行政工作需要注重細節(jié)和規(guī)范性，任何細微的差錯都可能導致嚴重后果。接下來是一些行政總結(jié)的示范，希望能為大家提供一些寫作技巧。

行政人員座談會議議程（優(yōu)質(zhì)23篇）篇一

參加人員：

會議主持：

會議記錄：

會議內(nèi)容：

一、經(jīng)理提出：

針對7月份座談會內(nèi)容，除車輛問題未能解決，其他由保安隊員提出的問題均得到解決，為保安隊伍解決了一定的困難，由此看來，每月開好座談會尤為重要。請隊員提出對生活和工作等方面存在的問題及建議和意見。

二、各隊隊員提出意見匯總：

問題一：一中隊隊員提出一中隊宿舍較小，夏天空氣流通緩慢，保安部中隊人員有所增加，宿舍可利用空間小，呼吸較為困難，沒有培訓及開例會的.空間。

問題二：巡邏隊提出形象崗崗臺遮陽傘較小，天氣炎熱，陽光足，遮陽傘起不到這樣作用。

問題三：二中隊隊員提出因為現(xiàn)在公司要求所有人員均到食堂吃飯，禁止打飯，但目前保安部在崗人員不是很充足，如保證均到食堂吃飯，需分三批，但隊員反映，第三批隊員到食堂吃飯時食堂已沒有飯菜。

問題四：保安部全體隊員提出，更改夜宵方便面質(zhì)量，提高方便面檔次，隊員提出如提高方便面檔次資金不夠，可用雞蛋更換。

問題五：因五號崗距離食堂較遠，中午及晚餐吃飯均存在困難，希望領(lǐng)導能夠解決。

針對此次座談會提出的問題，領(lǐng)導將會以最快的速度給予答復，盡最大全力幫助保安隊員解決實際困難。

行政人員座談會議議程（優(yōu)質(zhì)23篇）篇二

20xx下半年迪加火爐經(jīng)銷商座談會會議主要關(guān)注于產(chǎn)品銷售方面的問題，對于銷售業(yè)績的疲軟，大會分析了行業(yè)形勢，銷售方向等問題。

會議通過了分析行業(yè)形勢，總結(jié)了上半年的營銷工作，找出了工作得失，統(tǒng)一思想，明確了下半年的工作方向。

會議通過展示和推介迪加等離子火爐，使代理商對迪加等離子火爐的.產(chǎn)品線盒產(chǎn)品質(zhì)量有一個新的認識，增強代理商的信心和決心。

會議對上半年的銷售情況做了相關(guān)的決策，積極領(lǐng)導公司的研究班子進行市場研究，對公司的產(chǎn)品結(jié)構(gòu)作了大量的調(diào)整。

會議通過宣布下半年迪加等離子烤火爐的相關(guān)政策和貫徹下半年的推廣方案，提高代理商的積極性，并了解和掌握迪加火爐的使用方法。

會議決定采用營銷戰(zhàn)略，提高市場占有率，并有效地制定了下半年的銷售預測。一致通過了等離子烤火爐的上市方案，訂購方案。

會議決定積極增加營銷宣傳費用，并增加代理商的數(shù)量，采用“集中密集型”投放。

主送：公司董事長、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、財務總監(jiān)。

抄送：公司各辦事處、各經(jīng)銷商發(fā)：公司各部門。

20xx年11月26日共印：150份。

行政人員座談會議議程（優(yōu)質(zhì)23篇）篇三

4、給各位參會人員發(fā)放小禮品；

5、集體合影留念；

6、會議結(jié)束。

1、所有參會人員不得缺席，如有特殊情況需提前請假，并說明原因；

2、請參會人員在會議期間將手機調(diào)至振動或靜音，中途不得隨意離場；

3、請參會人員做好相關(guān)筆錄。

行政人員座談會議議程（優(yōu)質(zhì)23篇）篇四

二、地點：鴛溪鎮(zhèn)衛(wèi)生院(黑板報)

三、參加人員：韓家躍

四、主要議題：

健康是人的基本權(quán)力，是幸福快樂的基礎(chǔ)，是國家文明的標志，是社會和諧的象征。在全面建設(shè)小康社會過程中，我市人民的健康水平明顯提高，精神面貌煥然一新。然而，社會發(fā)展和經(jīng)濟進步在帶給人們豐富物質(zhì)享受的同時，也在改變著人們的飲食起居和生活習慣。與吸煙、酗酒、缺乏體力活動、膳食不合理等生活方式密切相關(guān)的高血脂、高血壓、高血糖、肥胖等已成為影響我市人民健康素質(zhì)的大敵。面對不斷增加的生活方式病，藥物、手術(shù)、醫(yī)院、醫(yī)生的作為受到限制，唯一可行的是每個人都從自己做起，摒棄不良習慣，做健康生活方式的實踐者和受益者。為此，晉城市衛(wèi)生局發(fā)起全民健康生活方式行動，并向全市人民倡議：

一、追求健康，把投資健康作為最大回報，將“我行動、我健康、我快樂”作為行動準則。

二、改變不良生活習慣，不吸煙、不酗酒，公共場所不喧嘩，保持公共秩序，禮貌謙讓，塑造健康、向上的'公民形象。

三、合理搭配膳食結(jié)構(gòu)，規(guī)律用餐，保持營養(yǎng)平衡，維持健康體重。

四、加強運動，適度量力，不拘形式，貴在堅持。

五、保持良好的心理狀態(tài)，自信樂觀，喜怒有度，靜心處事，誠心待人。

六、營造綠色家園，創(chuàng)造整潔、寧靜、美好、健康的生活環(huán)境。

七、以科學的態(tài)度和精神，傳播科學的健康知識，反對、抵制不科學和偽科學信息。

八、將每年9月1日作為全民健康生活方式日，不斷強化健康意識，長期保持健康的生活方式。

讓我們在追求健康中實現(xiàn)人與自然的和諧，愿人人擁有健全的人格、健康的心態(tài)、健壯的體魄，實現(xiàn)全面發(fā)展，擁有幸福生活!

行政人員座談會議議程（優(yōu)質(zhì)23篇）篇五

主辦單位：中國職教學會德育工作委員會。

南通市教育局。

江蘇省南通中等專業(yè)學校。

時間。

地點。

主持人/。

負責人。

12日。

全天。

代表報到。

銀座花園酒店。

葛增敏。

18:00后。

自助晚餐。

銀座花園酒店。

濠河春廳。

吳曉進。

討論“協(xié)作會德育科研規(guī)劃”

銀座花園酒店。

5號樓東海廳。

胡玉棟。

13日。

上

午

7:00。

自助早餐。

銀座花園酒店。

濠河春廳。

四季歐陸廳。

吳曉進。

8:30－9:30。

學校報告廳。

胡玉棟。

9:30－10:00。

領(lǐng)導、代表合影。

學校西大門。

趙建輝。

教育部職成教司領(lǐng)導作報告。

學校報告廳。

胡玉棟。

11:40。

工作午餐。

銀座花園酒店。

濠河春廳。

四季歐陸廳。

葛增敏。

13日。

下

專家報告:。

《職業(yè)健康與安全教育》。

學校報告廳。

孫爵。

觀看南通中專宣傳片。

14:50－15:50。

參觀南通中專實訓、校企合作基地、學生創(chuàng)業(yè)園、學生社團活動、陳列室等。

校園。

孫爵。

16:00－17:30。

觀看成功教育展演。

學校體育館。

顧宙。

18:00。

南通市教育局招待晚宴。

銀座花園酒店。

銀座廳。

沙建華。

20:00。

夜游南通濠河景區(qū)。

濠河。

吳曉進。

14日。

上

午

7:00。

自助早餐。

銀座花園酒店。

濠河春廳。

四季歐陸廳。

葛增敏。

8:00－8:40。

專家報告:《張謇職業(yè)教育思想實踐摭談》。

銀座花園。

銀座廳。

趙建輝。

8:40－9:00。

全國德育工作實驗基地校協(xié)作會年會工作報告。

賁志宇。

德育基地、先進集體學校。

代表大會交流。

賁志宇。

會議小結(jié)。

賁志宇。

11:40。

工作午餐。

銀座花園酒店。

濠河春廳。

四季歐陸廳。

葛增敏。

下午。

代表離會。

銀座花園酒店。

葛增敏。

離會后，代表可自主選擇考察南通、上海、蘇州，由國旅組織。

2.到會的主要領(lǐng)導、專家。

江蘇省教育廳副廳長楊湘寧。

江蘇省教育廳職業(yè)教育處處長尹偉民。

江蘇省教育廳職業(yè)教育處副處長劉克勇。

南通市市委常委、宣傳部長張小平。

南通市政府副市長徐輝。

南通市政府副秘書長陸善平。

中國職教學會德育工作委員會常務副主任鄭惠堅。

中國職教學會德育工作委員會副秘書長富祥武。

江蘇省職教學會德育工作委員會主任、南京市教育局副局長。

陳舒泛。

江蘇省職教學會德育工作委員會副主任、秘書長、南京市職業(yè)教育教學研究室主任張榮勝。

江蘇省職教學會德育工作委員會副秘書長李國龍。

全國中職德育工作實驗基地學校協(xié)作會主任胡玉棟。

全國中職德育工作實驗基地學校協(xié)作會秘書長李偉青。

重慶師范大學教授李洪。

南通市教育局局長繆建新。

南通市教育局副局長王笑君。

南通市教育局職社處處長沙建華。

3.參加會議的代表(約180人)。

全國中職德育工作實驗基地學校。

全國中職德育工作先進集體學校。

4.到會的主要媒體。

中國教育報。

江蘇教育電視臺。

新華日報。

揚子晚報。

江蘇教育報。

南通電視臺。

南通日報。

江海晚報。

南通教育報。

行政人員座談會議議程（優(yōu)質(zhì)23篇）篇六

會議記錄：

會議內(nèi)容：

11月11日下午，國際商學系召開了xx學期的期中學生座談會。在會議開始前鄒助理對學生代表做了動員講話，鼓勵學生在教學方面(包括教學硬件設(shè)施、軟件配備以及師資情況等)多提意見，并表示對于同學們提出的各種意見系里會進行很好的梳理并轉(zhuǎn)達給我們的教師。在座談會中，同學們發(fā)言踴躍，最常見的問題就是隨著目前就業(yè)市場的復蘇，很多學生代表向系里提出希望了解本專業(yè)的就業(yè)方向或是就業(yè)途徑，對于學校以及教師的期望就是能提供更多的就業(yè)實習機會，以便結(jié)合專業(yè)的學習，能更好的.掌握專業(yè)技能的實際應用水平，希望能再課程設(shè)置方面做到理論結(jié)合實踐，從做中學。

針對學生的問題與期望，鄒助理予以學生肯定的回復，就近期我系已與多家知名的大型企業(yè)簽訂了長期合作協(xié)議，不管是物流專業(yè)還是營銷專業(yè)，或是會計等方面的專業(yè)，這些企業(yè)均會有一定的需求量，因此，我們的學生會面臨很多就業(yè)、實習的機會。系主任囑咐我們的學生要抓住機遇，積極容身到企業(yè)招聘中去，認真對待，不好高騖遠，腳踏實地，努力工作，爭取能在較快的時間內(nèi)成為企業(yè)的一員。

最后，鄒助理在會議結(jié)束前表示對公共課程學生提出的幾點建議將如實反映到教務處，會盡力為大家解決問題，還請同學們在解決問題的同時對可能會遇到一些困難還望諒解。同時也希望同學們給學校提供一些有關(guān)教學或管理方面有突出成效或是得到同學們認可的方面，以便系里對工作不斷總結(jié)經(jīng)驗和不斷改善優(yōu)化。

行政人員座談會議議程（優(yōu)質(zhì)23篇）篇七

尊敬的學校領(lǐng)導同事們，親愛的同學們：

每當我和學生在書山上盤結(jié)而上，傳道、授業(yè)、解惑。學海內(nèi)同舟共濟，心靈交會碰出的火花讓我世界更加陽光，學生感染了生活，常常為他激動、憂心、欣慰，這里，也要說一聲；同學們謝謝你謝謝你讓我分享到生活的原味。因為教師節(jié)不僅僅贊美教師，今天是一個令人激動而神圣的日子。更重要的謳歌一種燦爛的塑造靈魂的職業(yè)。

雖然以我目前的心智和能力還無法成為這種職業(yè)的代言人，一位年輕的教師。但是為自己能從事這種綿延亙古，傳遞未來的職業(yè)而自豪，為自己的追求畢生不悔。學生跳動的期待的目光就是掌聲，學生揮舞的畢業(yè)證書就是鮮花，站在人生的舞臺上，面對清風明月，夫乎何求呢。

當我膽膽怯怯走進來的時候，中學是跨入教師這個神圣殿堂的門檻。領(lǐng)導們長輩們都熱情地作我領(lǐng)路人，教我怎樣揮動教鞭，教我怎樣解讀學生的心靈—能站在這里發(fā)言首先要感謝他今天我也要向他鞠躬，說一聲：老師，節(jié)日快樂。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

行政人員座談會議議程（優(yōu)質(zhì)23篇）篇八

會議紀要是指用于記載、傳達會議情況和議定事項的法定公文。下面是小編分享的轉(zhuǎn)崗人員座談會會議紀要，一起來看一下吧。

為了讓新進及轉(zhuǎn)崗人員更快跟好的融入到**公司這個大家庭，從而營造出一個坦誠、積極、和諧的工作環(huán)境和工作氛圍，按照調(diào)度政[20xx]21號文《關(guān)于開展調(diào)度專業(yè)安全生產(chǎn)整治活動的通知》安排，6月24日下午15點，周所長以及彭所長與新進及轉(zhuǎn)崗人員在局十六樓會議室召開調(diào)度專業(yè)新進及轉(zhuǎn)崗人員座談會。會上，新進及轉(zhuǎn)崗人員暢所欲言，對自己在新工作新環(huán)境中面臨的問題、存在的不足以及對公司的建議進行了交流總結(jié)。周所長以及彭所長在認真聽取了大家的發(fā)言后，首先對全體同志們對公司的關(guān)心和熱愛表示了感謝，然后對新進及轉(zhuǎn)崗人員提出了要求和希望。同志們也紛紛表示，感謝領(lǐng)導的關(guān)心關(guān)懷，將在以后的工作中求真務實，用積極地心態(tài)和高昂的戰(zhàn)斗熱情奉獻在自己的崗位中。現(xiàn)就會議內(nèi)容紀要如下：

如負荷崗位中配網(wǎng)設(shè)備缺陷不能及時處理，給操作帶來不便；交接班容易松懈，有圖實不符的情況；對于工作中的專業(yè)知識還有知其然不知其所以然的情況，在工作中有的同志心態(tài)還沒有放好，急于求成或是太計較得失，同事間的交流溝通還需要進一步提高。

新進及轉(zhuǎn)崗人員普遍表示，在新的崗位都還沒有做到最好，大家講再今后的工作中，提高積極性，多學習、多思考，兼負責任，不斷累積經(jīng)驗，夯實基礎(chǔ)，全力提升自己的業(yè)務技能和操作水平，同事之間加強溝通交流、互補長短，嚴格遵守公司基本制度，對于在工作中的一些制度規(guī)范上出現(xiàn)的與公司發(fā)展不適應，在提出意見后將通過班組制定相關(guān)措施來解決，不遺余力的維護調(diào)度權(quán)威。

在會新進及轉(zhuǎn)崗人員表現(xiàn)積極踴躍，交流的主題主要集中在怎樣進一步的把好學習關(guān)卡，提高自身的綜合素質(zhì)，大家將各自的學習方式方法進行溝通，遇到好的、實用的、有效的方法，大家紛紛執(zhí)筆記錄取經(jīng)，這也是經(jīng)驗的累積。而在會的幾位領(lǐng)導也發(fā)言助興，周所長表示：這次按照調(diào)度安全整治的要求，組織新進、轉(zhuǎn)崗人員開會，目的是將大家在工作上的困惑、不足、需求提出來，新進、轉(zhuǎn)崗人員在工作不熟悉的情況下是電網(wǎng)的危險點。培訓既有自身學習，也有培訓基地、現(xiàn)場學習，所部將對新進、轉(zhuǎn)崗人員培訓提出措施，同時個人也要加強學習，多聽、多看、多問，盡快適應新崗位。彭所長也提出了5點：1、認真對待新崗位，看重工作，擺正心態(tài)，承受壓力；2、年輕同志要有長遠打算，不要過分計較得失；3、在以后工作中遇到挫折時，要善于調(diào)整；4、對于培訓工作，所里將盡全力支持；5、要求調(diào)度員們要按規(guī)程、規(guī)范做事，對于安規(guī)、調(diào)規(guī)要理解透徹，遵守基本制度。

最后，此次會議對所部將開展的專業(yè)管理工作進行了梳理。會議根據(jù)現(xiàn)階段的發(fā)展情況進行了總結(jié)，并對下一步即將展開的工作做出了規(guī)劃。

行政人員座談會議議程（優(yōu)質(zhì)23篇）篇九

地點：四樓多功能廳。

參會人員：近三年參加工作教師、各處室負責人、年級組長及模班、優(yōu)秀教師代表。

主持人：蔡校長。

議程：

一、蔡校長引言，現(xiàn)狀分析。

二、新教師談感受(工作中的困惑、自身價值的實現(xiàn)，理想職業(yè)間的落差，敬業(yè)的程度，倦怠的原因，要求真情流露)。

三、各組長中肯的總結(jié)新教師在工作中的優(yōu)勢和不足(避免套話)。

四、模班及優(yōu)秀教師代表談工作、談生活(對待工作的認識和態(tài)度、參加工作時的心態(tài)，成長心路歷程，動力從何而來，困惑時的自我調(diào)整、工作生活的感悟，要求真情流露，忌空話、套話)。

五、校長寄語、提出期望。

六、新教師表態(tài)，做出切實可行的承諾活動。

行政人員座談會議議程（優(yōu)質(zhì)23篇）篇十

昨日，全省行政復議應訴工作座談會在我市召開，會議總結(jié)全省行政復議應訴工作的成績，研究部署新形勢下行政復議應訴的工作重點，深入推進法治政府建設(shè)。省法制辦主任王學成、副市長閻武出席會議。廣州、深圳、中山、湛江、珠海等市做經(jīng)驗交流發(fā)言。

2016年，全省各級行政機關(guān)新收到行政復議案件共23808件，比同期全省行政訴訟案件的15599件高出8209件。與2000年的3456件相比，十五年間增長了近6倍，案件總量連續(xù)多年居全國第一位。

王學成指出，行政復議和行政訴訟作為解決行政爭議的法定渠道，是有效解決行政爭議、化解社會矛盾、保護公民法人和其他組織合法權(quán)益、監(jiān)督行政機關(guān)依法行使職權(quán)的重要法律制度。做好行政復議應訴工作要充分認識行政復議制度的優(yōu)越性，強化各級行政機關(guān)行政應訴工作職責，要切實增強加快法治政府建設(shè)的責任感緊迫感。

會上，珠海介紹了行政復議體制機制綜合改革情況及其成效。據(jù)了解，珠海行政復議改革于2013年12月正式啟動。三年來，更多的行政爭議首先選擇并根本上通過行政復議得到解決。市政府受理的案件量連年增長，年均增長30%。全市復議案件年均600件，而未經(jīng)復議直接提起行政訴訟的案件年均186件。復議后提起訴訟的比例一直控制在低位，僅占全部案件的14.4%，超過八成的行政爭議通過復議得到有效解決。“大量行政爭議通過復議渠道解決，減輕了各級政府和行政執(zhí)法部門的應訴、應訪壓力，節(jié)省了司法資源和社會成本。”市法制局相關(guān)負責人介紹說。

記者從會上獲悉，我市公安機關(guān)的'復議權(quán)已明確收歸市政府行使，這意味著全市市級行政復議案件將實現(xiàn)統(tǒng)一集中審理。

行政人員座談會議議程（優(yōu)質(zhì)23篇）篇十一

會議流程：

(1)美儂事業(yè)機構(gòu)人力資源總監(jiān)戴冰冰：從內(nèi)在修養(yǎng)、外在形象、社交禮儀三方面與我們分享了一系列的面試技巧，和自己多年作為面試官的心理，及“企業(yè)招的不是最優(yōu)秀的人，而是最合適的人。”，“沒有完美的個人，只有完美的團隊”等經(jīng)驗。

(2)正旦置業(yè)辦公室主任肖令喜：分享了個人職業(yè)經(jīng)歷，并針對職業(yè)規(guī)劃提出了個人的見解。建議學子：在職業(yè)發(fā)展過程中，認清自己最為重要，保持良好的心態(tài)，學會服從(即高效執(zhí)行力)，腳踏實地干實事，同時注重情商的培養(yǎng)和自身能力的提升。提倡“愛一行干一行”，熟知自身企業(yè)的`企業(yè)文化，在工作中明確自身的定位，做到四個字“真誠服從”。

(3)用友軟件有限公司株洲區(qū)域經(jīng)理趙武凱：介紹了用友軟件的發(fā)展歷程，講述自己由財務向市場營銷轉(zhuǎn)型的經(jīng)歷，和親身經(jīng)歷的營銷實戰(zhàn)。建議會計專業(yè)的學子向管理會計發(fā)展。

(5)xx集團財務總監(jiān)龔服從：做財務必須耐得住寂寞，沉得下心來。財務的兩方面：資本運作(涉及到宏觀環(huán)境)和財稅策劃(涉及到國家改革)，都是很敏感的區(qū)域，一不小心就會踏雷，因此做財務的一定要小心謹慎。同時緊密關(guān)注國家政策的變化，并潛心研究每年出臺的新政策，靈活的加以應用。提倡“不在其位，先謀其政”的思維方式，并鼓勵多看書，多積累，以備不時之需。

行政人員座談會議議程（優(yōu)質(zhì)23篇）篇十二

昨日，全省行政復議應訴工作座談會在我市召開，會議總結(jié)全省行政復議應訴工作的成績，研究部署新形勢下行政復議應訴的工作重點，深入推進法治政府建設(shè)。省法制辦主任王學成、副市長閻武出席會議。廣州、深圳、中山、湛江、珠海等市做經(jīng)驗交流發(fā)言。

20xx年，全省各級行政機關(guān)新收到行政復議案件共23808件，比同期全省行政訴訟案件的15599件高出8209件。與20xx年的3456件相比，十五年間增長了近6倍，案件總量連續(xù)多年居全國第一位。

王學成指出，行政復議和行政訴訟作為解決行政爭議的法定渠道，是有效解決行政爭議、化解社會矛盾、保護公民法人和其他組織合法權(quán)益、監(jiān)督行政機關(guān)依法行使職權(quán)的重要法律制度。做好行政復議應訴工作要充分認識行政復議制度的優(yōu)越性，強化各級行政機關(guān)行政應訴工作職責，要切實增強加快法治政府建設(shè)的責任感緊迫感。

會上，珠海介紹了行政復議體制機制綜合改革情況及其成效。據(jù)了解，珠海行政復議改革于20xx年12月正式啟動。三年來，更多的行政爭議首先選擇并根本上通過行政復議得到解決。市政府受理的案件量連年增長，年均增長30%。全市復議案件年均600件，而未經(jīng)復議直接提起行政訴訟的案件年均186件。復議后提起訴訟的比例一直控制在低位，僅占全部案件的14.4%，超過八成的行政爭議通過復議得到有效解決。“大量行政爭議通過復議渠道解決，減輕了各級政府和行政執(zhí)法部門的應訴、應訪壓力，節(jié)省了司法資源和社會成本。”市法制局相關(guān)負責人介紹說。

記者從會上獲悉，我市公安機關(guān)的復議權(quán)已明確收歸市政府行使，這意味著全市市級行政復議案件將實現(xiàn)統(tǒng)一集中審理。

為進一步加強行政執(zhí)法與司法的良性互動，推進依法行政和法治政府建設(shè)。3月9日，永州市食品藥品監(jiān)督管理局與市中級人民法院召開了行政復議行政應訴工作座談會。參加座談會的有永州市食品藥品監(jiān)督管理局黨組成員、副局長俞建林，市中級人民法院行政庭庭長曾輝等領(lǐng)導，市食品藥品監(jiān)督管理局法規(guī)科全體人員，冷水灘區(qū)、零陵區(qū)食品藥品監(jiān)督管理局分管法制工作的副局長、法制股和執(zhí)法機構(gòu)負責人以及部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)食品藥品監(jiān)管所負責人。

座談會上，俞建林介紹了近年來市食藥監(jiān)局行政復議和行政應訴工作的基本情況及遇到的問題。市中級人民法院領(lǐng)導充分肯定了市食藥監(jiān)局對行政復議和行政應訴工作的重視，對食品藥品行政復議和行政應訴工作面臨的問題一一作了解答，并對加強行政復議行政應訴工作提出了很好的對策和建議。冷水灘區(qū)、零陵區(qū)局分管法制工作的副局長和有關(guān)股室負責人以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)食品藥品監(jiān)管所負責人結(jié)合工作實踐，圍繞行政復議行政應訴工作分別作了交流發(fā)言。

在認真聽取了各參會人員的發(fā)言后，俞建林表示，食品藥品監(jiān)督管理部門要充分認識提高行政復議和行政應訴能力的重要性，強化應訴意識，提高應訴能力，建立與司法機關(guān)交流溝通機制，自覺接受人民法院的司法監(jiān)督，切實做好行政應訴工作。同時，要提高依法行政水平，嚴格規(guī)范公正文明執(zhí)法，切實提高行政復議能力，從源頭上預防和減少行政糾紛。

行政人員座談會議議程（優(yōu)質(zhì)23篇）篇十三

我思我行我成長。

xx年10月8日中午。

幼兒園三樓會議室。

：蔣園長王書記劉園長。

：王xx。

活動過程：

2、領(lǐng)導關(guān)注。

（1）請王書記從教師思想、師德等方面對大家提出要求。

（2）請劉園長從班級管理等方面對大家提出要求。

（3）請蔣園長對青年教師提出期望。

4、激勵進步。

（1）宣布xx年暑期青年教師基本功考核結(jié)果。

（2）宣布xx年暑期青年教師基本功考核前十名的表彰結(jié)果。

（3）與會領(lǐng)導頒發(fā)獎金。

行政人員座談會議議程（優(yōu)質(zhì)23篇）篇十四

二、地點：鴛溪鎮(zhèn)衛(wèi)生院（黑板報）。

三、參加人員：韓家躍。

四、主要議題：

健康是人的基本權(quán)力，是幸福快樂的基礎(chǔ)，是國家文明的標志，是社會和諧的象征。在全面建設(shè)小康社會過程中，我市人民的健康水平明顯提高，精神面貌煥然一新。然而，社會發(fā)展和經(jīng)濟進步在帶給人們豐富物質(zhì)享受的同時，也在改變著人們的飲食起居和生活習慣。與吸煙、酗酒、缺乏體力活動、膳食不合理等生活方式密切相關(guān)的高血脂、高血壓、高血糖、肥胖等已成為影響我市人民健康素質(zhì)的大敵。面對不斷增加的生活方式病，藥物、手術(shù)、醫(yī)院、醫(yī)生的作為受到限制，唯一可行的是每個人都從自己做起，摒棄不良習慣，做健康生活方式的實踐者和受益者。為此，晉城市衛(wèi)生局發(fā)起全民健康生活方式行動，并向全市人民倡議：

一、追求健康，把投資健康作為最大回報，將“我行動、我健康、我快樂”作為行動準則。

二、改變不良生活習慣，不吸煙、不酗酒，公共場所不喧嘩，保持公共秩序，禮貌謙讓，塑造健康、向上的'公民形象。

三、合理搭配膳食結(jié)構(gòu)，規(guī)律用餐，保持營養(yǎng)平衡，維持健康體重。

四、加強運動，適度量力，不拘形式，貴在堅持。

五、保持良好的心理狀態(tài)，自信樂觀，喜怒有度，靜心處事，誠心待人。

六、營造綠色家園，創(chuàng)造整潔、寧靜、美好、健康的生活環(huán)境。

七、以科學的態(tài)度和精神，傳播科學的健康知識，反對、抵制不科學和偽科學信息。

八、將每年9月1日作為全民健康生活方式日，不斷強化健康意識，長期保持健康的生活方式。

讓我們在追求健康中實現(xiàn)人與自然的和諧，愿人人擁有健全的人格、健康的心態(tài)、健壯的體魄，實現(xiàn)全面發(fā)展，擁有幸福生活！

行政人員座談會議議程（優(yōu)質(zhì)23篇）篇十五

機電樓205教室。

1、機電系13級各班班長和學習委員。

2、其他人員（團總支學生干部）。

1、參加人員要事先安排好，務必準時參加。

2、鑒于會議的重要性，做好會議必要的。記錄。

3、座談會結(jié)束通過微博宣傳本次座談會。

行政人員座談會議議程（優(yōu)質(zhì)23篇）篇十六

電氣學院xx日召開青年教師座談會，針對課堂教學存在的難點問題進行了深入的交流。會議氣氛熱烈自然，與會青年教師會前做了認真準備，就如何備課、講課及控制課堂出勤率、抬頭率的措施與方法進行了深層次的剖析與研討。與會的新老教師都暢談了自己課堂教學的體會、做法、困繞教學效果的幾大矛盾及對策與思考。會議主題層層深入，新思路不斷涌現(xiàn)。展現(xiàn)了學院深厚的教學傳統(tǒng)底蘊與青年教師的活力與潛質(zhì)。重點討論這樣幾個問題：對于課堂教學：

二、講課要研究明白學生的心理，讀懂學生的眼神調(diào)整學生的情緒，不斷的設(shè)計提出問題、層層深入--抓住要點--講深講透。

三、出勤率和抬頭率問題：抽查--點名--適當扣分--交談--教育--智取--深厚的教學功底--提出問題--不需回答--引人入勝--恩威并重--最終達到最好的學習效果。

四、課堂遲到的問題與對策：做到坦誠的師生對話--讓學生自定方案解決--用辦法引導學生實施自我教育的成功。

五、分層次教學問題：按中等以上水平學生的接受程度授課--給出高難度的綜合訓練題目培養(yǎng)尖子生--在給創(chuàng)新分鼓勵加進總成績。

六、采用問題教學方法，效果較佳，對一堂課的知識點設(shè)計幾個問題，不斷地提出，層層深入，達到準確清晰、系統(tǒng)、生動。

會議就上述幾大熱點、難點問題進行了深入、細致的討論與會者都感到收獲很大，每個人的意見都很有創(chuàng)意。我們將陸續(xù)刊載并希望全院教師共同參與和討論。

行政人員座談會議議程（優(yōu)質(zhì)23篇）篇十七

第二項：介紹與會科任老師。

第三項：各科任教師發(fā)言（順序：生活老師、語、數(shù)、外）。

第四項：學生代表發(fā)言。

第五項：期中考試及前半期綜合分析。

第六項：家長代表發(fā)言。

第七項：寫給家長的一封信。

第八項：班主任總結(jié)發(fā)言。

第九項：閉會。

行政人員座談會議議程（優(yōu)質(zhì)23篇）篇十八

尊敬的各位領(lǐng)導、同志們：

您們好！

在重陽節(jié)來臨之際，我們在這里召開20xx年重陽節(jié)老干部座談會，邀請局離退休老干部共度重陽佳節(jié)。

今年以來，全市人社系統(tǒng)堅持“人才優(yōu)先、民生為本”的工作理念，忠誠擔當，乘勢而進，五大主業(yè)創(chuàng)新開展，呈現(xiàn)出欣欣向榮的新氣象：就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作取得新成效、社會保障能力再上新水平、人才隊伍建設(shè)取得新提升、人事工資制度改革取得新突破、和諧勞動關(guān)系構(gòu)建得到新鞏固，這些成績的取得，是全市人社系統(tǒng)講政治、顧大局、講奉獻、敢擔當?shù)慕Y(jié)果，離不開各位老干部的大力支持。

飲水不忘挖井人，離退休老干部們對人社事業(yè)作出的貢獻，應該被銘記。他對老干部們表達了一個謝意，感謝他們?yōu)槿腥松缡聵I(yè)發(fā)展所作的貢獻；表達了一個請求，懇請各位老干部繼續(xù)發(fā)揮作用，關(guān)心支持人社工作；表達了一個態(tài)度，一定會進一步做好老干部工作，真正使老干部老有所養(yǎng)、老有所醫(yī)、老有所為、老有所樂、老有所得。

行政人員座談會議議程（優(yōu)質(zhì)23篇）篇十九

記錄者：吳然。

出席者：還燒2#爐三班全體員工，共17人。

特邀車間副主任：喬建斌。

會議目的：

為了讓大家在春節(jié)期間安心工作，生產(chǎn)和生活方面都安全。沒有后顧之憂、團結(jié)工友、努力把節(jié)前的各項工作落實到位，使2013年有一個好的結(jié)果，2014年有一個好的開端。會議內(nèi)容：

班長發(fā)言：今天是2014年1月25日了，我們大家盼望已久的春節(jié)即將到來。首先，給大家拜個早年，祝大家新的一年里生活幸福、家庭和睦、身體健康。在過節(jié)期間我們也還有許多的工作要去做，不能松懈。今天我們開2014年第一個民主生活座談會，希望大家暢所欲言。有問題提出來，不管是生活的還是工作上的。我今天也請來了車間主任喬主任，為大家解答部分問題。請大家及時發(fā)言，我們車間能解決的及時解決，不能解決的會逐級上報解決，盡快給大家一個滿意的答復。

員工發(fā)言：

田永安發(fā)言：請問領(lǐng)導，我們的工資什么時候能發(fā)？快過年了，家里需要置辦年貨，還要打房款，這些都需要錢。

喬主任答：我們公司現(xiàn)在日益壯大，各項開銷費用都很大，年前工資肯定會給大家發(fā)放的。大家都一樣，都有困難的時候，望大家能理解公司，與公司共渡難關(guān)。公司絕不會拖欠大家的工資的。

萬企發(fā)言：我們過年是否放假？

喬主任答：我們鎳鐵廠已經(jīng)停產(chǎn)了幾天了，廠里領(lǐng)導已經(jīng)上報給公司放假的事項，等公司的決定。但我們原料車間還有壓球和篩分過年可能不放假。放假的事項等27號員工大會開完后領(lǐng)導會宣布的，望大家安心上班。

鄒世凱發(fā)言：我家比較遠，春節(jié)期間如果不放假，我可以留下來值班嗎？

喬主任答：可以，我們春節(jié)期間有愿意值班的，車間會統(tǒng)一安排。家遠的和生活困難的的職工，我們可以優(yōu)先考慮在內(nèi)，想值班的可以到你們班長那登記一下姓名和工號，然后上交車間統(tǒng)一安排。

徐紅慶發(fā)言：如果過年放假，我們住紅樓的員工吃喝怎么解決？

喬主任答：過年期間，食堂是不放假的。并且我們公司在過年期間為員工免費提供伙食。各位員工可以在紅樓安心住宿。

莫瑞宣發(fā)言：我們的勞保有幾個月未能發(fā)放，有的時候發(fā)放的不齊全，這是怎么回事？喬主任答：在領(lǐng)勞保期間，由于公司規(guī)模大，在領(lǐng)到分廠時，勞保會被拉亂，造成勞保整理時混亂，發(fā)放時就會有個別的勞保發(fā)放不齊全。希望你們能夠理解，我們會爭取按時發(fā)放到員工手中。

總結(jié)：

班長發(fā)言：這次生活會開的有始有終，內(nèi)容記錄不完整，有問有答。工友們對我們的工作提出了許多寶貴的意見，我們會認真加以考慮，不斷改進工作。不能解決的問題將上報車間主任處解決接下來研究預備黨員轉(zhuǎn)正（記錄詳見《發(fā)展黨員專用記錄本》）。

會議到此結(jié)束。

xxxx。

20xx年x月x日。

行政人員座談會議議程（優(yōu)質(zhì)23篇）篇二十

為全面了解我校本學期教學運行情況，發(fā)現(xiàn)并及時解決教學中存在的問題，推動教育教學改革，有針對性的改進教育教學管理，根據(jù)我校教學檢查制度規(guī)定及我系期中教學安排決定今天在此召開雙語教師座談會。

出席今天座談會的有張書記，艾爾肯校長，依不拉音校長，及我校全體雙語教師。今天座談會共有四項議程：

第一．由張書記（對教學中存在的問題）講話。

第二．全體教師輪流發(fā)言。

第三．傳達通知及工作安排。

第四．由張書記對座談會教師意見及建議等情況作指示。

各位領(lǐng)導老師們，剛才張書記對各位老師反映的問題作了詳細記錄，對部分能解決的問題當場給予答復，并發(fā)表的重要講話。老師們結(jié)合教學實際，圍繞工作中的難點，課程、實踐教學等方面改革與建設(shè)中的困惑及管理各方面存在的問題。暢談了自己的想法，提出了許多寶貴的意見和建議，推心置腹，句句真知灼見，為我校的雙語教學工作提出了許多寶貴性建議。希望此次座談會，以期中教學檢查為契機，以提高教學質(zhì)量為中心，使教學管理工作不斷規(guī)范。最后衷心祝愿我們的信息工程系明天更美好！

日常教學應注意的問題：備課，教案、計劃、批改。

考勤，對學生的評價，加強規(guī)范。

手寫教案，按備課本，不能僅抄目錄，加強規(guī)范。

教案等材料由各教研室主任收齊以教研室為單位一塊送（室主任督促本室人員及外聘教師交材料。

電子教案為節(jié)省字張暫不打印但統(tǒng)一上交到教務辦電腦上，如須教務統(tǒng)一再打。

行政人員座談會議議程（優(yōu)質(zhì)23篇）篇二十一

會議地點：佳成軟件有限公司會議室。

會議主持：彭偉雄。

會議組織：籍長沙聯(lián)誼會學子長沙聯(lián)誼會。

參會人數(shù)：19人。

（1）美儂事業(yè)機構(gòu)人力資源總監(jiān)戴冰冰：從內(nèi)在修養(yǎng)、外在形象、社交禮儀三方面與我們分享了一系列的面試技巧，和自己多年作為面試官的心理，及“企業(yè)招的不是最優(yōu)秀的人，而是最合適的人。”，“沒有完美的個人，只有完美的團隊”等經(jīng)驗。

（2）正旦置業(yè)辦公室主任肖令喜：分享了個人職業(yè)經(jīng)歷，并針對職業(yè)規(guī)劃提出了個人的見解。建議學子：在職業(yè)發(fā)展過程中，認清自己最為重要，保持良好的心態(tài)，學會服從（即高效執(zhí)行力），腳踏實地干實事，同時注重情商的培養(yǎng)和自身能力的提升。提倡“愛一行干一行”，熟知自身企業(yè)的`企業(yè)文化，在工作中明確自身的定位，做到四個字“真誠服從”。

（3）用友軟件有限公司株洲區(qū)域經(jīng)理趙武凱：介紹了用友軟件的發(fā)展歷程，講述自己由財務向市場營銷轉(zhuǎn)型的經(jīng)歷，和親身經(jīng)歷的營銷實戰(zhàn)。建議會計專業(yè)的學子向管理會計發(fā)展。

(5)xx集團財務總監(jiān)龔服從：做財務必須耐得住寂寞，沉得下心來。財務的兩方面：資本運作（涉及到宏觀環(huán)境）和財稅策劃（涉及到國家改革），都是很敏感的區(qū)域，一不小心就會踏雷，因此做財務的一定要小心謹慎。同時緊密關(guān)注國家政策的變化，并潛心研究每年出臺的新政策，靈活的加以應用。提倡“不在其位，先謀其政”的思維方式，并鼓勵多看書，多積累，以備不時之需。

行政人員座談會議議程（優(yōu)質(zhì)23篇）篇二十二

組織生活會是黨支部或黨小組以交流思想、總結(jié)經(jīng)驗教訓、開展批評與自我批評為中心內(nèi)容的組織生活制度。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎大家前來參考查閱！

老師們，同志們：

在這金秋收獲的季節(jié)，我們又迎來了人民教師光榮的節(jié)日—第xx個教師節(jié)。首先，我向全縣廣大教師致以節(jié)日的祝賀!

今天這次座談會，是縣委、縣政府決定召開的。縣委書記***同志在百忙之中抽出寶貴時間，參加了我們今天的座談會，讓我們以熱烈的掌聲表示歡迎，參加今天座談會的還有縣人大副主任***同志、縣政府副縣長***同志、縣政協(xié)副主席***同志、教育局全體班子成員、全體市級優(yōu)秀教師、縣級優(yōu)秀教師代表、中小學校長代表和部分教師代表。

一是優(yōu)秀教師、中小學校長和教師代表發(fā)言;。

二是教育系統(tǒng)黨委書記、教育局局長***同志發(fā)言;。

三是縣領(lǐng)導講話。

下面進行第一項，優(yōu)秀教師、中小學校長和教師代表發(fā)言，大家暢所欲言。

進行第二項，由教育系統(tǒng)黨委書記、教育局局長***同志發(fā)言。

下面請縣委書記***同志作重要講話，大家歡迎。

同志們，今天這個座談會，開得很好。**局長的發(fā)言對一年來教育工作做了簡要回顧，并對今后的教育工作作了詳細安排，講得很客觀，也很具體。幾位校長、教師代表的發(fā)言，事跡生動，精神感人，表現(xiàn)出了新時期人民教師的優(yōu)秀品質(zhì)。*書記代表縣四大班子作了很重要的講話。下面，就會議的貫徹落實我提三點要求：

一、統(tǒng)一思想，開拓創(chuàng)新，努力開創(chuàng)我縣教育工作新局面。*書記的講話，站在辦好讓人民滿意的教育、加快教育改革與發(fā)展的戰(zhàn)略高度，從全面落實科學發(fā)展觀，促進教育事業(yè)健康協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展;深入貫徹新《義務教育法》，努力開創(chuàng)我縣教育工作新局面和努力適應教育現(xiàn)代化發(fā)展的需要，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍等三個方面講了很好的意見，為當前和今后一段時期我縣教育工作指明了發(fā)展方向，提出了具體要求，很有指導意義。會后，各單位各學校，要認真組織全體教師學習*書記的講話，深刻領(lǐng)會，認真落實，把縣委縣政府的要求落實到每一項實際工作中去，努力爭取我縣的教育事業(yè)盡快取得突破性進展。

二、做好優(yōu)秀教師典型事跡的宣傳工作，營造學先進、爭先進的良好氛圍。教育局和各學校要充分利用多種媒體，大力宣傳優(yōu)秀教師的先進事跡，組織廣大教師采取多種形式，開展向優(yōu)秀教師學習活動。學習他們安貧樂教、愛崗敬業(yè)的高貴品質(zhì);學習他們鉆研業(yè)務、開拓創(chuàng)新的治學精神;學習他們?yōu)槿藥煴怼⒀詡魃斫痰膬?yōu)秀職業(yè)道德。要求全縣教師對照先進找差距，確定加強自身建設(shè)的目標，按照縣委、縣政府的要求，強素質(zhì)、鑄師魂、樹形象，切實強化我縣教師隊伍的道德素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)，切實把“愛與責任”教育活動引向深入。

三、更新觀念，勤奮工作，努力做一名合格的人民教師。廣大教師和教育工作者要以高度的歷史使命感和責任感，忠于教育事業(yè)，繼續(xù)發(fā)揚愛崗敬業(yè)、無私奉獻、開拓進取的精神，全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，更新教育觀念，加強學習，努力工作，為培養(yǎng)高素質(zhì)的人才和社會主義建設(shè)者，為我縣教育事業(yè)的改革和發(fā)展做出新的貢獻。

老師們、同志們，百年大計，教育為本。展望未來，我們對加快全縣教育事業(yè)的發(fā)展充滿信心。讓我們在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導下，圍繞全縣中心工作，解放思想，開拓創(chuàng)新，團協(xié)協(xié)作，為我縣社會主義新農(nóng)村建設(shè)和教育事業(yè)的發(fā)展做出新的更大的貢獻。

最后，祝老師們節(jié)日愉快，事業(yè)有成!

各位領(lǐng)導，各位老師：

大家好！

時間過得很快，這個學期又臨近中考。作為九年級219、220班的英語教師，我主要做了以下工作：

1、加強學生思想教育，培養(yǎng)學生的良好習慣。

開學初重申學習英語的有關(guān)規(guī)范內(nèi)容，督促學生在思想上提高認識。平時，發(fā)現(xiàn)做得好的方面及時表揚，在班中樹立榜樣；發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正。在班上實行小組長負責制，每個小組選2至3名學習習慣較好，正義感較強的學生作為小組長，每位組長負責管理、幫助1至2名同組同學，包括課文背誦、單詞聽寫、督促和檢查作業(yè)等。

思想方面，每個單元我都要利用一定的時間結(jié)合該單元內(nèi)容進行愛國主義，環(huán)保意識，尊敬師長，愛護公物和學習英語的必要性及重要性等教育，讓學生在成才的同時學會做人。上個月26日清晨當胡主任告知我小龍老師去世的噩耗時，我一下子不能接受，情緒非常低落，因他曾是我班七年級時的歷史老師，我當時利用早課讓學生全體起立默哀一分鐘，并要求他們在體諒教師的辛苦，尊重教師的付出的同時平時加強鍛煉，少吃垃圾食品，注意飲食平衡，養(yǎng)成良好的生活習慣。學生感觸很深。

2、注意對他們的教育方法。

采取鼓勵與表揚相結(jié)合的方式，在課堂上、試卷和作業(yè)上，我總是告訴學生，“你是最棒的！”“你進步了。”“你的字寫的真好看。”“你今天很認真！”等等。課堂上盡量控制好情緒，多微笑授課、講解，并盡可能耐心重復重點難點，反復操練。

3、講求科目特點。

英語作為一門語言學科，我要求學生多讀、多背、多記單詞，形式多樣：課代表示范，組長指定同學上前表演，分組讀，分角色練習等。同時適時適度進行表揚、鼓勵。要求學生過關(guān)的內(nèi)容，我通常自己先背一遍，示范一次，再帶著他們重復一遍。這樣，能跟著我的節(jié)奏走的學生越來越多。

我會向在座的各位領(lǐng)導和同行多多學習，不斷提高自身的教育教學技能。最后，祝大家工作順利，在會考中取得優(yōu)異的成績。謝謝大家！

親愛的老師們：

大家下午好！

春華秋實，桃李沁香，在這美好的金秋時節(jié)，我們懷著激動和喜悅的心情迎來了第30個教師節(jié)。首先讓我們一起對我們自己的節(jié)日表達真誠的祝愿，祝我們?nèi)＝搪毠す?jié)日快樂，身體健康，生活幸福！

這一年來，我們學校實現(xiàn)了跨越式發(fā)展，我們的內(nèi)涵更豐富，學校品牌更亮，質(zhì)量更高，影響力、吸引力更強。教育教學質(zhì)量大幅攀升，在全縣上升了33位，六年級語文、數(shù)學；二年級數(shù)學、語文；一年級數(shù)學；三年級語文在上學期期末檢測中都名列全縣前茅，我們的特色建設(shè)成效突顯，民族樂器葫蘆絲已得到大力推廣和普及。學校知名度、美譽度更高，今秋招生情況令人欣喜，北小從此告別請學生讀書的辛酸歷史。我們的學校管理、教育服務工作都取得了長足的進步。在此，對老師們在這一年對學校發(fā)展所作出的貢獻表示誠摯的感謝！謝謝你們！

今天我們又開展了一年一度的優(yōu)秀教師評比表彰，一期一次的崗位考核。有一大批教師分別評上了各級優(yōu)秀，讓我們向他們表示熱烈的祝賀！

今年，又有幾位新教師加入我們學校教師團隊，這些教師以睿智的眼光選擇了北小，以過硬的專業(yè)、良好的師德通過選拔進入北小。讓我們以熱烈的掌聲歡迎這些新教師加入北小，祝你們開心在北小，成長在北小，成功在北小，幸福在北小！

在總結(jié)中反思，在反思中前進，北小逐步形成了關(guān)于對幸福教育的思考與追求，我們想把辦幸福教育作為北小教育下一步的目標、下一個夢想，今天提出來與大家思考與討論：

什么是幸福教育？

倡導幸福教育，“讓學校先幸福起來”，是解放學生和教師，促進學生生動活潑學習、健康快樂成長的迫切現(xiàn)實需要。

何謂幸福？人們可以從不同的角度理解它，但總能抽象出一些共性的東西和規(guī)律。比如，幸福是一種愉快的心情，即快樂；這種快樂必須是持續(xù)一段時間而不能是瞬間的，它來源于對生活現(xiàn)狀的滿足和生活的樂趣。值得強調(diào)的是，這種快樂不是單純的享樂，而是以發(fā)展和進步為支撐的。真正的幸福是物質(zhì)與精神、生理與心理、個人與集體、主觀與客觀、眼前與長遠的有機統(tǒng)一。

通俗地說，幸福教育就是在幸福中開展教育，在教育中體驗幸福；通過教育創(chuàng)造幸福，通過幸福促進教育。幸福教育就是要為幸福人生奠基。幸福教育提出如下七大綱領(lǐng)：以人為本是幸福的靈魂，積極心理是幸福的支點，優(yōu)良品德是幸福的先導，快樂有成是幸福的真諦，勞動是幸福的源泉，滿足特需是幸福的天平，生命健康是幸福的本錢。

幸福教育的真諦和精髓。

幸福教育是師生雙邊的互動，只有幸福的教師才能教出幸福的學生。

教師獲得幸福的途徑可歸納為職業(yè)認同、職業(yè)交往、專業(yè)成長、學校管理、社會支持、身心健康等方面。學生獲得幸福的途徑包括角色認同、人際交往、學業(yè)成長、學校管理、重要他人的影響、身心健康和親社會行為等方面。

幸福課堂的最大特點集中表現(xiàn)為“愛教愛學、會教會學、教會學會”，這也是幸福教育的真諦和精髓。

在這樣的幸福課堂上，教師的灌輸變成了學生的自主探究、群體探究，教師的一言堂變成了學生的百家爭鳴。學生體驗到無邊的遐思、閃光的追問、新奇的創(chuàng)造、情感的共鳴、觀點的碰撞、靈感的激發(fā)、潛能的釋放和個性的張揚。課堂真正成了學生生命成長的溫床、精神發(fā)展的殿堂。

我們辦幸福教育，要讓教師幸福起來，教師幸福了學生才能幸福。老師們讓幸福教育我們的習慣，成為我們的工作方式，成為我們的信仰和追求，成為我們的自覺行動。

再次祝大家節(jié)日快樂，身體健康！

謝謝！

1.教育局來校慰問領(lǐng)導;校董會成員;離退休老干部代表;家長代表。

2.學校校長室成員;中層干部代表;部分優(yōu)秀教師代表：匡艷、倪金玲、丁文聯(lián)、錢學菁、張相春、朱敏(大)。

1.9月8日前給所有學校董事會成員、揚中市三十強企業(yè)、退休老同志代表，寄發(fā)請柬，請柬中附學校新一屆領(lǐng)導班子合影。(辦公室)。

2.9月10日早晨在前后校門口給每位老師送一只紅蘋果，以表學校節(jié)日問候。(陳、辦公室、總務處)(前門：李培蓮顧健陳斌王漢民后門：丁勁松王泳張紀云)。

3.9月10日晨會課“慶祝教師節(jié)紅領(lǐng)巾廣播”。(劉、德育處)。

4.9月10日座談會服務安排：

(1)環(huán)境布置：展牌：老師，節(jié)日快樂!老師，您辛苦了!(黃、美術(shù)組)。

(2)來賓接待：

李培蓮丁勁松(一樓)盧敏洪穎琪(三樓會議室)。

(3)會議室布置：(陳、總務處)。

(投影：揚中實小慶祝第37個教師節(jié)座談會)。

(茶水：綠茶香煙鮮花：桌花2盆。

點心：糕點水果：哈密瓜無籽葡萄香蕉)。

(4)一樓來賓接待處：

一組：張月春祝琴二組：包久娣蘇紅梅。

(5)拍照：馮濤攝像：馬蓉。

附：下午4：00內(nèi)退、退休教師座談會，晚上學校食堂招待。

尊敬各位領(lǐng)導，各位來賓，各位同仁：

大家好！

又是一年金風送爽，碩果累累枝頭笑；又是一年大地披金，彩旗招展佳節(jié)到。在同學們的歡聲笑語里，在老師們匆匆的腳步里，在果香四溢的秋風里，我們迎來了第xx個教師節(jié)！在這樣一個幸福而隆重的時刻，請首先允許我以一中人的名義對今天來參加教師節(jié)的各位來賓表示感謝：感謝你們多年來對一中的支持，對一中的關(guān)切。也請允許我以朋友的名義，祝在座的各位同仁“教師節(jié)”快樂！

一中是一所有著近百年發(fā)展史的名校、大校，也是一所充滿著勃勃生機，不斷創(chuàng)新的新型學校，正是她那悠久的歷史孕育了淄博一中這方沃土，正是她那勃勃的生機孕育了一代一代自強不息的淄博一中人。一中，歷來受到博山人民乃至淄博市人民的厚愛和贊譽，我們在分享這份厚愛和贊譽的同時，我們更應該用我們的肩膀承擔起一種責任和義務，那就是:做名師，育名生，創(chuàng)輝煌。為此，我謹代表我校今年受到省市級表彰和受到學校表彰的師德標兵、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、教學能手表示：榮譽永遠屬于全體一中人，榮譽也只能代表過去，我們將變榮譽為動力，在各自的崗位上嚴于律己，不辱使命，將更加自覺的講團結(jié)、講奉獻，時時處處起到模范帶頭作用。

今年是一中建校九十周年，淄博一中的昨天已經(jīng)創(chuàng)造了一個又一個的輝煌，淄博一中的今天又攀登了一個新的高峰，我們也完全有理由相信淄博一中的明天必將更加輝煌。

教師擔負著知識啟蒙、智力開發(fā)、人性升華的重大使命。每一位一中人都在自己平凡的崗位上，伴著晨星而起,披著斗月而歸。一只粉筆,書寫出平平仄仄的華章；半尺講臺,坐論天下博古通今。正是一中人的奉獻精神和吃苦精神，才鑄造了淄博一中這塊響當當?shù)钠放疲炮A得了社會的無上贊譽。

今天是教師節(jié)，不必說什么贊美之詞，我只想說，能夠在一中工作，與名師同行，與良友為伴，耳濡目染，潛移默化，這是我們每一位一中人的幸運，這也是我們開拓進取的不竭動力。成績和榮譽只能說明過去，未來的路還要自己走。為了改進學校的教育教學質(zhì)量，走幸福校園的特色之路，一中引進易教數(shù)字化平臺，每一位一中老師都應擔當使命，不等不靠，主動學習，讓易教平臺早日在一中落地開花。

“耿耿園丁意，拳拳育人心”。老師們，讓我們攜起手來，把教師節(jié)作為一個新起點，在各自的崗位上，齊心協(xié)力，奮發(fā)進取，為一中更美好的明天而共同努力吧！

最后我再次祝愿老師們節(jié)日快樂，永遠年輕！謝謝大家!

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師。

大家好!我也好!

金秋九月，清風吹拂，花香甜美，笑容綻放，我們迎來了第二十八個教師節(jié)。在這喜迎教師佳節(jié)的美好時刻，我有幸站在這里講話，心情既激動又惶恐。此刻，請允許我向辛勤耕耘，默默奉獻的領(lǐng)導、老師們真誠地說一聲：“辛勤的園丁們，教師節(jié)快樂!”

剛才，張校長的洋洋灑灑，蔡主席的熱情洋溢，云奎老師的氣定神閑，鄒麗老師的信手拈來……站在巨人的肩膀上我也來說幾句。兩年前，我來到了六中。盡管我已經(jīng)教書十多年了，但是在六中的兩年里，我學到了很多以前沒有學到的知識，六中的領(lǐng)導是可敬的，張校長登高望遠的深邃，吳校長勇往直前的進取，胡校長溫文儒雅的詩意。給我們留下了深刻的印象;六中的教師是可愛的;六中的學生是可塑的。教學工作中，我深深感受到六中教師的團結(jié)互助和濃濃的人文氣息。記得來到六中，我常常處在猶豫困惑中，這時候，語文教研組長李曉顏老師，那親切的微笑，信任的目光，細心的指導，給了我鼓勵，給了我力量。從她的身上，我再一次感受到了“吾生雖有涯，而知也無涯”的道理。六中不僅是育人的沃土，也是培師的良田，為了指導教師講好課，領(lǐng)導們以身作則，名師們率先垂范，教研工作風風火火。

讓每一個教師都得到了長足的進步。正是因為六中有一位位認真做事，踏實做人的好領(lǐng)導，有一個個愛崗敬業(yè)樂于奉獻的好老師，才有了六中今天的意氣風發(fā)。

選擇六中絕不后悔，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。彈指一揮間，只為教育來，張校長言猶在耳。

老師們，大河百代，眾浪齊奔，六中上下，團結(jié)一心。讓我們緊密團結(jié)在以張校長為首的領(lǐng)導周圍，去迎接六中更美好的明天吧!最后我再次祝愿老師們節(jié)日快樂，身體健康，闔家歡樂!

謝謝!

尊敬的各位領(lǐng)導，親愛的老師們：

大家(上午、下午)好!

伴隨著時光款款的腳步，相攜著歲月累累的碩果，一年一度的教師節(jié)又和我們相約。我是xx教育集團xx學校的一名xx教師，我叫xx。

首先請允許我向一直以來關(guān)心師市教育事業(yè)發(fā)展的各級領(lǐng)導表示衷心的感謝和崇高的敬意!向我們教育系統(tǒng)的各位領(lǐng)導和全體教師道一聲---節(jié)日快樂!

此次我能作為教師代表在這里發(fā)言，感到無比激動。激動之余，我又萬分的忐忑與惶恐。可以毫不夸張地說：在我們xx教育界，在我們xx教育集團，我接觸過的每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著，他們的模范行為都能譜寫成一首首動人心魄的愛心史詩!多少個靜謐的夜晚，他們筆耕不輟。有時，為了備好一堂課，研讀教材好多遍;有時，為了準備一份講稿，翻閱大量參考文獻;有時，為了完成學校交給的緊急任務，不得不放棄盼望已久的休息日，熬紅雙眼直到東方破曉。數(shù)不清的晨曦暮靄，他們奔忙在兩點一線上，為教學的一個細節(jié)而反思揣摩，為學生的丁點小事而深思熟慮。夜靜更闌時，還為班級的發(fā)展輾轉(zhuǎn)反側(cè)。與他們相比，我的所作所為，是如此的平凡，那么的渺小。

我是xx第三代，土生土長的xx娃。從小聽到的是老一輩軍墾人屯墾戍邊的故事，從小見到的是父輩們對xx獻了青春獻終身的執(zhí)著和守護。正是有了xx第一代、第二代的無私奉獻，才有了今天xx社會和經(jīng)濟的繁榮及祖國西部邊陲的安定...而我，一個xx第三代，有責任更有義務，用自己的青春守護xx、守護xx。帶著這樣的初心和使命，大學畢業(yè)后，我立即報考了xx特崗考試，xx年，我光榮的成為一名xx老師。像父輩們那樣默默扎根在團場，我決心用盡所學去培養(yǎng)一代代xx人，去實現(xiàn)自己的人生價值!

教師，一支粉筆染雙鬢，三尺講臺度春秋，但我們樂在其中，因為在我們心中，教師不僅是職業(yè)更是事業(yè)，教育對象不僅是學生更是未來。

作為一名教師，我們是幸福的!這種幸福感來自于國家、社會對教育的重視。這種幸福感來自于今天教師節(jié)表彰會的現(xiàn)場，這種熱烈的氣氛讓我切身感受到了師市黨委、各級領(lǐng)導對廣大教育工作者的關(guān)愛與關(guān)懷。這種幸福感來自于八師教育局為學校營造的“尊重教師，依靠教師，為了教師”的人本氣氛。這種幸福感更在我從教的經(jīng)歷中凝聚，回首xx年來的工作，所作的多是樸實無華的瑣碎小事，而收獲到的是領(lǐng)導的肯定與支持，體驗到的是同事們的幫助與扶持，而我就像那只小小的蝸牛，也品嘗到了葡萄的甜香!

記得第一次登上講臺，我精心準備的教學課件教學道具讓孩子們興奮異常，面對三年級童真而又調(diào)皮孩子們我完成沒有駕馭課堂的能力，手足無措的我早把頭一天晚上備好的內(nèi)容忘得一干二凈。一節(jié)課下來，我根本不記得自己講了啥。我的師傅朱敏老師看出了我內(nèi)心的彷徨與無助，她沒有批評我，而是一個環(huán)節(jié)一個環(huán)節(jié)地指出了我的問題，告訴我當課堂預設(shè)和生成不一致的時候該如何處理。然后讓我把她當學生，一遍遍反復練習。從她身上，我漸漸地體會到教學并不是想象中的那么簡單、輕松、容易，也明白了當好一名優(yōu)秀教師的艱辛。

xx年，我有幸參加了自治區(qū)英語現(xiàn)場授課大賽。對于初出茅廬的我而言，無疑是我人生的巨大挑戰(zhàn)。單靠我的能力和經(jīng)驗是不足以完成好這次任務的。學校領(lǐng)導為我組建了強大的學科團隊力量：從教材的重難點把握到教學環(huán)節(jié)設(shè)計，到講課時的每一個字，一句話，一個動作，甚至每一個表情，都凝聚了學校英語團隊老師的心血。她們常常陪我戰(zhàn)斗至黎明;陪我挨過了不眠不休的備課煎熬，終于我取得了自治區(qū)比賽一等獎的好成績。耀眼的榮譽證書和獎杯背后，是我xx學校的領(lǐng)導和xx組團隊強大的支撐和無私的付出。能在這樣的學校，這樣的氛圍中工作，我是幸福的。

作為一名教師，我們是幸運的!xx教育集團化辦學模式的推行，將優(yōu)質(zhì)學校從“單兵沖鋒”變?yōu)椤凹瘓F軍作戰(zhàn)”，這種“聚變效應”讓優(yōu)質(zhì)教育資源倍增，更多名校、強校的種子將扎根在xx廣袤的土地上，更具活力、更高品質(zhì)、更大格局的xx教育圖景正徐徐展開。集團化辦學，受益最多的是我們這些青年教師，集團定期組織各校區(qū)進行集中教研、集體備課、教師比賽、名校觀摩、教師培訓等方式為優(yōu)勢學校和弱勢學校搭建一個資源共享和交流的平臺，將我們這些青年教師送上了“快車道”，讓我們成長的更迅速。我今天能獲得“xxx”的榮譽，就是給集團化辦學交上的一份合格答卷。

集團化辦學受益最大的，還是我們的孩子們。我所在的xx小學，xx%的學生是進城務工人員的子女和農(nóng)民工子女。他們對學習有著更迫切的渴望。他們希望拓寬自己的視野，了解外面的世界，更希望通過知識改變自己的命運。集團化辦學模式的推行，讓我們這些團場孩子也有了享受城市孩子優(yōu)質(zhì)資源的條件;集團內(nèi)教師的交流，讓我們這些團場孩子也有了聆聽名師授課的機會。我們相信，隨著集團化辦學模式的不斷推進，我們的孩子也會擁有和城市孩子一樣的眼界，一樣的抱負。讓這些來自五湖四海孩子們從心里愛上xx愛上xx這片熱土，等他們長大成人、學有所成之后能愿意回到xx、回到xx，為xx的建設(shè)為xx的發(fā)展貢獻自己的力量，就是對集團化辦學最大的回饋。

老師們，雄鷹用翱翔回報藍天，駿馬用馳騁回報草原，我們唯有把激情與夢想奉獻給八師的教育事業(yè)，才無愧于教師這個光榮的稱號。xx教育騰飛，我們責無旁貸;xx愛灑桃李，我們無怨無悔!

最后再次祝領(lǐng)導、老師們節(jié)日快樂，謝謝大家!

9月11日下午，我校第33個教師節(jié)教師座談會在圖書館512會議室舉辦，來自各學院（部）的20名教師代表受邀就學校改革發(fā)展提出問題和建議，校長楊震，副校長王承寬、李建宇、周南平、汪聯(lián)輝及部分職能部門相關(guān)負責人參加座談會，面對面聽取教師心聲，共話教育發(fā)展。

座談會上，按照慣例，楊震校長從博士后工作政策支持、教學方式改革、學分清算制、高級別科研項目的提升、科研的文理交融、校級人文社會科學研究項目結(jié)項要求、財務報銷、校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的集成、食堂、體檢等十大類，通報了去年教師節(jié)座談會上教師代表提出問題的解決情況，鼓勵今年參會的教師代表暢所欲言。

教師代表踴躍發(fā)言，對教學與科研關(guān)系、校內(nèi)科研平臺的搭建、科研獎勵政策、學科專業(yè)建設(shè)、專業(yè)課程設(shè)置與改革、在線課程業(yè)建設(shè)等相關(guān)工作提出了自己的意見與建議，也反映了學生心理健康教育、學生畢業(yè)論文網(wǎng)絡(luò)提交系統(tǒng)、學生文明考試等涉及學生培養(yǎng)的問題，同時還就校園環(huán)境建設(shè)、校園文化品牌建設(shè)、辦公設(shè)備配置與維護、體育場館的建設(shè)和維護等提出了自己建議。部分青年教師還結(jié)合自身狀況，就職稱評審標準、青年教師的扶持與培養(yǎng)、輔導員職業(yè)化發(fā)展等表達了自己的看法。對于老師們反映的問題，校領(lǐng)導及相關(guān)職能部門負責人有的給予了現(xiàn)場解答，有的由相關(guān)部門記錄下來會后通知到相關(guān)單位，盡快拿出解決方案。

楊校長對各位教師關(guān)心支持學校發(fā)展表示誠摯的謝意，表示學校非常重視教師節(jié)座談會上收集到的意見和建議，對老師反映的問題會積極解決。他指出，教師節(jié)座談會不是教師表達意見的唯一平臺，希望廣大教師以一以貫之的責任心和使命感，通過各種途徑，為學校發(fā)展建言獻策，不斷促進學校的改革發(fā)展。

各位老師、同志們：

你們好!

今天，大家歡聚一堂，隆重慶祝這個屬于所有教師的美好節(jié)日，在這個喜慶的時刻，我謹代表xx信息職業(yè)技術(shù)學院，并以我個人的名義，向辛勤耕耘、默默奉獻于教育教學崗位上的全體教職員工致以誠摯的節(jié)日問候!祝大家節(jié)日快樂、闔家歡樂!

中國是一個歷史悠久的文明國度，從古至今就有尊師重教的傳統(tǒng)美德，民間就有“一日為師，終身為父”之說。教師職業(yè)是崇高而神圣的。春秋初期的政治家管仲就說過：“一年之計，莫如樹谷;十年之計，莫如樹木;終身之計，莫如樹人”。有人說，教師的生命像一個長長的句子，奉獻是主語，無私是謂語，艱辛是定語，耐心是狀語，熱情是補語;也有人說，老師的生命像一個根號，一茬茬學生為她的青春開無數(shù)次平方。可見，培養(yǎng)人才是根本性的長遠大計。任何一個人的成長，都離不開教師的培養(yǎng)教育。教師教給學生做人的道理，啟迪學生的智慧，傳授給學生知識本領(lǐng)，為學生解答疑難和困惑。教師職業(yè)又是艱苦而辛勞的。教師淡泊名利，甘為人梯，嘔心瀝血，盡職盡責。因此，教師獲得人們和社會的尊敬是當之無愧的。

同志們，我院已經(jīng)走過了九年的發(fā)展歷程。在九年的風雨奮斗中，全院領(lǐng)導、教職員工克服重重困難，自立自強，艱苦創(chuàng)業(yè)。建院九年以來，我院發(fā)生了翻天覆地的變化，為社會輸送了一批又一批的有特色的高技能專業(yè)實用型人才。我們欣喜地看到，自學院成立以來，在有關(guān)部門和社會各界的大力關(guān)懷、支持下，學校得到了飛速的發(fā)展，辦學條件得到了巨大改善，學生規(guī)模由最初的99人發(fā)展到3000多人。辦學伊始連續(xù)八屆畢業(yè)生就業(yè)率百分之百、高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估專家組對我院的特色辦學和專業(yè)建設(shè)給予充分肯定，并一致認為我院的人文素質(zhì)教育走在全省高職院校的前列。這些成績的取得，學院領(lǐng)導班子和全體教職員工功不可沒，尤其是評估期間，全體山信人不計勞苦，不求回報，任勞任怨的敬業(yè)與奉獻精神得到了全體評估專家的高度評價和全院學生的無限敬重。

老師們，成績僅代表過去，我希望全體教職員工不要為“風馳電掣三千日，一路風雨一路歌”和“九年九串新故事，九步九個深腳印”的歌聲所陶醉，更要在《數(shù)字化信息網(wǎng)絡(luò)》的校歌中去追尋飛速發(fā)展的信息產(chǎn)業(yè)新技術(shù);在《我們是信息時代的排頭兵》的歌聲中踩穩(wěn)技能和人文素質(zhì)教育的平衡點，去叩尋我們的責任和使命，，我們必須從零開始，在新的一年中，我們要在創(chuàng)建實驗性示范性學校規(guī)劃的指引下，以誨人不倦、孜孜以求的敬業(yè)精神，以勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)的工作作風，以一絲不茍、嚴謹務實的教學態(tài)度，以持之以恒、開拓進取的創(chuàng)新精神;以淡泊名利、忘我無私的奉獻精神，“一身正氣，自強不息”，奮發(fā)有為，開拓進取，注重內(nèi)涵發(fā)展，使學校在可持續(xù)發(fā)展的道路上再上新的臺階。

時光荏苒，在我們歡度第xx個教師節(jié)之際，我院也步入了辦學的第十個年程。新的目標又擺在我們面前，新的希望也擺在我們面前。我忽然想起一句話：永遠能感受到幸福的人，是對追求新目標保持興趣、永遠在向更高層次邁進的那些人——幸福就是不斷前進!老師們，讓我們繼續(xù)揮灑熱情和汗水，托起明天的太陽，在xx信息職業(yè)技術(shù)學院的教育史冊里寫下光輝的一頁，向我院建校10周年獻上一份厚禮。

最后，再次祝大家教師節(jié)愉快，身體健康，萬事如意!

尊敬的學校領(lǐng)導、親愛的老師們：

下午好，節(jié)日快樂！

九月十日，是我們的節(jié)日，鮮花為我們而綻放，旋律為我們而奏響。我們都是平凡的人，做著平凡的工作，但我們也能享受到別人不曾享受的幸福。今天或許你收到了孩子們一束芬芳的鮮花，或許收到了一張載滿孩子深情祝福的卡片，或許收到了孩子一個精挑細選的禮物，或許收到了家長從網(wǎng)絡(luò)中傳來的電子賀卡……那是因為我們自己在平凡的工作崗位中正創(chuàng)造著偉大。我們沒有華麗的舞臺，沒有熱烈的掌聲，三尺講臺就是我們奉獻人生的天地。是我們讓學生成為的，能超越自己的人。是我們教會孩子把學習當作是一種快樂和責任，一把通向未知領(lǐng)域的鑰匙。是我們教會孩子用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜！當老師是清苦的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，但希望的燭光卻是永恒的。借用李鎮(zhèn)西老師的一段話：“我們是光榮的人民教師。我們的肩上扛著民族的希望，我們的心中裝著祖國的未來，我們的手中捧著孩子的明天。面對國旗、面對學生。我們立志把整個心靈獻給學生，用人格引領(lǐng)人格，讓智慧點燃智慧；以民主、平等的態(tài)度對待每一位學生；呵護生命，尊重個性，激發(fā)創(chuàng)造；發(fā)展德智體，弘揚真善美；做學生愛戴的師長和真誠的朋友；為了中華民族的偉大復興，我們在每一天平凡的工作中，培養(yǎng)著具有世界胸襟的現(xiàn)代中國人，以履行一名知識分子推動中國文明進步的神圣使命！”這就是我們這群無私的人民教師，樂于奉獻的崇小人，我們無愧于人類靈魂工程師這一光榮稱號。

曾經(jīng)的我們，懷著憧憬與期許，帶著忐忑與猜疑踏上三尺講臺。曾經(jīng)年輕氣盛的躁動、淺嘗甘霖的欣喜、屢遭挫折的痛楚都化作我們成長的階梯。在多年后的今天，我們已經(jīng)作為光榮的人民教師站在這里，站在這里的，還有一顆顆平和、堅定而充實的心！從把教師當作一種職業(yè)，到作為一種理想與事業(yè)的追求，一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式，其間的過程苦樂自知。是孩子們清純的眼眸給了我們勇氣，是領(lǐng)導關(guān)切的話語給了我們力量，是同事們的微笑給了我們，是家長的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，去體驗教育生命的真諦。我想，作為一種職業(yè)，教育，最能夠吸引我們的，莫過于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，我們同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂，真正體會到教師是光榮的、教書是嚴肅的、講臺是神圣的；教育情感的投入、教育觀念的轉(zhuǎn)型、教學方式的變革、教學藝術(shù)的創(chuàng)新……不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花，不斷涌現(xiàn)的改革激情。于是，熱情地投入和工作的改善，都成為一種新的生活方式，躁動的心變得平和、充實而愈發(fā)堅定！我們在人生價值的坐標系上，不再是一個個漂移不動的虛點，神圣的工作履歷表上，有我們崇高的誓言！

今年的地震是我們刻骨銘心的傷痛，在極其嚴酷的自然環(huán)境下，我們?nèi)匀还ぷ鳎矣楷F(xiàn)出了許多優(yōu)秀教師和優(yōu)秀黨員，那一個個可歌可泣的英雄事跡會讓后人銘記于心，傳頌后世。平凡的工作中同樣孕育著偉大。地震來了，老師和學生同在；地震來了，領(lǐng)導和老師同在。地震來了，我們手拉手，心連心，團結(jié)在一起顯示出無比的。“多難興邦”，在今天黨和國家逐步完善社會保障制度、構(gòu)建和諧社會的大背景下，這也恰恰成了激勵中華文明生長、綿延的一種積極力量，創(chuàng)造出“人定勝天”壯舉。地震錘煉了我們崇小人的意志，昂揚了我們崇小人的精神，增強了我們崇小人的凝聚力。雖然地余震不時的威脅著我們，家人需要我們照顧，學生需要我們呵護，未來的路上即便是坎坷不平，我們也會風雨兼程、攜手共進！再大的困難，我們都能一起挺過，因為我們都深情地愛著崇義小學這片熱土。“大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過，更見青松巍峨”，這是全體老師的情懷與精神！

教師是一份榮譽，教師是一份責任，教師是一份希望。教師的身上，凝聚著社會的重托，家長的.期望。親愛的老師們，回顧過去，我們豪情滿懷，展望未來，我們信心百倍！

最后祝大家身體健康、家庭幸福、快樂相隨！

1.市人力資源和社會保障局，市教育局聯(lián)合表彰一批在過去一年中為我市各級各類教育事業(yè)做出突出貢獻的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者。

2.教師節(jié)前夕，市人力資源和社會保障局，市教育局聯(lián)合表彰100名“_市師德先進個人”。

3.市委、市政府將于教師節(jié)前夕隆重召開慶祝教師節(jié)暨表彰大會，市四大班子主要領(lǐng)導將出席大會。

4.市教育局向全市教育工作者發(fā)慰問信祝賀節(jié)日。

5.教師節(jié)前后，我市各大新聞媒體將集中進行有關(guān)教育改革與發(fā)展等方面的宣傳報道，激勵全體教職工更加愛崗敬業(yè)。

6.有關(guān)領(lǐng)導看望特困、偏遠農(nóng)村教師及支教教師代表，慰問優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者代表。

行政人員座談會議議程（優(yōu)質(zhì)23篇）篇二十三