管理及對賬確認,密切跟蹤及反饋客戶的賒銷情況。
(8)協助門市總經理完成財務預算的編制、日常費用控制監督工作,定期將預算執行情況向上級領導匯報。
(9)參與銷售門市固定資產的現場管理工作。
教育管理人員的職責與要求(實用14篇)篇五
5.組織公司成本核算,提出成本控制指標建議,降低費用成本;。
8.定期組織編制會計報表;。
10.監督庫存產品保管與出庫工作,定期組織盤存;。
11.監督督促應收賬款的回收與檢查;。
12.定期組織固定資產、流動資金清查、核實;。
13.制定和完善財務管理的各項制度,監督檢查執行情況;。
14.負責公司財務人員隊伍建設,提出對下屬人員的調配、培訓、考核意見,指導下屬員工制定階段工作計劃,并督促執行。
教育管理人員的職責與要求(實用14篇)篇六
第一條為了加強對少年兒童校外教育機構的管理,促進少年兒童校外教育事業健康發展,制定本規程。
第二條本規程所稱少年兒童校外教育機構(以下簡稱“校外教育機構”)是指少年宮、少年之家(站)、兒童少年活動中心、農村兒童文化園、兒童樂園、少年兒童圖書館(室)、少年科技館、少年兒童藝術館、少年兒童業余藝術、少年兒童野外營地、少年兒童勞動基地、和以少年兒童為主要服務對象的青少年宮、青少年活動中心、青少年科技中心(館、站)、婦女兒童活動中心中少年兒童活動部分等。
第三條校外教育機構基本任務是通過多種形式向少年兒童進行以愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義為基本內容的思想品德教育;普及科學技術、文化藝術、體育衛生、勞動技術等方面知識;培養他們多方面的興趣、愛好和特長;培養他們獨立思考、動手動腦、勇于實踐和創新的精神,促進少年兒童全面發展,健康成長。
第四條校外教育機構工作應當遵循以下原則:
(一)面向全體少年兒童,面向學校,面向少先隊,實行學校、家庭、社會相結合;
(二)德、智、體諸方面的教育應相互滲透,有機結合;
(四)普及與提高相結合。在重視和提高普及性教育活動的同時,對有特長的少年兒童加強培訓和訓練,使其健康發展。
第五條地方各級政府要對校外教育機構的工作進行宏觀協調和指導。各級各類校外教育機構的業務工作,應接受當地各主管部門的指導。
第六條國家鼓勵企業、事業組織、社會團體及其他社會組織和公民個人,依法舉辦各種形式、內容和層次的校外教育機構或捐助校外教育事業。
第七條設立校外教育機構應具備以下基本條件;
(一)具有符合少年兒童活動需要的活動場地和設施。
(二)具有合格的專職管理人員和專(兼)職輔導教師隊伍。
(三)具有衛生、美觀的活動環境、活動室采光條件;場館內有防火、防毒、防盜、安全用電等防護措施。
第八條設立少年兒童校外教育機構,應報當地主管行政部門批準。當地主管行政部門應報上一級主管行政部門備案。
獨立設置的校外教育機構符合法人條件的,自批準之日起取得法人資格。
第九條校外教育機構一般應由行政領導、后勤供應、群眾文化、教育活動、專業培訓及少先隊工作指導(限少年宮)等部門組成,以滿足少年兒童校外教育工作的需要。
第十條校外教育機構實行主任(館、校、園長)負責制。主任(館、校、園長)在主管部門領導下,依據本規程負責領導本單位的全面工作。
機構內部可設立管理委員會,管委會由輔導員、教練員、管理、后勤等人員代表組成,主任(館長、校長)任管理委員會主任。
管理委員會負責制定工作計劃、人員獎懲、重要財務開支,規章制度建立以及其他重要問題。
不設管理委員會的單位,上述事項由全體教職工會議議定。
第十一條校外教育機構應加強內部的科學管理和民-主管理。按機構規模及工作性質建立崗位責任制以及財務管理、考勤考績檢查評估、總結評比、表彰獎勵等規章制度。
第十二條校外教育機構開展各項活動不得以營利為目的,不得以少年兒童表演為手段,進行經營性展覽、演出等活動。
第十三條校外教育機構的活動應當包括以下基本內容:
(一)思想品德教育,應結合國內外大事、重大紀念日、民族傳統節日、古今中外名人故事、新時期各行各業英雄模范先進人物的事跡對少年兒童進行愛國主義、集體主義和社會主義思想教育,近代史、現代史教育和國情教育、良好意志品格、遵紀守法和文明、有禮貌的行為習慣教育。
(二)科學技術知識普及教育,應通過組織開展科普知識傳授、發明創造、科技制作、科學實驗等活動,向少年兒童傳遞科學技術的新信息。引導他們從小愛科學、學科學、用科學。培養創新、獻身、求實、協作的科學精神和嚴謹的科學態度。增強他們的科技意識和培養良好的科學素質。
(三)體育運動,應通過田徑、球類、游泳、體操、武術、模型、無線電、棋藝和多種多樣的軍事體育運動的知識和技能技巧,培養他們勇敢、堅強、活潑的性格和健康的體魄。
(四)文化藝術教育,應通過課外讀物、影視音樂、舞蹈、戲劇、繪畫、書法、工藝制作以及集郵、攝影等活動培養少年兒童具有正確的審美觀念和審美能力,陶冶情操,提高文化藝術素養。
(五)游戲娛樂,應因地制宜地開展少年兒童喜聞樂見的、多種多樣的活動,并要努力創造條件,建立多種游藝設施,讓少年兒童愉快地玩樂。
(六)勞動與社會實踐活動,凡有勞動實踐基地的少年兒童校外教育機構,應按國家教委頒發的勞動教育綱要提出的各項要求,組織開展各種勞動實踐活動。向學生進行熱愛勞動、熱愛勞動人民、熱愛勞動成果和不怕苦、不怕贓、不怕累的教育,培養自立、自強品格,促進少年兒童全面發展。
第十四條校外教育機構的活動可采取以下形式:
(一)開展群眾性教育活動是面向廣大少年兒童開展教育的一種重要形式。應根據少年兒童的特點,選擇鮮明的主題,采取生動活潑的形式,如:舉辦展覽、講座、組織聯歡、演出、開展各項比賽、夏(冬)令營以及各種社會實踐活動,對學生進行有效的教育。
(二)開放適合少年兒童的各種活動場所。通過參加活動,開發智力,培養少年兒童的各種興趣,使他們身心健康成長。
(三)組織專業興趣小組。通過對少年兒童進行專業知識的傳授和技能技巧的培訓,使他們初步掌握一門科技、文藝、體育、社會服務等技能。
第十五條社會公共文化體育設施應向少年兒童開放,安排內容豐富、健康向上的活動項目,并按有關規定對少年兒童實行減、免收費及其他優惠。
第十六條博物館、展覽館、圖書館、工人文化宮、藝術館、文化館(站)、體育場(館)、科技館、影劇院、園林、遺址、烈士陵園以及社會單位辦的宮、館、家、站等,可參照本規程規定的有關內容組織少年兒童活動。
第十七條校外教育機構工作人員應當擁護和堅持黨的基本路線,熱愛校外教育事業,熱愛少年兒童,遵守教師職業道德規范,努力鉆研專業知識,不斷提高專業文化水平,身體健康。
第十八條校外教育機構按照編制標準設主任(館、校、園長)、副主任(副館、校、園長)、輔導員(教師、教練員)和其他工作人員。
第十九條校外教育機構主任(館、校、園長)除應符合本規程第十七條的要求外,還應具有一定組織管理能力和實際工作經驗,其學歷要求可按當地具體聘任文件執行。
校外教育機構主任(館、校、園長)由主管部門任命或聘任。
第二十條校外教育機構主任(館、校、園長)負責本單位的全面工作。其主要職責是:
(一)貫徹執行國家的有關法律、法規、方針、政策和上級主管部門的規定。
(二)負責本機構的行政管理工作。
(三)負責組織制定并執行本單位各種規章制度。
(四)負責聘任、調配工作人員,指導教師、教練員、輔導員和其他工作人員的工作。
(五)加強全員的思想政治工作,組織政治、業務學習,并為他們的政治、文化、業務進修創造條件。
(六)管理和規劃機構內各項設施、經費的合理利用。
第二十一條少年兒童校外教育機構教師應依照《教師法》的規定取得教師資格。校外教育機構教師實行聘任制或任命制。
第二十二條少年兒童校外教育機構教師應履行《教師法》規定的義務,做到:
(一)關心、愛護少年兒童,尊重他們的人格,促進他們在品德、智力、體質等方面全面發展。
(二)制止有害于少年兒童的行為或者其他侵犯少年兒童合法權益的行為,批評和抵制有害于少年兒童健康成長的現象。
(三)對本單位工作提出建議。
第二十三條校外教育機構其他工作人員的資格和職責,參照國家的有關規定執行。
第二十四條校外教育機構應重視工作人員的職前培訓并為在職培訓創造條件。
第二十五條校外教育機構要主動爭取各級各類關心下一代工作委員會(協會)中的老干部、老專家、老文藝工作者、老科技工作者、老教師、老工人、老黨員、老模范等老同志的支持,定期和不定期的聘請他們做少年兒童校外教育專、兼職輔導員。
第二十六條校外教育機構建設應納入城鄉建設發展規劃,分步實施,逐步形成地、市、區(縣)到街道(鄉、鎮)的校外教育網絡。
第二十七條校外教育機構的經費應列入各主管部門財政專項開支,隨著當地經濟建設和校外教育事業的發展,不斷增加。
第二十八條校外教育機構的工作人員的工資待遇、職稱評定等,要按《教師法》及國家有關規定執行。屬于教育事業編制、成建制的校外教育機構中的教師依照《教師法》規定執行。
第二十九條校外教育機構在不影響正常教育活動下,不削弱骨干力量、不占用主要活動場地,并經當地主管部門批準,可適當開展社會服務,其收入應全部用于補充活動經費。
第三十條對滋擾校外教育機構工作秩序,破壞校外教育活動設施的,有關部門應予制止,并依照《治安管理處罰條例》的規定追究當事人法律責任。
第三十一條校外教育機構有下列情形之一的,由當地主管行政部門給予警告,限期改正、整頓,以至停辦等處罰:
(一)未經批準,擅自設立校外教育機構的;
(二)校外教育機構開展的`活動內容不健康,損害兒童身心健康的;
(三)校外教育機構開展活動以營利為目的的。
對主要責任人員,由所在單位或上級主管行政部門給予相應的行政處分;情節嚴重,構成犯罪的依法追究刑事責任。
第三十二條各級人民政府及其有關主管部門,對開展少年兒童校外教育活動成績突出的校外教育機構和個人給予表彰和獎勵。
對關心、支持少年兒童校外教育工作,貢獻較大的企業事業單位,社會團體及個人,由各級人民政府及其有關部門給予表彰和獎勵。
第三十三條各省、自治區、直轄市有關部門,可根據當地的具體情況,制定實施辦法。
第三十四條本規程自公布之日起施行。
五、望能在雙休日、節假日以及上學、放學等高峰期進行巡視,預防安全事故的發生。
九、協調處理校內、外發生的學生傷害事件,維護學校正常的教學生活秩序。?
新毛小學校外輔導員工作職責?
2.配合學校大、中隊輔導員組織少先隊員開展隊的活動,搞好少年兒童的校外教育。?
4.當好學校的參謀,為學校制訂教育計劃提供建設性、參考性意見。?
5.校外輔導員工作時間:原則上每學期一至兩次。
教育管理人員的職責與要求(實用14篇)篇七
一、貫徹執行國家有關藥品管理的法律、法規和行政規章,保證藥品質量和服務質量。
二、負責藥房藥品的驗收、保管、養護。保證藥品質量符合藥典規定,無“三無”及過期、變質藥品。
三、負責處方的審方、調配、核對、發藥工作。調劑處方時必須做到“四查十對”,處方調配無出門差錯及事故。
四、做好麻醉、精神、醫療用毒性藥品的保管、使用工作,落實交接班制度。
五、對于不規范處方或者不能判定其合法性的處方,調劑人員不得調劑。發現嚴重不合理用藥或者用藥錯誤,應當拒絕調劑,及時告知處方醫師,并應當記錄,按照有關規定報告。
六、負責門診用藥咨詢工作。
七、負責門診用藥不良反應的上報工作。
教育管理人員的職責與要求(實用14篇)篇八
一、負責項目模塊的詳細設計、編碼和內部測試的組織實施。
二、參與技術可行性分析和需求分析。
三、熟悉并熟練掌握公司軟件項目的相關軟件技術和使用方法。
四、及時反饋軟件開發中的情況,并根據實際情況提出改進建議。
五、參與軟件開發和維護過程中重大技術問題的解決,參與軟件首次安裝調試、數據割接、用戶培訓。
六、負責相關技術文檔的擬訂和管理。
七、對技術發展動態進行分析研究。
八、及時反饋實際工作中遇到的問題,并提出改進建議。
九、承擔相應的保密職責。
十、積極參加各種技術上的培訓。
十一、完成上級所交辦的其它工作。
教育管理人員的職責與要求(實用14篇)篇九
1、xx同志踏實肯干,吃苦耐勞。有創造性建設性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在工程計算領域不斷地探索,有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮,認真敬業,工作責任心強,工作效率高,執行公司指令堅決。在時間緊迫的情況下,加時加班保質保量完成工作任務。
2、xx同志謙虛謹慎,勤奮好學。注重理論和實踐相結合,將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中,認真聽取老同志的指導,對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。表現出較強的求知欲,并能夠仔細觀察切身體驗獨立思考綜合分析,靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。
3、該學生實習期間工作認真,勤奮好學,踏實肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經驗的前輩請教,善于獨立思考,能夠舉一反三。
4、xx同學實習半年來,工作主動,踏實,肯干,和老師同事關系處理的很好,耐心學習不斷的努力工作,以提高技術的自身,受到大家好評,望今后發揚成績。
5、該學生對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下,加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,保質保量完成工作任務。
6、該生在實習期間能保質保量地完成領導交辦的任務;還表現出強烈的敬業精神和團隊精神,深厚的專業基礎和良好的專業知識水平,是一位不可多得的人才。
7、該學生嚴格遵守實習單位的各項規章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定。
8、該生在實習期間,工作積極認真,不怕苦,不怕累,并不斷總結提高自身素質和能力,希望*同志繼續努力,為畢業后投身祖國建設打下扎實基礎。
9、該生在實習期間,態度極其認真,工作積極細心踏實,能虛心接受指導;同時善于思考,能夠舉一反三,具有較強地外語溝通能力和溝通技巧。
10、該同學能夠認真制訂活動計劃,主動向指導老師請教,能配合知道老師做好實習準備,有較強的協作能力,希望今后能再接再厲,成為一名優秀人才。
11、該生實習期間,工作認真,勤奮好學,踏實肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經驗的前輩請教,表現出較好的團隊合作精神和敬業精神。
12、該生在實習單位實習期間,能夠嚴格要求自己,工作勤懇,負責,責任心強,知識面廣,基礎知識扎實,在專業技術上遇到的問題能及時解決生活積極向上。望其再接再厲。
13、該生實習期間,工作熱情主動積極。對事物保持高度的好奇與興趣,虛心求教并勇于建言。隨時調整自己,力求成長自我提升能力強。
14、xx同學在實習期間,工作積極肯干,與同事融洽相處,善于與領導溝通,主動積極地做好每一件事情,總體評價為優,希望該生在今后的工作中繼續發揚。
15、該生實習期間,能積極爭取機會,發揮所長,同時該生能夠嚴格遵守實習單位的各項規章制度,能與同事和睦相處,不斷最求新的目標。
16、該生謙虛謹慎,勤奮好學,注重理論和實踐相結合,將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中,認真聽取老同志的指導,希望該生再接再厲,成為一名優秀人才。
17、該生工作認真負責,實習工作做的扎實,且學習能力較強,能經常深入工作基層學習技術知識,深得與其一同工作的員工的認可。該生已具備良好工作素質。
18、該生在森寶食品公司實習期間,表現出較強的求知欲,并能夠仔細觀察切身體驗獨立思考綜合分析,靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。望再接再厲。
19、該實習生實習期間認真負責,能獨立處理和完成各項工作,遇到問題應變能力強,并能根據不同工作要求創新技術,具備了一定工作經驗和素質。
20、該生踏實肯干,吃苦耐勞,有創造性建設性地獨立開展工作的思維,具有一定的開拓和創新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,有自己的理想和目標。望再接再厲。
21、該生實習期間,對于別人提出的工作建議,能夠虛心聽齲,能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,保質保量完成領導和導師交辦的工作。
22、該同學在實習期間能夠認真遵守實習生守則,工作較為負責,在實習作中取得了較好的工作業績。希望今后能再接再厲,繼續進步!
23、該學生嚴格遵守我單位的各項規章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,善于取長補短,虛心好學,注重團隊合作。
24、該生實習工作期間,綜合素質較好,業務能力較強,服從安排聽指揮,與同事友好相處,能夠做到愛崗敬業,認真負責,相信會在今后的工作中取得出色的成績。
25、xx同學在實習單位實習期間,工作積極主動,學習認真,尊敬師長,待人誠懇,能夠做到服從指揮,團結同事,不怕苦,在實習期間得到領導和同事們的一致好評。
同學于年月至年月之間在森寶食品股份有限公司實習期間,認真學習各種專業技能,并有強烈的團隊意識及能為團隊進步提出合理化建議,整體表現良好。
同學工作努力,能按實習導師要求去工作,尊敬師長,半年來技術理論水平及操作技能均有提高,希望今后更加努力成為一個合格的建設人才。
同學在森寶食品股份公司實習期間,能夠嚴格遵守并執行公司的各項規章制度,能夠積極主動的配合同事,協調完成生產任務。希望今后再接再厲。
29、該生在實習期間,態度極其認真,工作積極細心踏實,能虛心接受指導;同時善于思考,能夠舉一反三,具有較強地外語溝通能力和溝通技巧,能保質保量地完成領導交辦的任務;還表現出強烈的敬業精神和團隊精神,深厚的專業基礎和良好的專業知識水平,是一位不可多得的人才。
30、xxx同學在我單位實習期間,工作積極主動,學習認真,尊敬師長,待人誠懇,能夠做到服從指揮,團結同事,不怕苦,不怕累,并能夠靈活運用自己的專業知識解決工作中遇到的實際困難。在實習期間得到領導和同事們的一致好評。
31、xx級xxx同學于xx年x月至xx年x月之間在xx集團有限公司xx廠實習。實習期間該員工認真學習各種專業技能,嚴格執行各項管理規定,積極參與相關競賽活動,能較好勝任流水線與cell線各崗位需求,在月末評比中,屢次拿得名次,并有強烈的團隊意識及能為團隊進步提出合理化建議,整體表現良好。
32、xxx同學在xx實習一年期間,一直在倉儲處綜合服務組工作,主要從事物料接收與發放工作。xx同學在工作期間一貫積極主動,認真學習業務知識在很短的時間里就掌握了工作的要點與技巧,并將他們合理的運用在工作中,并能主動向老員工學習彌補自己的不足,在其負責的iqc物料交接業務工作中作到了嚴格認真高效得到了部門的好評。圓滿完成了實習任務。
33、xxx同學在xx集團xx廠實習期間,能夠嚴格遵守并執行公司的各項規章制度,能夠積極主動的配合其相關相鄰工位同仁協調完成各項生產任務。在所從事的包裝備料崗位上,xx同學能夠探索更優秀的工作方法,以提升效率,在車間內的備料比賽中曾獲第一名,在其它工位的學習中xx同學也表現出積極的態度并通過學習成為了一名合格的多能工,在團隊生活中得到領導及同仁的一致好評。
34、xxx同學工作積極主動,熱情,學習認真,尊敬師長,一年來技術理論水平及操作技能均有很大提高,希望今后繼續努力成為國家有用之才。
35、xxx同學工作積極主動認真,好學肯動腦,尊敬師長,一年來技術理論水平操作技能都有很大提高,希望今后繼續努力爭取更大進步。
36、xxx同學工作積極主動,學習認真,尊敬師長,待人誠懇,一年來技術理論水平及操作都有很大提高,希望今后加強學習盡快成才。
37、xxx同學工作努力,能按師傅要求去工作,尊敬師長,一年來技術理論水平及操作技能均有提高,希望今后更加努力成為一個合格的建設人才。
38、xxx同學在我單位實習期間,能夠做到服從領導指揮,團結同事,不怕苦不怕累,將學校所學到的知識技能運用到實際工作當中。
39、xxx同學近一年來,工作主動,踏實,肯干,和老師同事關系處理的很好,耐心學習不斷的努力工作,以提高技術的自身,受到大家好評,望今后發揚成績。
40、xx積極主動,態度端正。實踐期間,主動要求到各部門了解學習,努力從多方面開拓自己的眼界。通過學習書面材料和與各部室人員的交流,比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作,還協助完成了一些她力所能及的行政事務工作。這種積極主動的工作態度獲得了各科室人員的一致好評。
41、xx謙虛謹慎,勤奮好學。注重理論和實踐相結合,將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中,認真聽取老同志的指導,對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。表現出較強的求知欲,并能夠仔細觀察切身體驗獨立思考綜合分析,靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。
42、xx踏實肯干,吃苦耐勞。有創造性建設性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在工程計算領域不斷地探索,有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮,認真敬業,工作責任心強,工作效率高,執行公司指令堅決。在時間緊迫的情況下,加時加班保質保量完成工作任務,受到大家一致贊揚。
43、xx待人誠懇,作風樸實。該學生嚴格遵守我單位的各項規章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,善于取長補短,虛心好學,注重團隊合作。
44、該生綜合素質較好,業務能力較強,政治表現良好,法紀觀念充實,服從安排聽指揮,與同事友好相處,短短實踐工作期間,能夠做到愛崗敬業,認真負責,相信會在今后的工作中取得出色的成績。希望繼續積極參加各種社會活動,不斷總結提高,為畢業后投身祖國建設打下扎實基礎。
45、xxx同學在我單位實習期間,能夠做到服從指揮,團結同事,不怕苦,不怕累,將本人在學校所學到的知識技能運用到實際工作當中。工作主動,踏實,肯干,和老師同事關系處理的很好,耐心學習不斷的努力工作,以提高技術的自身,受到大家好評,望今后發揚成績。
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教育管理人員的職責與要求(實用14篇)篇十
1.認真完成,如實填寫客戶登記表(如電話次數,來訪人數,成交情況,認知途徑等),每日下班前交助理處統計.2.正確填寫認購書,帶領客戶交納定金,及時的催促客戶按時簽定購房合同、交納各期樓款及辦理相關的按揭手續,客戶跟蹤工作要做到善始善終。3.銷售資料及客戶資料就是最重要的武器,銷售人員應妥善保管,絕不應出現丟失現象。
4.發現難題或其他事情應當天記載,在每周例會時提出(重大事項應即時提出),由銷售經理集中反饋回公司研究、解決。
5.通過接待購房客戶,了解客戶需求,找出工作中存在的問題,及時將信息反饋給主任或助理,并提出銷售合理化建議.6.每月及年終時向銷售主管提交個人工作總結,總結內容要真實的反饋工作及客戶的情況。
7.銷售業績是衡量一位銷售代表工作成績的重要指標,每一位銷售代表都應盡力提高個人銷售技能.
8.銷售人員要建立個人銷售檔案,做到對客戶情況非常了解,經常追蹤業主反饋業主對樓盤的意見和建議.9.愛護售樓部財物,以主人翁精神樹立成本意識,節水節電,不煲“電話粥”10.維護公司財產安全:有義務對公司的任何財產安全負責。
11.同事之間互相監督:無論是上級、下級還是現級,都有義務監督權,發現同事中有損公司或他人形象的利益、拒不執行公司指令、違反公司規章制度等等不良行為者,應予以制止,制止不果時,應及時向上級主管匯報。12.尊重領導團結同事:對上級領導要尊重,不向上級領導討價還價,對同事要團結,不相互拆臺、拉幫結派。
13.高風亮節寬宏大度,不斤斤計較,在集體利益與個人利益發生沖突時,要先從集體角度考慮,積極維護集體利益,先集體后個人、先人后已。14.干好本職工作的同時,要積極為公司整體發展著想,多向公司提出合理化建議,為公司建設竭15.自覺維護公司銷售機密,切勿將公司的銷售情況、價格等策略泄露給競爭對手.16.銷售人員不得與客戶做私下買賣交易,更不容許將客戶資料泄露他人,違者給予立即開除。
17.助理是主任的助手負責日常的銷售中心管理工作,值日生則是當日銷售中心接待工作的監督負責人,所有的銷售人員必須服從助理及當值人員的工作安排,任何工作都必須遵循先服從后討論的原則。
18.銷售人員在銷售過程中,不私自承諾客戶公司未規定的事項,
教育管理人員的職責與要求(實用14篇)篇十一
5、催款--負責出口應收帳款資金的回收工作,及時跟蹤貨款到帳日的應收情況。6、組織編制年度營銷計劃及營銷費用,內部利潤指標等計劃;7、按時完成總經理交辦的其他臨時性工作.8、合同簽訂后的一系列報關、儲運、交單等工作,做好國際貿易部堅強的后備軍,提高國際貿易部取得訂單的競爭力。
9、聯系供應商、確認標簽嘜頭,安排發貨;10、安排報關、報檢、通關;
11、聯系貨運代理商,安排訂艙儲運(空運、海運),追蹤貨物到港;12、制作各種交單文件,便于收匯和客戶清關。13、其他領導安排的工作。
任職資格:
3性格外向、反應敏捷、表達能力強,具有較強的溝通能力及交際技巧,具有親和力;
4具備一定的市場分析及判斷能力,良好的市場開拓能力,良好的客戶服務意識;
5有責任心,能承受較大的工作壓力;
6具有良好的職業道德,愛崗敬業,吃苦耐勞;
7良好的溝通講解水平、扎實的文案能力和較強的保密意識;8工作認真、作風嚴謹,有良好的分析問題和解決問題的能力,善于與人溝通與合作。
1、按時完成每天的日常詢盤與報盤工作:1)每種產品選擇2-3家供應商;2)與供應商建立相互信任關系;3)以戰略眼光與供應商發展合作;4)最大化地爭取較長時間的付款期限。2、建立供應商管理機制:
1)對每個供應商所有資料建立詳細檔案;
3)多與供應商聯系或定期與供應商會面,多了解信息,增加雙方信任;4)每年定期對供應商進行驗廠,并填寫供應商評價表。5)簽訂合同簽,對產品質量進行嚴格把控。
任職要求:
1.正規學院畢業,統招本科及以上學歷;
2.具備耐心、細致的工作風格,有較強的溝通及團隊協作能力。
3.頭腦靈活,反應靈敏,學習能力強,能夠與同事主動溝通,虛心向上,能夠承擔一定的工作壓力,有長期從事采購工作的意愿。4.熟悉office等辦公軟件的操作和使用。
5.英語四級及以上,可與外商進行熟練對話及日常英文寫作。6、有兩年以上出差海外銷售及市場開拓經驗者優先;8)發展,選擇和處理當地供應商關系,如價格談判,采購環境,產品質量,供應鏈,數據庫等;7、豐富的國際貿易和市場營銷知識。
7、任命一名管理者代表和haccp小組組長;
3、負責內部溝通的信息管理,確保輸入有據,輸出正確,傳達及時。4、危機管理中與政府部門和媒體的溝通。
5、管理人力資源,確保配置充分、崗位人員勝任和業績考核;
3、做合同審批單、找相關人員簽字、傳真并整理合同。四、haccp小組職責。
1負責制定haccp方案,對所銷售的飼料添加劑進行危害分析,確定關鍵控制點,明確關鍵限值,明確監控要求;2負責haccp方案更新及驗證;3負責產品召回及召回演練;4負責危機管理。
五、其它與質量有關的人員的職責執行本公司《崗位職責》。任職要求:
5、良好的人際溝通能力,具備權限范圍內事務處理的決策能力;
6、有良好的中文寫作能力和口頭表達能力,優秀的溝通協調能力,高度的團隊精神,有強烈的責任心和上進心。
六、人力資源部。
任職要求:1、統招本科以上學歷,至少2年以上人力資源相關工作經驗,1年以上的招聘管理經驗;2、熟悉人力資源工作的流程,了解各職能模塊的工作內容,精通至少1個模塊的執行;3、良好的文字處理能力,能獨立完成人事相關各項文案;4、優秀的表達能力、邏輯思維能力、及溝通能力;5、具備較強的學習能力和獨立解決問題能力。
6、性格外向,有良好的職業道德和職業操守,擅于溝通與協調,良好的團隊合作意識。
教育管理人員的職責與要求(實用14篇)篇十二
工作,是人們賴以生存和發展的基礎,是實現人生理想和價值的舞臺。從本質來說,工作就是勞動,有簡單勞動和復雜勞動、體力勞動和腦力勞動之分。從工作境界來看,也分三個層次:一是“做”,二是“做了”,三是“做好”。市委辦公室工作服務領導、服務部門、服務群眾,很大程度具有上層建筑的性質,屬于復雜勞動、腦力勞動范疇。因此,要求更嚴、標準更高、責任更大。滿足于“做”、“做了”都不行,必須要“做好”。所謂“做好”,通俗點說,就是干得漂亮,刀切豆腐兩面光,既好看也實在,既有水平也有實效,既讓領導放心也讓群眾滿意。
怎樣把工作“做好”,關鍵要有五股勁。
一、要有股實勁,就是要態度端正、愛崗敬業。古人說,“道雖邇,不行不至;事雖小,不為不成。”態度是前提,沒有端正的態度,能力水平再高,也干不好工作。相反,有的人可能水平差一點,只要態度端正,以學增智,以勤補拙,還是能把工作干好。辦公室的同志,既要仰望星空,信念堅定,志存高遠;也要腳踏實地,千里之行始于足下,從小事做起、從細事做起。能把小事做好,把一屋掃好,才能干大事、成大器。
二、要有股鉆勁,就是要勤于思考、善于琢磨。哈佛大學第24任校長普西曾說:“一個人是否具有創造力,是一流人才和三流人才的分水嶺。”辦公室很多工作都是常規性的,有的甚至數十年如一日。但是,常規不代表墨守成規,總認為以前如何、書本如何、文件規定如何,“祖宗之法不可變”。符合實際、符合規律、符合要求的,常規是被大多數人認可的,有其存在的合理性,但現實生活中,真正成就一番事業,贏得精彩人生的,恰恰是創新作為、不循常規的'少數人。按部就班,因循守舊,一二一齊步走,永遠落在別人后面。現代領導眼界開闊,知識豐富,對工作創新要求也越來越高。如果還是因循守舊,按思維定勢開展工作,就永遠不可能跟上領導節拍、贏得領導滿意。因此,必須勇于解放思想,讓思想沖破牢籠,多角度思考問題,多路徑解決問題,哪怕是一些奇思妙想也無妨,好的可以大膽實踐,不好的也會有所啟發,觸類旁通。
三、要有股沖勁。就是要精神飽滿、充滿激情。美國領導力大師庫澤斯認為,必須具備四種品質:一是充滿激情,二是誠實正直,三是眼光長遠,四是能力高強。做好辦公室工作,同樣需要具備這四種品質。庫澤斯還指出:人們都期待充滿激情,活力四射,樂觀積極。充滿激情,作為下屬也會受到感染,追隨者就會充滿信心和干勁。反言之,作為,也希望看到充滿激情的下屬。充滿激情,就會越干越想干,越干越會干,越干越能干;充滿激情,就會不畏艱險,攻堅克難,渾身有使不完的勁;充滿激情,就會加班加點不覺累,在干事創業中收獲無窮的成就感和愉悅感。
四、要有股拼勁。干工作不能平庸,獨樹一幟,別具一格,高人一等。做到這一點,就必須站得更高,看得更遠,想得更深。要有種不服輸、爭上游的勁頭,有一股小老虎嗷嗷叫的精神。工作標準上,要和好的比、和高的爭,暗暗較勁,比學趕超,絕不能自甘平庸。辦公室工作,做人要低調,謙虛謹慎、平和踏實,做事要追求卓越、力爭上游。做人要做好人,但不能做老好人。二者的區別是:好人有顆善良的心,老好人有張善變的臉。
五、要有股韌勁。“立志欲堅不欲銳,成功在久不在速”。把工作“做好”,必須有種義無反顧,持之以恒,不達目的誓不休的意志,不能虎頭蛇尾,半途而廢。尤其是遇到困難矛盾、艱辛挫折的時候,一定要有著堅守的品格,堅持到底,必有所成。有研究表明,一個人想做一件有意義的事情,只要堅持三個月以上,就一定能養成習慣,取得積極成效。
把工作“做好”,除了在精氣神上要有這么五股勁之外,具體還有“三靠”。
一靠認真。一個認真的人,也必定是具有強烈的事業心和責任感的人。辦公室工作千頭萬緒,紛繁復雜,最忌忙中出錯,百密一疏。一些小失誤、小差錯在常人看來不起眼,最后卻往往會釀成大事故。解決之道,唯有認真。必須注重平時,注重身邊,注重細節,思考上細致入微,行動上防微杜漸,養成謹慎嚴謹的作風,讓認真成為一種態度、一種責任、一種習慣。
二靠學習。莊子說過,吾生也有涯,而知也無涯。特別是當前,世情、黨情、國情、民情都發生深刻變化,各種思想觀念相互激蕩,多元學術理念交融影響,科技發明發現日新月異,世界范圍內社會變革一日千里。學習的必要性、緊迫性越來越突出。在這樣的時空背景下,要想勝任服務工作,更要增強學習的內在自覺,站在時代適應的高度,向實踐學習、向前沿學習、向經典學習。學習的概念很寬泛,形式也多樣,看報紙、讀雜志、上網瀏覽,都是學習,但這些是淺閱讀。真正能引發思考、汲取營養的閱讀,還是要閱讀圖書、啃大部頭。開卷有益,對于辦公室同志而言,要帶頭多讀書、善讀書、讀好書。要增強緊迫感和危機感,少進飯店多進書店,少聞酒香多聞書香,少上牌桌多上書桌。
三靠感恩。當前社會,尤其需要強調感恩。現在有種怪現象,就是很多人都覺得給予自己的,是正常的、應該的;如果一些待遇、職稱、晉升機會沒給自己,就心存不滿,牢騷滿腹,甚至會罵娘。感恩,不是要求知恩圖報,而是要有顆平常心對待自己,以一顆感恩的心看世界。有顆感恩的心,就會覺得工作快樂,生活充實,世界美好,心境也會寬廣寧靜;有顆感恩的心,就會多設身處地為他人想一想,正確對待自己,正確對待組織和他人,自覺為辦公室整體榮譽添磚加瓦,多做貢獻;有顆感恩的心,就會相互關心、互相支持、互相幫助,集體就會更加溫暖,每個人的成長也會自在其中。
由于工作關系,本人曾在辦公室工作過較長時間,各種酸甜苦辣都嘗過,在此談點體會及看法,但愿起到拋磚引玉之功效。
政務、管理事務、搞好服務的綜合職能部門,是聯系全州廣大工商干部、群眾以及社會各界的重要窗口,是全局的參謀部和內務部,處于四面八方的中樞地位,辦公室工作能否正常、高效、關系到領導決策和工作部署是否落實,政令是否暢通,關系到搞好三個服務的質量,關系到全局的形象和威信,因此,辦公室主任必須具有以下素質和能力:
1、技術能力,必備的專業知識。有效把專業知識適用到工作實踐中。
2、人文能力,也就是處理人事關系的能力。在工作實踐中,善于理解和體諒他人,善于領會他人意圖,并善于以對方能夠接受的方式把自己的意見傳達給別人,動員群眾為實現組織目標努力工作。
3、觀念能力,就是以抽象思維和從全局出發問題的能力。即進行分析、綜合、推理、概括的能力和用整體的觀點、發展變化的觀點看問題的能力。
4、掌握時間的能力。要精心為領導安排時間、日程、使時間的浪費減少到最低限度,這也是提高工作效率的關鍵之所在。
5、要把握兩種領導藝術的能力:一是處理人的藝術。領導工作的好壞,關鍵在于人的積極性和作用能不能得到充分發揮,要知人善任,用人不疑,放手下面,敢于承擔責任,提高領導藝術,充分調動員工的積極性和創造性,實現人盡其才,才盡其用。二是處理事的藝術。處理事是領導的本職,包括統籌全局,掌握工作重點,擬定實施方案,安排工作程序,制定操作規程,建立責任制度等方面的藝術。把工作分為三類:正業--必辦;急事---馬上辦;普通件---按正常程序辦。講究處理事的藝術,有主有次,有條不紊,忙而不亂地進行工作,這是提高工作效率,實現有效領導的必要條件。
6、在具備應有素質條件的基礎上,還有認真履行好制定組織目標,提供服務決策、確定方針政策、選拔培養人才、激勵工作人員積極性的職責、行使好決策、指揮、獎懲等權力。
當好辦公室主任,還應掌握以下工作方法:
一、要吃透兩情、當好參謀。注意把握領導的思想脈博,力求吃透上情,摸清下情,把上情和下情結合起來,認真分析問題,提出解決問題的辦法和對策,及時供領導參考。
二、要拾遺補缺,善提建議。工作中,辦公室主任不僅要注意在思路和研究問題上與領導思維同步,而且要在充分發揮主觀能力性和自己的知識專業長處,善于發現牽動全局或某方面工作的關鍵和薄弱環節,經過深入細致的調查研究,向領導提出有理有據的分析建議,以引起領導的重視。
三、是善解矛盾,當好助手。正確處理好上與下級與領導和被領導的關系。辦公室主任在與領導相處的過程中,要逐漸熟悉領導的脾氣習慣,比較準確地把握領導喜怒哀樂的變化。這樣,在領導與不同對象交往時做到心中有數。
四、要反省悟道,總結提高。要不斷反思自己做過的事,反思領導做過的事和說過的話,不斷總結提高,促進工作開展,主動維護領導班子的團結。
五、要自重自律,莫狐假虎威。要注重維護領導的形象和辦公室的整體形象。辦公室主任因為與領導接近,非常引人注目,日常中有大套近乎的,有當面奉承的,也有妒嫉誹謗的。工作中不要打著領導的牌子為自己辦事,也不應求領導為自己辦私事。
六、要勤字當頭、苦練內功。辦公室主任工作面廣、量大、任務繁重。因此,必須努力學習、苦練內功、做到勤字開頭。即腦勤、嘴勤、腿勤、勤于思考。不求全才、應是通才、要眼光敏捷,要有客觀的觀點、全面的觀點、深入的觀點、具體的觀點、不能抽象,要有靈活的觀點、要有比較的觀點、忌自以為事,要有不怕反復的觀點、切忌急于求成,要有辨證的觀點、切記形而上學的觀點、切忌一塵不變、要有群眾觀點、切忌主觀臆斷。
七、是擺正關系,加強品德修養。辦公室主任的思想品德修養非常重要,而修養又是具體的。要擺正四個關系:一是為領導服務與任命服務的關系;二是工作與學習的關系;三是隨領導活動與參加辦公室活動的關系;四是個人與組織和他人的關系。把這些關系處理好了,工作就能得心應手,駕駛全盤工作就能輕車熟路,保障全局工作運轉就能正常自如。
教育管理人員的職責與要求(實用14篇)篇十三
崗位職責:
1、負責聯盟月度、季度和的財務營運分析工作;負責與各部門進行關于運營及預算的交流與溝通;負責聯盟固定資產的財務管理。
5、協助有關部門開展財務審計和年檢。負責會計監督;
崗位要求:
1、具有相關行業3年以上工作經驗,專業技能過硬。
2、能夠熟練運用主流財務軟件及常用計算機辦公軟件;
3、性格穩重、作風嚴謹、責任心強、工作穩定性強;
4、熟練掌握中國會計準則和財稅法律法規和相關政策;
5、有中級會計職稱或注冊會計師資格優先考慮;具有中大型企業相關工作經驗者優先考慮。
二、出納1名。
崗位職責:
1、負責日常收支的管理和核對;辦公室基本賬務的核對。
2、整理、收集和審核原始憑證,保證報銷手續及原始單據的合法性、準確性。
3、負責登記現金、銀行存款日記賬并準確錄入系統,按時編制銀行存款余額調節表。
4、負責記賬憑證的編號、裝訂;保存、歸檔財務相關資料;負責開具各項票據。
5、辦理現金收付和銀行結算業務,協助聯盟做好各種賬務處理工作。
崗位要求:
1、財會類或相關類專業,大專以上學歷;二年以上相關工作經驗,有會計證,本地人。
2、能獨立處理日常財務核算、結算工作。
3、熟悉使用辦公軟件,開票系統及相關的財務軟件。
善于溝通,為人誠懇,保密及原則性強。
5、熟悉工資薪酬福利的計算和發放,各項社會保險的計算和繳納。
教育管理人員的職責與要求(實用14篇)篇十四
1、xx同志踏實肯干,吃苦耐勞。有創造性建設性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在工程計算領域不斷地探索,有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮,認真敬業,工作責任心強,工作效率高,執行公司指令堅決。在時間緊迫的情況下,加時加班保質保量完成工作任務。
2、xx同志謙虛謹慎,勤奮好學。注重理論和實踐相結合,將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中,認真聽取老同志的指導,對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。表現出較強的求知欲,并能夠仔細觀察切身體驗獨立思考綜合分析,靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。
3、該學生實習期間工作認真,勤奮好學,踏實肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經驗的前輩請教,善于獨立思考,能夠舉一反三。
4、xx同學實習半年來,工作主動,踏實,肯干,和老師同事關系處理的很好,耐心學習不斷的努力工作,以提高技術的自身,受到大家好評,望今后發揚成績。
5、該學生對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下,加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,保質保量完成工作任務。
6、該生在實習期間能保質保量地完成領導交辦的任務;還表現出強烈的敬業精神和團隊精神,深厚的專業基礎和良好的專業知識水平,是一位不可多得的人才。
7、該學生嚴格遵守實習單位的各項規章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定。
8、該生在實習期間,工作積極認真,不怕苦,不怕累,并不斷總結提高自身素質和能力,希望*同志繼續努力,為畢業后投身祖國建設打下扎實基礎。
9、該生在實習期間,態度極其認真,工作積極細心踏實,能虛心接受指導;同時善于思考,能夠舉一反三,具有較強地外語溝通能力和溝通技巧。
10、該同學能夠認真制訂活動計劃,主動向指導老師請教,能配合知道老師做好實習準備,有較強的協作能力,希望今后能再接再厲,成為一名優秀人才。
11、該生實習期間,工作認真,勤奮好學,踏實肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經驗的前輩請教,表現出較好的團隊合作精神和敬業精神。
12、該生在實習單位實習期間,能夠嚴格要求自己,工作勤懇,負責,責任心強,知識面廣,基礎知識扎實,在專業技術上遇到的問題能及時解決生活積極向上。望其再接再厲。
13、該生實習期間,工作熱情主動積極。對事物保持高度的好奇與興趣,虛心求教并勇于建言。隨時調整自己,力求成長自我提升能力強。
14、xx同學在實習期間,工作積極肯干,與同事融洽相處,善于與領導溝通,主動積極地做好每一件事情,總體評價為優,希望該生在今后的工作中繼續發揚。
15、該生實習期間,能積極爭取機會,發揮所長,同時該生能夠嚴格遵守實習單位的各項規章制度,能與同事和睦相處,不斷最求新的目標。
16、該生謙虛謹慎,勤奮好學,注重理論和實踐相結合,將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中,認真聽取老同志的指導,希望該生再接再厲,成為一名優秀人才。
17、該生工作認真負責,實習工作做的扎實,且學習能力較強,能經常深入工作基層學習技術知識,深得與其一同工作的員工的認可。該生已具備良好工作素質。
18、該生在森寶食品公司實習期間,表現出較強的求知欲,并能夠仔細觀察切身體驗獨立思考綜合分析,靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。望再接再厲。
19、該實習生實習期間認真負責,能獨立處理和完成各項工作,遇到問題應變能力強,并能根據不同工作要求創新技術,具備了一定工作經驗和素質。
20、該生踏實肯干,吃苦耐勞,有創造性建設性地獨立開展工作的思維,具有一定的開拓和創新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,有自己的理想和目標。望再接再厲。
21、該生實習期間,對于別人提出的工作建議,能夠虛心聽齲,能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,保質保量完成領導和導師交辦的工作。
22、該同學在實習期間能夠認真遵守實習生守則,工作較為負責,在實習作中取得了較好的工作業績。希望今后能再接再厲,繼續進步!
23、該學生嚴格遵守我單位的各項規章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,善于取長補短,虛心好學,注重團隊合作。
24、該生實習工作期間,綜合素質較好,業務能力較強,服從安排聽指揮,與同事友好相處,能夠做到愛崗敬業,認真負責,相信會在今后的工作中取得出色的成績。
25、xx同學在實習單位實習期間,工作積極主動,學習認真,尊敬師長,待人誠懇,能夠做到服從指揮,團結同事,不怕苦,在實習期間得到領導和同事們的一致好評。
同學于年月至年月之間在森寶食品股份有限公司實習期間,認真學習各種專業技能,并有強烈的團隊意識及能為團隊進步提出合理化建議,整體表現良好。
同學工作努力,能按實習導師要求去工作,尊敬師長,半年來技術理論水平及操作技能均有提高,希望今后更加努力成為一個合格的建設人才。
同學在森寶食品股份公司實習期間,能夠嚴格遵守并執行公司的各項規章制度,能夠積極主動的配合同事,協調完成生產任務。希望今后再接再厲。
29、該生在實習期間,態度極其認真,工作積極細心踏實,能虛心接受指導;同時善于思考,能夠舉一反三,具有較強地外語溝通能力和溝通技巧,能保質保量地完成領導交辦的任務;還表現出強烈的敬業精神和團隊精神,深厚的專業基礎和良好的專業知識水平,是一位不可多得的人才。
30、xxx同學在我單位實習期間,工作積極主動,學習認真,尊敬師長,待人誠懇,能夠做到服從指揮,團結同事,不怕苦,不怕累,并能夠靈活運用自己的專業知識解決工作中遇到的實際困難。在實習期間得到領導和同事們的一致好評。
31、xx級xxx同學于xx年x月至xx年x月之間在xx集團有限公司xx廠實習。實習期間該員工認真學習各種專業技能,嚴格執行各項管理規定,積極參與相關競賽活動,能較好勝任流水線與cell線各崗位需求,在月末評比中,屢次拿得名次,并有強烈的團隊意識及能為團隊進步提出合理化建議,整體表現良好。
32、xxx同學在xx實習一年期間,一直在倉儲處綜合服務組工作,主要從事物料接收與發放工作。xx同學在工作期間一貫積極主動,認真學習業務知識在很短的時間里就掌握了工作的要點與技巧,并將他們合理的運用在工作中,并能主動向老員工學習彌補自己的不足,在其負責的iqc物料交接業務工作中作到了嚴格認真高效得到了部門的好評。圓滿完成了實習任務。
33、xxx同學在xx集團xx廠實習期間,能夠嚴格遵守并執行公司的各項規章制度,能夠積極主動的配合其相關相鄰工位同仁協調完成各項生產任務。在所從事的包裝備料崗位上,xx同學能夠探索更優秀的工作方法,以提升效率,在車間內的備料比賽中曾獲第一名,在其它工位的學習中xx同學也表現出積極的態度并通過學習成為了一名合格的多能工,在團隊生活中得到領導及同仁的一致好評。
34、xxx同學工作積極主動,熱情,學習認真,尊敬師長,一年來技術理論水平及操作技能均有很大提高,希望今后繼續努力成為國家有用之才。
35、xxx同學工作積極主動認真,好學肯動腦,尊敬師長,一年來技術理論水平操作技能都有很大提高,希望今后繼續努力爭取更大進步。
36、xxx同學工作積極主動,學習認真,尊敬師長,待人誠懇,一年來技術理論水平及操作都有很大提高,希望今后加強學習盡快成才。
37、xxx同學工作努力,能按師傅要求去工作,尊敬師長,一年來技術理論水平及操作技能均有提高,希望今后更加努力成為一個合格的建設人才。
38、xxx同學在我單位實習期間,能夠做到服從領導指揮,團結同事,不怕苦不怕累,將學校所學到的知識技能運用到實際工作當中。
39、xxx同學近一年來,工作主動,踏實,肯干,和老師同事關系處理的很好,耐心學習不斷的努力工作,以提高技術的自身,受到大家好評,望今后發揚成績。
40、xx積極主動,態度端正。實踐期間,主動要求到各部門了解學習,努力從多方面開拓自己的眼界。通過學習書面材料和與各部室人員的交流,比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作,還協助完成了一些她力所能及的行政事務工作。這種積極主動的工作態度獲得了各科室人員的一致好評。
41、xx謙虛謹慎,勤奮好學。注重理論和實踐相結合,將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中,認真聽取老同志的指導,對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。表現出較強的求知欲,并能夠仔細觀察切身體驗獨立思考綜合分析,靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。
42、xx踏實肯干,吃苦耐勞。有創造性建設性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在工程計算領域不斷地探索,有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮,認真敬業,工作責任心強,工作效率高,執行公司指令堅決。在時間緊迫的情況下,加時加班保質保量完成工作任務,受到大家一致贊揚。
43、xx待人誠懇,作風樸實。該學生嚴格遵守我單位的各項規章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,善于取長補短,虛心好學,注重團隊合作。
44、該生綜合素質較好,業務能力較強,政治表現良好,法紀觀念充實,服從安排聽指揮,與同事友好相處,短短實踐工作期間,能夠做到愛崗敬業,認真負責,相信會在今后的工作中取得出色的成績。希望繼續積極參加各種社會活動,不斷總結提高,為畢業后投身祖國建設打下扎實基礎。
45、xxx同學在我單位實習期間,能夠做到服從指揮,團結同事,不怕苦,不怕累,將本人在學校所學到的知識技能運用到實際工作當中。工作主動,踏實,肯干,和老師同事關系處理的很好,耐心學習不斷的努力工作,以提高技術的自身,受到大家好評,望今后發揚成績。
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