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獎勵性績效工資發放實施方案(精選14篇)

時間:2025-07-30 作者:BW筆俠

一個好的實施方案應該具備明確的目標和步驟,同時考慮到資源的合理利用和風險的控制。在實施方案的過程中,我們也會遇到一些挑戰和困難,下面是一些應對策略供大家參考。

獎勵性績效工資發放實施方案(精選14篇)篇一

根據《福州市其他事業單位績效工資實施意見》(榕人薪【20xx】8號),以及《福州市鼓樓區其他事業單位績效工資實施意見》(鼓人綜【20xx】88號)文件精神,為充分調動廣大干部工作的積極性和主動性,切實發揮績效工資的激勵導向作用,結合街道實際,制定本實施方案。

一、指導思想。

以事業單位績效工資實施為契機,在區人事局、區財政局核定的績效工資總量內,建立符合街道特點的績效考核機制、工資水平合理決定機制和有效的激勵約束機制,充分發揮績效工資的杠桿作用,真正做到干與不干不一樣、干多干少不一樣、干好干壞不一樣,激勵廣大干部愛崗敬業,扎實工作,開拓進取,積極主動地完成各項工作任務目標,努力推動街道各項工作持續健康快速發展。

二、分配原則。

1、堅持“按勞分配、效率優先、兼顧公平”的原則。獎勵性績效考核工資分配以個人年度工作目標責任和日常工作業績作為主要依據,多勞多得,優績優酬,適當拉開分配差距,向責任重大崗位、業績突出的人員傾斜。

2、堅持“公平、公正、公開”的原則。績效工資考核分配實施過程實行陽光操作,考核結果由街道黨政辦定期張榜公布,切實做到公平、公正、公開。

3、堅持“科學合理”原則。績效考核工資分配方案要統籌兼顧街道各類人員之間績效工資分配關系,力求科學合理,并根據街道及工作人員的實際情況,逐步完善分配方案。

街道全民事業編制、集體事業編制在冊、在崗工作人員(名單附后)。

街道現有事業編制在崗、在編工作人員16名,20xx年基礎性績效工資總計17690×12=212280元,獎勵性績效工資總計11793×12=141516元。

績效工資由基礎性績效工資和獎勵性績效工資兩個部分組成,其中基礎性績效工資按基金冊每月發放,獎勵性績效工資按實際情況考核后予以發放。

獎勵性績效工資由管理崗位(責任)補貼、日常工作量(任務)補貼和年終業績獎勵補貼三個部分構成。其中管理崗位(責任)補貼、日常工作量(任務)補貼每月造冊發放,年終業績獎勵補貼待年終考核后統籌發放。

(一)管理崗位(責任)補貼。

1、管理崗位(責任)補貼總額:管理崗位(責任)補貼占獎勵性績效工資構成的5%,20xx年總額為141516×5%=7075.8元。

2、管理崗位(責任)補貼的計算:街道現有股級干部9名,每月每人管理崗位(責任)補貼65元,全年總計65×9×12=7020元。

此項余額部分(7075.8-7020=55.8元)作為年終業績獎勵補貼。

(二)日常工作量(任務)補貼發放辦法。

1、日常工作量(任務)補貼總額:日常工作量(任務)補貼占獎勵性績效工資構成的85%,20xx年日常工作量(任務)補貼總額為141516*85%=120xx8.6元。

2、日常工作量(任務)補貼構成:包括出勤情況、正常工作量、超時工作量(加班),考核按《東街街道干部管理辦法》實施。

3、日常工作量(任務)補貼發放計算:對遵守考勤制度、按時完成工作任務、無紀律處分的人,每月發放個人獎勵性績效工資的85%;對受街道通報批評的人,扣除當月獎勵性績效50元;對受區級以上通報批評的人,扣除當月全部獎勵性績效工資。

(三)年終業績獎勵補貼發放辦法。

1、年終業績獎勵補貼總額:年終業績獎勵補貼占獎勵性績效工資構成的10%,20xx年年終業績獎勵補貼總額為141516*10%=14151.6元。

2、年終業績獎勵補貼發放計算:街道工作人員年終業績獎勵發放按事業單位干部年終考核結果為依據,對年終考核為合格以上等次的人員,全額發放年終績效獎勵補貼;對年度考核為不稱職等次的人員,不發年終業績獎勵補貼。

3、對婚、喪、產假期間的工作人員績效工資予以全額發放。

五、其他需完善調整及未盡事宜,由街道黨政班子會議研究決定后執行。

六、本方案自20xx年1月1日起執行。

附1:東街街道全民事業編制、集體事業編制在冊、在崗工作人員花名冊(截至20xx年1月1日)。

獎勵性績效工資發放實施方案(精選14篇)篇二

績效考核的目的是使上級能夠對部下具有的擔當職務的本事以及本事的發揮程度進行分析,做出正確的評價,進而做到人盡其才,客觀合理地安置組織成員,調動員工工作進取性、提高工作績效,亦是對員工職務的調整、薪酬福利、培訓及獎金核定的重要依據,明確員工的導向,保障組織有效運行,給予員工與其貢獻相應的激勵。

實業有限公司全體員工(進入公司不滿3個月者或者未轉正者不參加季度、年終考核)。

3.1以客觀事實為依據,以考核制度規定的資料、程序與方法為準繩;

3.2考核力求公平、公開、公正的原則來進行。

4.2績效換算比例:kpi績效總計100分占50%;360度考核總計100分占30%;個人行為鑒定總計100分占20%。

5.1績效考核:為了實現第一條規定的目的,以客觀的事實為依據,對員工品性、業績、本事和努力程度進行有組織的觀察、分析和評價。

5.2kpi:即關鍵業績指標,是經過對組織內部某一流程的輸入端、輸出端的關鍵參數進行設置、取樣、計算、分析,衡量流程績效的一種目標式量化管理指標。

5.3360度考核:是一種從不一樣層面的人員中收集考評信息,從多角度對員工進行綜合績效考核并供給反饋的方法,考評不僅僅有上級主管,還包括其他與被考評密切接觸的人員。

5.4個人行為鑒定:是指被考核者,在日常工作中,違反公司相關考勤、培訓、工作流程等規章制度而被處罰分數或者有提議性提議、突出性表現而被獎勵行為的結果。

kpi績效根據部門工作性質和資料制訂,每個被考核人有10項考核資料,總分為100分,根據工作權重分別計分。占績效考核總分的比例為50%。

6.1主管級以下人員,在360度考核中分數,為部門管理類人員的平均分。

6.2個人行為鑒定考核。

6.4.1個人行為鑒定考核總分為100分。

6.4.2遲到、早退一次每次扣除2分。

6.4.3曠工半天每次扣除5分依次類推。

6.4.4忘記打卡每月3次以上(含)每次扣除0.5分。

6.4.5每月請事假1天以上(不含)每一天扣除1分依次類推。

6.4.6警告、記小過、記大過、每次分別扣除5分、10分、20分。

6.4.7嘉獎、記小功、記大功、每次分別獎勵10分、20分、40分。

6.4.8提出合理化提議且被公司采納并經實踐證明確實有益者,根據實際情景給予獎勵。

6.4.9無故不參加公司舉行的會議、活動、培訓者一次扣除5分依次類推。

7.1月度考核:次月的第1個星期考核上個月的績效,7個工作日內結束。

7.2年度考核:在次年1月的第2個星期考核,7個工作日內結束。

8.1個人績效津貼比例:

8.1.1普通員工:占個人總工資結構的5%;。

8.1.2普通職員:占個人總工資結構的10%;。

8.1.3主管:占個人總工次結構的15%;。

8.1.4經理:占個人總工資結構的20%;。

8.1.5副總經理:占個人總工資結構的30%;。

8.1.6或者結合個人職等進行績效津貼比例劃分。

8.2個人績效津貼給付比例:

優等:當月績效基本津貼x120%;。

乙等:當月績效基本津貼x90%;。

丙等:當月績效基本津貼x80%;。

丁等:當月績效基本津貼x70%。

8.3個人績效考核等級標準:

9.1年度考核是調整員工下年度工資水平,頒發年終獎金的依據。

9.2進入公司不滿3個月者不參加年終考核。

在公司服務滿1年按考核成績予以年度調薪(針對職員類),具體參考標準如下:

優等:基本工資x12%。

甲等:基本工資x6%。

乙等:基本工資x3%。

丙等:不調整。

丁等:解雇。

9.2生產直接人員,根據國家相關法律法規已經公司的經營狀況和規定調整。

10.1上級考核必須公正、公平、認真、負責,上級領導不負責或不負責或不公正者,一經發現將給予降職、扣除當月績效獎或扣分處理。

10.2各部門負責人要認真組織,慎重打分,凡在考核中消極應付,將給予扣分甚至扣除全月績效和崗位津貼。

10.3考核工作必須在規定的。時間內按時完成。

10.4弄虛作假者,考核者與被考核者的績效一律按總分的50%記分。

11.1為保證考核的客觀公正、持續改善考核方法,特成立考核小組,人員為各部門權責負責人,組長為人力資源部經理。

11.2考核小組負責處理以下事務;

a、對考評人的監督約束。

b、考核投訴的處理;

c、討論并經過各部門設定的績效考核指標;

d、每半年檢討考核制度,視情景修訂考核制度及指標。

11.3被考核人對考核結果持有異議時,可在績效面談結束之后的三天內向考核小組提出仲裁,逾期不予受理。

11.4考核小組接到被考核人的仲裁申請后,在考核面談的第5天組織考核仲裁,仲裁結果為終審。

12.1績效面談是提高績效的有效途徑,各部門主管權責主管必須在考核結束后一星期內安排績效面談,辦公室職員的上司安排單獨績效面談,普通員工能夠“考核總結會議”的方式進行,但對于最優秀員工與最差員工,應予以單獨面談,并在考核結束后的10內將面談記錄原件交到人力資源部,部門留存復印件。

12.2績效面談的資料詳見考核表背面的《績效面談表》,面談記錄的資料將作為員工下一步績效改善的目標,培訓安排的參考。

以后視實際執行需要修訂,考核小組總結討論后交人力資源部負責修訂,呈報總經理審核后批準執行。

獎勵性績效工資發放實施方案(精選14篇)篇三

為完善學校內部分配制度,促進我校教育教學更快更好發展,依據《教育部關于做好義務教育學校教師績效考核工作的指導意見》《江蘇省義務教育學校績效工資實施意見》和市《關于義務教育學校教師績效考核工作的指導意見》《關于連云區中小學(幼兒園)獎勵性績效工資分配考核若干問題的指導意見》等精神,結合我校實際,制定本方案。

堅持規范有序,合法合理原則;堅持多勞多得,優績優酬原則;

堅持民主公開,簡便易行原則;堅持注重穩定,促進發展原則;

堅持傾斜一線,不斷優化原則。

按照上級規定,績效工資發放對象為在編且工資由區財政統發的教職工(不含離退休教師)。

a1工作量津貼,a2出勤獎,a3班主任及管理崗位津貼,a4教育教學成果獎,a5臨時性工作津貼,a6基礎部分。

a2出勤獎。按照每月200元獎勵出滿勤教工,未出滿勤按照學校出勤管理規定執行。

a3班主任及管理崗位津貼。班主任津貼按教育局規定執行,管理崗位津貼按區教育局規定:中層副職津貼系數1.0,中層正職津貼系數1.1,副校長津貼系數1.2,校長津貼系數1.4。年級組長每月100元,教研組長每月60元,備課組長每月40元。

a4教育教學質量成果獎。教科研獎勵根據學校制度,由教科室按每人每學年500元封頂計;高考獎勵根據教育局審核的學校獎勵辦法,由分管領導計算,按總額度20%計入績效工資中(封頂,不超過3萬元。)。

a5臨時性工作津貼。根據工作需要按程序審批的加班按20元/天計;臨時代課按15元/節計;晨讀課按5元/節計。

a6基礎部分。學校獎勵性績效工資總額為b,學校a1、a2、a3、a4、a5的總和分別為b1、b2、b3、b4、b5,m是根據績效工資總額度核算出的個人部分。

a6=(b-b1-b2-b3-b4-b5)/b×100%×m。

個人年度績效=a1+a2+a3+a4+a5+a6。

2.教育局文件批準的退養教師績效工資按區教育局文件執行;

3.支教教師由支教學校按本校項目考核,績效工資列支于本校;

4.借出或新調入教師在原學校擔任教干或班主任等工作部分津貼在原學校列支,濱海、西苑相互借用人員績效工資在工作學校考核發放。

1.不能履行本崗位職責,未完成工作目標,年度考核不合格或拒不參加年度考核的。

2.品行不良、侮辱學生,造成嚴重影響的。

3.因瀆職、失職等造成不安全事故發生,造成嚴重后果和惡劣影響的。

4.以非法方式表達訴求,干擾正常教育教學秩序,有損教師形象和學校聲譽的。

方案的解釋權歸校長室,修訂權歸教代會。未盡事宜,由學校績效工資考核領導小組討論決定。

獎勵性績效工資發放實施方案(精選14篇)篇四

根據融教[20xx]60號《福清市教育系統教師績效工資分配的指導意見》文件精神,為了調動我校教師的工作積極性,建立公平合理、公開透明、有效激勵的內部分配機制,結合我校實際情況,特制定本分配方案。

根據文件精神和本校實際,在上級核撥的績效工資總量內,以實行聘用制和崗位管理為重點,充分發揮津貼補貼的杠桿作用,真正體現干與不干不一樣,干多干少不一樣,干好干壞不一樣,激勵全體教職工愛崗敬業,扎實工作,開拓進取,積極主動認真地完成各項工作任務,持續穩步地推進我校教育事業不斷地向前發展。

1、按勞分配,效率優先,優績優酬,兼顧公平。

2、適當拉開分配距離,統籌兼顧學校內部各類人員績效工資的分配關系,科學安排。

3、堅持績效工資考核分配的全過程公開,切實做到公平、公正,確保安定、穩定,構建和諧校園。

學校成立績效工資分配工作領導小組(名單附后)。領導小組成員由學校黨政工聯席會議成員組成,負責對教師工作量、工作業績的考核,以及績效工資的分配、發放、解釋等方面的工作,確保績效工作的公平、公正地發放。

本校在編在崗教職工。

根據現行有關政策,教師新增工資性津補貼中月人均400元作為績效工資,由工作量(任務)補貼、管理崗位(責任)補貼、業績獎勵三個部分構成。其中工作量補貼占60%,管理崗位(責任)補貼占20%,業績獎勵占20%。

(一)工作量(任務)補貼。

按照福建省教育廳《關于教育部門辦的全日制中小學教職工工作量的執行辦法》(閩教[87]104號)文件規定,專任教師標準周授課時數為:16.3節。根據學校實際情況,語、數、英批改作業工作量周各加節數:一至三單數和英語為1節;一、二語和四至六單數及跨年級英語為2節;三、四語和一至三雙班數為3節;五、六語和四至六雙班的為4節。學校核定的平均工作量16節/周,體育科15節/周,各種興趣小組輔導可計課時。中層及其以上干部達到規定的周授課時數算為滿工作量:校級領導4節;四處室主任(職稱學科)6節;四處室副主任(職稱學科)8節。

1、完成學校規定的工作量為滿工作量,月補200元,每人另有40元用于臨時性中心工作加班補貼、超工作量補貼等。

2、遲到、早退一次各扣5元,事假自找代課代職,病假2天內自找代課代職,學校付代課金,每天均扣25元;曠工每天扣100元;學校規定的活動(政治學習和教師例會、教研活動及其它集體活動)按半天計假,每缺席1次扣12.5元。(200元扣完為止)。

3、節假日等加班補貼:經校級領導集體批準的加班人員每人每天補貼30元,晚上加班原則上計半天。

4、公代和超工作量補貼:由教導處安排或核算公代和超工作量每節補貼7元,

5、分娩教師在法定假內月發200元。

(二)管理崗位(責任)補貼:

1、班主任(輔導員):80元/月;配班老師:30元/月。

2、語、數、英教研(備課)組長、綜合組、藝體等學科教研組長、臺長、安全專干、計生專干:40元/月。

3、年段長:60元/月生管:80元/月。

4、處副主任(含團支部書記、少先隊總輔導員):80元/月。

5、處主任、工會副主席、女工主任:80元/月。

6、副校長、副書記、工會主席:80元/月。

7、校長、書記:80元/月。

8、有兼主科教學并已滿工作量的崗位:會計:60元/月;。

出納:30元/月;副臺長:30元/月;生管助理30元/月。

以上兼任多種管理崗位的人員補貼可累加,但補貼總額每月不得超過100元。

工作量和管理崗位每學期按六個月計發。

(三)業績獎勵。

1、集體(大合唱、田徑總團體、籃球和學校認定的文娛節目、聲器樂)輔導獎。國家級一、二、三等(名)獎,分別獎:4000元、3000元、20xx元;省級一、二、三等獎,分別獎3000元、20xx元、1000元;地市級一、二等獎,分別獎20xx元、1000元;縣級一等獎,獎1000元。同一項目只得一次最高獎。成績特顯著的,學校要開總結會。有專項經費(福州市撥款)的,可重獎一次。

(在訓練補助項目中支付)。

2、學生個體輔導獎。“迎春杯”數學競賽與“快樂杯”等作文比賽(含征文)和學校認定的乒乓球、羽毛球、圍棋、象棋、電腦、科技、演講、朗誦、英語等比賽,學生個人獲國家級一、二、三等獎,分別獎600元、300元、200元;省級一、二、三等獎,分別獎給400元、200元、100元;地市級一、二、三等獎,分別獎300元、150元、100元;縣級一、二、三等獎,分別給獎120元、80元、50元。同一人只得一次最高獎。作文賽,集訓指導教師與科任各一半獎金。“迎春杯”、“華杯”賽,指導教師與科任分別獎四分之三和四分之一獎金。參加各級臨時組隊的學生比賽活動,不設個別輔導獎,僅設組織獎,組織者每人每項獎不超過100元。學生個體輔導工作成績特顯著的,學校可以開總結表彰會。單科單項封頂5000元。

3、田徑單項賽(指沒獲集體獎)獲福清市第一、第二,分別獎給指導師60元、40元,封頂500元。代表福清市參加福州市比賽獲一、二、三、四、五、六名分別獎給原指導老師80元、60元、50元、40元、30元、25元,參加省級比賽的分別加50元。有專項經費(福州市撥款)的,可重獎一次。(在訓練補助項目中支付)。

4、教育教學論文獲校一等獎的每篇獎50元(按參評篇數10%評選),二等獎的獎30元(按參評篇數15%評選)。獲市、地市、省、國家級論文一等獎的分別獎60元、80元、100元、120元,得二、三等獎的各遞減10元。同一篇文章只得一次最高獎(民間組織的不給獎)。但是國家、省、市教育行政部門(含普教室)組織評選的可以重獎一次(高、次高)。

5、擔任教育、教學講座或對外公開觀摩教學(含校年會,不含家長開放日)的,每場或每節獎100元。獲國家級教學比武一、二、三等獎的,分別獎給比武教師1000元、700元、500元;獲省級一、二、三等獎的,分別獎給比武教師800元、500元、300元;獲地市級一、二、三等獎的`,分別獎500元、300元、200元;獲縣級第一名獎400元,第二名獎200元;獲片第一名200元。輔導小組也得同一份獎金。

6、凡在地市級以上(指有注冊的)報刊上發表的署校名文章,獎稿費的兩倍(封頂200元)。《福清僑鄉報》發表校署名文章,按稿費金額獎(但不超過80元)。《福建教育》(不含增刊)上發表的署校名文章獎300元。同一稿只得一個最高獎。

7、校文藝會演按參賽節目50%評選:一等獎每個節目獎200元,二等獎100元,參演的節目另加100元。校田徑運動會,年段團體總分冠軍的班級獎100元,亞軍獎70元,第三50元。

8、教師個人德育工作獎。德育工作每學期考評一次。考評對象為全體教師。考評內容分德育常規、德育科研。其中德育常規包括“班主任手冊、升旗儀式、晨會、課間操、眼操、‘了不起’評比、家訪工作、導輔工作”;德育科研包括“班級建設、心健教育、科研活動”。經學校考核組量化考評分一、二等獎,一等獎約占1/2,每人獎70元;其余的原則上為二等獎,每人獎50元。

9、了不起班級獎。每學期評一次。評比對象為全校所有班級。評比內容為環境衛生、路隊、眼操、儀容儀表、清校等。每個年級評出半數班級(四舍五入法),第一名獎100元,第二名獎80元,第三名獎70元,第四名獎60元,第五名獎50元。

10、先進班級獎。每學年評一次。評比對象為全校所有班級。評比內容分了不起班級評比成績、學業成績、學科競賽、藝體活動等。每個年級評出前二名,第一名獎200元,第二名獎150元。

11、教科研獎。

12、教師工作考評獎。每學期總評一次,評比對象為全體教師。考評內容涵教育教學教研和師德等內容。經學校考核組量化考評分一、二等獎。一等獎約占1/2,每人獎70元,其余的原則上為二等獎,每人獎50元。

13、年度考核獎。“教師職務年度考評”合格者及分娩女教師(法定假內),平均享受績效工資的余額款。

14、突出貢獻獎。教育、教學及中心工作需要,可設特別獎。獎給教育教學工作業績特大或向學校建言獻策等所產生的社會、經濟效益特別大的個人或集體。評獎時應廣泛征求意見,由黨政工聯席會議研究決定。

根據福建省事業單位《聘用合同書》第五章第十五、十六條款“甲方隨時單方面解除聘用合同”的對象,即故意不完成教育教學任務;嚴重違反師德;連續曠工超過10個工作日;擅自出國或出境逾期不歸;失職,其他嚴重違紀行為,被依法追究刑事責任;不勝任工作,調整或培訓后調整崗位仍不勝任工作;以及因個人原因不參加年度考核或參加年度考核確定為不合格的人員等。

根據市人事局、財政局融政人[20xx]58號關于“扣發當月考勤獎的對象”,即每月曠工累計超過三天的;每月病事假累計達到或超過十五天的(法定假除外),以及《聘用合同書》中雙方約定的其他可扣發當月考勤獎情形的。

3、經組織選派掛職、支教或進修學習人員,按有關規定完成任務的,按滿工作量計算。這些人員由掛職單位、支教學校、培訓學校提供出勤及表現情況,由原單位進行考核。

獎勵性績效工資發放實施方案(精選14篇)篇五

為進一步完善學校分配制度,推進學校績效工資制度順利實施,規范學校各類獎金的發放,提高教職工的責任意識與質量意識,形成激勵機制,促進學校教育教學質量全面提升,根據《興長縣高中段學校(單位)績效工資實施指導意見(試行)》長教發[20xx]90號文件精神,結合學校實際,特制訂獎勵性績效工資中考核部分的分配方案。

1.堅持按勞分配、多勞多得的原則。

2.堅持過程管理、結果考核的原則。

3.堅持有效激勵、正確導向的原則。

4.堅持科學合理、公正公平的原則。

5.堅持注重實效、簡便易行的原則。

6.堅持優績優酬、積極穩妥的原則。

考核內容分為出勤考核、基本工作量考核、安全工作考核、師德考核、學期綜合考核五部分。

受校長聘任的全體在編公辦教職工,待聘、拒聘、不聘教職工及編外人員不在此列。

獎勵性績效工資主要體現對教職工的工作績效和實際貢獻的考核,由月考核獎和學期考核獎二部分組成。

(一)月考核獎。

月考核獎由月勤獎、基本工作量獎和安全工作獎三個項目組成。各項目每月標準為200元,一年按10個月計算。具體考核辦法如下:

1.月勤獎考核辦法:

(1)未請假或請假未準而擅離職守者視為曠工,扣發當月全部月勤獎。

(2)當月事假4天以內或病假7天以內,事假每天扣20元,病假每天扣10元。

(3)當月事假4天(含)以上或病假7天(含)以上,扣發當月全部月勤獎。

2.基本工作量獎考核辦法:

(1)教師基本工作量。

(2)教職工服從學校安排,而未能達到上述標準的,視同滿工作量。

(3)在學校師資允許的條件下,教師離法定退休年齡在2年(含)以內,授課班級數少于基本工作量的視同滿工作量。

(4)教職工請假,每天扣基本工作量獎9元。

(5)教職工因自身原因而工作量不足,按基本工作量比例扣發基本工作量獎。

(6)教輔人員以服從并承擔學校各崗位工作為滿工作量。因自身原因未承擔學校安排的工作,每次扣9元。

3.安全工作獎考核辦法:

(1)教職工請假,每天扣安全工作獎9元。

(2)教職工在教育教學或管理班級中,因工作失誤或管理不到位而造成安全事故的,扣發當月安全獎。

(3)教職工在教室、門房、餐廳等各類值班過程中,因工作麻痹大意、玩忽職守造成安全事故的,扣發當月安全獎。

(二)學期考核獎。

凡有下列情況之一者,酌情少發直至扣發全部學期考核獎:

(1)違xxx和國家的法律、法規、政策(如涉及黃賭毒、酒駕等),受政紀、黨紀處分的,扣發全部學期考核獎。

(2)發生師德違紀事件(有償家教、體罰或變相體罰學生、其他違反教師職業道德或有損學校形象的行為)的當事人,被縣教育局通報批評的,扣發全部學期考核獎。

(3)其他違反校紀校規、師德規范的情況,經校長辦公會議集體研究,酌情處理。

獎勵性績效工資發放實施方案(精選14篇)篇六

通過有效的績效考核機制提高食堂工作人員的素質、能力和工作熱情。促進管理者與教職工之間的溝通與交流,在學校內部形成開放、積極參與、主動溝通的氛圍,增強團隊的凝聚力。

二、考核周期。

月度考核:對當月的工作表現進行考核,考核時間為下月5日前,遇節假日順延。

期末考核:學期中各月月度考核各項目平均分的均值的50%和期末總評結果的50%總計,考核時間為每學期學生統一考試完成的第一天。

三、主要考核指標。

對食堂工作人員的績效考核指標見《食堂人員績效考評實施細則》。

四、考核結果使用。

1、月度考核結果。

以100分為標準,并將其考核結果均值的50%納入期末考核。

2、期末考核結果。

期末考核結果由月考核結果均值的50%和期末總評考核結果的50%組成并將其結果作為食堂人員晉級、年終獎金發放等的重要依據。

五、考核申訴。

食堂人員對月度績效考核有異議,可以進行申訴至考核領導小組,考核領導小組將在接到申訴的3個工作日內予以答復。

組長:__x。

成員:__x、__x、__x、__x。

獎勵性績效工資發放實施方案(精選14篇)篇七

為推進學校教師績效工資制度順利實施,深化學校內部收入分配制度,促進學校教育事業科學和諧發展,根據上級關于非義務教育學校教師績效考核指導意見文件精神,結合學校目前的實際情況,特制定本考核實施方案。

一、指導思想。

以教師績效工資實施為契機,探索建立符合教育教學和教師成長規律、導向明確、標準科學、操作規范的教職工收入分配機制,充分發揮績效工資的激勵導向作用,進一步激發廣大教職工愛崗敬業,勤奮工作,開拓進取,積極主動地完成各項工作任務,進一步推進我校教育事業持續健康發展。

二、實施對象。

學校績效工資發放對象:學校在編、在崗的教職工。離退休人員的績效工資發放按上級文件規定的辦法執行。在編不在崗的教職工績效工資發放根據實際情況確定。

1、堅持“按勞分配、多勞多得,優績優酬、兼顧公平”的原則。獎勵性績效工資以工作績效考核結果作為分配的主要依據;堅持向一線教師,骨干教師和做出突出貢獻的其他工作人員傾斜的原則。

2、堅持公開、公平、公正的原則。獎勵性績效工資考核分配的全過程公開,切實做到公平、公正,程序規范。

3、堅持“科學合理、和諧平穩”的原則。獎勵性績效工資考核分配方案科學和諧,體現梯度級別。根據上級有關績效工資發放指導性方案,為進一步推進分配制度改革,充分調動教職工的工作積極性,充分發揮績效工資的激勵導向作用,逐步形成內部激勵機制,增強辦學活力,提高辦學質量,構建和諧校園,促進我校教育事業持續健康快速發展。結合我校實際,特制訂本實施辦法。

學校成立績效工資分配領教師代表組成。考核組負責制定本校績效考核辦法并組織實施,確導小組,校長為考核組組長,組員由學校行政(黨、政、工)代表和教師代表。(名單另附)。

獎勵性績效工資根據條例考核后,根據上級的統一部署,公開、透明發放。

1、每位教職工在出滿勤、保質保量完成學校分配工作的前提下,其績效工資原則上不低于平均數的90%。

3、考核項目,能按月的先按月考核,不能的按學期考核。

履行有關法律法規規定的教師法定職責,以及完成教育行政主管部門和學校規定的崗位職責和工作任務的實績。專任教師績效考核具體包括師德、勞動紀律、教育教學成果(含工作表現、教學效果、教研效果)和教育教學能力(含教育教學能力、教科研能力、專業發展能力)等四大方面。管理人員和教輔人員績效考核主要有職業道德、工作能力、服務意識、工作效果等,重點考核其為安全穩定工作,教育教學服務、為師生服務情況,包括履行崗位職責、服務態度、服務質量、服務技能水平及服務育人情況等。具體考核辦法由學校根據崗位目標按程序確定。

1、《考核細則》主要體現對教職工的德、能、勤、績等方面的綜合考核,采取定性評價與定量分析相結合,按照師德、教學、特色工作等內容進行考核。重點突出教育教學成果。考核教職工的工作任務完成情況和工作的實際效果,體現對教師在教育教學中取得成績的激勵和引導。

2、對事先未能考慮到但根據學校工作需要,確有必要予以獎勵的。具體由校行政委員會會議集體討論決定。

八、有關規定。

1、遲到、早退6次按曠工1天計算,請假10天(曠工5天,按工作日計算)扣獎勵績效30%,請假20天請假曠工10天扣獎勵績效50%,請假30天(曠工15天)扣獎勵績效80%,請假40天(曠工20天)扣全部獎勵績效。

2、經單位同意,全學期請假。

3、不參加考核。

4、考核確定為不合格的依照分數按比例發放獎勵績效。

4、因違紀或其它有關規定停發工資的。如嚴重違反師德被查處的或因失職。

等其他嚴重違紀行為,被依法追究刑事責任的等不發放獎勵績效。

九、監督實施與組織紀律。

1、根據教育局關于義務教育階段學校績效工資實施辦法指導意見,在充分聽取廣大教職員工的意見的基礎上,擬出本校的實施方案。

2、本實施方案提交學校教代會討論,表決通過后并報教育局審核備案。

3、本方案經學校教代會通過后,根據上級部署實行。學校制定的原管理制度中涉及獎金分配內容的部分自行取消,保留管理考核要求;管理考核要求與本方案不符的,以本方案為準。

4、學校獎勵性績效工資考核領導小組負責全校獎勵性績效工資考核發放實施全過程的統籌協調,接受教職工監督,處理解決有關質詢和投訴,考核量化成績經校考核領導小組核算審核后,在全校公示。學期匯總后公示3天,教師無異議后按有關程序上報發放。

5、學校績效工資考核分配領導小組成員,必須嚴格執行考核規定,以高度的責任感、實事求是的態度,認真開展好各項考核核算工作,確保考核工作的效率和質量。

十、其它說明。

1、其它未盡事宜及特殊情況,由學校實施獎勵性績效工資考核領導小組集體研究決定。

2、本方案隨著學校的發展和人員變化等因素,學校獎勵性績效工資考核分配領導小組依據實際情況對本方案提出適當的修改補充意見,并召開教工大會討論,須80%以上的教師同意后方可修改。

3、本方案由學校實施獎勵性績效工資考核領導小組負責解釋。

臨河區教師進修學校。

2014年4月。

獎勵性績效工資發放實施方案(精選14篇)篇八

工資:每月固定工資——基準內工資+獎金

基準內工資:基本工資+職能工資+補貼+津貼+基準外工資

1、工資的計算期間從上個月26日起至當月26日止,并于每月28日支付。

2、采用工作績效工資制訂的計算期間,則從上個月的11日起至當月的10日止,并于每月的15日支付。

3、工作支付日遇休假日或星期假日時,則提早于前一日發放,但若遇連續兩日以上的休假時,則在銷假上班后第一日發放。

三、基于公司業績成長與社會經濟變動的考慮,或者員工的工作努力程度使工資變動成為必要時,在與工會取得協議的前提下,可對員工的基本工資實施加算或減算處置。

四、每年在11月21日實施定期加薪,但加薪決定是在11月21日以后定出時,可于下一個工資支付日追補。

1、臨時工、公司特別制定工資的員工。

2、外聘人員。

六、凡具晉升資格者,則依照各等級所制定的標準實施升級加薪,并于升級后的下一個工資支付日開始實施。

七、下列情況應實施特別加薪,并在發布后的下一個工資支付日開始實施。

1、技術進步明顯并足以成為同事之楷模者,經由部門主管人員推薦及人力資源部評定后,認為其績效優良有加薪必要時。

2、任職于特殊職務的員工,經人力資源部評定后認為有加薪必要時。

3、其他有優異表現的員工,受到表彰而使公司認為有加薪必要時。

八、基準內工資包括基本工資(工齡工資和職能工資)、補貼(資格等級津貼和職位津貼)等兩大部分。

1、公司根據員工的工齡區別,制定“工齡工資參照表”,并于每年的12月31日實施調薪。若物價上漲時,工齡工資亦隨其比例變動而調整。

2、初次任用員工的工齡工資,除了第一年應依照“標準學年畢業工齡”的工資標準任用外,工作滿一年時,得依照“自然工齡”工資標準支付。

1、公司依人事考核的成績來制定員工的職能工資。若物價上漲,則職能工資額應隨之發生變動。

2、各等級的級職工資,以該等級的初級工資作為調升級職工資的標準依據。

3、員工晉級增資時,以晉級前的職能工資加上資格等級的'晉到級加薪標準,晉級后的金額若不滿晉級的級職工資標準時,應以標準職能工資為基準。

1、新進員工的工齡工資與職能工資,原則上以進入公司時員工的最高學歷及錄用年度作為畢業年度。

2、中途任用者的初任工資,除考慮其學歷外,在衡量員工之間的工資均衡性后,再決定其任用工資標準。

3、初任工資標準,除依照公司規定辦理外,對于同行業間的工資標準也須一并考慮。

4、公司對于初任者的工資,可在10%的范圍內,依員工表現狀況來決定其增減。

十二、凡具有資格等級第五職等到第九職等及特別職等、一職等的員工,公司依下列資格等級給予津貼。

十三、凡負責管理及監督職務的員工,公司依下述規定支付職位津貼。

1、住宅津貼。

2、撫養津貼。

3、交通津貼。

4、派遣津貼。

5、特殊工作津貼。

6、外勤津貼。

7、規定工作時間外工作津貼。

十五、住宅津貼是對因無自用住房而必須租賃房屋的職工所做的補貼,其標準按下列規定辦理:

1、需撫養家屬且住房人數在3人以上者,每月津貼800元。

2、凡具有下列情形的員工不另行補助住宅津貼。

(1)居住于公司員工宿舍的單身員工。

(2)已接受公司所補助的住宅基金利息津貼者。

3、員工資格家屬撫養狀況有所變動時,應提出申請變更住宅津貼。具有或喪失津貼接受資格時,也應于事實發生日的當月(下一工資支付日前),根據申請事由辦理津貼增額或減額。

4、非居住公司宿舍或工廠宿舍的員工,因地利之便居住于非直系親屬的家中者,每月給予100元的住宅津貼;已接受公司所補助的住宅基金利息的員工亦適用此項規定。

1、撫養津貼是公司對于需負擔家庭生計,并提供撫養家屬最低生活保障的員工所補助的津貼,撫養津貼的標準如下:(1)配偶的撫養津貼額,每月800元。

(2)配偶以外的直系家屬(撫養人數以不超過4個人為原則),每月每人200元。

2、欲接受撫養津貼或撫養家庭人數增加時,則需提出申請變更撫養津貼。津貼享受資格喪失或撫養人數減少時,也應于事實發生日的當月內(下個工資支付日之前),根據申請的事由辦理津貼額的增減事宜。

3、員工親屬具備下列資格者可申請撫養津貼:

(1)配偶。

(2)滿60歲以上的父母、祖父母。

(3)未滿18歲的子女。

(4)身體殘廢且無工作能力的直系親屬(不受年齡限制)。

4、其他。

(1)夫妻二人同時在本公司工作時,按一人發給補助撫養津貼。

(2)員工本人為養子時,可向公司申請撫養津貼贍養父母。

1、員工由住宅到公司上班需利用公共交通工具時,給予交通津貼,但以使用經濟合理的交通工具為限。

2、交通津貼發放的標準以通車單程距離達10公里以上的員工為給付對象,公司應以補助定期車票或一個月25日來回月票的金額為基準。

1、經公司承認的房屋租金或旅館費用,可依實際費用的使用采取實報實銷的方式處理。

2、調駐津貼除作為補助員工的租賃費用外,另撥出基準內工資的5%作為員工調駐外地的開銷和補貼。

3、調駐津貼的計算,從調派到達之日開始算起。

十九、特殊工作津貼支付的對象包括警備員和設備管理員,每月以補助600元津貼為基準。

二十、依據人力資源管理規章的規定,對于規定時間外的工作和休假日的工作,依下列計算方式給付規定工作時間外工作津貼:

1、規定工作時間外及休假日工作的津貼標準為(單位:元/小時):

基準內工資+住宅津貼176×8.5=規定工作時間外工作津貼2、一般工作時間外,自晚上十點至次日清晨五點為止的超時工作津貼標準為(單位:元/小時):

基準內工資+住宅津貼176×9=規定工作時間外工作津貼3、規定工作時間為晚上十點至次日清晨五點時,應依下列標準支付津貼(單位:元/小時):

(1)自晚上十點至十二點時:

4、第七職等以上的員工不予補助時間外工作津貼。

5、帶薪休假及特別休假日出勤上班者,則依規定工作時間外工作津貼的方式處理。

二十一、下列情形下的休假,則依人力資源管理規章的規定不予扣除工資:

1、行使公民權時。

2、調駐休假。

3、婚假。

4、喪假。

5、災害休假。

6、年度帶薪休假。

1、公司根據當年度的經營業績并考慮到員工的表現,原則上在每年6月及12月份兩次確定并發放獎金。

2、獎金的計算及發放依下列規定辦理:

(1)上期獎金。計算期間為上年10月21日至本年度4月20日,于6月發放。

(2)下期獎金。計算期間為本年4月21日至本年度10月20日,于12月發放。

3、從獎金計算期間開始到獎金發放日一直在公司任職者,方有資格領取獎金。但對于屆滿退休者,應視其工作時間按日計算并發放。

4、員工若已達58歲,則其獎金在按一般計算方式計算出來以后,以其金額乘以80%作為獎金支付標準。

獎勵性績效工資發放實施方案(精選14篇)篇九

根據《河池市人民政府關于印發河池市招商引資激勵辦法的通知》(河政發〔20xx〕23號)文件精神,為規范招商引資專項績效考評程序,充分發揮績效考評指揮棒的作用,提升招商引資工作水平,參照《廣西壯族自治區人民政府辦公廳關于印發廣西招商引資績效考評辦法(試行)的通知》(桂政辦發〔20xx〕70號)文件,制定本方案。

(一)承擔年度招商引資目標任務的縣(區)、市級工業園區。

(二)承擔年度實際利用外資目標任務的縣(區)。

(一)堅持實事求是,客觀準確地反映各縣(區)、各市級工業園區招商引資工作實績。

(二)堅持公開公正,做到過程公開、標準規范、結果透明。

(三)堅持定性考評與定量考評相結合,突出量化考評。

(四)堅持科學制定考評指標,避免交叉和重復考評。

成立河池市招商引資專項績效考評小組,考評小組下設辦公室,辦公室設在市投資促進局,負責考評小組的日常工作。市投資促進局、市績效辦、發展改革委、科技局、工業和信息化局、財政局、人力資源社會保障局、自然資源局、生態環境局、農業農村局、商務局、文化廣電體育和旅游局、市場監管局、統計局、林業局為成員單位,承擔招商引資專項績效考評工作。

結合自治區招商引資專項績效考評方案,因地制宜制定我市招商引資專項績效考評方案。考評內容主要涉及招商引資工作責任制等有關工作落實情況、招商引資目標任務完成情況、招商引資重大項目推進落實情況、外來投資企業投訴平臺建設及投訴意見處理情況等內容。

招商引資專項績效考評采取日常評估、單位自評、綜合考評等方式,由市招商引資專項績效考評小組辦公室組織實施。

(一)日常評估。根據考評對象年度績效計劃,制定階段性工作目標和步驟,對績效目標的完成情況實行動態管理。由市招商引資專項績效考評小組辦公室進行日常督促檢查。

(二)單位自評。考評對象按照考核內容,逐項開展自查自評,如實報告工作情況。

(三)綜合考評。市招商引資專項績效考評小組辦公室根據需要,抽調招商引資專項績效考評小組部分成員單位組成招商引資專項績效考評小組,負責對各縣(區)、各市級工業園區進行綜合考評。

(一)市招商引資專項績效考評小組辦公室根據考評情況,匯總分析,形成初步結果。

(二)市招商引資專項績效考評小組辦公室將初步結果反饋各縣(區)、各市級工業園區。各縣(區)、各市級工業園區對考評初步結果有異議的,可向市招商引資績效考評小組辦公室申請復核,由市招商引資績效考評小組辦公室具體組織復核。

(三)復核結果由市招商引資專項績效考評小組審議后,報市人民政府審定。

(四)招商引資專項績效考評結果主要運用于以下方面:

1.招商引資績效考評結果抄送市組織人事部門和績效考核部門,并以適當方式向考評對象反饋,在一定范圍內公布或通報。

2.招商引資專項績效考評實行百分制,最終得分按市績效辦評分體系折算計入年度各縣(區)、各市級工業園區績效考評分值。

3.充分利用績效考評結果,認真分析和查找招商引資工作管理中的薄弱環節,不斷改進工作,加強行政效能建設,促進管理服務水平和企業滿意度不斷提高。

4.招商引資專項績效考評結果作為年度預算安排的重要依據之一,調整和優化招商活動預算支出的方向和結構,合理配置資源,提高財政資金的使用效益和效率。

5.根據年度績效考核結果,按照《河池市人民政府關于印發河池市招商引資激勵辦法的通知》(河政發〔20xx〕23號)等有關規定給予獎勵。

6.未完成市人民政府下達的招商引資目標任務,或者有弄虛作假等情況的縣(區)、市級工業園區,應在考評結果通報后10個工作日內,提出限期整改措施,向市委、市人民政府作出書面說明,并抄送市招商引資專項績效考評小組辦公室。

(一)市招商引資專項績效考評小組各成員單位要發揮職能作用,加強對招商引資專項績效考評工作的監督。

(二)充分發揮人大代表、政協委員以及社會各界、新聞媒體的作用,強化對招商引資專項績效考評工作的監督。

(三)嚴格招商引資專項績效考評工作紀律,對績效考評工作中出現弄虛作假等行為,一經查實,嚴肅處理,并依據有關規定追究相關負責人和具體責任人員的責任。

獎勵性績效工資發放實施方案(精選14篇)篇十

不管是學校、私營單位、事業單位等,都要做績效工資,以激發員工工作的積極性。每個單位也都要有相應的績效工資實施方案,但都各不相同。下面是小編為大家整理的“績效工資實施方案”。本內容為大家提供參考。希望對您有所幫助。

為進一步深化衛生體制改革,理順醫院管理體制,全面落實科學發展觀;充分考慮縣醫院在鄉村衛生工作中的“龍頭”、“樞紐”作用;充分體現多勞多得的原則,調動每個職工的積極性,不斷提高醫療質量,杜絕各種差錯事故的發生,使各項工作逐漸正規化。把工作的著眼點和落腳點放在人民群眾的根本利益上,建立與我縣社會經濟發展水平和群眾健康需求相適應的醫療服務體系,形成有責任、有激勵、有約束、有競爭、有活力的內部新的管理體制和運行體制。為此,我院結合業務技術人員比例以及醫院實際收入等情況,經院務會研究討論制定如下實施方案:

一、基本原則。

各科室績效工資實施方案遵循一個宗旨:解決兩個問題,堅持三個原則,樹立四個辦院方針。即遵循“以病人為中心的服務宗旨;解決群眾看病難,看病貴的兩個問題;堅持在績效工資方面體現多勞多得、獎勤罰懶、合理分配的原則;加強醫院管理、改善服務態度、規范醫療行為、提高醫療質量為辦院方針。”把維護人民群眾健康權益放在首要地位,把完善制度體系和醫院發展結合起來,建設安全、有效、方便、價廉的公益性醫院。

二、考核的主要內容。

全院以二級綜合性醫院為標準,從行政、臨床、醫技、藥械、后勤等方面做百分制考核(考核辦法參照醫院獎罰制度)。

三、實施辦法。

(一)、各科室負責人按以下辦法實施:。

1.住院部科室:科主任、護士長對所管科室的工作人員和各項指標進行劃界,責任到人,進行科內細則考核,尤其對每個出院病人的病例依照“標準”進行打分簽字,科主任審閱補貼1元,護士長審查護理表格和各種記錄補貼0.5元(二人簽字方可生效),否則扣同補。

2.醫技科室:核心是為臨床提供科學的參考指標,報告單為依據,一是登記明確,二是報告準確,績效考核按考核分核定。

3.醫務科長:按每周一次查全院各科室主任和護士長簽約病例中的查房記錄、會診與病例討論記錄及病例書寫質量等。每季度考核后及時匯總,統計并反饋全院。

4.總護士長按每周查全院護理工作質量,護士病例記錄,交接班記錄等是否完整。

5.后勤科要保證全院供水、供電、院內垃圾清除及時、車輛存放有序、環境衛生整潔、督促門衛按時開關門等一切后勤保障工作。

6.財務科按時結算報表,數據及時完成,監管全院收費標準,及時督促押金等款項日清月結。

7.藥械科組織管理好本科,嚴格管理麻醉藥品,按制度辦理,審計核算住院、門診中西藥房賬,并負責每季度藥房盤點工作,對科室內人員按“規范藥房”要求有計劃的進行業務學習和。

規章制度。

的學習,嚴查過期藥品,對劃價和處方調配嚴格把關,達到萬無一失。

8.各科主任提成比例建議:科主任提%、護士長%、科副主任%、副護士長%。

(二)、聘用工前半年內無績效工資,半年考核合格后享受一半,一年后根據工作業績進行考核,考核合格后可享受全額。

(三)、院部根據每季度綜合考核得分,對各科室核發績效工資,醫護工作人員原則上按勞取酬。

(四)、財務后勤科:按全院工作質量和本科室工作量由院務會研究核發。

(五)、住院部各負責人,經常性督促住院費用及押金,保證所管的病人出院時交清一切住院費,如交不清則出院時所欠的一切費用由科室承擔。如若收費不合理,給病人解釋不通理由,承擔多出部分費用。

(六)、各科室負責人對科室內出勤嚴格把關。

四、科室總銷售額、純支出范圍劃定。

(一)、總銷售額:各科以結賬收入為準的各項收入合計。

(二)、純支出:科室領取的材料費、耗材等。

五、各科室上交統籌金的說明。

(一)、院部首先保證全院職工工資,結余后再核準績效工資。

(二)、剩余統籌金作為設備維修、購置,房屋改造、車輛維修及進修人員費用、緊急救助、突發事件應急、業務招待、公務支出等費用。

(三)、院部對各崗位的工作人員崗位津貼等,由科室從平時統計中分發給科工作人員,所有工作人員崗位津貼同每月工資一起發。

六、對出現的責任或技術問題的處理原則。

(一)、醫療和護理方面出現糾紛或差錯事故造成經濟補償時科室和院部各承擔50%。

(二)、藥械有短缺、破損現象,按考核辦法扣分之外以調撥價補償100%,兩次以上者通報全院并對相關人員進行處罰或調離工作崗位。

(三)、財務方面的記賬、收費出現賬務差錯,短缺時補償100%,兩次以上者通報全院并對相關人員進行處罰或調離工作崗位。

七、各科績效工資分配比例指導意見。

(一)、各科室出勤必須占總獎金的35%以上。

(二)、內、兒、外、婦科:醫護各占45—50%,醫護業務考試占4%。

(三)、五官科:按科室分配。

(四)、內、外、婦、兒科醫生績效工資參照職稱(執業資格)、收住病人數、管理病人數、住院天數、病例質量、出勤等方面發放;護士參照職稱(執業資格)、業務能力、護理質量、出勤等方面發放。

(五)、藥械科績效參照處方劃價、工作質量和出勤等方面確定發放。

(六)、財務后勤科績效按照出勤及實際工作量確定發放。

(七)、醫技科室按比例給臨床科室劃撥獎金,歸臨床醫生分配。

(八)、門診主任提成同所在科室主任,總護士長提成同所在科室護士長。醫務科長、防保科長及財務科長提成取各科主任平均數,從醫院統籌金中發放。

八、各科室在醫院《績效工資實施方案》的基礎上制定本科室績效工資發放制度,上報醫務科,在工作中嚴格遵照執行。

九、以上《方案》在運行過程中若出現問題,院務會根據實際情況研究調解。

一、實施范圍和時間。

按國家規定執行事業單位崗位績效工資制度的義務教育學校正式工作人員,從20xx年1月1日起實施績效工資。

績效工資總量按學校工作人員上年度12月份基本工資額度和規范后的津貼補貼水平核定。其中,義務教育學校教師規范后的津貼補貼平均水平由市人事、財政部門按照教師平均工資水平不低于當地公務員平均工資水平的原則確定。

義務教育學校實施績效工資同清理規范義務教育學校津貼補貼結合進行。除國家規定的基本工資(含工資標準提高10%部分)、特殊崗位津貼補貼(不含班主任津貼)和按國家規定保留的改革性補貼外,原地方性津貼補貼、國家規定的年終一次性獎金、學校現行發放的其他津貼補貼及我市在規范公務員津貼補貼時對義務教育學校預增發的補貼要全部清理歸并。

績效工資總量原則上每年核定1次,并隨基本工資和市直公務員規范后津貼補貼的調整相應調整。

各學校的績效工資總量由學校主管部門在市人事、財政部門核定的績效工資總量內提出具體的分配方案。學校主管部門具體核定各學校績效工資總量時要合理統籌,逐步實現同一行政區域義務教育學校績效工資水平大體平衡。

(一)績效工資分為基礎性和獎勵性兩部分。

1?基礎性績效工資。基礎性績效工資占績效工資總量的70%,設崗位津貼項目,一般按月納入工資統一發放(具體分配標準見附表)。

崗位津貼主要體現地區經濟發展水平、物價水平、

崗位職責。

等因素,可按崗位職務適當拉開差距。

2?獎勵性績效工資。獎勵性績效工資占績效工資總量的30%。獎勵性績效工資可設班主任津貼、超課時津貼、教育教學成果獎、優質服務獎等項目,主要體現工作量和實際貢獻等因素。

獎勵性績效工資在考核的基礎上,由學校在核定的績效工資總量內根據工作人員承擔任務多少、完成質量好壞、教育教學成果、其他綜合表現等合理拉開差距,自主確定分配方式和方法。各項目及標準由學校根據本校獎勵性績效工資分配辦法確定并報主管部門批準后實施。

(二)充分發揮績效工資分配的激勵導向作用。學校應根據教育主管部門制定的績效考核辦法,結合學校教學、教輔、行政、工勤等崗位的不同特點,分別制定詳細的考核細則和分類考核辦法,健全績效考核指標體系,完善內部考核制度,提高考核工作質量,增強考核結果的客觀性、公正性。績效考核結果要作為績效工資分配的主要依據,堅持多勞多得、優績優酬,重點向一線教師、骨干教師和做出突出成績的其他工作人員傾斜,同時統籌兼顧學校內部各崗位人員之間績效工資分配關系。

(三)校長、書記的績效工資,在市人事、財政部門核定的績效工資總量內,由市教育局根據對校長、書記的績效考核結果統籌考慮確定。其基礎性績效工資納入本學校績效工資中按月發放,獎勵性績效工資由市教育局按照績效考核結果確定。

(四)學校制定績效工資分配辦法要充分發揚民主,堅持公開、公平、公正原則,廣泛征求教職工的意見。分配辦法由學校領導班子集體研究,經學校教職工代表大會討論后報市教育局批準,并在本校公布,確保教職工的知情權、參與權和監督權,保障教職工的合法權益。

四、相關政策。

(一)市教育局會同有關部門對學校現有津貼補貼的項目、標準和資金來源等進行清理規范。《中共中央辦公廳、國務院辦公廳轉發中央紀委中央組織部監察部財政部人事部審計署關于嚴肅紀律加強公務員工資管理的通知的通知下發前學校發放的改革性補貼,除超過規定標準和范圍發放的之外,暫時保留,不納入績效工資,另行規范。

實施績效工資后,學校不得在核定的績效工資總量外自行發放任何津貼補貼或獎金,不得違反規定的程序和辦法進行分配。對違反政策規定的,要按照文件規定,堅決予以糾正,沒收違規資金并上繳國庫,追究有關人員的責任。

(二)將原國家規定的班主任津貼和績效工資中的班主任津貼項目歸并,不再分設,納入績效工資管理。原國家規定的班主任津貼標準,計入績效工資總量。

(三)義務教育學校實施績效工資時,對完全中學中從事非義務教育教師的津貼補貼問題,由學校統籌考慮,財政不再核增經費。待非義務教育學校實施績效工資意見出臺后,再按有關規定執行。對完全中學的退休人員,則統一納入義務教育學校退休人員增加生活補貼范圍。

(四)在實施績效工資的同時,對義務教育學校離退休人員發放生活補貼。離休人員生活補貼標準按省紀委、省委組織部、省監察廳、省財政廳、原省人事廳、省審計廳、原省勞動和社會保障廳《關于解決離休人員待遇有關問題的通知》(執行。退休人員生活補貼按照義務教育學校在職同職務同條件人員基礎性績效工資(崗位津貼)標準執行(具體標準見附表)。按照國發文件規定的退職人員的生活補貼,按其退職時的職務,對應同職務在職人員績效工資平均數額的50%發放,具體算法按同職務在職人員基礎性績效工資(崗位津貼)(同職務退休人員生活補貼)數額除7乘5的標準確定。績效工資不作為計發離退休費的基數。

(五)義務教育學校中,直接從各類學校畢業生中招聘的工作人員,按國家規定執行見習期的,見習期內崗位津貼標準為每月580元。新參加工作的工人,學徒期、熟練期內的崗位津貼統一按每月440元的標準執行。獎勵性績效工資由學校在核定的獎勵性績效工資額度內根據實際情況確定。

(六)軍隊轉業干部按照本人現執行的工資待遇對應的職務,執行相應的崗位津貼標準。

(七)義務教育學校工作人員確因工作需要在兩類崗位上任職的,其崗位津貼標準按確定其基本工資的崗位執行。

五、經費保障與財務管理。

(一)將義務教育學校實施績效工資所需經費納入財政預算,確保義務教育學校實施績效工資所需資金落實到位。

(二)要規范學校財務管理,嚴格執行國務院關于免除義務教育階段學生學雜費等費用的規定,嚴禁一邊免費、一邊亂收費。對學校的國有資產實行統一管理,各類政府非稅收入一律按照國家規定上繳同級財政,嚴格實行“收支兩條線”。嚴禁利用收費收入和公用經費自行發放津貼補貼。

(三)學校績效工資應專款專用,分賬核算。績效工資應以銀行卡的形式發放,原則上不得發放現金。具體發放方式按地方財政國庫管理制度有關規定執行。基礎性績效工資按規定程序直接劃入個人工資銀行賬戶,獎勵性績效工資經市教育局審核后由財政部門劃入個人工資銀行賬戶。

義務教育學校實施績效工資工作政策性強,社會關注度和敏感度高。在實施過程中,各學校要嚴格把握政策和程序,切實加強教職工思想政治工作,妥善處理各方面關系,及時研究和妥善處理實施中出現的問題,堅決維護學校穩定,確保績效工資實施工作平穩開展。

績效工資的實施范圍為正式在編在崗教職工,不包含學校自主聘用人員。從20xx年9月1日起開始實施。20xx年采用總體清算的辦法。

1、與現有實際水平基本相當;。

2、堅持按勞取酬原則,強化激勵機制,調動廣大教職工積極性,辦人民滿意的二中。

三、制定本方案的依據與具體內容。

根據x人社發[20xx]39號文件精神,在山市教育局領導下、在山市人社局、財政局指導下制定本方案。我校將績效工資分為兩個部分。

第一部分基礎性績效工資。基礎性績效工資根據不同崗位不同等級,按義務教育階段(或其它事業單位)確定。

第二部分為獎勵性績效工資。主要體現工作量和實際貢獻等因素,這一部分主要包括:

1、根據工作量取酬部分(按義務教育階段或者其他事業單位總量30%標準進行測算,年終一次性發放)。

(1)班主任津貼500元,年級組長240元,組員在6人以上教研組長100元,組員在6人以下教研組長70元,體育教師組織課間操80元,老帶新60元。(每年按10個月計算)。

(2)各類崗位每月課時認定。

a、行政課時認定。

校級120課時;副校級110課時;中層80課時。

b、學科教師按以下公式計算課時。

(aa+6ab+cd)×4。

其中:a為不大于額定工作量的周課時數;a為課時系數;b為超課時數;c為周。

教案。

數,d為教案系數。教師每周額定工作課時(課表課時)為:高中14課時。同年級文理科同一學科視為教案相同,補習班為高四。

如果班級學生人數大于64人,每多7人,課時系數增加0.1;小于7人,多于4人仍然增加0.1;小于4人則不計(班主任也按此計算)。

c、非教學崗位60課時。

2、高三質量獎勵,按學校高考質量獎勵方案實施;。

4、教職工獎勵,對各級優秀等先進人物的獎勵;。

5、曠課每節扣100元,請假(除法定假、工傷、重大疾病外)每節扣30元。臨時代課每節30元。

6、未完成學校規定的工作、任務,由學校行政會討論處理。

四、總量。

目前年人均績效工資控制線為4萬元,由核定總量與超量兩部分組成,核定總量與其它事業單位相同。基礎性績效工資標準隨其它事業單位同步調整。

總量中不包含以下內容:(1)高三年級寒暑假的補課費、(2)市委、政府發放的高考質量獎。

1、基礎性績效工資標準按月由財政發放到個人工資帳戶;。

2、工作量取酬按年度發放;。

3、加班費等按月按實發放;。

4、教職工獎勵按實即時發放。

獎勵性績效工資發放實施方案(精選14篇)篇十一

根據長人聯字[20xx]3號文件《關于市直事業單位在職人員新增績效工資額度和離退休人員新增生活補貼實施方案》的文件精神,我校對在職人員績效工資額度和離退休人員生活補貼的發放等做了調整,并形成《長春市第一實驗小學績效工資發放方案》經教代會討論通過后,將執行此方案。

在職人員新增績效工資額度,從20xx年12月1日起執行,每年執行12個月。

我校在編人員、享受在編人員同等待遇的人員。

1、年終一次性獎金。

2、節假日補貼。

3、現行的生活補貼。

4、20xx年11月規范后的津貼補貼(陽光工資)。

5、在職人員:新增績效工資。

在職人員的現行生活補貼發放渠道不變,即由單位自籌,經統發中心發放;在職人員新增績效工資的50%由市財政補助,其余部分由我校自籌解決。

共設立5個欄目即工齡補貼、課時費、出勤獎金、代課費、班主任費(副班主任費)。

(一)工齡補貼。

按參加工作年限累計計算,每滿一年增加工齡補貼2元。

(二)課時費:

1、標準:

滿課時為每周18節,每月按四周計算。

中學高級教師每課時15.5元,每月為:15.5×18×4=1116元;

小學高級教師每課時11.5元,每月為:11.5×18×4=828元;

小學一級教師每課時8.5元,每月為:8.5×18×4=612元;

小學二級教師每課時5.5元,每月為:5.5×18×4=396元。

工人課時費計為中級工560元/月,普工500元/月。

2、發放辦法:

(1)每周上18節課及18節以上的教師以周實際上課節數乘以相應職稱標準的課時費。

(2)有教學任務,但不滿18節課的教師及沒有教學任務的教師,學校在核定其工作量時視為其滿工作量。該同志每天的課節視為3.6節,該教師的課時費以實際出勤天數乘以3.6節課再乘以相應的職稱標準。

(3)有教學任務但每周課時不滿18節的教師,學校在核定其工作量時視為不滿工作量的人員,該教師的課時費以本月實際上課的節數乘以相應的職稱標準。

(三)出勤獎金:

1、標準:每人每月200元。

2、發放辦法:

(1)在完成已規定的工作任務外,病假一天(含累計病假一天),事假一天(含累計事假一天)不扣除當月出勤獎金。

(2)當月統計病假超過一天者(含累計病假超過一天者)自病假第二天起,每增加一天扣除當月出勤獎金15元;如累計病假超過一天者每增加一天扣除當月出勤獎金25元。

(3)當月統計事假過一天者(含累計事假超過一天者)自事假第二天起,每增加一天扣除當月出勤獎金30元;如累計事假超過一天者每增加一天扣除當出勤獎金40元。

(4)自病假或事假第二天起,累計病假超過兩周(含兩周)、累計事假超過一周(含一周)者,扣除當月出勤獎金。

(四)代課費:每代一節課增加一課時費用。體育教師間操一周按一課時計算。課時費計算標準詳見“六、課時費標準”。

(五)班主任費(副班主任費):班主任費80/月,副班主任費40/月。

(一)在新增績效工資的同時,我校原生活補貼中超出省直同職務人員生活補貼部分進行沖銷(在職57元、離退休47元),真正實現同城同待遇。

(二)在職人員職務發生變化的,從任職后的下一個月起執行新任職務的新增績效工資額度標準。在職人員退休后,從離退休的下一個月起,執行退休人員的新增生活補貼標準。

(三)規范后的地方性津貼補貼,不作為職工醫保、住房公積金等按比例繳費項目的繳費基數。

(四)離退休人員按《市直全額撥款事業單位離退休人員新增生活性補貼標準表》的相應金額落實到個人。

(五)在職人員執行新增績效工資額度標準、離退休人員執行新增生活補貼標準后,學校自行設定的行政類(校長、主任、教研員、組長、班主任等)、教學類(首席、骨干等)獎金項目同時廢止。

(六)長人聯字[20xx]3號文件規定,執行新增績效工資后,各單位一律不得在國家收入分配政策以及工資列支渠道之外,直接或變相發放津貼、補貼和獎金。

(七)學校以銀行卡的形式發放新增績效工資和新增生活補貼,并依法代扣代繳職工繳納的個人所得稅。

(八)績效工資的組成中含年終一次性獎金、節假日補貼,執行此方案后年終一次性獎金、節假日補貼不再發放。

(九)本方案中出勤獎金發放辦法與學校《教職工考勤制度》第二條第四點不一至,經教代會討論通過后執行本方案。《教職工考勤制度》的其它條款繼續執行。

(十)此方案經教代會討論通過后,以往有關工資方案同時廢止。

獎勵性績效工資發放實施方案(精選14篇)篇十二

按照有關績效工資發放的文件精神,結合我校的工作實際,廣泛采納全校教職員工的意見,現制定實驗小學獎勵性績效工資(績效工資的30%部分)發放辦法:

1、六個年級的級長、少先隊總輔導員、電教部部長、青聯主席、安全保衛部部長、黨支部委員每人每月170元;大隊輔導員、青聯副主席、組長每人每月150元(此數值的參考坐標是副班主任費為每月144.8元)。以上崗位人員的獎勵性績效工資從我校30%的獎勵性績效工資總量中列發。

2、電教、教務人員每人每月100元假日管理費,體育教師每人每月訓練管理費100元(論貢獻大小組內重新分配)。

3、按照文件規定并參考其他學校的實施辦法,我校四位領導的獎勵性績效工資按照烏魯木齊地區各校的最低值確定:

校長按教師平均值的2.6倍發放;

副校長按教師平均值的'2.3倍發放;

主任按教師平均值的2.1倍發放;

副主任按教師平均值的1.9倍發放;

按照文件規定,以上獎勵性績效工資應從我校30%的獎勵性績效工資總量中列發。

以上崗位人員的獎勵性績效工資發放不得多崗多頭發放,發放時就高不就低。以上獎勵性績效工資的發放不影響下列教職員工考核量化的獎勵性工資發放(校領導不拿量化分值所得獎勵性績效工資)。

教職員工獎勵性績效工資的發放按年終教職員工考核量化的成績發放。用我校獎勵性績效工資總量減去管理層獎勵性績效工資后的數字與我校教職員工量化總分相除,算出量化分每分的錢數,再用教職員工個人的量化分與這個數相乘既可得出教職員工個人的獎勵性績效工資數值。

附:實驗小學教職員工考核指標體系及評分辦法。

按照上級的相關文件并結合學校實際,我校實施副班主任制度已經多年了,副班主任已成為班級管理的必要力量。正副班主任制度的實施對落實我校的辦學理念、提升我校的辦學水平起到了積極的促進作用。考慮到小學班主任的配置不同于中學,考慮到我校的班級管理為正副班主任共同管理,我校決定對班主任津貼實施二次分配(每月發放):正班主任分配60%的班主任津貼,副班主任分配40%的班主任津貼。

為了進一步激勵教職員工的積極性,經學校教代會廣泛征求教職員工意見,大家一致認同:教職員員工平時因病因事請假的,70%的扣減實行每月結清的方式,因考勤應扣除的績效工資將從70%的基礎性績效工資當月扣減,扣除下來的數額當月發放給相應代課人員。年終計算30%獎勵性績效時按量化考核表“教學工作量及教學效果”標準予以核算。

附:實驗小學考勤獎懲細則。

績效工資的發放關系到我校教職員工的切身利益。我校從xxxx年初開始就將此問題提交教職員工討論,并多次開教代會進行研究。以上方案就是在大家討論的基礎上形成的,并經我校教代會審議通過,再報教育學院組織人事部審核批準實施!

獎勵性績效工資發放實施方案(精選14篇)篇十三

根據《漳州市人事局、漳州市財政局關于印發漳州市市直其他事業單位績效工資實施辦法的通知》(漳人綜〔20xx〕196號)和《漳州市人事局、漳州市財政局關于印發市直其他事業單位調整績效工資標準的通知》(漳人綜〔20xx〕10號)的精神和要求,為了充分調動事業單位干部工作積極性,發揮績效工資的激勵導向作用,結合我局實際,經局長辦公會研究,制定本方案。

本局直屬按國家規定執行事業單位崗位績效工資制度的其他事業單位的正式在編在崗工作人員。

在編不在崗的正式工作人員不參照本方案執行。

事業單位績效工資分為基礎性績效工資和獎勵性績效工資兩部分。獎勵性績效工資總額為市人事局、財政局核定的獎勵績效工資總額。結合本系統實際,分為每月固定發放和年度一次性發放兩部分,分別占核定的獎勵性績效工資總額的80%和20%,按照“多勞多得、不勞不得、優績優酬”和“公平、公正、公開”的原則進行分配,與績效考核掛鉤,根據績效考核情況發放。

(一)檔次劃分辦法。

參照有關規定,獎勵性績效工資由低至高分為以下五個檔次。

(二)發放額度。

根據市人事局、財政局有關文件要求,20xx年度獎勵性績效工資額度為月人均681元,執行時間為20xx年9月-11月。從20xx年12月1日起,獎勵性績效工資限額調整為月人均771元(遇市人事局通知有調整月人均基數,按此方案執行)。

在核定的獎勵績效工資總額內,對照0.9至1.1的五個檔次,用加權平均法,測算出每個工作人員的月獎勵性績效工資額度后,再按照每月獎勵性績效工資和年度獎勵性績效工資兩部分,分別占核定的獎勵性績效工資總額的80%和20%,按照“多勞多得、不勞不得、優績優酬”和“公平、公正、公開”的原則進行分配,與績效考核掛鉤,根據績效考核情況發放。

年度獎勵性績效工資部分需年度考核合格后才予以發放,年度考核不合格人員不予發放年度獎勵性績效工資。年度考核優秀的工作人員在年度獎勵性績效工資部分基礎上另加200元。

五、績效考核。

績效考核分為平時考核和年度考核兩部分。

平時考核重點考核完成日常工作任務、階段工作目標情況以及出勤情況。

年度考核以平時考核為基礎,在每年年末或者翌年年初進行。主要考核全年工作中的總體表現或突出成效等情況。年度考核的結果分為優秀、合格、基本合格和不合格四個等次。

考核工作請按照漳州市人事局《轉發省人事廳關于印發福建省實行聘用制事業單位工作人員考核辦法(試行)的通知的通知》(漳人綜〔20xx〕164號)規定執行。

獎勵性績效工資的兌現辦法分為每月兌現和年度兌現。

每月獎勵性績效工資=與個人職務崗位、技術等級相對應的檔次系數×681元×80%。(從20xx年12月1日起,獎勵性績效工資限額調整為月人均771元)。

當月病、事假、缺勤累計達到或超過11天的,停發當月獎勵性績效工資。因工作失職或違法亂紀,造成重大經濟損失或惡劣影響的;因工作失職在社會上造成嚴重不良影響的;工作中弄虛作假、致使工作目標完不成或造成嚴重后果的,停發當月獎勵性績效工資。

新聘用在編工作人員從聘用時間起開始執行每月獎勵性績效工資。退休人員或解聘人員從退休或解聘的下一個月起停發每月獎勵性績效工資。

以上扣除、停發、沒有領取的每月獎勵性績效工資全部納入單位年度獎勵性績效工資,用于列支年度考核中獲優秀人員發放當年度獎勵性績效工資。

年度獎勵性績效工資根據個人年度考核情況,合格(含合格)以上的領取與個人職務(崗位、技術等級)相對應的年度獎勵性績效工資〔年度獎勵性績效工資=(與個人職務崗位、技術等級相對應的月獎勵性績效工資額度-每月獎勵性績效工資)×12〕。合格(不含合格)以下的不發年度獎勵性績效工資。年度考核優秀的工作人員在年度獎勵性績效工資部分基礎上另加200元。因違法違紀受到處分的,停發全年獎勵性績效工資。

1、本方案未明確相關事宜,按照漳州市人事局、漳州市財政局《關于印發漳州市市直其他事業單位績效工資實施辦法的通知》(漳人綜〔20xx〕196號)執行。

2、被省、市效能部門檢查到問題并通報批評的同志停發一年獎勵性績效工資。

本方案自20xx年9月1日起執行。

獎勵性績效工資發放實施方案(精選14篇)篇十四

為全方位推進素質教育,進一步強化教學管理,提高教學質量,辦好人民滿意的教育,根據《江寧區20xx年度中小學教學質量考核獎勵方案》,特制定《東山小學教學質量考核獎勵方案》。

按照區教育局教研室要求,由區教研室統一命題,閱卷,考核成績按檢測中的合格率、優分率、均分三項指標進行綜合評估。

綜合得分=合格率×40+優分率×30+均分×30%。

(一)畢業班最終考核獎(區級考核)。

1、以學校為單位,根據綜合總得分獎勵任課教師。

(1)1~3名,獎勵1200元。

(2)4~5名,獎勵800元。

(3)6~7名,獎勵600元。

(4)8~10名,獎勵400元。

2、相關教師獎勵:

(1)對相應學科的教研組長和年級組長進行獎勵,獎金分別為教師獎金的25%。

(2)對未考核的學科教師進行獎勵,獎金為考核學科教師的二分之一。

3、進步獎。

以五年級最后一次考試為依據,名次每上升一名,獎勵一百元,依次類推,保持第一名的,獎勵二百元。

(二)調研抽測獎。

1、區級抽測(此項獎勵完全按照區考核獎勵辦法制定,執行時以區下發的文件為準)。

以學校為單位,根據抽測學科綜合得分:

(1)1~3名,獎勵抽測年級任課教師每人20xx元。

(2)4~8名,獎勵抽測年級任課教師每人1500元。

(3)9~12名,獎勵抽測年級任課教師每人800元。

2、校級抽測。

達校平均綜合得分獎勵100元,每超均綜合得分一分獎勵20元,依次類推,如有任教兩個或兩個以上班級的,以任教班級平均綜合得分獎勵,獎勵金額×班級數。

1、本考核方案解釋權屬校長室。

2、本考核方案從20xx年9月1日起執行。

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年度總結是一種積極的心態,通過回顧過去,我們可以激勵自己不斷進步,迎接新的挑戰。接下來,小編為大家提供幾篇優秀的年度總結范文,希望能夠給大家帶來啟迪和靈感。
通過分析范文范本,我們可以學習到一些寫作技巧和方法,提高我們的寫作能力。下面是小編為大家搜集的一些范文范本,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和思路。
請示是一種對團隊的尊重和信任的表現,因為通過請示,我們可以讓團隊的智慧和經驗得到充分的發揮和利用。請示是一種重要的溝通方式,以下是一些請示信寫作的技巧和注意事項
范文范本可以拓寬寫作者的寫作視野,引導他們接觸不同領域和不同類型的作品。以下是小編為大家收集的一些范文范本,希望能夠給大家帶來一些啟發和靈感。尊敬的學校領導:您
寫心得體會是一種思考和反思的過程,有助于我們更好地認識自己的學習和工作方式。小編為大家挑選了一些精華的心得體會范文,希望能給大家的寫作提供一些新的思路和創意。
每一個范文都有其獨特之處,我們需要多角度審視和學習。特別為大家準備了一些優秀學生的總結作品,以供同學們參考和學習。尊敬的老師、同學們:春天來了,田野里的花都開了
培訓心得體會的撰寫可以幫助我們發現自身在培訓中的優點和不足,從而改進自己的學習方法和態度。以下是一些成功者的培訓心得分享,他們的經驗和故事或許能夠給大家一些啟發
在寫培訓心得體會時,我們可以表達自己對培訓內容的理解和感悟,體現自己對學習的思考和領悟。借鑒以下培訓心得范文,可以更好地總結和提升自己的學習成果。國培培訓是我人
黨課是黨組織對黨員干部進行教育和培訓的重要方式之一。推薦給大家幾篇優秀的黨課學習感悟和體會,供大家共同學習借鑒。加強黨性修養、作風養成和紀律意識并不是黨員個人的
范文范本可以為我們提供寫作方向和思路,幫助我們更好地組織和表達自己的想法。以下是小編為大家整理的范文范本,希望能對大家的寫作提供一些參考和啟示。1、冬天是個魔術
預備黨員要注重自身素質的提高,增強為人民服務的能力和水平。以下是一些成功預備黨員的經驗總結和自我評價,希望能幫助大家更好地做好預備黨員的角色。記錄人:主持人:我
教學工作總結有助于形成學科教育教學的專業化和規范化。在這里,我們可以看到一些教師們對教學工作的反思和總結,分享他們的教學心得和教學經驗。能以一名共產黨員的身份嚴
教師工作總結是促使教師不斷思考和追求教學進步的重要手段之一。下面是一些教師工作總結的示例,供大家參考,希望能對大家有所幫助。任何一項工作,不管是個人或群體去進行
工作心得體會是我們在一段時間內對工作經驗進行總結的一種方式,它能夠幫助我們更好地了解自己的工作成果。接下來,我們將分享一些領導者的工作心得體會,希望能對大家的職
心得體會是個人在學習、工作和生活中的經驗總結和感悟,它可以幫助我們更好地認識自己,改進自己。我們每個人都應該有一份屬于自己的心得體會,記錄下自己的成長歷程和思考
檢討書是一種反省和審視自己過去行為的書面表達方式,它可以幫助我們認識到自己的錯誤和不足之處,從而改正和提升自己。下面是一些企業和團隊的檢討案例,可以給我們提供寶
發言稿是在正式場合進行演講或發表觀點時所準備的一篇文字素材,它能清晰地傳達演講者的想法和意圖,令聽眾深刻印象。這些發言稿范文涵蓋了社會熱點、職業生涯、環境保護、
教學反思不僅有助于提升個體教師的教學水平,也對學校和教育系統的教學質量提升起到積極的推動作用。通過閱讀教學反思范文,我們可以對自己的教學工作進行反思和改進。
黨員心得體會的撰寫需要結合實際、真實客觀,力求水平不斷提高。下面是一些黨員心得體會的精選,希望能給大家一些啟發。從嚴治黨是我們黨加強自身建設的一貫要求和優良傳統
范本不僅可以培養我們的寫作能力,還可以培養我們的閱讀和理解能力,讓我們更好地欣賞和分析他人的作品。閱讀以下范文,可以讓您對總結的寫作有更深入的了解和把握。
情況報告應當包含問題的起因、現狀、發展趨勢等方面的內容,以便讀者全面了解情況。以下是小編為大家收集的情況報告范文,供大家參考和借鑒。過去的一年中,我校團支部在校
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月工作總結可以幫助我們建立一個良好的工作習慣,提高個人和團隊的績效。這份月工作總結范文涵蓋了工作目標、實際完成情況以及自身反思等內容,可以給你帶來一些靈感和啟示
黨課是黨組織組織的一項必要工作,有助于鞏固黨員干部的黨性基礎。在這里,我們整理了一些黨課學習的精彩資料,歡迎大家閱讀。主持人:許國仁。會議內容:一、總結20xx
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8.職業規劃能夠幫助我們發現自己的長處和潛力,并更好地利用它們。以下是一些職業規劃專家的分享,他們對職業發展有著豐富的經驗和見解。我的未來不是夢!我一直認為“未
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服務月的目的是提倡奉獻精神,培養團隊合作意識,同時也能夠增強同學們的社會責任感。小編為大家準備了一些關于服務月的精彩案例和實踐經驗,希望能給大家帶來一些啟示和思
范文是指在某一領域或某一類型寫作中具有典型代表性的作品。以下是小編為大家整理的一些實用范文范本,供大家參考借鑒。鄉親們:大家下午好。首先給大家介紹兩位家鄉人,這
生產過程中需要考慮環境保護和可持續發展的因素,實現綠色生產。以下是一些生產技術的創新實踐案例,供大家參考和借鑒。按照市教育局[20__]__號文件有關要求,我校
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在寫作過程中,參考范文范本可以幫助我們把握寫作的重點和思路。推薦給大家幾篇范文范本,供大家在寫作過程中進行參考和學習。根據xx及xx等相關文件要求,近期我單位組
買賣是人類社會中不可或缺的經濟活動,它是通過交換貨物和服務來滿足人們的需求和欲望的方式。附上一些購物技巧和注意事項,希望能夠幫助大家在買賣中更加得心應手。
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通過寫培訓心得體會,我們可以更好地梳理自己在培訓中所獲得的知識和經驗。培訓心得體會范文4:我在培訓中結識了很多優秀的同行,通過交流和互動,我收獲了很多寶貴的經驗
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通過活動策劃,我們可以為參與者創造美好的回憶,提升品牌形象和社會影響力。活動策劃需要具備一定的專業知識和實踐經驗,下面是我們為您準備的專業資料。人人走正道,家家
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班主任工作總結是對自己在教學、學生管理等工作方面的經驗和教訓的總結,可以提升自身的教育教學水平。以下是一些班主任工作總結的示例,希望大家可以從中學習到一些好的寫
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述廉報告可以促使各級黨組織和干部深入思考廉政工作的方向、目標和路徑,提升工作質量和水平。接下來,我們將給大家展示一些優秀的述廉報告范文,希望能夠對大家的撰寫工作
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國慶節是民眾獨立自主、自由自在的日子,人們在這一天盡情享受自由平等的權利。下面是一些關于國慶節總結的范文,希望能給大家提供一些寫作的參考。一、活動目的:為實施素
通過分析范文范本,我們可以了解不同寫作風格和表達方式,提升自己的寫作水平。在下面的范文范本中,你可以找到各類文章范例,從而更好地理解和掌握寫作的技巧。
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學期計劃可以幫助我們建立良好的學習習慣和時間管理能力,提高自律意識和自控能力。以下是小編為大家整理的學期計劃范文,希望對你們制定學期計劃有所幫助。這學期我與孫老
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通過總結心得體會,我們可以更好地認識自己,提高自己。以下是小編為大家整理的心得體會范文,供大家參考和借鑒。第一段:引言(介紹康復運動的重要性和自己參與的背景)。
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心得體會是對自己在某一方面經歷的總結和感悟,可以反思經驗和教訓。小編為大家收集了一些精品心得體會范文,希望對大家有所啟發和引導。隨著時代的發展,鐵路作為一種重要
總結一下自己在團隊中的角色和責任,并思考如何提升自己的能力。下面是一些成功案例的個人總結范文,希望可以給大家提供一些靈感和啟示。在這xx年里,我認真學習業務知識
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預備黨員應該深入學習黨的方針政策,增強自身的黨建意識。這些范文中的經驗和教訓,對我們今后的學習和工作都有著很重要的借鑒意義。xxx同志在本季度利用東北長嶺出工期
轉正工作總結是一種自我評價的方式,對自己的優點和不足進行客觀分析和總結。下面是一些成功轉正員工的工作總結,為大家提供借鑒和參考。尊敬的領導:我于xx年x月x日成
演講稿是學生學習和實踐口頭表達的重要方式,通過撰寫演講稿能夠使學生在演講前有更豐富的準備和更清晰的思路。以下是小編為大家精選的優秀學生演講稿范文,供大家參考。
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職業規劃是一個全面考慮自己的個性、職業發展需求和市場變化的過程,能夠提高我們的就業競爭力。以下是小編為大家整理的職業規劃范文,希望能給大家一些啟發和參考。讓我們
優秀學生注重個人素質的培養,有較高的道德修養和社會責任感。優秀學生具備良好的學習方法和時間管理能力,能夠高效地完成各項學習任務。大學生的就業也遇到了一些問題。但
初中作文是我們語文學習的重要內容,也是培養學生綜合素質的一種途徑。以下是小編整理的初中作文總結范文,希望能給大家提供一些寫作的思路和靈感。為了適應社會發展,兒童
生日是一個特殊的日子,是一個人從出生那天開始計算年齡的日期。在生日這一天,我們可以為自己選擇一款特別的餐廳,在美食享受中度過一個難忘的生日。1、往后的日子里,不
通過總結心得體會,我們可以更好地發現自己的優點和不足,為自己的進步提供參考和指導。以下是小編為大家收集的一些優秀心得體會范文,供大家參考。希望這些范文可以給您提
職業規劃是一個動態的過程,需要不斷進行調整和改進,以適應個人的成長和職業發展的變化。以下是小編為大家收集的職業規劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
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職業規劃可以使個人更加有針對性地進行學習和提升自身的能力。職業規劃的重要性不言而喻,以下是一些成功人士的職業規劃心得分享,供大家參考。筆者點評:在校鍛煉是你唯一
心得體會是對自己成長軌跡的有形證明,也是對他人分享經驗的好途徑。小編為大家整理了一些膾炙人口的心得體會范文,希望可以為大家提供一些有益的借鑒。人們常說:“一日之
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在工作方案中,我們需要考慮資源的利用和時間的安排,以確保工作的順利進行。在下面的工作方案范文中,你可以找到適合不同工作場景和需求的參考方案。隨著市、區《為民辦實
職業規劃是為了更好地掌握自己的職業發展方向和做出明智的職業選擇而進行的一種策劃和決策過程。通過閱讀相關書籍和文章,我們可以了解一些職業規劃的實用技巧和方法。
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