讀后感，就是看了一部影片，連續劇或參觀展覽等后，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。讀后感對于我們來說是非常有幫助的，那么我們該如何寫好一篇讀后感呢？下面是我給大家整理的讀后感范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

六年級課文讀后感六年級讀后感篇一

《草房子》的作者是曹文軒，這部書由9個小故事組成，發生的一切都與油麻地有關，都與桑桑有關。書中的每一個故事，我都會感到一種震撼人心的力量。

故事中最撼動人心的就是秦大奶奶。她是書中最頑固的一個人，在油麻地生活了幾十年，房子在小學的西北角，學校花費了十幾年也沒能將她趕出校園。在當地人的眼中，她是個“瘋婆子”、“可惡的老東西”，總在學校里搞破壞。但在一個春季，她冒險救了落水的喬喬，在當地人的照顧下，半個多月后才勉強下地。從此，她發生了巨大的變化：自動離開校園、用拐杖趕走闖進校園的鴨子，用拐杖關她夠不著的窗戶，而且她竟為了學校的一個南瓜，不慎落水而永遠地離開了。她之所以發生了如此巨大的變化是因為油麻地人的淳樸，對她的愛。也正是因為這她才有了那么大的變化。

桑桑是一個聰明伶俐，活潑好動的小男駭。在他六年的小學生活中，做的好事多不勝數，但是闖的禍也不少。比如，他把蚊帳改成漁網來捕魚，砸鍋賣鐵買鴿子，把碗柜改造成鴿子的“高級別墅”……這些都很有意思在看書的時候常使我大笑起來。

但是，在藥寮那一章，卻使我很傷心——桑桑被診斷為患了絕癥，桑桑的爸爸走南闖北，四處尋訪名醫，但是又一次次的失敗，在幾乎要絕望的時，溫幼菊老師帶桑桑到她的藥寮里，為他熬藥，鼓勵他。終于，桑桑的爸爸訪到了名醫，治好了他的病，從那以后桑桑也懂事多了。

讀完這本書我認為我們要珍惜生命、珍惜時間、珍惜友誼、珍惜青春。

六年級課文讀后感六年級讀后感篇二

《草房子》是曹文軒純美文小說系列中的一部，自從看了《草房子》以后，我被蕩漾于整部作品的悲憫情懷震撼

《草房子》講了主人公桑桑的小學生活，中間有各種各樣的故事，特別是最后那章，講桑桑得了一種怪病，父親帶他走了許多地方尋醫，可依舊沒有好辦法。那幾天，桑桑天天都會去溫幼菊老師家里。由于溫幼菊經常熬藥。所以屋子里彌漫著藥香，于是就有了一個別名“藥竂”

溫幼菊會給桑桑講她的童年故事，還會給桑桑唱一首無詞歌。溫幼菊小時候父母就去世了，是奶奶撫養她長打，奶奶只留給她兩個字：別怕。這是她最珍貴的財富。在她12歲那年，她得了場病，奶奶用含著慈祥、悲憫的眼神對著她說;“別怕。”她17歲那年，奶奶永遠地走了，她卻從奶奶的目光中懂了“別怕”

我的眼角也不覺濕潤了，“別怕”。這個沉重有力的詞語也深深刻在了我的腦海之中，人生就像迷宮，處處都是死路，還有那無數的墻壁，“別怕”告訴了我應該每時每刻都去求知，去探索，去飽覽無限風光，去感受：別怕引領了我走入人生。人生的迷宮不可能沒有墻壁，不可能沒有死路，沒有墻壁的迷宮如同白紙，同樣，沒有挫折的人生也毫無意義，面對挫折，你有兩條路，一是放棄，二是站起來繼續。走地一條路，注定你的一生將平凡;走第二路，你的一生將輝煌。

《草房子》讓我想到了我的父母，讓我懂得了“別怕”還有面對任何事情都要堅持不懈，遇到挫折要站起來繼續。

六年級課文讀后感六年級讀后感篇三

這是我今天聽“同課異構課”時知道的故事，讀勵志故事《狼和鹿》：人生路上需要“狼”。是一個關于生態平衡的故事。講一百多年前，凱巴伯森林的居民為了保護鹿群，大量捕殺狼與其他一些鹿的天敵，結果事與愿違，鹿大量病死，森林也遭到了嚴重的破壞。

聽課中，我腦海中出現了一些胡思亂想。我想到了森里里需要狼來維持生態平衡，那么人生的路上也需要有“狼”在側。

想到工作時，領導對我們說：“要好好干，要多學習，爭取超過別人，要像那些名師學習，要做一個良師。

課文中的狼是鹿的對手，是敵人，是可以致對方于死命的人；人生中，也隨時充滿著對手，充滿著競爭：兒時的競爭是學習成績，青年競爭的是工作的成績，中年往往競爭工作的崗位和機會。當森林里有狼時，鹿會充滿著危機感，隨時警惕、小心，隨時準備奔跑、躲閃，不斷的運動、聆聽、觀察，鍛煉了鹿的機敏；當人有了競爭時，內心會有壓力，壓力會催生“內驅力”，讓人去取得更大的成績，勵志《讀勵志故事《狼和鹿》：人生路上需要“狼”》。

課文中闡述的至高道理是：自然本和諧，何必去干擾。我想，人生的環境中如果有了矛盾、有了對手，也不必過分擔憂，要知道競爭是永恒的法則，有競爭才會有進步。

人生的路上很多時候需要有“狼”在自己的周身徘徊的。它激勵、刺激或者說逼迫自己去拼搏。

六年級課文讀后感六年級讀后感篇四

《窮人》中桑娜告訴我們人要有善心，要時時刻刻為他人著想，為集體奉獻做起。下面請看語文迷網為大家帶來的《窮人》讀后感，歡迎參考選擇。

作者列夫·托爾斯泰形象的描寫出了在沙皇的壓迫統治下的窮苦大眾，他們雖然平窮，但是有淳樸善良的心靈，贊揚了人世間最美好高尚的情感。

人人獻出一點愛，一點善良，社會將變得更加美好!更加和諧!更加可愛!

《窮人》這篇課文講了漁夫不顧惜身體，冒著寒冷和風暴出去大魚，他的妻子桑娜也從早到晚地干活，還只能勉強填飽肚子，他們一家吃的是黑面包，菜只有魚，他家的五個孩子沒有鞋穿，無論冬夏都光著腳跑來跑去。在一個寒風呼嘯的夜晚，桑娜看到她的鄰居西蒙死了，但鄰居的兩個幼小的孩子蜷縮著身子睡在已經死去的母親身邊，桑娜毫不猶豫便把兩個孩子抱回了家。桑娜心里矛盾，自己家已經有五個孩子了，丈夫已經夠受的了。她臉色蒼白，神情激動，忐忑不安，擔心她的丈夫看到她抱回了兩個孩子，不愿意。但是當漁夫拖著濕淋淋的被撕破了的漁網，疲憊地回到家中，知道鄰居的情況后，也毫不猶豫地決定收養這兩個孩子。

我想，雖然漁夫和桑娜物質上很貧窮，但他們的精神是很富有的。他們勤勞、善良、關心他人，雖然自己的生活已經十分困苦了，但為了撫養鄰居的孩子，寧愿付出更多的辛勞、寧愿過更艱苦的日子，他們富有同情心和愛心，他們的行為是高尚的、是值得我們尊重的。

學了這篇課文，我想起了每個星期回奶奶家，我都會看到在德州學院門外停著一輛無償獻血車，總是有學生陸陸續續地到車上去獻血。爸爸說：“有的學生家里并不富裕，從不吃好菜，還要出去打工。”但是他們卻能無償地獻出自己寶貴的鮮血挽救他人的生命。我想，這些大學生也像課文中的漁夫夫婦一樣充滿愛心，令人敬佩。

在2008年的四川地震中，有許許多多令人落淚的愛心故事。一位年輕的女教師，張開雙臂讓學生躲在自己的身下，讓磚塊砸在自己的后背上，她用自己的生命保護了學生。林浩，他年紀雖小，但不顧生命安危救出了許多小伙伴，被評為英雄少年。許多解放軍戰士冒著余震的危險，不顧一切地救人，自己卻顧不得苦、顧不得累。全國的人都來幫助災區的人們，為他們捐款、獻愛心。著許許多多的人都像漁夫夫婦一樣富有同情心，他們都平凡卻偉大。

書是人們精神上的干糧，書是人類的老師，可以說沒有書就沒有新時代，沒有書就沒有人才。我也是一位對書有著神奇渴望的小書迷，在我看的書這中，使我刻骨銘心的是《窮人》。

叮叮叮，上課鈴聲響了。今天我們學了一篇文章——《窮人》。這篇文章使我感動，讓我終于明白從前的黑社會對這一些人民送來了苦送來了悲傷，拿走了生命，拿走了快樂，拿走了幸福。其中漁夫一家也是一家生活在悲傷貧窮里，雖然他們窮，但是他們有著善良、樂觀、樂于助人的高尚品德。在這篇文章中我最喜歡桑娜，她是漁夫的妻子，她是一位有品德的人，在這篇文章里，也許你會流淚，也許這一切都會停止，讓我們創造一個美好的世界吧!

這就是我讀《窮人》這本書的感受，在今后的學習生活中，我會做一個像你們一樣有著高尚品德的人。

六年級課文讀后感六年級讀后感篇五

最近，我學習了《詹天佑》一課，讓我深受體會。

課文講述了詹天佑不怕任何困難，也不怕帝國主義的嘲笑，毅然接受了修建京張鐵路的任務。他對自己的工作非常細心，經常勉勵工作人員。他還和工人們同吃同住，同舟共濟。詹天佑做事親力親為，遇到困難他總是想：這是中國人修筑的第一條鐵路，一定要修好，否則不但惹那些外國人生氣，還會使中國人們失去信心。經過重重艱難，最后詹天佑成功修建了京張鐵路。

詹天佑為不讓帝國主義者看不起我們中國，決定要修筑京張鐵路。詹天佑所做的使我們看到了他的愛國之心。

在我國也有很多像詹天佑一樣，為國爭光的人，不如飛行之父——馮如，他成功制造了中國第一架飛機；世界乒乓球賽中，中國隊成績出眾包攬了前三名；我國“飛人”劉翔在雅典奧運會中跑出了世界最快的成績……他們都是在為祖國爭光，不讓外國人看不起我們中國。這種行為讓我們引以為豪。

作為青少年，我們應該熱愛祖國，不讓她蒙羞。所以，我們從小應好好學習，天天向上，長大后為祖國爭光。