在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

誠信伴我成長篇一

一句古話說的好“人無信而不立”!誠實守信是中華民族的傳統美德，更是現代文明社會的基石。我們是未來社會的棟梁，，更應該養成誠實守信的品質。

胡楊樹不會因為漫天風沙而放棄對沙漠的承諾;河流不會因為重重阻礙而收回對大海的承諾;山川不會因為一點龜裂而背棄對草木的承諾。人為萬物之根本，更不能讓那欺騙與謊言化作利器刺痛人心。誠信本是塊美玉，不沾一絲瑕疵，高潔卻又堅貞。泱泱大國，悠悠華夏，古人推崇誠信者，令人厚愛誠信者，歷史信賴誠信者。誠信，一種永不磨滅的傳承。

我曾在書中閱讀過國外許許多多名人的故事。列寧，小時候玩的時候打碎了花瓶，但誠信讓他承認了錯誤;華盛頓不小心把父親的櫻桃樹砍了，又是誠信，使他告訴父親真相;一位出名的美國總統，因為售貨員多付了他12美分，他走了六里路，終于將錢還上了。誠信，就是他們成功創業的寶貴的精神財富。

祖父有一個青花瓷瓶，花紋繁多而獨特。在小時候我的眼里，那只是個瓶子——一個美麗的瓶子。后來，母親告訴我祖父年輕時在制青花瓷的師傅門下做學徒，為了維持生計，祖父改行去做其他生意，而這個瓶子就成了祖父最珍貴的最后一個青花瓷。“嘩啦啦——”祖父最喜愛的青花瓷瓶如今卻在我面前生生摔碎，只因我一個不慎的動作。我頓時手無足措，既慌張又害怕，趕忙小跑著進房間寫作業，裝作一副若無其事的樣子。半晌，大人們似是看見了破碎的青花瓷瓶。一時間，斥責聲，叫罵聲，哀嘆生交集在我耳旁。聽到大人們為那破碎的青花瓷瓶發出的各種聲音，讓我愈發感到心虛與愧疚。

這時，祖父從房間出來，喧嘩的聲音戛然而止。祖父將我叫出房間，眼神尖銳，似乎早已看透我的心思，母親與父親用疑惑的眼神望向我，斥問道：“是你摔碎的嗎?”我卻只能沉默。當我抬起頭對上祖父的眼睛，以為那眼中是怒，是惱，而真正看見的卻是祖父鼓勵的眼神。我愣了愣，強忍著恐懼，承認道：“是我摔碎的。”在場的人神色各異，正當我準備好接受那斥責聲時，祖父卻鼓起掌來，眼中多了幾分釋然。祖父說道：“做錯事并不要緊，最重要的是敢于承認，青花瓷瓶縱然珍貴，卻比不上誠信的來之不易。”此時的我早已熱淚盈眶。時過境遷，當初的情景依舊歷歷在目，祖父給予我的是我一生所無法回報的財富——誠信。

誠信，不只是說辭，更是用實際行動來支撐的高尚品德。沒有誠信，必定不能立人。要想立人，必先誠信。誠信，如那清清始流之水，雖涓細，卻長久;亦如那纖纖初長之苗，雖羸弱，卻生機!

立人，先誠信。

誠信伴我成長篇二

有時候，一些同窗測驗沒考佳，怕把試卷拿歸野后打爸爸媽媽的訓，于是就把試卷躲伏去，騙父母說試卷丟了，這時我們的誠信哪面往了？父母說的那些話，不都成了耳旁風了嗎？父母的諄諄教誨，我們不應當左耳入左耳沒，由于父母說的這些話，都是對我們作己跟成長有利益的，所以，咱們不應當那樣干。

我也看見功這樣的事件，固然這件事產生在二年級的下學期，但我至昔依然歷歷在目。

二年級下學期的一節數學課，課上數學老師讓我發單元考試卷，我瞅見共學們一個個都非常緩和，膽戰心驚怕本人考不好，該我發到學習挺好的李雨菲的試卷時，大大的c讓我大吃一驚，果為她每次考試都是a。我看睹李雨菲的臉破刻陰了下來，只見她飛鈍地把試卷返桌洞里一放，而后從書包里拿出一張大紅紙蓋在了試卷上點，她的異樣舉措引起了我的留神。中午置學時，我對來接我的媽媽說：“媽媽，我這次數學考試錯了一講題，那說題我不會做。”我剛說完，旁邊李雨菲的媽媽聽到了就問：“李雨菲，你們考數學了，你考的怎么樣呀？”只見李雨菲在一旁很焦急地說：“不知路，我的試卷找不著了。”“怎么可能丟了呢？我領試卷時，第三弛試卷不就是她的嗎？”我有點繳悶。我猜忌起了李雨菲，我決議要結啟這個答案。

我天天皆在留心李雨菲的一言一言，末于有一地，我聞聲李雨菲對王昊辰說：“你實蠢考的不惡還跟你媽名說，你媽能不罵你嗎？你望爾，告知我媽試舒丟了，我媽說讓我再細心找找，也沒罵我。”哦！本來李雨菲在騙她媽媽呀！

阿姨的話深深地教導了我，給我上了一堂活潑的人生課，讓我清楚了一個情理----做事不管大小，都要以誠信為標。誠信是做人最基礎的準則，誠信伴我們成長，我們要從小做一個誠實取信的好孩子。

誠信伴我成長篇三

放學的時候下雨了，我站在學校門口，有些不知所措來。

正在我躊躇著要不要直接沖進雨里的時候，我身后傳來了一個聲音，“我這把傘借給你。”我回過頭，他是學校的門衛大叔。只見他一只手上拿著一把黑色的長傘，正向我遞過來。

外面的雨下的確實大，但我們因為一些事情放學后又在教室里逗留了一會，這時候學校里的學生基本都走了，外面的天也都要黑了。

想到這，我感激的結果大叔遞過來的傘，“叔叔，謝謝你，我明天來上學的時候，就將傘還給你。”“好好”大叔到也不甚在意。將傘撐開后，我就進入了大雨中，豆大的雨滴打在傘上，打的啪啪響。不過我卻能夠感受到這把大黑傘的牢固程度，雨浸濕了這個夜，等到天邊最后的白光也消散的時候，我撐著大黑傘回了家。

我答應了媽媽的話，也知道媽媽話里的意思，做人要講誠信。叔叔好心的將傘借給了我，而我也承若了明天還給他，那么我就要講誠信，明天準時還給他。

叔叔接過了傘，看著我的眼里帶著些許贊賞，“是個講誠信的好孩子。”

誠信伴我成長篇四

我們應該具有誠實守信的品質。一個人不管有多聰明，不講誠信就什么都不是，而我就有過這樣的經歷。

那天，我們班在上課的時候老師沒有來，班里就亂成了一窩蜂，這時，老師突然來到了班里。頓時教室里安靜的連掉一根針都能聽見，老師大喊一聲：“安靜，這節課復習第九課詞語，后半節課聽寫。”同學們一個個拿出語文書，異口同聲地念著詞語，我卻心不在焉。自己一定又是聽寫全對，便做起了小動作，老師又說：“好！同學們復習好了吧？合上書開始聽寫。”我們把書合上，在聽寫紙上寫好名字，等待老師聽寫。

“堅韌，堅韌，根莖，根莖……”老師不緊不慢的挑著詞語，終于聽寫完了。聽寫完，檢查一遍，交給組長。同學們都在檢查，而我不僅沒檢查，還第一個交給組長，等組長給我批改我的100分。我也很快發現了我寫錯了一個字，我也沒有在意，老師又問：“全對的人站起來。”我就開始緊張了，“站”還是“不站”這讓我產生了猶豫，最終我選擇了不站。

下課了，組長問：“你不是全對啦，怎么不站起來？”“我這個字寫錯了，你沒有看見，所以把我當成全對了。”組長又把這個字圈起來，寫了一個大大的，我得了99分。組長給我豎起了大拇指，這件事讓過去很久了，卻依然刻在我的腦海里。

這次聽寫，雖然我沒考全對，但是沒關系，下次再努力就行了。

誠信伴我成長篇五