策劃書作為一種詳盡的說明材料，可以傳達出我們的想法、目標和計劃，提高溝通和協作效率。通過學習和借鑒策劃書范文，我們可以不斷提升自己的策劃水平和能力，更好地應對各類項目的需求。

節日安全宣傳策劃大全（18篇）篇一

一、戶外廣告市場環境分析。

1．華盛文化傳媒有限公司：戶外廣告裝飾媒體。

凡是能在露天或公共場合通過廣告表現形式同時向許多消費者進行訴求，能達到推銷商品目的物質都可稱為廣告裝飾媒體。廣告裝飾可分為平面和立體兩大部類：平面的有路牌廣告、招貼廣告、壁墻廣告、海報、條幅等；立體廣告分為霓虹燈、廣告柱以及廣告塔燈箱廣告等。在廣告裝飾中，路牌、招牌、燈箱是最為重要的表現形式，影響甚大。設計制作精美的戶外廣告帶將會成為一個地區的象征。

媒體多元化時代早已降臨，戶外傳媒作為廣告裝飾市場，其巨大的潛力和無可限量的發展空間已使的越來越的人開始關注這一傳播媒介，而其本身的現狀和優勢，創新與不足，正是所待研究的方向。

2．戶外廣告發展趨勢。

a．投放量會持續增長。

促成近年廣告裝飾持續增長的幾大因素，如媒體多元化、城市形象大升級、人們生活方式變化等，在可以預見的未來，其變化趨勢會繼續延續，所以，廣告裝飾在整個廣告投放量中所占份額，必將持續增長。

b．通路終端的戶外媒體呈現整合趨勢。

c．移動、視頻、數字、動態等新材料新技術成為新趨勢。

過去，廣告裝飾制品給人的印象就是簡簡單單的平面的單一信息傳達，目前電子技術的應用，使得戶外開始“動”起來，有了動態的大屏幕，有了數字視頻網絡播放系統。如地鐵車廂中、公交車中的lcd等，有了用3維全息成像技術制作的展示臺，很多戶外媒體開始走向多元化，并借由新材料和新技術由平面媒體的單一寫真噴繪向多元化電聲媒介形式過渡。

d．城市戶外裝飾市場價格走強。

隨著越來越規范化的戶外管理規定，大型戶外媒體發展減緩，甚至在密集區域還可能出現數量上的減少，戶外媒體網絡化將進一步發展完善，戶外媒體的年廣告額也將進一步上升。城市中的“戶外污染”會減少，單一媒體的費用會相對提高，但同時媒體的質量將提高，投放風險將明顯降低。

3．泗陽縣戶外廣告市場環境分析。

面對眾多的宣傳媒體，我們的受眾正逐步被分流。隨著城市化的發展、隨著交通的發展，以及縣區經濟發展的不斷提升，新的商業圈的打造，廣告裝飾產品的受眾量也隨之出現穩步增長的態勢，戶外廣告的市場將不斷擴大。華盛文化傳媒有限公司隸屬文廣新局的國營單位，具有私營廣告公司無可比擬的優勢條件與資源條件，在本地區域廣告業中的競爭力無可替代，市場前景廣闊。

二、競爭對手分析。

1．媒介競爭對手。

當前媒介多元化競爭越趨激烈。蘇北縣區經濟發展迅速，除去網絡、電視、廣播、報紙這些傳統媒介越來越興旺之外，戶外廣告自身的傳播種類也越來越復雜，為了集中資源和競爭力，戶外傳媒廣告公司越業務趨于單一和集中。但從宿遷市來看，有做公交等車載可視的運通傳媒，主營led，在縣商業街與中華廣場有專業投放led戶外顯示屏廣告的公司。單一從事戶外廣告牌的廣告公司。

2．區域競爭激烈。

從定量看，客戶資源是有限的，客戶在同類媒介上只會做一份廣告，但卻會在不同的媒介上做廣告，華盛目前的業務集中在公交站臺，道旗，高炮等戶外載體上，不存在同類媒介載體競爭，除了在不同的媒介做廣告的媒介共同客戶之外，更多金錢資源有限的客戶只會選擇一種對其有利的、宣傳效果好的廣告媒介，尤其是在區域當中，大客戶有限，另外廣告業務的不斷拓展，一定會觸及到其他廣告媒體的客戶，因而競爭是無法避免的。

第二章目標定位。

一．戶外廣告自身的特點。

a．視覺沖擊力強。

一塊設立在黃金地段的巨型廣告牌，是任何想建立持久品牌形象的公司的必爭之物。很多知名的戶外廣告牌，因為它的持久和突出，成為某個地區遠近聞名的地標。

b．接觸頻次高。

通過策略性的媒介安排和分布，廣告裝飾產品能創造出理想的到達率和頻次。正確地選擇時間、地點，加上使用正確的戶外媒體，可實現在理想的范圍內接觸到幾乎每個層面的人群，甚至可與受眾的生活節奏配合得天衣無縫。

d、容易體現社會公益性和人性關懷，具有強大的服務社會的附屬作用。

二、受眾目標定位。

華盛品牌形象系列推廣的受眾分為兩類：一類為華盛潛在的客戶，即企事業單位，公司，工廠等。第二類為普通受眾，目的是為建立華盛在普通受眾中的影響力，獲得認同感。

1．市場目標定位—大眾。

每一份廣告宣傳都有其面對的受眾，部分廣告采用鋪天蓋地式的宣傳推廣策略但仍是以失敗告終，除去廣告自身宣傳效果的原因，更重要的是在廣告宣傳對象上，即受眾上，沒有進行差異化的定位。

現代廣告裝飾是繁華都市的時裝，是令人心醉的現代化夢境。“廣告裝飾才是真正的大眾傳媒。不是所有的人都看電視、讀報紙或上網沖浪，但是任何人只要他離開家，就會看到廣告裝飾產品。”

2．市場目標定位—企業。

華盛文化傳媒有公司的市場目標：為大企業品牌提供傳播服務方案，提共中小企業品牌建設系統化解決方案，打造更“出色”的品牌形象。

找到“企業”有差異化的品牌戰略定位與品牌形象，結合企業現狀進行適合的品牌梳理，找到最佳的品牌建設及品牌價值管理模式。進而通過系列的媒介傳播與公關策略，在目標市場領域形成良好的口碑傳播與品牌美譽度。

3．推廣目標定位。

提高華盛傳媒有限公司在區域市場的知名度與影響力，形成品牌建設規劃思路。

開拓廣告市場，建立與客戶交流溝通的渠道，讓客戶了解華盛。

提高華盛的創收能力，促進華盛的發展與壯大。

第三章媒介競爭策略。

一、戶外廣告對梳理企業的品牌的形象最具功效。它們不但能大量有效地傳遞商業信息，展示企業形象，而且成了美化城市的`文化藝術品，是城市生活的一條亮麗的風景線。而且越來越成為一個現代化城市商品經濟發達程度的標志，也是一個城市精神面貌和文化修養的展示窗口。

二、與電視，網絡，報紙，廣播等其他媒介的比較。

第一是到達率高。

通過策略性的媒介安排和分布，戶外廣告能創造出理想的到達率。據實力傳播的調查顯示，戶外媒體的到達率目前僅次于電視媒體，位居第二。

第二是視覺沖擊力強。

林立的巨型廣告牌卻是令人久久難以忘懷。

第三是發布時段長。

許多戶外媒體是持久地、全天候發布的。它們每天24小時、每周7天地佇立在那兒，這一特點令其更容易為受眾見到，都可方便地看到它，所以它隨客戶的需求而任天長地久。

第四是千人成本低。

第五是城市覆蓋率高。

在某個城市結合目標人群，正確的選擇發布地點、以及使用正確的戶外媒體，可以在理想的范圍接觸到多個層面的人群，可以與受眾的生活節奏配合的非常好。

三、升級戶外資源載體，科技創新，提升媒介的競爭力，與其他媒介即聯合，又競爭。

任何媒介的本身都有著局限性，不可能接觸到所有層面的受眾，需要與其他媒介互補，即聯合又競爭。

第四章華盛品分析與品牌策略。

一、塑造品牌價值。

品牌價值的提升離不開自身服務質量的提高，不斷提升自身的服務質量，才是塑造品牌價值的根本途徑。

1、改變銷售策略，不同的媒體有不同的賣法，雖然很多人都標榜自己的媒體是強勢媒體，但其實還是有強勢弱勢的區別。強勢媒體靠什么？靠品牌、靠人流、靠經驗。弱勢媒體靠什么？靠服務、靠價格、靠精準。還可以把自己媒體內部的優質資源和一貫受冷落的資源有機整合。

2、給客戶提供更多的增值服務，如第三方監測、發布后效果調研等。

3、增加彈性機制，制定靈活的價格策略、適當延長發布周期等。延長發布周期雖然可能在投放總額上不會有明顯的增長，但是能保證戶外一定的投放量，這也是讓客戶保持信心的一種貢獻。

4、優化自身媒體，在實用、美觀方面多下功夫。既然消費者變得聰明，不再全盤接受廣告信息，但如果制作精美的媒體上有他們關注的實用信息，消費者也會主動參與進來，產生互動，廣告效果也自然提升，這也是客戶希望達到的效果。

二、華盛品牌價值定位。

1．國營—權威性。強調國營的目的不是為了抬高自己，在市場經濟下，對客戶有利，能真正為客戶的利益服務的，才是客戶的首選。強調國營的目的是在于強調華盛文化傳媒有限公司發布廣告的權威性。國營換句話說，就是受過審批的，得到認同的。此權威性不是私營廣告公司能夠比擬的。

2．戶外廣告—品牌形象策劃。戶外廣告本身被稱為“三秒鐘”經濟，這三秒鐘肯定不是為了宣傳某些產品的功能，作用，而是突出公司的品牌形象。品牌是什么？是大，是強。是提到某一公司的名稱時，人家回答的那句“我知道這個牌子。”因而華盛對外的另一品牌價值塑造點就是：為客戶建立品牌形象。

節日安全宣傳策劃大全（18篇）篇二

為扎實有效地開展消防日宣傳活動，確保學生在教學樓發生火災時能迅速撤離到安全地帶，進一步落實上級部門和學校安全工作的要求，特制定本緊急疏散演習方案。

根據人人參與消防，共創平安和諧的原則，使師生們在遇到緊急情況時能夠統一指揮，及時有效地整合人力、物力、信息等資源，迅速實施有效的組織和控制，避免現場慌亂無序，最大限度地減少人員傷亡和財產損失。通過緊急疏散演習提高師生們應付緊急安全事故的能力，使師生們知道在緊急疏散時要注意的事項、疏散的路線，為日后假如發生安全事故等緊急情況提供經驗。

20xx年11月5日第六節課。

組長：xxx。

副組長：xxx。

成員：班子成員、各班班主任和校園保安。

1、宣傳動員：宣傳演習意義、要求、注意事項等。（11月4日大課間）。

2、班主任繼續宣傳，進行疏散路線和安全注意事項的講解和各班小演習。（11月5日利用晨會課）。

3、正式演習。周四第六節課（11月5日下午）。

1、演習疏散警報信號以警報聲為準。

2、拉響警報、解除警報由通信聯絡組負責。

1、通信聯絡組。

組長：xxx。

組員：xxx（廣播員）。

主要職責：負責與疏散、救護各組聯絡，控制校園廣播，調動有關人員到指定地點。

2、疏散引導組。

總指揮：xxx（總負責學校各樓層安全、全校師生的緊急疏散）。

副總指揮：

xxx（負責求美樓現場指揮）。

xxx（負責求真樓現場指揮）。

xxx（負責求知樓現場指揮）。

xxx（負責攝像）。

xxx（負責拍照）。

組員：相關班主任、跟班老師。

主要職責：當警報拉響時，立即到自己崗位，組織指揮師生按預設的次序和通道，有序、迅速、安全撤離事發現場。

3、疏散到操場接應人員組。

組長：xxx。

大操場：

主席臺。

六年級、三年級、五年級、二年級、四年級、一年級。

一年級：xxx二年級：xxx。

三年級：xxx四年級：xxx。

五年級：xxx六年級：xxx。

一通道（一、四年級）：xxx、xxx。

二通道（二、三、五年級）：xxx、xxx。

三通道（六年級）：xxx。

求美樓：xxx二樓扶梯：xxx（中）xxx（側）。

三樓扶梯：xxx（中）xxx（側）。

四樓扶梯：xxx（中）xxx（側）。

求真樓：xxx二樓扶梯：xxx（中）xxx（側）。

三樓扶梯：xxx（中）xxx（側）。

四樓扶梯：xxx（中）xxx（側）。

求知樓：xxx二樓扶梯：xxx（中）xxx（側）。

三樓扶梯：xxx（中）xxx（側）。

四樓扶梯：xxx（中）xxx（側）。

現場指揮：各班主任。

a、疏散命令：由演練總指揮根據情況發布疏散命令；緊急狀態下，值日領導及政教處人員可在上報校應急總指揮的同時發布疏散命令。

b、疏散信號：在防災警報鳴響時廣播同時播出“老師們、同學們請注意，學校現在發生緊急情況。為確保安全，請全校師生按照學校安排迅速地撤離到走廊，站成兩列縱隊。請大家務必聽從指揮，不要慌亂！（重復2遍）”

全體師生聽到警報后要立即停下所有工作，班主任馬上組織學生有序疏散。用濕毛巾、濕紙巾或手，捂住口鼻。指揮學生，有序撤離到走廊，各班教室前后門出口安排：前四排同學從前門走，后四排同學從后門走，在走廊站成兩列縱隊，等候疏散。

在第二次警報鳴響時廣播同時播出“老師們、同學們，現在稍微有所穩定，請樓道安全人員和跟班教師馬上組織學生撤離、疏散到操場安全地方（重復2遍）。在教室外走廊整理好隊伍后副班主任（高年級由班長）在前頭，班主任在學生后面帶領按疏散要求及時安全撤離。切勿擁擠，不推前面同學，如發生中途有人跌倒，一定要避讓并主動扶起跌倒的學生。全體人員必須用最快的速度到達指定地點按班級一列縱隊，并保持安靜。

c、疏散路線：一樓——二樓——三樓——四樓。

d、疏散順序：按扶梯口安排的班級疏散通道，按班級順序疏散。e、疏散引導：應急疏散小組要維護疏散秩序，指明疏散方向和路徑。在拐角、叉道處應有人員引導，避免學生誤入危險區域；要阻止學生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故發生。

f、集合地點：操場。遇特殊情況由總指揮根據現場情況做出選擇，發出指令。

g、人員清點：各班學生到達集中地后，學生站立。以班為單位立即清點人數，由年級代表向總指揮報告：“報告，（）年級（）人全部安全撤離，無傷亡人員，請指示”。

h、總指揮作演練總結。

節日安全宣傳策劃大全（18篇）篇三

按照科學發展觀的要求，堅持以人為本，堅持安全、和諧發展。認真落實市教育局和開發區教管辦的工作部署，深入開展“安全教育活動月”活動。堅持“安全第一，預防為主，教育優先，防治結合”的工作方針，結合實際，突出工作重點，抓住關鍵環節，確保取得成效。

二、加強領導。

為切實加強對“安全教育活動月”活動的領導，決定成立安全教育活動月工作領導小組。

組長：李永。

副組長：李昌吉劉德剛。

成員：李全新鄧真馮繼蘭楊吉武梁春永侯世美王傳貴。

三、活動主題。

安全發展、預防為主。

四、活動時間。

20xx年6月份。

五、活動對象。

全體師生。

六、活動內容:。

（一）營造”安全教育月”活動氛圍。加強校園保安人員的培訓，提高防護意識，在校園醒目位置設置以“防校園暴力、防震、防甲型hin1流感、手足口病、防汛、防雷擊、防溺水”等為主要內容的安全教育專欄，各班出一期以“安全發展、預防為主”為主要內容的黑板報，營造“安全教育月”活動的濃厚氛圍。

（二）開展安全宣傳和演練活動。在“安全教育月”活動期間，根據安全工作實際，運用各種形式，認真開展好安全宣傳教育和演練活動，向學生廣泛宣傳安全法律法規及安全知識。

1、每周一開展一次安全教育主題知識講座活動。以“遠離校園暴力侵害”、“我把安全帶回家”、“關注健康，關愛生命”、“生命在你手中，生命在你腳下”、“安全在我心中”等為主題，以專題講座形式對師生進行安全知識和法律法規教育，進一步增強師生的安全防范意識、自我保護意識和法制意識。

2、開展一次心理健康疏導活動。高度重視學生的心理健康教育，教育學生學會主動調節自己的情緒，學習處理和調節自我煩惱和焦慮的方式；初步掌握應對挫折的技能，保持健康的情緒。教育學生以積極健康的心態備考，正確對待考試，不斷提高學生心理調適能力，避免學生極端行為的發生。

3、每周開展一次安全演練活動。進一步完善各類安全應急預案，積極組織學生學習“五防”知識（防地震、防火災、防交通事故、防劫持、防侵害），周密籌劃、精心組織全體師生開展一次以“五防”為主要內容的逃生演練以及校園突發事件人群緊急疏散等應急演練，不斷提高學校應對突發事件的處置能力和學生對各類安全事故的防范能力。

4.開展法制教育報告會活動，學校積極與派出所取得聯系，舉辦一次安全教育法制報告大會，進一步強化學生的法律意識。

（三）開展安全隱患大排查、大整治活動。認真學習各級各部門下發的關于校園安全工作的各類文件及會議精神，切實有效地消除校園及周邊存在的.各種安全隱患，實現校園及周邊環境明顯優化，學校教育教學和生活秩序明顯改觀，確保校園師生和校園財產的安全。

七、認真整改。

1、開展校園周邊環境安全隱患的排查和整治活動。扎實搞好校園及周邊治安秩序、交通秩序、文化市場秩序、食品衛生安全、消防安全等隱患整治活動。落實校園安全防范措施，確保“人防、物防、技防”配備到位。

2、開展校內安全隱患的排查和整治活動。加強消防隱患的排查和整治，按規范將消防設施配齊配足配到位，嚴防校園火災事故的發生；加強飲食衛生安全隱患的排查和整治，重點加強防范食物中毒及傳染病的流行；開展校內不穩定因素排查和管制物品收繳，將矛盾消除在萌芽狀態；開展校舍安全隱患的排查和整治，加大學校危房改造力度，做好線路老化等專項改造工作。

八、活動要求。

（一）高度重視，加強領導。以對師生生命安全高度負責的態度，把“安全教育月”活動抓實抓好，學校主要領導在活動中親自掛帥，要以“安全教育月”活動來推動學校安全管理各項工作的落實，抓好校園安全工作，抓好中考及期末間的學生安全管理及教育，確保“安全教育月”活動取得實效。

（二）周密部署，力求創新。在總結去年開展“安全教育月”活動經驗的基礎上，緊緊圍繞今年的活動主題，結合實際，貫徹好一系列文件精神等文件精神，認真謀劃，大膽創新，提高針對性，增強實效性，積極探索以活動促工作，以活動保安全，建立健全安全宣傳教育工作長效機制。

（三）強化責任，務求實效。突出隱患治理這條主線，以落實學校安全責任制和強化校園安全應急管理為重點內容，積極開展自查自改，對查出的問題和隱患要立即整改，一時難以整改的要制訂方案，明確責任，落實資金，限期整改。

（四）加強宣傳，推廣經驗。加大宣傳力度，及時對活動開展情況進行宣傳報道，及時總結推廣本單位安全工作先進事跡和典型做法。

九、活動步驟。

（一）動員階段（6月1日—6月7日）：宣傳動員，制訂活動方案、籌劃活動。

（二）實施階段（6月8日—6月20日）：按照區教管辦的統一部署，結合市教育局的活動方案，認真組織實施“安全教育月”的各項活動。

（三）總結階段（6月21日—6月30日）：全面總結活動情況，做好相關信息的匯總及上報工作。

節日安全宣傳策劃大全（18篇）篇四

根據中心校20xx年11月份工作安排精神及學校20xx年安全教育工作計劃的安排，在第22個消防日開展“認識火災、學會逃生”消防主題教育活動。為確保“119”消防日活動有序開展，特制定如下方案：

組長：校長組員：全體教師。

認識火災、學會逃生。

1、營造好宣傳氣氛，學校張貼消防宣傳標語牌，利用板報、廣播等宣傳工具，豐富消防宣傳形式和內容，增強宣傳的針對性、知識性和趣味性。

2、召開一次全校師生消防安全教育大會、上一堂消防安全知識主題班會課、觀看一次消防事故逃生自救宣傳片、出一期消防安全宣傳欄、進行一次緊急疏散演練活動。

1、制定切實可行的活動方案，精心組織，真正把開展消防日宣傳活動納入“安全文明校園”創建的重要內容，作為確保學校和廣大師生安全的重要措施，抓實抓出成效。

2、查改到位，在安全檢查時，要圍繞滅火器等器材設施配備不足、疏散通道和安全出口不通暢、疏散指示標志設置不合理、用電線路布線不規范、電線老化等問題進行重點查改，徹底消除校園內存在的消防安全隱患。

3、宣傳到位，發揮校會、班會、隊會的作用，營造輿論氛圍，增強師生消防意識。

節日安全宣傳策劃大全（18篇）篇五

為切實提高學生消防安全防范意識和避險自救能力，根據教育局文件精神及學校安全教育工作的安排，共同攜手，保障我校學生平安、健康、快樂地成長，營造一個安全的學習環境，建設平安、文明、和諧的校園育人環境。為確保“11·9”消防日活動有序開展，特制定如下方案：

組長：xxx(校長)。

副組長：xxx(副校長)。

成員：xxx、xx、xx、xx及各班班主任。

“認識火災，學會逃生”

召開一次全校師生消防安全教育大會、上一堂消防安全知識主題班會課、出一期消防安全宣傳欄、組織一次師生防火逃生疏散演練活動。具體安排是：

1、11月4日，周一升旗儀式上，校領導作“11·9消防日”宣傳活動動員講話，開展“消除在你身邊的火災隱患”大排查活動，4日上午召開領導小組和工作小組會議，學習上級通知精神，研究消防安全隱患整改措施，確定學校“11·9消防日”活動方案和“11·9消防日”師生防火逃生疏散演練活動方案。

2、11月5日，召開全體教職工會議，學習上級通知精神和學校消防安全隱患整改措施，解讀學校“11·9消防日”活動方案和“11·9消防日”師生疏散演練活動方案。營造好宣傳氛圍。利用校園廣播進行宣傳消防知識，各班利用黑板報宣傳消防自救知識。要增強宣傳的針對性、知識性和趣味性。

3、11月7日上午，學校組織“11·9消防日”師生疏散演練活動。具體要求見活動方案。并邀請查鄉派出所的領導和法制副校長作“11·9消防日”宣傳講座。

4、組織各班上好“消防安全知識”主題班會，并做好材料收集和整理工作。

1、學校以普及消防安全知識、開展逃生自救演練為重點，充分利用校園宣傳欄、校訊通等媒體集中開展宣傳教育活動，創新宣傳方式，想方設法把消防安全教育銘刻在每個人心中。

2、大力倡導、鼓勵學生貼近實際、貼近生活，積極參與對家庭、社會的消防宣傳教育，努力形成“教育一個學生、帶動一個家庭、輻射整個社會”的良好氛圍。

3、充分利用各種社會宣傳資源開展消防安全宣傳教育活動，延伸消防安全教育的觸角。

4、學校在活動期間積極組織開展消防安全宣傳教育活動：

(1)開展一次消防安全教育課。

(2)開展一次逃生疏散演練。

(3)開設一次消防主題班會；

(4)設計一期消防主題黑板報；

5、宣傳普及消防基本知識、防災救災基本常識、避險自救互救基本技能，讓師生掌握有關消防設施性能，學會使用滅火器材，進一步提高師生的防火逃生和應急反應能力。

1、校園消防安全隱患排查。在每周開展學校安全工作檢查的基礎上，再次組織力量開展一次地毯式的全面、徹底的校園消防安全隱患排查。

2、邀請消防部門專業人員參與檢查，檢查消防安全制度是否健全、滅火逃生預案是否科學、消防設施設備是否良好、火災隱患是否排除。

3、堅持全面檢查與重點檢查相結合的原則，重點查看學校師生宿舍、食堂、實驗室、教室、圖書館、會議室等人群集中場所的消防設施設備是否齊全有效；徹底排查學生食堂、配電室、實驗室、微機室、開水房、學生宿舍的電源、火源等重點部位是否存在消防安全隱患。

4、注重對排查出來的隱患全面整改；做到整改責任到人，整改經費到位，整改措施落實，確保火災隱患得到消除，杜絕火災事故的發生。

節日安全宣傳策劃大全（18篇）篇六

為了增強幼兒及家長的安全意識，提高幼兒的安全自護能力，嵐谷九龍園將在本周(10月16日——10月19日)進行“安全時刻伴我行”的安全周系列活動，將利用各種形式、各種活動，多措并舉，在全園開展安全教育周活動。

高幼：

活動一：宣傳為先，出刊一期安全教育作品展。

根據幼兒的認知具體形象的特點，開展一次安全教育作品展活動，作品的內容包括交通安全、生活安全、自然災害等內容，并用海報在幼兒園進行展覽，讓幼兒在形象逼真的兒童畫或動漫畫中懂得自我保護的方法，同時通過作品指導家長在生活中對幼兒進行多方面的安全教育，同時也增強家長的防范意識。

活動二：看看學學各種安全知識。

通過教師、幼兒及家長的多方搜索，收集各種安全知識的內容，讓幼兒看一看，說一說。或組織幼兒進行安全教育調查訪問等。

活動三：制作各種安全小標志；

通過一系列觀察、討論、思考之后，幼兒在教師的引導下，制作認識的各種安全小標志。

中幼：

活動一：安全教育滲透于日常教學中。

談話活動“我身邊的危險”，看圖講述“不到河邊玩耍”，“走丟了怎么辦”、“著火了怎么辦”等，讓幼兒主動獲取一定的安全知識和求助方法，樹立安全意識，幫助幼兒了解生活中自我保護的`簡單知識和方法，產生初步的自我保護意識。

活動二：認識各種安全小標志。

在教師的帶領下，尋找幼兒園內的安全標志，分組用圖畫的形式進行記錄；

動三：認識滅火器。

幼幼、低幼：

活動一：觀看情境表演“遇到陌生人怎么辦”，初步記住自我保護的方法；

活動二：安全小常識圖片展；

在教師的幫助下，用小剪刀自己操作，剪輯安全小常識的圖片。

活動三：教師講解安全知識。

全園：

活動一：安全自查，開展一次全園安全大檢查。

活動二：結合實際，開展一次安全情景模擬演練。

為了增強幼兒的自我保護和安全意識，請各班教師結合自己班級的實際情況，并根據不同的年齡特點開展有針對性的安全教育活動，并附參考教案，詳細教案請到園長室拷貝！

教案一：尖利的物品。

教案二：交通安全伴我行。

教案三：設計安全標志。

教案四：旅游路上。

教案五：安全知識大獎賽。

教案一：迷路的時候。

教案二：認識特殊電話號碼。

教案三：著火了怎么辦。

教案四：應該怎么做。

教案五：健康成長。

教案一：我不跟你走。

教案二：哎呦，好燙。

教案三：小雞家著火了。

教案四：不聽話的小黃雞。

教案五：小動物排隊下樓梯。

為了增強幼兒及家長的安全意識，提高幼兒的安全自護能力，嵐谷九龍園將在本周(10月16日——10月19日)進行“安全時刻伴我行”的安全周系列活動，將利用各種形式、各種活動，多措并舉，在全園開展安全教育周活動。

高幼：

活動一：宣傳為先，出刊一期安全教育作品展。

根據幼兒的認知具體形象的特點，開展一次安全教育作品展活動，作品的內容包括交通安全、生活安全、自然災害等內容，并用海報在幼兒園進行展覽，讓幼兒在形象逼真的兒童畫或動漫畫中懂得自我保護的方法，同時通過作品指導家長在生活中對幼兒進行多方面的安全教育，同時也增強家長的防范意識。

活動二：看看學學各種安全知識。

通過教師、幼兒及家長的多方搜索，收集各種安全知識的內容，讓幼兒看一看，說一說。或組織幼兒進行安全教育調查訪問等。

活動三：制作各種安全小標志；

通過一系列觀察、討論、思考之后，幼兒在教師的引導下，制作認識的各種安全小標志。

中幼：

活動一：安全教育滲透于日常教學中。

談話活動“我身邊的危險”，看圖講述“不到河邊玩耍”，“走丟了怎么辦”、“著火了怎么辦”等，讓幼兒主動獲取一定的安全知識和求助方法，樹立安全意識，幫助幼兒了解生活中自我保護的簡單知識和方法，產生初步的自我保護意識。

活動二：認識各種安全小標志。

在教師的帶領下，尋找幼兒園內的安全標志，分組用圖畫的形式進行記錄；

動三：認識滅火器。

幼幼、低幼：

活動一：觀看情境表演“遇到陌生人怎么辦”，初步記住自我保護的方法；

活動二：安全小常識圖片展；

在教師的幫助下，用小剪刀自己操作，剪輯安全小常識的圖片。

活動三：教師講解安全知識。

全園：

活動一：安全自查，開展一次全園安全大檢查。

活動二：結合實際，開展一次安全情景模擬演練。

為了增強幼兒的自我保護和安全意識，請各班教師結合自己班級的實際情況，并根據不同的年齡特點開展有針對性的安全教育活動，并附參考教案，詳細教案請到園長室拷貝！

教案一：尖利的物品。

教案二：交通安全伴我行。

教案三：設計安全標志。

教案四：旅游路上。

教案五：安全知識大獎賽。

教案一：迷路的時候。

教案二：認識特殊電話號碼。

教案三：著火了怎么辦。

教案四：應該怎么做。

教案五：健康成長。

教案一：我不跟你走。

教案二：哎呦，好燙。

教案三：小雞家著火了。

教案四：不聽話的小黃雞。

教案五：小動物排隊下樓梯。

節日安全宣傳策劃大全（18篇）篇七

1、要避免地震的災害，最有效的辦法是依靠自己，以自己的力量做好預防災害的準備。一般家庭常備的東西有糧食和飲水，以每人平均保存5天的份量為佳。另外再準備一些防災用品，如防災頭巾、手電筒、急救藥品、蠟燭、半導體收音機等以及一些逃生用具，如毛毯、便攜式炊具、固體燃料等。

2、由于住宅不寬裕，人們總是最大限度地利用空間(如棚、架、擱板)。不過，由于地震的震動，擱板上放置的重物是很容易掉下來的。因此，平時放置東西要多加考慮。

3、人們對黑暗很難適應，這不僅僅是看不見，還在心理上增加了壓力。因地震而停電是不奇怪的，黑暗中就是在自己的房間也很難分辨東西南北，所以手電筒隨時帶在身邊，就不會有太多的恐懼了。

4、地震發生后，電視中斷，電話不通，報紙停刊，信息來源完全被斷絕。此時，只有小型的收音機可以獲得源源不斷的重要情報，從而可以更好地應付不斷變化的情況。

5、當大地震平息后，首先感到困惑的是飲用水的問題。這種場合，水道斷水是經常的事，城市中井水很少，所以在不知道什么時候發生地震的情況下，有必要每晚睡前準備一些應急的飲用水。

6、考慮到地震后的混亂情況，準備好三個月的現金花銷是必要的。因為地震之后，銀行、郵局等處往往取不出款。

7、人們總喜歡把急救用具藏在某一角落，或不起眼的地方，可。

是，這些東西在地震中又是必不可少的，因此，平時要把它們放在某一固定并且容易拿到的'地方。

8、地震時，穿高跟鞋對避難百害而無一利。平時應穿或備用跑得快、耐用、平跟的棉鞋或運動鞋。拖鞋和草鞋都不合適，高跟鞋絕對不行。

二、地震逃生。

1、地震具有突發性，使人措手不及，地震開始時，如果正在屋內，切勿試圖沖出房屋，這樣砸死的可能性極大。權宜之計是躲在堅固的床或桌下，倘若沒有堅實的家具，應站在門口，門框多少有點保護作用。應遠離窗戶，因為窗玻璃可能震碎。

2、如在室外，不要靠近樓房、樹木、電線桿或其他任何可能倒塌的高大建筑物。盡可能遠離高大建筑物，跑到空地上去。為免地震時失去平衡，應躺在地上。倘若附近沒有空地，應該暫時在門口躲避。

3、切勿躲在地窯、隧道或地下通道內，因為地震產生的碎石瓦礫會填滿或堵塞出口。除非它們十分堅固，否則地道等本身也會震塌陷。

4、地震時，木結構的房子容易傾斜而致使房門打不開，這時就會眼睜睜地把命丟掉。所以，不管出不出門，首先打開房門是明智之舉。

5、發生大地震時，擱板上的東西及書架上的書等可能往下掉。這時，保護頭部是極其重要的。在緊急情況下可利用身邊的棉坐墊、毛毯、枕頭等物蓋住頭部，以免被砸傷。

6、即使在盛夏發生地震，裸體逃出房間也是不雅的，而且身體容易被四處飛濺的火星、玻璃及金屬碎片傷害。因此，外出避難時要穿上盡可能厚的棉衣和棉制的鞋襪，并且要避免穿上易著火的化纖制品。

7、如在醫院住院時碰到地震，鉆進床下才是最好的策略。這樣，可防止從天窗或頭頂掉下物品而砸傷。

8、地震時，不要在道路上奔跑，這時所到之處都是飛瀉而下的招牌、門窗等物品。因此，此時到危險場合最好能戴上一頂安全帽子之類的東西。

9、地震時，大橋也會震塌墜落河中，此時停車于橋上或躲避于橋下均是十分危險的。因此，如在橋上遇到地震，就應迅速離開橋身。

10、大地震有時發生在海底，這時會出現海嘯。掀起的海浪，會急劇升高，靠近岸邊的小舟就十分危險。此時，最好是迅速離開沙灘，遠離浪高的海面，才算是安全的。

11、在公共場所遇到地震時，里面的人會因驚恐而導致擁擠，這是由于驚恐的人們找不到逃生的出口的緣故。這時需要的是鎮靜，定下心來尋找出口，不要亂跑亂竄。

三、防止地震次生災害。

1、對工礦企業中的易燃、易爆，要嚴密監視，地震時，

一旦發現易燃氣體溢出，應立即組織搶救。

2、對于大型水庫、堤壩等，要預先做好防震檢查，發現問題及時加固。水庫下游的居民，在地震發生時，要嚴密注視堤壩的安全，遇有險情，除組織力量搶救外，要迅速向安全地帶轉移。

3、大地震發生在山區，由于山崩塌方等，可能堵塞河道，遇到此種情況，要立即組織人員疏通，以免造成水災。

4、在接到關于地震的預報以后，要立即有秩序地疏散，盡快離開房屋。人員疏散時，要避開高樓房、煙囪、高門臉、女兒墻、高圍墻等，更不要在狹窄的胡同中停留。要避開高壓電線、變壓器，以防電桿或電線震斷觸電傷人。

5、在山區，還要遠離懸崖陡壁，以免山崩、塌方時傷人。還應離開大水渠、河堤兩岸，這些地方容易發生較大的地滑或塌陷。

四、地震逃生不忘滅火。

1、由于地震帶來的火災而致死亡人數增至10倍以上。比起地震本身，地震后的火災更可怕。因此，一旦發現稍有震動，首先要關掉液化氣開關，消除火源。但經驗告訴我們，當大地震發生時，人們往往沒有時間，也不可能去顧及火源。

2、盡管如此，只要有可能的話，避難之際要設法關掉煤氣總開關。由于強烈震動，煤氣管有可能脫落。所以我們不得不考慮室內其它配管破損情況。

轉的機器連同工作人員會成為火災的犧牲品。

4、因地震發生的火災，當火勢變強時，在空中可能會形成漩渦形，風向會千變萬化。但火源總是固定不變的。看清火的源頭，辨明火的燃燒方向后，再逆風而跑是最明智的。另外，地震過后外出時，切勿走近不大堅固的樓房，因為建筑物受地震搖撼后，隨時可能倒塌。

五、地震逃難法。

在經常會發生地震的地方，人們都積累了一些預防地震的經驗。當然，有預報地震的健全設備和機構是可以避免巨大的損害的。對一般家庭來說，當發生地震時，該怎么辦呢？現列出九條注意事項，供參考：

1、不要驚慌地奔出室外，首先暫時躲在堅固的家具或桌子底，最好躲在體積小的房間，如衛生間、廚房。

2、一次強震過后，不應安心下來，要準備應付余震的發生。

3、震后首先將大火撲滅。

4、盡量步行到避震所，攜帶物應盡量減至最少。

5、不要走過狹窄的道路、溝渠邊緣、懸崖或河邊，以免發生意外。

6、注意不要靠近山體、懸崖，以免崩裂發生意外。

7、靠近海岸時，必須注意海嘯的發生。在低洼地則應防止水淹。

8、不要害怕余震，也不要亂聽謠言。

9、遵守秩序，注意衛生。

在平時，預先準備好各種避難的工具和裝備：

1、水；2、五日左右的糧食(準備好即使一天不生火也足夠食用的糧。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

節日安全宣傳策劃大全（18篇）篇八

為了通過多種形式對小學生進行安全教育，增強中小學生的自我保護意識，特別是加強交通安全、防溺水、防火、防觸電、防地震、防食物中毒和事故自救等基本常識的`宣傳教育，。使我們的小學生都能夠更多的了解消防知識，增強消防安全防范意識，在學習和生活中懂得如何保護自己，使同學們都能夠高高興興的上學、平平安安的回家。

結合我校的實際情況，特制定此方案：

一、活動目的：

加強安全教育，使學生掌握必要的安全常識，提高自我保護的意識和能力，保護他們的安全，使學生能健康成長。

二、活動主題。

三、活動時間：

20xx年3月——20xx年7月。

四、活動項目：

1、防流行病、傳染病常識教育.

4、防溺水教育；

5、防煤氣中毒教育；

9、自然災害安全教育（包括雷電、濃霧、暴風雨、暴風雪、冰雹|.地震等）；

12、防止意外事故常識教育……。

五、具體措施。

1、各班在周會和班隊課中要以安全教育為主題,有針對性地開展教育活動，寫“安全伴我行”的周記或活動感想，出好一期“安全伴我行”的主題板報,活動結束，寫一篇活動感想。

2、對全校設施設備進行一次安全大檢查，找出安全隱患，針對校園門、窗、欄桿、圍墻、教室、實驗室、可能存在的問題認真排查，做好記錄，發現隱患，解決問題。

3、在每天廣播時間由播音員宣讀“學生安全知識”。

4、每天班主任、值班教師和值日學生在早晨、課間操、課間活動時間到崗值勤，預防危險事情的發生。

5、營造事事講安全，人人懂安全的氛圍。教育學生“上下樓梯靠右行、課間游戲不蹦跑、你追我趕多危險”等。

6、組織學生學習安全常識，要求各班學生完成自我保護常識試題,組織一次安全教育講座。

7、后勤處對校舍設施、食堂食品衛生等進行一次安全檢查工作，進一步完善安全教育管理制度。

六、后續工作。

活動結束以后，我們將繼續深入細致、有條不紊地開展上述活動，不斷完善和鞏固相關安全制度，在期末評出“安全教育”優秀班級.

節日安全宣傳策劃大全（18篇）篇九

在第xx個全國消防安全宣傳教育日到來之際，為認真組織開展好今年我校消防安全宣傳教育日活動，增強全體師生的消防安全意識和逃生自救技能，根據學校實際，制定20xx年消防安全宣傳教育日活動方案。

通過開展學校消防安全宣傳教育月活動，進一步提高學生的消防安全素質，提升學校消防安全管理水平，努力達到“教育一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會”的目標。

全民關注消防、生命安全至上。

20xx年11月1日至11月30日。

1、組織一次動員會（11月6日）。開展以消防教育為主題的國旗下講話，并對消防安全教育月活動進行動員。

2、開展119安全專題教育活動（11月9日——11月30日）。各班通過安全教育平臺等認真組織教學，讓學生通過消防專題教育，懂得逃生自救常識，提高消防安全意識和能力。

對所有授課率、作業完成率均為100%，并且在11月20日前完成的班級給予表彰，并在文明班級評比中加2分。

3、開展一次消防繪畫和手抄報比賽活動（11月9日-20日）。以消防安全教育為主題，一二年級繪畫比賽；三、四年級手抄報比賽。每班先初評，擇優上交2——3幅作品，比賽設一二三等獎，優秀作品在學校櫥窗和校園網展覽。

4、開展一次消防知識競賽（11月27日）。學校從五、六年級每班隨機選擇2名同學參加消防知識競賽，比賽設一二三等獎。競賽主要內容提前發至各班，也可以從實驗學校微信群下載學習。

5、開展一次消防教育講座（11月下旬）。學校將邀請消防支隊的消防專家對全體師生進行消防安全知識講座。

6、組織一次全校性的消防安全大檢查（11月6-12日）。學校將對教室、實驗室、機房、食堂等重要設施進行全面細致的檢查，不留“死角”，發現安全隱患，立即整改。

7、開展一次疏散演練（11月9日）。全校師生參加消防應急疏散演練。

節日安全宣傳策劃大全（18篇）篇十

由于對人們消防意識的淡薄，使社會及校園內火災事故頻繁發生，造成了嚴重的后果。青年志愿者協會大學生消防團的成立主要是為了喚起大學生的消防意識，向同學們傳遞消防知識。該組織在校團委和學校公安處老師的正確指導以及同學們的大力支持下，開展一系列活動，如通過展板宣傳消防知識，對教學樓、宿舍樓等學校公共建筑物內的消防設施進行定期檢查等，不僅避免了一些事故的發生，而且向同學們傳遞了正確的消防知識，取得了可喜的成績。但隨著同學們業余生活的多樣化，這些活動顯然不能滿足同學們對消防方面知識的需求，因此消防團策劃了此次系列活動。

目的在于：讓火災遠離校園，營造更加安全舒適的校園學習環境。在此次活動中，我校社團將與小學、社區聯合宣傳，讓每一個學生，每一個居民，認識到火災的危害，提高對意外火災的應對能力，為構建和諧社會，和諧校園貢獻一分力量。

校青年志愿者協會大學生消防團。

全校師生。

11月6—13號。

通過一系列環環相扣的的`活動使同學們逐步揭開消防的面紗，充分而全面地掌握消防知識，明白“安全責任重于泰山”的內涵。

1、大型消防逃生演練。

定于11月6日下午，在1#教學樓進行大型消防逃生演練。配合11。9全國消防日，提高科大全體師生安全意識，培養在特殊情況下逃生自救能力，聯合四方消防中隊，校團委、公安處、后勤處、學生處等個部門，組織消防演練。

2、組織消防知識講座。

邀請具有專業知識的老師結合典型的案件及照片告訴同學們火災的危害，由專業老師向同學們介紹火災形成的原理和特點以及人們容易進入的誤區，更主要的還有火災的分類及其預防，使同學們了解火災的發展過程。專業老師還將向同學們介紹遇到火災使疏散和逃離的技巧以及常進入的誤區。最重要的是專業老師向同學們傳授預防火災的重要性，介紹易燃易爆及劇毒危險物品的種類及放置。通過開展這種生動使用的消防知識講座，由專業老師深入淺出的講解，使同學們增強消防意識，樹立正確的用火防火觀念。了解安全知識，懂得防火、滅火的重要性，掌握求生的基本技能，拓寬知識面，豐富了生活，提升了自身的保護能力。

3、組織同學們觀看有教育意義的電影。（如《世貿大樓》、《生命無價》等）。

有大學生消防團組織同學們觀看富有感染力、影響力的電影，通過生動的畫面，加深同學們對消防安全知識的認識激起同學們對生命的思考，進而認識到“防患于未然”的重要性及具備消防安全知識的必要性和掌握自救能力的緊迫性。

4、在校園內推出特色展板。

推出兩個特色展板，一個介紹青島科技大學的第一個消防周的具體活動，以及開展消防安全周的必要性。另一個介紹消防安全內容包括消防的定義、意義；火災現場的照片，及簡單事例，簡單的逃生技巧及防火標志。

通過特色展板使同學們對消防有個系統認識，了解消防基本知識，認識到消防與生命息息相關。

5、消防進宿舍活動。

通過黑板報的形式，在校園內的各個宿舍樓內，向同學們介紹防火滅火知識及消防設施的使用方法以及其他消防安全小知識。

通過消防知識進宿舍活動使同學們體會到消防安全于他們的日常生活密不可分，增強他們對消防知識的關注與重視。

6、開展消防培訓和消防設施大檢查。

邀請專業老師向同學們介紹消防設施各方面的知識，組織同學對各教學樓、宿舍樓內的消防設施進行檢查，并將檢查結果報與學校公安處，使不合格的設施能夠得到及時得到更新，保證滅火器材，墻壁消防栓和安全疏散標志、應急照明燈等消防設施能夠正常使用。

通過此次活動充分調動同學們的積極性，使同學們了解各種消防設施的功能，再遇到意外時可以做到游刃有余。

7、走進社區話消防。

通過與洛陽街道居委會的合作，以板報的形式宣傳消防知識，將同學們在書本上學到的東西運用到實踐中，為建設和諧安定繁榮的社會主義社會盡一份力。

通過與洛一小學洛二小學以及四流二小等幾所小學取得聯系，在小學內推出風趣板報，進行趣味演講，以及幫助校方展開消防演練等形式把我校的消防安全周風采活動取得的成效展現于實際行動。

9、＂關注消防安全共建和諧校園＂號召簽名活動。

為了使同學們切實感受到并響應青島科技大學第一屆消防安全周，在消防安全周系列活動即將結束之際，特組織此次簽名活動，使同學們能夠鞏固消防安全周所取得的成果繼續響應大學生消防團以后舉辦的活動。

10、至此，青島科技大學第一屆消防安全周系列活動結束。

節日安全宣傳策劃大全（18篇）篇十一

為了普及消防知識，提高學生的安全意識，切實加強校園消防安全建設，創建一個穩定、安全、和諧的校園環境，積極推進安全校園、和諧校園目標的.實現，本班班委決定聯合大一、大二舉行消防日宣傳活動。普及消防安全知識，提高消防安全意識;使學生學會如何面對和處理安全隱患，學會必要的自救方法，將火災隱患驅逐出校園，構建平安校園，和諧大學城。

平安我校園，和諧大學城。

學習消防知識，構建和諧校園。

增強同學們的安全意識，構建平安校園，和諧大學城。

一個活動的成敗在很大程度上決定于前期宣傳活動是否完備，再加上本次活動必須要以輔助以大量的宣傳，由于圖文資料，包括防火常識，實景圖片，數據統計，圖文解釋，消防標志等等，不僅觀賞性強，還可以保持較長的存續時間，所以特制定如下方案：

(1)制作海報兩張，內容涉及消防日的由來，發生火災后的逃生方法，火場求救方法、、、、等操作性和實用性很強的生活常識，普及消防知識。

(2)制作大型展板，計劃十余塊，大型展板可用印刷品制作，不僅存蓄時間長，而且可以重復使用;而海報只是起臨時宣傳作用，用手工版即可。

(3)在食堂附近進行活動時，制作橫幅兩張懸掛周圍，場地活動結束后可繼續懸掛在校園。

(4)宣傳單印發：將比較適用的消防知識集中印制成宣傳單向同學們分發，形成校園安全文化教育，有普及面廣，操作性強的優點。

主辦：xx。

協辦：xx。

xx一、二食堂附近。

節日安全宣傳策劃大全（18篇）篇十二

葉安。

通過本次班隊會活動，使同學們了解一些基本的交通規則及交通標志，引起同學們對交通安全的重視，并逐步形成自覺遵守交通規則的良好的行為習慣。

1、交通安全的規則，小學生交通安全兒歌。

2、交通標志。

一、主持人導入。

在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾；在老師眼里，我們是展翅待飛的雛鷹。生活在這科技騰飛的時代，我們是多么幸福！然而，在這個幸福的時代，“交通安全”這幾個字，卻時常被我們遺忘。

生活中，由于我們的“一時疏忽”，違反了交通規則，就會造成無法挽回的后果，也就是因為這樣，含苞待放的花蕾枯萎了；展翅欲飛的雛鷹折翼了。生命在你手中，交通安全不容忽視。

所以今天我們就一起來學習交通規則，并要養成自覺遵守交通規則的好習慣。

下面請楊瑩、郭雷、邱淼為我們介紹一些交通安全知識。

1、楊瑩：

安全橫過道路：上學、放學和外出活動，我們幾乎天天要在道路上行走。走路要保證安全，這里面的學問可多著呢！橫過道路時，要選擇有人行橫道的地方。在這個地帶，機動車的行駛速度一般都要減慢，駕駛員也比較注意行人的動態。在沒劃有人行橫道的地方橫過道路，要特別注意避讓來往的車輛。橫過道路不走人行橫道，隨便亂穿，或者在汽車已經臨近時急匆匆過道路，都是十分危險的舉動。

2、郭雷：

乘車：乘坐公共車輛，應該遵守公共秩序，講究社會公德，注意交通安全。候車時，應依次排隊，站在道路邊或站臺上等候，不應擁擠在車行道上，更不準站在道路中間攔車。要拉住扶手，頭、手不能伸出車窗外，以免被來往車輛碰擦。下車時，要依次而行，不要硬推硬擠。下車后，應盡快走上人行道。需要橫過車行道的，應從人行道內通過；千萬不能在車前車尾急穿，這樣很不安全。

3、邱淼：

騎自行車常識：學騎自行車時，應選擇人車稀少的道路或廣場、操場。禁止在交通繁忙地段學騎自行車。另外還要注意以下幾點：

（1）、在非機動車車道內順序行駛，嚴禁駛入機動車道。在沒有劃分非機動車道和機動車道的道路上行駛，應盡量靠右邊行駛，不能騎車在道路中間，不要幾輛車并行，逆向行駛。

（2）、騎車至路口，應主動地讓機動車先行。遇紅燈停止信號時，應停在停止線或人行橫道線以內。

（3）、騎車轉變時，要伸手示意。左轉彎時伸出左手示意；同時要選擇前后暫無來往車輛時轉彎，不要在機動車駛近時急轉猛拐，爭道搶行。

（4）、騎自行車不準在道路上互相追逐、曲折競駛、扶身并行。

三、判斷行為對與錯。

接下來，我們要進行小組比賽了，請每個小組的同學注意看屏幕，說說這樣的行為對不對，要把原因說清楚。

小組競賽：判斷這樣的行為對不對，并說原因。

1、過馬路時，有人行天橋標志時，應走人行天橋。

2、不要隨意沖出馬路。

3、坐公共汽車要坐好扶穩，不要把頭和手伸出窗外。

4、過馬路要走“斑馬線”。

5、不要在馬路上玩滑板車。

6、不應在馬路上玩耍。

7、下雨時，應選擇顏色鮮艷的雨具。

8、不應在鐵路上玩耍。

四、交通知識競賽。

下面，我們要看看哪個小組的同學最團結了，因為我們馬上要進行的是“讀讀交通安全三字經”的環節了。看看哪個小組的同學讀得最整齊。

2、出示各種交通標志，讓同學們說出交通標志的名稱及其意義。

節日安全宣傳策劃大全（18篇）篇十三

今年12月2日是國務院批準設立的第x個“全國交通安全日”，主題為“拒絕危險駕駛、安全文明出行”。

進一步提高廣大師生及家長的交通安全意識和交通文明素質，引導廣大師生及家長自覺遵守交通法律法規，使學校周邊交通秩序和交通安全狀況得到明顯改善。

持續做好“全國交通安全日”主題活動的宣傳發動，11月上旬到中旬為預熱期，宣傳造勢;11月下旬至12月2日為集中宣傳期，形成宣傳熱點;12月2日至4日為后續宣傳期，提升“全國交通安全日”影響力。

(一)多形式開展交通法治宣傳。各學校要充分利用各類載體，推進交通安全法律法規、安全知識進校園、進課堂。要組織召開“全國交通安全日”主題活動動員會，發放一封《致學生和家長交通安全教育公開信》，出一期交通安全宣傳專欄，同時以“我身邊的不文明交通行為”為主題，上一節交通安全主題團(隊)會，組織師生參加一次“警營開放日”活動。

(二)深入排查校園周邊道路狀況。各學校要主動與轄區交警、交通運輸部門聯系，對學校周邊交通信號燈、交通標識、人行道等設施，集中進行一次全面檢查，進一步完善相關交通安全設施。對農村“村村通”公路的通行狀況進行摸底，對道路過窄、缺少減速帶、橋梁隱患等，要協調地方政府及相關部門，迅速采取改進措施，徹底消除校園周邊道路交通事故隱患。

(三)強化校車安全管理。戴樓、閔橋、涂溝、金北、前鋒等學校要建立健全校車安全管理制度，完善校車安全管理檔案，做到一車一檔。要組織召開一次乘坐校車學生家長會;配合相關職能部門，扎實開展一次校車安全檢查，重點排查校車行駛道路兩邊的標識、警示標牌、隔離護欄、車輛減速設施等建設情況，校車“六定”管理模式落實情況以及校車交通違法行為等，發現問題，要及時進行整改。

(四)組建交通安全志愿者隊伍。城區所有學校，要迅速組建由教師和學生組成的志愿者隊伍。上下學期間，在校園周邊主要路口，引導學生有序通過馬路，及時制止學生不文明行為，減少交通安全隱患。

(一)加強領導，精心組織。各學校要從講政治、促發展、保穩定的高度，充分認識交通安全宣傳教育的重要性，明確負責此項工作的負責人，并將此項工作納入重要議事日程。要采取切實有效的措施，保證“全國交通安全日”主題宣傳活動落到實處。

(二)強化督查，嚴厲問責。縣教育局將對各學校活動開展情況進行督查，對志愿者隊伍的組建、到崗情況、學生上下學遵守交通秩序情況進行抽查并及時予以通報。對因思想不重視、工作不到位導致交通事故的，將按照有關規定，嚴肅查處，追究有關領導及工作人員的責任。

節日安全宣傳策劃大全（18篇）篇十四

每年的11月9日是中國的全國消防日。在電話號碼中，"119"是火災報警電話。而且這一天前后，正值風干物燥、火災多發之際，全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。這個特殊的日子和數字，必將使人們對之印象深刻。

普及消防知識，增強全體大學同學的防火意識，提升全體大學同學的火災自救能力，同時也感受到×大學子的活力與對生活的熱情。

xx年11月9日全天。

青春廣場。

校區全體同學。

(1)前期準備：

1.11月5日通知辦公室，告知11月9日志愿者和宣傳部將舉行消防宣傳日的活動。

3.21張小海報，于11月7日繪制完成，11月8日張貼于各圍合。

4.3個展板。2張噴繪一張手工制作。"消"展板介紹火災逃生技巧;"防"展板介紹預防火災的方法;知識問答的氣球展板。于11月7日完成。

5.在11月7日做好消防圖標，×大的教室逃生地圖的模型展示。

6.11月8日之前做好人員的分配(早上中午下午)。

7.建筑與環境學院的院旗，志愿者隊旗、隊帽8.展板申請，場地申請。

(2)活動流程(11月9日)。

8：00場地布置。將展板，桌子在青春廣場上放置好，檢查展板氣球是否有壞掉，標簽是否貼好。

9：30統一宣傳語，準備迎接同學。

9：50迎接下課的同學，引領他們觀看展板，帶領他們進行知識問答。贈送氣球、問題答案的卡片、代表消防的橙絲帶。

18：30收拾場地。

如遇下雨，租棚子，增加預算。

氣球一個，15元。

雨篷、展板、桌椅等借用。

透明膠1卷，4元。

卡紙4張，3xx4=12元。

小海報21張，0.5xx21=10.5元。

大海報1張，2元。

噴繪2瓶，35xx2=70元。

總計：113.5元。

節日安全宣傳策劃大全（18篇）篇十五

網絡安全一項重要的工程，宣傳網絡安全，有利于網絡環境的凈化，下面是本站小編精心整理的網絡安全宣傳。

供大家學習和參閱。

按照中共陜西省委網絡安全和信息化領導小組辦公室《關于開展陜西省第四屆國家網絡安全宣傳周活動的通知》(陜網信發〔〕20號)要求，現就開展陜西省第四屆國家網絡安全宣傳周活動有關事項通知如下：

一、活動時間。

xx年9月18日至9月24日。

二、活動主題。

三、重點內容。

(三)編制發放宣傳教育材料，推動媒體、企業、社會團體廣泛開展網絡安全宣傳普及工作。通過舉辦展覽、論壇知識競賽等多種形式，以及報刊、電視臺、網站等傳播渠道，發動全民廣泛參與網絡安全宣傳教育活動，普及網絡安全知識，加強個人信息保護，提升社會網絡安全意識和防護技能。

四、活動方式。

各市(區)教育局、各學校、各有關單位要結合本單位實際，針對不同的對象有選擇地組織開展活動。結合社會熱點和百姓民生，進一步創新活動和宣傳形式，加強交互性、體驗性、趣味性，重點策劃和組織系列活動，包括但不限于以下形式：

(一)組織宣傳活動。各單位可通過邀請網絡安全方面的專家，組織網絡安全知識專題講座，普及網絡安全知識;各單位門戶網站上應開辟網絡安全宣傳專欄，發布網絡安全有關知識;張貼與本次活動有關的宣傳條幅、宣傳海報等。

(二)網絡安全隱患排查。各單位對機房設備和網站及其他信息系統的安全狀況進行自查，排查可能存在的安全隱患，同時對辦公用計算機進行安全排查，重點檢查涉密文件的處理方式是否合乎規范。

(三)開展“網絡安全知識進課堂”活動。省委網信辦、省公安廳、省教育廳將會在宣傳周活動期間指導全省各中小學校、中職院校和高校開展“網絡安全知識進課堂”活動。各學校應不定期組織學生學習網絡安全知識或防護技能，參觀網絡安全設施等。

(四)開展大學生網絡安全知識競賽。本屆大學生網絡安全知識競賽由中共陜西省委網信辦、陜西省教育廳聯合主辦，各高校以“普及網絡安全知識，提高師生網絡素養”為主題，開展陜西省第二屆“網安啟明星”大學生網絡安全知識競賽。競賽在全省所有高校(含駐地軍校)在校大學生中開展。初賽各高校自行組織;復賽在9月上旬，選擇四所高校作為復賽點，每個賽點選出3支代表隊，共12支隊伍進入決賽;決賽在9月22日舉行。

(五)舉辦網絡安全征文活動。各市(區)教育局、各學校、各有關單位應積極組織參與由陜西省委網信辦組織開展的“網聚安全”(具體。

活動方案。

詳見附件)有獎征文活動。征文時間：即日起至9月5日，征文包括文章類、公益廣告類、微視頻類。獲獎作品將在報刊、雜志、電臺、電視臺、各類電子屏和網站上刊載、展播、推送。

(六)陜西省“網絡法治進校園”高校普法宣傳活動。9月21日，中共陜西省委網信辦、陜西省教育廳舉辦陜西省“網絡法治進校園”高校普法宣傳員培訓班。組織全省高校法治宣傳負責人和網絡安全負責人開展網絡法律法規知識培訓，邀請有關專家圍繞文明上網、依法上網、依法辦網等法律法規進行解讀，培養各高校網絡法律法規宣傳輔導員，為下一階段開展網絡安全法律法規普法宣傳、推進“網絡法治進校園”等活動提供師資力量。

五、工作要求。

(一)加強領導，提前謀劃。各地各單位要深刻認識網絡安全意識和技能培養工作的重要性和緊迫性，將網絡安全宣傳周活動列入重要議事日程，加強領導，提前謀劃，認真制定活動方案。在國家網絡安全宣傳周期間積極組織開展網絡安全宣傳教育活動，切實辦好網絡安全宣傳周。

(二)突出實效，形成聲勢。活動期間統一使用“國家網絡安全宣傳周”標識，突出宣傳周主題和宣傳重點。充分利用網站、報刊和各類新媒體平臺，進行廣泛宣傳，擴大覆蓋面，提高影響力，普及網絡安全防護技能，提升師生的網絡安全意識。

(三)做好總結，表彰先進。宣傳周結束后，我廳將評選一批優秀作品報省委網信辦。省委網信辦將集中表彰和獎勵一批網絡安全先進典型和作品。各地各單位要做好網絡安全宣傳周的總結，并將總結情況于9月24日(星期日)前報省教育信息化管理中心。

請各市(區)地各單位確定一名宣傳周活動聯絡人，于9月10日(星期日)前將聯絡人名單、聯系方式以及本地本單位宣傳周活動方案報省教育信息化管理中心。

為貫徹落實關于建設網絡強國和“培育中國好網民”的重要指示精神，進一步發揮青少年在凝聚網上正能量、積極參與清朗網絡空間建設中的重要作用，營造網絡安全人人有責、人人參與的良好氛圍，結合20xx年國家網絡安全宣傳周活動，市教育局決定在全市教育系統開展網絡安全宣傳周活動，現將有關事項通知如下：

一、活動目的。

提升教育網絡安全教育管理水平，培養廣大師生綠色上網、文明上網意識和良好習慣，增強師生網絡安全防護能力，加強網絡安全教育宣傳，構建教育系統文明、安全、和諧的網絡環境。

二、活動主題。

本次活動主題為“網絡安全為人民，網絡安全靠人民”。

三、活動時間。

20xx年9月17日至23日。

四、活動內容。

開展網絡安全宣傳周活動，旨在引導廣大師生和家長正確認識互聯網，依法管理和使用互聯網，自覺抵制網絡危害，遠離網絡違法犯罪陷阱。各學校通過開展形式多樣的網絡安全宣傳活動，倡導師生文明上網、安全上網、綠色上網，大力宣傳涉網案件防范基本知識，使廣大師生成為積極參與活動、主動教育宣傳、堅決抵制惡習、養成良好上網習慣的網絡安全踐行者，使學校率先成為我市文明、安全、和諧的網絡育人基地。

五、活動形式。

各縣區教育局、直屬單位可結合各自實際情況，充分利用校園網絡、電子屏、板報、校刊、

手抄報。

等多種媒體，采用專題會議、主題班會、演講比賽、安全征文等多種形式，開展網絡安全主題宣傳活動。本次網絡安全宣傳周活動建議采取以下形式開展：

在宣傳活動期間學校懸掛橫幅(電子屏)，橫幅內容為“網絡安全為人民，網絡安全靠人民”。

黑板報。

手抄報等多種形式，編寫一期網絡安全黑板報，對網絡安全相關知識進行宣傳。

可根據本單位情況，邀請網絡安全方面的專家為師生開辦一期專題講座;或利用“班班通”設備收看一場網絡安全宣傳片;或在“校園電視臺”組織一次網絡安全講座或廣播;或組織各班召開一次網絡安全主題班會，學習網絡安全相關知識。

六、活動要求。

1、各縣區教育局、直屬學校要認識到新形勢下網絡安全進校園工作的緊迫性，認認真真、扎扎實實地組織學校開展此項活動。要落實專人負責，盡快制定活動方案，安排部署該項工作，確保網絡安全宣傳活動走進每一所學校、每一個班級。

2、要高度重視此次宣傳活動，落實工作責任。要結合活動主題，認真組織有關人員全面準備宣傳內容。要精心謀劃、創新形式開展系列宣傳教育活動，提前做好每項活動的人員、時間安排。要動員和組織廣大師生和家長積極參與，要按照活動計劃，分階段、分層次推進網絡安全宣傳活動，讓每一名在校師生都普遍接受一次網絡安全教育。

同時，要開展一次清理清查活動，全面掌握學校網絡設備、網絡接入點、上網計算機的管理情況(特別是無線接入點的管理)，了解師生網絡安全防范基本信息。各校要認真查找薄弱環節，不斷完善管理措施，改進宣傳教育方法，全面提升網絡安全管控能力，并建立長效機制。

3、本次活動中要統一使用“國家網絡安全宣傳周”標識，突出宣傳周主題，積極利用多種媒體開展線上、線下宣傳，活動形式可靈活多樣，鼓勵創新。

4、宣傳周活動期間要記錄所有活動開展情況，留有影像、檔案資料。在宣傳周活動結束后，各縣區教育局、直屬學校要將活動成效總結報告、相關照片資料電子版打包于9月23日前報市教育信息中心，電子郵箱：

各縣區教育局，市直各學校，武威職業學院：

為深入貫徹落實中央、省市全國網絡安全和信息化工作會議精神，全面提升廣大師生的網絡安全意識和安全防護技能，營造安全健康文明的網絡環境。根據省教育廳、市委網信辦文件精神要求，現將全市教育系統開展20xx年網絡安全宣傳周活動的具體事宜通知如下：

一、指導思想。

以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，以學習宣傳網絡強國戰略思想、國家網絡安全有關法律法規和政策標準為核心，以培育有高度的安全意識、有文明的網絡素養、有守法的行為習慣、有必備的防護技能的“四有好網民”為目的，在全市學校集中開展網絡安全宣傳教育活動，增強廣大師生的網絡安全意識，切實維護全市中小學校網絡安全。

二、宣傳周主題和時間。

宣傳周主題：網絡安全為人民，網絡安全靠人民。

宣傳周時間：9月18日至9月23日。

宣傳日時間：9月18日。

三、活動形式和內容。

不制作和傳播有害信息，自覺抵制網絡低俗之風，凈化網絡環境。

2.通過辦黑板報、知識競賽、展覽以及開設以“網絡安全教育”為主題的公開課、黨團日活動、主題班會(各學校至少在活動期間開設一次)等多種形式，宣傳貫徹《網絡安全法》，對師生開展網絡安全知識教育，提升師生網絡安全意識和防護技能。

3.充分利用省教育廳門戶網站。

“網絡安全宣傳周”專題欄目，開展網絡安全知識的視頻學習、網絡安全相關文件學習、法律法規學習、網上答卷，完成網絡安全知識測評。

四、工作要求。

(一)加強組織領導，統籌協調配合。

各縣區、市直各學校要深刻認識網絡安全意識和技能培養工作的重要性，加強組織領導，強化協同配合，統一組織開展網絡安全宣傳周活動，形成宣傳聲勢，努力讓廣大師生參與到活動中，切實增強宣傳效果。

(二)突出主題宣傳，創新傳播方式。

本次活動統一使用“國家網絡安全宣傳周”標識，突出宣傳周主題和重點，充分利用各類新媒體平臺，創新宣傳手段，切實增強網絡安全宣傳周的影響力和傳播力。

各縣區、市直各學校要及時利用相關媒體對活動情況進行宣傳報道，并以圖文、視頻方式向市電化教育館報送活動動態(至少報送一篇)。

(三)強化督導檢查，做好。

活動總結。

各縣區、市直各學校要嚴格落實主體責任，對開展的主題活動進行督導檢查，確保網絡安全宣傳周活動落到實處。活動結束后，要根據活動開展情況，做好網絡安全宣傳周的總結，并于9月26日前將相關材料報市電化教育館。

省教育廳將對宣傳周活動工作進行總結表彰，對活動中涌現出的典型經驗和做法在全省范圍內宣傳推廣。市教育局將推薦在活動中組織得力的單位參與教育廳評選表彰工作，以進一步推動網絡安全宣傳活動持續深入開展。

節日安全宣傳策劃大全（18篇）篇十六

為增強我園教師及幼兒家長的網絡xx安全意識，提高網絡xx安全防護技能，按照商教發文件精神，我園決定開展第二屆網絡xx安全宣傳周活動，有關事項安排如下：

本次活動主題為"共建網絡xx安全，共享網絡文明"，旨在提高和普及我園教師及幼兒家長的網絡xx安全知識，重點圍繞網絡詐騙、網購安全等開展宣傳活動，讓教師、幼兒家長了解、感知、感受身邊的智能手機、網絡泄密及網絡購物方面的網絡xx安全潛在風險，提高安全防范意識。

20xx年6月1日至7日。

1.組織教師學習黨和國家網絡xx安全戰略、方針、政策，了解目前國家在網絡xx安全方面的前沿動態。

2.我園積極采用線上加線下的方式進行網絡xx安全宣傳，開展網絡xx安全知識普及活動。

1、針對本次活動，利用我園etc電子顯示屏制定宣傳標語為：共建網絡xx安全，共享網絡文明。

2、在我園網站公布網絡xx安全活動實施方案，擴大宣傳效果。（保教處xx負責方案制定）

3、在班級家園欄向廣大家長廣泛宣傳網絡xx安全教育相關知識。（各班主任負責）

4、向家長發放網絡xx安全宣傳傳單。

5、全體教師進行了一次網絡xx安全知識培訓，組織全體教師觀看相關視頻資料，培訓內容簡單實用，可操作性強。

1、保教處6月3號前制定活動方案，安排部署相關工作，活動之后要進行成果匯總，形成總結報告。

2、xx要將開展此次活動的相關材料（文本、圖片等）6月8日下午6時前報縣信息電教中心辦公室。

節日安全宣傳策劃大全（18篇）篇十七

小四班教室。

小四班全體師生。

小班孩子由于年齡特點，對于保護自己，珍惜生命的意識是極其缺乏的，《幼兒教育綱要》指出：要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動，滿足幼兒各方面發展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學習保護自己。讓幼兒在有安全意識的基礎上，時時提醒自己或他人注意交通安全，以增強幼兒的安全意識、自我保護意識和能力。

1、教幼兒學習一些交通規則，認識一些交通安全標志。

2、幼兒能從小養成遵守交通規則的習慣。

情景圖片五張。紅綠燈標志各一張，交通標志圖五張。

一、猜謎語，導入新課。

紅綠燈和斑馬線，可結合班內墻上的斑馬線圖案介紹斑馬線的作用。

二、結合情景圖片，學習交通規則。

1、幼兒自由舉手回答，自己還知道哪些交通規則？

2、幼兒說出來的可結合圖片講解，沒想到的出示圖片，說說圖片上的幼兒。

做的對不對，應該怎樣做才是遵守交通規則。

出示圖片，請幼兒猜猜它表示什么？

四、學兒歌記交通規則。

紅燈停，綠燈行，黃燈請你準備好。

天橋地道人行道，橫穿馬路離不了。

頭手不出車窗外，不在路上玩游戲。

交通規則很重要，我們把它記得牢。

五、紅綠燈和小司機。

請兩名小朋友，一人扮演紅燈，一人扮演綠燈，其他小朋友為小司機，看哪位小司機遵守交通規則。

節日安全宣傳策劃大全（18篇）篇十八

__月_日至_日。

二、活動主題。

宣貫《消防法》，平安創和諧。

三、組織領導。

市上成立以市政府副市長__任組長，市政府副秘書長__、市委宣傳部副部長__、市公安局副局長__任副組長，市工會、廣電、安監、民政、工商、文化、勞動保障、規劃和建設、城管、旅游、婦聯、團委、消防等相關部門負責人為成員的消防宣傳月活動領導小組，辦公室設在市消防支隊。各縣(市、區)也要比照成立相應的組織機構。

四、活動總要求。

各級、各相關部門要高度重視，精心策劃，統籌安排，多形式、全方位、立體式開展新穎多樣、內容豐富的系列消防宣傳活動，突出宣傳深度、擴大宣傳廣度、提高宣傳取得的社會效果，營造全社會了解消防、關心消防、共同開創消防工作社會化新局面的良好氛圍，促進消防工作邁上新的臺階。

五、活動安排。

1、突出重要時間，抓好大型集中宣傳活動。__月_日是消防集中宣傳日，各級消防等部門及消防重點單位要按照宣傳工作方案和流程，有效開展消防安全宣傳活動。

(6)邀請社會文藝團隊通過表演“消防三字經”等活動在城區巡回宣傳消防安全知識，普及消防常識。

2、開發宣傳形式，抓好宣傳月其他時段宣傳工作。宣傳月期間，各地、各相關部門要創新形式，開展好形式多樣、內容豐富的宣傳教育活動，增強活動的實效性。

(1)開放消防站點。宣傳月期間，各地要采取“請進來，走出去”的形式，有序組織學生及機關、團體、企業、事業單位員工前往消防站參觀，開展消防知識和消防技能培訓。

(2)加強與通信企業、新聞媒體的合作。要在“119”宣傳月期間，同新聞單位聯辦消防宣傳固定欄目，與通信企業聯系合作，發送消防安全知識短信。

(3)組織消防演練。活動期間，各地消防部門要擇時組織一次消防演練，邀請黨政領導、相關職能部門負責人、各消防安全重點單位消防責任人或管理人現場觀摩。

群眾喜聞樂見的趣味競技形式，舉行火線任務消防安全知識公益趣味競技活動。

3、強化督查督辦，確保工作落實。宣傳月活動期間，市政府將組織目標督查、城建規劃、公安、安監、消防等部門對各地消防宣傳月活動情況進行督查。