誠信是商業運作中不可或缺的因素，它建立了企業與客戶之間的信任關系。以下是一些關于誠信的故事，每個故事都傳遞了一個深刻的誠信主題，希望能夠給大家帶來一些思考。

教務工作人員推薦的誠信作文范文（通用15篇）篇一

為促進學生健康成長，強化學生法紀觀念、責任意識和自律意識，加強考場管理，保持一個良好的考場紀律，倡導誠信教育，創建和諧校園，我們全班同學已經認真閱讀了《xx大學》的有關規定，對其內容已經知曉、認可，并承諾在考試過程中自覺遵守，若有違反考場有關規定者，則自愿接受《xxxx大學》中有關規定的處理。

我鄭重承諾，不違反以下各條各款內容：

第一條：有如下行為的，可以進行批評教育，對態度不好的，情節嚴重的，按照紀律處分標準給予相應處分：

1、攜帶以外的物品進入考場或未放在指定位置的;

2、未在規定的座位參加考試的;

3、未帶有效證件(考試證或身份證，其他證件無效)堅持參加考試;

4、信號發出前答題或考試結束信號發出后繼續答題的。

第二條：不遵守考試記律，不服從監考人員的安排和要求，凡有下列行為之一，應當認定為考試違紀：

1、考試過程中，左顧右盼、旁窺他人答案的;交頭接耳、互打暗號或手勢的;

2、未經監考人員允許在考試過程中擅自離開考場的。

第三條：學生有第二條所列行為第1—2款之一的，給予通告批評，學生作出深刻書面檢查。

1、擅自將試卷、答題紙等考試資料帶出考場的;

3、嚴重影響考場秩序，且不聽從監考人員警告的;

4、其他違反考場規則但未構成作弊行為的。

5、通過偽造證件、證明及其他材料獲得考試資格或拒不接受監考人員檢驗證件的;

6、試卷中或課桌周圍存放與考試相關資料的;

7、在答卷上填寫與本人身份不符的姓名、考號等信息的;

8、傳遞答案、紙條或強迫他人為自己抄襲提供方便或自己抄襲的;

9、同一科目同一考場有兩份以上(含兩份)答卷答案雷同的;

10、搶奪、竊取、交換試卷或答案的;

11、請他人代替自己考試或代替他人考試的;

12、在考試過程中使用通訊設備的;

13、故意銷毀試卷、答卷或者其他考試材料的。

第五條：學生參加考試有第五條所列考試作弊行為有1—2款之一的，給予警告處分，有3—4款之一的，給予嚴重警告處分;有5—7款之一的，給予記過處分;有8—10款之一的，給予留校察看一年處分;有11—13款之一的.，視情節給予留校察看直至開除學籍處理。

第六條：學生發生考試違紀行為或作弊行為，在接收處理時態度惡劣的，給予留校察看或開除學籍處分。

第七條：學生參加全國大學英語四、六級考試、高等學校英語應用能力考試、全國高等學校計算機考試等全國性考試中，有考試違紀行為。受到警告處分以上者，給予取消在校期間考試報名資格的處理。

第九條：在校期間出現二次考試違紀或作弊行為的學生，給予開除學籍處分;凡是畢業年級的學生，被處分以留校察看一年處分者，取消其當年畢業資格審查。在校期間受到記過以上處分的，記入個人誠信檔案，上報省誠信數據管理平臺。(解釋說明：1、違紀即裝入檔案;2、將違紀通知單郵寄家長。)

第十條：若違反學校對考試的有關規定和紀律要求，自愿接受學校的嚴肅處理或處分。

承諾人：xx系xx班xx

20xx年xx月xx日

教務工作人員推薦的誠信作文范文（通用15篇）篇二

在20xx年普通高等學校招生考試期間，本人承諾：

1.保證所填報的信息和提供的材料真實、準確、有效，并嚴格按照信息格式和信息提示進行填報。

2.自愿遵守教育部和吉林省普通高校招生全國統一考試有關規定和《考試規則》。

3.自覺服從監考人員的管理，接受考試工作人員的監督、檢查。

4.不攜帶各種具有發送或接收信息功能的設備(如移動電話、對講機、無線耳機及其它無線接收、傳送設備等)，電子存儲記憶錄放、掃描等各種信息傳輸設備，手表以及答題用筆、橡皮、格尺、圓規、三角板、涂改液、修正帶等考試用品，不攜帶有金屬物品的服裝、鞋帽，項鏈、耳墜、發卡、手鐲、戒指、磁卡、信用卡、鑰匙、硬幣等鐵磁性物品，不攜帶其他影響入場檢查的與考試無關物品。

5.自覺接受和服從考試工作人員按規定進行的身份驗證和使用安檢門、金屬探測儀對嚴禁攜帶物品的入場安全檢查。

6.遵紀守法，不組織、不參與考試違法違規行為。如有違法違規行為，接受《刑法修正案》(九)、《中華人民共和國教育法》《國家教育考試違規處理辦法》《中共吉林省紀委、吉林省監察廳關于普通高等學校招生考試工作違紀行為責任追究暫行辦法》等規定做出的處罰決定。

承諾人(簽字)：

x年x月x日

教務工作人員推薦的誠信作文范文（通用15篇）篇三

為促進學生健康成長，強化學生法紀觀念、責任意識和自律意識，加強考場管理，保持一個良好的考場紀律，倡導誠信教育，創建和諧校園，我們全班同學已經認真閱讀了《xx大學》的有關規定，對其內容已經知曉、認可，并承諾在考試過程中自覺遵守，若有違反考場有關規定者，則自愿接受《xxxx大學》中有關規定的處理。

我鄭重承諾，不違反以下各條各款內容：

第一條：有如下行為的，可以進行批評教育，對態度不好的，情節嚴重的，按照紀律處分標準給予相應處分：

1、攜帶以外的物品進入考場或未放在指定位置的;。

2、未在規定的座位參加考試的';。

3、未帶有效證件(考試證或身份證，其他證件無效)堅持參加考試;。

4、信號發出前答題或考試結束信號發出后繼續答題的。

第二條：不遵守考試記律，不服從監考人員的安排和要求，凡有下列行為之一，應當認定為考試違紀：

1、考試過程中，左顧右盼、旁窺他人答案的;交頭接耳、互打暗號或手勢的;。

2、未經監考人員允許在考試過程中擅自離開考場的。

第三條：學生有第二條所列行為第1—2款之一的，給予通告批評，學生作出深刻書面檢查。

1、擅自將試卷、答題紙等考試資料帶出考場的;。

3、嚴重影響考場秩序，且不聽從監考人員警告的;。

4、其他違反考場規則但未構成作弊行為的。

5、通過偽造證件、證明及其他材料獲得考試資格或拒不接受監考人員檢驗證件的;。

6、試卷中或課桌周圍存放與考試相關資料的;。

7、在答卷上填寫與本人身份不符的姓名、考號等信息的;。

8、傳遞答案、紙條或強迫他人為自己抄襲提供方便或自己抄襲的;。

9、同一科目同一考場有兩份以上(含兩份)答卷答案雷同的;。

10、搶奪、竊取、交換試卷或答案的;。

11、請他人代替自己考試或代替他人考試的;。

12、在考試過程中使用通訊設備的;。

13、故意銷毀試卷、答卷或者其他考試材料的。

第五條：學生參加考試有第五條所列考試作弊行為有1—2款之一的，給予警告處分，有3—4款之一的，給予嚴重警告處分;有5—7款之一的，給予記過處分;有8—10款之一的，給予留校察看一年處分;有11—13款之一的，視情節給予留校察看直至開除學籍處理。

第六條：學生發生考試違紀行為或作弊行為，在接收處理時態度惡劣的，給予留校察看或開除學籍處分。

第七條：學生參加全國大學英語四、六級考試、高等學校英語應用能力考試、全國高等學校計算機考試等全國性考試中，有考試違紀行為。受到警告處分以上者，給予取消在校期間考試報名資格的處理。

第九條：在校期間出現二次考試違紀或作弊行為的學生，給予開除學籍處分;凡是畢業年級的學生，被處分以留校察看一年處分者，取消其當年畢業資格審查。在校期間受到記過以上處分的，記入個人誠信檔案，上報省誠信數據管理平臺。(解釋說明：1、違紀即裝入檔案;2、將違紀通知單郵寄家長。)。

第十條：若違反學校對考試的有關規定和紀律要求，自愿接受學校的嚴肅處理或處分。

承諾人：xx系xx班xx。

20xx年xx月xx日。

文檔為doc格式。

教務工作人員推薦的誠信作文范文（通用15篇）篇四

我是參加20xx年全國碩士研究生統一招生考試的考生，我已認真閱讀了《20xx年全國招收攻讀碩士學位研究生簡章》、《國家教育考試違規處理辦法》等有關報考規定，為維護考試的嚴肅性、權威性和公平性，保障自身合法權益，我鄭重承諾以下事項：

1.我保證網上報名時所提交的報考信息和現場確認時所提交的各項材料真實、準確。如有虛假、錯誤信息和弄虛作假行為，本人承擔一切后果。

2.我將自覺服從考試組織管理部門的統一安排，接受監考人員的檢查、監督和管理。

3.我保證在考試中誠實守信，自覺遵守研究生招生考試紀律和考場規則。如有違紀、違規行為，自愿接受監考人員根據國家有關規定所作出的處罰，如有違法行為，自愿接受國家相關法律法規的懲罰。

考生簽名：xx。

20xx年xx月xx日。

教務工作人員推薦的誠信作文范文（通用15篇）篇五

本月教務處的工作充實而忙碌。下頭對這一階段的工作做以鑒定。

月初，教務處組織開展了3—6年級征文活動，主題為“走進春天”。各班學生在接到通知后，能踴躍寫稿，積極調動了學生的寫作熱情。本次活動評出了獎項，并為獲獎學生頒發了證書和獎品，進一步激發了學生對寫作的熱愛。

本月中旬，教務處組織開展了“1—2年級口算比賽”活動，每班有7名學生參加，經過這次比賽我們能夠看出，各位班主任在平時的教學中，注重了計算本事的培養。

同時，學校開展了學科帶頭人校內考評活動。報名的五位教師紛紛做課，并進行了說課和團體評課。收到了良好的效果，創造了濃厚的教研氛圍。

本月內，教務處共安排了兩次班主任培訓及“打造高效課堂”專題培訓。班主任培訓的資料為《班主任工作規范》和《魏書生班級管理》。班主任們在培訓中能認真記錄，并撰寫了《如何遵守班主任工作規范》及《學習“魏書生班級管理”有感》兩篇文章。經過培訓，進一步提升了班主任的專業素養。同時，開展的“打造高效課堂”專題培訓，旨在提高我校的課堂教學效率，從而促進教育教學水平的提高。在這次專題培訓中，教學校長常立秀同志做了專題報告，同時，參評學科帶頭人的五名教師也紛紛發言，同與會的教師交換意見，經過這次活動的'開展，教師樹立了終身學習的意識，并進一步認識到校本培訓的重要性。

總之，教務處本月的工作在校長的帶領下圓滿地完成了本月的工作計劃。在下個月中，教務處全體成員，定會更加努力做好每一項工作，為全校師生當好服務生。

教務工作人員推薦的誠信作文范文（通用15篇）篇六

為了維護考試的嚴肅性、權威性和公平性，保障自身合法權益。班上召開考試誠信教育主題班會，全體同學鄭重承諾以下事項：

1、保證已認真閱讀并知曉《黔南民族師范學院思想政治教育讀本》中的《黔南民族師范學院考試紀律與違規違紀處分規定》(《考試紀律》、《考試違規違紀行為分類》、《考試違規違紀處分》、《考試違規違紀處理程序》)等章節內容。

2、保證自覺服從考試組織部門的統一安排，持考試證(或身份證和學生證)進入考場。自覺接受和配合監考人員的安排、檢查和監督。

3、保證在考試中誠實守信，自覺遵守相關考試紀律和考場規則。如有違紀、違規行為，自覺接受監考人員根據學校相關規章制度所作出的處罰;如有違法行為，自覺接受國家相關法律法規的懲罰。

(特別提醒：按照相關學校規定：考試一次作弊者，作留校察看一年處分并不予頒發學位證書;考試作弊達兩次者，作開除學籍處理)。

xx。

20xx年1月2日。

教務工作人員推薦的誠信作文范文（通用15篇）篇七

在此次普通高中學業水平考試中我承諾遵守以下規定：

一、按時進入考場，按指定座位就座。把本人考試證、身份證放在桌子左上角，以便監考教師驗核。考試開始后15分鐘仍未進入考場或考試進行中擅自離開考場者，作自動放棄考試論處。

二、進入考場后，應保持肅靜，不能隨意走動。有問題時，應向監考教師舉手示意。有特殊情況，要離開考場時，必須經監考教師同意。

三、進入考場，只能攜帶必要的文具，不將紙張、書、書包和通信工具等物品帶入考場。

四、獨立完成答卷，絕不相互討論、抄襲等。一經發現違紀者，監考老師會給予取消考試資格等紀律處分。

五、考生所有答卷必須在規定時間內完成，不得拖延。考生交卷后應立即離開考場。不得在考場內、外停留、喧嘩、影響他人考試。

本人承諾在考試中一定誠實守信，認真履行考生義務。對因提供有關信息證件不實、填寫信息錯誤、字跡潦草或違反有關紀律規定所造成的后果，本人自愿承擔相應的責任。

承諾人：xx。

日期：20xx年xx月xx日

教務工作人員推薦的誠信作文范文（通用15篇）篇八

教務工作人員推薦的誠信作文范文（通用15篇）篇九

20xx—20xx學年第一學期教務處在學校黨政領導下，緊密圍繞學校中心工作，繼續深入實施本科教學質量與教學改革工程建設工作，狠抓教學環節基本建設與質量監控，努力確保教學規范運行，不斷深化教育教學改革，圓滿完成了各項工作任務，取得了必須的工作成績。

1、培養模式改革持續推進。20xx年，學校召開本科人才培養模式改革工作會，啟動教師教育人才培養模式改革、非師范專業人才培養模式改革和雙學位教育試點工作。“西部師范院校創業教育綜合改革實驗區”入選四川省人才培養模式創新實驗區，學校現有國家人才培養模式創新實驗區1個、省級人才培養模式創新實驗區2個，位居四川省屬高校第1位。

2、特色專業建設持續加強。20xx年，學校歷史學、地理科學、英語3個專業新增為國家特色專業，經濟學、資源環境與城鄉規劃管理、音樂學3個專業新增為四川省特色專業，并開展了校級特色專業評選，學校現有國家特色專業9個、四川省特色專業xx個，入選數量位居四川省屬高校第1位。國家特色專業數并列位居全國本科院校第42位，全國地方屬高校第3位、地方屬非211工程院校第2位，全國地方師范大學第1位。

3、課程建設水平不斷提高。20xx年，學校《語文課程與教學論》課程入選國家精品課程，《多元文化教育學》課程入選國家雙語教學示范課程，《中國哲學史》等7門課程入選四川省精品課程，學校國家精品課程和國家雙語教學示范課程數到達4門，四川省精品課程數到達51門，總數位居四川省屬高校第1位。

4、師資隊伍建設成效明顯。進取培養教學名師和教學團隊。20xx年，學校2位教師被評為四川省教學名師、1個團隊入選四川省本科教學團隊，學校現有省級教學名師1位，省級教學團隊5個、國家教學團隊1個，位居四川省屬高校前茅。

5、實踐教學改革取得突破。20xx年，學校師范生教學本事綜合訓練中心入選國家實驗教學示范中心，實現學校國家實驗教學示范中心零的突破，該中心也是全國兩家師范類實驗教學示范之一。

6、教學成果更加豐碩。20xx年，我校在4年一輪的高等教育和普教教學成果評選中取得歷史成績。在國家教學成果獎評選中，我校獲得教學成果二等獎3項，居全國地方大學第5位、全國師范大學第5位、全國地方師范大學第3位、四川省所有高校第3位和四川省屬高校第1位，填補學校xx年來無獨立完成成果獲教學成果獎的空白。

在四川省高等教育教學成果獎評選中，我校獲一等獎8項、二等獎4項，三等獎5項，省級獎獲獎總數和一等獎獲獎數居省屬高校第1位。在四川普教成果獎評選中，我校獲得一等獎2項、二等獎3項，是獲得一等獎的高校，學校獲獎總數和一等獎獲獎數位居全省所有單位第1位，同時，實現學校在該項評選中一等獎零的突破，充分展示了我校服務基礎教育的本事。

1、啟動并基本完成了新一輪人才培養方案的修訂工作；

2、組織教學督導、各教學單位、全校學生開展本學期課堂教學質量監控工作；

3、完成本學期對文理學院、成都學院兩個獨立學院的學位課程抽考及質量監控工作；

1、組織20xx級所有師范專業選派125名學生赴涼山、通江、巴州、安縣睢水參加頂崗實習，受到教育主管部門、實習接收單位好評。

2、學生實踐創新本事不斷增強。在20xx年9月舉行的全國大學生數學建模競賽中，我校共獲四川省一等獎4項、二等獎1項、三等獎5項。20xx年11月，第九屆全國大學生電子設計競賽我校獲四川省二等獎1項，三等獎4項。20xx年全國大學生英語競賽，我校獲全國特等獎4個、一等獎14個、二等獎46個、三等獎91個，獲獎總數繼續位居全省省屬高校第一。成功承辦第五屆“正保杯”全國itat教育工程就業技能大賽四川賽區的組織及競賽工作，我校參賽學生獲全國一等獎1項，學校獲優秀組織獎。組織學生參加首屆全國高師院校化學實驗邀請賽一等獎1項，三等獎2項。

1、圓滿完成了20xx年秋季教材的征訂（包括臨時補訂）、驗收和發放工作，確保了教材的質量和課前到書，保證了全校教學工作的順利進行。

2、進一步完善教材建設的網上宣傳工作，為推廣優秀教材、提高教材的選用質量，從而提高教學質量供給了條件。

3、完成了學生教材盤點及教材款結算的相關工作。

4、組織各教學單位初步做好20xx年春季教材的選用計劃工作。

5、以加強實驗教材和教師教育特色教材建設為重點，完成了全校20xx年度校級規劃教材的立項工作。

進一步完善了四川師范大學教務管理系統，教學計劃管理、成績管理、畢業審查、畢業論文選題系統、新生報到注冊系統、教材管理系統等模塊使用效益明顯，實習管理系統研發進一步，初步實現了資源共享和教務管理信息化。進取配合有關部門做好了學校數字化學校一期建設工作。

1、我校進一步加強語言文字工作，組織學生參加首屆全國大中小學生規范漢字書寫大賽，獲四川省一等獎1項、二等獎5項、三等獎10項，學校榮獲全國規范漢字書寫大賽組織獎。

2、繼續做全校師生員工推普宣傳工作，組織進行全校學生普通話測試及比賽工作。做好全校學生普通話骨干班，少數民族學生普通話骨干培訓班的組織工作。

3、組織申報國家語委普通話培訓測試科研規劃課題，并成功立項；協助省語委省級普通話水平測試員培訓工作。

多校區運行給教學組織管理和規范運行提出了新的課題。教務處在學校領導下，努力克服多校區、規模大、人手缺的實際困難，進一步加強設計規劃，進一步細化強化管理制度的建設與執行，有力地確保了多校區教學運行的規范有序。

教務工作人員推薦的誠信作文范文（通用15篇）篇十

一年來，在學校領導和同事們幫助、支持下，我逐漸認為，要成為一名稱職的教務主任，應做到甘于奉獻，勤于學習，善于研究，敢于創新，務本求實，團結協作、回顧一年來的工作，有喜悅，也有困惑；現就本年度的工作述職如下，懇請領導和同事們給予指導：

一年來，以堅定的信心、飽滿的熱情、求實的作風和創新的精神展開教務工作；按照教學計劃和課程標準的要求，開足開齊了課程，合理分解教學工作任務，制定教學工作計劃，指導開展教研工作，協調解決教學中遇到的各類問題，跟蹤檢查考核教學全過程，確保教學任務的全面落實和教學質量的穩步提高、主要工作如下：

（一）、理想課堂建深入推進

（二）、教學常規管理上新臺階

（三）、其他工作

1、課堂教學方面、多次擔任校級及其以上公開教學任務，爭取大家的評議、

回顧一年的工作，我感覺教務處的工作還比較稚拙，經驗不足、隨著教學形勢的不斷發展，還有不少的困惑和不足亟待解決、主要概括起來，有以下幾點：

教務工作人員推薦的誠信作文范文（通用15篇）篇十一

我已仔細閱讀《青島大學xxx年公開招聘工作人員簡章》，清楚并理解其內容，符合報考條件。

我鄭重承諾：本人所提供的個人信息、證明資料、證件等相關材料真實、準確，能夠如期取得畢業證、學位證，并自覺遵守事業單位公開招聘工作人員考試錄用的各項規定，誠實守信，嚴守紀律，認真履行報考人員義務。對因提供有關信息、證件不實或違反有關紀律規定所造成的后果，本人自愿承擔相應的責任。

應聘人員簽名：

xxx年6月4日。

教務工作人員推薦的誠信作文范文（通用15篇）篇十二

教務工作人員推薦的誠信作文范文（通用15篇）篇十三

歲月如梭，時光飛逝，不知不覺間，又一年的教學工作接近尾聲。回顧這一年的工作，我感慨頗多。去年的這個時候，在學校領導及各位同仁的支持下，我有幸擔任了教務處副主任一職，主要工作是協助教務主任做好學校的各項教務工作。除此之外，這一年中，我還擔任著班主任工作及語文教學工作、語文教研組組長，協助負責二年級的教學工作及一中學區名班主任工作室工作。一年來我常慮學校發展，憂思學生管理。面對身上擔任的諸多工作，我負重而行，常恐有失眾望，焦慮中的我常常是勞心憂思、戰戰兢兢，如臨深淵，如履薄冰。一路摸爬滾打、跌跌撞撞走來，不說成長，的確已讓我感慨不已。現將自己這一年來的思想狀況、工作情況向各位領導和各位老師作以匯報，敬請批評指正。

踏踏實實工作、實實在在做人，是我一貫堅持的做人做事的原則。但社會在發展，時代在進步。僅憑主觀上的一腔熱情是遠遠不能勝任現在的工作的。這一年來，本著“以人為本、服務師生”的教育管理理念，我不斷加強師德師風學習，用許許多多優秀教師的先進事跡來激勵自己，感染自己。業余不斷學習管理學、教育學、心理學等相關知識，充實自己、提升思想。同時積極撰寫教育教學心得體會，反思自己工作，為自己的成長增加營養。

作為教務處副主任，也作為一個剛走向管理崗位的新人，無論是業務理論水平還是管理經驗都存在不足，因此我非常注重向領導請教、向有經驗的教師學習請教，向書本學習，理論聯系實際，因校制宜，換位思考，揚長避短，不斷提高自身的業務素質和管理水平。在各級領導及同事的大力支持和幫助下，進一步強化了我的敬業精神，更增強了“教書肓人、管理育人、服務育人”的責任意識，通過這一年的學習，我的組織協調能力、人際溝通能力，工作中事物的處理能力，分析問題與解決問題的能力都得到了進一步的拓展和提升。

新課程改革對學校及教師提出了更高的要求。學校要發展，要生存，必須要有一批高素質的教師隊伍。努力提高教師的課堂教學水平就成為推動學校教育發展的大事、要事，這就要求有更多的教師參與到教育、教學、教研等活動中來。為推進道德課堂建設，結合學校三六教學模式，在校長及教務主任的領導下組織全校教師積極學習課改精神并在課堂教學中積極踐行。教研活動理論實踐相結合，教師不但學習課改精神，而且教研組內積極觀課、議課。各組教師爭上公開課、展示課，青年教師及時上好匯報課，全校教師積極議課、評課，呈現出互相學習、共同進步的新局面。為提升教學水平，推進道德課堂建設，分階段選拔各教研組優秀教師在全體教工會上展示交流課程綱要、作業建設成果等。為適應鄭州市教學改革需要，結合本校具體實際，分教研組分層次組織全校教師積極討論、制定出符合我校實際情況的道德課堂標準，推動學校教學大發展。

作為教務處副主任，我全面貫徹黨的教育方針政策，始終按照區教體局及校長室的'精神，給自己正確定位，既要努力做好教務主任的助手，又要做好老師們的“后勤”保障，還要當好學生們的良師益友。工作中，我努力將各項工作統籌安排，兼顧而行。在教務處工作人員和同事們的支持幫助下，一年來，不斷強化責任意識，大局意識，合作意識和奉獻意識，注意聽取同事們的意見和建議，在堅持做好教務管理工作的同時，注意創造性地開展工作、在工作中我始終以公正的心態和工作原則去安排工作、解決問題。凡事以學校大局為重，不計較個人得失。擺正心態，端正思想。明確職責，增強服務意識，本學年所做工作主要體現在以下方面：

教學常規方面：

1、在校長室及教務主任的領導下，結合教務處工作成員，及時制定好學校的教育教學工作計劃，并組織實施。

2、協助教務主任制定教學、教研等相關策略及檢查考核制度，負責好教學常規工作。

4、協助教務主任做好學期末的教務處的工作總結，提升教務處工作職能。

5、組織安排學校月考及中考、末考的相關考務工作并對二年級的各次考試進行質量分析。

道德課堂建設方面：

1、按時完成學校“三六”課堂教學模式的提煉與總結。

2、組織各組推進的優秀教師積極進行課程綱要、作業建設等成果的展示、交流。

3、結合教研組教師的談論結果，制定出符合我校實際情況的道德課堂標準。

4、積極學習，及時參加增殖性評價會議并到鄭州47中做增殖性評價匯報。

教科研方面：

1、組織教師積極申報省、市、區組織的教科研活動，及時傳達教科研信息，收取并報送教科研相關資料。

2、促進學生的身心發展，協助任課老師組織好學生的各種競賽、文娛活動等。

3、積極關注教科研動向，及時組織相關老師進行教科研論文及科技創新成果的撰寫及申報工作。

公開課、匯報課方面：

1、組織各教研組積極推薦優秀教師按時上好優質課、觀摩課等，并及時進行說課、評課活動。

2、安排青年教師的匯報課。

其他方面：

1、協助教務主任，積極迎接上級的各項教育教學檢查。

2、協助學校領導做好學校的招生工作。

3、協助教學領導做好學校教師職稱晉級的各項報送工作。

4、協助一中學區名班主任室工作，積極發展新成員，及時撰寫教育案例，促進學校年輕班主任的成長。

反思自我，還有很多不足之處。做為一名中層領導，管理能力、協調能力還存在很大的不足。在管理方面，依賴性比較強，處理問題不夠機敏靈活，對問題分析不夠透徹，遇事不夠沉著、冷靜，易感情用事。在工作協調方面主動意識不強，缺乏與領導、教師之間的溝通交流。課改理念不夠充實，對課改精神理解的不夠透徹。雖然一直關注教科研動態，但在教科研方面一直未能找到突破口等。面對以上不足，今后將繼續學習，更新知識結構，不斷提高管理水平，加強教學研究，努力將工作做實做好。

各位領導、各位同仁，以上是我一年來的工作匯報。回首這一年，忙碌、充實，但我深知，自己的成長離不開學校領導和各位同仁的關心、支持，在此我衷心地向各位道一聲：謝謝。功過是非自由眾人評，期待各位領導、各位同仁能真誠的指出我的不足，促我進步！謝謝！自身的工作能力與業務水平，同時也能及時對教師在教研中存在的題給予指導幫助，使學校的教科研有序開展。

3、積極組織指導師生參與上級舉辦的各項活動、比賽，使我校在各項活動、比賽中獲得較好的成績。

4、緊緊抓好教學工作這個中心，常規工作開展穩妥有序，教學質量穩步提高。

教務工作人員推薦的誠信作文范文（通用15篇）篇十四

一、負責指導和考核班主任工作，經常與班主任分析思想動態，研究改進學員思想工作的方法，根據需要總結推廣班主任工作經驗。

二、深入教學第一線,通過聽課、檢查教師備課筆記和學員作業，召開師生座談會等方式，了解教學情況，會同教務處主任協助分管校長定期進行教學分析。

三、負責按學校計劃，搞好招生、編班工作。

四、每學期初根據班級情況，協助校長搞好任課教師的工作安排；負責指導教務干事編制各班和各任課教師的課表和作息時間表。

五、負責指導教務干事建立健全教師、學生檔案，管理學生的學籍、考勤、成績考核、獎懲、休學、結業、畢業等教學事務工作。

六、指導教務干事管理教師的業務檔案。

七、負責教務處各種資料的匯集、整理、儲存與使用,填好各種報表。

八、貫徹思想、管理、業務工作一起抓的精神,做好教師思想工作。

九、領導實驗室工作。

十、負責組織本部門職員的政治、業務學習。十。

一、完成領導分配的其他工作。

教務工作人員推薦的誠信作文范文（通用15篇）篇十五

教務處主任在校長室領導下，協助校長室全面貫徹黨的教育方針，組織全校教學工作，領導和團結教務處全體工作人員做好工作。其主要職責是：

1、協助校長室制定并實施學校教育、教學工作計劃，檢查并總結學校教育、教學工作，審查教研組工作計劃，制訂教學工作常規，建立正常的教學秩序。

2、經常了解各科教師貫徹執行課程標準、教學計劃和教學工作常規的情況。通過聽課、檢查學生作業、召開師生座談會等方式，切實掌握學生的學習情況，聽取師生反映，及時發現教學中傾向性問題，采取有效措施，改進教學工作，減輕學生過重的課業負擔，提高教學質量。

3、定期召開教研組長、備課組長會議，指導教研組、備課組加強組風建設。組織教師學習教育理論，開展教學研究，搞好教改工作，落實傳、幫、帶措施，總結交流教學經驗。

4、協助德育處對學生進行思想政治教育，教書育人，督促教師在各學科教學中，貫徹實施《中學德育大綱》和《中學生守則》。

5、大力推動教學改革，按《學校三年發展規劃》開設各類課程，加強特長課的開設，加強第二課堂和社會實踐教育活動的開展。

6、組織開展學校體育衛生工作，認真落實“兩課、兩操、兩活動”。組織開展群眾性的文娛、體育活動，建立正常的衛生評比制度，做好衛生保健工作。

7、組織教師開展教育科學研究和教育教學改革活動，并進行具體指導，幫助教師總結經驗，撰寫科研論文，加強與兄弟學校的聯系和交流。

8、認真抓好各教育科研課題研究的落實工作。

9、組織教務人員做好學生的學籍管理、招生、編班、考勤、成績考核、休學、復學、轉學、畢業等工作，建立相應的管理制度，建立并健全學籍檔案。

10、編制全校各班、各任課教師的課程表，編制教研活動安排表，及時安排調課、代課，確保學校的正常教學秩序。

11、管理好圖書館、實驗室、文印室，并按照學校教學工作的需要，有計劃的添置必要的圖書、儀器和各類教學用具。

12、教務處副主任積極協助教務處主任開展各項工作。