范文范本是一種學(xué)習(xí)的工具，通過模仿和借鑒范本的優(yōu)點(diǎn)，我們可以提高自己的寫作技能。我們?yōu)榇蠹姨暨x了一些范文范本，希望能夠幫助大家提高寫作能力和表達(dá)能力。

小學(xué)三年級(jí)班隊(duì)工作計(jì)劃（優(yōu)質(zhì)13篇）篇一

以學(xué)校總體工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng)，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課，規(guī)范班級(jí)日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng)，實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育。努力探索班級(jí)工作的新特色。

本班共有54位學(xué)生，其中男生29人，女生25人，學(xué)生在紀(jì)律、勞動(dòng)等方面表現(xiàn)較好，但在個(gè)別方面如團(tuán)結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍；全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)，培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上、文明的集體。

1、繼續(xù)抓學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。

2、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)。、

3、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育，增強(qiáng)安全意識(shí)，形成一定的能力。

一、常規(guī)教育方面：

三年級(jí)的學(xué)生，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來說也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級(jí)向高年級(jí)轉(zhuǎn)化的階段，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

1、充分利用班隊(duì)會(huì)和晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。并對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。

2、利用升旗儀式、班會(huì)，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。通過主題班會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。

3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。如：對(duì)于學(xué)生的書寫姿勢，我將采用“誰的小樹長得最直”的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督，并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。

二、班級(jí)紀(jì)律方面

一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：

1、課堂紀(jì)律

首先，師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到。”

2、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場地，寓教于樂。

3、午間紀(jì)律

中午學(xué)生來校有的比較早，為了安全，我讓學(xué)生輪流值日管理班級(jí)，每人帶一本課外書或字帖。學(xué)生有的看書，有的練字，有的討論問題。輪流值日既讓全體學(xué)生得到了鍛煉，又可讓調(diào)皮的學(xué)生感受到管理的不容易，從而認(rèn)識(shí)到自己的不足。

小學(xué)三年級(jí)班隊(duì)工作計(jì)劃（優(yōu)質(zhì)13篇）篇二

一班級(jí)基本情況分析：

本班共有學(xué)生74名，其中男生49人，女生25人。大部分學(xué)生膽子較大，個(gè)性淳樸。從思想情況來看，學(xué)生的隨意性強(qiáng)，自控能力較差，思維不夠靈活。

二、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持“以人為本、德育為先”，圍繞“校園文化”建設(shè)這條主線，不斷完善德育隊(duì)伍建設(shè)、德育課程建設(shè)，大力抓好班風(fēng)班貌、學(xué)生文明禮儀。根據(jù)學(xué)校的教育教學(xué)工作，結(jié)合學(xué)生的情況特點(diǎn)，在做好常規(guī)工作的前提下，重點(diǎn)開展幾項(xiàng)工作。

三、工作重點(diǎn)：

1、緊抓學(xué)生的日常行為規(guī)范、。本學(xué)期圍繞“慢步輕語”的主題，著重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成“慢步輕語”的好習(xí)慣。

2、建設(shè)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

四、主要工作措施：

(一)進(jìn)一步抓好行為規(guī)范教育、常規(guī)教育。

3、加強(qiáng)教育，加強(qiáng)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)與教育，重點(diǎn)抓學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣的教育和訓(xùn)練。

4、課間要嚴(yán)守紀(jì)律，做到”慢步輕語“，玩耍必須到操場等空曠地方。在班上選舉一個(gè)“文明衛(wèi)士”在班級(jí)所在責(zé)任區(qū)進(jìn)行監(jiān)督提醒。每日值日干部及小組長負(fù)責(zé)監(jiān)督班上同學(xué)，對(duì)表現(xiàn)不好的及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育。

(二)加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。

2、深化愛國教育充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等陣地，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的五愛教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會(huì)主義教育，大力弘揚(yáng)民族精神，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。要充分發(fā)揮少先隊(duì)組織作用，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī)，通過豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，努力提高德育實(shí)效。

4、結(jié)合基礎(chǔ)道德教育，強(qiáng)化“關(guān)心他人、誠實(shí)守信、尊老愛幼、遵紀(jì)守法”的教育，幫助學(xué)生規(guī)范品行，端正為他人服務(wù)的思想。

(三)衛(wèi)生方面：

1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔，做好三勤，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做、

2、班級(jí)衛(wèi)生:每天早，中，晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督、對(duì)于主動(dòng)，及時(shí)打掃。

3、“人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”的主題教育活動(dòng)：利用晨會(huì)和學(xué)生討論環(huán)保的重要性，說一說日常生活中如何做到環(huán)保，提一些合理化建議，收集環(huán)保方面的成就，在班中進(jìn)行交流。每月回收費(fèi)電池，做力所能及的事情，評(píng)出班級(jí)的“保潔小衛(wèi)士”。

(四)、重視對(duì)后進(jìn)生的教育工作。

針對(duì)每一個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)和特點(diǎn)，進(jìn)行正確的指導(dǎo)和必要的幫助，使每個(gè)學(xué)生都能得到良好的充分的發(fā)展。幫助他們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并通過劃分學(xué)習(xí)小組的形式提高他們的學(xué)習(xí)成績。

五、逐月工作安排。

1、出好第一期黑板報(bào)、手抄報(bào)、布置教室。

2、改選班干部、組建新班委，布置班級(jí)工作。

3、做好常規(guī)教育，開展“尊師愛師”活動(dòng)。

4、9月10日開展慶祝“教師節(jié)”活動(dòng)。

1、慶祝建國65周年，開展愛國主義教育，

2、開展環(huán)境衛(wèi)生教育，組織學(xué)生人人參加“學(xué)校是我家”保持校園衛(wèi)生活動(dòng)。

1、開展我是“班級(jí)小能手”活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮特長、展示自我。

2、召開家長會(huì)，交流教育方式，傳播最新教育資訊，促進(jìn)家校聯(lián)系。

1、組織開展讀書活動(dòng)，評(píng)比“班級(jí)讀書明星”。

2、開展體育鍛煉，管理好學(xué)生進(jìn)行晨跑、跳繩、踢毽等強(qiáng)身健體的活動(dòng)。

3、加強(qiáng)法制教育、安全教育。

1、做好期末復(fù)習(xí)工作。

2、慶“元旦”節(jié)目。

3、做好學(xué)期測評(píng)工作，撰寫學(xué)生評(píng)語，完成各項(xiàng)總結(jié)。

小學(xué)三年級(jí)班隊(duì)工作計(jì)劃（優(yōu)質(zhì)13篇）篇三

存在問題：

從整體上來看，我們的班級(jí)風(fēng)氣健康、積極、向上，孩子們具有較強(qiáng)的責(zé)任意識(shí)和集體主義觀念，對(duì)待班級(jí)榮譽(yù)格外重視，在衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、紀(jì)律方面都很好，可以說養(yǎng)成教育已初見成效，但在細(xì)節(jié)方面仍存在諸多不足之處，列舉如下：

1、踐行“三輕五不準(zhǔn)”，落實(shí)效果差。課間仍有學(xué)生活動(dòng)不文明，在樓道內(nèi)大聲喧嘩的現(xiàn)象比較嚴(yán)重。

2、學(xué)生主課副課聽見情況不一，主要呈現(xiàn)在副課說話現(xiàn)象較多，有學(xué)生懶散，不專心聽講，不認(rèn)真記筆記。還有少部分學(xué)生不能獨(dú)立思考，大膽發(fā)言的人數(shù)只占班級(jí)的1/3左右。

3、班干部重選拔，輕培養(yǎng)和指導(dǎo)，使其不能更好得輔佐老師開展班級(jí)活動(dòng)，有時(shí)以孩子們還小為理由忽視了這一工作，其實(shí)是自己在這一方面花費(fèi)的時(shí)間和精力不夠多。

奮斗目標(biāo)及達(dá)成標(biāo)志；

奮斗目標(biāo)一：讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣

達(dá)成標(biāo)志：

1、排隊(duì)做操要快、靜、齊，動(dòng)作規(guī)范強(qiáng)身健體。（班規(guī)第4條）

2、課間活動(dòng)文明有序，三輕五不牢記心間。（班規(guī)第5條）

3、路隊(duì)整齊背誦響亮，不逃隊(duì)伍不亂擁擠。（班規(guī)第6條）

奮斗目標(biāo)二：讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

達(dá)成標(biāo)志：

1、堅(jiān)持預(yù)習(xí)圈點(diǎn)批畫，認(rèn)真復(fù)習(xí)消化所學(xué)。（班規(guī)第2條）

2、主課副課專心聽講，積極發(fā)言做好筆記。（班規(guī)第3條）

3、作業(yè)完成認(rèn)真及時(shí)，字跡端正一絲不茍。（班規(guī)第8條）

奮斗目標(biāo)三：讓學(xué)生擁有較強(qiáng)的責(zé)任意識(shí)

達(dá)成標(biāo)志：

1、按時(shí)上學(xué)有病請(qǐng)假，放學(xué)回家不要貪玩。（班規(guī)第1條）

2、桌椅整齊文具擺好，自覺值日及時(shí)保潔。（班規(guī)第7條）

3、班干部各負(fù)其責(zé)，完成好所分管領(lǐng)域的任務(wù)，使班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、路隊(duì)、學(xué)習(xí)都呈現(xiàn)良好的狀態(tài)和勢頭。

4、其余學(xué)生人人都有主人翁意識(shí)，不為班級(jí)抹黑，不做有損于班級(jí)形象的事，努力為班級(jí)增光添彩，共同為贏得“養(yǎng)成教育示范班”“優(yōu)秀班集體”而貢獻(xiàn)力量。

采取的措施：

一、定班規(guī)，記班規(guī)，踐行班規(guī)，促習(xí)慣養(yǎng)成。

開學(xué)第一堂班會(huì)課上，我組織孩子們重溫了舊班規(guī)，明確了自己哪些習(xí)慣養(yǎng)成了，哪些習(xí)慣還有待培養(yǎng)，在新版規(guī)的制定中，大家集思廣益，共同商榷完成，并開展了記班規(guī)比賽。把對(duì)班規(guī)的踐行與十星考核結(jié)合起來，極力督促孩子們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

二、課堂內(nèi)外家校齊抓共管，使習(xí)慣內(nèi)化。

1、課堂抓學(xué)習(xí)習(xí)慣。

為了使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我計(jì)劃從兩方面做起：（1）眼尖嘴勤。看到學(xué)生書寫不規(guī)范，讀書姿勢不正確，告訴他要做到三個(gè)一，端正態(tài)度，認(rèn)真讀書或?qū)懽郑豢吹綄W(xué)生沒有及時(shí)預(yù)習(xí)和批注，提醒他們認(rèn)真踐行班規(guī)第2條——堅(jiān)持預(yù)習(xí)圈點(diǎn)批畫，積極發(fā)言做好筆記；看到有人在書上亂寫亂畫，練習(xí)本沒用就撕了，教育他們愛惜課本，勤儉節(jié)約。（2）以身作則。“把閱讀當(dāng)成一種習(xí)慣，把習(xí)作當(dāng)成一種習(xí)慣”是我和孩子們共同的座右銘。每周三下午的閱讀課上，我都會(huì)陪孩子們一起讀書，而習(xí)作更是，我要求自己天天堅(jiān)持記日記，并抽每節(jié)語文課的前3分鐘分享給孩子們。這樣，孩子們會(huì)在我潛移默化的熏陶下真正愛上閱讀和習(xí)作，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

2、課間抓行為習(xí)慣。

（1）在班內(nèi)成立“文明”活動(dòng)督查小組，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不文明現(xiàn)象立即反饋，并在班隊(duì)會(huì)上強(qiáng)調(diào)，讓學(xué)生告別不文明現(xiàn)象。

（2）開展文明禮貌用語推廣活動(dòng)，讓學(xué)生經(jīng)常使用“請(qǐng)、請(qǐng)您、您好、謝謝、對(duì)不起、沒關(guān)系、再見”等禮貌用語，每月根據(jù)學(xué)生的踐行情況評(píng)選“文明禮貌星”。

3、家校合作抓衛(wèi)生及生活習(xí)慣。

多與家長溝通，在反饋孩子學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、行為等各方面情況的同時(shí)，及時(shí)向家長了解孩子的生活習(xí)慣，一起幫助孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生及生活習(xí)慣。

三、凝聚民心傳遞正能量，狠抓干部管理。

1、培養(yǎng)一支自律守紀(jì)、責(zé)任感強(qiáng)、素質(zhì)高的班干部隊(duì)伍。將班級(jí)分交學(xué)習(xí)班長、紀(jì)律班長、衛(wèi)生班長、路隊(duì)隊(duì)長來管理，四個(gè)領(lǐng)域相互配合、展開競賽，看誰的工作做得好，在每周一班會(huì)課的匯報(bào)后予以表彰。

2、隨時(shí)召開班干部會(huì)議，做到及時(shí)了解情況，及時(shí)反饋處理。

總之，班級(jí)管理無小事，需時(shí)時(shí)事事處處發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)解決。新的奮斗目標(biāo)在前方等著，此刻，我已踏上征程。

小學(xué)三年級(jí)班隊(duì)工作計(jì)劃（優(yōu)質(zhì)13篇）篇四

工作計(jì)劃。

引領(lǐng)少先隊(duì)員們爭當(dāng)四好少年堅(jiān)持以德育為首位以愛國主義教育為核心采取有效的措施促進(jìn)班級(jí)的教育教學(xué)的完善和發(fā)展。下面是本站小編帶來關(guān)于小學(xué)三年級(jí)秋季上學(xué)期班隊(duì)工作計(jì)劃的內(nèi)容希望能讓大家有所收獲!

一、班級(jí)情況分析。

本班有學(xué)生29人，其中男生20人，女生9人、大多數(shù)同學(xué)能遵守各項(xiàng)。

規(guī)章制度。

勤奮學(xué)習(xí)上課能專心聽講作業(yè)能按時(shí)完成字跡也較工整但也有少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣比較差上課不能專心聽講做作業(yè)慢正確率不高并且自制力較差不能嚴(yán)格要求自己經(jīng)常犯一些不該犯的小錯(cuò)誤必須要老師和同學(xué)時(shí)時(shí)提醒他們改正缺點(diǎn)并幫助他們發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)從而取得不斷的進(jìn)步。

二、班隊(duì)組織。

班長。

體育委員。

三、工作目標(biāo)。

1、繼續(xù)開展《未成年人思想道德建設(shè)》系列活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德、文明禮儀教育。

2、繼續(xù)開展“養(yǎng)成道德好習(xí)慣的活動(dòng)”，開展以“中國了不起、中國人了不起，做個(gè)了不起的中國人”為主要內(nèi)容的“三個(gè)了不起”系列愛國主義教育活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德、文明禮儀教育，豐富少先隊(duì)員的學(xué)習(xí)生活。

3、進(jìn)一步創(chuàng)建和諧的班級(jí)風(fēng)氣，加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。

四、組織措施。

1、精心做好班級(jí)管理工作，平時(shí)多與學(xué)生接觸，及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，有的放矢進(jìn)行思想教育。

2、充分發(fā)揮小助手的作用，養(yǎng)成自覺管理自己的良好班風(fēng)。

工作安排：

九月份：文明月。

1、開展“愛學(xué)校、愛老師、愛同學(xué)”活動(dòng)，倡導(dǎo)尊師重教。

2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育。

3、出好第一期黑板報(bào)。(新學(xué)期打算或尊師愛生。

4、開展《百年揚(yáng)中》讀書教育活動(dòng)。

十月份：愛國月。

1、開展“播種文明、養(yǎng)成習(xí)慣”活動(dòng)，規(guī)范隊(duì)員行為習(xí)慣。

2、以“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”為主題出第二期黑板報(bào)。

十一月份：體驗(yàn)月。

1、以“體驗(yàn)真快樂”為主題，開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

2、征訂20xx年各項(xiàng)少先隊(duì)報(bào)刊雜志。

3、以“法制教育”為主題出一期黑板報(bào)，進(jìn)行法制安全教育，

十二月份：創(chuàng)新月。

1、元旦慶祝活動(dòng)暨假日小隊(duì)活動(dòng)成果展示，社區(qū)體驗(yàn)。

活動(dòng)總結(jié)。

2、以“勤學(xué)創(chuàng)新”為主題出好黑板報(bào)。

元月：勤學(xué)月。

1、總結(jié)本學(xué)期工作。

2、布置寒假活動(dòng)。

一班級(jí)基本情況分析：

本班共有學(xué)生74名，其中男生49人，女生25人。大部分學(xué)生膽子較大，個(gè)性淳樸。從思想情況來看，學(xué)生的隨意性強(qiáng)，自控能力較差，思維不夠靈活。

二、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持“以人為本、德育為先”，圍繞“校園文化”建設(shè)這條主線，不斷完善德育隊(duì)伍建設(shè)、德育課程建設(shè)，大力抓好班風(fēng)班貌、學(xué)生文明禮儀。根據(jù)學(xué)校的教育教學(xué)工作，結(jié)合學(xué)生的情況特點(diǎn)，在做好常規(guī)工作的前提下，重點(diǎn)開展幾項(xiàng)工作。

三、工作重點(diǎn)：

1、緊抓學(xué)生的日常行為規(guī)范、。本學(xué)期圍繞“慢步輕語”的主題，著重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成“慢步輕語”的好習(xí)慣。

2、建設(shè)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

四、主要工作措施：

(一)進(jìn)一步抓好行為規(guī)范教育、常規(guī)教育。

3、加強(qiáng)教育，加強(qiáng)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)與教育，重點(diǎn)抓學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣的教育和訓(xùn)練。

4、課間要嚴(yán)守紀(jì)律，做到”慢步輕語“，玩耍必須到操場等空曠地方。在班上選舉一個(gè)“文明衛(wèi)士”在班級(jí)所在責(zé)任區(qū)進(jìn)行監(jiān)督提醒。每日值日干部及小組長負(fù)責(zé)監(jiān)督班上同學(xué)，對(duì)表現(xiàn)不好的及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育。

(二)加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。

2、深化愛國教育充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等陣地，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的五愛教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會(huì)主義教育，大力弘揚(yáng)民族精神，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。要充分發(fā)揮少先隊(duì)組織作用，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī)，通過豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，努力提高德育實(shí)效。

4、結(jié)合基礎(chǔ)道德教育，強(qiáng)化“關(guān)心他人、誠實(shí)守信、尊老愛幼、遵紀(jì)守法”的教育，幫助學(xué)生規(guī)范品行，端正為他人服務(wù)的思想。

(三)衛(wèi)生方面：

1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔，做好三勤，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做、

2、班級(jí)衛(wèi)生:每天早，中，晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督、對(duì)于主動(dòng)，及時(shí)打掃。

3、“人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”的主題教育活動(dòng)：利用晨會(huì)和學(xué)生討論環(huán)保的重要性，說一說日常生活中如何做到環(huán)保，提一些合理化建議，收集環(huán)保方面的成就，在班中進(jìn)行交流。每月回收費(fèi)電池，做力所能及的事情，評(píng)出班級(jí)的“保潔小衛(wèi)士”。

(四)、重視對(duì)后進(jìn)生的教育工作。

針對(duì)每一個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)和特點(diǎn)，進(jìn)行正確的指導(dǎo)和必要的幫助，使每個(gè)學(xué)生都能得到良好的充分的發(fā)展。幫助他們制定。

學(xué)習(xí)計(jì)劃。

并通過劃分學(xué)習(xí)小組的形式提高他們的學(xué)習(xí)成績。

五、逐月工作安排。

1、出好第一期黑板報(bào)、手抄報(bào)、布置教室。

2、改選班干部、組建新班委，布置班級(jí)工作。

3、做好常規(guī)教育，開展“尊師愛師”活動(dòng)。

4、9月10日開展慶祝“教師節(jié)”活動(dòng)。

1、慶祝建國65周年，開展愛國主義教育，

2、開展環(huán)境衛(wèi)生教育，組織學(xué)生人人參加“學(xué)校是我家”保持校園衛(wèi)生活動(dòng)。

1、開展我是“班級(jí)小能手”活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮特長、展示自我。

2、召開家長會(huì)，交流教育方式，傳播最新教育資訊，促進(jìn)家校聯(lián)系。

1、組織開展讀書活動(dòng)，評(píng)比“班級(jí)讀書明星”。

2、開展體育鍛煉，管理好學(xué)生進(jìn)行晨跑、跳繩、踢毽等強(qiáng)身健體的活動(dòng)。

3、加強(qiáng)法制教育、安全教育。

1、做好期末復(fù)習(xí)工作。

2、慶“元旦”節(jié)目。

3、做好學(xué)期測評(píng)工作，撰寫。

學(xué)生評(píng)語。

完成各項(xiàng)總結(jié)。

共

2

頁，當(dāng)前第。

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小學(xué)三年級(jí)班隊(duì)工作計(jì)劃（優(yōu)質(zhì)13篇）篇五

工作計(jì)劃是包羅萬象的，不同的人、不同的部門、不同的職別，他的著眼點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)會(huì)不盡相同，那么所作的工作計(jì)劃從內(nèi)容到形式都有可能存在著很大的差別。下面是小編給大家整理的三年級(jí)班隊(duì)工作計(jì)劃，希望大家喜歡!

一、班級(jí)基本情況分析：

三(9)班共有學(xué)生__人，其中女生__人，男生__人。通過上學(xué)期的努力，大多學(xué)生能尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，自覺做好課前準(zhǔn)備工作，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，熱愛勞動(dòng)，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，聽從老師家長的教導(dǎo)，特別是一些同學(xué)的生活自理能力較強(qiáng)。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處：個(gè)別學(xué)生行動(dòng)自由散漫，在宿舍內(nèi)與同學(xué)吵鬧，課間追逐搞打，作業(yè)拖拉、書寫較馬虎，上課易分神，學(xué)習(xí)缺乏上進(jìn)心，容易自我滿足等。本學(xué)期，我們將在工作中分層次、抓重點(diǎn)，指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、教給他們生活的技能，使全班同學(xué)共同進(jìn)步。

二、指導(dǎo)思想：

以愛國主義教育為主線，以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，以實(shí)踐體驗(yàn)為途徑，通過形式多樣、富有實(shí)效的德育活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)管理的科學(xué)性和藝術(shù)性，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德素質(zhì)和文明習(xí)慣。

三、具體措施：

1、開展豐富多彩的活動(dòng)，加強(qiáng)愛國主義教育;。

(1)以重大節(jié)日或紀(jì)念日為契機(jī)，開展活動(dòng)。

(2)繼續(xù)開展“誦千古美文，做中華赤子”活動(dòng)，同時(shí)認(rèn)真組織好“人人精讀五本書”活動(dòng)，在班級(jí)開展讀書交流會(huì)、讀書知識(shí)競賽等多種形式，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，掀起讀書熱潮，爭創(chuàng)“書香班級(jí)”。

(3)圍繞人與人、人與社會(huì)、人與自然、人與自我的四大關(guān)系，開展以培養(yǎng)愛心為核心的體驗(yàn)教育。讓學(xué)生尋找一個(gè)“崗位”，扮演好一個(gè)角色，獲得一種感受，養(yǎng)成一種品質(zhì)、學(xué)會(huì)一種本領(lǐng)，人人爭做“一片美的葉子”。

2、持之以恒地進(jìn)行良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育;。

(1)對(duì)照《小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》，結(jié)合本班實(shí)際，開展一日常規(guī)競賽活動(dòng)，評(píng)選“班級(jí)形象大使”，促使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的'習(xí)慣。

(2)對(duì)學(xué)生加強(qiáng)紀(jì)律教育，結(jié)合學(xué)校的教育重點(diǎn)，每周制定一個(gè)重點(diǎn)訓(xùn)練項(xiàng)目，動(dòng)員全體學(xué)生監(jiān)督，推行獎(jiǎng)勵(lì)措施，表現(xiàn)優(yōu)秀者評(píng)為“班級(jí)文明之星”。

(3)開展“感恩教育”，通過“大追蹤”、“大特寫”、“大演播”、“大交流”等形式，引導(dǎo)學(xué)生理解父母、尊重父母，感激父母，在情感上親近父母、聽從父母的教導(dǎo)，從細(xì)微處關(guān)心父母，立志長大報(bào)答父母。

(4)以全社會(huì)開展“全民節(jié)約，共同行動(dòng)”為活動(dòng)契機(jī)開展活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生從身邊做起，從點(diǎn)滴小事做起，從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的環(huán)保意識(shí)和良好的行為習(xí)慣。

(5)結(jié)合學(xué)校的工作重點(diǎn)，開展以“誠信”為主題的系列活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)與人交往。

3、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，營造良好學(xué)習(xí)氛圍;定期出好黑板報(bào);加強(qiáng)教室文化布置，更好地促進(jìn)學(xué)生健康成長。

4、加強(qiáng)班集體的管理，通過毛遂自薦和民主選舉相結(jié)合的辦法推選出中小隊(duì)干，幫助小干部樹立威信，鼓勵(lì)他們大膽工作，嚴(yán)格要求他們以身作則，做好同學(xué)們的榜樣。

5、培養(yǎng)學(xué)生的自理能力。住宿學(xué)生離開家庭，難免會(huì)產(chǎn)生一定的情緒波動(dòng)，我將與生活老師多聯(lián)系、交流，通過評(píng)選“文明宿舍”、“宿舍之星”等活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的技能。

6、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，對(duì)后進(jìn)生多傾注關(guān)心和愛心，給他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，激發(fā)他們的信心和勇氣，采取“一幫一、眾幫一”等措施，給后進(jìn)生創(chuàng)造一個(gè)溫暖和諧的集體氛圍。

7、健康成長的首要條件，通過示范、講座、游戲等各種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育，提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，杜絕危險(xiǎn)事故的發(fā)生。

8、加強(qiáng)班主任自身建設(shè)，不斷提高自身的教育教學(xué)水平。常與家長、科任老師、生活老師溝通交流，攜手共進(jìn)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

寒隨一夜去，春逐五更來。告別了難忘的舊歲，迎來了充滿希望的20__年，此時(shí)，新的一學(xué)期又悄悄來臨，為了確保班務(wù)工作在新的學(xué)期有個(gè)新的變化，大的飛躍，特?cái)M定計(jì)劃如下。

一、指導(dǎo)思想。

端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改變懶漢作風(fēng)，建立一個(gè)團(tuán)結(jié)、文明、守紀(jì)、刻苦、勤奮、互助的班集體。使學(xué)生全面、健康的發(fā)展。

二、情況分析。

我班有學(xué)生__人，女__人。通過上學(xué)期的要求，培養(yǎng)。此班學(xué)生思想素質(zhì)比較高，上進(jìn)心比較強(qiáng)，人人熱愛班集體，個(gè)個(gè)能為班集體爭光添彩。學(xué)習(xí)的勁頭足，互助精神強(qiáng)，差生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn)，成績也在慢慢提高。此班干部責(zé)任心強(qiáng)，有為大家服務(wù)的精神。衛(wèi)生意識(shí)比較強(qiáng)，良好的衛(wèi)生習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成。但也存在著一些不足，優(yōu)差懸殊較大，存在著嚴(yán)重的兩極分化，一部分接受能力偏低的學(xué)生，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成，上課聽講走神，愛擺弄小東西，思想開“小車”，作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質(zhì)量差，拖拉現(xiàn)象嚴(yán)重。

三、任務(wù)與目標(biāo)。

1、做好學(xué)生開學(xué)的思想工作，使其把心收到學(xué)習(xí)上。

2、制定班規(guī)，明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。

3、成立新的班委，明確分工，各負(fù)其職.

4、開展比學(xué)、互助活動(dòng)，形成濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)圍。

5、增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

6、積極配合學(xué)校開展各項(xiàng)活動(dòng)。

四、方法措施。

1、開學(xué)后及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，把心受到學(xué)校，全身心地投入到學(xué)習(xí)上，一如既往地搞好一日常規(guī)工作。

2、根據(jù)學(xué)校對(duì)班級(jí)量化評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合班上實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的班務(wù)制度。主要從思想，學(xué)習(xí)，紀(jì)律，衛(wèi)生等幾個(gè)方面，使每位學(xué)生明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。

3、根據(jù)上學(xué)期干部的表現(xiàn)，采用民主選舉的辦法，選出自己信賴的班委成員，然后明確分工，各負(fù)其職，并及時(shí)指導(dǎo)好班干部的工作。

4、班上開展比學(xué)，互助活動(dòng)。采用人與人，組與組比賽，采用優(yōu)包差互助學(xué)習(xí)，及時(shí)做好評(píng)比，使每位學(xué)生學(xué)有方向，趕有目標(biāo)。

5、增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí)，經(jīng)常教育、要求他們，并做好衛(wèi)生干部工作的指導(dǎo)，使同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣.

6、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。主要包括：讀書習(xí)慣，坐姿習(xí)慣，作業(yè)習(xí)慣，書寫習(xí)慣，聽講習(xí)慣。

7、協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作，及時(shí)了解各科教學(xué)的動(dòng)態(tài)，做好學(xué)生的思想工作。

8、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，有為班集體爭光添彩的意識(shí)。

五、活動(dòng)安排。

時(shí)間內(nèi)容。

二月份做好學(xué)生開學(xué)思想工作。

三月份放風(fēng)箏活動(dòng)。

四月份比學(xué)互助評(píng)比。

五月份慶“五一”

六月份學(xué)末評(píng)比。

一、指導(dǎo)思想。

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，少先隊(duì)的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的'能力，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

二、工作重點(diǎn)。

1、德育。

(1)通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》;。

(2)以豐富多才的少先隊(duì)活動(dòng)鼓勵(lì)學(xué)生爭做合格的小公民;。

(3)力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn);。

(4)關(guān)鍵抓好班級(jí)的紀(jì)律，重點(diǎn)做好轉(zhuǎn)化待進(jìn)生特別是雙差生的教育工作;。

(5)建立平等的師生關(guān)系，提高學(xué)生的自我鼓勵(lì)、自我教育，、自我管理能力;。

(6)結(jié)合“三八”等各種節(jié)日，進(jìn)行愛國和尊敬父母的教育;。

(7)加強(qiáng)環(huán)保教育，培養(yǎng)六種環(huán)境意識(shí)，做到“六個(gè)一”;。

(8)“創(chuàng)建文明校園，文明班級(jí)，文明個(gè)人”為主題開展四個(gè)四多活動(dòng)。

2、智育。

(1)繼續(xù)開展“課前一分鐘見聞?wù)劇被顒?dòng);。

(3)在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識(shí)，有“你追我趕”的'比學(xué)風(fēng)格;。

(4)開展寫好字，讀好書，做好文的活動(dòng)。舉辦故事會(huì)，詩歌朗誦會(huì)等活動(dòng);。

(5)鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，發(fā)展個(gè)性教育;。

(6)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

3、體育、美育、勞育衛(wèi)生教育。

(1)布置美化教室，按月更換優(yōu)秀作業(yè)，出墻報(bào);。

(2)豐富課余生活，培養(yǎng)興趣，積極參加智能班活動(dòng);。

(3)認(rèn)真做好兩操，開展有益、健康的課間活動(dòng);。

(4)要求學(xué)生認(rèn)真上好各專業(yè)課;。

(5)培養(yǎng)勞動(dòng)技能，在家做力所能及的家務(wù);。

(6)開展“擁抱自然，保護(hù)環(huán)境”的活動(dòng)。

一、指導(dǎo)思想：

以人為本，寓教于樂，讓學(xué)生在快樂的課堂中學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在快樂的活動(dòng)中體驗(yàn)，讓學(xué)生在快樂的教育中領(lǐng)悟。

二、工作目標(biāo)：

1、重建活潑高效的班干隊(duì)伍。

2、養(yǎng)成良好持久的衛(wèi)生習(xí)慣。

3、營造舒心向上的書香氛圍。

4、造就樂學(xué)活潑的優(yōu)秀學(xué)生。

三、工作措施：

1、開學(xué)初，召開班會(huì)，民主選拔班干。告訴學(xué)生班干部的標(biāo)準(zhǔn)：所有班干必須活潑，能嚴(yán)格要求自己;班長要學(xué)習(xí)成績好，行為習(xí)慣好，膽子大，能管事;學(xué)習(xí)委員要學(xué)習(xí)成績好，收發(fā)本要心細(xì)，要樂于幫助學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生;勞動(dòng)委員要肯吃苦，能帶頭;文娛委員要膽大莊重，會(huì)畫能舞;組長要事無巨細(xì)，率先垂范。

2、每月定期召開班干部工作會(huì)，教給他們工作方法，鼓勵(lì)他們快樂主動(dòng)地工作。

3、學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

4、召開主題班會(huì)《怎樣養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣》。

5、定期開展清潔大掃除活動(dòng)并及時(shí)評(píng)獎(jiǎng)，鼓勵(lì)學(xué)生按時(shí)值日，落實(shí)衛(wèi)生責(zé)任制。

6、開展植樹種花、學(xué)雷鋒、風(fēng)箏賽、寫字賽、作業(yè)展、朗誦賽等活動(dòng)。

7、建設(shè)班級(jí)圖書角。每人本學(xué)期買一本課外讀物，掛于班級(jí)圖書角，鼓勵(lì)午間閱讀。

8、設(shè)置作業(yè)展，學(xué)習(xí)園地，我的特長等專欄，并掛上學(xué)生的作品。

9、由學(xué)生自己定期出好黑板報(bào)。

10、懸掛名人畫像及字畫。

11、協(xié)同科任老師做好培優(yōu)輔差工作。

12、及時(shí)電訪、家訪，與學(xué)生家長取得聯(lián)系。

13、經(jīng)常與學(xué)生交流談心，引導(dǎo)學(xué)生快樂成長。

一、班級(jí)概況：

本學(xué)期本班人數(shù)為____人，其中轉(zhuǎn)入兩人。在本學(xué)期中，總體的思想是繼續(xù)保持上個(gè)學(xué)期中出現(xiàn)的好的習(xí)慣，好的作風(fēng)，保持班級(jí)的穩(wěn)定，鞏固班級(jí)的成果。

二、教育內(nèi)容和措施。

1、文明行為教育：

行動(dòng)口號(hào)“好品德，好習(xí)慣，好孩子”

(1)繼續(xù)學(xué)習(xí)一日常規(guī)，小學(xué)生日常行為規(guī)范，結(jié)合“星心擂臺(tái)”給表現(xiàn)好的同學(xué)以激勵(lì)，表現(xiàn)不好的以促進(jìn)。

(2)切實(shí)抓好行為規(guī)范教育，有內(nèi)容、有計(jì)劃、有效果安排晨間早讀，語文、成語積累、數(shù)交替進(jìn)行，根據(jù)班級(jí)的特點(diǎn)，落實(shí)每天的晨間談話，班隊(duì)課的行為規(guī)范訓(xùn)練，使行為規(guī)范經(jīng)常化。

(3)以學(xué)生發(fā)展為本，挖掘?qū)W生自我管理，自我教育意識(shí)，以班級(jí)日常行為規(guī)范為抓手，找出“上課”“課間”、“保潔”、“作業(yè)”等不足之處，進(jìn)行自我、小隊(duì)考核。

(4)合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。

(5)充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。

2、禮貌教育。

(1)見師長熱情問好。

(2)學(xué)習(xí)待人接物的基本禮儀。

(3)利用語文課學(xué)的“道歉”、“解釋”、“答謝”等基本離異運(yùn)用在生活中。

(4)在家尊敬長輩，不發(fā)脾氣，校內(nèi)家里一個(gè)樣。

3、安全教育。

(1)加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我防范能力，利用早會(huì)，班會(huì)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識(shí)》。利用班刊出有關(guān)安全、防火有關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我防范能力。每個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備一個(gè)專門用來記錄安全知識(shí)的本子，即“安全知識(shí)”記錄本。

(2)在每個(gè)星期的班隊(duì)課中，結(jié)合本班實(shí)際，安排“安全知識(shí)講解課”。

(3)進(jìn)行一些防火、地震等災(zāi)難來臨時(shí)候，應(yīng)變的演習(xí)。

4、寫字教育。

(1)全班統(tǒng)一用鋼筆。逐步學(xué)會(huì)使用圓珠筆、水筆，做到字跡清楚、干凈、錯(cuò)誤率少。

(2)結(jié)合學(xué)校的寫字課，進(jìn)行寫字教學(xué)、寫字比賽。

(3)以寫字為特色，發(fā)展小小書法家。

5、衛(wèi)生教育。

講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

(1)個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好三勤，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

(2)班級(jí)衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)，及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

(3)每月進(jìn)行一次個(gè)人衛(wèi)生評(píng)比。評(píng)比內(nèi)容包括學(xué)生每天穿戴整齊，儀容整潔，勤剪指甲，勤洗手，不亂扔垃圾，看見紙屑要撿起，保持教室地面整潔及會(huì)整理自己的書包和學(xué)習(xí)用具等。

6、紀(jì)律教育。

(1)班級(jí)紀(jì)律。首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。

(2)課間紀(jì)律。課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)。

小學(xué)三年級(jí)班隊(duì)工作計(jì)劃（優(yōu)質(zhì)13篇）篇六

三（9）班共有學(xué)生50人，其中女生28人，男生22人。通過上學(xué)期的努力，大多學(xué)生能尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，自覺做好課前準(zhǔn)備工作，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，熱愛勞動(dòng)，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，聽從老師家長的教導(dǎo)，特別是一些同學(xué)的生活自理能力較強(qiáng)。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處：個(gè)別學(xué)生行動(dòng)自由散漫，在宿舍內(nèi)與同學(xué)吵鬧，課間追逐搞打，作業(yè)拖拉、書寫較馬虎，上課易分神，學(xué)習(xí)缺乏上進(jìn)心，容易自我滿足等。本學(xué)期，我們將在工作中分層次、抓重點(diǎn)，指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、教給他們生活的技能，使全班同學(xué)共同進(jìn)步。

以愛國主義教育為主線，以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，以實(shí)踐體驗(yàn)為途徑，通過形式多樣、富有實(shí)效的德育活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)管理的科學(xué)性和藝術(shù)性，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德素質(zhì)和文明習(xí)慣。

1、開展豐富多彩的活動(dòng)，加強(qiáng)愛國主義教育。

（1）以重大節(jié)日或紀(jì)念日為契機(jī)，開展活動(dòng)。

（2）繼續(xù)開展“誦千古美文，做中華赤子”活動(dòng)，同時(shí)認(rèn)真組織好“人人精讀五本書”活動(dòng)，在班級(jí)開展讀書交流會(huì)、讀書知識(shí)競賽等多種形式，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，掀起讀書熱潮，爭創(chuàng)“書香班級(jí)”。

（3）圍繞人與人、人與社會(huì)、人與自然、人與自我的四大關(guān)系，開展以培養(yǎng)愛心為核心的體驗(yàn)教育。讓學(xué)生尋找一個(gè)“崗位”，扮演好一個(gè)角色，獲得一種感受，養(yǎng)成一種品質(zhì)、學(xué)會(huì)一種本領(lǐng)，人人爭做“一片美的葉子”。

2、持之以恒地進(jìn)行良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

（1）對(duì)照《小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》，結(jié)合本班實(shí)際，開展一日常規(guī)競賽活動(dòng)，評(píng)選“班級(jí)形象大使”，促使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

（2）對(duì)學(xué)生加強(qiáng)紀(jì)律教育，結(jié)合學(xué)校的教育重點(diǎn)，每周制定一個(gè)重點(diǎn)訓(xùn)練項(xiàng)目，動(dòng)員全體學(xué)生監(jiān)督，推行獎(jiǎng)勵(lì)措施，表現(xiàn)優(yōu)秀者評(píng)為“班級(jí)文明之星”。

（3）開展“感恩教育”，通過“大追蹤”、“大特寫”、“大演播”、“大交流”等形式，引導(dǎo)學(xué)生理解父母、尊重父母，感激父母，在情感上親近父母、聽從父母的教導(dǎo)，從細(xì)微處關(guān)心父母，立志長大報(bào)答父母。

（4）以全社會(huì)開展“全民節(jié)約，共同行動(dòng)”為活動(dòng)契機(jī)開展活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生從身邊做起，從點(diǎn)滴小事做起，從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的環(huán)保意識(shí)和良好的行為習(xí)慣。

（5）結(jié)合學(xué)校的工作重點(diǎn)，開展以“誠信”為主題的系列活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)與人交往。

3、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，營造良好學(xué)習(xí)氛圍；定期出好黑板報(bào)；加強(qiáng)教室文化布置，更好地促進(jìn)學(xué)生健康成長。

4、加強(qiáng)班集體的管理，通過毛遂自薦和民主選舉相結(jié)合的辦法推選出中小隊(duì)干，幫助小干部樹立威信，鼓勵(lì)他們大膽工作，嚴(yán)格要求他們以身作則，做好同學(xué)們的榜樣。

5、培養(yǎng)學(xué)生的自理能力。住宿學(xué)生離開家庭，難免會(huì)產(chǎn)生一定的情緒波動(dòng)，我將與生活老師多聯(lián)系、交流，通過評(píng)選“文明宿舍”、“宿舍之星”等活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的技能。

6、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，對(duì)后進(jìn)生多傾注關(guān)心和愛心，給他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，激發(fā)他們的信心和勇氣，采取“一幫一、眾幫一”等措施，給后進(jìn)生創(chuàng)造一個(gè)溫暖和諧的集體氛圍。

7、健康成長的首要條件，通過示范、講座、游戲等各種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育，提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，杜絕危險(xiǎn)事故的發(fā)生。

8、加強(qiáng)班主任自身建設(shè)，不斷提高自身的教育教學(xué)水平。常與家長、科任老師、生活老師溝通交流，攜手共進(jìn)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

小學(xué)三年級(jí)班隊(duì)工作計(jì)劃（優(yōu)質(zhì)13篇）篇七

以學(xué)校總體工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng)，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課，規(guī)范班級(jí)日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng)，實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育。努力探索班級(jí)工作的新特色。

二、學(xué)生概況：

本班共有54位學(xué)生，其中男生29人，女生25人，學(xué)生在紀(jì)律、勞動(dòng)等方面表現(xiàn)較好，但在個(gè)別方面如團(tuán)結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍;全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)，培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上、文明的集體。

四、工作重點(diǎn)：

1、繼續(xù)抓學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。

2、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)。、

3.搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育，增強(qiáng)安全意識(shí)，形成一定的能力。

小學(xué)三年級(jí)班隊(duì)工作計(jì)劃（優(yōu)質(zhì)13篇）篇八

隨著年齡的增長，越來越覺得時(shí)間過得飛快。不覺間，我和我的學(xué)生們已跨入了三年級(jí)的第二個(gè)學(xué)期。面對(duì)早已熟悉了校園生活，養(yǎng)成了一些學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣的學(xué)生們，再針對(duì)上個(gè)學(xué)期學(xué)生們所存在的問題，我將在這一學(xué)期做出如下計(jì)劃：

以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體，堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念，發(fā)揮學(xué)生管理和學(xué)習(xí)小組的獨(dú)特作用，努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的素質(zhì)教育環(huán)境。培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，樹立端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和為班級(jí)爭光的集體意識(shí)，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，努力使學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能、身體心理素質(zhì)得到全面和諧地發(fā)展，個(gè)性特長得到充分的培育。

加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動(dòng)，通過學(xué)生的主動(dòng)參與，自我管理，自我服務(wù)等多種活動(dòng)模式，使班級(jí)能蒸蒸日上，努力成為學(xué)校優(yōu)秀班集體。

三(6)班共有學(xué)生50人，其中男生27人，女生23人。通過兩年半的學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生之間的差異還是比較大的，不管是讀書、寫字，還是紀(jì)律、衛(wèi)生等，均表現(xiàn)出這一特點(diǎn)。當(dāng)然，這樣的結(jié)果與孩子自身的特點(diǎn)以及家長、老師對(duì)孩子的教育管理是分不開的。總體來看，各方面表現(xiàn)都十分突出的有十個(gè)左右，明顯落后的有六、七人，大多數(shù)孩子較聽話，守紀(jì)律，除兩個(gè)男孩比較調(diào)皮外，班級(jí)紀(jì)律還是比較樂觀的。由于上個(gè)學(xué)期班級(jí)衛(wèi)生較差，站隊(duì)拖拉，本學(xué)期亟待整頓。

1.結(jié)合校內(nèi)常規(guī)檢查，本學(xué)期重點(diǎn)抓學(xué)生的“課堂常規(guī)”和課間安全文明習(xí)慣。每日派各小組組長對(duì)組內(nèi)每一位學(xué)生進(jìn)行早讀、作業(yè)、課前準(zhǔn)備進(jìn)行檢查，對(duì)沒有做好的學(xué)生予以記載扣分并進(jìn)行教育，安全巡查員負(fù)責(zé)監(jiān)督和登記違紀(jì)同學(xué)，衛(wèi)生檢查員促使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和活動(dòng)以及衛(wèi)生習(xí)慣。

2.重視行為規(guī)范養(yǎng)成教育：將習(xí)慣的培養(yǎng)作為行為規(guī)范養(yǎng)成教育的抓手，開展日常行為規(guī)范訓(xùn)練。

3.重新安排座位。小組長先入座，一般坐在正中間或后面。之后根據(jù)身高及平時(shí)的表現(xiàn)盡可能讓各組實(shí)力相當(dāng)，一邊隨后競爭公平。

4.加強(qiáng)學(xué)習(xí)小組建設(shè)。以“新學(xué)期，新挑戰(zhàn)”為行動(dòng)口號(hào)，以班級(jí)日常工作為切入口，明確小組奮斗目標(biāo)和成員具體職責(zé)，形成團(tuán)結(jié)互助、共同進(jìn)步的小組氛圍，充分發(fā)揮學(xué)生的自主能力，創(chuàng)新實(shí)踐能力，自我管理能力等多種能力。

5.充分發(fā)揮學(xué)生的主體精神，發(fā)揮小干部的職能作用，結(jié)合班級(jí)實(shí)際，通過各項(xiàng)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主管理。加強(qiáng)對(duì)對(duì)班干部的培養(yǎng)，大力表揚(yáng)干部優(yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助小干部樹立威信;鼓勵(lì)干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí)，要更嚴(yán)格要求干部個(gè)人在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，通過干部這個(gè)小集體帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。

6.激發(fā)學(xué)生競爭意識(shí)。競爭是一股巨大的、潛在的、其它任何外力都不可能達(dá)到或代替的動(dòng)力。通過課堂評(píng)價(jià)，在班內(nèi)掀起激烈的、持久的競爭活動(dòng)。激發(fā)學(xué)生小組之間、班級(jí)之間的競爭意識(shí)。從集體活動(dòng)的表現(xiàn)、班級(jí)榮譽(yù)的爭取、留給老師的印象以及個(gè)人獲獎(jiǎng)、得分等等多個(gè)方面激發(fā)全班由整體到個(gè)人的與外班的競爭意識(shí)。對(duì)學(xué)生個(gè)人和小組的各種表現(xiàn)定期評(píng)價(jià)，使每個(gè)學(xué)生和小組明確近期優(yōu)缺點(diǎn)何在，在班上居何位置，從而增強(qiáng)進(jìn)取心，培養(yǎng)學(xué)生的自覺性。重新制定本學(xué)期評(píng)價(jià)體系，并根據(jù)評(píng)價(jià)內(nèi)容選出各項(xiàng)相應(yīng)的負(fù)責(zé)人。負(fù)責(zé)人在選擇上遵從的原則是已被任命的不重復(fù)使用，盡量讓班里每一個(gè)學(xué)生都有事干。建立成長激勵(lì)機(jī)制，制定獎(jiǎng)勵(lì)方案，激勵(lì)所有學(xué)生爭取更大的成績。

7.根據(jù)評(píng)價(jià)內(nèi)容制定出較詳盡的班規(guī)，給學(xué)生詳細(xì)解釋后張貼上墻。讓每一個(gè)學(xué)生明白什么事不能做，做了要扣分，經(jīng)常扣分的后果就是學(xué)期末拿不到獎(jiǎng)狀;什么事要好好做，做好了要加分，經(jīng)常加分的好處是學(xué)期末能得到獎(jiǎng)狀。要讓學(xué)生明白，做好每一天是最重要的。長此以往，便可養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。

8.重視家校的密切聯(lián)系。堅(jiān)持家訪，使家長能比較深入地了解學(xué)校、了解子女在校的學(xué)習(xí)情況，促進(jìn)家長與家長間、家長與教師間的情感交流，進(jìn)一步聽取家長對(duì)學(xué)校、班級(jí)管理和教育教學(xué)的意見。

9.由于衛(wèi)生和放學(xué)站隊(duì)是遺留下來的壞毛病，比較嚴(yán)重。所以，晨會(huì)和班隊(duì)會(huì)課上要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)。主要措施是：每天下午二節(jié)課后，值日生值完日后，和衛(wèi)生委員一起檢查每一個(gè)學(xué)生的桌兜，先看里面是否整齊。發(fā)現(xiàn)問題嚴(yán)重的當(dāng)面告知并監(jiān)督其當(dāng)場收拾整理，并扣分。同時(shí)，還要檢查課桌上干凈，不能擺放許多東西，影響值日生值日。至于放學(xué)站隊(duì)，對(duì)于那些拖拉、在隊(duì)伍里搗亂的，也一一作出相應(yīng)的獎(jiǎng)懲方法。

10.為了平日里方便記錄，所以，對(duì)于大部分學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成的采用扣分制;對(duì)于仍需繼續(xù)強(qiáng)化的采用加分制。這樣，像“遲到”“佩戴紅領(lǐng)巾”“兩操”“衛(wèi)生”等方面便采用扣分制，而“閱讀”“背誦”“日記”“作業(yè)”等方面就采用加分制。

相信，細(xì)致詳盡的班規(guī)和認(rèn)真負(fù)責(zé)的執(zhí)行力會(huì)進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的言行，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

小學(xué)三年級(jí)班隊(duì)工作計(jì)劃（優(yōu)質(zhì)13篇）篇九

一、常規(guī)教育方面：

三年級(jí)的學(xué)生，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來說也是比較熟悉的。但是他們正處在由中年級(jí)向高年級(jí)轉(zhuǎn)化的階段，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

1、充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。并對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。

2、在小學(xué)德育工作計(jì)劃中重點(diǎn)利用升旗儀式、班會(huì)，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。通過國旗下講話、主題班會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。

3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。如：對(duì)于學(xué)生的書寫讀的姿勢，我將采用"誰的小樹長得最直"的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督，并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。

二、班級(jí)紀(jì)律方面。

一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：

1、課堂紀(jì)律。

首先，師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到。"。

2、課間紀(jì)律。

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，開展"跳繩、做游戲、拍球"等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場地，寓教于樂。

3、路隊(duì)紀(jì)律。

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級(jí)開展"路隊(duì)小標(biāo)兵"評(píng)比活動(dòng)，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長，每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)情況，及時(shí)監(jiān)督，及時(shí)管理。

三、衛(wèi)生方面。

講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好"三勤"，桌洞勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2、班級(jí)衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

四、其他方面。

班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此，在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng)。如：文明小標(biāo)兵評(píng)選、小書法家、小發(fā)明家、小詩人、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，大力推出新人、新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。另外，充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地，加強(qiáng)管理。

小學(xué)三年級(jí)班隊(duì)工作計(jì)劃（優(yōu)質(zhì)13篇）篇十

以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體，堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念，發(fā)揮生本管理和學(xué)習(xí)小組的獨(dú)特作用，努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的素質(zhì)教育環(huán)境。培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，樹立端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和為班級(jí)爭光的集體意識(shí)，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，努力使學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能、身體心理素質(zhì)得到全面和諧地發(fā)展，個(gè)性特長得到充分的培育。

本班由18名女生，27名男生組成。大部分學(xué)生有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，思想比較上進(jìn)，能夠做到尊敬師長，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)習(xí)自覺主動(dòng)，但也有部分同學(xué)在學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣方面還比較差，回答問題等方面不夠踴躍，應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)練習(xí)，培養(yǎng)其良好的習(xí)慣自信心。多數(shù)同學(xué)能夠明辨是非，但有個(gè)別同學(xué)比較嬌氣、任性，出現(xiàn)錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)不到或不愿改正。

加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動(dòng)，通過學(xué)生的主動(dòng)參與，自我管理，自我服務(wù)等多種活動(dòng)模式，使班級(jí)能蒸蒸日上，努力成為學(xué)校優(yōu)秀班級(jí)體。

1、結(jié)合校內(nèi)常規(guī)檢查，本學(xué)期重點(diǎn)抓學(xué)生的“課堂常規(guī)”。每日派各小組組長對(duì)組內(nèi)每一位學(xué)生的進(jìn)行早讀、作業(yè)、課前準(zhǔn)備進(jìn)行檢查，對(duì)沒有做好的學(xué)生予以記載扣分并進(jìn)行教育，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、重視行為規(guī)范養(yǎng)成教育：將習(xí)慣的培養(yǎng)作為行為規(guī)范養(yǎng)成教育的抓手，以“一日我會(huì)”為內(nèi)容，開展日常行為規(guī)范訓(xùn)練，填寫好《一日我會(huì)》手冊(cè)。

3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)小組建設(shè)。以“新學(xué)期，新挑戰(zhàn)”為行動(dòng)口號(hào)，以班級(jí)日常工作為切入口，明確小組奮斗目標(biāo)和成員具體職責(zé)，形成團(tuán)結(jié)互助、共同進(jìn)步的小組氛圍，充分發(fā)揮學(xué)生的自主能力，創(chuàng)新實(shí)踐能力，自我管理能力等多種能力。

4、充分發(fā)揮學(xué)生的主體精神，發(fā)揮小干部的職能作用，結(jié)合班級(jí)實(shí)際，通過各項(xiàng)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主管理。加強(qiáng)對(duì)對(duì)班干部的培養(yǎng)，大力表揚(yáng)干部優(yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助小干部樹立威信；鼓勵(lì)干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí)，要更嚴(yán)格要求干部個(gè)人在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，通過干部這個(gè)小集體帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。

5、激發(fā)學(xué)生競爭意識(shí)。

競爭是一股巨大的、潛在的、其它任何外力都不可能達(dá)到或代替的動(dòng)力。通過課堂評(píng)價(jià)，“一日我會(huì)”互評(píng)，在班內(nèi)掀起激烈的、持久的競爭活動(dòng)。激發(fā)學(xué)生小組之間、班級(jí)之間的競爭意識(shí)。從集體活動(dòng)的表現(xiàn)、班級(jí)榮譽(yù)的爭取、留給老師的印象以及個(gè)人獲獎(jiǎng)、得分等等多個(gè)方面激發(fā)全班由整體到個(gè)人的與外班的競爭意識(shí)。以“花兒、星星、月亮、太陽”等相對(duì)固定的評(píng)價(jià)模式，對(duì)學(xué)生個(gè)人和小組的各種表現(xiàn)定期評(píng)價(jià)，使每個(gè)學(xué)生和小組明確近期優(yōu)缺點(diǎn)何在，在班上居何位置，從而增強(qiáng)進(jìn)取心，培養(yǎng)學(xué)生的自覺性。建立成長銀行儲(chǔ)蓄激勵(lì)機(jī)制，制定班幣獎(jiǎng)勵(lì)方案，激勵(lì)所有學(xué)生爭取更大的成績。

6、重視家校的密切聯(lián)系。堅(jiān)持家訪，使家長能比較深入地了解學(xué)校、了解子女在校的學(xué)習(xí)情況，促進(jìn)家長與家長間、家長與教師間的情感交流，進(jìn)一步聽取家長對(duì)學(xué)校、班級(jí)管理和教育教學(xué)的意見。

1、根據(jù)學(xué)校的教育目標(biāo)，制定計(jì)劃；

2、進(jìn)行常規(guī)教育；

3、設(shè)計(jì)班幣，制定班幣獎(jiǎng)勵(lì)方案。

4、《一日我會(huì)》學(xué)習(xí)及評(píng)價(jià)。

1、開展文明禮貌月活動(dòng)。

2、學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)（各小隊(duì)共同完成）。

3、三八感恩活動(dòng)。

4、《一日我會(huì)》學(xué)習(xí)及評(píng)價(jià)。

5、“學(xué)雷鋒小標(biāo)兵”評(píng)比。

小學(xué)三年級(jí)班隊(duì)工作計(jì)劃（優(yōu)質(zhì)13篇）篇十一

本班現(xiàn)有學(xué)生______人，其中男生_____人，女生_____人。經(jīng)過兩年多的學(xué)校學(xué)習(xí)，整個(gè)班級(jí)整體呈現(xiàn)出良好的精神面貌，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，愛學(xué)習(xí)，講文明講禮貌，愛勞動(dòng)講衛(wèi)生。但是也有個(gè)別學(xué)生自制能力差，時(shí)常不能控制自己，比較調(diào)皮好動(dòng)，或者做作業(yè)拖拉，不夠自覺，很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

二、指導(dǎo)思想。

以"以人為本，以德為先"為宗旨，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，傳承民族精神為立足點(diǎn)，以培養(yǎng)道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點(diǎn)，以"文明禮儀"主題教育活動(dòng)為突破口，著力關(guān)注學(xué)生的精神成長和身心健康，強(qiáng)化少先隊(duì)組織的自身建設(shè)。

三、工作措施。

(一)搞好日常管理工作，組織和建立班集體。

1、狠抓各課紀(jì)律，保證學(xué)生遵章守紀(jì)。

2、各項(xiàng)集體活動(dòng)做到集合快，紀(jì)律強(qiáng)，效果好。

3、早操，眼保健操要人人會(huì)做，人人求好。

4、建立正常的衛(wèi)生值日制度，班級(jí)衛(wèi)生人人有責(zé)。

5、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體。

(二)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

1、利用晨會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育，讓學(xué)生以此為范，導(dǎo)之于行。

2、利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義，愛國主義和傳統(tǒng)教育。

3、結(jié)合情境，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育。

(三)教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

1、密切與各科任老師的聯(lián)系，注意教學(xué)模式的創(chuàng)新，注意教學(xué)方法的多樣化，以激起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生不僅樂學(xué)，而且會(huì)學(xué)。

(四)關(guān)心學(xué)生身心健康。

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常衛(wèi)生保健知識(shí)的講解，使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識(shí)。

2、教育學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。

3、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

4、在班級(jí)之中努力營造寬松和諧的心理氛圍。

5、教育學(xué)生形成健康的心理狀態(tài)。

6、密切注意學(xué)生群體和個(gè)體的心理動(dòng)向，進(jìn)行適時(shí)教育。

(五)加強(qiáng)與家庭的合作。

1、建立學(xué)校家庭互訪制度。

2、通過走訪和家長聯(lián)系冊(cè)的形式密切與家長的聯(lián)系。

小學(xué)三年級(jí)班隊(duì)工作計(jì)劃（優(yōu)質(zhì)13篇）篇十二

一、指導(dǎo)思想：

二、工作目標(biāo)：

1、通過班集體的力量促使學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、文明習(xí)慣;。

三、工作措施：

為達(dá)到工作目標(biāo)，實(shí)施以下措施：

(一)說明書制度：為幫助學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣，如學(xué)習(xí)習(xí)慣，隊(duì)列中的習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣，文明習(xí)慣等，對(duì)于違反規(guī)范的同學(xué)的行為進(jìn)行記錄，如被記錄達(dá)到一定次數(shù)，要求學(xué)生對(duì)自己的行為進(jìn)行說明。具體來說，被記錄5次要求寫出200字說明書，被記錄8次要求寫出300字說明書，被記錄10次要求寫出500字說明書。

說明書的主要內(nèi)容為：對(duì)違規(guī)行為的描述，對(duì)違規(guī)原因的剖析，如何杜絕不良行為的措施。通過寫說明書，讓學(xué)生從思想上認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，從而改正錯(cuò)誤，養(yǎng)成良好習(xí)慣。

(二)承包制度：淡化班干部職能，強(qiáng)化事務(wù)管理者職能。具體來說，把班級(jí)中的一些事務(wù)，如管理圖書角，換水，發(fā)牛奶等事務(wù)由專人承包，責(zé)任到人。這樣做，可以強(qiáng)化學(xué)生的責(zé)任意識(shí)，把班級(jí)中一些事務(wù)具體落實(shí)到人;又可以在學(xué)生為班級(jí)服務(wù)的過程中，強(qiáng)化學(xué)生的集體意識(shí)。

四、具體要求：

(一)上課作業(yè)要求。(學(xué)習(xí)方面)。

1、課前做好上課準(zhǔn)備。要求預(yù)備鈴響后，所有同學(xué)把學(xué)習(xí)用口準(zhǔn)備好，并準(zhǔn)備好上課。

2、上課認(rèn)真聽講，積極思考，踴躍回答問題;。

3、作業(yè)按時(shí)完成，認(rèn)真完成，及時(shí)訂正。

(二)隊(duì)列要求：

1、隊(duì)列要做到快、靜、齊。

2、隊(duì)伍必須在40秒內(nèi)排好;。

3、隊(duì)列里不得講話;須抬頭挺胸，精神抖擻。

(三)衛(wèi)生要求：

1、注意個(gè)人衛(wèi)生，每天放學(xué)后抽屜須干凈整齊;。

2、班級(jí)衛(wèi)生實(shí)行值日生制度。

(四)文明習(xí)慣：

1、同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛，不打架，不互相謾罵;。

2、課間做文明游戲，不追來趕去，不打手打腳;。

3、對(duì)老師有禮貌。

以上各種習(xí)慣通過說明書制度，通過班級(jí)協(xié)商確定后，由專人進(jìn)行記錄，進(jìn)行強(qiáng)化，暫促形成良好習(xí)慣。

五、對(duì)禮儀教育的說明：

2、禮儀教育滲透在各種習(xí)慣的養(yǎng)成教育中。一個(gè)隊(duì)列能切實(shí)做到快、靜、齊的班級(jí)，應(yīng)該會(huì)是一個(gè)比較有教養(yǎng)的班級(jí);一個(gè)注意愛護(hù)個(gè)人衛(wèi)生，愛護(hù)班級(jí)衛(wèi)生的班級(jí)，相信會(huì)是一個(gè)文明的班級(jí)。

六、工作安排：

1、明確常規(guī)要求，健全各項(xiàng)制度;。

2、重點(diǎn)放在隊(duì)列習(xí)慣的養(yǎng)成上;。

3、逐步把班級(jí)的某些事務(wù)承包到個(gè)人。

1、重點(diǎn)放在衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成上;。

2、承包制度更加規(guī)范的運(yùn)行。

鞏固前兩個(gè)月所養(yǎng)成的各種常規(guī)，采取措施讓學(xué)生由制度約束過渡到自我約束。

1、學(xué)生各項(xiàng)常規(guī)由制度約束過渡到自我約束有一定成效;。

2、對(duì)承包制度進(jìn)行總結(jié)、表彰;。

小學(xué)三年級(jí)班隊(duì)工作計(jì)劃（優(yōu)質(zhì)13篇）篇十三

端正學(xué)習(xí)態(tài)度，建立一個(gè)團(tuán)結(jié)、文明、守紀(jì)、刻苦、勤奮、互助的班集體，促進(jìn)學(xué)生全面、健康的發(fā)展。

二、情況分析。

我班有學(xué)生(52)人，了解到本班學(xué)生思想素質(zhì)比較高，上進(jìn)心比較強(qiáng)，人人熱愛班集體，個(gè)個(gè)能為班集體爭光添彩。學(xué)習(xí)的勁頭足，互助精神強(qiáng)，差生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn)，成績也在慢慢提高。班干部責(zé)任心強(qiáng)，有為大家服務(wù)的精神。衛(wèi)生意識(shí)比較強(qiáng)，良好的衛(wèi)生習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成。但也存在著一些不足，課堂紀(jì)律有待加強(qiáng)，一部分接受能力偏低的學(xué)生，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成，上課聽講走神，愛擺弄小東西，思想開“小車”，作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質(zhì)量差，拖拉現(xiàn)象嚴(yán)重。

三、任務(wù)與目標(biāo)。

1、做好學(xué)生開學(xué)的思想工作，使其把心收到學(xué)習(xí)上。

2、制定班規(guī)，明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。

3、成立新的班委，明確分工，各負(fù)其職。

4、開展比學(xué)、互助活動(dòng)，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

5、增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

6、積極配合學(xué)校開展各項(xiàng)活動(dòng)。

四、方法措施。

1、開學(xué)后及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，把心收到學(xué)校，全身心地投入到學(xué)習(xí)上，一如既往地搞好常規(guī)工作。

2、根據(jù)學(xué)校對(duì)班級(jí)量化評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合班上實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的班務(wù)制度。主要從思想，學(xué)習(xí)，紀(jì)律，衛(wèi)生等幾個(gè)方面，使每位學(xué)生明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。

3、班委成員明確分工，各司其職，并及時(shí)指導(dǎo)好班干部的工作。

4、班上開展比學(xué)，互助活動(dòng)。使每位學(xué)生學(xué)有方向，趕有目標(biāo)。

5、增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí)，經(jīng)常教育、要求他們，并做好衛(wèi)生干部工作的指導(dǎo)，使同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

6、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。主要包括：讀書習(xí)慣，坐姿習(xí)慣，作業(yè)習(xí)慣，書寫習(xí)慣，聽講習(xí)慣。

7、協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作，及時(shí)了解各科教學(xué)的動(dòng)態(tài)，做好學(xué)生的思想工作。

8、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，有為班集體爭光添彩的意識(shí)。

五、班級(jí)紀(jì)律方面。

一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行.因而，我從以下幾點(diǎn)入手：

1、課堂紀(jì)律。

首先利用班隊(duì)課師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法.我們班的宗旨是“說到做到，言行一致。”

2、課間紀(jì)律。

我將要求學(xué)生開展適合他們年齡特點(diǎn)的活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意文明活動(dòng)，寓教于樂.

六、衛(wèi)生方面。

講究衛(wèi)生很重要.既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.

1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，常剪指甲，飯前便后洗手。

2、班級(jí)衛(wèi)生：對(duì)及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì).同時(shí)進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育.

七、工作安排。

1、開學(xué)工作，進(jìn)行開學(xué)行為規(guī)范教育教育，教育重點(diǎn)：理想教育、愛國主義教育、心態(tài)調(diào)整、學(xué)習(xí)方法、同學(xué)關(guān)系。

2、成立班委會(huì)、組織班干部確定工作內(nèi)容。

3、慶祝教師節(jié)。

4、布置教室環(huán)境。

1、迎國慶，強(qiáng)化學(xué)生愛國主義教育。

2、建隊(duì)節(jié)活動(dòng)。

3、學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

1、“安全”主題教育活動(dòng)。

2、講故事比賽。

1、朗誦比賽。

2、計(jì)算過關(guān)。

3、迎元旦活動(dòng)。

1、復(fù)習(xí)，做好學(xué)生的思想工作。

2、安排寒假生活。

這學(xué)期，我將會(huì)用心去和學(xué)生交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn).我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙.上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn).若有不足之處，發(fā)現(xiàn)后會(huì)及時(shí)糾正。