比賽是一種競技活動，旨在通過競爭來評估參與者的技能和能力水平。以下是一些著名比賽組織機構的介紹，讓我們了解更多比賽的機會和平臺。

比賽獲獎通報（熱門21篇）篇一

各市屬學校，鄉(鎮、辦)中心學校，民辦學校：

為熱烈慶祝xxx成立六十三周年，充分展示我市教育教學改革特別是校園文化建設成果，全面展示廣大師生的良好精神風貌，我局在全市開展了“放飛夢想，唱響校園”大型主題歌詠比賽活動。經過嚴格評審，鐸山中心學校等3個單位獲中學組一等獎，市一中等4個單位獲中學組二等獎，金竹山中心學校等4個單位獲中學組三等獎，禾青中心學校等3個單位獲小學組一等獎，博雅學校等4個單位獲小學組二等獎，立新學校等2個單位獲小學組三等獎，特對以上獲獎單位給予通報表彰。

在活動開展過程中，很多學校領導高度重視，積極組織，認真排練，效果良好。如明禮實驗學校以比賽為契機，請專人編寫了校歌，組織各班學唱，豐富了校園文化，還專門租場地請專業人士對參賽節目進行了多次錄制，以求精益求精;鐸山中心學校在本部組織了大型匯演，下屬各學校的合唱隊和精選出來的教師節目、學生節目參與了匯演，活動邀請了市鎮領導、教育局領導及各校廣大家長參加，盛況空前，社會反響良好。

希望受表彰的單位珍惜榮譽，再接再厲，其他單位要以先進為榜樣，進一步扎實工作，為努力辦好人民滿意的教育作出應有的努力和貢獻!

xx市教育局。

20xx年x月x日。

比賽獲獎通報（熱門21篇）篇二

"比賽"就是在體育、生產等活動中，比較本領、技術的高低。比賽由多個人參加，或者以團隊參賽，并且有一定的規則，一般用來選拔人才。下面本站小編給大家帶來比賽獲獎通報表揚，供大家參考!

答賽活動。

根據本次比賽成績，共評出獲獎30多名學生?，F對本次比賽獲獎情況給予通報表揚：

語文學科競賽獲獎的學生名單。

江西旅游職業中專學校。

年5月15日。

各教育組、市局直屬各學校：

根據《關于在全市中學生開展“牢記歷史，

勵志。

圓夢”征文比賽的通知》(普教通知【20xx】113號)的精神，市教育局認真組織此次征文比賽活動，各教育組和各中學高度重視，積極組織和參與比賽活動，廣大教師認真指導，學生積極踴躍參與，經過各學校和教育組初審和推選，一共有160篇文章參加市級比賽。教育局聘請專家學者擔任評委對本次作品進行評選，本著公平、公開、公正的原則和認真嚴謹的工作態度，分別評出一等獎5名、二等獎20名、三等獎30名、優秀獎50名(名單附后)，現予以表彰通報。

希望獲獎的單位和學生發揚成績，再接再厲，繼續深入踐行社會主義核心價值觀，牢記歷史，以史為鑒，加強革命傳統教育和愛國主義教育，堅定方向，勵志共圓中國夢。

附件：“牢記歷史，勵志圓夢”征文比賽獲獎名單。

普寧市教育局。

普寧市關工委。

共青團普寧市委。

普寧市紅色文化研究中心。

年8月28日。

各有關單位：

為慶祝中華人民共和國成立60周年，我市于8月17日至18日在崇和門廣場舉行“祝福我的祖國?賽歌會”活動，建設系統代表隊取得機關部門組最高分的好成績，被評為最佳演唱獎。建設系統代表隊由103人組成，其中23名同志來自全市房地產和建筑業企業，他(她)們在排練期間，刻苦訓練，遵守紀律，服從命令，聽從指揮，克服了排練與工作、家庭之間的困難，為我局贏得了榮譽。為此，局里決定對謝春強等23名同志給予表彰。

希望受表彰的同志戒驕戒躁、再接再厲，在本職崗位上也發揚認真負責，樂于奉獻的精神。同時，號召全體同志學習他們不怕困難、奮勇爭先的精神，為本單位、本行業發展作出貢獻。

二〇xx年x月xx日。

比賽獲獎通報（熱門21篇）篇三

全縣各級黨組織：

員王××同志是我縣工商管理局一名青年檢查員。年2月21日清晨，他在對一輛長途客車例行檢查任務時，查獲走私犯罪分子張××走私黃金×××克，在押送途中，張先以人民幣×千元妄圖賄賂王××同志，被王××同志嚴詞拒絕后，就兇相畢露拔刀行兇，刺傷王××同志臉部、胸部。王××同志身負重傷，但臨危不懼，英勇地與張犯搏斗，在群眾協助下，最終將張犯扭獲。

鑒于王××同志一貫表現突出，在關鍵時刻又經受住了嚴峻考驗，特予以通報表揚。

期望各級黨組織發動黨團員和廣大青年，學習王××同志為維護黨和人民的利益，不畏xxx，堅決同違法犯罪分子作斗爭的英勇事跡，學習他熱愛本職工作，出色地完成黨交給的艱巨任務的崇高品質，在黨和政府的領導下，為我縣的各項事業作出更大的貢獻。

xxx××縣委員會。

年三月二日。

比賽獲獎通報（熱門21篇）篇四

各市屬學校，鄉(鎮、辦)中心學校，民辦學校：

為熱烈慶祝^v^成立六十三周年，充分展示我市教育教學改革特別是校園文化建設成果，全面展示廣大師生的良好精神風貌，我局在全市開展了“放飛夢想，唱響校園”大型主題歌詠比賽活動。經過嚴格評審，鐸山中心學校等3個單位獲中學組一等獎，市一中等4個單位獲中學組二等獎，金竹山中心學校等4個單位獲中學組三等獎，禾青中心學校等3個單位獲小學組一等獎，博雅學校等4個單位獲小學組二等獎，立新學校等2個單位獲小學組三等獎，特對以上獲獎單位給予通報表彰。

在活動開展過程中，很多學校領導高度重視，積極組織，認真排練，效果良好。如明禮實驗學校以比賽為契機，請專人編寫了校歌，組織各班學唱，豐富了校園文化，還專門租場地請專業人士對參賽節目進行了多次錄制，以求精益求精;鐸山中心學校在本部組織了大型匯演，下屬各學校的合唱隊和精選出來的教師節目、學生節目參與了匯演，活動邀請了市鎮領導、教育局領導及各校廣大家長參加，盛況空前，社會反響良好。

希望受表彰的單位珍惜榮譽，再接再厲，其他單位要以先進為榜樣，進一步扎實工作，為努力辦好人民滿意的教育作出應有的努力和貢獻!

xx市教育局。

20xx年x月x日。

比賽獲獎通報（熱門21篇）篇五

各校外學習中心、函授點：

大學生活豐富多彩，作為青春的代言人，大學生熱情洋溢。歌聲，則是表達情感最直接的方式之一。為了豐富網絡校園文化生活，提高網絡與函授教育學員的文化與藝術修養，為迎接校慶110周年，決定舉辦網絡與函授教育學員歌詠賽。本次活動的主題為“師大在我心，青春夢飛翔”，活動形式為小合唱。盡情的歌唱，唱出學校的蓬勃發展，唱出自己和學院的故事，唱出年輕人的朝氣和熱情，展現自己的風采。

一、活動主題。

本次活動主題為“師大在我心，青春夢飛翔”，活動形式為小合唱。唱出年輕的朝氣和熱情，展現青春風采。

二、活動對象。

各校外學習中心、函授教學點的學員均可參加。

三、活動時間。

作品投稿時間：10月20日——月30日;。

作品初審時間：年12月1日——2016年12月10日;。

線上投票時間：2016年12月15日——3月31日;。

專家評審時間：204月1日——年4月15日;。

發文表彰時間：2017年4月16日——2017年5月30日。

四、作品要求。

1.曲目分為比賽規定曲目和自選曲目兩個部分，其中，規定曲目為《福建師范大學校歌》;自選曲目可自行選擇，以健康、積極、青春、進步為主。

2.以集體、小合唱、二重唱、對唱等形式參加比賽，不可單人參賽。

3.參賽作品錄制成mp3格式，文件大小不可超過50m。

4.參賽歌曲音頻應為本人錄制音頻，不得使用他人音頻經過二次修改上傳，如有侵權，將取消其參選資格，并由該參賽者承擔所有法律責任。

5.鼓勵演唱新創作歌曲(未公開發表作品)，對于新創作歌曲將給予適當加分。

6.每首參賽歌曲的演唱時間不能超過5分鐘。

7.參賽者不可多次重復參賽。

五、作品投稿。

學員下載填寫附件《首屆網絡與函授教育學員首屆歌詠賽報名參賽表》，同作品(包括一首規定曲目，一首自選曲目)一起以電子郵件投稿方式發送到215761339@，郵件主題請注明：“福師網繼院歌詠比賽”。聯系電話：0591-83416389，聯系人：陳老師、吳老師。

六、作品評選。

1.部門初審：由學生事務部老師先對所有參與作品進行初步審查，淘汰不符合錄制要求、主題內容、重復參賽等不合格的作品。

2.作品總評成績包括線上投票和線下評審兩個環節，即：微信投票和專家評審，微信投票成績占10%，專家評審成績占90%。

3.微信投票成績計算：按得票數在前60名的作品，第1名得100分，第2名得99.5分，第3名得99.0分，第4名得98.5分……，以此類推，若名次并列取并列分數，再按10%計入作品總評成績。

4.專家評審成績計算：得票數在前60名的作品進入專家評審環節，學院邀請歌唱專家組成評審小組，根據評分細則，分別對票數在前60名的作品進行評審打分(滿分100分)，再按90%計入作品總評成績。

七、投票規則。

1.在規定時間內，登錄福建師大網絡與繼續教育學院微信公眾號(oce0703)，為自己喜歡的作品投票。

2.每個人每天只能投票一次，并對5個最佳作品投贊成票。要求投滿5票才有效，未投滿5票的，當次投票無效。

八、評審標準。

微信得票數在前60名的作品進入專家評審環節，評審標準為：

1.音準：能準確把握歌曲的旋律，有較好的音準，咬字清晰，吐字不含糊(30%)。

2.音色：音色統一，演唱方式符合歌曲特色(30%)。

3.歌曲節奏：對歌曲的整體結構、節奏感把握到位，不掉拍，不錯拍(20%)。

4.歌曲選擇：歌曲選擇高雅，有較高的欣賞性(20%)。

九、獎勵辦法。

1.學員參賽作品獎項與獎品設置為：

特等獎1名，頒發獎金1000元與證書;。

一等獎10名，分別頒發獎金600元與證書;。

二等獎10名，分別頒發獎金500元與證書;。

三等獎20名，分別頒發獎金200元與證書;。

優秀獎若干名，分別頒發榮譽證書。

2.為充分發揮校外學習中心在本次歌詠賽中的宣傳、動員與組織作用，將根據各學習中心的學員獲獎情況，評選校外學習中心先進工作者10名，分別頒發獎金500元和榮譽證書。

十、相關事項。

1.凡投遞作品參賽者，均視為認同并遵守本次大賽活動規則。

2.在參賽與評審中，對弄虛作假者，取消參賽資格與獲獎名次。

3.本次活動的最終解釋權歸福建師范大學網絡與繼續教育學院。

xx學校。

比賽獲獎通報（熱門21篇）篇六

各教育組、市局直屬各學校：

根據《關于在全市中學生開展“牢記歷史，勵志圓夢”征文比賽的通知》(普教通知【20xx】113號)的精神，市教育局認真組織此次征文比賽活動，各教育組和各中學高度重視，積極組織和參與比賽活動，廣大教師認真指導，學生積極踴躍參與，經過各學校和教育組初審和推選，一共有160篇文章參加市級比賽。教育局聘請專家學者擔任評委對本次作品進行評選，本著公平、公開、公正的原則和認真嚴謹的工作態度，分別評出一等獎5名、二等獎20名、三等獎30名、優秀獎50名(名單附后)，現予以表彰通報。

希望獲獎的單位和學生發揚成績，再接再厲，繼續深入踐行社會主義核心價值觀，牢記歷史，以史為鑒，加強革命傳統教育和愛國主義教育，堅定方向，勵志共圓中國夢。

附件：“牢記歷史，勵志圓夢”征文比賽獲獎名單。

普寧市教育局。

普寧市關工委。

共青團普寧市委。

普寧市紅色文化研究中心。

年8月28日。

比賽獲獎通報（熱門21篇）篇七

演講比賽獲得獎項必然少不了表彰通報，那么，以下是本站小編給大家整理收集的演講比賽獲獎通報，供大家閱讀參考。

各處、室、單位:。

為深入貫徹黨的xx屆五中全會精神和省委八屆十一次全會精神，積極推進學習型機關建設，提升我局干部職工檔案業務知識水平，向建黨xx周年獻禮，從今年4月份開始，在局黨委統一領導下，由局精神文明建設委員會辦公室牽頭，業務指導處參與，在全局范圍內組織開展了檔案知識競賽與“愛崗敬業、文明風采、黨在我心中”演講比賽?；顒娱_展以來，全局各處、室、單位高度重視、認真組織、廣泛動員，全局干部職工精心準備、積極參與，85名同志參加了檔案知識競賽，由各處、室、單位推薦的8名同志參加了演講比賽，展現了昂揚向上的精神風貌。

競賽活動的開展，進一步提升了我局干部職工檔案業務知識水平，增進了黨員干部職工熱愛黨熱愛祖國的情感，有力地推進了我局精神文明建設。經局精神文明建設委員會研究，決定對檔案知識競賽中42名獲獎人員和演講比賽中8名獲獎人員予以通報表彰。希望受表彰的同志珍惜榮譽，再接再厲，為營造學習型機關、推進局機關精神文明建設、迎接省直文明單位復查驗收工作做出應有的貢獻。

xx省檔案局辦公室。

x年5月30日。

各黨支部、中心(室)、公司及有關單位:。

為進一步選樹、宣傳和推匯集團愛崗敬業、拼搏奉獻的先進典型人物，學身邊人，做身邊事，以身邊榜樣激勵海匯集團廣大干部員工成長進步，引導海匯集團廣大干部員工艱苦奮斗、吃苦耐勞、團結進取，自覺發揚新主人翁精神，學習雷鋒精神，崇尚先進、學習先進、爭當先進，提高海匯集團廣大干部員工的職業道德和內在素養，統一思想認識，轉變工作作風，端正工作態度，激發工作熱情，充分調動干部員工的積極性、主動性和創造性，在海匯集團內部掀起大干快上、比學趕超、爭先創優、創新工作的熱潮，推動生產經營、項目建設更好更快進行，促進全年各項任務目標的圓滿完成。海匯集團黨委辦公室、工會、團委聯合在海匯集團范圍內組織開展了“我身邊的榜樣”演講比賽活動。

本次演講比賽活動，從4月1日開始組織發動，到6月20日圓滿結束，海匯集團各公司、各單位以這次活動為契機，積極組織、全面動員，掀起了一個以海匯勞模為榜樣，學身邊人，做身邊事的新高潮，推動了各項工作的開展。海匯集團各單位共有256名干部職工踴躍參加，通過初賽、復賽選撥推薦，共有59名選手參加了決賽。

本次活動各公司、各單位積極組織、結合實際，擴大了演講效果。各參賽選手利用業余時間，結合實例，認真組稿，在演講過程中，緊扣“我身邊的榜樣”為主題，用不同的方式道出了自己身邊的榜樣，從不同層面、不同角度，緊密結合工作實際，立足崗位特點，用飽滿的熱情、樸實的語言、鮮活的事例，進行了情感真摯、動人心弦的演講。整場比賽主題鮮明、氣氛熱烈，鼓舞人心，催人奮進。海匯集團上下齊心協力，使本次演講比賽圓滿成功，達到了預期的效果。

經活動評委會現場評審打分，共評出特別優秀獎1名，一等獎10名，二等獎15名，三等獎20名，優秀獎13名。海匯集團黨委決定，對特別優秀獎獲得者姚鳳琳獎勵現金20xx元，對莊麗萍等10名一等獎獲得者各獎勵現金1500元，對于祥寧等15名二等獎獲得者各獎勵現金1000元，對曹獻娟等20名三等獎獲得者各獎勵現金500元，對盛建喜等13名優秀獎獲得者各獎勵現金300元。對海匯集團6個優秀組織單位的黨支部書記、工會委員、團支部書記各獎勵現金500元。同時，對以上獲獎個人和單位予以通報表彰。

希望受表彰的單位和個人要珍惜榮譽，再接再厲，要把這次活動作為新的起點，在踐行海匯文化中立說立行，善說善行，努力做一名海匯文化的宣傳者、踐行者、傳承者，把演講的激情化作工作的動力，在二次創業中奮發有為，建功立業，為再創佳績、再立新功實現人生價值而不懈努力。

海匯集團黨委號召全體黨員、廣大干部職工，要學習先進個人和優秀組織單位識大體、顧大局的敬業奉獻精神，以他們為榜樣，把思想和行動統一到二次創業、“一五”計劃宏偉目標上來，迅速掀起生產經營和項目建設新高潮，以更加飽滿的熱情，更加務實的作風，更加有力的措施，扎扎實實地做好各項工作，推動二次創業、“一五”計劃的加快實現，為建設文明和諧幸福海匯而努力奮斗!

為推進生態文明建設和廉潔政治建設，打造廉潔生態文化品牌，引導廣大市民樹立責任意識、主人翁意識，市紀委組織開展了“廉潔生態你我有責”演講比賽。活動得到了各縣(市)區和市直部門(單位)的積極響應和廣泛參與，共有45家單位認真組織并擇優推薦參賽選手，經過激烈角逐和評選審定，決定對李柳瓊等同志和新港物流園區等單位予以表彰。

廉潔是立身之本，生態是萬物之魂，希望獲獎的同志和單位再接再厲，充分發揮主人翁精神，秉承廉潔生態理念，不斷提高廉政文化素養和能力，為推進“生態立市產業強市，加快建成鄂東特大城市”貢獻自己的力量。

中共xx市紀委。

x年六月三十日。

比賽獲獎通報（熱門21篇）篇八

各鄉鎮（總）工會，隆安華僑管理區工會，縣教育工會，全縣各機關、企事業單位工會：

為慶祝2022年“五一”國際勞動節，全面反映改革開放40多年來我縣各條戰線勞動者的偉大風采，充分展示廣大職工走進新時代的風采和勞動精神、勞模精神、工匠精神，打造健康文明、昂揚向上的職工文化，在“五一”節期間，縣總工會組織舉辦了以“中國夢·勞動美——我為推動隆安高質量發展作貢獻”為主題的2022年隆安縣職工攝影比賽活動。

本次活動得到了全縣17個基層工會33名攝影愛好者的大力支持和踴躍參與，共征集到各類攝影作品76幅。這些作品主題鮮明，真實生動，記錄了我縣各條戰線勞動者的動人風采和感人瞬間，表現了廣大勞動者的愛崗敬業、吃苦耐勞的美好品質，傳遞了正能量。比賽評審組由縣攝影協會知名人士組成，對所有符合征稿內容的參評作品進行了認真評審，評選出一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，優秀獎10名，現予以通報。

附件：慶“五一”“中國夢·勞動美”2022年隆安縣職工攝影比賽獲獎名單。

隆安縣總工會。

2022年6月14日。

附件:。

慶“五一”“中國夢·勞動美”2022年。

一等獎（1名）。

作品：《逆光藍朋友》（組照）。

比賽獲獎通報（熱門21篇）篇九

各區(市)民政局，機關各處室、市雙擁辦、市民管局，局屬各單位：

為紀念中國xxx成立90周年，進一步推動全市民政系統精神文明建設，深化服務品牌創建，反映廣大民政干部職工的工作實踐，展現民政行業心系群眾、愛崗敬業、創先爭優的良好精神風貌，活躍民政干部職工文化生活，日前，市局組織了全市民政系統“愛心飛揚”攝影比賽。

本次攝影比賽，全市民政系統干部職工廣泛參與，共收到攝影作品120余件，作品全部取材于民政人親歷親為的工作實踐，這些攝影作品，主題鮮明、風格多樣，多層面多角度謳歌了民政人“愛心飛揚”的情懷，真實記錄了親民愛民為民的精彩瞬間，展示了民政人與時俱進的時代風采。經評選，市社會福利院呂梁思拍攝的《俺和書記說句心里話》等5幅作品獲一等獎，市福利彩票發行中心李豐年拍攝的《今兒真高興》等8幅作品獲二等獎，萊西市民政局孫環宇拍攝的《鎮街架起連心橋》等10幅作品獲三等獎，平度市民政局牟乃三拍攝的《舒》等13幅作品獲優秀獎。社會福利院等5個單位被評為優秀組織單位。

“愛心飛揚”攝影比賽，是對民政干部職工工作實踐的展現，也是對行業精神文明建設工作的推進。希望廣大民政干部職工在今后的工作中，要以建設“人民滿意的服務型民政”為目標，努力踐行“親民躬政，播撒愛心”的服務理念，更加積極地投入到“解決民生、落實民權、維護民利”的工作中，把行業精神文明建設提高到一個新水平。

附件：“愛心飛揚”攝影比賽獲獎名單。

比賽獲獎通報（熱門21篇）篇十

機關各科室、局屬各單位：

為隆重紀念中國xxx成立__周年，激勵全市黨員干部、職工以飽滿的革命熱情，昂揚向上的精神風貌，意氣風發地投身到我市改革開放和全面建設小康社會之中，6月29日，市委宣傳部、市委組織部、市紀委聯合舉辦了“黨在我心中”歌詠比賽，我局代表隊獲二等獎殊榮。

5月初，受局黨組委托，市政府機關幼兒園代表我局組隊參賽。對此，市政府機關幼兒園高度重視，不講條件、不計得失，從全局的高度出發，全力以赴做好組織、訓練工作，園長親自抓，園領導班子和全體教職員工齊上陣。她們白天上課，晚上排練，歷時近兩個月，風雨無阻，從不叫苦叫累。并在此次歌詠比賽中發揮正常，表現突出，取得了優異成績。經局黨組研究，特對市政府機關幼兒園予以表彰獎勵。

近年來，市政府機關幼兒園在不斷提高領導班子凝聚力、全體教職員工戰斗力、外樹形象、內強素質等方面做出了積極的努力。此次在較短時間內組隊參賽，并取得優異成績正體現了市政府機關幼兒園勇挑重擔的大局觀以及領導班子團結一致的凝聚力、向心力和廣大教職員工的主人翁意識。局黨組號召局機關及局屬各單位要以她們為榜樣，學習她們艱苦奮斗、吃苦耐勞的精神，學習他們堅韌不拔、奮力拼搏的精神，學習她們不計名利、樂于奉獻的精神，學習他們人人都有崇高的集體榮譽感、責任感和使命感。進一步加強班子建設和隊伍建設，進一步加強思想建設和作風建設，創先爭優，打造優秀團隊，解放思想，振奮精神，為我市后勤事業的長足發展做出自己應有的貢獻。

安慶市市直機關事務管理局黨組。

比賽獲獎通報（熱門21篇）篇十一

(一)仲裁委員會：

負責處理解決比賽期間的裁判爭議等問題。

（二）評比檢查組。

負責體育運動會道德風尚獎的評選工作。

（三）宣傳組。

1、做好大會開幕式和閉幕式工作，布置大會主席臺，落實裁判員運動員宣誓詞。

2、組建宣傳班子，擬定大會期間的標語口號，負責大會期間音響和擴音設備安裝;。

3、懸掛大會會標及有關宣傳橫幅、垂幅;。

4、選調廣播員，組織好大會期間的宣傳、報道、競賽公告等廣播工作;。

6、負責運動會會旗、會標的設計和制作等相關工作;。

7、準備《國歌》、《運動員進行曲》、《歡迎曲》、《頒獎曲》等音響資料;。

8、負責通訊稿件的甄選和宣讀;。

(四)、競賽組：

1、負責擬定競賽規程;。

2、受理各代表隊報名事宜，編排秩序冊;。

3、準備比賽所需用品、獎品、檢查場地、器材等籌備情況;。

4、做好競賽組織工作，處理競賽有關事宜;。

5、做好運動員成績紀錄，及時公布比賽結果;。

（五）前導隊、團體操組：

負責前導隊、團體操的排練及運動會期間的前導隊開、閉幕式的入場、退場；團體操的表演。

（六）運動隊指揮組。

負責各運動代表隊在運動會前期訓練時間的安排指導及運動會期間的入場、退場的指導。

(七)、安全保衛組：

1、負責維持比賽場地秩序。

2、組織大會執勤人員，做好安全保衛工作;。

3、及時處理違法違紀事件。

(八)、醫務組：

負責處理運動員比賽期間的受傷等意外事故。

(九)、場地器材組：

保證及時供給符合競賽要求的場地、器材和用品等。

（十）裁判組：

負責組建、培訓裁判人員以及裁判相關工作的統籌協調工作。

（十一）獎品組：

負責本次運動會的購買、評比、頒發比賽獎品以及財務工作。

(十二)、運動員報名、資格審查工作小組：

1、負責運動員的報名工作；

2、負責運動員資格的審查;。

3、受理運動員資格問題的舉報材料，負責調查落實運動員資格的質疑問題;。

4、根據調查結果，做出處理意見并進行反饋;。

5、負責處理意見的落實和發布違紀通報。

6、負責解釋、咨詢有關運動員資格審查工作安排意見的有關規定。

(十三)、辦公室：

1、檢查各部門籌備工作的進展情況，及時向組委會領導請示匯報工作;。

2、選調各部門的工作人員;。

3、下達各種會議通知，召集有關會議，協調其它組的工作;。

4、擬定領導同志的講話稿。

5、協助宣傳組做好觀眾席的組織工作。

6、安排授獎領導人;。

7、負責大會期間車輛調配工作。

8、負責大會期間的會務及服務工作。

比賽獲獎通報（熱門21篇）篇十二

敬愛的校領導、老師們，親愛的同學們：

大家好！

作為一名普通的中學生，能夠得到xx優秀中學生的殊榮，我很高興，也非常激動。但我更加知道，這只是我人生的一個新的起點，它將成為我前進的動力，也更會激勵我邁向更高的目標。此時此刻，我想用六個字來表達我的心情，那就是感謝、自豪、感恩！

我要感謝我的母校，是您給了我良好的學習環境，讓我在愛的陽光下盡情地吮吸知識的甘泉，是您在我的心中播下了理想的種子，讓我向著明天奮斗！我要感謝所有的老師，是你們用汗水澆灌我成長，是你們用行動鼓勵我前行！我要感謝我的同學，是你們的無私幫助使我的人生道路灑滿陽光；是你們的真誠讓我感受到了集體的力量！更要感謝的是xx市xx房地產公司的叔叔阿姨們，謝謝您們！

人們常說，一粒種子，只有深深地根植于沃土，才能生機無限；而一名學生，只有置身溢滿書香的氛圍，才能蓬勃向上！我非常自豪在求學的快樂時光中，進入xx市第一小學這片沃土，在學校領導老師的關心栽培下和同學們的幫助下，小小的我才得以成長，我人生的畫屏上才圖下了一抹最絢麗的色彩。

為了感謝所有支持我的人，為了回報母校對我的培養，我將把這份感恩之情化作動力，珍惜榮譽，勤奮好學，謙虛謹慎，激情逐夢。盡管我今天取得了一點成績，但這些成績都是老師們對我的辛勤培育和我自己努力學習的結果。成績只屬于過去，在未來的日子里，我會繼續發揚我的優點，同時，也要查找自己的不足，學習其他同學的優秀品質，加強學習，培養高尚的品德，積極鍛煉好身體，塑造自己具有創新，有膽識，有作為的好少年，我相信自己會脫穎而出，為我的小學生活畫上一個圓滿的記號！

作為一名中學生，我們腳下的路還很長。我們必須踏踏實實地走好人生的每一步，為我們的老師爭光，為母校添彩！

最后，我用一句話與大家共勉：鮮花和掌聲在身后，成功在前方，我們在路上！

比賽獲獎通報（熱門21篇）篇十三

尊敬的各位領導、老師：大家好！

我來自西安中學。得知在本次大賽上獲獎，特別是獲得如此殊榮，我很激動。此時站在頒獎臺上，首先我要感謝縣教育局和教師進修學校的各位領導能為我們教師的成長提供這樣施展才藝的舞臺，感謝我們西安學校的各位領導對我們青年教師的重視和悉心培養，同時更要感謝和我們一起奮斗在教學一線的同行、前輩們給我們無私的支持和指導！借此機會，向關心和幫助我的領導和老師說一聲：“你們辛苦了！”

20xx年，我大學畢業后便踏上了教書育人之路，兩年多的時間里，我深深的體會到，作為一名人民教師，尤其是一名年輕教師，要想成為一名學生喜歡、家長滿意、社會認可的好教師，就必須勤學苦練，虛心求教，練就一身過硬的基本功?，F在，回憶起那整個教學基本功大賽的準備過程，對我來說無疑是一次難忘的經歷，就如同品嘗一杯綠茶，剛入口有點苦澀，可隨之而來的卻是甘甜，而且愈久彌香。那一幕幕緊張而又激烈的角逐，在我們每一位選手的`腦海里留下了深刻的印象。忘不了參加開幕式那天的興奮與緊張；忘不了演講比賽那天看到同行們各展風采后而徹夜難眠；忘不了制作幻燈片那幾天，曾為了兩張圖片的取舍，而到深夜都不能入眠。在剛開始的時候，并沒有想過結果是什么，更沒有想過會得到這樣的成績。只是抱著對專業技能的一種興趣去參加比賽，測試一下自己的能力及學習水平，更是希望能和參賽高手一起切磋技藝，交流經驗，增長見識。在經歷了答題、演講、說課、教學設計、上課和課后反思這一系列的過程后，我發現，在不知不覺中，我的視線延伸了，我的視野拓寬了，比賽給我帶來的再也不是緊張和焦慮，而是專業技能的不斷提升。我也因此更加成熟起來，通過這次大賽，我懂得了：教學要保持平常心態；要牢記，細節決定成敗的道理，這樣，成功之門才沒有理由拒絕你；在每項教學工作的實施過程中，多一份勤奮，就多一份收獲；多一份堅持，就多一份希望；多一份思考，就多一份勝算！本次青年教師基本功大賽，使我真切的認識到，競爭、壓力與進步并存。雖然過程是痛苦的，但收獲是豐碩的。小的成功得益于領導的指點，得益于同仁的幫助，也得益于自己的堅持。感謝大賽讓我懂得了：艱難困苦，玉汝于成！

最后，讓我們以唐代大詩人李白的詩句共勉：

長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海！

祝我們大洼的教育事業蓬勃發展，揚帆遠航！

謝謝大家！

比賽獲獎通報（熱門21篇）篇十四

比賽獲獎通報（熱門21篇）篇十五

我是人力資源班的,很榮幸有這個機會在這里跟大家一起分享我們的喜悅。在這里首先要感謝學校、感謝系部給了我這個展示自我與實現自我價值的平臺和機會，感謝學校領導的關懷、同學對我的鼓勵、隊友的團結，還要感謝老師對我的信賴，感謝默默支持我們的幕后工作者。在此，我要向所有曾經幫助、支持過我的校、系領導、同學、隊友深深鞠上一躬，謝謝你們!

我參加企業大賽，獲得第一名，我很高興，也非常激動。能獲得如此成績真的是極其不容易。比賽前我們付出了很多，無論是汗水還是精力，這段時間是探索的過程，是付出的過程，是互助的過程，是快樂的過程，更是收獲的過程!其中的過程對于我們來說都是難以忘懷的!比賽中緊張的“對抗”，意外的發生，但團隊表現出更多的是臨危不懼，最終在我們團隊默契的配合、認真的總結、思考、沉著應戰的情況下，以總分第一名贏得此次比賽。在這里首先要感謝學校、感謝系部給了我這個展示自我與實現自我價值的平臺和機會，感謝學校領導的關懷、同學對我的鼓勵、隊友的團結，還要感謝老師對我的信賴，感謝默默支持我們的幕后工作者。在此，我要向所有曾經幫助、支持過我的校、系領導、同學、隊友深深鞠上一躬，謝謝你們!我們很榮幸能夠參加此次沙盤大賽，在前一階段的努力下我們獲得了可喜的成績，接下來我們也將同樣如此：浴血奮戰，相互鼓勵，全力以赴，能為將來其它比賽取得更好的成績。

對此，我有三個非常深刻的感受：

第一、每一份私下的努力，都會獲得倍增的回收，并在公眾面前被表現出來。

第二、行動是成功之母，如果我們有好的想法，好的觀念不去行動，不去實施，都是空想。

第三、向不可能挑戰，只要我們具有明確的目標與超強的行動力，沒有達不成的目標。

在參加此次大賽，我深刻體會到理論和實踐結合的重要性，具有扎實的專業理論知識的必要性，更深深了解到團結互助的精神對于一個團隊能否到達勝利的彼岸起著關鍵性的作用?？v使我們獲得了驕人的成績，但未來的路還很長，我們將會以自己的決心和毅力堅定不移的走下去，我相信，只要我們全力以赴，在以后的日子里，我們一定可以創造新的奇跡。

比賽獲獎通報（熱門21篇）篇十六

首先，主要參賽曲目要選好、練精。“劇本是一劇之本”，對歌唱比賽來說，選好一只適合本隊演唱的曲目至關重要。張老師幫我們挑選的《香格里拉》曲目感情細膩、層次豐富、轉調較多，合唱技巧要求高。難度大的曲目唱好了能加分。另兩只曲目，一只相對簡單平淡;還有一只因為排練時間短，對歌曲的領會和掌握還沒有達到火候，所以演出效果一般。事后，張老師說，如果我們選唱的曲目再好一些，名次還會靠前。

第二，加大訓練強度備賽不可或缺。對《香格里拉》的排練之密集、精細，強度之大、效果之好前所未有。張老師是一位敬業精神和音樂素養俱佳的好指揮，她精力充沛，既指揮又伴奏，還要不厭其煩地講解，幾個小時下來都不休息，反反復復地為我們摳發聲、糾吐字、調氣息。團員們也大都能克服個人困難積極參加排練，在老師輔導下認真練唱。事實證明，對于我們這樣的'業余合唱團來說，大賽之前適當增加訓練的強度和嚴格要求，是爭取比賽獲得好成績的惟一途徑。

第三，高度重視準備充分是保證。為了備戰參賽，團里作出精心準備，認真總結在不久前舉行的西城區合唱比賽中的經驗和不足，并及時予以糾正。在那次演出中，評委專家認為《香格里拉》后半部分聲音過于生硬刺耳，對聲音強弱的掌握不夠好;另外還對我們男聲部服裝顏色提出建議。回來后，張老師針對發聲進行了重點反復多次地“高位輕聲”訓練，同時，團里為男隊員購買了粉色的短袖襯衣和銀灰色的領帶，改善了整體視覺效果。

第四，個人素質和水平的提高是基礎?？梢哉f，沒有三年多來幾位老師的精心輔導，沒有大家堅持不懈地學習和排練，沒有二十多次登臺演出的經歷，就沒有合唱團的進步和發展，就不會有今年大賽的良好成績。隨著每位團員個人音樂素質和演唱水平的不斷提高，月之上合唱團整體素質水平也在迅速提升。

合唱的門檻不高但真正達到較高的藝術標準，并非易事。無論是團員個人的識譜、發聲、呼吸、樂理知識以及文化和藝術素養，還是對曲目的理解、把握和表現能力，合唱團都還存在巨大改進空間。專家指出的“最壞的合唱習慣：晚進早收和喊叫嚷嚷”現象依然存在。從現在的排名上升到新的高度——第二名還有很大的距離(前面還有十二位)，但退出獲獎名次之外卻不遙遠(后面只有兩位)。因此沒有理由沾沾自喜，更不能固步自封。前進的步伐雖然大，但腳步還不夠穩。這次決賽中表現也能證明這一點。

比賽獲獎通報（熱門21篇）篇十七

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

大家早上好！

今天，很榮幸能夠代表高三所有體育生站在國旗下發言。身為一名剛剛結束體育專業考試和即將面臨高考的學生，我備感壓力。選擇體育，也是希望在擁擠的高考路上找一條捷徑，然而，在選擇體育這條路上也充滿了艱辛與汗水，多少次風雨中起跑，多少次烈日下沖刺，揮汗如雨，多少次摔倒爬起，多少次傷了繼續，多少次淚汗同流，依舊無懼。8個月的同甘共苦，8個月的風雨兼程，我們從未放松，正是這種精神，使我們34位體育生在專業考試中取得了可喜的成績。當然，優秀成績的背后離不開趙玉洲老師嚴格的訓練和班主任及各位領導的支持。

前段時間，太多的精力都花費在訓練場上，接下來文化課才是所有體育生最難的一關。高三，就是一個奮斗的過程，堅持下來，無論結果怎么樣，都是一種成功；放棄了，就是永遠的失敗。在高考的最后50天里，我們會把在訓練場上拼搏的精神放在學習中，為自己的夢想，做出最后的沖刺。

對于高一、高二的同學，你們有更多的時間為高考而努力。快樂、悲傷、積極、叛逆、放棄……你可能會在狂風暴雨中迎接挑戰，也可能在失敗中學會堅強和隱忍。不論選擇是什么，堅持就是勝利。

最后，希望所有的高三同學能夠在最后的50天里，奮力一搏，為高中生活畫上圓滿的句號。

謝謝大家！

比賽獲獎通報（熱門21篇）篇十八

閆子美：今天我特別高興，因為我們在12月紅旗評比中獲得第一名，下次爭取還獲得第一名。

金炫彤：今天我非常高興，因為我們第一小組背評為第十二周冠軍小隊。以后我一定學習好，改正以前的不足，學習不認真馬虎。

孟卓然：我的獲獎感言是我能當上第一名很光榮。

王清田：我覺得很驕傲，以后我要更加努力爭取得更多的表揚信。

左坤炎：上個星期我們小隊是冠軍，我非常光榮。

韓昀希：我們一小隊通過這一個星期的努力得到了最多的紅旗，得了第一名。我覺得很光榮。以后我們爭取每個星期都得到更多的紅旗，我們會努力成為明星小隊。

夏周昕俁：今天我們一小隊獲得了紅旗比賽的第一名，二三四小隊她們祝我們一小隊進步，我們一起努力得來的結果，我感到非常自豪和光榮。我會繼續努力。

比賽獲獎通報（熱門21篇）篇十九

各位領導、各位老師：

第四屆星光計劃大賽已經降下了帷幕，訓練中的點點滴滴、苦與樂卻縈繞在眼前久久不能散去。

回想訓練過程中的種種經歷，心里五味雜陳。由于我今年第一次帶隊，經驗和方法都不足，所以當我第一眼看到競賽細則的時候，真是有點找不著北的感覺。但我們旅游組是個緊密團結的集體，我們旅游組專業組長和其他有經驗的帶賽老師給予了我很大的幫助。他們不但傳授了很多他們以往帶賽的經驗，而且還替我查找各項競賽相關資料，讓我在比賽前對每個比賽項目的.細則進行仔細的研讀，要對每個比賽的技術動作不厭其煩的訓練，力求做到最好。

我們本次的比賽項目分為理論和操作兩個模塊，其中操作的技能是主項目，要求學生完成餐巾折花、中西餐鋪臺、托盤斟酒的操作。針對細則，我把整個訓練的計劃分成了四個階段：第一階段解決學生的折花技能，這個項目今年比去年有了很大的提升，原來的杯花都根據現在的服務需求改成了盆花，對于學生來講在品種和花型上的要求都很高，現有的相關資料又很少，學生和我發揮想象，同時也請了一位專家做了指導，結合專業手法，創作出了很多新的花型，這也體現出了學生扎實的功底，就這個項目我們就花了將近一個多月的時間進行練習，在比賽前兩個月，每位參賽選手幾乎都熟練掌握了20種以上的花型。基礎技能的夯實帶來了比賽場上的游刃有余，這個項目也成為了整個操作過程中的亮點。第二階段訓練學生的鋪臺，我們的比賽要求是中餐九人位，這是這個比賽項目中最大的難點，要將一個圓桌平均分成九等分，光靠眼睛看是遠遠達不到勻稱的，我為學生們做了等距離的紙長棍，準備了卷尺，學生們根據我的要求，不厭其煩的重復著這項技能的訓練，一直做到沒有差距。第三階段解決基本的托盤技能，因為學生參賽的最終名單是隨機的，其中兩位一年級選手是沒有一點專業基礎的學生，他們的托盤就是個盲點，我幫他們加課輔導，直到讓他們能輕松自如的托起托盤行走，好幾次甚至練到了天黑，這個項目和斟酒是聯系在一起的，學生們深知這項技能的重要性，所以每天堅持在餐廳中練習，每天托著要走上十幾圈，手托的抬不起來了就練折花，一分鐘也不浪費，他們還自己邀請班級的同學上來觀摩，指出他們的不足。學生的孜孜不倦，讓我感動。第四階段是斟酒練習。練習的最大難點就是斟倒啤酒，啤酒的泡沫特別多，平時徒手也不一定能做到的標準，現在要在托盤上托上三瓶加上一瓶白酒，這可難倒了選手們。但是學生們并沒有氣餒，我們先尋找壓住泡沫的方法，然后找到斟倒點，結合斟酒的姿勢，先用水練，后階段每天用真酒反復的練習和推敲，有時學校的啤酒用完了，同學們認為自己的技能還沒有練到位，又會自己跑去超市買些來練，甚至有的學生早上來還會在書包里背上三瓶，為的就是能夠多練幾次，最后，我們的選手成功了！五位同學幾乎每杯酒都能做到7分酒液三分泡沫了?？吹矫课煌瑢W的技能一天天在進步，我心里有著說不出的高興。在這四階段的訓練以后，學校教導處請來了專業組的老師和專業的觀眾，對選手們進行了三次的模擬比賽，第一次的比賽中，學生的心理素質表現的很不好，在操作上也出現很多的問題，但是賽后我們立即進行了總結，將不足之處進行了分析，在后面的訓練中側重不足之處反復的練習。

其實在成功的背后，學生們自身不懈的努力和堅定的信念是最重要的，我們組的王云娣同學在我帶10屆同學去外面參加考證的那天，我并沒有安排他們練習，但是她自己拿著鑰匙，在實訓室反復的練習折花和骨碟定位；在我陪班級去春游的那天，她也放棄了玩的時間，帶領著我們這組的選手，認真的練習斟酒和其他技能，這種學習的主動性真是讓我感動，功夫不負有心人，她的努力終于獲得了成功。

在訓練期間除了老師的指導和關心，家長的理解和支持也很重要。郭添承是我們組中被抽中的選手，他是景區管理專業的學生，從來沒有上過餐廳服務這門課程，剛開始在訓練的時候常常會打退堂鼓，情緒也不是很穩定，我看在眼里急在心里，我及時的和他媽媽聯系，自己也幫他做思想工作，慢慢的我們的關心和溝通改變了這個孩子。孩子原來戴的是框架眼鏡，但是作為餐飲服務對戴框架眼鏡是很忌諱的，家長一聽二話沒說，第二天就為他購買了隱形眼鏡。記得有一次在和他母親電話交談的過程中，他母親感慨的說：“老師啊！如果我的孩子把參加星光杯的這種學習的態度和毅力放到以前的學習中，那現在他可能已經進了楊高了！”真的，從家長的感言中，我看到了孩子們的刻苦，他們對待這次比賽的認真勁真是不亞于高考??！這位學生雖然在本次比賽沒有拿獎，但是在賽后他自己說：“我已經順利完成了本次任務，我努力了，我沒有給我們團隊丟臉。賽后公布的成績中他的理論成績還獲得了良好（85分以上）。

我們這次訓練的計劃從2010年的9月就正式啟動了，這時參賽的選手名單還未最終確定，我們組共有十三名學生，當時還趕上了過年和寒假，天氣的寒冷加上有許多農民工的孩子要隨父母回老家過年，我很著急，于是我挨個的給家長打電話，請求家長的理解和支持，并在同一時間為同學們做思想工作。最后，我們組的十三名同學都放棄了休息，天天準時到校堅持訓練。

在這次的比賽中，我還要特別感謝各位校領導和后勤保障部的老師，無論我們在什么時候需要任何的訓練物品，你們都能及時的為我們提供，并為我們加油鼓勁。憑著領導們的信任、支持；憑著以往指導單項比賽的經驗，最終我克服了競賽訓練中的一個又一個難題。

回顧這一次比賽，感覺對同學技能、老師的教學都是一個很大的促進，因為在每天不斷的學習中、切磋中，在不停地進步。專家的指導，大大開闊了我們的眼界，也打破了我們原有的一些思想上面的束縛，對于折花方面的啟示有了更高層次的認識。同時，在比賽中，我們也了解了兄弟學校的情況，學習了他們的優點。這些，對于今后的教學會有很大的幫助。

比賽也有很多值得總結的不足之處：比如我們選手的臨戰心理調節能力不是很強、對比賽中突發狀況不能很好的應對、個別學生的托盤基本功還不是很扎實（主要因為是比賽規則的改變，有兩名學生系一年級景區專業的學生）、學生斟倒啤酒的水平還有待于提高，這些問題的出現也是這我們在今后要努力跟上的。

“星光”為學生們帶來了鍛煉和展示的機會，為我們教師帶來了專業技能的提升，我相信有了今天的總結，下一屆我們將更出色，更放光芒。

比賽獲獎通報（熱門21篇）篇二十

我是四(1)班的，很榮幸在全國學生作文大賽中獲得一等獎，在這里，我愿意與大家一起分享喜悅與收獲。

作文取得好成績，是和我們書香校園的熏陶、語文老師的鼓勵，爸爸媽媽的示范以及自己的勤奮努力密不可分的。

一是在書香校園的熏陶和浸潤下，我懂得了閱讀的重要性，養成了愛讀書的`好習慣。每次學校訂閱雜志時，我都非常踴躍，至少訂閱三種以上。

二是在班主任兼語文老師高靜老師的教導和鼓勵下，認真寫作，小練筆經常被當作范文來讀，極大地提高了我的寫作興趣，與閱讀起到了相輔相成、相得益彰的效果。

三是在爸爸媽媽文化素養的影響和感染下，我不斷追求，不斷進步。因為爸爸會背好多的詩詞，還給我買好多的書;媽媽會寫好多文章，一些報社雜志社的叔叔阿姨們都愿意和媽媽約稿，說她的文章基本上不用怎么改動，直接就能采用。媽媽獲得了很多的獎項，我很羨慕，媽媽用實際行動給我做出了榜樣，激勵我不斷前行。四是在自己的勤奮和努力下，慢慢摸索出了提高寫作水平的規律，最重要的一點就是多讀書。我常常利用學校的閱讀課，家中的飯前、飯后、睡前，周六日的圖書館、閱覽室或超市的圖書區等時間場所閱讀。文學類、科普類、勵志類、邏輯推理類等等書籍，都是我的閱讀范圍，我都很喜歡。讀得多了，就愿意寫了，寫得多了，水平就提高了。作文也開始陸續在《青桐》、《建設者?？贰ⅰ督袢占医獭返葓罂l表，并在作文比賽中，先后榮獲河北省和全國作文比賽一等獎。

在這里，我要感謝學校、老師、父母、同學，是你們給了我信心和動力，我更想對同學們說，每個人都是天上閃亮的星星，都會找到適合自己的位置，在今后的日子里，就讓我們一起努力、一起加油吧!多讀書，讀好書，寫出更多的優秀文章，為學校爭光。

最后祝全校老師桃李滿園、平安幸福;祝同學們學習進步，夢想成真!

比賽獲獎通報（熱門21篇）篇二十一

尊敬的家長、敬愛的老師以及同學們：

大家好！

這個充滿榮耀的舞臺上，有了你們的幫助，我才能走向成功。

首先，我要感謝老師的教導。老師除了上課認真、勤奮地教我們知識，下課還抽出自己休息的時間來教我們其他知識。哪怕放學了，還拖堂，來輔導我們課外知識，可那也是對我們好啊！

接著，我要感謝同學們對我的幫助。在我學習期間，總會遇到一群攔路虎，是它們阻擋我前進的道路，幸虧有同學們的幫助。與我一起一次次向攔路虎進攻，使攔路虎低下了高傲的頭。

最后，我要感激的是我的父母，你們夜以繼日地為我操勞，為的是什么？難道光是有口飯吃？是你們為我創造一個良好的學習環境。晚上，還要輔導我做作業，是你們用心培養我這棵脆弱的小苗，茁壯成長。每天催促我學習，雖然每天都催，但還是不厭其煩。每日、每夜，你們都陪我度過。在此，我深深地感激你們，感謝你們對我的養育之恩。

在感激的同時，我會以你們為動力。今后，我會嚴格要求自己，不斷地取得進步，來回報你們！再次說聲：謝謝你們了！