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最新玫瑰作文400字以上 玫瑰作文400字四年級(jí)模板(七篇)

時(shí)間:2025-07-18 作者:儲(chǔ)xy

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

玫瑰初中篇一

2520年,高科技發(fā)展速度猛快,整個(gè)世界發(fā)生了翻天覆地的變化,每一個(gè)生物都擁有屬于自己的生活。現(xiàn)在,穿越時(shí)空,在星球上建基地等都以不在是夢(mèng)想,而成為了現(xiàn)實(shí)。

在這不斷進(jìn)步和發(fā)展的世界中,我也擁有只屬于我的生活——在月球上我擁有一個(gè)只屬于自己的家。

我的家是一座建在海上用cj技術(shù)研制的大玫瑰型建筑。下班后,只要輕輕按一下背包里的綠色按鈕,就會(huì)出現(xiàn)一條隱形飛毯將我送回家中,這條隱形飛毯是縮微材料和輕型材料加化學(xué)物混合研制而成的。當(dāng)飛毯把我送到海邊時(shí),房屋的“玖瑰花瓣”就自動(dòng)落下一瓣,形成一條梯子,這是一條用粉紅色的玫瑰花鋪成的梯子,你不用擔(dān)心會(huì)把它們踩壞了,這些粉紅色的玫瑰花是用高級(jí)纖維和pvc材料混合而成的,當(dāng)踩上去時(shí)柔軟致極,還會(huì)永遠(yuǎn)散發(fā)出沁人心脾的花香。“花梯”會(huì)自動(dòng)地將我送上玖瑰房的中心。在這座美麗的玫瑰城堡里還擁有春、夏、秋、冬,各種不同風(fēng)格的休息娛樂室和花園。

如果我工作一天,想要好好的放松一下,只要打一個(gè)響指,“忠實(shí)的仆人”——隱形地毯就會(huì)將我送到千年象牙雕琢而成的大床上。床整體成透明狀,晶瑩光亮,好似一個(gè)水晶體。躺在上面非常的舒服、愜意,床上有一個(gè)“催夢(mèng)枕”只要一靠上去便會(huì)傳出美妙的音樂,能使我很快進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),做一個(gè)美夢(mèng);當(dāng)我餓了的時(shí)候,隱形地毯聽到我的拍手聲后,便會(huì)送我到“香藝餐桌”面前,上面擺滿了香噴噴的飯菜。每一次用餐,都會(huì)變換出不同口味的營(yíng)養(yǎng)飯菜,讓我大飽口福;當(dāng)我想要看電視的時(shí)候,拍兩下手,隱形地毯就會(huì)將我送入玫瑰房的花蕊上——客廳。讓我躺在米蘭色柔軟的沙發(fā)上看電視,那是一種舒服的享受。而電視則是由護(hù)眼材料經(jīng)高密度研制而成的,它對(duì)人類的眼睛不會(huì)造成任何影響和危害,可稱為“綠色”無害電視。

在我的書房中,四壁都是巨大的書柜,上面擺滿了來自宇宙各個(gè)星球的名書珍藏,琳瑯滿目,有科普的、有歷史的、有生活的、有娛樂的……而這以不再是那些那我一頁(yè)一頁(yè)翻讀,讓我看到眼花了亂的舊時(shí)代書本了。在我的書房中所珍藏的書,只要我說出自己所想要看的書,它便會(huì)自動(dòng)為我朗讀,這些書本能讓我進(jìn)入書中,親身體驗(yàn)作者們的感受,暢游在文學(xué)的夢(mèng)幻里。

我的地下花房中種植了來自各個(gè)星球的珍奇植物,在這里,我一共種植了520種珍奇的花卉,其中就有我最喜歡的:黑玫瑰、玉牡丹、白血香等。它們都散發(fā)著醉人心神的幽香,整個(gè)花房都充滿著溫馨,當(dāng)我精神乏力之時(shí),來到花房中聞到花香,便立刻使我變得神清氣爽……在百種花草中,最為神奇的便是我用我自己研制的“d28太陽光燈”培育的多彩桑樹,桑葉擁有不同顏色,蠶吃了這種桑葉所吐出的絲是五彩的,穿上這種五彩絲所制成的衣裳,冬暖夏涼,既舒服又漂亮,還永不退色呢!

我的玫瑰房還擁有一個(gè)特別的功能,那就是它能沉入海底。我的玫瑰房是在整個(gè)銀河系中的建筑中唯一一幢能夠沉入海底的住房。這是我親自設(shè)計(jì)的。

它的外殼是耐水壓的,當(dāng)它沉入海底時(shí),玫瑰花瓣便會(huì)自動(dòng)的慢慢合攏。整幢房屋便成了水晶的透明建筑。在房里可以看到海底的各種生物,頗有些神秘之感。

我的玖瑰房還是一架宇宙飛船,當(dāng)我要到其它星球去完成工作時(shí),便可以乘著它飛向目的地。

“迅速到達(dá)x-1617星球,發(fā)現(xiàn)了神秘特種蹤跡!”

“收刻!馬上到達(dá)!”

好了,我現(xiàn)在要去工作了,下次再向您介紹我的愛房了。

“玖瑰號(hào)!出發(fā)!”

玫瑰初中篇二

----我知道你一生鐘愛閃耀的星星,金光耀眼的寶物珠玉。

貝老的作品總是抑揚(yáng)頓挫,那粗獷的樂符冗雜了無數(shù)復(fù)雜的挑抗命運(yùn)的情感,每次都讓我聽得驚愕,震懾,讓我愧對(duì)低頭。莫神童的曲風(fēng)蹦蹦跳跳的悅動(dòng)著歡樂幸福,天籟般和諧的曲調(diào)把萬籟的蟲鳴悠揚(yáng)地比了下去,他有的,是令人折服的才華,令人妒忌萬分的技藝。還有巴赫,門德爾松,德彪西,海頓......他們無不是出生高貴,或是得天厚寵的音樂大師傳奇,在茫茫音樂的星河中閃亮。而你,我的鋼琴詩(shī)人,卻在浮世中綻放著你玫瑰的芬香。

你出生在一個(gè)不富裕的家庭里,父母親靠著小零活維持家計(jì),可你幸運(yùn)地受到了琴音的熏陶,于是,開始了你鋼琴征途。不知覺,你種下了一顆不知名的種子。

每天每天,從郊外飄揚(yáng)起你敲鍵盤的叮咚聲響成為了世界的小小定律,從零零稀稀的笨拙音符,到如云流水的淙淙聲響,你是進(jìn)步得如此神速,完全出乎正常孩童的領(lǐng)悟水平。也許,從你許諾下定決心勤奮練鋼琴的那天起,上帝開始了對(duì)你的眷顧。主給了你一雙靈巧的手,也給了你一顆細(xì)膩敏感溫柔的心。

小小的人兒,到一位優(yōu)雅的紳士,你見證了太多了不幸。40年代的波蘭民族運(yùn)動(dòng)曲曲折折地殃折了你身邊許多的親朋好友,祖國(guó)的的淪陷讓你內(nèi)心奔射出強(qiáng)烈的愛國(guó)主義。你拒絕了沙皇官員邀請(qǐng)的演奏,當(dāng)中說出了你的不情愿,撕破了面皮啊卻換來你的追捕通緝。不得不,你要離開你最愛的那片大地,逃亡法國(guó)巴黎,另一個(gè)音樂的國(guó)度。途中的艱難困擾,對(duì)朋友家人的殷切思念把你折磨的不成人樣,寂寞的心靈一旦踏上了不歸路,就算是最圣潔的天使,也無法拯救。又何況,你已窮途末路,無依無靠?受傷抑郁的心靈被剛長(zhǎng)出的莖刺扎得血肉模糊。第一次,你認(rèn)清了自己。你是一朵帶刺的玫瑰,注定要在不被理解,孤獨(dú)的浴火中遍體磷磷,仰望著重生。

幸好,你遇到了你一生的貴人,李斯特大師。他順利成功地把你捧上巴黎頂級(jí)音樂的舞臺(tái),讓全歐洲的民眾,貴族,王室為你尖叫喝彩,讓你精湛華麗的技藝一展無遺,讓你生命樂譜中從沒出現(xiàn)的圣潔、欣喜、深邃的音符綻放金色魚躍的.輝煌。被你折服了。爛漫,華麗,灑脫、超然的靈魂洗禮了世人的耳根。是你,又再次掀起了浪漫古典的風(fēng)潮。不見天日的花蕾終在花匠的發(fā)現(xiàn)之下,見到了日光。主,向你問好。玫瑰心存感激的景仰著那光芒的源頭。

我想,使你綻放,溢熏芬芳的,是你這輩子最愛的女人-----喬治·桑。你被這個(gè)大你六年的女作家迷得昏了心智。她堅(jiān)強(qiáng),獨(dú)立,敢于批判挑戰(zhàn)舊禮綱常的魄力讓你溫柔脆弱的心得到了堅(jiān)實(shí)的呵護(hù)支柱。于是,你對(duì)你自己說,她,就是我的唯一,唯一愛的女人。這般孩童,細(xì)膩敏感,這樣女人,魄力勇敢。上帝巧妙地安排,讓他們擁有了9年美好的回憶。雖然你們最終并沒有執(zhí)手到老。

你病了,很嚴(yán)重。你忘了自己的病痛,忘了死神已在你的臉上簽名,卻一直沒忘你最愛的祖國(guó),那片叫波蘭的土地。你在生命的最后時(shí)刻,一邊忍者病痛折磨,一邊為波蘭的民眾執(zhí)譜壯麗豪情的贊歌,用你獨(dú)特的方式,向所有波蘭的愛國(guó)者宣告:“波蘭,不會(huì)滅亡!”你留下了你對(duì)祖國(guó)最后的一份愛,痛徹得是那么的深沉。

夜里,你悄悄的凋零了。幽幽的花香不舍地最后親吻。人們把你的心臟運(yùn)回了波蘭,把你葬在你最愛的音樂家聲旁,長(zhǎng)眠地安息了。于是,結(jié)束了你玫瑰花的征途。

舒曼大師說過,你一生鐘愛閃耀的星星,金光耀眼的寶物珠玉。盡管你已經(jīng)改變和成長(zhǎng),你仍喜愛裝飾,但那是深思遠(yuǎn)慮的一種裝飾音。因?yàn)樵谒械难b飾音背后,閃耀著一種詩(shī)情的高貴。

寫給你,帶刺的玫瑰,肖邦。

玫瑰初中篇三

花是有腳的,因?yàn)樗鼈兊淖阚E處處皆是:有的開在山間崖畔,有的開在房前屋后,有的開在床頭案上,有的開在胸前發(fā)梢……而有一些花,開在你我的心間。

跟隨著蜜蜂的腳步,我走進(jìn)了一座花園。園中的花仙子們似乎懼怕我的到來,都躲進(jìn)了花房中。園中顯得一片沉靜。各種花香夾雜在空氣中,不斷地為你的嗅覺送上驚喜,在一份份驚喜中,我捕捉到了它——玫瑰的花香,循著花香望去,幾株白玫瑰正在怒放,多么嬌嫩、多么純白,仿佛一位倩女牢牢地抓住了你的心,讓你的眼球無法轉(zhuǎn)移。

從前只覺玫瑰妖艷,卻不想還有如此清新的玫瑰。

第二天,忍不住思念,又來到了花園,花園里卻找不到白玫瑰的身影,只剩下它曾寄放過靈魂的軀殼。我找到花園的主人,問白玫瑰的去向。花園主人說:“今天清早,我兒子采去送給她女朋友了。”我說:“為什么不采別的花呢?”他說:“玫瑰不就是代表著愛情嘛。”是啊,長(zhǎng)期以來,人們?cè)敢庥妹倒鍋肀磉_(dá)愛意。婚車上、婚禮上隨處可見玫瑰的身影,但最后,玫瑰都只是在地上凋敗,任人踩踏。雖然如此,但玫瑰卻很樂意讓人采去,讓人們借自己表達(dá)愛意,不論是妖艷的紅玫瑰還是超凡脫俗的白玫瑰,它們盡情地展示著屬于各自的美,欣然接受被人摘去的結(jié)果,雖然它們被迫與枝干分離,但它們?nèi)匀槐M自己的最后一點(diǎn)生命展示著美麗,點(diǎn)綴著愛情。

玫瑰雖已離園,但它存活在我心中,玫瑰美麗的外表下隱藏著一顆更美麗的心:它愿意為別人的美好而獻(xiàn)出生命,愿意接受人們對(duì)它價(jià)值的理解,更愿意在被傷害后重新來過。

人如玫瑰,有屬于自己的風(fēng)格,但人卻比不上玫瑰,自私、冷漠、不愿為別人奉獻(xiàn),頑固、死板、不愿聽從別人的意見,脆弱、嬌氣、不愿在挫折面前拼搏,。但愿我的心如玫瑰花一樣善良、善解人意、堅(jiān)強(qiáng)、漠視痛苦,愿玫瑰花永駐我的心房。

玫瑰初中篇四

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月季、玫瑰和薔薇三者是同科同屬(薔薇科/薔薇屬)的姊妹花,形態(tài)上有近似之處,因此不少人常將三者混同,把月季、薔薇統(tǒng)統(tǒng)稱為玫瑰,或?qū)⒚倒褰性录尽?/p>

但仔細(xì)觀察,它們的區(qū)別是較明顯的。

玫瑰與月季花形花色很近,不同點(diǎn)是玫瑰的刺是莖刺,即刺是莖的木質(zhì)部的一部分,是手取不下來的,而月季是皮刺,刺是與表皮聯(lián)系的,可以掰下,這也是分辨玫瑰和月季的最主要標(biāo)準(zhǔn)。月季常開,玫瑰僅開一季。

一是枝條不同:

1、月季枝條直立稍擴(kuò)張,枝上常有少量的鉤狀皮刺;

2、玫瑰直立,枝上多刺和剛毛;

3、薔薇莖干細(xì)長(zhǎng),枝條蔓生或攀援多刺。

二是葉片不同:

1、月季小葉少,一般為3~5片,葉面較平展,不凹陷,無皺紋;

2、玫瑰小葉為5~9片,質(zhì)地較厚,葉脈凹陷,葉面多皺紋,葉背附有一層白

霜似的柔毛;

3、薔薇小葉較多,一般為7~9片,葉緣有齒,葉兩面有柔毛。

三是花朵不同:

1、月季一般為頂花單生,也有數(shù)朵簇生的,花朵大,花徑一般在6cm以上,每年開花4~6次,色彩豐富,多為重瓣;?

2、玫瑰花單生或簇生,每年5~8月只開花一次,香氣比月季、薔薇濃,花柄短,花徑約3cm左右,花多為紫紅色,有單瓣和重瓣種;

3、薔薇花常6~7朵簇生,呈圓錐狀傘房花序,生于枝端,花朵大小同玫瑰,花形、花色因品種而異,有紅、粉、黃、白等色。每年夏季開花一次。

其實(shí)玫瑰,月季,薔薇的英文翻譯都是rose,同屬植物界——被子植物門——雙子葉植物綱——薔薇目——薔薇科——薔薇亞科——薔薇屬,在西方文化中都有感情方面的寓意(主要通過花色區(qū)分意義),那么我們平時(shí)說的情人節(jié)送玫瑰是從英文翻譯過來的,也就是說一個(gè)很有情調(diào)的人,把rose這個(gè)詞翻譯為“玫瑰”,但是在西方社會(huì)中,這個(gè)“rose”代表的卻是“現(xiàn)代月季”(西方從中國(guó)引進(jìn)月季后的改良品種)這種東西(經(jīng)過修剪包裝后的稱為切花月季,又稱切花玫瑰,鮮花玫瑰),不是真正意義上的玫瑰。附圖解釋如下:

月季

(大家經(jīng)常在各種地方看見,不解釋了)

現(xiàn)代月季

(經(jīng)過修剪,又稱切花月季別名玫瑰,鮮花玫瑰)再噴上點(diǎn)水珠,罩上個(gè)袋子,就能坑害廣大高富帥,窮矮挫以及各種吊絲青年,它別名月季花,與菊花、香石竹、唐菖蒲一起被列為世界四大鮮切花)

玫瑰

(這就是傳說中的玫瑰,花香濃郁,花瓣多開在一個(gè)平面,尤其注意它的葉子,沒有光澤,有很多小細(xì)毛,莖上也是,平時(shí)比較少見,因?yàn)橐荒曛婚_一次,而且花期很短,沒有太好的觀賞經(jīng)濟(jì)效益,主要用于提煉精油)

薔薇

(它經(jīng)常一堆堆的趴在地上、墻上或者走廊什么的地方,花葉跟月季稍小,就是站不起身子,最容易區(qū)分)

現(xiàn)在大家知道了吧,最后再給大家補(bǔ)充一點(diǎn)知識(shí)。

月季原產(chǎn)我國(guó),早在漢代就有廣泛的栽培,在18世紀(jì)左右傳入歐洲后,經(jīng)園藝學(xué)家與玫瑰、薔薇反復(fù)雜交,逐漸培育出現(xiàn)代月季。現(xiàn)代月季簡(jiǎn)稱月季,它不論在形態(tài)或染色體組上,已與中國(guó)月季(rosa chinensis)差異甚大,故特稱為之為現(xiàn)代月季。特別是1867年培育成功的‘天地開’雜種香水月季,是現(xiàn)代月季誕生的標(biāo)志,該品種由法國(guó)人用中國(guó)月季與當(dāng)?shù)氐臍W洲薔薇經(jīng)數(shù)代雜交而成。現(xiàn)代月季為薔薇科、薔薇屬落葉或半落葉灌木,主根細(xì)弱,但須根發(fā)達(dá),老干灰褐色,枝條青綠色,有時(shí)新枝呈紫紅色,除個(gè)別品種外,大部分品種都有皮刺。羽狀復(fù)葉,有卵形或長(zhǎng)圓形小葉3枚至9枚,葉片先端有尖,邊緣有鋸齒,兩面都無毛,表面綠色,無皺紋,有光澤,背面稍淡。花少數(shù)集成松散的傘房花序,花朵有重瓣和半重瓣,花色有白、紅、粉、黃、紫、綠等多種顏色,有些還具條紋及斑點(diǎn)或復(fù)色。香氣的濃淡因品種而異,在適宜條件下全年都可開花。果實(shí)卵圓形或梨形,成熟后紅黃色。現(xiàn)代月季大致分為雜種香水月季、豐花月季、壯花月季、微型月季、藤本月季和灌木月季六大類。現(xiàn)代月季在觀賞園藝中用途非常廣泛,常用于園林綠化、庭院美化及家庭裝飾,此外其切花還常作禮儀花卉使用,并逐漸形成了一系列花語。如粉紅色表示初戀、永遠(yuǎn)的;白色表示尊敬、純潔的愛;淡綠色表示青春常在;紅色表示熱戀;橙色表示美麗;黃色表示道歉等。送花的數(shù)量不同也有不同的含意,如一朵代表情有獨(dú)鐘、你是唯一;兩朵代表二人世界;九朵代表天長(zhǎng)地久;十朵全心投入、十全十美等。值得注意注意的是,由于各地的習(xí)俗不同,同樣的花表示的意思也不一樣,如在有的地方橙色還表示羞怯,黃色表示溫馨等,可根據(jù)不同的情況進(jìn)行選擇。

“rosa”是薔薇科、薔薇屬植物的統(tǒng)稱,其屬內(nèi)的月季、玫瑰、薔薇等都可以用“rosa”表示。真正的玫瑰刺多、花小、花色單一、花期短。而花枝挺拔、花色豐富,且四季都能開花的現(xiàn)代月季就取代了玫瑰,廣泛地用于各種社交場(chǎng)合。于是現(xiàn)在一些場(chǎng)合人們就用“玫瑰”之名稱呼月季。

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玫瑰初中篇五

“到夏天了”,聽到一聲幽幽的嘆,我驀然回頭,望著陽光下的身影,是施,我笑著同她打招呼,太陽的直射下,把她的臉照的分外動(dòng)人。

她的外貌不算突出,齊劉海兒整齊的散在額頭上,膚色不算太白,鼻梁略略的高聳——這是她面部唯一的突出點(diǎn),平添了些古色古香,她的腕上和項(xiàng)上,沒有戴一樣多余的東西來裝扮自己,倒是添了一份素雅與俊俏。

施的舉止卻異常優(yōu)雅,又落落大方,做事毫不慌忙,乍一看像一位充滿古典氣息的名門小姐,她吸引人的氣質(zhì)也表現(xiàn)在這兒,亦使她,成為了我心中的一個(gè)偶像,一個(gè)目標(biāo)。

上樓時(shí),大家都累的氣喘吁吁,一面喘著粗氣,一面扶著欄桿,唯有她,還是鎮(zhèn)定自若,脊背依是挺的筆直,沒有一聲怨言,也沒有表現(xiàn)出急不可耐的模樣,我看著她,不由得產(chǎn)生了欽佩,一種淑女的氣質(zhì),在她身上完美的演繹,她亦將這種習(xí)慣或氣質(zhì)延續(xù)在平日。

操場(chǎng)上,陽光斑斕的透過樹梢,投出她的影,她環(huán)抱著書脊,目視著前方,專心的走著路,抑或?qū)鹾诎l(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)扎成一束馬尾辮,甩在腦后,輕俏的整一下帖帖的劉海兒,在人流中凸顯的鶴立雞群——總能直直的引人看她第二眼!

在室內(nèi),她更是美,纖細(xì)的手指,輕輕劃過散發(fā)墨香的書頁(yè),

若時(shí)而沉思,時(shí)而微笑,文文靜靜的坐在那兒,卻又不能讓人忽略了她的存在,她靜若處子,用沉默與優(yōu)雅詮釋自己,絲絲的書香,縈繞在她的身邊,她真正像一株吐艷芬芳的玫瑰,妖嬈地盛開,她的根,深深地扎在每一個(gè)人的心中。

她的身上亦有玫瑰似的刺,她不善言談,默默地看書,默默地走路——卻只有用冷峻掩蓋!

若說她美,美于偶然吧!不經(jīng)意間吸引了人們的注意,卻又出奇的讓人驚羨,總是會(huì)甜甜的微笑,輕煙似的美吧!

玫瑰初中篇六

唐寧打理好自己后,給媽媽準(zhǔn)備了午飯后,拿著飯盒出了門。

“你今年,滿16沒呢?”咖啡店老板帶笑打量著唐寧。

“是……是的!我已經(jīng)十六歲了,請(qǐng)您給我這個(gè)機(jī)會(huì)吧!拜托!”唐寧被老板娘的眼神嚇出了一身冷汗,結(jié)巴但是堅(jiān)定的回答了老板的問題。

“ok!下午就來上班吧!月薪合同上很清楚。”老板將頭發(fā)一甩又開始閱讀手下的報(bào)紙。

唐寧瞪大了雙眼:“啊!?那我到底能來這兒上班嗎?“唐寧用顫抖的聲音,含著淚問眼前這位”冒牌店長(zhǎng)“。

“噗,你還真是好玩,我既然答應(yīng)了,當(dāng)然就可以。”“店長(zhǎng)“眨了眨眼睛,捂著嘴輕笑。

玫瑰初中篇七

周五是媽媽送我上學(xué)的,雖然一大早就下起小雨來,可是一路上我們都是有說笑的。

每天,張楊路上的交通都很糟糕,下雨的時(shí)候就更糟糕了,所以我會(huì)特別注意媽媽開車的一舉一動(dòng)。

我發(fā)現(xiàn),當(dāng)我們?cè)隈R路的最里面一條道行駛的時(shí)候,有一輛車從道路右邊的小區(qū)里出來,媽媽前面的車子沒有讓,可是媽媽卻停下來先讓它拐出來,然后順利地在我們前面行了。

我很奇怪,“媽媽,你為什么要讓這輛車先走啊?”

我覺得很有道理,“是的!”

“可是,我們不會(huì)再見面啦,感激也沒用啊!”我覺得很奇怪,幫助媽媽的人并不是媽媽幫助了的人啊!

“媽媽,你說的好像是真的!”我開心地說。

媽媽笑著說,“教你一句話,這就是——送人玫瑰,手有余香!”

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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
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總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?以下是小編為大家收集的總
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來越高,報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn)。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面是小編給大家?guī)淼膱?bào)告的范文模板,希望能夠幫到你喲!建筑
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
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我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看
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計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望大
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總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
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總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
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總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫
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總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
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報(bào)告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)
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總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
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工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要
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總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總
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總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,供大家參考
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一
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