培訓(xùn)心得的寫作可以注重內(nèi)容的結(jié)構(gòu)和邏輯,可以運(yùn)用自己的思考和體悟來增加文章的深度。下面是一些關(guān)于培訓(xùn)心得的分享,歡迎大家一起參考和探討。
民營經(jīng)濟(jì)培訓(xùn)心得報(bào)告(熱門16篇)篇一
近年來,我國的民營經(jīng)濟(jì)取得了長足的發(fā)展,成為我國經(jīng)濟(jì)增長的重要推動(dòng)力。為了深入了解民營經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)狀和問題,我閱讀了一份關(guān)于民營經(jīng)濟(jì)的報(bào)告,并從中收獲了很多啟示和體會(huì)。
在報(bào)告中,我了解到民營經(jīng)濟(jì)是我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要組成部分,占據(jù)了舉足輕重的地位。報(bào)告指出,民營企業(yè)在創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)、推動(dòng)投資增長、創(chuàng)新科技、促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定等方面發(fā)揮了重要作用。這使我深刻認(rèn)識(shí)到,支持和促進(jìn)民營經(jīng)濟(jì)的發(fā)展對(duì)于我國實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)繁榮穩(wěn)定、社會(huì)和諧進(jìn)步具有重要意義。
同時(shí),報(bào)告也揭示了民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展中存在的問題和挑戰(zhàn)。例如,投資難、融資難、創(chuàng)新能力不足、企業(yè)家精神匱乏等,這些問題制約了民營經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,并且對(duì)整個(gè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展也帶來了一定的阻礙。對(duì)此,我認(rèn)為我們應(yīng)該積極研究和探索解決這些問題的方法,為民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供更加有利的環(huán)境和條件。
此外,報(bào)告還介紹了一些成功的民營企業(yè)的案例。這些企業(yè)通過優(yōu)秀的企業(yè)家精神和創(chuàng)新意識(shí),不斷實(shí)現(xiàn)自我突破,取得了顯著的成績。這些成功的企業(yè)為我們樹立了榜樣,激勵(lì)我們要大膽創(chuàng)新、積極探索,不斷提升自己的競爭力和發(fā)展?jié)摿ΑM瑫r(shí),這也讓我認(rèn)識(shí)到,民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展的成功,需要企業(yè)家的正確決策、敢為人先的勇氣和艱苦奮斗的精神支撐。
在全面了解我國民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀和問題的基礎(chǔ)上,報(bào)告還提出了一系列支持和促進(jìn)民營經(jīng)濟(jì)的政策建議。其中,加強(qiáng)政府監(jiān)管、優(yōu)化營商環(huán)境、改善金融服務(wù)、加強(qiáng)人才培養(yǎng)等,都是非常重要的。我認(rèn)為,這些政策建議有助于提高民營經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?jié)摿透偁幜ΓM(jìn)一步推動(dòng)企業(yè)創(chuàng)新和發(fā)展,為我國經(jīng)濟(jì)的繁榮和穩(wěn)定做出更多的貢獻(xiàn)。
通過閱讀民營經(jīng)濟(jì)報(bào)告,我對(duì)民營經(jīng)濟(jì)的重要性和發(fā)展面臨的問題有了更加深入的了解。我深刻認(rèn)識(shí)到,民營經(jīng)濟(jì)的發(fā)展既需要政府的支持和引導(dǎo),也需要企業(yè)家的努力和創(chuàng)新。我們應(yīng)該積極關(guān)注和解決民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展中存在的問題和挑戰(zhàn),為民營經(jīng)濟(jì)提供更好的發(fā)展環(huán)境和政策支持。只有這樣,我們才能實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的繁榮穩(wěn)定,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做出更大的貢獻(xiàn)。
民營經(jīng)濟(jì)培訓(xùn)心得報(bào)告(熱門16篇)篇二
對(duì)于教育局組織的新教師培訓(xùn),作為一名即將加入教師隊(duì)伍的新教師來說,我覺得這次培訓(xùn)猶如及時(shí)雨一般,來的相當(dāng)及時(shí)。大學(xué)里的歷練讓我們?cè)趯I(yè)技術(shù)水平和理論素質(zhì)方面擁有了扎實(shí)的根基,可是少了些許的實(shí)際教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。這次培訓(xùn)更好的給我們提供了一個(gè)教育教學(xué)的平臺(tái),能使我們更快的適應(yīng)教學(xué),完成從一個(gè)學(xué)生到一個(gè)合格的人民教師的角色的轉(zhuǎn)換。
這次新教師培訓(xùn)主要涉獵了中小學(xué)教師的職業(yè)道德和臨淄區(qū)師德方面的十條禁令;教師科學(xué)研究與教師專業(yè)的關(guān)聯(lián);中國現(xiàn)行的教師法,教育法和有關(guān)未成年人思想道德建設(shè)的法律法規(guī)以及教師的教學(xué)細(xì)則和如何做一名學(xué)生認(rèn)可的班主任。
事實(shí)上,作為新時(shí)代的教師,只有具備全面的素質(zhì),才能培養(yǎng)出社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)所需要的建設(shè)者和接班人,適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要。拿這次新教師第一天上午的職業(yè)道德和師德行為規(guī)范方面的培訓(xùn)來說,讓我知道作為一名合格的人民教師,比“學(xué)高為師,德高為范”更重要的,還是對(duì)自己所從事的職業(yè)的價(jià)值和意義的深刻認(rèn)識(shí)和堅(jiān)定信念,這是新時(shí)代新世紀(jì)教師素質(zhì)的最重要的方面。因此,我們必須熱愛祖國,自覺遵守法律法規(guī);忠誠于人民的教育事業(yè),任勞任怨;關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生,相互尊重,不諷刺挖苦學(xué)生;遵循教育規(guī)律,對(duì)學(xué)生因材施教,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;自身要嚴(yán)格要求自己,舉止文明,不利用植物之便謀私;用于在業(yè)務(wù)方面刻苦鉆研,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)素養(yǎng)。讓我知道作為一名合格的人民教師,我們必須努力提高自己的職業(yè)道德水平,樹立教師的良好形象:決不體罰和變相體罰學(xué)生;課堂上遠(yuǎn)離煙酒;決不從事有償家教;決不把手機(jī)帶進(jìn)課堂教學(xué);對(duì)學(xué)生作業(yè)認(rèn)真批改;決不誘導(dǎo)和強(qiáng)迫學(xué)生集體購買復(fù)習(xí)資料和輔導(dǎo)資料,不亂收費(fèi);和學(xué)生家長搞好關(guān)系,但不接受家長宴請(qǐng),要求學(xué)生家長為自己辦私事;決不隨便傳喚家長到校并予以訓(xùn)斥;決不參與打架斗毆和聚眾賭博等非法行為;時(shí)刻謹(jǐn)記學(xué)校。
規(guī)章制度。
服從學(xué)校安排。在要求自己做好做到的同時(shí)還要時(shí)刻同違反教師職業(yè)道德的行為與現(xiàn)象作斗爭時(shí)刻牢記自己肩負(fù)的社會(huì)和歷史責(zé)任不斷提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)自覺維護(hù)教師職業(yè)道德愛國守法、樂于奉獻(xiàn)、志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、廉潔從教、精心育人、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新、勇于探索、為人師表、終身學(xué)習(xí)。
就我國的國情而言,我們不可能達(dá)到美國式的新進(jìn)的教育教學(xué)條件,但我們唯能做的是要用相對(duì)落后的教育機(jī)制去培養(yǎng)出與他們一樣出色的人才,抑或比他們更出色。當(dāng)然,這其中就要求我們這些新進(jìn)教師必須有一個(gè)端正的態(tài)度,有對(duì)教師這份職業(yè)的熱愛與無私奉獻(xiàn),熱愛教育,努力提高自己的教育教學(xué)理念和專業(yè)素質(zhì),,及我們之所能,及我們之所想去為我們祖國的教育事業(yè)傾盡我們的一腔熱血,在不斷完善與豐富自己學(xué)識(shí)的基礎(chǔ)上,立志為中國培養(yǎng)出更多的人才,為祖國的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)盡自己的微薄之力。
關(guān)于教師法、教育法以及未成年人保護(hù)法的學(xué)習(xí)培訓(xùn),我對(duì)教師有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。教師作為教育教學(xué)的專業(yè)人員,承擔(dān)著教書育人,培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,提高民族素質(zhì)的使命。自己感覺自己肩負(fù)的任務(wù)很重,可又要有勇敢面對(duì)的勇氣與恒心,畢竟教師的使命任重而道遠(yuǎn)。因此,我們必須對(duì)自己有個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),謹(jǐn)記作為一名教師的法定權(quán)力與義務(wù),知法懂法守法護(hù)法,認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù),加強(qiáng)學(xué)生的愛國教育、法制教育和思想品德等方面的教育,促進(jìn)學(xué)生德智體的全面發(fā)展,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,保護(hù)學(xué)生的身心健康,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。同時(shí)還要謹(jǐn)記教育教學(xué)的三條紅線,決不給教育教學(xué)造成損失,不體罰學(xué)生,品行端正,不侮辱學(xué)生。總之,我們新教師應(yīng)全面貫徹國家的教育方針,為了祖國的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),培養(yǎng)出更為出色的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
班主任是班集體的組織者和指導(dǎo)者,是學(xué)校實(shí)施教育、教學(xué)的主任教師,工作在學(xué)校教育和管理中占據(jù)著非常重要的地位,是溝通學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的橋梁,是聯(lián)系所有任課教師的紐帶。這次培訓(xùn)中也請(qǐng)了許多教育名師來與我們分享班主任的教育教學(xué)工作,我印象最深的要數(shù)于憲平老師。
于老師的講課很有見地,他在談及他的班主任工作及教師工作時(shí),總是充滿了對(duì)學(xué)生的愛。在報(bào)告中,他教會(huì)了我們通過加強(qiáng)人格修養(yǎng)、與人為善,實(shí)現(xiàn)管理方式的靈活多樣,努力干出出色的教學(xué)成績和不斷自我學(xué)習(xí)來逐漸在學(xué)生心目中建立威信。進(jìn)而我們要學(xué)會(huì)關(guān)懷學(xué)生,多嘗試和學(xué)生溝通,關(guān)注班級(jí)的每一個(gè)孩子來是孩子們慢慢由接近到親近到信賴到依戀,以此來贏得學(xué)生的尊重。
事實(shí)上,班主任工作并不是一味的恪守學(xué)校的教條制度,在遵守的基礎(chǔ)上還要學(xué)會(huì)變通,學(xué)著去思考對(duì)班級(jí)制度管理、情感管理以及和諧管理的統(tǒng)一,師生相互學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)自己,愉快接納自己,注重調(diào)控自己和不斷發(fā)展自己。
“人往高處走,水往低處流”,作為一名新教師,我們應(yīng)該遵紀(jì)守法,樹立遠(yuǎn)大理想,以各位優(yōu)秀教師前輩為榜樣,具備“俯首甘為孺子牛”的精神,干一行愛一行,在教育工作崗位上,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),默默無聞,盡職盡責(zé),樂于奉獻(xiàn),愛自己忠于的事業(yè),愛自己奮斗的“戰(zhàn)場”,愛自己渴求知識(shí)的學(xué)生,用自己微薄的力量盡心盡力為祖國的教育事業(yè)提供強(qiáng)有力的支持與支柱。最后,引用于春祥老師的一句話來與廣大新教師共勉:“讓我們熱愛教育吧!
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民營經(jīng)濟(jì)培訓(xùn)心得報(bào)告(熱門16篇)篇三
_______年____月____日至____月____日,我參加了全省中學(xué)教師培訓(xùn)。通過_______天的培訓(xùn),我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)的內(nèi)涵有了更深一層的了解。這次中學(xué)教師培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富,理論上包括對(duì)“教學(xué)。
規(guī)章制度。
教學(xué)常規(guī)師德中學(xué)教育的常識(shí)和特點(diǎn)”等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí),實(shí)踐上包括觀摩有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師的教學(xué)示范課和新教師的現(xiàn)場教學(xué)示范課。通過認(rèn)真的培訓(xùn)和自己的學(xué)習(xí),獲得了很大的收獲,現(xiàn)將自己的。
心得體會(huì)。
總結(jié)如下:
通過對(duì)幾種教育法規(guī)的學(xué)習(xí),我了解作為一名教師最基本的義務(wù)——教書育人。教師應(yīng)無私地將知識(shí)傳授給自己的學(xué)生,維護(hù)自己的學(xué)生,并關(guān)愛他們,以自己高尚的品行為學(xué)生樹立起榜樣。面對(duì)后進(jìn)的學(xué)生,不能采用暴力或體罰等行為,而是應(yīng)該用加倍的愛去幫助他們進(jìn)步,這不僅是從職業(yè)角度,更是從法律角度對(duì)教師的義務(wù)作出了規(guī)定。教育不僅是教,更是教與學(xué)互動(dòng)的一個(gè)過程。一味地向?qū)W生灌輸書本知識(shí)只是一個(gè)教書匠的水平。只有通過在教育中不斷學(xué)習(xí),在學(xué)生實(shí)際情況的基礎(chǔ)上對(duì)教學(xué)有所創(chuàng)新,才能逐漸提高教學(xué)水平。
在培訓(xùn)期間,最讓我印象深刻的就是關(guān)于《教師職業(yè)道德》。談到職業(yè)道德,其實(shí)每一項(xiàng)職業(yè)都要求具備一定的職業(yè)道德。但是對(duì)于教師這個(gè)職業(yè)而言,就顯得尤為重要,且具有一定的特殊性。因?yàn)樽鳛橐幻處煟谎砸恍卸际菍W(xué)生眼中的榜樣和標(biāo)準(zhǔn)。教師在學(xué)生心目中的地位是很高的,在某種年齡階段,教師的形象之高大甚至超過他們的父母。所以,教師的言行直接影響和關(guān)系到學(xué)生未來的品德發(fā)展。教師必須具備高尚的職業(yè)道德,這一點(diǎn)非常重要。
我覺得教師的職業(yè)道德,集中體現(xiàn)在教育責(zé)任感,關(guān)愛學(xué)生和工作效率上。教育事業(yè)關(guān)系著下一代的身心發(fā)展,關(guān)系著祖國建設(shè)的明天,是中國建設(shè)中舉足輕重的一部分。教師的工作責(zé)任感應(yīng)該是極其強(qiáng)烈的,只有強(qiáng)烈的責(zé)任感才能帶動(dòng)起工作的熱情和動(dòng)力,才能真正意識(shí)到自己職業(yè)的重要性而投入全部的精力。教師要時(shí)刻注意自己的言行并留意學(xué)生的反應(yīng)和變化,為學(xué)生樹立好的榜樣,改正不良的習(xí)慣都是教師的基本責(zé)任。如果缺乏對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的心態(tài),又如何將工作熱情融入自己的工作中呢?更別談兢兢業(yè)業(yè)地為學(xué)生服務(wù)了。
光有責(zé)任感還是不夠的,教師不應(yīng)只成為學(xué)生的導(dǎo)師和幫手,更應(yīng)該是學(xué)生的朋友。所以關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生是一個(gè)好教師最起碼的道德,是強(qiáng)烈責(zé)任感的體現(xiàn)和升華。關(guān)愛學(xué)生首先應(yīng)當(dāng)是對(duì)學(xué)生人格的尊重,以公平客觀的眼光去看待和評(píng)價(jià)每一個(gè)學(xué)生,不能以偏見、片面的態(tài)度對(duì)待他們。除了關(guān)心他們的學(xué)習(xí)以外,還應(yīng)關(guān)注他們的心理健康,引導(dǎo)他們向著積極、樂觀、上進(jìn)的方向發(fā)展。除了關(guān)心他們?cè)谛5男袨椋€應(yīng)了解他們課堂以外的生活,以便及時(shí)、適當(dāng)、全面地幫助和引導(dǎo)他們健康成長。
教師的職業(yè)道德還體現(xiàn)在工作效率上。教師最重要的職責(zé)就是教書育人。教師應(yīng)無私地奉獻(xiàn)自己的知識(shí),傳授學(xué)生先進(jìn)的文化,提高工作效率,教育可以是一件普通的事,也可以是一件艱難的事,關(guān)鍵看一個(gè)老師如何看待。如果只是單調(diào)地將自己肚中的知識(shí)塞給學(xué)生,這就是件簡單的事。如果要在知識(shí)傳遞的過程中,既能引導(dǎo)學(xué)生舉一反三,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),又能懂得思考,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,這就是件艱難的事。優(yōu)秀老師能在不同的條件下,堅(jiān)持不懈地研究教學(xué)方法,有所創(chuàng)新,有所成就,這是非常不容易的。也為我們新教師樹立了楷模,時(shí)刻教育我們不能在工作中只積累經(jīng)驗(yàn),更要邊教邊思考,有所實(shí)踐,有所創(chuàng)造。培訓(xùn)內(nèi)容中,對(duì)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)這部分內(nèi)容我也有很多感受。到底什么是師德師風(fēng)?師德,是教師職業(yè)道德、師風(fēng),是教師的行為規(guī)范。師德師風(fēng)對(duì)一個(gè)教師特別重要。因?yàn)椋處熓菍W(xué)生行動(dòng)的標(biāo)桿。“其身正,不令而行;其身不正,隨令不行。”愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表,誨人不倦…….這些都是師德師風(fēng)的體現(xiàn)。
短短的幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),令我的心情久久不能平靜,可以說是我近年來教學(xué)生涯中,一次難忘的學(xué)習(xí)交流。在學(xué)校這些勤懇敬業(yè)老師的發(fā)言中沒有多少華麗的辭藻,卻流露出大光華人的那種樸實(shí)真誠、謙虛好學(xué),勤奮敬業(yè)的工作態(tài)度,讓我在這次學(xué)習(xí)中受益匪淺,百聽不厭,百學(xué)不倦。
我想,“作為教師,不僅是一個(gè)學(xué)者,她更應(yīng)該是一個(gè)研究者,”在教學(xué)育人的過程中,我們教師必須以局內(nèi)人的身份“進(jìn)入”生活本身,“入乎其內(nèi)”,根據(jù)教學(xué)現(xiàn)場當(dāng)時(shí)的“內(nèi)在真實(shí)”,來展示教學(xué)的真實(shí)面貌。
“十年樹木,百年樹人”,踏上了三尺講臺(tái),也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。怎樣才能做一名好教師呢?,通過培訓(xùn),我認(rèn)為,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生是教師最基本的道德素養(yǎng)。經(jīng)過培訓(xùn)學(xué)習(xí),我更堅(jiān)定了自己“教書育人”的思想,要逐步從以下幾個(gè)方面努力去做:
這是我的教育觀和思想觀。我不會(huì)有“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”的逍遙懈怠思想,有的就是一種教師的使命感。因?yàn)槲疑钌畹囟茫航處煹墓ぷ魇巧袷サ模彩瞧D苦的,教書育人需要感悟、時(shí)間、精力乃至全部心血的付出。這種付出是需要以強(qiáng)烈地使命感為基礎(chǔ)的,是要以強(qiáng)烈的責(zé)任心做代價(jià)的。一個(gè)熱愛教育事業(yè)的人,是要甘于辛勞,甘于付出,甘于無怨,這是師德的首要條件。
我要在新學(xué)年里,不斷學(xué)習(xí)他人的新經(jīng)驗(yàn),使自己具有一桶源源不斷的“活水”。如果不強(qiáng)化“自育”意識(shí),力學(xué)苦練,做到“問道在先”“術(shù)業(yè)有專攻”恐非易事。
教師必須關(guān)愛學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,促進(jìn)他們?nèi)娼】档匕l(fā)展。這種熱愛,首先應(yīng)該是溫暖的,是充滿情感和愛的事業(yè)。作為教師,應(yīng)該多與學(xué)生進(jìn)行情感上的交流,做學(xué)生的知心朋友、這種愛也需要教師對(duì)學(xué)生傾注相當(dāng)?shù)臒崆椋瑢?duì)他們給予各方面的關(guān)注,從心靈上、思想上、身體上、學(xué)習(xí)上去關(guān)心、熱愛、幫助,把教學(xué)中存在的師生的“我”與“你”的關(guān)系,變成“我們”的關(guān)系。愛使教師與學(xué)生在相互依存中取得心靈的溝通,共同分享成功的喜悅,分擔(dān)挫折的煩惱。
通過培訓(xùn),我懂得了怎樣去愛學(xué)生。“愛”是一門藝術(shù),能愛是一個(gè)層面,善愛則是另一個(gè)層面、作為教師,今后我要努力做到能愛、善愛,去關(guān)愛學(xué)生成長過程中的每一個(gè)微小的“閃光點(diǎn)”,要愛他們具有極大的可塑性,要愛他們?cè)诮逃^程中的主體能動(dòng)性,要愛他們成長過程中孕育出來的一串串的成果。
“愛”要以愛動(dòng)其心,以嚴(yán)導(dǎo)其行;愛要以理解尊重,信任為基礎(chǔ);“愛”要一視同仁,持之以恒;“愛”要面向所有學(xué)生。在教育這個(gè)舞臺(tái)上每天發(fā)生著許許多多平凡的和不平凡的教學(xué)故事,這些在教育教學(xué)活動(dòng)中所發(fā)生、出現(xiàn)、遭遇、處理過的各種事件,不是瞬間即逝,無足輕重,淡無痕跡的,它會(huì)長久的影響學(xué)生和教師的教育教學(xué)。從培訓(xùn)中老師所談的這些親身經(jīng)歷的事件中,我們能夠?qū)W到很多東西,得到很多大啟發(fā),甚至?xí)a(chǎn)生心靈的震撼。
走近名師,感受名師,更使我明白了我們教師應(yīng)該熱愛學(xué)生,誨人不倦。愛,是教育的基礎(chǔ);沒有愛,就沒有真正的教育。在今后的教學(xué)中,我將針對(duì)自己的不足,以名師為榜樣,研究他們的教學(xué)藝術(shù)和教學(xué)思想,為己所用,取人之長補(bǔ)己之短,爭取使自己的教學(xué)更趨完美。
此次培訓(xùn)活動(dòng)安排分三個(gè)階段:第一階段,理論學(xué)習(xí)(10天);第二階段,教學(xué)實(shí)踐(基地學(xué)習(xí)50天);第三階段,集中研討(20天)。這次培訓(xùn)既有發(fā)人深省、啟迪智慧的專題講座、討論互動(dòng)、觀摩研討、案例評(píng)析、論文撰寫的理論培訓(xùn),也有親近課堂、體驗(yàn)名師風(fēng)采的實(shí)踐鍛煉。這些活動(dòng)都是我們一線教師所關(guān)注的領(lǐng)域,是我們發(fā)自內(nèi)心想在這次培訓(xùn)中能得到提高的內(nèi)容。三個(gè)月的培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓我重新接受了一次系統(tǒng)的理論和實(shí)踐提升的機(jī)會(huì),受益良多。
本次培訓(xùn)的安排中理論講座占三分之二,內(nèi)容涵蓋多個(gè)方面,北京來的專家、教授,還有各校一線教師,他們從自己切身的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)出發(fā),暢談了他們對(duì)小學(xué)教學(xué)各個(gè)領(lǐng)域的獨(dú)特見解。讓我們開闊了視野,增長了知識(shí)。尤其是北京專家李濤和王天鏹講述的“微格教學(xué)”讓我們耳目一新。我覺得這無論在專業(yè)知識(shí)提升上還是在教學(xué)技能提高上,都對(duì)我們有很大的幫助。
在理論集中學(xué)習(xí)期間,集寧師范學(xué)院還安排我們參觀了察哈爾民俗博物館、烏蘭察布市博物館以及集寧戰(zhàn)役紀(jì)念館,跟隨著講解員的講解,大家對(duì)烏蘭察布市的民風(fēng)民俗及歷史文化有了一個(gè)簡單地了解,在民俗館里無處不顯示出察哈爾人民的智慧,在集寧戰(zhàn)役紀(jì)念館里了解到和平的來之不易,是很多人用智慧和鮮血換來的,所以我們一定要珍惜我們現(xiàn)在的生活。
在“影子教師”的帶領(lǐng)下,我講了公開課,經(jīng)過自我診斷和影子教師及同伴的診斷后進(jìn)行教學(xué)策略的修正,在這樣對(duì)比教學(xué)的方式下,使我深刻感觸到課堂教學(xué)中最本源的東西是生活。在這期間,我也領(lǐng)略到了一些老師在長期的教學(xué)實(shí)踐中,積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),鍛煉了精湛的教學(xué)技藝,積淀了深厚的文化素養(yǎng),這些都值得我學(xué)習(xí)和借鑒。
我們是在12月15日從基地返回集寧師院的,我們40多位學(xué)員間的互動(dòng)交流成為每位培訓(xùn)人員提高自己教學(xué)業(yè)務(wù)水平的一條捷徑。在培訓(xùn)過程中,學(xué)員之間積極交流,在交流過程中,了解到各盟市的新課程中遇到的各種困惑,以及他們對(duì)新課程的把握和處理。在培訓(xùn)中,我們不斷交流,真正做到彼此之間的“相長”,在培訓(xùn)最后幾天,我們進(jìn)行了教學(xué)反思研討會(huì),研修論文答辯,總結(jié)匯報(bào),這對(duì)于我們今后的教學(xué)有著積極的作用。
總之,“國培”給了我一個(gè)極好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓我從中學(xué)到了很多,也彌補(bǔ)了我以前認(rèn)識(shí)上的不足。尤其是聆聽了一線老師及班主任的講座,他們站在講臺(tái)上,神采飛揚(yáng)地講述她們?cè)诮虒W(xué)中的一個(gè)個(gè)生動(dòng)的案例,雖然辛苦,但幸福,快樂溢于言表。我被她們感染了,渾身充滿了力量,決定在今后我一定將全身心的投入到教學(xué)工作中,愛我的學(xué)生,做一名幸福快樂的老師。
民營經(jīng)濟(jì)培訓(xùn)心得報(bào)告(熱門16篇)篇四
轉(zhuǎn)眼間,理解新員工培訓(xùn)已近1個(gè)月時(shí)間,由于公司事先對(duì)新進(jìn)員工的培訓(xùn)工作作了周密細(xì)致的培訓(xùn)計(jì)劃,再加上培訓(xùn)期間領(lǐng)導(dǎo)們關(guān)心、職責(zé)培訓(xùn)師細(xì)心的安排和新老員工用心的配合下,培訓(xùn)工作進(jìn)行得緊張有序并取得很好的效果。
為了使培訓(xùn)到達(dá)很好的效果,結(jié)合公司的實(shí)際狀況,我們分階段進(jìn)行了相關(guān)的培訓(xùn)工作,采取一對(duì)一的互幫互助,在最短的時(shí)間內(nèi)學(xué)到較多的知識(shí),為真正走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
公司組織新員工認(rèn)真學(xué)習(xí)了嘉德(誠信?團(tuán)隊(duì)?溝通?價(jià)值)企業(yè)文化,讓她從中感受到了真正的嘉德銷售文化(我們銷售的不僅僅僅是我們的產(chǎn)品,還有我們的服務(wù))內(nèi)涵;同時(shí)還進(jìn)行安全教育,讓新員工認(rèn)識(shí)到安全意識(shí)、安全觀念、安全素質(zhì)和安全行為的重要性。
第一階段文檔知識(shí)和市場部工作流程的培訓(xùn);透過組織架構(gòu)簡單自如地了解到公司市場的劃分和布局;透過市場部工作流程的培訓(xùn),更簡單地明白我們工作做什么?誰來做?怎樣做?如何保障從接訂單到訂單完成所經(jīng)過的步驟及跟蹤方法都有清晰的了解。為以后的工作奠定了基礎(chǔ)。
第二階段專業(yè)理論培訓(xùn);職責(zé)培訓(xùn)師制定了詳細(xì)的培訓(xùn)資料,并讓其提前預(yù)習(xí)培訓(xùn)資料再理解培訓(xùn)。在每培訓(xùn)完一個(gè)知識(shí)章節(jié)后,職責(zé)培訓(xùn)師就會(huì)將學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行考試來考核培訓(xùn)效果,透過這種考試,同時(shí)對(duì)新員工存在疑問的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行回顧。
第三階段學(xué)習(xí)現(xiàn)場知識(shí),積累現(xiàn)場寶貴經(jīng)驗(yàn)的培訓(xùn);平時(shí)就由老員工帶領(lǐng)她出去拜訪客戶,爭取讓她盡可能多的了解怎樣與客戶交流溝通,在打交道過程中自己的目標(biāo)是什么,在完成目標(biāo)之前要做哪些準(zhǔn)備工作,包括談話資料的先后次序,及交流過程中的注意事項(xiàng),這樣也有利于她學(xué)習(xí)和消化理論知識(shí),從而到達(dá)更好的效果。
概括起來有如下幾點(diǎn):
1.熱愛學(xué)習(xí),能自覺學(xué)習(xí)密封資料、營銷知識(shí);學(xué)習(xí)潛力較強(qiáng),對(duì)于不懂的地方,能主動(dòng)提出,尋找答案。
2.性格開朗,在同客戶交流中能找到一些話題溝通,比如時(shí)事要聞等,使談話資料多樣性。
3.能主動(dòng)的完成日常工作。
4.專業(yè)知識(shí)還不夠,需要多學(xué)習(xí)。
5.在同客戶溝通的過程中,一些禮儀和細(xì)節(jié)還需要完善。
總體來說,透過這次培訓(xùn)到達(dá)了預(yù)期的效果,那當(dāng)然這與全體員工的努力是分不開的,相信大家再接再厲爭取最后為完成2011銷售目標(biāo)完滿的成功!
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民營經(jīng)濟(jì)培訓(xùn)心得報(bào)告(熱門16篇)篇五
社會(huì)的不斷發(fā)展,知識(shí)更新速度的加快,正規(guī)的一次性學(xué)校教育已很難滿足人才知識(shí)更新的需要,終身教育越來越多的獲得重視。接下來就跟著本站小編的腳步一起去看一下關(guān)于教育培訓(xùn)心得報(bào)告吧。
通過緊張有序的學(xué)習(xí),交流、研討、評(píng)論等對(duì)這次課程培訓(xùn)有了全新的認(rèn)識(shí),對(duì)之前的一些疑惑和迷茫有了深刻的答案。
在聽了各位專家的講座和視頻學(xué)習(xí)中:不但豐富了我的理論知識(shí),讓我對(duì)初中生物教學(xué)工作有了更深一層的領(lǐng)悟,真是“聽君一席話,勝讀十年書”。可以說在學(xué)習(xí)的這些日子,每一天對(duì)于我來說都有觸動(dòng),無論從形式還是從內(nèi)容上都讓我學(xué)到了很多知識(shí),有著不同尋常的意義,也有一些感悟.
經(jīng)過這一個(gè)階段的初中生物遠(yuǎn)程培訓(xùn),使我受益匪淺,感受很多。我把學(xué)習(xí)過程中所獲得的感想與。
心得體會(huì)。
概括為以下幾點(diǎn):
一、個(gè)人感悟。
本次培訓(xùn),每位培訓(xùn)教師都有豐富的生物教學(xué)經(jīng)驗(yàn),教學(xué)的外部條件也非常相似。因此,學(xué)習(xí)期間,我們不僅聆聽專家的講座,并且成員之間的互動(dòng)交流成為我們提高自己生物教學(xué)業(yè)務(wù)水平的一條捷徑。在培訓(xùn)過程中,我積極嘗試與其他學(xué)員之間的交流,在交流過程中,了解到各校的新課程開展情況,并且注意到他們是如何處理新課程中遇到的種種困惑,以及他們對(duì)新課程教材的把握與處理。在培訓(xùn)中,我們不斷地交流,暢所欲言,提出許多的觀點(diǎn)和問題,都是生物教學(xué)中的實(shí)際問題,引起全體學(xué)員的一致共鳴,對(duì)于我們今后的教學(xué)有著積極的促進(jìn)作用。教師教學(xué)基本技能展示、案例研究設(shè)計(jì)和教學(xué)資源的共享,為我們打開了一扇窗,撥云見日,使我對(duì)教育教學(xué)的理解更加透徹,為今后教學(xué)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、重視實(shí)踐,審視自我。
培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到:一節(jié)好的生物課,新在理念、巧在設(shè)計(jì)、贏在實(shí)踐、成在后續(xù)。一節(jié)好的生物課,要做到三個(gè)關(guān)注:
一是:關(guān)注學(xué)生,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),關(guān)注學(xué)生的情感需求和認(rèn)知需求,關(guān)注學(xué)生的已有的知識(shí)基礎(chǔ)和生活經(jīng)驗(yàn)是一節(jié)成功課堂的必要基礎(chǔ)。
二是:關(guān)注生物:抓住生物的本質(zhì)進(jìn)行教學(xué),注重生物思維方法的滲透,讓學(xué)生在觀察、操作、實(shí)驗(yàn)、討論、交流的過程中有機(jī)會(huì)經(jīng)歷生物學(xué)的學(xué)習(xí)過程,使學(xué)生真正體驗(yàn)生活中到生物學(xué),樂學(xué)、愛學(xué)生物。
三是:關(guān)注課堂,不要有“做秀”情結(jié),倡導(dǎo)“簡潔而深刻、清新而厚重、靈活而實(shí)際”的教學(xué)風(fēng)格,展現(xiàn)思維力度,關(guān)注生物教法、學(xué)法,體現(xiàn)生物課的靈魂,而課堂中教師不時(shí)的“裝糊涂、留空間”也是一種教學(xué)的智慧和方法。
通過培訓(xùn),使我懂得在教育教學(xué)實(shí)踐中,需要靜下心來采他山之玉,納百家之長,慢慢地走,慢慢地教,在教中學(xué),在教中研,在教和研中尋求符合實(shí)際的教學(xué)風(fēng)格,求得師生的共同發(fā)展,求得教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
五天的培訓(xùn),給我的感受很深。也學(xué)到了很多。隨著信息技術(shù)逐漸在教育教學(xué)活動(dòng)中得以廣泛應(yīng)用,我越來越感到自己懂得太少。作為一名教育戰(zhàn)線的青年教師,此次有幸參加了教育信息技術(shù)的培訓(xùn)學(xué)習(xí),這是一次機(jī)會(huì),因此在培訓(xùn)過程中,我懷著飽滿的學(xué)習(xí)熱情,認(rèn)真聽講,大膽實(shí)踐,覺得收獲頗多:
1、提高了信息技術(shù)的素養(yǎng)。
“學(xué)高為師,身正為范”第一天的培訓(xùn)就讓我感覺到:做為一名教師要做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只這些,教師的教學(xué)是一門科學(xué),需要研究。教育信息技術(shù)也是一門科學(xué),更要研究,教師要成為研究者,研究教育教學(xué)的規(guī)律與教育信息技術(shù)整合的問題。
同時(shí),我們也認(rèn)識(shí)到教師的成長也離不開教育信息技術(shù),信息技術(shù)對(duì)教師來說是一個(gè)新問題,特別是中老年教師。信息技術(shù)使老師面臨著如何成長,如何應(yīng)對(duì)的問題。通過此次培訓(xùn),讓我認(rèn)識(shí)到,學(xué)會(huì)把信息技術(shù)應(yīng)用在學(xué)科教學(xué)中能使自己的教學(xué)過程條理清晰,學(xué)生明白易懂,特別是思維導(dǎo)圖讓教學(xué)過程更明朗化,為我的教學(xué)增添了光彩,使我對(duì)課程發(fā)展、教育信息技術(shù)有了新的認(rèn)識(shí)。
2、提高了專業(yè)知識(shí)水平。
這次給我們培訓(xùn)的老師,他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),專業(yè)知識(shí)水平,敬業(yè)精神都是一等一的。經(jīng)過他們耐心細(xì)致的講解,讓我認(rèn)識(shí)到學(xué)無止盡,自己的專業(yè)知識(shí)、學(xué)科理論等水平還有待于提高。特別是這三天培訓(xùn)所學(xué)到的東西,要在今后的教學(xué)生活中不斷地復(fù)習(xí)、鞏固、運(yùn)用。真正的把教學(xué)和教育信息技術(shù)整合,融會(huì)貫通。
通過五天的集中理論與實(shí)踐的學(xué)習(xí),使我逐步更新了教育教學(xué)觀念,了解了先進(jìn)的教育科學(xué)基本理論,在教學(xué)活動(dòng)中更能如魚得水、調(diào)整自身的角色和教學(xué)方式、方法,把素質(zhì)教育貫穿到學(xué)科教學(xué)過程中,貫穿到班級(jí)管理中。在培訓(xùn)期間,老師們組織我們分小組研討優(yōu)秀的教育教學(xué)課例、教學(xué)設(shè)計(jì)、課題研究等,使我們能夠理論聯(lián)系實(shí)際,切實(shí)提高教育教學(xué)的能力和水平。也使我們發(fā)現(xiàn)了自己在教育教學(xué)中需解決的根本的問題,發(fā)現(xiàn)了各自在教育教學(xué)中的差距與不足。
4、教育教學(xué)理論掌握得更為系統(tǒng)。
通過這次培訓(xùn),使我對(duì)教育教學(xué)的理論與方法掌握得更加系統(tǒng),使我感到比原來站得高了,看得遠(yuǎn)了,有一種“天更藍(lán)、地更綠、水更清”的感覺。短暫的幾天學(xué)習(xí),培訓(xùn)老師給我留下了深刻的印象,而我是得益最多的,他們使我對(duì)一些教育觀念的理解更加深刻;對(duì)教學(xué)理論的認(rèn)識(shí)更加明晰;對(duì)開展教研活動(dòng)的方式更加明確;對(duì)投身教育改革的激情更加充沛。
5、本次培訓(xùn)使我們對(duì)于“問題的設(shè)計(jì)”、“規(guī)劃主題單元”、“設(shè)計(jì)單元學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)”有了進(jìn)一步的了解。我一定把這些感悟用在以后的教學(xué)中,并不斷的完善它。在完成這樣一個(gè)“任務(wù)”的過程中,不僅能夠基本掌握在本學(xué)科教學(xué)中應(yīng)用計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)所必需的技術(shù);同時(shí),也感受到了一種新的教學(xué)模式,取得和其他教師共同合作的經(jīng)驗(yàn),明白了如何才能將技術(shù)合理地融入課堂教學(xué)和學(xué)科活動(dòng)中,增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。
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民營經(jīng)濟(jì)培訓(xùn)心得報(bào)告(熱門16篇)篇六
20xx年10月29日, 以“學(xué)科轉(zhuǎn)化”為主題的經(jīng)驗(yàn)交流現(xiàn)場會(huì)在紅城中學(xué)進(jìn)行,在這次活動(dòng)中我受益匪淺,感觸很多:
1、領(lǐng)導(dǎo)的講話為今后的課題研究工作指明方向。
領(lǐng)導(dǎo)的講話,從客觀存在的思維角度分析了學(xué)困生研究課題中的突出問題,深入淺出地闡明事理,嚴(yán)肅認(rèn)真地作了要求,為所有課題研究者注入一劑強(qiáng)興劑。
2、學(xué)習(xí)各基地學(xué)校課題研究先進(jìn)的理念
在培訓(xùn)時(shí),不僅親眼目睹紅城中學(xué)的檔案資料的管理成效,還聽取了八所基地學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)介紹。
從經(jīng)驗(yàn)介紹來看,各基地學(xué)校的課題研究工作是實(shí)事求是、銳意進(jìn)取的,用自身的工作踐行著學(xué)困生課題研究的理念。
3、圍繞“三維目標(biāo)”,深入開發(fā)工作。
從觀摩課、教師的教案設(shè)計(jì)、學(xué)生的學(xué)業(yè)成績,無不體現(xiàn)出紅城中學(xué)在學(xué)生的培養(yǎng)方面,緊扣“三維目標(biāo)”開展工作,從檔案資料的展示,發(fā)人深省,值得借鑒。
20xx年3月11日我參加了鄉(xiāng)組織的課題研究培訓(xùn),感受頗多。
在培訓(xùn)會(huì)上,縣教研室范宜鵬主任,周麗華主任作了精彩的報(bào)告,我鄉(xiāng)王志剛校長也做了報(bào)告。
現(xiàn)在將心得體會(huì)寫出來。
范宜鵬主任的《以課題研究為平臺(tái),促進(jìn)教師專業(yè)成長》,使我知道了課題就是一個(gè)問題、愿景、主題,課題研究是科學(xué)研究最常見最基本的方式。
課題研究的過程包括課題的選擇與論證、制定研究計(jì)劃、查閱文獻(xiàn)資料等。
我們就行課題研究是學(xué)校發(fā)展的需要,教師成長的需要。
課題的原則一共有8個(gè),那就是:方向性原則、科學(xué)性原則、過程性原則、合作性原則、推廣性原則。
課題研究的一般流程有選題、論證、成立課題組、申請(qǐng)立項(xiàng)、開題、制定課題實(shí)施方案、按計(jì)劃實(shí)施研究、結(jié)題鑒定。
課題的來源有理論和實(shí)踐兩方面,選題一共有四個(gè)方面:1。
從日常的教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題。
2,從教育教學(xué)實(shí)際,所急需解決的問題中提出問題。
3、從先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和方法中提出問題。
4、從有關(guān)部門發(fā)布的課題指南中得到問題。
選題注意事項(xiàng)一是從實(shí)際出發(fā),在研究中實(shí)踐,在實(shí)踐中研究。
二是不攀高、不求大、不貪多,提倡小課題。
課題論證是對(duì)已初步確定的課題進(jìn)行分析、評(píng)價(jià)和預(yù)測,是課題確定的深化。
我認(rèn)為搞一個(gè)課題研究真不容易,要有一個(gè)業(yè)務(wù)能力強(qiáng),組織能力強(qiáng)的團(tuán)隊(duì),踏踏實(shí)實(shí)干事的人。
現(xiàn)在,我們鄉(xiāng)就缺少這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)、一個(gè)核心人物,領(lǐng)導(dǎo)者、組織者誰會(huì)是這個(gè)人呢?我也同樣堅(jiān)信認(rèn)識(shí)比行動(dòng)更重要,我們要進(jìn)行課題研究,一定要首先認(rèn)識(shí)到課題研究的重要性,從思想上改變自己,然后落實(shí)到行動(dòng)上。
我們要全身心的投入,不斷思考,不斷嘗試新的挑戰(zhàn)。
我們要見了一個(gè)規(guī)范的團(tuán)隊(duì),不斷學(xué)習(xí),要科學(xué)、有一定的策略。
周麗華主任的《把教研做在課堂上》的報(bào)告使我知道了教育應(yīng)該是一種幸福而完整的生活,我們要然課堂煥發(fā)生命的活力。
一堂好課,一共有五個(gè)基本要求,那就是:有意義、有效率、有生成型、常態(tài)性(為學(xué)生為孩子上課)、有待完善,扎實(shí)、充實(shí)、豐實(shí)、平時(shí)、真實(shí),組成了一堂好課的基本要求。
我認(rèn)為不要教給學(xué)生現(xiàn)成答案,一定要讓學(xué)生經(jīng)歷學(xué)習(xí)的過程,要讓學(xué)生愛上課堂。
我們要給孩子學(xué)習(xí)的動(dòng)力,我們教師自身就是一種教學(xué)資源,一定要挖掘好。
我們要面帶微笑、滿懷激情的上好每一堂課。
我認(rèn)為我們課堂現(xiàn)在存在的問題主要是重結(jié)果輕過程。
我們教學(xué)時(shí)千萬不要急于求成,一定讓學(xué)生去經(jīng)歷、探究,我們當(dāng)老師一定要的幫助學(xué)生去學(xué)習(xí)、探究,而不是教給學(xué)生多少知識(shí),我們要尊重學(xué)生讓學(xué)生學(xué)得愉快。
環(huán)境我們不能改變,別人人我們不能改變,但是我們能改變自己。
從想在開始我要接納我不能改變,努力改變我能改變的做一個(gè)合格的人民教師
我們鄉(xiāng)王志剛校長的《課題研究貴在持之以恒》的報(bào)告,使我懂得了我們要不斷思考、不斷反思、不斷進(jìn)步,立足課堂致力于課堂改革讓自己的課堂越來越精彩。
我們要像王志剛校長一樣進(jìn)行課題研究,尋找合適的切入點(diǎn),選擇適合的課題進(jìn)行研究。
酸甜苦辣都是營養(yǎng),成功失敗都是收獲。
最后把簡單的事做好,持之以恒進(jìn)行課題研究。
課題研究,我們正在上路……
本人非常有幸參加了院學(xué)生會(huì)的學(xué)生干部培訓(xùn)課.培訓(xùn)涉及學(xué)生干部及社團(tuán)干部的培訓(xùn)內(nèi)容,給我留下了很深的感觸,使我的思想境界有了新的提高,使我對(duì)學(xué)生干部的性質(zhì)有了更深的認(rèn)識(shí),學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)心得體會(huì)。
而作為一名學(xué)生會(huì)干部,在此,我重點(diǎn)就學(xué)生干部工作體會(huì)作一下匯報(bào)。
這次培訓(xùn)使我對(duì)以后的素質(zhì),工作以及學(xué)習(xí),生活都有了更加明確的方向。
而這些決定了學(xué)生干部如何才能成為一名受老師及同學(xué)歡迎的干部。
幾位前輩津津樂道,傳授寶貴經(jīng)驗(yàn)給我們,知無不言言無不盡,感受了前輩的熱情與關(guān)愛的同時(shí),我也學(xué)到了很多難得的.東西,可以說是站在巨人的肩膀上看世界了。
我們現(xiàn)在在鍛煉的正是做事,做人的能力。
在老師們的精彩演講中,我學(xué)會(huì)了如何去策劃,去承辦一件事。
其實(shí),不是我們小而會(huì)完成不好,而是要敢于去想,去做。
做之前一定要有充足的準(zhǔn)備,一定要做到謹(jǐn)慎周密,雖然對(duì)一些事情,我們還不了解,但一定要多接觸,一定要有責(zé)任心。
學(xué)會(huì)了“嚴(yán)于律己,寬以待人”的做人道理。
對(duì)待自己一定要嚴(yán)格,作為一名學(xué)生干部,更要以身作則。
做一件事一定要持之以恒,一旦決定去做,就要堅(jiān)持到底把它做好。
不敢保證每件事情都能做得盡善盡美,有時(shí)也會(huì)有失敗,這時(shí)我們要有堅(jiān)強(qiáng)的信念,甚至要學(xué)會(huì)享受挫折,因?yàn)閺拿恳患轮校覀兛偰軐W(xué)到一些東西。
然后就是不要淡忘了我們的職責(zé),工作是要盡心盡力去做,也不要忽視了自己的學(xué)習(xí)。
作為一名學(xué)生干部,必須要做榜樣,以身作則。
還有一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)禮貌,這樣才能和同學(xué),老師處理好關(guān)系,把工作和學(xué)習(xí)搞好。
對(duì)待別人更要有寬容。
寬容與理解永遠(yuǎn)是世界上最美好的東西。
為此我們還要學(xué)會(huì)感恩父母,尊敬師長,珍惜朋友,珍惜自己所愛的人。
只有這樣,才能成為一名合格,優(yōu)秀的學(xué)生干部。
首先,作為團(tuán)學(xué)干部,要有一定的個(gè)人能力。
一,組織能力。
學(xué)生干部作為學(xué)生的骨干和帶頭人,經(jīng)常是各種學(xué)生活動(dòng)的策劃者和實(shí)施者,需要把廣大同學(xué)組織起來。
這就需要學(xué)生干部能號(hào)召群眾,組織群眾,發(fā)動(dòng)群眾的能力。
二,表達(dá)能力。
作為學(xué)生干部,經(jīng)常碰到制定計(jì)劃,寫總結(jié)及各種材料,無良好的文字,語言表達(dá)能力是很難做到的。
此外,需要經(jīng)常對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想教育,沒有良好的表達(dá)能力,更是難以勝任的。
三,收集處理信息的能力。
作為學(xué)生干部,應(yīng)及時(shí)了解、掌握并反饋各種信息,及時(shí)作到上情下達(dá)。
通過收集信息、分拆信息,發(fā)現(xiàn)問題,進(jìn)而盡快找到解決問題的方法。
因此,學(xué)生干部應(yīng)深入同學(xué)當(dāng)中,與同學(xué)打成一片,廣泛聽取同學(xué)意見。
另外學(xué)生干部還需要具備社交能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,因?yàn)閷W(xué)生工作不是依靠一兩個(gè)同學(xué)就能夠完成的,而是需要大家共同參與,依靠大家的力量才能開展。
來到大學(xué),我們的任務(wù)與目標(biāo)就變了。
作為一名大學(xué)生,更作為一名學(xué)生干部,我們需要多種素質(zhì)。
江杰英師哥告訴我們,要樹立大局意識(shí),集體觀念,要有服務(wù)意識(shí),有創(chuàng)新意識(shí),競爭意識(shí),更要有責(zé)任意識(shí)。
雖然很多時(shí)候,學(xué)生工作與學(xué)習(xí)或者是自己的事情有沖突,但做為一名合格的學(xué)生干部,如果連這個(gè)都處理不好,一點(diǎn)大局意識(shí)都沒有,怎么配得上“干部”二字呢?而我自己認(rèn)為,責(zé)任意識(shí)是最重要的。
只有內(nèi)心責(zé)任心強(qiáng),才能把事情做好,成為一名合格的,優(yōu)秀的學(xué)生干部。
民營經(jīng)濟(jì)培訓(xùn)心得報(bào)告(熱門16篇)篇七
員工張亞男,工號(hào)f9601296.于20xx年2月12日走進(jìn)富士康科技集團(tuán)這個(gè)大家庭,先服務(wù)于shzbg產(chǎn)品事業(yè)群ipeg華南塑藝制造組裝二工廠生產(chǎn)二部生產(chǎn)六課。檢討是改善的前提,改善是進(jìn)步的源泉。通過工作總結(jié)與檢討,可以不斷發(fā)現(xiàn)自己的缺失,并以此改善自我,超越自我。藉此機(jī)會(huì),特就入職以來的學(xué)習(xí)工作等方面情況向上級(jí)主管匯報(bào)如下,并請(qǐng)主管批評(píng)指正。
工作學(xué)習(xí)情況。
1,開源節(jié)流,控制成本;該花的錢不要省,但不該花的錢,一分也不能多花。我們這個(gè)工作本來就極為特殊且重要,一個(gè)產(chǎn)品的成本那么高,只因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的缺陷而報(bào)廢掉,實(shí)屬不該有的浪費(fèi),所以我們會(huì)盡自己最大的努力杜絕掉這種浪費(fèi)。與此同時(shí),要加強(qiáng)我們的作業(yè)手法,提高動(dòng)手能力。
2,安全第一,預(yù)防為主;我們這個(gè)工站的危害物品比較多,像乙丙醇、熱風(fēng)槍,所以在使用的時(shí)候一定要注意安全,做好安全防護(hù)措施。這些都是關(guān)于我們自身利益的。安全工作做不好,其它方面的再突出也是徒勞。不僅如此,如果這方面工作有什么閃失的話,不僅自己的前途毀于一旦,還會(huì)牽連到直接主管甚至高階主管。因此,無論什么工作,首先把安全問題想在前面。
3,工作中常懷感恩的心;自進(jìn)公司以來,我有了不少的進(jìn)步,能力有了提高,專業(yè)得到了拓展,在工作中得到了鍛煉。選對(duì)公司,跟對(duì)主管。工作起來自然得心應(yīng)手,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,沒有主管的信任與歷練,就沒有我成長進(jìn)步的空間。因此,我非常感激主管的栽培,始終帶著一個(gè)感恩的心投入工作。
4,團(tuán)結(jié)就是力量;團(tuán)隊(duì)合作是克敵制勝的法寶。孤掌難鳴,任何一個(gè)人離開團(tuán)隊(duì)的支持,即便有再大的本事,也難取得長久的成功。“眾人拾柴火焰高”,有了大家的團(tuán)隊(duì)合作,做起事來的效果也是事半功倍的。
5,執(zhí)行力;對(duì)于上級(jí)主管的安排,要有絕對(duì)的執(zhí)行力,合理的要求是訓(xùn)練,不合理的要求是磨練。當(dāng)天完成的,絕對(duì)不拖到第二天。這一切關(guān)鍵在于對(duì)待工作的一種責(zé)任感,一個(gè)事業(yè)心。雖然,這不是執(zhí)行力的全部,但我相信,隨著工作的深入,我會(huì)做的更好的。發(fā)展意愿。
1,繼續(xù)學(xué)習(xí),積累經(jīng)驗(yàn)。為服務(wù)集團(tuán)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2,尊重主管吧,服從管理。向表現(xiàn)優(yōu)異的同仁學(xué)習(xí)。
3,做好本職工作,扎實(shí)基礎(chǔ)。
4,專注重復(fù),挑戰(zhàn)自我,突破自我。
心胸有多大,舞臺(tái)就有多大;機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人。今天,我由一名新人成長為一名合格的富士康人,離不開各級(jí)主管對(duì)我的幫助,培養(yǎng)。對(duì)此,我深感感激。明天,在集團(tuán)提供的廣闊舞臺(tái),有各級(jí)主管的信任與栽培,有同仁們的支持與配合。我相信,我的夢(mèng)想將從這里延伸到未來。
以上是我入職以來的工作心得報(bào)告,懇請(qǐng)上級(jí)主管指正。
民營經(jīng)濟(jì)培訓(xùn)心得報(bào)告(熱門16篇)篇八
入崗前培訓(xùn)對(duì)一個(gè)職場新人工作心態(tài)的塑造至關(guān)重要。通過在公司各部門的學(xué)習(xí),可以使新員工快速的了解公司文化、公司運(yùn)作流程。系統(tǒng)而有效率的公司入職前培訓(xùn)有利于新員工對(duì)新公司和新工作形成積極的認(rèn)知,樹立積極的工作心態(tài),這有利于公司團(tuán)隊(duì)的建設(shè)和未來長遠(yuǎn)的發(fā)展。
由于相關(guān)工作閱歷的匱乏,培訓(xùn)的每一天我都倍加珍惜,我知道這樣簡單、輕松而系統(tǒng)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)非常難得。公司各部門的每一個(gè)相關(guān)負(fù)責(zé)人都非常的專業(yè)和友好,公司的基層員工也很敬業(yè)和易相處。
培訓(xùn)的流程是這樣展開的:
一天時(shí)間在深圳總公司,分別在人力資源部、財(cái)務(wù)部和銷售物流部實(shí)習(xí);。
兩天時(shí)間在東莞生產(chǎn)基地,分別在售后物流部、品質(zhì)部、計(jì)調(diào)部、工程部和體系部實(shí)習(xí);。
五天時(shí)間在東莞生產(chǎn)基地生產(chǎn)部實(shí)習(xí)。
在人力資源部,我對(duì)我公司發(fā)展歷程、各項(xiàng)規(guī)章制度和考核標(biāo)準(zhǔn)等有了深入的了解。綠色是本公司的主打顏色,也是我非常喜歡的顏色,它代表希望、環(huán)保、健康與活力;它代表歐新公司給廣大顧客帶來的一條“綠色通道”。歐新公司是一個(gè)非常重視人才,具有持續(xù)競爭力的公司。結(jié)合公司的發(fā)展規(guī)劃,近來引進(jìn)了一大批應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生。相信這批職場新人定會(huì)成為公司高速發(fā)展的助推器。公司的各項(xiàng)規(guī)章制度都非常的正規(guī)和人性化,給各位員工一種舒適和家的感覺。
在財(cái)務(wù)部,我了解到公司擁有一套完整的財(cái)務(wù)體系。雖然我對(duì)金錢一直都不是很敏感,聽到公司會(huì)計(jì)任君非常細(xì)致和耐心的給我講解各項(xiàng)報(bào)銷程序,當(dāng)時(shí)真的有點(diǎn)頭大,但我感受到公司財(cái)務(wù)體系很正規(guī)且在不斷完善中。
在銷售物流部,銷售助理龍玲的熱情、認(rèn)真和忠誠深深的感動(dòng)了我,她讓我體會(huì)到了“公司如家”的感覺。她詳細(xì)的講解了公司的銷售政策和“星火計(jì)劃”。公司就像一把星星之火,終究會(huì)越燒越大,最后形成燎原之勢。歐新從xx年8月份成立至今,各部門不斷完善、提升和擴(kuò)大,各代理商、經(jīng)銷商和供應(yīng)商隊(duì)伍也不斷壯大,公司的品牌也日漸深入人心。歐新不是一個(gè)簡單的手機(jī)加工組裝制造公司,它有強(qiáng)有力的手機(jī)研發(fā)隊(duì)伍,完全自主研發(fā),歐新的手機(jī)品種逐漸多樣化,適合不同類型的人群。非常遺憾這次實(shí)習(xí)沒有安排到研發(fā)部。相信未來歐新也一定會(huì)擁有具有市場競爭力的獨(dú)立的軟件操作系統(tǒng),成為國產(chǎn)手機(jī)的龍頭,并有望成為國際知名品牌。
在售后服務(wù)部,龐大且日漸完善的售后服務(wù)系統(tǒng)給我留下了深刻的印象。在當(dāng)前國產(chǎn)手機(jī)競爭白熱化的今天,“服務(wù)”具有很強(qiáng)的市場競爭力,它是一個(gè)看不見的“軟競爭力”,它也是衡量公司是否具有發(fā)展?jié)撃艿闹匾己藰?biāo)準(zhǔn)。我公司產(chǎn)品嚴(yán)格遵守“國家三包法”,而且“包換”時(shí)間更是延長了半個(gè)月,這對(duì)公司產(chǎn)品質(zhì)量是一個(gè)很大的考驗(yàn),這也是公司對(duì)廣大消費(fèi)者負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。售后服務(wù)部賬務(wù)科、網(wǎng)絡(luò)科、物流科和技術(shù)科環(huán)環(huán)相扣,相信各科室工作人員豐富的專業(yè)知識(shí)加上負(fù)責(zé)任的工作態(tài)度定能給各代理商、經(jīng)銷商和廣大消費(fèi)者帶來放心舒服和值得信賴的感覺。
在品質(zhì)部,我了解到公司為適應(yīng)廣大消費(fèi)者對(duì)高品質(zhì)、高性價(jià)比產(chǎn)品的需求,品質(zhì)部的隊(duì)伍不斷壯大,考核標(biāo)準(zhǔn)不斷改進(jìn)。公司品質(zhì)部成立至今,形成了集sqc、oqc、pqc、軟件測試中心、rma科室和實(shí)驗(yàn)室為一體的高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的品質(zhì)保障體系。近年來,由于各大媒體的曝光,國產(chǎn)產(chǎn)品質(zhì)量在我國國民心中留下許多不好的印象。就拿手機(jī)來說,我身邊朋友用的幾乎都是諾基亞,為什么不用國產(chǎn)手機(jī)呢?并不是因?yàn)閲a(chǎn)手機(jī)不夠漂亮,而是因?yàn)閲a(chǎn)手機(jī)質(zhì)量“差”,如不經(jīng)摔、電池不耐用等,雖然國產(chǎn)手機(jī)生產(chǎn)商在質(zhì)量上下了很大功夫,它的性價(jià)比和一些進(jìn)口手機(jī)相比有過而不及,但它仍然很難贏得顧客的心。但我相信,國產(chǎn)品牌堅(jiān)持在質(zhì)量上不斷改進(jìn)和提升,終究會(huì)扭轉(zhuǎn)這種不利局面。歐新手機(jī)秉承著“不接受、不制造和不留出”不良品的“三不承諾”,終會(huì)贏得市場,成為顧客值得信賴的手機(jī)品牌。
在計(jì)調(diào)部,計(jì)調(diào)部外協(xié)計(jì)劃員周勝軍幽默詼諧而又不乏專業(yè)簡練的語言講解了計(jì)調(diào)部物控科、生產(chǎn)計(jì)劃管理科和委外加工管理科的各項(xiàng)職能作用。周勝軍心事重重的對(duì)我說:“本來公司六月份的生產(chǎn)計(jì)劃是18萬臺(tái),但突然改成了9萬多臺(tái),致使我們計(jì)調(diào)部的很多工作都出現(xiàn)了困難……”從他說話語氣和內(nèi)容上,我判定他是公司非常忠誠的員工,他非常熱愛他的工作,且對(duì)他的工作非常嚴(yán)格。我想對(duì)他說,“沒關(guān)系的,我們要學(xué)會(huì)往后看,公司憑借你們這批優(yōu)秀員工的努力,我們的手機(jī)銷售量和產(chǎn)量一定會(huì)節(jié)節(jié)攀升,我公司也一定會(huì)爬升到國產(chǎn)手機(jī)王國的最頂端,但這都需要時(shí)間和經(jīng)驗(yàn)的沉淀。”就像倉庫管理員李興文所講的,歐新現(xiàn)在還處于幼兒時(shí)期,它終會(huì)成熟和興盛。
在工程部,相關(guān)電子工程師和結(jié)構(gòu)工程師奔赴生產(chǎn)第一線,成為發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題,保障生產(chǎn)健康、高效展開的第一人。
在體系部,我了解到公司擁有非常完善的質(zhì)量保障體系,每年不但接受國家有關(guān)3c的認(rèn)證考核,還對(duì)自身提出了更高的要求,通過了國家isoxx:xx認(rèn)證。除了國家專業(yè)的'外審團(tuán)隊(duì)認(rèn)證外,公司更是在各部門成立了自己的內(nèi)審團(tuán)隊(duì),時(shí)刻高標(biāo)準(zhǔn)的要求自己的工作。
最后是在生產(chǎn)流水線上實(shí)習(xí),通過五天的流水線作業(yè),我深入了解了我公司手機(jī)生產(chǎn)的各生產(chǎn)流程和管理方式,以及傾聽到了生產(chǎn)部各基層工人的心聲。在生產(chǎn)部的每一天都是深刻的,剛開始我以為只要認(rèn)真的做好分內(nèi)的測試工作就可以了,但往往這種想法都會(huì)被身旁的工人給否定,他們總是在提醒我工作時(shí)背要挺直,背部上衣不能垂落在凳子上,水瓶、紙筆不能隨意放等,工作累了、乏了,偶爾和身旁的同仁開下玩笑也會(huì)被心細(xì)的拉長發(fā)現(xiàn),而被批評(píng)。雖然一直都被這樣那樣的不懂而批評(píng),但我的心里卻美滋滋的,因?yàn)槲抑溃挥袊?yán)師才能出高徒,良好的工作狀態(tài)和風(fēng)貌可以給人一種向上、積極的力量。拉長、pqc、結(jié)構(gòu)工程師以及每條拉上的電子工程師在不斷監(jiān)視和配合著我們流水作業(yè)員工的工作,我們一起組成的堅(jiān)實(shí)的隊(duì)伍,為廣大顧客提供高品質(zhì)和高性價(jià)比的手機(jī)產(chǎn)品做出保證。
在東莞的每一天我都在思考著我們的同事發(fā)出的一些疑問,比如我們oqc組長秦玉梅說:“我一直都有一個(gè)疑問,為什么我們手機(jī)質(zhì)量也不差,價(jià)錢定位也比較合理,但為什么銷量卻一直都上不去呢?”;我們的生產(chǎn)線員工說:“我們工資比較低,同樣是生產(chǎn)手機(jī),而金銘長的流水線上員工工資會(huì)高點(diǎn),因?yàn)樗麄兘?jīng)常會(huì)加班,而我們已經(jīng)有很多個(gè)周六和晚上沒有加班了,如果不加班,每個(gè)月工資真的很低。”這些問題說到底,就是我們歐新手機(jī)的銷量在市場上還沒有完全打開的問題,這直接導(dǎo)致了手機(jī)的產(chǎn)量和員工的待遇問題。作為培訓(xùn)部的一員,我有責(zé)任和義務(wù)為打開歐新手機(jī)市場全力以赴,公司有這么多辛勤員工的付出和支撐,我力量倍增,成功=信念+努力+方法,加入歐新,歐新就成為了我畢生事業(yè)的追求,我有十足的信念,更有不怕辛苦、勇往直前的精神,結(jié)合不斷總結(jié)和遠(yuǎn)。
非常感謝我的上司惠美佳在我腳骨折的第一時(shí)間給我送去的溫暖,非常感謝公司能給我這個(gè)職場新人這么多時(shí)間去了解和熟悉我的工作環(huán)境,非常感謝公司的每一個(gè)人給我的幫助和指點(diǎn),你們給了我一個(gè)信念,那就是歐新值得我去付出。
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民營經(jīng)濟(jì)培訓(xùn)心得報(bào)告(熱門16篇)篇九
敬愛的黨組織:
曾經(jīng)參觀過很多烈士陵園,認(rèn)為他們的實(shí)際很感人。他們的人格很崇高,我知道他們就是我的榜樣。我想將來有一天自己如果真的成成為一名名副其實(shí)的黨員,我也會(huì)像他們一樣背負(fù)上更多的責(zé)任。
沒有獎(jiǎng)勵(lì),沒有獎(jiǎng)?wù)拢瑸榱艘粋€(gè)共同的目標(biāo)。他們不屈不撓,勇往直前,成立了新中國。沒有鮮花,沒有掌聲,為了一個(gè)堅(jiān)定的信念,他們求實(shí)創(chuàng)新,建設(shè)著新中國。他們不怕流血,不俱犧牲,為振興中國而奮勇拼搏。不怕辛苦,不怕勞累,為復(fù)興中華而前赴后繼。
這一切感染著我,啟發(fā)著我,讓我真正認(rèn)識(shí)到作為一名中華民族的子孫真的有義務(wù)向這樣一個(gè)偉大的黨靠近,而今我真的坐在黨校培訓(xùn)的課堂上,來接受黨的考驗(yàn)和洗禮。我很高興得此殊榮,端詳著這些可愛的人們,我很幸福,在我的生命中能接受他們的熏陶。我再一次向前跨了一步,更加走進(jìn)了共產(chǎn)黨,嚴(yán)肅的面孔下有著對(duì)未來的堅(jiān)定,也有著對(duì)我們年輕一代的期待。我感受到了這份期待,作為一個(gè)入黨積極分子,我會(huì)以一個(gè)共產(chǎn)黨員的職責(zé)要求自己,作出像他們一樣的事業(yè),中國是個(gè)有潛力的國家,而中國的未來有寄托在我們的身上,就讓我們充實(shí)自己的頭腦,擔(dān)負(fù)起這份職責(zé),為中國,為人民作出自己的貢獻(xiàn)。
民營經(jīng)濟(jì)培訓(xùn)心得報(bào)告(熱門16篇)篇十
報(bào)告培訓(xùn)是在一定主題范疇內(nèi),讓聽眾聽講者講述的內(nèi)容,意在傳遞知識(shí)、思想、經(jīng)驗(yàn)和技能。近日,我參加了一場關(guān)于報(bào)告培訓(xùn)的訓(xùn)練,獲得了豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),并在此分享我的體會(huì)。
【第一段感受培訓(xùn)的心態(tài)狀態(tài)】。
我坦白地說,在開始這場報(bào)告培訓(xùn)前,我并不是十分自信。但是,慢慢地隨著老師的講授,我逐漸融入進(jìn)來,進(jìn)而變得自信,并且與人交流得更好。我也從中領(lǐng)略到了培訓(xùn)本身所帶給我的各種體驗(yàn):充實(shí),愉悅,希望和成長。
【第二段掌握技能的培訓(xùn)體驗(yàn)】。
在報(bào)告培訓(xùn)中,我不僅掌握了如何設(shè)計(jì)并組織報(bào)告的技能,還學(xué)會(huì)了總結(jié)。這對(duì)未來的工作中我將會(huì)非常有益。更為重要的是,我現(xiàn)在能夠通過合適的方法將我的想法和情感傳達(dá)給別人,這是一項(xiàng)非常重要的技能。
【第三段培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的培訓(xùn)感受】。
在報(bào)告培訓(xùn)中,我認(rèn)識(shí)了很多來自不同領(lǐng)域、資深有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)。這讓我明白,只有團(tuán)隊(duì)的支持,才能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的最大化。我相信,在未來的團(tuán)隊(duì)中,我可以發(fā)揮自己的優(yōu)勢,同時(shí)也受益于同伴的支持與借鑒。
【第四段關(guān)于自我發(fā)展的思考】。
經(jīng)過這次報(bào)告培訓(xùn),我學(xué)會(huì)了如何更好地學(xué)習(xí)和思考。我現(xiàn)在更加重視自己的自我成長,在掌握新技能的同時(shí),我也不斷地提升自己的思考能力、觀察力、邏輯分析能力等。這些都是我發(fā)展自我、實(shí)現(xiàn)更高價(jià)值的重要因素。
【結(jié)語】。
通過這次報(bào)告培訓(xùn),我深刻地認(rèn)識(shí)到了珍惜每次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的重要性。我珍惜這個(gè)過程,同時(shí)也感恩每一個(gè)伴我學(xué)習(xí)的同伴。希望我今后的人生中,能夠持續(xù)參與學(xué)習(xí),不斷提升自我,在成長的過程中實(shí)現(xiàn)更大價(jià)值。
民營經(jīng)濟(jì)培訓(xùn)心得報(bào)告(熱門16篇)篇十一
通過這次的業(yè)務(wù)培訓(xùn),不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),努力工作,開拓創(chuàng)新,務(wù)求實(shí)效,盡心盡力做好本職工作,為稅收事業(yè)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。下面是本站小編為大家收集整理的業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得報(bào)告,歡迎大家閱讀。
調(diào)到崗位已經(jīng)一個(gè)多月了,在這一個(gè)多月的時(shí)間里面,我認(rèn)真工作,虛心學(xué)習(xí),很快的熟悉了基層工作的各個(gè)方面,但是做個(gè)“村官”容易,做個(gè)好“村官”確很難,我深深的體會(huì)到要把基層工作做好需要知識(shí)、能力、經(jīng)驗(yàn)等各方面的才能。非常感謝組織部給我們這次培訓(xùn)和交流的機(jī)會(huì),在我們思路不是很清晰的時(shí)候,給我們指點(diǎn)了一條正確且快捷的大道。
通過三天的培訓(xùn)交流,讓我吸取了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn),學(xué)到了很多有用而且實(shí)用的知識(shí)。張樹成主任概括的講述了我們國家農(nóng)業(yè)工作以及昆山的農(nóng)業(yè)工作;朱洪才主任則是從增加農(nóng)民收入這個(gè)方面重點(diǎn)談了一下富民工作;陳向榮主任再次強(qiáng)調(diào)了農(nóng)村基層組織工作;湯仁青和吳根平兩位書記從自己的切身體會(huì)為我們的工作指明方向;最后錢軍雄主任提出了一些探索社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的具體措施。三天時(shí)間并不長,但是把所有領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言匯集起來就是一本如何建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村,如何做好“三農(nóng)工作”,如何做好“三有工作”的寶典。
在培訓(xùn)過程中,除了基本知識(shí)的學(xué)習(xí),我主要把握了幾個(gè)關(guān)鍵詞。第一個(gè)是產(chǎn)業(yè)鏈。農(nóng)民致富問題是農(nóng)民最關(guān)心的問題,我們要全面建設(shè)小康社會(huì),農(nóng)村是第一陣地。朱洪才主任提出了農(nóng)村不能單靠一產(chǎn)搞收入,要在一產(chǎn)的基礎(chǔ)上形成一個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈。最典型的例子就是陽澄湖大閘蟹。以前的大閘蟹只是種蟹苗,等螃蟹長大了再銷售,這個(gè)是單純的生產(chǎn)和銷售。現(xiàn)在的大閘蟹打出了品牌,很多顧客都慕名而來,來陽澄湖邊品嘗大閘蟹。這樣不僅大閘蟹賣的好,而且?guī)?dòng)了服務(wù)業(yè)迅速發(fā)展。增加了就業(yè)崗位,提高了農(nóng)民收入,從根本上改善農(nóng)民生活條件。我體會(huì)到各個(gè)村可以因地制宜,充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢,發(fā)展一些有特色的農(nóng)家樂,一定程度上給農(nóng)民增收。在陳向榮同志的報(bào)告中,我重點(diǎn)理解了“靠得住,有本事,不出事”。市委組織部把我們選調(diào)到基層工作,是對(duì)我們的信任,我們要讓領(lǐng)導(dǎo)放心,讓領(lǐng)導(dǎo)知道我們年輕干部靠得住。在工作中,我們要發(fā)揮自己的能力,學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),體現(xiàn)出有本事。當(dāng)然我們更要明確選調(diào)到基層工作的目的,是全心全意為人民服務(wù),做到不出事。老干部有很多經(jīng)驗(yàn)是我們平時(shí)學(xué)不到的,溫習(xí)幾天來的培訓(xùn)筆記,我覺得還有很多東西需要消化,很多方法需要學(xué)習(xí),很多。
名言。
需要牢記。
在最后一天的交流中,我們的培訓(xùn)達(dá)到了高潮。陸科長帶頭交流,給了我們兩個(gè)緊急的案例,我們從這兩個(gè)案例著手開始討論。大家相互熟悉程度不夠,都有些拘束,但是在陸科長的引導(dǎo)下,大家慢慢的放開手腳。很多選調(diào)生都結(jié)合自己的一個(gè)多月的工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)兩個(gè)案例進(jìn)行擴(kuò)充。也有很多選調(diào)生用三天培訓(xùn)中吸收的經(jīng)驗(yàn)知識(shí)來分析案例,更好的解決問題。在交流討論時(shí),大家的士氣非常高漲,有一種面對(duì)困難敢于爭先的勇氣。在大家爭相辯論時(shí),陸科長給出了解決緊急事件的最佳答案,讓我們受益匪淺。從交流中,我深刻的感受到,選調(diào)生們的知識(shí)面變寬了,認(rèn)識(shí)事物的層次變深了,分析解決問題的能力變強(qiáng)了,有了獨(dú)立自主不斷創(chuàng)新的思維,這都是培訓(xùn)的成果,是實(shí)實(shí)在在的東西,比學(xué)校學(xué)的知識(shí)更有用,更實(shí)用。
培訓(xùn)的成果是顯著的,但是我們還或多或少的存在著不足之處。陸科長給我們提出了五點(diǎn)要求:1,認(rèn)識(shí)自我、熟悉基層,明確組織和群眾的希望;2,吃苦耐勞、艱苦奮斗,深入基層和群眾;3,勤于學(xué)習(xí)、善于思考,勇于探索;4,主動(dòng)進(jìn)取、大膽實(shí)踐,爭創(chuàng)一流業(yè)績;5,嚴(yán)以律己、樹好形象,不斷提高自身素質(zhì)。我會(huì)帶著這些要求,帶著幾天來培訓(xùn)的成果回到工作崗位,把工作做的更好。
今年的工作已經(jīng)接近尾聲,明年又是一個(gè)新的開始,我非常感謝市委組織部的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心,支持和幫助。我會(huì)在基層組織努力工作,為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村奉獻(xiàn)自己的全部。
按照單位的統(tǒng)一安排,我參加了市局組織的業(yè)務(wù)知識(shí)更新培訓(xùn),在老師的講授和輔導(dǎo)下,學(xué)習(xí)了,等方面的知識(shí),開闊了視野,為今后更好的工作奠定了基礎(chǔ),通過培訓(xùn)使我受益匪淺,感觸頗深。
一、通過培訓(xùn),使我進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)。
培訓(xùn)是一種學(xué)習(xí)的方式,是提高我們素質(zhì)的最有效手段。當(dāng)今社會(huì)發(fā)展突飛猛進(jìn),作為一名稅務(wù)工作者,要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展,唯一的辦法就是與時(shí)俱進(jìn),不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。通過培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)討論,使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性。認(rèn)識(shí)到做好當(dāng)前階段的稅務(wù)工作要靠不斷學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,這樣稅收管理才能出水平、出質(zhì)量。
二、異彩紛呈,講座全面系統(tǒng)。
我對(duì)所得稅有了更加深入的認(rèn)識(shí),更深一步的了解了所得稅核查的方法和技巧;聽了秦云芳老師的。。。。。。。。,我對(duì)納稅評(píng)估模型有了新的認(rèn)識(shí)和理解。
三、學(xué)無止境,更新學(xué)習(xí)觀念。
聽老師們滔滔不絕、揮灑自如的講座,心中十分佩服他們的口才,佩服他們的自信,佩服他們的敏銳,佩服他們知識(shí)的淵博。“人生是一個(gè)長跑,要一直堅(jiān)持下去。”學(xué)習(xí)也是如此,要讓讀書學(xué)習(xí)成為我們必不可少的生活方式,對(duì)照自己的工作實(shí)際,將所學(xué)知識(shí)為我所用。
培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了,但我知道有更重的學(xué)習(xí)和工作任務(wù)在后面。思想在我們的頭腦中,工作在我們的手中,坐而言,不如起而行!路雖遠(yuǎn),行則將至;事雖難,做則必成。我將把這次學(xué)到的知識(shí),運(yùn)用到今后的工作當(dāng)中,并從工作中不斷提升,把不斷地學(xué)習(xí)和努力工作中提高自己,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
總之,通過這次培訓(xùn),既增長知識(shí),拓寬了工作視野,又學(xué)會(huì)了諸多工作方法,明確了今后的工作重心和工作思路。我將通過這次培訓(xùn),不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),努力工作,開拓創(chuàng)新,務(wù)求實(shí)效,盡心盡力做好本職工作,為稅收事業(yè)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
第一,要讓業(yè)務(wù)員熟悉dm行業(yè),畢竟真正了解dm的人還少。dm對(duì)其他媒體的優(yōu)劣勢要讓他們清楚,產(chǎn)品報(bào)價(jià)要熟練掌握。
第二、客戶常問的問題,以及對(duì)這些問題如何解答,對(duì)這些問題的解答要有固定套路并能有效復(fù)制,不要東一條西一條。“首先……其次……再次……”條理清晰,讓客戶感到我們的專業(yè)。
第三,業(yè)務(wù)員新手可能專業(yè)知識(shí)不夠,那么就要他做誠懇的人,我剛開始做業(yè)務(wù)時(shí),經(jīng)常因?yàn)槲业恼嬲\打動(dòng)客戶。
第四,新手談業(yè)務(wù),多數(shù)都會(huì)被拒絕,叫他們不要?dú)怵H,要越挫越勇,“拒絕再繼續(xù)再拒絕再繼續(xù)”勤奮可嘉,但方法不足。遇到挫折要善于總結(jié),不要硬著頭皮闖,要多想。
第六,新手即使敲不下單,也不等于沒有貢獻(xiàn),要給他信心!跑業(yè)務(wù)時(shí)筆要勤,客戶資料多記錄和整理,即使效率再慢,一個(gè)月下來積累的資料也不少,整理后加以歸類,對(duì)以后建立客戶數(shù)據(jù)庫很有幫助的,這是第一手、且是最真實(shí)的數(shù)據(jù)。
第七,多數(shù)新手上來就會(huì)跟客戶切入正題。這種方法并不理想,首先要有針對(duì)性的恭維客戶,讓他從心里開心再切入正題,會(huì)比較容易接受。舉例來說,到飯店了,首先夸店長:哎呀,一看咱們店面就覺得管理得特別正規(guī),服務(wù)員的素質(zhì)也都很高。或者:哎呀,咱們家的菜讓人看一眼就想吃,咱們家生意不火都不行!這些都屬于業(yè)務(wù)員基本方法,到哪里都行得通。
第八,遇到年長的客戶,新手可以適當(dāng)?shù)臄[出學(xué)習(xí)的姿態(tài),畢竟誰都喜歡謙虛的人。另外客戶看見新手這么好學(xué),對(duì)你的印象會(huì)很好,即使不談業(yè)務(wù),也愿意和你多說幾句,對(duì)業(yè)務(wù)開展有好處。客戶有時(shí)候?qū)π率肿鞒鲋更c(diǎn),我們要及時(shí)感謝,表示今天學(xué)習(xí)到不少,深切希望以后能有機(jī)會(huì)再學(xué)習(xí),以此為下次拜訪創(chuàng)造條件。
第九,dm業(yè)務(wù)員要準(zhǔn)備好跑業(yè)務(wù)所需的資料:樣刊、
合同。
收據(jù)等,如果能有讀者數(shù)據(jù)庫和詳細(xì)的發(fā)行渠道就更好了,每一個(gè)廣告商都希望自己的dm廣告能送到最有需要的人手里,光說沒用,數(shù)據(jù)庫是最有力的證明!
我們公司做的是綜合性報(bào)紙類dm,有一次我去跑一家新開的美容院,院長說看不到效果(因?yàn)樗谕心亲鲞^),我說我手里有周圍四個(gè)住宅小區(qū)28——45周歲所有女性的電話號(hào)碼,可以配合dm廣告幫你做短信廣告,院長二話不說直接拍單,可見數(shù)據(jù)庫的重要!(精準(zhǔn)營銷的魅力)。
第十,要讓新手業(yè)務(wù)員多少知道些印刷常識(shí)、成本等。我一次我跑一個(gè)房地產(chǎn)客戶,我的對(duì)手說他印4萬份,整版xx元,其實(shí)一算就知道,4萬份的話他肯定賠錢,傻子才信!我立刻指明這點(diǎn),客戶認(rèn)為對(duì)手首先做人就有問題,直接選擇跟我簽單,這也告誡我們,做事一定要講信譽(yù),不要把客戶當(dāng)傻子,傻子當(dāng)不了老板。
第十一,要盡量顯得專業(yè),當(dāng)然這要努力學(xué)習(xí)。要盡量多得為客戶提供附加值,讓客戶知道:我們賣的不僅僅是一份媒體,我們做的是一個(gè)產(chǎn)業(yè),提供的是服務(wù)。廣告的營銷、策劃等,盡量為客戶提供好的方案。方案盡量要書面化,帶封面和封底的那種,兩張紙沒多少錢,先不說內(nèi)容怎樣,首先打眼一看就非常正規(guī)!而且這樣也顯得比較有誠意、也更專業(yè)!容易讓客戶信任,為我們的形象增分!
民營經(jīng)濟(jì)培訓(xùn)心得報(bào)告(熱門16篇)篇十二
一、培訓(xùn)背景及目標(biāo)。
本次項(xiàng)目培訓(xùn)旨在提高我們的項(xiàng)目管理與領(lǐng)導(dǎo)能力,通過深入理解項(xiàng)目流程、有效溝通技巧以及沖突解決策略,從而提高團(tuán)隊(duì)整體表現(xiàn)。
二、培訓(xùn)內(nèi)容及感悟。
(1)項(xiàng)目管理與領(lǐng)導(dǎo)力的核心要素:我深刻理解了項(xiàng)目管理中的時(shí)間、成本、質(zhì)量三者的平衡。在項(xiàng)目中,需要靈活調(diào)整策略以應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的變化。同時(shí),領(lǐng)導(dǎo)力在項(xiàng)目推進(jìn)中的作用不可忽視,有效的領(lǐng)導(dǎo)力能幫助團(tuán)隊(duì)保持高效運(yùn)轉(zhuǎn),提升團(tuán)隊(duì)士氣。
(2)有效溝通技巧:我學(xué)會(huì)了如何在項(xiàng)目中保持開放、誠實(shí)的溝通風(fēng)格,如何用有效的語言和肢體語言來傳遞信息,以及如何處理和解決團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的沖突。良好的溝通使我更好地理解了團(tuán)隊(duì)的需求和壓力,從而更好地調(diào)整自己的行為。
(3)沖突解決策略:在沖突解決方面,我學(xué)會(huì)了如何公正地評(píng)估沖突,找到?jīng)_突的核心問題,并采取適當(dāng)?shù)牟呗詠斫鉀Q。沖突并不可怕,關(guān)鍵是以積極的態(tài)度去面對(duì)和解決。
三、培訓(xùn)效果與改進(jìn)計(jì)劃。
通過本次培訓(xùn),我對(duì)項(xiàng)目管理與領(lǐng)導(dǎo)力的理解更深入,溝通技巧得到顯著提升,沖突解決能力也得到了鍛煉。在未來的工作中,我將繼續(xù)實(shí)踐這些知識(shí)和技巧,努力提高自己的項(xiàng)目管理與領(lǐng)導(dǎo)能力,更好地為團(tuán)隊(duì)服務(wù)。
四、總結(jié)。
本次培訓(xùn)使我受益匪淺,我將繼續(xù)學(xué)習(xí)并應(yīng)用這些知識(shí)和技能,努力提升自我,以更好地適應(yīng)和應(yīng)對(duì)工作中的挑戰(zhàn)。同時(shí),我也希望公司能提供更多這樣的培訓(xùn)機(jī)會(huì),讓我們團(tuán)隊(duì)的整體能力得到提升。
民營經(jīng)濟(jì)培訓(xùn)心得報(bào)告(熱門16篇)篇十三
我非常榮幸能夠參加公司組織的項(xiàng)目培訓(xùn)。這次培訓(xùn)是在____年__月__日至__月__日,在公司的會(huì)議室進(jìn)行的。我有幸和公司的其他優(yōu)秀員工一起參加這次培訓(xùn),這讓我感到非常興奮和自豪。
在這次培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了項(xiàng)目管理的概念、流程和技巧。講師是一位富有經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)的高級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理,他通過生動(dòng)的案例和互動(dòng)式講解,讓我們更好地理解了項(xiàng)目管理的精髓。
在培訓(xùn)過程中,我學(xué)到了很多有用的東西。首先,我明白了項(xiàng)目管理的重要性和必要性。其次,我學(xué)會(huì)了如何有效地管理項(xiàng)目,包括制定項(xiàng)目計(jì)劃、分配任務(wù)、監(jiān)控進(jìn)度和解決問題。最后,我更加深入地了解了項(xiàng)目管理的最佳實(shí)踐和未來的發(fā)展趨勢。
通過這次培訓(xùn),我不僅學(xué)到了知識(shí)和技能,還收獲了團(tuán)隊(duì)合作和溝通的經(jīng)驗(yàn)。我意識(shí)到,一個(gè)成功的項(xiàng)目需要團(tuán)隊(duì)成員之間的有效協(xié)作和良好的溝通。這讓我更加自信,相信我可以在未來的工作中更好地發(fā)揮自己的作用。
在這次培訓(xùn)中,我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。例如,我發(fā)現(xiàn)自己在時(shí)間管理方面還需要提高。為了改進(jìn)這一點(diǎn),我決定在未來的工作中更加注重時(shí)間管理,合理安排自己的工作和時(shí)間,以提高工作效率。
總的來說,這次培訓(xùn)對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。我更加清楚地認(rèn)識(shí)到了項(xiàng)目管理的重要性,并且學(xué)到了很多有用的技能和經(jīng)驗(yàn)。我深信,這些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)將幫助我在未來的工作中取得更好的成績。
最后,我要感謝公司為我提供了這次難得的機(jī)會(huì)。這次培訓(xùn)不僅讓我學(xué)到了知識(shí)和技能,還讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處。我相信,在未來的工作中,我將更好地發(fā)揮自己的作用,為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
民營經(jīng)濟(jì)培訓(xùn)心得報(bào)告(熱門16篇)篇十四
“吾生也有涯,而知亦無涯。”闡述了人生最簡單的訴求,20xx年5月16日,我有幸受單位委派隨同我州5位同事及全省稽查戰(zhàn)線的90余位同仁,再又一次抵至名城遵義,參加了我省20xx年地稅稽查業(yè)務(wù)培訓(xùn)班為期15天的學(xué)習(xí),亦再次地印證了學(xué)無止境的至理。在17日上午的在開班式上,省地稅局黨組成員、副局長楊軍作開班講話要求:一是認(rèn)清形勢、統(tǒng)一思想,提升素質(zhì);二是加強(qiáng)稽查隊(duì)伍建設(shè),提高執(zhí)法風(fēng)險(xiǎn)防范參加意識(shí);三是推進(jìn)稽查現(xiàn)代化,提升稽查工作站位;最后對(duì)此次培訓(xùn)的學(xué)員提出要求:(一)掌握方法、學(xué)以致用,提高業(yè)務(wù)培訓(xùn)的針對(duì)性;(二)端正態(tài)度、嚴(yán)于律己,確保培訓(xùn)的實(shí)效性。隨后稽查局譚尚輝局長作了如下要求:一是搞好兩個(gè)牢記:牢記領(lǐng)導(dǎo)重托和希望,牢記自己的使命職責(zé);二是做到三個(gè)禁止:禁止打麻將、賭博,禁止無故曠課,禁止弄虛作假;三是注重四個(gè)提高:提高業(yè)務(wù)水平,提高政治素質(zhì),提高道德修養(yǎng),提高工作能力。
后續(xù)的培訓(xùn)中,徐飛老師授課《取證技巧與證據(jù)運(yùn)用》、《稽查工作規(guī)程》,串講了如何合法而有效地運(yùn)用稅收行政強(qiáng)制手段,達(dá)到既能提高執(zhí)法效率、降低執(zhí)法成本,又能預(yù)防和化解稅務(wù)機(jī)關(guān)在行政訴訟中敗訴的風(fēng)險(xiǎn)已成為基層稅務(wù)部門依法治稅和依法行政的難點(diǎn)及熱點(diǎn)。比如行政強(qiáng)制措施包括對(duì)財(cái)產(chǎn)的行政強(qiáng)制措施(如:稅收保全措施)和對(duì)人身的行政強(qiáng)制措施(如:稅務(wù)機(jī)關(guān)通知出境管理機(jī)關(guān)對(duì)欠繳稅款、滯納金的納稅人或其法定代表人阻止其出境等);其次是行政強(qiáng)制執(zhí)行,包括直接強(qiáng)制執(zhí)行(如:稅收強(qiáng)制執(zhí)行措施)和間接強(qiáng)制執(zhí)行(如:執(zhí)行罰中的滯納金等)。并詳細(xì)闡述了稅收保全措施、強(qiáng)制執(zhí)行措施的條款及適用對(duì)象、前置條件、法定程序、保全的方式和標(biāo)的等要素內(nèi)容,進(jìn)一步使我正確理解、區(qū)分和把握正確實(shí)施稅收保全措施的前提要素。徐飛老師詼諧幽默的語言,恰如其分的比喻,不時(shí)贏得全體學(xué)員的陣陣笑聲共鳴。
晏鳴老師授課《稅制改革前沿問題剖析》、《土增稅、契稅、城建稅等地方稅種稽查方法》以及《房開企業(yè)稅務(wù)稽查方法》,并與姚霞老師所授的《企業(yè)所得稅稽查方法》內(nèi)容相聯(lián),共同組成了此次地稅稽查業(yè)務(wù)實(shí)體法律、法規(guī)所涉及的各稅種檢查方法,老師的授課內(nèi)容不同,但每一堂課都如為我們潛心準(zhǔn)備的一道道知識(shí)大餐,雋永深刻,值得回味。
另外還進(jìn)行了稽查實(shí)務(wù)課題的《稅務(wù)稽查文書》、《電子稅務(wù)查賬軟件》以及《用友財(cái)務(wù)軟件介紹》從理論授課到上機(jī)實(shí)操,讓大家在最短的時(shí)間內(nèi)掌握查賬軟件的基本流程,學(xué)會(huì)如何從財(cái)務(wù)總賬、會(huì)計(jì)憑證以及指標(biāo)分析的數(shù)據(jù)比對(duì)中發(fā)現(xiàn)問題,再到賬務(wù)查證中發(fā)現(xiàn)證據(jù),深入淺出,實(shí)有所獲:一快,強(qiáng)大的“穿透式”閱賬功能幫助稽查人員透過總賬看明細(xì)賬,透過明細(xì)賬直接看記賬憑證,省去了稽查人員到企業(yè)大量的原始憑證中去翻找這一煩瑣的工作環(huán)節(jié),并可自由在相關(guān)賬戶和相關(guān)憑證之間跳轉(zhuǎn),大大縮短了看賬、翻賬所用時(shí)間;二準(zhǔn),檢查人員可根據(jù)檢查需要,可在檢查模塊中設(shè)置指標(biāo)和參數(shù),通過分析模型并且運(yùn)用查賬軟件設(shè)計(jì)的查詢、過濾、分析、統(tǒng)計(jì)等功能,對(duì)企業(yè)賬簿進(jìn)行全面檢索并將結(jié)果直觀反映出來,迅速查找出案件的突破口。稽查查賬軟件能快速對(duì)科目平衡、憑證連續(xù)性、完整性進(jìn)行重點(diǎn)檢測,例如稽查人員可以運(yùn)用軟件設(shè)計(jì)的“憑證過濾”功能,通過設(shè)定條件,過濾指定會(huì)計(jì)期間內(nèi)“金額=10000元”或“摘要不包括招待費(fèi)”的所有憑證,有助于稽查人員快捷地查尋到所關(guān)注的重點(diǎn),而且能有效避免遺漏,再通過自動(dòng)歸集疑點(diǎn)問題等功能,達(dá)到提高稽查工作效率和案件質(zhì)量的目的,提升了稽查工作的質(zhì)量和準(zhǔn)確性;三省,電子數(shù)據(jù)比較容易復(fù)制、轉(zhuǎn)儲(chǔ),檢查人員只需一個(gè)u盤,幾分鐘就可采集到經(jīng)過加密處理的企業(yè)賬套,節(jié)省了企業(yè)將電子財(cái)務(wù)資料打印成紙質(zhì)資料所耗費(fèi)的時(shí)間、成本;四促,稽查人員要想成功地運(yùn)用查帳軟件開展稽查工作,必須具備基礎(chǔ)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力、基本的會(huì)計(jì)電算化知識(shí),間接促使稽查人員在使用查帳軟件的過程中積累和共享查帳經(jīng)驗(yàn),提高了稽查干部對(duì)稅收政策的掌握和運(yùn)用水平。
為期15天的培訓(xùn)就要結(jié)束了,時(shí)間不長,收獲永久,靜謐的校園環(huán)境、專業(yè)的師資力量都給我再次留下難忘的印象,在培訓(xùn)中,專家教授們豐富的知識(shí)和精湛的理論闡述讓我們深深折服。通過學(xué)習(xí),對(duì)照自己的工作靜下心來思考,確實(shí)受益匪淺,有幾點(diǎn)發(fā)自內(nèi)心的感想:
一是拓寬了視野,更新了知識(shí),彌補(bǔ)了自身的不足。自參加工作以來,整天忙于事務(wù)工作,學(xué)習(xí)多是靠自學(xué)、向書本學(xué)、向身邊的人學(xué)、通過媒體等間接地學(xué)。但處理實(shí)際工作的基本能力未能上升到一定的理論高度。曾試圖讀一些相關(guān)書籍來補(bǔ)充更新,但因讀得不深理解不透,在實(shí)際應(yīng)用中出現(xiàn)了偏差或不當(dāng)?shù)葐栴},讓我切實(shí)感到了“本領(lǐng)恐慌”、知識(shí)欠缺等問題,培訓(xùn)中我們所學(xué)的知識(shí)是全方位的,學(xué)院任課的幾位老師精心備課、悉心授課,并且能結(jié)合我們的稅收工作實(shí)際進(jìn)行深入淺出的講解和闡述,授課內(nèi)容貼近實(shí)際,容易理解和接受,教學(xué)方法生動(dòng)活潑,有效激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)熱情,對(duì)今后開展稽查工作將有很好的促進(jìn)作用。
二是學(xué)習(xí)加強(qiáng)了理論的深度,提升了實(shí)踐的能力。培訓(xùn)中我們所學(xué)的知識(shí)是全方位的提高了我們把握問題、解決問題和分析問題的能力。這次培訓(xùn),讓我們感受到責(zé)任、奉獻(xiàn)和人生價(jià)值這幾個(gè)詞語的分量,讓我們對(duì)自己的工作有了較為清晰的認(rèn)知,默默奮斗、努力耕耘才是我們應(yīng)有的姿態(tài)。對(duì)待工作,要有持之以恒的毅力,要有胸懷大局的智慧,要有不辱使命的追求。讓我真正感受到了理論與實(shí)踐是怎樣有機(jī)結(jié)合的,讓我更清醒地認(rèn)識(shí)到如何高效率、高質(zhì)量地解決實(shí)際工作中的問題。
在稅收事業(yè)戰(zhàn)線上工作已有20xx年,而更讓我一直感到榮幸的是在稽查戰(zhàn)線工作了10余年,歲月從青澀的年輪伴隨著稅收工作悄然邁近了中年臺(tái)階。其間我曾兩次來到這里,每次的學(xué)習(xí)雖令我都感到自己的業(yè)務(wù)知識(shí)不夠,但在聽到“老”老師們講述令我煥然一新的稅收前沿視野,解讀著伴隨著時(shí)代不斷進(jìn)步創(chuàng)新的稅收理論,鞭辟入里針砭時(shí)弊的稅收實(shí)事的剖析后,總為自己稀缺的理論知識(shí)及淺陋的稅收技業(yè)感到惶恐,令我不自覺地進(jìn)行反省,并促使我不斷增強(qiáng)使命感。幾天的學(xué)習(xí),使我深深地體悟到,我們的能力和素質(zhì)已遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于當(dāng)前稅收工作的需要。“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),于我來說,這不僅是一次知識(shí)的充實(shí)和積累,更是一次心靈的滌蕩和提煉。培訓(xùn)學(xué)習(xí)即將結(jié)束,但是我們的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)卻永遠(yuǎn)還沒有結(jié)束,培訓(xùn)學(xué)習(xí)只是一個(gè)短暫的輔導(dǎo)和啟發(fā),更重要的還要靠我們?cè)诮窈蟮幕楣ぷ饔美碚搧碇笇?dǎo)實(shí)踐,在實(shí)踐中融會(huì)貫通所學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí),從而不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作效率,不停歇地為稅收事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
民營經(jīng)濟(jì)培訓(xùn)心得報(bào)告(熱門16篇)篇十五
按照人行的要求,到20__年國內(nèi)所有的銀行新發(fā)行的銀行卡都必須是滿足pboc2.0規(guī)范的金融ic卡。在人行、銀監(jiān)、銀聯(lián)的規(guī)劃中,金融ic卡將肩負(fù)著更高安全、更多應(yīng)用場合、更加便民的市民一卡通重?fù)?dān)。毫無疑問,金融ic卡替代磁條卡是必然的、也是應(yīng)該,但本文僅就金融ic卡在行業(yè)應(yīng)用中的發(fā)展進(jìn)行討論,探索如何通過行業(yè)應(yīng)用更加快速地推進(jìn)金融ic卡在普通民眾中的使用。
所謂的行業(yè)應(yīng)用,指的是在金融ic卡的金融賬戶模塊之外,通過加載其它行業(yè)的數(shù)據(jù)模塊,使得一張金融ic卡既可以滿足銀行的各種賬戶交易,同時(shí)還可以應(yīng)用于其它行業(yè)的場合。最典型的行業(yè)應(yīng)用有:公交卡、身份識(shí)別卡、醫(yī)保卡等等。
一、卡片限制。
在金融ic卡規(guī)劃中,一張金融ic卡中可以集成多個(gè)行業(yè)應(yīng)用,在不同的場合分別使用金融ic卡中的相應(yīng)區(qū)域。例如,在家可以將金融ic卡作為小區(qū)的門禁卡和停車卡,停車費(fèi)可以直接從電子現(xiàn)金賬戶上扣款;出門了可以使用金融ic卡做公交車或坐出租車,錢同樣可以從電子現(xiàn)金賬戶上扣款;中午在外吃飯,還可以將金融ic卡作為餐廳的會(huì)員卡或優(yōu)惠券卡,通過金融ic卡享受一定的折扣或其它的優(yōu)惠套餐。這些功能在理論上都可以實(shí)現(xiàn),而且在當(dāng)前也都有現(xiàn)成的案例。但是,目前ic卡本身的技術(shù)尚未達(dá)到像電腦安裝軟件一樣的隨心所欲,要實(shí)現(xiàn)這些功能需要有個(gè)前提,那就是在銀行制作卡片時(shí)就需要確定在卡片需要放置哪些行業(yè)應(yīng)用,這些行業(yè)應(yīng)用不能在發(fā)卡或發(fā)卡之后再隨時(shí)地添加。例如,在制卡時(shí),銀行與麥當(dāng)勞談妥合作,在卡片中集成了麥當(dāng)勞的優(yōu)惠券信息,那么如果發(fā)卡之后銀行與肯德基又談妥了合作,則原先制作的卡片無法重新加載肯德基的優(yōu)惠券,只能重新制作一批卡片。
這個(gè)問題在金融ic卡推廣初期問題不大,大部分客戶申請(qǐng)的金融ic卡都或多或少帶著一兩個(gè)行業(yè)應(yīng)用,但是當(dāng)各個(gè)行業(yè)都開始推廣使用金融ic卡時(shí),金融ic卡的泛濫將成為一個(gè)非常嚴(yán)重的問題。可以設(shè)想一下,為了坐公交,你需要申請(qǐng)一張銀行卡;為了享受停車場優(yōu)惠,你也需要再申請(qǐng)一張銀行卡;甚至你為了享受肯德基的特別優(yōu)惠券,還得去申請(qǐng)一張銀行卡,麥當(dāng)勞的優(yōu)惠券是另外一張銀行卡。
二、協(xié)議的限制。
由于金融ic卡本身涉及到金融賬戶的安全問題,pboc2.0協(xié)議雖然鼓勵(lì)各大銀行發(fā)展行業(yè)應(yīng)用,但跟賬戶相關(guān)的操作設(shè)置了嚴(yán)格的協(xié)議規(guī)范,尤其是電子現(xiàn)金部分,由于是脫機(jī)交易,沒有聯(lián)機(jī)驗(yàn)證的環(huán)節(jié),因此在協(xié)議中要求得更加嚴(yán)格。下面以電子現(xiàn)金為例,介紹幾種影響行業(yè)應(yīng)用推廣的限制:
1、支付流程的不可更改性。
這點(diǎn)本身對(duì)于金融賬戶而言是毋庸置疑的,如果支付流程可以被更改,那么金融賬戶的安全就無法得到保障,因此在pos終端看來,最終的支付請(qǐng)求必須是一個(gè)原子型交易。但是這點(diǎn)在電子現(xiàn)金的脫機(jī)交易中就存在著應(yīng)用的問題(尤其是非接觸式ic卡)。ic卡的行業(yè)應(yīng)用絕不僅僅是支付的問題,在支付前后需要有各種復(fù)雜的判斷和設(shè)置,如果無法將這些操作與支付請(qǐng)求放入同一個(gè)原子交易中,那么就有可能導(dǎo)致錢被扣了,但行業(yè)方?jīng)]有得到反饋的情況出現(xiàn)。
2、沒有沖正操作。
金融ic卡的脫機(jī)消費(fèi)沒有沖正操作,錢扣錯(cuò)了不能回滾交易,只能以現(xiàn)金返還。這個(gè)在借貸記賬戶下沒有問題,畢竟客戶刷卡后還有一個(gè)輸入密碼的確認(rèn)過程,而在電子現(xiàn)金賬戶中沒有這個(gè)確認(rèn)的過程。同時(shí),在日常的交易中也不太可能出現(xiàn)問題,但是一旦擴(kuò)展至其它的行業(yè),就要考慮這個(gè)問題可能帶來的麻煩,例如擴(kuò)展至公交應(yīng)用時(shí),如果卡多刷了一次,則這筆錢將很難被返還(當(dāng)然現(xiàn)在的公交卡也存在這樣的問題,但是當(dāng)銀行卡被大量應(yīng)用于各個(gè)行業(yè)時(shí),這個(gè)問題就可能變得嚴(yán)重)。
3、日終需要上傳脫機(jī)交易。
我個(gè)人覺得這是電子現(xiàn)金在零售市場無法推廣的最大原因。在傳統(tǒng)的pos消費(fèi)中,當(dāng)顧客刷卡消費(fèi)之后,錢可以實(shí)時(shí)地進(jìn)入商家的賬戶。而使用電子現(xiàn)金,則商家在每天日終時(shí)需要將pos機(jī)接上電話線上傳脫機(jī)消費(fèi)記錄,只有經(jīng)過脫機(jī)消費(fèi)記錄驗(yàn)證后,錢才能被清分到商家的賬戶。而從實(shí)際應(yīng)用中看,通過電話線上傳的速度基本在4s/筆,可以想象一天如果刷卡1000筆,則需要一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間上傳。當(dāng)然,解決方式是采用更快速度的3g網(wǎng)卡,但相應(yīng)的pos機(jī)費(fèi)用和上網(wǎng)費(fèi)用也不低。
4、pos機(jī)具的定制需要銀聯(lián)認(rèn)可。
這點(diǎn)從安全上也是毋庸置疑的,但帶來的行業(yè)應(yīng)用拓展的難度也是毋庸置疑的。既然稱之為行業(yè)應(yīng)用,那么必然存在著與傳統(tǒng)收單業(yè)務(wù)不一樣的地方,消費(fèi)的機(jī)具就是最可能需要定制的地方,例如公交車機(jī)具、電表、水表等等,基本上絕大部分的消費(fèi)機(jī)具都不是傳統(tǒng)的pos機(jī)具。可以想象,當(dāng)你每談一個(gè)行業(yè)應(yīng)用時(shí),都需要到銀聯(lián)進(jìn)行測試、認(rèn)證,這是多么耗時(shí)的事情。
5、pos機(jī)具無法連接互聯(lián)網(wǎng)。
pos機(jī)具從安全性考慮只能連接到銀行網(wǎng)絡(luò)上,不能跨網(wǎng)使用。這導(dǎo)致的一個(gè)問題是,行業(yè)方原有的網(wǎng)絡(luò)將無法使用,尤其是有些行業(yè)應(yīng)用需要聯(lián)機(jī)判斷的需求也將無法得到滿足。例如園區(qū)應(yīng)用中,園區(qū)內(nèi)的員工消費(fèi)能夠享受折扣,園區(qū)外的人不享受折扣,如果pos機(jī)具無法聯(lián)機(jī)判斷,那么只能在卡片上設(shè)置是否是園區(qū)內(nèi)的員工,而這種方式帶來的問題是卡片丟失后,可能被別人利用,享受折扣。
三、資金上的考慮。
好像一提到銀行,大家想到的都是非常有錢、可以大筆花錢的組織。但實(shí)際上銀行在拓展任何業(yè)務(wù)時(shí)都是非常精打細(xì)算的,多個(gè)部門都可能對(duì)合作進(jìn)行審核,而金融ic卡在拓展其它行業(yè)時(shí)的資金投入都比較大,相應(yīng)能夠獲得審批同意的項(xiàng)目也較少,而且即使能夠獲得審批,相關(guān)的審批流程也比較長。下面介紹一下可能銀行要投入的資金:
1、消費(fèi)機(jī)具的定制。
如果pos機(jī)具需要根據(jù)行業(yè)方的要求進(jìn)行定制,則定制費(fèi)用肯定也是銀行來投入。這個(gè)費(fèi)用視定制的難易程度而定,如果是大規(guī)模的采購機(jī)具,則會(huì)將相關(guān)費(fèi)用分?jǐn)偟矫颗_(tái)機(jī)具的采購價(jià)上。
2、消費(fèi)機(jī)具的采購、布放。
這點(diǎn)也毋庸置疑都是由銀行來出錢采購。如果合作能夠以銀行為主,則銀行還能夠通過招標(biāo)獲得一個(gè)較低的機(jī)具費(fèi)用,但是如果是一些比較強(qiáng)勢的行業(yè),則銀行將需要付出非常肉痛的價(jià)格采購對(duì)方指定的機(jī)具(比如:公交、電力、醫(yī)院等等)。
3、卡片的成本。
銀行多發(fā)行的每張ic卡都是有一定的制卡成本的,同時(shí)每張卡內(nèi)的金融賬戶也都有著維護(hù)的費(fèi)用,當(dāng)然一張、兩張的金融ic卡的成本和維護(hù)費(fèi)用可以忽略不計(jì),但是要發(fā)行幾十萬張卡片以上,這就是一個(gè)不能忽視的費(fèi)用。而且最讓銀行糾結(jié)的是,金融ic卡發(fā)行出去了,結(jié)果客戶只用到了行業(yè)應(yīng)用的功能,沒有使用到金融賬戶的功能,也就是相當(dāng)于白白幫行業(yè)方發(fā)卡而只是做了一次宣傳活動(dòng)。
4、行業(yè)方的系統(tǒng)開發(fā)&改造。
可能很多人覺得金融ic卡都只是物理卡片的問題,跟系統(tǒng)開發(fā)沒什么關(guān)系。但事實(shí)上,行業(yè)方需要將原有的卡片換成金融ic卡,那么或多或少都需要對(duì)原有系統(tǒng)進(jìn)行改造。這個(gè)視系統(tǒng)改造的復(fù)雜性而定,但改造最可怕的是行業(yè)方原先沒有系統(tǒng),需要銀行投放系統(tǒng)的情況,銀行都快變身成為了軟硬件開發(fā)商了。
5、其它投入。
除了上面這些硬性的投入外,強(qiáng)勢的行業(yè)方通常還要收取銀行其它費(fèi)用,只有在這時(shí)候你才能感受到,銀行還真比不是人家壟斷行業(yè)。由于現(xiàn)在銀行的競爭非常的激烈,這種投入也越來越高,甚至某些大銀行完全在虧大本賺吆喝。
有投入,自然就要考慮收益,金融ic卡行業(yè)應(yīng)用的收益在后續(xù)部分再詳細(xì)介紹。
四、管理的問題。
1、銀行內(nèi)部管理。
金融ic卡屬于銀行的重要憑證,本來的保管和發(fā)放都要受到非常嚴(yán)格的監(jiān)管。如果涉及到金融ic卡在發(fā)放之前需要先到行業(yè)方進(jìn)行登記、初始化等行為時(shí),就需要探討出一種符合監(jiān)管要求的方式,例如將行業(yè)方的個(gè)人化委托給銀行的柜員進(jìn)行處理等等。
同時(shí),在制作金融ic卡時(shí),通常銀行都會(huì)生成個(gè)人化的制卡文件。如果行業(yè)方針對(duì)每張卡也都有不同的制卡信息,那么就需要將兩種制卡文件進(jìn)行合并,這會(huì)涉及到制卡的協(xié)調(diào)問題。而且,對(duì)于特殊的壟斷行業(yè),還需要考慮雙方的ic卡制卡的入圍廠商是否有交集。
2、行業(yè)方的管理。
如果行業(yè)方對(duì)于發(fā)放的金融ic卡有數(shù)量的限制,比如按數(shù)量收費(fèi)等等,那么銀行在發(fā)放帶相關(guān)行業(yè)應(yīng)用的金融ic卡時(shí),還需要將相應(yīng)的數(shù)據(jù)發(fā)送給行業(yè)方,行業(yè)方需要進(jìn)行登記、管理。最典型的例子就是金融社保卡ic卡。
如果行業(yè)方管理比較復(fù)雜,那么還可能涉及到掛失、換卡時(shí)的互相通知問題。
五、用戶使用習(xí)慣。
這是制約金融ic卡行業(yè)應(yīng)用在最終用戶推廣上的主要問題。銀行卡在公眾眼中是安全和家產(chǎn)的代名詞,沒有誰會(huì)經(jīng)常在人前掏出銀行卡來,而且還經(jīng)常遮遮掩掩的,這種現(xiàn)象在中老年群體中尤其嚴(yán)重。而一旦金融ic卡在各個(gè)不同行業(yè)推廣開之后,客戶就面臨著在大量的公眾場合使用金融ic卡的情況,例如在擠公交車時(shí)掏出銀行卡來刷卡,這肯定需要一段不短的推廣適應(yīng)期。
民營經(jīng)濟(jì)培訓(xùn)心得報(bào)告(熱門16篇)篇十六
尊敬的董事長:
您好!
在此,首先非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加阿里巴巴的啟程學(xué)院。以下是我的一些心得體會(huì),希望能領(lǐng)導(dǎo)分享指導(dǎo)。
提示,在以后的的工作中,應(yīng)該要有一種團(tuán)隊(duì)合作的精神,才能把工作做得更好。
啟程學(xué)院三天的培訓(xùn)課程安排的井然有序。從第一天的芝麻開門到第三天的外貿(mào)的成功法則,每一個(gè)課程都讓我受益匪淺。有在精神上鼓勵(lì)外貿(mào)新人的課程,比如《芝麻開門》、《電子商務(wù)成功法則》。還有更多的是一些有關(guān)于實(shí)際操作的課程,如《圖片處理技巧》、《外貿(mào)軟件也瘋狂》。這些課程,從技能和知識(shí)上都給了我很大的幫助。為我以后的工作提供了軟件上的支持。一定能夠起到很大的作用。
在培訓(xùn)期間,認(rèn)識(shí)了一大群做外貿(mào)的.朋友,有少部分外貿(mào)已經(jīng)比較成功的同學(xué)。而大多數(shù)都是自詡為“菜鳥”級(jí)外貿(mào)人員也就是外貿(mào)入門人員。也確實(shí),我們之間,很多人都是剛剛從學(xué)校出來,對(duì)于外貿(mào)真的了解很少。對(duì)于自己,認(rèn)為沒有前輩指導(dǎo),公司亦都沒有懂外貿(mào)的人員,有點(diǎn)放任自流的感覺。在這里,我應(yīng)該自我檢討。
通過培訓(xùn),我確定了自己的最實(shí)際的目標(biāo)—訂單,也有了一些初級(jí)的計(jì)劃,通過啟程學(xué)院老師的點(diǎn)撥與指導(dǎo),我確定,在以后的工作中,我一定會(huì)積極努力,為公司做出一份貢獻(xiàn)。記得老師說過,外貿(mào)之路,就是一條不歸路,所以我愿意為公司走上這條不歸路。
人生是一場長遠(yuǎn)的競賽,外貿(mào)更是一個(gè)長久的事業(yè),需要時(shí)間,也需要耐性。我相信有公司的支持,領(lǐng)導(dǎo)的支持,明天一定會(huì)更好。最后,再次感謝領(lǐng)導(dǎo)給予我的支持與包容。