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大學(xué)生迎接新學(xué)期(精選18篇)篇一
1.開學(xué)了,收心了,離家了,回校了,別親人,見同學(xué),互道假期的精彩。進(jìn)寢室,進(jìn)食堂,進(jìn)教室,見老師,問候道,師生情,一生永遠(yuǎn)不相忘。
2.友誼就像旱地里的清泉,滋潤著我們干枯的心田;周末就像溫暖的大床,所有的疲憊都可以在夢(mèng)想中釋放!親愛的朋友,又開學(xué)了,好好努力吧。祝開心快樂!
3.當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,望著窗外星星點(diǎn)點(diǎn)的夜空,我感到那里很遙遠(yuǎn)也很神秘,其實(shí)生命就是一場比賽,不努力就會(huì)失敗;開學(xué)了,好好念書,祝你有個(gè)好心情!
4.開學(xué)日到了,愿你伴著涼爽的清風(fēng),帶上輕松的心情,走進(jìn)快樂的'校園,翻開知識(shí)的書籍,輕嗅智慧的芬芳,舞動(dòng)思維的琴弦,奏出成長的旋律。愿你學(xué)有所成。
5.快樂假期要過去,開學(xué)那是必須的,學(xué)校里面風(fēng)光美,微風(fēng)綠樹書香氣,書中自有黃金屋,智慧迎來顏如玉,萬物唯有讀書高,開學(xué)日愿你快快樂樂上學(xué)去,好好學(xué)習(xí)。
6.開學(xué)了,踏上知識(shí)的沃土,盡情汲取;踏上學(xué)問的方舟,盡情馳騁;打開智慧的天線,盡情探索;走入學(xué)校的天地,好好學(xué)習(xí)。愿你開學(xué)大吉,一切順利!
7.帶著稚氣,帶著迷惑,帶著自信,帶著理想上路吧!開學(xué)了,加油!
8.休息了一個(gè)暑假,放松了心情,調(diào)整了狀態(tài),充實(shí)了信念。馬上就要開學(xué)了,愿我的朋友新學(xué)期,新氣象,更上一層樓!
9.一心想上學(xué),兩眼放光輝,三餐爭公費(fèi),四處掙學(xué)費(fèi),五毒皆不沾,六親莫不認(rèn),七上八下總擔(dān)憂,九子登科父母心,十全十美做完人,祝你開學(xué)快樂。
10.校園里的學(xué)生漸漸多了,老師家長也漸漸多了,一張張熟悉的面孔,一張張嶄新的面孔,都在這一刻匯集到了這里。開學(xué)了,我們又可以聆聽老師的教誨。
大學(xué)生迎接新學(xué)期(精選18篇)篇二
:通過主題班會(huì)的形式讓全班同學(xué)快樂地迎接新年,了解中國新年習(xí)俗。
(一)開場。
甲:踏著圣誕寧靜的鐘聲,我們又迎來了一個(gè)祥和的平安夜,滿懷喜悅的心情,我們即將迎來生機(jī)勃勃的20xx年。
乙:春風(fēng)賀喜無言語,排比花枝滿校園。在這絢麗多姿的日子里,我們迎來了新年的腳步。
甲:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。
乙:新年的臉紅了;。
甲:新年的心飛了;。
乙:春的腳步近了;。
甲:春的身段也婀娜了;。
乙:新年拉近了我們成長的距離;。
甲:新年染紅了我們快樂的生活;。
乙:新年讓我們截取下了四季的片段;。
甲:新年給了我們?nèi)松亩U想。
乙:當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了新的一天;今天,我們歡聚一堂、載歌載舞;。
共:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃;今天,我們送去我們的祝福;帶著祝愿、帶著囑托;埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅。看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩,聽,金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律。
共:在這新年到來之際,首先祝大家新年快樂!
(二)相聲《對(duì)春聯(lián)》。
對(duì)于春節(jié),有一個(gè)很重要的習(xí)俗,那就是對(duì)春聯(lián),今天,我們就來觀看一個(gè)有關(guān)春聯(lián)的相聲。
(三)新年習(xí)俗知識(shí)問答。
新年即將到來,那么大家對(duì)新年的了解有多少呢?首先,就讓我們進(jìn)行一個(gè)小小的知識(shí)競賽,以小組為單位進(jìn)行答題。
在除舊迎新之際,不僅了解了各國迎新年的習(xí)俗,也更知曉中國的傳統(tǒng)文化習(xí)俗。在新的一年到來之際,同學(xué)們?yōu)樽约好篮玫囊荒暝S下心愿,不僅祝福自己的祖國更昌盛,20xx年的奧運(yùn)更成功,自己的學(xué)業(yè)更有進(jìn)步,身體更健康,同學(xué)們、老師們更快樂!
大學(xué)生迎接新學(xué)期(精選18篇)篇三
兩個(gè)月的時(shí)間好快呀,轉(zhuǎn)眼有到了新學(xué)期開學(xué)的時(shí)間。
兩個(gè)月沒有見到老師和同學(xué)了。可想他們了,上學(xué)時(shí),老師肯定會(huì)說我長高了。
這個(gè)學(xué)期我就是三年級(jí)的學(xué)生了,課程也比二年級(jí)多了2門,媽媽說我的任務(wù)更重了,我要學(xué)的東西更多。
了。要做更多的準(zhǔn)備了。
我暗暗下決心,新的學(xué)期里,我要更加地努力,天天進(jìn)步!
大學(xué)生迎接新學(xué)期(精選18篇)篇四
1.開學(xué)日到了,背上書包,回到熟悉的校園,走進(jìn)拼搏的課堂,徜徉在知識(shí)的海洋,奔向理想的天堂。祝你學(xué)有所成,實(shí)現(xiàn)理想!
2.智慧的'大門向你敞開,知識(shí)的瓊漿就在前方。快樂的歌謠正在奏響,秋日的校園格外芬芳。開學(xué)日到了,愿你點(diǎn)燃青春的夢(mèng)想,快樂啟航。
3.新金秋迎來新學(xué)校,新學(xué)校迎來新面孔,新面孔迎來新友情,新友情帶來新生活!愿你在新的學(xué)期中,不斷進(jìn)步,不斷超越,不斷成功!
4.將信念調(diào)成勤奮頻道,為夢(mèng)想接收拼搏信號(hào),在心里安插學(xué)習(xí)模式,把人生引向輝煌大道,開學(xué)日,背起書包,向夢(mèng)想出發(fā),好好學(xué)習(xí),天天向上,加油!
5.開學(xué)之前想一想,校園生活多精彩,開學(xué)之前想一想,校園收獲經(jīng)歷多,開學(xué)之前想一想,目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了幾成,開學(xué)之前想一想,同學(xué)之間友誼長!
6.伴著涼爽的秋風(fēng),飄來陣陣學(xué)校的鈴聲,傳來聲聲同學(xué)的笑語聲。我的好朋友,開學(xué)啦,讓我們?yōu)槔硐電^斗,永不停息!
7.開學(xué)了,新學(xué)期,你我一起努力。
8.帶上自信的笑容,裝滿努力的決心,背好書包,向知識(shí)的海洋進(jìn)軍,為明天的美好讀書,為人生輝煌加油,開學(xué)日,奔赴學(xué)堂,為夢(mèng)想而努力,加油!
9.讓煩惱的心情隨著炎熱的夏天,越走越遠(yuǎn)。讓空虛的心態(tài)伴著金秋的碩果,越填越滿。開學(xué)日到了,祝你成績?cè)絹碓胶茫謹(jǐn)?shù)越來越高。開學(xué)日快樂。
10.秋季飄蕩芬芳,瓜果紛紛吐香。校園格外寧靜,到處都是風(fēng)景。開足快樂馬力,保持鮮活記憶。知識(shí)殿堂敞開,書寫青春豪邁。開學(xué)日到了,背上書包,向著學(xué)校挺進(jìn)。
大學(xué)生迎接新學(xué)期(精選18篇)篇五
快樂的假期已經(jīng)快要結(jié)束,只剩下最后一天了。
在這最后一天,我十分珍惜每分每秒,也做了許多準(zhǔn)備工作迎接開學(xué)。
首先,我翻開了久違的抄作業(yè)紙,開始一絲不拘地檢查是否有末完成的作業(yè),檢查完作業(yè)后,我發(fā)現(xiàn)沒有作業(yè)不做的,我心中的一塊大石頭終于落地了。
我松了一口氣便開始整理書包。首先拿出媽媽剛買的大嘴猴書包,一邊哼著小調(diào)兒一邊把一本本寒假作業(yè)本給放進(jìn)了書包里。
整理完學(xué)校的事,我開始想接下來該干什么,我眉頭一皺就計(jì)上心來,學(xué)校在我家不遠(yuǎn)處,我打算去學(xué)校轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),瞧瞧有什么新鮮事。
征求媽媽同意后,我拿出了好久沒騎的紅色“死飛”自行車,從洗手間拿出一塊深藍(lán)色的抹布,在一個(gè)角上沾一些水,仔仔細(xì)細(xì)地把自行車擦了一遍連一點(diǎn)兒細(xì)小的灰塵也不肯放過。擦完后又拿出打氣筒,老爸幫我把兩只輪胎氣打得十分飽滿,之后,我戴上手套,帽子,圍上圍巾,不去學(xué)校轉(zhuǎn)了幾圈,又去了對(duì)面的文理學(xué)院。光陰似箭,日月如梭,沒過一會(huì)功夫,一下午就過去了。之后,我和家人一起去了奶奶家慶祝元宵,到晚上8點(diǎn)多才回家。我匆匆忙忙洗了個(gè)澡,上床了。
在睡之前,我做了幾次深呼吸,這之后又一次次叮囑自己輝煌屬于過去,要保持良好的心態(tài),面對(duì)新的學(xué)期,新的開始。
大學(xué)生迎接新學(xué)期(精選18篇)篇六
1、孩子要開學(xué)了,他啥事沒有,怎么反而我這心情差的不行。
2、自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。伴隨秋的氣息,我們迎來了新的學(xué)年,開始了緊張而又快樂的校園生活。
3、開始新的知識(shí)航程,遨游學(xué)海;結(jié)識(shí)新的朋友伙伴,感受友情。開學(xué)日到了,愿你在校園里開始新的旅程。
4、希望同學(xué)們成為最杰出,同時(shí)最有用的棟梁之才。
5、超漫長的暑假終于過去了,熊孩子的在家超長待機(jī)模式也終于要結(jié)束,老父親老母親迎來了開學(xué)的曙光!
6、對(duì)待學(xué)習(xí),一定要有恒心,不能總是堅(jiān)持不下去,新學(xué)期到了,希望你成績進(jìn)步。
7、孩子們,新的一年,校長伯伯祝你們幸福平安,在家的日子里也要好好保護(hù)自己,待春暖花開時(shí),我們學(xué)校見!
8、回到美麗的校園,尋找快樂的回憶。攜手幸福的伙伴,步入嬉戲的樂園。開學(xué)日到了,愿你快樂入校。
9、孩子快開學(xué)了我很高興,終于不用一直圍繞著孩子轉(zhuǎn)了,有自己的時(shí)間了,開心一整天。
10、在新學(xué)期,讓我們一起攜手共進(jìn),揚(yáng)帆,起航!
11、孩子,你上學(xué)期表現(xiàn)得很好,爸媽很滿意,希望你這學(xué)期繼續(xù)努力,爭取更大的進(jìn)步。
12、帶著稚氣,帶著迷惑,帶著自信,帶著理想上路吧!開學(xué)了,加油!
13、你有理想,有上進(jìn)心,你一定是一個(gè)有前途的孩子。一分辛勞,一分收獲。你的勞動(dòng),一定會(huì)換來豐碩的.成果。
14、和無憂的假期說聲再見,和自在的休息進(jìn)行拜拜。開學(xué)日到了,打起百倍的精神,打理閑散的心情,開始新的征程。
15、上課聽好老師講的每一節(jié)課,只要你努力,就會(huì)有更多的希望。好好學(xué)習(xí)吧,知識(shí)永遠(yuǎn)是的力量。
16、寶貝,希望在新的學(xué)期中繼續(xù)學(xué)好,玩好,將自己燦爛的一面努力綻放!相信自己,你終將成為一顆璀璨的星星!
17、希望許世杰在新的學(xué)期里有新的進(jìn)步,尊敬老師,愛護(hù)同學(xué),上課認(rèn)真聽,能積極發(fā)言。
18、面對(duì)新學(xué)期的挑戰(zhàn),希望學(xué)子盡快地把心靜下來,謀定而后動(dòng),心無旁騖,踏實(shí)前行,擔(dān)當(dāng)起肩上的責(zé)任。
19、我希望大家要有仰望星空、眺望遠(yuǎn)方的夢(mèng)想。
20、寶貝,看到你快樂成長,我們由衷感到:無論我們經(jīng)歷了多少艱辛,都是值得的。新學(xué)期,希望你能繼續(xù)努力。
21、開學(xué)了,希望寶貝在新的學(xué)期里認(rèn)真學(xué)習(xí),和同學(xué)們?nèi)谇⑾嗵帲蚕M闩巹?chuàng)三好學(xué)生。也借此機(jī)會(huì),對(duì)老師們說一聲:你們辛苦了,謝謝你們!
22、要懷抱理想,做一個(gè)志存高遠(yuǎn)的人。
23、新的學(xué)期,新的開始,新的希望,新的夢(mèng)想,愿你在開學(xué)之際,能夠有新氣象,開創(chuàng)一片新天地。
24、孩子要上學(xué)了,第一次離家去遠(yuǎn)方上大學(xué),內(nèi)心充滿的了擔(dān)憂,但也知道這是他成長過程中必須經(jīng)歷的,也是鍛煉自己的機(jī)會(huì)。
25、希望大家要有腳踏實(shí)地、耕耘泥土的行動(dòng)。
26、希望濱杰能自覺學(xué)習(xí)、看書,不要再讓大人催促才肯完成作業(yè),愿他健康、快樂!
27、希望寶寶做爸媽喜歡的孩子,做老師喜歡的孩子,做同學(xué)喜歡的孩子!
28、帶上自信的笑容,裝滿努力的決心,背好書包,向知識(shí)的海洋進(jìn)軍,為明天的美好讀書,為人生輝煌加油,開學(xué)日,奔赴學(xué)堂,為夢(mèng)想而努力,加油!
29、我最想對(duì)孩子說:寶貝,希望你健康快樂的成長,踏踏實(shí)實(shí)的向你的目標(biāo)奮進(jìn),努力吧!
30、我欣慰地看到,你已經(jīng)有了奮斗的目標(biāo),并且正朝著這一目標(biāo)不斷前進(jìn)。你一定能努力把心中的理想變成現(xiàn)實(shí)。
大學(xué)生迎接新學(xué)期(精選18篇)篇七
1.告別假日,重步知識(shí)的殿堂。學(xué)習(xí)更深?yuàn)W的知識(shí),認(rèn)識(shí)更有趣的同學(xué),你的人生將更加精彩!開學(xué)日快樂!
2.迎著快樂的朝霞,沐浴明媚的陽光,肩背知識(shí)的書包,哼唱幸福的歌謠,開啟求知的旅程,遨游智慧的海洋。開學(xué)日到了,愿你開始新的幸福時(shí)光。
3.開學(xué)日到了,愿你進(jìn)入美麗的校園界面,打開快樂的鏈接,點(diǎn)擊知識(shí)的圖片,搜索智慧的音符,記錄成長的點(diǎn)滴,下載交流的.軟件,安裝活躍的思維,復(fù)制求知的信念,粘貼成功的渴望。
4.藍(lán)藍(lán)的天空需要你的畫筆為它畫上七彩的虹,碧波千里的海域需要你駕駛巡航的艇,大好河山需要你來做勇敢的邊疆戰(zhàn)士,開學(xué)日到了,放飛的心也該收回了,愿你能把握好時(shí)機(jī),努力學(xué)習(xí),早日將夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),加油!
5.好好生活,不等年華逝去;發(fā)奮學(xué)習(xí),不等將來后悔。新學(xué)期開始了,為了輝煌燦爛的明天,快樂啟航吧!
6.又見熟悉的朋友笑臉,又見往日校園的花草,一切都那么親切,美好,回到學(xué)校的感覺真好。朋友,開學(xué)快樂,好好學(xué)習(xí)!
7.開學(xué)的鐘聲響起,上課的鈴聲響起,喚醒我們年輕的心,抖擻我們青春的勁,開學(xué)啦,朋友,祝愿你快樂學(xué)習(xí),開心生活!
8.開學(xué)吧,讓陽光充滿胸膛;開學(xué)吧,讓激情點(diǎn)燃?jí)粝耄婚_學(xué)吧,讓我們放飛希望,實(shí)現(xiàn)心中的渴望;開學(xué)吧!
9.書本中散發(fā)著熟悉的清香,校園里演奏起快樂的音響。尊敬的老師,親愛的同學(xué),匯聚一堂,共同追逐明天的夢(mèng)想。開學(xué)日到了,愿你開始新的征程,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
10.開學(xué)嘍!新學(xué)期,新氣象,新書本,新課堂,新的你,新的我,在此送你新的祝福,愿你開心快樂每一天!好好學(xué)習(xí),天天向上哦!
大學(xué)生迎接新學(xué)期(精選18篇)篇八
甲:我們送走了酷熱的夏天,迎來了金色的秋天。
乙:我們滿載著暑假生機(jī)勃勃的喜悅,憧憬著秋季稻浪成熟的豐收。
甲:今天,我們重返校園,開始新學(xué)期第一天的課程。
乙:此時(shí)此刻,看到那親切的老師,那或熟悉或陌生的面孔,你期待嗎?
甲:xx學(xué)校迎來建校開學(xué)的第xx個(gè)年頭,它以廣博的胸襟、真誠的笑容,歡迎各位學(xué)生來到這里學(xué)習(xí),愿你們學(xué)業(yè)有成,步步高升!
乙:它以寬容的姿態(tài)接待著更多的角色,它以公平的審核見證著你的努力。xx歡迎各位教職員工、廣大工作人員返校工作,愿你們事業(yè)高升!
甲:xx建立于xxxx年,坐落在美麗的xx城市西北方向,風(fēng)景秀麗,交通便捷,既能在課余時(shí)間以優(yōu)美景色愉悅身心,又能在放假時(shí)節(jié)讓我們更快回到家中。
乙:xx從最開始的50名教職員工,300名學(xué)生,發(fā)展到如今擁有256名教師,3000名常駐學(xué)生,獲得了省示范重點(diǎn)中學(xué)、xxxx等榮譽(yù)。短短xx年間能夠獲得如此殊榮,xx是自豪的,身為xx的學(xué)生也是優(yōu)秀的、驕傲的!
甲:下面有請(qǐng)大家欣賞歌曲《校園的早晨》。
附歌詞:
沿著校園熟悉的小路,清晨來到樹下讀書。
初升的太陽照在臉上,也照在身旁這棵小樹。
親愛的伙伴,親愛的小樹,讓我共享陽光雨露。
讓我們記住這美好時(shí)光,直到長成參天大樹。
乙:松柏蒼蒼長青綠,看盡人間是與非。xx校園內(nèi)多種有松柏,點(diǎn)綴著學(xué)校的美麗,也點(diǎn)綴著你我的心情。每年十二月上旬我校會(huì)舉行“松柏節(jié)”,讓我們一同學(xué)習(xí)松柏那種高且直、常年不敗的精神。屆時(shí)學(xué)校會(huì)推出一系列活動(dòng),大家在期待的同時(shí)一定要完成學(xué)業(yè)哦。
乙:xx不是一所專門重視大家成績的學(xué)校,而是推廣學(xué)生的全面發(fā)展。如果各位同學(xué)有自己的興趣愛好或者特長,不妨參加學(xué)校的社團(tuán),或者自己組建。但是,親愛的同學(xué),請(qǐng)注意。成績不是唯一,但這并不是說成績就不重要了。如果你加入社團(tuán)后成績有明顯下降,很抱歉,按學(xué)校規(guī)定,下學(xué)期你就可能無法再加入社團(tuán)了。
甲:所以,大家一定要找到自己的學(xué)習(xí)方法。我們不能再像以前一樣依賴?yán)蠋煟仨氉约喝ニ伎既ヌ綄ぁN覀儀x廣播站成員祝愿各位同學(xué)都能找到屬于自己的stlye。
乙:新學(xué)期新氣象,新氣象新目標(biāo)。在新的學(xué)期當(dāng)中,我們希望各位同學(xué)都能找到自己在這一學(xué)期或這一學(xué)年中所想要達(dá)成的目標(biāo),比如學(xué)習(xí)名次前進(jìn)多少名,或者進(jìn)前十,或者拿第一,或者在這學(xué)期的比賽中拿到名次等。唯有合適的規(guī)劃才能讓我們?cè)趯W(xué)校里更加游刃有余。
甲:的確。學(xué)習(xí)規(guī)劃是我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該試著去擬定的。大家不妨花十幾分鐘仔細(xì)考慮自己的特長,然后擬定一份正式的學(xué)習(xí)規(guī)劃,讓我們能夠在正確的“理論指導(dǎo)”下行動(dòng),更好地安排自己的生活和時(shí)間。
乙:這是嶄新的一天,稚嫩的翅膀?qū)倪@里起飛;
甲:這是美好的一天,空中的雄鷹將直沖云霄。
乙:讓我們翱翔吧!
甲:讓我們行動(dòng)吧!
合:最后,一首《我相信》送給大家,讓我們一起為自己喝彩!
大學(xué)生迎接新學(xué)期(精選18篇)篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!(敬禮)
假期里,我就渴望早日回到美麗的校園,因?yàn)闇剀暗男@強(qiáng)烈地吸引著我。這里有和藹可親的`校領(lǐng)導(dǎo),有教學(xué)水平極高的老師,有精神飽滿、好學(xué)上進(jìn)、知禮守紀(jì)的同學(xué),能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境,是我們每個(gè)學(xué)生的驕傲,這更是一種幸運(yùn)。所以,我們要感謝美麗的學(xué)校。
上學(xué)期,我們?cè)谶@里學(xué)到了許多科學(xué)文化知識(shí),懂得了不少做人的道理,學(xué)會(huì)了許多求異創(chuàng)新的本領(lǐng),使我們的頭腦日漸聰明,讓我們的人格日趨完善。因此,我們的點(diǎn)滴進(jìn)步,無一不凝聚著老師的心血。同學(xué)們,面對(duì)著為我們?nèi)找共賱诘睦蠋煟覀円舐暤貙?duì)老師們說:“老師,您辛苦了!”
發(fā),為我們的理想和目標(biāo)而努力,為我們成為走向世界的現(xiàn)代人而奮斗!
最后,祝老師們工作順利、身體健康;祝全體同學(xué)以新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)!更努力、更拚搏、更加油,學(xué)習(xí)更進(jìn)步!
大學(xué)生迎接新學(xué)期(精選18篇)篇十
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我是來自高二18班的xx,我演講的題目是《新的九月,新的起點(diǎn)》。
送走了酷暑盛夏,迎來了清理;清涼金秋,在天高氣爽的9月,我們拉開了新學(xué)期的序幕。剛剛送別了敢于超越,勇創(chuàng)輝煌的20xx屆學(xué)長,我們又迎來了躊躇滿志,振翅欲飛的高一新同學(xué)。
過去的一年,我們同20xx屆學(xué)長們共同生活,學(xué)習(xí);我們目睹了他們的拼搏、奮斗,他們每天都要喊出來的錚錚誓言還在耳拌回響,他們以堅(jiān)韌的成績,用汗水澆灌開了成功的花朵,一批出色的學(xué)長考入北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海交大、浙江大學(xué)等高級(jí)名校,每次站在他們的高考金榜前,我都會(huì)熱血沸騰,遐想連篇,我們?cè)诹w慕和欽佩他們的同時(shí)也不要忘了,我們也肩負(fù)著沉甸甸的使命和期望,我們要用更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,更頑強(qiáng)的拼搏精神去鑄造屬于我們的,新的輝煌。
高一的學(xué)弟學(xué)妹們,歡迎走進(jìn)美麗的濉中。你們將在這里度過快樂又充實(shí)的三年時(shí)光。新的學(xué)期,新的開始,孕育著新的希望與憧憬。同時(shí),也帶來了新的挑戰(zhàn),希望你們盡快適應(yīng)新生活,展開人生新篇章。
古人語:黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。新學(xué)期已經(jīng)開始,無論你之前取得的成績多么輝煌,或者境遇多么糟糕,悟已往之不諫,知來者之可追,我們的眼前只有未來,不要沉淪,不要彷徨,用我們的實(shí)際行動(dòng)證明,我們的光陰沒有虛度,我們的夢(mèng)想永不止步。不只是為了父母為了老師,更是未來我們自己未來的光明之路。
大學(xué)生迎接新學(xué)期(精選18篇)篇十一
今天開學(xué)了,我高高興興的來到了學(xué)校。
我一到學(xué)校就看見我們教室但是我們不能進(jìn)教室因?yàn)槲覀兊慕淌叶际菚瑸槭裁从袝兀吭瓉砦覀兘淌冶葎e人教室好,我們教室有2個(gè)立式空調(diào)還有比別人的教室大很多所以我們進(jìn)不去。
大學(xué)生迎接新學(xué)期(精選18篇)篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好。
今天,我在國旗下演講的題目是:“以嶄新的姿態(tài)迎接新學(xué)期”。
又是一個(gè)秋風(fēng)颯爽的季節(jié),又是一個(gè)充滿希望的九月。我們?cè)诙冗^一個(gè)安逸的暑假之后,又迎來了一個(gè)嶄新的學(xué)期。同時(shí),又有一批莘莘學(xué)子邁著鏗鏘有力的步伐踏進(jìn)了我們實(shí)驗(yàn)學(xué)校這方沃土,在這里,你們將用飽含激情的雙手書寫屬于你們自己別樣的青春。
假期對(duì)于我們來說好似一段美好的小憩時(shí)光,而當(dāng)假期過后,生活的節(jié)奏驟然加快,我們難免會(huì)有百般不適。然而,這些不適則會(huì)在我們充實(shí)、精彩的校園生活中逐漸消失,我們需要以嶄新的姿態(tài)迎接新的學(xué)期。
在過去的一年中,我們感受到快樂、經(jīng)歷過痛苦、也留下了遺憾,而這一切都已成為過去。新的學(xué)期,我們站在新的起點(diǎn),擁有新的希望。或許以前,你曾經(jīng)因?yàn)樽约旱呢澩媾c懶惰,荒廢了大好時(shí)光,讓自己的成績變得一塌糊涂。但是新的學(xué)期已經(jīng)來到,只要你肯付出努力,就一定會(huì)收獲希望。我們不要抱怨老師、家長給我們施加的壓力,因?yàn)闆]有壓力就沒有動(dòng)力。在新學(xué)期里,我們每個(gè)人都要擁有積極向上,勇于攀登的心態(tài);求知好問,堅(jiān)持不懈的精神。在課堂上的一分一秒都要成為我們毫不放松的時(shí)光,認(rèn)真做好筆記,積極發(fā)言,將老師講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都銘記于心。在課余時(shí)間,讓書籍成為我們的伙伴,讓書籍來填充我們干癟的胸膛;或是用自己飛揚(yáng)的青春在操場上盡情揮灑我們的汗水。而在課后,認(rèn)真復(fù)習(xí),善于發(fā)現(xiàn)問題,將學(xué)過的知識(shí)用于實(shí)踐。這樣,我們的生活就會(huì)變得多姿多彩,我們面對(duì)繁重的學(xué)業(yè)就會(huì)變得有條不紊,我們的成績就會(huì)蒸蒸日上。其實(shí),能否做到這些,關(guān)鍵就在于你是否有持之以恒的精神。學(xué)習(xí)之路絕非坦途,上面總會(huì)有荊棘覆蓋。你若懼怕,并且放棄,那么你的目標(biāo)就會(huì)與你漸行漸遠(yuǎn),最終,你將墜入失敗的深淵,一蹶不振。但如果你用勇氣將荊棘越過,用堅(jiān)持與毅力將荊棘征服,那么成功的大門就會(huì)向你敞開,你的夢(mèng)想就會(huì)得以實(shí)現(xiàn)。
同學(xué)們,在新學(xué)期里,讓我們每個(gè)人都為自己的目標(biāo),理想而奮斗。讓我們盡情揮灑我們的汗水,用汗水去澆灌我們的心田,用心田去感受我們絢麗的青春,用青春去創(chuàng)造新的奇跡!
同學(xué)們,新的學(xué)期已經(jīng)到來,光明的未來正在向我們招手,就讓我們揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆,以嶄新的姿態(tài)迎接新的學(xué)期,以青春的活力描繪屬于我們自己的美好藍(lán)圖!
大學(xué)生迎接新學(xué)期(精選18篇)篇十三
大家好!
大地回春,和風(fēng)送暖,萬象更新。伴隨著爆竹裊裊的余音和春天堅(jiān)實(shí)的腳步,帶著對(duì)新春佳節(jié)的美好回憶,懷著對(duì)新一年的美好憧憬,我們又踏上了充滿希望的新學(xué)期!今天我?guī)Ыo大家我最衷心的祝福:祝老師們身體健康、工作順利!祝同學(xué)們身心愉快,步步高升!
今天我演講的題目叫“迎接新學(xué)期”。
新學(xué)期伊始,我們帶著希望,又踏上了新的征程。正如雄雞的鳴叫,新一天帶著微笑和清新在大地上降臨。
同學(xué)們,也許,你昨天曾擁有輝煌,但那已成為枕為一段甜蜜的回味;也許,你昨于曾遭受挫折,但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗,我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心。
讓我們把學(xué)習(xí)作為每日的挑戰(zhàn),作為生活對(duì)我們的磨練,讓我們懷著樂觀與自信迎接戰(zhàn)斗!正向那位哲人所說的:“要么你駕馭生命,要么生命駕馭你,你的心態(tài)決定了誰是坐騎,誰是騎師。
同學(xué)們,學(xué)習(xí)是一件非常艱苦的事情,但是,請(qǐng)不要抱怨家長們那些期待眼神吧!其實(shí),換一種角度:并不是家長們逼迫我們好好學(xué)習(xí),而當(dāng)今這個(gè)社會(huì)要求家長們培養(yǎng)、教育好我們,從而使我們?cè)谶@個(gè)社會(huì)上有立足之地。對(duì)待這個(gè)問題,請(qǐng)換一種心態(tài)。
正如一個(gè)盛著半杯水的水杯,悲觀的人永遠(yuǎn)說它是半空的,而樂觀的人則會(huì)說它是半滿的。不同的心態(tài)決定了他們對(duì)待生活的態(tài)度。換一種心態(tài),學(xué)習(xí)生活將不再是陰霾的天空,而是一方艷陽天。
面對(duì)失敗,讓我們銘記一位老者的話:一個(gè)人如果失敗了,并不證明他永遠(yuǎn)完了;如果他認(rèn)輸了,并且退卻了,那他才永遠(yuǎn)完了。做人第一,做學(xué)問第二。人生離不開拼搏,就像我們不能拒約成長一樣。
人才指南網(wǎng)
同學(xué)們,讓我們邁開輕松的步代,迎著涼爽的晨風(fēng),努力奮發(fā)!
瑯瑯書聲是我們獻(xiàn)給太陽的禮贊,晶瑩露珠是我們迎接日出的眼睛。
同學(xué)們,在陽春三月學(xué)雷鋒活動(dòng)大力開展的日子里,讓我們互相幫助,為我校早日成為全國一千所高等實(shí)驗(yàn)中這努力吧!
定了演講的成功與失敗。
演講稿像議論文一樣論點(diǎn)鮮明、邏輯性強(qiáng),但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動(dòng)性的應(yīng)用文體,經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法,具有較強(qiáng)的感染力。
演講未必都使用演講稿,不少著名的演講都是即興之作,由別人經(jīng)過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準(zhǔn)備好演講稿,因?yàn)檠葜v稿至少有兩個(gè)方面的作用:其一,通過對(duì)思路的精心梳理,對(duì)材料的精心組織,使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二,可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理,增強(qiáng)演講者的自信心。
演講稿特點(diǎn)
主要區(qū)別
演講和表演、作文有很大的區(qū)別。
見的一種社會(huì)活動(dòng)。
其次,作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息,演講則是演講者在現(xiàn)場與聽眾雙向交流信息。嚴(yán)格地講,演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流,演講者不能以傳達(dá)自己的思想和情感、情緒為滿足,他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應(yīng)和與交流。所以,為演講準(zhǔn)備的稿子就具有以下三個(gè)特點(diǎn):
主要特點(diǎn)
第一、針對(duì)性。演講是一種社會(huì)活動(dòng),是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾,打動(dòng)聽眾,“征服”群眾,必須要有現(xiàn)實(shí)的針對(duì)性。所謂針對(duì)性,首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題,評(píng)論和論辨要有雄辯的邏輯力量,要能為聽眾所接受并心悅誠服,這樣,才能起到應(yīng)有的社會(huì)效果;其次是要懂得聽眾有不同的對(duì)象 和不同的層次,而“公眾場合”也有不同的類型,如黨團(tuán)集會(huì)、專業(yè)性會(huì)議、服務(wù)性俱樂部、 學(xué)校、社會(huì)團(tuán)體、宗教團(tuán)體、各類競賽場合,寫作時(shí)要根據(jù)不同場合和不同對(duì)象,為聽眾設(shè)計(jì)不同的演講內(nèi)容。
第二、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”,而不在于“演”,它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭,擬稿時(shí)必須以易說能講為前提。如果說,有些文章和作品主要通過閱讀欣賞,領(lǐng)略其中意義和情味,那么,演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對(duì)演講者來說要可講;對(duì)聽講者來說應(yīng)好聽。因此,演講稿寫成之后,作者最好能通過試講或默念加以檢查,凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長),均應(yīng)修改與調(diào)整。
第三、鼓動(dòng)性。演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動(dòng)性。要做到這一點(diǎn),首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻,見解精辟,有獨(dú)到之處,發(fā)人深思,語言表達(dá)要形象、生動(dòng),富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味,毫無新意,即使在現(xiàn)場“演”得再賣力,效果也不會(huì)好,甚至相反。
第四、整體性演講稿并不能獨(dú)立地完成演講任務(wù),它只是演講的一個(gè)文字依據(jù),是整個(gè)演講活動(dòng)的一個(gè)組成部分。演講主體、聽眾對(duì)象、特定的時(shí)空條件,共同構(gòu)成了演講活動(dòng)的整體。撰寫演講稿時(shí),不能將它從整體中剝離出來。為此,演講稿的撰寫要注意以下幾個(gè)方面:
首先,要根據(jù)聽眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛好愿望來確立選題,選擇表達(dá)方式,以便更好地溝通。
其次,演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨(dú)到、深刻的'觀點(diǎn)和見解,而且還要對(duì)聲調(diào)的高低、語速的快慢、體態(tài)語的運(yùn)用進(jìn)行設(shè)計(jì)并加以注釋,以達(dá)到最佳的傳播效果。
另外,還要考慮演講的時(shí)間、空間、現(xiàn)場氛圍等因素,以強(qiáng)化演講的現(xiàn)場效果。
第五、口語性
口語性是演講稿區(qū)別于其他書面表達(dá)文章和會(huì)議文書的重要方面。書面性文章無需多說,其他會(huì)議文書如大會(huì)工作報(bào)告、領(lǐng)導(dǎo)講話稿等,并不太講究口語性,雖然由某一領(lǐng)導(dǎo)在臺(tái)上宣讀,但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿,一邊聽講一邊閱讀,不會(huì)有什么聽不明白的地方。演講稿就不同了,它有較多的即興發(fā)揮,不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾。為此,演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口,就是講起來通達(dá)流利。所謂入耳,就是聽起來非常順暢,沒有什么語言障礙,不會(huì)發(fā)生曲解。具體要做到:
把長句改成適聽的短句;
把倒裝句改為常規(guī)句;
把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去;
把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;
把生僻的詞換成常用的詞;
把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。
這樣,才能保證講起來朗朗上口,聽起來清楚明白。
第六、臨場性
演講活動(dòng)是演講者與聽眾面對(duì)面的一種交流和溝通。聽眾會(huì)對(duì)演講內(nèi)容及時(shí)作出反應(yīng):或表示贊同,或表示反對(duì),或饒有興趣,或無動(dòng)于衷。演講者對(duì)聽眾的各種反映不能置之不顧,因此,寫演講稿時(shí),要充分考慮它的臨場性,在保證內(nèi)容完整的前提下,要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時(shí)可能出現(xiàn)的種種問題,以及應(yīng)付各種情況的對(duì)策。總之,演講稿要具有彈性,要體現(xiàn)出必要的控場技巧。
主要功能
第一、“使人知”演講。這是一種以傳達(dá)信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學(xué)家朱光潛的演講《談作文》,講了作文前的準(zhǔn)備、文章體裁、構(gòu)思、選材等,使聽眾明白了作文的基本知識(shí)。它的特點(diǎn)是知識(shí)性強(qiáng),語言準(zhǔn)確。
第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來。如惲代英的演講《怎樣才是好人》,不僅告知人們哪些人不是好人,也提出了三條衡量好人的標(biāo)準(zhǔn),通過一系列的道理論述,改變了人們以往的舊觀念。它的特點(diǎn)是觀點(diǎn)獨(dú)到、正確,論據(jù)翔實(shí)、確鑿,論證合理、嚴(yán)密。
第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動(dòng)起來,在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴,從而歡呼、雀躍。如美國黑人運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖馬丁.路德.金的《在林肯紀(jì)念堂前的演說》,用他的幾個(gè)“夢(mèng)想”激發(fā)廣大的黑人聽眾的自尊感、自強(qiáng)感,激勵(lì)他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。
第四、“使人動(dòng)”演講。這比“使人激”演講進(jìn)了一步,它可使聽眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動(dòng)的想法。法國前總統(tǒng)戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》,號(hào)召法國人民行動(dòng)起來,投身反法西斯的行列。它的特點(diǎn)是鼓動(dòng)性強(qiáng),多以號(hào)召、呼吁式的語言結(jié)尾。
第五、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒,使人快樂為主要功能的演講,多以幽默、笑話或調(diào)侃為材料,一般常出現(xiàn)在喜慶的場合。這種演講的事例很多,人們大都能聽到。它的特點(diǎn)是材料幽默,語言詼諧。
大學(xué)生迎接新學(xué)期(精選18篇)篇十四
尊敬的各位老師、同學(xué)們:
大家好!
假期轉(zhuǎn)眼就過去了,我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期,一個(gè)新的天地。不知道各位同學(xué)們對(duì)于自己新學(xué)期的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)有沒有一些自己的計(jì)劃,畢竟人生就是一場比賽,而每個(gè)學(xué)期就是一個(gè)新的賽道階段,只有長期保持學(xué)習(xí)的熱情和對(duì)未來的向往,我們才能夠在賽道上占據(jù)優(yōu)勢(shì),并憑借著一個(gè)個(gè)賽道的積累而最終闖過高考這樣的難關(guān)。
大家都知道,我們國家現(xiàn)在正在一個(gè)高速發(fā)展的階段,在這個(gè)階段中我們每一個(gè)人在成長后能夠給國家發(fā)展帶來的助力都是寶貴的,我們的學(xué)習(xí)不僅僅是為了自己以及家人父母,更多的是通過學(xué)習(xí)讓我們熱愛的祖國能夠以更加快的速度復(fù)興,讓我們中華文明能夠重新站在世界之巔。
有人說是設(shè)立計(jì)劃,也有人說是調(diào)整思想狀態(tài),更多的人認(rèn)為不管那么多只要埋頭苦學(xué)就可以了。這些認(rèn)識(shí)不能說錯(cuò),但也不能說是全對(duì),我們更應(yīng)該注意的是一個(gè)競爭的精神,不是單調(diào)的跟別人競爭,而是更高一級(jí)的與自我作斗爭。比如在這個(gè)新的學(xué)期里,我們就要跟上個(gè)學(xué)期的自己作斗爭,在新的學(xué)期自然要有新的氣象,也自然要比上個(gè)學(xué)期的自己更加強(qiáng)大,才能夠保持自己的競爭力,在考試?yán)铮谏鐣?huì)上,跟更多不斷從難關(guān)中闖出來的精英們一較高下。
新的學(xué)期,新的目標(biāo),新的突破,這是一種對(duì)自我的激勵(lì),是一種對(duì)未來的向往與充沛動(dòng)力的證明。我們唯有不斷地更新自己的大腦,不斷更新自己的學(xué)識(shí),才能夠在這瞬息萬變的世界里緊緊咬住時(shí)代的前沿,在這個(gè)世界的未來找到自己的一席之地。
謝謝大家!
大學(xué)生迎接新學(xué)期(精選18篇)篇十五
1、用語言和動(dòng)作積極表達(dá)對(duì)故事情節(jié)的理解和猜測。
2、了解氣球的特性,知道氣球打氣后體積變大,放氣后體積變小。
3、懂得要做一個(gè)樂于助人的好孩子。
1、球爸爸、球媽媽、球?qū)殞毟饕粋€(gè),紙筒山洞一個(gè)。
2、大樹一棵、鳥媽媽一只、鳥寶寶三只。
(一)引出球?qū)殞毜囊患摇?/p>
1、請(qǐng)出球?qū)殞氁患摇?/p>
(評(píng)析:請(qǐng)球?qū)殞氁患页鰜淼男问骄哂猩衩馗校缓蠛颓驅(qū)殞毜囊患掖蛘泻簦@樣的導(dǎo)入非常符合小班幼兒的年齡特點(diǎn)。)。
2、觀察比較球?qū)殞毜囊患摇?/p>
教師:球?qū)殞毜囊患矣姓l呀?(有胖胖的球爸爸、有苗條的球媽媽,還有個(gè)子小小的球?qū)殞殻?/p>
觀察比較球?qū)殞氁患翌伾膮^(qū)別,并學(xué)說:“紅彤彤”“黃燦燦”“藍(lán)盈盈”等詞。
(評(píng)析:這里我引導(dǎo)幼兒用語言來描述這些球,教師問:球?qū)殞毜囊患矣姓l呀?當(dāng)孩子們回答后我再把孩子的話進(jìn)行了提升:有胖嘟嘟的球爸爸、有苗條的球媽媽,還有個(gè)子小小的球?qū)殞殹=又尯⒆佑^察比較球?qū)殞氁患翌伾膮^(qū)別,并學(xué)說:“紅彤彤”“黃燦燦”“藍(lán)盈盈”等詞。這一環(huán)節(jié)充分體現(xiàn)了《剛要》精神:“語言能力是在運(yùn)用的過程中發(fā)展起來的,發(fā)展幼兒語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說、敢說、喜歡說、有機(jī)會(huì)說并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境。”)。
(二)引導(dǎo)幼兒大膽猜測故事,并用語言和動(dòng)作積極表達(dá)。
1、講述故事第一段,了解旅行的含義。
(評(píng)析:現(xiàn)在很多家長都會(huì)利用假期帶孩子出去旅行,孩子有一定得旅行經(jīng)驗(yàn),所以這里我進(jìn)行了這樣一個(gè)提問。)。
2、邊演示邊講述故事第二段,引導(dǎo)幼兒表現(xiàn)球爸爸過山洞的情景。
(1)引導(dǎo)幼兒表現(xiàn)球爸爸“著急、跺腳”的樣子。
(2)幼兒想辦法幫助球爸爸過山洞。
(3)邊念兒歌邊表演:球爸爸胖嘟嘟,小小山洞黑呼呼,用力鉆也鉆不過,急得爸爸把腳跺。放氣了。球爸爸慢慢變瘦了,越來越小。
3、講述故事第三段,引導(dǎo)幼兒表演球?qū)殞毐承▲B的情景。
(1)教師:小朋友你們?cè)敢鈳椭驅(qū)殞殕幔?/p>
(2)師幼共同給球?qū)殞毚颍ù担猓屒驅(qū)殞氉兇竽軒椭▲B。
(3)變念兒歌邊用身體動(dòng)作表現(xiàn)球?qū)殞殹按禋庾兇蟆钡倪^程。“球?qū)殞氄媸菪。霂托▲B幫不了,用力吹氣變大了,帶著小鳥一起走。”
(評(píng)析:《剛要》中指出:“幼兒語言的發(fā)展與其情感、經(jīng)驗(yàn)、思維、社會(huì)交往能力等其它方面的發(fā)展密切相關(guān),因此,發(fā)展幼兒語言的重要途徑是通過互相滲透的各領(lǐng)域的教育,在豐富多彩的活動(dòng)中去擴(kuò)展幼兒的經(jīng)驗(yàn),提供促進(jìn)語言發(fā)展的條件。”因此,此環(huán)節(jié)我讓幼兒表現(xiàn)球爸爸著急的樣子,讓孩子體驗(yàn)球爸爸的心情;讓孩子幫球爸爸想想辦法,然后表現(xiàn)球爸爸鉆不過山洞、放氣、鉆過山洞等一系列的情節(jié)。再讓孩子表現(xiàn)球?qū)殞毜那榫埃ㄟ^表演讓孩子明白氣球通過吹氣可以變大,通過放氣使其變小的科學(xué)原理。)。
(三)引伸故事的教育意義。
1、教師:你喜歡球?qū)殞氁患夷兀繛槭裁础?/p>
2、小結(jié):要向球?qū)殞氁患覍W(xué)習(xí),做個(gè)樂于助人的好孩子。
(評(píng)析:最后一個(gè)環(huán)節(jié)總要讓孩子明白了幫助別人是一件很快樂的事情。)。
活動(dòng)延伸:將材料小鳥、紙筒等材料投放在表演區(qū)里,供幼兒表演;將氣球投放在操作探索區(qū),引導(dǎo)幼探索玩法。
大學(xué)生迎接新學(xué)期(精選18篇)篇十六
今天早晨我和媽媽迎著朝陽、開心快樂的向著高新一小走去,到了學(xué)校先找到了我們的新教室,然后在班主任那里報(bào)了到,領(lǐng)到了新學(xué)期的新書。
我拿著新嶄嶄的書本,感覺非常興奮,因?yàn)槲矣挚梢栽谛碌膶W(xué)期了學(xué)到很多新的知識(shí)了。后來我還碰到了我的好朋友付厚宇和曹如臻,我們一起有說有笑的玩了一會(huì)兒。今天真是一個(gè)快樂的日子,我期待著新學(xué)期的開始。
大學(xué)生迎接新學(xué)期(精選18篇)篇十七
尊敬的各位教職員工,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我今天講話的題目是《播種與耕耘》。
先給大家講個(gè)小故事,故事的名字就叫《播種與耕耘》。
有兄弟二人共同耕種,就是像這樣一個(gè)美好的春日,聰明的弟弟從買來的種子中選了上等的種在了自己的田里,之后就每天游手好閑、無所事事,他總是夢(mèng)到天公作美讓自己豐收的情景。老實(shí)而憨厚的哥哥并沒有抱怨種子不好,他小心翼翼地埋下種子,每天天剛亮就到田里勞作,用心呵護(hù)著這些被弟弟淘汰的種子。等到秋收的時(shí)候,弟弟邊哭邊抱怨上帝不公給了哥哥一塊肥沃的土地,這時(shí)哥哥說了一句耐人尋味的話:“你應(yīng)該看看上帝是如何在這里耕耘的”。
有些人在播種之后就期盼收獲而忽略了最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)“耕耘”。就好比我們的學(xué)習(xí),許多同學(xué)都是在開學(xué)的時(shí)候都會(huì)信心滿滿的給自己制定許多目標(biāo),可是卻很少有人能那位哥哥用心去耕耘自己的希望。很多同學(xué)都曾抱怨過自己是一顆劣等的種子,卻很少有人像那位哥哥一樣只要有發(fā)芽的希望就會(huì)用心呵護(hù)夢(mèng)想的種子。對(duì)于我們初三的同學(xué)而言,我相信有許多同學(xué)都將最后的希望寄托在上帝身上,請(qǐng)這些同學(xué)記住能救你的只有你自己。
最后,給大家拜個(gè)晚年。祝同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锿ㄟ^播下屬于自己的那顆種子,辛勤的耕耘會(huì)讓它生根發(fā)芽成長開花,最終結(jié)出累累碩果。
謝謝大家!
大學(xué)生迎接新學(xué)期(精選18篇)篇十八
光陰似箭,歲月如梭。一晃眼,42天的暑假就已經(jīng)結(jié)束了。想想暑假里,每天啃著面包、喝著牛奶、上著網(wǎng)課,偶爾睡睡懶覺,真是輕松愜意。
新學(xué)期如期而至。現(xiàn)在天天調(diào)準(zhǔn)鬧鐘,鬧鐘一響,馬上頂著黑眼圈爬起來,刷牙洗臉,背起重重的書包,早早來到學(xué)校,又恢復(fù)了緊張而規(guī)律的課堂生活。見到久違的老師和同學(xué),還是很興奮的。
鈴鈴鈴,上課鈴響了。同學(xué)們都安安靜靜坐在教室里。語文課上,響起了瑯瑯的讀書聲。老師細(xì)心地講解,同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真地聽課。最緊張有趣的是老師讓我們開智力火車(7名左右的同學(xué)接續(xù)背誦、火車嗚嗚開起來)。第一位同學(xué)回答簡潔明了;第二位同學(xué)左看看右看看,想從同桌的課本里找答案;第三位同學(xué)抓耳搔腮、邊想邊答;第四位同學(xué)對(duì)答如流……教室里響起了陣陣掌聲。
數(shù)學(xué)課上。老師讓我們做隨堂測試。同學(xué)們都爭先恐后,飛快答題。有的奮筆疾書,不一會(huì)兒就做完了一道又一道題目;有的咬著筆尖冥思苦想;有的'把頭伸得長長的,東張西望、左顧右盼,十足像只長頸鹿。學(xué)習(xí)可真緊張!
時(shí)間過得真快,一天緊張而又緊湊的學(xué)習(xí)隨著放學(xué)鈴聲響起告一段落。同學(xué)們擺好桌子、掃干凈地面,排隊(duì)走出校門,和老師同學(xué)道了再見,結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)。
新學(xué)期里,我要更努力地學(xué)習(xí),成績更上一層樓。練好書法,筆耕不輟。勤勞勤奮,不怕苦不怕累,鍛煉身體,學(xué)好本領(lǐng),做新時(shí)代的優(yōu)秀少先隊(duì)員。
我的新學(xué)期,新的起點(diǎn),新的目標(biāo),新的希望!
我相信:我能行!