范文可以幫助我們更好地理解和掌握寫(xiě)作的要領(lǐng)，提高我們的寫(xiě)作水平。以下是一些經(jīng)過(guò)精選的總結(jié)范本，希望對(duì)大家的寫(xiě)作提供一些參考和指導(dǎo)。

學(xué)生的第一次月考作文技巧（優(yōu)質(zhì)17篇）篇一

上個(gè)星期媽媽和我說(shuō)好，這次月考考得好，送我一個(gè)雙拉桿書(shū)包，那可是我夢(mèng)寐以求的。

可偏偏事與愿違，我的數(shù)學(xué)又考砸。當(dāng)我垂頭喪氣地跨進(jìn)家門(mén)的那一刻，媽媽似乎看出什么，不僅沒(méi)罵我，還像往常那樣溫和地問(wèn)我：“這次考試怎么啦？是不會(huì)做，還是粗心？”“不知道，可能是……粗心。”我吞吞吐吐地說(shuō)。“你做好有沒(méi)有檢查？”“沒(méi)有，因?yàn)槲矣X(jué)得自己已經(jīng)很細(xì)心，可是沒(méi)想到由于我的不謙虛，高估自己。”說(shuō)到這兒，我羞愧地低下頭。媽媽見(jiàn)我說(shuō)出實(shí)話(huà)，也沒(méi)再多問(wèn)，但是我能看出媽媽心里也很著急。

吃過(guò)晚飯，我主動(dòng)跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)驗(yàn)檫@次月考沒(méi)考好，我不要書(shū)包。”“孩子，沒(méi)關(guān)系，這次沒(méi)考好，爭(zhēng)取下次考好。每個(gè)成功的背后都會(huì)有無(wú)數(shù)次的失敗，只要能在失敗中吸取教訓(xùn)，做到不犯同樣的錯(cuò)誤，日積月累，那也是一種收獲。這個(gè)書(shū)包就當(dāng)是媽媽鼓勵(lì)你，為你加油送你的。”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。聽(tīng)媽媽這番話(huà)，我激動(dòng)得淚如雨下。

眼看著這個(gè)書(shū)包失而復(fù)得，我的心里是既高興又難過(guò)，覺(jué)得對(duì)不起爸爸媽媽?zhuān)矊?duì)不起老師。

學(xué)生的第一次月考作文技巧（優(yōu)質(zhì)17篇）篇二

在前幾天，我們開(kāi)始了五年級(jí)下學(xué)期第一次月考。考試之前我很緊張萬(wàn)分，生怕考砸了。考試時(shí)先考的是英語(yǔ)，然后是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。

考英語(yǔ)時(shí)，我不怎么緊張，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)是我最拿手的科目，我寫(xiě)完后就開(kāi)始仔細(xì)的檢查，沒(méi)有錯(cuò)誤。考完英語(yǔ)后就開(kāi)始考數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)是我最不拿手的科目了，所以我更應(yīng)該認(rèn)真仔細(xì)，但是有一個(gè)題我終究感覺(jué)不對(duì)。開(kāi)始考語(yǔ)文，語(yǔ)文的作文我很拿手，所以作文不用擔(dān)心，但是里面有兩個(gè)題我都可以肯定錯(cuò)。第一次月考結(jié)束了，但是我心里很忐忑不安，因?yàn)槲也恢揽己昧藛帷?/p>

在當(dāng)天，就發(fā)了數(shù)學(xué)卷子，那時(shí)我去打鼓了，回來(lái)才知道，我竟然考了97，這這令我驚嘆不已。到了第二天，就該發(fā)英語(yǔ)卷子了，我堅(jiān)信我會(huì)考一百，但是分?jǐn)?shù)令我大吃一驚，老師念完一百的了，竟然沒(méi)有我的，太不可思議啦，再念，我竟然考了九十七分。我拿回卷子一看，原來(lái)錯(cuò)了一個(gè)判斷題，老師講了以后，我才恍然大悟，原來(lái)，我把took的意思翻譯成吃了，他應(yīng)該是拿的意思，就這樣，一個(gè)可惡的took斷了我的一百分。到了發(fā)語(yǔ)文的時(shí)候，我的心里真是十五個(gè)吊桶打水——七上八下啊！老師念到了我的分?jǐn)?shù)：93.5。我心里的石頭終于落地了。

老師統(tǒng)計(jì)了一下總分，我是287.5排名第8，我下次要打敗的目標(biāo)是：劉新宇。所以我要好好學(xué)習(xí)，改掉粗心大意的毛病。

學(xué)生的第一次月考作文技巧（優(yōu)質(zhì)17篇）篇三

上個(gè)星期老媽和我說(shuō)好，這次月考考得好，送我一個(gè)雙拉桿書(shū)包，那可是我夢(mèng)寐以求的。

可偏偏事與愿違，我的數(shù)學(xué)又考砸了。當(dāng)我垂頭喪氣地跨進(jìn)家門(mén)的那一刻，老媽似乎看出了什么，不僅沒(méi)罵我，還像往常那樣溫和地問(wèn)我：“這次考試怎么啦？是不會(huì)做，還是粗心了？”“不知道，可能是……粗心了。”我吞吞吐吐地說(shuō)。“你做好有沒(méi)有檢查？”“沒(méi)有，因?yàn)槲矣X(jué)得自己已經(jīng)很細(xì)心了，可是沒(méi)想到由于我的不謙虛，高估了自己。”說(shuō)到這兒，我羞愧地低下了頭。老媽見(jiàn)我說(shuō)出了實(shí)話(huà)，也沒(méi)再多問(wèn)，但是我能看出老媽心里也很著急。

吃過(guò)晚飯，我主動(dòng)跟老媽說(shuō)：“老媽?zhuān)驗(yàn)檫@次月考沒(méi)考好，我不要書(shū)包了。”“孩子，沒(méi)關(guān)系，這次沒(méi)考好，爭(zhēng)取下次考好。每個(gè)成功的背后都會(huì)有無(wú)數(shù)次的失敗，只要能在失敗中吸取教訓(xùn)，做到不犯同樣的錯(cuò)誤，日積月累，那也是一種收獲。這個(gè)書(shū)包就當(dāng)是老媽鼓勵(lì)你，為你加油送你的。”老媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。聽(tīng)了老媽這番話(huà)，我激動(dòng)得淚如雨下。

眼看著這個(gè)書(shū)包失而復(fù)得，我的心里是既高興又難過(guò)，覺(jué)得對(duì)不起爸爸老媽?zhuān)矊?duì)不起老師。

學(xué)生的第一次月考作文技巧（優(yōu)質(zhì)17篇）篇四

上個(gè)星期母親和我說(shuō)好，這次月考考得好，送我一個(gè)雙拉桿書(shū)包，那可是我夢(mèng)寐以求的。

可偏偏事與愿違，我的數(shù)學(xué)又考砸了。當(dāng)我垂頭喪氣地跨進(jìn)家門(mén)的那一刻，母親似乎看出了什么，不僅沒(méi)罵我，還像往常那樣溫和地問(wèn)我：“這次考試怎么啦？是不會(huì)做，還是粗心了？”“不知道，可能是……粗心了。”我吞吞吐吐地說(shuō)。“你做好有沒(méi)有檢查？”“沒(méi)有，因?yàn)槲矣X(jué)得自己已經(jīng)很細(xì)心了，可是沒(méi)想到由于我的不謙虛，高估了自己。”說(shuō)到這兒，我羞愧地低下了頭。母親見(jiàn)我說(shuō)出了實(shí)話(huà)，也沒(méi)再多問(wèn)，但是我能看出母親心里也很著急。

吃過(guò)晚飯，我主動(dòng)跟母親說(shuō)：“母親，因?yàn)檫@次月考沒(méi)考好，我不要書(shū)包了。”“孩子，沒(méi)關(guān)系，這次沒(méi)考好，爭(zhēng)取下次考好。每個(gè)成功的背后都會(huì)有無(wú)數(shù)次的失敗，只要能在失敗中吸取教訓(xùn)，做到不犯同樣的錯(cuò)誤，日積月累，那也是一種收獲。這個(gè)書(shū)包就當(dāng)是母親鼓勵(lì)你，為你加油送你的。”母親語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。聽(tīng)了母親這番話(huà)，我激動(dòng)得淚如雨下。

眼看著這個(gè)書(shū)包失而復(fù)得，我的心里是既高興又難過(guò)，覺(jué)得對(duì)不起爸爸母親，也對(duì)不起老師。

學(xué)生的第一次月考作文技巧（優(yōu)質(zhì)17篇）篇五

“考試！考試！”小廣播李欣茹喊。“今天考什么？老師沒(méi)通知呀。”有人問(wèn)。李欣茹滿(mǎn)面春風(fēng)地說(shuō)：“月考嘛！我媽昨天就說(shuō)時(shí)間改，我復(fù)習(xí)老半天。”難怪呢！李欣茹媽媽是學(xué)校老師，她的消息一向準(zhǔn)確。“啥，我咋不知道，一點(diǎn)兒也沒(méi)有復(fù)習(xí)”一個(gè)苦惱的聲音傳入耳孔。

過(guò)一會(huì)兒，薛老師進(jìn)教室宣布：“一會(huì)兒月考，先考數(shù)學(xué)，再考語(yǔ)文。”“怎么回事，也不提前通知！”“就知道搞突然襲擊。”同學(xué)們一邊去廁所一邊怨聲載道。不去廁所的人都圍著李欣茹，希望多知道點(diǎn)“情報(bào)”。“我媽還說(shuō)，這次附加題不簡(jiǎn)單，數(shù)學(xué)計(jì)算題也多，語(yǔ)文還有宋詞。”“宋詞？我剛好沒(méi)復(fù)習(xí)宋詞！怎么辦？”曲冠臣從廁所里探出頭來(lái)，一臉苦大愁深的表情。

學(xué)生的第一次月考作文技巧（優(yōu)質(zhì)17篇）篇六

看看我本次月考的成績(jī)，再看看別的班本次月考成績(jī)，為什么會(huì)有如此的差距呢?為此，我特意調(diào)查了一番：

本次試卷主要分為三種題型：

1、基礎(chǔ)知識(shí)。該題型就是考驗(yàn)我們平時(shí)是否把課本上該記得、該背的知識(shí)點(diǎn)逐一認(rèn)真背了。考題無(wú)非就是課后的詞語(yǔ)、詞語(yǔ)拼音、課文內(nèi)容填空之類(lèi)的題目。這一板塊的題目多是以讓同學(xué)們記知識(shí)點(diǎn);定期復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)。本大題共44分，成績(jī)好、學(xué)習(xí)認(rèn)真的同學(xué)在此處通常不會(huì)丟分。

2、閱讀理解。該題型就是在我們學(xué)習(xí)課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上增加難度。拓展我們的課外閱讀量;鍛煉我們的理解與獨(dú)立思考能力。當(dāng)然從問(wèn)題中也可以看出此題稍加考驗(yàn)了我們的需要表達(dá)能力。看我們能否將心里的想法用簡(jiǎn)練、流暢易懂的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。從此題的32分值中可看出閱讀題的重要性在所有題型中的比重將會(huì)漸漸增多。

3、作文。小學(xué)此題的分值比為30%，而初中則達(dá)到了40%甚至更高!可見(jiàn)作文這一題型在我們?nèi)蘸蟮目荚囍袑?huì)額外重要。我們應(yīng)當(dāng)對(duì)此題引起一定重視。畢竟作文不是一下就可以練出一好手來(lái)的。想要成為真正的寫(xiě)作能手。還是得要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期課外的一些好詞佳句、寫(xiě)作手法的累積。寫(xiě)作文除了鍛煉我們?nèi)粘５姆e累習(xí)慣之外。還極大的訓(xùn)練了我們的語(yǔ)言組織能力以及口語(yǔ)表達(dá)能力。看我們是否能將自己心里意愿、想要說(shuō)的東西在大腦里排序好后將其完整的呈現(xiàn)在紙上。

二，自覺(jué)習(xí)慣的養(yǎng)成：

綜上所述，我自認(rèn)為我們的語(yǔ)文學(xué)習(xí)應(yīng)該自覺(jué)做到一下幾點(diǎn)：

1、將老師上課所說(shuō)的書(shū)上知識(shí)要點(diǎn)劃出來(lái)。課后自己找時(shí)間去讀。去背、去記這些知識(shí)點(diǎn)、重點(diǎn)內(nèi)容。

2、課余時(shí)間自己多看書(shū)，最好是作文書(shū)。學(xué)習(xí)不同的學(xué)習(xí)的寫(xiě)作風(fēng)格。將自己感興趣的知識(shí)做筆記，有時(shí)間多看看。

本次月考前的學(xué)習(xí)時(shí)間里我把過(guò)多的精力投入于管理班級(jí)之中了，所以對(duì)學(xué)習(xí)不是很負(fù)責(zé)任。如今我已讓各個(gè)班干部承擔(dān)起屬于自己的責(zé)任。群策群力，管好班級(jí)。

我相信，本次月考成績(jī)會(huì)給我們一種警示;而工作與學(xué)習(xí)壓力的增加，能給我們一種局促的緊張感。

在兩種力量的驅(qū)使下，我們離高分不遠(yuǎn)!

在將試卷上的題目逐一分析后，我覺(jué)得想考個(gè)好分不僅要把知識(shí)點(diǎn)背的滾瓜爛熟，而且還要看我們?cè)谧x、記、背的過(guò)程中是否精益求精了，千萬(wàn)不要以囫圇吞棗的方式去完成。當(dāng)然平時(shí)寫(xiě)作業(yè)的認(rèn)真也是不可或缺的一個(gè)原因。只有這些都做到了，我們才能真正進(jìn)步!

記住，這事的成與敗靠自己!拉近自己與別人之間的距離，也的靠自己!別人幫不了你，靠自己慢慢去積累。

學(xué)生的第一次月考作文技巧（優(yōu)質(zhì)17篇）篇七

就在**月26日那天，我經(jīng)歷人生起跑后的第一個(gè)關(guān)卡，這不得不使我倍感壓力。我想；雖然這個(gè)關(guān)卡很矮，但我要跳過(guò)去，要完美的跳過(guò)去卻很難，雖然這個(gè)關(guān)卡很矮，但我要努力跳過(guò)去，要比別人跳的更好，給以后留下經(jīng)驗(yàn)，讓以后的路更好走一些。

以前我年幼無(wú)知，覺(jué)得畢業(yè)考沒(méi)什么大不的。如今我長(zhǎng)大，才知道畢業(yè)考是一件多么重要的事，它關(guān)系到我們的人生。考好畢業(yè)試是我們每個(gè)人的愿望。

現(xiàn)在畢業(yè)考都以經(jīng)過(guò)去，我都放假。可是成績(jī)還沒(méi)出來(lái)，真是的放假也不讓我安寧點(diǎn)，難道你不感道緊張和恐懼嗎？雖然考好考?jí)亩寄苌现袑W(xué)，可是中學(xué)的好壞關(guān)系到你能不能上尖子班。還有這份成績(jī)單要永遠(yuǎn)記錄下來(lái)，陪伴你一輩。有些考好的的人長(zhǎng)大后想起來(lái)就是開(kāi)心、微笑，而那些考?jí)牡娜碎L(zhǎng)大后想起來(lái)就是傷心、后悔，有的連想都不敢想，難道你不會(huì)傷心后悔嗎？世上有許許多多的藥，可是偏偏沒(méi)有后悔藥。但是錯(cuò)就錯(cuò)，卻不能一錯(cuò)再錯(cuò)，只有自己努力！

雖然有些人考砸，但別灰心。只要你肯努力，就一定能成功。

學(xué)生的第一次月考作文技巧（優(yōu)質(zhì)17篇）篇八

“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，縱然在書(shū)山題海中苦苦追尋。但考試之后得到的卻是一個(gè)不理想的分?jǐn)?shù)，面對(duì)一個(gè)一個(gè)小紅飛機(jī)飛來(lái)，我真的很苦惱。

那天晚上，月光皎潔地透過(guò)窗戶(hù)射到我的床鋪前，當(dāng)時(shí)我的心情很糟，心里很亂，但卻無(wú)人訴說(shuō)，半夜涼透的感覺(jué)我深深地體會(huì)到了。忽然窗外一陣風(fēng)吹過(guò)，我的臉上有東西在滾動(dòng)，涼絲絲的，不經(jīng)意間地落在我的手上，重重的我哭了，淚水模糊了我的眼睛，平時(shí)很堅(jiān)強(qiáng)的我這次考試竟讓我流下了眼淚。也許是心靈承受不了這次的打擊，也許是因?yàn)楸粡男闹衼?lái)。考考考老師的法寶，分分分學(xué)生的命根。每次考試對(duì)每一位學(xué)生來(lái)說(shuō)都是一次考驗(yàn)，靠后的體驗(yàn)也各有不同。當(dāng)然，我也有考后得體驗(yàn)，痛定思痛之后，我擦干淚水，翻開(kāi)試卷，認(rèn)真分析找原因。我發(fā)現(xiàn)我的不足之處是沒(méi)有深入到課本中，對(duì)學(xué)過(guò)的只是沒(méi)有及時(shí)的復(fù)習(xí)，沒(méi)有達(dá)到溫故知新。在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)中是我沒(méi)有分配好自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，有了偏科的現(xiàn)象，特別是地理和化學(xué)竟然不及格。如果這兩科幾個(gè)我的成績(jī)也不會(huì)徘徊不前。還有英語(yǔ)，這次也讓我大失所望，可能是弟子不好的原因吧，現(xiàn)在才知道，如果當(dāng)初好好學(xué)習(xí)，現(xiàn)在也不至于不及格，唉，后悔呀!

從今往后，我會(huì)尋找不足，努力克服不足，在今后的學(xué)習(xí)中希望成績(jī)會(huì)更進(jìn)步。

一分耕耘，一分收獲，相信付出有回報(bào)，繼續(xù)加油努力!

學(xué)生的第一次月考作文技巧（優(yōu)質(zhì)17篇）篇九

以來(lái)，最近里進(jìn)行了月考。整個(gè)里充滿(mǎn)了興奮和緊張的心態(tài)中，有些人擔(dān)心自己的成績(jī)考不好，有些人卻自信滿(mǎn)滿(mǎn)。而當(dāng)時(shí)的我正坐在座位上心不在焉的復(fù)習(xí)著每一門(mén)課程中。

在通過(guò)漫長(zhǎng)的幾個(gè)小時(shí)，終于完成了。們個(gè)個(gè)都十分的興奮、高興。雖然說(shuō)考完了，但心中還是忐忑不安。也不知道考得怎么樣，身體是暫時(shí)放松了下來(lái)，但是心還是沒(méi)能放的下來(lái)。

就這樣一直等到了發(fā)試卷的那一天，我懷著祈禱的心坐在教室里等待著成績(jī)單在我的面前滑過(guò)，當(dāng)一把我的答題紙發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我驚呆了，呆呆地凝望著地一瞬間，我望不到窗外，似乎時(shí)間已經(jīng)靜止，我聽(tīng)不到任何一點(diǎn)兒地聲音，也看不到任何的事物，心中只想著回去怎樣去面對(duì)我的，成績(jī)下降如此之快，對(duì)我肯定是十分的失望，此時(shí)的我看不到任何的希望。

該來(lái)的總是還會(huì)來(lái)的，該面對(duì)的總是要面對(duì)的，我拖著沉重的步伐慢悠悠地走到了家門(mén)口，我的腳步在剛想進(jìn)門(mén)的一瞬間停止了，我沒(méi)有任何地勇氣踏進(jìn)家門(mén)了，一想到媽媽日復(fù)一日地叮囑我，陪伴我做作業(yè)，我就更加沒(méi)有勇氣了，可是時(shí)間不等人的呀！馬上就要8點(diǎn)30了，媽媽看不到我回來(lái)就會(huì)很著急的，就這樣，我被迫他進(jìn)了家門(mén)，當(dāng)看到媽媽帶著笑容向我走過(guò)來(lái)，頓時(shí)淚水盈滿(mǎn)眼框，我覺(jué)得自己對(duì)不起媽媽?zhuān)覍?shí)在控制不住我自己的眼淚，眼淚像水龍頭一樣將“水”流了出來(lái)善解人意的媽媽看見(jiàn)我這幅樣子，連忙過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我，讓我堅(jiān)強(qiáng)，要把錯(cuò)的題目全部弄懂，并找出自己的缺點(diǎn)，且及時(shí)改正。

當(dāng)天晚上，我就和媽媽一起把錯(cuò)的題目全部都弄好，意思全部弄懂，我才安心的去床上睡覺(jué)。

學(xué)生的第一次月考作文技巧（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十

老師們，同學(xué)們:下午好!從開(kāi)學(xué)的赤日炎炎的初秋，轉(zhuǎn)眼間已是略帶冷氣的深秋。九年級(jí)的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)多月。一個(gè)多月來(lái)，我和你們的班主任及所有任教你們的科任老師一起，親眼見(jiàn)證了大家的成長(zhǎng)與進(jìn)步。在剛剛過(guò)去的第一次質(zhì)檢考試?yán)铮覀兙拍昙?jí)的全體師生齊心協(xié)力，負(fù)重奮進(jìn)，辛勤工作，文明的校風(fēng)，勤奮的學(xué)風(fēng)正在逐漸的形成。今天，在這里進(jìn)行第一次質(zhì)檢考試的總結(jié)表彰大會(huì)，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表九年級(jí)組向長(zhǎng)期以來(lái)默默無(wú)聞、奮戰(zhàn)在教育教學(xué)第一線的老師們表示衷心的感謝，同時(shí)對(duì)在本次月考中取得突出成績(jī)的班級(jí)和優(yōu)秀個(gè)人表示熱烈的祝賀！

一、師生高度重視，考風(fēng)考紀(jì)良好。

月考前各班均進(jìn)行了認(rèn)真的動(dòng)員，任課老師都或多或少的組織了復(fù)習(xí)，絕大多數(shù)同學(xué)比較重視這次考試，考前不同程度的進(jìn)行了復(fù)習(xí)，考試過(guò)程中基本杜絕了舞弊事件，同學(xué)們均能遵規(guī)守紀(jì)、按學(xué)校要求認(rèn)真對(duì)待考試，考風(fēng)考紀(jì)良好。同時(shí)，也希望良好的考風(fēng)在以后的考試中能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。

二、在過(guò)去的時(shí)間里，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上是你追我趕，形成良好的學(xué)風(fēng)。

1、在本次考試中，獲單科成績(jī)第一名的分別是：語(yǔ)文、1班的陳雙，93分，數(shù)學(xué)、2班的劉嘉怡，105分，英語(yǔ)、2班的劉嘉怡，98分，政治2班的劉嘉怡，92分，歷史、物理2班的劉嘉怡，100分、化學(xué)是1班的廖依凡、趙鑫96分，同學(xué)們，在這里，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)上述同學(xué)取得優(yōu)異的成績(jī)表示熱烈的祝賀！

2、在本次考試中，獲得班級(jí)第一名的同學(xué)是：1班的高鑫，總分是643分，2班的劉嘉怡，總分是676分，讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡晫?duì)上述2位同學(xué)取得優(yōu)異的成績(jī)表示熱烈的祝賀！

3、在本次考試中，獲得全年級(jí)第一名的是，2班的劉嘉怡同學(xué)，676分，期中單科成績(jī)中數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治、歷史、物理都是學(xué)校第一名。大家鼓掌表示祝賀！

4、在本次考試中，獲得全年級(jí)前30名的同學(xué)是；公布名單同樣是在一所學(xué)校學(xué)習(xí)，第一名（劉嘉怡676分）與最后一名（鄭威218分）相差458分，在本次考試中300分以下的有5位同學(xué)，如果這些同學(xué)不改變學(xué)習(xí)態(tài)度，將面臨是否能順利拿到畢業(yè)證的嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí)，希望這部分同學(xué)引起高度的重視，猛醒回頭，把全部精力投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中來(lái)。

二、前段學(xué)習(xí)狀況分析；

3、從本學(xué)期近期來(lái)看，出現(xiàn)了好的趨勢(shì)；手機(jī)情況，上課。

表現(xiàn)情況、晨跑情況、學(xué)風(fēng)情況。

三、從學(xué)習(xí)目標(biāo)上分析。

再遠(yuǎn)一點(diǎn)的目標(biāo):期中，期末考試的成績(jī)、名次。

最遠(yuǎn)的目標(biāo):中考考個(gè)什么樣的高中。

只有有了正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，在學(xué)習(xí)上才有動(dòng)力。

三、就這次月考中同學(xué)們出現(xiàn)的一些問(wèn)題提幾點(diǎn)建議和希望。首先，有相當(dāng)一部分同學(xué)偏科現(xiàn)象嚴(yán)重。從本次考試、上期期末考試成績(jī)來(lái)看，數(shù)學(xué)、英語(yǔ)成績(jī)不理想，希望同學(xué)們?cè)谝院髮W(xué)習(xí)的過(guò)程中一定要把自己的弱勢(shì)科目提高上去，縮小差距，改善弱項(xiàng)。

師講解后一定要把不會(huì)的搞清楚，以免中考時(shí)如果出現(xiàn)相同的或類(lèi)似的題卻出錯(cuò)。希望每位同學(xué)最好有個(gè)錯(cuò)題集錦本。把每次測(cè)驗(yàn)有代表性的錯(cuò)誤整理出來(lái)，不時(shí)拿出來(lái)翻看一下，保證做過(guò)的題目一定要正確，作過(guò)的知識(shí)點(diǎn)一定要明白。

第三，充分利用好課余時(shí)間，如自習(xí)課，晚自習(xí)等。我們看晚修時(shí)，經(jīng)常看到有同學(xué)作業(yè)做完了，就坐在那里東張西望，發(fā)呆或者尋找聊天伙伴。同學(xué)們，作業(yè)只是我們學(xué)習(xí)的一部分，還有多少應(yīng)該記憶的卻停留在我們的腦袋外面,留在書(shū)本上啊。作業(yè)做完后，正好是大家自主學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。無(wú)論哪一門(mén)課，都有一些送分的死記硬背的題目，每天記一點(diǎn)，積少成多，120多天的積累，也會(huì)是一筆不小的的財(cái)富。完成作業(yè)后，可以記一記考點(diǎn)，背一背課文，默一默單詞。。。如此，整個(gè)晚修才會(huì)是充實(shí)的，才會(huì)因充實(shí)而快樂(lè)，才會(huì)對(duì)得起我們來(lái)回在路上奔波的三四十分鐘。

第三，今后的學(xué)習(xí)中，如提高自己的記憶力。

1，課堂上要專(zhuān)心聽(tīng)講、思考吸收，取得較深的短期記憶。

下課后當(dāng)天復(fù)習(xí)；過(guò)幾天當(dāng)記憶開(kāi)始淡漠時(shí)再鞏固一次并加以條理化。“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎”，以后每隔一兩個(gè)月復(fù)習(xí)一次。這樣就可以把短期記憶變成中長(zhǎng)期記憶，花最少的時(shí)間取得最佳的記憶效果。

2，復(fù)習(xí)要記憶的功課最好在早晨或夜里的安靜環(huán)境中進(jìn)行。

為大腦工作時(shí)只允許一個(gè)中樞于興奮狀態(tài)，如果同時(shí)有幾個(gè)興奮點(diǎn)，必定會(huì)心不在焉或三心二意，結(jié)果大大降低記憶效果。

3，記東西時(shí)要舒心不要緊張。

緊張時(shí)腎上腺素分泌增加，它是損害精神集中功能和記憶力的大敵。反之，在寬松環(huán)境中，垂體后葉分泌加壓素，它對(duì)增強(qiáng)記憶功能大有好處。

4，可以編一些順口溜將知識(shí)條理化、提綱化，使知識(shí)形成記憶的系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)，這樣便可通過(guò)聯(lián)想來(lái)增加記憶效果。

四，九年級(jí)學(xué)生的體育訓(xùn)練，三尖生的訓(xùn)練。

九年級(jí)的學(xué)習(xí)、生活是辛苦的，但也是充實(shí)的。今天的辛苦，才會(huì)換來(lái)明天的幸福，今天的付出也是為了明天的收獲。同學(xué)們，希望你們?cè)谧詈箨P(guān)鍵的時(shí)間里，明確目標(biāo)，增強(qiáng)信心，刻苦學(xué)習(xí)，不負(fù)家長(zhǎng)和老師的期盼，跨進(jìn)理想的高中。同學(xué)們“今天我為終南驕傲，明天終南為我驕傲”，希望明天終南中學(xué)會(huì)因?yàn)槟銈兊木识湴粒?/p>

謝謝大家！

學(xué)生的第一次月考作文技巧（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十一

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和了一陣，我感到不對(duì)，心想：這面怎么越和越稀了呢?平時(shí)看媽媽會(huì)和成一個(gè)又大又圓的面團(tuán)，可我怎么會(huì)和成這樣呢?我停止了和面，對(duì)了，媽媽平時(shí)不是遇到水多的時(shí)候會(huì)加面粉嗎，不如我也試試!于是我又舀了兩碗面，又開(kāi)始和起面來(lái)。

和著和著，我感到手上粘了很多面，怎么拿也拿不掉，看來(lái)面還是少，我又加了一碗面粉，將手上的面搓在面上，繼續(xù)和。可是，我再一次面臨難題，那就是面團(tuán)和不起來(lái)，是不是面太多了?我頓時(shí)“狗吃刺猬——不知如何下手”。思索半天，我又想到了一條錦囊妙計(jì)，那就是——加點(diǎn)水。因?yàn)槊嫣∫用娣郏嫣刹痪驮摷铀藛?我立即又放了一些水，不過(guò)，這次吸取教訓(xùn)，盡量一點(diǎn)一點(diǎn)地加水，面總算不是那么調(diào)皮了，我不禁沾沾自喜，這下媽媽一定會(huì)很開(kāi)心的，因?yàn)槲铱偹愫秃妹媪?

“媽媽?zhuān)液秃昧?”我大聲說(shuō)道，“快來(lái)看看!”媽媽半信半疑，走過(guò)來(lái)一看，頓時(shí)哈哈大笑，我百思不得其解。媽媽仿佛看透了我的心思，說(shuō)：“看你和了這么大一塊面，你想讓咱們吃上幾天啊?不過(guò)我還是很開(kāi)心的，畢竟這是你的一件學(xué)會(huì)了呀!”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。

雖說(shuō)和面這件事看似簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻很難。正如人們所說(shuō)的“說(shuō)時(shí)容易，做起來(lái)難”。不過(guò)，“世上無(wú)難事，只怕有心人。”我相信只要用心去做，一定會(huì)有成功的一天!

上文就是精品學(xué)習(xí)網(wǎng)給您帶來(lái)的優(yōu)秀三年級(jí)小學(xué)生作文：第一次和面，希望可以更好的幫助到您!!

學(xué)生的第一次月考作文技巧（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十二

同學(xué)們：大家好！

一、重新定位打造自己、盡快適應(yīng)初中生活。

由小學(xué)跨進(jìn)初中大門(mén)，在初中這個(gè)新起點(diǎn)上，是接受教育，學(xué)習(xí)知識(shí)道路中的一個(gè)重要的起點(diǎn)，一個(gè)質(zhì)的飛躍。自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境都會(huì)感到陌生和新鮮。首先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿(mǎn)志的來(lái)到新學(xué)校，希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采，新班集體里人才濟(jì)濟(jì)，以前出色的你不再拔尖，還可能評(píng)不上班干部，成績(jī)不盡如人意，名次下滑……每個(gè)人都可能遇到這些挫折，但你千萬(wàn)要記住:不能就此心灰意冷、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點(diǎn)點(diǎn)證明自己。也許你在小學(xué)時(shí)表現(xiàn)一般，入學(xué)成績(jī)比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因?yàn)槿雽W(xué)或摸底成績(jī)只是代表過(guò)去，證明不了現(xiàn)在和將來(lái)，新的競(jìng)爭(zhēng)剛剛開(kāi)始，孰勝孰負(fù)還看今朝。我們一起邁入初中大門(mén)的，是站在同一起跑線上的，不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過(guò)去，過(guò)高或過(guò)低的自我評(píng)價(jià)都會(huì)困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。

要制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。要解決科目多學(xué)習(xí)量大的問(wèn)題，最好方法就是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。包括長(zhǎng)期計(jì)劃，新學(xué)期我的目標(biāo)是什么，到期中期末我要達(dá)到什么水平，還可以找個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手來(lái)激勵(lì)自己；此外還有短期計(jì)劃，也就是周計(jì)劃、天計(jì)劃，比如：我怎樣安排這一天的學(xué)習(xí)和玩耍時(shí)間，利用什么時(shí)間做哪門(mén)作業(yè)，何時(shí)預(yù)習(xí)，何時(shí)做系統(tǒng)復(fù)習(xí)等等。只要這樣踏踏實(shí)實(shí)完成每天的計(jì)劃和小目標(biāo)，就可以自如地應(yīng)對(duì)新學(xué)習(xí)，達(dá)到長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。要注意摸索適合自己的學(xué)法。在初中階段學(xué)習(xí)方法的重要性體現(xiàn)的尤為突出，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的難度加深、靈活性加大，不能單憑死記、死學(xué)，要講究記憶的方法，注意對(duì)知識(shí)的消化和理解。而且各學(xué)科的特點(diǎn)不同，學(xué)法也有區(qū)別，我們?cè)谛碌膶W(xué)習(xí)過(guò)程中要注意不斷反思和調(diào)整，逐漸摸索出適合自己的學(xué)法，做到事半功倍。小學(xué)主要是語(yǔ)文和數(shù)學(xué)兩門(mén)課，而初中的學(xué)習(xí)，初一就增加了政治、歷史、地理、生物等學(xué)科,初三還將增加物理,化學(xué),而且學(xué)習(xí)內(nèi)容增多，難度加大，進(jìn)度加快，猛增的學(xué)習(xí)量往往讓我們應(yīng)接不暇，不知從何下手。初中的學(xué)習(xí)狀況改變了，再沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和方式顯然無(wú)法適應(yīng)，每上一堂課后要學(xué)會(huì)反思學(xué)會(huì)復(fù)習(xí)；不明的問(wèn)題要及時(shí)找同學(xué)、課任老師請(qǐng)教，不要問(wèn)題越積越多，小學(xué)課業(yè)負(fù)擔(dān)輕，而初中則繁重，作好培養(yǎng)預(yù)習(xí)、自習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的毅力和持久的耐力的心理準(zhǔn)備；小學(xué)教育時(shí)間松懈，初中的作息時(shí)間長(zhǎng)而緊湊，作好培養(yǎng)自我控制力的心理準(zhǔn)備；小學(xué)以傳授知識(shí)為主，中學(xué)以運(yùn)用知識(shí)、培養(yǎng)技能、發(fā)展智力為主，作好勤動(dòng)腦、勤動(dòng)手和積極參與的心理準(zhǔn)備。初來(lái)乍到，人地生疏，外村學(xué)生還要住宿，會(huì)對(duì)新環(huán)境感到陌生、不熟悉，這些都是正常的、暫時(shí)的現(xiàn)象，否則不成其為“新”生。究其因，大都是不適應(yīng)所造成的。盡快適應(yīng)新的環(huán)境，進(jìn)入角色，盡快改變因陌生感而帶來(lái)的學(xué)習(xí)注意力不集中、懶散的精神狀態(tài)，熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)老師，為在這樣好的中學(xué)學(xué)習(xí)、生活而驕傲和自豪。

二、學(xué)會(huì)吃苦，勇于克服困難。

學(xué)習(xí)是一份苦差事，早起晚睡，學(xué)習(xí)壓力大，比小學(xué)課程多，作業(yè)多，的確初中生活很單調(diào)，也很累。但是不吃苦中苦，怎做人上人。有付出才有收獲。我們今天累一點(diǎn)苦一點(diǎn)，其實(shí)就是為了以后輕松一點(diǎn)，瀟灑一點(diǎn)。我們要學(xué)會(huì)算帳。只有知識(shí)才能改變個(gè)人、家庭命運(yùn)。沒(méi)有一個(gè)大學(xué)生在家種地，不要聽(tīng)別人說(shuō)讀書(shū)無(wú)用論。不包分配，找不到工作。這種想法是錯(cuò)誤的、愚昧的、無(wú)知的。

三、學(xué)會(huì)相處、學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)。

四、紀(jì)律嚴(yán)明、從小事做起。

學(xué)習(xí)成績(jī)的提高要有紀(jì)律的保證，同學(xué)們，在學(xué)校學(xué)習(xí)，思想要集中，遵守紀(jì)律，要與吸煙、賭錢(qián)、玩游戲、打架斗毆、癡迷網(wǎng)絡(luò)、與異性不正常交往等不良現(xiàn)象徹底告別。從點(diǎn)滴小事開(kāi)始做起，例如按時(shí)起床洗漱，按時(shí)上下課，遵守學(xué)校規(guī)章制度，文明禮貌、團(tuán)結(jié)同學(xué)、語(yǔ)言文明、誠(chéng)實(shí)守信等。

五、要比學(xué)習(xí)、比對(duì)班級(jí)、學(xué)校的貢獻(xiàn)。知識(shí)競(jìng)賽、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝演出、書(shū)畫(huà)比賽、藍(lán)排球賽、演講及征文比賽、班級(jí)勞動(dòng)中都應(yīng)發(fā)揮自己長(zhǎng)處，為班級(jí)增光，為學(xué)校添彩。不要攀比吃的喝的穿的玩的，不要太虛榮，不要比誰(shuí)網(wǎng)絡(luò)游戲玩得好，比誰(shuí)時(shí)髦抽煙喝酒處對(duì)象，尤其女同學(xué)，不要過(guò)于注重穿著打扮，太輕浮、不要太愛(ài)美一定要自重、自愛(ài)、自立、自強(qiáng)。不要成為父母的血吸蟲(chóng)，父母省吃?xún)€用供你，不要撒謊騙父母的血汗錢(qián)。上網(wǎng)、買(mǎi)手機(jī)、過(guò)生日、上飯店、賣(mài)飯卡把人生最美好時(shí)光荒廢了。花無(wú)百日好，人無(wú)再少年。畢業(yè)后學(xué)業(yè)無(wú)成，還不想吃苦受累，還要享受，吃香喝辣、穿著名牌，最后成為社會(huì)寄生蟲(chóng)，或走上歪門(mén)邪道。

同學(xué)們，良好的開(kāi)端等于成功了一半，希望全體同學(xué)盡快適應(yīng)初中生活，掌握良好的學(xué)習(xí)方法，磨練自己的堅(jiān)強(qiáng)意志。中學(xué)階段是人生歷程中十分關(guān)鍵的重要階段，希看你們珍惜這珍貴的年華，為今后的發(fā)展奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ)。你們從稚嫩走來(lái)，向成熟走往。假如明天是一座摩天大廈，今天就是奠定大廈的基石。希看你們珍惜今天的一分一秒，把這大廈的基石打牢。背負(fù)起父輩的重托，離別昨天的幼稚，編織明天的理想，向著一個(gè)又一個(gè)意識(shí)、品德、情操、知識(shí)的高峰攀登。同學(xué)們，青春是一本倉(cāng)促的書(shū)，略不留意，就會(huì)草率地翻過(guò)，青少年階段正是不留意的時(shí)刻，就讓我們時(shí)刻以岳飛的名言來(lái)提示自己吧：莫等閑，白了少年頭，空悲切！

民意鄉(xiāng)中學(xué)。

張偉。

2013.9。

學(xué)生的第一次月考作文技巧（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十三

老師們，同學(xué)們：

大家下午好！

今天，我們九年級(jí)全體師生齊聚在寬闊的操場(chǎng)上，共同吹響一曲進(jìn)軍的號(hào)角！今天，既是我們九年級(jí)第一次月考分析總結(jié)會(huì)，也是明確目標(biāo)、加油鼓勁的誓師會(huì)。我們?nèi)绾蜗蜿P(guān)心我們九年級(jí)工作的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)注我們學(xué)校發(fā)展的社會(huì)各界及家長(zhǎng)，交一份滿(mǎn)意的答卷，這是我們必須面對(duì)的，也是我們必須回答的。而我們的答案也只有一個(gè)：只能成功，不準(zhǔn)失敗！

老師們，同學(xué)們，大家知道，我們長(zhǎng)城中學(xué)建校10年來(lái)，已經(jīng)在中招考試中取得了10連冠，這個(gè)冠軍的接力棒能不能在我們學(xué)校繼續(xù)傳遞，我們今年的中考至關(guān)重要，所以，我們的壓力很大，我們輸不起！我們的成功將是我們學(xué)校在全縣教育中占領(lǐng)制高點(diǎn)的關(guān)鍵！我們的成功，將有利于我校進(jìn)一步形成良性循環(huán)，有利于進(jìn)一筆提升我校的形象和進(jìn)一步得到社會(huì)的認(rèn)可！那么，要成功，就必須認(rèn)清自己，認(rèn)清方向。

一、首先，我們通過(guò)這次月考來(lái)認(rèn)識(shí)、了解自己：

這次考試只考了語(yǔ)、數(shù)、英、物、化五科，共計(jì)420分。由于分值和中考不等，所以，暫時(shí)沒(méi)法和中考比較，但我們可以橫向和同班同學(xué)、全年級(jí)同學(xué)比較，可以縱向和自己過(guò)去比較，全年級(jí)成績(jī)排名班主任那里都有，這方面咱們的班主任老師都已經(jīng)在考后給大家作了詳細(xì)的分析，我不再贅述。我這里統(tǒng)計(jì)了這樣一組數(shù)據(jù)，供同學(xué)們參照、了解你目前在年級(jí)里的位次：

名次：

分?jǐn)?shù)。

406。

388。

00。

380。

372。

200。

366。

300。

352。

400。

340。

500。

329。

600。

315。

700。

298。

800。

271.5。

900。

這組數(shù)據(jù)告訴我們以下這些信息：（1）如果你的分?jǐn)?shù)在388分以上，說(shuō)明你在年級(jí)前50名，如果你在380分以上，說(shuō)明你在年級(jí)前100名的位次，以此類(lèi)推了解你的位次。（2）依據(jù)今年中考情況，我們被宏力免費(fèi)錄取124人，被一中精英班錄取74人，我們明年中考如果能比今年再好一些或者保持這個(gè)數(shù)據(jù)的話(huà)，那么前200名的同學(xué)都非常有希望進(jìn)入精英班或者免費(fèi)班。（3）同學(xué)們可以發(fā)現(xiàn)，每個(gè)分?jǐn)?shù)段之間的差距在600名以前，最多不過(guò)差14分，一般都在8分左右。700名以后的同學(xué)差距逐漸拉開(kāi)了。那么這說(shuō)明什么呢？說(shuō)明同學(xué)們之間的差距很小，很多同學(xué)都在同一分?jǐn)?shù)并列。還說(shuō)明我們形勢(shì)很不錯(cuò)。所以統(tǒng)計(jì)這個(gè)數(shù)據(jù)時(shí)，我在想：決不能小看1分，甚至0.5分，幾分之差，就意味著你的名次改變幾十個(gè)位次，名次的改變，就意味著你的前途未來(lái)有很大差別，關(guān)鍵時(shí)候，甚至0.5分就能決定你的命運(yùn)，你的一生就要改變方向！分析這個(gè)成績(jī)時(shí)，我還在想，如果你能再努力一把或者稍加細(xì)心，你就有可能提高1分2分或者7分8分，那么你就前進(jìn)了幾十名，試想如果在全縣范圍呢？你會(huì)前進(jìn)的是不是可能就是幾百名呢？那你是不是就有可能從高價(jià)生的行列改成正常繳費(fèi)或者從正常繳費(fèi)改成免費(fèi)生的行列里了呢？于是，我想到了我們十年校慶時(shí)那位清華大學(xué)的學(xué)生孫智妍學(xué)姐對(duì)我們說(shuō)的一句話(huà)：“無(wú)論高考還是中考，平時(shí)考試的排名都會(huì)重新洗牌。”一切皆有可能，同學(xué)們，這個(gè)名次，這個(gè)成績(jī)，只說(shuō)明你進(jìn)入初三以來(lái)這一個(gè)月的學(xué)習(xí)情況，但它供你了解你現(xiàn)在的位次，讓你看到你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀況，接下來(lái)你該怎樣努力，朝哪個(gè)方向努力？希望同學(xué)們通過(guò)這次考試，能夠清楚地認(rèn)識(shí)了解自己，重新確定目標(biāo)，把握好努力的方向。

下邊我宣讀這次考試中位居前100名的同學(xué)（略），前20名的同學(xué)，上前臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)（略）請(qǐng)同學(xué)們對(duì)這些取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)鼓掌表示祝賀！

同學(xué)們，當(dāng)你看著別人領(lǐng)著獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品那溢滿(mǎn)臉頰的快樂(lè)和幸福時(shí)，你是否在想：我什么時(shí)候也能走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)？相信每個(gè)同學(xué)都想學(xué)習(xí)好，優(yōu)秀的學(xué)生想更優(yōu)秀，學(xué)習(xí)差的同學(xué)想進(jìn)步，可事實(shí)并不是每個(gè)人都能如愿，是什么原因造成考試成績(jī)總有懸殊、總有差距呢？除了極個(gè)別極個(gè)別人有智商方面的問(wèn)題以外，大多數(shù)同學(xué)的智商是沒(méi)有太大差異的，關(guān)鍵是學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣的問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題，相信咱們的班主任也經(jīng)常給我們講。

二、下邊我把我們九年級(jí)目前存在的一些問(wèn)題給大家分析一下，希望同學(xué)們對(duì)照自己，找到自己的問(wèn)題所在。

總體上我們九年級(jí)學(xué)習(xí)狀態(tài)還比較正常、平穩(wěn)、有序。但也有不理想的地方：

個(gè)別班級(jí)學(xué)習(xí)環(huán)境不太理想，沒(méi)有個(gè)畢業(yè)班的樣兒，自主學(xué)習(xí)的氣氛不濃厚。畢業(yè)班該是什么樣兒？無(wú)論什么時(shí)間，只要教室里有人學(xué)習(xí)，要么是書(shū)聲瑯瑯，要么是靜悄悄的，絕不是沸沸揚(yáng)揚(yáng)干什么的都有，特別是早飯、晚飯后。早飯后，除了個(gè)別學(xué)生在打掃衛(wèi)生以外，教室外邊還有有事無(wú)事的學(xué)生來(lái)回走動(dòng)。晚飯后，有時(shí)候從七年級(jí)這邊過(guò)去，往我們九年級(jí)走，形成對(duì)比，感覺(jué)還沒(méi)有七年級(jí)的自習(xí)情況好。我們有些班教室安靜得像沒(méi)人一樣，有的班讀書(shū)聲熱火朝天，那真是分秒必爭(zhēng)。而有個(gè)別班級(jí)老師到了還好一些，老師不到，教室亂套，人影綽綽晃來(lái)晃去干什么的都有，有的同學(xué)吃過(guò)飯磨磨蹭蹭去廁所，再蹲上十幾分鐘，到教室還沒(méi)坐上5分鐘，預(yù)備鈴響了，解放了似的又要去廁所，總共不到30分鐘的時(shí)間，讓你晃悠完了，還挺有理由。

同學(xué)們，我們的課余時(shí)間并不多，一定不要小看哪怕幾分鐘，你看不起幾分鐘這個(gè)態(tài)度，就決定你習(xí)慣養(yǎng)不好，好習(xí)慣沒(méi)有，一定決定你不可能有好成績(jī)。今天說(shuō)過(guò)之后，再比一比看哪些班級(jí)在飯后這一小段時(shí)間，自習(xí)上得好，哪些班級(jí)利用不好，哪些學(xué)生不自覺(jué)學(xué)習(xí)需要老師班干部督促。

2.部分學(xué)生學(xué)習(xí)不主動(dòng)，沒(méi)有壓力，沒(méi)有初三的狀態(tài)。有的學(xué)生停留在被動(dòng)完成作業(yè)的狀態(tài)，你一問(wèn)他怎么沒(méi)事？答曰作業(yè)寫(xiě)完了。初三的學(xué)生，面臨升學(xué)考試，哪能還說(shuō)沒(méi)有作業(yè)呢？可學(xué)的知識(shí)太多了，要自己學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，要有自己的目標(biāo)和計(jì)劃，沒(méi)有自己的目標(biāo)，沒(méi)有自己的計(jì)劃，你學(xué)習(xí)就被動(dòng)，就不會(huì)找到拼搏的感覺(jué)，就體會(huì)不到學(xué)習(xí)的快樂(lè)！

3.部分學(xué)生偏科現(xiàn)象嚴(yán)重。同學(xué)們，學(xué)科成績(jī)不均衡，是歷年一些考生致命的問(wèn)題，弱勢(shì)學(xué)科往往是制約中考成功的生命線。但是，同學(xué)們，弱勢(shì)學(xué)科也是成績(jī)突破，提升水平、提升成績(jī)的潛力股。進(jìn)入初三，一定要對(duì)弱勢(shì)學(xué)科有一個(gè)科學(xué)合理的補(bǔ)救、提升計(jì)劃，要有破釜沉舟、舍我其誰(shuí)的決心和勇氣，要不放棄任何提高的機(jī)會(huì)。要提高弱勢(shì)學(xué)科，除了課堂認(rèn)真聽(tīng)用心記，如能利用好一日三餐后和雙休日等零星時(shí)間就很關(guān)鍵了。

三、認(rèn)識(shí)到自己存在的問(wèn)題，就應(yīng)該立即行動(dòng)，找準(zhǔn)方向了。

我先給大家算筆時(shí)間賬：同學(xué)們，今天是10月10號(hào)，到6月份，毛時(shí)間不足8個(gè)月，除去寒假1個(gè)月，再除去春學(xué)段必須進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)考試、體育考試、報(bào)名事宜等各項(xiàng)準(zhǔn)備工作所占時(shí)間，靜學(xué)習(xí)時(shí)間只剩6個(gè)來(lái)月，且這期間我們還要進(jìn)行各種實(shí)驗(yàn)和體育訓(xùn)練（體育強(qiáng)化訓(xùn)練馬上就要開(kāi)始）。所以，我們能精心學(xué)習(xí)用來(lái)提高成績(jī)的時(shí)間并不多。更何況，我們的課程安排，所有學(xué)科計(jì)劃都要在春節(jié)前把九年級(jí)全部新課程結(jié)束了，春節(jié)過(guò)后即進(jìn)入全面復(fù)習(xí)階段。一旦進(jìn)入總復(fù)習(xí)，同學(xué)們，各種模擬考試接連不斷，就成了三五天一小考，七八天一大考，前次考試后還沒(méi)找到復(fù)習(xí)的感覺(jué)，下次考試又來(lái)了，光考試你就應(yīng)接不暇，這樣一來(lái)，時(shí)間過(guò)得飛快，同學(xué)們，我們的學(xué)習(xí)時(shí)間真的不多了。

那么，在這不多的時(shí)間里，我們應(yīng)該怎么做？這里，我給大家提出五條建議：

要給自己樹(shù)立一個(gè)努力即可達(dá)到的目標(biāo)，并定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃。注意，你的目標(biāo)是“努力才可達(dá)到”，不能太高也不能太低。有句話(huà)說(shuō)“求上則可能居中，求中則可能居下”，用高爾基的話(huà)解釋就是“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才智就發(fā)展得越快”。也就是說(shuō)，如果你努力拼一把就可上精英班，為什么要輕輕松松上個(gè)普通班？如果你努力搏一搏，就會(huì)被免費(fèi)錄取，你為什么要父母拿出一大把血汗錢(qián)呢？還要注意，你的計(jì)劃是“切實(shí)可行”的計(jì)劃。一定不要有計(jì)劃不實(shí)行，不落實(shí)等于零。偏科的同學(xué)就可以擬定一個(gè)提高差科的計(jì)劃，比如，操前晨讀我要背會(huì)多少個(gè)單詞，或一首詩(shī)，就一定做到，不貪多，力求完成得好。

2.要注意對(duì)每一天的學(xué)習(xí)進(jìn)行及時(shí)小結(jié)和補(bǔ)救。小結(jié)不一定寫(xiě)成日記形式，時(shí)間不允許了，躺在床上腦子里回放一下當(dāng)天學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)，稍作梳理，哪方面完成得不好，一定想辦法及時(shí)彌補(bǔ)。

3.要注意與老師及時(shí)溝通。無(wú)論學(xué)習(xí)方面或是生活方面的問(wèn)題，自己不能解決不要壓在心里，小困難越積越多，就形成大困難，結(jié)果你就無(wú)從下手。相反，小成就越借越多，你就會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀。

4.要注意答題規(guī)范好習(xí)慣的養(yǎng)成。從現(xiàn)在開(kāi)始，無(wú)論哪一學(xué)科，寫(xiě)作業(yè)時(shí)都要注意規(guī)范，不僅僅是語(yǔ)文，當(dāng)然語(yǔ)文特別明顯。我們很多同學(xué)的書(shū)寫(xiě)字跡如果放在電腦前閱卷，會(huì)是模糊一片，無(wú)法辨認(rèn)對(duì)錯(cuò)，這會(huì)對(duì)你試卷得分帶來(lái)很大影響。

5.要對(duì)自己充滿(mǎn)信心，每天保持良好的精神狀態(tài)，保持快樂(lè)的心情，投入一天的學(xué)習(xí)。

我給大家將一個(gè)故事：拿破侖（法國(guó)第一帝國(guó)的總統(tǒng)），他說(shuō)：“在我的字典里沒(méi)有什么不可能。”一天，拿破侖外出打獵，走過(guò)一條小河邊，聽(tīng)到一位落水者呼救，拿破侖知道那里的水并不太深，但他見(jiàn)那人在水中撲騰撲騰就不往岸邊來(lái)，于是，他拿起獵槍對(duì)那人說(shuō)：“你再不往岸邊來(lái)，我就向你開(kāi)槍了。”那人聽(tīng)了，顧不得自己不會(huì)游泳，奮力向岸邊靠近，經(jīng)過(guò)多次掙扎，終于上了岸。他氣氛地指著拿破侖說(shuō)：“你這人為什么見(jiàn)死不救，還說(shuō)要開(kāi)槍打死我？”拿破侖說(shuō)：“如果我不嚇唬你，你現(xiàn)在還在水中撲騰呢，現(xiàn)在你懂了吧：一個(gè)人可以自己救自己。”

同學(xué)們，我們很多同學(xué)很多時(shí)候，是自己放棄自己，不是水太深，而是你根本就不嘗試著努力。當(dāng)然學(xué)習(xí)不是一蹴而就的。

科學(xué)研究表明：人在達(dá)成目標(biāo)時(shí)，付出80%的時(shí)間和努力，只能獲得20%的成果，而那80%的成果卻是在最后20%的時(shí)間和努力后獲得的。這是一個(gè)非常重要的定律。很多人在追求目標(biāo)的時(shí)候，由于久久不能見(jiàn)到明顯的成果，于是，失去信心而放棄。所以，同學(xué)們，不要希望自己在付出努力后就一定要看到收獲，要堅(jiān)信，只要不放棄，只要肯堅(jiān)持，最后29%的努力就會(huì)有長(zhǎng)足的進(jìn)步！當(dāng)你努力的過(guò)程中，表面你看不到進(jìn)步，其實(shí)收獲在潛滋暗長(zhǎng)。

送給大家一句話(huà)：“天道酬勤，付出必有回報(bào)；厚積薄發(fā)，量變終致質(zhì)變。”同學(xué)們，相信自己：心有多大，舞臺(tái)就有多達(dá)；目標(biāo)有多遠(yuǎn)，我就能走多遠(yuǎn)！

今天會(huì)后，我們每個(gè)同學(xué)都要努力做到：再進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)良好心態(tài)，弘揚(yáng)初三精神，樹(shù)立堅(jiān)定信念！什么是初三精神？請(qǐng)同學(xué)們端正坐姿，舉起你手中的紙頁(yè)，在年級(jí)第一名靳淑涵同學(xué)的帶領(lǐng)下，齊聲朗讀“初三精神”。比一比，看哪個(gè)班坐姿端正，哪個(gè)班聲音響亮，哪個(gè)班態(tài)度認(rèn)真？你現(xiàn)在的精神面貌就意味著你能否以最佳狀態(tài)投入初三！

初三精神。

我要用必勝信念投入初三！

我要用全部精力傾注初三！

我要用堅(jiān)定毅力戰(zhàn)勝初三！

我一定服從學(xué)校的管理，聽(tīng)從老師的教誨！

我能行！我一定行！

我堅(jiān)信青春會(huì)因奮斗而美麗！

我堅(jiān)信處在進(jìn)步之中！

我堅(jiān)信成功屬于我！

學(xué)生的第一次月考作文技巧（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十四

學(xué)生的第一次月考作文技巧（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十五

細(xì)流，是滴水在懸崖石隙間的凝結(jié)；長(zhǎng)江，是細(xì)流在高山草原上的匯集；大海，是長(zhǎng)江浩蕩奔流、永不止步的灌注……愛(ài)在排隊(duì)向我涌來(lái)，時(shí)刻包圍著我，溫暖著我，感動(dòng)著我。

潔白的月光像潮水般漫進(jìn)窗戶(hù)，捎來(lái)窗外潮濕的花香。已是深夜，我靜靜地躺在床上，望著正在我房間吃力地拖著地的母親，一股暖流流進(jìn)我的心田。突然，媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭，對(duì)我說(shuō)：“快點(diǎn)睡覺(jué)，明天遲到了怎么辦？”我輕聲應(yīng)允了，閉上眼，心中久久不能平靜，腦海里，浮現(xiàn)出母愛(ài)的點(diǎn)滴。

在我的印象中，母親并不是一個(gè)和藹可親、溺愛(ài)孩子的母親。每當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，她總是板著臉來(lái)訓(xùn)斥我，考試不理想時(shí)，母親也沒(méi)有安慰我，而是批評(píng)我不認(rèn)真答題，而我卻能從她的話(huà)語(yǔ)中感受母愛(ài)。

那是一年暑假，我吵著嚷著要去鄉(xiāng)下的外婆家度假。起初，媽媽并不同意，后來(lái)見(jiàn)我茶不思，飯不想，就勉強(qiáng)同意了。送我上車(chē)的路上，媽媽不停地對(duì)我說(shuō)：“在車(chē)上的時(shí)候要小心，不要把頭伸出窗外；到了外婆家不要太調(diào)皮，別吵外婆休息……”車(chē)站到了，上車(chē)了。我與母親隔著一層厚厚的玻璃，這才感到親人分離時(shí)的感覺(jué)。車(chē)開(kāi)走了，母親的思念或許在那一刻就開(kāi)始了吧。

我在鄉(xiāng)下與哥哥姐姐快樂(lè)地玩耍，一點(diǎn)兒也不掛念著在城里孤孤單單的母親。每隔幾天，媽媽便會(huì)打電話(huà)來(lái)，問(wèn)這問(wèn)那。我一開(kāi)始，不以為然，直到有一天，媽媽說(shuō)：“你不知道我有多想你。”我的心猛地一陣顫抖。掛了電話(huà)，我沉思了：為什么母親只總是思念著兒女，而兒女卻不在乎母親的感受呢？俗話(huà)說(shuō)：一百歲的老母，常念八十歲的兒。這句話(huà)說(shuō)的就是這個(gè)道理。作為兒女的我們，就應(yīng)該有一份感恩的心，回報(bào)對(duì)我們付出的人，母親的付出，是無(wú)私的，而我們的回報(bào)，也應(yīng)該如此。

大音希聲，大愛(ài)無(wú)痕。愛(ài)就像空氣、陽(yáng)光和水一樣，只有我們用心去感受母愛(ài)，就一定能有所發(fā)現(xiàn)！

學(xué)生的第一次月考作文技巧（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十六

老師們，同學(xué)們：

大家下午好！下邊我宣讀這次考試中位居前100名的同學(xué)（略），前20名的同學(xué)，上前臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)（略）請(qǐng)同學(xué)們對(duì)這些取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)鼓掌表示祝賀！

同學(xué)們，當(dāng)你看著別人領(lǐng)著獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品那溢滿(mǎn)臉頰的快樂(lè)和幸福時(shí)，你是否在想：我什么時(shí)候也能走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)？相信每個(gè)同學(xué)都想學(xué)習(xí)好，優(yōu)秀的學(xué)生想更優(yōu)秀，學(xué)習(xí)差的同學(xué)想進(jìn)步，可事實(shí)并不是每個(gè)人都能如愿，是什么原因造成考試成績(jī)總有懸殊、總有差距呢？除了極個(gè)別極個(gè)別人有智商方面的問(wèn)題以外，大多數(shù)同學(xué)的智商是沒(méi)有太大差異的，關(guān)鍵是學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣的問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題，相信咱們的班主任也經(jīng)常給我們講。下邊我把我們九年級(jí)目前存在的一些問(wèn)題給大家分析一下，希望同學(xué)們對(duì)照自己，找到自己的問(wèn)題所在。總體上我們九年級(jí)學(xué)習(xí)狀態(tài)還比較正常、平穩(wěn)、有序。但也有不理想的地方：

1.個(gè)別班級(jí)學(xué)習(xí)環(huán)境不太理想，沒(méi)有個(gè)畢業(yè)班的樣兒，自主學(xué)習(xí)的氣氛不濃厚。畢業(yè)班該是什么樣兒？無(wú)論什么時(shí)間，只要教室里有人學(xué)習(xí)，要么是書(shū)聲瑯瑯，要么是靜悄悄的，絕不是沸沸揚(yáng)揚(yáng)干什么的都有，特別是早飯、晚飯后。早飯后，除了個(gè)別學(xué)生在打掃衛(wèi)生以外，教室外邊還有有事無(wú)事的學(xué)生來(lái)回走動(dòng)。晚飯后，有時(shí)候從七年級(jí)這邊過(guò)去，往我們九年級(jí)走，形成對(duì)比，感覺(jué)還沒(méi)有七年級(jí)的自習(xí)情況好。我們有些班教室安靜得像沒(méi)人一樣，有的班讀書(shū)聲熱火朝天，那真是分秒必爭(zhēng)。而有個(gè)別班級(jí)老師到了還好一些，老師不到，教室亂套，人影綽綽晃來(lái)晃去干什么的都有，有的同學(xué)吃過(guò)飯磨磨蹭蹭去廁所，再蹲上十幾分鐘，到教室還沒(méi)坐上5分鐘，預(yù)備鈴響了，解放了似的又要去廁所，總共不到30分鐘的時(shí)間，讓你晃悠完了，還挺有理由。同學(xué)們，我們的課余時(shí)間并不多，一定不要小看哪怕幾分鐘，你看不起幾分鐘這個(gè)態(tài)度，就決定你習(xí)慣養(yǎng)不好，好習(xí)慣沒(méi)有，一定決定你不可能有好成績(jī)。今天說(shuō)過(guò)之后，再比一比看哪些班級(jí)在飯后這一小段時(shí)間，自習(xí)上得好，哪些班級(jí)利用不好，哪些學(xué)生不自覺(jué)學(xué)習(xí)需要老師班干部督促。

2.部分學(xué)生學(xué)習(xí)不主動(dòng)，沒(méi)有壓力，沒(méi)有初三的狀態(tài)。有的學(xué)生停留在被動(dòng)完成作業(yè)的狀態(tài)，你一問(wèn)他怎么沒(méi)事？答曰作業(yè)寫(xiě)完了。初三的學(xué)生，面臨升學(xué)考試，哪能還說(shuō)沒(méi)有作業(yè)呢？可學(xué)的知識(shí)太多了，要自己學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，要有自己的目標(biāo)和計(jì)劃，沒(méi)有自己的目標(biāo)，沒(méi)有自己的計(jì)劃，你學(xué)習(xí)就被動(dòng)，就不會(huì)找到拼搏的感覺(jué)，就體會(huì)不到學(xué)習(xí)的快樂(lè)！

3.部分學(xué)生偏科現(xiàn)象嚴(yán)重。同學(xué)們，學(xué)科成績(jī)不均衡，是歷年一些考生致命的問(wèn)題，弱勢(shì)學(xué)科往往是制約中考成功的生命線。但是，同學(xué)們，弱勢(shì)學(xué)科也是成績(jī)突破，提升水平、提升成績(jī)的潛力股。進(jìn)入初三，一定要對(duì)弱勢(shì)學(xué)科有一個(gè)科學(xué)合理的補(bǔ)救、提升計(jì)劃，要有破釜沉舟、舍我其誰(shuí)的決心和勇氣，要不放棄任何提高的機(jī)會(huì)。要提高弱勢(shì)學(xué)科，除了課堂認(rèn)真聽(tīng)用心記，如能利用好一日三餐后和雙休日等零星時(shí)間就很關(guān)鍵了。認(rèn)識(shí)到自己存在的問(wèn)題，就應(yīng)該立即行動(dòng)，找準(zhǔn)方向了。

我先給大家算筆時(shí)間賬：同學(xué)們，今天是10月10號(hào)，到6月份，毛時(shí)間不足8個(gè)月，除去寒假1個(gè)月，再除去春學(xué)段必須進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)考試、體育考試、報(bào)名事宜等各項(xiàng)準(zhǔn)備工作所占時(shí)間，靜學(xué)習(xí)時(shí)間只剩6個(gè)來(lái)月，且這期間我們還要進(jìn)行各種實(shí)驗(yàn)和體育訓(xùn)練（體育強(qiáng)化訓(xùn)練馬上就要開(kāi)始）。所以，我們能精心學(xué)習(xí)用來(lái)提高成績(jī)的時(shí)間并不多。更何況，我們的課程安排，所有學(xué)科計(jì)劃都要在春節(jié)前把九年級(jí)全部新課程結(jié)束了，春節(jié)過(guò)后即進(jìn)入全面復(fù)習(xí)階段。一旦進(jìn)入總復(fù)習(xí)，同學(xué)們，各種模擬考試接連不斷，就成了三五天一小考，七八天一大考，前次考試后還沒(méi)找到復(fù)習(xí)的感覺(jué)，下次考試又來(lái)了，光考試你就應(yīng)接不暇，這樣一來(lái)，時(shí)間過(guò)得飛快，同學(xué)們，我們的學(xué)習(xí)時(shí)間真的不多了。

那么，在這不多的時(shí)間里，我們應(yīng)該怎么做？這里，我給大家提出五條建議：

1.要給自己樹(shù)立一個(gè)努力即可達(dá)到的目標(biāo)，并定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃。注意，你的目標(biāo)是“努力才可達(dá)到”，不能太高也不能太低。有句話(huà)說(shuō)“求上則可能居中，求中則可能居下”，用高爾基的話(huà)解釋就是“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才智就發(fā)展得越快”。也就是說(shuō)，如果你努力拼一把就可上精英班，為什么要輕輕松松上個(gè)普通班？如果你努力搏一搏，就會(huì)被免費(fèi)錄取，你為什么要父母拿出一大把血汗錢(qián)呢？還要注意，你的計(jì)劃是“切實(shí)可行”的計(jì)劃。一定不要有計(jì)劃不實(shí)行，不落實(shí)等于零。偏科的同學(xué)就可以擬定一個(gè)提高差科的計(jì)劃，比如，操前晨讀我要背會(huì)多少個(gè)單詞，或一首詩(shī)，就一定做到，不貪多，力求完成得好。

2.要注意對(duì)每一天的學(xué)習(xí)進(jìn)行及時(shí)小結(jié)和補(bǔ)救。小結(jié)不一定寫(xiě)成日記形式，時(shí)間不允許了，躺在床上腦子里回放一下當(dāng)天學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)，稍作梳理，哪方面完成得不好，一定想辦法及時(shí)彌補(bǔ)。

3.要注意與老師及時(shí)溝通。無(wú)論學(xué)習(xí)方面或是生活方面的問(wèn)題，自己不能解決不要壓在心里，小困難越積越多，就形成大困難，結(jié)果你就無(wú)從下手。相反，小成就越借越多，你就會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀。

4.要注意答題規(guī)范好習(xí)慣的養(yǎng)成。從現(xiàn)在開(kāi)始，無(wú)論哪一學(xué)科，寫(xiě)作業(yè)時(shí)都要注意規(guī)范，不僅僅是語(yǔ)文，當(dāng)然語(yǔ)文特別明顯。我們很多同學(xué)的書(shū)寫(xiě)字跡如果放在電腦前閱卷，會(huì)是模糊一片，無(wú)法辨認(rèn)對(duì)錯(cuò)，這會(huì)對(duì)你試卷得分帶來(lái)很大影響。

5.要對(duì)自己充滿(mǎn)信心，每天保持良好的精神狀態(tài)，保持快樂(lè)的心情，投入一天的學(xué)習(xí)。我給大家將一個(gè)故事：拿破侖（法國(guó)第一帝國(guó)的總統(tǒng)），他說(shuō)：“在我的字典里沒(méi)有什么不可能。”一天，拿破侖外出打獵，走過(guò)一條小河邊，聽(tīng)到一位落水者呼救，拿破侖知道那里的水并不太深，但他見(jiàn)那人在水中撲騰撲騰就不往岸邊來(lái)，于是，他拿起獵槍對(duì)那人說(shuō)：“你再不往岸邊來(lái)，我就向你開(kāi)槍了。”那人聽(tīng)了，顧不得自己不會(huì)游泳，奮力向岸邊靠近，經(jīng)過(guò)多次掙扎，終于上了岸。他氣氛地指著拿破侖說(shuō)：“你這人為什么見(jiàn)死不救，還說(shuō)要開(kāi)槍打死我？”拿破侖說(shuō)：“如果我不嚇唬你，你現(xiàn)在還在水中撲騰呢，現(xiàn)在你懂了吧：一個(gè)人可以自己救自己。”同學(xué)們，我們很多同學(xué)很多時(shí)候，是自己放棄自己，不是水太深，而是你根本就不嘗試著努力。當(dāng)然學(xué)習(xí)不是一蹴而就的。科學(xué)研究表明：人在達(dá)成目標(biāo)時(shí)，付出80%的時(shí)間和努力，只能獲得20%的成果，而那80%的成果卻是在最后20%的時(shí)間和努力后獲得的。這是一個(gè)非常重要的定律。很多人在追求目標(biāo)的時(shí)候，由于久久不能見(jiàn)到明顯的成果，于是，失去信心而放棄。所以，同學(xué)們，不要希望自己在付出努力后就一定要看到收獲，要堅(jiān)信，只要不放棄，只要肯堅(jiān)持，最后29%的努力就會(huì)有長(zhǎng)足的進(jìn)步！當(dāng)你努力的過(guò)程中，表面你看不到進(jìn)步，其實(shí)收獲在潛滋暗長(zhǎng)。送給大家一句話(huà)：“天道酬勤，付出必有回報(bào)；厚積薄發(fā)，量變終致質(zhì)變。”同學(xué)們，相信自己：心有多大，舞臺(tái)就有多達(dá)；目標(biāo)有多遠(yuǎn)，我就能走多遠(yuǎn)！

今天會(huì)后，我們每個(gè)同學(xué)都要努力做到：再進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)良好心態(tài)，弘揚(yáng)初三精神，樹(shù)立堅(jiān)定信念！什么是初三精神？請(qǐng)同學(xué)們端正坐姿，舉起你手中的紙頁(yè)，在年級(jí)第一名靳淑涵同學(xué)的帶領(lǐng)下，齊聲朗讀“初三精神”。比一比，看哪個(gè)班坐姿端正，哪個(gè)班聲音響亮，哪個(gè)班態(tài)度認(rèn)真？你現(xiàn)在的精神面貌就意味著你能否以最佳狀態(tài)投入初三！

初三精神。

我要用必勝信念投入初三！

我要用全部精力傾注初三！

我要用堅(jiān)定毅力戰(zhàn)勝初三！

我一定服從學(xué)校的管理，聽(tīng)從老師的教誨！

我能行！我一定行！

我堅(jiān)信青春會(huì)因奮斗而美麗！

我堅(jiān)信處在進(jìn)步之中！

我堅(jiān)信成功屬于我。

學(xué)生的第一次月考作文技巧（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十七

大學(xué)生村官是在特殊時(shí)代背景下產(chǎn)生的極具中國(guó)特色的一個(gè)群體。今天本站小編給大家整理了大學(xué)生村官第一次。

希望對(duì)大家有所幫助。

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間到xx村工作已經(jīng)有一年多的時(shí)間了，到村工作的這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多東西，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了自己的不足，下面我就這段時(shí)期的思想動(dòng)態(tài)和工作情況，向鄉(xiāng)黨委和鄉(xiāng)政府匯報(bào)。

一、思想動(dòng)態(tài)。

主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)。我時(shí)刻關(guān)心國(guó)內(nèi)外發(fā)生的重大事件，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)黨的大政方針和重大決策。另外我每天收看中央電視臺(tái)的新聞?lì)l道，上網(wǎng)關(guān)注全天實(shí)時(shí)新聞。這些進(jìn)一步提高了我的政治敏銳性和黨的自覺(jué)性，堅(jiān)定了個(gè)人的政治信仰，對(duì)黨和國(guó)家在未來(lái)的發(fā)展充滿(mǎn)信心。

在組織紀(jì)律方面，我認(rèn)真執(zhí)行和嚴(yán)格遵守關(guān)于高校畢業(yè)生到農(nóng)村工作管理辦法和大學(xué)生村官有關(guān)的管理規(guī)定，從各方面嚴(yán)格要求自己。在自覺(jué)遵守各項(xiàng)。

規(guī)章制度。

的同時(shí)，認(rèn)真、踏實(shí)、盡職盡責(zé)的做好各項(xiàng)工作。

堅(jiān)持學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己。擔(dān)任村官工作，只要一有閑暇我就主動(dòng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。我認(rèn)識(shí)到投身到新農(nóng)村建設(shè)中，構(gòu)建和諧社會(huì)，需要高素質(zhì)人才。如果不主動(dòng)學(xué)習(xí)，將會(huì)被社會(huì)淘汰。平時(shí)除了看書(shū)讀報(bào)，我還深入群眾，向群眾虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真討教。結(jié)合農(nóng)村工作的實(shí)際，進(jìn)行了一些實(shí)踐。在實(shí)踐中檢驗(yàn)，在實(shí)踐中提高。

二、工作情況。

我所在的xx村是遠(yuǎn)近聞名的革命老區(qū)，村里有無(wú)數(shù)的革命前輩為了新中國(guó)的成立拋頭顱灑熱血。到村以后，我虛心學(xué)習(xí)革命先輩的光榮傳統(tǒng)，參觀了村內(nèi)的愛(ài)國(guó)主義教育基地，并對(duì)村情民情實(shí)地進(jìn)行調(diào)查，盡快地了解我村的基本情況，為更好開(kāi)展工作打下基礎(chǔ)。一年多以來(lái)我的工作情況如下：

1、積極參加鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村委召開(kāi)的各項(xiàng)會(huì)議，做好會(huì)議筆記，抓好自己分內(nèi)的事情，協(xié)助鄉(xiāng)村做好各項(xiàng)工作，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己。

2、對(duì)村內(nèi)的各項(xiàng)資料整理、分類(lèi)，做好上級(jí)文件落實(shí)情況。從多角度了解村民需求，盡最大能力滿(mǎn)足村民需要。

3、撰寫(xiě)整理科學(xué)發(fā)展觀和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的上報(bào)材料，積極協(xié)助村雙委搞好村內(nèi)的日常工作。

4、協(xié)助村雙委做好我村的黨務(wù)公開(kāi)和村務(wù)公開(kāi)工作，多與村民、領(lǐng)導(dǎo)溝通，化解村民間的小矛盾，幫助解決生產(chǎn)生活中的一些實(shí)際性問(wèn)題。

5、空余時(shí)間我還會(huì)在網(wǎng)上收集一些致富信息及科學(xué)種植等資料，以及通過(guò)觀看遠(yuǎn)程教育，從中挑選一些適合本村本地區(qū)實(shí)際的好項(xiàng)目、好點(diǎn)子提供給村民們，讓他們多了解一些科學(xué)種植方法。

6、積極協(xié)助建立村務(wù)監(jiān)督委員會(huì)的工作，整理村務(wù)監(jiān)督委員會(huì)的各種資料及各項(xiàng)規(guī)范化工作，市、區(qū)紀(jì)委的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我村調(diào)研監(jiān)委會(huì)工作后都給予了很高的評(píng)價(jià)。

8、“三夏”“三秋”期間，我村成立了禁燒辦公室，我堅(jiān)持每天到辦公室值班，同村三委班子成員到田間地頭巡視。經(jīng)過(guò)三委成員的共同努力，確保了我村安全生產(chǎn)的順利進(jìn)行。

9、在區(qū)文化局、鄉(xiāng)文化服務(wù)中心的大力支持下，我村建立了農(nóng)家書(shū)屋，我主要負(fù)責(zé)圖書(shū)的分類(lèi)、整理、登記造冊(cè)工作，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作，上千本圖書(shū)全部入柜，農(nóng)家書(shū)屋的全面投入使用，將大大豐富村民的精神生活。

11.在第六次人口普查工作中，我擔(dān)任我村的普查督導(dǎo)員，同各位普查指導(dǎo)員和普查員一起共同努力，按時(shí)保質(zhì)保量的完成了鄉(xiāng)普查辦下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，確保了我村在人口普查工作中真正做到了“村不漏戶(hù)，戶(hù)不漏人，人不漏項(xiàng)”。入戶(hù)登記結(jié)束后，區(qū)統(tǒng)計(jì)局對(duì)我村進(jìn)行了抽查驗(yàn)收，結(jié)果也非常的令人滿(mǎn)意。

通過(guò)這一年的工作，我學(xué)到了很多很多，基層工作也是最鍛煉人的，每天都過(guò)得很充實(shí)，這是我喜歡的方式。在新的一年里，我一定會(huì)以昂揚(yáng)的激情投入到工作中，熱情大方、服務(wù)周到，為村里的每一位村民服務(wù)，努力做一名合格的大學(xué)生村干部，扎根橫澗、甘于犧牲，為xx村的燦爛輝煌做出貢獻(xiàn)。

我很榮幸成為了我們聊城市大學(xué)生村官這一大家庭中的一員。在聊城莘縣當(dāng)村官，是我人生旅程的一個(gè)新的起點(diǎn)。可以說(shuō)，我?guī)е鴿M(mǎn)腔的熱忱與激情來(lái)到了這片熱土，希望能在聊城的農(nóng)村大地上留下我堅(jiān)實(shí)的腳印，灑下我勤奮的汗水，收獲那份喜悅與自豪。在近一個(gè)半月時(shí)間以來(lái)，學(xué)習(xí)莘縣大學(xué)生村官報(bào)認(rèn)識(shí)到縣委對(duì)大學(xué)生村官的重視和培養(yǎng)。通過(guò)供崗位搭平臺(tái)，建制度促規(guī)范，嚴(yán)措施抓管理，強(qiáng)監(jiān)管常督促和待遇獎(jiǎng)勵(lì)等全面提升大學(xué)生村官素質(zhì);建立“四個(gè)機(jī)制”

加強(qiáng)大學(xué)生村官隊(duì)伍建設(shè);制定十項(xiàng)任務(wù)加強(qiáng)大學(xué)生“村官”遠(yuǎn)程教育;組織知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、座談會(huì)、交流會(huì)和培訓(xùn)班對(duì)大學(xué)生村官進(jìn)行培養(yǎng)。縣委在生活上使我們無(wú)后顧之憂(yōu)，工作上培養(yǎng)、幫帶提供我們做事的平臺(tái)，我們也應(yīng)該以飽滿(mǎn)的熱情投入到村官工作中去。我還有幸參與了第七期莘縣大學(xué)生村官我的編輯，期間我從首屆村官也是莘縣大學(xué)生村官報(bào)的創(chuàng)始人馬雪芬身上學(xué)到了很多東西，工作上一絲不茍，工作之余還不忘學(xué)習(xí);岳彩波主任接人待物熱情周到;鞠洪奎部長(zhǎng)和藹可親，兢兢業(yè)業(yè)。我還認(rèn)識(shí)了許多在整理檔案繁瑣工作中掛著陽(yáng)光笑容的新村官們。

在即將踏上工作崗位之際，我要說(shuō)：雖然我們大多數(shù)從小生在農(nóng)村，長(zhǎng)在農(nóng)村，但真正面對(duì)農(nóng)村的人和事，卻讓我們感到并不真正了解農(nóng)村，面對(duì)這既熟悉又陌生的農(nóng)村，還顯得措手不及，深感責(zé)任重大。但我們堅(jiān)信，任何困難都阻擋不了我們立志于服務(wù)農(nóng)村的遠(yuǎn)大志向，農(nóng)村就是我們的工作單位、農(nóng)民就是我們的服務(wù)群體、農(nóng)村工作就是我們的事業(yè)基礎(chǔ)。我們將充分發(fā)揮年輕大學(xué)生特有的朝氣、熱情和活力，把農(nóng)村作為展示自我、實(shí)現(xiàn)理想的新舞臺(tái)，及時(shí)調(diào)整心態(tài)，擺正位置，盡快實(shí)現(xiàn)從學(xué)校到農(nóng)村、從大學(xué)生到村干部的轉(zhuǎn)變，以積極的姿態(tài)迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。

既然我們選擇了“村官”，也就選擇了奉獻(xiàn)。面對(duì)嶄新的未來(lái)，我們將時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，以飽滿(mǎn)的精神,昂揚(yáng)的斗志,良好的作風(fēng),滿(mǎn)腔熱忱地投入到農(nóng)村工作中去。我們將虛心學(xué)習(xí)，深入調(diào)查,掌握農(nóng)村工作的特點(diǎn)和規(guī)律，不斷提高服務(wù)農(nóng)村的本領(lǐng)和能力;我們將勤奮工作，創(chuàng)新思維,充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，結(jié)合農(nóng)村實(shí)際，勇于實(shí)踐，努力為新農(nóng)村建設(shè)添磚加瓦;安心基層，尊重農(nóng)村基層干部和農(nóng)民，甘于吃苦，樂(lè)于奉獻(xiàn)，在平凡的崗位上踏實(shí)工作,用實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)大學(xué)生村官的絢麗詩(shī)篇!

年終之際，回顧20xx年，到村任職已兩年了，回想起初任村官時(shí)的激動(dòng)和茫然，現(xiàn)在的我多了幾分成熟和穩(wěn)重。在任職工作的兩年年的時(shí)間里，通過(guò)鄉(xiāng)村兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的提點(diǎn)指導(dǎo)和參與各項(xiàng)工作的歷練，我在思想認(rèn)識(shí)和工作實(shí)踐上都有了很大的進(jìn)步。現(xiàn)將這兩年時(shí)間的思想及工作情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

我自上任以來(lái)，堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀、黨的“”相關(guān)精神及新農(nóng)村建設(shè)的相關(guān)資料，深刻理解了立黨為公、執(zhí)政為民的內(nèi)在本質(zhì)。我時(shí)刻關(guān)心國(guó)內(nèi)外發(fā)生的重大事件，經(jīng)常上網(wǎng)關(guān)注全天實(shí)時(shí)新聞，這些進(jìn)一步提高了我的政治敏銳性和黨的自覺(jué)性，堅(jiān)定了個(gè)人的政治信仰，對(duì)黨和國(guó)家在未來(lái)的發(fā)展充滿(mǎn)信心。

堅(jiān)持學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己。擔(dān)任村官工作，只要一有閑暇我就主動(dòng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。我認(rèn)識(shí)到投身到新農(nóng)村建設(shè)中，構(gòu)建和諧社會(huì)，需要高素質(zhì)人才。如果不主動(dòng)學(xué)習(xí)，將會(huì)被社會(huì)淘汰。平時(shí)除了看書(shū)讀報(bào)，我還深入群眾，向群眾虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真討教。結(jié)合農(nóng)村工作的實(shí)際，進(jìn)行了一些實(shí)踐。在實(shí)踐中檢驗(yàn)，在實(shí)踐中提高。

二、注重實(shí)踐，履行職責(zé)，認(rèn)真做好各項(xiàng)服務(wù)基層工作。

工作中嚴(yán)格要求自己，珍惜工作機(jī)會(huì)，不斷錘煉自己，以日常工作為中心，協(xié)助村“兩委”班子做好各項(xiàng)工作，保質(zhì)保量地完成了各項(xiàng)工作：

1、積極參加“兩委”會(huì)，做好村“軟件”工作，整理村里的黨支部會(huì)議、村委會(huì)議等會(huì)議記錄;做好全村文字性的工作。

2、做好基層組織創(chuàng)建工作并指導(dǎo)其它村的軟件臺(tái)帳資料;堅(jiān)持不懈的做好遠(yuǎn)程教育組織管理工作。

3、全程參與村“兩委”換屆及人大換屆工作，在村“兩委”換屆選舉工作中充當(dāng)好“宣傳員”、“指導(dǎo)員”、組織員”、“監(jiān)督員”四種角色，充分發(fā)揮大學(xué)生村官在村級(jí)換屆選舉中應(yīng)有的作用。

4、協(xié)助村“兩委”做好防汛抗旱、血防項(xiàng)目協(xié)調(diào)、“新農(nóng)合”基金收繳、矛盾糾紛調(diào)處、司法及民政等工作。

三、

工作體會(huì)。

一年來(lái)的工作，有以下幾點(diǎn)。

心得體會(huì)。

一要善于學(xué)習(xí)。要把學(xué)習(xí)貫穿于整個(gè)工作過(guò)程的始終。多向農(nóng)村學(xué)，多向基層干部學(xué)，多向農(nóng)民學(xué)，多向?qū)嵺`學(xué);要學(xué)會(huì)從頭開(kāi)始，從小事做起，從自我干起，要把系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)與農(nóng)村實(shí)際緊密相結(jié)合起來(lái)，不斷提高自己的理論修養(yǎng)和實(shí)際工作水平。

二要學(xué)會(huì)溝通。溝通是營(yíng)造良好人緣關(guān)系、促進(jìn)工作順利開(kāi)展的重要環(huán)節(jié)。學(xué)會(huì)與農(nóng)民群眾打交道，增進(jìn)與農(nóng)民群眾的感情;以工作匯報(bào)、問(wèn)題探討和“拉家常”等方式，主動(dòng)做好與各方的聯(lián)系溝通工作，自覺(jué)接受領(lǐng)導(dǎo)的教誨與點(diǎn)撥。

三要細(xì)心觀察。對(duì)于日常問(wèn)題的處理，除了村支書(shū)及村干部的“耳提面授”外，還需要自己用心觀察。如：對(duì)村民征收社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)問(wèn)題，應(yīng)該怎樣跟村民溝通，如何對(duì)村民進(jìn)行解說(shuō)，引用什么樣的政策或者事例來(lái)說(shuō)明。同時(shí)還要求我們對(duì)農(nóng)村的各項(xiàng)政策方針，規(guī)定條例要熟悉，這使得我們?cè)谙虼迕窠忉層嘘P(guān)問(wèn)題是做到有據(jù)可依，有法可循，體現(xiàn)了工作的權(quán)威性，提高了工作效率。

四要多干實(shí)事。農(nóng)村是最基層的組織，基層干部所做的也是最具體、最細(xì)致、最煩瑣的工作。為了避免自己成為“言語(yǔ)上的巨人，行動(dòng)上的矮子”，多做事，多幫忙，是打開(kāi)工作局面的唯一鑰匙。無(wú)論是協(xié)助村委調(diào)節(jié)村民矛盾，處理村務(wù)，還是協(xié)助書(shū)記、主任編寫(xiě)資料，整理檔案，甚至于打掃衛(wèi)生等，都應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待，漂亮的完成。

五要做好總結(jié)。總結(jié)是繼續(xù)做好工作的有效保證。要對(duì)自己的工作思路、工作方法、工作成效等方面進(jìn)行經(jīng)常性總結(jié)。在總結(jié)中進(jìn)步，在進(jìn)步中總結(jié)，從總結(jié)中提高。

四、存在的不足。

回顧自己到村任職以來(lái)的工作，雖然在很多方面有很大的進(jìn)步，但還存在很多不足，需要在今后的工作中不斷地改進(jìn)。

1、思想認(rèn)識(shí)還不足。剛踏上工作崗位，缺乏社會(huì)實(shí)踐，思想認(rèn)識(shí)不到位，在工作中常遇到課堂上學(xué)不到的知識(shí)，很多東西要自己去體驗(yàn)，不能紙上談兵，停留在口頭上。只有提高自己的認(rèn)識(shí)，由感性認(rèn)識(shí)上升為理性認(rèn)識(shí)，才能把各種工作思路和計(jì)劃應(yīng)用于實(shí)踐。

2、工作方法欠妥。因人生閱歷少，社會(huì)實(shí)踐不足，處理事情的方法比較簡(jiǎn)單。

3、能力有待提升。村里的情況比較復(fù)雜，很多問(wèn)題沒(méi)有接觸過(guò)，加之思想認(rèn)識(shí)不足，工作方法欠妥，社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)缺乏，在處理復(fù)雜問(wèn)題時(shí)，往往考慮問(wèn)題不周到。

總之，我在今后的工作、學(xué)習(xí)中要嚴(yán)格要求自己，從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，積極真誠(chéng)的努力，不斷加強(qiáng)實(shí)踐，克服缺點(diǎn)，彌補(bǔ)不足。