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個人與時代字(匯總15篇)篇一
xx中學八年級(13)班xxx同學是一個陽光積極、勤奮好學、品學兼優,德、智、體、美、勞全面發展的好學生,好孩子。她有勤奮好學,盡職盡責的精神品質。在學校里她加入了學生會,盡心盡力;承擔廣播站播音工作,認真負責;擔任班級班長及團支部書記職務,積極組織管理班級,完成班級相關團委事宜,還認真策劃完成每一期的黑板報設計,并多次獲獎,除此之外,她對學習也是一絲不茍,透著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭,學習時也不顧此失彼,注重均衡發展,各門課成績都名列前茅。
她有謙虛上進的態度。她自認為自己并不是很聰明的孩子,但她堅信成功等于“99%的勤奮+1%的靈感”。“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”始終是她的座右銘。她虛心好學,勤奮刻苦,獨立向上,在學習路途上散發著一股堅韌向上的不竭動力。在學習和生活中,她能夠真誠的指出同學的錯誤缺點,也能夠正確的對待同學的批評和意見,養成了批評與自我批評的良好品質。
到它們健健康康地回去時,她才會放心地離開。
她有尊老愛幼的思想。每一次到敬老院為孤寡老人獻愛心,她總是很體貼地給爺爺、奶奶們準備東西,并親自交到爺爺、奶奶的手里,還精心準備節目,給爺爺、奶奶們帶去快樂。20xx年10月由于父母出差,就將奶奶接過來給她作伴,當媽媽出差回家時,發現門口放了一個小凳子,就順手要將小凳子搬走,她阻止道:“媽媽,那個凳子別搬,奶奶腿疼,那是我給奶奶搬過來,讓奶奶穿鞋時坐的”,奶奶接著說:“丹丹很懂事,每天都自覺寫作業,讓我看電視,寫一會作業還不忘給我倒杯水”。
她孝順父母,關心社會。她常調侃:“鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩,汝豈能不知孝敬!”實際上‘孝’可以從她內心深處自然流露,‘敬’可以從她的一言一行中體現。在家里,她體貼工作忙碌的父母,幫助他們做一些力所能及的家務,常講笑話給父母聽,逗得一家人樂呵呵的,是家中的“開心果”。當有重物要搬運上樓時,她總是搶著拿重袋子,拎到五樓已經兩手發紅,還要再跑下來將媽媽手中的重物再拎上去。在社會上,她是優秀的小公民。從不在大街上亂扔垃圾,看見有人亂扔垃圾,她總會上前制止或自己把垃圾撿起扔進垃圾箱。堅決抵制“白色污染”進校園,倡導節約用水用電等。她有寬容樂觀的精神品質。面對同學的誤解,她學會了一笑而過,不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷,她會誠懇的接受,并不斷反省自己,堅持做好自己,從而不斷完善自己。
她有勤儉節約的良好習慣。在生活上她也比較儉樸,從不亂花一分錢,不鋪張浪費、虛榮講排場,但是,如果哪個同學在生活上遇到了困難,她都能竭盡全力的去幫助。她多才多藝,全面發展。她除了認真學習課本知識外,還特別喜歡閱讀,一讀起來就如癡如醉:《十萬個為什么》、《中國青少年百科全書》、《昆蟲記》、《格林童話》、《上下五千年》、《復活》、《穆斯林的葬禮》、《簡愛》……開卷有益,大量地閱讀,使她獲得了大量的課外知識,開闊了視野,豐富了詞匯量,理解能力也有了長足的進步。與此同時,她還熱衷于繪畫、唱歌、跳舞和彈琴。
……。
“愚公移山”告訴她:“無論做什么事情,只要‘鍥而不舍、堅韌不拔’,有恒心、有毅力,就一定會成功。”
個人與時代字(匯總15篇)篇二
同志們:
當又一個“三八婦女節”來臨之際,作為一個女人,一個普通得不能再普通的銀行職員,作為這里每一位女性的姐妹,首先祝大家節日快樂。
其實今天站在這里有很多的感慨,但是作為一個新世紀的女性,一個同樣有著溫馨家庭的女人,想要和大家一起分享作為生活中平凡生命個體的心靈感悟。當然作為一個女人,我最崇尚也最堅持接受的就是時下很流行的一種觀念,就叫做女人生命的保鮮。
什么是心底真正的善良呢?那就是當大的困境來臨的時刻,那種柔軟而堅韌的女性內心的堅強。深刻的善良會激發我們生命里的一種痛惜、一種悲憫,一種彌足珍貴活在當下的力量,所以我說,善良的力量也是一種滋養,它會讓一個女人的臉上散發光彩。作為一個普通的職員來講,這些固然聽起來是一個比較浮夸有些不現實的完美想象,但是我們其實能夠做到。
現在不得不說是一個活在消費時代的社會,世界性的金融危機在向我們侵襲的時候,讓我們不得不承認時間經濟一體化,這個威力無窮的金融消費機制。也讓我們看到了消費與經濟此消彼長中存在的矛盾,一個人如果在消費中依賴太深的話,那么當這種物質被剝奪的話,那將會變。得非常可怕。我們會信任,容顏美麗是因為化妝品,我們信任身體柔軟是因為消費spa和按摩,我們相信一個人在社交場合光彩照人是因為鮮艷的時裝,我們相信一個女人神采飛揚有自信,是因為有男人寵愛有朋友贊揚,我們相信一個人有很好的物質生活,是因為有很好的收入。但當我們過分相信這一切的時候,換一個角度想,那一切都能夠被拿走。
這些東西不是不好,但它對于女人來說,這些都只是錦上添花,女人真正的快樂有一種是雪中送炭,這就是她生命不竭的創造力,這種創造僅僅來自心靈和她生命本身,和外界不相關。只要她天真、好奇、赤子一樣爛漫,那這個女人就永不滄桑。
在電視的每一個頻道里,女人一會兒是寬袍大袖、三寸金蓮的深閨怨婦,為觀眾演繹著風花雪月的故事,這是妻子。一會兒女人又是《闖關東》里面像鮮兒一樣,敢愛敢恨絲毫不讓須眉的豪俠。這是英雄。也許換個頻道女人又成了親切無私心胸寬廣的依靠,這是母親。女人一生扮演了這么多的角色,著實也讓我們看到了女性存在的非凡價值。
什么是滋養女性生命的力量呢?不靠營養液、化妝品,那些只是輔助的東西,我只說那是錦上添花,而心靈的力量,穿越古今,那么多人的生命相伴你,那是溫暖的,在你的生命中永不背叛,所以說,文化的力量就是一種生命的保鮮劑,你能夠穿越在風花雪月當之中,這些東西不會過時不會幼稚,它讓你永遠蓬勃永遠天真,這就是創造性的快樂。
一個女人要不斷的成長才自信、才獨立,一個獨立的女人會找到生命的反差,那就是大女人的胸懷和小女人的情趣,女人胸懷要大,在世界上才能做事,女人情趣要小,才天真可愛永不滄桑。將這兩者結合起來,那是女人在生命中修煉完成的。給自己的生命保鮮,讓自己應對流光中的種種的挫折苦難很多的挑戰,讓自己的內心飽滿,讓我們所有的女性,超越夢想。
個人與時代字(匯總15篇)篇三
為了更好地服務群眾,鄭翔申請了一部尾號為“110”的小靈通。隨后,她印制了四千多張帶有小靈通號碼的“溫馨聯系卡”,發放到了文昌花園的每一戶居民家中。
無論白天黑夜,只要居民撥打電話,鄭翔總是第一時間接聽。社區居民藤曉玲回憶:“有一次,一對小夫妻吵架,半夜1點給她打電話,半小時后她就來了。她來了沒多久,問題就解決了,她就是有這個辦法。”
漸漸地,居民們開始口口相傳:“撥打‘社區110’,解決問題就是靈”。這是揚州城里的首個“社區110”,也是鄭翔打開文昌花園社區工作的一把鑰匙。
為了讓失地農民和下崗職工增加收入,鄭翔打算進行技能培訓,讓居民們找到工作。奇怪的是,無論怎么動員,大家都不愿意來。“既要能照顧家庭,又要能賺錢,這個工作才好呢!”一次居民的議論,讓鄭翔陷入了思考。她找到了社區黨員李樹香,開始牽頭實施“家門口的飯碗”工程。
一個高溫酷暑的日子,鄭翔了解到開發區施橋鎮某鞋廠有委托加工拖鞋的活,她就騎車出發了,途中電動車沒電了,她只好當自行車騎,汗水濕透了衣衫,兩腿像灌滿了鉛,到了廠里,鄭翔幾乎都站不住了。
每想到這里,李樹香都十分感動,“不光是我,很多‘家門口飯碗’的訂單,都是鄭書記‘厚著臉皮、磨破嘴皮、餓著肚皮、跑爛腳皮’,靠著‘四皮精神’搶來的。”
如今,“家門口的飯碗”服務社穩定安排了400多名居民就業,人均月收入超3000元。社員也積極回報社會,先后向社區愛心基金捐款20多萬。
個人與時代字(匯總15篇)篇四
高寶來,首都一個普通民警。因病去世,學校師生自發列隊、社區居民扶攜而來,不舍相送。一年過去,孩子們沒有忘記“警察爺爺”;首都人民也沒有忘記他,在一次次投票選舉中,社區之星、北京榜樣、人民滿意的公務員,一個個榮譽,把他生前更多的故事,串連了起來。
這些故事,讓我們看到了一個首都社區民警,日常生活的全部組成。他的故事,升華成了一種精神。首都民警稱之為寶來精神。
寶來精神,是滿腔熱情為人民服務的雷鋒精神。如沐春風的愛心與細心,是高寶來的工作特質,他從小以雷鋒為偶像,并把這種追求貫穿了一生。愛心與細心,耐心和恒心,使他把平凡的工作,變成了偉大的追求;使他一個個平凡的工作瞬間,成了人們心中永恒的溫暖留影。
寶來精神,也是公安干警大無畏的'擔當精神。站在最貼近群眾的崗位上,他把自己的工作,當成黨和政府聯系群眾的第一紐帶,公安干警服務群眾的第一印象。愛崗敬業,盡職盡責,這樣一種擔當精神,使他的工作無比主動,他到崗之初,就把聯系卡逐戶發放,“讓群眾隨時隨地能找到我”“駐區民警就得全天候”;在日常工作中,他主動延伸工作責任,能管起來的事,都管起來;管不起來的事,“咱們一起想辦法解決”。有他出現的地方,大家都放心!
寶來精神,也是敢于直面新的矛盾、善于依法管理的創新精神。老上訪戶、老釘子戶、醫鬧、非法經營,不少隨著社會變遷出現的新問題,成為社區管理中公認的難點。這些矛盾,積累日久,有情感上的擰巴,也鉆牛角尖的執拗;有取締無據的政策盲點,也有非法維權的行為越界。高寶來在工作中,以智慧和熱忱創造性地開展工作,達到了既不激化矛盾、也不姑息養奸,既體現法理尊嚴、也滿懷人性溫度的統一,當多年上訪的老人家說出一句“謝謝你”時,很多人的心,都被打動了。
社區治理是城市管理的基礎,特大型城市的一個街道,往往有十幾萬人,一個社區,居住者也往往來自四面八方。當前,管理力量和執法力量下沉,協同推進社區治理,是一項正在進行的改革,完成這種變革,形成群眾滿意的城市治理,需要溫暖人心的寶來精神,春風化雨,遍地開花。
個人與時代字(匯總15篇)篇五
社區里的文昌花園小區居民群體龐大,經過17年的治理,當年的“三多三難社區”已一躍成為“全國文明社區”。“鄭翔到底做了什么能讓居民素質迅速提升?”全國各地的社區趕到揚州取經,而鄭翔牽的“牛鼻子”就是創設“最美文昌人”獎項。
“年底,文昌花園小區的居民代表們會坐下來自薦推薦優秀居民,然后再由網格員投票,最后由社區文明評議團評議、公示。通過典型引領,大家在爭做文明居民方面形成了你追我趕的氛圍。”小區居民葉長富去年榮獲“最美文昌人”,他說,社區現在有28支志愿者服務隊,居民爭著加入其中,在社區提供志愿服務可以兌換他人的志愿服務,所以每個志愿者都覺得作為小區一份子不能坐享其成。
用引導居民自治這樣的“新辦法”解決“老問題”,鄭翔還將這些“新辦法”提煉總結,編成了朗朗上口的《鄭翔工作法》。“抓黨建、開新路;個性化、建支部;選代表、中心戶……”工作法讓社區的服務管理實現了項目化和專業化,引來各地社區干部學習效仿。
個人與時代字(匯總15篇)篇六
在學校,她是位勤奮學習,熱愛集體,尊敬師長,團結同學的少先隊員;在班級生活中,她用真誠和耐心結交了許多知心的好朋友。在同學們心目中,她是一個挺懂事的“小大人”,老師和同學都很信任她。
一年級上學期,她光榮地加入少先隊,從此心里就多增加了一份責任感和榮譽感。老師們良好的感染和熏陶,父母的言傳身教,在她幼小的心靈中播下了一顆顆健康向上的種子,讓她一天天茁壯成長起來。學習上,她能夠嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助,勤奮刻苦,養成了良好的學習習慣和自學能力,在知識的海洋里快樂地暢游著!生活中,她遵守紀律,講文明,熱愛集體,尊老愛幼,助人為樂,熱愛勞動,積極參加學校的各項有益活動。課余時間她還參加特長方面的學習,是舞蹈隊的小隊長。20xx—20xx年被七彩藝校評為“優秀學員”。今后,她將會在更多方面鍛煉發展自己,首先在繪畫方面去挑戰自己,努力成為一名多才多藝,品學兼優的好學生。
一年來,她認認真真為班級、為同學服務,對老師交給的.任務,她總是盡心盡力,努力做到最好,成了老師得力的小助手。在班里她能夠以身作則,嚴格要求自己,上學從不遲到或早退,上課專心聽課,獨立思考,認真完成各科作業,為同學樹立了榜樣。她對學習、對工作認真負責的態度獲得同學、老師們的一致好評,20xx年榮獲校“美德好少年”榮譽稱號。
她取得的每一個進步,都是和各位老師的辛勤培育分不開的,在今后的學習、生活中,她一定不會辜負父母、老師們的期望,一如既往地保持良好的學習狀態、樂觀、上進的生活態度,懂禮貌、守紀律,不斷取得更大的進步!
個人與時代字(匯總15篇)篇七
xx同學,是李滄區浮山路小學五年級二班學生,是學校的大隊委員,各科成績一直名列班級前茅,年年被評為“三好學生”;她品學兼優,積極參加社會公益活動,奉獻自己的一片愛心。作為一名小學生,她熱愛祖國,為祖國而自豪,無論何時何地,每當她看到國旗、聽到國歌時,都會肅然站立,莊嚴地向國旗敬禮,愛國敬仰之心油然而生;她熱愛學校、熱愛集體,遵守學校的各項規章制度;尊敬老師,團結同學,勇于做德才兼備的好學生。學習上,她踏踏實實,勤奮刻苦,一絲不茍,養成了良好的學習和生活習慣,是同學們學習的好榜樣。
信心和希望,培養提高了班級精誠團結、奮勇進取的集體榮譽感。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。xx同學的事跡雖然平平凡凡、簡簡單單,但她堅信,只有繼續努力,認真學習,刻苦鉆研,用自己的實際行動回報父母的養育之恩,回報學校、老師的培育之恩,做一名感恩社會、回饋祖國、勇攀高峰的美德少年。20xx年6月,榮獲第八屆“希望杯”全國小學生數學邀請賽四年級組優秀獎;20xx年12月,在山東省教育廳關心下一代工作委員會與山東教育社聯合舉辦的“讓我們在閱讀中成長”20xx年暑期讀書證文大賽貳等獎;20xx年獲青島市李滄區教育體育局青島永樂電影城“暑假親子活動”征文比賽三等獎;20xx年2月,在“盛世中華”青少年優秀藝術人才展評活動中,獲青島賽區二胡專業兒童a組銀獎;20xx年9月,獲得中國音樂學院考級委員會二胡專業拾級證書;20xx年12月,獲得李滄區教育體育局“李滄區藝術節器樂專場比賽”一等獎。
個人與時代字(匯總15篇)篇八
xxx,她是一位德、智、體全面發展少先隊員,現任高壩鎮陽春小學五年級班長。
她有著一雙會說話的大眼睛,臉上總是掛著燦爛的微笑,一個能說會道的小嘴,眉宇間透著幾分與眾不同的靈氣。她在校里,表現優秀,乖巧,學習認真,助人為樂,文明有禮,班集體榮譽感強。她是老師們眼中的好學生,同學們心中的好榜樣,父母身邊活潑乖巧的好孩子。
優秀的成績是成為好學生的基礎。她學習態度端正,講究學習方法。當每次遇到學習上的難題時,她從不著急,而是多讀題目,靜下來思考問題。她能學好書本知識,充分利用課堂上40分鐘,認真聽老師講課,積極大膽發言,認真做好筆記,不懂的問題勇于提出來,對老師所講的內容進行及時理解、消化和吸收,下課后總要把上課時的筆記復習復習,回憶老師講的重要信息。當天的作業當天做好,不拖拉,字體工整。保證與老師所教內容同步,并給新知識的學習留有自學的空間。每天堅持抽出45分鐘來看課外書籍,一旦有好詞好句,連忙拿起熒光筆把它畫下來,寫上自己的感悟,并記錄在讀書筆記本上。良好的學習習慣使她學習起來就感覺很輕松、很愉快。她勇于向困難挑戰,從不退縮,踏踏實實。偶爾,測試成績沒達到自己的目標,不用老師、家長督促,自己都擠出時間復習,碰到難題時,直到弄懂才肯罷休。
在學好各門學科的同時,她在班長這個神圣的職位上,工作很有熱情,勤勤懇懇,任勞任怨,是班主任的得力助手。當每次老師叫她幫忙時,她總是毫不猶豫地去做,她覺得能為老師分憂是件非常快樂的事情,同時,也極大地提升了自己的工作能力。
她把班級的工作總是擺在第一位,自覺維護班級的榮譽。在班級中,每當有什么最臟、最累的活兒,沖在最前面的有她的身影,老師不在的時候她也總能發揮自己的組織能力,帶領同學們把班級打掃得干凈徹底,總是讓老師十分放心。一次,她看見講臺的粉筆擦被調皮的.同學弄得紅一條,紫一條的,她二話沒說,默默無聞地走出教室,在走廊的墻上把粉筆擦拍干凈,放回講臺上,再拿濕抹布把那被拍過粉筆的墻抹干凈。
同學們都愿與她交朋友,因為她性格開朗,熱情大方,團結他人,樂于助人,通情達理,善解人意。她的這種表現深深地影響著班集體中的每一員,她也成為了集體中的領頭雁。有作業本要發,她不嫌多;有事情要做,她不嫌累;有活動參加,她不嫌苦。有時,遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,她總是主動上前勸阻,并像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團結”、“退一步,海闊天空”的道理。她和顏悅色,娓娓動聽的解說常常能使犯錯的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正。
她活潑開朗,樂于參加學校組織的各項活動,如:乒乓球賽、作文競賽、籃球賽等,并善于調動起同學參與集體活動的積極性,整個班干部在她的帶領下扭成一條繩子,齊心協力地為班集體做貢獻。
xxx同學是一名優秀的少先隊員,在少先隊中擔任少先大隊委職務,在輔導員的指導下,積極組織少先隊活動。他每天帶領其他少先隊干部認真檢查監督各中隊的衛生情況、文明禮貌、學生紀律。
xxx同學學習認真,成績優秀。但他總說:“一支獨秀不是春,只有讓全體同學都進步了,那才是一件大樂事。”于是,他常組織班里的班干部,關心班里學習基礎薄弱的同學。他利用放學后的時間,對這些同學進行輔導,使其進一步鞏固學習的知識。在他們的熱忱幫助下,這幾名原來基礎薄弱的同學在各方面都有了較大的進步,老師面露悅色,xxx等幾位班干部,更是心里樂開了花。今年開學初,班里轉來一位新同學,他對這里的一切都很陌生,xxx同學主動接近他,跟他談學習、生活等,使那位同學很快融入到這個溫暖的班集體中來。他對待班里的每一位同學,就像自己的兄弟姐妹,他真是少先隊員們的貼心朋友。
xxx同學也是一個不怕苦、不怕累的人,一旦確定了目標,他會全力以赴,朝著目標奮斗。
個人與時代字(匯總15篇)篇九
他是一個品學兼優、多才多藝、全面發展的好學生,她的臉上總掛著自信的微笑。任班級語文課代表、小組長,是一個活潑開朗的女孩。老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子。使她一天天茁壯成長為一名品學兼優的小學生,她是誠實守信,遵守公德,熱心公益活動的好少年,展現了新時代青少年樂觀進取、向上向善的亮麗風采,為廣大青少年樹立了學習榜樣。
在家里,她尊敬長輩,孝順父母。她從小就養成了自己的事情自己做的好習慣,每天還能協助大人們做些自己力所能及的事情,例如幫媽媽一起打掃衛生、陪奶奶一起洗洗碗、給爺爺讀讀報捶捶背,晚上的時候她還會端來熱水為媽媽洗腳,一雙小手撫摸著媽媽的腳,說:“媽媽,您為我操勞了這么多年,辛苦了。”這體貼的話語讓媽媽頓時感動流淚。這是她對自己的一慣要求。因為她,整個家庭里充滿了快樂的氣氛。
在學校,她是一個品學兼優的好學生。她刻苦學習,認真聽老師講課,積極參加小組活動,大膽發言,學習成績優異。她尊敬老師,團結同學。從老師的辛勤耕耘中,一點一滴積累著收獲。和同學們一起互相學習,共同進步,在同學中,能夠主動承擔責任,同學之間的友誼她特別珍惜。在學校是老師的好幫手,在同學們心目中是知心朋友、學習伙伴。在學習中,她有著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。不恥下問是她的好習慣,正是這種好習慣促使她不斷發展。她每天的家庭作業都是自己獨立認真完成,今天的事情一定今天完成,決不留到明天,每天作完老師布置的作業后都能自覺的讀30分鐘課外書籍,作好讀書筆記,記好好詞好句,一年365天每天從不間斷。正是這種堅持不懈的決心,讓她在語文、數學等各科的成績正好比芝麻開花節節高。每當遇到在學習上有困難的同學,她總會耐心地盡其所能,認真講解。她在2016—2017年度第一學期和第二學期都被學校評為“學習之星”稱號,2016—2017年度第一學期還被學校評為“守紀之星”的稱號,2017年度全市“優秀少先隊員”榮譽稱號,x市第四屆“美德少年”榮譽稱號。
在社會,她誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動。在x市各界人士自發組織“拯救白血病患兒義捐義賣義演”活動中,她捐出了自己積攢的零花錢、壓歲錢以及自己心愛的玩具,活動的最后她還給大家來了一場精彩的舞蹈,讓路過的人們留住他們的腳步,停下來看她的精彩演出并購買她們義賣的物品來幫助這些白血病患兒。在她所屬的社區當中有一些留守兒童和孤寡老人們,她會不定時的`為這些留守兒童送去自己為她們精心挑選的課外書籍及一些學習文具,每次完成作業后都會為孤寡老人們唱唱歌、跳跳舞、打掃衛生,讓孤寡老人們感到溫暖和快樂。用一絲愛心編織著愛的纜繩,用一股股暖流匯聚起愛的海洋。
她熱愛環境,努力地做好服務社會的“環保小衛士”。也不知道從什么時候起,她隨身總是帶著一個用來裝垃圾的小環保袋子,撿起地上的一片紙、一塊垃圾,無論走在哪里,看到垃圾她都會毫不猶豫地撿起來,這是她的習慣。每逢周末、節假日,總能在南湖公園、韓山公園等一些公共場所中看到她的身影,撿撿垃圾、擦擦座椅、清除墻上的“小廣告”。撿起地上的一塊垃圾每個人都能做到,但年復一年,從不間斷的每天都做好同樣的一件事,那不僅需要堅持,更是一種美德。今年正逢x市政府提出創建省級衛生城市,她主動與創建志愿者叔叔阿姨們一起在社區里開展一些自己力所能及的事情,例如張貼宣傳材料,發放文明手冊等,還得到了創建志愿者叔叔阿姨們的贊賞。在班級中,每當有什么最臟、最累的活兒,沖在最前面的有她的身影,老師不在的時候她也總能發揮自我的組織潛力,帶領同學們把班級打掃得干凈徹底,總是讓老師十分放心。同學們都愿與她交朋友,因為她性格開朗,熱情大方,團結他人。
一份耕耘,一份收獲。她就是x,一個德、智、體全面發展的美麗、活潑的女孩。
個人與時代字(匯總15篇)篇十
__,女,漢族,__年__月出生,湖北省武漢市第二十九中學高三學生。勤奮好學,學習成績名列前茅,藝術專業課精益求精表現突出。
出生在醫學世家,疫情發生后,母親、外公奮戰在抗疫一線,父親參與社區值守,一家人聚少離多。利用自己掌握的醫學知識,把同學群變成了健康科普和心理疏導群。寫下《哥們,挺住!我把媽媽和外公都借給你了》《給武漢的一封公開信》兩篇文章,其中一句話“我把外公和媽媽都借給你了”在網絡刷屏。
中央電視臺《新聞聯播》對她進行采訪報道;央視元宵晚會現場接受主持人連線采訪;4月初央視新聞頻道進行回訪,她向全國人民介紹復蘇中的武漢。上海愛樂樂團將她的文章改編成公益歌曲《她把媽媽借給你》,與上海音樂學院合作創作抗疫歌曲《等一等,光就來了》。用文字和音樂助力抗疫,給逆行者以精神鼓勵,豪邁一“借”為英勇抗“疫”戰士注入暖心力量。
個人與時代字(匯總15篇)篇十一
她,女,生于__年,大學本科學歷,中學一級教師、會計師,縣級骨干教師。曾教學勝利中學職高財經專業課程,現教學勝利中學高中信息技術課程,同時兼職勝利中學主辦會計及食堂會計。
她自覺餞行社會主義榮辱觀,模范遵守公民基本道德規范,恪盡職守。在領導心目中,她吃苦、虛心、誠信肯干;在老師及教輔后勤職工眼中,她熱情、溫和、真誠待人;在學生的記憶里,她嚴厲、慈祥,以身作則。自_年走上講臺至今,_年風雨,她在教育系統這塊園地里堅持信守承諾,默默奉獻,成長為極具高度信譽的教育工作者。
_年那年的寒假的一天,她答應圖書管理員(路途遙遠她提前回家)幫她代理發放學生寒假作業,記得那天天下著大雪,年關街道做生意的攤位十分擁擠,占據了進學校大門的道路。
當時一車寒假作業書無法進入校園,學校教師已放假離校,她為了及時地發放學生寒假作業,二話沒說,向總務主任匯報后,及時搬運了那一車的書,因為一天的勞累過度,身懷三個月的孩子流產了,晚上當她的丈夫看著剛從醫院清宮回家臉色蒼白的妻子,夫妻二人緊緊抱作一團痛哭一場,她這時唯獨的是感到對丈夫的愧疚。第二天,她沒有把此事告訴學校領導,還堅持在兩天后把那一車的作業書發到了來校領成績單的所有學生手里,看著師生接過寒假作業,欣喜的她將淚水化作了滿臉的笑容,同時也承諾了朋友的囑托。她一向是只要教師請教幫忙的事,只要是她能夠辦得到的,她會承諾并守信地辦好,譬如,指導雷老師等教師制作課件,她會盡心盡力,直幫忙到課件完成,她時時如此實心辦事,真誠待人,得到了同事的好評。
她由于長期在繁雜的事務中勞累工作,患上了頸椎病,經常帶病工作。20__年,她帶高三(8)班的專業課,自開年后舊病復發了,整天的頭暈眼放花,縣醫院檢查后,醫生告誡地對她說:“你的病很嚴重,務必住院理療。”為了信守承諾,圓滿地送走這屆學生這個信念,讓所帶學生高考取得好成績,一向堅持到高考結束后的那一天,暈到了直接被送到了羅田縣萬密齋醫院。那一年高考成績,她所帶的專業平均分居全縣職高第一,激勵了許多學生,其中,方浩同學專業高考成績296分(總分300分)居全省高考專業總分第一名。
多年來,她一向戰斗在高三專業學科教學的第一線,同時兼學校主辦會計、食堂會計等職,雖然負擔重,但教學成績一向很突出。胡水鳳十分吃苦敬業,并一向克服多重困難,因材施教,如每年在高考前她都要給學生打印100多條課本上的名詞解釋,她總是帶頭先示范背一遍給學生聽,然后讓全班每個學生都背完。記得有一個學生方某記憶不好,在專業課早自習上連續兩周都背不下十條,胡老師于是找他談話,教他巧記、活記,千方百計激勵他努力,并承諾犧牲自我休息時光給他輔導,直到他背完為止。說到的事她能做到,她一向利用課余時光到班級輔導學生。這一舉措,她一向都能落實踐行,從沒失言,與她同教學高三的老師都有目共睹,一向在教師和學生心目中信守承諾,言行一致的好教師。
無論工作多么忙,她堅持業余學習,感染師生勤奮好學,為此,近五年來,她還學與寫合作,教與研合作,取得了許多獎項,如:公開課證書1個(20__年縣一等獎),論文證書16個(其中國家級3個、省級4個、市級3個、縣級6個),教學設計及案例證書7個(其中國家級2個、省級1個、縣級4個),課件證書10個(其中省級2個、市級2個、縣級6個),高考試題評析及預測證書1個(國家級),課題論文證書1個,輔導學生獲獎證書2個(省二等獎)。輔導學生在市級報刊發表習作2篇,羅田縣科學發展筆談論文1篇。同時在市級以上報紙發表教育類論文9篇;經濟類論文5篇,在專著書刊上發表教育論文7篇;在市級以上報刊雜志發表教育新聞宣傳300余篇。
她在財務工作十五年中,廉潔自律,以身作則,認真遵守財務人員廉政規定,踏踏實實做事,清清白白做人,從小事做起,從一點一滴做起,防微杜漸,維護財務會計聲譽,筑牢廉潔思想道德防線,工作中始終注意不與食堂采購實物單位及個人拉拉扯扯,不借付款之機謀取私利,吃請不到、送禮不要、不拿原則做交易,也決不去亂收費,以自我的實際行動樹立起學校會計人員的良好形象,在近幾年的“普九”攻堅工作中,她作為此項工作的重要成員會計,她常常加班到深夜,她嚴格按照各項規章制度和《教師職業道德規范》要求自我,她堅持實事求是的基本準則,做到從大局出發,服從領導安排,對社會負責,將“勤儉節約,用心服務,取信于師”的宗旨貫穿于財務工作始終,努力做到及時報帳、認真做帳,她廉潔自律。多年來,她的財務工作一向得到上級好評,多次被縣教育局評為計劃財務先進個人,十幾年來財務成績居全勝利鎮第一,食堂財務會計業務精通,自我根據學校自身狀況,設計了一套適合學校食堂的財務電子帳本,試試用了幾年,效果很好。在教輔后勤人員心目中具有公正、廉潔、為民的良好形象。
有風有雨有陽光,有汗有淚有歡笑,這是她工作十幾年來的真切感受,工作雖然艱苦,但她更多感到的是愛的快樂。用她自我的話說:我餞行社會主義榮辱觀,模范遵守公民基本道德規范,恪盡職守,永不言悔。她先后被評為縣級骨干教師、高中學科先進帶頭人、縣級優秀教師、教育宣傳工作模范通訊員。
個人與時代字(匯總15篇)篇十二
女漢族20xx年12月出生就讀于xx市平果縣第八小學五年級(4)班擔任班級班長學校少先隊中隊隊長。
她熱愛集體、勤奮學習,從一年級到現在,成績一直在班級名列前茅,每年都被評為“三好學生”“優秀學生干部”,是一名德、智、體、美、勞全面發展,綜合素質優秀的好學生。她熱愛科學,勤于動腦、善于思考,敢于實踐、勇于創新,是一個熱愛科技創的美德好少年。
一、熱愛科學,在閱讀中開闊思維。
每天放學回家,寫完老師布置的各科作業后,最大的愛好就是讀書,童話書、故事書、科普書……閱讀范圍廣泛,篇目一點不挑。不但如此,只要是一本新書到她手里,她非要一口氣讀完才肯罷休,中間不肯吃飯、睡覺,任誰叫都不理,非常專注。為了提高自己的科技創新思維能力及動手能力,她還要求父母給她訂閱了《動手做》《少年發明與創造》《小學科技》等啟發智力的少兒科技雜志。通過廣泛閱讀書籍,不僅豐富了自己的知識,還開闊了自己的思維眼界。
二、善于發問,努力探究科學奧秘。
對于生活中的一些現象她總要問個為什么。看到不同形狀的物體滾動時有快有慢,總是問這是為什么?食品罐頭為什么用手拍幾下底蓋就容易擰開?飛機為什么能平穩地在天上飛……帶著強烈的好奇心與求知欲,她總是努力去探索。別人看到的都是熱鬧,而她看到的都是現象、問題。20xx年夏季里的一天,她在驅蚊時又突然發問了,空氣為什么看不見摸不著?空氣有重量嗎?為了解決這個問題,她查閱相關資料,并借來了天平、秤桿、買來小氣球等材料進行實驗,當她通過實驗來證明空氣有重量時,高興得手舞足蹈。她的科學小實驗《空氣有重量嗎》在20xx年xx市青少年科技大賽中榮獲科技dv項目三等獎。
三、勤于動手,喜歡做科學小實驗。
她對科學懷著濃厚的興趣,經常動手做一些科學小實驗。家里的玩具小汽車、電動小玩具,經常被她拆了又裝,裝了又拆。她的父母從小就善于培養她對科技創新的興趣,對她愛拆東西的“壞習慣”持縱容態度,還樂此不疲的經常陪伴她做各種科學小實驗,充分地調動了她對科技方面的好奇心。她平時用心關注并爭先參加市、縣、學校舉辦的各種活動及環保活動。早在她讀二年級時,她的科技dv作品《奇妙的圖形》就獲得了xx市科技創新大賽三等獎。
四、勇于創新,在觀摩學習中動手實踐。
為了給她創造學習條件,父母每年都會專程帶她去xx科技館參觀,還觀摩了“青少年科技創新大賽”活動中的優秀作品。通過觀摩學習,激發了她動手實踐的勇氣,也使她領悟到:只要自己肯動腦、動手,向著自己制定的目標努力,就一定能夠成功。20xx年春節期間,她在電視上看到潛水艇能像魚兒一樣在水中能沉能浮,她又開始思考,探究潛水艇的沉浮原理。她開始找材料進行科學小實驗,在實驗中揭開科學奧秘。在父母及老師的支持與配合下,她的《潛水艇在水中的沉浮原理探究》科學dv又榮獲了20xx年xx市青少年科學創新大賽三等獎。
xx同學興趣愛好廣泛,在校期間還擔任升旗主持,校廣播站播音員,并積極參加學習組織的各類比賽活動。在20xx年獲得xx校園中華經典朗誦大賽視頻選拔賽三等獎。她喜歡繪畫、籃球、乒乓球、跳舞、鋼琴等,獲得20xx年平果縣中小學生“舞動中國夢”校園集體舞比賽三等獎,中國國際鋼琴藝術節伯牙獎賽區三等獎。她的學習成績一直名列前茅,獲得20xx、20xx年wmo世界奧林匹克數學競賽xx區三等獎,20xx年二等獎;20xx年全國小學生英語競賽xx區二等獎;20xx年全國語文知識競賽一等獎。
這些成績的取得與父母、老師的教導幫助分不開,也與她自己平時的勤奮努力分不開。雖然她取得了一點成績,但她并不驕傲,她表示今后還要更加努力,不斷學習和實踐,取得更好的成績,將來用科技為人民服務,用科技創造更美好的生活。
個人與時代字(匯總15篇)篇十三
王有剛,男,__年1月出生,珠固鄉寄宿制小學五年級(2)班學生。老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心靈里種下一粒粒健康向上的種子,使他一天天茁壯成長為一名品學兼優的好學生。
在家里,他是個尊敬長輩,孝敬父母,獨立自強的好孩子;在學校,他是位勤奮學習,心系集體,尊敬師長,團結同學的優秀少先隊員;在社會,他是位誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動的好少年。他的品德修養深受老師、同學和周圍人的一致好評。他是老師眼中的好學生在老師心目中,他勤奮學習,努力學好每一門功課。他是同學公認的好伙伴在同學心目中他是知心伙伴和學習榜樣。對于班集體這個團隊的榮譽他倍加愛護,只要是集體活動都會有他快樂的身影,只要是班集體的事情他都會主動承擔,并積極參與學校組織的各類活動。
他是班級事務的熱心人。
教室的笤帚壞了,他會用自己攢的零花錢買新的給大家使用。那位同學生病功課落下了,他總是主動幫忙補習。他是父母心中的好孩子王有剛的爸爸媽媽都是樸實的農民,一家人生活樸素而且節儉。自小就懂事的他每日目睹爸爸媽媽起早貪黑,辛勤勞作。他看在眼里,記在了心里。放學回家,他主動幫父母做些力所能及的家務。王有剛同學身上體現了一名莘莘學子良好的道德品質,一種至真至善的思想態度,體現了一名當代小學生的良好素養。在學生心目中,他無疑是一面道德示范的旗幟,一個眾生學習的榜樣,一名當之無愧的美德少年。
老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使他一天天茁壯成長為一名品學兼優的小學生。在家里,他是個尊敬長輩,孝敬父母,獨立自強的好孩子;在學校,他是位勤奮學習,心系集體,尊敬師長,團結同學的優秀少先隊員;在社會,他是位誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動的好少年。
一、積極上進,成績優秀。
從小不論做任何事都表現出一種努力認真、持之以恒的學習態度。新知識學習前,他總能認真地進行預習,做好預習筆記,對于自己學會的和疑難處做到心中有數;課堂上,王有剛認真聽講,自覺遵守課堂紀律,能抓住重點進行學習,積極思考,不懂就問,學習刻苦努力,作業從不拖拉,學習成績一直名列前茅。課堂外,他不滿足于課堂上所學到的知識,大量閱讀一些有益的書報,以開闊自己的視野、增長知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。不僅如此,他還時常幫助缺課同學和學習較差的同學補課。在教會了別人的同時自己也加深了對知識的理解和感悟,一舉兩得。
二、尊敬長輩,孝順父母。
王有剛同學深愛他的家人。節假日,他會幫助父母做一些家務活,到田間幫助父母做一些力所能及的勞動,他不怕各種各樣的小蟲子。
媽媽做飯時,他總愛在一旁幫忙,淘米、擇菜、打雞蛋,都是他的拿手好活。媽媽照顧一家人很辛苦,晚上他端來熱水為媽媽洗腳,一雙小手撫摸著媽媽的腳,說:“媽媽,您為我操勞了這么多年,辛苦了。”體貼的話語讓媽媽感動得流淚。節假日的時候,王有剛跟著爸爸來到田間,做一些力所能及的事情,爸爸每每看到這一點,心里都深深的感到王有剛長大了。勞動讓他體會了父母的辛勞,勞動也讓他增長了才干,并且增加了他的自信心。爺爺奶奶年紀大了,細心的他常常陪老人散步聊天,還給爺爺、奶奶洗頭,用自己省下的零錢為老人買來可口的點心。王有剛堅持自己的事情自己獨立完成,今天的事今天做好,是他對自己的一慣要求。因為他,家庭里充滿了歡笑、和諧。
三、富有愛心,品德高尚。
祖國是我們共同的家,王有剛從不亂花錢,也不和別人比吃比穿,壓歲錢都有計劃地存起來。但每當有人需要幫助時,他會毫不猶豫地伸出援助之手。看到路邊的殘疾人,他常常悄悄地送上零花錢。因為他深知“贈人玫瑰,手留余香”,給別人幫助,自己也會收獲快樂。每一次遇到有困難、需要幫助的人,他都會主動傾囊相助,這也深深感染著他身邊的每一個人,在他的帶動下,同學們都能把自己的零用錢贈給最需要的人,主動去幫助那些需要幫助的人。
四、關心集體,熱心公益。
在老師眼里,他能夠處處都身先士卒,做老師的好幫手,做同學們的好榜樣。無論是哪一位老師,都對他信任有加,無論多么重要的事都放心地交給他去做。
平時在學校里,每逢打掃衛生、班里的值日他總是一馬當先,帶領大家一起勞動,總帶頭搶臟活、累活干;班里開展什么班隊活動,他也非常積極,為班級送來所需的裝飾品,從不吝嗇;親自動手布置教室、場地,出謀獻策。
五、盡職盡責,忠于職守。
本學期他被評為紅領巾監督崗,每逢站崗,他都能準時到達指定地點,認真履行他的職責。我校六年二班有一名叫王發德的同學,天生肢體殘疾,常惹來其他同學的譏諷。每次值日,都是他去倒垃圾。看著他背著沉重的垃圾,艱難地行走,王有剛都會跑過去主動幫助他拿起起垃圾箱倒到指定地點。
一份耕耘,一份收獲。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但他懂得不經歷風雨,怎么見彩虹。他正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求為筆,進取和奮發為墨,書寫充滿希望的畫;他正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天。
個人與時代字(匯總15篇)篇十四
xx,今年七歲,現為xx小學二年級四班班長。俗話說“七歲八歲狗也嫌”校“紅領巾監督員”,處在這樣的年齡,xx既有同齡孩子的天真與調皮,又懂事可愛,他身上的優秀品質也隨著年齡的增長越來越突顯。
xx從小熱愛生活,對生活充滿了好奇。他會在雨后天真地輕搖小樹,任雨滴打濕他的大頭。從小喜歡讀書的他在知識的海洋里盡情的遨游,他是本“十萬個為什么”,經常把我和他爸爸問得啞口無言。xx很懂禮貌,會對每個幫助他的人說“謝謝”,我還帶他去看望福利院的孩子,他更加懂得了自己所擁有的幸福。今年他過七歲生日時,想起我跟他說過生他的時候特別的疼,他便用自己的壓歲錢給我買了禮物。浩森奶奶因為兩年前做過大手術,經常腰疼,xx就常給奶奶捶腰,高興的奶奶直夸孩子沒白養。
xx從小不論做任何事都表現出一種努力認真、持之以恒的學習態度。課堂上,xx認真聽講,自覺遵守課堂紀律,學習刻苦努力,作業從不拖拉,學習成績一直名列前茅。幼兒園老師曾在他的成長檔案中寫道“xx像極了《士兵突擊》中的許三多,很有吃苦耐勞的精神”。他的那種自律和耐性有的時候連我們大人都覺得驚奇。假期里學習武術,孩子放棄了回老家跟好朋友玩的打算,每天堅持訓練,不論天氣好壞,身體狀況如何,他一節課都沒落下,進步非常快,為此、xx經常獲得武術教練的表揚,我們跟他開玩笑,戲稱他為“副教練”、“武術大師”。
記得井立霞教授說過,我們需要不斷地給孩子愛,孩子的愛滿了,他就會把溢出來的愛給別人,才能學會愛別人。哪個同學遇到小困難,xx都會積極幫助同學。xx記作業非常準確,經常會有小同學的家長打電話問他作業情況,每次他都會像小大人一樣認真把作業給同學講清楚。武術課上,他會一遍遍地把自己學會的動作教給不會的.同學,從來不會覺得不耐煩。
在家里,作為女生,我經常會得到小男子漢特有的照顧和呵護,我倍感幸福。有時候,xx正津津有味地看動畫片,我故意說我想看電視,他就會毫不猶豫把遙控器遞給我,并大方的跟我說不跟我搶。前段時間我腿疼下樓十分困難,xx每次都堅持先把我的包提下樓,打開車門后再上樓扶著我下樓,看著孩子才那么高就樓上樓下來回跑,我感動的眼淚都快掉下來了。有時候我工作上遇到難題,回家就顯的情緒不太好,xx總是會千方百計的哄我開心,一會兒剝顆花生放到我嘴里,一會兒又抱抱我,有了小男子漢溫暖的陪伴,還有什么事情不能放下呢?五、小男子漢很“摳門”—節約與環保。
個人與時代字(匯總15篇)篇十五
xxx,臨沂益民實驗小學副大隊長,六(3)郎平中隊中隊長,20xx年度河東區“優秀少先隊員”“優秀學生”“三好學生”等稱號;20xx臨沂廣電少兒春節聯歡晚會中榮獲“最佳表演獎”同時在臨沂廣電《fm106音樂廣播》“我是小主播”活動中榮獲“優秀小主播”稱號。她以努力進取、勤奮好學的精神面貌成為了老師家長們心中的好孩子;以關心集體、團結友愛的行為準則成為了隊員們的好朋友;她具有良好的學習習慣:愛看書、愛思考、敢發言,多才多藝,用一言一行,展現新時代少先隊員應該具有的美德,是一名品學兼優的新時代好隊員。
中國有句廣為人知的古話“百善孝為先,孝乃德之本。”“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。人生于世,長于世,源于父母。父母兒女親情,是人類最原始最本能的情感,是一個人善心、愛心和良心形成的基礎情感,也是今后各種品德形成的基本前提,”父母不僅給予了我們生命,更是給予我們力量,父母給予我們那么多,我們應該孝敬父母,必須從每一分每一秒做起。xxx就是這樣要求自己的。
xxx是一位乖巧、懂事、聰明、活潑、興趣廣泛的小女孩。在學校里,她文明有禮,尊敬輔導員,團結隊員,是隊員們學習的榜樣。隊員有什么困難,她只要能做到的.,總會伸出援助之手。能按時認真的完成輔導員布置的各項任務。是輔導員的小助手,嚴格要求自己,為樹立良好風氣發揮著積極作用。有時候遇到個別隊員為些小事爭吵,她會上前勸解,使隊員能夠冷靜下來友好解決。還有時候個別隊員惡作劇捉弄弱勢隊員時,她也會及時向前制止,并讓隊員換位思考被捉弄的隊員是什么心情。她嚴格遵守學校的校規校紀,積極參與學校、中隊組織的各項活動。在輔導員的悉心教導,父母的言傳身教,隊員的關心幫助下,她茁壯成為一名品學兼優的好少年。
她的業余愛好廣泛,尤其是唱歌、跳舞和閱讀,在20xx屆北京書法大賽中獲得書法銅獎,她特別喜歡看課外書,媽媽經常帶她去圖書館,看到喜歡的書她就會跟媽媽商量可不可以給她買下來,當然媽媽也是樂此不疲啊!一旦得到一本新書她一定會愛不釋手廢寢忘食的把它“吃”到肚子里為止,她說:看課外書可以讓她放松大腦,提高她的寫作水平,增強她的課外知識,開闊她的視野,看的書多了,懂得也就多了,附近人都夸贊她是小能人,從五歲就開始學習舞蹈的她會經常參加一些演出,這也鍛煉了她在臺上的穩定性,讓她收獲頗多!熱愛讀書的她,已看了近百篇經典文學名著。一個個名人故事、一本本名篇佳作,既豐富了她的知識,開闊了她的視野,更啟迪了她幼小的心靈,讓她懂得了什么是真、善、美,什么是假、惡、丑。
在家里,她孝敬父母,尊老愛幼。每個孩子都是家里的寶,她也不例外。父母的用心樂觀、互敬互愛,為她創造一個良好的成長環境。使得她養成了與人為善,樂觀幽默的性格。現在的她已漸漸長大,不再只是向父母索取,而是漸漸了理解爸媽的艱辛,學會了照顧爸媽。在家的時候,她完成作業的時候,會主動幫著收拾衛生,整理床鋪,收疊衣物,幫爸媽分擔一些力所能及的事情。她不只是輔導員的好孩子,爸媽的寶,也是社會大家的一員,不僅要踏踏實實的學好知識,將來為祖國建設出力;更要從現在做起,她努力學習,與人為善,遵紀守法,自覺做一個合格公民。“少年強則國強。”學習、生活、成長的道路是艱辛而漫長的,她要以正直善良、熱心寬容為詞,以理想追求、進取奮發為曲,譜寫自己的成長之歌!
xxx一直以一個優秀少先隊員的標準嚴格要求自己,用自己的努力和實力贏得了輔導員和隊員們的贊賞,獲得了大家的認可,這個活潑開朗,勤奮好學又富有愛心的新時代少先隊員一定會飛向祖國蔚藍的天空。