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校園十佳歌手大賽火熱報(bào)名中(專業(yè)17篇)

時(shí)間:2025-07-29 作者:文軒

范文是一種指導(dǎo)性的參考材料,可以幫助我們更好地掌握寫作技巧。以下是小編為大家準(zhǔn)備的優(yōu)秀范文范本,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。

校園十佳歌手大賽火熱報(bào)名中(專業(yè)17篇)篇一

乙:今夜我們展示自信。

甲:感謝所有的比賽班級為我們帶來的精彩表演。

乙:也感謝在場的評委、領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)和各位來賓。

甲:我祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師家庭幸福、工作順利,

乙:我祝愿各位同學(xué)身體健康、學(xué)有所成。

甲:我祝愿我們的校園更加和諧、漂亮!

乙:我祝愿我們的祖國更加繁榮、富強(qiáng)!

甲:讓我們記住這激情的時(shí)刻,

乙:讓我們留住這美好的夜晚!

甲:不平凡的xx-xx年讓所有的中國人堅(jiān)信:我們的未來不是夢,我們的明天會更好!

乙:伴隨著陣陣歌聲、掌聲,我宣布本次校園歌詠比賽圓滿結(jié)束。

合:謝謝大家!

校園十佳歌手大賽火熱報(bào)名中(專業(yè)17篇)篇二

3.敬愛的老師,同學(xué)們;4.大家:1234.晚上好!

4.我們踩著悠揚(yáng)的旋律,展現(xiàn)動(dòng)人的歌喉,放飛青春美麗的夢想;。

1.來吧,挑戰(zhàn)自我,讓青春的舞臺亮起來;2.來吧,迎接成功,讓張揚(yáng)的風(fēng)采飛起來;3.現(xiàn)在我宣布,xxxxxxxxx校園歌手大賽:1234:現(xiàn)在開始!

1.首先請?jiān)试S我向大家介紹出席決賽的領(lǐng)導(dǎo)和評委老師,2.他們分別是。讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來!!

3.經(jīng)過激烈的預(yù)賽與復(fù)賽,今晚共有11位選手參加決賽。4.接下來的時(shí)間就交給我們的參賽選手,希望他們能夠賽出水平.賽出個(gè)性。讓我們共睹他們的風(fēng)采。首先有請1號選手出場。

結(jié)束語:

校園十佳歌手大賽火熱報(bào)名中(專業(yè)17篇)篇三

b:各位老師。

合:親愛的同學(xué)們,晚上好!a:五月的陽光,格外燦爛。沐浴在陽光下,親愛的同學(xué),你感受到了嗎?我們的周身正燃燒著青春的熱火。

a:某中學(xué),我為你驕傲!

b:某中學(xué),我為你自豪!

a:五月是花的海洋,每一朵鮮花都在述說自己的動(dòng)人故事。無論是感天動(dòng)地,還是俠骨柔情,每一個(gè)故事都是那樣的充滿生命的真實(shí)。

b:五月是藍(lán)藍(lán)的天空,每一朵白云都在向我們提出邀請。

a:來吧,親愛的朋友。

合:這里的天很藍(lán),這里的天很亮。

這里充滿陽光,這里充滿希望!

a:今天,我們在這里隆重舉行某中學(xué)首屆校園“十佳歌手”大賽,這是我校校園文化建設(shè)的重要組成部分。舉辦這次大賽的一個(gè)重要目的就是要讓每一個(gè)同學(xué)都能參與到校園文化建設(shè)中來,充分展示自己的聰明才智,釋放自己的青春激情。

b:舉辦這次大賽,也是學(xué)校應(yīng)廣大學(xué)生的熱情相約,進(jìn)一步豐富學(xué)校文化建設(shè)的重要舉措。

a:唱起來吧,親愛的朋友!

b:唱起來吧,親愛的同學(xué)!

a:讓每一個(gè)音符,把我們的熱情送到同學(xué)們的心中,播下友誼的種子;讓每一個(gè)和聲,圍繞在母親的身旁,撫平媽媽額上的皺紋。

b:讓每一個(gè)音符,為我們的理想插上翅膀;讓每一個(gè)和聲,伴隨著我們走向成功的明天。

合:現(xiàn)在開始。

1、高03-1班xx《聽海》。

a:親愛的朋友,你見過大海嗎?微波蕩漾的時(shí)候,它像一個(gè)美麗的少女,溫柔、恬靜;波濤洶涌的時(shí)候,它又像一個(gè)張揚(yáng)男子漢,勇猛、剛強(qiáng)。

b:親愛的同學(xué),你聽過大海的聲音嗎?我喜歡輕柔的海聲,那時(shí)小提琴的獨(dú)奏,每一支曲子都會讓你覺得生活的道路是如此寬廣,我更喜歡風(fēng)狂浪高時(shí),那震耳欲聾的海的吼叫,那是何等的氣魄。每一次,我都告訴自己,只有真正的勇士才能享受拼搏的快樂。

a:請欣賞高03-1班xx同學(xué)表演的女聲獨(dú)唱《聽海》。

4、初04-1班某《最想念的季節(jié)》。

a:歐陽修老先生曾經(jīng)這樣描寫一年四季,“野芳發(fā)而幽香,加木秀兒繁陰,風(fēng)霜高潔,水落而石出者,山間之四時(shí)也,”區(qū)區(qū)二十個(gè)字,卻寫出了一年四季的精髓。

b:是的,一年四季,春夏秋冬,循環(huán)往復(fù),每一個(gè)季節(jié)都有自己的精彩。

a:四季有常,可是人生卻是無常的,在人生的旅途,會有許多事讓我們久久難以忘懷,與這些事一同讓我們無法忘懷的還有我們的學(xué)校,我們的老師,我們的同學(xué)。許多年以后,我們一定還會想起這個(gè)讓我們刻骨銘心的五月。

b:請欣賞初04-1班某同學(xué)表演的女聲獨(dú)唱《最想念的季節(jié)》。

7、初04-1班某《一封家書》。

a:“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”,據(jù)我說知,我們學(xué)校有許多外地的學(xué)生,他們因?yàn)楦鞣N原因離開家鄉(xiāng),離開親人,來到了我們的學(xué)校。

b:相信他們一定會時(shí)時(shí)想念家鄉(xiāng)的親人和兒時(shí)的伙伴。不過,沒有分離的相思,又怎會有相聚時(shí)的快樂?從這一點(diǎn)上來說,這也未必不是一種幸福。

a:是的,你們有遠(yuǎn)方親人的關(guān)心,又有我們的全校師生的真誠幫助,在這里,你們絕不會感到孤獨(dú),絕不會感到寂寞。

b:請接受我們的真誠幫助,和我們一起度過快樂的每一天。不過,有空時(shí),也別忘了寫上一封家書,向家鄉(xiāng)的親人道一聲祝福,說一句平安。

a:請欣賞初04-1班某同學(xué)表演的男聲獨(dú)唱《一封家書》。

11、初04-1班某《我的爸爸媽媽》。

16初03-1班某《曹操》。

a:蕩氣回腸的《觀滄海》。“日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。”這是何等的英雄豪邁。是英雄,是好漢,就應(yīng)該有這種以天下為己任的氣魄。

校園十佳歌手大賽火熱報(bào)名中(專業(yè)17篇)篇四

1、敬愛的老師。

2、親愛的同學(xué)們。

合:大家下午好。

1、在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺,我們舞動(dòng)激情的青春。

2、在這笑聲與歌聲匯成的海洋,我們飛揚(yáng)嘹亮的歌喉。

1、在這永恒與溫馨筑就的圣地,我們唱響時(shí)代的旋律。

2、我們踩著悠揚(yáng)的旋律,展現(xiàn)動(dòng)人的歌喉,放飛青春美麗的夢想。

1、這,將是才藝的較量,更是信心和勇氣的比拼。

2、這,將是激情的燃燒,更是動(dòng)感與活力的綻放。

1、心有多大,舞臺就有多大。

2、想得多遠(yuǎn),我們就能走得多遠(yuǎn)。

1、來吧,挑戰(zhàn)自我,讓青春的舞臺亮起來。

2、來吧,迎接成功,讓張揚(yáng)的風(fēng)采飛起來。

合:現(xiàn)在開始!

1、首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎出席決賽的各位評委老師的到來!

2、經(jīng)過激烈的預(yù)賽,今天共有16位選手參加決賽。

結(jié)束語。

1、一首首耳熟能詳?shù)男@歌曲;

2、一幕幕眾人合唱的感情高潮;

1、一陣陣掌聲雷動(dòng);

2、一聲聲喝彩助威;

1、飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情節(jié)。

2、熟悉的旋律,演繹時(shí)代的激越,回蕩情懷不改的真切。

1、今天,我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想。

2、今天,我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀,讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響1最后,請?jiān)试S我宣布:

1、感謝各位的參與,最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)老師工作順利、身體健康、

2、祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康快樂!

校園十佳歌手大賽火熱報(bào)名中(專業(yè)17篇)篇五

合:親愛的同學(xué)們,晚上好!

a:五月的陽光,格外燦爛。沐浴在陽光下,親愛的同學(xué),你感受到了嗎?我們的周身正燃燒著青春的熱火。

b:五月的春風(fēng),是如此的溫暖。徜徉在五月的春天,我們用心靈感受著祖國的日漸昌隆,我們更真切地感受著華錫大廠中學(xué)的日新月異。

a:xxx中學(xué),我為你驕傲!

b:xxx中學(xué),我為你自豪!

a:五月是花的海洋,每一朵鮮花都在述說自己的動(dòng)人故事。無論是感天動(dòng)地,還是俠骨柔情,每一個(gè)故事都是那樣的充滿生命的真實(shí)。

b:五月是藍(lán)藍(lán)的天空,每一朵白云都在向我們提出邀請。

a:來吧,親愛的朋友。

合:這里的天很藍(lán),這里的天很亮。

這里充滿陽光,這里充滿希望!

a:今天,我們在這里隆重舉行xxx中學(xué)首屆校園十佳歌手大賽,這是我校校園文化建設(shè)的重要組成部分。舉辦這次大賽的一個(gè)重要目的就是要讓每一個(gè)同學(xué)都能參與到校園文化建設(shè)中來,充分展示自己的聰明才智,釋放自己的青春激情。

b:舉辦這次大賽,也是學(xué)校應(yīng)廣大學(xué)生的熱情相約,進(jìn)一步豐富學(xué)校文化建設(shè)的重要舉措。

a:唱起來吧,親愛的朋友!

b:唱起來吧,親愛的同學(xué)!

a:讓每一個(gè)音符,把我們的熱情送到同學(xué)們的心中,播下友誼的種子;讓每一個(gè)和聲,圍繞在母親的身旁,撫平媽媽額上的皺紋。

b:讓每一個(gè)音符,為我們的理想插上翅膀;讓每一個(gè)和聲,伴隨著我們走向成功的明天。

合:現(xiàn)在開始。

1、高03—1班xx《聽海》。

a:親愛的朋友,你見過大海嗎?微波蕩漾的時(shí)候,它像一個(gè)美麗的少女,溫柔、恬靜;波濤洶涌的時(shí)候,它又像一個(gè)張揚(yáng)男子漢,勇猛、剛強(qiáng)。

b:親愛的同學(xué),你聽過大海的聲音嗎?我喜歡輕柔的海聲,那時(shí)小提琴的獨(dú)奏,每一支曲子都會讓你覺得生活的道路是如此寬廣,我更喜歡風(fēng)狂浪高時(shí),那震耳欲聾的海的吼叫,那是何等的氣魄。每一次,我都告訴自己,只有真正的勇士才能享受拼搏的快樂。

a:請欣賞高03—1班xx同學(xué)表演的女聲獨(dú)唱《聽海》。

4、初04—1班xxx《最想念的季節(jié)》。

a:歐陽修老先生曾經(jīng)這樣描寫一年四季,野芳發(fā)而幽香,加木秀兒繁陰,風(fēng)霜高潔,水落而石出者,山間之四時(shí)也,區(qū)區(qū)二十個(gè)字,卻寫出了一年四季的精髓。

b:是的,一年四季,春夏秋冬,循環(huán)往復(fù),每一個(gè)季節(jié)都有自己的精彩。

a:四季有常,可是人生卻是無常的,在人生的旅途,會有許多事讓我們久久難以忘懷,與這些事一同讓我們無法忘懷的還有我們的學(xué)校,我們的老師,我們的同學(xué)。許多年以后,我們一定還會想起這個(gè)讓我們刻骨銘心的五月。

b:請欣賞初04—1班xxx同學(xué)表演的女聲獨(dú)唱《最想念的季節(jié)》。

7、初04—1班xxx《一封家書》。

a:獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親,據(jù)我說知,我們學(xué)校有許多外地的學(xué)生,他們因?yàn)楦鞣N原因離開家鄉(xiāng),離開親人,來到了我們的學(xué)校。

b:相信他們一定會時(shí)時(shí)想念家鄉(xiāng)的親人和兒時(shí)的伙伴。不過,沒有分離的相思,又怎會有相聚時(shí)的快樂?從這一點(diǎn)上來說,這也未必不是一種幸福。

a:是的,你們有遠(yuǎn)方親人的關(guān)心,又有我們的全校師生的真誠幫助,在這里,你們絕不會感到孤獨(dú),絕不會感到寂寞。

b:請接受我們的真誠幫助,和我們一起度過快樂的每一天。不過,有空時(shí),也別忘了寫上一封家書,向家鄉(xiāng)的親人道一聲祝福,說一句平安。

a:請欣賞初04—1班xxx同學(xué)表演的男聲獨(dú)唱《一封家書》。

11、初04—1班xxx《我的爸爸媽媽》。

16初03—1班xxx《曹操》。

a:第一次認(rèn)識曹操是讀了他的那一首蕩氣回腸的《觀滄海》。日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。這是何等的英雄豪邁。是英雄,是好漢,就應(yīng)該有這種以天下為己任的氣魄。

b:是的,天下興亡,匹夫有責(zé),做為二十一世紀(jì)的十代青年,同學(xué)們,你們準(zhǔn)備好了嗎?時(shí)代在向我們召喚。讓我們激發(fā)豪情壯志,到更廣闊的天地中去建功立業(yè)。

a:生當(dāng)為人杰,死亦為鬼雄,初三、高三的同學(xué)們我們已經(jīng)走到了人生的十字路口,人生能有機(jī)會搏,此時(shí)不搏更待何時(shí)?讓我們一起去拼搏吧,讓我們一起去分享金榜題名的喜悅。

b:請欣賞初03—1班xxx同學(xué)表演的男聲獨(dú)唱《曹操》。

19初04—1班xxx《媽媽,我愛你》。

請欣賞初04—1班xxx同學(xué)表演的女聲獨(dú)唱《媽媽,我愛你》。

閉幕詞。

a:悠揚(yáng)的歌聲,還縈回在我們的耳邊。謝謝你,每一位參賽的選手,你們的歌聲也許不是最好的,但你們的勇敢,你們的激情絕對是最棒的。是你們,讓我們真正明白了,每個(gè)人都是人生中的歌者,用心靈去歌唱,我們的人生就不會寂寞;用行動(dòng)去歌唱,我們的生命就會絕對精彩。

b:熱烈的掌聲,久久不忍停歇。親愛的老師,親愛的同學(xué),謝謝你們的熱情支持。是你們的掌聲,讓我們,讓每一個(gè)歌手明白了:xxx中學(xué)是團(tuán)結(jié)友愛的大家庭,和你們在一起,我們絕對不會孤獨(dú),有了你們的支持,今后,我們的歌聲一定會更加悠揚(yáng)。

a:xxx中學(xué)走到今天,我們?nèi)〉昧藘?yōu)良的成績和長足的進(jìn)步。

b:這一切,凝聚著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的心血,流淌著每一位老師的汗水,也是每一位同學(xué)團(tuán)結(jié)奮斗的碩果。

a:雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越,今天,華錫大廠中學(xué)已經(jīng)走進(jìn)了迅速發(fā)展的新時(shí)代。我們相信,有了你和我們的共同努力,xxx中學(xué)會越來越美麗,經(jīng)過我們的共同拼搏,我們的老師會笑得更燦爛,我們的每一位同學(xué)都會成為建設(shè)祖國的棟梁之才。

b:再見,親愛的老師,在你的教導(dǎo)下,我們會把人生的道路走得更好。

a:再見,親愛的同學(xué)們,讓我們肩并肩,手拉手和我們的學(xué)校一起走向輝煌!

校園十佳歌手大賽火熱報(bào)名中(專業(yè)17篇)篇六

b:各位老師。

合:親愛的同學(xué)們,晚上好!

a:五月的陽光,格外燦爛。沐浴在陽光下,親愛的同學(xué),你感受到了嗎?我們的周身正燃燒著青春的熱火。

b:五月的春風(fēng),是如此的溫暖。徜徉在五月的春天,我們用心靈感受著祖國的日漸昌隆,我們更真切地感受著華錫大廠中學(xué)的日新月異。

a:某中學(xué),我為你驕傲!

b:某中學(xué),我為你自豪!

a:五月是花的海洋,每一朵鮮花都在述說自己的動(dòng)人故事。無論是感天動(dòng)地,還是俠骨柔情,每一個(gè)故事都是那樣的充滿生命的真實(shí)。

b:五月是藍(lán)藍(lán)的天空,每一朵白云都在向我們提出邀請。

a:來吧,親愛的朋友。

合:這里的天很藍(lán),這里的天很亮。

這里充滿陽光,這里充滿希望!a:今天,我們在這里隆重舉行某中學(xué)首屆校園十佳歌手大賽,這是我校校園文化建設(shè)的重要組成部分。舉辦這次大賽的一個(gè)重要目的就是要讓每一個(gè)同學(xué)都能參與到校園文化建設(shè)中來,充分展示自己的聰明才智,釋放自己的青春激情。

b:舉辦這次大賽,也是學(xué)校應(yīng)廣大學(xué)生的熱情相約,進(jìn)一步豐富學(xué)校文化建設(shè)的重要舉措。

a:唱起來吧,親愛的朋友!

b:唱起來吧,親愛的同學(xué)!

a:讓每一個(gè)音符,把我們的熱情送到同學(xué)們的心中,播下友誼的種子;讓每一個(gè)和聲,圍繞在母親的身旁,撫平媽媽額上的皺紋。

b:讓每一個(gè)音符,為我們的理想插上翅膀;讓每一個(gè)和聲,伴隨著我們走向成功的明天。

合:現(xiàn)在開始。

a:親愛的朋友,你見過大海嗎?微波蕩漾的時(shí)候,它像一個(gè)美麗的少女,溫柔、恬靜;波濤洶涌的時(shí)候,它又像一個(gè)張揚(yáng)男子漢,勇猛、剛強(qiáng)。

b:親愛的同學(xué),你聽過大海的聲音嗎?我喜歡輕柔的海聲,那時(shí)小提琴的獨(dú)奏,每一支曲子都會讓你覺得生活的道路是如此寬廣,我更喜歡風(fēng)狂浪高時(shí),那震耳欲聾的海的吼叫,那是何等的氣魄。每一次,我都告訴自己,只有真正的勇士才能享受拼搏的快樂。

a:請欣賞高031班xx同學(xué)表演的女聲獨(dú)唱。

a:歐陽修老先生曾經(jīng)這樣描寫一年四季,野芳發(fā)而幽香,加木秀兒繁陰,風(fēng)霜高潔,水落而石出者,山間之四時(shí)也,區(qū)區(qū)二十個(gè)字,卻寫出了一年四季的精髓。

b:是的,一年四季,春夏秋冬,循環(huán)往復(fù),每一個(gè)季節(jié)都有自己的精彩。

a:四季有常,可是人生卻是無常的,在人生的旅途,會有許多事讓我們久久難以忘懷,與這些事一同讓我們無法忘懷的還有我們的學(xué)校,我們的老師,我們的同學(xué)。許多年以后,我們一定還會想起這個(gè)讓我們刻骨銘心的五月。

b:請欣賞初041班某同學(xué)表演的女聲獨(dú)唱。

a:獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親,據(jù)我說知,我們學(xué)校有許多外地的學(xué)生,他們因?yàn)楦鞣N原因離開家鄉(xiāng),離開親人,來到了我們的學(xué)校。

b:相信他們一定會時(shí)時(shí)想念家鄉(xiāng)的親人和兒時(shí)的伙伴。不過,沒有分離的相思,又怎會有相聚時(shí)的快樂?從這一點(diǎn)上來說,這也未必不是一種幸福。

a:是的,你們有遠(yuǎn)方親人的關(guān)心,又有我們的全校師生的真誠幫助,在這里,你們絕不會感到孤獨(dú),絕不會感到寂寞。

b:請接受我們的真誠幫助,和我們一起度過快樂的每一天。不過,有空時(shí),也別忘了寫上一封家書,向家鄉(xiāng)的親人道一聲祝福,說一句平安。

a:請欣賞初041班某同學(xué)表演的男聲獨(dú)唱。

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1、初041班某。

a:第一次認(rèn)識曹操是讀了他的那一首蕩氣回腸的。

19初041班某。

請欣賞初041班某同學(xué)表演的`女聲獨(dú)唱。

閉幕詞。

a:悠揚(yáng)的歌聲,還縈回在我們的耳邊。謝謝你,每一位參賽的選手,你們的歌聲也許不是最好的,但你們的勇敢,你們的激情絕對是最棒的。是你們,讓我們真正明白了,每個(gè)人都是人生中的歌者,用心靈去歌唱,我們的人生就不會寂寞;用行動(dòng)去歌唱,我們的生命就會絕對精彩。

b:熱烈的掌聲,久久不忍停歇。親愛的老師,親愛的同學(xué),謝謝你們的熱情支持。是你們的掌聲,讓我們,讓每一個(gè)歌手明白了:某中學(xué)是團(tuán)結(jié)友愛的大家庭,和你們在一起,我們絕對不會孤獨(dú),有了你們的支持,今后,我們的歌聲一定會更加悠揚(yáng)。

a:某中學(xué)走到今天,我們?nèi)〉昧藘?yōu)良的成績和長足的進(jìn)步。

b:這一切,凝聚著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的心血,流淌著每一位老師的汗水,也是每一位同學(xué)團(tuán)結(jié)奮斗的碩果。

a:雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越,今天,華錫大廠中學(xué)已經(jīng)走進(jìn)了迅速發(fā)展的新時(shí)代。我們相信,有了你和我們的共同努力,某中學(xué)會越來越美麗,經(jīng)過我們的共同拼搏,我們的老師會笑得更燦爛,我們的每一位同學(xué)都會成為建設(shè)祖國的棟梁之才。

b:再見,親愛的老師,在你的教導(dǎo)下,我們會把人生的道路走得更好。

a:再見,親愛的同學(xué)們,讓我們肩并肩,手拉手和我們的學(xué)校一起走向輝煌!

校園十佳歌手大賽火熱報(bào)名中(專業(yè)17篇)篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家下午好!飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月,熟悉的旋律,演繹時(shí)代的激越,今天,我們歡聚于此,隆重舉行重慶市工業(yè)學(xué)校2011年“校園十佳歌手”大賽,這是我校校園文化建設(shè)的重要組成部分,是校園歌手放飛夢想,實(shí)現(xiàn)自我突破的一個(gè)舞臺。在過去的歲月里,我們涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀的校園歌手。今天,在歷時(shí)半個(gè)月的初賽、復(fù)賽之后,又將有20位選手登上這個(gè)舞臺,去實(shí)現(xiàn)自己的夢想。在此,我們預(yù)祝他們能在這個(gè)舞臺上取得可喜的成績。重慶市工業(yè)學(xué)校2011年“校園十佳歌手”大賽現(xiàn)在開始:

首先請?jiān)试S我為大家介紹出席今天比賽的各位領(lǐng)導(dǎo),他們分別是:

擔(dān)任本次比賽的評委,他們分別是:

讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和評委蒞臨演出的現(xiàn)場。接下來,宣讀評分標(biāo)準(zhǔn):

下面,掌聲有請20位選手上臺逐一發(fā)表參賽感言。

1.《路口》。

2.《過火》。

在追求的路上,你我同行,人們常說:過猶不及,所以我們做事之前,三思而行,以免過火,下面有請電技111班張耀月為我們演唱一首《過火》。

3.《你是我一生中最大的驕傲》。

4.《天高地厚》。

5.《紅豆》。

給他,為我們帶來歌曲《紅豆》,掌聲有請!

6.《路口》。

7.《精忠報(bào)國》。

曾幾何時(shí),“岳母刺字”的故事將“精忠報(bào)國”的民族風(fēng)骨和愛國激情深深地鐫刻在了每個(gè)中國人的心底里,生生不息,代代傳承。多少次風(fēng)起云涌,多少次潮起潮落,中華兒女始終用生命和熱血踐行著這錚錚誓言,可歌可泣,令人動(dòng)容。接下來請欣賞建工11-3冉光豪為我們帶來歌曲——《精忠報(bào)國》。

8。《遇見》。

9.《崇拜》。

10.《十七歲》。

十七歲,是一個(gè)如花似玉的年紀(jì),每個(gè)人的十七歲都會有一段故事,下面,來自造價(jià)11-1班的冉在等2位同學(xué)將會為我們帶來歌曲《十七歲》,大家仔細(xì)聽,不知能否聽出一點(diǎn)自己的影子。

11.《聽海》。

下面請欣賞由汽修112班猶趙洋為我們帶來的歌曲《聽海》。

12.《十年》。

十年前的我們是陌生人,十年后的今天,我們相識、相知在工業(yè)校,再隔十年我們又會怎樣呢?下面請欣賞由軟件101饒鑫給我們帶來的歌曲《十年》。

13《新不了情》。

14.《流星雨又來臨》。

15.《后來》。

16.《隱形的翅膀》。

17.《k歌之王》。

非常感謝楊柳同學(xué)為我們帶來的精彩演出,下面的時(shí)間交給旅游。

111班的張豪,他將為我們帶來一首非常好聽的歌曲《k歌之王》18.《橄欖樹》。

19.《你的眼神》。

象一陣細(xì)雨落在我的心底,那感覺如此神秘,那是你的眼神,明亮又美麗……下面請欣賞建工101的覃燕為大家獻(xiàn)上一首委婉柔情的歌曲《你的眼神》。

20.《冰雨》。

劉德華,一個(gè)不老的傳說,下面,請聽最后一支歌,由建高08陳浩天為我們帶來的經(jīng)典歌曲《冰雨》,請欣賞。

【男】一份溫情,凝聚著永恒的力量。

【女】一曲高歌,傾灑著滿腔的希望。

【男】此刻,我們相約在這里,載歌載舞書寫昨日的歌謠。

【女】此刻,我們相聚在這里,同心同德共唱明天的輝煌。

【男】各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,【女】老師們,同學(xué)們,xx學(xué)校第x屆十佳歌手比賽到此結(jié)束!

【女】感謝各位的觀看!再見!

【男】再見。

校園十佳歌手大賽火熱報(bào)名中(專業(yè)17篇)篇八

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

女:親愛的同學(xué)們:

合:大家下午好!

男:踏著颯颯的秋風(fēng),我們一起走進(jìn)收獲的殿堂。

女:聽著歡快的風(fēng)鈴,我們一起尋找青春的希望。

男:青春,是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)不安的音符。

女:青春,是一段段激情燃燒的年華。

男:讓我們把青春放飛在天空上,去聆聽電閃雷鳴時(shí)的聲聲巨響。

女:讓我們把青春放逐在小船上,去領(lǐng)略大海洶涌澎湃的陣陣波濤。

男:讓我們放飛夢的翅膀,傾聽著青春的旋律。

女:讓我們揮灑愛的心靈,徜徉在音樂的海洋。

男:某某中學(xué)首屆“青春旋律——校園歌手大賽”今天將在這里隆重舉行。

女:出席本次大賽的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有……。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的光臨指導(dǎo)。

男:出席本次大賽的評委老師有……,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。接下來首先有請學(xué)校校長為本次歌手大賽致詞,同學(xué)們熱烈歡迎!

女:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情結(jié)。

男:熟悉的旋律,演繹時(shí)代的激情,回蕩情懷不改的真切。

女:某某中學(xué)校園歌手大賽現(xiàn)在正式開始。首先上場的是1號參賽選手。這是來某某班的……三位同學(xué)的組合,他們的參賽曲目是《風(fēng)雨彩虹,鏗鏘玫瑰》,掌聲有請!

男:你們的歌聲,你們的勇敢,你們的激情燃燒了整個(gè)校園。是啊,有夢想,就可以無怨無悔;有夢想,就可以從容面對;有夢想,更可以讓國家永遠(yuǎn)和平安康。下面請欣賞2號選手某某班……同學(xué)演唱的歌曲《精忠報(bào)國》,掌聲鼓勵(lì)!

女:精忠報(bào)國是我們的心愿,追求幸福也是我們的心愿。只要我們心手相牽,心愿終究會得到實(shí)現(xiàn)。下面有3號選手某某班……上臺,她演唱歌曲是《心愿》,掌聲有請!

男:剪一段時(shí)光緩緩流淌,流進(jìn)了月色中微微蕩漾。彈一首小荷淡淡的香,美麗的琴音落在我身旁。鳳凰傳奇的歌聲曾經(jīng)給了我們無限的遐想。今天,就讓我們隨著4號選手某某班……的一首《荷塘月色》,再一次領(lǐng)略荷塘月色那如夢如幻的美景。掌聲鼓勵(lì)!

女:朋友是生命的叢林,是心靈歇腳的驛站,是收藏心事的寓所,是儲蓄感情的行囊,不管人生路上幾多風(fēng)雨,朋友如傘,伴你一路晴空!請欣賞5號選手某某班……演唱的歌曲《朋友》,掌聲響起!

男:我要送你日不落的想念,寄出關(guān)愛的明信片。我要送你日不落的愛戀,心牽著心把可以世界走遍。這樣的感情是浪漫的,又是懷舊的。請欣賞6號選手某某班……三位同學(xué)演繹的歌曲《日不落》,掌聲有請!

女:今天,我們比賽的現(xiàn)場來了一位小歌星,她演唱的歌曲《家鄉(xiāng)》頗有韓紅的.味道,她是誰呢,下面讓我們用熱烈的掌聲有請7號選手某某班……同學(xué)上場。

男:至少還有你,讓我們真心面對。至少還有你,讓我們心心相依。請欣賞8號選手某某班……三位同學(xué)演唱的歌曲《至少還有你》,掌聲鼓勵(lì)!

女:剛才有兩位七年級的同學(xué)偷偷地給我發(fā)了一個(gè)短信,她們說她們也非常喜歡鳳凰傳奇,喜歡鳳凰傳奇的《荷塘月色》,問能不能上臺挑戰(zhàn)剛才八年級的兩位學(xué)生,我說,當(dāng)然可以呀。今天,我們這里就是歌聲的海洋,歌手的舞臺。這兩位七年級的同學(xué)在哪兒呢?掌聲有請9號選手某某班……欣賞她們帶來不一樣的《荷塘月色》。

男:悠揚(yáng)的歌聲,還縈回在我們的耳邊。謝謝你,每一位參賽的選手,你們的歌聲也許不是最好的,但你們的勇敢,你們的激情絕對是最棒的。是你們,讓我們真正明白了,每個(gè)人都是人生中的歌者,用心靈去歌唱,我們的人生就不會寂寞。接下來請欣賞10號選手某某班……演唱的歌曲《童年》,掌聲鼓勵(lì)!

女:青春是一首歌,永不言敗的歌;青春是一條河,永不停息的河;青春是一本書,永讀不厭的書;青春是一杯茶,苦盡甘來的茶;請欣賞11號選手某某班……帶來的歌曲《青春舞曲》,來享樂一下青春的旋律,掌聲有請!

男:黃沙吹老了歲月,吹不老我的思念,曾經(jīng)多少個(gè)日夜,夢回秦關(guān)。一首哀婉深沉的思鄉(xiāng)曲,讓游子們無法入眠。接下來請欣賞12號選手某某班……同學(xué)演唱的歌曲《夢駝鈴》,讓我們熱情的掌聲再次響起!

女:我很想飛,多遠(yuǎn)都不累。一首歌曲《筆記》,讓我們記住了那個(gè)灑脫的周筆暢,記住了那個(gè)特立獨(dú)行的周筆暢。接下來請欣賞13號選手某某班……同學(xué)的真情演唱《筆記》,掌聲有請!

男:剛才初中部這些可愛的同學(xué)的演唱時(shí),高中部的同學(xué)已經(jīng)開始躍躍欲試了。好了,現(xiàn)在的時(shí)間留給你們,盛大的舞臺就讓高中部的同學(xué)好好過過癮!請欣賞14號選手某某班……演唱的歌曲《你是我的眼》,聽清楚歌名了嗎?你是我的眼》,掌聲有請!

女:這是一個(gè)真實(shí)的故事:1999年10月3日,在貴州麻嶺風(fēng)景區(qū),正在運(yùn)行的纜車突然墜毀,36名乘客中有14位不幸遇難。而就在悲劇發(fā)生時(shí),一對年輕的夫婦,用雙手托起了自己的兒子。結(jié)果,兒子得救了,這一對父母卻失去了生命。故事深深打動(dòng)了歌手韓紅,經(jīng)過多方聯(lián)系,她領(lǐng)養(yǎng)了這個(gè)大難不死的小孩。韓紅動(dòng)情地說:"我就覺得是他爸爸和媽媽。因?yàn)槲覐男]爸爸,我5歲的時(shí)候就失去了父親,然后母親又不在身邊,所以父母的這種愛對我來說是遙不可及的。但是有哪個(gè)孩子不愿意有自己的爸爸媽媽呢?”接下來請欣賞15號選手某某班趙……演唱的歌曲《天亮了》,掌聲響起!

男:心愿是風(fēng),快樂是帆,幸福是船,心愿的風(fēng)吹著快樂的帆載著幸福的船,送上我們世上所有幸福和快樂。請欣賞16號選手某某班……演唱的歌曲《心愿》,掌聲響起!

女:誰在最需要的時(shí)候輕輕拍著我的肩膀,誰在最快樂的時(shí)候愿意和我分享,日子那么長,我就在你身旁,讓我們一起見證你成長,讓我們感到充滿力量。請欣賞17號選手某某班李蕾演唱的歌曲《和你一樣》,掌聲鼓勵(lì)!

男:我的好兄弟,心里有苦你對我說,前方大路一起走,哪怕是河也一起過,苦點(diǎn)累點(diǎn)又能算什么,在你需要我的時(shí)候,我來陪你一起度過。請欣賞18號選手某某班……兩位演唱的歌曲《我的好兄弟》,掌聲有請!

女:星星眨呀眨著眼,告訴我一個(gè)小小的心愿,讓我們某某中學(xué)的每一位老師都健健康康,讓我們某某中學(xué)的每一位同學(xué)都笑口常開。請欣賞19號選手某某班……同學(xué)演唱的《星語心愿》。掌聲有請!

男:我想緊緊抓住他的手,媽媽告訴我希望還會有,看到太陽出來,媽媽笑了,天亮了。韓紅,一個(gè)質(zhì)樸無華的歌手,她用她善良的心去演唱,她用溫暖的心去歌唱。讓我們再一次欣賞由20號選手某某班吳婉貞演唱的歌曲《天亮了》,掌聲響起!

女:每一天,睜開眼,時(shí)間改變著一切。每一天,夢在飛,翅膀累了不停歇。接下來請欣賞21號選手某某班……兩位同學(xué)演唱的歌曲《明天會更好》,掌聲鼓勵(lì)!

男:熱烈的掌聲,久久不忍停歇。親愛的老師,親愛的同學(xué),謝謝你們的熱情支持。是你們的掌聲,讓我們,讓每一位同學(xué)明白了:某某中學(xué)是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭。最后,讓我們用熱烈的掌聲請出今天最后一名選手某某班……同學(xué),她演唱的歌曲是《我相信》!

女:感謝各位參賽選手的精彩演唱。我們的比賽到這兒就告一段落了。現(xiàn)在我們的評委團(tuán)正在做最后的成績核算。趁著這個(gè)美好的時(shí)機(jī),讓我們再次欣賞幾位同學(xué)精彩的演唱,首先有請某某班……同學(xué)演唱的歌曲《我相信》,掌聲響起!

男:聽了這么多優(yōu)美的歌曲,感受到這么多的人間至愛,我想,和你們在一起,我們誰也不會感覺到孤獨(dú),因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛的一家人。最后請欣賞某某班……四位同學(xué)真情演唱的歌曲《相親相愛》!

女:最緊張的時(shí)刻終于到來了,誰將是今天最閃耀的新星?我想您和我一樣迫不及待了,好啦,好啦,我不吊大家胃口啦,這回真的要宣布了,獲得本次校園歌手大賽初中部的一等獎(jiǎng)的是……二等獎(jiǎng)的是:……三等獎(jiǎng)的是:……獲得本次校園歌手大賽高中部一等獎(jiǎng)的是:……二等獎(jiǎng)的是:……三等獎(jiǎng)的是……,我們再次用最熱情的掌聲對他們表示祝賀。

男:最后讓我們用掌聲有請獲獎(jiǎng)選手上臺領(lǐng)獎(jiǎng),有請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)某某為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。

結(jié)束語。

男:歡歌笑語,追逐夢想,天中神韻在這里激情飛揚(yáng)!

女:喜悅盛開,歡聚一堂,時(shí)代風(fēng)采在這里熠熠閃光!

男:今天,我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們遠(yuǎn)大的理想。

女:今天,我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀,讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。

男:今天,讓每一首歌都化作一捧鮮花,裝點(diǎn)某某的每一個(gè)角角落落。

女:今天,讓每一首歌都化作一聲洪鐘,激蕩我們每一位莘莘學(xué)子的美好愿望。

女:朋友們,再見!

校園十佳歌手大賽火熱報(bào)名中(專業(yè)17篇)篇九

男:今天,讓我們用歌聲一起敞開心靈之窗,放飛夢想,去尋覓我們的理想。

女:今天,讓我們用歌聲共同挽起友愛的翅膀,讓明天來傾聽我們愛的旋律。(從門口出場,下臺階到舞臺中央)。

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位來賓。

女:敬愛的老師,同學(xué)們;

合:大家晚上好。

女:歡迎來到裝備制造系舉辦的校園歌手大賽的決賽現(xiàn)場。

男:歌聲唱響工院;

女:星光閃耀征途。

男:手握青春麥克風(fēng),今夜我們是這個(gè)舞臺聚焦點(diǎn);

女:心懷年輕感恩心,今晚我們是這個(gè)時(shí)代音!

男:今夜,就讓我們一起沿承時(shí)代的自強(qiáng)精神吧;

女:今晚,就讓我們一起開啟夢想的歡樂殿堂吧;

合:一起唱起來吧!(掌聲)。

男:首先,讓我們用熱烈的掌聲歡迎蒞臨本場比賽的領(lǐng)導(dǎo)和來賓,他們分別是——。

女:歡迎你。在此讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

男:帶著豐收的憧憬,迎來了此次的校園歌手大賽。

女:帶著世紀(jì)創(chuàng)業(yè)的豪情,滿懷幸福的渴望。

男:燦爛的笑容和祖國的花朵一起綻放。

女:嘹亮的歌聲同歡慶的鑼鼓一起敲響。

男:真心的祝愿插上翅膀,

女:同展翅的和平鴿一起自由翱翔,歡慶的歌聲就要唱響。

合:現(xiàn)在開始!

女:本次比賽分為三個(gè)環(huán)節(jié),第一個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束后將淘汰3名選手,其它5位選手進(jìn)入第二環(huán)節(jié),第二環(huán)節(jié)結(jié)束后淘汰2名選手,最后三名選手進(jìn)入總決賽,好,比賽馬上開始。

男:下面請參賽選手上臺依次做自我介紹。請一號選手留下,其它選手下去做準(zhǔn)備。

女:海闊天空是回憶,是過去,是夢想,是一首歌,

男:那下面請聽來自二號選手陳政論的《海闊天空》。掌聲有請。

男:大家說他唱的好不好?火熱的歲月,跳動(dòng)著青春的花季,繽紛的舞臺,流動(dòng)著青春的旋律,快樂因我們而在,生命因此而精彩。

女:青春在一瞬間迸射,熱情在這一刻綻放!動(dòng)感、奔放、激揚(yáng),共同匯成這激情飛揚(yáng)的交響!下面請欣賞來自三號選手黃巖松的《愛》,有請。

女:今晚的選手可真是各具特色啊。

男:偉大的祖國母親就像是耀眼的太陽,我們沐浴在母親的溫暖中。

女:是啊,愿我們的母親永遠(yuǎn)燦爛,耀眼,愿我們的祖國永遠(yuǎn)繁榮,昌盛,接下來請欣賞4號參賽旋選手帶來的《日不落》,掌聲有請。

男:聽完旋的歌曲可真是讓人回味無窮。

女:是啊,不過后面的節(jié)目同樣更精彩。今天有位老師也坐不住啦,也來到了我們的現(xiàn)場,他說要給我們選手們加加油,打打氣。

女:那就有請裝備制造系團(tuán)委書記趙茜趙老師為大家演唱,掌聲有請。

女:感謝趙老師帶來好聽的歌曲,今天的比賽可真是一波更比一波強(qiáng)啊,

男:好一首《xxx》仿佛把我們已經(jīng)帶到了那樣的場景,愛情其實(shí)很簡單,

也很樸實(shí)!愛情不需要天花亂墜,平平淡淡才是真!

女:愛情,我們不奢求他的圓滿,但是可以讓它至真,下面讓我們歡迎六號梁旭帶來的《冰吻》。

男:感謝梁旭的精彩演唱,雨鑫你聽過十年嗎?

女:當(dāng)然聽過,糾纏無奈的愛情故事嘛。

男:是啊,那讓我們再來看看歷經(jīng)千年的情感會幻化出怎樣的動(dòng)人傳說。

女:請欣賞七號楊雙建帶來的《一千年以后》,有請。

男:感謝七號楊雙建帶來的《一千年以后》。

男:今晚的八名選手的表現(xiàn)真是精彩紛呈啊,觀眾朋友們,請不要吝嗇你們的掌聲,讓我們把掌聲送給我們剛才的所有選手們!

女:今夜星光燦爛,我們歡聚一堂。

男:讓我們在青春的歌聲中飛揚(yáng),讓我們伴隨著優(yōu)美的旋律成長。

女:絢麗的舞臺見證了我們激揚(yáng)的青春,年輕的笑容承載了我們的才華與夢想。

男:美麗的緣分牽引著我們,青春的夢想激勵(lì)著我們,讓我們共同祝福學(xué)院的明天更加美好。

女:對了,王磊,我們今晚的節(jié)目除了唱歌比賽外,還有什么來著。

男:我們今晚的節(jié)目啊,不光有唱歌還有小品,現(xiàn)在就讓我們請出今晚由裝備制造系學(xué)生會帶來的精彩小品表演。

女:那好,有請他們。

女:感謝你們的表演,沒想到還有你啊。

男:那是,親愛的同學(xué)們,你們感受到了么?我們身上正在燃燒著青春的熱火。

女:徜徉在天美的校園里,我們用心靈感受著校園和諧的氛圍。

男:風(fēng)車在四季輪回的歌聲里它天天地流轉(zhuǎn),在風(fēng)花雪月詩句里我們在年年成長。

校園十佳歌手大賽火熱報(bào)名中(專業(yè)17篇)篇十

開場詞:合:“青春風(fēng)采,激情飛揚(yáng);魅力無限,越唱越響”

a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。

b:親愛的同學(xué)們合:大家晚上好。

a:在這柳絮飄飛、鮮花怒放的季節(jié)里,我們迎來了20xx年臨沂科技學(xué)校第七屆校園歌手大賽決賽。

b:本次活動(dòng)得到了我校領(lǐng)導(dǎo)及各部門的大力支持,在此請?jiān)试S我代表所有工作人員及參賽選手表示衷心的感謝!下面請?jiān)试S我隆重介紹出席本場比賽的評委老師。

他們分別是:朱丙文老師,孫寧老師,李金鑫教官,王琳老師,李全壘老師,張敏老師,王云霞老師,再次以熱烈的掌聲歡迎各位評委老師的到來。

a:校園歌手大賽作為我校豐富中職生校園文化生活的品牌活動(dòng),至今已成功舉辦了六屆。

b:經(jīng)過預(yù)賽、復(fù)賽的激烈爭奪,此刻站在舞臺上的18位選手脫穎而出。就在今晚,他們將用動(dòng)人心弦的歌聲向我們展示他們的風(fēng)采。

a:就在今晚,讓我們放松心情,跟隨他們的步伐,享受一場音樂的盛宴。

a:好,請讓我們再次以熱烈的掌聲歡送各位選手下臺準(zhǔn)備比賽(鼓掌)。

b:比xx上就要開始了,下面我為大家宣讀評分規(guī)則:

a:下面我為大家宣讀本次比賽的獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:首先設(shè)有冠、亞、季軍各一名,十佳歌手十名,優(yōu)秀獎(jiǎng)名。

b:現(xiàn)在我宣布:20xx年臨沂科技學(xué)校“青春風(fēng)采,激情飛揚(yáng);魅力無限,越唱越響”第七屆校園歌手大賽決賽,合:正式開始!

結(jié)束語:

a:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情節(jié)。

b:熟悉的旋律,演繹時(shí)代的激越,回蕩情懷不改的真切。

a:今天,我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想。

b:今天,我們用歌聲共同挽起有愛的臂膀,讓明天來傾聽我們愛心旋律的暢想。

a:現(xiàn)在我宣布20xx年臨沂科技學(xué)校“青春風(fēng)采,激情飛揚(yáng);魅力無限,越唱越響”第七屆校園歌手大賽決賽到此結(jié)束,再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的到來!

b:各位晚安!

校園十佳歌手大賽火熱報(bào)名中(專業(yè)17篇)篇十一

開場詞:合:“青春風(fēng)采,激情飛揚(yáng);魅力無限,越唱越響”

a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師b:親愛的同學(xué)們合:大家晚上好。

a:在這柳絮飄飛、鮮花怒放的季節(jié)里,我們迎來了2014年臨沂科技學(xué)校第七屆校園歌手大賽決賽。

b:本次活動(dòng)得到了我校領(lǐng)導(dǎo)及各部門的大力支持,在此請?jiān)试S我代表所有工作人員及參賽選手表示衷心的感謝!下面請?jiān)试S我隆重介紹出席本場比賽的評委老師。

他們分別是:朱丙文老師,孫寧老師,李金鑫教官,王琳老師,李全壘老師,張敏老師,王云霞老師,再次以熱烈的掌聲歡迎各位評委老師的到來。

a:校園歌手大賽作為我校豐富中職生校園文化生活的品牌活動(dòng),至今已成功舉辦了六屆。

b:經(jīng)過預(yù)賽、復(fù)賽的激烈爭奪,此刻站在舞臺上的18位選手脫穎而出。就在今晚,他們將用動(dòng)人心弦的歌聲向我們展示他們的風(fēng)采。

a:就在今晚,讓我們放松心情,跟隨他們的步伐,享受一場音樂的盛宴。

a:好,請讓我們再次以熱烈的掌聲歡送各位選手下臺準(zhǔn)備比賽(鼓掌)b:比賽馬上就要開始了,下面我為大家宣讀評分規(guī)則:

a:下面我為大家宣讀本次比賽的獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:首先設(shè)有冠、亞、季軍各一名,十佳歌手十名,優(yōu)秀獎(jiǎng)名。

b:現(xiàn)在我宣布:2014年臨沂科技學(xué)校“青春風(fēng)采,激情飛揚(yáng);魅力無限,越唱越響”第七屆校園歌手大賽決賽,合:正式開始!

結(jié)束語:

a:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情節(jié)。b:熟悉的旋律,演繹時(shí)代的激越,回蕩情懷不改的真切。

a:今天,我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想。

b:今天,我們用歌聲共同挽起有愛。

校園十佳歌手大賽火熱報(bào)名中(專業(yè)17篇)篇十二

校園十佳歌手大賽是大學(xué)秋季的一道風(fēng)景線,很多熱愛唱歌的同學(xué)都會躍躍欲試,歌唱本就強(qiáng)調(diào)自由,只要有一顆自由歌唱的心,即使沒有好的嗓子也能唱出動(dòng)人的歌聲,以下是本站小編整理的校園十佳歌手大賽。

主持詞。

歡迎大家閱讀。

開場詞:合:“青春風(fēng)采,激情飛揚(yáng);魅力無限,越唱越響”

a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師b:親愛的同學(xué)們合:大家晚上好。

a:在這柳絮飄飛、鮮花怒放的季節(jié)里,我們迎來了20xx年臨沂科技學(xué)校第七屆校園歌手大賽決賽。

b:本次活動(dòng)得到了我校領(lǐng)導(dǎo)及各部門的大力支持,在此請?jiān)试S我代表所有工作人員及參賽選手表示衷心的感謝!下面請?jiān)试S我隆重介紹出席本場比賽的評委老師。

他們分別是:朱丙文老師,孫寧老師,李金鑫教官,王琳老師,李全壘老師,張敏老師,王云霞老師,再次以熱烈的掌聲歡迎各位評委老師的到來。

a:校園歌手大賽作為我校豐富中職生校園文化生活的品牌活動(dòng),至今已成功舉辦了六屆。

b:經(jīng)過預(yù)賽、復(fù)賽的激烈爭奪,此刻站在舞臺上的18位選手脫穎而出。就在今晚,他們將用動(dòng)人心弦的歌聲向我們展示他們的風(fēng)采。

a:就在今晚,讓我們放松心情,跟隨他們的步伐,享受一場音樂的盛宴。

a:好,請讓我們再次以熱烈的掌聲歡送各位選手下臺準(zhǔn)備比賽(鼓掌)b:比賽馬上就要開始了,下面我為大家宣讀評分規(guī)則:

a:下面我為大家宣讀本次比賽的獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:首先設(shè)有冠、亞、季軍各一名,十佳歌手十名,優(yōu)秀獎(jiǎng)名。

b:現(xiàn)在我宣布:20xx年臨沂科技學(xué)校“青春風(fēng)采,激情飛揚(yáng);魅力無限,越唱越響”第七屆校園歌手大賽決賽,合:正式開始!

結(jié)束語:

a:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情節(jié)。b:熟悉的旋律,演繹時(shí)代的激越,回蕩情懷不改的真切。

a:今天,我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想。

b:今天,我們用歌聲共同挽起有愛的臂膀,讓明天來傾聽我們愛心旋律的暢想。

a:現(xiàn)在我宣布20xx年臨沂科技學(xué)校“青春風(fēng)采,激情飛揚(yáng);魅力無限,越唱越響”第七屆校園歌手大賽決賽到此結(jié)束,再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的到來!b:各位晚安!

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校園十佳歌手大賽火熱報(bào)名中(專業(yè)17篇)篇十三

策劃主辦:湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

贊助單位:

全校學(xué)生。

1、初賽(海選)。

時(shí)間:xx年11月9日。

地點(diǎn):大禮堂。

評委:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生處/團(tuán)委老師、各部門代表。

賽制:1、內(nèi)容包括:自我介紹、歌曲演繹、才藝展示等。

2、初賽時(shí)參賽選手可以選擇清唱或者伴奏,伴奏請自行準(zhǔn)備且提前與文娛部聯(lián)系。

3、初賽根據(jù)評比排名選出15人進(jìn)入復(fù)賽。

4、各系推選出5~8名進(jìn)入復(fù)賽。

2、復(fù)賽。

時(shí)間:

地點(diǎn):北校體育館。

評委:學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)工處領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)(贊助商、專業(yè)教師、學(xué)生處/團(tuán)委老師、上屆十佳歌手冠軍及大眾評審團(tuán)等。)。

賽制:見復(fù)賽流程。

(一)開場(18:30前,各班拉拉隊(duì)入座)。

主持人開場白,介紹評委、嘉賓,宣布比賽規(guī)則。每個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束,主持人公布上一個(gè)環(huán)節(jié)選手得分。

(二)比賽。

第一環(huán)節(jié):閃亮登場(限時(shí)每人一分鐘)。

要求:按抽簽順序同時(shí)上場進(jìn)行自我展示。形象展示包括自我介紹呵參賽格言,可以選擇格言,也可以選擇拉票的方式獲得大家的人氣指數(shù)。

第二環(huán)節(jié):個(gè)性空間(限時(shí)每人四分鐘)。

要求:十五位選手進(jìn)行現(xiàn)場自選歌曲演繹,時(shí)間限定在四分鐘以內(nèi),歌曲內(nèi)容必須積極向上。選手可以單獨(dú)演唱也可以邀請搭檔共同演唱。選手可以演唱自創(chuàng)作品,也可以選擇拿手曲目。選手根據(jù)自己的風(fēng)格選擇不同唱法,如民族、通俗、美聲唱法等。

第三環(huán)節(jié)、評選。

評委打分,工作人員統(tǒng)計(jì)結(jié)果,同時(shí)20名大眾評審上臺投票選出“大眾評審(最具人氣獎(jiǎng))”。

(四)公布結(jié)果、頒獎(jiǎng)。

(1)初賽(100分制)。

形象談吐(20分);歌曲演繹(50分);才藝展示(30分)。

(2)復(fù)賽(100分制)。

由評委現(xiàn)場打分,去掉最高分個(gè)最低分,取平均分,保留小數(shù)點(diǎn)后兩位。

舞臺形象(10分);歌曲演繹(20分);歌曲難度(10分);

才藝展示(20分);現(xiàn)場效果(10分);語言表達(dá)(10分);

創(chuàng)意及綜合素質(zhì)(20分)。

1、十佳歌手:冠軍、亞軍、季軍、其余七名為優(yōu)秀獎(jiǎng)。

2、單項(xiàng)獎(jiǎng):最具人氣獎(jiǎng)(大眾評審)、最佳臺風(fēng)獎(jiǎng)、最佳潛質(zhì)獎(jiǎng)。

3、各個(gè)部門評選出一個(gè)最佳組織獎(jiǎng)。

根據(jù)比賽成績給獲獎(jiǎng)選手在北校頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品。

校園十佳歌手大賽火熱報(bào)名中(專業(yè)17篇)篇十四

光陰的故事。

初賽:由各院系自行決定。

復(fù)賽:10月30號晚18:00。

決賽:11月13日晚18:00。

初賽:由各院系自行決定。

復(fù)賽:教育學(xué)院一樓教室或大學(xué)堂(待定)。

決賽:東校區(qū)操場。

復(fù)賽:

發(fā)送至郵箱:

注:(請寫明自己的姓名、手機(jī)號及所在院系、專業(yè)、級部、參賽曲目與伴奏)。

初賽與復(fù)賽:

在學(xué)校各大公共場合懸掛宣傳海報(bào),在校各大群中下發(fā)活動(dòng)策劃與通知。

決賽。

1、進(jìn)入決賽的選手可自行拍攝視頻為自己拉票,屆時(shí)會在餐廳等合適位置滾動(dòng)播出。

2、利用廣播站、貼吧、微信平臺等方式為自己拉票。

3、給晉級決賽的選手設(shè)計(jì)宣傳海報(bào)等。

1、初賽。

評委:

各院系學(xué)生會。

參賽曲目:

選手自備一首歌曲。

評選方式:

每人按號碼(報(bào)名時(shí)生成)順次演唱一首歌曲。

由評委一人一票進(jìn)行投票,票數(shù)位于前四名的選手晉級復(fù)賽。(競爭較為激烈的院系最多可晉級五名選手)。

2、復(fù)賽。

評委:

校學(xué)生會主席團(tuán)、各院系學(xué)生會主席。

參賽曲目:

每人演唱兩首歌曲(1首指定曲目,1首自備曲目)。

指定曲目:紅豆(校文藝部將提供男生女生兩個(gè)版本伴奏發(fā)送至復(fù)賽選手群里)。

晉級方式:

按照工作人員排好的編號,從小到大,順次上臺。

每位選手先演唱自備曲目,評委打分,再演唱指定曲目,評委打分。

注:(共進(jìn)行一輪比賽,每位選手一次性演唱兩首歌曲)。

兩次分?jǐn)?shù)相加,分?jǐn)?shù)位于前16者晉級決賽。

3、決賽。

開場、串場。

由第一屆十佳歌手獲得者代表,佩戴面具上臺為大家演唱歌曲,待演唱結(jié)束,主持人詢問現(xiàn)場觀眾,讓觀眾大聲喊出演唱者的名字。如若猜對,將摘下面具,并對進(jìn)入決賽的選手送上祝福。

串場同上,再加一支舞蹈。

1)第一輪。

評委:

大眾評委30位(嘉賓、觀眾)。

曲目:

自備一首歌曲(時(shí)長控制在3分30秒以內(nèi))。

賽制:

賽前抽簽分八人一組,共兩組。

抽到同一號碼的兩個(gè)人為兩兩比賽對象。

按照號碼牌從小到大順序兩兩依次上臺比賽。

再按照抽到同一號碼上標(biāo)注的先后順序,決定抽到相同號碼的兩個(gè)人的出場順序。

晉級方式:

兩兩比賽中,一個(gè)為晉級者,一個(gè)為淘汰者,勝者直接晉級下一輪,輸者進(jìn)入復(fù)活賽。

2)第二輪。

復(fù)活賽:

評委:

大眾評委30位(嘉賓、觀眾)。

曲目:

自備一首曲目(控制在2分鐘以內(nèi))。

賽制:

按自身號碼從小到大依次上臺演唱一首歌曲。

大眾評委上臺投票,總票數(shù)前兩名者榮升十強(qiáng),進(jìn)行冠軍的爭霸。

(注:可自行邀請首屆歌手大賽的選手來參與此環(huán)節(jié),幫幫唱。)。

3)第三輪。

評委:

主評委、大眾評委(嘉賓觀眾)。

曲目:

自備一首曲目(控制在3分30秒以內(nèi))。

賽制:

參賽者按自身號碼順序上臺演唱,在演唱前需進(jìn)行1-2分鐘的自我拉票(任意形式),演唱時(shí)可自行邀請伴舞等。

第一位演唱者演唱完后評委打分,再第二位演唱,評委打分,兩者相較,分?jǐn)?shù)高者繼續(xù)守擂,第三位上臺者繼續(xù)打擂。以此類推,所有選手投票結(jié)束后公布每人分?jǐn)?shù)。最后由特邀嘉賓、老師再進(jìn)行最終投票,取分?jǐn)?shù)最高的三位為冠、亞、季軍,并現(xiàn)場頒發(fā)獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)狀。

注:

(十佳獎(jiǎng)為最佳潛力獎(jiǎng)、最佳活力獎(jiǎng)、最佳音色獎(jiǎng)、最佳高音獎(jiǎng)、最佳人氣獎(jiǎng)、最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng))。

4)showtime。

所有參加決賽的歌手和第一屆十佳歌手獲得者代表上臺演唱大賽主題曲光陰的故事,大賽結(jié)束。

校園十佳歌手大賽火熱報(bào)名中(專業(yè)17篇)篇十五

*弘揚(yáng)校園文化,展示當(dāng)代大學(xué)生綜合素質(zhì)及創(chuàng)新能力。

*立足校區(qū),做屬于同學(xué)自己的節(jié)目,豐富校園生活。

*積極挖掘同學(xué)們的藝術(shù)潛力,大膽拓展校園綜藝晚會的文化外延。

1、 社會對人才的需求的變化和高等教育改革的推進(jìn),教育對象的主體化、教育內(nèi)容的社會化、教育手段的現(xiàn)代化已經(jīng)成為大學(xué)生思想、文化素質(zhì)教育的發(fā)展趨勢。本著以歌曲充分展現(xiàn)大學(xué)生青春風(fēng)貌這一思想,我們大膽創(chuàng)新,借用更豐富的表現(xiàn)空間,在深刻挖掘文藝晚會藝術(shù)內(nèi)涵的同時(shí)賦予了它更為廣闊的外延。

2、 整臺晚會主題突出,富有創(chuàng)意。晚會格調(diào)應(yīng)是:熱烈明快,激情蓬勃,富有內(nèi)涵,晚會要堅(jiān)持思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一,表演性與參與性的統(tǒng)一,教育性與大眾觀賞性的統(tǒng)一。在多層面揭示主題的同時(shí),盡可能提高藝術(shù)水平,同時(shí)實(shí)現(xiàn)大眾傳媒的娛樂欣賞功能。

3、 多位同學(xué)同臺競技,中間穿插閃亮嘉賓登場,使整臺晚會高潮迭起,充滿活力。

4、 本次晚會還將與各個(gè)校區(qū)學(xué)生會合作,將校園歌手大賽發(fā)展成為整個(gè)中南大學(xué)的一大盛會。

六 組織形式

1、 本次歌手大賽是在中南大學(xué)鐵道團(tuán)委的指導(dǎo)下組織進(jìn)行的。

2、 學(xué)生會成立組委會,負(fù)責(zé)對整個(gè)活動(dòng)的統(tǒng)籌組織。

3、 組委會將根據(jù)活動(dòng)組織的需要設(shè)立專門小組,由各組負(fù)責(zé)人領(lǐng)導(dǎo)各職能組在組委會統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開展工作,保證組織活動(dòng)協(xié)調(diào)、有序的開展。

工作安排:

辦公室:負(fù)責(zé)活動(dòng)所有資料的收集整理和日常聯(lián)絡(luò)。

節(jié)目組:分宏觀和微觀兩部分,宏觀組把握整臺晚會的方向、思想,精心制作節(jié)目流程,保證整臺晚會的可觀賞性;微觀組負(fù)責(zé)抓細(xì)節(jié),抓每個(gè)節(jié)目質(zhì)量,并依照宏觀組制定的節(jié)目流程進(jìn)行全面彩排。

舞美組:精心設(shè)計(jì)并制作舞臺并籌備高質(zhì)量音響設(shè)備,燈光,預(yù)先對晚會全過程進(jìn)行音樂合成,設(shè)計(jì)燈光流程并配合節(jié)目組進(jìn)行彩排。

宣傳組:對整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行多層次,全方位立體宣傳。(詳見“宣傳計(jì)劃”)

外聯(lián)組:取得贊助商支持并負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)與其關(guān)系,聯(lián)系省內(nèi)外各大媒體對此次活動(dòng)進(jìn)行報(bào)導(dǎo),努力使整臺晚會產(chǎn)生更大的影響。

后勤組:負(fù)責(zé)后勤工作,保證其他小組工作順利開展。

4、 學(xué)生會文藝部將與各校區(qū)學(xué)生會和各二級學(xué)院學(xué)生會積極配合開展工作。保證參賽選手的質(zhì)量。

七 活動(dòng)安排

1、 xx年10月11號——10月29號:由全校各二級學(xué)院學(xué)生會自行組織開展初選活動(dòng),并推薦其優(yōu)秀選手。整個(gè)初選活動(dòng)鐵道校區(qū)學(xué)生會將進(jìn)行全程監(jiān)督和協(xié)助。

2、 xx年10月30號——11月12號:將進(jìn)行各校區(qū)復(fù)賽,選出的選手將會參加全校的復(fù)賽,屆時(shí)將由評委評選出十五位選手參加最后的決賽。

3、 xx年11月13號——11月26號:將為參賽選手拍攝宣傳短片,在中南大學(xué)網(wǎng)站上開通“十佳”歌手專欄,并將統(tǒng)一組織網(wǎng)上投票,評出“最佳人氣獎(jiǎng)”。晚會現(xiàn)場由專業(yè)評委為各選手打分,集中統(tǒng)分,評出本年度校園十佳歌手,同時(shí)評選出冠亞季軍。晚會將不僅僅局限于比賽,同時(shí)會穿插一些嘉賓表演,使晚會內(nèi)容更豐富,形式更多樣化。主持人將努力帶動(dòng)全場氣氛,使臺上臺下融為一體,加強(qiáng)同學(xué)們的參與性,并為比賽選手創(chuàng)造最好的表演氛圍。

4、 xx年11月27號:在中南大學(xué)鐵道校區(qū)大禮堂進(jìn)行最后的決賽。

5、 宣傳活動(dòng)于初期啟動(dòng),貫穿整個(gè)活動(dòng)。(后附具體形式)

八 活動(dòng)影響、背景及可行性分析

1、 歌唱比賽是青年人喜聞樂見的一項(xiàng)賽事活動(dòng),而當(dāng)代大學(xué)生更成為這一活動(dòng)強(qiáng)有力的支持者。而這項(xiàng)賽事是我們中南大學(xué)歷年來的一項(xiàng)傳統(tǒng)賽事,每年一屆,現(xiàn)在已經(jīng)成為廣大同學(xué)必不可少的一道文娛大餐。

2、 由于這是一次中南大學(xué)全校性質(zhì)的比賽,規(guī)模大,影響深。因此,屆時(shí)必會吸引長沙各大新聞媒體及各兄弟院校前來采訪、參觀,這對商家無疑是一個(gè)向更多人宣傳自己的良機(jī)。

3、 中南大學(xué)鐵道校區(qū)學(xué)生會是一個(gè)全心全意為同學(xué)服務(wù)的團(tuán)體,且內(nèi)部人員工作能力強(qiáng),團(tuán)隊(duì)意識強(qiáng),創(chuàng)意豐富,是值得商家信任及依賴的先決條件。

4、 在整個(gè)活動(dòng)的前中后期,我們將出動(dòng)一切力量,從報(bào)紙到電臺,從展板到網(wǎng)站,以平面和立體相結(jié)合的宣傳方式,來向大家介紹商家的品牌及產(chǎn)品,并以超強(qiáng)的覆蓋面,使所有同學(xué)了解到關(guān)于商家的信息,廣告效果可由商家抽樣調(diào)查了解。

中南大學(xué)鐵道校區(qū)學(xué)生會文藝部

xx年9月

校園十佳歌手大賽火熱報(bào)名中(專業(yè)17篇)篇十六

此次校園十佳歌手大賽系我院師生全員參與的一項(xiàng)綜合性文藝活動(dòng),期間將舉辦多場大賽。本次活動(dòng)以“燃燒青春篇章 唱響激情校園”作為開展理念。

主辦:xxx學(xué)院團(tuán)委

承辦:xxx學(xué)院外國語團(tuán)總支

1.大賽

第一階段:海選(10月8日—10月10日)

第二階段:初選(10月12日—10月17日)

第三階段:半決賽(10月29日-10月31日)

第四階段:決賽階段(11月1日-11月7日)

注:大賽流程

1.廣場報(bào)名

2.初賽(將不配備音響,以清唱為主,選手可自帶伴奏。)

3.最終將選出25名優(yōu)秀選手參加復(fù)賽(視情況增多減少)。由抽簽來決定各位選手的演唱序號。

4.進(jìn)入決賽的15名優(yōu)秀參賽選手,在大賽前一天必須進(jìn)行試音彩排,以避免第2天正式大賽的意外狀況發(fā)生。

5.大賽正式開始,15名選手進(jìn)行最后的角逐,最終將有十名選手脫穎而出,得到院“十佳歌手”的榮譽(yù)稱號。

6.進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式,由院領(lǐng)導(dǎo)分別給十佳歌手頒獎(jiǎng)。

(一)前期宣傳

1.向?qū)W院各部門、各組織、各班級下發(fā)活動(dòng)通知,并在校園內(nèi)張貼本次校園音樂盛會的的宣傳海報(bào)。

2.在校區(qū)內(nèi)各類活動(dòng)場地懸掛橫幅,營造氣氛。

3.在學(xué)院各類主要媒體上發(fā)布前期宣傳信息,比如學(xué)院新聞網(wǎng)、廣播臺、宣傳櫥窗、教學(xué)樓電子信息欄等。

4.開幕式現(xiàn)場發(fā)放活動(dòng)使用的宣傳折頁材料。

(二)活動(dòng)期間宣傳

1.在學(xué)院各類主要媒體(新聞網(wǎng)站、廣播臺、信息欄等)上發(fā)布實(shí)時(shí)宣傳信息。重大活動(dòng)同時(shí)還將報(bào)送校各級網(wǎng)站及校外媒體。

2.在各專門活動(dòng)場地?cái)[放宣傳展板、海報(bào)等。

3.對所有活動(dòng)進(jìn)行跟蹤報(bào)道,部分活動(dòng)全程錄像,經(jīng)編輯后可在校內(nèi)開放下載。

(三)后期宣傳

1.在全校各類主要媒體上發(fā)布活動(dòng)成果總結(jié)。

2.制作活動(dòng)宣傳畫冊以及影像集,并饋贈校內(nèi)各部門及相關(guān)職能部門。

(一)贊助商受益點(diǎn)

1、影響力大。本屆校園十佳歌手大賽是學(xué)院團(tuán)委組織發(fā)起的第一次大型文藝活動(dòng),師生關(guān)注度高,學(xué)生參與熱情高,且十佳歌手大賽是我院歷來最受歡迎的文藝活動(dòng),有助于贊助公司更加集中的進(jìn)行公司形象的宣傳,擴(kuò)大市場影響力。

2、宣傳范圍廣。本屆校園十佳歌手大賽覆蓋整個(gè)全院,宣傳涵蓋整個(gè)校區(qū),相關(guān)活動(dòng)新聞稿還將報(bào)送學(xué)校本部、共青團(tuán)市委等相關(guān)組織媒體。我院可以通過向團(tuán)市委網(wǎng)站報(bào)送活動(dòng)新聞,可以為贊助商樹立良好的社會形象。

3、宣傳形式多樣。可通過廣播、宣傳海報(bào)、網(wǎng)絡(luò)等媒介進(jìn)行全方位的綜合宣傳,通過我們的途徑必能收到良好的宣傳效果。同時(shí),我們將對參與活動(dòng)的選手進(jìn)行集會頒獎(jiǎng),贊助商可以為獲獎(jiǎng)選手提供待用公司logo的獎(jiǎng)品。

4、宣傳時(shí)間長。本次活動(dòng)可以讓贊助企業(yè)有充足的時(shí)間對其產(chǎn)品、服務(wù)及品牌進(jìn)行推銷和宣傳。活動(dòng)將持續(xù)一個(gè)月,但部分文明宣傳標(biāo)語等將持續(xù)到學(xué)期末,同時(shí),獲獎(jiǎng)選手的禮品將是最好的永久宣傳品。

(二)贊助商參與方式

1、橫幅、pop宣傳海報(bào)可由贊助公司代為制作,展板可由贊助公司提供彩印。廣告、現(xiàn)場禮品可由贊助公司提供,贊助商可以在相關(guān)的宣傳材料、禮品中印制本單位的logo。任何宣傳用語均需通過雙方協(xié)商后方可使用。

2、為了更利于贊助商產(chǎn)品形象及服務(wù)宗旨的宣傳,公司亦可加入到整個(gè)活動(dòng)的籌備工作,在策劃過程中可有公司宣傳內(nèi)容。

3、活動(dòng)尾冠:活動(dòng)過程中明確報(bào)幕說明本次活動(dòng)的贊助商,如“本次‘校園十佳歌手’選拔大賽由中國電信獨(dú)家贊助”、“本次活動(dòng)獎(jiǎng)品由中國電信提供”等。各類活動(dòng)的舞臺場地背景(噴繪、海報(bào))落款中將印制贊助商名稱。

4、贊助商可以派公司員工參加晚會現(xiàn)場布置(可穿帶公司標(biāo)記或帶有公司宣傳內(nèi)容的任何得體的服裝)。

5、設(shè)立短信投票平臺,進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)評選活動(dòng),評選最受歡迎歌手、最佳人氣獎(jiǎng)等。

6、贊助商也可以參與我們的.活動(dòng),以友情贊助的形式表演中場節(jié)目,并在節(jié)目中由贊助商插播公司業(yè)務(wù)廣告。

(三)贊助形式及預(yù)算清單

(1)贊助形式及金額

贊助以現(xiàn)金及獎(jiǎng)品的形式,其中現(xiàn)金主要用于宣傳制作、大賽用品及獎(jiǎng)品的采購。為活動(dòng)舉辦及物品采購方便,希望能提供現(xiàn)金贊助,我們將提供正規(guī)稅收票據(jù),以便貴單位財(cái)務(wù)記賬使用。

以上為我院第二屆校園十佳歌手大賽的活動(dòng)方案及各項(xiàng)活動(dòng)資金預(yù)算,同時(shí)對贊助單位的贊助形式、贊助金額作了明確的說明,熱誠歡迎貴單位的參與。

校園十佳歌手大賽火熱報(bào)名中(專業(yè)17篇)篇十七

合:大家晚上好!

男:歡迎大家來到由xx大學(xué)xx學(xué)院藝術(shù)教育中心主辦的校園歌手大賽的決賽現(xiàn)場,我是主持人xx。

女:我是主持人xx。

男:在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺,我們舞動(dòng)激情的青春。

女:在笑聲與歌聲匯成的海洋,我們飛揚(yáng)嘹亮的歌喉。

男:在這永恒和溫馨的a5一階,我們唱響青春的旋律。

女:今晚,讓我們跟隨旋律展現(xiàn)動(dòng)人的歌喉,放飛美麗的夢想。

女:經(jīng)過初賽和復(fù)賽的角逐,總共有十二名選手進(jìn)入到了咱們的決賽。本次比賽,共設(shè)6個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng),3個(gè)三等獎(jiǎng),2個(gè)二等獎(jiǎng),1個(gè)一等獎(jiǎng)。比賽100分制,共分三輪,三輪成績累加,每一輪得分為各位評委老師所給平均分。讓我們共同期待選手的精彩表現(xiàn)。

男:同時(shí)本次歌手大賽獲xx的大力支持現(xiàn)場觀眾可以編輯短信“選手序號+選手姓名+你想說的話”發(fā)送至給自己喜愛的選手投票,每人限投一票。在頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)開始之前,我們會抽取x名幸運(yùn)觀眾,幸運(yùn)觀眾將獲得由新浪微博提供的精美禮品。同時(shí)會根據(jù)投票結(jié)果,今天晚上會誕生一名最佳人氣獎(jiǎng)。

男:那在比賽正式開始之前,請?jiān)试S我介紹一下今晚的評委,他們是xx。

女:讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎各位評委的到來。

男:現(xiàn)在,我宣布,由藝術(shù)教育中心舉辦的xx大學(xué)xx學(xué)院校園歌手大賽決賽,

合:現(xiàn)在開始。

文檔為doc格式。

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范文范本具有一定的代表性和權(quán)威性,可以為我們的寫作提供參考和借鑒。以下是一些經(jīng)典的范文范本,希望能夠給大家提供一些思路和啟示。組織考察的談話環(huán)節(jié)是很重要的,它既
心得體會是對經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的深入思考,可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識。【示例文本六】在實(shí)習(xí)期間,我鍛煉了自己的溝通能力和人際關(guān)系處理能力,同時(shí)也學(xué)會了更好地
策劃方案是在開展某項(xiàng)任務(wù)時(shí),為了達(dá)到既定目標(biāo)和效果而事先制定的一份詳細(xì)計(jì)劃。以上是一些策劃方案的經(jīng)驗(yàn)分享和寫作技巧,希望對大家有所幫助。模仿同類優(yōu)秀賬號,創(chuàng)建垂
總結(jié)是一個(gè)反思自己成長和提升的機(jī)會,也是對過去的肯定和對未來的規(guī)劃。小編為大家整理了一些經(jīng)典的范文范本,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽鞯膮⒖己徒梃b。作為一名教師,只
范本的作用在于通過對已有作品的整理和歸納,為我們提供一種學(xué)習(xí)和提高自己寫作水平的途徑。以下是小編為大家精心搜集的范文范本,供大家參考和借鑒。績效考核本質(zhì)上是一種
對工作進(jìn)行月度總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,并加以總結(jié)和吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。接下來是一些關(guān)于月工作總結(jié)的實(shí)用寫作技巧和方法,希望對大家有所啟發(fā)。始終與黨中央保持
心得體會是一種對學(xué)習(xí)和工作中的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行提煉、歸納和總結(jié)的方法。心得體會范文展示了不同人對同一個(gè)事件或者經(jīng)歷的不同理解和感受,相信你會從中受益匪淺。作為一名咨詢工
家長會是學(xué)校組織的一項(xiàng)重要活動(dòng),旨在加強(qiáng)學(xué)校與家長的聯(lián)系,共同關(guān)心孩子的發(fā)展。家長會是學(xué)校與家長之間溝通交流的重要平臺,可以促進(jìn)師生家長三方的合作與互動(dòng)。如何打
學(xué)生評語是對學(xué)生學(xué)習(xí)和表現(xiàn)的評價(jià),通過評語可以了解學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和不足,幫助學(xué)生提高自己的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。在了解學(xué)生評語之前,我們應(yīng)該明確學(xué)生評語的作用和意義,
個(gè)人總結(jié)也是衡量個(gè)人發(fā)展的重要指標(biāo),通過總結(jié)我們可以看到自己的成長和進(jìn)步。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的個(gè)人總結(jié)范文,希望對大家寫作有所幫助。各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:作為
每個(gè)人都應(yīng)該習(xí)慣性地進(jìn)行月工作總結(jié),這有助于我們保持工作的連續(xù)性和高效性。這些范文是從實(shí)際工作中提煉出來的,具有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對性和可操作性。本學(xué)期學(xué)校餐廳的管理
通過撰寫社會實(shí)踐報(bào)告,可以加深對實(shí)踐主題的理解,提高對社會問題的敏感度。以下是一些優(yōu)秀的社會實(shí)踐報(bào)告范文,供大家參考。通過閱讀這些范文,我們可以更好地理解如何展
小班教案的編寫需要根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)的規(guī)劃和安排。以下是一些小班教案范文的精彩摘錄,希望能夠激發(fā)教師們的創(chuàng)新思維。1.在故事情節(jié)中感受并發(fā)現(xiàn)物體的數(shù)
通過分析范文范本,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作技巧和方法,提高我們的寫作能力。以下是小編為大家推薦的范文范本,希望大家能夠通過閱讀范文范本提升自己的寫作水平。
教學(xué)工作總結(jié)是對教師教學(xué)過程中使用的教材和教具的評價(jià)和反思,可以促使教師提高教學(xué)的有效性和趣味性。教學(xué)工作總結(jié)是對過去一段時(shí)間內(nèi)教學(xué)工作的總體情況進(jìn)行評估和總結(jié)
教學(xué)工作總結(jié)可以幫助我們深入思考和分析,進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。小編整理了一些教學(xué)工作總結(jié)的典范,以供大家學(xué)習(xí)和參考。11月,辦公室在院黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在分管
范文范本是學(xué)習(xí)寫作的好素材,它能夠幫助我們更好地掌握總結(jié)的技巧和方法。小編為大家整理了一些經(jīng)典的范文范本,供大家欣賞和借鑒,共同提高寫作水平。管道泄漏是一項(xiàng)需要
自我評價(jià)不僅可以幫助我們提高工作和學(xué)習(xí)的效率,還可以提升我們的自信心和自尊心。以下是小編為大家收集的自我評價(jià)范文,供大家參考和借鑒。性格開朗、大方,掌握良好的'
范文可以幫助我們分析和評價(jià)自己的寫作,找到不足之處并進(jìn)行改進(jìn)。最后,希望這些范文范本能夠?qū)δ膶懽饔兴鶐椭瑤硪恍﹩⑹竞挽`感。**委員說,作為一名政協(xié)委員,要
整改措施是在發(fā)現(xiàn)問題后采取的糾正和改進(jìn)措施,它是提升工作質(zhì)量和效率的重要手段。以下是一些常見問題的整改措施建議,希望對大家有所幫助。落實(shí)情況匯報(bào)如下:(一)政治
銀行具有社會信用,為人們提供信貸和支付手段的重要機(jī)構(gòu)。現(xiàn)在是一份銀行經(jīng)驗(yàn)分享,幫助你更好地處理與銀行相關(guān)的事務(wù)。雄安有限責(zé)任公司是一家房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)。近年來,
作為一名教師,我深知總結(jié)是提高工作效率和質(zhì)量的重要手段之一,因此我希望能夠?qū)懸环萁處煿ぷ骺偨Y(jié)。下面是一些典型的教師工作總結(jié)案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。馬xx,女,生
工作心得體會的撰寫需要真實(shí)、客觀,并且能夠把握重點(diǎn),突出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。這里有一些來自職場精英的工作心得體會,讓我們一起來學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)和智慧。環(huán)境保護(hù)是當(dāng)代社會面
通過寫心得體會,我們可以更好地認(rèn)識自己,發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和不足。以下是一些著名企業(yè)家的心得體會,他們通過創(chuàng)業(yè)和管理的實(shí)踐總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┙?/div>
心得體會是在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中總結(jié)出來的寶貴經(jīng)驗(yàn),對于個(gè)人的成長和提升起著重要作用。小編精心整理了一些優(yōu)秀的心得體會范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路和參考。
心得體會是對于某一事物或某一經(jīng)歷的內(nèi)心感受和思考,它能夠幫助我們更好地理解和認(rèn)識自己。在寫心得體會之前,可以先了解一些范文,從中獲取一些寫作的技巧和經(jīng)驗(yàn)。
范文范本能夠幫助我們更全面地理解寫作要求,提出好的寫作點(diǎn)子并加以轉(zhuǎn)化。下面是一些精選的范文范本,通過閱讀它們,我們可以提高自己的寫作水平和表達(dá)能力。
心得體會是我們在成長過程中的重要財(cái)富,通過總結(jié)它們,我們可以更好地認(rèn)識自己,指導(dǎo)未來的行動(dòng)。明白了如何寫一篇較為完美的心得體會后,我們可以參考以下范文,對自己的
心得體會是從實(shí)踐中汲取的寶貴經(jīng)驗(yàn),可以為我們未來的發(fā)展指明方向。以下是一些優(yōu)秀心得體會的摘錄,希望能夠激發(fā)大家寫作的靈感和動(dòng)力。政治作為一門綜合性的學(xué)科,涉及國
范文范本是通過展示優(yōu)秀的寫作范例,來指導(dǎo)我們?nèi)绾芜M(jìn)行文體的運(yùn)用和語言的表達(dá)。每一篇范文范本都蘊(yùn)含了作者的智慧和獨(dú)特的表達(dá)方式,讓我們受益匪淺。尊敬的學(xué)工處老師:
工作心得體會是對過去工作過程的一種梳理和總結(jié),能夠幫助我更好地規(guī)劃未來的工作方向和目標(biāo)。隨著社會的不斷發(fā)展,工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)變得越來越重要,接下來是一些工作心得體
實(shí)踐報(bào)告是對我們在實(shí)際工作或?qū)嵺`活動(dòng)中所取得的成果和心得進(jìn)行整理和總結(jié)的一種方式。接下來是幾篇優(yōu)秀的實(shí)踐報(bào)告范文,希望能給大家一些啟發(fā)。知道原來自己要學(xué)的`東西
培訓(xùn)心得體會是將個(gè)人在培訓(xùn)中的經(jīng)歷、收獲和感悟進(jìn)行深入思考和總結(jié)的一種方式。以下是一些擁有豐富學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的人士的培訓(xùn)心得體會,希望能供大家參考和借鑒。
范文范本是文學(xué)教育和寫作培訓(xùn)的基礎(chǔ),它可以引導(dǎo)我們正確理解和運(yùn)用語言,提高寫作素質(zhì)和表達(dá)能力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀范文范本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮?/div>
通過寫述職報(bào)告,可以深入思考自己的工作成果和不足之處。通過閱讀這些優(yōu)秀的述職報(bào)告范文,你可以更好地了解如何寫一篇精彩的報(bào)告。時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間14年即將逝去,
實(shí)習(xí)報(bào)告是對實(shí)習(xí)過程中所遇到問題和解決方法的記錄和總結(jié),對后續(xù)實(shí)習(xí)生有一定參考價(jià)值。隨后,我們將展示一些實(shí)習(xí)報(bào)告的典型案例,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。__證券有限責(zé)任公
范本的選擇應(yīng)該考慮到與寫作主題的相關(guān)性,以及適合讀者的水平和需求。接下來是小編為大家整理的一些獨(dú)特范文范本,希望能對大家的寫作有所幫助。生機(jī)勃勃的春天是綠色的,
批復(fù)是指上級對下級提出的請求、建議或問題進(jìn)行回復(fù)的一種書面文件。在寫作了批復(fù)之后,您可以將這些范例作為對比參考,進(jìn)一步完善和改進(jìn)您的寫作風(fēng)格和表達(dá)能力。
制定活動(dòng)方案時(shí),我們還需要考慮到不同環(huán)節(jié)之間的銜接和協(xié)調(diào),確保活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)能夠有機(jī)地銜接起來。以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案范文,供大家參考和借鑒。
寫心得體會有助于我們形成對所學(xué)知識的系統(tǒng)化思考和理解。小編為大家精心挑選了一些優(yōu)秀的心得體會范文,希望對大家的寫作有所幫助。作為一名共產(chǎn)黨員,學(xué)習(xí)黨章是我們必須
用工關(guān)系中,雇主有責(zé)任為員工提供合理的工作條件和待遇。以下是一些有關(guān)用工合同范本和樣表,希望能為企業(yè)在簽訂合同時(shí)提供一些參考。一、為促進(jìn)本店進(jìn)一步發(fā)展在激烈的市
小學(xué)生演講稿可以讓我們更加深入地思考問題,提高我們的思辨能力和邏輯思維能力,值得我們?nèi)L試和挑戰(zhàn)。接下來是小編為大家分享的一些小學(xué)生演講稿范文,希望能夠?qū)Υ蠹业?/div>
月工作總結(jié)是對過去一個(gè)月內(nèi)工作表現(xiàn)的回顧和總結(jié),對工作成果、問題和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行梳理和總結(jié)。希望以下的月工作總結(jié)例子可以給大家提供一些寫作的思路和靈感。當(dāng)日歷一頁頁撕
范文范本可以幫助我們提高語言運(yùn)用的規(guī)范性和準(zhǔn)確性,使我們的文章更加清晰易懂。以下是小編為大家挑選的范文范本,希望大家能夠通過學(xué)習(xí)這些范本來提高自己的寫作水平。
學(xué)生評語是對學(xué)生在學(xué)習(xí)和表現(xiàn)方面進(jìn)行評價(jià)和總結(jié)的文字材料,可以幫助學(xué)生了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。范文中的評語語言簡明扼要,突出重點(diǎn),對學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和不足進(jìn)行了客觀準(zhǔn)確
通過分析范文范本,可以發(fā)現(xiàn)其中的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而提高自己的寫作水平。接下來,我們將為大家介紹一些優(yōu)秀的范文范本,它們涵蓋了不同題材和領(lǐng)域,相信能夠給大家?guī)硪欢?/div>
范文范本的目的是為我們提供一個(gè)參考基準(zhǔn),幫助我們明確寫作的要求和目標(biāo)。我們特意為大家搜集了一些經(jīng)典的范文范本,它們是經(jīng)過精心挑選和整理的,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈?/div>
教學(xué)目標(biāo)應(yīng)該與學(xué)生的實(shí)際需求緊密結(jié)合,符合時(shí)代要求。小班教案范文的展示和研究,能夠借鑒其成功經(jīng)驗(yàn),為教師的教學(xué)提供啟示。1.歌表演“小雪花”,引出課題。2.放幻
月工作總結(jié)是對自己工作情況進(jìn)行客觀評價(jià)和自我反思的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。以下是小編為大家搜集整理的一些月工作總結(jié)范文,真實(shí)而貼近工作實(shí)際,供大家參考閱讀。教導(dǎo)處的中心工
范文范本是指具有示范性和典型性的文本樣本,可以作為寫作參考和借鑒。接下來給大家分享一些范文范本,讓大家感受一下高質(zhì)量的寫作風(fēng)范。神話故事是處在生產(chǎn)力水平低下的蠻
邀請函是一種用于邀請他人參加某個(gè)活動(dòng)或事件的正式書信。現(xiàn)在,讓我們一同閱讀一些成功邀請函的案例,以便更好地指導(dǎo)自己的寫作。親愛的戰(zhàn)友:您此刻在哪里,您現(xiàn)在過得好
教師工作總結(jié)可以幫助老師反思自己的教學(xué)方法和策略,以及學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。教師工作總結(jié)是一個(gè)很重要的環(huán)節(jié),下面這些范文可能對你有所幫助。身為教師,為人師表,我深深認(rèn)
通過模仿范文范本,我們可以提高我們的寫作技巧和寫作能力。閱讀范文范本時(shí)要注意分析其結(jié)構(gòu)和語言運(yùn)用,學(xué)習(xí)其中的寫作技巧。隨著新課改理念的不斷提升,對教師的理論素養(yǎng)
心得體會是我們在日常生活中積累的知識和智慧的結(jié)晶,需要我們認(rèn)真總結(jié)和整理。為了幫助大家更好地了解和掌握寫心得體會的技巧,小編特意收集了一些范文供大家參考。
教師工作總結(jié)是對教學(xué)過程中的亮點(diǎn)和不足進(jìn)行總結(jié)和歸納,以便更好地復(fù)制和推廣教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。接下來,讓我們一起來閱讀一些真實(shí)的教師工作總結(jié),希望能夠給大家提供一些寫作思
在工作學(xué)習(xí)中,我們常常需要總結(jié)自己的心得體會,這有助于不斷提升自己的能力和水平。小編為大家整理了一些精彩的心得體會范文,希望對大家有所啟發(fā)。為了把所學(xué)知識與解決
教師工作計(jì)劃應(yīng)該注重科學(xué)性、合理性、可操作性,能夠真正發(fā)揮指導(dǎo)作用。【范文1】教師工作計(jì)劃:從關(guān)注到引導(dǎo),幫助學(xué)生合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間和提高學(xué)習(xí)效果。外國的小朋友,
寫心得體會可以幫助我們更好地回顧自己的成長軌跡,從而更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。心得體會范文中的論點(diǎn)和觀點(diǎn)可以為我們撰寫自己的心得提供借鑒。近年來,活動(dòng)分享已成為
通過寫述職報(bào)告,我可以更好地認(rèn)識自己的職業(yè)發(fā)展軌跡,并且為將來的職業(yè)規(guī)劃提供參考。以下是小編為大家收集的述職報(bào)告范文,供大家參考和借鑒。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):按照中共xx
優(yōu)秀學(xué)生具備良好的品德修養(yǎng)和道德觀念,他們是社會的中流砥柱和未來的棟梁。小編特地為大家收集了一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)筆記和經(jīng)驗(yàn)分享,希望能對大家有所幫助。
一個(gè)優(yōu)秀的工作方案應(yīng)該具備明確的目標(biāo)、合理的時(shí)間安排和科學(xué)的工作流程。接下來是一些經(jīng)過優(yōu)化和改進(jìn)的工作方案范文,希望能夠?qū)Υ蠹业墓ぷ魈峁┮恍﹦?chuàng)新思路。
作文是一種與世界對話的方式,可以幫助學(xué)生更好地理解自己與他人的關(guān)系。小編為大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠給大家提供一些建議和靈感。同一個(gè)城市,有兩支頂級球隊(duì)真
在日常生活和學(xué)習(xí)工作中,及時(shí)總結(jié)心得體會可以讓我們更好地認(rèn)識自己,發(fā)現(xiàn)不足并不斷進(jìn)步。通過閱讀他人的心得體會,我們可以借鑒一些寫作技巧和表達(dá)方式。錢學(xué)森是中國近
范文可以幫助我們掌握寫作的技巧和方法,提高表達(dá)能力。以下是幾篇精選的范文范本,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。論文題目(四號、黑體)。[摘要]。(小四號、宋體、20
通過寫培訓(xùn)心得體會,可以將培訓(xùn)中的理論與實(shí)踐相結(jié)合,提升學(xué)習(xí)的效果。下面是一些經(jīng)過編輯整理的培訓(xùn)心得范文,希望能給大家提供一些寫作參考。智能合約是一種基于區(qū)塊鏈
教師工作總結(jié)是教師職業(yè)生涯發(fā)展的重要一環(huán),需要教師認(rèn)真對待,積極總結(jié)和反思。如果你正在為寫教師工作總結(jié)而犯愁,不妨先看看以下范文,或許能給你一些靈感和思路。
工作心得的撰寫過程能促使我們反思過去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為今后的工作提供指導(dǎo)和借鑒。下面是一些精選的工作心得范文,供大家在撰寫工作心得時(shí)進(jìn)行參考和借鑒。付出并不一定有回
使用范文范本可以幫助我們更好地理解和掌握寫作技巧和寫作規(guī)范。以下是小編為大家精選的范文范本,希望能為大家的寫作提供一些參考。政治紀(jì)律的遵守是每個(gè)黨員的職責(zé)和義務(wù)
幼兒園大班通過輕松有趣的方式,引導(dǎo)孩子們養(yǎng)成積極向上的態(tài)度。以下是一些幼兒園大班的教學(xué)評價(jià)和反思,供大家參考和借鑒戶外活動(dòng)開始了,孩子們有的拍球、有的玩沙包、還
培訓(xùn)心得體會是對培訓(xùn)過程中的收獲和感悟的概括和總結(jié),可以為個(gè)人職業(yè)發(fā)展提供參考和指導(dǎo)。在這些培訓(xùn)心得體會中,你會看到學(xué)員們對培訓(xùn)內(nèi)容、講師和組織方式的評價(jià)和建議
范文范本是我們進(jìn)一步提升自己寫作能力的工具,通過研究和模仿范文的寫作風(fēng)格和表達(dá)方式,我們可以找到自己的寫作風(fēng)格。以下是小編為大家精心收集的范文范本,每一篇都具有
評語的語言要簡明扼要,避免使用難懂的詞匯和過分繁瑣的描述。整理了一些高中生語文評語的范文,希望可以給大家提供一些思路和啟發(fā)。1、你是屬于那種能輕松地掌握課本知識
范文范本的選擇應(yīng)該根據(jù)自身的寫作需求和目標(biāo)進(jìn)行,有針對性地選擇適合自己的范例進(jìn)行學(xué)習(xí)。這些范文范本都經(jīng)過精心挑選和整理,希望能夠?yàn)榇蠹規(guī)硪恍╈`感和取舍的思考。
教師總結(jié)是對一段時(shí)間內(nèi)的教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要文獻(xiàn),有助于提高教育教學(xué)水平。以下是一些教育教學(xué)領(lǐng)域的精英們的教師總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?/div>
幼兒教師要對幼兒進(jìn)行個(gè)別化的關(guān)愛和引導(dǎo),以滿足他們的個(gè)體差異和需求。小編為大家整理了一些幼兒教師的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),供大家參考。一.幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范的基本內(nèi)容有:
范文范本能夠豐富我們的寫作經(jīng)驗(yàn),拓寬我們的寫作思路,讓我們的文章更富有創(chuàng)意和個(gè)性。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典范文范本,希望能給大家提供一些寫作思路。
作文是語文學(xué)習(xí)中的重要環(huán)節(jié),而范文則是學(xué)習(xí)作文的最佳范本之一。3.范文范本的選擇是基于多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和豐富的寫作素材進(jìn)行的,希望能為大家提供一些有啟發(fā)性的例子。
英文是一門全球通用的語言,在各個(gè)領(lǐng)域中都有重要的作用。通過參加英語角或者組織英文學(xué)習(xí)小組,我們可以與他人互相學(xué)習(xí)和交流,以下是一些組織和活動(dòng)的推薦。
社會實(shí)踐報(bào)告是對個(gè)人參與社會實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)歷和成果進(jìn)行總結(jié)和反思的一種書面表達(dá)方式。在這個(gè)過程中,我們會接觸到各種不同的社會環(huán)境和問題,收獲經(jīng)驗(yàn),增長見識,提升自
通過職業(yè)規(guī)劃,我們可以充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,提高就業(yè)競爭力,并為未來的發(fā)展做好準(zhǔn)備。職業(yè)規(guī)劃是一個(gè)需要思考和規(guī)劃的長遠(yuǎn)過程,以下是一些建議和技巧,希望能幫助到你。
教師工作總結(jié)是在一學(xué)年的結(jié)束,對教師在教學(xué)和工作中的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和評估的一種重要材料。下面是小編為大家整理的若干份優(yōu)秀教師工作總結(jié),希望能對大家的寫作有所啟發(fā)。
教師工作總結(jié)是教師專業(yè)發(fā)展的一部分,對于個(gè)人職業(yè)發(fā)展和晉升至關(guān)重要。希望大家閱讀這些教師工作總結(jié)范文時(shí),能夠真實(shí)地反思自己的教學(xué)工作,并從中找到適合自己的教學(xué)方
社會實(shí)踐報(bào)告能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和不足,以便進(jìn)行改進(jìn)和提升。下面是一些經(jīng)過精心篩選的社會實(shí)踐報(bào)告范文,相信這些案例能夠給大家的寫作帶來一些啟示。
隨著閱讀范文范本的增多,我們不禁要問自己到底怎樣才能寫出一篇優(yōu)秀的文章呢?以下是一些經(jīng)過篩選的范文范本,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮粋€(gè)參考和學(xué)習(xí)的平臺。教育是塑造人才、
在工作匯報(bào)中,我們可以回顧與評估自己的工作表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)問題并提出改進(jìn)的方案。如果你對工作匯報(bào)的寫作還不太熟悉,別著急,下面有一些工作匯報(bào)范文,可以給你一些建議。
通過提出意見建議,我們可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作和整體效能的提升。接下來,我將分享一些相關(guān)的意見和建議,希望能幫到您。1、從孩子的卷子上來看,專業(yè)成績算得上優(yōu)秀。和上一次
月工作總結(jié)是對自己工作能力和成果的一種自我評價(jià)和展示。接下來是一些關(guān)于月工作總結(jié)的實(shí)用寫作技巧和方法,希望對大家有所啟發(fā)。工作總結(jié),以年終總結(jié)、半年總結(jié)和季度總
自查報(bào)告需要我們對自己的工作、學(xué)習(xí)和生活等方面進(jìn)行全面審視和總結(jié)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的自查報(bào)告案例,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/div>
銀行業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)的重要支柱之一,它對于經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行狀況和發(fā)展趨勢具有重要的參考價(jià)值。銀行作為金融機(jī)構(gòu),以下是小編為大家整理的銀行風(fēng)險(xiǎn)防范和安全管理的相關(guān)資料。
選擇合適的范文范本進(jìn)行學(xué)習(xí)和模仿,是提高寫作能力的重要途徑之一。小編搜集了一些經(jīng)典的范文范本,希望能夠給大家在寫作時(shí)提供一些參考和借鑒的思路。根據(jù)**市教育局有
述職報(bào)告的撰寫可以提高我們的思維和表達(dá)能力,培養(yǎng)良好的溝通與交流能力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀述職報(bào)告范文,供大家參考。參加工作已有一年,一年里,我努力學(xué)
心得體會是一種自我反思的過程,幫助我們更好地認(rèn)識自己和他人。下面是一些成功人士的心得體會,讓我們從他們的經(jīng)驗(yàn)中獲得啟發(fā)和教益。學(xué)前教育管理是一項(xiàng)復(fù)雜而重要的任務(wù)
企業(yè)文化是企業(yè)的精神家園,它能夠提升員工的歸屬感和認(rèn)同感。我們整理了一些企業(yè)文化的調(diào)查報(bào)告和研究成果,可以了解到企業(yè)文化對企業(yè)發(fā)展的重要性。養(yǎng)老企業(yè)文化是指在養(yǎng)
范文范本旨在為學(xué)生提供可借鑒的經(jīng)典范例,以便他們在寫作過程中能夠更好地把握寫作要點(diǎn)。以下是小編為大家特別收集的總結(jié)范文,希望能給讀者提供一些寫作思路和借鑒。
通過研究范文范本,我們可以發(fā)現(xiàn)總結(jié)寫作的一些規(guī)律和要點(diǎn),使自己的作品更加準(zhǔn)確和有力。接下來是一些范文范本的實(shí)例,希望對大家的寫作能力有所提升。站在跑道上,努力奔
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