1.作文是我們學(xué)習(xí)語文的重要一環(huán)，通過寫作可以提高寫作水平和思維能力。范文一：我的興趣愛好；范文二：我最喜歡的書籍；范文三：家鄉(xiāng)的變化等。
家長的初中作文教案（模板18篇）篇一
我得承認我是個失敗的家長，雖然一直都很要強，但是在孩子初中生涯我是不盡責(zé)的。孩子在中考完敗，自己關(guān)著門睡了三天，而我也哭了很久很久，于是我在反思自己的失職。
可惜晚了……我沒有孩子走好初中三年的每一步，甚至在八年級時都看出一些問題，因為都沒有及時的提醒和給予孩子幫助。中考已經(jīng)過去一年，孩子沒有繼續(xù)讀書而是選擇打工，現(xiàn)在十分辛苦。我細細體會來，依舊會流淚，這份傷感孩子可能歸結(jié)到自己沒有努力，但是我更想覺得是我在這三年中的缺失和不作為。
前幾天在群里聊天，我就某些事情發(fā)表了一下看法，有家長覺得我很有見解。我說，我是非常失敗的家長你們信嗎?我說我耽誤了孩子一生，你們信嗎?他們不信。不管信不信，這已經(jīng)是事實，現(xiàn)在所說的一切都是馬后炮，一位失敗者的馬后炮。
不知道為什么而學(xué)。
初中一開始，家長和學(xué)生一定要樹立正確和長遠的學(xué)習(xí)目標(biāo)，保持足夠?qū)W習(xí)動機。孩子畢竟是孩子，需要才不會在繁忙和單調(diào)的學(xué)習(xí)之中迷失方向。
中考是一場持久戰(zhàn)。
在學(xué)習(xí)的過程中，尤其是八年級的時候，很容易就思想松懈了。
其實在本質(zhì)論壇上父母的關(guān)注度和qq群八年級家長的活躍度就可以看出來，在剛進入初中的時候，父母都很活躍，然后就開始慢慢沉默了，到九年級快要中考時，突然就又活躍起來。
家長的松懈在孩子身上也同樣發(fā)生著，中考的重要性不言而喻，但是前面的鋪墊卻有整整三年，很多孩子在七年級之時斗志昂揚，許下雄心壯志，但隨著課程難度的加大、學(xué)習(xí)壓力的加大，重重磨練和打擊之下，很快就沉淪下去。
中考是一場持久戰(zhàn)，誰的思想松懈了，誰就提前輸在了大戰(zhàn)開始前，家長和孩子一定要有堅定的意志，只有“笑到最后”的人，才有可能“笑的最好”!
“聰明的鳥兒”要先飛。
幾乎所有人都理所應(yīng)當(dāng)?shù)卣J為七八年級是打基礎(chǔ)的時候，中考和升學(xué)都還遠，不必去想太多。很多家長在孩子九年級快要中考，甚至中考完了之后才知道，還有“資格生”、“分配生”、“簽約”、“資優(yōu)生”、“競賽”等等這么多名堂。家長帶著孩子一門心思讀書卻因區(qū)區(qū)幾分之差與重點高中失之交臂，而身邊平常成績差不多的孩子，憑著這些你不知道的名詞進入到了重點高中火箭班。
這不是他們投機取巧，而是你一無所知地選擇了一條最難走的路。
“資格生”是非外初學(xué)生想進入外高的必經(jīng)之路，“分配生”能夠在中考錄取時降低分數(shù)線30分錄取，“簽約”保障了孩子進入高中后的重點班名額，這些雖然都是在九年級的時候進行的，但是早在七八年級的時候就要開始一一準(zhǔn)備了!
“資優(yōu)生”、“競賽”這些更是應(yīng)該盡早爭取資源，七八年級的時候參加，不僅可以為以后的錄取提供優(yōu)惠，對日常的學(xué)習(xí)、思維能力非常有幫助!甚至九年級時候要參加的“資格生”、“分配生”的考試，不少考試內(nèi)容都出自“資優(yōu)生”、“競賽”當(dāng)中!
別人都在未雨綢繆的時候，我忽略了對孩子學(xué)習(xí)上的關(guān)注，如今后悔已經(jīng)都晚了，現(xiàn)在把這些教訓(xùn)寫出來警示大家。別人都在進步的時候，你如果還在猶豫，那就不進則退，笨鳥尚且要先飛，“聰明的鳥兒”更加不能遲疑!
家長的初中作文教案（模板18篇）篇二
你的孩子進入初中，也就意味著他們已經(jīng)或即將進入青春發(fā)育期。這是一個人從幼稚走向成熟，從依賴走向獨立，從家庭走向社會并逐步適應(yīng)社會的重要階段。可以說，這一時期的孩子是最讓父母操心、擔(dān)心和傷腦筋的。在這樣一個特殊時期，給初中生的家長們以下一些建議：
一、盡量表揚孩子。
孩子具有一定的自信心，才會肯去學(xué)習(xí)。要使孩子每天都感覺到他在學(xué)習(xí)上取得了一定進步，哪怕是改正一個缺點。哪怕孩子的缺點一大堆，我們也要尋找孩子的閃光點，并不僅僅局限于學(xué)習(xí)。
二、多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實際進步程度，配合監(jiān)督作業(yè)。
1.要為孩子設(shè)置固定的做作業(yè)的空間和時間。
2.養(yǎng)成良好的做作業(yè)的習(xí)慣。要保證孩子做作業(yè)的效率，因此請在做作業(yè)之前準(zhǔn)備好做作業(yè)過程需要所有的物品，包括水。避免做作業(yè)的過程中來回走動從而影響做作業(yè)的效率。同時要求孩子做作業(yè)先先復(fù)習(xí)一遍今天上課的內(nèi)容，俗話說“磨刀不誤砍柴工”，接著要求孩子把自己能做的先獨立完成，一定不要養(yǎng)成一邊翻書一邊做作業(yè)的習(xí)慣。
3.家長要避免一個誤區(qū)：我不知道這題怎么做，只能百度然后告知孩子答案。
批改作業(yè)是老師的工作，但是孩子總是交白卷老師得如何批改呢？遇到這類的學(xué)生只能讓他補，學(xué)生在校上得每一節(jié)課都有相應(yīng)的任務(wù)，那什么時候來補？當(dāng)我們無路可走的時候，只能留堂。但是留堂畢竟不是長久之計，因此我們還是應(yīng)該要從課堂效率上和監(jiān)督作業(yè)上著手避免惡性循環(huán)。
三、經(jīng)常給孩子制訂幾個容易達到的小目標(biāo)。
這樣可以使孩子感覺到能夠做到，孩子有自信心，從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。不僅是在學(xué)習(xí)成績，還可以從學(xué)習(xí)的態(tài)度中制定。
四、幫助孩子樹立責(zé)任心、培養(yǎng)團結(jié)合作意識。
讓孩子學(xué)會洗碗、洗手帕，整理自己的床鋪、用具，盡到自己的那份責(zé)任。同時能教學(xué)相長，做好自己的同時也能在幫助其他同學(xué)是也進步，提高自己。“一滴水只有放進大海才能永遠不干涸，一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。”
五、盡量不要在孩子面前議論教師，尤其不要在孩子面前貶低教師。
即使孩子對某位任課老師有一些負面情緒的時候，也要弄清楚事實之后再酌情處理，不要主觀判斷。不然容易使孩子對某一科失去學(xué)習(xí)的興趣而造成偏科。
家長的初中作文教案（模板18篇）篇三
1、不斷學(xué)習(xí)，與時俱進。家長要多閱讀關(guān)于青春期教育方面的書籍，充分了解初中階段孩子得心理特點。初中三年，孩子開始了由少年時期向青年時期的過渡。這個時期的孩子，生理上的逐漸進入“成熟期”，心理上又迫切希望盡快“斷乳”，其世界觀、人生觀價值觀，審美觀也逐步形成，但有自己的看法，但又與父母觀點不一致，容易發(fā)生分歧，這是孩子成長過程中非常重要的一個時期。
2、關(guān)心孩子，找到話題。如關(guān)心孩子的班級動態(tài)，運動會、藝術(shù)節(jié)，宿舍生活等。
3、細心觀察、關(guān)注能力。孩子進入中學(xué)，在自我管理能力、學(xué)習(xí)狀態(tài)調(diào)整、時間管理、考試復(fù)習(xí)等方面的情況，當(dāng)出現(xiàn)偏差或者有遺漏時，要做必要的指導(dǎo)和提醒，以保證孩子始終保持一個良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。多詢問最近學(xué)習(xí)什么？遇到困難是哪一科？遇到短板學(xué)科，及時找相應(yīng)的老師輔導(dǎo)。
4、心態(tài)平靜，重視過程。重視學(xué)習(xí)和成長的過程，淡化考試結(jié)果。優(yōu)秀的學(xué)習(xí)過程一定會有優(yōu)秀的學(xué)習(xí)結(jié)果，千萬不要為一時成績波動而傷了孩子的自信。但很多家長面對孩子的前途和中考的壓力很多家長往往表現(xiàn)出焦慮和急躁，這種焦慮和急躁給孩子傳遞的只能是負面信息，會嚴重影響孩子的學(xué)習(xí)和備考。因此，面對中考，家長一定要保持平靜的心態(tài)，切忌急躁和焦慮，即使家長有這種情緒和心理，也千萬不要在孩子面前表露，否則，不但于事無補，還會適得其反。
5、瞄準(zhǔn)中考，合理定位。（中山市六大重點高中：紀念中學(xué)、一中、僑中、實驗高中、華師附中、桂山高中這六所高中都是重點高中）家長要幫助孩子建立自信心，家長要根據(jù)孩子的成績與潛能對孩子合理定位，不要對孩子提過高的要求很多家長有紀中、一中情結(jié)，但希望盡量把期望值放低一些，以減輕孩子的焦慮和壓力。
6、培養(yǎng)習(xí)慣，改變方法。
（1）養(yǎng)成預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、小結(jié)的習(xí)慣。
每天晚上孩子寫作業(yè)前，讓孩子先復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的知識，并把老師課堂上講的規(guī)律、方法總結(jié)出來，然后再寫老師安排的作業(yè)。完成作業(yè)后，讓孩子預(yù)習(xí)第二天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，把不明白的問題勾畫出來，便于聽課時有的放矢。逐步養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)、課下復(fù)習(xí)、小結(jié)規(guī)律，先預(yù)習(xí)后聽課，先復(fù)習(xí)后做作業(yè)的習(xí)慣。（2）養(yǎng)成整理錯題的習(xí)慣。
一、兩道錯題，逐漸積累，養(yǎng)成習(xí)慣。
8、聯(lián)系老師，多些溝通。老師的工作比較繁瑣，很難一一反饋服務(wù)家長，我們家長應(yīng)該主動聯(lián)系老師，及時了解孩子在校情況。
9、利用假期，堅持練字。（語文成績不好的，多數(shù)因為卷面書寫）。
10、引導(dǎo)孩子，鍛煉身體。強健的體魄是創(chuàng)造考試佳績的基礎(chǔ)，是未來幸福生活的基石。同時，體育是中考必考科目，進入初一就要引導(dǎo)孩子加強訓(xùn)練強度，掌握訓(xùn)練技巧，找準(zhǔn)訓(xùn)練時間，從而實現(xiàn)體育中考和文化中考的雙豐收。
第二部分，如何幫助孩子提升語文成績？
郭老師首先就廣東省中考文學(xué)類閱讀（17分）做了詳細的解讀。郭老師以201—2017年廣東省中考試卷上的文本為例，讓家長也閱讀了一次，學(xué)做一次學(xué)生，然后從學(xué)生的做題習(xí)慣、思維方式、組織語言等方便給予剖析，讓家長知道孩子丟分的原因。
【郭老師簡介】。
中山市名校語文教師，碩士研究生。喜歡閱讀，富有文化底蘊，待人真誠，幽默風(fēng)趣，上課樸素而親和力，深受學(xué)生喜歡。
接著，莫星華老師就《如何提升中考作文成績》做了專題發(fā)言。
每一堂課都是學(xué)生生命中的唯一，向前走去，就永無回頭的可能。這一堂堂課串起了他們生命中幸福的童年，鼓起了他們遠航人生理想的風(fēng)帆。于是，每一節(jié)課對孩子來說都很重要。孩子的作文寫不好，痛點在哪里？莫老師總結(jié)說：一是孩子閱讀積累不夠，二是生活體驗不豐富，三是失去了靈性的表達。什么樣的孩子才能寫出靈性的文字，主要依靠豐富閱讀，具有文化積淀的孩子，筆下的文字細膩有溫度。例子：學(xué)生描寫曬太陽，我們比較一下：學(xué)生一：很久沒有曬太陽了，今天上午，我坐在陽臺上曬太陽，很熱，很辣的感覺。
那么，作為家長，我們怎么幫助孩子學(xué)好語文呢？抓住目標(biāo)提分。讓孩子寫：我想寫出-----分的作文。提分途徑：a、首尾提分b、選材提分c、語言提分d、創(chuàng)新提分。
莫老師給四點建議：
第一、積累素材。莫老師發(fā)給家長一本《中考作文素材積累本》，希望在家里完善，完成，幫助孩子建立素材庫。比如可以看電視積累素材，莫老師還介紹了一些優(yōu)質(zhì)、有文化內(nèi)涵的電視節(jié)目。
第二、豐富閱讀，優(yōu)化語言。希望孩子多閱讀精美的散文，如丁立挴、周國平、林清玄、汪曾祺等名家散文，豐富詞匯，培養(yǎng)語感。
第四、好好抓孩子練字。整潔、規(guī)范的書寫是學(xué)好語文的前提！
家長會在融洽友好的氣氛中結(jié)束，為了孩子，很多家長一直等到10：40還留下來向老師咨詢問題，父母給予孩子的，永遠覺得做得不夠，希望我們的孩子能懂。
家長的初中作文教案（模板18篇）篇四
二、不要相信某些老師說的這樣類似的話：：“你孩子腦子很聰明，就是心思沒有在學(xué)習(xí)上。”多數(shù)時候這是老師為了照顧家長面子而說得謊話。沒有老師會面對家長說：你的孩子太笨了!你必須承認智力的差別。你的孩子可能在別的方面是天才，但是，在學(xué)習(xí)書本知識方面，他可能是弱者。即使他學(xué)習(xí)不好，在別的方面他不一定不優(yōu)秀。不是有很多學(xué)習(xí)不優(yōu)秀的人也一樣在社會上很成功。
三、有機會主動和老師溝通。不一定要送禮。打個電話，發(fā)個短息，偶然遇見孩子的老師主動打個招呼，順便問問自己孩子的在校表現(xiàn)情況，都是不錯的溝通方式。班級那么多學(xué)生，教師不會主動和每個家長匯報孩子的表現(xiàn)。除非你和教師比較熟悉或者孩子在學(xué)校犯了必須讓家長知道的錯誤，老師才會主動和你聯(lián)系。
四、如果你的孩子學(xué)習(xí)總是在班里前五名，請謝絕家教。出類拔萃的孩子不是輔導(dǎo)出來的。輔導(dǎo)浪費你孩子的時間和精力。考最高分是一種素質(zhì)。在初三，你的孩子總在班中后十名，也謝絕家教。那已經(jīng)沒有多大意義。你的孩子已經(jīng)不是知識漏洞的問題，而已經(jīng)到處是知識盲區(qū)。如果不是這兩種情況，如果你的經(jīng)濟條件允許，家教還是有必要的。畢竟我們的高中教育沒有普及。如其讓一萬多元白白拿給高中學(xué)校。不如投資給自己的孩子。
五、不要看見自己的孩子和異性-交往就認為孩子早戀了。孩子畢竟是孩子，比成年人純潔的多。自認為孩子早戀就圍追堵截追根問底。勢必會讓孩子逆反心理更嚴重。把本來想遮掩的事情公開做。
六、減少嘮叨。很多家長嘮叨太多。以為自己嘮叨的多，孩子聽進的就多。其實不然。嘮叨多了，你的所有話都是廢話。還是金口玉言比較珍貴。
七、你必須孝敬父母。這不單單是我們對于養(yǎng)育我們的父母回報。最主要的是為孩子做榜樣。孩子在這些方面最擅長模仿。你自己沒有做好榜樣，將來我們老了，他們會理直氣壯地說::你原來也沒有好好孝敬爺爺奶奶!到那時我們后悔也晚了。
家長的初中作文教案（模板18篇）篇五
1.你是爸媽的好孩子，在新的一年里，爸媽希望你能多自覺學(xué)習(xí)，自覺做功課。自己的房間收拾整潔；你已經(jīng)是個大孩子了，做任何事情都認真去做得最好，不要馬馬虎虎，多點耐心。
2.盡管期中考的很差，但我們?nèi)匀粚δ愠錆M期待跟信心，相信你通過自己的努力跟汗水，期末收獲更滿意的成績。還有一點小意見：以后我們再檢查作業(yè)時，希望能面帶微笑緞予合作。要求不高，希望能滿足。
3.希望xx在新的一年里勇敢堅強，好好學(xué)習(xí)!
4.過年了，你又長大一歲了，就是個大孩子了，要好好學(xué)習(xí)，認真聽講，團結(jié)同學(xué)，做作業(yè)的時候不要再粗心大意了，媽媽知道你會很棒的，加油哦！在新的學(xué)期里學(xué)習(xí)進步，身體健康！
5.持積極的學(xué)習(xí)心態(tài)，能自覺主動地學(xué)習(xí)，會合理安排自己的學(xué)習(xí)娛樂時間，能按時按質(zhì)量完成作業(yè)，不懂就問，有正義感同情心，會自己調(diào)控情緒，保持樂觀的心態(tài)，和父母溝通有一定的技巧，能明辨是非，對生活中的人和事學(xué)會用自己的知識去思考辨別。能正確面對挫折，不自卑不氣餒，有自信心。
6.你今天的進步，是通過了昨天的努力。爸媽更希望繼續(xù)看到你今天的努力，明天的進步！做事再認真專心一點，你的進步會更快，更大。
7.媽媽還記得你剛出生的樣子，這么小。當(dāng)醫(yī)生阿姨把你從媽媽肚子里拿出來的時候，媽媽哭了。這是很復(fù)雜的心情，但更多的是幸福!是的，幸福!作為一個媽媽的幸福感。
8.什么時候不要似蜜蜂這樣，把整個生命拼在對別人的一蟄中。極端的行為付出的是寶貴的生命。
9.我看到雨在春天落下，我看到葉在秋天飄落，我看到雪在冬天輕飄。愿這喜雨滋潤你，愿這落葉載著你，帶著如雪般純潔的赤子之心，降落在這個世界。孩子，我將在這個夏天看到你。
10.上初中二年級以后，我覺得你學(xué)習(xí)成績及思維本事方面都提高了不少，對自我的要求也高了。爸爸很欣慰，期望你在以后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，認真聽課，不要馬虎學(xué)習(xí)思路靈活一些。
11.過去的一學(xué)期，爸媽知道你為班級做了很多工作，辛苦了。我感謝你。希望你能再接再厲，力爭更好的成績。
12.一切開始于行動。行動可以充實生活，行動可以發(fā)現(xiàn)錯誤，行動可以走向成功。
13.在大的方面很懂事，能面對生活中的變化和挫折。但有時候耐心不夠，有點急躁。在學(xué)習(xí)方面，能追求上進。希望能更加認真一點，仔細一點，并持之以恒。體育方面希望能跑更快一點，當(dāng)然就是需要多練習(xí)。
14.期望寶寶健健康康成長。前途無量，有一個完美的未來。
15.課堂上的你，能認真聽，愛發(fā)言，但做起作業(yè)來，你還不就是特別認真喲！粗心、馬虎可就是學(xué)習(xí)的大敵，下決心遠離，你就能學(xué)得更扎實！
16.你曾擁有陽光燦爛的昨天，你將迎來美麗快樂的明天，勇敢地面對未來的道路吧！
17.送一份春風(fēng)，借幾絲細雨。給我親愛的寶貝，愿你在春風(fēng)里如小草如春筍，茁壯成長，一切愛你的人為你祝福祈禱，祝福你健康成長！
18.你是一個活潑，可愛的小朋友，喜愛聽教師講故事，上課的時候，能專心聽講，數(shù)學(xué)操作能力比以前有進步，能與教師愉快地交流，還會主動幫助教師整理區(qū)角的玩具。就要上小學(xué)了，如果你能管好自己，能與小朋友友好相處，相信你會更棒得！
19.你是個異常懂事聽話的好孩子！每次看到教師就是一臉的笑，異常甜，看到你總會叫人開心！平時的你總是顯得文靜，但學(xué)起本領(lǐng)來卻又是那么投入！看著你的收獲，真叫人欣慰！繼續(xù)努力吧，教師支持你！
20.希望xx在新的一年里勇敢堅強，好好學(xué)習(xí)！
21.你是個精靈可愛、有禮貌的男孩子。
22.有求知欲望，能夠接受一些新事物，思想固封，興趣需進一步開發(fā)，基本上沒有不良習(xí)慣。希望在下一個學(xué)期將英語、數(shù)學(xué)、語文進一步提高，把把音樂、體育提升到a級。
23.黎明即起，孜孜為善。”愿你熱愛生命的春天，珍惜時間的清晨，學(xué)這梅花，爭作“東風(fēng)第一枝”。這些可以呀！你自己挑選吧！
24.按質(zhì)量完成作業(yè)，養(yǎng)成了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，會與家長溝通，能體諒父母，自己的事自己做，有做家務(wù)的能力，希望繼續(xù)努力。
25.“是玫瑰總要吐露芬芳，是金子總要閃耀光芒。”你是一個前程似錦的人，勝利在向你招手，曙光在前頭。
26.每一次提高都離不開學(xué)校和教師的教導(dǎo)和幫忙，期望你在以后的學(xué)習(xí)生活中更加懂事努力，使自我成為一個歡樂懂事的好孩子！
27.感謝老師對該生的.關(guān)心、幫助是該生有了很大的提高，話說一日為師，終身為父。希望老師像對待自己孩子一樣，有錯就說，老師你辛苦了！
28.你在媽媽的眼里就像是一棵小樹，媽媽每一天用欣喜的眼光看著這棵小樹漸漸長大，伸出新的枝干，長出新的嫩芽，就像你認識的每一個生，掌握的每一點知識，懂得的每一個道理，可是，媽媽也看到那些歪斜的枝干，被蟲啃噬的殘葉，就像看到你做事拖沓，上課走神的模樣。
29.文文，第一次看到你便在我的心里留下了深深的烙印，你的大眼睛，你的可愛，你的乖巧時刻都會帶給我們歡樂，喜歡畫畫的你更加讓教師肯定了你！加油吧，女孩！相信新的一年你會有更出色的表現(xiàn)！
30.當(dāng)上帝將你賜予我們的之時，幸運與你同時降臨！
家長的初中作文教案（模板18篇）篇六
中國教育現(xiàn)狀：缺失的父親+焦慮的母親+崩潰的孩子原始社會中，爸爸會帶孩子出門打獵，孩子就被爸爸帶著去探索世界。而現(xiàn)在卻完全不是這樣，爸爸沒能成為家庭的重要角色，在家庭關(guān)系中成為一個影子式的爸爸。對媽媽和孩子來說爸爸缺席了，對爸爸而言，家庭甚至淪為了旅館。
針對北京3~6歲幼兒的父親的調(diào)查發(fā)現(xiàn)：80%的父親認為自己工作忙，沒有時間與孩子交往。對天津市1054人的調(diào)查顯示：在一半以上的家庭存在子女教育父親“缺位”的情況，母親是子女教育的絕對主角。
無論在情感、陪伴、尊重、親密還是在問題解決方面，父親為孩子提供的支持都不多，這說明父親在孩子成長中并沒有承擔(dān)應(yīng)盡的責(zé)任。
焦慮的媽媽如影隨形。
“禍不單行”在中國式家庭的體現(xiàn)就是，當(dāng)孩子擁有一個缺席的父親的同時，老天還會給他一個焦慮的媽媽。
當(dāng)丈夫主動或被動的成了家庭中的隱形人，但現(xiàn)在婚姻的不穩(wěn)定使母親對于婚姻的依賴、對于丈夫的依賴減弱了，此消彼長，于是母親便把情感寄托在孩子身上。丈夫繼續(xù)被往外推。母親認為安全感要從孩子身上獲得，畢竟這是血緣關(guān)系，是牢靠的、最安全的。所以妻子慢慢地把感情和注意力從丈夫身上抽離出來，而放在孩子身上。
但孤軍奮戰(zhàn)的女人會難以避免的陷入孤獨感和不安全感中，又會不自覺的把家轉(zhuǎn)化為她痛苦的工作場所，用讓人窒息的愛和焦慮將孩子裹挾，造成孩子和媽媽之間的過度依賴。
孩子因此更多地生活在一個母親的世界里，而不是父親的世界。夫妻情感、親子關(guān)系、孩子教育的問題也開始接撞而來。
失控的孩子。
有多少孩子教育的問題，就有多少夫妻矛盾問題。
一個在家庭中被疏離的丈夫，是一個沒法回家的男人。一個沒辦法回家的男人背后，必然有一個很寂寞孤獨的女人。看似是親子的問題，其實是夫妻情感的問題。
可媽媽那本應(yīng)由丈夫承擔(dān)的焦慮和需要，都被投射到孩子身上。孩子在各種情緒中如困獸一般壓抑、掙扎、暴虐、偽裝。
成為媽媽“替代丈夫”的孩子會過早的承擔(dān)起成人的角色，家里會出現(xiàn)小大人，心里未被成長的部分被嚴密的包裹，以其他各種身心疾病來表現(xiàn);或者孩子會“永遠做媽媽的好孩子”而進入那種拒絕成長，依賴性強的狀態(tài)，沒辦法探索社會，融入社會。
但當(dāng)孩子開始失控，“缺失的父親、焦慮的母親、失控的孩子”又會使得家庭系統(tǒng)重新達到一種病態(tài)的平衡。因為教育孩子的矛盾會升級成家庭的主要矛盾，從而掩飾了很多問題，讓婚姻能夠維持。但是，這絕對不是一個有活力、有彈性、有生命力的婚姻。
這種現(xiàn)象隱藏的是家庭問題：當(dāng)問題出現(xiàn)后，夫妻之間沒辦法良性地交流和發(fā)展。
男人以工作來逃避問題，女人則是以照顧孩子來掩蓋問題。這些掩蓋會填滿夫妻之間的嫌隙。看上去，男人變成工作狂，媽媽則沉溺于對孩子的愛。兩個人都以理直氣壯的態(tài)度拒絕處理夫妻間的嫌隙，更喜歡用孩子說事兒，因為用孩子說事兒，更冠冕堂皇——孩子是更脆弱的，你忽視我可以，但是不能忽視孩子。但其實，每個人最不能忍受的是自己被別人忽視、蔑視。
最大的危機是夫妻作為父母分工合作系統(tǒng)的破裂。
從女性視角很容易簡單認為：男人連基本的責(zé)任心都沒有，直接把男人貶為動物層面。因為男人沒有責(zé)任，父親的角色缺失，所以孩子得不到照顧就會出現(xiàn)各種問題。很多母親抱怨：你們這些男人知道不知道我有多么辛苦?男人也會說：我養(yǎng)家也很辛苦!雙方都抱怨對方不能站在自己的角度，都覺得對方不理解自己，于是就更不愿意去理解對方，最終陷入惡性循環(huán)。
讓大家更平和地看問題，不是簡單的否定和批判，批判只能帶來反擊，即使對方真的錯了，但是也會出于面子去反抗。
當(dāng)然不是。
1、應(yīng)試教育的問題或者工業(yè)城市化問題。
農(nóng)業(yè)文明中，孩子有很多的生存技能需要從父親那里傳承，比如說木匠是祖輩傳下來的，必須要服從父式教育和管理，這是農(nóng)業(yè)社會的特點。但是到了工業(yè)社會、信息社會，孩子不再需要去父親那兒學(xué)習(xí)，到處都可以獲得知識，父親的作用被削弱了。
另外,應(yīng)試教育導(dǎo)致在孩子早期、未成年前，父親和孩子的交流無從下手，孩子整天就是學(xué)習(xí)，母親照顧孩子的起居。還有，就是中國的家庭關(guān)系，西方國家夫妻關(guān)系是第一關(guān)系，所以丈夫和妻子對于孩子之間的距離是等同的。但中國不同，中國第一關(guān)系是親子關(guān)系，第二關(guān)系才是夫妻關(guān)系。親子關(guān)系中，顯然母親對孩子更親，本來就搖搖欲墜的父子關(guān)系，又被擠了一下。父親進一步退居二線。
2、傳統(tǒng)觀念導(dǎo)致男人遠離孩子。
在中國的傳統(tǒng)教育當(dāng)中，本身父親就不是重要的角色，男主外女主內(nèi)是中國傳統(tǒng)意義的家庭。家長制也是中國的傳統(tǒng)，家長制就是父和孩子之間的這種關(guān)系，不僅僅是血緣、親情關(guān)系，還有一種永遠不可逾越的鴻溝，就是父為子綱，即上下級關(guān)系，君要臣死臣不得不死，父要子亡子不得不亡，父親會不自覺的提醒自己“要保持威嚴”，“不能離孩子太近”，這是一條邁不過去的溝壑。
3、男人害怕?lián)?dāng)父親。
從心理學(xué)角度講，男人長大必須要期待一個重要契機，就是要擺脫對母親的依戀，而這種擺脫的階段對于他是痛苦、焦慮的。所以男人在潛意識里對于孩子的誕生和到來總是“悲喜交加”，男人一旦有了婚姻和孩子，他童年的焦慮和分離的痛苦會呈現(xiàn)出來，他會有些害怕，擔(dān)心妻子有了孩子后，他又要面臨分離。
對于男人影響更大的是情感，因為妻子的情感勢必要轉(zhuǎn)移到孩子身上去，所以丈夫會有被忽視感，這種被忽視感與他童年和母親分離的痛苦會產(chǎn)生聯(lián)系，等于放大了他的恐懼。因為每個人心里面都是一個長不大的孩子，那些早期受到的創(chuàng)傷和痛苦恐懼，讓他經(jīng)常在成人的角色與孩子的角色之間轉(zhuǎn)換。
男人是矛盾的動物，他既渴望愛，女人給他獨一的專屬;他又害怕，得到了太多的愛，又會受到束縛，沒有了自由。他既想得到子嗣繼承血脈，但是他又害怕孩子出生，他的愛會失去。
系統(tǒng)地看問題，為中國式家庭尋找出路。
中國這幾代的男人和女人都不懂如何處理情感問題，這是中國社會最大的危機。男人把生活的焦慮投射到工作上，女人把焦慮投射到孩子上，都是無法處理自己的狀態(tài)。父親缺席了，孩子可能出現(xiàn)問題，但這絕對不僅僅是男人的問題，如果你簡單地認為是男人的問題，那么只能造成社會中男女之間彼此的仇視、孤立和怨氣，只會導(dǎo)致孩子與父親更大的隔離。
問題的正解是：女性需要去發(fā)展除了家庭之外，作為一個人的生活。女性的天空很大，如果單單把自己定位為一個家庭主婦的角色，那么，她是在浪費生命。一個男人如果把所有精力都放在工作上，那么，他無法去面對一個核心的主題，就是如何面對自己的情感，如何面對自己的脆弱，怎么去挑戰(zhàn)一個女人，而不是像躲避媽媽的小男孩一樣去生活。
父母、男女都要思考，到底該怎么做，可以讓我們的生活、家庭恢復(fù)些樂趣與和諧。
大部分學(xué)校的期中考試已經(jīng)落下帷幕，不管同學(xué)們成績是否理想。都要通過對考試的總結(jié)以及調(diào)查，總結(jié)了同學(xué)們在期中考集中出現(xiàn)的幾大問題，來看看，你是不是中招了？！
家長的初中作文教案（模板18篇）篇七
1、初中階段的學(xué)習(xí)是人生最重要的一個環(huán)節(jié)，能否在這個階段養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，直接影響到你們以后的成就。希望你們在學(xué)習(xí)過程中能質(zhì)疑一切，大膽求問，不畏困難。同時，學(xué)習(xí)要講方法和效率，要勤于思考問題，看到有些同學(xué)做作業(yè)花太多的時間，這就是效率不高的表現(xiàn)。還有，做數(shù)學(xué)題經(jīng)常用計算器，我有些擔(dān)心你們將來的運算能力。
2、“天道酬勤”，是至理古訓(xùn)。多讀書，培養(yǎng)良好的興趣愛好，可以豐富知識和擴大視野。有些同學(xué)只滿足于家庭作業(yè)，這對牢固掌握所學(xué)知識是不夠的。
3、尊重老師，團結(jié)同學(xué)。你們班的老師知識淵博，對你們要求嚴格，關(guān)愛有加，這是你們的幸福。老師每天都在為你們的成長而辛勤工作，我們的'內(nèi)心應(yīng)該感動。而同學(xué)間的團結(jié)、互助和友愛更是人生的寶貴財富。
4、對孩子進行全面透徹的了解。了解孩子在初三面對大容量的學(xué)習(xí)任務(wù)時的心理狀態(tài)，使其對學(xué)習(xí)充滿信心，勤奮刻苦，有針對性地對孩子進行談心、教育，并要多與老師聯(lián)系。
5、關(guān)愛、理解、支持孩子。初三學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，每個學(xué)生的基礎(chǔ)不一，智力各異，學(xué)習(xí)成績有差異是必然的。家長要從實際出發(fā)，對孩子既要督促又不苛求。要鼓勵孩子制定出拼一拼能達到的目標(biāo)，并協(xié)助他為之奮斗。生活上關(guān)心他們的冷暖。要為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。要關(guān)心他們的思想，當(dāng)好孩子的大朋友。在孩子參加升學(xué)考試的前后都要注意孩子的情緒，做好穩(wěn)定情緒的工作。在臨考前，家長自己也要保持一種輕松的情緒，不要過分地嘮叨，那樣容易加劇孩子的緊張情緒。在升學(xué)考試結(jié)束后，家長要及時做聰明出于勤奮，天才在于積累。我們要振作精神，下苦功學(xué)習(xí)。
6、誠實守信。今天你們是學(xué)生，明天將是國家的棟梁，誠信是做人之根本。誠，就是要誠實待人，嚴格要求自己，言行一致，不說謊話，作業(yè)不抄襲，考試不作弊；信，就是講信用重承諾，犯了錯誤要勇于承擔(dān)，并及時改正。誠信是幫助你們健康成長的天使。
7、三年的初中生活，使我增長了知識，也培養(yǎng)了我各方面的潛質(zhì)，為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅實的基礎(chǔ)。但是，透過三年的學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自我的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體此刻學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠“擠勁”不夠。當(dāng)然，在我發(fā)現(xiàn)自我的不足后，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能有較大幅度的提高。
8、半年的小學(xué)生毛丫長大了不少，也在老師的教導(dǎo)下取得了不錯的成績，好樣的。你不是個特完美的孩子，爸媽只期望你能快樂地生活和學(xué)習(xí)，快樂地度過自我的童年。
家長的初中作文教案（模板18篇）篇八
敬愛的家長們：
毒品是指鴉片、嗎啡、海洛因、大麻、甲基苯丙胺以及國家規(guī)定管制的其它能使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥物，毒品的危害可概括為“毀滅自己、禍及家庭、危害社會”。
有關(guān)資料顯示，吸毒人員主要為35歲以下的青少年，初中文化程度人員居多。大多數(shù)吸毒者在吸毒前沒有受到過正規(guī)的禁毒教育，在校學(xué)生吸毒的現(xiàn)象時有發(fā)生。研究表明，初中或初中以下文化程度的個體，常對事物的認識比較膚淺、片面，因此也容易接受毒品產(chǎn)生的直接效果、奇特感受，卻難于經(jīng)過綜合分析、抽象概括后認識毒品的本質(zhì)危害。來自不同地區(qū)、不同研究人員的調(diào)查資料均顯示，不論把導(dǎo)致吸毒的原因分為幾類，對毒品的無知都是導(dǎo)致吸毒的重要原因之一。大多數(shù)吸毒人員沒有從正規(guī)的禁毒教育渠道獲得過關(guān)于毒品的知識，并不了解毒品的實際危害，而知道國家關(guān)于禁毒的有關(guān)法律、法規(guī)的更是寥寥無幾。
作為家長應(yīng)該怎樣做，才能使子女遠離毒品呢?
1、經(jīng)常耐心聽取子女的意見，和孩子交知心朋友，隨時引導(dǎo)孩子健康成長。切忌簡單粗暴，否則，會引起子女的逆反心理，往往欲速則不達。
2、以身作則，在孩子面前更要做榜樣。無論家庭中有多大的矛盾和問題，父母首先不能沾染毒品。
3、掌握了解毒品的危害和禁毒知識，成為子女拒絕毒品的老師。
4、根據(jù)子女年齡的不同，采取民主協(xié)商的辦法，不斷完善一些必要的家規(guī)和準(zhǔn)則，相互監(jiān)督。
5、認識子女的朋友和他們的父母，便于家長之間隨時溝通，共同商討毒品預(yù)防問題，用一致的思想、方法教育子女。
你知道如何發(fā)現(xiàn)孩子可能染上毒癮嗎?
1、吸煙的孩子容易被人引誘吸毒，盡量別讓孩子染上吸煙的惡習(xí)。如果子女經(jīng)常躲藏在衛(wèi)生間或自己房間吸煙，家長就要警惕了。
2、無精打采卻又睡不好覺，老想找借口出去。向家長要錢，而且數(shù)量很大，又不見買回什么東西。
3、吸毒的孩子情緒往往有特殊的變化：愛發(fā)火、胃口不好、流鼻涕、眼睛無神。
4、在孩子的臥室或衛(wèi)生間等處往往藏有硬紙卷的小圓管和有燃燒的錫紙或注射器、針頭等吸毒工具。
我們是禁毒示范學(xué)校，我們每一位同學(xué)都有責(zé)任做一個禁毒示范者，做一個禁毒志愿者，而這有待我們家長和學(xué)校一起努力!
家長們，給我們的孩子多一些關(guān)愛吧!關(guān)注他們，讓他們健康成長!
xxx。
20xx年xx月xx日。
家長的初中作文教案（模板18篇）篇九
1、讓家長明確在家庭教育中培養(yǎng)學(xué)生健全人格的重要性。
2、建議家長如何培養(yǎng)孩子的受挫能力。
引導(dǎo)家長們明白應(yīng)該怎樣培養(yǎng)孩子的受挫能力。
尊敬的各位家長，你們好。首先歡迎你們來參加我們的家長會。感謝你們在百忙之中來到學(xué)校，共同來關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，關(guān)心學(xué)生的發(fā)展情況。今天我們共同探討的問題是怎樣培養(yǎng)孩子的受挫能力。
要想引導(dǎo)未成年人走正確的人生道路，必須培養(yǎng)孩子做一個健全的人，要具有隨時迎接挫折，迎接“丟臉”，經(jīng)歷痛苦的思想準(zhǔn)備。這樣的教育特別應(yīng)該從小學(xué)生抓起，從小培養(yǎng)孩子們在挫折中成長的能力。因為，現(xiàn)在的孩子都是父母心中的“小皇帝”、“小公主”，他們從小在爺爺、奶奶、父母的精心呵護下長大，生活在太陽底下，吸取著雨露陽光。唯我獨尊，嬌橫跋扈，事事占上風(fēng)。試想，這樣的孩子如果從小不接受正面的引導(dǎo)，能走正確的人生道路嗎？他們只會遇到困難退卻，受到挫折失去信心和希望，經(jīng)受不了打擊，他們只會順?biāo)浦郏粫嫠兄邸ｋy怪我國每年都會出現(xiàn)因不能正確面對父母的教育而服毒身亡的，因同學(xué)的嘲笑而跳樓自殺的，因?qū)W習(xí)的壓力而棄學(xué)逃亡流浪街頭的，因羨慕而產(chǎn)生妒忌走上犯罪道路的……因此，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格是極為重要的。作為學(xué)校、家庭應(yīng)責(zé)無旁貸加強培養(yǎng)孩子們從對挫折的能力，讓他們在風(fēng)雨中健康成長。
（一）、認識自我，完善自我。
對于學(xué)生來說，他們的壓力莫過于來自家長望子成龍，望女成鳳的迫切心理；莫過于學(xué)習(xí)分數(shù)的高低，成績的好壞；莫過于與同學(xué)之間的爭吵，意見的分歧；莫過于老師嚴厲的批評，同學(xué)的嘲笑……然而，一個在家被父母嬌慣了的孩子怎能一下子承受得了這些壓力呢？養(yǎng)成孩子自我教育是幫助孩子健康成長的關(guān)鍵。
1、引導(dǎo)孩子正確地認識自我，了解自我。
引導(dǎo)孩子正確地認識自我，了解自己的優(yōu)點、缺點、愛好、性格、習(xí)慣等，學(xué)會自我調(diào)控、自我反思、自覺學(xué)習(xí)，找出與別人的差距，取人之長，補己之短。只有他們在了解自我，認識自我的基礎(chǔ)之上，才能不斷的完善自我：正確的對待自己，與他人友好相處，更好的學(xué)習(xí)，勇敢的面對失敗。特別是班級里的后進生，他們本身缺乏自信心，導(dǎo)致他們形成自卑感，嚴重的影響著他們身心活動和學(xué)習(xí)能力，使原有的聰明才智不能正常的發(fā)揮。面對這樣的孩子，更加要幫助他們認識自我，了解自我，面對現(xiàn)實，找找原因之所在，在認清自己之后，以清醒的頭腦，良好的心態(tài)，調(diào)節(jié)自我，戰(zhàn)勝自我，樹立信心。要以“失敗是成功之母”為動力，迎接新的挑戰(zhàn)。
2、用典型的事例進行自我能行的教育。
人無完人，各有所長，各有所好，只要有信心，就會體現(xiàn)自我能行的價值。“相信自己，我并不比別人笨，別人能做到的事，我也能做到。”久而久之，孩子們從小懂得長處要發(fā)揚，短處要彌補，這樣能促使自己健康成長。
3、親近孩子，教其反思。
在家庭教育中，家長言語難免有可能會傷害學(xué)生，在這種情況下，如果孩子沒有健康的思想和承受能力，就不能正確面對，就會導(dǎo)致不良后果。特別是一些性格內(nèi)向型孩子，他們不善言表，更容易造成不良后果。面對這樣的孩子，家長要多開導(dǎo)他、啟發(fā)他，鼓勵他們自我檢查、反思，使他了解自己的不足，認識自我的不對，找出與別人的差距和誤區(qū)以及自己存在的問題。從小進行了解自我，認識自我，完善自我的教育，養(yǎng)成自我反思的良好生存習(xí)慣，他們就會成為一個身心健康的人。
（二）、遇到困難，學(xué)會解決。
父母是孩子的第一任老師，父母的行為，言談舉止，道德行為，對孩子成長具有決定的影響，要想讓孩子從小健康成長，家長就得對孩子進行一定的受挫能力的培養(yǎng)，不能遷就孩子、慣養(yǎng)孩子、溺愛孩子。要轉(zhuǎn)變教育觀念，不要認為孩子只有一個，事事都要順從事事都包辦。要重視養(yǎng)成教育和習(xí)慣教育以及各種能力的培養(yǎng)要從小抓起，從身邊的小事抓起。希望家長隨時與教師保持溝通，教育孩子遇到困難不要害怕，要有隨時迎接困難的思想準(zhǔn)備，要迎難而上，不能遇到困難就退缺。事后我發(fā)現(xiàn)這樣的情況有所好轉(zhuǎn)了。看來家校堅持配合培養(yǎng)，有利于孩子的健康成長。我相信具備健康心理和經(jīng)受過挫折教育的孩子將來他們會成為生活的強者。
（三）、受到打擊，學(xué)會面對。
人生的致命點就是經(jīng)受不了挫折的打擊，有的人一旦遇到一點小麻煩，遇到一點小挫折，就不能接受，不能正確地對待。有的人是想不通，情緒低落，悶悶不樂，沉默寡言，十分無助的樣子；有的人是發(fā)泄，性格暴躁，把所有的氣都往別人身上發(fā)…….一個人在生活中總會遇到一些麻煩事，煩心事，總會受到一些大小不同的打擊，小學(xué)生也不例外。然而多數(shù)孩子嬌生慣養(yǎng)，在困難和挫折面前哭哭啼啼，依賴家長和老師。如何培養(yǎng)孩子面對家庭、學(xué)校、社會諸方面帶來的打擊？這個問題不得不引起我們的關(guān)注。
1、學(xué)會面對自己。
當(dāng)自己受到打擊以后，要保持清醒的頭腦，多想想造成自己受到打擊的原因。如果是自己造成的，就要勇敢的面對自己，敢于承擔(dān)自己的責(zé)任，告訴孩子：人無完人，孰能無過。有則改之，無則加勉。知錯就改，才是好孩子。
2、學(xué)會面對父母。
天下所有的父母都望子成龍，望女成鳳。當(dāng)家長看到孩子學(xué)習(xí)成績考差時，不懂得教育的父母就會生氣地批評孩子，有的孩子不能接受父母的批評教育，與家長產(chǎn)生抵觸，不服從家長，甚至于向家長挑戰(zhàn)。這樣的孩子思想、行為處于危險的邊沿，教師應(yīng)加以正確的引導(dǎo)：一是采取開展活動的方式，使孩子在活動中明理，查找自己的不對；二是采取交流的方式與孩子們溝通，理解父母用心的良苦；三是舉生活的實例和現(xiàn)象，明辨對錯，糾正自己的不良行為。
其實，挫折和打擊并不可怕，怕的是遇到挫折和打擊不知道想辦法應(yīng)付。我們要學(xué)會迎接挫折和打擊，也要學(xué)會對付挫折和打擊，只有那些敢于面對同學(xué)，面對教師，面對父母，面對社會，面對困難，面對人生坎坷的人，才是真正勇敢的人，是最了不起的人，是人們最敬佩的人。
（四）、心中不愉，學(xué)會交流溝通。
交流和溝通使矛盾化解；交流和溝通使人愉悅；交流和溝通使人進步；交流和溝通使人健康。只有善于交流和溝通的人，才能做一個真正健康的人。而有的小學(xué)生內(nèi)向，不善于表達和溝通，受點打擊，悶在心里，關(guān)在屋里，不愿見人。長期下去，思想壓力大，包袱重，使其身心不能健康成長。面對這樣的孩子，告訴他，要做一個性格開朗的人，心中有什么不愉快的事找伙伴、信懶的人說一說、擺一擺，在交流中對方會幫助你解決疑難、排除困惑。要學(xué)會自我排解，學(xué)會交流、溝通，爭取別人對你的支持、幫助、理解、排擾。切忌有事悶在心中。本班有個孩子，年齡最小，性格十分內(nèi)向。父母經(jīng)商，高齡得子，十分慣養(yǎng)這孩子。父母不敢說他的不是，一旦說他不是，他就跟父母大吵大鬧，或者當(dāng)?shù)囊宦暟验T關(guān)上，哽咽得說不出話來。我知道此事以后，專門找他談心，開導(dǎo)他，經(jīng)過開導(dǎo)，他明白；這樣下去不但對自己身心健康沒有好處，而且不利于自己健康成長；有什么不愉快的事要主動學(xué)會與別人交流、溝通，求得別人的寬恕、原諒、理解、幫助。漸漸的孩子懂事了，學(xué)會與父母交談了，父母一見到我就是一席感激的話。事實證明經(jīng)過挫折教育的孩子，長大后會成為意志堅強的人。
家長的初中作文教案（模板18篇）篇十
各位教師家長朋友們：
大家上午好!
真是既有榮譽感又有壓力感怕是說不好請大家體諒。優(yōu)秀也存在很多不足，可是只要能成為學(xué)有所得、身心健康的合格的學(xué)生，就是我最大的欣慰。
還有不到90天的時間，孩子們就要參加中考了。三年的學(xué)習(xí)就要進行一次真正意義上的檢閱。我們家長應(yīng)當(dāng)配合學(xué)校教師，努力在這屈指可數(shù)的90天里讓孩子們的學(xué)習(xí)再上一個新的臺階。只要學(xué)校組織有序，認真負責(zé)，行之有效，那么我們作為家長在經(jīng)濟上主動支持、學(xué)習(xí)監(jiān)管上配合、在孩子安全上全力保障。在本學(xué)期中我們各位家長應(yīng)加強同學(xué)校、班主任、授課教師的聯(lián)系，為孩子供給一個良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子們以最優(yōu)的狀態(tài)在中考中發(fā)揮最大的能量，使三年的知識學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為豐收的成果。
最終祝愿豐澤中學(xué)，桃李天下，惠澤學(xué)子，祝福我們的孩子們經(jīng)過努力，學(xué)有成就，祝福在座的各位教師、家長朋友們身體健康，心想事成，家庭幸福。多謝!
家長的初中作文教案（模板18篇）篇十一
尊敬的家長：
您好！
奮進新時代，禮贊新中國，歲月不居，時節(jié)如流。祝您及家人新春愉快！
天道酬勤，日新月異，去年我校教學(xué)成績持續(xù)提升，社會影響力日漸擴大，這些都離不開您的關(guān)注，離不開您對孩子的教育付出。感謝您一直以來對學(xué)校工作的信任、理解、配合和支持!展望美好的20xx，相信您會和我們一起在博雅教育的路上只爭朝夕，不負韶華！
博雅教育引領(lǐng)校園文化，智慧課堂促進學(xué)習(xí)革命，三度教學(xué)切中高考命脈，師生關(guān)系和諧校園氛圍，學(xué)生在體驗中成長，成功中成才。最美的青春，在七中遇見最好的教育！
學(xué)校教育和家庭教育的完美結(jié)合才會托起孩子明天的太陽。寒假期間(放假時間：20xx年1月17日至20xx年2月9日)，期待您全方位參與到孩子的成長中來，具體內(nèi)容溝通如下：
人最寶貴的是生命，最幸福的是安全，孩子們的安全就是我們最大幸福。請您和孩子務(wù)必“四牢記”，強化安全意識，保證假期安全。
1.牢記人身安全，最好不讓孩子單獨出游，盡量能掌握孩子的行蹤；
2.牢記身心健康，不沉溺手機、游戲，不入酒吧、網(wǎng)吧等不良場所；
4.牢記健康飲食，不飲酒，不暴飲暴食，不吃過期食品，少吃外賣。
春節(jié)是一個血脈相親、合家團圓的節(jié)日。希望家長朋友們能主動和孩子溝通、交流，讓家成為孩子依戀的精神港灣；和孩子一起走親訪友感受溫暖的親情厚誼；鼓勵孩子積極參加各種有益的活動，培養(yǎng)孩子的責(zé)任心和公德意識；讓孩子積極做好力所能及的家務(wù)，體會父母的艱辛；請父母以身作則做孩子榜樣；引導(dǎo)孩子有目標(biāo)有熱情地生活，樹立孩子積極進取的人生觀。
作業(yè)是學(xué)生的糧食，精心布置的作業(yè)才可以確保學(xué)生學(xué)習(xí)的進步成長。經(jīng)過各科老師兩周時間深入的研討和推敲，各學(xué)科都有一定數(shù)量的作業(yè)。希望您幫助孩子合理規(guī)劃，高效完成。
1.充分利用平板，進行積極有效的督促與反饋。每天及時提交孩子的作業(yè)，或拍照上傳，或交流分享，或梳理總結(jié)，或互動探討，或查缺補漏，或取長補短。在借鑒和交流中尋找差距，積極改變、努力提高。
2.完成“五一”作業(yè)，提升素養(yǎng)。讀一本好書，練一手好字，每天鍛煉一小時，每天做一件家務(wù)，參加一次社會實踐。“五個一”作業(yè)是七中的優(yōu)秀傳統(tǒng)，希望家長注重學(xué)習(xí)的過程，督促孩子有效完成。開學(xué)第一周我們將會組織學(xué)生展覽作業(yè)、交流分享。
讀萬卷書，更要行萬里路，觀世界才會有世界觀。在確保安全的前提下，建議您和孩子策劃一次切實可行的研學(xué)旅行方案。走進一所心儀的大學(xué)，感受大學(xué)的豐厚底蘊，結(jié)合實際進行職業(yè)規(guī)劃，埋下夢想的種子；走進鄉(xiāng)村，體驗民風(fēng)民俗，弘揚中華民族傳統(tǒng)文化；走進歷史名城，感知厚重的歷史，激發(fā)民族自豪感；走出國門，體驗異域風(fēng)情，增強對國際教育的認識，放眼世界追夢未來。研學(xué)時，建議您為孩子拍下照片、視頻在平板中與大家共享，并在開學(xué)后的班會上和大家交流研學(xué)收獲。
1．開學(xué)報到時間：20xx年2月9日下午。
2．下學(xué)期的學(xué)費通過鄭州銀行鼎融易app繳費。二維碼隨后班主任會發(fā)到家長群。
上學(xué)期已經(jīng)通過該app成功繳費的家長，請直接輸入上次注冊時用的手機號和密碼登陸。登陸后，如提示激活電子賬戶，按照提示將注冊時家長的身份證正反面拍照上傳即可；如未提示激活電子賬戶，請?zhí)^該步驟。登陸后點擊屏幕正下方“生活”，選擇該界面上“教育繳費”，在該界面點擊“請選擇繳費項目”，選擇“鄭州七中20xx年春季20xx級高x繳費（1）”，“繳費憑證號”請輸入學(xué)生的身份證號(如含字母x請用大寫），彈出的繳費頁面選擇用銀行卡付款即可成功繳費。如輸入學(xué)生身份證號后提示“繳費憑證號不存在”，請更改繳費項目為“鄭州七中20xx年春季20xx級高x繳費（2）”，“繳費憑證號”依然為學(xué)生的身份證號，核對學(xué)生信息繳費即可。
3．報到前要檢查孩子儀容儀表是否符合學(xué)校要求，并提醒孩子報到時攜帶假期作業(yè)。
4.寫下新學(xué)期的愿景，獨立準(zhǔn)備好自己的學(xué)習(xí)生活用品，帶著愉悅的心情，向新學(xué)期進發(fā)。
最后，祝愿家長朋友們：新年快樂！闔家幸福！
家長的初中作文教案（模板18篇）篇十二
各位老師:。
說實話這是我第一次上臺談孩子的教育，當(dāng)時吳老師打電話給我的時候我覺得真的有點難為我了，我文化水平不高，說出來怕大家見笑，說得不好之處請大家見諒，只當(dāng)是大家互相交流了。
不知不覺孩子都成了青少年了，一直以來我和我愛人都挺注重對孩子的培養(yǎng)，我們一直對孩子說的一句話是：要成材先成人。在世界上其實做人是最難的，就算你的成績再好不會做人的話也是失敗的。孩子小學(xué)的時候我其實也挺注重每次的成績，也會經(jīng)常采用一些高壓的政策，但得出來的效果反而事與愿違，隨著孩子的漸漸成長，我也會反思自己的教育方式，孩子學(xué)習(xí)不太理想的時候我也不再打罵了，鼓勵和循序誘導(dǎo)是我現(xiàn)在的方式。“好孩子是夸出來的”這句話是我有幾十年教齡的外公外婆常說的一句話，我現(xiàn)在也經(jīng)常用在我的孩子身上，成績的好與壞只是暫時的，要讓孩子自己知道自己的優(yōu)點和不足，才能讓他在學(xué)習(xí)的道路上穩(wěn)步地前進。當(dāng)時孩子剛剛考進一中的時候，其實說真的我心里是挺遺憾的，也責(zé)怪過他，就差這么一點點，沒考入二中，但經(jīng)過孩子近一年半的學(xué)習(xí)和對二中初中部的各方面的對比，我現(xiàn)在真的很慶幸孩子能進入一中，能有這么全心全意為學(xué)生著想的學(xué)校和老師，我也很放心。我記得去年第一次來開家長會的時候，吳老師說的一句話讓我很動容，當(dāng)時吳老師眼眶中都是淚水的說：我把班上的學(xué)生當(dāng)成是自己的孩子，而為了這些學(xué)生沒把自己的孩子管好。我當(dāng)時聽著真的是很心酸也很感激，謝謝您吳老師及其他的各位老師！
雖然我的孩子學(xué)習(xí)成績在班上也只是中等，但我相信在各位老師的幫助和指導(dǎo)下，他肯定會在學(xué)習(xí)的道路上奮勇向前，所有一中實驗班的學(xué)生在高考的時候一定會為一中爭光，為辛苦教育他們的老師摘得一份最高的榮譽，謝謝！！！
初二（23）班鵬家長。
家長的初中作文教案（模板18篇）篇十三
尊敬的老師，尊敬的各位家長：
大家好！
我是225班的一名學(xué)生家長。很榮幸能夠參加這次特殊的家長會，并借此機會向大家表達我做為一名家長的心聲。
首先，真誠感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師。雖然五中建校時間短，但她環(huán)境優(yōu)雅，寬容大氣，群英薈萃，教育教學(xué)質(zhì)量一流。當(dāng)初我們選擇了陽城五中，也是經(jīng)過反復(fù)比較、深思熟慮，才最終決定下來的。事實證明我們的選擇是正確的，老師們辛勤耕耘，無私奉獻，積極進取的精神影響著每一位學(xué)生，打動了每一位家長。學(xué)校發(fā)展的精心規(guī)劃，課堂上的悉心講解，課余的無償補課，家長會上的傾心交流，操場上的強化訓(xùn)練……點點滴滴，無不滲透著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的心血和汗水。孩子在這里，學(xué)到了知識，學(xué)會了做人，擁有了自信。孩子在五中度過的初中時光充實快樂，她非常喜歡這里的老師同學(xué)，喜歡這里的一花一草，一石一木，孩子能夠健康快樂地成長就是我們家長最大的欣慰。把孩子交給五中，交給這樣的領(lǐng)導(dǎo)和老師，我們家長省心，放心，安心。請允許我代表全體家長向你們表達崇高的敬意!
首先我們要照顧好孩子的生活。這段時間孩子思想高度集中，精神高度緊張，家長要督促孩子合理安排作息時間，勞逸結(jié)合，保證較充足的睡眠。同時要做好后勤保障工作，科學(xué)飲食，適度地增加營養(yǎng)，讓孩子有一個健康的身體迎接中考。
二是營造一個和諧的家庭氛圍。不要整天把中考掛在嘴邊，孩子的心理已經(jīng)非常緊張了，越說孩子越緊張，越說孩子越煩躁。家長應(yīng)該找一些輕松的`話題，比如講講笑話，聊聊天氣情況，讓孩子放松一下緊張的神經(jīng)。更不能因為教育孩子意見有分歧夫妻間吵架拌嘴，要給孩子營造一個溫馨和諧的氛圍，創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
三是要保持樂觀愉快的情緒。臨近中考有的家長比孩子還要緊張，焦慮、睡不好覺、臉上整天沒有笑容，這樣是對孩子不信任的表現(xiàn)，無形中也給孩子增加了壓力。做家長的一定要調(diào)整好自己的心態(tài)，把憂慮放在心底，把笑容掛在臉上，把積極快樂的情緒傳遞給孩子，增強孩子的自信。
四是加強溝通交流。多和老師溝通孩子的學(xué)習(xí)情況，有目的的指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)；多和孩子交流，掌握孩子的身心狀況，及時發(fā)現(xiàn)一些問題：身體不舒服，趕快看醫(yī)生。心理上有壓力，給予關(guān)心和疏導(dǎo)，幫助他們放下包袱，輕裝上陣。
總之，我們要做好家長該做的每一件事情，不給學(xué)校添亂子，不給老師找麻煩，不給孩子加壓力，積極支持學(xué)校的各項舉措，盡最大努力為孩子中考沖刺保駕護航。
最后，我代表全體家長祝福孩子們中考取得好成績!祝福學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師身體健康，生活愉快!祝福陽城五中，越辦越好，再創(chuàng)輝煌!
謝謝大家!
家長的初中作文教案（模板18篇）篇十四
尊敬的家長：
首先感謝您對我們學(xué)校的信任與支持，每天，您的心牽掛著孩子，您努力地工作、奔波，其實也就是為了孩子。今天，您是孩子的依靠；明天，相信孩子們會給您一個滿意的回報。
期中考試結(jié)束了，多數(shù)孩子的成績都有了很程度的提高，但也有少數(shù)學(xué)生成績起伏不定，映出的問題有：家長配合老師的工作不夠緊密、學(xué)生的基礎(chǔ)知識不扎實、答題時心浮氣躁、審題不夠仔細、有的同學(xué)偏科嚴重。這些都是我們在即將到來的期末考試前要解決的問題，我們的老師，每天早出晚歸，他們在校認真?zhèn)湔n、查找資料、擬寫輔導(dǎo)方案、批改作業(yè)、任勞任怨，犧牲了自己量的時間。很多老師犧牲了與家人團聚的機會，甚至對自己的孩子照顧得也很少。他們這么做，就是為了讓自己的學(xué)生在考試中能取得進步，讓家長放心！因此，在這里，我們懇請您配合、支持我們老師的工作和我們老師的合理化建議。
我們知道，教育問題不僅僅是學(xué)校單方面的行動，它還需要社會、家長的廣泛參與。因此，借此機會我也想諸位家長提幾點建議和要求，在今后的工作中還希望家長們從以下方面進行配合：
1、我們雙方必須在孩子的教育問題上達成共識。
2、寬嚴有度，不要溺愛、嬌慣，也不要求全責(zé)備，尤其加強對孩子零花錢的控制。不要滋生孩子們的攀比之心，不利學(xué)生節(jié)約習(xí)慣的養(yǎng)成。
3、要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，但千萬不能只關(guān)心孩子的成績。要客觀地認識學(xué)生的成績，要助學(xué)生及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，要多方面綜合評價我們的孩子，關(guān)注我們的孩子，做到不急不躁，有方法，有耐心。
4、及時與教師進行溝通。學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分，家長如果把教育責(zé)任全推給老師，老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù)，更需要家長與教師的`合作，才能完成。
5、注重習(xí)慣養(yǎng)成。教育就是習(xí)慣培養(yǎng)。實踐證明，沒有克服不了的壞習(xí)慣，沒有教育不好的學(xué)生。任何不良習(xí)慣都不侍定不變的，只要教育得法，一切都會向好的方向發(fā)展變化。
6、營造良好的家庭氛圍，創(chuàng)造有利孩子成長的條件，引導(dǎo)孩子愛讀書，與書交朋友，善于思考，有廣泛的興趣愛好。
回想走過的路，回味過去的艱辛，我們清醒的認識到自己的不足，學(xué)校的工作離社會、家長的要求還有差距。一個學(xué)生沒教好，對教師來說，可能只有幾十分之一的遺憾；但對家長來說，將導(dǎo)致整個家庭百分之百地失望。學(xué)校堅信，有了您的配合，有學(xué)校這一批愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，充滿活力，有愛心、有事業(yè)心的教師隊伍，您的孩子一定會健康地愉快地成長。最后，學(xué)校再次對你們的到來表示衷心的感謝！
謝謝家長。
家長的初中作文教案（模板18篇）篇十五
老師家長朋友：
你們好!
我是。
20xx。
級5班xx同學(xué)的家長，今天有幸能在這里與大家共同探討孩子的成長教育問題，我感到非常的高興和激動。其實我也沒多少成功的做法，在這里只是把我一些粗淺的認識和體會說出來。
供大家參考。
現(xiàn)在的初中生學(xué)習(xí)任務(wù)和壓力都比我們以前大得多，非常辛苦，老師更辛苦。“師者，父母心”，老師們擔(dān)負著教書育人的重任，每天盡心盡責(zé)地工作，為孩子的全面發(fā)展嘔心瀝血，如果說我們的孩子有所長進，很大程度上就是老師們辛勞的結(jié)果。在這里我最想說的是對老師們真誠的感謝和敬意!老師們辛苦了，謝謝!(鞠躬)。
狀態(tài)和學(xué)習(xí)情況，做到有的放矢。動態(tài)和進行有效引導(dǎo)。我的孩子性格內(nèi)向文靜靦腆，我覺得作為男孩子能夠勇敢果斷、熱情開朗些也許更好，于是我經(jīng)常鼓勵孩子走出去，多與同學(xué)在學(xué)習(xí)上和體育鍛煉上結(jié)成一對一的伙伴，或者其他方式的交流和幫助。看到兒子在周末打電話與同學(xué)聯(lián)系，我甚至感到欣慰。當(dāng)然，這也是與老師的幫助分不開的。在我與班主任老師的溝通交流中，老師也從家長這里及時地掌握到孩子最準(zhǔn)確的信息，鼓勵孩子參與學(xué)校的課外活動，承擔(dān)班上的一些義務(wù)責(zé)任(比如收作業(yè)，復(fù)印費等)，并給予了孩子及時的肯定和贊揚。這讓孩子在真心付出的同時得到了快樂，同時贏得了老師的贊賞和同學(xué)的友誼，從而從封閉和狹隘走向了開闊和明朗。每每看到孩子與同學(xué)在一起神采飛揚的樣子，我總是在心存感激。絡(luò)為我們打開了一個嶄新的世界，我的孩子曾經(jīng)也迷戀過。
網(wǎng)
絡(luò)游戲，成績一直起伏不定。為此我和孩子曾有過一次沉重的談話，他自己也意識到自我的控制力不夠，主動要求斷。
網(wǎng)
目前我們家不能上。
網(wǎng)
我不主張因噎廢食，但能讓孩子心無旁騖地學(xué)習(xí)，這是我們應(yīng)該支持并能夠做到的在斷。
網(wǎng)
的同時，我們家基本上也不看電視，當(dāng)然看看時事和體育新聞還是有必要的。這是下下策，約束了孩子的同時大人也一同并約束。為此我也能夠有大部分的時間陪著孩子一起學(xué)習(xí)，溫故而知新，我也獲益匪淺。與孩子一起賞析古詩文的深刻涵義和優(yōu)美意境，以前似懂非懂的現(xiàn)在就豁然明白;還能夠與孩子用英文簡單對話，說到這里實在是慚愧。相信在座的家長們或許都有這樣的感觸，我們基本都是六十年代或者七十年代的人，因工作或者環(huán)境方面的限制，大多數(shù)都生疏了。所以我認為盡力就好。畢竟這是客觀原因，主觀方面還得靠孩子自己，面對孩子我們更主要的任務(wù)是幫助、引導(dǎo)和督促。當(dāng)孩子交給我們一份不理想的成績時，我們曾經(jīng)憤怒過，也失望多，更多的或許還是傷心，但我們絕不能夠放棄。我的孩子這次月考成績不但不理想反而倒退了，在老師的幫助和指導(dǎo)下，面對著孩子頹喪的表情，我實在是不忍心再責(zé)怪他什么，忍住內(nèi)心的焦躁與不安，告訴孩子“逆水行舟不進則退，我相信你是好樣的”。說完這句話時，真的感覺自己和孩子都是好樣的。都是有局限性的，努力了就是好的。
在這里，原本有很多話想要述說，但此時千言萬語都不足以表達一個家長關(guān)切的心情。且讓我們用實際行動積極地配合學(xué)校和老師的教學(xué)要求，用理解、信任、關(guān)切的目光注視著孩子的點點滴滴。失敗時給予及時的鼓勵，成功時適當(dāng)?shù)丶睢＠蠋焸儭⒓议L們：請相信我們的孩子都是優(yōu)秀的，只要他們努力了就是無悔的、成功的!
最后，請讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝學(xué)校的各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
和老師的辛勤勞動，再一次祝福我們的孩子們明天更加美好!我的話講完了，有不到不當(dāng)之處，請大家多多包涵。謝謝大家!
各位家長、各位老師。
首先我代表全體家長對在座的各位老師表示衷心的感謝！學(xué)生的成績是離不開老師艱辛的付出和細心的關(guān)懷。
學(xué)校要我在今天的家長會上談?wù)劶彝ソ逃慕?jīng)驗，說實在的與各位在座的家長相比，我做得還很不夠。既然今天的會議是大家共同學(xué)習(xí)交流，我就把自己在家庭教育方面的情況向各位作以下幾點介紹。
1、家長是孩子的首任老師。
我認為孩子出生后，家長是孩子的首任老師，要從小教育孩子怎樣做人。每位家長都望子成龍，希望自己的孩子在學(xué)習(xí)上出類拔萃，出人頭地。但是，我認為學(xué)習(xí)好固然很重要，如果孩子從小看壞樣、學(xué)壞了，長大后成績再好又有什么用？有可能成為家庭和社會的包袱。所以，我從孩子的小時候起就教育孩子要分清是非，不要沾染社會上的不良習(xí)氣，引導(dǎo)孩子從小養(yǎng)成尊老愛幼、尊師重德、誠實守信的好習(xí)慣。孩子從上小學(xué)至今，從未犯過品德上的過錯。
2、多鼓勵、少批評，減輕孩子的。
精神。
壓力，孩子有一點進步，我就表揚她，使她今后做得更好。當(dāng)前，孩子從小學(xué)到初中，學(xué)習(xí)比我們上班的家長還辛苦，孩子起早貪黑在學(xué)校讀書確實也不容易，他們的。
精神。
壓力也比較大。家長不要動則打罵，如果孩子的。
精神。
壓力過大，反而適得其反。
實了，成績也有明顯的提高，對這些課程也特別感興趣了，會去鉆研、會去攻讀。
4、學(xué)習(xí)和休息相結(jié)合。學(xué)習(xí)累了給他適當(dāng)?shù)目纯措娨暎纯措s志或者做點家務(wù)活，星期天帶他到外面去走一走，買點東西，這樣對學(xué)習(xí)有很大的幫助。他在做作業(yè)的時候，我不看電視，只做家務(wù)活或者看看書，讓他有個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。
5、家長和孩子要多溝通和交流。溝通的時候，我們兩像朋友一樣聊天，很輕松，也很快樂，我兒子的性格很內(nèi)向，膽子也很小，他有時候會把學(xué)校發(fā)生的事情帶到家里來說，我會肯定他好的想法或者做得好的地方，指出他不足之處。來中學(xué)學(xué)習(xí)的第一階段他也對我說，有時候還不能適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活，作業(yè)有時候也做不出，我就鼓勵他，要多去問老師，不用怕，老師最喜歡你們?nèi)柌欢膯栴}。
6、培養(yǎng)孩子獨立生活能力。我兒子從小也很懂事。從小學(xué)二年級的下半學(xué)期開始，在生活上我就不怎么管他了，早晨我就給他一個鬧鐘，讓他自己起床，吃完早餐，然后去上學(xué)，中午盡量在學(xué)校里就餐，晚上放學(xué)自己回家，因為我家離學(xué)校有很長一段路，并且要過公路，這時候我的工作也很忙。這樣慢慢得養(yǎng)成好的習(xí)慣，自己的事情都能做了，當(dāng)人長大了一點，假期里還能幫我做些家務(wù)活。
我的發(fā)言完了。
謝謝大家。
家長的初中作文教案（模板18篇）篇十六
尊敬的各位老師、家長朋友們，可愛的同學(xué)們：
你們好。我是初二（x）班x同學(xué)的家長。能夠有這樣的機會，代表學(xué)生家長在這里說幾句話，我感到十分榮幸。首先請允許我代表各位家長朋友們，向悉心哺育和關(guān)心我們孩子成長的辛勤的園丁們表示崇高的敬意和衷心的感謝！
我的孩子xx，20xx年畢業(yè)于市實驗二小。當(dāng)時我們毫不猶豫地選擇了xx中學(xué)，因為我和愛人經(jīng)常出差，平時很少有時間管教孩子，而xx中學(xué)是一所全寄宿式的學(xué)校，師資力量雄厚，教學(xué)設(shè)施完備，教職員工認真負責(zé)，學(xué)習(xí)生活管理嚴謹有序，把孩子放在這樣的學(xué)校，我們非常放心。事實證明，我們的選擇千真萬確。一年多來，我的孩子成熟了很多，進步也很大，具備了很強的獨立生活能力。她開始從以前的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，且在老師的引導(dǎo)下，掌握了一定的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)一直還不錯，她不但樹立了遠大的理想，還給自己制定了近期目標(biāo)和遠期規(guī)劃。
最讓我們家長感動和感激的就是所有任課教師的敬業(yè)精神和高尚的職業(yè)道德。經(jīng)常聽孩子回家說他們的老師幾乎是二十四小時的'關(guān)注著他們，無論是上課還是下課，無論是體育鍛練還是課外活動，無論是做操還是吃飯，只要是有學(xué)生的地方就會有我們老師的身影。所以說我們的孩子在這樣的學(xué)校里讀書，作為家長，我們怎能不慶幸呢？就因為老師們這種全天候的關(guān)愛，老師們的一言一行，時時刻刻，潛移默化地影響著我的孩子，使她既學(xué)會了讀書，又學(xué)會了做人。我相信，也請我們在坐的各位家長們放心，有這樣一個認真負責(zé)的教職工群體，有這樣一流的教學(xué)水平，我們的孩子一定能夠健康茁壯的成長！請再次允許我向全體教職員工們道一聲：你們辛苦了，謝謝你們！也請你們放心，我們家長一定會全力配合學(xué)校，管理好學(xué)生校外的學(xué)習(xí)和生活！
最后，祝愿xx中學(xué)的明天會更好！祝愿x中學(xué)的教職員工們，工作順利，萬事如意！也祝愿我們的孩子，學(xué)習(xí)進步，身體健康，早日成為國家的有用之才！我的發(fā)言完了，謝謝大家！
家長的初中作文教案（模板18篇）篇十七
尊敬的家長：
您好!十分感謝您一學(xué)期來對學(xué)校工作的理解與支持!為了讓每位同學(xué)過一個安全、愉快、健康、有益的寒假生活，根據(jù)寶豐縣教體局關(guān)于假期工作的文件要求，結(jié)合我校實際，現(xiàn)將寒假學(xué)生安全工作相關(guān)事宜告知如下：
1、遵紀守法，遵守社會秩序。不打架斗毆，不聚眾鬧事，不賭博;不制造傳播謠言;遠離邪教和迷信，遠離毒品，不去營業(yè)性娛樂場所，健康生活。
2、注意交通安全，外出要自覺遵守交通規(guī)則，經(jīng)過十字路口請走人行道，要注意來往車輛，放假途中，假期中，不騎車上路，不乘坐超員車輛，不乘坐無證營運車輛和非法改裝車輛，不乘坐酒后或者無證駕駛機動車輛，養(yǎng)成良好的搭乘規(guī)范車習(xí)慣。
3、注意食品衛(wèi)生安全。不要暴食暴飲，不要使用過期變質(zhì)食物，不買不食用“三無”食品，以防發(fā)生食物中毒事故。杜絕各種不良嗜好，做到不抽煙，不喝酒。
4、防盜防騙、用火用電用氣安全。居家時注意防止火災(zāi)、觸電、煤氣中毒等事故的發(fā)生。嚴禁燃放煙花爆竹，不向窨井、地窖內(nèi)投擲鞭炮，防炸傷、燒傷和引發(fā)火災(zāi)。
5、防溺水安全。不到溝、河、水塘邊玩耍，不到危險的地方去滑冰、踏雪，以防溺水、摔傷事故發(fā)生。
1、長期在公寓居住的孩子會造成親情的缺失，不利于孩子的成長。如果您的孩子曾在公寓托管，根據(jù)教體局精神要求從下學(xué)期開始學(xué)生不得在入住公寓。請您提前做好相關(guān)準(zhǔn)備。
2、合理安排學(xué)生的休息和娛樂時間，做到假期生活有規(guī)律。
3、教育學(xué)生做到七防：防火、防盜、防拐騙、防溺水、防觸電、防煤氣中毒、防食物中毒。
4、家庭自駕游一定要注意安全，遇到霧霾天氣和不熟悉的路況，要謹慎駕駛，不貿(mào)然進行。不得酒后駕車。
1、知恩感恩，做力所能及的家務(wù)，積極參加有益的社會實踐活動和社區(qū)服務(wù)活動。
2、堅持收看電視新聞，閱讀報紙，關(guān)心國內(nèi)外時事，不斷提高思想素質(zhì)。
3、合理安排時間，有計劃地認真完成老師布置的寒假作業(yè)，拓寬知識面，為新學(xué)期的學(xué)習(xí)夯實基礎(chǔ)。
感謝您對學(xué)校工作的支持!祝您春節(jié)快樂，闔家幸福安康!
xx小學(xué)。
20xx年x月xx日。
我已知曉《20xx年寒假關(guān)于做好學(xué)生安全工作致家長的一封信》的全部內(nèi)容，并將督促子女做好相關(guān)要求，配合學(xué)校做好子女的教育工作。
學(xué)生姓名：
班級：
家長簽名：
家長的初中作文教案（模板18篇）篇十八
又是桃紅流丹的季節(jié)，又是李熟飄香的秋天，值此第xx個教師節(jié)來臨之際，我們把最衷心的祝愿與最誠摯的感謝以最深情的寄語送給您：辛苦了，親愛的老師們！
你們推崇真誠與廉潔，因而你們的心靈永遠那么坦蕩而年輕；你們信奉付出與汗水，因而你們的收獲永遠那么殷實而厚重；你們播種希望與快樂，因而你們的笑容永遠那么燦爛而迷人；你們打造現(xiàn)在與未來，因而你們的名字永遠那么響亮而多情。
你們的辛勤奉獻，換來了我們?nèi)w同學(xué)成績的逐年攀升；你們的諄諄教導(dǎo)，激勵著我校二萬余名同學(xué)的健康成長；你們的含辛茹苦，孕育了一項又一項科研成果；你們的敬崗愛業(yè)，推進了我校各項事業(yè)的快速發(fā)展。
衷心祝賀各位老師節(jié)日快樂，身體健康！
誠心祝愿各位老師筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花！
真心祝福各位老師家庭幸福，事業(yè)輝煌！