在職場人生中,我們或許會多次面臨是否辭職的抉擇,而辭職信則是一種合適的方式來解決這個問題。每一封辭職信范文都有其獨特之處,我們可以從中找到與自己情況相符的部分進行參考。
2024年辭職信寫作技巧分享(專業14篇)篇一
同生活中一樣,在商業活動中,第一印象也非常重要。在通常情況下,你同客戶的第一次接觸是以文字的方式開始的――通過信件、宣傳冊子、銷售材料或年度報告等等。下面是一些基本的寫作指南,它可以幫助你提高寫作技巧,讓你在寫作商務材料方面成為一名稱職、思維清晰,而且知識淵博的行家里手。
清晰易懂,簡明扼要。避免使用不純正、不必要的詞語,當然也沒有必要用復雜的句子。
不要畫蛇添足。如果用一句話就夠了,就不要用幾句話說明。舉例來說:能用“現在”就不要用“在當前這段時間里”;能用“因為”就別用“由于這個原因”等。
盡量使用簡單而不是復雜的詞語。如果“使用”就可以了,干嗎還要用“付諸應用”呢?
語氣要強而有力――它會讓你倍感自信。堅決不要讓下列詞語出現在你所撰寫的商業材料當中――“有一點兒”、“有幾分”、“相當”、“非常”――這些詞語會減弱你的說服力。比如,下面這種句子將會是致命的:“這是一種相當好的好產品,我非常相信你一定會喜歡它的。”
多用主動語態,少用被動語態。“他將棒球擊出了左外場的圍欄”當然比說“棒球被他擊出了左外場的圍欄”好得多。
不要撒謊或夸大其詞。一旦被人發現,哪怕只是虛構一個小小的謊言,你在報告或信件中所說的每句話都將會引起他人的懷疑。
使你的文字看起來通俗易懂、活潑有趣。引用趣聞軼事,在適當的地方多用小標題、補充內容、粗體圓點標記和圖形。要以一種對話式的風格去寫,態度友好,但是千萬不能粗心大意或使用粗俗的話語。
要想提高你的`寫作水平,最好的辦法就是學會多修改。哪怕只有一頁紙的內容,也要仔細檢查,刪除多余的句子或例子、被動語態的句法結構以及不必要的客套話。最重要的是,你要時刻保持頭腦清醒,知道你想要表達的意思。記住:思維混亂也會導致文字混亂。在你寫作的時候,找些工具書放在手邊,這個方法一定會起到幫助作用,比如寫作指南、詞典以及其他能夠指點寫作的工具書都可以。
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2024年辭職信寫作技巧分享(專業14篇)篇二
寫辭職信很廢心思,不能照抄別人的,只能是借鑒參考,最終還是要根據自己的實際情況來寫。辭職信寫得太過直接,會斷了自己的后路。我之所以寫得如此絕決,是有我自己的原因的。
一個原因是,我有其他的人生目標和現實任務。我不想呆在那家公司里了,除了信中所表明的三個原因,我還想趁自己還年輕,去追一追自己的理想,離開那家公司已成我的決定了。另外,因為一些客觀原因,我也不能再呆在廈門,因而自然也無法再留在公司。故而我認為沒必要寫得太過委婉,免得一旦公司留人意愿太過強烈時,自己反而難為。
另一個原因是,這家公司的人很和善,通情達理。雖然他們在合同上所做的手腳令人厭惡,但是我在遞交辭職信時,我就很直白地批評了公司在這方面的`不誠信,他們一方面自覺理虧,一方面也表示出對我的批評的友好態度,沒有給我什么壞臉色。并且在我辭職后一段時,我回那公司辦理一些證明文件時,公司依然很友好地接待,沒有任何的刁難。換句話主,我之所以敢寫得那么直白,是因為我了解公司領導的性格,我知道當我以坦率的態度以耿直的語言與他們交流時,他們是會很認真地對待的,否則,我也不敢冒著被一頓臭罵的危險去講那些看似很不留情面的話。
因此,辭職信在寫作時,要知己知彼,了解自己寫辭職信的意圖是什么,要計算領導在看到辭職信后會有什么反應。切不可因一時興起,便橫寫一篇,結果可能真的由于太過耿直而斷了自己的后路。
另外,我希望大家看了我的辭職信后,不要覺得這公司很不厚道。每個企業主都有其難為之處,都有自己的盤算,他們可能做錯了一些事情,但他們之所以會成功,也肯定是因為他們做了些正確的事情。不可以過掩功,也不可以功掩過。
2024年辭職信寫作技巧分享(專業14篇)篇三
先來看一份來自國外的辭職信,怎樣才能寫好辭職信?。
親愛的老板:
帶著抑制不住的微笑,我向您提出辭職。
我知道這對您將是個打擊,但也只是更加證實了您是個多么不易接觸的人。
我也厭倦了毫無報酬的加班工作,沒有獎金,沒有福利,什么也沒有。你還欠了我不少交通費呢,每次出去開會,路費都是我自己掏。
你不用猜測我的'去處,告訴你我將去的公司將付給我雙倍的薪水,提供培訓機會,并且工作環境十分好。
看了以上選自國外的辭職信,你有什么感覺?是不是會覺得自己的辭職信過于“裝模作樣”?事實上,辭職信原本就不必惶惶惑惑,甚至用過于客氣的詞語來掩示自己真實的感受。即使是一篇即將離開時才發出的信件,也完全可以有點創意,如果你的頭兒曾經讓你覺得壓抑,那么盡量大聲一點對他說“見鬼去吧”,而且,要知道,這也是出氣的最后機會了。
怎么才能寫好辭職信?一句話,把你的真實想法寫出來就ok了。
2024年辭職信寫作技巧分享(專業14篇)篇四
首先,寫辭職信之前應準備好正規信紙和黑色碳素筆或鋼筆。這樣寫出來的信件才會看起來比較規范。最好多準備些信紙,可以先打一遍草稿再謄抄一遍,保證沒有修改痕跡才好。如果一不小心寫錯了也不要改,應重新換一張紙。
其次,寫好標題。辭職信占最中間一行,然后另起一行頂頭寫上:尊敬的領導(冒號),再另起一行空兩格寫:您好(感嘆號)。這是一般的.寫法,如果想具體到某個部門,可以在“尊敬的”后面加上xxx(部門)也行。“您好”的下一行可以加一句:我很遺憾的提交辭職信。認真編輯正文。這是寫好辭職信的關鍵所在,也是重中之重。正文大體要分三個步驟寫,首先詳細說一下在單位工作的感受,應該說一些感激的話語和美好的工作經歷;其次,寫明離開單位的原因,最好寫具體一些,可以附加一些依依不舍之意。最后,寫清楚離開單位的時間,盡量不要太唐突,最好給單位一些招聘新人的時間。還要寫一些對單位和同事的美好祝愿。
最后落款寫:申請人xxx,隔一行在“申請人”的下面寫上年月日。到這辭職信基本寫完了。最好在信封下面留出5--6行讓領導簽字蓋章。
2024年辭職信寫作技巧分享(專業14篇)篇五
尊敬的xx領導:
我很遺憾的提交辭職信,我來公司已經有一年多的時間了,在這一年的時間里,公司在飛速發展,自己也在領導和同事的幫助下迅速成長,在此非常感謝她們。因為個人發展原因,也經過本人多次思考,決定在x年x月x日辭職,特向公司提交辭職報告。希望您能及時找到合適的人選接任我的工作。
此致
敬禮
申請人姓名。
申請時間。
2024年辭職信寫作技巧分享(專業14篇)篇六
1.在個人求職自薦信中你必須要以一兩句話來表達你為何會對你所應征的工作感興趣。
2.告訴收信人你是從何處獲悉對方有職位空缺,這實際上是協助對方從事他的招聘統計工作,例如是報紙廣告,或電臺、政府勞工處等等。
3.告訴對方與你有關的教育、工作經驗,甚至是與此有關的個人興趣、嗜好等。如果你只是剛離校門,也不妨告訴對方你曾做過何種暑期工作,雖然并不一定有關連,但起碼向對方表示你具有工作意愿。
4.提供你的若干個人自薦材料,例如年齡、婚姻情況、興趣、種族、你所參與的團體活動等。
5.提供兩三個擔保人的姓名及其電話號碼。他們能夠對你的為人及工作知識有所了解,他們最好是你的前房主或以前的老師。
6.表示你很想獲得面試機會,而事實上這也是你寫這封來職信的目的,何不言明,爭取獲得這個機會。如果你前赴面試的時間有所限制,也須于信中說明,但不要把時間限制得太緊。
7.措詞項直接,不要轉彎抹角。要給對方一個印象你所感興趣的是他的公司和他所提供的工作性質,而非你自己的`個人興趣。你也須表示禮貌,但不要太過份,更不要表示謙卑。
8.不要為你的技能、經驗過份夸張而使人產生自吹自擂的感覺,也不要過份謙躬、必須有碗講碗、有碟講碟。也不要自稱品學兼優、勤奮好學、工作態度認真等等,這些應該是擔保人說的話,不是你自己說的話。
9. 隨信可附求職簡歷。當然,到最后你要檢查你的求職信,反復閱讀,看清楚沒有問題才寄出你這封信。
2024年辭職信寫作技巧分享(專業14篇)篇七
寫作文是高考英語綜合能力的運用,但是有許多的同學都不知道怎么才能寫好高考的英語作文,下面是小編為大家整理的關于高考英語作文的寫作技巧分享,歡迎大家來閱讀。
1.審題。
審題是作文的第一步,只有審清題意,才能按照題意構思具體內容。審題就是要把握住題目的中心和范圍,確定文章的體裁,找出文章的主題。如果審題不當或對題意理解不全面,就會偏題跑題,甚至文不對題。
以致全功盡棄。
目前高考中常見的是引導式寫作題型。題中的提示語是幫助理解題意的重要指導,不能逐字英譯,而要按照提示語的規定和暗示進行擴展引伸,增添細節,構思具體內容。
另外,還應注意作文要求限定的字數,做到大致相當。字數太少,會辭不達意,言之無物;字數太多,表明文章不夠簡煉,或是把不必要寫的東西寫了進去。
2.進行構思。
題目審好后,就可根據題目規定的寫作對象和內容范圍進行構思和收集材料。構思時要注意盡可能地抓住要點,不要溢出題外。
在構思的同時,最好能把可以想到的與主題有關的素材記在紙上。
3.列出提綱。
把有關的材料整理好以后,我們就可以按照一定的邏輯次序把它們組織起來,分別放進確定的幾個段落中去,列提綱。
4.擴展成文。
列好提綱后,我們就可以擴充內容,將提綱發展成文章。動筆之前,應先考慮好如何開頭,如何發展,如何結尾。開頭和結束應力求簡單扼要,正文應具體面充實地表現主題。
5.檢查修改和定稿。
檢查修改是寫作的一個步驟,因此也是不可忽視的。文章即使寫得很流暢完美,初稿中也難免會有拼寫、標點方面的錯誤,因此寫好初稿后一定要反復修改。文章的修改可以從文章的文字規范和文章的結構商方面著手,下面列出的是文章檢查時所必須注意的要點:
(1)句于和段落是否圍繞文章主題?
(2)內容和情景是否遺漏?
(3)文章內容的陳述與主張是否合乎邏輯情理?
(4)是否為說明文章主題而列舉了一定的事實根據?
(5)文章內容的層次是否有條理?是否還需要重新組合?
(6)段落的過渡轉換是否清楚自然?
(7)文章是否羅嗦重復?句型是否單調呆板?
(8)用詞是否準確、豐富?
(9)文章是否簡潔明晰?
(10)句子是否缺少必要的成分?
(11)主語和動詞是否配合恰當?動詞和名詞有否漏掉“s”?
(12)各句的時態是否保持一致?
(13)在語態上,主動和被動是否有混淆?
(14)單詞拼寫、大小寫和標點是否正確?筆跡是否清楚?
在文章交出之前,不要放松任何修改的機會。經過多次完善修改,文章就可以定稿了。
高考英語作文讓很多考生深感頭疼,本來就需要搜腸刮肚很久才能擠出一篇作文,偏偏考試的時候又題量超多,根本沒有足夠的時間耗費在寫作上,那你想知道高考英語寫作方法有哪些嗎?下面是小編收集整理的一些高考英語寫作方法,大家一起來看看吧!
首先,練好字是重中之重,要先在字帖上找找手感,把每個字母的模樣都印在自己的腦子里,反復重復,直到每個字母都與字貼上的相同為止,當你看到這篇文章時,如果離高考尚有300天,或多于300天,那么趁早開始,到高考你應該能達到我所說的標準,不到三百天也不用急,此文章中的內容可以借鑒但不強求,只要保證清楚沒有涂改,分數不會太低。
練習過程中一定要注意字母的傾斜度,就平面直角坐標系來說,以y軸正半軸為始邊向右傾斜15度為宜,開始時拿捏不準,可以先借用量角器量出角度,用鉛筆畫斜線,而后用直尺多畫幾條平行線寫字時多瞄幾眼,初學者建議使用此法,而后隨著熟練程度的加深,再慢慢脫離這個輔助工具。
書寫部分最后的工作就是在橫格紙上練習長句子,這個過程是比較磨人的,需要你靜心去寫,之前大量的練習會為你積累手感,此時正是你完全脫離字帖的時候,就像嬰兒的斷奶期一樣,這個過程有一定難度,但是貴在堅持,難在堅持,成在堅持。你需要做的是戒驕戒躁,開始時不在乎量的多少,一定要保證書寫的質量。
之所以花那么大篇幅講述與書寫有關的內容,是因為書寫工整,字跡清晰的文章會給人以良好的第一印象,從而使自己的文章能夠脫穎而出。
一、幾點重要原則。
1.智者利用押題,傻子依賴押題!
2.書面表達整篇背誦絕無必要,可以以看讀為主,關鍵是從中汲取一些常用的詞匯和表達,并能得體熟練地運用。考場上應變能力很重要!
3.英文寫作模仿很重要。有時也很有效。但不能過于牽強,尤其是對一些長難句的刻意模仿使用。
4.文似看山不喜平,起承轉合一定要有!
5.“見微知著,一葉知秋”,幾個亮點足矣:有道是:濃妝淡抹總相宜,作文寫得簡潔到位要比長篇大論更顯功力。
6.心不為形役。不要身陷逐字逐句“英漢對號”式的字面翻譯,要把表達的主動權始終握在自己手里。
二、善用萬能句以不變應萬變。
歷屆高考,書面表達考得最多是提示作文,即提供一定的情景內容,要求考生完成100詞左右的短文。
從命題方式看,有短文提示、要點提示、圖畫提示、情景提示以及圖表提示等;體裁以應用文為主,記敘文為輔:題材為廣大中學生所熟悉的日常生活。從提供要點的情景方面看,歷屆高考書面表達題均屬供料小作文,采用文字供料或文字說明加圖畫(圖表)的方式供料。
備考時,同學們要利用有限的時間把以前背的范文整理一下,從中選出不同體裁、不同題材的范文各一篇(范文以高考真題的高分作文為佳),把它們重新記憶,一定記牢。這樣,高考時不管什么樣的文章都可套用背誦好的格式。避免考場上因緊張而無章可循。
最后階段,還要總結一下寫作時常用且能出彩的固定句型、句式,比如強調句型、定語從句、名訶性從句等,牢記英語的五個基本句式,背誦平時老師總結的萬能句。以不變應萬變。
考場答題前,應仔細審題,研究所提供的文字和圖畫(圖表)材料和作文要求。分析、提煉要點,理順要點,確立基本的寫作思路,不要忽略任何一個詞。關鍵的詞更不能遺漏,構思好寫幾個方面,缺一不可。
寫作時,盡量用學過的英語句型和詞組。少寫長句和復雜句以免弄巧成拙、漏洞百出。但目前高考有關書面表達的評分標準要求作文中應有“較多的語法結構和詞匯”,因此同學們在書面表達中不能都寫小句、短句和單句,還要正確運用高級詞匯和復雜結構。恰當運用過渡詞,使寫出來的文章含金量更高,更具可讀性。
三、高分作文六大特性。
1.條理性。指的是合理安排文章結構。首先,在文章思路、組織材料、敘述順序等方面要有一定的條理性。其次。根據需要,安排好段落,各段之間要層次分明,也要重視每一段的開頭和結尾,開頭語往往是總起句,結尾語往往是總結句。
2.準確性。指要求寫出語法正確的句子,包括時態、語態、用詞和句法等,要準確、地道地表達。必須要牢牢掌握一些常用句型或習慣表達,避免中式英語,在實踐中不斷總結中英用法的差異,養成用英語思維寫作的習慣。
3.流暢性。指根據整篇文章思想的需要,有效采用不同的連接手段,使文章層次清楚、行文連貫。
4.簡潔多樣性。簡潔性就是語言簡潔,不重復。多樣性就是能隨情景內容的變化寫出句式多樣的語句。這也是新課程標準對寫作的評價標準。
5.思想性。新標準對寫作的要求,增加了情感因素,在準確流暢表達寫作要點的同時,適當增加句子的感情色彩,增加一些人情味,使文章讀起來更親切,完全達到與讀者進行交流的目的。
6.美觀性。指的是卷面書寫規范、清楚、干凈、整潔。
四、怎樣才能有‘拽”的感覺。
1.高考寫作的實質——變相考查句型與詞匯的靈活應用。
英語寫作不同于語文作文的寫作,如果說語文作文是一個自由發揮的舞蹈,那么高考英語寫作就是帶著枷鎖在跳舞。我之所以這樣來形容,是因為高考英語寫作的內容都已經通過文字、表格、圖片這三種形式給定,內容方面,不需要學生進行發揮,大家所需要發揮的就是不要老去給這個不變的內容穿毫無變化的校服(簡單句),而要去穿一些不一樣的衣服,讓它顯得不那么單調,讓閱卷老師能看到不同,而那些所謂的衣服也就是多變句型與詞匯。
2.寫作的評分標準——怎么去迎合評卷老師的胃口。
我了解到目前很大一部分學生的作文都處在15分左右,寫作滿分25分,15分也就是個及格分,那么15分和20多分的作文到底差在哪里?這個問題很容易回答。15分的作文中規中矩,該對的都對,包括內容要點的完整,語法與詞形的正確,但是全都是簡單句子的堆砌,沒有任何亮點。而20多分的作文在句型詞匯方面就做了很好的包裝,它的句子穿的衣服已經不是校服,而是李寧、耐克,或者是阿迪,所以讓人覺得很“拽”,而高考英語寫作要的就是這種很“拽”的感覺。
3.寫作提分的三要素——句型。連詞。高級詞匯。
句子是我們寫作文最大的單位。有了漂亮的句子。用好的連詞將其連句成段,再加上一些如星星般亮點詞匯的點綴,一篇好的高考英語作文就誕生了。而這三個因素中最容易把握的是句子,最難的是高級詞匯,限于大家的詞匯還比較有限。一篇文章中出現那么一兩個就夠了。我們應該把重心放在句型上,因為這個最容易把握。
但是大家又有這樣的困惑,學校里老師也給了我們很多的句型啊,動輒成五十上百句的,大家背得挺多,但是面對考試的時候,發現背的那些怎么也用不上。其實不是那些東西沒有用,而是它們太干了,就好比一根干骨頭,大家嚼起來很沒有味。也不知道該把它們往哪里放。
在這里我給大家提供一種比較切實可行、迅速提高的練習方法,在接下來的時間里只要大家按照這個方法來,就一定會有收獲。
找出歷年真題,一周只需要寫兩篇。但是要這么來寫。
1.把你要寫的內容要點用九到十句的漢語表達出來。
2.逐一地進行翻譯,不是用簡單句。而是要刻意地去想:
(1)可以用什么樣的復雜句;。
(2)怎樣去避開不會的表達,轉義。
例如:
這本書是如此的有趣,以至于我讀了一遍又一遍。
這四句譯文當中無疑評卷老師最欣賞的是第四句,因為它用了倒裝。
4.如何備考。
其實這種思維大家都有。但是沒有成為一種思路,讓它能在考試中起到作用,那是因為大家練得少。英語寫作處在一種很尷尬的境地,一方面大家要分數。但另外一方面大家一個學期里寫的作文也就是期中期末的兩篇。毫不夸張地說,有的學生上了三年的高中可能只寫了六篇作文,所以練習是很重要的,要是現在不練而把高考當練習。那么作文只拿14、15分也合情合理了,到那時你不要罵評卷老師不公平,而應該問問自己備考的時候為什么不多練幾篇。時間都是擠出來的,希望大家可以擠出時間來練寫作。
2024年辭職信寫作技巧分享(專業14篇)篇八
綠葉盡情地釋放自己,映襯了荷花,擠出了陰涼,雖然沒有人贊賞,最后枯黃而死,但它相信,明年的夏天依舊綠意盎然。雪,忍受深深的孤寂,用自己的軀體保護農作物,雖然最后融化成了水,但它不后悔,因為農民會因此展開笑顏。梅,迎著風雪,一枝獨放,雖然不能改變周圍環境的寂冷,但它堅信,第一個報春的消息,迎來萬紫千紅的滿園春色就是它最好的回報。一封信,清楚的幫我們說出了自己的話,雖然小的微不足道,沒有人在乎,但里面卻許都講究,值得我們去探測,發掘里面的秘密!一封好的。
辭職信。
可以顯示我們的文采修養以及做人的方法但好多人都苦惱怎么才能寫出一篇好的辭職信呢?以下時間小編將帶領你走進一個不同凡響的文才世界教你怎么寫一篇好的辭職信!
首先,寫辭職信之前應準備好正規信紙和黑色碳素筆或鋼筆。這樣寫出來的信件才會看起來比較規范。最好多準備些信紙,可以先打一遍草稿再謄抄一遍,保證沒有修改痕跡才好。如果一不小心寫錯了也不要改,應重新換一張紙。
其次,寫好標題。辭職信占最中間一行,然后另起一行頂頭寫上:尊敬的領導(冒號),再另起一行空兩格寫:您好(感嘆號)。這是一般的寫法,如果想具體到某個部門,可以在“尊敬的”后面加上xxx(部門)也行。“您好”的下一行可以加一句:我很遺憾的提交辭職信。認真編輯正文。這是寫好辭職信的關鍵所在,也是重中之重。正文大體要分三個步驟寫,首先詳細說一下在單位工作的感受,應該說一些感激的話語和美好的工作經歷;其次,寫明離開單位的原因,最好寫具體一些,可以附加一些依依不舍之意。最后,寫清楚離開單位的時間,盡量不要太唐突,最好給單位一些招聘新人的時間。還要寫一些對單位和同事的美好祝愿。
最后落款寫:申請人xxx,隔一行在“申請人”的下面寫上年月日。到這辭職信基本寫完了。最好在信封下面留出5--6行讓領導簽字蓋章。
2024年辭職信寫作技巧分享(專業14篇)篇九
教育背景。
畢業院校:河北大學1994.9--1997.7貨幣銀行專業本科。
另:其他培訓情況。
*英語通過國家6級考試,聽說讀寫熟練。
*掌握一定財務知識。
工作經歷。
*1999.4---至今xx外資企業人力資源部總監個人助理。
*1997.9---1999.3xx日化公司銷售見習助理。
協助經理管理銷售業務,拓展客戶資源和銷售渠道,在這段時間里,新建客戶上百家,并鍛煉了良好的溝通技巧,培養了較好的業務管理能力。
個人簡介。
擁有優秀的人才是企業持續發展的前提和保障,因此人力資源的管理在企業的系統管理中也具有十分重要的地位。經過一段時間的人力部門工作,我對人力資源工作的程序、管理方法等有了一定的了解。我本人性格開朗,勤奮好學,吃苦耐勞,敢于面對挑戰并喜歡從事有挑戰性的工作。
本人性格。
開朗、謙虛、自律、自信(根據本人情況)。
另:能力是判斷一個的最重要的標準,相信貴公司會覺得我是此職位的合適人選!
謝謝您在百忙之中來翻閱我的得歷.。
2024年辭職信寫作技巧分享(專業14篇)篇十
作文如何寫外貌?孩子的作文里總會看到類似這樣的名子:“xx可漂亮了,她有一頭卷卷的黃頭發,有一雙烏黑的葡萄般的大眼睛,有一個高高的鼻子,還有一張櫻桃小嘴。”
如果你試著讓他們去掉文中的“有”,把文字重新串聯一遍,會發現作文順了很多。
讓孩子比較以下三句話。
張三說:“……”;
張三無可奈何地說:“……”;
張三攤了攤手,一副無可奈何的樣子:“……”
顯然,讓人物說話有多種方式,寫語言可以不用出現“說”而是在語言前面加上動作和神態,通過一定的訓練掌握這樣的技巧讓孩子的寫作水平切實得到提升,讓他們學會細節描寫,不會僅干巴巴的地寫“某某說”。
最常用的就是“我心想”。如某學生寫:“數學老師出了一道難題要帶回家寫的。我心想:天哪!這該怎么辦呢?”
按照蔣老師“寫想不用想”的技巧,去掉:“我心想”三個字如何?“數學老師出了一道難題要帶回家寫的。天哪!這該怎么辦呢?”是不是更簡潔精練?別忘了提醒孩子要給心理描寫加上適當感嘆詞。
其實不然,在“就是不用成語”寫作技巧中,蔣老師指出:當作文中只會按照套路使用成語時,文章細節就沒了,還不如讓孩子老老實實把自己看到的感受都寫出來。
什么天高云淡、風和日麗、桃紅柳綠、炯炯有神、心曠神怡……這些被用濫的成語還是少出現為妙。
比如,寫春天別用“風和日麗”,而是這樣寫:“風兒拂過林梢,原本平靜的湖面漾起了圈圈漣漪,湖邊的柳樹輕搖著身姿,我也忍不住張開雙臂,任風撫過我的每一寸肌膚,暖暖的,癢癢的。”
想辦法用具體的句子替換掉別人用濫的成語,解決孩子作文寫不長寫不細的難題。
對于文章寫不長的孩子,可以訓練的另一個技巧是:遇到“很”和“非常”想一想。看過無數學生習作,蔣老師發現出現頻率最高的字眼包括“很,非常”。
到了五六年級孩子都要學習環境描寫。如有的孩子會寫:“早上天氣還挺好的,放學回家時,卻嘩嘩下起雨來。雨珠在下,淚珠在滴,老天也好像在為我哭泣。”
為什么不能寫身邊更真實的東西呢?云、霧、桌子,哪怕是電線桿都可以寫,這個技巧是提醒孩子不僅要讓人活在環境里,還要讓人活在真實的環境里。
文章要一波三折才好看,但現在的孩子生活都很平淡,你不能強求他們寫出一波三折的內容,那就讓他們學會一波三折地使用動詞,就這是要動連著動——學會連續使用動詞。
某學生寫一場乒乓球球賽:“他發了一個旋轉球,讓人看得眼花繚亂。”(一句話把文章就給寫完了)
學會動詞技巧后將修改成:“只見他高高地將球拋起,眼睛死死盯著,球接觸球板的一瞬間,他手腕輕輕一抖,腳一跺,球高速旋轉著,向這邊飛來,讓人看得眼花繚亂。”
一個動詞轉瞬變成六七個,文字即刻靈動豐富起來。
還是針對作文寫不長的一種技巧訓練:用三百字來描寫1秒鐘內發生的事。如關于破校運會跳高紀錄瞬間的描寫原本只有幾十字:只見某某縱身一跳,一下子飛過橫桿,新的校運會紀錄誕生了!
很多孩子不會用標點,習作中常只有逗號句號逗號句號,甚至逗號都沒有,把老師讀到斷氣為止。針對這個現象,可以讓孩子進行“一段話至少出現6種標點”的技巧訓練。比如,。?!……:“”
這些標點你的作文中都有嗎?沒有的話請嘗試用起來。
經過幾次訓練后,你會發現孩子的驚人變化:意味深長的句子會寫了、人物語言會加進去了,心理活動結合進去了,還會用反問句了,這些句子加進去后,文章當然生動起來。
一位作家就曾用這種方法對自己作文寫不好的孩子進行訓練,收效明顯,進步很快。
這個技巧說白了就是學習寫短句。學了一段時間寫作的孩子容易在作文中寫長句,而長句寫不好就變成病句。事實上很多作家也是以寫短句見長的,像沈從文、汪曾祺。
家長要提醒孩子注意控制每句話的字數,建議把十幾個字幾十個字的長句改成只有三四五個字的短句,孩子們會發現這樣的作文有語感會舒服很多。
如某學生的原文:“高高的綠綠的草散發著誘人的清香。一根一根都看得那么清楚,很挺拔的樣子。”
老師認為,孩子學習寫作一般要走過4個階段:
第1階段:寫作并不神秘;
第2階段:寫作需要技巧;
第3階段:寫作強調個性;
第4階段:寫作就是生活。
一些孩子在大量讀寫中,在老師的幫助下會順利走到第三階段,甚至第四階段;但是也有很大一批孩子無法跨越第二階段。
傳授的技巧就是針對這些部分孩子。家長完全可以在家里運用以上技巧對孩子進行有針對性的訓練。
而對于那些已經走到第三、第四階段的孩子,爸爸媽媽需要做的就是保證他們大量的閱讀,鼓勵他們的個性創作。
熟能生巧,經過練習,筆頭熟了,素材多了,寫起文章來必須也就得心應手了。
總之,在作文教學過程中,引導學生擦亮慧眼找材料,指導學生學會模仿、遷移,鼓勵學生記日記積累,組織學生創作投稿,必然能激發學生寫作興趣,提高學生的寫作能力。
學之道——善學者,事半而功倍,又從而悅之。不善學者,事倍而功半,又從而厭之。
2024年辭職信寫作技巧分享(專業14篇)篇十一
不要用學校內部郵箱或是其他小服務商提供的郵箱系統,以免簡歷夭折在發送的路上。發完簡歷后,過幾分鐘再查看一遍郵箱,看是否有退信,若有,查明原因后再重新發送。
忌只用附件形式發送簡歷。
只發附件,很可能讓hr對你的簡歷視而不見,因為在郵箱爆滿時,打開附件不僅是對耐心的極大考驗,還要承擔電腦感染病毒的風險。建議先將簡歷貼入正文,再添加附件作為補充(以便hr保存和歸檔)。
心儀崗位可以隔周重復投遞。
很多hr表示,雖未謀面,但是從投簡歷的方式中也能"識人":在幾分鐘之內,連續發出兩份以上相同的簡歷:謹慎有余,自信不夠,若無特別,不作考慮;在最近一段時間內連續發出一份相同的簡歷:看重這份工作及應聘單位,若條件符合,可重點考慮。
錯開"高峰",把握投遞時間。
1.避開招聘信息發布的前兩天(投遞簡歷的最高峰),以免你的簡歷因hr郵箱爆滿而遺失。
2.不要在晚上7-10點投遞,這時你的簡歷很容易淹沒在成堆垃圾郵件中。
3.不要在下午5點,也就是下班前夕投遞,這時閱讀率非常低,因為hr也要準備下班回家吃飯啦。
2024年辭職信寫作技巧分享(專業14篇)篇十二
讓孩子比較以下三句話。
張三說:“……”;
張三無可奈何地說:“……”;
張三攤了攤手,一副無可奈何的樣子:“……”
顯然,讓人物說話有多種方式,寫語言可以不用出現“說”而是在語言前面加上動作和神態,通過一定的訓練掌握這樣的技巧讓孩子的寫作水平切實得到提升,讓他們學會細節描寫,不會僅干巴巴的地寫“某某說”。
遇到描寫心理活動時,這樣的句子已經被孩子們寫濫:“我腦子里跳出兩個小人,一個小人……另一個小人……”不用這個句子又該怎么寫?最常用的就是“我心想”。如某學生寫:“數學老師出了一道難題要帶回家寫的。我心想:天哪!這該怎么辦呢?”
按照蔣老師“寫想不用想”的技巧,去掉:“我心想”三個字如何?“數學老師出了一道難題要帶回家寫的。天哪!這該怎么辦呢?”是不是更簡潔精練?別忘了提醒孩子要給心理描寫加上適當感嘆詞。
作文為什么寫不長?都是成語惹的禍!蔣老師此言一出震驚四座。不是說多用成語才顯得有文采嗎?其實不然,在“就是不用成語”寫作技巧中,蔣老師指出:當作文中只會按照套路使用成語時,文章細節就沒了,還不如讓孩子老老實實把自己看到的感受都寫出來。什么天高云淡、風和日麗、桃紅柳綠、炯炯有神、心曠神怡……這些被用濫的成語還是少出現為妙。
比如,寫春天別用“風和日麗”,而是這樣寫:“風兒拂過林梢,原本平靜的湖面漾起了圈圈漣漪,湖邊的柳樹輕搖著身姿,我也忍不住張開雙臂,任風撫過我的每一寸肌膚,暖暖的,癢癢的。”想辦法用具體的句子替換掉別人用濫的成語,解決孩子作文寫不長寫不細的難題。
到了五六年級孩子都要學習環境描寫。如有的孩子會寫:“早上天氣還挺好的,放學回家時,卻嘩嘩下起雨來。雨珠在下,淚珠在滴,老天也好像在為我哭泣。”
孩子能用環境襯托自己的心情首先要表揚。但是很多孩子只要一寫環境,肯定就是小花微笑,小草點頭、小鳥歌唱、小雨哭泣,成了套路,難道世界上只有小草、小鳥、小花嗎?為什么不能寫身邊更真實的東西呢?云、霧、桌子,哪怕是電線桿都可以寫,這個技巧是提醒孩子不僅要讓人活在環境里,還要讓人活在真實的環境里。
文章要一波三折才好看,但現在的孩子生活都很平淡,你不能強求他們寫出一波三折的內容,那就讓他們學會一波三折地使用動詞,就這是要動連著動——學會連續使用動詞。
某學生寫一場乒乓球球賽:“他發了一個旋轉球,讓人看得眼花繚亂。”(一句話把文章就給寫完了)。
學會動詞技巧后將修改成:“只見他高高地將球拋起,眼睛死死盯著,球接觸球板的一瞬間,他手腕輕輕一抖,腳一跺,球高速旋轉著,向這邊飛來,讓人看得眼花繚亂。”一個動詞轉瞬變成六七個,文字即刻靈動豐富起來。
還是針對作文寫不長的一種技巧訓練:用三百字來描寫1秒鐘內發生的事。如關于破校運會跳高紀錄瞬間的描寫原本只有幾十字:只見某某縱身一跳,一下子飛過橫桿,新的校運會紀錄誕生了!
很多孩子不會用標點,習作中常只有逗號句號逗號句號,甚至逗號都沒有,把老師讀到斷氣為止。針對這個現象,可以讓孩子進行“一段話至少出現6種標點”的技巧訓練。比如,。?!……:“”這些標點你的作文中都有嗎?沒有的話請嘗試用起來。
經過幾次訓練后,你會發現孩子的驚人變化:意味深長的句子會寫了、人物語言會加進去了,心理活動結合進去了,還會用反問句了,這些句子加進去后,文章當然生動起來。一位作家就曾用這種方法對自己作文寫不好的孩子進行訓練,收效明顯,進步很快。
這個技巧說白了就是學習寫短句。學了一段時間寫作的孩子容易在作文中寫長句,而長句寫不好就變成病句。事實上很多作家也是以寫短句見長的,像沈從文、汪曾祺。家長要提醒孩子注意控制每句話的字數,建議把十幾個字幾十個字的長句改成只有三四五個字的短句,孩子們會發現這樣的作文有語感會舒服很多。如某學生的原文:“高高的綠綠的草散發著誘人的清香。一根一根都看得那么清楚,很挺拔的樣子。”
2024年辭職信寫作技巧分享(專業14篇)篇十三
留學文書一般由ps(個人陳述)、cv(個人簡歷)、rl(推薦信)等幾個部分組成。英國留學文書更加看重學生的相關性和嚴謹性,對學生的意愿選擇和專業相關性的描述比較看重。
在文書當中最關鍵的部分在ps,ps需要將申請人學術成就、背景、職業規劃和研究方向等相關信息進行寫作。推薦信即根據申請院校要求,一般是需要2封。
1.了解自身的情況。多豐富經歷,將自身的經歷和所申請的院校及專業結合起來。多對自己深度解析,通過學校的官網、資料了解與自己匹配的信息。其中自身的情況包括教育背景、實習經歷、校內活動、獲獎與證書等等。
2.了解學校和專業。在寫ps之前應該多查看官網信息,多挖掘相關專業需要的條件,甚至一些詳細的文書材料格式要求等等。
3.整理資料,多頭腦風暴。明確了解自身的情況和意愿要求,多次挖掘有利信息。
3.興趣愛好。描述自己的興趣愛好、特長、社交等等;
4.工作經歷。實習、義工、志愿者的經歷都可以,尤其是和課程相關的經歷會更加有效;
5.成長規劃。可以描述一下自身的學習、工作等人生規劃,增強自身形象。
再說一下cv,簡歷的長度最好控制在一頁。
其大致框架為:
3.實習/工作經歷。描述自身參加的真實實習/工作經歷,與專業相關的經歷更佳;
4.榮譽獎勵。專業相關的比賽榮譽會更有說服力,展示學生的個人專業水平和能力;
5.其他。例如科研論文、課外活動、技能等等。
學生經常踩雷的cv寫作誤區有這些:
2.經歷太過冗雜,與專業相關性不夠強。建議有多段實習或經驗的同學合理選擇自身的經歷描述,不要全部堆砌,否則可能適得其反。
推薦信是從第三者的角度展示學生的成績背景、學習能力、研究潛質等等信息,一定程度上加深學生申請材料的真實性和權威性。
英國碩士留學一般需要2封推薦信,長度一般為300-400字。還未畢業的同學可以準備2封學術推薦信;已經畢業或在職的有工作經驗的同學則可以準備1封工作推薦信1封學術推薦信。
1、2封學術推薦信可以選擇1位是核心專業課老師,可以真實詳細的描述你的學習和生活狀況;另1位可以選擇名人教授,增加推薦信的權威性。
2、如果是工作推薦信可以讓主管或者經理撰寫,日常聯系比較緊密的最佳。
2024年辭職信寫作技巧分享(專業14篇)篇十四
性別:女。
年齡:xx歲。
身高:未知。
婚姻狀況:未婚。
戶籍所在:xxx。
最高學歷:中專。
工作經驗:1-3年。
聯系地址:貴陽。
求職意向。
最近工作過的職位:
期望工作地:貴州省/貴陽市。
期望崗位性質:全職。
期望月薪:4000~5000元/月。
期望從事的崗位:廚師,茶藝師,面點師,營業員/店員。
期望從事的行業:無限制。
技能特長。
技能特長:積極樂觀,做事認真、有耐心,善于溝通,有團隊合作意識。
教育經歷。
仁懷職中(中專)。
起止年月:2009年9月至2012年6月。
學校名稱:仁懷職中。
專業名稱:電子信息科學與技術。
獲得學歷:中專。
工作經歷。
東莞(日本電廠)-技工。
起止日期:2012年5月至2015年8月
企業名稱:東莞(日本電廠)。
從事職位:技工。
業績表現:
企業介紹: