月工作總結是對過去一個月工作的總結和歸納，幫助我們回顧工作中的得失和成長。下面是一些行業內專業人士分享的月工作總結范文，希望對你的寫作有所啟發。

圖書管理員年終個人工作總結（通用22篇）篇一

現將我在這一年來的政治思想、工作態度、履行職責等方面的狀況總結如下：

認真學習理論和重要思想，用心參加學院、總支和館里的政治理論學習活動，認真學習實踐科學發展觀，堅定理想信念。我院舉辦處科級干部培訓班以來，堅持聽課，不遲到、不早退，并認真做好學習筆記，撰寫學習心得體會一年來，自覺遵守法律、法規和學校的各項規章制度，廉潔自律，勤奮敬業，在工作中起模范帶頭作用;能圍繞學院和圖書館的中心任務，盡職盡責，開展工作。自己廉潔自律，勤奮敬業，在工作中起模范帶頭作用;能圍繞學院和圖書館的中心任務，盡職盡責，開展工作。

在圖書館領導的指導和支持下，我帶領本部門的工作人員本著“讀者第一、服務至上”的宗旨，齊心協力，加班加點，克服困難，全面履行崗位職責，完成了各項工作任務，主要有以下幾方面：

1、流通部全年借還圖書_冊(包括__校區_冊)，接待來館讀者_人次(包括__校區_人次)。

2、透過公共檢索系統，了解讀者在借閱過程中的需求，及時解答讀者提出的問題并予以反饋。為了掌握讀者借閱圖書的狀況，以便更好了解讀者對圖書的需求，每周進行讀者借閱統計和分析。及時對讀者丟失的圖書、證件進行掛失處理;耐心解答讀者在借閱中提出的各種問題。

3、對新入庫的中文圖書_冊、外文圖書_冊，進行驗磁、分類、上架，盡快與讀者見面。及時將還回的圖書驗磁、分類、上架，持續書架的整齊干凈。在計算機系統流通子系統中，改變圖書狀態，修改圖書信息，進行庫位調整。及時調整書庫的布局，進行倒架、排架，盡量調整到最佳位置。

4、堅持做到每一天對圖書的例行處理。組織流通部人員開展業務學習、考核活動。開展圖書信息咨詢和圖書推薦工作，滿足廣大讀者了解館藏狀況的需求。

5、我館藏書總量近年來增加較快，書庫面臨飽和，為了不影響讀者在校期間的正常借閱，流通部利用空余時間對體育醫學書庫、綜合書庫以及文學傳記書庫的圖書布局進行調整，將借閱量少、副本多的圖書放入大庫內。借閱環境布局更加合理完善。在此期間還對_層的書刊進行了大面積的倒架，為后序做準備。

除帶領大家完成以上工作外，我個人還承擔了以下業務工作：

1、新書驗收、入庫_余冊，分配到典藏庫、體育醫學書庫、文學傳記書庫、綜合書庫、語言文字庫、__校區圖書室。在計算機系統流通子系統中，改變圖書狀態，修改圖書信息，進行庫位調整。處理讀者違章_余人次。

3、承擔__年《圖書館館訊》“讀者引擎”欄目的撰稿、組稿、修改工作。辦理__級本科生及__級研究生_人的離校手續。

圖書館是傳播知識、傳播禮貌，開展管理育人和服務育人的重要陣地。我帶領部門工作人員，營造團結和諧、用心向上的環境氛圍，努力幫忙學生樹立正確的人生觀和價值觀，培養學生的高尚情操，把“服務育人”落實到實際工作之中。

在“禮貌校園”建立活動中，為反映我館職工的良好精神面貌我和本部門工作人員，尊重讀者，優化服務，齊心協力努力使流通部成為學校的禮貌之窗，做到以下幾點：一是按時上下班，不擅自離崗;二是上崗佩戴胸牌，理解讀者監督;三是在讀者服務過程中，態度要誠懇，語言要禮貌，著裝要得體;四是持續衛生整潔，為讀者營造一個禮貌、潔凈、清新的借閱環境;五是百問不厭，想方設法為讀者解決疑難問題，盡最大可能滿足讀者需要。

在今后的工作中，要不斷加強政治理論學習，提高自己的思想水平和業務潛力。作為流通部負責人，除帶領大家團結一致，做好圖書借閱、圖書處理等日常工作外，還要加強以下幾個方面的工作：

加強工作人員的職業道德教育，牢固樹立“讀者第一，服務至上”的觀念。不斷提高工作人員的業務水平，建立高層次的服務工作隊伍;鼓勵和督促工作人員加強學習，以適應讀者服務工作的需要;合理分工，發揮每個工作人員的特長，調動每個人的工作用心性，相互配合，團結協作，共同努力，構成良好的工作環境和氛圍。

圖書管理員年終個人工作總結（通用22篇）篇二

一直以來，學校行政一直將“普圖”做為一項重要的工作來抓，將此工作列入學校議程，由校長親自負責，教導處、總務處進行監督和指導；學校會議上多次強調，要求全校老師都要積極支持此項工作，并在編目期間多次到藏書室詢問圖書室建設情況。

我校自從接到“普圖”工作的通知后，就專門安排了一名教師來進行此工作的操作，停止了該教師的其他一切工作，處處為“普圖”工作大開方便之門；兩次安排該教師參加了專業培訓，并拿到了合格的專業技術證書，能進行圖書的分類、編目工作。

我校的圖書室建設可以說是從無到有的過程，以前的圖書全部是堆放在幾個書柜里，書架、目錄柜、辦公桌，甚至連閱覽室和藏書室都沒有。

我校還按照上級要求，積極訂閱教育報刊16種，豐富了師生的生活和工作的需要。

由于我校圖書原來都沒有進行編目，此次的工作完全從零開始。我校圖管員便每個工作日進入藏書室進行編目工作，并建立了個別登記和總括登記；對期刊和報紙分別按年或月進行合訂，蓋上了管藏章，有效地保護好了學校的資料。

圖書管理員年終個人工作總結（通用22篇）篇三

20_年圖書館的各項工作緊緊圍繞“全面加強內涵建設，全面提高服務質量”，取得了全面進步，得到了廣大讀者的好評和贊譽，作為圖書館成員的一分子，本人積極發揮自己的主觀能動性，認真履行自己的工作職責，較好的完成了年初制定的工作目標，為圖書館總體目標的實現，作出了自己應有的貢獻。現總結如下：

一、政治上求進步、求提高。

“沒有理論指導的實踐是盲目的實踐”，理論水平的高低，對工作的影響是直接的，本人平時認識到理論學習的重要性，能注重馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想的學習。認真學習十九大會議文件，深刻領會大會的精神。積極參加校、館理論中心組的學習，一年中沒有缺席一次，真正把中心組學習作為提高自己理論水平的極好機會，中心組學習時能按要求準備發言提綱，提高學習的效果。平時也能注重時政的學習，了解國際國內的大事，掌握國際風云變幻的動態。只有信息準確，理解對路，才能貫徹好中央的各項方針政策。

二、工作上求創新、求實效。

根據分工，我分管現代技術應用，電子文獻服務部，設備管理，蘇中地區文獻中心，從9月份起負責全館的綜合治理，總支的紀檢工作。

1、現代技術應用。

（1）網絡結構調整：在對圖書館原有網絡存在問題分析研究的基礎上，組織相關技術人員到蘇州大學圖書館學習他們在網絡管理方面成功的經驗，并求得校網絡中心的支持，于8月份對圖書館網絡進行了調整，使圖書館內部網絡物理上連為一體，網絡的安全性、穩定性、可管理性大大提高。

（2）加強圖書館網站的建設：配合校慶于5月18日對圖書館主頁進行今年的第一次改版。調整部分欄目，把電子資源放于主頁的重要位置，方便了讀者的使用；影視音樂城與ftp推出了可檢索功能，同時開辟了外語視聽、科技檢索等；經過精心組織、反復推敲、認真研究推出了__大學圖書館英文版，這是圖書館與世界交流的第一步，目前有英文版主頁的國內高校圖書館還為數不多，為了方便讀者更好地利用揚大圖書館，協助制訂、落實任務，經過各部門一個多月的努力，推出了__大學圖書館利用100問。通過一段時間的使用，對第一版出現的問題將于學期結束前對主頁進行今年第二次改版。到時主頁在版面樣式、欄目的歸類、圖文的合理性和藝術性等都將以全新面貌出現。

（3）匯文系統升級：組織完成了匯文系統改版后的全面升級，并實時對操作人員進行培訓。改版后的匯文系統功能更全面，業務管理更方便。

（4）系統研究：組織編寫匯文系統研究資料之流通借還子系統、閱覽子系統、流通業務子系統等研究資料，撰寫匯文系統所有八個子系統的用戶操作手冊。

（5）軟件開發：為了業務和管理的需要，組織相關技術人員編寫軟件七個。如外出采訪選書查詢軟件、按年批次進行典藏去向種冊金額統計、查詢機定時關機程序（實現無人管理）、收費管理系統升級版等。這些軟件的使用，極大地提高了管理水平和業務水平。

2、電子文獻服務。

（1）加強電子文獻資源的揭示，電子文獻服務部在逸夫館培訓室對一些專題進行滾動播放，如wto與中國政府職能講座、李陽瘋狂英語學習、公務員考試講座、“八問__”等，提高電子資源的利用率，滿足了部分讀者的需求。

（2）加強在崗人員的培訓，每年年初都要求電子文獻服務部制定培訓計劃，就計算機基礎知識、網頁制作、介紹各種工具軟件的使用方法、系統維護、故障的排除等進行培訓，以提高在崗人員的崗位技能。

（3）為了提高設備的利用率，逸夫館多媒體室自5月11日起雙休日由下午2：00提前到上午9：00開放，延長了開放時間，效果顯著。

（4）為各分館對外復印機安裝刷卡系統，讀者刷卡復印，既減輕工作人員的工作量，又方便了讀者的使用，同時也規范了收費管理。

3、設備管理與維護。

（1）嚴格按照學校、館有關規定，完成了年度儀器設備的采購計劃，并做好設備到館后的調試、驗收、分配與帳目的核報工作。

（2）主機房設備的調整，對我館服務器及服務器存儲進行調整，完成了清華鏡像站、萬方數據、光盤塔、影視音樂城、ftp等調整工作。

（3）組織了對全館設備進行一次查對，做到帳物相符，防止國有資產的流失。

（4）根據醫學院的要求，對淮海路校區分館多媒體閱覽室設計了三套改造，供醫學院領導選擇，后由于資金沒有到位，未能進行改造。

4、綜合治理工作。

根據部室主任、分館館長的變動，及時對綜治網絡和消防安絡進行調整，防止綜合治理方面出現真空狀態，出現問題無人負責的情況。下半年組織安全檢查兩次，國慶、____大前夕，11月份中旬秋季消防檢查各一次。為迎接學校對綜治工作的年終評比，積極做好準備，認真做好總結，既總結綜治工作方面取得的成績和經驗，又找出存在的問題和薄弱環節，以促進綜治工作規范化建設。

5、紀檢工作。

（1）組織黨員和黨員干部學習上級下發的有關黨風廉政建設方面的文件，旨在加強對全館黨員和黨員干部的黨風廉政教育工作。

（2）做好圖書館黨風廉政責任制網絡的及時調整，并對責任人和責任對象提出明確要求。

（3）參加圖書館組織各項招標會，加強對采購過程的監督。

（4）對人民來信和群眾反映的問題，及時進行調查，并根據調查結果，作出處理意見，做到件件有回音，事事有答復。

（5）自己執行情況：能嚴于律己、廉潔奉公、忠于職守，不以權謀私，按要求上報收入，執行重大事項報告制度，能注意領導成員間的團結，不講不該講的話，遵守組織人事紀律。

6、蘇中地區文獻中心：

加強對蘇中地區文獻中心的領導，加強對中心文獻資源的建設和硬件設施的建設，使蘇中地區文獻中心為學校教學、科研以及輻射地區的地方經濟服務，積極參與省中心對二期工程方案的討論，完成二期工程項目書中的效益分析部分。

7、其它工作。

（1）6月18日圖書館舉行了逸夫館開館慶典活動。由于組織到位、安排有序、準備充分。慶典活動非常成功，既起到相互交流，又起到宣傳自己的作用。

（2）規章制度建設：下半年圖書館對現有的規章制度進行修訂并將匯編成冊，對分管的十六個規章制度逐一過目，并提出修改思路，由有關部門負責人修改。

（3）為了充分發揮高校圖書館教育和信息服務兩個職能，圖書館在____大前后開展迎慶____大優質服務活動。認真負責地做好活動日程安排的工作，召開兩次讀者座談會和兩次戶外咨詢活動。

三、業務上求發展、求提升。

圖書館是業務部門，業務要求高，同時由于現代技術的發展并在圖書館中應用，對技術要求也在不斷提高。本人認識到在圖書館工作中必須提高圖書館的業務知識水平和現代技術水平，刻苦鉆研業務，積極開展業務研究，全年閱讀文獻30________篇，寫了近________字的讀書筆記，撰寫論文《圖書館web信息服務相關因素的探討》、《高等學校圖書館如何面對wto》等五篇。20____度__大學高等教育管理研究課題一項（《__大學數字圖書館建設與教育創新研究》），得到了立項。本人還積極參加現代技術的學習，除參加圖書館組織的計算機基礎知識培訓外，還參加館外計算機課程的學習，平時有針對性地閱讀有關書籍，努力使自己能跟上時代發展的潮流。

圖書管理員年終個人工作總結（通用22篇）篇四

今年以來，在各級領導的全面支持、關心下，在全體志愿者及各界愛心人士共同努力下，____圖書館本著一切為了讀者、為了讀者一切的宗旨，圍繞優化服務、拓展圖書館教育和信息的功能，從讀者服務、業務管理、讀書活動、提高人員素質入手，通過一年扎扎實實的努力，圓滿地完成了20____年的各項工作。

在這一年中，我館繼續把一切為了讀者、為了讀者一切的宗旨貫穿到各項基礎服務工作之中。

滿足讀者需求，增加開館時間。隨著社會的發展，需求隊伍壯大，讀者人數增多，使圖書館直接面對的讀者對象達到12770余人，平均每天到館讀者均在30人次以上。為滿足讀者需要，我們增加開放時間，如法定節假日照常開館外，還為有需求的讀者隨時開放服務。

從傳統的借還服務到教育和信息導航的功能轉化，是當前形式下對圖書館工作的全新要求，基于這一要求，我館努力探索工作新路子，不斷拓展圖書館的各項功能。

1、兩家建設。

年初我館向昌平區婦聯提出申請，開始籌建____兒童之家和____婦女之家，3月我館出資近四萬元，對館舍基礎設施進行改造與擴建。

5月兒童之家正式揭牌，9月20日順利通過國務院兒童之家委員會、北京市婦聯驗收評估。11月16日，北京市婦聯黨組副書記副主席常紅巖主席親自為____婦女之家授牌。

2、開展豐富多彩的讀書活動。

今年館辦各種活動186場，其中婦女之家4場，兒童之家親子活動80場，室外活動19場，展覽展示3場，書法交流4場，培訓、學習21場，講座40場，讀書會14場，活動參與人數6932人次。

全年電視臺、報社報道26次。

20____年10月接受北京市民政局專家組評估，我館被評為aaaa級社會組織。11月被北京市婦聯授予“家庭文明建設優秀合作機構”和北京市“市級示范兒童之家。”全年獲得榮譽六項，其中市級三項，區級三項。

全年接受社會各界愛心人士捐贈圖書及物資178次，其中接受捐贈圖書15822本，期刊8234本，接受社會捐款1700元。接受捐贈物資已于12月31日前全部發放給需要的人，剩余物資轉捐給昌平京瑞打工子弟學校，捐款分別用于購置新書、辦公用品、活動經費等。

1、完成第二屆理事會換屆工作。

____圖書館第一屆理事會已經完成了預計工作，三月底前，完成第二屆理事會換屆工作。《公共圖書館法》已于20____年1月1日起正式實施，為了借助社會力量辦館，本屆理事會將面向社會招募常務理事會員單位、理事單位、理事，讓真正有實力、有能力、熱愛圖書館事業的人士加入到____圖書館，參與____圖書館的管理工作，保障____圖書館可持續發展。

2、完善組織框架。

____圖書館組織框架基本確定，我們將用半年時間細化框架人員，做到每項工作有專人來管理。

3、建立健全志愿者團隊。

20____年11月，我們已經在志愿北京網站申請、注冊成功了____圖書館志愿者團隊，并正式運營，現在已經開始招募固定、長期的志愿者，志愿者的加入，將使____圖書館管理更規范、服務更周全、工作更細化。

4、繼續實施流動圖書館計劃。

在原有五家流動圖書館基礎上，在昌平有條件的地區爭取再開辦五家，力爭啟動流動圖書車，把圖書館服務送到百姓家門口，服務更多的讀者。

5、項目評估、項目申請。

昌平社工委《____大講堂》和北京市社工委《圖書館+創客空間》兩個項目于20____年4月終結，做好資料匯總，接受專家組評估。組建項目組，組織策劃、申請、實施政府購買社會組織服務。

6、感恩20____年慶典。

20____年4月是____圖書館建館20周年，從現在開始進行籌備，組建《感恩20____年》工作小組。

7、讀書會。

在20____年____讀書會成功經驗的基礎上，鞏固、擴大在____圖書館各館與校園開展____讀書會，通過開展讀書會讓更多的人愛讀書、讀好書，定時推薦新書。

回顧一年的工作，在取得成績的同時，我們也找到了工作中的不足和問題，展望新的一年，我們將繼續努力，力爭各項工作更上一個新臺階。

圖書管理員年終個人工作總結（通用22篇）篇五

按照領導安排，主要職責是負責學校的資料管理和圖書倉儲工作，搞好相關服務。在工作中，始終堅持政治理論和業務知識的學習，不斷充實自己，多年來，自己能夠積極參加理論學習，除此之外，還結合自己的業務工作，閱讀了有關圖書倉儲和檔案管理方面的書籍，如供應鏈管理、現代物流管理與實踐、圖書倉儲物流手冊等書籍。在工作中還堅持向實踐學習，向有經驗的同志學習。在實踐中逐步豐富了自己的業務知識，提高了自身素質，為提高工作質量奠定了良好的基礎。

圖書倉儲和檔案管理工作是一項服務性很強的工作，服務是目的，服務是前提，沒有良好的服務，就失去了工作的價值和作用，因此，我始終堅持工作就是服務的觀念，以大家“滿意不滿意”為標準，以“增強服務意識”和“主動服務”作為工作的出發點和歸宿，在實際工作中我做到忠于職守，一絲不茍，積極認真，任勞任怨，隨叫隨到，從不講價錢。

在履行崗位職責方面，主要職責是負責學校的資料管理和圖書倉儲工作。根據上級提出的要求，積極探索圖書檔案管理模式，對歷年來學校所有的圖書、文件檔案進行重新整理、歸檔。對檔案庫房進行重新調整。完成至20xx年文書檔案、實物檔案、聲像檔案、統計報表收集歸檔、分類整理、編目、更換裝具，輸入微機、裝訂并編號上架工作，現正全面編研、自檢工作。

在這多年來的專業技術工作中，利用所學的專業技術知識在工作實踐中做了一些實際工作，具備了一定的技術工作能力，取得了一定的工作成績，也存在著不足。但是多年的工作實踐給了巨大的空間來提高自已觀察問題、分析問題、處理問題的能力，使我的業務水平和工作能力得到了長足的鍛煉，今后，將更加注意學習，努力克服工作中遇到的困難，進一步提高職業道德修養，提高業務學識和組織管理水平，工作上新臺階，為圖書倉儲事業作出新貢獻。

圖書管理員年終個人工作總結（通用22篇）篇六

按照領導安排，我主要職責是負責我局的資料管理和圖書倉儲工作，搞好相關服務。在工作中，我始終堅持政治理論和業務知識的學習，不斷充實自己，多年來，自己能積極參加局機關，理論學習，除此之外，我還結合自己的業務工作，閱讀了有關圖書倉儲和檔案管理方面的書籍，如供應鏈管理、現代物流管理與實踐、圖書倉儲物流手冊等書籍。在工作中還堅持向實踐學習，向有經驗的同志學習。在實踐中逐步豐富了自己的業務知識，提升了自身素質，為提升工作質量奠定了不錯的基礎。

圖書倉儲和檔案管理工作是一項服務性很強的工作，服務是目的，服務是前提，沒有不錯的服務，就失去了工作的價值和作用，因此，我始終堅持工作就是服務的觀念，以大家“滿意不滿意”為標準，以"加強服務意識"和"主動服務"作為工作的出發點和歸宿，在實際工作中我做到忠于職守，一絲不茍，積極認真，任勞任怨，隨叫隨到，從不講價錢，有多少個星期天沒有休息過，連我自己都記不清了。但當我看到規范有序的工作能為大家提供方便快捷的服務時，心里感到無比的欣慰。

在履行崗位職責方面，我主要職責是負責我局的資料管理和圖書倉儲工作。根據上級明確提出的要求，我積極探索圖書檔案管理模式，對歷年來我局所有的圖書、文件檔案進行重新整理、歸檔。對檔案庫房進行重新調整。完成我局1998年至xx年文書檔案、實物檔案、聲像檔案、統計報表收集歸檔、分類整理、編目、更換裝具，輸入微機、裝訂并編號上架工作，現正全面編研、自檢工作，迎接xx月中旬的評估認證。

（一）、為我局設計圖書出版物的作業流程。

過去，我局在環保圖書的購進和發放過程中由于在進貨、出貨作業方面管理欠缺，經常出現差錯，我利用所學的圖書倉儲知識，為我局重新設計了業務流程，并繪制成圖表，提升了工作效率，受到了領導的好評。

（二）、協助參與了xx市物流中心項目的預可研工作

由于xx市國民經濟連續保持著二位數的增長速度，物流業服務需求與日俱增，但，物流業服務遠遠跟不上形勢發展的需要，已成為經濟發展的瓶頸之一。為此，xx市決定新建物流中心項目。我利用自己學到的圖書倉儲物流知識，協助交通局物流中心籌建小組進行了預可研工作。首先是參與了全市目前倉儲設施設備及信息化進程調查，包含庫房需求情況、物流地產投資情況、新增貨架貨位量情況、對倉儲業務實施計算機管理情況、倉儲企業的信息化程度狀況、條碼技術的.使用率等基礎情況的調查。并寫出了[xx倉儲設施設備及信息化進程的調查報告]。第二是與其他同志合作完成了xx市貨運量需求預測。鑒于貨運量的增長和gdp的增長有著深刻和直接聯系，我們通過gdp的歷史數據和未來預測值計算得到未來特征年涿州市貨運量預測值。為準確把握xx市公路貨運的發展趨勢，我們采用了對數回歸時間序列法、強度指標法和彈性系數法三種方法，在認真分析xx市歷史gdp指標和貨運量之間關系的基礎上，結合定性分析，最終確定各項參數，預測出未來各特征年xx市貨運量的發展水平。于xx年xx月，完成了[xx市貨運量需求預測]一文，受到物流中心籌建小組的好評。

在這多年來的專業技術工作中，自己利用所學的專業技術知識在工作實踐中做了一些實際工作，具備了一定的技術工作能力，取得了一定的工作成績，也存在著不足。但多年的工作實踐給了我巨大的空間來提升自已觀察問題、分析問題、處理問題的能力，使我的業務水平和工作能力得到了長足的鍛煉，今后，我將更加注意學習，努力克服工作中遇到的困難，進一步提升職業道德修養，提升業務學識和組織管理水平，工作上新臺階，為圖書倉儲事業作出新貢獻。

圖書管理員年終個人工作總結（通用22篇）篇七

為了進一步加強中小學圖書館（室）規范化、科學化建設，提高圖書管理員的管理水平，充分發揮圖書館（室）的使用效益，更好的服務于教育教學工作，云南省教育廳責成州教育局師資培訓中心于12月16日至18日進行了為期兩天的“州圖書管理員培訓班“。來自廣南的小學校圖書管理員和設備管理員參加了培訓。

具體情況如下：

一、培訓內容。

州教育局和儀器站領導就目前中小學圖書管理現狀，圖書管理操作流程作了系統全面的講解，主要內容包括：圖書館概論、圖書館的職能、圖書館的藏書、圖書館的管理、圖書館的服務、圖書館的工作流程、圖書分類、圖書編目等，并對中小學圖書館（室）日常工作作了詳細的指導。

培訓中心還邀請了圖書管理工作有特色的學院圖書館管長劉老師給大家系統的介紹了自己學校圖書管理的經驗，如何進行圖書管理，有效的開展圖書管理工作，就管理員如何作好學校圖書管理和服務，怎樣為師生讀書起推動作用講了自己的建議，也組織了學員們互相進行了交流。

二、培訓成效。

通過兩天的培訓，我感到受益匪淺。我對圖書館的定義有了新的認識，知道它不僅僅是一個藏書的地方，而是搜集、整理、保管和利用書刊資料，為一定社會的政治、經濟服務的文化科學教育機構。對圖書館的職能有了更深刻的認識，圖書館的職能是文獻信息整序的職能，圖書是傳遞知識的職能，具有開發資源，利用資源開發人類智能，搜集和保存人類文化遺產的職能。對圖書館的管理也有更系統更科學的認識。也明白了圖書管理員不僅僅是把圖書管理好，而且要有目的、有計劃的指導學生閱讀學習。真正從圖書中學到知識，體會到讀書的好處和作用。引導學生養成終身利用圖書館（室）的習慣。使我初步學會了圖書的管理和服務，如何對圖書進行分類，如何有效的利用圖書幫助同學們擴展知識，充分發揮圖書管的作用。

三、總體要求。

1、每所完小都必須有自己的圖書室，面積在50—110平方米范圍內。沒有條件的也必須有一個藏書室，功能必須完善，以優質的管理，突出效益來彌補用房的不足。

2、內部設施要齊全，所有圖書必須放在書架上，不允許堆放圖書，有圖書不開封的情況出現。

3、圖書管圖書要進行分類，給每一本圖書添加分類號，并做好統計，排放要有特定的規律。

4、開放時間一定要全理，有效的組織學生借閱圖書，做好圖書閱讀的宣傳工作，建好“圖書閱讀專欄“。

5、圖書數量與結構一定要合理，學校每年要組織購買圖書，每年的購置不能少于生均0。8冊的數量，通過學校自購和上局領導分發，要求到xx年底達到生均20冊的圖書藏量。

圖書管理員年終個人工作總結（通用22篇）篇八

20xx年下半年即將過去，在領導的關心和支持下，在同事的`團結配合下，較好的完成了自己的本職工作。現將半年來的工作和存在的不足總結如下：

下半年來認真遵守勞動紀律，按時出勤，服從工作安排，工作認真負責，盡力盡責。

我的崗位是圖書管理員，主要是負責圖書、技術規范規程和期刊的信息收集與征訂、采購等工作。在半年來主要完成以下工作：

1、根據院里的工作需要和單位的安排，有計劃有重點做好圖書采購工作（全年采購圖書100冊）。

2、每天及時進行期刊的驗收，登記等有關內容信息，如：刊名，郵發代號，期號，時間等等，在一一核對后，進行登記，再將它逐一輸入計算機中。

3、整理20xx年下架期刊10種100余本。

4、能積極主動地做好日常的圖書管理工作。新書到后，及時進行登記、分類、編目、上架，投入流通，不無故積壓；保持圖書室清潔，經常主動打掃衛生，做好防塵、防潮；能遵守借閱制度。

總結半年來的工作，雖然取得了些成績，但還是存在著以下不足：

1、由于個人的業務素質和工作效率不夠高，有時工作的質量和標準與領導的要求還有一定的差距。

2、工作敏感性不強。對領導交辦的事不夠敏感，有時工作沒有提前量，上報情況不夠及時。

3、安于現狀，不能積極主動的提前謀思路、想辦法，許多工作還比較被動的去完成。

平凡的工作可以創造出不平凡的成績，在今后的工作中，我將再接再厲，以不斷創新的精神風貌，服務教育教學第一線，力求把工作做得更實，更好。

圖書管理員年終個人工作總結（通用22篇）篇九

20xx年，我在學校的圖書館工作，集體負責書籍整理、回答讀者咨詢和導讀等工作，歲末年終，感慨萬千，回顧自己這一年的工作，有收獲也有不足，現總結如下：

雖然本人是在圖書館工作，但是平時認識到理論學習的重要性，堅持用正確的思想武裝自己的頭腦。再加上圖書館的藏書豐厚，可以借鑒學習的資源是非常豐富的。我積極參加校、館理論的學習，在平時也能注重時政的學習，了解國際國內的大事，掌握國際風云變幻的動態。

在工作中能嚴格遵守各項規章制度，態度認真，不怕吃苦，積極認真的完成各項工作，熱情為讀者服務，想讀者之所想，急讀者之所急，讓讀者高興而來滿意而歸，與讀者形成了心靈層次上的互動，傳輸知識傳遞快樂，圓滿的完成了各項任務。

圖書館是業務部門，業務要求高，由于現代技術的發展并在圖書館中應用，對技術要求也在不斷提高，同時，圖書館是做人的工作，人文性色彩濃厚，我必須不斷加強人文服務的認識，因此能夠刻苦鉆研業務，積極開展各項業務研究，并進行深入思考，全年閱讀文獻600余篇，閱讀各種專著和文學名著30部，寫了近3萬字的讀書筆記，撰寫多篇論文并發表。

在工作上，我還是存在有很多不足的地方的，比如。

1、創新意識有待進一步加強；

2、對圖書館業務知識的鉆研還需努力，尤其是現代技術在圖書館中的應用；

3、進一步加強與同事、讀者溝通能力。

對于以后的工作，我將更加努力的做好自己的工作，不斷的加強自己的能力。

圖書管理員年終個人工作總結（通用22篇）篇十

圖書館的各項工作緊緊圍繞“全面加強內涵建設，全面提高服務質量”，取得了全面進步，得到了廣大讀者的好評和贊譽，作為圖書館成員的一分子，本人積極發揮自己的主觀能動性，認真履行自己的工作職責，較好的完成了年初制定的工作目標，為圖書館總體目標的實現，作出了自己應有的貢獻。現總結如下：

圖書館積極配合教育教學工作，按期購買新書，并將新購圖書及時分類、編目、登記、上架、出借，盡快發揮其作用。并作好圖書的介紹、宣傳工作。隨著新書的分類，及時將新書目錄打印展出，并在校園內設立了新書介紹欄，向廣大師生推薦介紹好書、新書。另外在語文教師的推薦下，展出了部分學生的并有代表性的.讀后感，從而激發了廣大師生的閱讀興趣和熱情。

本學期為節省師生的時間，我們在提高工作效率上作文章、下功夫。實行了邊工作、邊學習、加強練兵的“三步曲”。一是勤整理，對師生歸還的圖書每天及時歸類上架；二是勤檢查，對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找；三是勤過目，到書架旁勤看一看，對圖書的位置了如指掌。為師生查找資料時節省了時間，提高效率，獲得了師生們的好評和贊譽。

熱心為師生服務，急讀者所急，想讀者所想，全心全意，全方位為師生服務，充分作好了他們教學中的助手和顧問。在師生借閱時，我作到了“百拿不厭，百問不煩。”由于我們充分作好了準備，管理到位并且責任心強，全體來圖書館閱讀的學生都高興地來，滿足地走。真正作到了“你輕輕地來，帶來寧靜。你輕輕地走，帶走知識，”切實發揮了圖書館是教育教學第二課堂的作用。

同時，對新到的報刊及時展出，讓廣大師生及時看到最新的報刊內容，并對過期的報刊及時裝訂入庫，讓每一種圖書報刊都真正地發揮出效益。

我邊工作，邊學習，不斷提高專業理論水平和工作實踐能力。我們在圖書館管理中既注重“管”，又不忘“理”，認真探討指導學生閱讀的方法，在學生閱讀過程中，我們積極對學生進行閱讀指導。這些工作看似簡單，作起來比較麻煩，但我們從沒有怨言，正因為我們不懈的努力，贏得了領導和師生的一直好評。圖書館真正成為廣大師生最愿意來的地方。

我們在不誤學生閱讀、教師借閱的情況下，加班加點，不怕苦，不怕累，發揮連續作戰的工作作風，晝夜奮戰對新購進的圖書進行分類、著錄、登記造冊。對閱覽中心的圖書進行了剔舊換新，這是一項比較大的工作，工作比較苦累，但是全館人員都帶著傷痛，工作起來沒有一句怨言，真正作到了想為圖書館的工作所想，急為圖書館的工作所急。

在作好報刊征訂的同時，注重搞好服務，每天收發的報刊上百種，不管時間再晚，工作再累，只要報刊到校，不分你我全員動手，每次都準確無誤地于當天分發到師生手中，安排停當假期前的師生借閱工作。本學期圖書館充分體現了分工不分家，整體觀念強的工作作風。

圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的。我們管理的是圖書，傳播的是文化和思想。因此，在今后工作中，我們要以滿腔的熱情更加努力地工作，始終如一地遵循高效能、全方位、準確有效的為教育教學服務，為廣大師生服務的宗旨，每項工作都作到“嚴、細、實”，管理要有章有序，有始有終，使圖書館所有圖書資料最大限度的得到利用，讓圖書館成為我校的文明窗口單位作出我們應有的貢獻。

圖書管理員年終個人工作總結（通用22篇）篇十一

2021年，xxx圖書館在市文化局和縣委縣政府的關心、重視下，在教文體局領導的支持、幫忙下，全館職工，本著一切為讀者服務的宗旨，圍繞優化服務功能、增強業務管理、提高人員素質入手，加大力度拓展圖書館教育和信息功能，從日常工作、讀者活動、讀者服務、文化資源共享等幾方面入手，透過一年扎實的努力，順利完成了本年度的各項工作，具體匯報如下：

保障開館時間;堅持做好借閱記錄，確保書籍不流失;為給讀者營造良好的讀書氛圍，我們努力創設干凈、美觀、安靜、整潔的讀書環境，做到了標牌標準明顯，室內清凈安逸，圖書擺放整齊有序;對新進的5000冊圖書進行整理、蓋館藏章、分類、上架，并利用圖書管理軟件對新書逐一進行登記。

做好讀者推薦新書、編制新書目錄、開展送書服務、解答讀者咨詢、電子閱覽室查詢等服務，為讀者帶給便捷的條件。利用圖書館讀者服務宣傳周，透過印制宣傳單，制作展覽，讓群眾了解圖書館，走進圖書館，利用圖書館，發揮圖書館的社會教育職能。

圖書館是我縣文化信息資源共享工程縣級支中心。2021年已收到xx萬元的xx省文化共享工程縣級支中心平臺建設項目設備，但至今還未安裝使用。現正用心爭取各級領導支持，準備安裝這批設備的各項事宜，以充分發揮其作用，填補我縣圖書館沒有電子閱覽室這項空白。

總之，透過全館同志共同努力，在縣局領導的關懷支持下，我們的工作取得了必須成績，辦館條件進一步改善，業務素質進一步提高。但不容忽視的是，在基礎設施建設、經費投入、業務人員配備、服務水平上，與其他縣市相比，還有很大的差距，與上級的要求還有必須距離。我們將繼續虛心學習，以爭先創優為契機，以更加飽滿的熱情投入到工作之中，迎接更大的挑戰，努力取得更大的成績。

圖書管理員年終個人工作總結（通用22篇）篇十二

現將我在這一年來的政治思想、工作態度、履行職責等方面的狀況總結如下：

一、加強學習，不斷提高政治理論水平。

我院舉辦處科級干部培訓班以來，堅持聽課，不遲到、不早退，并認真作好學習筆記，撰寫學習心得體會一年來，在思想上堅決同黨持續一致，自覺遵守國家的法律、法規和學校的各項規章制度，作為一名黨員，能嚴格按照黨員的標準要求自己，廉潔自律，勤奮敬業，在工作中起模范帶頭作用；能圍繞學院和圖書館的中心任務，盡職盡責，開展工作。作為一名黨員，能嚴格按照黨員的標準要求自己，廉潔自律，勤奮敬業，在工作中起模范帶頭作用；能圍繞學院和圖書館的中心任務，盡職盡責，開展工作。

二、扎實履行崗位職責，開展部門業務工作。

在圖書館領導的指導和支持下，我帶領本部門的工作人員本著“讀者第一、服務至上”的`宗旨，加班加點，克服困難，全面履行崗位職責，完成了各項工作任務，主要有以下幾方面：

1.流通部全年借還圖書200358冊（包括灃峪口校區11538冊），接待來館讀者89348人次（包括豐裕口校區11538人次）。

2.透過公共檢索系統，了解讀者在借閱過程中的需求，及時解答讀者提出的問題并予以反饋。為了掌握讀者借閱圖書的狀況，以便更好了解讀者對圖書的需求，每周進行讀者借閱統計和分析。及時對讀者丟失的圖書、證件進行掛失處理；耐心解答讀者在借閱中提出的各種問題。

3.對新入庫的中文圖書21000冊、外文圖書230冊，進行驗磁、分類、上架，盡快與讀者見面。及時將還回的圖書驗磁、分類、上架，持續書架的整齊干凈。在計算機系統流通子系統中，改變圖書狀態，修改圖書信息，進行庫位調整。及時調整書庫的布局，進行倒架、排架，盡量調整到位置。

4.堅持作到每一天對圖書的例行處理。組織流通部人員開展業務學習、考核活動。開展圖書信息咨詢和圖書推薦工作，滿足廣大讀者了解館藏狀況的需求。

5.我館藏書總量近年來增加較快，書庫面臨飽和，為了不影響讀者在校期間的正常借閱，流通部利用空余時間對體育醫學書庫、綜合書庫以及文學傳記書庫的圖書布局進行調整，將借閱量少、副本多的圖書放入大庫內。借閱環境布局更加合理完善。在此期間還對大庫二層和四層的書刊進行了大面積的倒架，為后序作準備。

除帶領大家完成以上工作外，我個人還承擔了以下業務工作：1.新書驗收、入庫21000余冊，分配到典藏庫、體育醫學書庫、文學傳記書庫、綜合書庫、語言文字庫、灃峪口校區圖書室。在計算機系統流通子系統中，改變圖書狀態，修改圖書信息，進行庫位調整。處理讀者違章1530余人次。

2.承擔20xx年《xxx圖書館館訊》（1——4期）“讀者引擎”欄目的撰稿、組稿、修改工作。辦理20xx級本科生及20xx級研究生1727人的離校手續。

三、堅持服務育人，努力營造和諧、向上的環境氛圍。

圖書館是傳播知識、傳播禮貌，開展管理育人和服務育人的重要陣地。我帶領部門工作人員，營造團結和諧、積極向上的環境氛圍，努力幫忙學生樹立正確的人生觀和價值觀，培養學生的高尚情操，把“服務育人”落實到實際工作之中。

在“禮貌校園”建立活動中，為反映我館職工的良好精神面貌我和本部門工作人員，尊重讀者，優化服務，努力使流通部成為學校的禮貌之窗，作到以下幾點：一是按時上下班，不擅自離崗；二是上崗佩戴胸牌，理解讀者監督；三是在讀者服務過程中，態度要誠懇，語言要禮貌，著裝要得體；四是持續衛生整潔，為讀者營造一個禮貌、潔凈、清新的借閱環境；五是百問不厭，想方設法為讀者解決疑難問題，盡可能滿足讀者需要。

四、今后工作的打算。

在今后的工作中，要不斷加強政治理論學習，提高自己的思想水平和業務潛力。作為流通部負責人，除帶領大家團結一致，作好圖書借閱、圖書處理等日常工作外，還要加強以下幾個方面的工作：

加強工作人員的職業道德教育，牢固樹立“讀者第一，服務至上”的觀念。不斷提高工作人員的業務水平，建立高層次的服務工作隊伍；鼓勵和督促工作人員加強學習，以適應讀者服務工作的需要；合理分工，發揮每個工作人員的特長，調動每個人的工作積極性，相互配合，團結協作，共同努力，構成良好的工作環境和氛圍。

圖書管理員年終個人工作總結（通用22篇）篇十三

書籍是人類智慧的結晶。生活中沒有書籍，就好像沒有陽光。因為豐富的藏書、舒適的閱讀環境能給師生的發展提供一個廣闊的知識空間。隨著新課程的深入推進，學校圖書館的作用越來越大。因此本年度學校圖書館本著“一切為師生服務”的宗旨，繼續轉變觀念，加強建設意識，確立服務意識，強化指導意識，努力為學生營造濃厚的課外閱讀氛圍，引導更多的學生走進圖書館，愛上圖書館，用好圖書館。同時積極開展各種讀書活動，引導學生收獲讀書快樂，體驗讀書價值，充分發揮圖書館的作用，利用圖書館育人，提高學生整體素質。圍繞著上面的目標，學校圖書館努力從下面幾個方面作了工作：

在這一學期中，學校大力加強學校圖書管理工作，切實實行了計算機管理。圖書管理員熟練地運用計算機和圖書軟件系統，熱情為師生服務，從而使圖書室辦公管理自動化，進一步提高工作效率；充分利用好學校的圖書資源，培訓好一批小圖書管理員，發揮他們的管理職能，加大圖書的借閱與流通，使學校現有圖書資源得以充分利用。同時根據上級有關規定，適時對圖書進行補充更新，使圖書室真正成為學校教學科研與學生課外閱讀的重要基地。

各班也各根據班級實際開展各種富有意義的益智讀書活動，可以在班級中建立圖書角，書籍可以到圖書室借，也可由學生捐獻。組織紅領巾讀書興趣小組，開展圖書漂流、講故事、辦報紙、知識競賽等活動，如：名作欣賞、熱點問題探討，書評等活動，使一本書的價值和作用充分體現。

高年級可采用各種形式辦墻報，如：“名人名言”，“知識園地”，“世界各地”等欄目。還可把知識性強、趣味性濃、富有創意的報紙在學校櫥窗內展出，供學生瀏覽，激勵學生的讀書積極性。期末進行了總結評比，表彰讀書積極分子和先進班級，鼓勵大家開展課外閱讀。

我們學校采取了一流的措施，首先是加強組織領導，分工明確。學校分派副校長陸一香分管圖書館工作，規范了管理，提高了管理水平。

1、作好圖書室常規工作，管理好圖書，作到一切圖書有記載，出借有手續。規范圖書室各項管理規章制度，根據圖書室特點，依照第四版《中國圖書館分類法》對文獻資料進行正確分類、上架，同時作好規范、正確、有序的管理。

2、認真作好圖書室和閱覽室的'圖書借閱工作。通過個人借閱、集體借閱、定期輪流閱讀，開展各類讀書競賽活動，來引導和培養學生多方面的閱讀興趣和閱讀能力，使學生樂讀書、讀好書、會讀書。

3、作學生的知心朋友，積極向學生推薦他們喜愛的讀物和新到書刊，對他們在閱讀過程中遇到的知識障礙或思想障礙要熱情指導和幫助，以滿足學生的需求，激發他們的讀書熱情。

4、圖書室應不斷増加館藏量和數種，認真確定選購文獻的種類、比例和數量，有目的、有計劃地采購文獻資料，避免重復采購保證校圖書室的館藏質量。大力提高藏書利用率，充分發揮圖書“育人熔爐”的作用。確保導讀工作有高質量的文獻資料可提供。

5、期末進行總結評比，表彰讀書積極分子和先進班級，鼓勵大家開展課外閱讀。

1、努力使圖書館管理上臺階，爭取圖書管理現代化，完善各項管理制度，既方便讀者，又有可操作性。

2、對全校師生實行全方位開放閱讀，為方便各年級有秩序地借還書，制定了班級借還書時間安排表，并發放至各班級，圖書室從星期一到星期五對師生實行全天候全開架借閱制度，確保師生有充足的借閱時間。

3、為每位新進的老師和新生辦理借書證，對遺失的借書證進行掛失補辦，使中高年級的發證率達100%。

4、完善排架，更新導引標識。為了使各項服務工作更加貼近讀者，我館遵循圖書分類排架規則對圖書進行全面倒架整架，實現嚴密規范排架。為了讓讀者利用圖書資源更加得心應手，我館還對全館的書架進行了重新標識，使圖書標引更加規范。

5、作好圖書借還、整理及破損圖書修補工作。熱情地為每位師生提供最便捷的服務。本學期為節省師生的時間，我們在提高工作效率上作文章、下功夫。一是勤整理，對師生歸還的圖書每天及時歸類上架；二是勤檢查，對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找；三是勤過目，到書架旁勤看一看，對圖書的位置了如指掌。為師生查找資料時節省了時間，提高了效率，本年度生均借書10冊以上。

6、從三至六年級學生每班選出二名學生圖書管理員，協助作好圖書館的服務工作，從而保證了圖書館全天開放并始終秩序井然。

7、認真作好報刊雜志的征訂歸類工作，并為教師、為學生推薦好的書刊雜志，為讀者了解各種信息動態、知識前沿提供幫助。

8、圖書館網絡化管理更加完善，托依學校校園網，建立圖書館網頁。

學校圖書館雖然發揮了它應用的功能，但同時也存在不足，班級閱讀量參差不齊，有班級班主任不夠重視，學生借書不夠積極，還有學生不借書。有的學生不能夠及時還書，希望今后班主任能夠重視學生借、還書工作，我們一起把工作作得更好。少數學生不夠愛惜圖書，圖書破損現象時有發生，我將在今后的工作中克服不足，進一步發揮圖書館的育人功能，把圖書館的工作作得更出色。

我想在大家的一起努力下，圖書室的工作會更上一層樓的。

圖書管理員年終個人工作總結（通用22篇）篇十四

我館積極配合教育教學工作、宣傳工作，向廣大師生推薦介紹好書、新書，發文章、發努力，提高工作效率。第一，每天要勤于整理并及時將還書上架；二是勤查，找出借時老師和學生亂插亂放的書；第三是勤看書，勤看書架，知道書的位置就像手掌一樣。節省了師生查找信息的時間，提高了效率，得到了師生的好評和好評。

熱情地為師生服務，熱切地滿足讀者的需求，思考讀者的所思所想，全心全意、全面地為師生服務，充分充當教師的教學助手和教學顧問。在老師和學生借書時，我們達到了“不厭其煩地拿，不厭其煩地問”的目的。我們每天接待全校師生。雖然工作量大，任務重，但因為我們準備充分，管理到位，責任心強，學生們來了又走。

我們邊工作邊學習，不斷提高專業理論水平和工作實踐能力。在圖書管理中，我們既注重“管理”又不忘“理”，認真探索引導學生閱讀的.方法。在學生閱讀的過程中，積極引導學生閱讀。這些工作看似簡單而麻煩，但我。們從不抱怨也正是因為我們不懈的努力，贏得了領導和師生的一致好評。圖書館真正成為了老師和學生最愿意來的地方。

在不耽誤學生閱讀和老師借閱的情況下，加班加點、不畏艱苦、不畏疲勞，發揮不斷拼搏的工作作風，對新購圖書夜以繼日地進行分類、備案、登記。把舊書換成新書是件大事。這工作又辛苦又累。然而，當我們帶著疼痛工作時，我們并沒有抱怨。我們真正意識到，我們想要思考工作，為工作而焦慮。

在做好報刊訂閱工作的同時，注重服務。我們每天收發報紙和期刊。無論天多晚，工作多累，只要報紙和期刊到達學校，我們都會在當天毫不差錯地分發給老師和學生。我們將開始收集放假前已借出的圖書，并在放假前安排教師和學生的借閱。

圖書館管理是非常復雜和神圣的。我們管理書籍，傳播文化和思想。因此，在今后的工作中，我們要以飽滿的熱情，更加努力地工作，始終秉承高效、全方位、準確、有效的宗旨，為教育教學和廣大師生服務，做到每一項工作“嚴格、細致、務實”。管理要有序、一致，使圖書館所有的圖書資料都能得到充分利用，讓圖書館成為學校的文明窗口單位，做出我們應有的貢獻。

圖書管理員年終個人工作總結（通用22篇）篇十五

這個學期，學校的桂馨書屋有了很大的變化和改革。首先，是圖書數量的變化，這個學期，新增加了x冊書，并都已經編號入庫了。這些新增的書，不僅僅有兒童喜歡的童話、故事、漫畫，還有許多教師用書，例如：怎樣當好一名班主任？怎樣組織班會課？等等一系列的書，極大地滿足了師生的閱讀需求。另一方面，是借書制度的變化。上個學期實行的是學生自由借書，結果發現，不僅僅不便于管理，圖書管理員每一天都要辛苦整理圖書，由于時光原因，許多學生還借不到圖書閱讀。所以，這個學期，我們實行了分書到班的制度，每個班級一個圖書管理員，四名圖書小助手。在每個星期的星期一，圖書管理員帶領圖書小助手來圖書館借書，根據班上人數借多少本書。圖書到班后，由圖書管理員負責圖書的管理，破損班上自我修補，如有丟失，由丟失的那個學生照價賠償。退書時光為第二個星期的星期四。

這個學期，我們還大力開展讀書活動，形式各式各樣，有讀書筆記、制作小書簽比賽。讀書筆記每兩個星期評比一次，班主任協助圖書管理員選出十幾本優秀讀書筆記，交到我（xx老師）處，我再和眾多圖書管理員評出優秀讀書筆記，其中，一等獎x名，二等獎x名，三等級x名，在星期一升旗儀式之后頒獎，優秀的作品并進行展出。

以上就是我們這個學期的工作總結，當然，還有很多不足的地方需要改正個彌足，例如：圖書分書到班，圖書的破損十分多，這就需要我們多加強學生的愛書意識，還有，有一些學生，就是不寫讀書筆記等等問題，這些都需要我們去一一解決。

在此，我有一些自我小小的推薦，期望桂馨書屋能夠多給我們帶給一些兒童報和兒童實事報，畢竟山里的孩子們知識面還是很狹隘的，他們需要與時俱進，他們需要了解和他們同齡的其他地方的孩子的生活是怎樣的？優秀小小發明家的事跡等等。孩子們都有自我的理解和想法，他們需要了解此刻社會的現狀，發生了那些事情，能從小培養他們的想法和潛力，也能讓他們在寫作文時聯系社會實際，而不再是幾年前的社會實際。

圖書管理員年終個人工作總結（通用22篇）篇十六

20xx年上學期即將結束，在這學期中，在院各級領導的關心和幫助下，本人圓滿地完成了本職工作，現將半年的工作總結如下：

1、本人今年剛接手教務處圖書室一職，面對新的崗位，我有著許多的擔擾，對工作不熟悉，我剛開始真的有點不適應，不過經過一段時間的熟悉與實踐，現在我對于本職工作做得還可以。

2、本學期為節省師生的時間，我們在提高工作效率上作文章，下功夫，實行了邊工作，邊學習。一、是勤整理，對師生歸還的圖書每天及時歸類上架。二、是勤檢查，對師生在借閱時抽亂插錯的書籍重新歸位。三、是勤過目，到書架旁看一看，對圖書的位置了如指掌，為師生查找資料時節省時間，提高效率。

3、熱心為師生服務，急讀都所急，想讀者所想，全心全意全方位為師生服務，充分做好了他們教學中的助手與顧問，在師生借閱時，做到了“百拿不厭，百問不煩”。對全校師生每周一至五上午至下午開放，盡管工作量大，任務重，由于充分做好了準備，管理到位并且責任心強，全體來圖書室閱讀的學生都高興的來，滿足地走，真正做到了“你輕輕地來帶走寧靜，你輕輕地走帶走知識”，切實發揮圖書室是教育，教學第二課堂的作用。

4、本人邊工作邊學習不斷提高專業理論水平和工作實踐實力。在圖書室管理中既注重“管”，又不忘“理”圖書室工作，看似簡單，做起來比較麻煩，。但我從無怨言...

一直以來，學校行政一直將“普圖”做為一項重要的工作來抓，將此工作列入學校議程，由校長親自負責，教導處、總務處進行監督和指導;學校會議上多次強調，要求全校老師都要積極支持此項工作，并在編目期間多次到藏書室詢問圖書室建設情況。

我校自從接到“普圖”工作的通知后，就專門安排了一名教師來進行此工作的操作，停止了該教師的其他一切工作，處處為“普圖”工作大開方便之門;兩次安排該教師參加了專業培訓，并拿到了合格的專業技術證書，能進行圖書的分類、編目工作。

我校還按照上級要求，積極訂閱教育報刊16種，豐富了師生的生活和工作的需要。

由于我校圖書原來都沒有進行編目，此次的工作完全從零開始。我中心小學共有學生308人，按中心小學人均20冊計算，共需圖書6160冊，至xx年7月起，我校圖管員便每個工作日進入藏書室進行編目工作，并按今后5年學生有可能達到500人的情況共計編圖書10319冊，并建立了個別登記和總括登記;對期刊和報紙分別按年或月進行合訂，蓋上了管藏章，有效地保護好了學校的資料。

圖書管理員年終個人工作總結（通用22篇）篇十七

1、健全各種管理制度，正常開展借書、閱覽活動，對圖書室圖書及時進行分類、編目與整理，為每位老師、學生辦理借閱登記，做好圖書和資料的出借工作。

2、認真學習，深刻認識總結了新時期新階段教育信息化工作的重要性，增強了服務意識，使工作到達規范化、制度化，全心全意為全體師生服務。使圖書管理工作嬴得了全體師生的一致好評。

3、及時為教師整理各種圖書和資料，一有新書及時帶給新信息，以便師生查找、查閱，充分利用圖書室的圖書資源，加大了圖書的借閱和流暢，全面提高了圖書室圖書、資料的流通率，利用率，充分發揮了圖書室的作用，真正使圖書室成為了中心教學科研與學生課外閱讀的重要基地。

4、借閱圖書做到了認真細心，加強了愛護書籍的教育，指導學生合理地保管書籍。做到不涂劃、不污損，及時修補破損圖書。一學期來，圖書室的圖書基本持續原樣。

5、及時整理圖書室內務，持續整潔清爽。

二、開展活動，發揮育人功能。

為了適應學生樂讀這一目標，圖書管理員能有目的地向學生推薦適合兒童閱讀的新書，并教給學生閱讀圖書的方法，本學期中，學生借書近1000余冊，教職工借書120余冊，參加閱覽的人數共達200人次以上，有效的提高了圖書的利用率。其次，本學期指導學生開展讀書活動，協同劉老師開展了講故事比賽，演講比賽等并及時表揚鼓勵，現有部分學生喜讀樂讀圖書。由此可見，讀書活動的開展鍛煉學生的思維潛力、口頭潛力、寫作潛力、鑒別潛力和欣賞潛力。

總之，在今后的工作中，將根據師生的需求，根據學校的實際狀況，加強管理，更好地為師生服務，把圖書室辦得更好，使之在教育教學中發揮更大的作用。

三、今后工作的打算。

在今后的工作中，要不斷加強政治理論學習，提高自己的思想水平和業務能力。作為流通部負責人，除帶領大家團結一致，做好圖書借閱、圖書處理等日常工作外，還要加強以下幾個方面的工作：

加強工作人員的職業道德教育，牢固樹立“讀者第一，服務至上”的觀念。不斷提高工作人員的業務水平，建立高層次的服務工作隊伍;鼓勵和督促工作人員加強學習，以適應讀者服務工作的需要;合理分工，發揮每個工作人員的特長，調動每個人的工作積極性，相互配合，團結協作，共同努力，形成良好的工作環境和氛圍。

圖書管理員年終個人工作總結（通用22篇）篇十八

書籍是人類智慧的結晶，生活中沒有書籍，就沒有陽光。在校領導全面支持和關心下，圖書室本著一切為師生服務的宗旨，圍繞優化服務，拓展圖書室教育和信息的功能，從師生服務，業務管理提高素質入手，通過一年扎扎實實的努力，圓滿地完成了20_年的各項工作。現將一年來的工作總結如下：

一，學校加大圖書配備。今年學校投資30余萬元，購進近一萬冊圖。

閱覽架5組，把閱覽桌定做了桌套，是圖書室和閱覽室煥然一新。為師生營造一個舒適﹑整潔﹑優美的閱讀環境。

三，規章制度建設工作。圖書室修訂并完善了《圖書室借書須知》。

言，真正做到了想工作所想，急工作所急。

五，明確讀書宗旨，落實管理措施。我的宗旨是以書育人，為學生。

的全面素質發展和教師的專業成長提供全開架服務，利用上﹑下午課間操及放學時間，保證學生每天借閱時間不少于兩小時。對教師能全天出借。新學期開學期間，我圖書室開展了新生入館教育，重點就圖書室﹑概況﹑相關規章制度﹑圖書排架規律﹑如何查找和借閱圖書等方面進行講解,使新生能夠在短時間內了解和認識“探索知識的第二課堂—圖書室”,學會利用圖書室的各種資源與服務,為以后的學習打下良好的基礎。

六，積極配合學校教育教學工作，宣傳工作，向廣大師生推薦介紹。

好書﹑新書，在提高工作效率上下功夫，一是勤整理，及時歸類;二是勤檢查，及時歸位;三是勤過目，對圖書位置了如指掌。為師生查找資料節省時間，提高效率，獲得師生們的好評和贊譽。

七，圖書室雖然發揮了它應用的功能，但也存在不足，少數學生結。

束不夠愛惜圖書，破損現象時有發生，我將在以后的工作中克服不足，進一步發揮圖書室育人的功能，是圖書室的工作做得更出色。

圖書管理工作是繁瑣而又神圣的，我管理的是書，傳播的是文化和思想。平凡的工作可以創造出不平凡的成績，在今后的工作中我將再接再厲，每項工作都做到“嚴﹑細﹑實”，力求做的更實﹑更好。管理走向規范化﹑合理化﹑科學化軌道。

圖書管理員年終個人工作總結（通用22篇）篇十九

今年4月份，一個偶然的機會，我進了學院圖書館，從四月份到現在，不到三個月，從陌生到比較熟悉，我已深深地愛上了這份平凡的工作。三個月來，我要求自己努力學習，要求自己認真工作，要求自己默默奉獻。在這三個多月里，領導、同事的關心、幫助和支持讓我不斷成長與進步。在這三個多月里，每一天都能令我陶醉，在北院圖書館這人人爭先的良好工作氛圍中令每一天都令我感受到工作的充實與收獲。

一、重視學習，不斷提高自身業務素質。

圖書室的工作看似簡單的"借借還還"，但卻是一種學術性、技術性、創造性很強的的工作，同時也是一種復雜、細致而繁瑣的、體腦結合的艱苦工作，既需要有耐心、細致、周到的服務態度，也需要有良好的專業水平。因此，我平時必須不斷地提高自身素質，三個月中在圖書館領導及北院圖書館負責人藍瀾老師及各位前輩王麗霞、王曉聞、趙顏昕、張及南院_、程杰強、的無私指導與幫助下，業務技能得到大大的提高。

二、積極探索，堅持科學規范管理，嚴格執行各項制度。

在北院圖書館領導及各位前輩的指導下，我學習了《中圖法》的分類編目知識，并參與了部分圖書的重新整理上架工作，在理論聯系實際中提高自己的業務素質。平時工作中，我嚴格執行圖書室各項規章制度，如外借、閱覽、超期收費及損壞或丟失賠償，使在館書籍能迅速轉入流通，確保圖書在我校教育中的作用。同時，我也十分注重規范服務，充分留意自己的一言一行，耐心回答讀者的詢問，在領導及各位老師的指導下妥善處理出現的矛盾。此外，在王麗霞、王曉聞兩位老師的指導下進行了部分破損圖書的修補工作，最大程度上保證這部分圖書的完好程度，充分發揮了它的流通率。

三、充分發揮圖書室的教育教學服務功能。

我覺得圖書館的服務的實質是“為人找書”、“為書找人”，因此在平時的工作中我有時會針對不同年級、不同學科、不同愛好的讀者主動推薦和提供他們最感興趣的書刊。

平凡的工作可以創造出不平凡的成績，在今后的工作中，我將再接再厲，不斷創新，服務教學，力求把工作做得更實，更好。

現在我對自己所從事的工作才有了比較深刻的認識，知道要做好一名合格的圖書管理員不僅要有嚴謹的工作態度，有良好的職業道德，有開拓創新的精神，有過硬的職業技能，還要具有一個系統完備的知識體系，才能更好地為讀者服務，解決讀者在如何使用圖書館資源上遇到的問題。特別是對于圖書的分類知識，圖書的編目等基礎知識，讓我更加系統而深入地了解了圖書管理員的工作內容和性質。

首先可以學會怎樣整理圖書。上圖的每一本圖書都有編號，可以按編號的大小，從左到右給圖書排序。

其次，可以學會怎樣讓圖書變得整齊。雖然看起來簡單，但其實是在考驗你的耐力。

最后，可以學到怎樣給圖書分類。給圖書分類主要是根據圖書講述的內容給圖書分為文學類、藝術類、經濟類這樣就能讓你更快地找到自己想借閱的圖書了。

在做圖書管理員這段時間，收獲到的不僅僅是知識上，它將對我的整個人生都是一次提升。通過圖書管理工作，我認識到了自身在業務知識上的不足，更加明確了自己今后在業務上的學習方向.我會努力加強自身業務素質和工作技能方面的學習，以便更好的適應工作崗位，更好的順應時代的發展。三個月的時間使我受益良多，從工作中我收獲了知識、信心，增長了見識，理論和學識水平也得到很大提高。

現在是網絡化信息化知識化經濟化的年代，圖書館的生存與發展面臨著嚴峻的挑戰，圖書館服務工作的內在是“以人為本”。所以我們每一個圖書管理員要努力與讀者多溝通讓讀者滿意，要改變觀念，更新理念，明白圖書館的管理不僅是一門科學，也是一門藝術，這樣才能與時俱進，跟上時代的步伐。

我會在今后的工作生活中學以致用、完善自我、努力進取、不斷充實自己，以更好的服務廣大讀者。

圖書管理員年終個人工作總結（通用22篇）篇二十

尊敬的各位領導：

今年圖書館的各項工作緊緊圍繞“以人為本，讀者第一”的服務宗旨，積極為教學科研提供文獻信息服務，取得了長足進步，成為廣大學員課外學習的第一選擇，受到學員的廣泛好評。作為圖書館成員的一分子，本人積極發揮自己的主觀能動性，認真履行自己的工作職責，較好的完成了部門制定的工作目標，為圖書館總體目標的實現，作出了自己應有的貢獻。

現總結如下：

沒有理論指導的實踐是沒有前途的，理論水平的高低，對工作的影響是直接的。

本人平時認識到理論學習的重要性，不斷加強鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學發展觀等黨的理論學習。

平時也經常通過網絡，電視，報紙等媒體加強對時政的學習，了解國際國內的大事，掌握國際風云變幻的動態。只有信息準確，理解對路，才能與黨中央保持一致，才能貫徹好中央的各項方針政策，才能不斷完善自己，追求進步。

本年度我主要負責流通二部第二科技預覽室(七樓)，軍事、工具書、外文圖書預覽室（八樓），過刊、密集書庫（九樓）的工作。在這里我主要做好了一下工作：

1、參考咨詢工作。

工作期間積極采取各種措施為讀者提供、推薦、所需文獻信息，主動為讀者服務，耐心回答提問。認真輔導他們使用館藏查詢系統，隨書光盤系統，通借服務系統等。

2、文獻整序工作。

對新書和歸還圖書及時分類、上架。對局部圖書預留架位不足無法插入新書的問題主動及時倒架，如“tu建筑科學”、“tp311程序設計和軟件工程”、“tp393計算機網絡”等類圖書。保持文獻整齊有序，方便讀者查閱。

在工作中經常巡視，加強管理，對吃零食，大聲喧嘩，打游戲等違反館里規定者及時給予批評、教育。維護良好的閱讀環境。

在做好閱覽室工作的同時，積極完成部主任交付的其他工作，比如迎接評估檢查工作，密集書庫整理，暑假值班，通借通還工作等。

流通部門工作直接面對讀者，是圖書館的一張形象名片。這就要求我們熱愛本職工作，責任心強，不計較個人得失，在工作中要更加有耐心，對讀者更要熱情，工作更要主動，勤快，不拖拉，不累積。刻苦鉆研業務知識，保質保量完成本職工作。

圖書館是業務部門，業務要求高，同時由于現代技術的發展并在圖書館中應用，對技術要求也在不斷提高。本人認識到在圖書館工作中必須提高圖書館的業務知識水平和現代技術水平，刻苦鉆研業務，積極開展業務研究，在圖書館學核心期刊***發表論文***一篇。本人還積極參加現代技術的學習，平時有針對性地閱讀有關數據庫，網絡技術等方面的書籍，不斷提升自己的各項素質。

在這段時間里，我收獲了很多，同時也發現了自己的'一些問題與不足。不如說所學理論與實踐的融合等。

未來的路還很長，在以后的工作中我將奮然而前行。

圖書管理員年終個人工作總結（通用22篇）篇二十一

在20_-20_學年度里，圖書館在學校領導班子的領導下，以“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹黨的方針、政策，堅持以科學發展觀統領圖書館各項工作，樹立以人為本的管理理念，解放思想、與時俱進、開拓創新、增強工作計劃性、協調性，加大管理力度，進一步加快基礎建設步伐;著重實行科學化、規范化管理。全體工作人員齊心協力、恪盡職守、積極摸索、把握規律、堅持全心全意為教學科研服務和讀者至上的宗旨，勤奮扎實地、創造性地開展工作。高起點、嚴管理，不斷改進服務方式，提升服務水平，提高工作效能，加強圖書館隊伍建設，加強圖書館管理理論研究，對圖書報刊管理、讀者服務等進行科學的組織和管理，不斷吸引讀者，提高書刊利用率，圓滿完成了本年度制定的各項目標任務，為服務學校的教學科研工作做出了應有貢獻。

二、圖書館20_-20_年的工作主要有以下幾個方面：

(一)、加強理論學習提高服務水平。

認真學習“三個代表”的重要思想以及黨的xx大精神，抓好政治學習，業務學習，改進方法，講究實效。組織圖書館人員認真學習圖書館管理知識，《中國圖書館館員職業道德準則》《中國圖書館分類法》各種法律法規和現代科學知識，提高理論修養和思想素質。

(二)、增強服務意識營造讀書范圍。

在加強圖書館的硬件建設的同時，我們更努力營造出圖書館的文化氛圍。寬敞的館舍，清潔的館容，安靜的閱讀環境，現代化的服務設施，還有精心布置的書畫、名人警句、花卉等，營造出一種文明、高品位、高層次的文化氛圍。

(三)、加強作風建設完善規章制度。

剔除及借書、閱覽等管理制度并在工作中不斷完善，嚴格執行。明確職責分工，各負其責，協調一致，更好地抓好圖書館陣地建設，完善圖書館的常規管理。

(四)、采編書籍文獻管理有序規范。

1、在訂閱圖書、報刊資料方面，注意選擇，力求發揮文獻資料的育人作用，對于訂購的得累書刊資料，圖書館都把好驗收關，避免學校損失。本學年，圖書館到了兩批贈書，學校又投入資金購買新書，共有1805冊，根據《中圖法》分類標準進行編目，既科學又細致，按時上架入庫，方便師生檢索借閱。注重藏書室的日常管理，做到書刊擺放有序，整齊美觀，落實放到到、防火、防潮、防蟲等措施。

2、期刊雜志管理有序。本年度，圖書館訂閱報刊雜志共有60多，每種報紙或雜志及時收發或登到，及時上架，過刊的報紙雜志都按要求整理、裝訂、編輯成冊，按級排架，以供教師閱讀。

(五)、做好日常工作發揮育人功能。

1、重視圖書館陣地建設。

運用現代化計算機管理，每天向師生開放，落實年段的各定期借閱制度，合理安排年段借閱時間：一、二年段半開架閱讀;三年段開設電子閱覽課，平均學生到館借閱人次100多人/天;三-六年級學生開放借書。本年度，圖書館接待讀者25000多人次，借出圖書17500冊次。提高圖書資料的流通率，擴大學生的借閱范圍，延伸和拓展學校圖書館的功能。

2、開設圖書館網頁。

定期把圖書館新購的圖書信息，教育教學信息、新書的目錄介紹、內容介紹、閱讀指導以及師生的作品等讓你發布到網上，全方位了解學校圖書館的情況及電子圖書的閱覽。

3、教材服務確保教育教學需要。

的教輔用書和光盤、錄音磁帶等視聽材料，有理地服務于學校的教育教學。

4、流通服務方便及時。

辦理了三年級四個班級的圖書借閱證及08屆學生的離校手續;補辦師生丟失的借閱證，積極對新生進行圖情教育，利用多媒體課件為入館新生舉辦了《怎樣利用圖書館知識講座》，收到良好效果。

繼續承擔圖書館設備、數據庫、網站管理和維護工作，進一步加強對讀者進行上網道德和法規宣傳教育，幫助新生或初學者更快捷的使用網絡文獻資源。

培養優秀的小圖書管理員隊伍。對他們定期培訓，培養他們的責任意識與服務精神，熱心工作，協助圖書管理人員清點、管理以及做好圖書的上架工作，確保圖書出借的提高率。每月召開小圖書管理員會議，學期末評選優秀小圖書管理員以提高他們的工作積極性。

6、做好書籍的修補與整理。

定期檢查書報，雜志資料，及時修補損壞的書籍，提高圖書的使用率。

7、填寫好各項登記表。

為規范治理，便于查找，表格填寫認真及時，詳細有以下表格：

1、為豐富校園生活，圖書館積極配合學校開展形式多樣的讀書活動，如“生命教育、革命傳統教育、環保教育、心理健康教育、廉政建設進校園”活動。利用圖書館的有效資源，盡量幫助每位師生的閱讀需求。

2、加強閱讀的宣傳和引導。根據學生的愛好與閱讀能力引進新書，并大力推薦，引導學生選擇、閱讀有意義的好書，使其從中陶冶情趣，培養情感，開拓視野，充實知識，更新知識，調劑學習生活，促進多方面素質的提高。

4、對學生的借還書采取“隨借隨還”的方法，要求每位同學踴躍寫“讀書筆記”，如“書評、讀書隨記、讀書小報、讀后感、課本劇”等。我們把這些讀書筆記品味刪選專刊展出，使讀書活動更加豐富，更顯我校特色。

5、建立班級圖書角，拓展校園圖書館空間。在每班建立圖書角，充實學校圖書資料的流通率，擴大學生的閱覽范圍，方便學生隨時閱覽，這是校圖書館的延伸和拓展。

三、存在的問題。

以上是本年度的工作回顧，雖然在工作中取得了一定成績，但我們仍須正視存在的問題：書庫及借閱量的增加導致圖書館人手嚴重不足;圖書、期刊利用率仍需進一步提高;圖書館藏書數量、數據庫資源等指標離辦學要求尚有差距等。這些軟硬件方面的問題必須引起高度重視，認真研究，采取有效措施，切實加以改進和完善。盡量把我校的圖書館建成一座現代化的小學圖書館，為培養適應社會需求的新型人才做出應有貢獻。

圖書管理員年終個人工作總結（通用22篇）篇二十二