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數學寒假作業參考（通用17篇）篇一

一、填空題.

1.:0.75的比值是(),把它化成最簡整數比是().

2.0.8:化成最簡整數比是()，比值是()。

3.():()==1.25=125()。

4.甲數是乙數的5倍，甲數與乙數的比是()。

5.噸：400千克的比值是()。

6.六(一)班有男同學24人，女同學18名，男同學人數與女同學人數的比是()，女同學人數與全班同學人數的比是()。

二、選擇題。

1.大小兩個正方體，它們的.棱長比是3:2，則它們的表面積之比是()，體積之比是()。

(a)3:5(b)5:3(c):(d):。

2.50克鹽水中含有5克鹽，那么鹽和水的質量比是()。

(a)1:9(b)1:10(c)1:11。

3.甲數的等于乙數的，甲、乙兩數的比是()。

(a)31:9(b)12:1(c)7:2。

4.把1.2噸：300千克化成最簡整數比是()。

(a)1:250(b)1200:300(c)4:1(d)4。

5.甲數比乙數少25%，甲、乙兩數的最簡整數比是()。

(a)3:4(b)4:3(c)4:1(d)1:4。

數學寒假作業參考（通用17篇）篇二

數學寒假作業參考（通用17篇）篇三

多數人都認為，只要刻苦學習就會有收獲高分，即使在疲勞的時候依然要堅持，可是當大家疲勞的時候，思路會變得不清晰，同時在面對大量的知識，就會感覺乏味，甚至失去興趣。

甚至導致上課時注意力不集中，易走神，學過的部分內容易忘記。一些學生由于長時間不注意休息，身體素質急速下降，甚至生病。這樣一來，要想高效的學習，可能性不大。

重復式學習。

等高考結束后，如果有心把自己曾經做過的試卷、作業、資料等拿出來看看，一定會發現重復了大量同樣的內容，甚至是原題，還有一些同學將自己有限的精力和時間放到無限大的題海中。

從做題的時間上看，花費了大量的時間;從做題的數量上看，面前的一堆紙張已經說明了問題。所以，現實中能解決了多少屬于自己的問題才是關鍵。

數學寒假作業參考（通用17篇）篇四

2、閱讀《論語》或《三字經》（少兒版）一本；童話書至少一本（推薦書目附下面）。完成5張以上課外閱讀記錄表，（記錄表附下面，請自己再復印幾張）。

3、摘錄春聯三副以上，背誦。

4、每天給家人做一件力所能及的事，并請家長做好總結簽字。

5、每天讀英語至少10分鐘（可以聽、讀、學課外英語學習資源，如錄音磁帶、vcd、課本等）。

1、做《寒假新天地》或《寒假直通車》一本。

2、選一本課外閱讀訓練做一做。

3、積累熟語（成語、歇后語、諺語和格言等），讀讀背背。

備注：

1、必做題和選做題中的作業根據完成的質量和數量，下學期回來要相應地逐項獎綠卡表揚。

2、下學期于正月十五上午八時半到十點半報名（不要遲到），并帶上語數作業、家校聯系卡、作業紙、課外閱讀記錄表和成績單。

附1：

《大林和小林》、《長襪子皮皮》、《裝在口袋里的爸爸》、《寶葫蘆的秘密》、

《淘氣包埃米爾》、《小熊溫尼·菩》、《愛麗絲漫游奇境記》、《柳林風聲》、《烏丟丟的'奇遇》、《時代廣場的蟋蟀》等。

數學寒假作業參考（通用17篇）篇五

2、d。

3、總體是某市今年9068名初中畢業生升學考試成績的全體。

個體是每個初中畢業生升學考試成績;。

樣本是從中抽出300名考生的升學考試成績;。

樣本容量是300.

4、折線統計圖。

5、能。能更直觀看出各部分所占百分比。

6、72度。

7、c。

8、d。

9、(1)張老師抽取的樣本容量=(人)。

(2)圖甲和圖乙補充為：

(3)全年級填報就讀職高的學生人數=225人。

10、(1)x=12,y=1,m=0.24n=0.02。

(2)等的扇形的圓心角度數=36度。

(3)等人數=76人。

等人數=92人。

數學寒假作業參考（通用17篇）篇六

有目標才有動力，要想學習好，提高學習效率，給自己制定一個學習目標，制定明確的學習目標和切實可行的計劃，這樣才能有目的有計劃的去學習，提高學習效率。

掌握系統的學習方法。

學完一個單元或者一本書的時候，善于整理歸納，形成立體的思路，拎出一條主線，復習的時候在腦中有一個基本的知識框架，可以有效提高學習效率。

善于做筆記。

筆記越好，你學得越快。掌握不同的做筆記技巧可以讓你更好的提升學習效率，做筆記時也可以用不同顏色的筆做標記，下次復習有重點，提升學習效率。

準備錯題本。

錯題本可以把自己在平時訓練時經常做錯的題和易混淆的知識點提煉出來，考試時著重復習易錯點，這也是提高學習效率的好方法。

保證充足的睡眠。

睡覺是記憶細胞新陳代謝的過程，如果一個人長期睡眠不足，導致記憶細胞無法健康生活，所以要孩子們多注意休息，保持充足的失眠時間，才能提高學習效率。

數學寒假作業參考（通用17篇）篇七

1、故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。

重點詞：任：責任，擔子?？?，勞，餓，空乏，均為使動用法，翻譯為“使……痛苦”“使……勞累”“使……受到貧困之苦”拂：違背，逆，不順。亂：擾亂。

句義：所以，上天將要下達重大使命給這個人，一定要先使他的內心痛苦，使他的.筋骨勞累，使他經受饑餓之苦，使他受到貧困之苦，所行不順，使他所做的事情顛倒錯亂。

3、困于心，衡于慮，而后作;征于色，發于聲，而后喻。

重點詞：衡：同“橫”，梗塞，指不順。

作，奮起，指有所作為。征：征驗。喻：明白，了解。

句義：內心困擾，思慮阻塞，然后才能有所作為;(一個人的想法只有)從臉色上顯露出來，在吟詠嘆息聲中表現出來，然后才能為人們所了解。

數學寒假作業參考（通用17篇）篇八

身邊的數學：

(1)今天是____年___月___日，星期____。今天是放寒假的第__天。

(2)我家里有___口人，其中男的有__人，女的有___人。

(3)我家住在____街____號，___幢___單元___號，在上樓梯的___邊。

(4)我出生在____年，___月___日是我的生日，今年我就要滿__歲了。

(5)今天是___年___月___日，星期___，再過___天就過年了。

(6)我可以乘____路公共汽車去____玩，路上要路過___站。

(7)我有個姐姐(哥哥)叫____，她(他)今年___歲，比我大___歲，明年我___歲，姐姐(哥哥)比我大___歲。

(8)今天我家有___個人吃晚飯，用了___雙筷子，也就是___支筷子。

(9)今天早上我____時起床，____時開始學習。

(10)現在我1分鐘能做____道口算題了，再努力，1分鐘就可以做___道口算題。

(11)今天是___年___月___日，星期___，再過___天就開學了。

(12)我1分鐘能跳___個繩，我比爸爸(媽媽)少(多)___個。

(13)爸爸(媽媽)早上____時去上班，下午___時下班回家。

(14)我有___個好朋友，______，_____最矮。

(15)快開學了，一共要交____樣作業，已經準備好了__樣，還差__樣。

數學寒假作業參考（通用17篇）篇九

1.對比記憶法。在生物學學習中，有很多相近的名詞易混淆、難記憶。對于這樣的內容，可運用對比法記憶。對比法即將有關的名詞單列出來，然后從范圍、內涵、外延，乃至文字等方面進行比較，存同求異，找出不同點。這樣反差鮮明，容易記憶。

2.綱要記憶法。生物學中有很多重要的、復雜的內容不容易記憶。可將這些知識的核心內容或關鍵詞語提煉出來，作為知識的綱要，抓住了綱要則有利于知識的記憶。

3.衍射記憶法。以某一重要的知識點為核心，通過思維的發散過程，把與之有關的其他知識盡可能多地建立起聯系。這種方法多用于章節知識的總結或復習，也可用于將分散在各章節中的相關知識聯系在一起。

會聽課。

課堂上不僅要保持旺盛的`精力，還要做到眼到、耳到、腦到、手到，調動多種感官參與學習，這樣在大腦皮層上形成許多個興奮中心相聯系，留下不易肖退的記憶痕跡。

老師講課尤其是講授新課，一般是分塊的，但各塊各知識點之間有內在的本質的聯系，各年級生物知識是連貫的，是一個整體。學習時要將分散的知識聚集起來，歸納整理成為系統的知識，這樣易理解好記憶。生物知識的學習有著本學科的特點，因此在聽課時我們應該做到如下三點：

(1)生物體結構與功能相統一的觀點;。

(2)生物與環境相適應的觀點;。

(3)生物進化、發展的觀點。在聽課時應該注意老師是怎樣運用這些基本觀點去分析生命現象和生命本質的。例如：在消化系統一章的教學中、注意老師如何分析各段消化道的結構，特別是小腸的結構與小腸的消化和吸收功能相適應的特點。聽課不是僅指用耳朵靜靜地聽教師傳授知識，還要求動靜結合。學生是學習的主體，是受教育者，是教育活動的直接參加者和實踐者，應積極主動地將耳聽、腦想、手動三者有機結合，才會更好更快更充分地理解和掌握所學知識。

課上注意鞏固。

教師授課如果用15——20分鐘，剩下的時間留給學生鞏固復習。鞏固內容可以由教師帶領，也可以由學生自己復習。學生自己復習時，對教材內容要先理解，再嘗試記憶。學會識圖，對圖是否理解，是否會畫，各部分名稱是否記住了。覺得自己對教材問題不大，可以做題檢驗效果。

數學寒假作業參考（通用17篇）篇十

親愛的小朋友們：

愉快的寒假即將來臨，為了讓大家過一個豐富而又有意義的假期，老師精心為你們設計了一份“寒假三會套餐”，你們可要好好享用哦！祝你們新春愉快！

2、背誦學過的課文，給生字擴擴詞。?????????????。

數學：1、每天進行5分鐘口算練習。

2、善于在生活中發現數學，在家長的幫助下試著寫一篇數學小論文。

英語：1、每天跟讀15分鐘英語磁帶。

2、學唱一首新的英文歌曲。

音樂：1、復習本學期課本上所學歌曲，選一首自己最喜歡的歌,唱給家長聽聽。

2、愛好樂器的小朋友,練一練樂器演奏。

美術：1、快過年了，家里有很多漂亮香甜的糖果，請你也設計一張漂亮的糖果紙，開學后和同學比一比哦！

2、親手做張賀卡，并寫上一到兩句祝福的話，送給你的親朋好友吧！

每天堅持一小時的體育鍛煉，如：跳繩、踢毽、打乒乓球、打籃球等。讓身體變得更健壯。在新學期開學后,向老師和同學展示自己的鍛煉成果。

1、每天早睡早起，保證充足睡眠。

2、幫助家長做一些力所能及的家務勞動。

數學寒假作業參考（通用17篇）篇十一

1.樹立信心，減少無用重復題。

只要把每章節主線抓住，層層遞進，成績能提高很快。把每個公式題型都理解透，靈活利用，而不是做很多題。做很多題會讓你產生錯覺，知識點很多。其實總結下來根本就沒有太多題型。

2.認真安排好你的時間。

清楚一周內所要做的事情，然后制定一張作息時間表。給學習和娛樂留時間。

一張作息時間表也許不能解決你所有的問題，但是它能讓你了解如何支配你這一周的時間，從而使你有充足的時間學習和娛樂。

3.不要試圖短期內高幅度提高成效。

短期內成績一定幅度上的是有可能的，但是高幅度的提高成績很難實現。所以從當下開始，樹立小目標，可以從英語的單詞積累，文科的小知識點記憶開始，慢慢學習，相信一段時間后就會見到成效，讓成績得到“量變”到“質變”的提升。

4.不能忽視做題的重要性。

很多同學認為，上課聽懂了就會了，其實不然，只有做題才能復習知識點并發現不足。同時做題鍛煉的是一種考試的應試能力，考試中出現的問題很多可以從課后題中體現出來，如果及時改正，成績就會有所提升，就是你刷的這些題沒有在現實中運用，沒有整理好自己的錯題集，隨著時間的流逝，漸漸的忘掉了。

數學寒假作業參考（通用17篇）篇十二

(1)×馬鈴薯中含有豐富的淀粉。

(2)√。

(3)×好吃的食物營養不一定豐富。比如：肯德基。

(4)√。

(5)√。

2.選擇題。

(1)a(2)c(3)b(4)a。

3.小資料：跟日常飲食很有關系，希望多去了解了解。

4.調查生活中巖石的用途。

如鋪路;筑壩;筑成石屋、圍墻或做其它建材;做擺設或配飾;。

特殊的巖石有些可以做顏料，有些可以做寶石，有些可以提煉金屬的礦物。

5.小制作：制作巖石畫，動手做一做會非常有趣。臨安的好的雞血石雕件就是很好的藝術品。

數學寒假作業參考（通用17篇）篇十三

親愛的小朋友們：

愉快的寒假即將來臨，為了讓大家過一個豐富而又有意義的假期，老師精心為你們設計了一份“寒假作業套餐”，祝你們新春愉快。

語文。

1.每天學背一首古詩。

2.寫一寫：寒假中一定會有許多有趣事，請用通順的話寫其中的二件事。

3.讀一讀：閱讀2-3本好書。

4.找一找：摘抄4副春聯。

數學。

1.每天讀口算卡片五分鐘。

2.練一練：堅持每天口算20題。

藝術。

1.復習本學期課本上所學歌曲，選一首自己最喜歡的歌,唱給家長聽聽。

2.?畫一副過春節的畫。

3、做賀卡，給親朋好友寫幾句祝福的話。

英語。

2.熟練認讀學過的短語和句型。相信經過一個寒假，你的英語水平能大有長進。

3.觀賞一兩部英語原版動畫電影。

會休息。

1、每天早睡早起，保證充足睡眠。

2、幫助家長做一些力所能及的家務勞動。

3.收拾自己的房間，干干凈凈過新年。

會健體。

每天堅持花樣跳繩、踢毽，讓身體變得更強壯。

數學寒假作業參考（通用17篇）篇十四

1、小明今年10歲，媽媽今年38歲，當小明20歲時，媽媽()歲。

2、小明和小紅都集郵票。小明給了小紅6枚后，兩人的郵票同樣多，原來小明的郵票比小紅的多()枚。

3、龍龍用4元買一個菠蘿，用買一個菠蘿的錢可以買1千克香蕉。買1千克香蕉的錢可以買4個梨。每個梨()元。

4、強強和小華打了1小時的乒乓球，每人打了()小時。

5、有一個兩位數，個位上的數比十位上的數多5，這個數可能是()。

6、參加數學比賽的同學有40人。小紅和一起參加比賽的同學每人握一次手，一共握()次。

7、18個同學排隊做操，明明的右邊有10個人，他的左邊有()個人。

8、華華家上面有3層，下面有2層，這幢樓共有()層。

9、操場上站著一排男同學，一共有6個，在每兩個男同學之間站2個女同學，一共站了()個女同學。

10、小花今年10歲，她比爸爸小28歲，去年，她比爸爸小()歲。

12、王老師和張老師帶著14個小朋友到公園去玩，他們一共要買()張票。

14、小軍跟爸爸到外地旅游，爸爸買一張火車票是5元，小軍買半票，他們來回一共要付()元。

15、植樹節在四邊形花壇邊上植樹，要使每邊有3棵樹，那么最少需要()樹。

16、小朋友排隊做操，紅紅排在隊伍的中間，無論上從前往后數還是從后往前數，都是第10個，這一隊一共有()個小朋友做操。

17、校園門后擺了兩排菊花，每排6盆，現在想在每兩盆菊花之間插3盆玫瑰花，問需要()盆玫瑰花。

18、一輛面包車可以坐20人，一輛小汽車可以坐5人，實驗小學的55名教師要到展覽館去參觀，應租()輛面包車和()輛小汽車正好車上沒有空位。21、2個蘋果的重量和4個桃子的重量相等，1個梨子的重量和2個蘋果的重量相等，1個梨子的重量和()個桃子的重量相等。

19、一次上體育課排隊，從左邊開始報數，明明報了“7”，林林報了“10”;從右邊開始報數，明明報了“7”，林林應該報()，這一隊共有()人。

數學寒假作業參考（通用17篇）篇十五

開學第二天，評出了寒假語文作業的優秀者?？偟膩碚f，這次作業有了很大的提高，學生態度端正，保質保量，書寫規范認真，干凈整潔，正確率高。在此感恩各位家長的密切配合和對我工作的支持?，F將假期學生的作業情況總結如下：

1.各項作業，自始至終，書寫認真規范，卷面保持干凈。

2.做題的正確率高，修改之處較少，錯誤較少。

3.寒假生活書寫認真，空題不多于3處。

4.作文和日記篇數足量，書寫認真，篇幅較長。

5.練字作品書寫認真，有運筆的過程。

6.閱讀課外書籍表格記錄詳細，書寫認真，讀書本數不少于5本。

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通過檢查發現，極少數學生的學習態度不夠端正，書寫字跡潦草、不工整，練字作品想當然的寫，課外閱讀閱讀書目很少，沒有落實到位，閱讀習慣有待于養成。這部分同學是本學期重點指導的對象。針對以上問題，本學期，嚴格要求學生書寫，字跡工整規范；為了提高學生的表達能力，思維能力，繼續開展課前5分鐘故事會；課堂上關注學生的學習注意力，交給學生閱讀短文的方法；從生活出發，分組撰寫周記；結合單元作文，多閱讀相關書籍，積累好詞佳句，為寫作提供素材。

數學寒假作業參考（通用17篇）篇十六

一、填空題(1-2每題4分,第3小題8分,第4小題13分,共29分)。

1.(1)400平方厘米=()平方分米。

(2)10平方米=()平方分米。

2.(1)2400平方分米=()平方米。

(2)35平方米=()平方分米。

3.(1)6米=()分米6平方米=()平方分米。

(2)400厘米=()分米=()米。

二、口算題(每道小題5分共15分)。

40×100=÷20=。

34÷17×20=25×11=。

三、計算題(每道小題4分共16分)。

3.(6409+23×17)÷68。

4.386-(2525+)÷15。

數學寒假作業參考（通用17篇）篇十七

報完成情況。

二、教育引導孩子養成看新聞、讀報紙的良好習慣，拓展視野，豐富生活。

三、教育孩子遵紀守法，時刻提醒孩子注意安全。

四、寒假期間，鼓勵孩子積極參與學校開展的“陽光寒假”活動：

1.過年送祝福。

(1)自制一張賀卡，送給最想感謝的人。

(2)過年給自己的長輩、老師或小伙伴發祝福微信或電話問候，鍛煉孩子的交際能力。

2.感受我的家。

(1)自己的事情自己做：疊被子、整理學習用品、書桌等。

(2)做孝悌好少年，給父母捶背等。

3.我秀我才藝。

每天跳繩，練踢毽子、下棋。(每天連續看電視、玩電腦游戲不超過1小時。)。

4.走進社會大課堂。

和爸爸媽媽一起走進大街小巷，發現街巷中蘊藏的風景之美、人情之美、生活之美，用照相機進行拍攝展示，交流照片背后的故事。(為下學期的藝術節攝影比賽做準備)。

5.走近閱讀。

去一次書店或圖書館，感受閱讀的氛圍，選購2一4本自己喜歡的書。

社會實踐項目新年送祝福感受我的家我秀我才藝不燃放煙花爆竹合理安排作息。

優、良、及。

6、合理完成寒假作業本。(家長批改)。

7、學生至少讀1本好書，并把內容復述給父母聽。

8、背誦4首古詩。