通過閱讀范文范本，我們可以拓寬思維，培養創造力，增加寫作的靈感和想象力。接下來，我們將通過一些實例來詳細介紹如何寫一篇優秀的總結。

收獲成功分享（優質20篇）篇一

愛迪生說過：“天才是百分之一的靈感，再加上百分之九十九的汗水。”我認為成功也是這樣。

記得第一次上葫蘆絲和街舞的時候，我因為不適應，哭了足足都有半個小時，葫蘆絲老師說：“要不先試著吹吹看。”因為當時媽媽也在我身邊，就問我行不行，我點點頭，隨后就試著學起來，時間長了，感覺還比較好學。但是，不是每次都會這么容易。

記得有一次，一首非常難學的曲子，我總是吹不會，老師用嚴厲的眼神看著我，最終，我還是沒有過關。回到家，我就不停地練，連每天休息的時間也不放過，周一到周五，從不間斷。是啊，“功夫不負有心人”，我終于從困境中爬了出來——我居然把曲子吹會了，好意外！我相信，后面還有很多這種情況，我一定要像第一次遇到困難那樣，一天比一天強！

葫蘆絲學好了，街舞也不差——雖然第一次上課的時候也是哭。但是，通過好多天的練習，我開始變得勇敢、樂觀起來。

一天，老師給我教了一個新動作，簡稱“飛機”，但這可不是“飛”的，是“轉”的。我就試了一下，還不錯。下來，老師布置任務了，讓我每天“轉”飛機20圈，我驚呆了！不過，我還是按照老師的要求去做了。周一到周五，寫完作業以后，我也開始練起街舞來——一半時間給葫蘆絲，一半時間給街舞。

老師要檢查了，我擔心地說：“我練得好像退步了。”老師讓我試著轉一下，我轉了，老師竟然說：“不錯，有進步！你覺得退步了，主要是因為你練習的時候，穿的衣服太多了，身體很重，撐不起來。”從此以后，我更加努力，現在，也順利地從“基礎班”晉升到了“明星班”。

前段時間，學校管樂隊在選拔學員時，我有幸被老師推薦上去了。我想，這也是我學習葫蘆絲成功的一種后續體現吧！

在我看來，所有的成功都來之不易，在以后的學習生活中，我要更加努力，克服一切困難，付出更多汗水，爭取收獲更多的“成功”！

收獲成功分享（優質20篇）篇二

“成功”是每個人都希望獲得的，但“成功”都是降臨在勤用功，肯努力的人身上。當然要收獲“大成功”，必須要先有“小成功”。我就來講講我收獲的“小成功”吧！

暑假時，媽媽讓我跟爸爸學游泳。爸爸從小就是塊游泳的料，當然，我也遺傳了他游泳方面的特長。

來到游泳館，換好泳衣后，和爸爸一起做下水前的熱身運動。可在下水那一刻，還是忍不住大叫：“媽呀，好冷呀！”于是，爸爸語重心長地說：“游泳是為了強身健體，要是東怕西怕，還能學好什么呢？”我心想：是啊，我要學本領，說不定可以救人呢！想得竟偷笑著。爸爸今天教我自由泳中的“換氣”。我先仔細地觀察爸爸的每一個動作，并琢磨思考著爸爸的講解。隨后，爸爸讓我試著做一下。我鼓足勁，可游的過程中，換氣時似乎像是有人把我硬推下去一樣，怎么游都會沉下去，一不小心，我嗆了口水，還止不住地咳著。這時，有兩個念頭在我心中回蕩：一是放棄，二是堅持。

爸爸像是看出了點情況，走過來，拍拍我的肩膀，說：“孩子，失敗乃成功之母，你失敗了，但只要你堅持了，一定會成功的！”聽了爸爸的鼓勵，我下定決心：我要堅持下去！

吸取了前幾次的教訓，我發現沉下去是因為腳沒有踢水。一次又一次的失敗，但并沒有打破我堅持的心。也是在這樣一次又一次的失敗中，我不斷地領悟要領，找到不足。終于，功夫不負有心人，我成功學會了自由游的換氣，爸爸媽媽對我更是贊不絕口。

那一天，我不僅學會了自由游的換氣，更收獲了“小成功”，那離大成功還會遠嗎？

收獲成功分享（優質20篇）篇三

在美國，有兩個家族都已繁衍了八代子孫。一個家族的始祖是220xx年前康乃狄克州德高望重的著名哲學家嘉納塞?愛德華。由于他重視子女的教育，并代代相傳，在他的八代子孫中共出了1位副總統、1位外交官、13位大學院長、103位大學教授、60位醫生、20多個議員……。在長達兩個世紀中，競沒有一人被關、被捕、被判刑的。另一個家族的始祖是220xx年紐約州的馬克斯?菜克，他是個臭名昭著的賭棍加酒鬼，開設賭館，對子女教育不聞不問。在他們八代子孫中有7個殺人犯、65個盜竊犯、324個乞丐，因狂飲夭亡或成為殘廢者的多達400多人。這兩個家族的八代發家史，告訴我們家庭是子女的第一個“學校”，父母是孩子的第一個“老師”，潛移默化的家庭教育及影響，將會直接關系到子女的道德品質、法紀觀念、人生觀等的形成。我們特別要探討的是：成功的家庭教育給予人們的啟示。

臘著名的教育家、哲人柏拉圖有句名言：“一個人從小所受的教育把他往哪里引導，能決定他后來往哪里走。”他主張通過故事、詩歌、戲劇、歷史、演說、技藝音樂來教充青少年，“陶冶心靈”。他認為故事與詩歌的內容應該能夠培養青少年“既溫文又勇敢”、能養成“自成克制的美德”。17世紀英國思想家約翰?洛克(1632——1704)主張對青少年進行“紳士教育”，他最重視道德教育。他說：“我認為在一個紳士的各種品性之中，德行是第一位的，是最不可缺少的。”由引可見，古今中外家教都把教子做人作為重點，它也是成功家教的一條最重要的經驗。

注重言傳身教。家長的言傳身教是家教成功的必要條件。林則徐的父親林賓日是位塾師，當時過著“半饑半寒，遷就度日”的生活，可是對貧窮的鄉親和鄰里，卻能“視人之急猶已家，雖至貧再三，尚疾病死葬，靡不竭力解推，忘乎其為屢空也”。少年時的林則徐就親眼看見父親把家里僅有的一點點米，全都送給了貧如洗的三伯林天策，自己一家人只好忍饑挨餓。父親還事先囑咐他說：“伯父來，不得說我們沒米吃了。”林賓日“不妄與一事，不妄取一錢”。有一次一個土豪想用金錢賄賂林賓日，為其保送文童，遭他拒絕。還有一次一個富戶人家想重金聘林賓日去當家庭教師，林賓日一想到此人在鄉里的劣跡，便一口回絕了。父親的言行舉止，給林則徐以深刻的影響。后來他在官場上注意了解民間疾苦，作風廉潔剛直，不與貪官污吏為伍，這當然不是偶然的。托樂斯泰說過：“全部教育，或者說千分之九百九十九的教育都歸結到榜樣上，歸結到父母自己生活的端正和完美上。”斯特娜夫人說得十分透徹：“孩子是父母的影子。為了培養孩子的品德，父母親的行為要自慎，應處處作孩子的表率。孩子好的行為或壞的行為都是父母教育的影響的結果。”注意教育方法。國外流傳著這樣一首《育兒歌》：“挑剔中成長的孩子，學會苛責;敵意中成長的孩子，學會爭斗;譏笑中成長的孩子，學會羞怯;羞辱中成長的孩子，學會自疚;寬容中成長的孩子，學會忍讓;鼓勵中成長的孩子，學會自信。”這首育兒歌，含有豐富的哲理，說明家長的教育思想、教育態度和教育方法等，對孩子的身心發育都有密切的關系。美國兒童心理學家詹姆斯?畢伯庫克曾對1300多位稱職的父母做了調查研究，他歸納出了要做一個稱職的父母應該努力做到以下幾點：喜歡且經常與孩子親近，愛而有度，嚴而有格;關心孩子的思想和學習，樂于幫助孩子解決學習、生活中的一些困難;善于和孩子交流和溝通思想感情;家庭在有明確的“公約”，使孩子有規可循;尊重孩子的興趣和愛好;按照孩子的程度，給孩子提出合理的目標和要求;致力于創造一個和諧、歡樂的家庭氛圍。

我國傳統的家庭教育十分重視教育方法。魯迅先生曾指出：“倘有人作一歷史，將中國歷來教育兒童的方法，用書作一個明確的記錄，給人明白我們的古人以至我們，是怎樣的被熏陶下來的，則其功德，當不在禹下。”我們可以舉一些例子。例如，顏之推在《顏氏家訓》中說：“父母威嚴而有慈，則子女畏慎而生孝矣。”這里提出了“慈而有度，嚴而有格”的教育原則與方法。蔡衍晃說：“更可恨者，凡子有過，母輒蔽之，父不得而知也。業已知之，則又曲為之解，此慈母之所以多敗子也。”這里指出父母對子女教育的不一致，會導致家庭教育的失敗，家中就會出敗子。成功家教給予我們的啟示決不止上述三條。社會主義市場經濟的建立、社會巨大變革給家庭教育又提出了許多新課題、增添了許多新內容，家長光靠老經驗不能勝任對子女的教育，要學點教育學、心理學、社會學方面的知識。

競賽幾乎都是第一名，學習綜合成績一直是年段前幾名，用這位“英雄”家長的話說，“是民辦學校給我幾個女兒提供了一個好的學習環境，是民辦學校教師的責任心與教育水平培養了我三女兒”。其實也不盡然，這位家長的思想水平和對小孩的管理可謂是獨出心裁，“親切，民主，平等，尊重，理解，鼓勵”(三女兒在日記中對自己父母親的評價)是他們兩夫妻的特點。平時，在對小孩的管理中，他們對女兒們有的不僅是說教，更重要的是讓自己的女兒認識到學習是為了什么?三個女兒從小似乎都很爭氣，都能理解父母親的用心。這位爸爸曾經在學校舉行的家長會中作為家長代表這樣說過：“每一個家庭都會遇到孩子的學習問題，父母都希望孩子門門功課好，得高分。然而，事情也不是這么輕而易舉。有時，父母也會因孩子學習的分數忽高忽低而困惑，每一次測驗最好全班第一，特別是在初中階段，分數對學生來說又是至關重要的，決不能掉以輕心。在孩子學習上取得高分時，父母也要激勵孩子不斷向前，不能以此而感到滿足;當孩子沒有取得好分數時，父母也不能訓斥孩子，而應當要幫助孩子找出問題，想辦法助孩子一臂之力，克服困難。我每當在孩子學習上取得不夠理想成績時，總是鼓勵孩子，敗不餒，要經得起考驗。我常常對孩子說：讀書的過程是培養一個人的奮斗的精神，進取精神，事事如意，實屬不易。學習上取得理想的成績，當然是一件令人高興的事，但這只是孩子成長中的一部分內容，并不代表孩子的全部，最重要的是在學習過程中，培養孩子的志向與意志品質。這是構成孩子具有健康向上的人格品質，讓孩子懂得追求是人生境界的動力。我們不能以孩子學習結果的成敗來影響孩子的成長，更不能扼殺孩子的情感世界。面對孩子在學習上所遇到的一切情況，作為家長只能尊重事實，化激勵為動力，不斷煥發孩子向上進取的情感，讓孩子在學生時代度過各種經歷考驗，讓孩子變得成熟起來，成長得更健全，無論是學習，還是思想，情感都得到和諧發展，這是我們今天做家長與孩子溝通的重要性。這是時代的呼喚，也是家長一種社會責任感的體現。因此，我們必須要在日常生活中，有藝術地與孩子溝通，讓孩子沐浴在家長愛的陽光下，迅速成人成才，成為社會有用之人。”你很難想象這個只有初中畢業文化的家長在管理孩子上的高度境界與藝術感。但是，他確實是一位成功的家長，對于學校要開展的各項工作，他總是第一個站出來響應，并能及時的提出自己不同的見解與想法。他說“民辦學校的師資、責任心及對孩子個性與能力的培養都有獨特的地方，為了孩子的將來，我是更信任民辦學校的教育能力與水平!”

3.張弛，是劍橋大學有史以來最年輕的中國籍博士生，年僅22歲。他的成長和培養，是普通人可望且可及的。他的父親張明山談到對兒子的家庭教育時，一連說了幾個“要”和“不要”：“在學習之前，一定要培養孩子的自信心和求知欲，一定要培養孩子良好的學習習慣和克服困難的能力，不要把孩子推給學校就不管了。要配合培養，不要讓孩子一味依賴父母的指導，不要打擊孩子的信心。”因此。他在實踐中注重了以下幾點：一是孩子良好習慣的培養;二是孩子學習情感的培養;三是教育孩子學會做人，及愛心的培養;四是獨立意識的培養;五是與孩子平等溝通、“面與面”的交流;六是對孩子實行積極暗示;七是適時適度夸獎和欣賞孩子，八是培養自信;培養孩子勞動意識、吃苦精神、刻苦學習;九是培養和提高綜合素質;十是家校實施教育一致。該家庭的實踐經驗和結果證明了美國哈佛大學心理系教授丹尼爾?戈爾曼的一句話“人的成功，智商指數只占20%，而情商等因素占80%”

收獲成功分享（優質20篇）篇四

收獲是怎樣的？收獲是美好的，是辛勤的，是愉快的，是自尊心的維護。但，成功是要付出代價的。每一個人都希望自己成功，自己能收獲，但在這條路上要灑許多辛勤的汗水。

在一個農民看來，秋天收到金黃色的果實就是成功，就是收獲；在一個學生看來，學習有進步，取得好成績，就是成功，就是收獲；在一個工人看來，生產更好的產品，就是成功，就是收獲；在一個廚師看來，做出一道又美觀又好吃的菜就是成功，就是收獲。

但是，這些收獲與成功又有誰沒有付出代價呢？

做為一個農民，春天要播種，夏天要除草，秋天才能有黃色的果實；做為一個學生，要背單詞，背古詩，背數學公式，背物理公式等一系列的程序才能考出好成績；做為一個工人，要夜不寢的創造著自己的工作，想新的花樣得到上詞的表揚；做為一個農民，要配不同的味道，刻出不同特色的蘿卜，馬鈴薯，做出不同的菜，且菜又美觀又好吃等等。

在高中，你也會有收獲：在高中，我感到過日子有兩種方式，一種是讓它像水一樣從指縫里溜走，一種是讓它像山一樣壓在肩上，直到有一天把自己壓得趴下。高一的生活無非是在家庭與學校“兩點一線”中作簡潔運動。不過我們找到了平衡位置，路旁的書店是我每天停留的地方。閱讀除了可以了解信息外，還可以逃避現實，習慣被大人牽著鼻子走的我，驚奇的發現原來除了學校之外有著這樣的一個世界。我欽佩李敖的狂放不羈，寫文章認同王朔那“一點正經也沒有”的風格，打起“我是流氓我怕誰”的深旗號調侃著生活。就是這個“痞子”掃蕩了一大堆鮮活的市井流行語，還借用了大批只有辛酸的中國人才會用的政治語匯。其實，高中的收獲就是：學會用自己的腦袋想問題，盡管有些幼稚。這是有位名人在高中的收獲。

尊重他人是我們中華民族的美德，我們應該尊重他人的收獲。尊重人人可能會有意識不到的收獲，最起碼自己獲得他人尊重的機會。

偉大的成功和辛勤的勞動是成正比的，有一份付同就有一份收獲，日積月累，從少到多。奇跡就是這樣創造出來的，不可能不辛勤就可以獲得成功，沒有人能依靠天份獲得成功。上帝給予了成功，勤奮將天分變為天才。

“用誠實勞動得到的榮譽，并非不光榮，用虛偽的手段騙來的榮譽，將被唾棄。”這句名言是李發今說的，不錯，收獲有真有假，成功也有真有假。同學們，天上不會掉餡餅，只有付出才有收獲，用一些不正當的手面來獲得成功是可恥、可悲的。

其實，在某些時候，等功等于收獲。

收獲是什么？收獲是美好的，是辛勤的，是愉快的，是自尊心的維護。

收獲成功分享（優質20篇）篇五

俗話說：“一分耕耘，一份收獲。”在暑假里，我收獲了成功。

一天晚上，我吃完晚飯就去廣場上玩，一到廣場上，我看見了哥哥和姐姐們在開心地玩滑冰。他們的速度像魚兒穿梭一般滑來滑去的，我非常的羨慕。一回到家，我就央求爸爸給我買一雙滑冰鞋，我又哭又鬧，爸爸拿我沒辦法，只好給我買了一雙漂亮的紅色滑冰鞋。

滑冰鞋一到，我連晚飯都沒吃，就拉著爸爸跑到廣場上去，急迫的穿上冰鞋，讓爸爸教我滑冰。

爸爸給我說：“首先，你把腰往下彎一點，把握好重心，剛開始學不要滑的太快。”我按照爸爸說的樣子，把腰往下彎了一點，剛開始是爸爸抓著我的胳膊帶我滑的，但我還是不時的晃那么一兩次，滑了幾次以后，爸爸說：“現在你自己滑吧，我不抓你的胳膊了”。我說：“爸爸，我不敢。”爸爸又說：“沒有失敗，哪有成功”。最后我只能自己一個人滑了，可是爸爸剛一松手，我沒有站好，就摔了個四腳朝天，滿身都是土，手也劃了一個小口子，我有點難過。我回到家把冰鞋扔到一邊，就上床睡覺了，從那天以后我就再也沒有練習滑冰。

一天，爸爸發現我好久都沒有練習滑冰，就問我：”是不是因為上次你的手劃了一個小口子，你就不敢滑冰了”。我不服氣的對爸爸說：“才不是呢！”

為了證明我的勇敢，所以我就又開始練習滑冰了。因為從那次之后我就沒有再練習，學會的一點技巧全都忘記了？我又重新開始像那次一樣彎下腰練習。剛開始的時候，我總是摔倒，可是我沒有放棄，就這樣我一天又一天的練習，我終于學會了滑冰，我興奮的告訴爸爸：“我成功了！”

現在我也可以瀟灑的滑冰了，我成功了，我收獲了喜悅，我為我的成功而感到開心！

收獲成功分享（優質20篇）篇六

在我8歲的時候，媽媽給我買了一輛嶄新的滑板作為生日禮物。這可不是普通的滑板，它只有兩個不穩定的輪子。媽媽說這像是獨輪滑板，我高興的一蹦三尺高，頭腦里立刻呈現出我信心百倍地踏著獨輪滑板滑來滑去的瀟灑樣，心想：我一定要趕快學會滑獨輪滑板，讓同學們羨慕我！

周末終于到了，我做完了作業，便迫不及待地戴好護膝、護腕、頭盔等保護用品，拿起滑板，沖到院子里，媽媽說的技巧，我一句也沒聽進去。

看到別人自如地滑行，我以為滑獨輪滑板很簡單，也開始照他們的樣子練起來。可是，因為我總是掌握不好平衡，滑板也總是不聽我的話，所以我總是不能平穩地站到滑板上。但我堅持多次練習，終于能歪歪扭扭地滑幾米了。接下來的幾天，我每天都到樓下練習，總幻想著當天就能滑出個樣子來。可事實并非如此，我練了一個多星期，發現進展緩慢，便自認為不是滑滑板的料，于是，我放棄了獨輪滑板。

過了幾天，媽媽見我不滑滑板了，很是好奇，便問：“崇崇，你最近怎么不練滑板了？”

我沒吭聲。

“是不是練不會放棄了？，媽媽又說：“遇到一點困難就退縮，那可不行，以后我陪你練習。”

我不情愿地答應了。

我們到了院子里，媽媽讓我回憶一下別的小朋友滑時的動作，還讓我把身體的重心降低。我照著媽媽說的做：雙腿下壓成弓子型，兩臂稍微彎曲，與腿的動作協調一致，使滑板的兩端一前一后擺動前進。一分鐘、兩分鐘……，我發現自己會滑了！特別得意，急忙向后邊的媽媽擺擺手，可媽媽突然大喊一聲，我還沒弄明白怎么回事呢，滑板就撞到了大樹上。我坐在地上不想起來了。媽媽說：“起來，起來……一、二……我連忙爬起來。說實話，我最怕媽媽的“一、二、三”了。

我集中精力，繼續練習。摔一跤，爬起來，又摔一跤，再爬起來……沒過多大一會，我竟然真的會滑了！我對媽媽說：“還是你的一二三功勞大。”我們都笑了。

通過這件事，我知道了“世上無難事，只怕有心人”。無論做什么事，都要有耐心，有恒心。如果你是三心二意的人，就什么也學不到的！如果你堅持不懈地努力，就一定會獲得成功！

收獲成功分享（優質20篇）篇七

美好的暑假里，有人收獲了知識，有人收獲了勇氣，有人收獲了快樂，而我，收獲了成功。

剛剛進入暑假，表哥表姐來我家玩耍，表姐說：“暑假里我們不僅是玩、寫作業，還要做力所能及的家務活。”經過一番討論，最后我們決定：洗碗。

那天的晚飯，我吃得特別快，因為我想要快點洗碗。等到表哥表姐吃完了，我們開始收拾碗筷到廚房里去洗。

表姐邊拿碗邊示范，邊教我說：“先拿一個碗，再抹上洗滌劑，然后用海綿洗掉污漬，用海綿洗不掉的污漬用鋼絲球來洗，最后再用水沖洗，就干凈了。”我照著表姐的說法來做，我擠了一些洗滌劑，開始洗碗。

因為這是我第一次洗碗，得多拿一些碗來顯示我的實力，可是表哥又只讓我拿兩個小碗，我氣呼呼地轉身想走，可是我又想：拿兩個小碗總比不拿好。于是我又轉身來洗碗。可是我不小心踩到洗碗水，重心不穩，“咚”我摔了一跤，碗就像滑膩的泥鰍滑了出去，“哐當”一聲摔碎了。

我眼巴巴地看著摔碎了的碗，急得哭了。焦急之下，我揉了揉眼睛“啊，我的眼睛好疼！”，我大叫，“洗碗水跳進眼睛啦！”表姐趕忙用清水洗了一下我眼睛，媽媽過來溫柔地摸著我的頭說：“下一次要小心了。”然后掃掉碗渣子，表哥安慰我說：“沒事，失敗乃成功之母。”我還是有點擔心，問：“我的眼睛會不會失明啊？”“不會。”表姐溫和地說，“以后再發生這種事情，要用清水洗一下眼睛，或眨眨眼睛用眼淚清洗。”“表姐，現在我的眼睛不疼了。”我說完，又繼續開開心心地洗碗了。

這次洗碗讓我重新認識到“成功”的含義，成功并不是一定要成就生命偉大的事業，而是通過自己的努力、克服困難的寶貴經歷。我本來不會洗碗，但我嘗試去做了，雖然摔了一跤碗也碎了，但我并沒有灰心喪氣，而是選擇了繼續努力，最終，學會了洗碗。

送給大家一句話：失敗乃成功之母！失敗是成功的歷程，這是我對成功的收獲。

收獲成功分享（優質20篇）篇八

今天上午，我和爸爸媽媽一起回到了奶奶家。我很高興，因為現在正是柿子成熟的季節，午后，我們決定去村頭摘幾個柿子。

爸爸拿著長鐮，我挎著籃子，往村頭的柿子樹走去。

來到樹下，爸爸爬上樹去，拿著長鐮向遠處伸，長鐮伸到一個大柿子前，手一使勁，這個火紅誘人的柿子就掉了下來。媽媽手一伸接住了這個軟軟的柿子。我看著挺有趣，也想上到樹上摘柿子。

爸爸說：“那好吧！今天就讓你過過癮。”

我找了一棵比較好爬的樹，爸爸抱起我，把我放到最低的那個樹杈上，我準備往第二層樹杈上爬。可是，我又不知道怎么往上爬，我就瞎琢磨起來，試著用腳蹬左邊的樹杈，但我怎么登也上不去。這時候，爸爸在樹下指揮我，腳應該往右邊的矮的斜樹杈上蹬，我雙手使勁扒著上面的樹枝，腳用力一蹬，我上到了第二層。

這時，我發現了一個小柿子在頭頂上晃來晃去，我一伸手，用力一拽，這個小柿子就離開了大樹媽媽。我坐在了樹枝上，手里捧著這個可愛的小家伙，突然，我看見柿子上有個灰色的蜘蛛，我一驚，手一抖，把柿子拋了出去，柿子正好掉在了玉米地里。哎，我要再摘幾個補償一下。

第三層樹杈非常好爬，我很輕松就上去了，我看到許多小柿子都在我眼前晃悠，又摘了幾個拋下去給爸爸，爸爸把它們放在籃子里。這時一陣微風吹來，樹枝顫顫巍巍，我的身子有點傾斜，有點發抖。

爸爸媽媽擔心我的安全，就催我下來，可我覺得下時比上的時還難，好像沒有落腳之地。爸爸又指揮我，應該怎么下，踩哪個樹枝，手扒在哪個樹枝。這時，我有點緊張又有點害怕，最終還是在爸爸的指揮下，安全地“降落”到地面。

啊，望著自己親手摘下的柿子，臉上溢出得意的神色和表情。我會爬樹了！能摘柿子了！

收獲成功分享（優質20篇）篇九

在快樂的童年里，我收獲了友誼，我收獲了喜悅，我收獲了知識，但讓我最高興的是。

六歲時，媽媽給我報了一個電子琴班，剛開始學琴的時候，我總是偷懶，每次練琴時都要讓媽媽在旁邊催著才能彈幾首曲子。

有一天，吳老師對我們說：“明天就要開大型音樂會了，回去把你們要表演的曲目練的會背彈。”回到家，我就開始練習演出的曲目，可每當我不看譜子背彈的時候，總有幾個音符彈不準，我有些不耐煩了。這時，媽媽鼓勵我說：“不要灰心，多彈幾遍總是會彈好的。”在媽媽的鼓勵下我一遍又一遍的練習，終于會背彈了。

第二天，音樂會很快就開始了，我要彈的曲目是合奏《編花籃隨想曲》。該我和同伴們上臺表演時，我的腿一直在抖，心里像鉆了一只小兔子一樣一跳一跳的。開始彈了，我一緊張譜子全都忘了，“老天呀，救救我吧。”我在心里著急地喊。這時，吳老師在后臺對我喊道：“加油、加油！”我看了看臺下的觀眾，又看了看旁邊的同伴們，同伴們正在全神貫注地演奏。那一刻，我的心一下放松了許多，就悠著彈了下來。最后，我沒想到贏得了大家熱烈的掌聲。演出結束，我大聲地喊：“我成功了！”

失敗是成功之母，只要大家不輕易放棄，就能成功！

收獲成功分享（優質20篇）篇十

秋，是一個收獲的季節。地里的莊稼成熟了。人們都在忙著喜慶豐收。在這收獲的季節里，我也有了收獲。

大概是前年的5月初，爸爸和鋼琴老師為了檢驗我的學習水平，抱著試一試的想法，給我報考了中央音樂學院鋼琴系二級考試。

唉！鋼琴，鋼琴，一提起鋼琴我就頭疼。鋼琴啊鋼琴，你就像一本枯燥無味的書，讓我整天只看著你。現在又要考級了，我不由得更加緊張。可是沒辦法，我只好天天練習兩個多小時，有時甚至練到晚上10點，才拖著疲憊的身體上床入睡……爸爸說“只要堅持到底，就一定會成功的。”“真的嗎？”我半信半疑地問，“到時候等著瞧吧！”爸爸故作神秘地說。

8月30日13：50，爸爸送我到音樂學院大廳門口就走了，我則懷著忐忑不安的心情坐在大廳里等候。只聽老師說：“19考場~23考場的待考生請到12層等候。”到了考場外面，我反倒平靜下來，耐心地等候。輪到我了，我深吸一口氣使自己平靜下來，開始按照要求彈了起來。聽著一個一個好聽的音符從鍵盤上跳了出來，我心里高興極了。啊，前面有易錯音！我一注意，拐過了這個小彎。我正在隨心所欲地彈奏，又有一個易錯指法出現在面前。來不及了！我只好“臨時”換了一個指，“下次可不能粗心呀！”我心里想。出了考場，我立刻告訴爸爸考級的過程。爸爸說：“看，簡單吧。”“嗯。”我心悅誠服地點點頭。

10月，當我聽說我通過了二級考試時，高興得一蹦三尺高。原來考級真的是特別簡單，只是有人把它看得特別難。

不付出汗水是嘗不到成功的滋味的。成功的滋味可真好！但困難就像一座座山來阻擊你，只要你有克服困難的勇氣，就一定會獲得成功。我驕傲，我自豪，我在這金秋時節收獲了一種珍貴的東西——成功！

收獲成功分享（優質20篇）篇十一

成功的密碼是什么?相信不走尋常路會成功的李娜，不顧他人反對，走上了職業化的道路，在法網，澳網解禁，打破了歐美國家奪冠的神話，這么看來，成功的密碼是自信。

成功的密碼是什么?愛迪生為了發明燈泡，嘗試了一千多種的材料，最后選出了一種，成功的發明了燈泡。這么看來，成功的密碼是不放棄，有鉆研精神。

成功的密碼是什么?達芬奇從小開始學習畫畫，小時候他為了畫好一個雞蛋，開始了無數次練習，最終他成為了一名著名的畫家，這么看來，成功的密碼是努力練習。

那么，成功的密碼到底是什么?綜合以上成功人士的事例來說，成功的密碼有什么。例如，自信，不放棄，努力，奮斗，雖然他們的名字和不相同，但是他們有一個極大的共同點：他們都取決于你的自身。

所以我認為，成功的密碼其實是你自己。為什么呢?第一，努力奮斗是取決于你自身的，只有你去努力練習了，才會獲得成功。第二，在努力奮斗過程中，如果你決定放棄，不論別人怎么去鼓勵你，說服你，都是無用之功。第三，當你努力奮斗，總想的去比較，從而發現自己的問題，然后努力趕超他人，這么看來，成功的密碼是你自己。

有一位哲人說過：從某種意義上講，我們每個人都是殘疾人。意思是說，每個人都會有缺點，這是正常的，但如果你因此而否定自己，否定自己以前所做的努力，那么你一定不會成功。這么看來，成功的密碼是你自己。

請你記住：成功只垂青于奮斗之人。若你自己還對自己抱有希望，若你自己還對自己要求嚴格，若你一直在努力奮斗，那么成功的秘訣是你自己。

收獲成功分享（優質20篇）篇十二

“一份耕耘，一分收獲”“陽光總在風雨后”“不經歷風雨怎能見彩虹。”回想20xx，我受盡了風雨的洗禮，可每當想起這些話時，我總忘不了我那最自豪的時刻，至今還激勵著我。

以往，我的作文總是那么的枯燥無味，而自從我今年登上了牛通社這個大舞臺，我便開始了一遇到感覺自己寫得好的作文就投稿，大膽地去嘗試，一次，兩次，三次……雖然這里面可能沒有無比華麗的語言，可卻一次比一次有進步，慢慢地，我明白了，作文里只要有著自己的真情實感，這邊是篇佳作。

一個偶然的機會，我謝了篇《美麗的家鄉》，正當我準備投稿時，卻突然愣住了，“其是否可以描寫得更具體，來表達我的這份感情呢？”我自言自語地說道，于是，我又加了一些成語，比喻句……不時托著下巴，轉著筆頭，有撓撓腦袋，跺跺腳，好像心和這篇文章已融為一體了，一會兒又揮筆速寫，只聽見耳邊傳來“沙、沙”的聲音，好像在咀嚼的.桑葉，我是那么的認真，好像一切不美好、不愉快的思緒都非但了，只有那美好的五個字眼，那便是：美麗的家鄉。

差不多過了一個星期，我放學回到家后，爸爸便向我豎起了大拇指，和藹地對我說道：“女兒，你真棒！你的作文登在了報紙上了！”我已掩飾不住心中的喜悅，迫不及待地翻開報紙，當看到我的作文是，我比吃了蜜還甜，懂得了流瀉下一時的感受：“只要有真情實感，那便是篇好文章，而不在于字的多少與華麗！”

此時此刻，我心潮澎湃，只想大喊一聲：“20xx，！”

收獲成功分享（優質20篇）篇十三

俗話說:“有耕耘就會有收獲。”我們每個人的收獲都是不同的，有收獲果實的，有收獲自信心的，有收獲友誼的……我想非常自豪的對你們說:“我收獲了成功。”

記得我七歲那年的一個夏夜里。晚飯過后，媽媽照常收拾碗筷，而我則打開電視機，津津有味地看起了動畫片。就在動畫片演到一半時，媽媽的聲音突然從廚房里傳了出來：“豪豪，今天你來洗碗。”“什么？”我立刻懷疑我的耳朵聽錯了。“今天你來洗碗！”“可……可是我從來沒有洗過碗啊！”我立馬反駁道。但沒等我活說完，就被媽媽打斷了：“正是因為你不會洗碗，才要專門鍛煉一下你的動手能力了!”聽完媽媽的話，我發現沒有理由再反駁她了，就只好乖乖地移步到洗碗池旁，洗那討人厭的碗。

洗碗過程中，我模仿著媽媽的動作，把水龍頭開到最大，手就在洗碗池里翻過來倒過去……本來我以為我一定能一次洗好，可最終，因為我水龍頭開得太大，把廚房的地板好好地“洗了一遍澡”;媽媽見后也是哭笑不得。我靜靜的看著水池里大大小小的碗，仿佛他們也在嘲笑我的無能，見此狀，我便徹底地心灰意冷了。過了好一會兒，媽媽走過來語重心長地對我說：“孩子，凡事都要經歷一個失敗的過程，不是有句話是這樣說的嗎﹕‘失敗是成功之母’這失敗就像黎明前的黑暗，在這期間，你越努力，就會離成功更近一步！”

聽了媽媽的一番教導，好像有那么一種動力，在促使著我。我馬上起身，再次投入到了洗碗的過程中。這次，我吸取了上次的教訓，把水量控制在了合適的范圍內，再加上我飛快的手速，幾個碗很快就洗好了，并且地上也沒有滴一滴水。在媽媽仔細檢查過我的“成績”后，也為我而點贊。

收獲成功分享（優質20篇）篇十四

記得剛到游泳池時，看見那碧波粼粼的池水和在水中嬉戲的小朋友們，聽見他們快樂地拍擊水花的聲音，我恨不得一下子跳進水里，和他們一同玩耍。

教練教我們做準備活動和蛙泳的基本動作，我很認真地做著，我邊做邊想：怎么還不下水呀，在水里才有趣呢。

“該下水了。”教練一邊說一邊走過來。我來到池邊，看見那深深的池水，我一時不敢跳下水，坐在岸邊靜靜等待。撲通！教練忽然把我推了下去。我一時慌了神，手腳拼命掙扎，亂打著水花，把教練教的動作要領忘得干干凈凈。一張嘴，一下子吞了好幾口水呢！感覺身子直往下沉，直到教練用竹竿把我拉上岸。我累得氣喘吁吁，心里好難受。原來水里這么恐怖呀！當教練再叫我下水時，我已經不敢了，這種狀況延續了好幾天。

爸爸看到這個情況，告訴我要學會游泳，首先要克服對水的恐懼，必須戰勝自己，否則永遠不會游。在爸爸和教練的鼓勵下，我再次鼓起勇氣來到池邊，戴上泳鏡，心里卻像揣了一只兔子，怦怦直跳，緊張得不得了。我進入池中，手緊緊抓住池邊不敢松手，一回頭，看見了爸爸鼓勵的目光。我吸了一大口氣，松開手，潛入水中，憋住氣，慢慢睜開眼睛。哇，我居然看見了水底的瓷磚，還看見了旁邊潛泳的小朋友，水里真的奇妙極了！我一蹬腿，頭便輕輕浮出水面。原來，水里并沒有那么可怕，于是，我又再次潛入水中。我終于克服了對水的恐懼，在水里暢快地游了起來。爸爸和教練看見了我的進步，向我投來了贊許的目光和會心的微笑。

有志者，事競成。經過多天的練習，我終于學會了游泳。學游泳，我戰勝了自己，收獲了成功。

收獲成功分享（優質20篇）篇十五

只要付出汗水就能收獲成功。這是今年暑假我感受最深的一句話。

記得今年暑假天氣非常炎熱，我整天悶在家里吹空調，媽媽說這對身體不好，就帶我去游泳。于是我們就帶著泳圈和泳衣去植物園游泳。我帶著泳圈下水游泳，我看見許多小朋友不帶泳圈就可以像魚兒一樣自由地在水中游泳，心里別提有多羨慕了。我就讓媽媽給我報游泳班。媽媽答應了，我很高興。

我頂著烈日，在岸上練教練教的口令，好不容易下水了，卻和岸上想的一點也不一樣，我手忙腳亂，還嗆了一口水，我并沒有放棄而是繼續練。我一不小心，肚皮蹭到了池邊，疼得我眼淚都要流出來了，可我還是咬牙忍住了。我練了好久，終于練會了收、翻、蹬、夾、漂。漸漸的我能游兩米遠了，可我還想游的更遠。因為我游到一半，嘴里的氣就沒有了。所以我要學習抬頭換氣。在嘴浮出水面的時候，趕緊換一口氣。經過很長時間的練習，我終于學會了抬頭換氣，現在我一口氣都能游十米了。我心里甭提有多高興了。

通過這件事，我明白了只要付出汗水就能收獲成功。

收獲成功分享（優質20篇）篇十六

我是一顆普通的.種子，在這一望無際的荒漠中奮斗的種子。不知何時我來到這里，在厚厚的沙層下，萌發著自己小小的希望。我要在這里生根發芽，突破厚厚的沙層看到明媚的陽光。

我拼命地扭動著身軀，任尖利的沙石劃破我的身體。慢慢地抬起頭，在這一方小小的天地中展示著生機與活力。雖然身上已傷痕累累，但我知道那是奮斗的痕跡。

我努力探求著水源，渴望得到純凈的灌溉。但致密的厚土讓我無從下手，我也不得不忍著鉆心的疼痛再將根延伸到四面八方。每伸一寸都是鉆心地痛。豆大的汗珠流了下來，與淚水交融模糊了雙眼。但我仍堅信，付出就會有希望，我會用自己的汗水澆灌希望，付出的努力總會托起明天的朝陽。

突然，一道明媚的陽光向我射來，那一刻真是生命中最美好的時光。即使身體已殘缺不全，但在那一刻，我覺得自己所有的汗水都值得。

親愛的朋友，也許你也是普通的一個人，請相信灑下汗水，你就會收獲成功。用汗水灌溉生命的渴望，用汗水沖破前方的阻礙，用汗水接近明天的希望，用汗水鑄就未來的輝煌。

收獲成功分享（優質20篇）篇十七

有耕耘才會有收獲。我們會收獲果實，收獲喜悅，收獲幸福，還會收獲有趣的故事。而我也有一個很大的收獲，就是獲得了成功。

在我六歲那年，過春節的時候，我在家無事可做。于是我想：為何不做個燈籠呢？經過腦子里的一番構思之后，我就開始制作了。

我先找來彩紙，剪下兩個小福字，然后把福字貼到另外一張大的彩紙上。再把這張大彩紙像折紙扇那樣，反復折疊，然后將其首尾相連，呈圓柱形。這樣，燈籠的身體就做好了。接下來要做燈帽和燈座。我先找來一個放酒的紙盒子，取下蓋，接著把底部用剪刀剪下來當底座。然后把燈身放在底座上，再給燈籠戴個“小帽子”，我還在帽子上開個天窗，燈籠的主體就做好了。最后，在燈身底部邊沿做了好多個彩絮絮，小燈籠就被我裝扮的更漂亮了。

可是，燈籠雖然做好了，蠟燭怎樣放置呢?又怎么用手提呢？這可難住我了。但是功夫不負有心人，我還是想出了好辦法。將一根鐵絲做成長長的“u”型，將這個u型的鐵絲通過燈籠的身體，將其兩頭垂直固定在燈座上。這樣，只要燈身輕輕一抬，就能將蠟燭點燃并固定上了。手提的問題解決了。

經過努力，我的燈籠終于做好了。看著自己第一次做的燈籠，心里就有一種成就感，內心充滿了喜悅。

這個春節，我不僅多了一個小燈籠，還收獲了成功。

收獲成功分享（優質20篇）篇十八

在我們的成長過程中，有的人收獲了幸福，有的人收獲了快樂，有的人收獲了微笑，有的人收獲了。在我的成長過程中，我收獲了成功，下面就讓我說說我是怎么收獲成功的.吧！

那是一個暑假期間，爸爸給我買了一輛自行車，當天下午我就讓爸爸教我騎自行車，我們在市體育場的廣場上騎，剛開始，我有點害怕，有點緊張，我在前面騎，爸爸在后面扶，但是我每騎一圈就要摔倒一兩次，我都要放棄了，于是我就對爸爸說：“我不學了我回家去嘍！”爸爸笑呵呵的對我說：“不管學什么，都要堅持貴在堅持，就一定能成功！”我聽了爸爸的話，又開始練，這一次，我鼓足了勇氣，我小心翼翼蹬了一圈，結果沒摔倒，我又蹬了一圈，我堅持了5分鐘，我滿頭大汗，爸爸也滿頭大汗，還氣喘吁吁，我笑著對爸爸說：“休息一會兒，爸爸你別幫我扶車了，讓我自己來，我試試。”爸爸笑著對我說：“好！爸爸相信你一定能行。”我深吸了一口氣，小心翼翼地騎上車，剛開始車子有點晃，我從右邊上，左邊就下，這樣試了幾次，終于車子受我控制了，我高興地大喊：“爸爸，我終于學會騎自行車了。”

通過學騎自行車這件事，我明白了不管學任何東西，都要堅持不懈，就一定會成功的！

收獲成功分享（優質20篇）篇十九

常言道：“一份耕耘，一份收獲”，有的人收獲了果實，有的人收獲了樂趣，有的人收獲了知識，而在這個暑假我收獲了成功。

一個偶然的機會，我到廣場上和朋友玩，看見好多大哥哥大姐姐滑滑板的樣子酷極了，我羨慕不已。想到暑假快到了，我就可以學滑滑板了，我心中充滿了期待。

在放暑假的前幾天，爸爸就已經悄悄給我買好了滑板，要給我一個重大的驚喜。終于到暑假了，學滑滑板便成了我的一項重大計劃。

開始學了，我心里真是又激動又害怕。爸爸先給我示范，只見他一只腳放在滑上，另一只腳施在地上，在地上的腳用力一滑，滑板如離弦的箭一般沖了出去。

我心想，這也太簡單了吧！但下一秒滑板好像有了自己的想法，我還沒滑呢，滑板就自己離我而去了，剩下我摔了個四腳朝天。我還在那哭，媽媽就忍不住哈哈大笑起來，更過分的是爸爸居然還拿著個手機在錄相。

“我到底是不是你們親生的，都不關心我”，我一邊哭一邊抗議，爸媽還在笑個不停，我只好默默站起來了。哼！我才不主動輕易服輸呢，我拿著滑板，仔細觀察了哥哥姐姐滑滑板的過程后，自己慢慢摸索起來。

爸爸走過來手把手地教我，講有關滑滑板的姿勢與技巧。在他的耐心指點下，我慢慢學會了直滑、轉彎、剎車等技能。盡管如此，我還是堅持天天練，想讓我的技術一天比一天有進步。在經過九九八十一次失敗后，我終于學會了滑滑板。

“世上無難事，只怕有心人”在這個暑假里，我學會了滑滑板，也體會到了堅持就是勝利的道理。

收獲成功分享（優質20篇）篇二十

秋天是收獲的季節，校園里灑滿了梧桐的點點黃葉，空氣中散發著桂花的陣陣清香，還有一朵小花正在努力開放。

就在那個午后，老師說學校要組織昆山話比賽，我們班要選人參加。當時我的心中仿佛有一塊大石頭壓著，不知該如何表達想法。既想參加，可以更好地鍛煉自己；又不想參加，在那么大的舞臺上表演，光站上去，我都肯定是心驚膽戰，更別說要把臺詞背得滾瓜爛熟，要在舞臺上很好地演繹出來，那真是“難于上青天啊！”我不知道怎么辦才好，最后在老師地鼓勵下，我還是邁出了第一步——愿意排練這個節目。但我對自己還是沒有信心，還是不想排練，不想表演這個節目。直到我再次注意到那朵小花。

那朵花兒已經開了好久。它屹立在秋風中，仿佛一名戰士。秋風狂嘯，它不理會；秋風怒吼，它也不理睬，始終堅持不懈地練習，憑借自己的毅力，管你秋風狂嚎，我就頹然不倒！

我頓時恍然大悟：只有堅持不懈的練習才能成功哇！于是，我邁開了第二步——開始練習。終于，憑借著自己的堅持和努力，我把臺詞背得很熟練，動作也能輕松自如，可以情并茂地表演了。

正式比賽的那天，我邁了最后一步——開始表演。上臺后，看到評委們一個個緊盯著我，我很忐忑不安，仿佛站在了鋼索上，一不小心就會掉下來。這時，主持人說：“開始了！”這三個字如同一把鑰匙，霎那間打開了我大腦中記憶宮殿的鎖。我的思緒開始飛揚，我的臺詞流利地說著，就像在軌道上奔跑，在天空中飛翔一般，動作也很連貫。我的心不再揪緊，開始慢慢地松開、松開……最后，我也微笑著給這場比賽畫了一個句號，獲得了陣陣掌聲。

站在校園門口，那朵花兒開得正艷，她仿佛在對我說：“是的，你成功了！你突破了自己！”我收獲了成功作文炎熱的下午，我和爸爸走在一條幽靜的小路上。因為太熱的緣故，我的好心情一下子飛到了九霄云外，一句話也不想說，只聽得見知了“吱吱”的叫聲和大狗“呼呼”的喘息聲。爸爸見我心不在焉的，于是對我說：“兒子，咱們來玩成語接龍吧。”我的思緒一下飛了回來，連連點頭同意。就這樣成語接龍比賽開始了。

爸爸說：“尊老愛幼，我先來。”他一開始就來了個一名驚人：七嘴八舌，九牛二虎，娓娓動聽……爸爸的成語說得很多，很快。可我卻半天也接不上一個，很快我便敗下陣來。心里十分的難受，沮喪極了，甚至有種想哭的沖動。我很快調整好自己的心情，抬頭正想說點什么的時候，發現自己到家了。走進家門我放下書包，雙手插腰的對爸爸說：“我不服氣，給我一個小時，我一定能戰勝你的！”說完就跑進了自己的房間，努力去了。我把之前貴老師發給我們的成語題單拿出來，認真的背起來。時間就像一陣風似的，一小時一吹就過了。我滿懷信心的跑到爸爸跟前：“爸爸，我準備好了，咱們開始吧。這次看我怎么把你打的落花流水。”爸爸聽了哈哈大笑：“就你個小毛孩，還敢大放厥詞。”我不服氣的說：“那我們就騎驢看劇本——走著瞧。這次該我先來了。”我閉上眼睛，迅速的在腦海里回憶生僻的成語，突然睜開眼睛，妙語連珠的對爸爸進行了猛攻。很快爸爸就山窮水盡了，不得不舉手投降。此刻我的心里早已樂開了花，真是柳暗花明又一村呀！

成功，對于每個人來說，都不算是一件難事，只要你曾為它撒下過汗水，為它而努力過，你肯定就會成功。

俗話說的好：“一分耕耘一分收獲”。要說我的收獲嘛，那可真不少，而我最大的收獲就是學會了騎自行車。

暑假的時候，我回到了老家。看著和我一樣大的小朋友都會騎自行車，而我卻一竅不通，心里既羨慕又不服氣。于是，我就請爸爸教我騎自行車，爸爸爽快的答應了。

我把自行車推了出來，爸爸先給我做了演示并且說了要注意的一些事情。剛開始，爸爸扶著車，我在前面騎。

過了一會兒，爸爸讓我自己試騎。我說：“爸爸，我不敢騎。”爸爸說：“你如果不敢騎車的話，你就學不會了。”我一聽，心里很不服氣，連忙對爸爸說：“我試我試，我一定要學會……”可是我剛騎了一會兒，自行車就像一匹發瘋的狂牛，怎么也不聽使喚，我差點又摔得結果摔了個“四腳朝天”，渾身是傷，疼得要命。

第二天、第三天，我一想到傷口，就不想騎。

到了第四天，爸爸見我還不想騎，就問我：“兒子，是不是想放棄了？”我說：“嗯。”爸爸說：“這樣可不好，做什么事都要有始有終，不要遇到困難就逃跑，否則什么也學不會。”聽了爸爸的勸說，我又開始練了。爸爸先作了一個示范，讓我看清楚，爸爸對我說：“你坐在車上，雙手緊緊抓住扶手，腳踩在踏板上，爸爸在后面看著你，你用力騎，不用怕。”我學著爸爸的樣子試了試，可沒等我踩下去，自行車就已經歪倒了，嚇得我只好把腳放下來，撐住自行車。爸爸說：“別怕，再來。”在爸爸的鼓勵下，我又練了起來，爸爸一邊扶我，一邊指揮。我認真地聽著，照著做，雙腳也靈活了。在爸爸的幫助下，自行車像一匹溫順的馬兒。就這樣，我的心慢慢地平靜了，腳也踏實了，自行車像一艘戰馬在我的指揮下跟著我一直勇往直前。不知不覺地騎了一段路，我正想叫爸爸放手，才發現后面爸爸沒有扶，而是跟著我。我歡呼著：“我會騎自行車了……”從此以后，自行車成了我最好的朋友。

這個暑假，我不僅學會了騎自行車，還懂得了“只要功夫深，鐵杵磨成針”的道理，更收獲了成功的喜悅！