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節能周暨全國低碳日活動篇一

20xx年6月11曰至17曰

今年全國節能宣傳周活動的主題是“綠色低碳，節能先行”。全國低碳日活動主題是“落實‘雙碳’行動，共建美麗家園”。

(一)宣傳活動重點內容。抓住《公共機構節能條例》頒布實施10周年、節約型示范單位創建與能效領跑者評選、生活垃圾分類等宣傳重點，各級各部門廣泛開展宣傳活動,綜合運用多種媒體手段，豐富拓展宣傳載體，積極營造崇尚節儉、厲行節約的良好氛圍。帶頭落實綠色發展理念和生態文明建設要求，深入貫徹實施《公共機構節約能源資源“十三五”規劃》，推動綠色行動，實施節能工程，開展創建節約型機關、綠色學校、綠色出行等行動，倡導簡約適度、綠色低碳的工作和生活方式，充分發揮公共機構在建設生態文明、推進綠色發展中的示范引領作用。節能宣傳周期間，各公共機構充分利用短信、微信、qq群等形式發送“節能公益短信”。區婦聯充分發揮聯系婦女群體的優勢，積極組織開展“萬名環保媽媽”活動，引導婦女開展節能低碳零碳、綠色生活、節儉養德等方面的宣傳和教育，增強婦女和家庭保護生態、節儉節能、低碳零碳生活的意識和能力，實現大手牽小手，婦女帶動家庭，踐行環保節能降碳實踐活動。

(二)開展低碳日宣傳活動。6月13日為“全國低碳日”。在此期間，各級各部門要同步開展綠色低碳出行活動，倡導辦公人員減少一次性用品消耗，減少待機能耗;開展停開空調、控制電梯開啟次數和關閉公共區域照明等體驗活動，要帶頭乘坐公共交通工具、騎自行車或徒步上下班，以綠色低碳的辦公模式和出行方式。

(三)印發節能宣傳畫。各單位要在辦公區、公共場所及干部職工住宅區張貼宣傳畫，懸掛橫幅、標語2-3幅，營造濃厚的節能宣傳周氛圍。

(四)開展節能板報宣傳活動。宣傳周期間，各級公共機構舉辦以“綠色低碳，節能先行”為主題的節能板報活動，要廣泛搜集資料，精心設計，積極參與，宣傳周期間請各單位將板報放置于本單位宣傳區域內，區公共機構節能辦將于6月11日至17日到各單位進行檢查，將檢查結果列入年度績效考評內容。

(五)開展生活垃圾分類宣傳活動。全區公共機構生活垃圾分類主題是“垃圾分類從我做起，變廢為寶美麗xx”。倡導各級公共機構每周五開展“垃圾減量日”活動，并根據公共機構生活垃圾分類宣傳主題，結合以下重點內容，組織安排好相關活動。

1.綠色辦公活動：在黨政機關、事業單位重點推行綠色辦公，減少會議、精減文件;運用互聯網、局域網，大力推行電子辦公，推廣辦公信息化、無紙化，提倡使用再生紙，辦公用紙“雙面打印”，辦公用品重復使用;開展節水、節電、節能活動，積極推進節約型單位建設。

2.綠色校園活動：區教育局要在全區高中小學校、幼兒園，利用板報、校刊、校園網絡等多種形式開展綠色校園建設和垃圾“零廢棄”宣傳，組建校園垃圾減量垃圾分類宣傳引導志愿者隊伍，鼓勵學生開展多種形式環保宣傳活動和社會實踐，普及垃圾減量、垃圾分類知識。

3.綠色醫院活動：嚴格按照《醫療廢物管理條例》等有關要求基礎上，區衛計局要指導各醫療機構利用海報、宣傳板、分發宣傳單、電子屏、培訓講座等形式，結合醫療下鄉活動，從醫療衛生角度、從專業水平積極宣傳生活垃圾處置方式方法，向廣大患者、陪診家屬等社會群眾宣傳有害垃圾對人們生活的危害，加大對醫療垃圾分類處置人員的培訓，指導患者及家屬處理好剩余藥物和過期藥物的處置方式，控制減少醫療垃圾對社會的危害。

4.綠色餐飲活動：有開設食堂、有餐飲作業的單位，推行適量點餐，減少浪費，減少一次性餐盒、筷子、水杯等用品的使用，設立“綠色餐飲”宣傳員，打造綠色餐飲文化，從源頭促進餐廚垃圾減量。

(一)各單位要高度重視，認真組織，精心安排，要把“節能宣傳周”活動提上議事日程，加強領導，統籌安排，周密布置，通過此項宣傳活動，切實推動本部門的能源資源節約工作深入開展。

(二)請各鄉鎮和有獨立辦公樓的單位(區教育局通知區內的高中、初中和區衛計局通知區醫院和各鄉鎮衛生院)于6月11日到主樓114領取宣傳畫和宣傳資料。

(三)活動結束后，各有關單位要對節能宣傳周活動情況認真總結，于6月20日前將書面總結、宣傳板報電子版、圖片資料(電子版)及時報送區公共機構節能辦。

節能周暨全國低碳日活動篇二

為深入開展20xx年全國節能宣傳周和低碳日活動，牢固樹立創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念，廣泛宣傳節約資源和保護環境的基本國策，積極培育和踐行節約集約循環利用的資源觀，大力倡導勤儉節約的社會風尚，在全社會營造節能降碳的濃厚氛圍，結合我市實際，特制定以下方案。

今年全國節能宣傳周是6月11日至17日，全國低碳日是6月13日。

（一）舉辦現場節能宣傳活動（6月11日）

由市節能減排工作領導小組節能降耗辦公室、市經信局具體組織。會同聯合市機關事務管理局、市統計局、市供電局、市環保局、市旅游局、市市監局、市治水辦、市公用集團、市能源監察隊、中國人民銀行xx支行等單位在xx明鏡公園舉辦現場宣傳。邀請xx電視臺、xx日報等新聞媒體進行宣傳報道。

（二）舉辦微信節能知識有獎競答活動（6月11日-17日）

由市節能辦、市經信局具體組織。設計節能相關知識題庫，利用微信平臺開展宣傳，面向廣大市民普及節能法律法規知識和節能常識。

（三）開展《中華人民共和國節約能源法（20xx年修訂）》等節能法律法規宣傳（6月11日-7月11日）

由市經信局、市能源監察隊具體組織。以節能宣傳周為契機，利用xx電視臺、公交車載電視等媒體開展為期一個月的節能法律法規宣傳，增強全社會依法用能、合理用能意識。

（四）開展節能宣傳周和低碳日活動主題宣傳（6月11日-17日）

1.由市經信局、市能源監察隊具體組織。在電視臺、報社、電臺、公交車、出租車，以及市區重要路段、場所的戶外廣告牌或大型電子屏幕進行宣傳，突出今年“綠色低碳，節能先行”、“落實‘雙碳’行動，共建美麗家園”的活動主題。向市民推送節能宣傳周活動主題公益短信，倡議全民行動積極踐行節能降耗。

2.由各鎮街、部門具體組織。各鄉鎮（街道）在轄區內重要路段、人流量大的場所懸掛節能低碳宣傳的橫幅標語；各鄉鎮（街道）、各部門在本單位、本系統內利用電子屏幕顯示節能宣傳周活動主題。

3.由重點用能單位具體組織。各重點用能單位在其廠區內醒目位置懸掛節能低碳宣傳的橫幅標語，利用電子屏幕顯示節能宣傳周活動主題。

（五）開展低碳日綠色出行活動（6月13日）

由市節能減排工作領導小組節能降耗辦公室具體組織。在6月13日全國低碳日當天，向各機關、事業單位、社會團體等單位工作人員發送短信，倡導乘坐公共交通工具、步行或騎自行車出行，帶頭踐行綠色出行、低碳出行、文明出行。

本次節能宣傳周活動由市節能減排工作領導小組節能降耗辦公室、市經濟和信息化局主辦。各鄉鎮（街道）、有關單位特別是市節能降耗成員單位要結合工作實際，認真策劃，精心組織，積極開展各具特色的節能低碳宣傳活動，力求活動有影響、見實效，共同在全社會營造節能降碳的濃厚氛圍。

節能周暨全國低碳日活動篇三

6月xx日至xx日，是我國第xx個全國節能宣傳周，6月xx日為全國低碳日。根據省、市節能減排精神，結合我校實際，學校將在全校范圍內開展節能宣傳周活動。

充分調動全校師生參與節能減排，普及應對氣候變化知識，提高師生員工低碳意識，引導廣大師生樹立勤儉節約、節能低碳的綠色生活理念，推動我校節約型校園建設。

我為低碳奉獻一片情，低碳還我一片藍天

各班級周一召開低碳主題班會，出一期以低碳為主題的黑板報，在教室宣傳欄張貼下發的低碳宣傳單。

1、xx月xx日下午放學在一樓大廳舉行節能低碳生活承諾簽名。

2、各班級xx月xx日下午放學把本班廢品，草稿紙等能夠回收利用的變賣。

3、發放節能減排、低碳生活倡議書。負責人：，老師。

4、團委組織志愿者對全校沒有做到低碳生活的行為進行檢查和曝光。曝光展板設在一樓大廳。負責人：，老師、，同學。主要檢查內容：一次性用品使用；塑料袋使用；學生騎摩托車、電動車到校；空調溫度低于26度；沒有及時關風扇、燈管；沒有及時關閉水龍頭；紙質可利用的但被丟棄；可回收利用的直接丟到垃圾箱等。

1、各班級圍繞節能宣傳周的主題，做好宣傳和引導工作，真正做到讓每一位師生員工都參與到活動中。

2、德育處、團委重視相關資料的收集整理工作，并于6月xx日前將本次節能宣傳周的活動開展情況報送德育處（電子版活動安排、總結及圖片發送，老師）。

3、活動聯系人：德育處，老師；團委，老師。

節能周暨全國低碳日活動篇四

根據《遼寧省教育廳辦公室關于開展20xx年節能宣傳周和低碳日活動的通知》精神，結合我校的實際，圍繞“落實‘雙碳’行動，共建美麗家園”的活動主題，重點宣傳綠色、節能、低碳環保的生活方式、消費模式和生活習慣，培養廣大師生員工良好的節約環保習慣，強化資源憂患意識和節約意識，營造濃厚的節能環保校園氛圍。

以黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神為指導，綜合利用資源，促進經濟增長方式轉變和可持續發展。推動節能工作的順利開展;倡導綠色、節能、低碳環保的生活方式、消費方式和生活習慣;減少能源和資源的消耗;降低學校運行成本;促進節約型綠色校園建設。

落實‘雙碳’行動，共建美麗家園

20xx年6月xx日-xx日

充分利用電子屏、校園廣播、報刊、櫥窗、網絡和制作宣傳單、學生班會、社會實踐等形式，在全校開展以“落實‘雙碳’行動，共建美麗家園”為主題的節能宣傳活動，開展校情宣傳教育，樹立資源憂患意識和節約意識，傳播節能理念，普及節能知識，營造濃厚的節約節能環保校園氛圍。

1、6月25日“節能環保低碳校園日”組織學生在校園設點宣傳，開展千名學子簽名活動。與團委聯動組織青年志愿者在教學區、學生宿舍及校園人群密集的相關地段設點開展簽名和宣傳活動。

2、開展節能講座。組織教職工及校內從商人員、基建人員，普及節能知識，培養提高能效、減少浪費的節能理念，進一步提高各類人員的節能減排意識。

3、開展節能作品展覽。結合國家開展的節能宣傳作品征集活動，對我校的上報的平面設計類作品進行展出。

4、建立校園節能督查機制。加強對宿舍用電、教學用電、校園長明燈，長流水的檢查與督查，對發現浪費現象的單位或個人，要予以通報批評。

5、加強水電維修服務。加強對校園用水管網跑、冒、滴、漏的巡查工作，加強公共用電，教學用電、其它用電以及教職工、學生宿舍用電的節能管理，及時維修供電、供水故障，確保校園生活與教學秩序。

6、倡導節約用電用水。要對商業區、路燈及校園相關公共場所，做出規定，倡導使用節能設備，嚴禁在公共場所使用100w以上的白熾燈;辦公場所及各住戶每天減少開啟空調時間，禁止學生宿舍、教室長流水、長明燈的現象。

7、實行錯峰用電、用水辦法。校園高峰用電用水時段，后勤能源中心做好節能工作預案，在確保師生生活與教學秩序正常的前提下，做好供電供水調配等相關事務。

8、建立節能責任制。水、電的節能管理公共區域白天由保潔員負責(宿舍由房管員負責)，晚上由學生志愿者(主要在環保協會中選取)負責(教室和宿舍)。實驗室由各二級學院和系部安排相關責任人，各機關處室和教輔部門由各自負責確定相關責任人。

節能周暨全國低碳日活動篇五

6月11日至xx日為全國節能宣傳周，6月1日為全國低碳日。根據《關于20xx年全國節能宣傳周和全國低碳日活動的通知》等國家相關部委要求，充分動員全校師生員工積極參與生態明建設，宣傳節能低碳，努力建設美麗中國，決定開展哈爾濱工業大學全國節能宣傳周和全國低碳日系列活動，相關事宜通知如下。

20xx年6月11日—6月xx日

（一）在學校網站發布《關于開展20xx年節能宣傳周和全國低碳日宣傳活動的通知》，各院(系)、部處、直屬單位進行內部傳達和轉發，調動各基層單位和廣大師生員工的參與熱情，形成“人人節能，人人宣傳，碧水藍天，大家共建”的氛圍。

（二）開展節能宣傳教育

1、依托學校led屏幕、各樓宇內安裝的led屏幕發布節能宣傳周、全國低碳日宣傳標語。通過校園廣播站發布節能宣傳周、全國低碳日相關信息。在宣傳欄、校園內適當處懸掛節能宣傳海報，整體營造倡導節能低碳氛圍。

2、以宣傳節能減排相關法規為主線，依托學校各單位“雙微”平臺，開展節約用水、用電、糧食宣傳教育微活動。

3、組織師生觀看節能環保主題視頻宣傳資料。

（三）開展“愛心超市”、設立畢業生舊物回收箱、開展“學長的火炬”圖書漂流活動，進一步加強物品回收利用，加強師生節約意識。

（四）邀請校內節能技術專家、節能工作取得突出業績校外單位的節能技術專家對師生、能管理運行人員開展節能技術講座，普及節能知識，增強節能管理能力。

（五）留給未一片藍天兒童主題畫展。邀請校幼兒園學生以“未的藍天”主題圖畫征集，并在步行街、幼兒園進行展出。

（六）學校節能改造項目參觀活動。組織相關專業學生參觀學生公共浴池廢水余熱回收系統等節能效果突出的技術改造項目。

（七）舉辦節能減排綠色環保攝影作品征集活動。面向全校師生征集節能減排綠色環保攝影作品，并進行展示。

1、學校網站發布能緊缺體驗倡議書，并在校廣播臺進行播出，并在“雙微”體系發布。

2、開展“你光盤，我送花”光盤行動主題活動。

（九）各單位根據自身情況自行組織相關宣傳活動。

（一）高度重視、認真組織。各單位要高度重視此項工作，認真按照方案內容要求，在本單位范圍內結合本單位實際情況認真落實，力爭通過廣大師生喜聞樂見的活動形式將節能、低碳的理念有效的在校園內傳播。

（二）認真總結，及時反饋。將本單位活動開展情況進行反饋，反饋內容含字、音頻、視頻、圖像等，相關表格見附《20xx年節能宣傳周全國低碳日宣傳情況表》。

節能周暨全國低碳日活動篇六

依據__市中小學德育工作意見和我校本學期的工作計劃，圍繞“珍惜資源，保護環境”，開展環境教育，目的是提高我校學生的現代文明素養和環境意識，普及環境科學知識和環境法律知識，大力推進素質教育和社會主義精神文明建設。

二、活動主題：珍惜資源，保護環境

三、活動時間：20__年6月1日至6月20日

四、總體要求：

提高學生環境意識;培養學生良好的環保習慣;規范學生的環保行為。如校內外不吸煙、不亂丟、不亂倒、不亂吐、不亂寫亂畫，不高聲喧嘩，不損壞樹木花草，自覺節約資源等。

五、活動內容：

(一)開展生態環保宣傳活動，營造人人參與的良好氛圍

環境保護是造福全人類的偉大事業，與每個人息息相關，需要每個人積極參與。青少年是祖國的未來，青少年的環境意識和環境道德決定著我國環境保護的前途，決定著中華民族的興衰。我校環保主題教育月活動，就是促進學生們從自己日常學習、生活中具體的小事入手，身體力行地參加環保行動，培養良好環境意識、環境情感、環境道德和環境習慣。

1、舉行隆重的啟動儀式。利用國旗下講話舉行以“珍惜資源，保護環境”為主題的國旗下講話。(6月3日完成)

2、發好倡議。由德育處向全校師生發出倡議，動員和鼓勵師生積極參與以“珍惜資源，保護環境”為主題的生態環保宣傳教育活動。

3、開展“四個一”宣傳教育活動。一是開好一堂主題班隊會。以“綠色、生態、文明”為主題，以班級為單位，組織學生上好一堂生態課，傳授生態環保知識，對學生進行一次直接的生態環保教育和科普宣傳。二是開展一次黑板報比賽。以“弘揚生態文明，共建綠色家園”為主題，以學校為單位，組織一次黑板報比賽。三是在一至五年級學生中開展一次“我的心愿”環保宣傳語評比。優秀作品布置在校園里。四是發一份致家長的倡議書。以“珍惜資源，保護環境”為主題，以校為單位，向學生家長發一份倡議書，動員學生家長人人支持參與環保活動。同時，各校要充分利用宣傳窗、文化長廊、校園公告欄、校園廣播站、校園網等陣地，開展環境保護宣傳。

(二)開展生態環保體驗活動，踐行文明與生態和諧發展

1、開展“垃圾回收”行動。各班開展“你丟我撿”、“小手拉大手”等活動，逐步消除亂扔垃圾、亂刻亂畫等現象，養成良好的衛生行為習慣;開展“分類處理垃圾”、“變廢為寶”等活動，所得資金作為班級活動經費。

2、開展“環保小衛士”行動。以“保護環境”為行動核心，組織少先隊員開展好“節約一滴水、節約一粒米、節約一張紙、節約一度電”、“愛我綠色家園，共建生態文明”、“讓爸爸媽媽少開一天車”、“扮靚美麗的家園”等綠色行動，學習環保知識，增強生態道德觀念，提高生態文明素養。

3、深入開展“親近大自然”調查行動。要充分利用雙休日、節假日和實踐活動課，請家長帶好孩子開展“親近大自然”活動，讓孩子深入景區、公園、商場、企業等場所開展實踐調查行動，體驗保護生態環境的重要性和必要性。

(三)開展“環保小衛士”評選表彰活動，形成長效激勵機制

組織學生參加爭當“環保小衛士”、并舉行隆重的表彰儀式，把評選過程作為對學生進行教育和激勵的過程。

節能周暨全國低碳日活動篇七

6月×日至×日，是我國第×個全國節能宣傳周，6月×日為全國低碳日。根據省、市節能減排精神，結合我校實際，學校將在全校范圍內開展節能宣傳周活動。

充分調動全校師生參與節能減排，普及應對氣候變化知識，提高師生員工低碳意識，引導廣大師生樹立勤儉節約、節能低碳的綠色生活理念，推動我校節約型校園建設。

我為低碳奉獻一片情，低碳還我一片藍天

各班級周一召開低碳主題班會，出一期以低碳為主題的黑板報，在教室宣傳欄張貼下發的低碳宣傳單。

1.×月×日下午放學在一樓大廳舉行節能低碳生活承諾簽名。

2.各班級×月×日下午放學把本班廢品，草稿紙等能夠回收利用的變賣。

3.發放節能減排、低碳生活倡議書。負責人：××老師。

4.團委組織志愿者對全校沒有做到低碳生活的行為進行檢查和曝光。曝光展板設在一樓大廳。負責人：××老師、××同學。主要檢查內容：一次性用品使用;塑料袋使用;學生騎摩托車、電動車到校;空調溫度低于26度;沒有及時關風扇、燈管;沒有及時關閉水龍頭;紙質可利用的但被丟棄;可回收利用的直接丟到垃圾箱等。

1.各班級圍繞節能宣傳周的主題，做好宣傳和引導工作，真正做到讓每一位師生員工都參與到活動中。

2.德育處、團委重視相關資料的收集整理工作，并于6月×日前將本次節能宣傳周的活動開展情況報送德育處(電子版活動安排、總結及圖片發送××老師)。

3.活動聯系人：德育處××老師;團委××老師。

節能周暨全國低碳日活動篇八

一、領導重視、精心安排

在公共機構節能宣傳活動中，我鎮黨委政府高度重視，及時制定活動方案，并發到各村、各重點用能企業，就本次節能宣傳周活動的時間、主題、及相關活動要求作了具體安排布置。要求各村、各部門、企業要突出重點、制定具體方案，活動中突出“綠色辦公、低碳生活”主題、結合當前創先爭優活動，以做好節電、節油、節水工作為重點、認真組織開展工作。

二、突出主題、加大宣傳

在本次節能宣傳期間，我鎮緊緊圍繞“綠色辦公，低碳生活”的宣傳主題,通過懸掛橫幅、張貼標語、開展培訓等多種宣傳形式，廣泛開展節能宣傳活動。機關工作人員積極參與，各村、企業等相關單位積極配合，在全鎮營造良好的節能氛圍，使廣大民眾了解、認識、接受節能環保觀念，自覺參與到節能環保行列中來。

三、點滴做起、形成習慣

節能宣傳周期間，機關、各村、企業結合創先爭優活動，從點滴做起積極開展了節能環保活動。在日常工作和生活中，我鎮工作人員從細處著手，養成環保、低碳的生活方式。擦辦公桌椅的水都存起來用于清掃地板來節約用水;隨手關燈、調高空調溫度、隨時關閉電腦、復印機、掃描儀、等辦公器具的電源來節約用電;將舊報紙、廢棄物品整理后用于廢品回收再利用，文字材料都采取“正反打印”的方式來節約用紙。各村、各企業、學校也積極開展了節能環保活動，“節約每一滴水、每一度電、每一張紙”，養成節能的良好習慣和行為。

此次宣傳周活動取得了顯著的成效，在全鎮上下營造了良好的節能氛圍，使廣大民眾進一步了解、認識、接受節能環保觀念，養成良好的環保、低碳的生活方式。