策劃書可以幫助我們對項目進行系統(tǒng)性的規(guī)劃和安排，確保各項工作有條不紊地進行。以下是小編為大家整理的一些創(chuàng)意策劃書范文，希望能夠激發(fā)大家的創(chuàng)作靈感。

獨特的六一兒童節(jié)策劃案（模板18篇）篇一

為營造活潑向上的校園文化，充分發(fā)揮學生的特長，提高學生的全面素質(zhì)，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。

少隊部

組長： 張羽勇

副組長：劉慧玲 盧鐘華

組員： 各班主任及各任課老師

20xx-5-31

南山小學

個人自由活動

保證每一位學生快樂地主動參與，確保每一位學生的安全。

(一)少先隊新隊員入隊儀式。

(二)六一游園活動。

(一)少先隊新隊員入隊程序：

1、全體起立，出隊旗、奏出旗曲，全體少先隊員敬隊禮。

2、全體隊員唱隊歌。

3、輔導員宣讀新隊員名單。

4、四年級老隊員授予新隊員紅領巾。

5、大隊部干部帶領新隊員宣誓。

1、扔乒乓球：

把兵乓球扔進1米的小盆里，投進者，獲獎券一張。

一年級(1) 責任老師：張容研 趙成海

2、插花：

每人插一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡把花插到盆里者，

可獲獎券一張。

一年級(2) 責任老師：趙壯娟 李大東

3、 團結(jié)向前：用繩子綁住兩個人一人一只腳，讓他們配合走向終點。二年級(1) 責任老師：王恩榮 楊忠4、打保齡球：

每人打三次，凡在5米距離內(nèi)打中目標者，獲獎券一張。

二年級(2) 責任老師：胡江忠 林茜

5、猜謎語：

每猜中一條獲獎券一張。

三年級(1) 責任老師：黎永月 陳娟芳

6、盲人擊鼓：

每人擊一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡擊中鼓者，獲 獎券一張。

三年級(2) 責任老師： 陳亮儒 羅天晶

7、釣魚：

每人釣一分鐘，釣得者，獲獎券一張。

四年級(1) 責任老師： 梁彩珍 楊桂花

8、快樂呼拉圈：

轉(zhuǎn)呼啦圈20圈者，獲獎券一張。

四年級(2) 責任老師：高成花 陳莉

9、套瓶子：

每人套五次，套中二個者，獲獎券一張，套中四個者，

獲獎券二張，套中五個者，獲獎券三張。

四年級(3) 責任老師：林立榮 林健桃

10、掌上明珠：

將兩個乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得一張獎劵。

五年級(1) 責任老師：黃道斌 鄭有亮

11、背古詩：

事先把一些古詩題目做成簽，由參賽者抽簽選擇，并對所抽內(nèi)容進行背誦，能正確背出，獲獎券一張。

五年級(2) 責任老師： 陳芳 朱平波

12、搶凳子：

四人搶三張凳子，依次類推，最后搶得凳子者，獲獎券一張。

五年級(3) 責任老師：林日戀 黃澤波

13、投籃球：

投進者獲獎券一張。

14、夾珠：

在一個大桶內(nèi)裝滿水，再往桶中放入較多的玻璃珠。游戲者手拿一雙筷子向桶中夾珠。在指定時間內(nèi)(一分鐘)，夾起指定個數(shù)者，獲獎券一張。

獨特的六一兒童節(jié)策劃案（模板18篇）篇二

“六一”是孩子們盼望已久的節(jié)日，把快樂、歡笑、溫馨、童趣帶給每一個孩子是我們的宗旨。為了讓孩子們過一個開心難忘、原汁原味的節(jié)日，我們這次活動的重點形式是游戲，口號是“快樂六一”。

1.讓幼兒能愉快、有意義的渡過在園的最后一個六一節(jié)，為他們的童年留下快樂的回憶。

2.提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性，大膽的參與表演和游戲。

6-1下午14:30——15:30

每班準備一個合唱、孩子的才藝節(jié)目;游戲活動的材料：桌子、被子、謎語、積木、拼圖、大盒子;小獎品若干;歡快的音樂等。

一、主持人宣布“大班六一慶祝會”現(xiàn)在開始。

二、節(jié)目表演：

幼兒將事先排練好的節(jié)目分組按順序表演。

1.大合唱

太陽班：春天里來

星星班：小魚的夢

彩虹班：兄弟無數(shù)

2.個人才藝表演(待定)

三、游戲：(以班級為小組進行活動，根據(jù)時間玩相應的游戲項目，適當給予小獎勵)

1.比比誰的運氣好

準備：黑板上貼上各種顏色的手工紙，紙的背后寫上相關的內(nèi)容。

規(guī)則：幼兒選擇一張顏色的紙，如：翻過來紙上寫：恭喜您，中獎了，那么這幼兒則得到一份精美的獎品，如：翻過來寫著要完成某鄉(xiāng)任務才能得到獎品，幼兒則應根據(jù)上面的要求完成。

2.夾彈珠

準備：彈珠若干，筷子若干，小碗三個

規(guī)則：30秒內(nèi)，三組幼兒比賽用筷子將彈珠夾入小碗，誰多誰贏。

3.搶椅子

準備：椅子若干，音樂

規(guī)則：幼兒將椅子圍成一個圈，聽著音樂繞著椅子走，當音樂停止的時候，幼兒坐上椅子，誰沒坐到椅子則淘汰。

4.壘高

準備：盒子若干

規(guī)則：三組幼兒在30秒內(nèi)，誰將盒子壘得高，誰則贏得比賽。

5.大風吹

規(guī)則：聽口令，如口令是“大風吹，吹穿褲子的女孩”，那么穿褲子的女孩必須和他人換位子，如口令是“小風吹，吹穿跑鞋的人”，那么沒穿跑鞋的人必須交換位子。

6.有規(guī)律的排

提供各種形狀、顏色的積木，孩子在規(guī)定的時間內(nèi)有規(guī)律的排好，看看誰誰快，介紹自己排的規(guī)律。

7.猜謎語

貼近幼兒生活的謎語讓孩子猜一猜。

8.拼圖

提供塊數(shù)一樣的拼圖，在規(guī)定時間內(nèi)誰完成得多誰就勝利。

9.疊被子比賽

規(guī)則：分三組，看哪組先將4跳被子疊好，接力進行。

四、送禮物：

送上準備的小禮物，慶祝小朋友們節(jié)日快樂。

獨特的六一兒童節(jié)策劃案（模板18篇）篇三

xx幼兒園以“貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神”為指針，以“禮儀教育”為活動宗旨，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，促進社會主義精神禮貌建設，培養(yǎng)幼兒良好的禮貌禮儀品質(zhì)，特開展慶祝“六一”活動。

經(jīng)過開展慶祝“六一”活動，使幼兒在進取的參與中體驗合作與交往的歡樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自我對如何教育孩子有所啟發(fā);經(jīng)過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

主題：慶繽紛“六一”展幼兒風采享成長歡樂

口號：“我能行，我努力，我真棒!”

1、活動時間20xx年x月x日

2、活動地點：xx超市門前

3、參與人員：全園幼兒、家長、教師

4、總策劃：園長

5、安全工作：各班班主任

6、主持人：教師主持，幼兒主持

1、園長及領導代表講話。

2、幼兒文藝匯演。

1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(張貼宣傳標語“我能行，我努力，我真棒!”)。

2、以班為單位作好參加活動的準備

(1)排練歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目)

(2)注意收集制作小品道具的廢舊物品(紙盒及其它相應材料)

(3)各班調(diào)動家長的進取性，邀請家長參與文藝演出。

3、幼兒園準備活動獎品和禮品。

4、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

(一)慶祝大會

1、入場18：30以前完成(各班按指定位置坐好，主持人開場白)

2、園長講話和領導發(fā)言

(二)幼兒文藝匯演

本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒文體節(jié)目表演”、“禮儀小品”、“超級變變變”、“教師和家長助興表演”等多種形式組成。

1、文體節(jié)目表演

(1)目的：讓幼兒在表演中感受節(jié)日的歡樂，同時帶給大家愉快地節(jié)日體驗;培養(yǎng)幼兒大膽表達表現(xiàn)的本事。

(2)要求：選材貼合幼兒水平的體裁;表演活潑、大方;服裝設計貼合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有必須的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。

2、禮儀小品

(1)目的：經(jīng)過小品，培養(yǎng)幼兒良好的禮貌行為習慣，同時影響周邊的人們。

(2)要求：：選材具有典型性，能揭露或揭示當前幼兒的禮貌習慣;根據(jù)劇情需要配有必須的背景和表演用的道具;做好講述錄音準備。

3、超級變變變

(1)目的：經(jīng)過幼兒的表演帶給大家一些。

(2)要求：選材要有愉悅氛圍的感染力;道具選擇適當，幼兒表現(xiàn)大方，音樂清晰。

4、教師和家長助興表演

(1)目的：教師和家長展示自我的風采，給幼兒良好的形象影響;為幼兒的節(jié)日增添色彩;加強幼兒、家長、教師三方的溝通、聯(lián)系、配合。

(2)要求：表演活潑、大方;根據(jù)表演的需要配有必須的背景和表演用的道具;自我準備好需要的音樂。

獨特的六一兒童節(jié)策劃案（模板18篇）篇四

這是一個充滿童趣的節(jié)日，為了讓孩子們能更好的在歡快中學習，方案如下：

經(jīng)過開展慶祝“六一”系列活動，進取創(chuàng)設更多的機會，讓每個孩子都能找到自我的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團結(jié)合作。進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);經(jīng)過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象;增強教師、家長、孩子們的環(huán)保意識。

1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場，張貼宣傳標語“追求童年、追求歡樂、追求智慧!”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。

2、以班為單位作好參加活動的準備

(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應材料)

(3)每班設計一個“親子”游戲或其它游戲(游戲計劃第九周交)，并做好物品準備工作(物品準備五月二十日檢查)。

(4)各班開展幼兒進行續(xù)編故事教育活動，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗。

(5)各班調(diào)動家長的進取性，根據(jù)孩子的興趣和教師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。

3、各班做好班級內(nèi)的“二幼之星”比賽時間安排，交一份計劃到園長室。

4、你就準備活動獎品和禮品。

5、某某做好主持工作準備。

6、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

5月26日：慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽，并向家長發(fā)放“環(huán)保”宣傳資料。

5月27日：環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽;

5月30日：“二幼之星”比賽;

5月31日：慶祝“六一”兒童節(jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎大會。(資料有：幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎;“結(jié)對子”親子游園活動)

1、幼兒詩歌表演賽

(1)目的：培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現(xiàn)力。

(2)要求：每班準備一首幼兒詩歌;選材貼合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設計貼合詩歌資料需要;有必須的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。

(3)評獎：

根據(jù)表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設計、最佳音色獎。

2、環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽

(1)目的：經(jīng)過利用紙盒進行環(huán)保玩具設計和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作本事、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識;進一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識。

(2)資料與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設計和制作;在制作過程中堅持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料)。

(3)比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活教師組織指導幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

(4)評獎：根據(jù)幼兒的設計和制作情景評出班級獎和最佳作品獎。

4、“二幼之星”比賽

(1)目的：經(jīng)過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達本事的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

(2)資料與要求：要求所有的選手均要參加以下三項資料的比賽：

a、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進行故事續(xù)編，續(xù)編時要求能按照故事的線索編構出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。

b、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自我的興趣、特長表演一個節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關的問題(表演和回答問題各4分，服裝2分，滿分為10分)。

c、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答)，每答對一題給1分。

(3)比賽形式：各班在進行班級賽的基礎上，選派出3名幼兒參加年級賽，在年級賽中，學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

(4)評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名，其余評為優(yōu)秀選手。

(5)比賽時間：班級賽可在5月靈活進行，年級賽在5月中旬進行，全園決賽在5月30日進行。

5、游園活動

(1)活動目的：使幼兒經(jīng)過參加游園活動，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的歡樂，感受到幼兒園生活的歡樂，感受到父母對自我的愛;培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的本事，并使他們體驗到合作與交往的歡樂。

(2)游戲資料：每班設計一個游戲項目(親子游戲或其它游戲)。

(3)活動形式：家長可與自我的孩子一同游戲。

目的：經(jīng)過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應。

時間：5月20日至6月1日。

媒介：電視、報紙新聞、本園家長。

方法：發(fā)電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發(fā)宣傳資料

獨特的六一兒童節(jié)策劃案（模板18篇）篇五

1、沒有童年，就沒有成長，就沒有美好的欣賞和回憶。

2、孩子們的快樂是我們最大的欣慰，讓我們一起用心去守護他們的童年。

3、兒童節(jié)，是我心中不曾改變的節(jié)日，讓我想起那些美好的回憶和那些溫暖的人。

4、兒童節(jié)的快樂，一轉(zhuǎn)眼就已經(jīng)離我們而去，留下的只是那些美好的回憶。

5、曾經(jīng)的兒童節(jié)，是我們一起嘗試世間萬物的節(jié)日，也是我們一起追逐夢想的時光。

6、童年的夢想總是那么美好，當我們長大，這些美好又變得那么的遙遠和不可及。

7、童年時光不可復制，也不可替代，它是我們成長的起點和根基。

8、兒童節(jié)已經(jīng)不再是我童年時的那幺歡樂，只是那些美好的回憶卻一直存在心間。

9、童年時光的回憶讓我們倍感溫馨和感慨，讓我們用心去守護孩子們的夢想和未來。

10、我們的童年，是一本現(xiàn)在已經(jīng)無法翻開的日記，但它給我們留下了最珍貴的回憶。

11、有時候，我們不得不放下一些東西，才能夠更好地前進。

12、童年的快樂無疑是我們最美好的回憶，讓我們用心珍藏并分享這些美好時光。

13、童年的回憶，如一朵浪漫的花，兒童節(jié)，是我心中一棵永不枯萎的樹。

14、曾經(jīng)的童年時光總是那么美好，現(xiàn)在卻感到無盡的感慨和遺憾，為什么光陰總是那么短暫。

15、家長們總是希望孩子們能夠聰明、勇敢、善良，然而現(xiàn)實卻總是讓我們變得越來越敏感和自卑。

16、童年的回憶，如一片翠綠的草地，兒童節(jié)，是我心中永不褪色的彩虹。

17、時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間我們從孩子變成了大人，童年的幸福也在記憶的'角落慢慢褪色。

18、我們曾經(jīng)天真無邪，沒有煩惱，只有快樂，但現(xiàn)在我們只能默默領悟，回味那段難忘的童年。

19、兒童節(jié)雖然屬于孩子們，但成年人也需要它，去尋找自己過去的童年。

20、那些曾經(jīng)的小小伙伴們、一起玩耍到夜晚的驚喜和小秘密，都在那個兒童節(jié)里留下了足跡。

21、每個孩子都有一片發(fā)光的天空，讓我們一起為他們點亮未來的路。

22、反思人生，我們發(fā)現(xiàn)，得到的不一定是最好的，但失去的往往是最珍貴的。

23、兒童節(jié)的歡樂流逝，像青春的腳步聲，回憶中的童年被歲月沉淀，如今只能停留在心底。

24、兒童節(jié)，是我們的童年回憶，也是我們成長中的美好時光。

25、兒童節(jié)，讓人們想起小時候的快樂和天真，也讓我們對這些美好回憶倍感傷感和留戀。

26、我們可以失去一切，失去親情、失去友誼，但永遠不要失去自己的童心。

27、兒童節(jié)的到來讓我感受到了時間的流逝，讓我更加珍惜身邊的朋友和家人。

28、童年的回憶，如一片青蔥的樹林，兒童節(jié)，是我心中一片永不凋零的綠洲。

29、童年時的夢想和現(xiàn)實的差距，讓人感到無盡的沮喪和感慨。

30、兒童節(jié)，是一個想起兒時的快樂、玩樂和美好時光的節(jié)日。

31、兒童節(jié)的歡聲笑語，總是讓人懷念和感嘆，為什么現(xiàn)在的世界這么的冷漠和無情。

32、童年時光如此短暫，讓我們用心陪伴每一個孩子，幫助他們鑄造美好回憶。

33、兒童節(jié)是一個快樂的日子，讓我們一起分享童年的快樂和美好，一起回憶美好時光。

34、兒童節(jié)，看似只是一個節(jié)日，但對于每個曾經(jīng)的孩子來說，它卻意義非凡。

獨特的六一兒童節(jié)策劃案（模板18篇）篇六

1、未來主人，一代接班人。

2、小小的人兒，六一節(jié)快樂!

3、愿你永葆童心，開心永遠!

4、童心永駐留，童趣時常有。

5、愿你童心永駐，兒童節(jié)快樂!

6、我的發(fā)小兒們，兒童節(jié)快樂!

8、祝你永遠年輕，天天好心情!

9、夠“吃心”，才能品嘗世界。

10、童年是記憶深處的一顆火種。

11、過期的光陰，不過期的童趣。

12、過期的年齡，不過期的童趣。

14、愿你真心祈禱，你我大家都好!

15、愿你童心永葆，永遠開心快樂!

16、一來到，說說童言，喜笑顏開。

17、借六一東風，祝你越活越年輕。

18、兒童節(jié)快到了，愿你永葆童心。

19、童心，是比野心更難得的夢想。

20、祝愿朋友健康，快樂，童心永駐!

21、“六”一點童趣，開心時時歡聚。

24、兒童節(jié)，祝你重回童年，快樂相連!

25、愿你保持一顆童心，祝你快樂無邊!

26、愿你六一心情妙，開開心心每一秒!

27、一沒什么好送的，就送你們開學吧。

28、天真無邪幼稚樣，賞金給錢都不換。

29、我喜歡你，笑起來像孩子一樣滿足。

30、給孩子一本書，也要給他一個玩具。

31、那時我們的世界很小，但心卻很大。

32、六一兒童節(jié)，愿你童心依舊，開心永遠!

33、祝我兒時的玩伴永遠開心，幸福快樂!

34、今天是我的節(jié)日，想怎么過就怎么過。

35、送你一些童趣，愿你憂愁消，歡樂多。

36、風是童年的翅膀，沒有到不了的遠方。

38、“六”一份愛心待人，朋友真心友誼純。

39、六一兒童節(jié)，祝福你一帆風順、一生平安。

40、今天我的節(jié)日，我做主朋友圈暫停營業(yè)。

41、愿你童顏不失，擁有孩子般嬌嫩的肌膚。

42、祝你兒童節(jié)快樂，象孩子般的笑口常開。

43、靜靜地看兒童玩鬧，也是一種人生樂趣。

44、六一兒童節(jié)，追憶美好童年，共創(chuàng)輝煌明天!

45、人成熟，心純粹，兒童節(jié)，祝你童心永葆!

46、祝：兒童節(jié)節(jié)日快樂!乖，不要哭，笑一個!

47、“六”一份微笑給生活，生活溫馨又和諧。

48、“六”一份拼搏給事業(yè)，事業(yè)成功掙錢多。

49、“六”一份真心給愛情，愛情甜蜜情更濃。

50、一來到，童心蕩漾，展展童顏，放聲歡笑。

獨特的六一兒童節(jié)策劃案（模板18篇）篇七

“六一”兒童節(jié)是孩子最隆重的`一個節(jié)日，今年我校的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶祝活動的形式來進行，為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。

組長：王校長

組員：徐主任、孫輔導員及各班中隊輔導員

通過開展慶祝“六一”系列活動，使隊員在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長在參觀孩子的節(jié)日慶祝活動中，進一步感悟孩子教育的觀念，從中使自己對怎么教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示我校的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象。

活動主題：學會合作、學會交往、學會感恩

宣傳口號：

我有一雙能干的手；保護我們的地球；

愛護我們的環(huán)境；解放孩子的嘴巴，使孩子會說；

解放孩子的雙手，使孩子會玩；

解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全校周圍環(huán)境）；張貼宣傳標語。

時間：20xx年5月25日至20xx年5月31日

2、以班為單位選出一定比例的同學參加書法、美術、比賽。（3——5年級，以感恩父母或尊重老師為主題）。每班5幅作品必須在5月28日前上交大隊部。

評比辦法：以年級組為單位，一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。

書法作品評委：徐成學柳作田

美術作品評委：孫建斌李海波

作文評委： 韓曉曜 王永花

3、6月1日上午8 ：00———10：00進行全校慶六一文藝節(jié)目演出。

4、6月1日上午10：00———11：20開展校園趣味運動會：

項目：

（1）運球比賽：排球，每班四人，男子女子各一組；

（2）團結(jié)向前：兩人綁腿跑，每班五組；

（3）板凳運人：年級每班男女各五人；

（4）單腿跑：班級內(nèi)男女各12人；

（5）拔河比賽：單雙數(shù)班對抗賽（每班男女各五名，三局兩勝）。

總領獎處：教師會議室。

發(fā)獎：

攝影報道：

1、注意安全：服從負責老師的安排，按要求活動。

2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并且能夠主動收拾身邊垃圾。活動結(jié)束后，打掃干凈活動場所。年級將組織檢查評比。

4、講紀律：統(tǒng)一著裝（天熱，著夏裝；天涼，著春秋裝），戴紅領巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。

獨特的六一兒童節(jié)策劃案（模板18篇）篇八

1、童年，是那個快樂的時光，兒童節(jié)，是我心中永不熄滅的記憶。

2、兒童節(jié)時的熱鬧景象已經(jīng)遠去，如今只剩下無數(shù)的感慨和思念。

3、童年，像一縷陽光，照亮了我們的人生，但那一抹金黃早已消失在歲月的漩渦中。

4、兒童節(jié)，讓我重溫了兒時的童趣和那些純真的歡笑。

5、每年的兒童節(jié)，不同的感覺和情緒，讓我們更好地理解童年時光的重要性。

6、兒童節(jié)的腳步越來越急，我們卻一點點地長大，這樣的感慨讓人感到無限的失落。

7、兒童節(jié)雖然屬于孩子們，但成年人也需要它，去尋找自己過去的童年。

8、兒童節(jié)，是一個給我們呼吸新鮮空氣，釋放心靈壓力的日子，也是讓我們笑、玩的日子。

9、童年時光的回憶讓我們倍感溫馨和感慨，讓我們用心去守護孩子們的夢想和未來。

10、兒童節(jié)，讓我回到了那個童真的世界，那里充滿了歡笑和溫暖。

11、兒童節(jié)是一個紀念童年的時刻，希望每個孩子都能夠擁有一個美好的未來。

12、童年時光不可復制，也不可替代，它是我們成長的起點和根基。

13、兒童節(jié)到了，雖然沒有了小時候的童真和憧憬，但回憶依然甜蜜。

14、兒童節(jié)的歡笑總是讓人感到無限的快樂和滿足，如今卻成了最珍貴的回憶。

15、兒童節(jié)的歡笑，已經(jīng)成了記憶里最美的畫面，卻又讓人感到無限的傷感。

16、每個人都希望能夠再回到過去，回到那些曾經(jīng)的兒童節(jié)，再次認真感受和體驗。

17、童年的歲月，猶如一杯甜蜜的糖水，回味無窮，但它也是我們一去不返的美好時光。

18、我們的童年，是一本現(xiàn)在已經(jīng)無法翻開的日記，但它給我們留下了最珍貴的回憶。

19、孩童時代的歡樂無需言語，把心留在小時候，去追尋那些曾經(jīng)美好的時光。

20、兒童節(jié)的快樂已經(jīng)被歲月沖刷，童心未泯，卻更多的是感慨和思考。

21、兒童節(jié)，讓我想起了那些美好的回憶和那些陪伴我成長的人。

22、曾經(jīng)的兒童節(jié)，總是那么美好，讓我們無論怎么回憶都覺得不夠。

23、我們可以失去一切，失去親情、失去友誼，但永遠不要失去自己的童心。

24、無論你現(xiàn)在的年紀多大，兒童節(jié)永遠是值得紀念和回憶的`日子。

25、童年的快樂，是一種無價的財富，即使時間過去了，我們依然會因它而感到惋惜和失落。

26、兒童節(jié)，是我心中那個永遠不會老去的節(jié)日，童心依舊，只是歲月已經(jīng)沉淀。

27、成長，是我們必須經(jīng)歷的一個遙遠的路程，而失去了童年，成長也顯得脆弱而虛無。

28、回首往事，我們發(fā)現(xiàn)，童年的天真和快樂已經(jīng)離我們遠去了，只剩下一片漆黑的傷感。

29、雖然時間已經(jīng)過去，但是曾經(jīng)的兒童節(jié)，留下的記憶卻是永生的。

30、看著孩子們無憂無慮的樣子，我們不禁為他們祈愿，希望他們一直保持快樂和純真。

31、童年時的快樂，總是那么單純、天真和美好，讓我們珍藏一輩子。

32、兒童節(jié)，看似只是一個節(jié)日，但對于每個曾經(jīng)的孩子來說，它卻意義非凡。

33、童年的夢想總是那么美好，當我們長大，這些美好又變得那么的遙遠和不可及。

34、兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日，但也讓我們更加意識到了作為成人的責任和擔當。

35、童年的回憶，如一粒快樂的種子，兒童節(jié)，是我心中一道常青的風景。

36、童年時光如此短暫，讓我們用心陪伴每一個孩子，幫助他們鑄造美好回憶。

37、生活總是讓我們面臨一系列的選擇，有些選擇讓我們得到，而有些則讓我們失去。

38、兒童節(jié)，本是屬于孩子們的節(jié)日，然而現(xiàn)實卻讓我們感到悲傷，因為很多孩子卻沒有真正感受到童年的快樂。

39、童年時光是最美好的回憶，愿每個孩子都能夠在童年留下最美好的瞬間。

40、兒童節(jié)已經(jīng)不再是我童年時的那幺歡樂，只是那些美好的回憶卻一直存在心間。

41、那些曾經(jīng)的小小伙伴們、一起玩耍到夜晚的驚喜和小秘密，都在那個兒童節(jié)里留下了足跡。

42、兒童節(jié)讓我們重回美好，也喚起了我們曾經(jīng)的無憂無慮和大膽的夢想。

43、兒童節(jié)，是一個讓我們永遠懷念和珍藏的節(jié)日，那里永遠是我們的美好時光。

44、童年不是指年齡，而是人生境界的一種，它需要我們自己去守護。

獨特的六一兒童節(jié)策劃案（模板18篇）篇九

xx年6月1日下午4點。

植物園。

燃點禮德社，乒乓球協(xié)會。

燃點禮德社及乒乓球協(xié)會全體社員。

通過舉辦這次以“追憶童年”為主題的'六一兒童節(jié)活動，使大家在忙碌的大學生活里重溫兒時的天真和歡樂，通過玩一些兒時的游戲、唱兒時唱過的歌曲，再現(xiàn)那些易逝而又珍貴的往昔，從而更加珍惜現(xiàn)在的生活。同時增加兩個社團之間的友誼。

(一)前期工作。

1、各部分別準備游戲及節(jié)目。

2、購置一些游戲小禮品。

3、從燃點禮德社選出主持人兩名，攝像一名。

4、各部門負責人通知各部社員并準備節(jié)目。

(二)流程。

1、社團所有干事、干部提前組織同學下午四點從音樂廣場出發(fā)。

2、主持人首先介紹活動主題及主要活動內(nèi)容。

3、交替進行表演節(jié)目和游戲。

4、給游戲勝出者及觀眾頒發(fā)禮品。

5、主持人宣布結(jié)束，干事、干部組織大家留下清理會場，回學校。

(三)后期。

1、秘書處進行總結(jié)，整理照片及賬目。

2、所有干事、干部總結(jié)經(jīng)驗教訓。

準備游戲獎品。

三十元。

獨特的六一兒童節(jié)策劃案（模板18篇）篇十

1.那時候，你還小，給你發(fā)短信你沒收到。現(xiàn)在你大了，也懂事了，還是給你發(fā)條短信，沒別的意思，就是想問問，你還尿床嗎？兒童節(jié)快樂！

2.通知：明天是兒童節(jié)，兒童樂園為童心未泯的朋友們免費開放一天，里面有平安海盜船，快樂淘氣堡，幸福碰碰車，憑此短信即可入園，預祝大家兒童節(jié)快樂！

3.花開放笑聲甜，拂面濃馥六月天。對對白鴨游碧水，雙雙木槳蕩畫船。嫦娥羨慕兒童節(jié)，織女思凡懶做仙。敢問瑤臺誰是主？新蕾初綻正童年。六一歡開顏！

4.童年的記憶浮現(xiàn)，童年的歌聲回響，雖然童年一去不復返，童年的笑容依舊燦爛，擁有童心的純真，此生美妙如花，永遠童年，永遠快樂！

5.一直都想問你1個問題，但我怕問的時間不對，會破壞我們之間的友誼。現(xiàn)在，終于時機成熟了。我只想問你：今天，尿床了沒有？呵呵，兒童節(jié)快樂！

6.六一兒童節(jié)，送你六個一，祝你有一手遮天的能力，一箭雙雕的智慧，一如既往的快樂，一生一世的幸福，沒有一分一毫憂傷，只有一輩子的幸福平安，節(jié)日快樂。

7.希望你每天都快樂得像童真的孩子，歡快的腳步四處奔跑，嘴里唱著清脆的歌謠，冒著幸福的泡泡，天天快樂一個樣！祝你兒童節(jié)快樂！

8.兒童節(jié)快到了，讓我們喚醒沉睡的童心，回憶遺忘的美好，丟棄成長的煩惱，找回快樂的珍寶，人老心不老，提前預祝超齡小p孩們，兒童節(jié)快樂！

9.為人要童心，純真一點；工作要童心，認真一點；處事要童心，看淡一點；生活要童心，開心一點。馬上到兒童節(jié)了，預祝你永葆童心，幸福天天！

10.童心常在，笑口常開，開心自在樂開懷；童趣盎然，歲月停轉(zhuǎn)，煩惱憂傷不來煩；童真收藏，追求簡單，豁達開朗掛笑臉。六一兒童節(jié)，愿你快樂幸福！

11.生活多微笑，童心永在；心情要舒暢，童趣擁有；一切更美好，童真永留；六一兒童節(jié)，愿你萬事順利，身體安康如意，祝兒童節(jié)日快樂。

12.六月一日兒童節(jié)，童心顆顆樂開花，童聲高歌節(jié)日好，童謠句句贊幸福，童話生活真美妙，童年快樂似珍寶。六一國際兒童節(jié)，祝全天下小朋友節(jié)日快樂。

13.簡單的生活最美好，單純的人性最美麗，幼稚的想法最多彩，天真的夢想有創(chuàng)意。世界兒童日，發(fā)掘孩子的潛質(zhì)，豐富自己的頭腦，凈化純凈的心靈，享受快樂的人生！

14.若可以，回到年少的自己，流點鼻涕打點小仗，多愜意；若可以，停在青春的歲月，受點小傷矯點小情，多美麗。六一到了，祝你青春不老，永遠快樂！

15.兒童世界陽光照，開心快樂都圍繞。剛剛還在脾氣鬧，轉(zhuǎn)眼破涕開顏笑。童真童趣真不少，心情愉快志向高。愿你年紀增長童心在，煩惱憂愁腦后拋。祝六一節(jié)快樂！

16.送給你透明的快樂，愿你天天樂呵呵；送給你清純的微笑，愿你時時樂逍遙；送給你無暇的開心，愿你擁有兒時的童真；六一節(jié)，祝你永遠快樂。

17.個子雖大心眼小，年齡雖大心不老，六一兒童節(jié)到來要逍遙：多吃手指味道好，尿床多次有功勞，渴了餓了要哭鬧。祝六一兒童節(jié)尿床開心大笑！

18.六一兒童節(jié)來到，穿上你的小肚兜，咬著你的小奶嘴，戴著你的小紅帽，帶上你的小彈弓，去尋找你的獵物：憤怒的小鳥！愿你童真永在，快樂每一天！

19.我在話費里，花了一毛錢，把短信發(fā)到你的手機里面，你看著短信，連連把頭點，我輕聲對你說：今天是你的節(jié)日，生活悠著點。祝六一節(jié)快樂！

20.六一來臨之際，送給你六個一：一筐開心果，一株幸福花，一條康莊道，一匹成功馬，一片吉祥云，一個如意刷。祝你六一快樂！

21.小小年紀逞英雄，兒子更比老子強，一代更比一代牛，看我今朝英雄傳。拳打擋路困難頭，腳踢煩惱憂愁遛，心聲呼喚希望來，追求理想不徘徊。世界兒童日，祝福朋友，童心永駐，**永在，創(chuàng)造奇跡！

獨特的六一兒童節(jié)策劃案（模板18篇）篇十一

歡度童年，擁抱快樂，感恩人人。

每年“六一”，全國各地都組織各種形式的活動，慶祝少年兒童的節(jié)日，黨和政府都非常關心少年兒童的健康成長，為他們的生活和學習創(chuàng)造了良好的環(huán)境，讓新中國的孩子們在黨的陽光下茁壯成長。孩子是祖國的未來，是明天的`希望，所以孩子的健康成長，是關系到國家和民族興旺發(fā)達的大事。讓學生的個性得到健康和充分的發(fā)展，是當前教育改革的一個重要目標。

本次活動旨在給留守兒童帶來一個快樂的節(jié)日，讓他們在兒童節(jié)收獲屬于他們的快樂和歡笑，在他們的成長之路上留下一段美好的記憶。同時在考試之前，讓孩子們放松放松！

20xx年6月1日5:30--7:00活動地點。

三樓大廳。

所有家長和學生，彤盛教育全體教師。

（一）活動前期：

召開校內(nèi)會議確定活動分工，把每項任務分配到個人，并考慮活動可能發(fā)生的意外狀況，做好應急準備，確保活動的順利進行。要求各位老師按照分配的任務準備活動，確保活動開始前各項準備工作得到落實。

（二）活動進行階段：

活動正式開展，主要形式如下：

環(huán)節(jié)一：歡度童年，擁抱快樂。

節(jié)目單：（見附件）。

環(huán)節(jié)三：感恩。

（三）活動后期。

所有教師負責收拾好教室。

1、講安全：按要求活動，服從負責人的安排，不得擅自行動。

2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

4、加強責任心，確保無事故。

支出項目。

筆：30元。

氣球彩帶：30元。

表演人：50元。

兒童節(jié)是每個孩子憧憬的節(jié)日，一次六一活動可能會改變一個孩子，這個改變，源于自信。把愛普及到每一個孩子，讓孩子在快樂中成長，是我們舉辦此次活動所要達到的目的，希望通過此次活動，留給孩子們一份美好的回憶。最后彤盛教育的老師祝各位孩子兒童節(jié)快樂！

獨特的六一兒童節(jié)策劃案（模板18篇）篇十二

1、活動主題：自信、健康、快樂、你我他。

2、活動口號：“夢幻童年、放飛童心”

1、全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項準備活動。

2、、以班級為單位做好參加活動的準備工作：

(1)家長邀約(負責：李紅梅)各班教師提前邀請家長參與活動，并做好準備工作。每個家庭，要求至少1名家長參加活動，最好是爸爸媽媽都能來園參加。

(2)節(jié)目編排(負責：孫穎)：考慮各個節(jié)目的內(nèi)容及形式等合理安排節(jié)目順序，保證活動有序進行。

(4)安全工作(負責：劉穎)：為確保活動順利進行，教師要努力維護現(xiàn)場秩序及安全(提醒要表演的班級提前兩個節(jié)目等待)以及去表演路上幼兒的安全問題，讓幼兒度過一個安全、快樂、難忘的兒童節(jié)。保證節(jié)目有序的進行;安排廚房阿姨在表演活動時幫忙照看幼兒等事宜。

(5)節(jié)目串聯(lián)詞的編寫(負責：陽陽)：應開動腦筋考慮各個節(jié)目的銜接，利用或優(yōu)美或俏皮的話語讓每個節(jié)目自然的`過渡。

(7)撰寫“夢幻童年、放飛童心”六一活動策劃書：認真撰寫六一慶祝活動策劃書，做到各個環(huán)節(jié)條理清楚，讓合作人員一看就知，分工明確，各教師應互相配合、精誠合作，為本次活動的圓滿成功做好每一件事，努力打造一支優(yōu)良的團隊，增加本園的美譽度。

3、幼兒園搭好舞臺、鋪好地毯、備好音響，安排專門的人員照相、錄像、調(diào)度協(xié)調(diào)指揮等。活動結(jié)束后，將整個活動制作成cd，留給孩子做永久紀念。準備與幼兒相等的參與禮物。

4、幼兒園邀請家長及其家屬到園觀看演出。

5、活動前，全園安排一到兩次次彩排。(時間：提前7天)。

1、時間：xx年5月31日下午5點。

2、地點：金色陽光幼兒園門前。

(一)、主持人：致開場詞。

(二)請家長代表發(fā)言，

(四)“夢幻童年、放飛童心”xx年金色陽光幼兒園六一節(jié)目單。

活動安排：

1.5月1日——5月15日：各班教師開始準備各班的節(jié)目。

2.5月22日：歌舞表演活動第一次彩排(地點：)。

3.5月22日——5月26日：各興趣班老師準備成果展出。

4.5月26日——5月30日：發(fā)放各宣傳單。

5.5月27日：歌舞表演活動第二次彩排(地點：)。

7.5月31日：金色陽光幼兒園xx屆“夢幻童年，放飛童年”慶祝活動》正式開演。

8.6月1日：放假一天。

獨特的六一兒童節(jié)策劃案（模板18篇）篇十三

“巧手繡中華，七彩繪百花”

1、項目：繪畫、書法、攝影。

2、參賽對象：全校師生。

3、收集時間：5月25日前各班選出優(yōu)秀書畫學生作品五張，攝影作品三張，交到任課美術老師處（作品具體要求見征集通知），老師作品直接交到美音辦公室。

xx年5月26—6月9日。

繪畫：主題健康、符合少年兒童特征，色彩鮮艷、明快，構圖合理，表現(xiàn)手法富有特色。

書法：筆畫剛勁有力，字體結(jié)構大方，章法合理。

攝影：結(jié)合我校在“五。一”期間開展的攝影活動。

以級為單位，各項目評出一等獎一名；二等獎二名；三等獎三名。

“t”型展風采勁爆時裝show。

1、時間：初賽（班內(nèi)賽）5月15日前結(jié)束；級內(nèi)賽5月18日前結(jié)束；決賽5月31日。

2、地點：初賽各年級自定；決賽在學校舞臺。

3、評獎方法：根據(jù)參賽選手的體態(tài)、造型、服裝、創(chuàng)意、表演進行現(xiàn)場評分，結(jié)合我校校園網(wǎng)設立的人氣指數(shù)點擊率和學生的'投票得出的綜合成績。

4、設立獎項：最具人氣獎（一名）、最佳上鏡獎（一名）、最佳創(chuàng)意獎（一名）、“百花小明星”（冠、亞、季各一名）、年級團體獎（一等兩名，二等四名）、凡參與者都可獲優(yōu)勝獎。

5、評比標準：體態(tài)、造型、服裝、創(chuàng)意、表演等。

（本次比賽分團體、個人賽）。

每年級15至20人，按創(chuàng)意主題結(jié)合音樂，表演時間在5分鐘內(nèi)。

初賽各班推出2位參賽選手進級賽，再由年級選出2位參賽選手進決賽。表演時間在2分鐘內(nèi)。

“新奇千百變水果新天地”

1、時間：xx年5月31日下午第一節(jié)課各班自帶水果自由創(chuàng)作水果diy拼盤。

2、第一節(jié)下課時間各班選送一個優(yōu)秀作品到級組長處參加級組評選，由級組長再選出一個優(yōu)秀作品，在第二節(jié)上課前送到校長室參加全校的評比（逾期作棄權處理）。

獨特的六一兒童節(jié)策劃案（模板18篇）篇十四

1.六一兒童節(jié)，人人喜洋洋。小孩穿新衣，美味盡情嘗。父母在一旁，心中也歡暢。工作拋一旁，壓力去天堂。一家全歡笑，其樂無窮樣。祝六一節(jié)快樂！

2.放下你的成熟，收起你的穩(wěn)重，脫掉你的圓滑，穿上你童真，釋放你的壓力，沖出你的焦慮，綻放你的活力！兒童節(jié)，給自己心情放個假吧！

3.保留純真的童心，讓生活更有趣味；保留幾個美麗的童話，讓日子更有期盼；童年有限，童真無價。國際六一兒童節(jié)到了，愿你回歸童趣，快樂無邊！

4.玩起童年的游戲，找尋幼年的歡笑；唱著童年的歌謠，回憶校園的美好；聊起童年的夢想，心里滿是驕傲。六一兒童節(jié)到了，愿你再次恢復兒童的心態(tài)，快快樂樂無煩惱！

5.心愿是風，快樂是帆，祝福是船。心愿的風，吹著快樂的帆，載著對小朋友祝福的船，漂向快樂的你，輕輕地問候：六一節(jié)快樂！

6.兒童的生活，是游戲的生活；兒童的世界，是游戲的世界。祝小朋友們節(jié)日快樂，好好學習，天天向上，個個兒像模特。

7.樹葉因風而動，雛苗因土而長，瀑布因流而成，天空因鳥兒而生動，海洋因珊瑚而神秘，沙漠因綠洲而有生氣，生活因年輕而美麗！祝：兒童節(jié)快樂！

8.今天是六一，愿你把忙碌的工作放下，化妝就用黑泥巴，帶著玩具一大把，穿上肚兜去溜達，任由鼻涕冒泡笑哈哈，餓了吮吮小腳丫，晚上睡覺嘩啦啦，世界地圖畫好啦。哈哈，六一快樂！

9.紫霞離開了我，師傅太嘮叨，沙師弟太木訥，牛魔王欠債不還，好不容易買下的花果山，被無來佛搶走了，只剩下一毛錢發(fā)短信，八戒，祝你6.1節(jié)日快樂！

10.送你一顆棒棒糖，甜潤你疲倦的面容；送你一片尿不濕，吸干你悲傷的眼淚；送你一個小書包，打包你煩惱的思緒；送你一條短信，祝你兒童節(jié)快樂！

11.今天是你的節(jié)日，希望你把鼻涕泡換成微笑，把眼淚化作無畏，把幼稚換成優(yōu)質(zhì)，把天真換做堅貞，把無理淘氣換做無可比擬。祝你——大齡兒童，六一快樂！

12.學習“一絲不茍”，練就“一身是膽”，敬重“一字之師”，快樂“一笑千金”，好運“一路同行”，成功“一蹴而就”，六一兒童節(jié)，祝福你一帆風順、一生平安。

13.想開心？沒問題。想吃糖？也可以。想玩泥巴？我陪你。想戴小紅花？我送你。想咬大拇指？想尿床？全隨你的意。誰叫今天是你的節(jié)日呢。六一快樂！

14.今天是“六?一”兒童節(jié)，祝你：工作順利星期六不加班，成績優(yōu)異老考一百分，生意興隆財從六面來，身體健康一切都正常！

15.“六一”勿忘六個一：一個童年，一顆童心，一首童謠，一種童音，一段童趣，還有兒時的一群童伴。兒童節(jié)到了，愿童年的快樂延續(xù)你精彩的人生！

16.經(jīng)鑒定，你屬于身高超限、體重超載、營養(yǎng)超標、體態(tài)超酷、智力超群、年齡超齡的“六超兒童”，請懷著一顆童心快樂地工作和生活吧，六一快樂！

17.六一兒童節(jié)真熱鬧，爺孫皆樂開心的笑。天真無邪拉著爺爺一起唱。歡天喜地同臺演繹共舞蹈。童心永駐不覺老，喜心眼開身體健康好。延年益壽美樂好年華，祝你童心永存幸福笑。

18.青春生生不息，永不停息，年年不息，歲歲不息，兒童是最珍貴的天然資源，兒童是最豐富的物資財產(chǎn)，兒童是希望，兒童是夢想，兒童節(jié)快樂。

19.你頭戴黃色小菊花，身穿紅色小肚兜，嘴咬白色小奶嘴，雙手區(qū)著大腳丫，問你今天怎么了？你害羞地說：“人家，人家今天也想過六·一嘛！”

20.快松開你，緊鎖的眉頭，兒童節(jié)在招手，笑容不可少；快放下你，堆積的瑣事，兒童節(jié)已到來，凡事要開心。六一兒童節(jié)，親愛的大盆友，愿你快快樂樂！

21.六一到來真正好，兒童開心家長笑。兒童生活多美好，新衣新鞋戴新帽。唱歌跳舞競妖嬈，觀眾掌聲陣陣高。父母談論當年景，快樂之情溢言表。但愿天下兒童都幸福，快樂成長俱歡笑！

獨特的六一兒童節(jié)策劃案（模板18篇）篇十五

活動目的與具體表現(xiàn)：

1.為了增加園區(qū)的人氣，提高園區(qū)的知名度2.加深與客戶之間的溝通，更深入了解客戶3.展示園區(qū)的工程進度，給客戶增加信心4.與客戶溝通，保障園區(qū)的入住率5.開拓新的客戶，為招商積累客戶6.向公眾展示企業(yè)規(guī)模和企業(yè)形象。

活動參與人群：

以家庭為單位，陪伴孩子做親子活動，自己動手做蛋糕，預計100組,發(fā)邀請函，確保到場人員數(shù)量。

1.園區(qū)已經(jīng)入住的.物流客戶和已經(jīng)預訂商鋪和倉儲的客戶2.對園區(qū)有很好的意向，但是仍然沒有預訂的客戶3.五金行業(yè)和電子商務行業(yè)比較有知名度的企業(yè)4.開發(fā)區(qū)拜訪的對園區(qū)有合作意向的客戶5.媒體與政府有意參加的人員。

與提拉米蘇合作，我們購買蛋糕坯子，為參與人員提供彩色奶油，以家庭為單位，自行制作蛋糕，每組家庭一個。最后參與評選，由提拉米蘇專業(yè)糕點師和公司領導共同選出優(yōu)秀作品，給出一二三等獎勵。獎品購買買賣提的兒童玩具。參與人員可以將蛋糕自己帶回家。

活動議程:12:00--13:00組織人員到現(xiàn)場布置現(xiàn)場（主要是水電），檢查準備工作和未盡事項，媒體進場，準備設備，13:00--14:00市場部4人在園區(qū)門口引導客戶到達活動現(xiàn)場，保安配合安排車輛停放，2名置業(yè)顧問負責人員簽到登記14:00--17:00活動正式開始，主持人宣布活動流程與規(guī)則，分為0-6歲、7-12歲兩個組別。由糕點師為其提供指點，制作蛋糕。中間有我們的置業(yè)顧問協(xié)助維持活動現(xiàn)場秩序，還可以與客戶進行溝通洽談，有意向的客戶可以帶向招商中心進行具體招商活動。活動現(xiàn)場擺放一些懷舊的玩具做展覽，活動結(jié)束后可以贈送給客戶。16:30開始進行評選活動，在評選之前，有已經(jīng)制作完成的客戶，可以帶客戶對園區(qū)進行參觀，置業(yè)顧問為其介紹園區(qū)。16:40評選結(jié)束，發(fā)放獎品、紀念品，拍照留念.17:00活動結(jié)束。

在活動現(xiàn)場門口，放宣傳展架，門口做1個拱門做形象宣傳，加上條幅、媒體宣傳，邀請電視臺，報紙，廣播進行采訪報道，準備新易泰資料和小禮品（水杯或者紙巾）準備100份。

市場部，行政部全體。

獨特的六一兒童節(jié)策劃案（模板18篇）篇十六

活動一、五月端陽隆粽飄香(6月1日-6月16日)。

活動期間，購服裝類、百貨類商品一次性滿98元，家電類、交通類商品一次性滿500元，可憑票領取粽子一包，顧客當日小票可累計，限當日使用，隔日無效。

(明示商品不參加，單票最多限領5包)。

活動二、開心飛一鏢獎品任你挑(6月1日-6月16日)。

活動期間，超市單票購物滿38元以上，可憑票參加“開心飛一鏢獎品任你挑”活動，憑票領取2支飛鏢，當日小票限當日領取，隔日無效，小票不累積使用。

投中1-5環(huán)。

獎蝦條一包。

獎蝦條一包。

投中6-9環(huán)。

獎粽子一袋。

獎餅干一包。

投中10環(huán)。

獎可樂一瓶。

獎可樂一瓶。

活動三、六一總動員學習也快樂(5月29日-6月1日)。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

獨特的六一兒童節(jié)策劃案（模板18篇）篇十七

1.嫦娥一微笑，八戒魂都掉；黃蓉一微笑，郭靖心就跳；孔明一微笑，計謀定當妙；你若一微笑，鼻涕往外跑；祝兒童節(jié)快樂！

2.細數(shù)年輕的夢，輕拂幻想的風；依戀年少的雨，踏尋純真的心；你我悄悄長大，童年依然美麗。一曲笛聲也悠長，愿這戀曲載滿幸福的音符，唱響你成長的歌！

3.六一將至祝福叩門，生活永葆童趣童貞，年年歲歲童謠常哼，歲歲年年童話常溫，天天開心無憂無紛，時時快樂童心永恒。六一快樂！

4.鳥語花香好時節(jié)，陽光燦爛花宜人；芍藥盛開燕飛來，玫瑰含笑櫻桃熟；宏偉理想鼓斗志，壯志凌云創(chuàng)大業(yè)；幼小心靈開紅花，歌舞歡騰慶六一！

5.曾經(jīng)年幼無知，曾經(jīng)莽撞少年，歲月于指間無聲滑過，當你牽著孩子的手走在街頭，才意識過去的日子不回頭。開一支紅酒，為這個不屬于我們的節(jié)日干杯！

6.愿早晨的太陽將你的前途照亮，愿初夏的清風讓你的夏天涼爽，愿祝福的短信使你的生活吉祥；祝兒童既然節(jié)日快樂！

7.六一兒童才藝展，少先隊旗高空揚。廣場匯演錦簇團，祖國花蕾靚眼前。紅領巾上鮮血染，從小歌唱英雄贊。天真無邪幼稚樣，賞金給錢都不換。兒童節(jié)：祝你有顆童年心，萬事悠閑當壽星。

8.童年是一首贊美詩，天真活潑無憂無慮；童年是一首幻想曲，遙想未來充滿希望；六一兒童節(jié)祝小朋友們健康快樂，努力學習早日實現(xiàn)夢想！

9.一天天走遠，一夜夜演變，一年年走遠一個回不去的童年。一次次想念，一封封信箋，一條條短信送回你一個快樂的兒童節(jié)！

10.生就像孩提時代的一個夢，懷著一顆童心，用七彩的畫筆描繪美好的藍圖，用隱形的翅膀飛躍塵世的滄桑，兒童節(jié)將至，祝童心永存，快樂永駐！

11.六一到來，再想一回那放飛的紅晴蜓，那會眨眼的小星星，那儲存寶貝的玻璃瓶，那獨一無二的快樂和純真吧。給疲憊的心放個假，兒童節(jié)快樂！

12.圈水瓶圈不住似水流年，釣紙魚釣不回奔波歲月，點鞭炮點不響曾經(jīng)的嬉鬧，糖果票兌不回兒時的歡笑！兒童節(jié)又到，祝我們童心永遠不老，回憶永遠美妙！

13.六一兒童節(jié)到了，莫忘童真和童趣，童心常保童音環(huán)繞永遠不老，童年童伴快樂陪伴精彩無限。祝兒童節(jié)快樂無限、幸福無比、健康永伴。

14.今天是國際兒童節(jié)，老板布置的作業(yè)可以不做，老爸規(guī)定的章程可以不理，生活給出的考題可以不答，沉悶乏味的氣氛可以不受。童心不泯，天天開心！

15.六一兒童節(jié)，請你聽我說：我懷念的不是節(jié)日，而是那份童心；我珍藏的不是回憶，而是那份喜悅；我給你的不是短信，而是一份祝福。

16.六一至，自己減減壓，心靈放放假，身體充充電，快樂多多加，煩惱統(tǒng)統(tǒng)拋，好運連連發(fā)。人老心不老，青春永煥發(fā)！兒童節(jié)快樂！

17.快樂不在年齡大小，能夠天天開心就好，能放松則快樂，能忘懷則知足，能溝通則豁達，能知足則幸福！六一兒童節(jié)來臨，愿您一直做個“快樂的超齡兒童”！

18.六一兒童節(jié)，祝福不停歇，愿你身體好，留有童真笑，生活美如意，愛情甜蜜蜜，家庭更美滿，幸福開心伴，永保童真心，美夢都成真，祝你節(jié)日快樂。

19.親愛的老婆：今天兒童節(jié)，請給我放假一天，給我講講童話，別再讓我刷碗，再給我個香吻，外加一個煮蛋，我要和你兒子打彈弓，約好不見不散！

20.六一到，送童心，遇事不慌張，天真笑臉存；六一到，送童真，待人真誠懇，廣交八方友；六一到，送牽掛，四季惦記你，祝你六一快樂，萬事如意！

21.作為老大級的人物，我發(fā)短信很慎重的。名氣是大家給的，地位是兄弟拼的，要對大家負責！我?guī)资耆缫蝗眨皶r提醒你：六一到了，小朋友該交保護費了！

獨特的六一兒童節(jié)策劃案（模板18篇）篇十八

一年一度的六一兒童節(jié)是全國少先隊員最隆重的節(jié)日，通過開展慶祝“六一”活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的'快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。

活動主題：“紅領巾心向黨，祖國發(fā)展我成長”

活動內(nèi)容：本次慶祝“六一兒童節(jié)”以新中國成立60周年為契機，通過開展“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”、書畫百米長卷、挑戰(zhàn)吉尼斯等活動來展現(xiàn)我們隊員的風采。

（一）“歌唱祖國歌唱黨，快樂童年大家唱”——“慶六一，頌祖國”合唱比賽。

為認真地開展關于湖南省“紅領巾心向黨祖國發(fā)展我成長”主題教育系列活動之一“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”，要求以“隊隊有歌聲”的形式，在少年兒童中唱響主旋律。趁慶祝六一節(jié)之際，決定開展“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”的活動。

1.大隊部確定學校普及演唱的歌曲一首：《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》（全體隊員參與）。

2.1-6年級各中隊確定以中隊為單位，參加校級比賽的兩首歌曲，一首規(guī)定歌曲，一首自選曲。（全體隊員）。

3.1-6年級各中隊統(tǒng)一服裝、道具，統(tǒng)一動作，排練規(guī)定歌曲《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》及自選歌曲（可以從推薦的歌曲中選）。（各中隊輔導員負責，音樂老師協(xié)助）。

4.利用午休、音樂課、班會課等時間學唱參賽歌曲。

5.月底，大隊部將組織評比。

暫定5月27日上午8點30分，于籃球場進行比賽（總務處負責場地及比賽后場工作）。

暫定5月27日下午12點00分，于多功能教室進行比賽（總務處負責場地及比賽后場工作）。

評委老師：彭志強、唐羅清、鐘方明、易靜霞、胡昊昱（請評委準時到場）。

6.比賽結(jié)束后頒發(fā)少先隊“快樂歌唱章”，獲一等獎的中隊上報4名，二等獎上報2名，三等獎上報1名。

（二）“祖國發(fā)展我成長,快樂童年繪藍圖”——“迎六一”書畫比賽及百米長卷繪畫活動。

1、“迎六一”書畫比賽。

(1)參賽作品內(nèi)容及形式。

a.內(nèi)容：以“陽光下成長”為主題，也可寫健康向上的詩句、警句和格言等。

b.參賽作品分毛筆書法、繪畫兩大類。繪畫作品包含：中國畫、水彩畫、版畫、素描、兒童畫等。

（2）參賽作品格式。

a.毛筆書法作品限于4尺宣紙對開，一律豎式。

（3）參賽要求。

a.交稿時間：5月20日。

b.參賽作品須在背面右下角用鉛筆寫上班級、姓名。

c.參賽作品每班合計不超過6幅。

d.交美術辦公室，交羅老師。

2、百米長卷繪畫活動。

活動時間：5月26日上午8點——10點30分（暫定）。

活動地點：希望學校禮堂。

具體負責：

注：每位參加的隊員可獲少先隊“書法繪畫章”

（三）“挑戰(zhàn)自我展風采，快樂童年過六一”——六一節(jié)慶祝活動。

參加人員：全體少先隊員及老師。

活動安排：

校園吉尼斯挑戰(zhàn)賽5月29日（暫定）。

時間：5月29日中午11點15分——12點30分（暫定）。

地點：學校操場。

具體負責：活動要求：

（1）請各中隊提早登記好義賣的商品；

（2）設計好自己店鋪的廣告牌；

（3）安排好店員；

（4）將義賣活動的所得上交年級組長，以年級為單位購買紀念品送母校；

（5）4-6年級各中隊通知好隊員到義賣商店購買商品。

（四）“你唱我跳大家歡，快樂童年我做主”——各中隊“慶六一”主題隊會。

活動時間：6月1日上午。

活動要求：

1.五月份請輔導員組織排練好中隊“慶六一”文藝節(jié)目；

2.節(jié)目要求豐富多彩，時間安排在1個半小時左右；

3.邀請校領導共同參加各中隊慶祝活動（任課老師請到各中隊參加慶祝活動）；

一年級：肖紅艷二年級：康艷紅三年級：夏美慧。

四年級：劉淑媛五年級：鐘月華六年級：周躍軍。

4.活動結(jié)束后各中隊上報兩名隊員獲得“才藝展示章”

文檔為doc格式。