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最新小學(xué)生自編童話作文500字通用

時(shí)間:2025-08-01 作者:儲(chǔ)xy

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

小學(xué)生自編童話篇一

一天,小花狗和小兔、小猴、小貓、小羊一起到操場(chǎng)上去上熊老師的體育課。

小猴說(shuō):“我跳了一百四十下。”

小貓說(shuō):“我跳了一百一十五下。”

小羊說(shuō):“我跳了一百零八下。”

小花狗垂下耳朵,說(shuō):“我跳了四十下。”大家都笑了起來(lái)。

小花狗說(shuō):“能跳一百多下了。”小花狗還是天天練習(xí)跳繩。大家再也沒(méi)有嘲笑過(guò)小花狗了。因?yàn)樾』ü吩谛@運(yùn)動(dòng)會(huì)上,獲得了一分鐘跳繩比賽的第一名。

小學(xué)生自編童話篇二

在遙遠(yuǎn)的森林里有一只愛(ài)美的孔雀,它老仗著自己漂亮,去嘲笑、諷刺別人,因此,它連一個(gè)可以說(shuō)話、玩耍的朋友也沒(méi)有。

有一天,孔雀在一塊告示牌上得知“森林之王”獅子要舉行一場(chǎng)選美大賽。

它暗自高興,因?yàn)樵谒壑校约好廊籼煜桑瑳](méi)有人可以跟它的美貌相提并論。孔雀洋洋得意地說(shuō):“我是最美的,這次的比美大賽冠軍一定是我,你們就別抱希望了!”“那可不一定。”其它動(dòng)物不約而同地說(shuō)道。“那我們走著瞧!”孔雀說(shuō)完扭頭就走。

終于,比美的這一天到來(lái)了,有的動(dòng)物因唱歌跑調(diào)而失敗,有的動(dòng)物因跳舞出錯(cuò)而失敗……“下面有請(qǐng)孔雀上場(chǎng)!”主持人猴子說(shuō)道。可是孔雀剛上場(chǎng)就不小心摔倒在地,大家見(jiàn)了毫不理睬。孔雀十分不解地問(wèn)道:“為什么沒(méi)人來(lái)扶我一下?”小鳥(niǎo)說(shuō):“你平時(shí)嘲笑我們沒(méi)你漂亮,現(xiàn)在我們?yōu)槭裁匆瞿悖俊笨兹嘎?tīng)了,臉一直紅到耳根。“對(duì)不起!”孔雀用最后的一絲力氣說(shuō)道。動(dòng)物們見(jiàn)孔雀知錯(cuò)了,馬上把它送去醫(yī)院。孔雀因突發(fā)事故,被取消了比賽機(jī)會(huì)。而鸚鵡因動(dòng)聽(tīng)的歌聲,奪得了冠軍。

然而在醫(yī)院里的孔雀卻有了朋友。

因?yàn)樗兊弥t虛,不再取笑別的動(dòng)物沒(méi)自己漂亮。從此以后,森林里的動(dòng)物都成了孔雀的好朋友。

小學(xué)生自編童話篇三

在茂密的大森林里住著一只名叫“彩虹糖”的小蝸牛,它跑的可快了,它活潑、可愛(ài),很惹人喜愛(ài)。

有一天,小蝸牛起床準(zhǔn)備出門(mén)送快遞的時(shí)候,聽(tīng)到小鳥(niǎo)在唱歌,看到老虎在覓食,猴子在蕩秋千……小蝸牛說(shuō):“大森林里可真熱鬧!”只聽(tīng)“嗖”的一聲,小蝸牛像箭一樣去送快遞了。

第二天,小蝸牛像往常一樣去送快遞。可是它一不小心摔了一跤,把自己的殼摔碎了,小蝸牛殼傷心極了,便大哭起來(lái)。這時(shí),小蝴蝶經(jīng)過(guò)這里,看到小蝸牛哇哇大哭,連忙問(wèn):“小蝸牛,你為什么哭?”小蝸牛說(shuō):“我送快遞的時(shí)候跑得太快,不小心把殼摔碎了,你能幫幫我嗎?”小蝴蝶說(shuō):“可以,我明天就帶你去”。

第二天一大早,小蝴蝶和小蝸牛就一起出發(fā)去找殼了。走了老半天,小蝸牛說(shuō):“什么時(shí)候才能找到啊?我都累死了!”“馬上就到了”,小蝴蝶回答道。

它們兩人來(lái)到沙灘邊,小蝴蝶說(shuō):“你找個(gè)海螺當(dāng)你的殼吧!”小蝸牛找了一個(gè)大海螺,把大海螺背在自己的身上,和小蝴蝶說(shuō):“謝謝你的幫助!”它兩高高興興的回家了。

小蝸牛送了幾天的信,感覺(jué)自己的殼越來(lái)越重,于是就又去找小蝴蝶幫忙。小蝴蝶往殼里一看,呀!原來(lái)里面還藏了一只寄居蟹,寄居蟹說(shuō):“我愿意把我的房子給你,不過(guò),在我有困難的時(shí)候你能幫助我嗎?”“能!”小蝸牛肯定的回答到。

從此,小蝸牛成了森林里最受歡迎的人。

小學(xué)生自編童話篇四

一天,萬(wàn)里無(wú)云。孫悟空和豬八戒在集市上玩。豬八戒肚子餓了,就從口袋里摸出了點(diǎn)錢(qián),到附近的攤子買(mǎi)了一個(gè)西瓜,吃了起來(lái)。吃完一塊西瓜,豬八戒隨手一扔,西瓜皮被扔在了地上。

孫悟空見(jiàn)了,想:這個(gè)呆子,這么不講衛(wèi)生,要是別人踩著了,那怎么辦?不行,我老孫得想個(gè)辦法治治八戒!

孫悟空靈機(jī)一動(dòng),想出了好辦法。

他悄悄地?fù)炱鹞鞴掀ぃw快地把西瓜皮扔到了豬八戒腳前。豬八戒正吃得高興,沒(méi)注意腳前。“怦!"豬八戒摔得四腳朝天。

豬八戒臉紅了,連忙把西瓜皮撿起來(lái),扔進(jìn)了清潔箱。

小學(xué)生自編童話篇五

一天 小雞想去看望生病的外婆。路上有一條小河擋住了它的去路。它很著急,急得直跳腳,因?yàn)樗粫?huì)游泳,無(wú)法過(guò)河。

小鴨子把木板推下河,對(duì)小雞說(shuō):“你站到木板上去!”小雞站到上面,小鴨子跳進(jìn)水中推著木板過(guò)了河。

小雞在小鴨的幫助下,安全地過(guò)了河,兩個(gè)人成為了好朋友。

點(diǎn)評(píng):小作者很善于觀察圖畫(huà)的內(nèi)容,用生動(dòng)的語(yǔ)言把幾幅圖畫(huà)聯(lián)系在了一起,而且還對(duì)畫(huà)中的主人公做了詳細(xì)的對(duì)話描寫(xiě),很棒!

小學(xué)生自編童話篇六

鴨子在路上看見(jiàn)一輛車(chē),車(chē)上有彩帶,鴨子覺(jué)得這輛車(chē)很了不起。于是,他就騎上了這輛車(chē)子,開(kāi)始他騎的很慢,但是他覺(jué)得很有趣。

鴨子騎呀騎呀,騎到母牛旁邊,鴨子跟母牛說(shuō):“母牛好!”母牛說(shuō)了聲“哎!”但是他心里覺(jué)得鴨子騎車(chē)太好笑了。

鴨子騎過(guò)羊旁邊,鴨子說(shuō):“羊好!”羊說(shuō)了一聲“哎!”羊心里想:鴨子肯定不會(huì)騎車(chē)。

鴨子路過(guò)山羊家,鴨說(shuō),“羊好!”羊說(shuō),“哎!”羊正在吃東西,他也想把鴨子吃了。

鴨路過(guò)豬家,動(dòng)作越來(lái)越好,很像是在表演。鴨又路過(guò)老鼠家,老鼠說(shuō):“鴨子,你可真棒!”老鼠也想跟鴨子一樣騎車(chē)。

不久,有群小朋友們騎車(chē)過(guò)來(lái),他們騎得非常快,他們到家以后就把車(chē)停在門(mén)口,動(dòng)物們看見(jiàn)了也想騎,他們一起坐上車(chē)騎起來(lái),除了鴨子,騎車(chē)的動(dòng)物還有羊,馬,豬,鴨,老鼠,他們騎完就停在了門(mén)口。

后來(lái),鴨子又看到了一輛卡車(chē),于是,鴨子想:到時(shí)候我也會(huì)騎卡車(chē)。從那以后,鴨子就開(kāi)始學(xué)開(kāi)卡車(chē)了。

小學(xué)生自編童話篇七

有一家店,它不賣(mài)吃的,不賣(mài)衣服,不賣(mài)鞋子,你也買(mǎi)不到你日常需要的任何東西。那它賣(mài)什么呢?店老板是一只黑乎乎毛茸茸,看起來(lái)有點(diǎn)嚇人的大蜘蛛。它一般都在躲在角落里,慢悠悠地喝著茶。

“老板,你這里有胡蘿卜嗎?”一只饑餓的小兔子來(lái)敲門(mén)。

一個(gè)低沉的聲音回答說(shuō):“沒(méi)有,我這里不賣(mài)胡蘿卜。”

兔子不放棄,繼續(xù)說(shuō):“那有什么好吃的嗎?”

“我這里沒(méi)有吃的,我這里只賣(mài)心愿。”

兔子驚訝地說(shuō):“心愿?心愿又不能吃。”

說(shuō)完正要走,蜘蛛說(shuō):“你可以賣(mài)一個(gè)心愿呀,我還會(huì)給你適當(dāng)?shù)膱?bào)酬。”

蜘蛛點(diǎn)點(diǎn)頭。微笑著看著兔子。

蜘蛛老板拿著一個(gè)空瓶子給小兔子,讓它往里面說(shuō)。小兔子就對(duì)著瓶子把剛才的心愿又重復(fù)了一遍。蜘蛛老板馬上蓋好蓋子,貼上標(biāo)簽。轉(zhuǎn)身拿進(jìn)里屋去了。不一會(huì)兒,蜘蛛老板拿了一袋小金幣給了小兔子。兔子發(fā)現(xiàn)金幣居然是真的。高高興興地回家了。

過(guò)兩三天,小兔子聽(tīng)到有人敲門(mén),它打開(kāi)發(fā)現(xiàn)。地上一個(gè)籃子,里面放著一盆胡蘿卜做的飯,蛋糕,還有胡蘿卜汁……果真心愿實(shí)現(xiàn)了?好神奇的店鋪啊。

從那以后,很多小動(dòng)物都來(lái)這家店賣(mài)心愿,隊(duì)伍都排得老長(zhǎng)老長(zhǎng),看不到尾了。每只小動(dòng)物都能在兩三天后得到自己想要的東西。大家都開(kāi)心極了。

這件事很快傳到了一只狐貍的耳朵里,它不禁打起了壞主意,它不等別的動(dòng)物先來(lái),直接硬闖進(jìn)蜘蛛的店,大聲嚷嚷說(shuō):“我要一座金燦燦的山!”看到蜘蛛同意了。狐貍就高興地回家了。

狐貍在家什么都不做,腦子里只有金山。

過(guò)了兩天,小動(dòng)物們發(fā)現(xiàn)狐貍的家不見(jiàn)了,只有一座長(zhǎng)滿金燦燦的桔子的山。

狐貍呢?再也沒(méi)人見(jiàn)過(guò)他。

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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧自編童話作文60
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。滑冰作
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
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