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考研復習技巧（優秀20篇）篇一
馬原難，難于上青天。馬原之所以難是因為原理、方法論難懂，政治經濟學不會算，科學社會主義不理解。所以同學們應該把馬原拆分為哲學、政治經濟學和科學社會主義三個部分，步步為營，逐步復習。四月份的黃金月份復習哲學部分，五月份復習政治經濟學，六月份復習科學社會主義，這樣基礎階段就可以把馬原的基本理論、基本原理、基本計算弄通弄懂。穩扎穩打，逐步推進。
四月份復習馬原的哲學部分，對于哲學的基本概念，諸如矛盾的觀點、實踐的觀點、物質的觀點、意識的觀點；對立統一規律、量變質變規律、否定之否定規律、社會運動規律、主客觀規律；實踐與認識辯證關系、感性認識與理性認識辯證關系、真理與價值辯證關系；原因與結果、本質與現象、可能性與現實性、內容與形式、偶然性與必然性；歸納與演繹、分析與綜合、具體與抽象、邏輯與歷史。這些哲學部分的基本概念和原理、方法論需要同學們逐一去理解，而不是去死記硬背，每天花費十分鐘掌握一個原理，比每天背十遍有效。學習哲學原理，盡量學會使用身邊的例子來闡述哲學道理，這樣才能真正轉化為自己的知識。
四月份的復習時間要規劃好，基礎階段的政治復習不需要整塊的學習時間花費在政治復習上。不需要整整一個上午、下午或者晚上都在學習政治。這樣是用來學習英語、數學和專業課的時間規劃。而政治基礎階段的復習，尤其是黃金四月份則需要把零碎的時間利用起來，例如睡前十分鐘，飯后半小時這樣的零碎時間。也可以在復習其他學科之余看看政治調節一下心情。用零碎的.時間掌握零碎的知識點，用每一天小小的收獲積累成更多的知識儲備。把每一天小小的勝利積累起來，基礎階段便能取得考研政治復習馬原哲學部分復習的重大勝利。
考研復習技巧（優秀20篇）篇二
對于20的考研學子，如何在如今的沖刺初期階段復習中凸顯效率尤為重要。特別是那些數一，數三的考生們，因為數學復習的任務量較為繁多，所以想要在2013年的研究生考試中站穩腳跟，現階段也是一個十分關鍵的時期。下面，針對區別于數2的數1數3考生數學中概率方面的一些復習技巧和計劃做個總結。
首先，結合歷年考綱，我們先把全書進行剖析：
第一章。
1、交換律、結合律、分配率、的摩根律;(解題的基礎)。
2、古典概型――有限等可能、幾何模型――無限等可能;。
3、抽簽原理――跟先后順序無關;。
5、條件概率：注意當條件的概率必須大于0;。
6、全概：原因結果貝葉斯：結果原因;。
7、相容通過事件定義，獨立通過概率定義。
第二章。
1、0――1分布，二項分布，泊松分布x的取值都是從0開始;。
2、分布函數是右連續的，在求分布函數也盡量寫成右連續的;。
3、分布函數的性質、概率密度的性質;。
4、連續性隨機變量任一指定值的概率為0;。
5、概率為0不一定是不可能事件，概率為1不一定是必然事件;。
6、正態分布的圖形性質;。
7、求函數的分布盡量按定義法，按定義寫出基本公式;。
8、分段單調時應該分段使用公式再相加。
第三章(這章比較容易出錯)。
1、二維分布函數的性質;(不減函數而不是單增函數;右連續)。
2、求分布函數一定要按定義來，注意畫對圖形;。
3、求邊緣分布的時候，注意不同變量的區間用在什么地方;求x的邊緣分布的話，先對x的區間進行劃分，再不同的區間對y的全部區間進行積分(y在不同的區間可能有不同的函數表達)。
4、負無窮到正無窮的e的負的二分之t平方的積分;(浙三p83)。
5、算條件概率也一樣，注意相應的區間;(這種題細節丟分太可惜)。
6、max(x，y)與min(x，y)相互獨立的情況是什么?獨立同分布又是什么?(參見08選擇題)。
7、邊緣分布一般不能確定分布的，只有當變量相互獨立才可以。
第四章。
1、級數絕對收斂，期望才存在;。
3、浙三p120：分解的思想，還有p126;。
4、方差的和在獨立和不獨立時公式不一樣;。
6、二維正態分布、獨立不相關等價;。
7、提示：求一些積分的時候有時候可以用到對稱性;。
8、數一400題p140那個評注上面t(4)=3!(會用，那么做題會很方便)。
第五章。
1、切比雪夫大數定律條件：相互獨立、方差存在一致有上界;。
2、辛欽大數定律條件：獨立同分布、期望存在;。
3、二項分布、泊松定理、拉普拉斯大數定理結合著看一下。
第六章。
1、樣本的變量獨立同分布;。
2、統計量不含未知參數;。
3、x2分布的期望和方差看下去年真題最后一道;。
4、t分布圖形對稱性a的那個對稱性公式看下;。
5、三個分布的形式一定要掌握;。
6、p168對后面檢驗和估計很有幫助。
第七章。
1、矩估計就是x的1、2次方的期望;。
2、最大似然估計!有可能最大似然估計的兩種方法結合在一起;(開下思路)。
3、區間估計;(如果能好好看書的話不難懂，不然就把p205復印下沒事看兩眼)。
第八章。
1、拒絕域與備擇假設的符號相同p229。
2.p436期望和方差;。
注意：浙三上面每章都有小結，要看看。概率論與數理統計一共是八章，前五章是概率論，考研時，數學一、數學三、數學四都要考的。數理統計是后面三張，只有數學一、數學三要考的。作為前面五章的初等概率論，第一章是隨機事件和概率，它的重點內容主要是事件的關系和運算。作為另外兩個重點，是全概公式和幾何概型。第一章不單獨命題，至少不單獨命大題。第二章是一維隨機變量及其分布，這部分的重點內容是常見分布，它和第一章一樣，也是基本概念多。單獨命題和單獨命大題的可能性比較少。第三章二維隨機變量，重點內容是隨機變量的獨立性，第二是有關隨機變量的聯合分布、邊緣分布和條件分布之間的關系。第二章當中常見分布的重點在均勻分布，這方面是考研中，經常命題的。因此，作為這章來綜合題相對多一些，我認為八章當中第一個重點考核章。第四章隨機變量的數字特征，這里面主要牽扯到一些重點的概念，如均值方差等，重點內容是討論隨機變量的相關性和獨立性之間的關系。這也是重點章。每年考研必須考的一章。第五章有三個內容，分別是切比雪夫不等式、大數定律和中心極限定理。這不是重點章，考的機會也比較少，但至少把這三個概念要復習一下。這是概率論的五章，重點章是三、四。
數理統計另外三章，那就是第六章基本概念、第七章參數估計、第八章是假設檢驗。重點是第七章參數估計。第六章的基本概念目前考得比較多的，可能和分位數有關。作為第七章的有三個內容，分別是點估計、區間估計和估計量的優良性。考得比較多的有關點估計的兩種方法，分別是矩法和最大似然法。第八章考得比較少。在數學僅考過一道題，后來就沒有考過，所謂第八章不作為重點。還是要全面復習、重點突出。整個概率論可以說一句話，里面沒有任何技巧，只要把基本概念、基本方法掌握住的話，肯定會把這部分題答好。但目前同學反映比較多的概率論和數理統計得分比較低，這是由于概率論和數理統計，與微積分、線性代數的學科特點不一樣，它是一種不確定的數學，因此在復習考研的時候是把基本概念復習好，掌握最基本有關的方法，不要試圖找一些技巧和解題的簡單途徑，那是沒有可能的。所以，作為重點章，每年百分之百考，像三、四、七每年百分之考。作為數學一，有人反映數理統計是不是不作為重點，據我們統計，占概率統計總分的1/3左右，因此數理統計對數學一來說也是很重要的，數學三也是一樣。
因為概率在整體數學考試中的比重不是很大，所以一些同學很容易對其放松警惕性，這樣是不對的。結合歷年真題分析，雖然比重不大，但是確實一些名校競爭中，關鍵之所在，加上其考點明確，該哪出大題就是哪出。所以希望考生能夠認真對待，爭取高分。
考研復習技巧（優秀20篇）篇三
許多同學錯誤的認為：西醫綜合就是幾個多選題，到時候花個把月的時間看看書，考試就能過關!因此為了考研，許多同學可以花兩到三年時間準備英語，半年時間準備政治，就是不情愿花三個月的時間來復習西醫綜合!!!事實上，你要想在西醫綜合考試時取得好成績，不花四到六個月時間、不花大力氣是絕對不行的。
因全部考題都是多選題，因此考點廣泛，讓人防不勝防。如果復習時僅僅記住書本上一些的梗概就想輕松過關，那是一種天真的想法!其實，只有那些作了充分準備，對基本概念、基本病理、疾病之間的內在聯系與區別有深刻認識的考生才能在考試中脫穎而出。
所考內容從前期的生理、生化、病理，到后期的內科、外科共五門課程。學習這五門課程的時間跨度達四年之久，等到研究生入學考試時，絕大多數考生對前三門基礎課早已忘得一干二凈，復習時只有從頭再來。而內外科由于受考研復習的影響，許多同學未能認真地進入臨床實習，對許多疾病的認識只能從書本到書本，沒有深刻的理解和掌握，因此對各種疾病都“似曾相識，似是而非”，即使當時死記硬背下來的東西，由于沒有感性認識與理性認識的結合，沒過幾天就忘得無影無蹤了，更不用說能記住幾個月，堅持到考研結束。也沒有弄清楚各病種之間的內在聯系與區別，對一些關鍵性的考點更是不能準確把握，而這正是多選題考試的大忌。
3.學習方法不對，因此學習效果欠佳。
4.沒有掌握一定的解題技巧。
二、了解考點、掌握重點、突破難點。
怎樣才能事半功倍的復習，以期在考試中獲得高分呢?根據我們考研教育網考研專業課老師多年來對西醫綜合考題的深入研究，發現有許多共性的問題，提出來供同學們復習時參考：
1.了解考點。
事實上，自1988年全國統考以來，在所有研究生入學考試的科目中，西醫綜合是考試大綱范圍變化最小的科目之一。一個最好的例證就是1988年的考題，在24年后的今天，絕大多數的答案仍可從第5版教材上找到。換一句話說，就是24年來，考試范圍的變化并不大。因此，當你對將要考什么一無所知時，就去認真的歸納總結過去的真題!所有的考點，就會躍然紙上。通過總結我們發現，有許多試題，在不同的年份重復出現，甚至一字不差。至于試題內容大致相同的.題目，更是多得讓你瞠目結舌!不信，你就看看本書后面的內容!寫作本書的目的就是要讓考生明確考點，掌握重點!
2.掌握重點。
復習時要掌握重點，做到胸有成竹。
對考題類型要熟練掌握多年來，各類考題數量基本穩定，其中a型題約92題(占61%左右，下同);b型題18-24題(12-16%);c型題16-22題(11-15%);x型題22題(15%)。
了解各門課程所占的大致比例這樣可以使同學們在復習時有所側重，而不是平均用力。如內科所占分值為30%、外科和生理各20%、生化及病理各15%。前三門共占70%，勿容置疑，掌握內外生理的內容，實為獲得高分的基石。
3.突破難點。
研究生入學考試是水平測試，因此每年總有約15%～20%的試題，對于考生來說“很難”(這部分顯然屬于拔高題)。只有那些掌握了相關前沿知識，具有扎實基本功的考生才能正確作答。要想獲得高分，必須對這類試題正確作答，否則，還沒開始，你就丟掉了15%～20%的分數，你還有什么資本去和別的考生競爭?因為充其量，你只能得80%的分數了，你能保證你這80%就完全正確?!為此，有些即使教材中沒講到，但考試中經常出現的一些重點內容，本書中，我們都會重點講解，以期讓同學們能解答這部分“難題”。
三、注意復習方法。
1.要牢記一些重要的數據。
2.要記住一些“最……”條文的內容。
因為這些內容往往就是a型題的好發部位。
3.掌握前期/臨**重要的內容。
因為這些內容往往就是考試的重點所在。例如三羧酸循環、病毒性肝炎的病理特征、消化性潰瘍、急性胰腺炎、甲狀腺功能亢進癥、骨折、骨腫瘤等內容均為前期或臨**的重點(所有重點內容本書都將一一點出)，幾乎每年都有考題出現。一些重點內容，往往是每年都不厭其煩的考!因此重復的試題或大致類似的題目較多。對于這些重點內容復習時應全面掌握。
4.認真區別前期容易混淆的概念。
這些內容往往出現在b、c型題中。這就要求考生在復習時看書要看“細”、要“精”，要善于找出某些內容的相關性及其區別。有時這種題目是大跨度的聯系，并不拘泥于某一章或某一節，甚至是考綱上并未要求的內容也會出現在考題中，這類題目大約占15%。
5.多注意一些帶英文的內容。
每年的試卷中都會出現大量含英文單詞的題目，如果你不知道其英文含義，那么解題時就無從下手。
6.多注意一些考過的原題。
幾乎每年的試卷中都會出現前幾年考過的原題，且比例高達4%-8%。如關于“腎閾”的概念、中心靜脈壓、cushing潰瘍、curling潰瘍等內容已考過多次，有時甚至連考3年，因此復習時對于原來已經考過的內容也要重點復習，更不能錯誤的認為：以前考過的內容，今年不會再考了。
7.緊跟熱點，多注意發病率呈上升趨勢的疾病。
這就要求考生緊跟考綱，了解疾病流行動態。
8.要注意歸納總結及鑒別比較。
多選題考試，不同于問答題、簡答題，要求的就是精確。如平時不注意歸納總結，希望考試時，臨時去“推導、組合”，結果多數都是錯誤的!常常聽同學們抱怨說：“書我都看了兩、三遍，不知為什么就是做不對題目?”我只能遺憾的告訴你：“你目前的水平，只能做做問答題、簡答題!還沒有達到做多選題所要求的水平!”因為你還沒有領會書本內容的精髓，還沒有對所有有關的內容進行歸納總結。因此在考研復習中將考點、難點進行歸納總結，比較鑒別，以達到復習事半功倍的效果。
考研復習技巧（優秀20篇）篇四
考研大綱上的英語詞匯明擺著，各種考研英語詞匯書也不少，可是同學們還是背了忘，忘了背。原來是個什么水平，背了一段時間也就是在原先的基礎上提高個10%-20%?？荚嚨臅r候許多單詞似曾相識卻又似懂非懂，以致于耽誤了不少答題時間，最后含恨敗北。
同學們之所以普遍出現這種現象，主要是因為詞匯準備中的三個難點沒有解決，即見到英文不知道中文，不能持之以恒爛熟于心，相近詞辨析分不清。如果在備考過程中，沒有從根本上攻克這三個難點的話，詞匯上是很難有進步的。
具體該怎么做呢？說實話詞匯記憶也沒有什么捷徑可走，天才只是少數派，最終只有笨而辛苦的辦法才能最有效地幫助你盡快地拋棄那些該死的詞匯書。
在英語每天復習時間里，抽出一兩天的時間，其他的什么也不要做，在網上找一份標準的考研大綱詞匯的電子版，打印下來或是在電腦上，從頭到尾掃一遍，把已經認識的詞剔除掉。一定要見了英文就能知道中文的那些單詞，看了英文半天也想不起中文那些單詞那就是不認識，千萬別對自己手軟！否則當心考試的時候試卷向你痛下毒手！
ok，這樣留下的就都是生詞，再花點時間把這些單詞打亂順序整理一遍。最好是別一開頭就a字打頭，隨便一個字母開頭都可以，不然就會有“審美”疲勞的。
做完準備工作后，統計一下不認識的詞。這應該能代表你個人的一個實際的情況了。接下來每天利用復習空隙，買幾打硬的白卡片，以一個星期為一個周期。比如說你有3000個單詞不認識，每天把總結出的不認識的單詞抄到白卡片上，每張20個單詞(根據你紙張的大小來定)。正面英文，反面中文。把最常用的一兩個中文意思抄下來，直到背爛為止。一天抄10張，一天就能抄上200個單詞，這3000個詞在20天左右里就可以背上一遍。這一遍結束以后，實際已經是對這些單詞有了一個強記的過程。寫下來的東西印象是很深的，為以后的背誦已經打下一定的基礎了。這種一邊動手一邊動腦的記憶，比你搖頭晃腦的背上幾遍要有效的多。別忘了把這些卡片編好號，這些卡片可是要時刻伴你左右，直到你考研結束。
平時的時候，把這些卡片每天抽五張帶在身上，沒事的.時候就拿出來看看。在食堂排隊買飯的時候，在車站等車的時候等等這種細碎的時間。這樣一天下來這五張卡片的100個單詞至少可以看上四五遍。每天晚上睡前把昨天的五張再翻出來看看復習下。這樣一天75個，一個月下來能將這3000個單詞背個來回。實際上這些單詞每一個都見過好多遍了，能夠見到英文想起中文的幾率已經很高了。每周找個固定的時間把這些卡片重新打亂順序再溫習一遍，記憶效果會更加明顯。
平時在練習閱讀，英語知識運用和寫作的時候，對自己背過的單詞檢驗一下，對了獎勵一下，錯了繼續努力。這樣一來，這5500個詞可以化整為零到200張卡片，再細化到每天5張，大大降低了背單詞的壓力。平時背單詞的時候結合做題，堅持下來的話，，基本可以把考研單詞做到一個中等熟練的水平。當然光背單詞還是不夠的，建議花一定的時間系統地看一些考研名家的輔導教材，海文學校特別提醒的是要集中看完型填空、詞匯辨析一類的部分，從細節上對背過的單詞作一些深入的辨析，特別是要把自己想當然一看就選了的，但選錯了的題目用紅筆標注出來。自己將這些常出錯的題目集中記在一個本上作為以后沖刺時的重點回憶題。這個步驟的時間一定要舍得花，不光是對完型和詞匯，打好了單詞的基礎對閱讀、寫作和任何其他部分都很有好處。
臨考前一個月隨意抽取單詞來考自己，當你發現隨便抽哪一張，問哪一個單詞你都基本認識的時候，這些單詞就已經在你腦子里了。過了單詞這一關，你說你還有啥好怕的，地基打好了，后邊慢慢往上壘就行了。剩下要做的就是在做模擬題的時候大膽地運用這些單詞。
考研復習技巧（優秀20篇）篇五
a.體裁以議論文為主，內容和意義比較抽象。
b.題材具有明顯的偏向文科領域的趨勢。
c.句子長，結構復雜、從句多的句子劃線。
a.考察專有名詞、習慣用法和多義詞的翻譯。
人名、地名、國家名稱、組織機構名稱，術語，習慣用法，多義詞，熟詞生義。
b.考察一般性翻譯技巧，包括詞義選擇、詞序調整、詞性轉換和增詞法。
c.考察具體句型的翻譯步驟和方法，包括定語和定語從句、狀語和狀語從句、主語從句、賓語從句、表語從句、同位語從句、并列結構、比較結構、倒裝結構、插入結構、被動結構和形式主語等。
分段給分、微觀評分、綜合扣分。
應對策略：兩個關鍵。一是理解的關鍵在于理解英語的語法結構、邏輯結構。二是表達的關鍵在于根據漢語習慣對于譯入語進行適當調整。
英語輔導老師們提醒年的考生們在復習的時候需要注意的是以下幾點：
（1）能直譯不意譯。直譯不符合漢語習慣的時候，要意譯。另外，還有一些有固定翻譯方法的語法結構和搭配也要遵循慣用意譯方法。例如：itiswell-known(that…)習慣譯法是眾所周知。
（2）只加不減的原則。這是從信息量的覆蓋層面來說的。因為英文中有些詞匯有特定含義，還有在并列結構中大量使用省略。為了忠實于原文，我們要盡量在翻譯時覆蓋所有原文攜帶的信息。以免出現因為信息減損出現的扣分。例如：真題中出現的“doll”，不能翻譯成“玩具”，而必須翻成“玩具娃娃”才能得分。
（3）適當運用翻譯技巧?？佳杏⒄Z翻譯試題，如果不能夠運用一定的翻譯技巧，很難將譯文處理到位。也很難達到“達”的翻譯標準。
1．步驟：
a.快速閱讀全文，把握文章主旨和文體。
文章是一個有機整體，不看文章翻譯其中的句子，必然會導致斷章取義。文章的文體也決定了我們翻譯時的語言風格。因此必須先通讀全文，了解文章整體內容，準確把握作者作者想要表達的主題思想以及文章文體。需要注意的是，因為時間有限，這里的通讀意味著快速閱讀。
b.通讀全句、劃分各意群成分（b.步驟大約需用1分鐘）。
把主句、從句、非謂語動詞短語劃分開來。
把主干部分和修飾部分劃分開來。
c.選擇詞義、根據漢語習慣調整各意群語序、貼切表達。
d.適當調整，書寫譯文（需2分鐘時間）。
所謂知彼知己，百戰不殆。了解了考研英語的試題特點，考試要求以及基本的'應對策略以后，更多的功夫應該下在有針對性地復習中。下面，英語輔導老師們就談一談具體的復習方法：
很多時候，僅僅知道如何“正確地做事”是不夠的，“做正確的事”同樣重要?？佳杏⒄Z明確，翻譯和詞匯一樣，都不是一朝一夕能夠提高的。即使你也許會從老師那里獲得各種各樣的翻譯技巧，但翻譯是建立在大量的實踐基礎上的。因此，英語輔導老師提醒2012年的考生們翻譯的復習應該貫徹始終。在復習過程中，無論你在復習哪一模塊，也都可以留意一下重點語法結構和句式的理解以及翻譯方法。用心去揣摩、體會語言的魅力。因為翻譯和寫作一樣，要求的是準確的輸出，因此相對于其他閱讀部分，難度相對較大。對于大部分同學，完型、閱讀和寫作可謂常見常考，但是翻譯是同學們最不熟悉的題型。因此很多人覺得它難，認為考研翻譯成了一塊食之無味棄之可惜的雞肋，真的如此嗎？今天我就來談談此“雞肋”的破解之道。
英語考研應該從歷年試題入手復習最有效。比如說本套從書的《歷年試題卷》做工精細，閱讀部分全部提供中文翻譯。像這樣的書在復習中就應該好好的利用。翻譯得10分不好得，總結原因有以下6個方面：1、詞匯障礙；2、語法障礙；3、漢語水平不高；4、缺乏翻譯技巧；5、翻譯速度太慢；6.閱讀速度太慢，即不能從上下文中判斷單詞的真實意思。復習中要特別注意以下幾點：
也許在了解了翻譯的難度和分值的時候，有很多人想放棄翻譯了。所也在這里我首先要強調的是，翻譯和寫作一樣，是不可放棄的必爭之地。也許在100分中你認為10分不多。但是如果你的英語分數與分數線僅有2分之差的時候，你就會意識到這10分的重要性。但是，那個時候，已經為時晚矣。
另外，即使放棄翻譯的10分，只要其他三個部分都能夠得到70%，那么也能夠達到過線的標準。但是，語言的特點就是這樣，每一種能力都是相輔相成的。完型、閱讀、翻譯、新題型甚至寫作，這幾部分絕對不是孤立的。因為，放棄了翻譯的練習，從很大程度上來講，也就相當于放棄了閱讀和寫作能力的提高。而閱讀和寫作能力的提高往往也意味著翻譯能力的提高，至少已經為翻譯奠定了基礎。所以上面過線的假設在實踐中實際上很難成立的。因此，提醒同學們在復習的初級階段我就要給予足夠的重視，明確每一部分都是不可放棄的兵家必爭之地。這樣才能以正確的心態去復習。
2．首先注意積累詞匯量。
考研的詞匯表是一定要背的。但是關于翻譯的詞匯學習，我們要遵循的原則是“寧可斷其一指，不可傷其十指”。也就是說，即以一個單詞，不僅僅要記漢語漢語意思，還要記和它有關的搭配甚至要記憶不同搭配的慣用翻譯方法。關于詞匯的記憶方法在詞匯學習方法指導部分會單獨列出。因此,翻譯詞匯的記憶“例句+翻譯”的方法是最好的.
3．做真題。
做真題有技巧，首先要明確，做真題不是目的而是手段。做真題是要切實體會考研翻譯的題型特點和翻譯方法。十年真題才50個句子。因此，最好能夠把能夠獲得的真題翻譯都做一邊。同時，鼓勵多做真題不等于鼓勵快速作真題。做一套真題的過程應該是這樣：首先是根據各種學習資料中總結的解題方法，嚴格按照考試標準去實戰演習。做完之后要比對答案。看看自己的翻譯和答案的差距在哪里，從而找到自己的不足究竟是翻譯技巧運用的不好，還是詞匯缺乏、句子拆分欠佳、還是學科知識欠缺、亦或自己基礎太差，閱讀都有困難，更別說翻譯。無亂欠缺的哪一方面，都要記錄下來。一些點評中的固定譯法要記在腦海。一些翻譯技巧要有意識的在以后的翻譯中應用。
4．抓住一切可抓住的機會進行翻譯。
上面我們提到，十年真題才50個句子。要做到提高翻譯水平、在考研中自如地應對翻譯考試，單單做真題是不夠的。那么，究竟去哪里找翻譯練習的素材呢？我們之所以要強調大家不要放棄翻譯的一個原因就是：翻譯在這里不僅僅是一種目的，其實它還是其他幾個題型的學習手段。所以，歷年考研英語的試卷就是最好的練習素材。例如翻譯可以是閱讀的復習手段。大多數老師在回答如何提高閱讀能力時都會提到精讀和翻譯的重要性。我們完全在復習閱讀的過程中，有意識的進行一些精譯的工作。只要我們多一點留心，就可以達到事倍功半、一箭雙雕的效果。再比如，寫作的復習一般會要求我們閱讀一些英語的社論時評文章，一方面積累素材和觀點，另一方面學習人家的語言運用。如果我們能夠挑選一些有代表性的文章進行翻譯，不僅可以實現以上2個目的，印象會更加深刻、對于中英文思維和行文的方法會理解的更深刻。水滴石穿，貴在堅持，翻譯其實是一種修養和習慣，集中訓練之外，要時時刻刻留心和體會，這樣才會養成良好的翻譯習慣。
5．溫故而譯新。
溫故而譯新，意思是以上我們說的做真題和翻譯練習的過程中，如果我們能夠不單純追求速度和做題的數量，即使記錄自己的心得，并時不時翻一翻以前的記錄，會讓自己的練習達到事倍功半的效果。因為反復不僅僅適于詞匯的學習，還適用于所有的英語學習。一種翻譯技巧也好，一種語法結構的翻譯也好，只有在我們不斷去復習，才會在以后的實踐中更好地去體會和運用。
6．依據語法結構分類進行專題訓練。
復習過程中，一些語法結構有慣用的、類似的翻譯技巧。例如：考研英語中的被動語態，一般會翻譯成主動語態；再例如，定語從句，什么樣的要定語從句要前置翻譯、什么樣的定語從句翻譯時要獨立成句；還例如，非謂語動詞短語多數情況下可以把它看作一個分句去翻譯。可以分得專題還很多。因此我們可以分門別類地去進行集中訓練。從而為翻譯的做好語法儲備。
考研復習技巧（優秀20篇）篇六
畢竟作為一門語言學習，和漢語一樣，我們幼年時啟蒙，也是從拼音和識字開始，英語的單詞和音標也是學習這門語言的根本。
在一開始著手考研復習的時候，最大的問題其實不是其他，就是往往閱讀理解一句話里面就有幾個單詞不認識，一篇閱讀理解下來，基本上就被那些生詞給虐得體無完膚了。
但拿著單詞本去記單詞，或者根據某些牛人的記憶方法去記，效率都不見好，一開始的時候可能還行，但記多了就懵了，記了也容易忘。
最好方式就是在做題目的過程中去記。一篇閱讀理解下來，先把題目做完，再去對答案、看解析，查生詞。一開始的時候會比較慢，但長時間下來，不僅詞匯量會暴漲，對做題的語感和規律也會有些把握，得到綜合性的提高，而不是片面地死記硬背背了一些單詞而已。
市場上的模擬試卷做得再好，也不如歷年歷年考試題目。因為歷年考試題目要檢測全國考生的素質，是官方經過眾多專業老師研究出來的，更權威，也更切合歷年考試的標準。
所以，用歷年考試的歷年考試題目來作復習的資料，無疑更有針對性。一般選擇近10年的歷年考試題目吃透研究透，個人覺得也差不多了。
在做歷年考試題目的過程中去積累詞匯量，做得多了，也會發現哪些詞匯比較多出現，這也是每年考試的熱點詞匯了。
為什么這么講?就是因為每年作文的出題規律比較穩定，大作文一般就是圖畫、圖表作文，小作文一般就是書信類。
所以每年對此，基本每個培訓機構就會出所謂的作文模板。把模板理解記熟，考試的時候去套模板，對于基礎薄弱的童鞋而言，相對容易拿分。
但作文不能照搬一些市面上的，因為可能很多人用，最好是經過自己的理解，自己去整改一下，變成自己的模板。為了給作文增添色彩，也可以準備一些針對各類社會熱點，能用得上的“萬能”名人名言或諺語。
至于閱讀理解，因為占的分值最多，也比較難。但因為會相對有技巧，經過長時間的積累，提升的空間比較大。
除了歷年考試題目以外，考研書籍沒必要買很多，找兩三本經典的，琢磨透就行了。
考研復習技巧（優秀20篇）篇七
準備考研是個漫長的過程，而英語的準備則是最最漫長的過程了，可以說從小學開始學英語都是在為考研英語準備的，然而我畢竟不是專門學英語的，真正開始全心投入看考研英語的時候已經是六月了。不急躁是一個好心態，對于考研非常重要。有的同學一看到厚厚的單詞書就莫名的焦躁，結果不僅英語看不下去，就連專業課的復習也受到影響，是非常得不償失的。
我以為好的不急躁的心態和完整的復習計劃是緊密相連的，制定了大到一年小到一天的學習計劃，現在來具體說說考研英語的復習技巧吧。
1.主旨題(又稱中心思想題)：這類題基本上是問mainidea，或besttitle是什么；也可以問作者寫此文章的purpose何在；或問此文的conclusion可總結為什么。碰到這類題最簡單的方法是把文中每段的首句串起來考慮。若是僅問其中某一段的中心思想為何，則可將該段的首、尾句加起來考慮。
2.詞匯題(又稱詞語釋義題)：這類題常問考生一些不認識、從未見過的一些生詞或詞組的意思是什么。解題技巧為參考上、下文，尤其是下文。因為下文常常是對該詞的解釋、說明、舉例等等。
備考資料。
解題的關鍵是要看作者在文中用了什么樣的口氣。若用褒義詞，顯然是贊成。若用貶義詞，顯然是反對。若客觀陳述，則是中性的立場，不偏不倚。注意：作者態度常常在轉折詞后表明出來。所以，but一詞至關重要(還有類似的yet，however，although，nevertheless等)。
切記，推理性問題原文中沒有現成的答案。答案是你自己推想出來的，但不能憑空瞎想，必須以原文中某句話或某個詞語為依據去合理推測才能找到合適的答案。
注意：以上四種題型頂多占閱讀理解考試總分的1/4左右，而其他約30分的題都屬于以下提到的：細節性問題！
5.細節性問題：(聲明：本書中沒有指出題型的，大多為細節題)。
此類題占閱讀總分40分中的30分左右，因此十分重要。注意，這類問題與推理性問題截然相反，都可以從原文中找到答案，只不過為了迷惑考生，常常將原文進行改寫，換一種說法。所以，照抄原文，一字不改的不一定就是答案，而與原文意思相同的，才是正確的。
考研復習技巧（優秀20篇）篇八
針對復習材料，中公考研建議大家堅持“少而精”的籌備原則，推薦使用歷年考研英語真題，真題是練習考研翻譯的最佳資料。真題試卷中的各個部分的材料都可以用來翻譯，甚至連題干都不放過。
2.鍛造神翻譯的秘籍。
練習翻譯講究慢工出細活，不能操之過急，欲速則不達。掌握一篇文章，通常需要三天的時間，大概每天拿出三個小時的時間來復習，也就是8到10個小時的有效學習時間。
3.翻譯練習的具體步驟。
建議翻譯練習分為三大步：
第三步，參照答案解析，對比翻譯的正誤，修訂譯文并完成原文背誦，建議清晨背誦。
4.自行模考。
以上三個步驟從實質上來看只是在為做好翻譯打基礎，真正的做好應試，提高分數，還需模考。建議大家把模考時間定為15分鐘，其中有8分鐘的時間來弄懂文章大意，然后用7分鐘的時間來做題目。其中，英語一的翻譯為5個長難句，英語二的翻譯為通篇文章，但從難度上來看，英語二要小于英語一，因為整篇文章翻譯起來采分點較多，且不用拘泥于某個詞語的翻譯，所以考察英語二的同學不用過度焦慮。在解答翻譯題目的時候，大家一定要真正的動筆寫，不能用眼來翻譯，要用筆真正的寫出來，這樣到考試的時候才能積極應對。
考研復習技巧（優秀20篇）篇九
1、可以不用單詞書背單詞。
2、如果你有把單詞書連續不間斷背6遍以上的時間和精力，那么去背單詞書。少于這個次數或者有間斷等于沒背。
3、不用單詞書背單詞，不等于單詞不用背。
4、把最近12年的考研真題拿出來，其中最近的3年作為最后的模擬考試卷，在其余的9套中，把上邊所出現的不會的所有單詞全部挑出來，不留死角，只查這個單詞在試卷文章中或者問題里或者選項中的意思，不要其他意思。
5、其他的單詞或者意思完全不管，對于這點你如果不放心，那么有些單詞你可以廣泛而深究著背一下：今年英語大綱相對于去年大綱多出來的單詞背一下，去年大綱相對于前年大綱多出來的單詞背一下，前年大綱相對于大前年大綱多出來的單詞背一下，然后打住不向前推了。
閱讀理解中關于選項中作者是什么態度的單詞，什么想法的單詞，這類你每次選項都認不全的單詞的集合背一下。作文題材的單詞背一下，比如“地溝油”，比如“返鄉潮”，比如……這些你現在會嗎?不會先背下吧。然后夠了。
6、完型填空不需要專項訓練，完型不管是復習或是模擬或是最后上戰場，花費時間最多不超過10分鐘，復習的時候花十分鐘做，可以多花點時間回來研讀分析。
7、如果你考研英語的目標是85分以上，那么忽略上條，如果是85分以下的任意一個分數，牢記上條。完型考的是你的感覺，不是語法。
8、不僅僅完型填空是考感覺，閱讀理解也一樣。
9、完型填空考的是你的感覺，閱讀理解考的是出題老師的感覺。所以閱讀150篇什么的，完全不需要(又黑了一下)。如果覺得自己看真題閱讀的長難句很吃力的話，建議聽一下考研教育網墨東博老師的課程，會豁然開朗。
10、綜合8、9兩條，閱讀理解訓練關鍵就是真題，只有真題上是出題老師的感覺，是某一類人的變態思維。我們要做的就是熟悉這種變態思維。
11、有人說，真題不要過早做，效果不好。效果不好，只可能是兩種可能，一種是只做了一遍，另一種是全部都做了。之前已經提過，留最近三年作為最后模擬，另外9套試題吃透。
12、9套真題做的時候要控制時間，不要太久，否則進入模擬以及考試都會很不適應?；〞r間最多的事，是做完了之后對照真題解析，理解文章意思，更重要的是體會文章作者的意思與出題人的思路。
13、綜合10、11、12三條，大家會覺得，唯一的比較需要我們動手動腦的資料只有真題，是不是太少了。其實我想說，真題是可以做很多遍的。
14、如果不算上用來模擬的三套卷子，那么你有9套，9套中一共有36篇閱讀理解。那么當你再做完第36篇閱讀理解，再回來做第1篇時，你會有發現，一切都跟新的一樣……那么再做一遍吧，把文章所有的思路、細節、單詞，全部吃透，問題的問法吃透，問題的選項弄懂，當你又一次做到第36篇時，再回來做第一篇吧，如果你發現你還是會出錯。
15、那么真題如何做很多遍?先給自己定個目標，你要做幾遍?根據幾個同學的經驗，我覺得4-5遍還行。那么買真題的時候，在做之前就復印你要做的遍數份。每次做都會有不同的.收獲喲。
16、對于閱讀理解，最后還有一點提醒：本就是一場考試而已，你要體會的就是另一種感覺——出題人的感覺，暫時適應這種感覺，通過了，然后拋棄這種感覺，僅此而已。
17、關于新題型，除了好好做真題外，可以找些其它的題做一做，但是還是要好好做真題。
18、新題型的文章都很難，如果文章不難，當年的考研英語分數線就參考2015年吧，訓練的時候不要試圖通過完全弄懂整個文章的意思來獲得正確的答案，首先時間不允許，其次沒有必要，最后如果你都可以通過這樣的方式把新題型做全對，建議不要考研了，早點出國深造吧。
20、然后就是翻譯了，翻譯這個東西，我很水，所以不多說了。如果你的目標不是85分以上，那么按照自己的方法訓練下吧。對照著往年翻譯的評分標準，爭取5道翻譯共十分的題，每道得一分，然后你就五分了，然后你就遠遠高于全國各族考生2-3分的平均水平了。
21、最后的大小作文一起說吧。很多人說最后一個月來準備作文剛剛好，真心的，我之前真信了。后來發現那些說這話的人，要么就是英語考40分就無比非常特別滿足了的，要么就是雅思gre都過了拿了offer，然后考個研追求人生圓滿的。如果你是上述兩種人，真心的，你也信吧。
22、建議廣大考研的苦主們在訓練作文之前，先看看教育部發行的考研英語大綱里邊的高分以及滿分作文的范文。
24、還是先說下標準，如果你的目標不是85分以上，那么對于作文，你最后還是要回歸到一個叫模板的東西上，所謂模板，可以是別人，或者培訓班給的一個類似填詞，填句子的整段整段的文字，目的是你只要把作文給的插圖里的事物，意思用英語翻譯過來，然后填在相應的空里，一篇文章就出來了。
25、聽起來很強大的樣子，實際并不是很好用，而且模板是會重復的，總有那么幾個傻傻的會原封不動的搬上去，然后就可能是作弊什么的，反模板什么，然后分數就成了0或者很低的分數。這就是網上論壇里很多人所說的老師改卷子時“反模板”、“慎用模板”。
26、但是，還有一種模板，這種模板，不會造成上述的結果，反而可以得到很高的分數，而且考試的時候可以不占用你非常多的時間。這就是自己的模板。自己的模板，我個人認為，不應該是一段固定的英語，那樣跟25里提到的模板沒有什么區別，它應該是你面對一篇文章的時候，你是要寫議論文(考研英語作文大部分是議論文)，還是記敘文還是什么的。是要只說正面，還是只說反面，還是兩邊都說?；蛘吣闳绾蚊枥L所給插圖中的場景，進而生發出觀點，這些你都要形成一種模板，而且不只一個模板，要根據幾個比較大的情況來準備幾個比較寬泛的模板，然后用哪些句子，單詞都可以水到渠成。
27、之前說，不少人說一個月準備作文。我的觀點，三個月比較好，而且最開始的一個月可以比較放松的看一看。之后有一個比較好的訓練方式就是，自己構建自己的模板，然后找一本諸如考研作文160篇這樣的題材比較寬泛，文章不是那么華麗的參考書，對照著書上的題材，看著范文，然后根據自己的模板，把范文中可以用的句子用上，進而豐富自己的模板，把那個題目用自己的模板與話語再寫一遍，這樣寫的多了，題材多了，情況見多了，自己的模板也變成熟了，你的表達能力也會隨之增強，然后，就沒有然后了。
考研復習技巧（優秀20篇）篇十
西醫綜合考研得分一直以來都比較低，很多考生在考研專業選擇時大有談“西醫”色變的感覺。那么西醫綜合真的那么難嗎？難在哪里？有沒有方法解決呢？考研輔導專家就此談一下自己的理解。
西醫綜合每年考試成績如此糟糕，究其原因，有以下幾點：
許多同學錯誤的認為：西醫綜合就是幾個多選題，到時候花個把月的時間看看書，考試就能過關！因此為了考研，許多同學可以花兩到三年時間準備英語，半年時間準備政治，就是不情愿花三個月的時間來復習西醫綜合！事實上，你要想在西醫綜合考試時取得好成績，不花四到六個月時間、不花大力氣是絕對不行的。
因全部考題都是多選題，因此考點廣泛，讓人防不勝防。如果復習時僅僅記住書本上一些的梗概就想輕松過關，那是一種天真的想法！其實，只有那些作了充分準備，對基本概念、基本病理、疾病之間的內在聯系與區別有深刻認識的考生才能在考試中脫穎而出。
所考內容從前期的生理、生化、病理，到后期的內科、外科共五門課程。學習這五門課程的時間跨度達四年之久，等到研究生入學考試時，絕大多數考生對前三門基礎課早已忘得一干二凈，復習時只有從頭再來。而內外科由于受考研復習的影響，許多同學未能認真地進入臨床實習，對許多疾病的認識只能從書本到書本，沒有深刻的理解和掌握，因此對各種疾病都“似曾相識，似是而非”，即使當時死記硬背下來的東西，由于沒有感性認識與理性認識的結合，沒過幾天就忘得無影無蹤了，更不用說能記住幾個月，堅持到考研結束。也沒有弄清楚各病種之間的內在聯系與區別，對一些關鍵性的考點更是不能準確把握，而這正是多選題考試的大忌。
3。學習方法不對學習效果欠佳。
4。沒有掌握一定的解題技巧。
怎樣才能事半功倍的復習，在考試中獲得高分呢？根據考研教育網多年來對西醫綜合考題的深入研究，發現有許多共性的問題，提出來供同學們復習時參考：
1。了解考點。
事實上，自1988年全國統考以來，在所有研究生入學考試的科目中，西醫綜合是考試大綱范圍變化最小的科目之一。一個最好的例證就是1988年的考題，在十幾年后的今天，絕大多數的`答案仍可從第5版教材上找到。換一句話說，就是十幾年來，考試范圍的變化并不大。因此，當你對將要考什么一無所知時，就去認真的歸納總結過去的真題！所有的考點，就會躍然紙上。通過總結我們發現，有許多試題，在不同的年份重復出現，甚至一字不差。至于試題內容大致相同的題目，更是多得讓你瞠目結舌！不信，你就看看本書后面的內容！寫作本書的目的就是要讓考生明確考點，掌握重點！
2。掌握重點。
復習時要掌握重點，做到胸有成竹。對考題類型要熟練掌握多年來，各類考題數量基本穩定，其中a型題約92題(占61%左右，下同)；b型題18-24題(12-16%)；c型題16-22題(11-15%)；x型題22題(15%)。
了解各門課程所占的大致比例這樣可以使同學們在復習時有所側重，而不是平均用力。如內科所占分值為30%、外科和生理各20%、生化及病理各15%。前三門共占70%，勿容置疑，掌握內外生理的內容，實為獲得高分的基石。
了解歷年來各專業試題分布情況這樣可以使同學們在復習時有的放矢，掌握考試重點。通過對近6年來的試題分析我們發現：消化、呼吸和泌尿專業的試題占內科學的65%左右；普外及骨科專業占外科學的71%左右；物質代謝及大分子專業占生化的90%，這應該就是今后考生復習的重點。而生理與病理學歷年來試題分散，每個章節的試題一般不超過15%，甚至連生理學“緒論”中都多次出現考題，這些都提示考生在復習時，每個章節都要認真對待。
3。突破難點。
研究生入學考試是水平測試，因此每年總有約15%～20%的試題，對于考生來說“很難”(這部分顯然屬于拔高題)。只有那些掌握了相關前沿知識，具有扎實基本功的考生才能正確作答。要想獲得高分，必須對這類試題正確作答，否則，還沒開始，你就丟掉了15%～20%的分數，你還有什么資本去和別的考生競爭？因為充其量，你只能得80%的分數了，你能保證你這80%就完全正確？為此，有些即使教材中沒講到，但考試中經常出現的一些重點內容考生也要注意。
常常聽同學們抱怨說：“書我都看了兩、三遍，不知為什么就是做不對題目？”我只能遺憾的告訴你：“你目前的水平，只能做做問答題、簡答題！還沒有達到做多選題所要求的水平！”因為你還沒有領會書本內容的精髓，還沒有對所有有關的內容進行歸納總結。
考研復習技巧（優秀20篇）篇十一
如果把考研比作建高樓，那么單詞就像一塊塊石磚。下面是小編為大家帶來的英語考研單詞復習技巧，歡迎閱讀。
幾乎所有經歷過考研的過來人都會認同這樣一個觀念：詞匯是考研英語的核心。這個道理不須過多言喻。然而到了實際學習中，頻繁記單詞，尤其要記住大綱要求的五千五百詞匯對學生來說無疑是一件枯燥和沉悶的事。背誦記憶不僅枯燥乏味，而且容易背了又忘，在記憶和遺忘之間徘徊久了容易陷入情緒和效率的雙重低谷。人腦終究無法和掃描儀相提并論，因此，我們對單詞的記憶總是需要多次重復來加深印象。
記單詞確實是一個需要下扎扎實實地下功夫的事，但又并不像磨刀砍柴那樣機械和生硬，這是一個發揮自己大腦創造力的過程，在不斷地重復中，我們會對單詞的.形態有一些感性的啟發從而加深記憶，對意義有豐富的了解之后可以總結出更多更深的知識點。當然單詞復習最重要的是不能孤立地硬生生地摳一個單詞，要聯系相關詞形以及句子和閱讀等其他部分的內容來記憶，這才是系統學習一門語言應該有的方式，把英語拆分成單詞、翻譯、閱讀、作文各部分是為了方便學習，在拆分之后還是要做整合才能更好地掌握好英語知識。
剛接觸一個生詞的時候，我們不妨先把它進行分類。一種是按照單詞的出現頻率分類；另一種根據它常出現在的題型分類，包括寫作詞匯、聽力詞匯、閱讀詞匯。第一種分類方法我們都很熟悉，按題型分單詞的方法其實對應試會更實用。
對于寫作詞匯，我們需要特別關注拼寫和用法。因為作文中一旦有單詞拼寫錯誤就要扣分，保證拼寫和使用的正確尤為重要，這類詞匯使需要花比較大的精力去記憶的。在時間充足的情況下盡量在寫作摹寫時多使用，培養熟悉感。
如果是聽力詞匯，我們在記憶過程中要側重發音正確和并盡可能記住一個單詞的多種釋義。讀音的準確不言而喻，意義也同樣重要，掌握單詞所有的意義內涵對我們順利做題也是有幫助的。因為初試并不考查學生的聽力，所以在初試之前可以不用花時間在聽力上，聽力單詞記在筆記中就可以了，但復試中部分院校會有要求，建議考生關注各個院校的復試要求，報考華東理工碩士研究生的考生則可以不用擔心聽力的問題。提醒學生背誦這類詞匯一定要心口合一，邊讀邊記憶。
閱讀詞匯主要側重詞匯與詞義的對應。閱讀詞匯不是基礎詞匯，而是像第一種單詞分類中的低頻詞匯，主要是在閱讀過程中可能遇到的一些生詞。大綱的5500詞并沒有把試卷中所有會出現的詞匯羅列出來，只是提出了最重要的單詞，如果考生做過歷年真題就會發現，常常碰到有些單詞出現在幾篇文章之中，這樣的詞即使大綱沒有要求也需要著重記憶?？梢杂靡粋€單詞本把感覺眼熟的單詞記下來，然后當天抽時間查一下辭典，在晚上的時候回顧一遍，然后按周期回顧復習，這樣就能把生詞記成熟詞。
在考前要把所有單詞都記清著實不易。適當的對詞匯進行分類記憶，也許可以起到事半功倍的效果。在學生眼里，語言學習的確有其枯燥的一面，但并非無法克服。善于總結，善于找到潛在規律，單詞難關不是不能克服的。
考研復習技巧（優秀20篇）篇十二
精讀是真正意義上的精確閱讀。把做題的想法暫時拋開，從標題到結尾，每一段、每一句、每一個單詞，都要弄清楚是什么意思。這樣每篇文章可能至少要花一個小時才能吃透，把每個隱藏的語法都挖出來。如果覺得困難，可以從最簡單的做起。比如對不懂的單詞，把成分劃出來，聯系上下文猜它的意思。
2.對癥下藥，循序漸進，注意速度。
當對文章句子的結構有了較好的把握后，就要逐漸增加難度。做一定的練習后應定期總結，以便及時發現自己的薄弱環節，然后再有針對性地去加以彌補。
研究生的`入學考試是有時間限制的，用在閱讀選擇題部分的時間也是有限的，所以在平時的練習中要注意自己的做題速度，一般來說，做一套閱讀選擇題最好不要超過70分鐘。
3.記住一些小訣竅。
考試時可以運用一些小竅門以達到事半功倍的效果。比如做閱讀理解部分時，先將題目通讀一遍，再讀文章，這樣能減少解題時間，加強對文章內容的把握，使閱讀理解有重點地進行。
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考研復習技巧（優秀20篇）篇十三
詞匯：《戀練有詞》（作者朱偉）。
語法：《語法長難句》（作者林?。?/p>
真題集：《真題珍藏》（作者張劍，考研黃皮書系列）。
預測題：《命題人8套卷》（作者朱偉）。
1、詞匯篇。
單詞是一切的基礎，這個基礎打不好，一切都是空談?？佳性~匯量比較大，很早就有同學買來單詞書準備背了。千萬不要被厚厚的單詞書嚇到，因為一口吃不成胖子，所有的事都要慢慢來。
很多同學喜歡一個list背好幾個小時，這樣背起來比較浪費時間，而且幾個小時只做一件事情效率不高。可以嘗試把時間段劃分開，早中晚各半小時到一小時，這樣不僅背了新單詞，還能鞏固舊單詞，學習效率upup了。
記不住也沒關系，一遍遍的重復，慢慢的就熟悉了。背單詞可以自己多動動腦，把一些相近詞、老大難的詞單獨揪出來，進行特殊輔導，把它們弄清楚。找到自己的頻率和方法才是最重要的。
有的同學會說我的四級or六級還沒過，單詞書從來只背完了a，怎么辦？別擔心，考研英語和四六級還是有差別的，只要現在你拿起單詞書，行動起來，一切都不是問題。不要做一個給自己失敗找借口的人。一遍結束就再來第二遍，循環往復，單詞一定不是你的對手。
2、閱讀篇。
閱讀這片天下是一定要打下來的，怎么打呢？首先，你要有一顆不畏懼的心，面對總是做錯的現實不氣餒，持續不斷的攻克這座大山。然后，我們就正式開始準備閱讀了。
要不要買閱讀**篇？可以買，買來練練手，找找感覺，但是一定不要太當真，畢竟不是真正的出題人，在閱讀材料和出題思路方面還是有差別的。做它們是為了來個過渡，太久沒做閱讀會手生，直接上真題很有可能浪費真題這個寶貴資源。同時也當做拓寬自己閱讀面的一個方法。
那怎么對待真題呢？近十年的真題可以留到暑假再開始，可以留出最近兩年的真題以便最后給自己模擬試試?，F在到暑假怎么辦？做閱讀練習差不多了可以找出更久遠一點的真題，比如2000年以前的。2000年以前的題目相對比較簡單，同樣可以做個很好的過度練習。
不論做什么時候的真題，都要仔細對待。生單詞、長難句都不能忽視，可以專門準備一個本子來記錄生單詞，也方便日后復習單詞。到后來你會發現，真題中陌生單詞越來越少。長難句要仔細分析，句式語態等，弄清楚長難句對提升閱讀速度和效率很有幫助?？梢再I一本長難句分析做輔導書。
真題閱讀要不要翻譯？當然要，在整理生單詞和長難句的過程中一同就翻譯出來了，還能鍛煉自己翻譯能力，看來做真題閱讀真是良處多多呀！自己先翻譯，然后再對照真題解析，看看自己的錯誤在哪里。不要怕浪費時間，難點就是要一點點死磕的。當然了，后期不要花費過多時間，畢竟時間有限，還要復習其他科目。時間如何把握，自己慢慢就摸索出了規律。
3、作文篇。
作文不用著急準備，但是也不要完全放松哦。現在認真準備閱讀和單詞，給自己的寫作能力打基礎，遇到好的詞組和句子可以記下來。
每天可以讀讀自己做的閱讀，讀出聲的那種，找找語感，為寫作的時候“下筆如有神”做準備。還可以沒事背背真題作文的范文，把真題作文的模板記在腦子里。不要完全依賴買的作文書，模板什么的還是自己整理更走心、更靠譜。
千里之行，始于足下?？丛俣嗟慕涷炠N也不如自己的著手行動。成功不是只靠想的，行動力才是關鍵！
7.如何復習考研英語。
考研復習技巧（優秀20篇）篇十四
開始做題的時候，要從小題開始做，小題一般需要的知識點少，運算量也比較少，易于剛開始復習的考生。做題訓練的順序應該是先易后難，先做簡單題，后做綜合和大題。這樣使整個做題過程有個良好的開端，并鼓舞考生信心。從而一道題接著一道題去做，既保持了做題的'積極性，同時也鍛煉了做題的能力。在考試過程中，考生尤其要注意時間效益，假如遇到兩道題目都不太會做，就優先做高分題，尤其是"分段得分"，注意計算過程。與此同時，要求考生審題要慢，思路要清晰，答題速度要快。在答題中寧慢勿快，爭取得分保證。
在題海戰術下，很多考生都變的疲憊不堪，如何利用有限的做題量，提高題型正確率呢。這就要求考生在做題后，善于總結歸納，總結錯題，總結經驗。學會舉一反三，通過總結歸納避免了做錯的題一錯再錯。這樣即便遇到不一樣的題目，但是知識點相同可以巧妙運用。而且根據記錄的錯題，可以為后面的復習提供有效的捷徑。
很通俗易懂的一句話"做題的時候多用用腦子"。很多考生在后期復習時，由于做題的數量達到一定的程度，再做一些題的時候，還是會感到不會做，這就是很多考生的通病，在題海練習中做題時不求甚解，也不分析出題者的出題思路以及想要考查的知識點，從而，就是做了再多的題也是白費。考生們在做題的時候一定要學著思考，舉一反三，加強記憶，避免習慣性思維?？佳袛祵W有部分題型就是考察考生的逆向思維，所以，需要考生在做題的時候集中精神最大限度的發揮腦細胞能量。這樣，再遇到什么類型的題目，考生都可以游刃有余。
祝愿大家考研復習能有個好的開頭，為取得高分打下扎實的基礎。
考研復習技巧（優秀20篇）篇十五
首先，考研大綱單詞有5500個左右，就算每天記憶100個，也要花55天，再加上鞏固記憶的時間，剩下的200天時間可能就應該全花在單詞上了。但是這樣是絕對不可取的，我們現在是在和時間賽跑，要把有限的時間用在無限的考研復習之中去。我們既要掌握好這5500的單詞，又要有充足的時間復習準備其他科目。怎么辦呢？這里建議大家背大綱。
這里說的背大綱不是要你去死記硬背大綱，要靈活分配時間和精力。絕大多數考生都是在校的應屆畢業生，已經參加過4、6級考試，也就已經背過4、6級大綱詞匯了。所以，在背考研大綱詞匯時，只要把除去4、6級詞匯以外的那部分詞匯記下來就可以啦。
再者，我們認為以下幾種記單詞的方法，很值得借鑒：
把單詞按動詞、形容詞、名詞分類記憶！有同學會問，這個有必要嗎？考研英語中大家普遍感到困惑的難理解的就是動詞，我們把單詞分類，在于區分重點；把記憶單詞的時間往動詞方面多放點。我們這一遍記憶的目標要達到：動詞，一定要認得、記得、用得；形容詞，要認得、記得；名詞，認得即可。
英語和漢字一樣都是人為造就的，而且都有一定的規律。英語同樣如此，掌握詞根了，就很容易掌握它們的詞義?？佳杏⒄Z很喜歡用這樣的組合詞迷惑大家！
就是根據單詞的讀音背單詞。每個單詞的讀音都是由一個或者幾個音節組成，要記住單詞首先應該記住單詞的讀音。而每個音節只是由幾個字母組成，記住讀音了，就只要把每個音節的`相應字母拼寫出來就能記住單詞了。
漢字有偏旁部首之分，英語單詞同樣也有自己的偏旁部首，那就是它們的前后綴。比如前綴anti-表示"反對，相反"，由它組合的詞antiwar反戰的(anti+war戰爭)。
英語單詞就像一個巨大的饅頭，我們要一口一口的吃。每天吃，頓頓吃，慢慢消化，變成自己考研英語的營養。決不能有一口吃個胖子的想法?？忌趶土暤臅r候，汗水與智慧結合，多注意方法技巧，勤奮努力，必能成就考研英語的理想之花！
考研復習技巧（優秀20篇）篇十六
一、通讀全文，從上下文尋找信息詞。有的答案就在文章中，所以通過通讀全文，掌握文章大概內容，通過文章上下文提示選擇合適的答案。問題的設置一般都是按照文章的邏輯順序展開的，因此，往往前面的兩個空你可以在讀完文章第一句話，以及初步了解上下文的邏輯關系后弄清答案。二、精讀第一句。完型填空文章的第一句話通常是沒有空白的完整句子，而且第一句往往是文章的主題句，或是含有主題詞的句子。閱讀理解的有些段落也是如此。所以，考生往往可以根據第一句話來把握文章或者段落的中心思想，為下面的答題奠定基礎。
三、要在平時學習中累計固定搭配和用法。完型填空是綜合性的考試，不僅考查考生的閱讀理解，還考查對詞語的準確掌握。有時候，四個選項的意思非常接近，跟上下文都非常的搭配，這時候就要考慮一些搭配和詞語的具體用法。注意固定的搭配，包括動詞與介詞的搭配、動詞與名詞的搭配以及形容詞與名詞的搭配等，同時要根據內容選擇正確的短語。
四、從詞匯意義及用法考慮。做完型填空題時，要注意詞義辯析的積累，包括區別同義詞、近義詞、反義詞、形近異義詞、同形異義詞。近來來，詞義辨析已成為完形填空題一個重要趨勢，旨在使考生準確掌握詞義。
考研復習技巧（優秀20篇）篇十七
考研閱讀每篇文章字數都在400字左右，而文章后面只對應的有五道題，故而題干所涵蓋的信息勢必是文章中的核心信息，其余的細節信息很少作為考點來考。
因此，瀏覽題干，概括題干核心信息詞，重點關注反復出現的信息詞，可以迅速地幫助考生確定全文的中心思想。
以及全文大概的框架結構，從而大大減少了考生看閱讀文章時茫然不知所措的壓力。
二、精讀文章首段。
西方人習慣于開門見山，所以，全文開頭作者一定會交代全文的主要內容。不過在精讀首段時，較高的境界是把注意力集中在作者的思想上。
而不是個別零碎單詞上。比如讀到but的時候，應該能夠預見到下一句的意思與上一句的不同，意思相反。作者重點想表達的想法是在but后。
能夠抓住文章的主題及文章的脈絡，這樣就越讀越明白，而不是只見樹木，不見森林。因此，在精讀首段時，考生需要先明確句子和句子之間的關系，從而找到重點句。
句間關系分為順承和轉折兩種類型。順承關系指的是前后兩句之間內容相近或相輔相成，通常包括：因果，解釋說明，舉例說明，并列，遞進等關系。
轉折關系一般指的是前后兩句之間內容相反，通常由以下轉折詞連接：however，yet，but，while，nevertheless等。
三、閱讀其余各段首句。
閱讀其余各段首句，理清各段與中心思想之間的關系。
英語文章的邏輯性非常強，每個段落之間都是有很強的邏輯關系的。比如，第一段描述了某種現象，第二段就會針對這個現象分析原因，或者具體闡釋這個現象在現實中的體現。
所以，我們一定要透過表明的內容看明白段落和中心思想之間的關系，明白每個段落都不是孤立的，都是和全文主旨有某種邏輯關聯。
這比單純地看懂瑣碎的單詞、句意更加重要。因為弄明白邏輯關系以后，全文的思路和框架結構就會很清楚，能夠準確高效地理解全文內容。
閱讀。
俗話說得閱讀者得天下，四六級畢竟是水平性考察，所以每年的出題都有一定的規律性可言，而且每年的閱讀真題中。
詞匯的重復率非常高，所以，首先，在做閱讀時，一定注意核心重點、重復出現詞匯的積累。另外，如何迅速捕捉文章主要意思：
盡量要把文章首段以及每一段的開頭的結論句讀懂，目的是要找到文章主題以及段落大意，西方人寫文章套路很固定，抓住主題可以預測結構。
結構清晰了就基本等于讀懂了文章。同時，在主題和結構之外還要關注一些課上經常提到的重要考點比如因果、比較、給建議等等的表達。
耐心總結之后會發現，一篇文章真正重要的考點就十來處，基本上都會被考到，因為每道題往往是不只對應一個考點的。
這樣總結的意義在于，面對一篇文章，你會習慣性的去找那些重要的東西來看，節省時間，減少干擾，提高正確率。四級閱讀也就是這么個熟練工種。
聽力。
聽力對于大多數考生來說，在考試時基本處于瞎蒙或者放棄的地位。但是，隨著四六級的不斷改革，聽力部分所占比重逐漸加強。
所以，聽力的重要性也日益增加。聽力水平的提高雖然不是三兩天就能解決，但在復習過程中多掌握一些應試技巧，對考生來說無疑是錦上添花。
在最后兩個月的沖刺階段，針對聽力部分，考生做到如下步驟，必能在聽力部分實現質的突破。
(1)每天堅持一定時間量的四六級真題訓練，保持耳朵每天接觸四六級聽力的內容。自己對小對話的常考內容和話題應該十分清晰。
對于小短文也可以抓住主要的出題點。復合式聽寫練習時，單詞聽寫應該沒有問題，這時候可以抽空練習長句的聽寫能力。
聽力沒聽懂的反復聽，聽到懂了為止，做完核對答案，絕對有提高!但是一定要用心。
(2)注意語篇較長的聽力技巧訓練。在聽較長的語篇時要注意整體的掌握。注意的焦點應當是整個語篇的大意，而不是在個別詞語上。
不要強迫聽清每一個詞，要把重點放在聽關鍵詞即實詞上，一邊聽一邊把要點及回答問題的關鍵詞記下來。
注意重復的詞語，這些詞通常會給你一些線索，還會幫你回憶起在題目中聽過的人名和事物等名稱。注意聽短文的首句和首段。
文章的開首和開首段，這些往往是對短文內容的概括，如講話目的、主要內容、作者、論點、故事發生的時間、地點及事由等。
(3)答題時學會利用聽錄音前的時間。答題時學會利用聽錄音前的時間，迅速地捕捉每個小題題干選項所提供的信息。
預測短文或對話可能涉及到的內容，這樣聽錄音材料時就有的放矢，有所側重，提高答題的準確率。
翻譯。
段落翻譯，一定要注重練習。在沖刺階段，保證每天最少練習一篇文章。在練習的過程中，除了積累詞匯和短語的表達，最重要的是句式的表達。
積累詞家長們在為孩子報兒童英語機構的時候jiangnansuye都會通過一些兒童英語培訓機構的簡介，來了解到一些基本的信息，從中來參考一下。匯和短語表達時，最好把文章根據話題分類，然后把積累的詞匯和表達按不同話題分類整理和歸類。
這樣在考試的時候，看到某個具體的話題，才能更加有針對性地想起那些詞匯和表達。另外，一定要掌握中英差異中?？嫉木涫饺绾吻袚Q。
另外，注意翻譯技巧的使用，管用的翻譯技巧如下：a.增詞;b.減詞;c.詞類轉換;d.語序變換;e.分譯與合譯;f.語態轉換;g.正反表達翻譯。
在實踐中，注意積累翻譯技巧如何實踐。在潛移默化中提高自己的翻譯能力。
寫作。
作文的提高，一定要注意練習。一些學生一味地依賴模板句和模板范文，但是，往往在考試的時候發現，費了那么大勁，花了那么多時間背的模板。
卻不知道如何運用到實際中。導致最后寫出來的文章很僵硬，無法獲得高分。所以，在最后兩個月的沖刺階段，學生的時間還相對比較充裕。
一定要保證每周堅持寫一篇作文。及時發現自己在寫作中存在的問題并解決，從而不斷提高自己的寫作能力。
另外，還要多注意積累熱點話題的詞匯和表達，這樣考試無論出現哪種話題的文章，都能得心應手，輕松拿下。
考研復習技巧（優秀20篇）篇十八
基礎階段的學習，我們的目標是通過對教材的復習理解大綱中要求的三基本――基本概念、基本理論、基本方法。考研試卷中大部分試題是以考察基本概念，基本的公式，基本的理論為主。在這個階段，大家在看教材應遵循下面的三大主要原則。
重視結合大綱復習。
大綱不僅是命題人要遵循的法律也是我們復習的依據?，F在大家用14年的大綱也完全可以。數學的試題不同于政治的試題，數學試題具有連續性和穩定性。細心的同學可能注意到了，對不同知識點大綱有不同的要求，有要求理解的，有要求了解的，有要求掌握的，也有要求會求會計算的。那么我們應該怎么來對待呢？在基礎階段復習中，大家不要在意這幾個字的區別，從歷年試卷的內容分布上可以看出，凡是考試大綱中提及的內容，都有可能考到，甚至某些不太重要的內容，也可以以大題的形式在試題中出現。由此可見，以押題、猜題的復習方法來對付考研靠不住的，很容易在考場上痛失分數而敗北，應當參照考試大綱，全面復習，不留遺漏。
當然，全面復習不簡單的就是生記硬背所有的知識，相反，是要抓住問題的實質和各內容、各方法的本質聯系，把要記的東西縮小到最小程度，要努力使自已理解所學知識，多抓住問題的聯系，少記一些死知識，而且記住了就要牢靠，事實證明，有些記憶是終生不忘的，而其它的知識又可以在記住基本知識的基礎上，運用它們的聯系而得到。這就是全面復習的含義我們都需要把它掌握了。而在以后提高階段中，我們就需要有針對性的復習，在考試大綱的要求中，對內容有理解，了解，知道三個層次的要求；對方法有掌握，會（能）兩個層次的要求，一般地說，要求理解的內容，要求掌握的方法，是考試的重點。在歷年考試中，這方面考題出現的概率較大；在同一份試卷中，這方面試題所占有的分數也較多?！安骂}”的人，往往要在這方面下功夫。一般說來，也確能猜出幾分來。但遇到綜合題，這些題在主要內容中包含著次要內容。這時，“猜題”便行不通了。我們講的這時要突出重點，不僅要在主要內容和方法上多下功夫，更重要的是要去尋找重點內容與次要內容間的聯系，以主帶次，用重點內容提挈整個內容。主要內容理解透了，其它的內容和方法迎刃而解。即抓出主要內容不是放棄次要內容而孤立主要內容，而是從分析各內容的聯系，從比較中自然地突出主要內容要求理解，掌握的考的頻率高，常常是以大題的形式出現，大家需要重點來復習，把它吃透；要求了解，會求，會計算的知識點考得頻率低一點，所以要求也稍微弱一點，大家花在上面的時間可以相對少一點。這樣復習的時候才能做到有的放矢。
重視做題質量。
基礎階段的學習過程中，教材上的題目肯定是要做的，那是不是教材上的所有題目都需要做呢？具統計，《高等數學》的教材上題目共1900多道，《線性代數》教材上共400多道題目，《概率論與數理統計》教材上共230多道。學習數學，要把基本功練熟練透，但我們不主張“題?！睉鹦g，其實上面我們已經清楚大約要做的題目數量，這階段我們提倡精練，即反復做一些典型的題，做到一題多解，一題多變。要訓練抽象思維能力，對些基本定理的證明，基本公式的推導，以及一些基本練習題，要做到不用書寫，就象棋手下“盲棋”一樣，只需用腦子默想，即能得到正確答案，這樣才叫訓練有素，“熟能生巧”。基本功扎實的人，遇到難題辦法也多，不易被難倒。相反，作練習時，眼高手低，總找難題作，結果，上了考場，遇到與自己曾經作過的類似的題目都有可能不會；不少考生把會作的.題算錯了，將其歸結為粗心大意，確實，人會有粗心的，但基本功扎實的人，出了錯立即會發現，很少會“粗心”地出錯。
重視復習效果。
看教材不是看小說，看完就算了?？吹倪^程中一方面要提高數學的復習效率，不和別人比速度。要做到能用自己的語言敘述大綱中的概念和定理，切忌“一知半解”。不要一味做題而不注意及時歸納總結。及時總結可以實現“量變到質變”的飛躍。不要急于做以往的“考研試卷”，等到數學的三門課復習完畢并經過第二階段的復習再做，這樣的效果會更好些。既可了解考什么、怎么考，又可檢驗自己復習的情況。同學們還要不驕不躁，持之以恒。另外，我們一定要對自己看過的東西進行檢驗，看完一章后要看下自己是否可以繼續下一章節的學習。那如何來檢驗呢？我們的方法是：做和考研比較接近的測試題。一般來說書后習題是不能反映出大家對每一章的掌握情況的。因為我們的目標不是期末考試而是考研，課后題是不能說明問題的，大家應該通過做一些難度適中的題目才能解決這個問題。
只要堅持并把握好以上三點重視原則，相信你的數學復習一定會順利。最后，祝愿所有備考的考生都能取得令自己滿意的數學成績。
考研復習技巧（優秀20篇）篇十九
一、考研英語基礎的回顧與提高。
很多同學在復習考研英語時，總會割裂英語應試準備和平時英語學習的關系，認為準備考試就一定要重打鑼鼓另開張，從頭學起。
其實，對于絕大多數已經完成大學英語四個學期的學習，英語閱讀和寫作能力有一定基礎的同學來說。
準備考研英語完全可以從自己大一大二學過的英文教材著手。所謂溫故而知新，在回顧大學英語課程教材的時候。
即使我們做不到知新，預熱的效果也能達到。當然，看教材也有竅門，從頭到尾，一字不落的通讀不一定有很好的效果。
建議大家重點的看主要的課文和課文后的單詞。有些練習也可以做做，不要太在意準確率，主要是熟悉下英語行文的方式和文章的篇章結構。
對于自我感覺英語水平不錯的同學，回顧大學英語課本的工作可以少占用點時間，而把時間和精力多投入到廣泛閱讀中去。
如果有同學感覺自己英語水平確實不賴，考研英語的目標在80分以上，那么也可以適當地看點英語原版的小說，來擴充自己的閱讀量。
二、考研單詞的積累與記憶。
背單詞，可能是每個同學在準備一個英語考試的時候都會遇到的問題。很多同學甚至已經把準備考試和背單詞之間劃上了等號。
當然，套用一句名言一千個英語學習者就有一千種背單詞的方法，僅僅在課堂上，老師傳授的方法就包括聯想法，詞根詞綴法，諧音法，象形法，等林林總總不下數十種。
那么針對考研英語的單詞，我們需要特別注意些什么問題呢?第一，背單詞的方法有千種，而最根本的就一條：重復。
一定要在背單詞的時候注意，將一個單詞放在不同的環境中，不同的背景下，重復出現。一個單詞，要在單詞書上看它，在閱讀文章中理解它。
在例句中掌握它，并在寫作中使用它。只有在不同的場景下，看到同一個單詞，并能對其核心的意思有個透徹的理解。
我們才能說這個單詞我們背下來了。第二，考研英語對于認知單詞要求的范圍并不廣泛。考研大綱中規定的單詞不過5500個左右。
近兩年來雖然在考試中超綱單詞出現的頻率有所提高，但基本的單詞考察范圍并沒有太大的變化。
基于這種情況，希望大家在背單詞的時候更多的是注重單詞的釋義與用法，而沒有必要記憶一堆生僻的單詞。
三、廣泛閱讀，全面提升。
準備考研英語的同學都知道英語歷年真題的重要性。在現階段，真題的復習和準備是否就要啟動呢?這要視具體情況而定。
對于部分動手較早，復習進度較快的同學，練習真題并分析出題思路已經是水到渠成的事情了;而如果你現在才剛剛入手準備考研的英語部分。
不妨先把真題放一放，等到回顧了基礎知識并且單詞也背的差不多的時候，再來看真題，這時候的效果應該是更好一些。
至于模擬題，不管你目前復習的進度如何，都是沒有必要練的。如果有同學覺得自己實在在英語復習方面空閑太多的精力和時間，那么就把過剩的學習熱情發泄到廣泛閱讀英語文章上吧。
考研復習技巧（優秀20篇）篇二十
考研英語真題是所有復習資料中最有價值，含最多考點的，其價值其它資料無可比擬。但是你的利用程度決定著真題能夠在你的備考中發揮多大的效力。
考研真題是嚴格按照考研大綱要求形成的，也就是說，考研大綱詞匯5500以及大綱所要求的考察點都會在歷年真題中反復出現。尤其是近年真題，題型和難度已經趨于穩定，極具參考價值。
換句話說，想要學習考研英語的.詞匯和語法，用真題是最佳選擇!在真題中記單詞不但可以學到單詞的拼寫，還可以學會單詞的使用方法。同樣的，在真題中學習語法，不僅可以學到高頻常考的語法句型，也能學會各類句型的靈活應用。只要你把近十年的真題中出現的所有詞匯和語法全部掌握，到了考研英語考場上一定可以“下筆如有神”!
在此，向大家推薦一本真題資料《考研真相》，書中注釋了每個真題原句中的大綱重難點詞匯(包括詞性、常見詞義、近/反義詞、詞根詞綴、例句等)，也有文章每一句的語法講解，完全可代替詞匯書和語法書。
剛剛已經提到真題的題型設置和難易程度已經趨于標準化和穩定，但是模擬題和預測題無法做到這一點，容易導致大家會自身備考情況的錯誤評估。換句話說，用真題來練習是最好的，真題應該反復做，相信每一次做真題都會讓你有不同的收獲。
單純的做題是不夠的，做題之后要山要對比和反思。對比就是對照答案，找出自己的不足之處，彌補不足，查漏補缺。反思就是認真分析答案，找到答案設置的規律，總結出解題思路及解題技巧，掌握排除干擾項，定位正確答案的技巧。
《考研真相》對于考研英語真題的每一道題都有詳細全面的解析，分析了每一個選項的考點，能夠幫助考生了解常見出題點，提升做題技巧。
根據大多數同學的寫作特點，《寫作160篇》總結出了“三步作文法”(小作文是兩步作文法)，也就是將真題作文部分分為三個步驟，幫助考生循序漸進的提高。
第一步“經典模版作文”，幫助考生寫出通順流暢的模板作文，但這并不能使考生拿到高分;第二步“思路創新范文” ，文章不僅需要流利通順，也需要有一定的深度，不能只是對材料內容的平鋪直敘，更應該結合社會熱點或自身，引出更深層次的思考;第三步“語言突破范文”， 過于普通平實的語言不能獲得閱卷老師的“青睞”，要對詞匯和句式進行加工，寫出更加精巧的文章。只要將這掌握了這三步，寫作就能輕而易舉的獲取高分。