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學(xué)校行政人員的管理技巧(專業(yè)16篇)

時(shí)間:2025-07-13 作者:碧墨

學(xué)校是一個(gè)集體,匯聚了師生的智慧和才華,共同創(chuàng)造美好的學(xué)習(xí)氛圍。通過閱讀一些學(xué)校總結(jié)的范文,我們可以更好地了解到一個(gè)學(xué)校的發(fā)展情況。

學(xué)校行政人員的管理技巧(專業(yè)16篇)篇一

經(jīng)營服裝店想要獲得成功,服裝店主必須要學(xué)習(xí)和掌握一些服裝店的管理技巧和管理方法。只有撐握了服裝店的管理技巧和方法,才知道如何管理一家服裝店,才能讓服裝店的經(jīng)營步入正軌,才能讓服裝店越做越好,生意興隆。那么,如何才能管理好一家服裝店呢?服裝店的管理技巧和方法都有哪些呢?一般來說,服裝店的管理主要包括四個(gè)方面。下面,我們就來詳細(xì)地解析這四個(gè)方面。

服裝店賬目的管理,簡單的說就是進(jìn)銷存賬目,進(jìn):每次進(jìn)貨的金額都記下來; 銷:每天賣的營業(yè)額;存:每月底盤一次貨,算出金額;這樣你就可以計(jì)算自己的利潤了,總的營業(yè)額-累計(jì)進(jìn)貨-實(shí)際庫存=毛利,然后減去店里的水電、稅收、房租及其他開支就是你的凈利潤了。

如果你店里的營業(yè)員只有1-2個(gè),那你自己可以完全管理過來,平時(shí)要學(xué)會(huì)安排員工去做事,比如剪剪線頭、整整衣服等等,一定要把員工的積極性調(diào)動(dòng)起來。還有自己一定要親自動(dòng)手去做事,可以給員工起個(gè)榜樣的作用。

就是要給店里的衣服進(jìn)行分類,你可以把店里主要的貨做明細(xì)帳涉及型號(hào)、顏色、尺碼,這樣方便配貨和進(jìn)貨。平時(shí)多打理打理衣服,怎么陳列更加好,不好賣的款式及時(shí)去調(diào)貨,衣服有問題要及時(shí)去更換。

管理服裝店,可以適當(dāng)?shù)睦么黉N手段,來吸引更多的顧客,比如打折、買一送一、全場滿就送等等。

以上服裝店管理的四個(gè)主要方面,只要把這四個(gè)方面的工作都做好了,詳細(xì)成功管理好一家服裝店不是什么難事。

學(xué)校行政人員的管理技巧(專業(yè)16篇)篇二

經(jīng)理人經(jīng)常要面對(duì)這樣的難題:下屬績效差怎么辦?下屬悶聲不響怎么辦?下屬牢騷滿腹怎么辦?這些管人的難題,要求經(jīng)理人具有人際溝通智能(people-smart)。古人說:天時(shí)不如地利,地利不如人和。人際溝通智能的核心就是強(qiáng)調(diào)要以和-諧為最高原則來處理各種人際關(guān)系。

善用人際溝通智能的經(jīng)理人,能夠巧妙地處理管人的十大難題,在建立和-諧的人際關(guān)系的同時(shí),提升員工以及企業(yè)的績效。

對(duì)于員工來說,今天的工作環(huán)境越來越復(fù)雜,競爭壓力也越來越大。對(duì)于經(jīng)理人來說,管-理-員工的績效和行為也變得越發(fā)重要。如今,管理者在公司生活中面臨的挑戰(zhàn)主要有:

提高產(chǎn)出:在資源缺乏、士氣低落之時(shí)還要提高團(tuán)隊(duì)的生產(chǎn)率并加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)間的合作。

捏合團(tuán)隊(duì):員工背景的多樣化和工作場所虛擬化造成的隔閡需要化解,員工間的理解與溝通需要加強(qiáng)。

培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo):把下屬的經(jīng)理人培養(yǎng)成能使員工全力以赴、盡情發(fā)揮的領(lǐng)導(dǎo)人,而非只會(huì)疲于奔命的救火員.

在面對(duì)客戶、同事、經(jīng)理以及下屬人員時(shí),管理者幾乎每天都會(huì)遇到這些與人際關(guān)系相關(guān)的難題。單位中的人際關(guān)系不可能是一團(tuán)和氣的。在很多企業(yè)中,員工之間的關(guān)系困境不斷加劇。在最近的一次調(diào)查中,接近70%的企業(yè)人員認(rèn)為自己受到了同事的粗暴對(duì)待和貶低排擠。反過來,他們又以詆毀企業(yè)、故意延誤工作任務(wù)和無禮對(duì)待客戶的方式進(jìn)行報(bào)復(fù)。

身處日益惡化的企業(yè)人際關(guān)系之中,睚眥必報(bào)、灰心喪氣或者憤世嫉俗的態(tài)度都是極其不可取的。這樣做只會(huì)使形勢變得每況愈下。人際溝通智能(people-smart)的策略是擺脫這種困境的惟一方法。

使用人際溝通智能策略的管理者能夠在工作中充分發(fā)掘他人最優(yōu)秀的一面。他們懂得如何打開他人心扉,而不是令人心存戒備、拒人于千里之外。他們不制造緊張氣氛,而是非常善于緩和緊張局面。他們以身作則,為他人樹立了良好的榜樣,并能夠?qū)δ切┎簧朴谂c人相處的員工產(chǎn)生積極的影響。在出現(xiàn)下述十種緊張局面時(shí),人際溝通智能的作用體現(xiàn)得尤為突出。

新員工不了解團(tuán)隊(duì)術(shù)語 文化不同,語言習(xí)慣與表達(dá)意見的方式也不同。此外,幾乎每一個(gè)行業(yè),甚至每一個(gè)企業(yè)都有自己的一套術(shù)語,其含義是局外人與新來者無法領(lǐng)會(huì)的。作為領(lǐng)導(dǎo)或者同事,如何幫助新員工克服這一障礙?你可以采取下面兩種方法。

主動(dòng)為新人提供翻譯幫助。首先要確定那些外人難以領(lǐng)會(huì)的術(shù)語以及這些詞匯可能引起的迷惑,然后主動(dòng)為新人解釋那些他們不懂的語言。比如,本,你好像不明白桑迪說的午餐學(xué)習(xí)計(jì)劃。我來給你說明一下……如果你的企業(yè)為新員工發(fā)放工作程序手冊(cè)或其他指導(dǎo)資料的話,還可以考慮在里面增加內(nèi)部術(shù)語詞匯表的內(nèi)容。

變化表達(dá)方式。不要固守傳統(tǒng)的內(nèi)部表達(dá)方式,應(yīng)當(dāng)時(shí)常采用一些新的方法,措辭上盡量做到通俗易懂。你的成員可能習(xí)慣用棒球術(shù)語來描述某位有團(tuán)隊(duì)精神的人,例如他清楚什么時(shí)候應(yīng)該恰到好處地放個(gè)短打,而不是每次都拼了命要把球擊出體育場.這時(shí),你應(yīng)該嘗試換一種說法,例如大家在管理這個(gè)項(xiàng)目時(shí),就像熱門電視劇中的全體演職員一樣默契.

語言是一個(gè)群體吸納或排斥外來成員的最有效的工具之一。只有留心工作隊(duì)伍內(nèi)對(duì)專門性語言的使用,并積極幫助新成員融入集體,才能在團(tuán)隊(duì)內(nèi)部實(shí)現(xiàn)人際和-諧。

員工業(yè)績滑坡 你只有首先了解了員工出現(xiàn)的問題,才能夠設(shè)法解決問題。你應(yīng)當(dāng)采用面談的方式了解他們對(duì)現(xiàn)狀的看法,而不應(yīng)當(dāng)采取質(zhì)問的態(tài)度。面談是一種積極的傾聽,其目的是獲得真實(shí)的情況,絕不應(yīng)有盛氣凌人的質(zhì)詢的傾向。在這種面談中,你應(yīng)當(dāng)耐心地與下屬促膝談心,采取一種平和而坦誠的態(tài)度提出你的問題,告訴他你注意到他的業(yè)績近來有所下降,并征求他對(duì)這種情況的看法。你可以這樣問:與你過去的報(bào)告相比較,你覺得你的這份報(bào)告怎樣?在他回答的時(shí)候,要注意認(rèn)真傾聽并做出回應(yīng)。最好的辦法就是對(duì)他的回答進(jìn)行歸納與解釋。

通過歸納,你實(shí)際上是用你自己的語言對(duì)談話中的重要內(nèi)容進(jìn)行了言簡意賅的反饋。所以,你與下屬之間的談話大致會(huì)是這樣的:

你:你覺得,與你過去的報(bào)告相比較,你的這份業(yè)績報(bào)告怎么樣?

下屬:我覺得這一階段的業(yè)績水平是有些下降了。對(duì)不起。

你:嗯,看來你對(duì)這一點(diǎn)也不是十分滿意。那么照你看來,要怎樣做才能扭轉(zhuǎn)這個(gè)局面呢?

下屬:因?yàn)榧氛{(diào)到銷售部去了,我就不能像以前那樣得到我需要的信息。我覺得這一點(diǎn)直接影響了我的業(yè)績。

你:聽起來你好像有些怨氣。

你在深入了解了真實(shí)情況之后,就能夠進(jìn)入解決問題的階段了。只有搞清楚問題的本質(zhì),你才能夠找到卓有成效的解決方案。

你懷疑下屬是否理解你的指令

不要問清楚了嗎之類的問題。對(duì)這種問題的回答不過只是簡單的是或否,對(duì)于澄清你的疑問幾乎沒有任何幫助。你的助手們可能只是自以為理解了你的指令,只有等到造成了損失才能發(fā)現(xiàn)他們的錯(cuò)誤。要驗(yàn)證下屬對(duì)你的命令的領(lǐng)會(huì)程度,不妨考慮一下下列辦法:

要求下屬證明給你看。請(qǐng)你的下屬們對(duì)你所布置的活動(dòng)或任務(wù)進(jìn)行一個(gè)簡要的示范。你要盡量把這種對(duì)下屬的考察搞得像是一次預(yù)演,讓員工們認(rèn)為你們這樣做的目的是對(duì)活動(dòng)的程序進(jìn)行檢驗(yàn)(而不是針對(duì)他們自身)。或者,你還可以真的搞一次試運(yùn)行,使大家都能夠?qū)?zhí)行程序進(jìn)行評(píng)估,并做出必要的調(diào)整與改進(jìn)。

督促員工全力以赴

對(duì)于這樣的人員,你表現(xiàn)了耐心,提供了協(xié)助,但是收效甚微。這時(shí),與其坐等成果慢慢出現(xiàn),不如主動(dòng)加大行動(dòng)力度,采取換檔加速式的新方法。

在傳統(tǒng)的關(guān)系模式中,換檔的手段通常是指換慢檔,即減輕員工的壓力、對(duì)后進(jìn)人員給予積極的支援與鼓勵(lì),或是耐心地與之建立和-諧與信任的'關(guān)系。但是,不妨采取一種新的督促方式,嚴(yán)格要求,狠抓下屬人員的工作業(yè)績。你可以這樣說:現(xiàn)在,我們來統(tǒng)一一下對(duì)現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí)。我想知道你為了保住工作,打算做出哪些改進(jìn)。然后,傾聽他的計(jì)劃并且做出反應(yīng)。不錯(cuò),你很清楚我對(duì)你的期望與要求。那么,從明天開始,你每天一上班,我們兩人先開一個(gè)五分鐘的碰頭會(huì),你要告訴我你這一天的工作安排。下班前,我們?cè)倩ㄎ宸昼姷臅r(shí)間,總結(jié)你當(dāng)天的工作成果。

接著,你必須堅(jiān)決落實(shí)這個(gè)計(jì)劃,堅(jiān)持你對(duì)該員工的要求與反饋。這樣做并不能保證員工的表現(xiàn)有所改善,但是至少確保了他決不會(huì)出現(xiàn)退步。

員工在工作中半途而廢 員工無法履行工作承諾的情況屢見不鮮。要鼓勵(lì)員工繼續(xù)努力,關(guān)鍵是要堅(jiān)持不懈。但是堅(jiān)持不懈并不等于嘮叨不休。嘮叨抱怨的人通常表現(xiàn)出的是一種失敗與挫折的情緒,而堅(jiān)持不懈則需要采取策略。鼓勵(lì)員工繼續(xù)努力,可以采用以下三種策略:提醒:如果你發(fā)現(xiàn)某個(gè)員工有半途而廢的明確跡象,一定要不斷提醒他你的要求,但是不要批評(píng)或者帶有嚴(yán)厲的情緒。對(duì)一切積極的努力都要給予贊賞。比如,瓊,只是提醒你一下,我這周四要去匯報(bào)工作。那些數(shù)字你弄得怎么樣了?很好,很高興看到你把這件事列入了工作計(jì)劃。我們周二再碰一下頭,看你完成得怎么樣了。

要求:與提醒不同,要求則是明確對(duì)人員施加壓力,迫使他制訂出實(shí)際的行動(dòng)計(jì)劃。在提出要求的時(shí)侯,首先指出對(duì)方行為的錯(cuò)誤之處,然后再詢問對(duì)方打算如何補(bǔ)救。比如,瓊,明天就要匯報(bào)了,但是你還沒有把答應(yīng)給我的數(shù)字交給我?,F(xiàn)在你打算怎么辦呢?如果對(duì)方做出的保證可以接受,你可以說:我對(duì)你的保證感到滿意,希望你能夠說到做到。

鼓勵(lì):如果你看到員工在向著你所要求的目標(biāo)努力,應(yīng)當(dāng)恰如其分地給予鼓勵(lì)。比如,瓊,我聽馬丁說,你問他在哪里可以找到我需要的數(shù)字。很高興你正在努力。

打破員工的沉默

如果你的下屬保持沉默,只是說:我不知道。你就需要提出更加明確具體的問題。例如:

如果你愿意說的話,你覺得這個(gè)提議中哪一部分最好?

你覺得是什么使你覺得很難對(duì)這一問題發(fā)表意見呢?

你怎么看報(bào)告的最后一部分?

等他回答了這些問題之后,可以利用表達(dá)觀點(diǎn)、給出理由和提供框架等手段,提出后續(xù)問題,獲得反饋:

觀點(diǎn):在詢問別人之前,首先提出你自己的看法。比如,我覺得我們提供的數(shù)據(jù)本來可以更充分一些。你覺得呢?這種態(tài)度可以向?qū)Ψ奖砻?,你是歡迎建設(shè)性的批評(píng)意見的。

理由:提出無可辯駁的理由,證明你需要了解對(duì)方的意見。比如,這份報(bào)告我已經(jīng)寫了很久,腦子都有些麻木了?,F(xiàn)在正是急需你的新觀點(diǎn)的時(shí)候。

框架:為方便員工提出自己的意見,可以為他準(zhǔn)備一份問題清單,或者通過電子郵件提出你的問題。與當(dāng)面詢問相比,這樣做可以使員工有更充分的時(shí)間先整理自己的想法和思路,然后再回來表明意見。

與牢騷不斷的員工打交道

一個(gè)團(tuán)隊(duì)里如果有一個(gè)總是牢騷不斷的成員,就好像是辦公室里安放了一個(gè)不斷播放哀樂的喇叭,可以搞得全體人員情緒低落。這個(gè)問題必須由你來解決。你應(yīng)當(dāng)與這位消極先生單獨(dú)談話。在表達(dá)意見的時(shí)候,既要表示理解,同時(shí)又要態(tài)度堅(jiān)決。

首先,你要搞清楚他是否意識(shí)到自己總是在抱怨。這時(shí)應(yīng)當(dāng)給予他一些理解與支持。然后,要向他說明他的行為的后果,并提出解決的辦法:如果抱怨已經(jīng)成為你的本能反應(yīng),就會(huì)產(chǎn)生兩個(gè)后果。其一,別人對(duì)你敬而遠(yuǎn)之,退避三舍;其二,你的怨言也傳播了一種消極情緒。這兩個(gè)后果對(duì)你個(gè)人和團(tuán)隊(duì)都沒有好處。如果你覺得不吐不快的話,那我們就一起來找出你的困難,看看能否加以解決。

一定要讓這位牢騷不斷的人員清楚,你希望他直接向你反映他的問題,而不是在團(tuán)隊(duì)里到處散播。同時(shí),對(duì)他改正習(xí)慣的努力要給予積極的肯定。你可以說:加利,看到你這樣痛快地接受了那個(gè)新任務(wù),我真高興。你可幫了我的大忙了。

團(tuán)隊(duì)成員的話語權(quán)不平等

如果一些人員在討論中包攬了所有的發(fā)言,那些比較沉默寡言的人員就會(huì)慢慢放棄發(fā)言機(jī)會(huì)。而他們?cè)讲话l(fā)言,那些積極發(fā)言的人就需要說得更多以避免冷場。長此以往,就形成了一個(gè)惡性循環(huán)。采取下列策略有助于改變這種情況:

在征求他人意見時(shí),可以這樣問:哪幾位想說說想法?通常,會(huì)有幾個(gè)人舉手。這時(shí)候你就可以說:我想聽到三個(gè)人的意見。這樣一來,你就表明了自己希望聽到那些不常發(fā)言的人員的意見。

使討論的形式多樣化,以鼓勵(lì)參與精神。比如采用人人發(fā)言的形式,使每個(gè)人都有機(jī)會(huì)進(jìn)行簡短的陳述?;蛘呖梢越M織二人或多人小組進(jìn)行分組討論,然后再在全體范圍內(nèi)交換討論意見。

為討論設(shè)定長期的或暫時(shí)的基本規(guī)則。比如,你可以建議:我希望每個(gè)人都能夠暢所欲言,并且形成一個(gè)慣例,在別人發(fā)言時(shí)認(rèn)真傾聽,不要隨便插話?;蛘?,你還可以改變固有的討論程序,宣布在十五分鐘之內(nèi),任何人不得重復(fù)發(fā)言,確保所有希望表達(dá)自己觀點(diǎn)的人員都能得到發(fā)言的機(jī)會(huì)。

如果有人確實(shí)壟斷了發(fā)言的機(jī)會(huì),你就應(yīng)該積極地傾聽,不失時(shí)機(jī)地插話,對(duì)他的意見進(jìn)行簡要的總結(jié),并詢問別人的意見。如果此人繼續(xù)滔滔不絕地把持著討論,你就需要與他進(jìn)行個(gè)別談話,解決這一問題。你不妨請(qǐng)他幫助你,鼓勵(lì)那些沉默的人員積極發(fā)言。

員工超負(fù)荷工作 員工們?cè)谧灶櫜幌镜那闆r下,是很難實(shí)現(xiàn)互相協(xié)作的。此時(shí),千萬不可表現(xiàn)出惱火的情緒,那樣做只會(huì)增加他們的壓力。要想最大限度地獲得他們的支持與合作,可以采取下列策略:

確定工作的優(yōu)先順序。不要總喊狼來了,切忌夸大自己的需要。確保一個(gè)尊重他人意見的工作環(huán)境,使大家愿意主動(dòng)向你表達(dá)自己的看法并提供幫助。

密切聯(lián)系下屬核心人員。重視與你的工作密切相關(guān)的重要人員,把你的工作情況及時(shí)通報(bào)給他們,他們可能會(huì)更加主動(dòng)地提供自己的意見,同時(shí)由于了解了具體情況,他們的協(xié)助也就更加具有針對(duì)性。實(shí)現(xiàn)與他們的密切聯(lián)系,采用簡短而不必回復(fù)的電子郵件就可以了。

為員工的回應(yīng)提供方便條件。要求你的下屬員工采用簡便省時(shí)的方式與你交流。如果打電話就可以解決問題,就無需召開會(huì)議了。如果你通過電子郵件向人們提出問題或困難,最好盡量提供一些可能的解決方案供他們考慮。

互惠回報(bào)。對(duì)別人花費(fèi)時(shí)間來幫助你要報(bào)以由衷的感謝。在力所能及時(shí),也要主動(dòng)對(duì)別人提供幫助。

最后一點(diǎn),在別人沒時(shí)間幫助你的時(shí)候應(yīng)當(dāng)表示理解。你要說:我知道,如果你有時(shí)間的話一定會(huì)幫助我的。下次再說吧。

打交道的人多了,你難免會(huì)發(fā)現(xiàn)有些人的行為和性格令人難以理解。這些不愉快的經(jīng)歷經(jīng)常會(huì)使你感到沮喪甚至惱怒。采取人際溝通智能策略處理人際關(guān)系的人不會(huì)對(duì)這種經(jīng)歷感到困擾,而是去努力理解這些行為的原因。

日本著名企業(yè)家松下幸之助關(guān)于企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)管-理-員工21點(diǎn)技巧,是管理所必需的。這21點(diǎn)技巧是:

(1)讓每個(gè)人都了解自己的地位,不要忘記和他們討論他們的工作表現(xiàn);

(2)給予獎(jiǎng)賞,但獎(jiǎng)賞要與成就相當(dāng);

(3)如有某種改變,應(yīng)事先通知,員工如能先接到通知,工作效率一定比較高;

(4)讓員工參與同他們切身利益有關(guān)的計(jì)劃和決策;

(5)信任員工,贏得他們的忠誠信任;

(6)實(shí)地接觸員工,了解他們的愛好、習(xí)慣和敏感的事物,對(duì)他們的認(rèn)識(shí)就是你的資本;

(7)聆聽不屬的建議,他們也有好主意;

(8)如果有人舉止怪異,應(yīng)該追查;

(9)盡可能委婉地讓大家知道你的想法,沒有人喜歡被蒙在鼓里;

(10)解釋“為什么”要做某事,如盯員工會(huì)把事情做得更好;

(12)告知員工他所擔(dān)負(fù)職務(wù)的重要性,讓他們有安全感;

(13)提出建設(shè)性的批評(píng),批評(píng)要有理由,并找出發(fā)主進(jìn)的方法;

(14)在責(zé)備某人之前,先指出他的優(yōu)點(diǎn),表示你只是希望能幫助他;

(15)以身作則,樹立好榜樣;

(16)言行一致,不要讓員工弄不清要到底應(yīng)該做什么;

(17)把握住每一個(gè)機(jī)會(huì),表現(xiàn)你以員工為驕傲,這樣能使他們發(fā)揮最大的潛力;

(18)假如有人發(fā)牢騷,需趕緊找出他們不滿之處;

(19)盡最大可能,安撫不滿的情緒,否則所有的人都會(huì)受到波及;

(20)制訂長、短期目標(biāo),以便讓人們據(jù)以衡量自己的進(jìn)步;

(21)支持你的員工,應(yīng)有的權(quán)力與責(zé)任是不可分的。

學(xué)校行政人員的管理技巧(專業(yè)16篇)篇三

每個(gè)人對(duì)自己都是如此簡單,而對(duì)他人卻是如此復(fù)雜。作為管理者,要能充分的認(rèn)識(shí)你的員工不是一件很容易的事。但是管理者如果能充分理解自己的員工,工作開展起來會(huì)順利得多。俗話說“士為知己者死”。一個(gè)能夠充分了解自己員工的管理者,無論在工作效率,還是人際關(guān)系上他都將會(huì)是個(gè)一流的管理者??傊?,管理者與員工彼此間要相互了解,在心靈上相互溝通和默契,這一點(diǎn)對(duì)一個(gè)中小企業(yè)的管理者來說尤為重要。

中小企業(yè)的管理者都有強(qiáng)烈的自我主張,這種傾向有助于果斷、迅速的解決問題,但另一方面也會(huì)使管理人員一意孤行,聽不進(jìn)他人意見,導(dǎo)致決策失誤。在企業(yè)的管理中,聆聽員工的心聲,也是團(tuán)結(jié)員工,調(diào)動(dòng)積極性的重要途徑。一個(gè)員工的思想除了問題,會(huì)失去工作熱情,要他卓越的完成你交給他的任務(wù)是不可能的。這時(shí),作為管理者,應(yīng)耐心的得去聽取他的心聲,找出問題的癥結(jié),解決他的問題或耐心開導(dǎo),才能有助于你的管理目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。對(duì)待犯錯(cuò)誤的人員,也應(yīng)當(dāng)采取聆聽的辦法,不應(yīng)一味責(zé)難它們,而應(yīng)給他們解釋的機(jī)會(huì)。只有了解個(gè)別情況后,才能對(duì)他們對(duì)癥下藥,妥善處理。

管理員工就象開汽車,司機(jī)在開車時(shí)需小心的看著指示器和路面,路面有新的變化,指示器的指針有變化,他就應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤,防止翻車撞人。管理員工也是如此,管理人員要讓其員工在制定的軌道上運(yùn)行,就要仔細(xì)觀察、經(jīng)常調(diào)整,以防止其出現(xiàn)偏誤。在穩(wěn)定的大企業(yè)中,管理者要多注意員工的各種變化,在基本管理框架內(nèi)靈活的運(yùn)用各種技巧管理下屬。而對(duì)于活躍的中小企業(yè)管理者而言,他們的責(zé)任更加繁重。他們不僅不能墨守成規(guī)的管理下屬,也不能用固定的模式去涉及企業(yè)的藍(lán)圖。管理者要不斷采用新的方法處理員工管理中的新情況,就必須要有超越陳規(guī)的意念和能力。70年代末80年代初,福特公司的經(jīng)營思想日漸保守,公司業(yè)績步步下滑,最后滑到了虧損的邊緣。艾柯卡出任克萊斯勒總裁后,積極開拓創(chuàng)新,激發(fā)了員工的干勁,不到兩年,終于使瀕臨波產(chǎn)的公司奇跡般的起死回生了。

“尺有所短,寸有所長”,每個(gè)人在能力、性格、態(tài)度、知識(shí)、修養(yǎng)等方面各有長處和短處。用人的關(guān)鍵是適用性。為此,作為管理者在用人時(shí),先要了解每個(gè)人的特點(diǎn),十個(gè)員工十個(gè)樣,有的工作起來利落迅速;有的謹(jǐn)慎小心;有的擅長處理人際關(guān)系;有的卻喜歡獨(dú)自埋頭在統(tǒng)計(jì)資料里默默工作。在許多企業(yè)的人事考核表上,都有一些關(guān)于處理事務(wù)的正確性、速度等評(píng)估項(xiàng)目,能夠取得滿分這才稱的上是優(yōu)秀的職員。作為一個(gè)管理者,不僅要看到人事考核表上的評(píng)分,更重要的是在實(shí)踐中觀察,結(jié)合每個(gè)員工的長處給于適當(dāng)?shù)墓ぷ?。在從他們工作過程中觀察其處事態(tài)度、速度和準(zhǔn)確性,從而真正測出其下屬的潛能。也只有如此,管理者才能靈活、有效、成功地管理他的員工、使事業(yè)蒸蒸日上。

對(duì)員工的管理最終要落實(shí)到員工對(duì)管理者,或下屬對(duì)上司的。服從。這種領(lǐng)導(dǎo)服從關(guān)系可以來自權(quán)利或權(quán)威兩個(gè)方面。管理者地位高,權(quán)力大,誰不服從就會(huì)受到制裁,這種服從來自權(quán)力。管理者的德行、氣質(zhì)、智慧、知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)等人格魅力,使員工資源服從其領(lǐng)導(dǎo),這種服從來自于權(quán)威。一個(gè)企業(yè)的管理者要成功的管理自己的員工,特別是管理比自己更優(yōu)秀的員工,人格魅力形成的權(quán)威比行政權(quán)力更重要。

現(xiàn)實(shí)世界充滿了不確定性,在這樣的一種環(huán)境中做事自然不可能事事成功,一個(gè)人能多做正確的事,少做錯(cuò)誤的事情,他就是一個(gè)優(yōu)秀的人。作為一個(gè)管理者,若要求下屬不犯任何錯(cuò)誤,就會(huì)抑制冒險(xiǎn)精神,使之縮手縮腳,失去可能成功的商機(jī)。冒險(xiǎn)精神是一種寶貴的企業(yè)家素質(zhì),冒險(xiǎn)需要勇氣和資本。若能從不確定的精神中,靠著某種靈感去冒險(xiǎn),才可能有成功的機(jī)會(huì),但也有可能招致失敗。若管理者不允許員工失敗,冒險(xiǎn)失敗會(huì)受到上司的嚴(yán)懲,則員工就回報(bào)著不做不錯(cuò)的觀念,這樣企業(yè)便是去賴以發(fā)展的重要?jiǎng)恿?。因此,身為管理者,?yīng)鼓勵(lì)員工理性的去冒險(xiǎn)、去創(chuàng)新、去抓住商機(jī),應(yīng)允許員工失敗。當(dāng)下屬冒險(xiǎn)犯了平常的小錯(cuò)時(shí),不應(yīng)過多職責(zé);當(dāng)冒險(xiǎn)成功時(shí),務(wù)必多加贊賞,并給予相應(yīng)的回報(bào)。

在中小型企業(yè)中,員工之間也是存在競爭性的,競爭有正當(dāng)競爭和不正當(dāng)競爭的區(qū)別。正當(dāng)競爭就是采取正當(dāng)手段或積極方式正向攀比。不正當(dāng)競爭就是采取不正當(dāng)?shù)氖侄沃萍s、壓制或打擊競爭對(duì)手。作為一名管理者,關(guān)注員工心理的變化,適時(shí)采取措施,防止不正當(dāng)競爭,促進(jìn)正當(dāng)競爭是其重要的職責(zé)。為此,人員管理有一套正確的業(yè)績?cè)u(píng)估機(jī)制,要以工作實(shí)績?cè)u(píng)估其能力,不要根據(jù)員工的意見或上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的偏好、人際關(guān)系來評(píng)價(jià)員工,從而使員工的考評(píng)盡可能公正客觀。同時(shí),企業(yè)內(nèi)部應(yīng)建立正常的公開的信息渠道,讓員工多接觸、多交流、有意見正面溝通。

每個(gè)人的潛能是不同的,對(duì)不同特質(zhì)的人,采取不同的刺激手段才可能達(dá)到好的效果。醫(yī)學(xué)研究表明,人類的思維和行動(dòng)均來源于大腦皮層的活動(dòng),而大腦皮層又有內(nèi)側(cè)與外側(cè)之分,這兩部分各有不同的功能。管理者應(yīng)將這一原理運(yùn)用到企業(yè)管理中來,根據(jù)不同人的特點(diǎn)采取不同的激勵(lì)方法。

學(xué)校行政人員的管理技巧(專業(yè)16篇)篇四

由于隨著人們生活水平的不斷提高,護(hù)理?工作內(nèi)容也由疾病護(hù)理轉(zhuǎn)變?yōu)檎w護(hù)理,要求護(hù)理人員不僅要具備專業(yè)知識(shí),而且還要具備廣博的人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)和良好的護(hù)患溝通技巧。良好的護(hù)患溝通有助于提高患者的依從性,提高患者的滿意度,提高護(hù)理質(zhì)量。

1.管理者重視提高護(hù)理人員的溝通技巧,為了提高護(hù)理隊(duì)伍整體素質(zhì),必須加強(qiáng)護(hù)理人員的溝通技巧培養(yǎng)。邀請(qǐng)相關(guān)教授講座語言藝術(shù)的課程。同時(shí)提供護(hù)理人員外出學(xué)習(xí)和進(jìn)修的機(jī)會(huì),以拓寬知識(shí)面,了解護(hù)理學(xué)?科的新進(jìn)展,新觀念,掌握一定的心理學(xué)知識(shí)和溝通技巧。為提高年輕護(hù)理人員的溝通技巧,可采取年資高的護(hù)理人員與年資低的護(hù)理人員結(jié)對(duì)子,開展一對(duì)一的活動(dòng),管理者應(yīng)盡可能減少護(hù)理人員的工作壓力。醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)搜集整理并給予良好的心理支持。多一點(diǎn)關(guān)心和表揚(yáng),少一點(diǎn)冷漠、責(zé)備和批評(píng),給護(hù)理人員創(chuàng)造愉快的工作環(huán)境。

2.因地域的不同,在少數(shù)民族地區(qū),護(hù)理人員要努力學(xué)習(xí)民族語言,做到與少數(shù)民族患者的正常語言溝通,減少不必要的誤會(huì),有溝通障礙時(shí),可更換懂民族語言的護(hù)理人員進(jìn)行溝通,提高護(hù)理質(zhì)量,提高護(hù)理滿意度。

3.不斷提高護(hù)理人員的整體素質(zhì),理論水平,操作技能,積極主動(dòng)的深入病房與患者交流。

4.護(hù)理人員努力提高自身的溝通技巧,要加溝通技巧理論的學(xué)習(xí)并與實(shí)踐相結(jié)合。深入病房時(shí),要注意觀察患者的心理及情緒的反應(yīng),要設(shè)身處地站在患者的角度考慮問題,將心比心地去理解患者的感受,以真誠的太度幫助患者。

5.護(hù)理人員要正確的評(píng)估患者接受信息的狀態(tài)和能力,了解患者的病情,根據(jù)患者的個(gè)體情況進(jìn)行溝通,提供信息時(shí)要注意用簡單、明確的語言,通俗易懂,盡量不用醫(yī)學(xué)術(shù)語。

6.護(hù)理人員要學(xué)會(huì)自我情緒的調(diào)解,正確的對(duì)待和處理個(gè)人問題,努力做到主動(dòng)擺脫不穩(wěn)定情緒。學(xué)會(huì)放松,把刺激-情緒轉(zhuǎn)換為力量用到工作上,培養(yǎng)果斷、沉冷靜的工作作風(fēng)。

在系統(tǒng)化整體護(hù)理?廣泛開展的今天,護(hù)理管理已走上強(qiáng)調(diào)人性化管理的理念,溝通顯得尤為重要。護(hù)理管理者若能巧妙的運(yùn)用溝通技巧,則不僅能順利地開展工作,獲得下屬的支持,上級(jí)的信任,患者的贊譽(yù),達(dá)到預(yù)定的目標(biāo),更是提高良好的護(hù)理品質(zhì)的保證。因此,建設(shè)性的溝通技巧是護(hù)理管理者應(yīng)具備的必要溝通條件。

1.管理者應(yīng)有良好的傾聽技巧

1.1嘗試了解上級(jí)、下屬的談話內(nèi)容,必須聽完談話內(nèi)容,切勿草率下論斷,并深入了解談話背景及隱藏之實(shí),了解對(duì)方真正談話的意圖,以對(duì)方的立場來探討談話的內(nèi)容。如管理者在與下屬進(jìn)行溝通的過程中,首先做到了解對(duì)方的工作能力、技術(shù)專長、理想追求、思想情緒、性格特點(diǎn)、工作生活中的困難與苦衷等,只有這樣,才能真正了解下屬的意圖,處處從對(duì)方的立場出發(fā)看待問題。

1.2面對(duì)面正視談話的對(duì)方,表示樂意傾聽,并輔以面部表情,以點(diǎn)頭、微笑、嗯、哼聲等表示贊同、支持、激勵(lì),不可任意中斷或顯示出不耐煩,觀察對(duì)方的一舉一動(dòng),這也體現(xiàn)出對(duì)上級(jí)、下屬的尊重。

2.應(yīng)學(xué)會(huì)適時(shí)回應(yīng)的技巧

2.1適時(shí)回應(yīng)是指對(duì)談話內(nèi)容的反應(yīng)、感覺。管理者以真誠的態(tài)度、和藹的語言對(duì)談話內(nèi)容做出適時(shí)的回應(yīng),這既讓對(duì)方感受到真正被了解、被接納,更能體現(xiàn)出對(duì)對(duì)方的關(guān)心、體貼。尤其是管理者在與患者進(jìn)行溝通的過程中,恰當(dāng)運(yùn)用這一技巧,定能使身心痛苦迫切需要安全、愛與歸屬需要的患者有一種賓至如歸的感覺,起到事半功倍的'效果。

2.2除了口頭回應(yīng)外,從舉止行動(dòng)更能顯示關(guān)愛、重視。如身體向前傾斜,態(tài)度溫和,微笑的面容,會(huì)意的眼神,恰當(dāng)?shù)氖謩莸确钦Z言溝通方式將起到語言溝通所達(dá)不到的作用,使溝通更易進(jìn)行、有效。

3.應(yīng)具備將問題迅速理清的技巧

3.1管理者要綜合談話內(nèi)容,澄清疑難問題,印證彼此看法??捎弥貜?fù)、意譯等方法將一些模棱兩可、含糊不清、不夠完整的陳述澄清。同時(shí),要善于從許多復(fù)雜問題中理出頭緒,抓住問題的癥結(jié)印證彼此的看法,從而保證溝通的一致性、有效性。

3.2在雙方意見或看法不一致的情況下,不可爭辯,切忌質(zhì)問對(duì)方,教訓(xùn)部署,如發(fā)生不快時(shí),應(yīng)冷靜,不可激怒,否則將使溝通成為上級(jí)權(quán)威式的傳送信息,下屬沉默式的回應(yīng)信息,使溝通變?yōu)閱蜗騻鬟f,失去溝通的意義。但對(duì)于超出原則的不合理的要求,管理者要做到態(tài)度明朗,不可模棱兩可。

4.應(yīng)掌握溝通過程的技巧

4.1應(yīng)學(xué)會(huì)有條不紊的說話技巧,做到條理清晰,邏輯性強(qiáng),語言生動(dòng)易懂。參與講話內(nèi)容時(shí)要集中注意力思考溝通主題,并善于抓住主題講話,不可講與主題無關(guān)的話。

4.2在溝通過程中,善用沉默,多聽、多觀察,會(huì)更容易掌握過程。

4.3接受對(duì)方,減少抗拒心理,要了解人之長,不能只見其短。醫(yī)學(xué)教|育網(wǎng)搜集整理平等待人,平易近人,尊重下屬人格,是管理者應(yīng)具有的起碼修養(yǎng)。同時(shí)接受對(duì)方,建立平等的溝通關(guān)系,也是有效溝通的基礎(chǔ)。

5.應(yīng)善于運(yùn)用各種不同的溝通方式、形式達(dá)到良好的溝通

5.1護(hù)理管理者由于其特定的角色模式?jīng)Q定了她所接觸的人較多,尤其在與其他部門、患者、家屬等接觸時(shí)完全依賴溝通來建立良好的人際關(guān)系,故護(hù)理管理者要學(xué)會(huì)針對(duì)溝通對(duì)象,盡量利用各種不同的溝通方式和形式建立良好護(hù)患關(guān)系、上下級(jí)關(guān)系和各部門之間的關(guān)系。

5.2溝通的方式護(hù)理管理者常以兩種方式進(jìn)行組織中的溝通,即口語溝通和文字溝通。口語溝通應(yīng)用較廣泛,如面對(duì)面、電話溝通、晨會(huì)交-班、口頭報(bào)告等。管理者要正確應(yīng)用口語溝通,不可忽視其他各種影響因素,也就是要學(xué)會(huì)運(yùn)用語言溝通的巧妙結(jié)合方式達(dá)到有效溝通。書面溝通,要言詞順暢達(dá)意,字體工整,盡量減少溝通障礙。

5.3溝通的形式分正式溝通與非正式溝通,正式溝通較具約束力,效果較好,但其多半是上對(duì)下溝通,下屬是被動(dòng)接受。如全體護(hù)士?會(huì),護(hù)理部決策公布等。非正式溝通較沒有壓力而又直接,有助于正式溝通更順暢的完成,如護(hù)士聯(lián)歡會(huì)、座談會(huì)等。

總之,護(hù)理管理者只有具備了以上溝通技巧并熟練運(yùn)用之,方能建立良好的護(hù)患關(guān)系,提高系統(tǒng)的整體功能,才能不斷提高護(hù)理品質(zhì),進(jìn)而使系統(tǒng)化整體護(hù)理中的病人得到最大的實(shí)惠。

學(xué)校行政人員的管理技巧(專業(yè)16篇)篇五

在服裝銷售過程中,除了將服裝展示給顧客,并加以說明之外,還要向顧客推薦服裝,以引起顧客的購買的興趣。這是一門銷售技巧!服裝店的銷售技巧!門店銷售是所有銷售環(huán)節(jié)的末端,在整個(gè)銷售體系中有著舉足輕重的作用,產(chǎn)品銷售就看這臨門一腳了,可以說門店導(dǎo)購、銷售人員的銷售能力的強(qiáng)弱直接影響到商品是否熱銷。服裝銷售要有“針對(duì)性“。對(duì)于服裝的設(shè)計(jì)、功能、質(zhì)量、價(jià)格等因素,要因人而宜,真正使顧客的心理由“比較”過渡到“信念”,最終銷售成功。

當(dāng)有客人進(jìn)店,現(xiàn)在很多店員,店主都喜歡用“請(qǐng)隨便看看”來代替“歡迎光臨”,殊不知這句“請(qǐng)隨便看看”的歡迎語正好給顧客灌輸了一種“看看就走”潛意識(shí)。打個(gè)比方說說潛意識(shí)對(duì)人心理的作用。清晨,當(dāng)你一覺醒來,對(duì)自己說“今天我心情很好,我是一個(gè)快樂的人,那么你一天可能都是快樂的。這正反映了潛意識(shí)對(duì)人的作用。

什么叫"隨便看看",顧客會(huì)想,那么這個(gè)門店沒有我我可以選擇的東西,既然沒有什么可以讓我選擇的,那我還是到另外一個(gè)門店去吧。如果覺得“歡迎光臨”太土的話可以對(duì)顧客說:“您好!我們剛回來很多新款式,請(qǐng)慢慢看,會(huì)有您喜歡的款式”,讓顧客不知不覺地去尋找自已喜歡的那一款。不管顧客是不是喜歡,會(huì)不會(huì)找到他/她喜歡的款式,都應(yīng)該注意歡迎辭的使用!

顧客剛剛走進(jìn)一家服裝店,對(duì)于陌生的環(huán)境和導(dǎo)購都缺乏安全感,心理上自然會(huì)產(chǎn)生一定程度的抗拒和戒備。通過主動(dòng)與顧客打招呼可以拉近雙方的距離,但與顧客打招呼需要掌握好恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)。如果顧客一進(jìn)店門,導(dǎo)購就跑上去緊隨不放顯得太熱情,會(huì)給顧客一種壓抑感;但如果不招呼顧客或招呼晚了,則會(huì)怠慢了顧客。

導(dǎo)購正確的做法是面帶微笑對(duì)進(jìn)店的顧客行注目禮,并在距離顧客1米遠(yuǎn)時(shí)向顧客問好,告訴顧客“買不買沒有關(guān)系,請(qǐng)放心選購,我隨時(shí)為您提供滿意的服務(wù)”!(看過一個(gè)導(dǎo)購要求,說的是3米距離,但3米是否太遠(yuǎn)?有的店可能沒那么寬!而且1米剛好,不遠(yuǎn)不近!)然后禮貌地與顧客保持一定的距離,讓顧客自己隨便挑選。若顧客主動(dòng)詢問,則為其做詳細(xì)介紹,否則就不要貿(mào)然打攏顧客挑選衣服的興致。

范例:

店員/店主:“您好,歡迎光臨本店!請(qǐng)放心挑選,買不買沒有關(guān)系,喜歡的話就試一試,有需要的話可以隨時(shí)叫我。您是想自己先看看,還是讓我有重點(diǎn)地給您介紹?”

店員/店主:“先生/女士,下午好!歡迎光臨本店!看中了可以先試試,買不買沒有關(guān)系,買衣服就是要多看、多試嘛!不管您買不買,我都會(huì)努力讓您滿意。您是想自己先看看,還是讓我為您介紹一下?”

店員/店主:“您好!歡迎光臨本店!能為您效勞是我的榮幸,請(qǐng)放心挑選,我會(huì)盡我所能為您提供資訊與服務(wù)。您是想先逛逛,還是我陪您一邊看一邊做介紹呢?”

技巧:請(qǐng)一定要微笑,但不是奸笑,要讓顧客感覺到舒心的笑容,平時(shí)可以多對(duì)這鏡子練習(xí)下這些動(dòng)作,微笑,不發(fā)出笑聲!為了將主動(dòng)權(quán)掌握在自己手里,可以選擇問句,您是***?還是***?為了不顯得太俗套,可以簡短的問候下,比如,下午好,節(jié)日好等!根據(jù)時(shí)間來作出最好的問候!

接待顧客的時(shí)候切忌過份熱情,不要顧客剛?cè)氲赇伨臀搽S而至,寸步不離。不要對(duì)顧客喋喋不休地介紹服裝如何如何。作為顧客來說喜歡有一種寬松的自由的購物環(huán)境供他們觀賞和挑選,不分青紅皂白的介紹反而會(huì)讓他們感到一種無形的壓力而趁早“逃之夭夭”。所以店員要切忌“不要過分熱情”。當(dāng)發(fā)現(xiàn)顧客有意向的時(shí)候,要主動(dòng)接近客戶,讓顧客自由地挑選商品并不是意味著對(duì)顧客不理不睬,不管不問,關(guān)鍵是店員需要與顧客保持恰當(dāng)?shù)木嚯x,用目光跟隨顧客,觀察顧客。一旦發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī),立馬出擊。

當(dāng)顧客進(jìn)門以后,會(huì)到處走走看看衣服,顯然是閑逛型顧客,他們一般沒有固定的購買目標(biāo),可買可不買,看到喜歡的就試試,抱著試了也不用花錢的心態(tài),碰到合心意而價(jià)錢又適合的也會(huì)買。這類顧客進(jìn)店只是想湊湊熱鬧、消磨時(shí)間,進(jìn)店后往往行走緩慢、東看西看,或與同伴談笑風(fēng)生,或喜歡到人多的地方湊熱鬧。

對(duì)于閑逛型顧客,店員/店主應(yīng)給其充分的自由選購空間,在說一聲“請(qǐng)隨意挑選,如果有需要請(qǐng)叫我一聲”后,與顧客保持一定的距離,在整理貨品的同時(shí),隨時(shí)留意對(duì)方的舉動(dòng),但不宜斜視和盯著顧客看,避免讓對(duì)方緊張不安。當(dāng)顧客集中注視某件貨品或主動(dòng)提問時(shí),導(dǎo)購應(yīng)該適時(shí)上前提供服務(wù)。

如果顧客進(jìn)店后直接去看某件衣服,說明顧客在進(jìn)店前就已經(jīng)有了明確的購買目標(biāo),是專程來購買某類衣服的。這類顧客的神情一般比較專注,很少左顧右盼,而且腳步輕快,直奔擺放著意向衣服的柜臺(tái),對(duì)合心意的衣服從試到買都比較干脆。這類顧客我們稱之為目的型顧客,是購買意向最明顯的顧客,一般以男性顧客居多。

接近這類顧客的關(guān)鍵是迅速、流暢。店員/店主應(yīng)面帶笑容,主動(dòng)上前打招呼,積極推薦顧客看中的衣服,注意動(dòng)作要迅速、準(zhǔn)確,按顧客的要求盡快成交,盡量不要有太多的游說和建議,以免擾亂顧客的視線,使其舉棋不定或推后購買的時(shí)間。

當(dāng)閑逛顧客在某件衣服前停下腳步仔細(xì)看,說明顧客對(duì)這件衣服產(chǎn)生了興趣,這是接近顧客的最佳時(shí)機(jī)。此時(shí),接近顧客的重點(diǎn)是初步降低顧客的戒備心理,逐漸縮短雙方的距離,然后將談話的重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到顧客需要購買的衣服上。

導(dǎo)購可以采用簡單贊揚(yáng)顧客的方式接近顧客,表達(dá)時(shí)要注意分寸和時(shí)機(jī),充分體現(xiàn)對(duì)顧客的尊重,不要讓顧客有突如其來的感覺。在取得顧客的初步信任后,再自然過渡到顧客感興趣的衣服上,主動(dòng)為顧客提供服務(wù),幫助顧客試穿,向顧客介紹其正在關(guān)注的衣服。

接近顧客的最佳時(shí)機(jī)有一下幾種:

1.當(dāng)顧客看著某件商品(表示有興趣)

2.當(dāng)顧客突然停下腳步(表示看到了一見鐘情的“她”)

3.當(dāng)顧客仔細(xì)地打量某件商品(表示有需求,欲購買)

4.當(dāng)顧客找洗水嘜、標(biāo)簽和價(jià)格(表示已產(chǎn)生興趣,想知道品牌、價(jià)格、產(chǎn)品成分)

5.當(dāng)顧客看著產(chǎn)品又四處張望(表示欲尋求導(dǎo)購的幫助)

6.當(dāng)顧客主動(dòng)提問(表示顧客需要幫助或介紹)

原則把握住了,時(shí)機(jī)找準(zhǔn)了,那么下一步就是店員該以何種方式來接近顧客促成交易。

接近顧客有幾種方法:

一、提問接近法

~您好,有什么可以幫您的嗎?

~這件衣服很適合您!

~請(qǐng)問您穿多大號(hào)的?

~您的眼光真好,這是我店很熱銷的產(chǎn)品。

二、介紹接近法

看到顧客對(duì)某件商品有興趣時(shí)上前介紹產(chǎn)品。

產(chǎn)品介紹:(1)、特性(品牌、款式、面料、顏色等)

(2)、優(yōu)點(diǎn)(大方、莊重、時(shí)尚等)

(3)、好處(舒適、吸汗、涼爽等)

向顧客推薦服裝要做到以下幾點(diǎn):

(1)、推薦時(shí)要有信心,向顧客推薦服裝時(shí),營業(yè)員或店主本身要有信心,才能讓顧客對(duì)服裝有信任感。

(2)、適合于顧客的推薦。對(duì)顧客提示商品和進(jìn)行說明時(shí),應(yīng)根據(jù)顧客的實(shí)際客觀條件,推薦適合的服裝。

(3)、配合手勢向顧客推薦。

(4)、配合商品的特征。每類服裝有不同的特征,如功能、設(shè)計(jì)、品質(zhì)等方面的特征,向顧客推薦服裝時(shí),要著重強(qiáng)調(diào)服裝的不同特征。

(5)、把話題集中在商品上。向顧客推薦服裝時(shí),要想方設(shè)法把話題引到服裝上,同時(shí)注意觀察顧客對(duì)服裝的反映,以便適時(shí)地促成銷售。

(6)、準(zhǔn)確地說出各類服裝的優(yōu)點(diǎn)。對(duì)顧客進(jìn)行服裝的說明與推薦時(shí),要比較各類服裝的不同,準(zhǔn)確地說出各類服裝的優(yōu)點(diǎn)。

互動(dòng)環(huán)節(jié):介紹自己身上穿的衣服;注意:用此法時(shí),不要征求顧客的意見。如果對(duì)方回答“不需要”或“不麻煩了”就會(huì)造成尷尬的局面。

三、贊美接近法

即以“贊美”的方式對(duì)顧客的外表、氣質(zhì)等進(jìn)行贊美,接近顧

客。

如:~您的包很特別,在那里買的?

~您今天真精神。

~小朋友,長的好可愛!(帶小孩的顧客)

四、示范接近法

利用產(chǎn)品示范展示展示產(chǎn)品的功效,并結(jié)合一定的語言介紹,來幫助顧客了解產(chǎn)品,認(rèn)識(shí)產(chǎn)品。最好的示范就是讓顧客來試穿。有數(shù)據(jù)表明,68%的顧客試穿后會(huì)成交。

試穿的注意事項(xiàng):

1.主動(dòng)為顧客解開試穿服飾的扣子、拉鏈、鞋子等。

2.引導(dǎo)顧客到試衣間外靜候。

3.顧客走出試衣間時(shí),為其整理。

4.評(píng)價(jià)試穿效果要誠懇,可略帶夸張之辭,贊美之辭。(整個(gè)過程,微笑)

無論采取何種方式接近顧客和介紹產(chǎn)品,店員必須注意以下幾點(diǎn):

1.顧客的表情和反應(yīng),察言觀色。

2.提問要謹(jǐn)慎,切忌涉及到個(gè)人隱私。

3.與顧客交流的距離,不宜過近也不宜過遠(yuǎn)。正確的距離是一米五左右,也是我們平常所說的社交距離。太進(jìn)了似乎也是過分熱情,畢竟人家跟你不是很熟!

跟顧客間交流盡量用請(qǐng)求性的語氣,讓顧客體會(huì)到他是“上帝”。

用請(qǐng)求型語氣取代命令型的語氣

"到這邊看一下"(命令型語氣)

"你試一下"(命令型語氣)

"請(qǐng)(麻煩)您到這邊看一下"(請(qǐng)求型語氣)

"請(qǐng)(麻煩)您到試衣間試一下,看是否合身"(請(qǐng)求型語氣)

好些店主、店員在售賣的過程中時(shí)常沒有注意到自己在同顧客溝通時(shí)的語氣,這些命令型的語氣帶給顧客的傷害;命令型的語氣帶有強(qiáng)迫性,會(huì)讓顧客心理感覺不舒服,顧客到了門店是來享受服務(wù)的,而不是來受我們的氣的;導(dǎo)購員在日常售賣過程中要盡量少使用命令型的語氣,而改用請(qǐng)求型的語氣,"麻煩您""請(qǐng)"等。顧客消費(fèi)時(shí)會(huì)為自己的舒服買單!

拒絕時(shí)以對(duì)不起跟請(qǐng)求并用

"我們這商品是不打折的"(錯(cuò)誤)

"真的很抱歉,我們這商品都是正廠出品,明碼標(biāo)價(jià)的,商品的質(zhì)量是完全有保障的,你關(guān)心的不也是商品的質(zhì)量嗎"(正確)

"那款我們還沒有到貨"(錯(cuò)誤)

"很抱歉,這款確實(shí)非常流行,不過我們可以想辦法幫你定貨過來"(正確)

使用拒絕型的語句是將顧客的要求拒之門外,造成給顧客一種沒得商量的心理,你的要求我們是無法滿足,你要是愿意你就買,不愿意我們也是沒有辦法的情景;久而久之就是將顧客拒之門外。而是使用對(duì)不起的語句時(shí),給顧客一種受尊重的感覺,雖然你的要求我們滿足不了,但我可以滿足你的其他要求。

不下斷語,要讓顧客自己決定

"這款很適合您,我看你就選擇這款吧"(錯(cuò)誤)

"這款穿在您的身上顯的氣質(zhì)高雅,這款就顯的你非常亮麗青春,這只是我個(gè)人意見"(正確)

導(dǎo)購員最忌諱的是給顧客做肯定的選擇,要能自圓其說:"這款穿在您的身上顯的氣質(zhì)高雅,這款就顯的您非常亮麗青春,這只是我個(gè)人意見";將皮球踢到顧客那邊,讓她自己選擇,就是出了什么問題也是顧客自己的選擇。

顧客中意某款商品,是因?yàn)椴惶貌欢ㄗ⒁猓谑莵碚?qǐng)教我們的導(dǎo)購人員,詢問她到底我該選擇那一款,這時(shí)導(dǎo)購員常犯的一個(gè)毛病就是自作主張給顧客一個(gè)肯定的信息,你想顧客選擇那一款對(duì)你來說都是一樣,何必幫顧客拿注意呢。若是顧客到了家里一穿,肯定會(huì)有很多不同的意見,那時(shí)這名顧客有可能就會(huì)對(duì)導(dǎo)購人員不滿,讓他/她記住并不再光顧門店。因?yàn)檫@家店的店主或店長的眼光不行,那么進(jìn)的貨肯定也不行!銷售過程中要記住,誰是最有決定權(quán)的———顧客!

有的新手店員,店長在跟客戶接觸的時(shí)候會(huì)很緊張,不知道怎么跟顧客或者一次性購買很多的大客打交道!要鎮(zhèn)定,在大客選了幾件衣服后,不要因?yàn)楦吲d而失去了陣角。切記要鎮(zhèn)定,可以故意放慢一個(gè)節(jié)拍,不可太過于急功近利。要表現(xiàn)出她挑這幾件只是小意思,但我不是說要你表現(xiàn)的很傲慢!一切皆有個(gè)度!要非常從容的面帶微笑,別因?yàn)闃范Φ米屓耸懿涣伺?我們可以先把客人喜歡的衣服放到收銀臺(tái)去,對(duì)她說”我先把你挑好的放在一邊以免等下弄混了!目的就是不要讓她看到已經(jīng)挑了那么多了影響到她再次選購!但是一般上了收銀臺(tái)的時(shí)候客人都是不好意思不要的了!講話語氣一定要慢,但要有力。(然后腦海里要不停的想還有那件衣服適合她,這次選的一定要精準(zhǔn))“對(duì)了,王小姐,我們這還有一件衣服非常適合你,你一定要試一下,我肯定你會(huì)喜歡的?!比缓竽孟乱路o她,如果她試完我們的衣服也表示出喜歡,那可千萬不要錯(cuò)過這個(gè)好機(jī)會(huì)。

有的店員(店主)在面臨大客時(shí)又特別缺乏穩(wěn)定,尤其是在客人已挑選好幾件衣服后就開始緊張了。一是由于興奮,二是怕照顧不周。同時(shí)心里已有少少滿足,覺得已經(jīng)賣了幾件了,不敢再多介紹,怕客人會(huì)反感,甚至到最后一件都不要了。所以便失去了之前的立場,什么都是附和,進(jìn)攻力度減少,這樣便導(dǎo)致了銷售終止。

當(dāng)你知道這個(gè)是大客時(shí)要不露聲色的面帶微笑,切不可太過于熱情,急于介紹。如是有同伴相陪時(shí),在她選購時(shí)你也要不時(shí)的特意征求她同伴的意見,爭取與她搭成共識(shí),當(dāng)她覺得很被尊重時(shí),虛榮心的驅(qū)使會(huì)讓她很自然的便會(huì)為你賣力做免費(fèi)的銷售。但遇到不識(shí)相的老是跟你唱反調(diào),你也可以還以顏色,但要掌握火候和分寸,最好是不要抬杠了,要不基本上就沒戲了。來幾句對(duì)白舉例:

大客問:怎樣?好看嗎?我們答:是的,非常適合你的氣質(zhì)和身材。大客問朋友:好看嗎?朋友答:嗯,一般般!或是難看死了。(可事實(shí)上它很好看)大客認(rèn)為還可以說:我覺得這個(gè)裙子的下擺很漂亮!此時(shí)你不用太理會(huì)她同伴的話,也不用反駁。直接回答:是啊!你說的沒錯(cuò)!這條裙子的特色就在于它的下擺和它的收腰設(shè)計(jì)上??腿嘶卮穑菏前?我覺得它就是把腰顯的特別漂亮!但是上面我覺得一般般。我們答:像我們這樣腰不是很細(xì)的人就是要注重腰部設(shè)計(jì)!像這條裙子就恰好做到了這點(diǎn)你自己看啦?是不是?大客再次問同伴:好看嗎?同伴回答還是說不好看!反正我不喜歡!你可以不要生氣微笑的看看她的同伴然后對(duì)大客講:她可能不喜歡這種風(fēng)格的吧!這個(gè)人的風(fēng)格相關(guān)差很遠(yuǎn)的,關(guān)鍵是看你自己喜不喜歡。(同時(shí)用詢問目光盯著她同伴,問她:你說是不是?她的回答大都是:恩!這到也是??茨阕约合矚g吧。)你可以繼續(xù)把目光專注于大客(切記要看著她的眼睛說)別人的話只是參考,如果她說喜歡的話,那只能說明這衣服是她喜歡的風(fēng)格,也不一定她喜歡就適合你,因?yàn)轱L(fēng)格有區(qū)別!你要買你自己喜歡的!

你一定要肯定你之前的話,肯定她穿上后的效果,但不是說假話,客人是喜歡真誠建議的店員或老板。挑完幾件衣服后,認(rèn)同她的觀點(diǎn),并再取一兩件適合她的衣服,再重復(fù)一次你說過的話,讓她繼續(xù)試,告訴她真的很漂亮。讓她感覺我們說的是實(shí)話,絕不是因?yàn)橄胭u衣服而這樣講的。

她在猶豫買太多而舍不得時(shí),一定要肯定的告訴她:這幾件衣服真的每件都很適合你,并且不一樣的風(fēng)格。只是因?yàn)檫@是一次性買了幾件才會(huì)覺得貴,要是分開算一點(diǎn)都不貴,喜歡就不要強(qiáng)舍的愛,無所謂!又不是次次都這樣買。少買一件也就省了一兩百塊,起不了大作用,就一起要了吧!(切記語氣要肯定)

這就是店員在面臨客戶時(shí)候的三“定”天下,一定—穩(wěn)定,二定—鎮(zhèn)定,三定—肯定!掌握和學(xué)會(huì)這三定,銷售業(yè)績也會(huì)提升不少!

(注:在最后疊衣服,準(zhǔn)備買單時(shí),千萬不要因?yàn)榫o張而手發(fā)抖或是說話吞吐,那時(shí)更要穩(wěn)定!要不有可能因那一動(dòng)作而導(dǎo)致客人后悔。)

服裝店員在銷售中要會(huì)分析不同客戶的心理,把握了客戶的心理就能便于針對(duì)性的為不同客戶提供服務(wù)!根據(jù)不同顧客、不同情景隨機(jī)應(yīng)變。如果不懂得如何了解顧客和他們的需求,不管你的銷售技巧有多高,都不可能真正創(chuàng)造出好的銷售業(yè)績。因此,當(dāng)顧客走近柜臺(tái)時(shí),我們首先要對(duì)顧客進(jìn)行觀察。這樣你就可以在顧客開口說話前掌握到足夠多的信息,這樣也能增加你的銷售信心。不同的人群在買東西時(shí)心態(tài)是不一樣的。

顧客購物心理分析:青少年顧客購物心理

青少年的年齡大致在13—19歲之間,他們大多是獨(dú)生子女,受到家庭的寵愛,個(gè)性鮮明,富于幻想,他們喜歡接觸各種新鮮的事物,是接收時(shí)尚的先鋒,他們也是各種新產(chǎn)品的購買者。據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)顯示,青少年的購買商品所花費(fèi)的費(fèi)用占了其生活費(fèi)用的55%??梢哉f,青少年作為未來消費(fèi)的主體。是新興的市場動(dòng)力。

我們?cè)賮砜匆豢辞嗌倌甑馁徫镲L(fēng)格是怎樣的。

1、沖動(dòng)購買

青少年體力充沛,精力旺盛,其心理特征一方面表現(xiàn)出果斷迅速,另一方面也表現(xiàn)出感情沖動(dòng)。這種性格導(dǎo)致他們?cè)谧鞒鲑徺I決定策時(shí)僅僅是只憑一時(shí)的沖動(dòng)。他們用不著太多的理由就會(huì)喜歡——些東西,他們也不會(huì)象成年人一樣,有較周全的考慮,他們很容易受到周圍的人和事物特別是同齡人的影響,產(chǎn)生從眾心理。

2、追求時(shí)尚和新鮮感

青少年思想活躍,感覺敏銳,勇于創(chuàng)新,易于接受新事物,所以他們會(huì)非常關(guān)注時(shí)尚、追求流行,他們也崇尚個(gè)性化、標(biāo)新立異的消費(fèi)方式。一些新奇、好玩的新產(chǎn)品特別能引起他們的注意。他們是新產(chǎn)品大膽的購買者。

3、重品牌

由于受到媒體廣告、明星效應(yīng)的影響,青少年會(huì)非常注重食品的品牌。他們購買名牌產(chǎn)品,是希望籍此得到同伴的艷羨和認(rèn)可。所以他們的服裝品牌意識(shí)非常強(qiáng)烈,對(duì)于一些沒有個(gè)性和特點(diǎn)的產(chǎn)品,他們會(huì)非常地排斥。

4、好攀比

青少年有很強(qiáng)的攀比心理,當(dāng)他身邊的人都擁有某種商品時(shí),他也會(huì)有購買的欲望。青少年喜歡攀比也與當(dāng)今的社會(huì)風(fēng)氣有關(guān),很多青少年雖然不具有這種經(jīng)濟(jì)實(shí)力,但是為了在人際交往不被看輕,顯示自己能耐,所以會(huì)也硬著頭皮盲目攀比。

營業(yè)員在接待青少年這類顧客時(shí),可以抓住他們求新求異的心理特點(diǎn),以輕松活潑的語言接近他們。

顧客購物心理分析:男性顧客購物心理

男性與女性的購物風(fēng)格有著極大的不同

1、購買目的性強(qiáng)

由于傳統(tǒng)和生理的原因,男性需要承受比女性更大的社會(huì)責(zé)任,所以他們不會(huì)象女性一樣花費(fèi)大量時(shí)間去逛街購物,很多時(shí)候他們是因?yàn)槭芰怂说奈?,或是非買不可的情況下才會(huì)去購物。在購買之前,他們通常會(huì)先做一個(gè)購買計(jì)劃。

2、購買行為果斷、迅速

男性的個(gè)性較為獨(dú)立、自信,所以他們?cè)谫徺I商品時(shí)會(huì)比女性更為果斷,他們極少有耐心去精心地挑選和詳細(xì)地咨詢。另外,男性自尊心強(qiáng),好勝,非常要面子,他們?cè)谫徺I過程中不愿斤斤計(jì)較,討價(jià)還價(jià)。以免失去男子漢風(fēng)度。特別在與異性同伴或是妻子前來購物時(shí),他們更顯得特別的豪爽和大方。

3、理智,缺乏感情-色彩

男性顧客求實(shí)、求穩(wěn)的心理傾向明顯強(qiáng)于女性消費(fèi)者。他們善于從總體上評(píng)定商品的優(yōu)缺點(diǎn),注重商品的質(zhì)量、性能等方面的要求,其消費(fèi)行為偏重于理智型。尤其在大件耐用消費(fèi)品和貴重消費(fèi)品的消費(fèi)行為中表現(xiàn)得更為明顯。如對(duì)家用電器、金銀首飾、家具等商品的消費(fèi),往往會(huì)在購買前作一番調(diào)查了解,豐富自己的商品知識(shí)。一旦選擇好了購買對(duì)象,就不會(huì)輕易發(fā)生動(dòng)搖。

在接待男性顧客時(shí),營業(yè)員應(yīng)該注意動(dòng)作迅速,在推銷商品時(shí)宜語言簡潔、切中要點(diǎn)。

顧客購物心理分析:女性顧客購物心理

根據(jù)一家市場調(diào)查公司對(duì)北京、廣州和上海三個(gè)城市900名受訪者進(jìn)行調(diào)查的結(jié)果表明,93%的18~35歲的女性都有過“情緒消費(fèi)”行為,也就是沖動(dòng)購買行為,他們?cè)诘缴痰昵安]有明確的購買目的,但是由于受到促銷、打折和廣告影響,很容易就引發(fā)了購物的沖動(dòng)。有很多女性經(jīng)常會(huì)在買丁東西回家以后,才發(fā)現(xiàn)自己買回來的東西根本沒有必要買。

另外,根據(jù)另一項(xiàng)調(diào)查資料統(tǒng)計(jì)顯示,在家庭全部消費(fèi)購買中,由女性購買的產(chǎn)品占了55%,而男性占30%,夫妻雙方共同決定的占11%,可見在,家庭中女性是購物的主力軍。

通過上面講的內(nèi)容,我們可以看到女性在購物時(shí),有如下幾個(gè)特點(diǎn):

1、易受外界影響,沖動(dòng)性購買

由于女性消費(fèi)者的感情豐富,富于幻想和聯(lián)想,在選購商品時(shí)就表現(xiàn)為易受感情左右?,F(xiàn)場氣氛、廣告宣傳、商品包裝、陳列布置、營業(yè)員服務(wù)態(tài)度及他人購買行為等都會(huì)對(duì)他們產(chǎn)生影響。他們逛商店多是無目的的,事先沒有計(jì)劃。

2、追求時(shí)髦,注重外觀

追求時(shí)肇和愛美是當(dāng)代女性的一個(gè)明顯特點(diǎn),這種愛美的心理使女性在購買某種商品時(shí),首先想到的不是該商品是否對(duì)自己有用,而是要使自己與眾不同。比如他們喜歡購買名牌化妝品、減肥、抗衰老產(chǎn)品。這種愛美的心理,也驅(qū)使女性顧客在挑選商品時(shí)更側(cè)重于外觀和包裝設(shè)計(jì)。她們通常會(huì)憑著對(duì)顏色、式樣的直覺而形成對(duì)商品的好惡。

3、挑剔,精打細(xì)算

雖然女性會(huì)因?yàn)閻勖蓝蟠笤黾铀麄兊拈_支,但是女性在購物時(shí)會(huì)比男性更懂得精打細(xì)算,這一點(diǎn)在婚后的女性特別是中年婦女身上更為明顯。她們購買商品時(shí)會(huì)左思右想,對(duì)同類型商品會(huì)貨比三家,她們對(duì)價(jià)格變化極其敏感,并對(duì)優(yōu)惠打折的商品懷有濃厚的興趣。

女性消費(fèi)者是商品的主要購買者,所以營業(yè)員應(yīng)該特別重視這一類顧客,要給予她們耐心周到的服務(wù)。如果你贏得了一個(gè)女顧客的信心,那么帶回來的將不止是一個(gè)回頭客。

女顧客與男顧客有不同接待技巧,在一般情況下,婦女主持家務(wù),所以,她們對(duì)自己的生活用品,尤其對(duì)服裝,更有研究,她們不僅購買自己的衣服,同時(shí),也購買丈夫和孩子的衣服。由于她們比較細(xì)心,選貨的時(shí)間也比較長,并且常提出一些疑問,如:這件衣服褪不褪色,縮不縮水等等。所以,要求營業(yè)員接待女顧客時(shí)要耐心一些,不厭其煩地回答她們提出的問題,拿出她們要看的服裝。既使不成交,也不要表現(xiàn)出不高興的樣子,仍要彬彬有禮。

和女顧客相反,大多數(shù)男顧客在選購服裝時(shí),力爭不顯得格外小氣和吹毛求疵,并能盡快做出購買的決定。但是,他們非常重視營業(yè)員的態(tài)度,如果在他們選購服裝時(shí),營業(yè)員對(duì)他們非常客氣、和藹,并在選購時(shí)給予一定的幫助,在往成交率比較高。

2.克服排斥心理的技巧:

順勢法。順著對(duì)方的回絕,以“正是如此,所以,我才想把這東西……”來回答;

漠視法。即對(duì)于對(duì)方的抱怨敷衍過去,如“哦,是這樣啊……”等口語;

質(zhì)問法?!埃?..有道理,原來如此,可是·....”;

例舉法。即“其實(shí),真有個(gè)這么有趣的事……” “事實(shí)上,某人說過這么一句話”;

實(shí)物、資料轉(zhuǎn)換法。如“剛好,我這里有……”,“怎么樣?看一看如何?”

用這些方法盡量去客服顧客的排斥心理達(dá)到我們銷售的目標(biāo)!服裝店銷售,也是考驗(yàn)一個(gè)人處理人際關(guān)系的能力!跟有排斥心理的顧客過招,為了讓顧客滿意你的服務(wù),店員又不懂客服顧客排斥心理的技巧,還有一招,以微笑的沉默代替!

1、讓對(duì)方先講話,若對(duì)方不先說,就遏使對(duì)方非說不可。

2、欲擒放縱:對(duì)方的答復(fù)不能使你滿意,這時(shí)你最好不作任何反應(yīng),用沉默取得你想要聽的話。

3.咬住自己的舌頭,將使你少說你原來不需要說的或者不能說的話。

4.如果你已經(jīng)把你的計(jì)劃說清楚了,就不要再重復(fù),應(yīng)該靜待對(duì)方的反應(yīng),不要一再地強(qiáng)調(diào),不要喋喋不休地進(jìn)行說服,不要對(duì)他說你知道這件事很難作出決定,不要管理場面安靜得可怕。

5.買賣做成少說廢話。整個(gè)過程,微笑!店員的服務(wù)態(tài)度很重要!

服裝門店銷售是所有銷售環(huán)節(jié)的末端,在整個(gè)銷售體系中有著舉足輕重的作用,產(chǎn)品銷售就看這臨門一腳了,可以說門店導(dǎo)購人員的銷售能力的強(qiáng)弱直接影響到商品是否熱銷。很多人都有這樣的習(xí)慣,當(dāng)他和很多朋友到商場或?qū)Yu店去購物時(shí),就會(huì)自覺不自覺的打心理喜歡某個(gè)門店或不喜歡某個(gè)門店,甚至他還會(huì)將這種感覺傳染給同行的伙伴們,這是個(gè)潛意識(shí)行為,這是為何呢?我想主要還是門店的銷售人員在售賣商品的過程中給消費(fèi)者留下了不好的印象。

顧客購物心理分析之十二種常見心理:

1、求實(shí)心理:指顧客在購買服裝時(shí),以追求服裝的實(shí)用和實(shí)惠為主要購買目的的心理。求實(shí)心理把購買的重點(diǎn)放在產(chǎn)品的內(nèi)在質(zhì)量、實(shí)際效用上,而對(duì)它的外觀造型是否流行新潮不太挑剔,并與顧客的經(jīng)濟(jì)收入和消費(fèi)觀念有密切關(guān)系。

2、好勝心理:指顯示自己勝過別人,向別人炫耀自己的購買心理,這種顧客在購買服裝時(shí)大都要求服裝的牌子或檔次。

3、好奇心理:指以喜歡嘗試為主要目的的購買心理,這種顧客在選購商品時(shí),常受到商品新鮮感的驅(qū)使,希望知道個(gè)究竟,自己覺得新奇而感興趣,會(huì)產(chǎn)生即興購買。

4、求新心理:指顧客在購買服裝時(shí)以追求服裝的流行潮頭和新穎為主要目的的心理,這種心理著重于服裝造型的新奇、獨(dú)特與個(gè)性,注重色彩、花型和面料的時(shí)新,而對(duì)服裝是否經(jīng)久耐穿,價(jià)格是否合理,不太計(jì)較。

5、求美心理:指顧客以追求服裝的美感為主要購物目的的心理,這種心理著重于服裝的造型、色彩與藝術(shù)性,特別重視服裝的顏色、造型、款式等特定的文化品位,所體現(xiàn)出的風(fēng)格和個(gè)性,不喜歡服裝過于花里胡哨,色彩雜亂,對(duì)服裝本身使用價(jià)值和價(jià)格則較忽視。

6、求名心理:指顧客在購買服裝時(shí)以追求表現(xiàn)自己身份、地位、價(jià)值觀、財(cái)富等為主要購物目的的心理,比較注重服裝的品牌、價(jià)位和公眾知名度。

7、求優(yōu)心理:指以追求優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品為主要目的的購買心理,對(duì)服裝的產(chǎn)地、生產(chǎn)廠家、商標(biāo)等十分重視。

8、求廉心理:指顧客在購買服裝時(shí),以追求廉價(jià)、價(jià)格優(yōu)惠為主要購買的心理。這類顧客比較在乎服裝的標(biāo)價(jià),喜歡甩賣和打折的服裝。

9、模仿心理:指顧客在購買服裝時(shí),以追求與名人消費(fèi)同步為主要購買目的的心理,也稱從眾心理。

10、 求速心理:指顧客在購買服裝時(shí),希望得到快速方便的服務(wù)而形成的購買心理。這種顧客對(duì)時(shí)間及效率特別重視,厭煩挑選時(shí)間過長和過低的售貨效率。

11、好癖心理:指顧客為滿足特殊愛好而形成的一種購買心理,這種顧客以購買偏愛的商品獲得最大的心理滿足,具有持久定向性。

12、求安心理:指顧客以追求安全和健康為主要目的的購買心理,這種顧客比較重視商品的安全性、衛(wèi)生性、無毒性及無副作用。

一個(gè)消費(fèi)者從一進(jìn)店就可以感受到門店的銷售氛圍和對(duì)導(dǎo)購員迎接服務(wù)進(jìn)行評(píng)分;經(jīng)過專家認(rèn)證,如果消費(fèi)者對(duì)門店的第一印象比較滿意,消費(fèi)者就會(huì)保持這種好心情在10-20分鐘,這個(gè)時(shí)間足可以讓導(dǎo)購人員進(jìn)行商品介紹了;那么若第一印象不滿意,那個(gè)消費(fèi)者對(duì)門店的不好印象就會(huì)持續(xù)在40分鐘左右,那么接下來的工作會(huì)很難做??梢婇T店的導(dǎo)購員在迎接顧客從一開始就相當(dāng)重要,有時(shí)我們?cè)陂T店銷售過程中也時(shí)常會(huì)犯連自己也沒有意識(shí)的錯(cuò)誤,這些都是無心之錯(cuò),我們應(yīng)當(dāng)避免發(fā)生,以此來提高門店的成交率。

注:以下文字請(qǐng)用小一號(hào)的字!

世界上最頂尖的優(yōu)秀業(yè)務(wù)人員曾總結(jié)出10他們個(gè)成功的關(guān)鍵:明確的目標(biāo)、健康的身心、極強(qiáng)的開發(fā)顧客的能力、自信、專業(yè)知識(shí)、找出顧客的需求、好的解說技巧、善于處理反對(duì)意見、跟蹤顧客和收款。

1.明確的目標(biāo)

成功的業(yè)務(wù)人員首先要有明確的目標(biāo)。明確的目標(biāo)通常包括:確定每天要拜訪的顧客,找出所需要的顧客屬于哪一個(gè)階層,即找到潛在顧客。顧客目標(biāo)群定位的錯(cuò)誤,會(huì)使服裝銷售人員浪費(fèi)很多時(shí)間,卻一無所獲。此外,服裝銷售人員需要知道如何接近潛在顧客,充分了解顧客喜好,常常能給顧客留下最好的印象,而且在最短的時(shí)間之內(nèi)說服顧客購買產(chǎn)品。

優(yōu)秀的服裝銷售人員都有執(zhí)行計(jì)劃,其內(nèi)容包括:應(yīng)該拜訪的目標(biāo)群,最佳拜訪時(shí)間、貼近顧客的方法,甚至提供推銷的解說技巧和推銷的解決方案,幫助顧客解除疑慮,讓其快速做決定購買產(chǎn)品。

2.健康的身心

心理學(xué)家的研究證明,第一印象非常重要。由于推銷工作的特殊性,顧客不可能有充足的時(shí)間來發(fā)現(xiàn)服裝銷售人員的內(nèi)在美。因此,服裝銷售人員首先要做到的是具有健康的身體,給顧客以充滿活力的印象。這樣,才能使顧客有交流的意愿。

3.開發(fā)顧客能力強(qiáng)

優(yōu)秀的服裝銷售人員都具有極強(qiáng)的開發(fā)客戶能力。只有找到合適的顧客,服裝銷售人員才能獲得銷售的成功。優(yōu)秀的服裝銷售人員不僅能很好地定位顧客群,還必須有很強(qiáng)的開發(fā)顧客的能力。

4.強(qiáng)烈的自信

自信是成功人員必備的特點(diǎn),成功的服裝銷售人員自然也不例外。只有充滿強(qiáng)烈的自信,服裝銷售人員才會(huì)認(rèn)為自己一定會(huì)成功。心理學(xué)家研究得出,人心里怎么想,事情就常常容易按照所想象的方向發(fā)展。

當(dāng)持有相信自己能夠接近并說服顧客、能夠滿載而歸的觀念時(shí),服裝銷售人員拜訪顧客時(shí),就不會(huì)擔(dān)憂和恐懼。成功的服裝銷售人員的人際交往能力特別強(qiáng),服裝銷售人員只有充滿自信才能夠贏得顧客的信賴,才會(huì)產(chǎn)生與顧客交流的欲望。

5.專業(yè)知識(shí)強(qiáng)

銷售致勝關(guān)鍵的第五個(gè)要素是極強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)。優(yōu)秀的服裝銷售人員對(duì)產(chǎn)品的專業(yè)知識(shí)比一般的業(yè)務(wù)人員強(qiáng)得多。針對(duì)相同的問題,一般的業(yè)務(wù)人員可能需要查閱資料后才能回答,而成功的服裝銷售人員則能立刻對(duì)答如流,在最短的時(shí)間內(nèi)給出滿意的答復(fù)。即優(yōu)秀的服裝銷售人員在專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)方面永遠(yuǎn)優(yōu)于一般的服裝銷售人員。

6.找出顧客需求

快速找出顧客的需求是銷售致勝的第六個(gè)關(guān)鍵要素。即便是相同的產(chǎn)品,不同的顧客需求不同,其對(duì)產(chǎn)品的訴求點(diǎn)并不相同。優(yōu)秀的服裝銷售人員能夠迅速、精確地找出不同顧客的購買需求,從而贏得訂單。

7.解說技巧

此外,服裝銷售人員優(yōu)秀的解說技巧也是成功的關(guān)鍵。優(yōu)秀的業(yè)務(wù)人員在做商品說明解說時(shí),善于運(yùn)用簡報(bào)的技巧,言簡意賅,準(zhǔn)確地提供客戶想知道的信息,而且能夠精準(zhǔn)地回答顧客的問題,滿足顧客希望的答案。

8.擅長處理反對(duì)意見

善長處理反對(duì)意見,轉(zhuǎn)化反對(duì)意見為產(chǎn)品的賣點(diǎn)是致勝關(guān)鍵的第八個(gè)要素。優(yōu)秀的服裝銷售人員搶先與顧客成交永遠(yuǎn)快于一般服裝銷售人員。銷售市場的競爭非常強(qiáng)烈,顧客往往會(huì)有多種選擇,這就給服裝銷售人員帶來很大的壓力。

要抓住顧客,業(yè)務(wù)人員就需要善于處理客戶的反對(duì)意見,抓住顧客的購買信號(hào),讓顧客能夠輕松愉快地簽下訂單。

9.善于跟蹤客戶

在開發(fā)新顧客的同時(shí),與老顧客保持經(jīng)常的聯(lián)系,是服裝銷售人員成功的關(guān)鍵之一。服裝銷售人員能夠持續(xù)不斷地大量創(chuàng)造高額業(yè)績,需要讓顧客買的更多,這就需要服裝銷售人員能做到最完善的使顧客滿意的管理。成功的服裝銷售人員需要經(jīng)常聯(lián)系顧客,讓顧客精神上獲得很高的滿意度。

10.收款能力強(qiáng)

極強(qiáng)的收款能力也是銷售成功的致勝關(guān)鍵之一,否則就會(huì)功虧一簣。優(yōu)秀的業(yè)務(wù)人員在處理收款問題時(shí),能比普通服裝銷售人員更快地收回貨款。遇到顧客交款推托時(shí)(推卸責(zé)任,找各種借口或者拉交情的手段來延遲交款),優(yōu)秀的銷售、業(yè)務(wù)人員能有辦法讓顧客快速地付錢。

把握銷售致勝的10個(gè)關(guān)鍵要素,進(jìn)行模仿、學(xué)習(xí),將其強(qiáng)化為自身的習(xí)慣,服裝銷售人員才能夠獲得不斷的成功,取得越來越好的業(yè)績。

營業(yè)員服裝銷售:

在服裝銷售過程中,營業(yè)員有著不可比擬的作用,營業(yè)員是否能掌握服裝銷售技巧很重要,首先要注意推薦購買的技巧。

營業(yè)員除了將服裝展示給顧客,并加以說明之外,還要向顧客推薦服裝,以引起顧客的購買的興趣。推薦服裝可運(yùn)用下列方法:

1、推薦時(shí)要有信心,向顧客推薦服裝時(shí),營業(yè)員本身要有信心,才能讓顧客對(duì)服裝有信任感。

2、適合于顧客的推薦。對(duì)顧客提示商品和進(jìn)行說明時(shí),應(yīng)根據(jù)顧客的實(shí)際客觀條件,推薦適合的服裝。

3、配合手勢向顧客推薦。

4、配合商品的特征。每類服裝有不同的特征,如功能、設(shè)計(jì)、品質(zhì)等方面的特征,向顧客推薦服裝時(shí),要著重強(qiáng)調(diào)服裝的不同特征。

5、把話題集中在商品上。向顧客推薦服裝時(shí),要想方設(shè)法把話題引到服裝上,同時(shí)注意觀察顧客對(duì)服裝的反映,以便適時(shí)地促成銷售。6、準(zhǔn)確地說出各類服裝的優(yōu)點(diǎn)。對(duì)顧客進(jìn)行服裝的說明與推薦時(shí),要比較各類服裝的不同,準(zhǔn)確地說出各類服裝的優(yōu)點(diǎn)。

其次要注意重點(diǎn)銷售的技巧。重點(diǎn)銷售就是指要有針對(duì)性。對(duì)于服裝的設(shè)計(jì)、功能、質(zhì)量、價(jià)格等因素,要因人而宜,真正使顧客的心理由“比較”過渡到“信念”,最終銷售成功。在極短的時(shí)間內(nèi)能讓顧客具有購買的信念,是銷售中非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。重點(diǎn)銷售有下列原則:

1、從4w上著手。從穿著時(shí)間when、穿著場合where、穿著對(duì)象who、穿著目的why方面做好購買參謀,有利于銷售成功。

2、重點(diǎn)要簡短。對(duì)顧客說明服裝特性時(shí),要做到語言簡練清楚,內(nèi)容易懂。服裝商品最重要的特點(diǎn)要首先說出,如有時(shí)間再逐層展開。3、具體的表現(xiàn)。要根據(jù)顧客的情況,隨機(jī)應(yīng)變,不可千篇一律,只說:“這件衣服好”,“這件衣服你最適合”等過于簡單和籠統(tǒng)的推銷語言。依銷售對(duì)象不同而改變說話方式。對(duì)不同的顧客要介紹不同的內(nèi)容,做到因人而宜。

4、營業(yè)員把握流行的動(dòng)態(tài)、了解時(shí)尚的先鋒,要向顧客說明服裝符合流行的趨勢。

店主、店員日常行為準(zhǔn)則:

(1)營業(yè)員可任意試穿店里的服裝,以吸引顧客的眼球。但要保持該服裝的整潔,切勿污損。

(2)不要站在門口堵塞通道。無事可做時(shí),切勿傻傻地站著不動(dòng),應(yīng)裝作忙碌的樣子,在收銀臺(tái)上“隨意”擱幾件衣服,整理貨品、試穿衣服和熟記剩下的碼子(要做到心中有數(shù),以免介紹時(shí)慌里慌張)等,以調(diào)整好自己的心態(tài),這樣在真正接觸顧客時(shí)自己才會(huì)自信和落落大方。不要給顧客高壓姿勢,不要讓顧客覺得你很精明。

(3)顧客進(jìn)門時(shí),不要馬上上前介紹貨品(老客戶除外),以免嚇跑客人,應(yīng)讓她先看一下。你則暗中觀察她的消費(fèi)程度、體型、年齡、氣質(zhì)、適合穿哪幾款衣服,尤其是要留意斷碼的問題,沒適合她的碼子就不要胡亂介紹,以免弄巧成拙。她若表現(xiàn)出對(duì)某產(chǎn)品感愛好時(shí),即可介紹。如:她的眼光停留在某件衣服上;用手去觸摸,這時(shí)你能夠很和氣地告訴她“你能夠試穿下”;快步向某處走去(她以前可能已經(jīng)試穿過這件衣服)等。倘若顧客徑直地走到鏡子前自我欣賞一番,然后再看貨品,這類客人你最好不要去打攪她,因?yàn)樗龑儆陂e逛型,除非你也很無聊,想陪她玩玩,熱鬧下店堂氣氛而已。

(4)試穿時(shí),應(yīng)該拿最適合她穿的碼子,做到大小準(zhǔn)確無誤,以免顧客穿煩啦走人。

(5)揣摩顧客的心理,如她說啦那句話意味著哪些意思。最好的方法那就,自己和顧客換位考慮。即假設(shè)自己那就該顧客,那么我進(jìn)這家店會(huì)怎么想和怎么做的,我說這句話又意味著何種含義。把交易能否成功看成是對(duì)自己實(shí)力的挑戰(zhàn)。

(6)顧客來啦好幾批,應(yīng)接不暇時(shí),應(yīng)先接待有實(shí)力的和購買欲望強(qiáng)的客人;對(duì)其它顧客,只需打個(gè)禮節(jié)性的招呼即可。嚴(yán)禁蜻蜓點(diǎn)水式的服務(wù),特別是已到啦快付款時(shí)的關(guān)鍵時(shí)刻(如果在這時(shí),你又去接洽其他人,付款的客戶很可能又要臨時(shí)改變購買主意,到最后可能一無所獲)。

(7)對(duì)結(jié)伴而來的顧客,應(yīng)先對(duì)付她的同伴,說服她的同伴。如你能夠?qū)λ耐榻榻B說:“這件衣服給她穿如何?”等,這是因?yàn)橹挥惺艿酵榈恼J(rèn)可,顧客才會(huì)有信心去買。因此切勿傷害她同伴的自尊心,諸如:“你眼光不行”等。

(8)介紹時(shí),應(yīng)坦然自若、樂觀積極地面對(duì)顧客,并耐心介紹。切勿在客人面前做任何消極的動(dòng)作,如:打呵欠、伸懶腰、挖鼻孔等,否則生意告吹。站位最好是:采用堵住客人的形式(辦法可多樣),營業(yè)員間應(yīng)默契配合。

(9)顧客試穿過的`衣服,在顧客未離開前,不要立即掛回去。應(yīng)替她很“隨意”地拿著或很“隨意”地?cái)R在收銀臺(tái)上。

(10)顧客試好的衣服,應(yīng)說:“就這件好啦”,切勿說:“這件你要不要?”。對(duì)有購買力的客人,應(yīng)多多介紹,大力推銷,絕不要輕易放棄。收銀時(shí),應(yīng)快速出手接錢(絕不給顧客猶豫時(shí)間),并檢查錢幣的真?zhèn)?,不得粗心?/p>

服裝店員的培訓(xùn):

營業(yè)員:

第一條 不請(qǐng)親朋好友,不是事事一帆風(fēng)順的,如果哪天出了點(diǎn)什么事什么的,自己人,不好說!管理上也不好開口!

第二條 盡量不請(qǐng)本地(防民之口,有甚于防洪。你宰了多少錢,她到處亂說)

第三條 如果是在一些二線,三線城鎮(zhèn),那肯定請(qǐng)的是本地人多,所以,請(qǐng)保密你的進(jìn)貨價(jià)格和進(jìn)貨地點(diǎn)!

第四條只要熱情,不要經(jīng)驗(yàn)也可。當(dāng)然,有經(jīng)驗(yàn)也不錯(cuò),不過有經(jīng)驗(yàn)的,管理起來可能有點(diǎn)困難!聰明,上進(jìn),最重要。她們的經(jīng)驗(yàn)?她們是拿來對(duì)付老板的。

第五條培訓(xùn)。你要自己培訓(xùn)。自己培訓(xùn)不了?那就不要做老板。世界上前100名ceo,都是銷售出生??渴裁?靠的是實(shí)戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)!商場則是戰(zhàn)場,無堅(jiān)不摧的銷售團(tuán)隊(duì),就是你的武器。武器靠別人供應(yīng),你終究有失去的一天。店員別人給你培訓(xùn)好?終有離開你的一天!再大的公司,老板最該關(guān)注的是銷售團(tuán)隊(duì)。

第六條 外型要好,形象正派。形象好,穿版不錯(cuò)。消費(fèi)者看起來也舒服!

第七條盡量培養(yǎng)文化素質(zhì)高的(長遠(yuǎn)發(fā)展為目標(biāo))。不建議限制性別。男孩子如果有熱愛時(shí)尚的,你絕對(duì)可以考慮。。而且女人都很尊重男人的意見。但一定要求正派,別請(qǐng)個(gè)痞子似的人回來破壞門店形象!一般的小店不行,消費(fèi)都有私密感!

對(duì)待員工:

1.盡量不要私聊。跟任何一個(gè)員工談話的時(shí)候,保持有第三個(gè)人在場。假如是小店,只有一個(gè)店員另當(dāng)別論!

2.不要打聽員工的家事。員工有困難,但他/她自己能力又不行。你炒他魷魚會(huì)與心不忍。

3.只有壓力,才能使人進(jìn)步。適當(dāng)?shù)闹付ㄤN售目標(biāo)等!

4.老板做得要有原則。要的是人才不是奴才。

5.制訂銷售獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃。有苦有甜!

營業(yè)員培訓(xùn)要掌握重點(diǎn):

認(rèn)識(shí)自己的工作.

1.我需要這份工作,不是這份工作需要我;(不要給團(tuán)隊(duì)添麻煩)

2.銷售如果沒有難度,老板不會(huì)請(qǐng)我.(不要抱怨款式不好,這不好那不好)

3,老板請(qǐng)我來,是來解決問題的.(凡事請(qǐng)教,不是推卸責(zé)任;不要找茬.)

4,對(duì)客戶要熱情,對(duì)工作要熱情,要有責(zé)任心(千萬不能在老板需要你的時(shí)候撂挑子),不能對(duì)客戶說“不”,要委婉!要做到盡心盡力為客戶服務(wù)!經(jīng)常要保持微笑!

提高工作的意義

讓顧客盡情的享受時(shí)裝帶來的幸福,滿足,讓自己更優(yōu)秀!

跟客戶接觸應(yīng)該注意:

1.不要以貨論貨,這件衣服好在哪里,是什么面料.穿上身感覺如何?(可口可樂的宣傳里,有告訴你,它怎么個(gè)好喝法,它有什么成分,它有營養(yǎng)?它宣傳的是概念.)你要宣傳感覺 :這件衣服真好看,我 感覺 你好漂亮 !重點(diǎn)不要在面料上.客人要問你是什么面料,我會(huì)回答:哎呀,我不知道!這是新料吧,我見的少?真漂亮!

不要怕丑,不知道不要緊,客人不是也不知道?!知道也不說.如果客人知道是什么面料,自己就會(huì)亂還價(jià).

2.不要宣傳對(duì)自己不利的,強(qiáng)調(diào)自己不占優(yōu)勢的地方,大錯(cuò)特錯(cuò).我們就不能強(qiáng)調(diào)低價(jià).手工,質(zhì)量.我們要強(qiáng)調(diào)新款.格調(diào).

3.不論賣什么牌子的貨(名牌除外),永遠(yuǎn)強(qiáng)調(diào)自己的商店.店主們,如果只有商店是你自己的話,永遠(yuǎn)宣傳自己.你宣傳貨?貨是天天變的.市場也每天在變的!

管理守則

1保持店內(nèi)整潔,每次值班到店內(nèi)應(yīng)先進(jìn)行清潔,擦拭柜臺(tái),整理貨物,清掃地面,拖地,地面無雜物,柜臺(tái)明亮,貨物擺放整齊(物品的排放應(yīng)符合要求),垃圾桶清潔。(點(diǎn)明已規(guī)定的貨物,并及時(shí)根據(jù)要求進(jìn)行登記。)

2嚴(yán)格遵守安排的工作時(shí)間及交接-班時(shí)間,有事需提前三天請(qǐng)假,得到批準(zhǔn)后方可準(zhǔn)假。交接-班只允許店員之間的交接-班。

3執(zhí)行嚴(yán)格的財(cái)務(wù)制度,如實(shí)記錄賬目,交接-班需清點(diǎn)財(cái)務(wù),清點(diǎn)需清店員守則

賬目收入需記錄收入項(xiàng)目,收入人,收入金額。賬目支出需記錄支出項(xiàng)目,支出人,支出金額。公-款支出需特別標(biāo)記,凡是店主借用公-款,需店主簽字并打條附在當(dāng)日賬目后方可支出。

4工資實(shí)行底薪加提成制,底薪 提成,提成需為店員獨(dú)立完成,提成標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行附件規(guī)定。

若售出商品因某種原因需退款,則取消此次提成。

提成需建立在規(guī)定售價(jià)的基礎(chǔ)之上。

5關(guān)于店員在店內(nèi)上網(wǎng)的規(guī)定,店員在值班期間不允許單獨(dú)上qq,必須在店內(nèi)公用qq已經(jīng)登陸的前提下才可以。店員不允許單獨(dú)內(nèi),需按照規(guī)定的格式,根據(jù)店內(nèi)提供的網(wǎng)址,用戶名,密碼,進(jìn)行宣傳推廣工作。(有的店是實(shí)體店和網(wǎng)店一體的)

6實(shí)行會(huì)員制度,鼓勵(lì)顧客加入會(huì)員,對(duì)購物人員需講述清楚加入會(huì)員的各種好處,并及時(shí)進(jìn)行消費(fèi)積分的登記。每人每月有20個(gè)會(huì)員的填制名額。

7店員有權(quán)利在法定假日休息,除國慶假期外僅限于法定假期的當(dāng)日,如端午,清明。國慶假期將適當(dāng)延長5日或者以上。

8工資采用下月結(jié)算制,店員需在店內(nèi)長期工作,若因個(gè)人原因需離開店內(nèi),則扣除當(dāng)月工資。

9店員應(yīng)熟悉自己的業(yè)務(wù),不許說不知道,不清楚。

10關(guān)于保密條款

店內(nèi)人員有義務(wù)保守店內(nèi)相關(guān)經(jīng)營機(jī)密。

另,發(fā)現(xiàn)很多店主喜歡自己穿板給客人看或者叫店員穿板給客人看,建議各位店主,除非你特別能說,能忽悠好客人,你的銷售技巧嫻熟了,那么你可以穿,也可以叫店員穿!同性相斥,假如你穿上比她/他好看,客人會(huì)覺得自己不如店員/店主,有一種排斥心理,一定要做到鼓動(dòng)客人試穿,不可自己主動(dòng)穿板!如果客人要求,那么,可以穿給客人看!客人沒主動(dòng)要求,一定最好鼓動(dòng)客人試穿!

培訓(xùn)是現(xiàn)代商家必不可少的管理程序,惟有如此,員工素質(zhì)才能提高!(此文前半部分為初級(jí)銷售技巧,在現(xiàn)實(shí)的工作當(dāng)中,只要每位銷售人員細(xì)心發(fā)現(xiàn),還能做到更好本章節(jié)也可以作為培訓(xùn)店員之用!)

另:如果一個(gè)店主要對(duì)一個(gè)新手店員進(jìn)行培訓(xùn),請(qǐng)將本章文章分段,就是像讀小學(xué)時(shí)候,將一篇課文分段一樣,分了段,從后往前排列,就可作為一本對(duì)新手店員的培訓(xùn)手冊(cè)!!

不管是店主或是店員,平時(shí)可以多看服裝方面的書籍資料,搜尋服裝方面的知識(shí),研習(xí)服裝門店銷售的藝術(shù)!腦子充實(shí)了,和顧客打交道的時(shí)候你就可以把握尺度的暢所欲言,做生意,也可以從做朋友開始!怎么成為朋友?話多了,談得來了,就成了朋友,因?yàn)槟愣闹R(shí)多!你能接顧客攀談的也多!你可以從跟顧客交談中找到話題切入點(diǎn),然后轉(zhuǎn)移到你的本職工作,服裝!銷售,主要靠的還是店員、店主的知識(shí)面和店員的口才!記住,口才來源于知識(shí)!!!要讓顧客買得放心,買得舒心,每一個(gè)顧客,都會(huì)為自己的舒心買單,換句話說,顧客買的不是衣服,是“舒服”!現(xiàn)在是買方市場時(shí)代,消費(fèi)者需要的是心理上的享受,我們只要把握了消費(fèi)者的心理,根據(jù)這點(diǎn)來做突破口,你的銷售一定能成功!

1.明確的目標(biāo)

2.健康的身心

3.開發(fā)顧客能力強(qiáng)

4.強(qiáng)烈的自信

自信是成功人員必備的特點(diǎn),成功的服裝銷售人員自然也不例外。只有充滿強(qiáng)烈的自信,服裝銷售人員才會(huì)認(rèn)為自己一定會(huì)成功。心理學(xué)家研究得出,人心里怎么想,事情就常常容易按照所想象的方向發(fā)展。

5.專業(yè)知識(shí)強(qiáng)

6.找出顧客需求

7.解說技巧

8.擅長處理反對(duì)意見

善長處理反對(duì)意見,轉(zhuǎn)化反對(duì)意見為產(chǎn)品的賣點(diǎn)是致勝關(guān)鍵的第八個(gè)要素。優(yōu)秀的服裝銷售人員搶先與顧客成交永遠(yuǎn)快于一般服裝銷售人員。銷售市場的競爭非常強(qiáng)烈,顧客往往會(huì)有多種選擇,這就給服裝銷售人員帶來很大的壓力。

9.善于跟蹤客戶

10.收款能力強(qiáng)

把握銷售致勝的10個(gè)關(guān)鍵要素,進(jìn)行模仿、學(xué)習(xí),將其強(qiáng)化為自身的習(xí)慣,服裝銷售人員才能夠獲得不斷的成功,取得越來越好的業(yè)績。

學(xué)校行政人員的管理技巧(專業(yè)16篇)篇六

現(xiàn)在對(duì)現(xiàn)場管理人員每一天上班前、上班時(shí)、上班中、下班前的各個(gè)區(qū)間工作要點(diǎn)進(jìn)行簡單的歸納與概述,用于指導(dǎo)現(xiàn)場管理人員做好當(dāng)天的實(shí)際工作。其實(shí)這都是一些非常淺顯的文字,提到的事項(xiàng)管理人員也大都做了,但是可能做得不完整或時(shí)多時(shí)少,而且順序也有不少差異,所以管理人員對(duì)照一下,做一個(gè)簡單的調(diào)整對(duì)以后的工作就會(huì)有明顯的改善效果。

1.上班前:

a.提前進(jìn)入生產(chǎn)現(xiàn)場,準(zhǔn)備開工。好的公司,監(jiān)督員工上班時(shí)間的車間主任或組長比員工提前5到10分鐘進(jìn)入現(xiàn)場,員工一眼可以看到上司比自己更早上班,敬佩之意油然而生,自然趕緊加快腳步。許多公司不這樣做或堅(jiān)持不了,但請(qǐng)堅(jiān)持做馬上做,3個(gè)月后公司員工將比以往至少提前10分鐘進(jìn)入最佳工作狀態(tài)。

b.確認(rèn)當(dāng)日的生產(chǎn)計(jì)劃,分配任務(wù)到小組或個(gè)人。車間主任、組長、小組長直至員工都要知道今天該做什么,做多少,什么時(shí)候做好,完工后送到哪里。

c.檢查備料狀況、機(jī)臺(tái)工具及工作環(huán)境?,F(xiàn)場的材料是否足夠,機(jī)臺(tái)或工具運(yùn)轉(zhuǎn)是否正常,這是員工生產(chǎn)操作的基本保證,如果出了問題,現(xiàn)場管理人員應(yīng)義無反顧地馬上解決。但適時(shí)的整理整頓可以減少員工無謂的時(shí)間浪費(fèi),好的環(huán)境才有好的心情,好的心情才能好的效率。

2.上班時(shí):

a.檢查員工的服裝,儀容及精神狀態(tài)。誰都不愿意看到一群衣領(lǐng)內(nèi)翻、胡子拉碴、雙眼紅通通、逃兵似的員工慢吞吞地在車間溜噠?,F(xiàn)場管理人員必須以一個(gè)整齊莊重,精神飽滿的形象出現(xiàn)在員工面前,潛移默化地改變員工的狀態(tài)。

b.確認(rèn)有無缺勤人員并做出人員調(diào)整?,F(xiàn)場管理人員應(yīng)避免工序與工序之間出現(xiàn)不協(xié)調(diào)情況,盡早做出人員調(diào)動(dòng),平衡整個(gè)工序的產(chǎn)能。

c.對(duì)新進(jìn)的員工進(jìn)行工作指導(dǎo)與訓(xùn)練。新員工即使接受了崗前培訓(xùn),在現(xiàn)場生產(chǎn)時(shí)還是顯得無所適從,因此管理人員要事先安排一個(gè)技術(shù)與經(jīng)驗(yàn)豐富的老員工對(duì)新員工進(jìn)行必要的指導(dǎo),以便使之更快掌握技術(shù),盡快融入整個(gè)工作團(tuán)隊(duì)。

3.上班中:

a.生產(chǎn)過程中不斷進(jìn)行現(xiàn)場巡查?,F(xiàn)場管理人員應(yīng)是無處不在的,任何時(shí)間,任何地點(diǎn),讓員工可以一眼找到你,因?yàn)槟闶撬麄兊暮蠖?,你可以也必須解決他們提出的任何問題。

b.動(dòng)態(tài)調(diào)整本區(qū)域的工作進(jìn)度及人員分配。光在現(xiàn)場走來走去是不夠的,現(xiàn)場的工作狀況瞬息萬變,現(xiàn)場管理人員應(yīng)懂得調(diào)整個(gè)別工序的產(chǎn)能,對(duì)人員進(jìn)行跨越式的調(diào)動(dòng),即保證本區(qū)域的工作任務(wù)按時(shí)完成,又配合生了產(chǎn)部門整體計(jì)劃的順利實(shí)現(xiàn)。

c.查看員工有否違規(guī)操作。員工的違規(guī)操作不僅僅是造成產(chǎn)品損壞或質(zhì)量不合格那么簡單了。根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì),80%的工傷事故是員工違規(guī)操作造成的,20%的工傷事故是由于員工注意力或精神不集中造成的?,F(xiàn)場管理人員必須讓自己腦子里的技術(shù)經(jīng)驗(yàn)時(shí)刻處于臨界狀態(tài),當(dāng)你的目光掃射到車間哪個(gè)員工身上,不單是判斷他的操作會(huì)不會(huì)對(duì)產(chǎn)品造成損壞,更深一層地判斷是否造成員工本身的傷害?現(xiàn)場管理人員的經(jīng)驗(yàn)這時(shí)起了強(qiáng)大的作用,所以要把自己的經(jīng)驗(yàn)用起來,經(jīng)驗(yàn)的經(jīng)常運(yùn)用才會(huì)令經(jīng)驗(yàn)的積累更豐富更深刻,反之經(jīng)驗(yàn)不更新就變得老舊幾近無用,甚至影響本來正確的判斷。

d.對(duì)質(zhì)量不合格的產(chǎn)品應(yīng)及時(shí)追查原因并改善?,F(xiàn)場的管理人員不是等問題出現(xiàn)再去解決,而是要去發(fā)現(xiàn)問題并迅速解決。車間每天不可避免會(huì)產(chǎn)生品質(zhì)不良的產(chǎn)品,管理人員在現(xiàn)場就要先人一步發(fā)現(xiàn)并處理完畢,降低損失,不犯同樣的錯(cuò)誤。如果坐等事故變大則損失慘重,管理人員責(zé)任重大。

e.及時(shí)疏導(dǎo)產(chǎn)品積壓,確保產(chǎn)品交接完整。如有些產(chǎn)品因某些原因確實(shí)需要長期存放,必須做好產(chǎn)品防護(hù),以免因存放時(shí)間過長,造成產(chǎn)品表面灰塵積累過多影響產(chǎn)品質(zhì)量。

f. 溝通上下級(jí)或部門間的信息?,F(xiàn)場管理人員要充當(dāng)傳話筒的角色。生產(chǎn)部的決策要求,現(xiàn)場管理人員要宣導(dǎo)落實(shí)到員工的日常工作中。要細(xì)心聆聽員工的心聲,把員工的真知灼見反饋給上層,這有助于上層做出更可靠有效的決策。對(duì)有些涉及不同工序的問題溝通受阻,現(xiàn)場管理人員要勇敢跳出來,舍得“低三下四”向周圍的人討教答案,才能博得員工的贊同與信任。這種上傳下達(dá),聯(lián)通左右的溝通將大大增強(qiáng)你的管理功力與人脈關(guān)系。

4.下班前:

a.處理上司交辦的事務(wù)與下屬反映的問題。上司的命令不能有絲毫的怠慢,不可擺老資格搞對(duì)抗,早做早好,晚做不保。也不要讓等待回復(fù)的員工失望,你花短短幾分鐘就換回了員工幾年的服從?,F(xiàn)場管理人員要時(shí)刻記住當(dāng)日事當(dāng)日畢。

b.確認(rèn)工作計(jì)劃的完成程度,做出是否加班的決定。現(xiàn)場管理人員必須清楚每一天工作任務(wù)的達(dá)成狀況,對(duì)比當(dāng)天的計(jì)劃與本周的計(jì)劃,才能做出是否加班的決定以配合整體生產(chǎn)進(jìn)度。不要把加班這樣的事情推給生產(chǎn)部上層去決定,只有現(xiàn)場的你才是這個(gè)決定的主人。

c.上交報(bào)表、報(bào)告。把每一天的車間生產(chǎn)進(jìn)度、完成率、品質(zhì)狀況、人員等等完整地填在報(bào)表或報(bào)告上,及時(shí)交到生產(chǎn)部門,這是調(diào)整主生產(chǎn)計(jì)劃,控制工作進(jìn)度的有力數(shù)據(jù)。

d.下班前檢查門窗、電源等安全事項(xiàng)?,F(xiàn)場的管理人員應(yīng)該最后離開車間,用你的眼睛掃描一下工作區(qū)域,即便外面艷陽高照,下一分鐘隨時(shí)可能風(fēng)雨交加。水火無情,安全第一。

三、現(xiàn)場管理的3個(gè)小技巧

1.工作看板的填寫。每個(gè)車間掛著大大小小、高高低低、有字沒字的看板,但現(xiàn)場的管理人員大都厭煩了在上面寫字,員工也不愿看,說不定那是十天前的內(nèi)容或者干脆一片空白。大家都明白看板管理又簡單又實(shí)用,可沒多久就讓寫的人和看的人都失去了耐心,也沒有人探究個(gè)中的緣由,或者隨大流,高興就寫,有要求才寫。

改變從現(xiàn)場管理人員開始,把所有的看板裁成一樣大小,掛合適的位置、同樣的高度,在看板上用紅色或其它醒目的顏色畫同樣的框框。管理人員根椐工作計(jì)劃把應(yīng)該最先施工的4項(xiàng)板件寫在上面,包括產(chǎn)品名稱、規(guī)格型號(hào)、數(shù)量、要求完工時(shí)間、后接工序等。做完4項(xiàng)再寫4項(xiàng),周而復(fù)始。與其用說的容易忘記,不如清清楚楚寫出來,員工很清晰該做的板件是哪些,先做什么再做什么,什么時(shí)候要完工并送到誰的手上,自然效率倍增。管理人員也能時(shí)刻檢查進(jìn)度與實(shí)際的配套狀況,更有利于做出進(jìn)一步的調(diào)整,確保了計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)。

管理人員和員工從看板獲得工作上的信息更直觀更準(zhǔn)確,認(rèn)識(shí)到看板給工作帶來的諸多便利。管理人員填寫看板的熱情高漲,員工對(duì)看板的關(guān)注加深,看板就發(fā)揮了應(yīng)有的作用,作用越來越大,效益就越來越高。

錯(cuò)誤是難免的,處罰是必要的。關(guān)鍵要罰得合適值得。不要在現(xiàn)場大聲斥責(zé)犯錯(cuò)的員工,把他叫到辦公室,一對(duì)一的方式既保留了員工的自尊,又使他更容易接受你的處罰,同時(shí)你得先告訴員工錯(cuò)在哪里,再責(zé)備再處罰,雖然員工自己心里明白,但他希望上司能和他一起面對(duì)錯(cuò)誤?,F(xiàn)場管理人員除了制止錯(cuò)誤的發(fā)生,更須分析查找原因,從根源上尋找措施。

如果你決定對(duì)犯錯(cuò)誤員工罰款,不要大張旗鼓喊打喊殺,他不用作書面檢討,不會(huì)被公告批評(píng)。受罰的員工得到了上司的理解與尊重,更容易接受處罰并改正錯(cuò)誤。他們雖然記住了自己犯的錯(cuò)誤,也愿意及時(shí)改正,但他們不愿意自己的錯(cuò)誤被全部人知道。這樣的過程或許沒有震撼力,但較溫和的方式反而讓員工銘記在心。

3.現(xiàn)場管理的5項(xiàng)金科玉律。車間在不斷工作進(jìn)程中,總會(huì)產(chǎn)生各式各樣的`問題,現(xiàn)場管理人員的任務(wù)就是處理這些問題,但不同管理人員在不同的時(shí)間不同的場合往往有不同的處理方式,這意味著過程和效果存在差異,就算是同一管理人員在處理同一問題也不可能總是相同的結(jié)果。所以我們總結(jié)了5條簡單的指導(dǎo)原則供管理人員參考:

1)當(dāng)問題(異常)發(fā)生時(shí)要先去現(xiàn)場。

2)檢查現(xiàn)場(有關(guān)的物件)。

3)當(dāng)場采取暫行處置措施。

4)發(fā)掘真正原因并將之排除。

5)形成標(biāo)準(zhǔn)防止再發(fā)生。

管理人員再有經(jīng)驗(yàn)也不能憑空猜測問題的狀況如何,只有走過去才能了解問題的現(xiàn)狀。不單要用眼睛觀察,更要?jiǎng)邮謩?dòng)腦,對(duì)問題做一個(gè)理性的判斷并迅速采取緊急的對(duì)策,不讓問題繼續(xù)惡化,保證工作繼續(xù)進(jìn)行。而找到問題的答案則是必須的,要想一勞永逸地解決問題,減少問題,管理人員就應(yīng)當(dāng)遵循上述的5個(gè)步驟,才不致于老是治標(biāo)不治本,今天剛解決的問題明天又出現(xiàn),管理人員不是救火隊(duì)員,不能淹沒在問題堆里拔不出來。要站在更高的位置,審視問題出現(xiàn)的根源,抓住了根源,就找到了答案的精髓。

管理人員的管理方法要采取換位思考的方式,即站在管理人員的位置上去管理,站在被管理者的位置上考慮怎樣管理。

1、6s現(xiàn)場管理精益管理推行的三部曲?

外行看熱鬧,建立正確的意識(shí)?地、物明朗有序?管理狀態(tài)清清楚楚?

2、6s現(xiàn)場管理建立明確的責(zé)任鏈?

3、公司如何形成有效的生產(chǎn)管理網(wǎng)絡(luò)?

抓住活動(dòng)的要點(diǎn)和精髓,才能取得真正的功效,達(dá)到事半功倍?

5、目視生產(chǎn)管理和看板生產(chǎn)管理?

將希望管理的項(xiàng)目(信息)做到眾人皆知,一目了然?

現(xiàn)場、工裝、庫房目視管理實(shí)例的說明及目視生產(chǎn)管理和看板生產(chǎn)管理的實(shí)施要領(lǐng)?

6、6s現(xiàn)場管理各活動(dòng)項(xiàng)目水準(zhǔn)的評(píng)估?

設(shè)定主題活動(dòng)的水準(zhǔn)并定期評(píng)估,清楚了解活動(dòng)的目標(biāo)達(dá)成情況及后續(xù)努力的放下?

7、營造良好的6s現(xiàn)場管理精益管理氛圍?

學(xué)校行政人員的管理技巧(專業(yè)16篇)篇七

1、?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),堅(jiān)定政治信念,增強(qiáng)政治紀(jì)律,努力提高政治理論水平。

2、?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,每周保證不少于?3?小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間。

二、?嚴(yán)格執(zhí)行民-主集中制

1、?加強(qiáng)集體領(lǐng)導(dǎo),每周召開一次行政例會(huì),有關(guān)學(xué)校的重大問題應(yīng)由班子集體討論決定。

2?、?領(lǐng)導(dǎo)班子定期召開生活會(huì),開展批評(píng)和自我批評(píng)。

3?、?領(lǐng)導(dǎo)班子成員對(duì)學(xué)校工作有不同看法、建議,應(yīng)在行政會(huì)上提出,不在背后說三道四,不拉幫結(jié)派,不搞小集團(tuán),不做小動(dòng)作,做到:不利于團(tuán)結(jié)的話不說,不利于學(xué)校工作的事不做。

三、廉政制度

1、?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要廉潔奉公,反對(duì)腐-敗現(xiàn)象。

2?、?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員不得用公-款請(qǐng)客送禮,禁止鋪張浪費(fèi)。

3?、?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員不得以任何方式收取回扣、手續(xù)費(fèi)、紅包,有關(guān)的回扣,手續(xù)費(fèi)均需繳公。

四、聽課制度

1、?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要深入教學(xué)第一線,狠抓教學(xué)過程管理。要經(jīng)常隨堂聽課,做好“過程評(píng)議”和“改進(jìn)意見”的記錄,及時(shí)和教師交換意見,有針對(duì)性地指導(dǎo)教師改進(jìn)課堂教學(xué)。

2?、?學(xué)校行政聽課每學(xué)期不少于?20?節(jié)。

五、群眾監(jiān)督制度

1?、?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要密切聯(lián)系群眾,接受群眾監(jiān)督。

2?、?每學(xué)年組織教師代表民-主評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)班子成員。

六、明確崗位,履行職責(zé)

1?、?領(lǐng)導(dǎo)班子成員要明確崗位職責(zé)要求,實(shí)行崗位責(zé)任制。

2?、?每個(gè)班子成員都要認(rèn)真做好本職工作,各司其職,各負(fù)其責(zé),定期反饋,增強(qiáng)共識(shí),相互支持,密切配合。

學(xué)校行政管理是學(xué)校管理工作的重要組成部分,是學(xué)校的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作。學(xué)校行政管理人員負(fù)責(zé)日常行政管理工作的組織、協(xié)調(diào)、 實(shí)施,是學(xué)校發(fā)展不可或缺的一支重要力量。學(xué)校管理方式的科學(xué)化是教育發(fā)展的客觀要求,是提升學(xué)校管理工作效能,提高教育教學(xué)質(zhì)量的要求。所以,行政管理人員的素質(zhì)是學(xué)校行政管理的基本要求,主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

一、優(yōu)化學(xué)校行政管理領(lǐng)導(dǎo)班子,提高管理意識(shí)?

二、建立學(xué)校行政管理的制度機(jī)制,提高責(zé)任意識(shí)?

三、組織學(xué)校行政管理人員文化學(xué)習(xí),提高學(xué)校教育的現(xiàn)代化創(chuàng)新精神?

四、緊抓行政管理人員的思想建設(shè),提高教育的服務(wù)意識(shí)?

建立起“教育是服務(wù)”的管理機(jī)制。教育被視為一種服務(wù), 傳統(tǒng)的受教育者學(xué)生及其家長、社會(huì)成為“消費(fèi)者”,學(xué)校的教職工成為內(nèi)部“消費(fèi)者”。學(xué)校對(duì)內(nèi)部消費(fèi)者需求的關(guān)注及其和-諧成為滿足外部消費(fèi)者需求的保證。在這樣的視點(diǎn)下,學(xué)校關(guān)注滿足消費(fèi)者的利益與需求成為必須,學(xué)校對(duì)消費(fèi)者是一種服務(wù)關(guān)系成為必然。保證和不斷改進(jìn)對(duì)學(xué)生及其相關(guān)消費(fèi)者的服務(wù)成為學(xué)校的核心功能得到了確立。學(xué)生是學(xué)校的第一類消費(fèi)者。學(xué)校教育的“產(chǎn) 品”,是學(xué)校生存、信譽(yù)的決定性因素,因而學(xué)生德、智、體、 美、勞全面發(fā)展,不斷提高的多元需求成為學(xué)校工作的聚焦點(diǎn),受到了全面的關(guān)注。這一管理體制的確立規(guī)范了學(xué)校、教師的教育服務(wù)行為。在教育教學(xué)、后勤等各項(xiàng)管理中,對(duì)如何確保以學(xué)生為中心,提出了基本要求,建立了學(xué)生家長滿意度測評(píng)機(jī)制,把學(xué)生、家長滿意度作為衡量學(xué)校管理業(yè)績和各級(jí)各類人員業(yè)績的關(guān)鍵指標(biāo)。學(xué)生的主體地位,得到了全面的強(qiáng)調(diào)。

一個(gè)學(xué)校行政管理人員的素質(zhì)高低直接決定著行政管理工作的水平和效率,并直接影響各方面工作的順利進(jìn)行,對(duì)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平起著至關(guān)重要的作用。因此,為了適應(yīng)新形勢發(fā)展的需要,建立一支高素質(zhì)、高效率的行政管理隊(duì)伍,提高學(xué)校的辦學(xué)和管理水平是十分重要的。

學(xué)校行政人員的管理技巧(專業(yè)16篇)篇八

前廳部管理人員應(yīng)當(dāng)有能力應(yīng)付各種情況,處理各種問題。他以前作為行李員、前臺(tái)接待員、收銀員、預(yù)訂員等的經(jīng)歷為他提供了良好的培訓(xùn)基礎(chǔ),使其能夠更好地理解員工、使用前廳設(shè)備、掌握客房情況、理解預(yù)算的制約、發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場銷售機(jī)會(huì)等。這些基本的經(jīng)驗(yàn),加上他在校期間學(xué)到的理論知識(shí),為其管理技能奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

一、學(xué)會(huì)“時(shí)間管理”

管理人員每天都有很多事情要做,而時(shí)間是有限的。很多管理人員總是感覺時(shí)間不夠用,有干不完的工作,處理不完的事情,從早忙到晚,還是覺得有很多該做的事沒做,工作缺乏效率。這是不會(huì)管理時(shí)間的.表現(xiàn),缺乏時(shí)間管理的意識(shí)和藝術(shù)。

前廳部事務(wù)繁雜,管理人員要對(duì)每天要做的事情按照重要性和緊急程度進(jìn)行梳理和排序,并對(duì)有限的時(shí)間進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆峙?,這樣才能爭取工作的主動(dòng)性,提高工作效率。

第一優(yōu)先:先處理緊急而且重要的事情。

第二優(yōu)先:不急,但很重要的事情。

第三優(yōu)先:緊急,但不重要的事情。

第四優(yōu)先:不急,又不重要的事情。

附:

管理時(shí)間的訣竅?

一天,講師把一個(gè)空罐子放在桌上,接著他從桌子下面拿出一些鵝卵石,這些石頭正好可以放到罐子里去。講師把鵝卵石放到罐子之后,問道:"你們看,這罐子裝滿了嗎?"

"是!"學(xué)生們一起回答。

"是嗎?"講師笑著說。他接著從桌子底下掏出一些碎石子,他把碎石子倒進(jìn)罐子,搖了搖,又加進(jìn)去一些,他問學(xué)生:"你們看,這罐子現(xiàn)在裝滿了嗎?"

這一次學(xué)生回答得不敢太確定了:"可能沒滿。"

"很好!"講師說完,又掏出一袋沙子。他倒進(jìn)去后,又問學(xué)生:"現(xiàn)在你們說,這個(gè)罐子現(xiàn)在裝滿了嗎?"

"沒有。"這次學(xué)生們學(xué)乖了,他們很自信地回答。

"好極了!"講師又拿出一大瓶水,他把水倒進(jìn)罐子。

做完這些事,講師嚴(yán)肅地問他的學(xué)生:"從剛才這些事情里,你們知道了什么重要道理?"

有個(gè)學(xué)生回答:"我們的工作無論多么緊張,日程排得多滿,要是壓縮一下,還能做更多的事。這件事是在闡述時(shí)間管理。"

講師聽了他的回答,點(diǎn)頭微笑道:"答案是對(duì)的,但我要告訴你們的重要觀念并不是這個(gè)。"講師說著,稍微停頓了一下,他的目光掃視著全班同學(xué)。他說:"我想告訴你們的重要觀念是,如果你剛開始不把鵝卵石放到罐子里,以后也許永遠(yuǎn)沒有機(jī)會(huì)再把它放進(jìn)去了。"

二、做好客情預(yù)測

三、管理技巧

對(duì)員工進(jìn)行管理的藝術(shù),不僅在于你掌握了多少管理學(xué)知識(shí),還在于你有多少管理經(jīng)驗(yàn)。管理專家們研究了人力資源管理的復(fù)雜性。管理學(xué)教科書會(huì)詳細(xì)解釋管理學(xué)的基本概念和原理。這里,我們介紹幾個(gè)會(huì)幫助你形成自己獨(dú)特的管理風(fēng)格的概念。請(qǐng)注意,你決不是在模仿他人的管理風(fēng)格!

形成自己的管理風(fēng)格的第一步是看一看自己在酒店管理團(tuán)隊(duì)中的位置。作為前廳部經(jīng)理,你被賦予一定的管理職責(zé),同時(shí),也被授予相應(yīng)的管理權(quán)限。這些就是你參與管理、個(gè)人發(fā)展和在管理隊(duì)伍中受到限制的領(lǐng)域。盡管這是對(duì)管理隊(duì)伍一個(gè)簡單化的總的看法,但它確實(shí)會(huì)幫助你理清思路。此時(shí),你還需要反思一下你在該酒店中的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。比如,向酒店總經(jīng)理的目標(biāo)邁進(jìn)。你會(huì)明白酒店的哪些部門和崗位會(huì)給你表現(xiàn)才華、獲取經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。一旦你明確了你的“競技場”和發(fā)展目標(biāo),你就可以決定如何帶領(lǐng)部下努力工作,使酒店取得經(jīng)營成功。

1、明確自己的工作職責(zé),做好管理

2、清楚公司的質(zhì)量方針和企業(yè)文化

3、為自己擬定目標(biāo),并且作為執(zhí)行工作的依據(jù)

4、傳遞目標(biāo)、工作與表現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)、程序給下屬

5、讓下屬知道我對(duì)他們工作的要求

學(xué)校行政人員的管理技巧(專業(yè)16篇)篇九

領(lǐng)導(dǎo)就是那些帶領(lǐng)員工走向成功的人。優(yōu)秀的員工不僅僅是靠招聘獲得的,更是卓越的領(lǐng)導(dǎo)一步一個(gè)腳印地帶出來的,這些領(lǐng)導(dǎo)就是企業(yè)的代表。

不要幻想你的員工一上崗就能獨(dú)當(dāng)一面,也不要強(qiáng)求剛剛就職的員工就會(huì)對(duì)你心悅誠服,更不要強(qiáng)求員工熱情洋溢地為企業(yè)奉獻(xiàn),或者為部門目標(biāo)而奉獻(xiàn)。因?yàn)檫@樣的員工不是自然產(chǎn)生,而是要靠你悉心培養(yǎng)。你希望擁有什么樣的員工,你就應(yīng)該用什么樣的方法,或者心態(tài)去培養(yǎng)他。

每個(gè)人都有不同的價(jià)值觀、見解、態(tài)度、信仰、文化,以及不同的工作習(xí)慣、奮斗目標(biāo)、志向和夢想。由于這些多樣性,所以,如何將這些不同的個(gè)體組建成一支高績效的團(tuán)隊(duì),有賴于你充當(dāng)?shù)慕巧憔捅仨氃诠ぷ髦谐洚?dāng)多重角色。

1

讓每個(gè)人都了解自己的地位,不要忘記和他們討論他們的工作表現(xiàn);

2、給予獎(jiǎng)賞,但獎(jiǎng)賞要與成就相當(dāng);

3、如有某種改變,應(yīng)事先通知,員工如能先接到通知,工作效率一定比較高;

4、讓員工參與同他們切身利益有關(guān)的計(jì)劃和決策;

5、信任員工,贏得他們的忠誠信任;

6、實(shí)地接觸員工,了解他們的愛好、習(xí)慣和敏感的事物,對(duì)他們的認(rèn)識(shí)就是你的資本;

7、聆聽下屬的建議,他們也有好主意;

8、如果有人舉止怪異,應(yīng)該追查;

9、盡可能委婉地讓大家知道你的想法,沒有人喜歡被蒙在鼓里;

10、解釋“為什么”要做某事,如此員工會(huì)把事情做得更好;

告知員工他所擔(dān)負(fù)職務(wù)的重要性,讓他們有安全感;

提出建設(shè)性的批評(píng),批評(píng)要有理由,并找出批評(píng)的方法;

在責(zé)備某人之前,先指出他的優(yōu)點(diǎn),表示你只是希望能幫助他;

以身作則,樹立好榜樣;言行一致,不要讓員工弄不清到底應(yīng)該做什么;

把握住每一個(gè)機(jī)會(huì),表現(xiàn)你以員工為驕傲,這樣能使他們發(fā)揮最大的潛力;

假如有人發(fā)牢騷,需趕緊找出他們不滿之處;

盡最大可能,安撫不滿的情緒,否則所有的人都會(huì)受到波及;

制定長、短期目標(biāo),以便讓人們據(jù)以衡量自己的進(jìn)步;

支持你的員工,應(yīng)有的權(quán)利與責(zé)任是不可分的;

言行一致,不要讓員工弄不清到底應(yīng)該做什么。

提高產(chǎn)出:在資源缺乏、士氣低落之時(shí)還要提高團(tuán)隊(duì)的生產(chǎn)率并加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)間的合作。?

你:你覺得,與你過去的報(bào)告相比較,你的這份業(yè)績報(bào)告怎么樣??

下屬:我覺得這一階段的業(yè)績水平是有些下降了。對(duì)不起。?

你:聽起來你好像有些怨氣。?

如果你的下屬保持沉默,只是說:我不知道。你就需要提出更加明確具體的問題。例如:?

如果你愿意說的話,你覺得這個(gè)提議中哪一部分最好??

你覺得是什么使你覺得很難對(duì)這一問題發(fā)表意見呢??

你怎么看報(bào)告的最后一部分??

員工超負(fù)荷工作?

打交道的人多了,你難免會(huì)發(fā)現(xiàn)有些人的行為和性格令人難以理解。這些不愉快的經(jīng)歷經(jīng)常會(huì)使你感到沮喪甚至惱怒。采取人際溝通智能策略處理人際關(guān)系的人不會(huì)對(duì)這種經(jīng)歷感到困擾,而是去努力理解這些行為的原因。

學(xué)校行政人員的管理技巧(專業(yè)16篇)篇十

全、工作環(huán)境等,這些因素都會(huì)影響到員工的士氣,因此公司必須結(jié)合企業(yè)的實(shí)際情況,采取相應(yīng)的措施進(jìn)行變革,適應(yīng)公司發(fā)展要求。比如:薪酬與福利體系必須認(rèn)真進(jìn)行周密的薪酬外部調(diào)查,綜合考慮同行業(yè)的薪酬水平,也要考慮當(dāng)?shù)氐男匠晁?,保證薪酬的外部公平;另一個(gè)方面要進(jìn)行崗位評(píng)價(jià),保證薪酬的內(nèi)部公平,不同崗位之間根據(jù)崗位的貢獻(xiàn)價(jià)值,設(shè)定不同的薪酬水平,避免大鍋飯同時(shí)又要適當(dāng)拉開距離。

除了公司層面進(jìn)行改進(jìn)之外,更重要的是作為公司的中層、基層管理者要掌握提高員工士氣的一些技能。建議中基層主管在提高員工士氣時(shí)加強(qiáng)以下幾個(gè)方面工作:

了解員工的需求可以通過平時(shí)的溝通、會(huì)議、員工的抱怨、調(diào)查問卷等形式。只有深入了解下屬的需求,我們才能有效地激勵(lì)他們,充分調(diào)動(dòng)他們的工作積極性。

誰都不愿意在這樣的工作氛圍下工作:干活就出錯(cuò),一出錯(cuò)就被指責(zé);大事小事都要請(qǐng)示;辦公/現(xiàn)場環(huán)境亂七八糟;周圍凈是聊天、打私人電話、吵架、不干活;團(tuán)隊(duì)成員相互拆臺(tái)、不負(fù)責(zé)任;人際關(guān)系復(fù)雜;上司總是板著臉。

都愿意在這樣的工作氛圍下工作:寬松,和諧自由的氣氛;辦公/現(xiàn)場整潔溫馨;團(tuán)隊(duì)成員相互幫助,精誠合作;人際關(guān)系簡單明了;敢于嘗試,不會(huì)受到指責(zé);微小的進(jìn)步和成績都獲得上司和同事的認(rèn)可和賞識(shí)。

因此創(chuàng)造一個(gè)良好的工作氛圍是我們中基層主管日常管理工作的一項(xiàng)重要工作之一。

人的天性是喜歡得到別人的認(rèn)可與贊美,員工的微小進(jìn)步,我們應(yīng)該及時(shí)給予真誠的認(rèn)可與贊美。在批評(píng)員工時(shí)也要適當(dāng)注意技巧,不能傷害到員工的自尊,一般狀況下批評(píng)盡可能在私下進(jìn)行。

在工作中不斷得到成長,是絕大部分員工的期望,作為主管,幫助員工不斷成長是我們的一項(xiàng)重要工作職責(zé)。

員工士氣的高低最終決定因素是員工自己,只有自己才能對(duì)自己的士氣做主。士氣決定行為,行為決定習(xí)慣,習(xí)慣決定命運(yùn)。所以我們自己的命運(yùn)決定于我們自己的士氣。只有我們每一位員工始終保持著積極的心態(tài),做自己積極心態(tài)的主人,我們公司的員工士氣才能更高,自己的人生才能更輝煌。

學(xué)校行政人員的管理技巧(專業(yè)16篇)篇十一

? ? ? 一、準(zhǔn)備面試的方法

本文的參考目錄中列出了許多能得到有效的管理實(shí)踐信息的地方。去尋找管理方面的書籍,包括技術(shù)管理和商業(yè)管理兩個(gè)方面。閱讀管理大師,例如:peter drucker,c. a. gallagher和http://寫的書和文章。他們提供了在任何領(lǐng)域都適用的管理知識(shí)。信息管理大師例如:tom demarco, m. page-jones, ed yourdon, l. l. constantine等等提供了許多條理清楚的、經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn)的方法。

如果你要同用戶一起工作,要閱讀一本有關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)書籍。了解業(yè)務(wù)比了解技術(shù)環(huán)境更重要。事實(shí)上,讓用戶參加面試過程越來越流行。要準(zhǔn)備得更充分,可以 買一本《哈佛商業(yè)評(píng)論》(harvard business review)這是一本很好的雜志,適用于商業(yè)讀者同樣也適用于it管理。許多it雜志例如《cio雜志》及在參考書目中列出的書目中都有有關(guān)項(xiàng)目管理和 人員管理方面的文章。這些雜志中還包括概括或詳細(xì)的技術(shù)性文章。

可以和美國管理協(xié)會(huì)(ama)和其他商業(yè)組織取得聯(lián)系,獲取管理信息。值得一提的是,卡奈基梅隆大學(xué)的軟件工程研究所(sei)在90年代提出的管理軟件過程,最新標(biāo)準(zhǔn)版本為sei9000。

許多技術(shù)研討會(huì),例如數(shù)字咨詢和技術(shù)轉(zhuǎn)換研究所(digital consulting and technology transfer institute)有許多不同領(lǐng)域的項(xiàng)目管理和技術(shù)研討會(huì)。另一種途徑是通過你所在的組織。他們也許會(huì)提供有關(guān)授權(quán)、談判和傾聽技巧等的課程,所有這些 都有助于你準(zhǔn)備項(xiàng)目管理。

項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)該了解的軟件掌握一種項(xiàng)目管理工具。例如微軟的project和applied business technology/project workbench。所有這些工具都有許多有效的項(xiàng)目管理方法和術(shù)語字典。除了上述提到的工具外,還有一個(gè)越來越流行的工具可以針對(duì)不同技術(shù)環(huán)境中的項(xiàng)目在計(jì)劃編制、費(fèi)用估算和管理方法上提供幫助。這個(gè)工具就是lbms/process engineer,具有case界面的工具。

如果你使用過此類工具,把這些內(nèi)容列在你的簡歷中。當(dāng)然,不僅要掌握工具,你還必須具有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和項(xiàng)目管理方法。

一個(gè)項(xiàng)目經(jīng)理必須足智多謀。通過email進(jìn)行通信已經(jīng)取代了電話和郵寄備忘錄。許多公司有自己的系統(tǒng),還有許多公司使用lotus notes。無論使用何種產(chǎn)品,必須具有如下性能:

(1)能夠與處于不同地理位置的人取得聯(lián)系

(2)能夠有效地通知團(tuán)隊(duì)(包括供應(yīng)商)范圍,進(jìn)度的變更能很快地解決小問題

(3)要記住人們工作方式的差別,性格內(nèi)向的人更愿意通過email溝通。這樣他們可以有時(shí)間思考問題的答案,而不是在會(huì)議上立刻做出答案。作為一個(gè)項(xiàng)目經(jīng)理,你可能會(huì)作報(bào)告(report)和介紹(presentation)。因此,需要掌握字處理軟件和圖形軟件。這些軟件在市場上都可以買到。在你的簡歷上列出你會(huì)使用的此類軟件。

2、尋找思想

任何行業(yè)都有好的項(xiàng)目經(jīng)理和差的項(xiàng)目經(jīng)理。你可以從兩種項(xiàng)目經(jīng)理身上得到啟示(什么是應(yīng)該做的,而什么是應(yīng)該避免的)。如有可能,問一些優(yōu)秀的項(xiàng)目經(jīng)理 他們是如何做的。如果你對(duì)你的職業(yè)發(fā)展道路還不太清楚,你可以拿一篇?jiǎng)倓傋x過的有關(guān)文章,問問這些項(xiàng)目經(jīng)理對(duì)此文的觀點(diǎn)。

一個(gè)成功的項(xiàng)目經(jīng)理的標(biāo)志有擁有一支氣氛融洽的積極的團(tuán)隊(duì),上層領(lǐng)導(dǎo)的信任和用戶的尊重。一致的行動(dòng)是另一個(gè)標(biāo)志,它是衡量領(lǐng)導(dǎo)能力的基礎(chǔ)。優(yōu)秀的項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)該了解每個(gè)雇員的長處和短處。他們認(rèn)為失敗并不是缺點(diǎn),而是一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

項(xiàng)目經(jīng)理必須建立一套專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。但按照一套完美的例子來進(jìn)行管理卻是一個(gè)失敗的項(xiàng)目經(jīng)理。這雖然說明他們的多才多藝,但更體現(xiàn)了他們?cè)谑跈?quán)和溝通方面的 能力不足。使原來想積極工作的員工變得消極的做法可以毀了項(xiàng)目經(jīng)理。你在技術(shù)方面的能力應(yīng)該用于指導(dǎo)和培訓(xùn)員工。如果你參與編程或設(shè)計(jì),你不是在開發(fā)你的 團(tuán)隊(duì),也不是在做項(xiàng)目經(jīng)理。

3、項(xiàng)目計(jì)劃技術(shù)

以下是在面試中通常會(huì)提到的有關(guān)項(xiàng)目計(jì)劃編制的術(shù)語和圖表。大多項(xiàng)目計(jì)劃編制工具都會(huì)使用到一些或全部術(shù)語和功能。你應(yīng)該復(fù)習(xí)一下有用的一個(gè)或多個(gè)項(xiàng)目管理工具,這有助于你進(jìn)一步熟悉常用的技術(shù)和功能。

(1)圖表類型:

甘特圖:用圖形,特別是條形圖,描述項(xiàng)目進(jìn)度的圖表。每一個(gè)條形符號(hào)代表不同的意義。例如:關(guān)鍵任務(wù)的條形符號(hào)或顏色可能與非關(guān)鍵任務(wù)的不同。概要任務(wù)(活動(dòng)或階段)的符號(hào)可能與其他任務(wù)不同。

pert圖:用流程圖來表示所有任務(wù)的現(xiàn)行依賴關(guān)系。pert的意思是計(jì)劃評(píng)價(jià)與審查技術(shù),是一種網(wǎng)絡(luò)圖。

任務(wù)列表:文本/縱向地列出項(xiàng)目計(jì)劃。通常至少應(yīng)包括以下欄目:任務(wù)編號(hào),任務(wù)名稱,開始日期,結(jié)束日期,持續(xù)時(shí)間和工作效率。

工作分解結(jié)構(gòu):項(xiàng)目任務(wù)和/或活動(dòng)的結(jié)構(gòu)圖。

關(guān)鍵路徑:是貫穿整個(gè)項(xiàng)目的一條路徑,表明在限定的時(shí)間成功完成項(xiàng)目涉及的各任務(wù)間的依賴關(guān)系。調(diào)整關(guān)鍵路徑上任務(wù)的時(shí)間進(jìn)度將會(huì)影響整個(gè)項(xiàng)目的交付時(shí)間。關(guān)鍵路徑方法(crm)圖是一種網(wǎng)絡(luò)圖,用于項(xiàng)目的進(jìn)度控制和協(xié)調(diào)項(xiàng)目的活動(dòng)和事件。

可交付成果:證明一個(gè)或多個(gè)任務(wù)完成的有形事物。例如:邏輯數(shù)據(jù)模型。

依賴關(guān)系:任務(wù)間的聯(lián)系會(huì)影響一個(gè)或多個(gè)任務(wù)的開始時(shí)間。例如:在沒有弄清需求前,不能開始編程。

jad/簡化方法:聯(lián)合應(yīng)用程序設(shè)計(jì)(簡化方法是90年代的術(shù)語)。一套面向結(jié)果的,大腦風(fēng)暴式的,有一個(gè)共同的商業(yè)目的信息集合/分享會(huì)議。該方法是 ibm公司在1970年開發(fā)的,由固定的,結(jié)構(gòu)化的過程組成,并在一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的實(shí)施者的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行。

簡化方法去掉了一些結(jié)構(gòu),然而,仍要求所有各方都必須參加所有的會(huì)議和一個(gè)有建模技術(shù)的記錄員作記錄。參加者們包括項(xiàng)目團(tuán)隊(duì),管理(與用戶)和行政官員。為會(huì)議的成功,每個(gè)人必須理解和同意目的并且盡快解決他們的任務(wù)。

延遲:是任務(wù)的結(jié)束時(shí)間和與其相關(guān)的任務(wù)的開始時(shí)間之間的延遲時(shí)間。這允許任務(wù)結(jié)束時(shí)間和開始時(shí)間的重疊和拉長。方法-論:一種明確的、有組織的、可重復(fù) 的、結(jié)構(gòu)化的方法/技術(shù),以完成一個(gè)通用的目的。這些技術(shù)或指南定義步驟,任務(wù),角色,目的和可交付成果,這些是任何系統(tǒng)的成功的實(shí)現(xiàn)所必須的。

衡量標(biāo)準(zhǔn):一個(gè)一致并且可重復(fù)的測量一個(gè)項(xiàng)目的大小和復(fù)雜性的方法。標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)備在整個(gè)項(xiàng)目生命期中使用許多方法中的一個(gè)。今天公司使用的流行方法是:

(a) 功能點(diǎn)(allan abrecht)

(b) 重要事件 (tom demarco)

(c) 加權(quán)平均

(d) 代碼行

里程碑:在項(xiàng)目生命期的一個(gè)重要的'事件的結(jié)束。通常一個(gè)里程碑是在關(guān)鍵的路徑上的一項(xiàng)活動(dòng)。它不必是一個(gè)有形的可交付產(chǎn)品例如一個(gè)邏輯數(shù)據(jù)模型,但可以是用戶對(duì)工作成果的肯定。

階段/活動(dòng)/摘要標(biāo)題:概要級(jí)的概念。不是所有的項(xiàng)目管理工具都強(qiáng)調(diào)特定的階段和摘要一級(jí)的格式,然而許多標(biāo)準(zhǔn)的開發(fā)方法用這些術(shù)語進(jìn)行工作分解。

rad:快速的應(yīng)用開發(fā)(如果不正確地使用會(huì)有破壞作用)。通過應(yīng)用程序生成器,建模和快速原型工具的使用加快開發(fā)工作的一條途徑。最大的改進(jìn)是在整個(gè)開發(fā)生命周期中加入快速原型。這在編碼前了解清楚用戶需求提供優(yōu)秀的工具。

資源限制:一個(gè)基于可得到的資源的數(shù)量,每個(gè)資源的技巧的水平,資源工作時(shí)間表而開發(fā)的計(jì)劃和時(shí)間表。

范圍變更:對(duì)原先設(shè)計(jì)要求的功能增加而沒有對(duì)人員,時(shí)間或費(fèi)用的影響進(jìn)行評(píng)估。范圍變更可能是一個(gè)商業(yè)用戶或一個(gè)熱心的程序員提出的。兩者影響系統(tǒng)的交付并且不能被估計(jì),分析,或記錄。

面試中的表達(dá)的要點(diǎn)(就算問題沒被問)

4、如果你沒有管理經(jīng)驗(yàn)

對(duì)于那些從未正式管理過一個(gè)項(xiàng)目的,可能是非正式地管理過的人。在那些情況中,當(dāng)強(qiáng)調(diào)他們的技術(shù)背景優(yōu)勢的同時(shí)需要明確說明他們沒認(rèn)識(shí)到他們已掌握的那些技巧。

你可以提及你是怎么不得不在沒有授權(quán)的情況下領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)大型的開發(fā)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行工作的。需要強(qiáng)調(diào)的是沒有一個(gè)穩(wěn)固的技術(shù)的基礎(chǔ),你的工程任務(wù)和估計(jì)的決定可能被過分簡單化。當(dāng)你是項(xiàng)目的領(lǐng)導(dǎo)人,你需要提供技術(shù)的連貫避免團(tuán)隊(duì)超負(fù)荷工作。

如果你的技術(shù)技巧在未來的技術(shù)的環(huán)境中是落伍或不同的

你不需要理解技術(shù)環(huán)境的內(nèi)部是如何工作的,但是你應(yīng)該理解一般的概念和特征決定環(huán)境的能力和弱點(diǎn)。許多項(xiàng)目管理技巧是超出技術(shù)范圍的。因此,如果你的技 術(shù)技巧是落伍的,你仍然能強(qiáng)調(diào)你在技術(shù)上能負(fù)獨(dú)立責(zé)任。提及你管理的應(yīng)用類型和及其商業(yè)作用。提及團(tuán)隊(duì)是如何有效地完成目標(biāo)的。強(qiáng)調(diào)你的管理哲學(xué)。提到上 級(jí),與你地位同等的人,你的用戶和部下是如何評(píng)價(jià)你的管理能力的,記住提起任何你掌握的商務(wù)領(lǐng)域知識(shí)。在面試時(shí)應(yīng)該將你對(duì)你的技能落后的恐懼拋在一旁。一 旦你擁有這個(gè)工作,你將能向公司內(nèi)的專家詢問。在所有組織中都有各方面專家的非正式的機(jī)構(gòu)。你可以到處打聽一下,把他們找出來。

5、問面試官的問題:

即使你通過面試,得到了這個(gè)職位,你還需要信息進(jìn)行估價(jià),這時(shí)是你的好機(jī)會(huì)。如果這將是項(xiàng)目經(jīng)理的第一個(gè)工作任務(wù),這尤其是關(guān)鍵。你需要明白你的工作環(huán)境。因此,你可以問下列問題:

1. 公司優(yōu)先權(quán)是什么?

2. 本項(xiàng)目的執(zhí)行資助者是誰?

3. 公司使用的開發(fā)原理體系是什么?

4. 本項(xiàng)目最后期限是什么?

5. 有量度項(xiàng)目成功的方法嗎?

6. 你的新經(jīng)理將怎樣保持項(xiàng)目信息靈通?

7. 你的新經(jīng)理管理哲學(xué)和風(fēng)格是什么?

8. 項(xiàng)目上的人們的技能水平是什么?

9. 你將管理的項(xiàng)目的范圍被充分地定義嗎?

10. 技術(shù)環(huán)境已經(jīng)選好了嗎?

6、面試中通常會(huì)問到的問題

以下是典型的項(xiàng)目管理面試中通常會(huì)問到的問題(期望的回答):很多的問題的答案是主觀的,面試官想知道你的觀點(diǎn)是否和他們的及公司一致。問題的構(gòu)成如下:

1)項(xiàng)目管理軟件工具知識(shí);

2)編制項(xiàng)目計(jì)劃的技術(shù);

3)人員管理技能;

4)溝通技能;

5)原理體系知識(shí)(標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)生命周期和項(xiàng)目管理)。

7、項(xiàng)目管理軟件工具知識(shí)

問題1:工期和工作量之間的差異是什么?

答案1:工期是商業(yè)/日歷上的天數(shù),與人數(shù)和工作量無關(guān)。工作量是與日歷天數(shù)無關(guān)的人的工作。例如:

一天的工作量對(duì)于一個(gè)一只花50%在時(shí)間在上面的人來說,他的工期就是兩天。如果兩個(gè)人全職工作,工期是1天,而工作量是兩個(gè)工作日。

問題2:怎樣和為什么要在編制項(xiàng)目計(jì)劃時(shí)考慮依賴關(guān)系?

答案2:根據(jù)使用的軟件包,依賴關(guān)系可以通過將任務(wù)及其后續(xù)任務(wù)的標(biāo)識(shí)符進(jìn)行關(guān)聯(lián)來表示。依賴關(guān)系說明了任務(wù)之間關(guān)聯(lián)/并列的要求。依賴關(guān)系可以是指在 另一個(gè)任務(wù)能開始之前有一個(gè)任務(wù)必須完成。例如,邏輯模型必須在物理模型前完成。但測試并不是要在所有編程工作完成之后才開始,如果沒有完成的程序?qū)€性 測試沒有影響。項(xiàng)目計(jì)劃加入依賴關(guān)系,就能找出項(xiàng)目的關(guān)鍵路徑并且能夠確定它對(duì)項(xiàng)目工期的影響。

問題3:你怎樣將人的工作步調(diào)與計(jì)劃結(jié)合?

答案3:根據(jù)組織使用的具體的工具,可以將資源拆成更小的資源/單位,或者可以將任務(wù)拆成更小的任務(wù)。

問題4:你為什么制定項(xiàng)目計(jì)劃?

答案4: 項(xiàng)目計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)成功的系統(tǒng)的路線圖。它提供了一種手段來通知每個(gè)人希望他們做什么及何時(shí)完成。它幫助項(xiàng)目經(jīng)理使管理層,商務(wù)用戶和支持團(tuán)體了解項(xiàng)目狀態(tài)和 調(diào)整特殊的資源。逐項(xiàng)列記的“一覽表”協(xié)助對(duì)任何變動(dòng)的影響進(jìn)行迅速評(píng)估。當(dāng)實(shí)況報(bào)告與計(jì)劃聯(lián)系起來后,項(xiàng)目計(jì)劃為今后項(xiàng)目的任務(wù)劃分和估算提供了有用的 信息。

問題5:你怎樣安排類似狀態(tài)會(huì)議這樣貫穿整個(gè)項(xiàng)目但只需要極少的時(shí)間和工作量的任務(wù)?

答案5:它的工期將和整個(gè)項(xiàng)目時(shí)間一樣長,占工作量的百分比很小。被分配給任務(wù)的每個(gè)人花在該任務(wù)的時(shí)間占他時(shí)間的百分比極低。

問題6:實(shí)況報(bào)告對(duì)計(jì)劃的作用以及實(shí)況與最初預(yù)計(jì)的比較有何價(jià)值?

答案6:根據(jù)組織使用的特定的工具,每個(gè)工具都為實(shí)況報(bào)告中輸入相互獨(dú)立的要素/域信息。也可以將報(bào)表進(jìn)行分類,來向團(tuán)隊(duì)成員和其他相關(guān)團(tuán)體說明關(guān)鍵路 徑的變化或時(shí)間表的調(diào)整。這些報(bào)告對(duì)已實(shí)現(xiàn)工作評(píng)價(jià)和作為在計(jì)劃下一個(gè)工程或階段的輸入有價(jià)值。另一個(gè)把估計(jì)和實(shí)況報(bào)告比較的有價(jià)值的用途是把范圍變更對(duì) 項(xiàng)目的影響記錄下來。

問題7:你將怎樣著手做項(xiàng)目的計(jì)劃?

答案7: 進(jìn)程安排是一門藝術(shù)。根據(jù)已知有關(guān)業(yè)務(wù)目標(biāo)的事實(shí),公司一般標(biāo)準(zhǔn),以及可以利用的過去的經(jīng)驗(yàn)。可以從清楚地定義范圍和目標(biāo)開始。把項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)和制約做成文 件。差的估計(jì)源于對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)和項(xiàng)目范圍缺乏了解??梢詮捻?xiàng)目任務(wù)分解入手,例如先劃分階段,然后定義每個(gè)階段的活動(dòng),再定義每個(gè)活動(dòng)中的任務(wù)。識(shí)別和文檔 化里程碑和可交付產(chǎn)品。項(xiàng)目計(jì)劃是當(dāng)信息變得可以利用的時(shí),不斷細(xì)化的有生命文件。很好地記錄進(jìn)度的變化對(duì)項(xiàng)目經(jīng)理,開發(fā)團(tuán)隊(duì),支持團(tuán)隊(duì),以及管理層,商 業(yè)用戶都有益處。

問題8:你將怎樣著手制定項(xiàng)目計(jì)劃?

答案8: 在適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)和階段或其他的概括的標(biāo)準(zhǔn)說明下,輸入確定的任務(wù)。將適當(dāng)?shù)目山桓懂a(chǎn)品及里程碑和特定的任務(wù)聯(lián)系起來。連接全部需要依賴關(guān)聯(lián)的任務(wù)。把資源角 色或資源名字加到每個(gè)任務(wù)上。應(yīng)用度量結(jié)果確定事先的任務(wù)工作量,把更多的時(shí)間用于需求收集,設(shè)計(jì)和測試??紤]所有已知的節(jié)假日,培訓(xùn),休假或其他的資源 停工時(shí)間。計(jì)劃草案將同支持團(tuán)體,管理層和商務(wù)用戶一起復(fù)查,做為補(bǔ)充性的輸入和最終的批準(zhǔn)。

問題9:你怎樣將培訓(xùn),假日和個(gè)人教育時(shí)間表結(jié)合起來?

問題10:怎樣確定人員需求?

答案10:不考慮資源限制進(jìn)行計(jì)劃開發(fā)。在任務(wù)旁邊加上諸如數(shù)據(jù)模型制作者,業(yè)務(wù)分析員和用戶等角色。再加上能將任務(wù)重疊起來的補(bǔ)充性的資源。

在計(jì)劃中要考慮開發(fā)團(tuán)隊(duì)包括支持團(tuán)隊(duì)和用戶代表失去一個(gè)或多個(gè)資源的情況,要在每個(gè)任務(wù)上增加15%的余量。要使項(xiàng)目小組的組成容易理解,要有角色所必備的技術(shù)水平的說明。

學(xué)校行政人員的管理技巧(專業(yè)16篇)篇十二

銷售分鐘理論:銷售人員的收入百分之百地來源于他們和客戶面對(duì)面接觸的每一分鐘。換句話說,時(shí)間就是金錢。結(jié)合銷售員和銷售經(jīng)理的工作經(jīng)驗(yàn),總結(jié)出以下10件最浪費(fèi)時(shí)間的事。

1. 遲到

通常,遲到是由于害怕遭到拒絕或失敗??朔@種恐懼的唯一辦法就是每天都直面它,直到它消失。這種恐懼的最大特點(diǎn)就是,如果你能坦然面對(duì)它,它就退卻了。

2. 未達(dá)成銷售

銷售未能達(dá)成,還要再打電話,這是最浪費(fèi)時(shí)間的。通常,這是由于銷售員準(zhǔn)備不充分,拉下了某樣?xùn)|西――正確的報(bào)價(jià)單、宣傳冊(cè)、庫存數(shù)字,或者別的。等你再打電話回去,客戶往往失去了興趣。

3. 準(zhǔn)備不充分

拜訪前應(yīng)該做充分的準(zhǔn)備,要盡可能多地了解客戶的情況。在對(duì)客戶一無所知的情況下就向客戶銷售產(chǎn)品,對(duì)客戶來說,沒有什么比這更令他們惱火的了。

4. 無知

當(dāng)客戶對(duì)產(chǎn)品或服務(wù)提出問題時(shí),銷售員結(jié)結(jié)巴巴,繞來繞去,或者現(xiàn)場編答案,這不僅令客戶對(duì)銷售員和公司產(chǎn)生不信任,而且動(dòng)搖銷售員自己的信心。

5. 拜訪未經(jīng)確認(rèn)

很多時(shí)候,銷售員因?yàn)楹ε驴蛻魰?huì)取消拜訪,而不敢打電話確認(rèn)。當(dāng)他到了客戶那里,發(fā)現(xiàn)客戶不在。這很浪費(fèi)時(shí)間。怎么辦?在出發(fā)前給客戶的辦公室打電話。問接線員客戶在不在。如果在,就說,謝謝,請(qǐng)告訴他某某某打來電話,會(huì)在預(yù)定的時(shí)間拜訪他。然后掛斷。

6. 糟糕的拜訪路線

把你的客戶按地理位置劃成4個(gè)片。每天或每半天只拜訪一個(gè)片里的客戶。

7. 不必要的完美主義

當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己在拜訪前一遍又一遍地研究材料,堅(jiān)持每樣?xùn)|西都清清楚楚,恐怕你很難否認(rèn),自己有些心虛吧。如果你大膽前行,你會(huì)忘記害怕的。

8. 注意力分散

控制自己,做到直視客戶,身體前傾,當(dāng)客戶說話的時(shí)候?qū)P牡刈⒁曀0涯愕难劬ο胂蟪商?,你要把他照亮。這能讓你把注意力保持在客戶身上,避免走神。

9. 疲勞和加班

據(jù)估計(jì),今天,有50%以上的銷售員在亂打亂撞。游戲規(guī)則是,如果你要每周銷售5天,那你每周就必須有5天早早上床睡覺。這樣才能得來更多更大的單子和更高的收入,包括你休假的花銷。

10. 缺乏雄心或欲望

有時(shí)候,這是由于銷售的產(chǎn)品不對(duì)路。有時(shí)候,這是因?yàn)楹蜕纤净蛲孪嗵幉挥淇臁2徽撌裁丛颍绻銓?duì)自己的產(chǎn)品或服務(wù)提不起熱情,這可能意味著你應(yīng)該換個(gè)職業(yè)。

當(dāng)70后的銷售業(yè)務(wù)人員都步入中年,80后就成為企業(yè)營銷的'中堅(jiān)力量。這是歷史的潮流和趨勢,不可阻擋。

當(dāng)70后的銷售總監(jiān)遭遇80后的銷售業(yè)務(wù)人員,管理與被管理的“遭遇戰(zhàn)”同樣不可避免。于是,就有70后營銷總監(jiān)發(fā)出:80后不好管的感嘆!

其實(shí)都一樣,想當(dāng)初,我們70后跑業(yè)務(wù)的時(shí)候,60后的業(yè)務(wù)經(jīng)理不也是一樣感嘆:業(yè)務(wù)員不好管啊!

到底、究竟好不好管!?苗大俠認(rèn)為:都是一樣一樣的!說不好管就不好管,說好管也好管!——關(guān)鍵在于“改變+方法”!

與80后相比,70后出來闖天下的時(shí)候,社會(huì)經(jīng)濟(jì)不如現(xiàn)在好,找個(gè)好工作不容易,能出人頭地的機(jī)會(huì)少,創(chuàng)業(yè)資金、環(huán)境更談不上!于是好不容易逮到一個(gè)做銷售代表的機(jī)會(huì),就死命的干——因?yàn)楹芏嗲拜叾颊f:大多數(shù)大老板都是從一線業(yè)務(wù)員干起的!懂得做業(yè)務(wù),就能有機(jī)會(huì)成為大老板!做業(yè)務(wù),跑銷售,就是給了你做老板的機(jī)會(huì)!而且,很多70后的銷售人員幾乎都沒有經(jīng)過專業(yè)的培訓(xùn)與教育,穿上西服,拿上名片,就這樣,我們風(fēng)里來,雨里去,干了起來!

“特別能吃苦,特別能擔(dān)當(dāng),特別能融通,特別愛琢磨”就成為了70年代銷售人員的真實(shí)寫照。我記得剛剛開始做銷售代表的時(shí)候,基本工資才300元,但卻干的不亦樂乎。公司里最遠(yuǎn)的差、最累的差、最難搞的客戶,我都主動(dòng)請(qǐng)纓,爭取去完成?,F(xiàn)在回想起來,真的是一段寶貴的經(jīng)歷,一筆難得的人生財(cái)富。正因?yàn)橛辛四菐啄甑囊痪€銷售的市場經(jīng)驗(yàn),使我熟悉了中國市場,了解中國的人情世故,懂得了市場實(shí)戰(zhàn)與理論的差距。為我之后的人生跳躍,奠定了扎實(shí)而又很高的基礎(chǔ)。

與70后相比,80后是在改革開放的陽光下成長起來的,不僅生活條件好,學(xué)習(xí)環(huán)境好,基本都在大學(xué)里泡過,即使不學(xué)營銷專業(yè),也都與銷售工作沾上些許邊。而且企業(yè)對(duì)銷售人員需求大,工作機(jī)會(huì)多,跳槽很方便。但是80后,自我為中心,少有吃過苦是做銷售的兩大致命傷,直接表現(xiàn)為:不懂得人情世故,經(jīng)受不起挫折與打擊!

好管與不好管:關(guān)鍵在于70后的如何趕上80后的生活工作潮流;70后如何把“特別能吃苦,特別能擔(dān)當(dāng),特別能融通,特別愛琢磨”的優(yōu)良傳統(tǒng)傳承給80后的銷售人員。

苗大俠給出的解決方案是:軍事化管理教育,游戲化工作程序,引導(dǎo)成為一個(gè)優(yōu)秀的銷售人員。

如果市場就是戰(zhàn)場,那么銷售人員無疑就是一個(gè)兵,銷售團(tuán)隊(duì)就是一線作戰(zhàn)部隊(duì)。那么對(duì)銷售人員的管理就應(yīng)該是軍事化管理教育。這里有三個(gè)關(guān)鍵詞:一是軍事化,二是管理,三是教育。軍事化就是要嚴(yán)格紀(jì)律,軍事紀(jì)律不強(qiáng),團(tuán)隊(duì)就是爛攤子。軍事化就是要求銷售經(jīng)理要親自帶兵,要和銷售人員同吃、同住、同勞動(dòng),一邊指揮作戰(zhàn),一邊監(jiān)督考核。管理不僅僅是管人理事,更要求銷售經(jīng)理一邊以身作則做榜樣,一邊建立兄弟感情。兄弟感情不僅僅是吃飯喝酒,即要嚴(yán)格要求,又能換位思考;即要按章辦事,還得學(xué)會(huì)思想疏通。教育不僅僅是講道理,不僅僅是回憶自己當(dāng)年的勇、狠、牛,更要趣味化、容易接受的方式展開。比如我在帶團(tuán)隊(duì)的時(shí)候,我都會(huì)組織銷售人員看一些電影,如《沖出亞馬遜》是必須要看的一部電影,看完還要寫心得體會(huì),而且不少于2000字,效果就很好。平時(shí)除了要求銷售人員必須掌握“說、寫、查、干”是工作技巧硬指標(biāo)外,還要有:“喝酒、唱歌、跳舞”的軟指標(biāo)。這樣,銷售人員就會(huì)覺得工作不僅是工作,還很開心,也學(xué)會(huì)如何應(yīng)酬和做人。

把工作程序編寫成軟件,讓銷售人員(特別是新業(yè)務(wù)員)按程序工作,上一步完不成,就無法展開下步的工作,使之嚴(yán)格按制度辦事,也使員工有打游戲,玩升級(jí)的味道,激發(fā)其內(nèi)心的斗志,促使形成團(tuán)隊(duì)你追我趕的氛圍。相關(guān)的還有,分組業(yè)績比賽,銷售業(yè)績報(bào)表上墻;搶地盤比賽,在中國地圖上標(biāo)出被開發(fā)區(qū)域的紅旗,紅旗上寫著開發(fā)該地盤的業(yè)務(wù)人員的大名,激發(fā)榮譽(yù)感,勝過任何的批評(píng)與表揚(yáng)。

以上僅僅是本人的一些粗淺的總結(jié)與回憶,作為分享!

學(xué)校行政人員的管理技巧(專業(yè)16篇)篇十三

管理公司應(yīng)該有一套管理公司的員工管理?技巧,員工是公司的根本,請(qǐng)看看下面員工管理技巧?,希望對(duì)你有所幫助。

(1)讓每位員工都了解自己的地位,不可忘記與他們討論其工作表現(xiàn);

(2)給予獎(jiǎng)勵(lì),但獎(jiǎng)勵(lì)要與業(yè)績相當(dāng);

(3)如出現(xiàn)某種變動(dòng),應(yīng)事先通知,員工如能先得到通知,工作效率會(huì)更高;

(4)讓員工參與同他們切身利益有關(guān)的計(jì)劃和決策;

(5)信任員工,贏得他們的忠誠信任;

(6)實(shí)地接觸員工,了解他們的愛好、習(xí)慣和敏感的事物,對(duì)他們的認(rèn)識(shí)就是你的資本;

(7)聆聽下屬建議,他們將是你的智囊團(tuán);

(8)如果有人舉止怪異,應(yīng)及時(shí)調(diào)查處理;

(9)盡可能委婉地讓大家知道你的想法,沒有人喜歡被蒙在鼓里;

(10)解釋“為什么”要做某事,如盯員工會(huì)把事情做得更好;

(12)告知員工他所擔(dān)負(fù)職務(wù)的重要性,讓他們有安全感;

(13)提出建設(shè)性的批評(píng),批評(píng)要有理由,并找出發(fā)主進(jìn)的方法;

(14)在責(zé)備某人之前,先指出他的`優(yōu)點(diǎn),表示你只是希望能幫助他;

(15)以身作則,樹立好榜樣;

(16)言行一致,不要讓員工弄不清要到底應(yīng)該做什么;

(17)把握住每一個(gè)機(jī)會(huì),表現(xiàn)你以員工為驕傲,這樣能使他們發(fā)揮最大的潛力;

(18)假如有人發(fā)牢騷,需趕緊找出代們不滿之處;

(19)盡最大可能,安撫不滿的情緒,否則所有的人都會(huì)受到波及;

(20)制訂長、短期目標(biāo),以便讓人們據(jù)以衡量自己的進(jìn)步;

(21)支持你的員工,應(yīng)有的權(quán)力與責(zé)任是不可分的

浴所安全管理?必備工具

安全問題往往是許多消費(fèi)者選擇浴所時(shí)容易忽視的,即使浴所再好,在安全方面也有可能疏忽。因此,不論是顧客自己還是酒店人員都應(yīng)該了解一些酒店安全常識(shí)。

安全平面圖

大多數(shù)客人不會(huì)注意房門后的那張圖表,是一張印有本樓層平面示意的圖紙,標(biāo)出了從房間到最后的疏散通道口的路線。

保險(xiǎn)箱

一般浴所客房內(nèi)都有小型的保險(xiǎn)箱供客人使用,可以將證件、錢財(cái)?shù)戎匾男〖锲反娣旁诶锩?。需要注意的是,在退房離開時(shí)一定要檢查是否有財(cái)物遺留在保險(xiǎn)箱中。

防毒面具

防毒面具不是每家浴所都有,但一旦發(fā)生火災(zāi),就會(huì)起到重要作用。一般會(huì)放在包間衣柜內(nèi)的上層,并配有使用說明。花些工夫了解其使用方法,絕對(duì)不是浪費(fèi)時(shí)間。

報(bào)警鈴

有些浴所在床頭附近的墻上設(shè)有報(bào)警鈴,在遇到危急事件時(shí)可以很快地通知浴所的保安部門。

電話

客房的電話單上都會(huì)有酒店總機(jī)的電話,一般是一個(gè)數(shù)字,如“0”或“9”之類,在緊急情況下可直接撥打。

手電

客房還應(yīng)配有一只充電式手電,在遇到火災(zāi)、地震等導(dǎo)致浴所停電的情況下,可用作照明,最好放在床邊容易拿到的地方。

煙感器和自動(dòng)噴淋系統(tǒng)

在客房的房頂上都會(huì)有兩個(gè)小東西,一個(gè)是當(dāng)室內(nèi)煙塵濃度過大時(shí),就會(huì)報(bào)警的煙感器;另一個(gè)是在測試到室內(nèi)溫度過高時(shí)會(huì)噴水的自動(dòng)噴淋系統(tǒng)。

監(jiān)視器

在浴所大堂、走廊等公共空間中可能安裝有監(jiān)視系統(tǒng),保安人員可以通過監(jiān)視器掌握酒店各個(gè)位置的情況,以保證浴所的安全。而作為客人來說,選擇在監(jiān)視器能夠控制到的范圍內(nèi)活動(dòng)是明智之舉。

疏散門

在火災(zāi)和地震等發(fā)生時(shí),不要乘坐電梯疏散,除非該酒店配有專門防火電梯專供使用,否則都應(yīng)該選擇樓梯。而由于根據(jù)規(guī)定的專門設(shè)計(jì),在疏散途中的門都是開向逃生方向的,只要向外用力,就可以方便打開而不至于浪費(fèi)時(shí)間。這也是判斷逃生方向是否正確的重要一點(diǎn)。

綠色安全標(biāo)牌

在火災(zāi)發(fā)生時(shí),正常的照明用電會(huì)被切斷,一些綠色長方形、畫著人奔跑形態(tài)的指示牌因接有應(yīng)急照明會(huì)顯得異常明亮。公共部分的大房間里,這個(gè)牌子通常在門的上方,表明從這里出去;到了走廊里,它通常在墻的下方,因?yàn)榘l(fā)生火災(zāi)時(shí),有毒氣體在上方,人們應(yīng)該俯身或匍匐前進(jìn),指示牌位于距地面幾十厘米的高度剛好方便看到。

滅火器

在走廊等公共區(qū)域都會(huì)放置一些滅火器,在火災(zāi)發(fā)生時(shí),如能保證自身安全的情況下,應(yīng)積極采取撲滅措施。

作為員工管理?者,除了制定?員工管理規(guī)章制度?之外,還應(yīng)掌握一定的員工管理技巧?,才能更好的勝任這一工作。以下是一則公司員工管理技巧?,供各位參考,希望大家從以下這二十一點(diǎn)中有所啟發(fā)。

(1)讓每位員工都了解自己的地位,不可忘記與他們討論其工作表現(xiàn);

(2)給予獎(jiǎng)勵(lì),但獎(jiǎng)勵(lì)要與業(yè)績相當(dāng);

(3)如出現(xiàn)某種變動(dòng),應(yīng)事先通知,員工如能先得到通知,工作效率會(huì)更高;

(4)讓員工參與同他們切身利益有關(guān)的計(jì)劃和決策;

(5)信任員工,贏得他們的忠誠信任;

(6)實(shí)地接觸員工,了解他們的愛好、習(xí)慣和敏感的事物,對(duì)他們的認(rèn)識(shí)就是你的資本;

(7)聆聽下屬建議,他們將是你的智囊團(tuán);

(8)如果有人舉止怪異,應(yīng)及時(shí)調(diào)查處理;

(9)盡可能委婉地讓大家知道你的想法,沒有人喜歡被蒙在鼓里;

(10)解釋“為什么”要做某事,如盯員工會(huì)把事情做得更好;

(12)告知員工他所擔(dān)負(fù)職務(wù)的重要性,讓他們有安全感;

(13)提出建設(shè)性的批評(píng),批評(píng)要有理由,并找出發(fā)主進(jìn)的方法;

(14)在責(zé)備某人之前,先指出他的優(yōu)點(diǎn),表示你只是希望能幫助他;

(15)以身作則,樹立好榜樣;

(16)言行一致,不要讓員工弄不清要到底應(yīng)該做什么;

(17)把握住每一個(gè)機(jī)會(huì),表現(xiàn)你以員工為驕傲,這樣能使他們發(fā)揮最大的潛力;

(18)假如有人發(fā)牢騷,需趕緊找出代們不滿之處;

(19)盡最大可能,安撫不滿的情緒,否則所有的人都會(huì)受到波及;

(20)制訂長、短期目標(biāo),以便讓人們據(jù)以衡量自己的進(jìn)步;

(21)支持你的員工,應(yīng)有的權(quán)力與責(zé)任是不可分的。

學(xué)校行政人員的管理技巧(專業(yè)16篇)篇十四

可以利用追蹤技巧鼓勵(lì)別人努力工作,還可以使他們知道做得正確的地方需要改進(jìn)的地方以及改進(jìn)的方法。

溝通技巧?

良好的溝通技巧可確保你的觀點(diǎn)被別人理解,并鼓勵(lì)他人開誠布公地談出自己的想法,同時(shí)又使你從別人的談話中得到正確的信息。

人際關(guān)系技巧?

是確保維持良好工作關(guān)系所必須使用的最基本的技巧

二、信息的要素:

1.聲覺(講話人的聲音)、包括聲音的變化,質(zhì)量,語速、音量、和頓音

2.視覺(從講話人身上所看到的)、目光接觸、身體姿勢、手勢、動(dòng)作和面部表情

3.言語(講話人實(shí)際用語)、該人實(shí)際所說的。

基本方法:

與下級(jí)溝通要善于傾聽

與同級(jí)溝通要忘掉自己

與上級(jí)溝通要達(dá)成默契

三、根本原則:真誠和換位思考

1.心中有成長目標(biāo)的人?2.能夠幫助同事的員工

3.敢于嘗試的員工?4.善于合作的人

5.善于適應(yīng)環(huán)境的人?6.虛心學(xué)習(xí)的人

7.辦公室的明心?8.腳踏實(shí)地的員工

9.重視細(xì)節(jié)把小事做細(xì)的員工?10.自我期望值高的人

11.善于自我調(diào)解的人?12.心態(tài)積極的人

13.心有定性,能遠(yuǎn)離誘-惑的員工? 14.處處為公司著想的員工

15知道感恩的員工? 16.善于平息紛爭的員工

17.在工作中融入自己夢想的員工? 18.懂得適時(shí)沉默的員工

19.有創(chuàng)新精神的員工? 20.敢于面對(duì)失敗的員工

21.踏實(shí)肯干的員工? 22.誠實(shí)的員工

23.敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的員工? 24.能完成100%就決不做99%的員工

25.辦公整潔明快的員工? 26.能增加工作內(nèi)容的人

27.善于從失誤中獲得成功機(jī)會(huì)的員工 28.有自制能力的員工

29.有自信的人? 30.勇于接受挑戰(zhàn),承擔(dān)高難度的人

31.對(duì)公司忠誠的員工? 32.善于與領(lǐng)導(dǎo)溝通的人.

33.職場北極熊? 34.能主動(dòng)為員工鋪路的人

35.能發(fā)現(xiàn)工作意義的人?36.講原則的員工

四、學(xué)會(huì)與別人合作,才能獲得別人的幫助

那些無知自大的人,總認(rèn)為自己駕駛一葉小舟,就能駛過處處充滿危險(xiǎn)的事業(yè)的海洋,殊不知有些漩渦單憑一個(gè)人的力量,總無法渡過的.作為一個(gè)個(gè)體,就算你才華橫溢,無所不能,但一個(gè)人的力量是有限的,依靠自己很難創(chuàng)造出令人滿意的業(yè)績.

五、存在上述“獨(dú)行俠”意識(shí)的人很多,他們的共同點(diǎn)是

1.從來不承認(rèn)團(tuán)隊(duì)對(duì)自己有幫助,即使接受過幫助也認(rèn)為這是團(tuán)隊(duì)的義務(wù)。

2.遇到困難喜歡單獨(dú)蠻干,從不和其他同事溝通交流

3.好大喜功,專做不在自己能力范圍之內(nèi)的事。

一個(gè)人如果以這種態(tài)度對(duì)待團(tuán)體。那么他在公司里的前途,將是暗淡的,為了獲得職場中的成功,你就應(yīng)該學(xué)會(huì)合作努力,而不是單獨(dú)行動(dòng),只有把自己融入到團(tuán)隊(duì)中間去的人,才能取得大的成功,融入團(tuán)隊(duì)必須先要有團(tuán)隊(duì)意識(shí),“摒棄”獨(dú)行俠的思想和“狂忘”自視頗高,剛恢愎自用“堅(jiān)決作別,代之以眾人拾柴火焰從志成誠“齊心協(xié)辦”的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

六、合作精神直接關(guān)系到工作業(yè)績

在專業(yè)化公工越來越細(xì),竟?fàn)幦找婕ち业默F(xiàn)代職場,靠一個(gè)人是無法面對(duì)于千頭萬緒的工作,如果你的力量能把你的能力與別人的能力結(jié)合起來,就會(huì)取得更大的令人意想不到的成就,一個(gè)哲人曾說過這么一段話大意是:你手上有一個(gè)蘋果,我手上也有一個(gè)蘋果,兩個(gè)蘋果交換后,每人仍然只有一個(gè)蘋果。但是,如果你有一種能力,我也有一種能力,兩人交換的結(jié)果,就不在是一種能力,一加一等于二,這是人人都知道的算術(shù),可是用在人與人的團(tuán)結(jié)合作上,所創(chuàng)造的業(yè)績不再是一加一等于二了,而可能是一加一等于三、等四、等五***團(tuán)結(jié)就是力量,這是再淺顯不過的道理了一個(gè)人是否有團(tuán)隊(duì)的精神,將直接關(guān)系到他的業(yè)績,幾乎所有的大公司在招聘新人時(shí)都十分注意人才的團(tuán)隊(duì)精神,他們認(rèn)為一個(gè)人是否能和別人相處與協(xié)作,要比他個(gè)人的能力重要的'多,有調(diào)查顯示,96%的決策是由團(tuán)隊(duì)做出的,而個(gè)人做出的決策卻很少。

孫子曰:凡戰(zhàn)者、以正合、以奇勝,故善出奇者,無窮如天地,不竭如江河”

戰(zhàn)略是管理或規(guī)劃的技巧,它是一個(gè)組織的長期奮斗方向,它涉及如何根據(jù)其變化的外部環(huán)璋,尤其是市場,顧客或客戶來配置其資源,以實(shí)現(xiàn)股東的目標(biāo),對(duì)于企業(yè)來說戰(zhàn)略是”決定企業(yè)的基本目標(biāo)與任務(wù),制定行動(dòng)方案,配置資源以實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)”.

事業(yè)能夠得已順利發(fā)展,不只是靠每位員工的個(gè)人努力和奮斗,還靠的是集體力量。充分發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,相互配合,相互支援,對(duì)俱樂部的發(fā)展具有極其重要的意義。

那么你是否做到以下幾點(diǎn)了呢?

問候時(shí)要熱情、真誠。

回答時(shí)要清晰、明了。

處理事情時(shí)要正確、迅速。

辦公時(shí)要公私分明。

聽取上級(jí)意見比自己的判斷更為重要。

上級(jí)布置、下達(dá)命令前應(yīng)爭取主動(dòng)。

在管理人的過程中,需要借助溝通的技巧,化解不同的見解與意見,建立共識(shí)。當(dāng)共識(shí)產(chǎn)生后,事業(yè)的魅力自然才會(huì)展現(xiàn)良好的溝通能力與人際關(guān)系的培養(yǎng),并非全是與生俱來的。在經(jīng)營“人"的事業(yè)中,我們絕對(duì)有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)溝通技巧,因此要把握任何一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。以下提供幾個(gè)有效溝通的行為法則:

一、自信的態(tài)度

一般經(jīng)營事業(yè)相當(dāng)成功的人士,他們不隨波逐流或唯唯諾諾,有自己的想法與作風(fēng),但卻很少對(duì)別人吼叫、謾罵,甚至連爭辯都極為罕見。他們對(duì)自己了解相當(dāng)清楚,并且肯定自己,他們的共同點(diǎn)是自信,日子過得很開心,有自信的人常常是最會(huì)溝通的人。

二、體諒他人的行為

這其中包含“體諒對(duì)方”與“表達(dá)自我"兩方面。所謂體諒是指設(shè)身處地為別人著想,并且體會(huì)對(duì)方的感受與需要。在經(jīng)營“人”的事業(yè)過程中,當(dāng)我們想對(duì)他人表示體諒與關(guān)心,惟有我們自己設(shè)身處地為對(duì)方著想。由于我們的了解與尊重,對(duì)方也相對(duì)體諒你的立場與好意,因而做出積極而合適的回應(yīng)。

三、適當(dāng)?shù)靥崾緦?duì)方

產(chǎn)生矛盾與誤會(huì)的原因,如果出自于對(duì)方的健忘,我們的提示正可使對(duì)方信守承諾;反之若是對(duì)方有意食言,提示就代表我們并未忘記事情,并且希望對(duì)方信守諾言。

四、有效地直接告訴對(duì)方

一位知名的談判專家分享他成功的談判經(jīng)驗(yàn)時(shí)說道:“我在各個(gè)國際商談場合中,時(shí)常會(huì)以‘我覺得'(說出自己的感受)、‘我希望'(說出自己的要求或期望)為開端,結(jié)果常會(huì)令人極為 滿意?!逼鋵?shí),這種行為就是直言無諱地告訴對(duì)方我們的要求與感受,若能有效地直接告訴你所想要表達(dá)的對(duì)象,將會(huì)有效幫助我們建立良好的人際網(wǎng)絡(luò)。但要切記“三不談":時(shí)間不恰當(dāng)不談;氣氛不恰當(dāng)不談;對(duì)象不恰當(dāng)不談。

五、善用詢問與傾聽

詢問與傾聽的行為,是用來控制自己,讓自己不要為了維護(hù)權(quán)力而侵犯他人。尤其是在對(duì)方行為退縮,默不作聲或欲言又止的時(shí)候,可用詢問行為引出對(duì)方真正的想法,了解對(duì)方的立場以及對(duì)方的需求、愿望、意見與感受,并且運(yùn)用積極傾聽的方式,來誘導(dǎo)對(duì)方發(fā)表意見,進(jìn)而對(duì)自己產(chǎn)生好感。一位優(yōu)秀的溝通好手,絕對(duì)善于詢問以及積極傾聽他人的意見與感受。

一個(gè)人的成功,20%靠專業(yè)知識(shí),40%靠人際關(guān)系,另外40%需要觀察力的幫助,因此為了提升我們個(gè)人的競爭力,獲得成功,就必須不斷地運(yùn)用有效的溝通方式和技巧,隨時(shí)有效地與“人"接觸溝通,只有這樣,才有可能使你事業(yè)成功。

學(xué)校行政人員的管理技巧(專業(yè)16篇)篇十五

1、遇事不燥,胸懷寬廣。由于收費(fèi)員涉及面廣,面對(duì)的是分類復(fù)雜的人群,所以上門收費(fèi)受冷落、難聽話是常有的事。但作為物業(yè)企業(yè)的使者、宣傳員,遇此情況,首先要想到的是肩負(fù)的任務(wù)、公司賦予的使用。想到自己的一言一行都代表著公司理念和利益。做到遇事不卑不亢,不急不燥,胸懷寬廣,這也是收費(fèi)員應(yīng)具備的特有素質(zhì)。但注意的是遇事多傾聽用戶的意見,只有多尊重用戶,使其盡情發(fā)泄怨氣和不滿,而后運(yùn)用自己掌握的物業(yè)知識(shí)逐一進(jìn)行思想解釋工作。比如為什么要實(shí)行物業(yè)管理、物業(yè)管理的必要性、物業(yè)都做了哪些工作、物業(yè)費(fèi)都用在什么地方等??傊荒軉渭兊臑槭召M(fèi)而收費(fèi),要婉轉(zhuǎn)的解釋用戶提出的問題,切忌態(tài)度生硬。

2、啟發(fā)式收費(fèi)。實(shí)踐證明,上門收費(fèi)面對(duì)用戶,多施以贊揚(yáng)和夸獎(jiǎng)的語言,的確能收到意想不到的收費(fèi)效果。尤其對(duì)那些不情愿交費(fèi)或者抵觸情緒的用戶,上門后可根據(jù)其家庭布置裝飾情況和生活情況因人而異,或深表同情或“先發(fā)制人”進(jìn)行贊揚(yáng),如家庭如何好等等,能使其原本對(duì)物業(yè)的某種不滿,經(jīng)過一番贊揚(yáng)之后,對(duì)你對(duì)物業(yè)首先消除抵觸情緒,然后切入正題。并根據(jù)用戶提問做出耐心解釋。此間可將物業(yè)管理的必要性、物業(yè)管理的艱難程度及收費(fèi)員艱辛摻雜其中,在取得用戶理解、諒解的基礎(chǔ)上使其交費(fèi)。

3、溫暖式收費(fèi)。服務(wù)熱情多體現(xiàn)在行動(dòng)上的人情化、親情化和貼心化。即誠實(shí)守信,體貼周到。

如:

接待來訪(服務(wù)技巧案例)

某日,一位穿著得體的男士來到酒店總經(jīng)辦,對(duì)該辦公室文員小高說:“你好,小姐,請(qǐng)問你們酒店陳總在嗎,我找他有事情。”這時(shí)文員小高起身微笑著說:“您好,請(qǐng)問您貴姓,是哪兒的?有什么事,我能幫您轉(zhuǎn)達(dá)嗎?”“不行,我姓李,是大野廣告公司的,有事要同你們陳總親自說。”“哦,好的,我?guī)湍?lián)系一下?!毙「哒f后,拿起電話拔通了陳總辦公室的內(nèi)線電話,接電話的是陳總,小高接通電話后說道:“您好,請(qǐng)問陳總在嗎,這里有位大野廣告公司的李先生找他。”陳總一聽小高的話就說:“哦,對(duì)不起,陳總外出辦事去了?!边@時(shí)小高放下電話,又笑著說:“李先生,對(duì)不起,陳總不在酒店,她外出辦事情去了?!笨腿死钕壬πφf:“好的,我再同她聯(lián)系?!?/p>

學(xué)校行政人員的管理技巧(專業(yè)16篇)篇十六

賈扶棟相信沒有人喜歡被蒙在鼓里,員工會(huì)有自己的許多不滿和看法。所以,員工之間、員工和領(lǐng)導(dǎo)之間需要經(jīng)常交流,征詢員工對(duì)公司發(fā)展的意見,傾聽員工提出的疑問,并針對(duì)這些意見和疑問談出自己的看法——什么是可以接受的?什么是不能接受的?為什么?如果企業(yè)有困難,應(yīng)該公開這些困難,同時(shí)告訴員工企業(yè)希望得到他們的幫助。

2.充分授權(quán)

賈扶棟分析授權(quán)是在管理中比較有效的激勵(lì)方法。授權(quán)意味著讓基層員工自己作出正確的決定,意味著你信任他,意味著他和你同時(shí)在承擔(dān)責(zé)任。當(dāng)一個(gè)人被信任的時(shí)候,就會(huì)迸發(fā)出更多的工作熱情和創(chuàng)意。所以,不要每一項(xiàng)決策都由管理人員作出,完全可以授權(quán)的事不要自己去做,管理人員要擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧侵С终吆捅O(jiān)督者。

3.尊重員工

賈扶棟分析在管理工作中,將員工當(dāng)作工具、封建家長式的作風(fēng)應(yīng)當(dāng)被拋棄。應(yīng)取而代之的是尊重員工的個(gè)人價(jià)值,理解員工的具體需求,適應(yīng)勞動(dòng)力市場的供求機(jī)制,依據(jù)雙向選擇的原則,合理地設(shè)計(jì)和實(shí)行新的員工管理體制。將人看成企業(yè)的重要資本、競爭優(yōu)勢的根本,并將這種觀念落實(shí)在企業(yè)的制度、領(lǐng)導(dǎo)方式、員工的報(bào)酬等具體管理工作中。

4.允許失敗

賈扶棟認(rèn)為要對(duì)員工有益的嘗試予以支持。不要因?yàn)閱T工失敗就處罰他們,失敗的員工已經(jīng)感到非常難過了,管理者應(yīng)該更多地強(qiáng)調(diào)積極的方面,鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力。同時(shí),幫助他們學(xué)會(huì)在失敗中進(jìn)行學(xué)習(xí),和他們一起尋找失敗的原因,探討解決的辦法。批評(píng)或懲罰有益的嘗試,便是扼殺創(chuàng)新,結(jié)果是員工不愿再做新的嘗試。

建立規(guī)范

5.多表彰員工

成就感能夠激勵(lì)員工熱情工作,滿足個(gè)人內(nèi)在需要。要公開獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn),使員工了解每一個(gè)人獲得獎(jiǎng)勵(lì)的原因。以公開的方式給予表揚(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)。表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)如果不公開,不但會(huì)失去它本身的效果,而且會(huì)引起一些員工的無端猜測,影響工作。獎(jiǎng)勵(lì)的態(tài)度要誠懇,不要做得太過火,也不要巧言令色。獎(jiǎng)勵(lì)的時(shí)效也很重要,要多獎(jiǎng)勵(lì)剛剛發(fā)生的事情,而不是已經(jīng)被遺忘的事情,否則會(huì)大大減弱獎(jiǎng)勵(lì)的影響力。

6.信守諾言

賈扶棟認(rèn)為也許管理者不記得曾經(jīng)無意間對(duì)什么人許過什么諾言,或者認(rèn)為那個(gè)諾言根本不重要,但員工會(huì)記住管理者答應(yīng)他們的每一件事。身為管理者,任何看似細(xì)小的行為都會(huì)對(duì)其他人產(chǎn)生影響。管理者要警惕這些影響,如果許下了諾言,就應(yīng)該對(duì)之負(fù)責(zé)。如果管理者必須改變計(jì)劃,要向員工解釋清楚。如果沒有或者不明確地表達(dá)變化的原因,員工會(huì)認(rèn)為管理者食言,這種情況經(jīng)常發(fā)生的話,員工就會(huì)失去對(duì)管理者的信任。

1、充分了解企業(yè)的員工

每個(gè)人對(duì)自己都是如此簡單,而對(duì)他人卻是如此復(fù)雜。作為管理者,要能充分的認(rèn)識(shí)你的員工不是一件很容易的事。但是管理者如果能充分理解自己的員工,工作開展起來會(huì)順利得多。俗話說“士為知己者死”。一個(gè)能夠充分了解自己員工的管理者,無論在工作效率還是人際關(guān)系上,張雪奎教授認(rèn)為他都將會(huì)是個(gè)一流的管理者。

了解員工,有一個(gè)從初級(jí)到高級(jí)階段的程度區(qū)別,分為三個(gè)層次:一個(gè)層次是基本情況了解,主要了解員工的出身、學(xué)歷、經(jīng)驗(yàn)、家庭環(huán)境以及背景、興趣、專長等。同時(shí)還要了解員工的思想,以及其干勁、熱誠、誠意、正義感等。第二個(gè)層次是員工需求了解,當(dāng)手下員工遇到困難,你能實(shí)現(xiàn)預(yù)料他的反應(yīng)和行動(dòng)。并能恰如其分的給員工雪里送炭,這就表明你對(duì)員工的認(rèn)識(shí)更進(jìn)一步。第三個(gè)層次是潛能了解,在知人善任的基礎(chǔ)上,能使每個(gè)員工在其工作崗位上發(fā)揮最大的潛能。給自己的員工足以考驗(yàn)其能力的挑戰(zhàn)性工作,并且在其面臨此種困境時(shí),給予恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。

老板與員工彼此間要相互了解,在心靈上相互溝通和默契,這一點(diǎn)對(duì)一個(gè)中小企業(yè)的管理者來說尤為重要。

2、聆聽員工的心聲

中小企業(yè)的管理者都有強(qiáng)烈的自我主張,這種傾向有助于果斷、迅速的解決問題,但另一方面也會(huì)使管理人員一意孤行,聽不進(jìn)他人意見,導(dǎo)致決策失誤。

所以在和這些老板們的溝通中,張雪奎教授經(jīng)常說:在企業(yè)的管理中,聆聽員工的心聲,也是團(tuán)結(jié)員工,調(diào)動(dòng)積極性的重要途徑。一個(gè)員工的思想除了問題,會(huì)失去工作熱情,要他卓越的完成你交給他的任務(wù)是不可能的。這時(shí),作為管理者,應(yīng)耐心的得去聽取他的心聲,找出問題的癥結(jié),解決他的問題或耐心開導(dǎo),才能有助于你的管理目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

對(duì)待犯錯(cuò)誤的人員,也應(yīng)當(dāng)采取聆聽的辦法,不應(yīng)一味責(zé)難它們,而應(yīng)給他們解釋的機(jī)會(huì)。只有了解個(gè)別情況后,才能對(duì)他們對(duì)癥下藥,妥善處理。就像張雪奎教授在《企業(yè)文化與罰款制度》一文中所舉出的案例很能說明問題:某公司小張沒有完成銷售任務(wù),老板將小張叫到面前訓(xùn)斥到:“這是怎么搞得,你是不是不想干了,告訴你,你自己要小心了,如果下個(gè)月再完不成銷售任務(wù),你自己卷鋪蓋卷走吧!”小張戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的下去了,第二個(gè)月又沒有完成任務(wù),小張真的就悄悄的離開了公司。有人向老板匯報(bào):“小張的能力老板應(yīng)該清楚,這幾個(gè)月沒有完成任務(wù),主要是他和女朋友鬧別扭,不能夠全力以赴工作,過去這一段就會(huì)好起來的”。事實(shí)和這個(gè)員工說的一樣,小張后來到了競爭對(duì)手那里,不僅僅把競爭對(duì)手的銷售做的很好,還帶走了這家企業(yè)的大批客戶,讓老板悔不當(dāng)初怎么就不問問小張為什么沒有完成業(yè)績指標(biāo)。

所以,經(jīng)常聆聽員工的心聲,對(duì)于一個(gè)老板來說,是很重要的事情,會(huì)讓你的決策更有人情味到,更會(huì)貼近員工需要。

3、管理方法經(jīng)常創(chuàng)新

管-理-員工就象開汽車,司機(jī)在開車時(shí)需小心的看著指示器和路面,路面有新的變化,指示器的指針有變化,他就應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤,防止翻車撞人。管-理-員工也是如此,管理人員要讓其員工在制定的軌道上運(yùn)行,就要仔細(xì)觀察、經(jīng)常調(diào)整,以防止其出現(xiàn)偏誤。在穩(wěn)定的.大企業(yè)中,管理者要多注意員工的各種變化,在基本管理框架內(nèi)靈活的運(yùn)用各種技巧管理下屬。而對(duì)于活躍的中小企業(yè)管理者而言,他們的責(zé)任更加繁重。他們不僅不能墨守成規(guī)的管理下屬,也不能用哭定的模式去涉及企業(yè)的藍(lán)圖。

管理者要不斷采用新的方法處理員工管理中的新情況,就必須要有超越陳規(guī)的一年和能力。70年代末80年代初,福特公司的經(jīng)營思想日漸保守,公司業(yè)績步步下滑,最后滑到了虧損的邊緣。艾柯卡出任克萊斯勒總裁后,積極開拓創(chuàng)新,激發(fā)了員工的干勁,不到兩年,終于使瀕臨波產(chǎn)的公司奇跡般的起死回生了。

4、德才兼?zhèn)?,量才使?/p>

“尺有所短,寸有所長”,每個(gè)人在能力、性格、態(tài)度、知識(shí)、修養(yǎng)等方面各有長處和短處。用人的關(guān)鍵是適用性。為此,作為管理者在用人時(shí),先要了解每個(gè)人的特點(diǎn),十個(gè)員工十個(gè)樣,有的工作起來利落迅速;有的謹(jǐn)慎小心;有的擅長處理人際關(guān)系;有的卻喜歡獨(dú)資埋頭在統(tǒng)計(jì)資料里默默工作。

在許多企業(yè)的人事考核表上,都有一些關(guān)于處理事務(wù)的正確性、速度等評(píng)估項(xiàng)目,能夠取得滿分這才稱的上是優(yōu)秀的職員。作為一個(gè)管理者,不僅要看到人士考核表上的評(píng)分,更重要的是在實(shí)踐中觀察,結(jié)合每個(gè)員工的長處給于適當(dāng)?shù)墓ぷ?。在從他們工作過程中觀察其處事態(tài)度、速度和準(zhǔn)確性,從而真正測出其下屬的潛能。也只有如此,管理者才能靈活、有效、成功地管理他的員工、使事業(yè)蒸蒸日上。

5、淡化權(quán)利,強(qiáng)化權(quán)威

對(duì)員工的管理最終要落實(shí)到員工對(duì)管理者或下屬對(duì)上司的服從。這種領(lǐng)導(dǎo)服從關(guān)系可以來自權(quán)利或權(quán)威兩個(gè)方面。管理者地位高,權(quán)力大,誰不服從就會(huì)受到制裁,這種服從來自于權(quán)力;管理者的德行、氣質(zhì)、智慧、知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)等人格魅力,使員工資源服從其領(lǐng)導(dǎo),這種服從來自一個(gè)企業(yè)的管理者要成功的管理自己的員工,特別是管理比自己更優(yōu)秀的員工,人格魅力形成的權(quán)威比行政權(quán)力更重要。

6、允許員工犯錯(cuò)誤

現(xiàn)實(shí)世界充滿了不確定性,在這樣的一種環(huán)境中做事自然不可能事事成功,一個(gè)人能多做正確的事,少做錯(cuò)誤的事情,他就是一個(gè)優(yōu)秀的人。作為一個(gè)管理者,若要求下屬不犯任何錯(cuò)誤,就會(huì)抑制冒險(xiǎn)精神,使之縮手縮腳,使去可能成功的商機(jī)。

冒險(xiǎn)精神是一種寶貴的企業(yè)家素質(zhì),冒險(xiǎn)需要勇氣和資本。若能從不確定的精神中,靠著某種靈感去冒險(xiǎn),才可能有成功的機(jī)會(huì),但也有可能招致失敗。若管理者不允許員工失敗,冒險(xiǎn)失敗會(huì)受到上司的嚴(yán)懲,則員工就會(huì)報(bào)著不做不錯(cuò)的觀念,這樣企業(yè)便失去賴以發(fā)展的重要?jiǎng)恿ΑR虼?,身為管理者,?yīng)鼓勵(lì)員工理性的去冒險(xiǎn)、去創(chuàng)新、去抓住商機(jī),應(yīng)允許員工失敗。當(dāng)下屬冒險(xiǎn)犯了平常的小錯(cuò)時(shí),不應(yīng)過多指責(zé);當(dāng)冒險(xiǎn)成功時(shí),務(wù)必多加贊賞,并給予相應(yīng)的回報(bào)。

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自我介紹是一個(gè)非常獨(dú)特的機(jī)會(huì),讓我們能夠主動(dòng)塑造自己的形象。為了幫助大家更好地寫出自我介紹,下面是一些成功的例子供大家參考。各位同學(xué):大家好!我是你們班的新語文
在工作了一個(gè)月后,我意識(shí)到總結(jié)是提高工作效率的重要環(huán)節(jié)。接下來,小編為大家推薦幾篇經(jīng)典的月工作總結(jié)示范,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。20xx年對(duì)我來說非常特別,因
未來,掌握在自己手中。駐足觀望,人才競爭日益激烈,形形色色人物競赴出場,不禁感嘆,這世界變化好快。身處信息世界,作為一名臨床專業(yè)的當(dāng)代大學(xué)生,我不由得考慮起自己
一個(gè)成功的活動(dòng)方案應(yīng)該考慮到目標(biāo)、時(shí)間、場地、參與者等各個(gè)方面的要素。接下來是一些針對(duì)不同人群和場景的活動(dòng)方案,希望能滿足大家的多樣化需求。根據(jù)__區(qū)教德〔20
范文范本的閱讀可以幫助我們積累更多的詞匯和短語,從而使我們的寫作更加豐富多樣。小編為大家整理了一些權(quán)威性的范文范本,供大家閱讀和學(xué)習(xí)。去年寒假的一天晚上,我在竹
范文范本包含了豐富的語言表達(dá)和思維邏輯,可以作為寫作的參考和指導(dǎo)。這些范文是通過篩選和整理,選取了一些優(yōu)秀的作品,希望能對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。在當(dāng)前教育形勢下,
范文范本既可以成為學(xué)習(xí)的榜樣,也可以成為我們挑戰(zhàn)和超越的目標(biāo)。在下面,我們?yōu)榇蠹艺故疽恍┙?jīng)典的范文范本,希望能給大家的寫作帶來一些幫助。各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:大家
教學(xué)工作總結(jié)需要教師認(rèn)真梳理和總結(jié)自己的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教育教學(xué)心得。隨后,我們將瀏覽一些教師們?cè)诮逃虒W(xué)中的收獲和感悟,一起感受教育的力量。教學(xué)秘書的工作主要是
在新的一個(gè)月開始之前,先來回顧一下上個(gè)月的工作表現(xiàn),做一個(gè)月工作總結(jié)吧。以下是一些月工作總結(jié)的范文,希望能夠幫助大家更好地理解和掌握寫作技巧。針對(duì)此次家長會(huì),我
通過總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的成長與進(jìn)步,以及存在的不足之處。在這里,小編整理了一些獲獎(jiǎng)心得體會(huì),希望對(duì)大家寫作有所啟發(fā)。作為中國的一個(gè)少數(shù)民族地區(qū)
學(xué)生們參加校園活動(dòng)可以提升他們的社交能力,拓寬他們的視野和交友圈。接下來是一些校園活動(dòng)總結(jié)的寫作思路和技巧分享,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。1廣交朋友,提高交際能力。3
在教學(xué)工作總結(jié)中,我們可以對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面進(jìn)行觀察和評(píng)估。下面是一些經(jīng)過篩選的教學(xué)工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。本學(xué)期期末考試已臨近,各項(xiàng)工作
學(xué)生工作總結(jié)不僅可以讓我們更好地掌握已有的知識(shí)和技能,還可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的潛力和改進(jìn)的空間。小編為大家準(zhǔn)備了一些學(xué)生工作總結(jié)的范文,希望能夠給大家提供一些寫
在學(xué)校里,我們可以參加各種豐富多彩的課外活動(dòng),拓寬自己的視野。小編為大家精選了一些優(yōu)秀的學(xué)校總結(jié)范文,希望能給大家一些啟示。總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想
營銷策劃是經(jīng)過市場調(diào)研和分析后,為了實(shí)現(xiàn)銷售目標(biāo)而制定的一系列營銷活動(dòng)和方案。請(qǐng)大家仔細(xì)觀看下面的案例分析,可能會(huì)對(duì)您的營銷策劃有所幫助。一、負(fù)責(zé)檢查轄區(qū)內(nèi)商戶
在寫月工作總結(jié)時(shí),我們可以回顧過去一個(gè)月的工作內(nèi)容、完成情況以及工作中遇到的困難和挑戰(zhàn),從而更好地認(rèn)識(shí)自己的工作狀態(tài)。接下來是一些行業(yè)精英的月工作總結(jié),他們的總
教師工作總結(jié)是對(duì)自己教學(xué)工作的一份記錄,也是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累和總結(jié)。在這里,小編為大家精選了一些教師工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。時(shí)間飛逝,20xx年的
離婚協(xié)議是離婚雙方在保護(hù)自身權(quán)益的基礎(chǔ)上,通過協(xié)商達(dá)成的一種約定和共識(shí)。范文九:協(xié)議中詳細(xì)規(guī)定了雙方的財(cái)產(chǎn)和債務(wù)分割,為雙方的離婚解決方案提供了依據(jù)。
心得體會(huì)是在工作學(xué)習(xí)或經(jīng)歷某些事情后,對(duì)所得到的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種表達(dá)方式,可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)。如果你對(duì)寫心得體會(huì)感到困惑,不妨
心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)、工作和生活等方面的體驗(yàn)、領(lǐng)悟和感悟所進(jìn)行的總結(jié)和概括,它能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,提升自己的思考和反思能力,我想我們都應(yīng)該寫下自己的心
通過學(xué)習(xí)范文范本,我們可以更好地了解各種寫作技巧和表達(dá)方式。以下是一些范文范本的經(jīng)典作品,希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)和寫作有所幫助。轉(zhuǎn)眼間又要進(jìn)入新的一年20xx年了,新
在寫作過程中,借鑒范本能夠讓我們更加清楚地了解文章的組織結(jié)構(gòu)和語言表達(dá)。范文范本涵蓋了不同領(lǐng)域和不同時(shí)期的經(jīng)典作品,幫助我們了解和認(rèn)識(shí)不同文化和時(shí)代的文學(xué)成就。
編寫教學(xué)計(jì)劃需要考慮學(xué)生的年級(jí)特點(diǎn)、學(xué)科知識(shí)和教學(xué)資源等因素,確保教學(xué)的系統(tǒng)性和連貫性。下面是一些教學(xué)計(jì)劃的編寫經(jīng)驗(yàn)和注意事項(xiàng),希望對(duì)大家有所幫助。
總結(jié)不僅是為了看到每個(gè)月的成果,更是為了發(fā)現(xiàn)每個(gè)月的不足和改進(jìn)空間。以下是一些寫得較好的月工作總結(jié)范例,供大家參考和學(xué)習(xí)。xxx年市城管委在市委、市政府的正確領(lǐng)
安全工作計(jì)劃是一種系統(tǒng)化的計(jì)劃,用于防范和減少各種安全風(fēng)險(xiǎn)和事故。這些安全工作計(jì)劃范文的實(shí)施和效果,可以為我們提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)和借鑒。綱要中說:"幼兒園必須把保護(hù)
幼兒教師在教學(xué)中注重激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和情感表達(dá)能力。在這里,我們?yōu)槟扑]一些幼兒教育領(lǐng)域的重要著作,供您參考學(xué)習(xí)。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位園長:大家好!很高興今天有這樣
租賃合同是商業(yè)交往中的重要環(huán)節(jié),對(duì)于經(jīng)濟(jì)的良性發(fā)展具有積極的作用。以下是小編為大家整理的一些租賃合同范文,供大家參考使用,希望能夠幫到你。在人們?cè)絹碓较嘈欧傻?/div>
范文范本是通過對(duì)經(jīng)典作品的梳理和整理,形成的一種文學(xué)樣本。接下來,請(qǐng)大家一起來欣賞一些范文范本的華麗表達(dá)和精妙技巧,感受寫作的魅力與力量。尊敬的離退休、退養(yǎng)老師
范文范本可以幫助我們了解不同類型文章的結(jié)構(gòu)和寫作技巧。以下是小編為大家整理的范文范本,僅供參考,希望能為大家提供一些寫作的參考和指導(dǎo)。為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央、《關(guān)
通過安全工作總結(jié),可以推動(dòng)企業(yè)或組織的安全文化建設(shè)。請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀下面的安全工作總結(jié)范文,對(duì)比自己的實(shí)際情況進(jìn)行反思和改進(jìn)。20xx年,是不平凡的一年。這一年,
寫幼兒園工作總結(jié)可以激發(fā)自己對(duì)工作的熱情和動(dòng)力,促使自己在工作中不斷提高和創(chuàng)新。小編為大家整理了一些幼兒園工作總結(jié)的樣例,供大家參考和學(xué)習(xí)。1.在故事講述中,學(xué)
閱讀范文有助于拓寬寫作的思路,提高寫作的效果和質(zhì)量。以下是小編為大家收集的范文,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。雅思考試全稱為國際英語語言測試制度(internati
教學(xué)工作總結(jié)是對(duì)教師在一定時(shí)間內(nèi)的教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種重要方式。如果你正在寫教學(xué)工作總結(jié),不妨先來看看以下范文,或許會(huì)給你一些靈感和啟發(fā)。高校院系教學(xué)秘
生產(chǎn)活動(dòng)的目標(biāo)是生產(chǎn)出具有使用價(jià)值和交換價(jià)值的產(chǎn)品,滿足人們的需求。接下來,我們就一起來看看一些生產(chǎn)的成功經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)吧。為加強(qiáng)安全管理,完成安全管理目標(biāo),強(qiáng)化安
學(xué)校有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和設(shè)施,讓我們更好地專注于學(xué)習(xí)。以下是小編為大家整理的一些學(xué)校總結(jié)范文,希望對(duì)大家在寫總結(jié)時(shí)有所幫助。隨著我國經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,我國的高校也迅
策劃書應(yīng)該包含詳細(xì)的預(yù)算和資源需求,以便管理人員做出決策和安排。讀范文要有自己的思考和判斷,將其與實(shí)際情況相結(jié)合,靈活運(yùn)用到自己的工作中。主題釋義:該主題將開發(fā)
在教學(xué)工作總結(jié)中,我們可以回顧自己在教學(xué)中的優(yōu)點(diǎn)和不足,找到問題和改進(jìn)的方向。以下是小編為大家整理的教學(xué)工作總結(jié)范文,供大家參考?!妒斋@》雜志上看了余岱宗的短篇
國旗下是我們與祖國緊密聯(lián)系的紐帶,擁有共同的榮譽(yù)和夢想。以下是小編為大家收集的國旗下活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)分享,僅供參考,希望對(duì)大家有所幫助。敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家好
在幼兒園中班,孩子們逐漸學(xué)會(huì)與同伴合作,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。以下是一些幼兒園中班的家長反饋和意見,供大家了解家校合作的重要性。1、你的眼睛充滿乖巧和懂事。你每天都
轉(zhuǎn)讓是一種交易行為,通過轉(zhuǎn)移權(quán)利或資源,實(shí)現(xiàn)雙方的利益最大化。轉(zhuǎn)讓是一種交易行為,指將某種權(quán)利、物品或責(zé)任從一方轉(zhuǎn)移到另一方。如果你想轉(zhuǎn)讓某項(xiàng)權(quán)利或財(cái)產(chǎn),首先需
范文可以幫助我們了解不同主題和領(lǐng)域的寫作要求與特點(diǎn)。以下范文范本供大家參考,希望能給大家在寫作中帶來一些思路和靈感。以北大成功家庭教育公益講座的形式展開。二、舉
范文范本可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用寫作規(guī)范和要求,提高我們的寫作水平和評(píng)分。現(xiàn)在,讓我們一起來看看小編為大家準(zhǔn)備的范文范本,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和靈感。
學(xué)習(xí)總結(jié)是一種對(duì)我們自己學(xué)習(xí)情況進(jìn)行反思和總結(jié)的重要方式。以下是小編為大家整理的學(xué)習(xí)總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)寫作技巧。在課堂中教師應(yīng)注意把握好引導(dǎo)性和開放性,
讀書心得是在閱讀一本書之后,對(duì)書中內(nèi)容和思想進(jìn)行總結(jié)和反思的一種活動(dòng),有助于提高我們的閱讀理解能力和思考能力。我最近讀了一本非常好的書,需要寫下我的讀書心得了吧
通過制定策劃方案,我們能夠更好地組織和安排各項(xiàng)工作。策劃方案的制定是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程,需要持續(xù)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐來提高自己的能力。一、活動(dòng)主題:“__年班級(jí)慶元旦聯(lián)
通過運(yùn)用合適的演講技巧,可以更好地引起聽眾的注意和興趣。以下是一些關(guān)于如何應(yīng)對(duì)演講中的緊張和錯(cuò)誤的建議和經(jīng)驗(yàn)分享。引導(dǎo)語:一個(gè)好的競聘演講可以使自己的事業(yè)生
范文范本是指某一類作文的典型樣本,它可以作為學(xué)習(xí)和參考的對(duì)象,幫助我們更好地掌握寫作技巧和語言表達(dá)能力。請(qǐng)大家參考以下范例,以便更好地理解和掌握總結(jié)的寫作技巧。
親愛的朋友們,感謝大家對(duì)本次活動(dòng)的關(guān)注和支持,我將竭盡全力為大家呈現(xiàn)一場精彩絕倫的盛會(huì)!這是一些備受贊賞的主持人在重要場合的開場白,希望能夠給大家?guī)韱l(fā)和借鑒
愛崗敬業(yè)的員工具有高度的工作責(zé)任感,他們對(duì)工作任務(wù)的要求從不馬虎,始終保持高標(biāo)準(zhǔn)的工作質(zhì)量。請(qǐng)大家看看下面這篇愛崗敬業(yè)的范文,感受一下其中的工作態(tài)度和職業(yè)精神。
2.向勞動(dòng)模范和模范集體學(xué)習(xí)致敬!3.愛崗敬業(yè),爭創(chuàng)一流。4.艱苦奮斗,勇于創(chuàng)新。5.淡泊名利,甘于奉獻(xiàn)。6.全心全意依靠工人階級(jí)!8.全國各族人民大團(tuán)結(jié)萬歲!
范文是文學(xué)的寶庫,我們應(yīng)該努力挖掘其中的珍寶,豐富自己的寫作技巧。推薦一些精選的總結(jié)范文,希望能給大家提供一些參考和幫助。對(duì)于新入園幼兒,每個(gè)幼兒必須持有體檢表
教師工作總結(jié)是對(duì)教育教學(xué)資源的整合和利用的總結(jié)和思考,為提高教學(xué)效果和資源利用率提供指導(dǎo)和借鑒。教師工作總結(jié)是對(duì)教師在一段時(shí)間內(nèi)的付出和收獲的總結(jié)和展示,每一位
通過寫工作心得,我們可以更好地反思自己的職業(yè)發(fā)展和工作狀態(tài)。工作心得是在自己工作的一段時(shí)間中對(duì)所做工作的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料,它能夠幫助我
銷售工作總結(jié)對(duì)于評(píng)估銷售團(tuán)隊(duì)的整體表現(xiàn)有著重要意義。推薦以下銷售工作總結(jié)范文,希望能為大家在寫作時(shí)提供一些參考和思路。時(shí)光如白駒過隙,不覺送走五月,迎來嶄新的六
近期在工作崗位上的表現(xiàn)引起了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)注,于是我決定撰寫一份述職報(bào)告,展示出自己的工作價(jià)值和能力。下面是一些實(shí)用的述職報(bào)告案例,供大家在寫作過程中參考。
學(xué)校是我們成長的見證者,記錄了我們一步步成長和進(jìn)步的過程。在這些學(xué)??偨Y(jié)范文中,你可以看到學(xué)生們不同年級(jí)、不同專業(yè)的成長和體驗(yàn)??h教育局:我校長期以來切實(shí)貫徹落
月工作總結(jié)是在一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)對(duì)自己的工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、制定計(jì)劃,對(duì)于個(gè)人職業(yè)發(fā)展非常重要。不論你是工作還是
培訓(xùn)心得體會(huì)可以幫助我們整理和梳理培訓(xùn)中的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),使其更加系統(tǒng)和深入。下面是一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。希望能夠給大家一些啟發(fā)和靈感。
述職報(bào)告的撰寫是自我評(píng)價(jià)、自我調(diào)整的過程,能夠幫助我們更好地改進(jìn)自己的工作方式和效果。接下來是一些個(gè)人成長和發(fā)展的述職報(bào)告范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):時(shí)
通過演講稿的演講,大學(xué)生可以獲得與他人交流和溝通的機(jī)會(huì),提升人際關(guān)系能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀大學(xué)生演講稿范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。敬愛的領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的
范文范本可以為我們提供不同風(fēng)格和不同主題的寫作參考,拓寬我們的思路和視野。在此,小編為大家收集了一些經(jīng)典的范文范本,供大家學(xué)習(xí)參考。親愛的王總以及公司各位領(lǐng)導(dǎo):
總結(jié)是一個(gè)時(shí)期內(nèi)評(píng)估自己工作的重要方式,我應(yīng)該及時(shí)完成月工作總結(jié)。接下來,讓我們一起來看看這些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,借鑒經(jīng)驗(yàn)和靈感。在國家經(jīng)濟(jì)全力轉(zhuǎn)型的大環(huán)境下
教師心得體會(huì)是我對(duì)自己專業(yè)知識(shí)和教育理念的不斷完善和更新。以下是小編為大家整理的教師心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。伴著炎炎夏日的腳步,暑假來到了!然而我并沒有
通過閱讀范文范本,我們可以學(xué)會(huì)如何運(yùn)用不同的修辭手法和寫作技巧。范文范本是為了提供給學(xué)習(xí)者一個(gè)參考和借鑒的樣本,它可以幫助我們更好地理解和掌握寫作的技巧和規(guī)范,
月工作總結(jié)是對(duì)自己在過去一個(gè)月的付出與收獲進(jìn)行盤點(diǎn)的重要方式。這里提供了一些月工作總結(jié)的范文和寫作技巧,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭榇龠M(jìn)生活垃圾源頭減量,提
范文范本的閱讀可以拓寬我們的寫作視野,并培養(yǎng)我們對(duì)于各類寫作形式的敏感性。下面是一些深受讀者喜愛的范文范本,希望可以給大家?guī)硇碌膶懽魉悸贰L镄l(wèi)華同志剛來紅寺堡
心得體會(huì)是我們思考和反思的結(jié)果,有助于我們不斷提高自己。接下來,我們一起來閱讀一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,感受不同作者的寫作風(fēng)格與思考深度。建設(shè)銀行作為我國四大國有
制定活動(dòng)方案時(shí),應(yīng)該注意把握好活動(dòng)的整體設(shè)計(jì),保證各個(gè)環(huán)節(jié)之間的銜接和流暢性。如果您正準(zhǔn)備組織一場活動(dòng),建議您先瀏覽一下以下的活動(dòng)方案案例。一、指導(dǎo)思想:抓好興
寫工作心得體會(huì)有助于提高工作效率,發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)解決,推動(dòng)工作的持續(xù)發(fā)展。以下是一些優(yōu)秀員工的工作心得體會(huì),希望能給大家提供一些實(shí)用的工作經(jīng)驗(yàn)。20xx即將結(jié)束
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)并肯定自己在這個(gè)月里的進(jìn)步和成長。在以下的總結(jié)范文中,你可以看到作者對(duì)過去一個(gè)月工作的回顧和總結(jié),希望這能為你在寫作時(shí)提供一些參考。
述職報(bào)告是一種對(duì)個(gè)人在職場上的工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于提高工作效率和職業(yè)發(fā)展。以下是小編為大家收集的述職報(bào)告范文,僅供參考,希望能給大家一些啟
自我評(píng)價(jià)是對(duì)自己過去一段時(shí)間內(nèi)努力和付出的總結(jié)和反思。在這里,我們匯集了一些精選的自我評(píng)價(jià)案例,希望可以為大家提供一些參考和借鑒。如何做好自我工作。這其實(shí)是一個(gè)
通過總結(jié),我們可以找出自己的不足和問題,并尋找解決的方法和策略。請(qǐng)大家閱讀下面的心得體會(huì)范文,或許會(huì)對(duì)大家的寫作有所啟示和幫助。《英雄之城》用科學(xué)的態(tài)度和平實(shí)的
主持詞是開啟一個(gè)會(huì)議、演講或活動(dòng)的重要環(huán)節(jié),它能夠引導(dǎo)大家注意力,拉近與聽眾的距離。在下面是一些優(yōu)秀主持人的經(jīng)典案例,希望能夠給大家以啟發(fā)和借鑒。主持人甲:尊敬
范文范本中的優(yōu)秀寫作技巧和表達(dá)方式,可以激發(fā)我們的創(chuàng)作靈感和思維方式。小編為大家準(zhǔn)備了一些范文范本的參考資料,希望能對(duì)大家的寫作有所幫助。愛的教育是什么呢?我們
對(duì)于工作中的得失和成果,我們需要進(jìn)行深入的思考和總結(jié)。工作體會(huì)是我們展示自己工作能力和思維方式的重要途徑,可以增加我們?cè)诼殘鲋械母偁幜?。不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)
教師總結(jié)是教師對(duì)自己在教學(xué)過程中的所見所聞進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要方式。以下是小編整理的幾篇精彩的教師總結(jié)范文,希望能給大家?guī)硪恍椭蛦l(fā)。我有幸參加了這次
教師工作總結(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間內(nèi)自己所做的教育工作進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)的機(jī)會(huì)。寫教師工作總結(jié)時(shí),可以參考一些優(yōu)秀的范文,但要保持自己的獨(dú)立思考和個(gè)人特色。時(shí)光荏苒,如白駒
教學(xué)工作總結(jié)需要系統(tǒng)梳理和分析自己在教學(xué)中的所思所想,對(duì)教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)資源等方面進(jìn)行全面評(píng)價(jià)。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒
撰寫月工作總結(jié)是對(duì)過去一個(gè)月的工作進(jìn)行總結(jié)和反思的必要環(huán)節(jié)。小編為大家整理了一些精選的月工作總結(jié)范文,大家可以借鑒和參考。雪花飛舞的時(shí)節(jié),放飛的希望,收獲的是充
范本的選擇應(yīng)根據(jù)自己的寫作需求和目標(biāo)來確定,最好選擇與自己寫作類型相類似或主題相關(guān)的范本進(jìn)行學(xué)習(xí)。以下是小編為大家收集的一些范文范本,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)
學(xué)校是一個(gè)集知識(shí)、思想和友誼于一身的地方,它為我們提供了豐富的學(xué)習(xí)資源和成長的機(jī)會(huì)。看看以下學(xué)校生活中的成功經(jīng)驗(yàn),或許能給你些許啟示和鼓舞。安全生產(chǎn)總是反反復(fù)復(fù)
月工作總結(jié)可以幫助我們找出問題,并進(jìn)行及時(shí)的改進(jìn)和調(diào)整。下面是幾篇經(jīng)過精心挑選的月工作總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路和參考。文秘鼓風(fēng)機(jī)的轟鳴,攙雜喧鬧
心得體會(huì)的寫作可以幫助我們記錄下以往的經(jīng)驗(yàn),方便以后的參考和借鑒。接下來,小編為大家分享一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。如今,隨著新冠疫情的爆發(fā)和電商
培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)自己在培訓(xùn)過程中所掌握的知識(shí)、技能、經(jīng)驗(yàn)和心得的一種梳理和歸納。接下來,小編為大家推薦幾篇優(yōu)秀的培訓(xùn)心得體會(huì),希望能夠給大家一些寫作的靈感。
一個(gè)好的工作計(jì)劃范文應(yīng)該具備清晰的目標(biāo)、合理的時(shí)間安排和詳盡的任務(wù)分解。了解他人的工作計(jì)劃范文可以幫助我們尋找到適合自己的工作方法和策略。為圓滿完成本學(xué)期的教學(xué)
個(gè)人總結(jié)可以促使我們思考自己的人生意義,找到對(duì)自己有價(jià)值的方向和目標(biāo)。小編為大家搜集了一些精選的個(gè)人總結(jié)范文,希望能幫助大家更好地寫好自己的總結(jié)。1只有擺正自
工作中的心得體會(huì)是我們?cè)趯?shí)際工作中遇到的問題,以及我們對(duì)這些問題的思考和解決方法的總結(jié)。這是一篇關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作的心得體會(huì),通過作者的觀察和思考,我們可以了解到團(tuán)隊(duì)
范文范本的應(yīng)用可以通過修改和改編來適應(yīng)不同的寫作需求。以下是一些范文范本的精選,希望能對(duì)大家的寫作起到一定的指導(dǎo)和啟示作用。戶名:_______________
范文范本能夠幫助我們更全面地理解寫作要求,提出好的寫作點(diǎn)子并加以轉(zhuǎn)化。這里有一些經(jīng)典的范文范本,對(duì)于提高寫作能力有很大的幫助。2、荒廢時(shí)間等于荒廢生命。——川端
在這個(gè)特殊的時(shí)刻,我想回顧一下自己在教師工作上的努力和收獲,寫一份教師工作總結(jié)是必要的。這些教師工作總結(jié)范文以系統(tǒng)性、實(shí)用性為特點(diǎn),對(duì)廣大教師的寫作和總結(jié)提供了
述職報(bào)告不僅是對(duì)自己工作的一種交代,也是對(duì)團(tuán)隊(duì)和組織的一種匯報(bào)。在這些范文中,我們可以看到作者對(duì)自己工作的全面總結(jié)和客觀評(píng)價(jià),以及對(duì)未來發(fā)展的展望和規(guī)劃。
范文是在學(xué)習(xí)過程中對(duì)一定范圍的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和歸納的樣本作文。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的范文范本,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)和幫助。尊重的系領(lǐng)導(dǎo)、老師:你們好!我叫
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