當(dāng)品味完一部作品后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲感想寫下來吧。當(dāng)我們想要好好寫一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
昆蟲記讀后感昆蟲記讀后感篇一
大對(duì)昆蟲并不陌生,我們生活中常常可以見到、蜜蜂、蝴蝶在我國(guó)的《詩經(jīng)》中也有不少對(duì)昆蟲的記載,如:螽斯(蟈蟈)、蟋蟀等等。我們所知道的蠶更是我們國(guó)家引以為豪的一種昆蟲,著名的絲綢之路,就是蠶留給世人的輝煌紀(jì)念。
古往今來,介紹昆蟲的書很多,其中最著名、影響最大的當(dāng)屬法國(guó)作家法布爾的《》。
這本書中講到了許許多多的昆蟲,其中有用一根長(zhǎng)線把腰連接起來的舍腰蜂;富有、死而后已的被管蟲和用女神名字命名的優(yōu)秀紡織家克魯蜀蜘蛛。
如果說到毛毛蟲,大家一定會(huì)感到害怕。可是有一種毛毛蟲很有趣,名叫北美烏樟鳳蝶毛毛蟲。它全身呈草綠色,兩只大像是畫上去的,只要它不動(dòng),你也許還會(huì)以為它是一個(gè)呢!但是這種毛毛蟲已經(jīng)非常稀少了,這樣的毛毛蟲在《昆蟲記》里有非常有趣的描寫哦!
法布爾把昆蟲寫得惟妙惟肖。其中有一段文字非常:采棉蜂先停在毛蕊花、薊花等植物干枝上,用嘴采棉花。等采到足夠的棉花后,它就用后足把棉花壓到胸部,成為豌豆粒大小的球,然后把球放到嘴里銜回去。它用最細(xì)的.棉絮襯在巢的內(nèi)部,入口處用堅(jiān)硬的枝或葉片來做門窗。讀著這段話,我們仿佛看到了采棉蜂勤勞的身影以及它結(jié)實(shí)的巢,還讓我們感受到作者嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和他的細(xì)心與耐心。
這本書在每個(gè)末尾都有心得和知識(shí)鏈接。閱讀心得通過短短幾句話讓我們明白了深刻的道理。知識(shí)鏈接則是讓我們的知識(shí)拓展到方方面面。
說了這么多,大家心動(dòng)了嗎?那趕緊加入閱讀《昆蟲記》吧,記住哦,我介紹的這個(gè)版本是四川少年兒童出版社出版,我國(guó)著名動(dòng)物小說家沈石溪翻譯的喲。
昆蟲記讀后感昆蟲記讀后感篇二
看了《昆蟲記》后,這本書使我十分著迷,原來昆蟲世界有這么多的奧秘,我知道了,蟬是怎樣脫殼;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。多么奇異、有趣的故事啊。本能,習(xí)性,勞動(dòng),婚戀,繁衍和死亡。
同時(shí)也展現(xiàn)了的昆蟲的獨(dú)一無二的個(gè)性。螢火蟲是大家都很熟悉的一種昆蟲,它的肚子頂端會(huì)發(fā)出微弱的光亮,就好像肚子里掛了一盞小燈。在寧靜的夏夜,經(jīng)常會(huì)看到它們?cè)诓輩仓杏问帯?/p>
螢火蟲長(zhǎng)著三對(duì)短短的腿,它們利用這三對(duì)小短腿邁著碎步跑動(dòng)。雄性螢火蟲到了成蟲時(shí)期,會(huì)長(zhǎng)出鞘翅,就像其它的甲蟲一樣。而有的雌蟲則永遠(yuǎn)都保持著幼蟲階段的形態(tài),無法享受飛翔的快樂。螢火蟲有著色彩斑斕的外衣,它的身體成棕栗色,胸部是柔和的粉紅色,其圓形服飾的邊緣則點(diǎn)綴著一些鮮艷的棕紅色的小斑點(diǎn)。這就是可愛的螢火蟲。
蟬經(jīng)歷了四年的地下生活,才換來了一個(gè)月的日光蟲的熱情歌唱,而它居然是個(gè)聾子。
讀了昆蟲記,讓我知道了昆蟲并不可怕,反而很可愛。
昆蟲記讀后感昆蟲記讀后感篇三
大屯煤電公司第三小學(xué)六(2)班侯春虎 作文網(wǎng)
整本書所寫的的昆蟲事物感到有趣之極。作者通過仔細(xì)觀察,多次實(shí)驗(yàn),細(xì)致描寫了各種昆蟲的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式,向讀者展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲世界。如:螳螂的大腿下面生長(zhǎng)著兩排十分鋒利的`像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面,還生長(zhǎng)著一些大牙,一共有三個(gè)。“為首的那條松毛蟲一面探測(cè),一面稍稍地挖一下泥土,似乎在測(cè)定土的性質(zhì)”等,這些只有仔細(xì)觀察才能寫出來。光是仔細(xì)觀察還不夠,還要細(xì)致描寫,是整本書變得生動(dòng)、有趣、具體、引人入勝和引人入勝。
昆蟲世界非常奇妙!在我沒讀這本書之前,我不知道管蟲會(huì)穿“衣服”,不知道松蛾蟲會(huì)預(yù)測(cè)天氣,也不知道小蜘蛛會(huì)用絲線飛到各個(gè)地方……現(xiàn)在我全知道了。有些動(dòng)物的思維方式比人還高,例如赤條蜂給卵留食物時(shí),是把毛毛蟲弄得不能動(dòng),失去知覺,而不是殺死毛毛蟲,這樣,就可以給食物“免費(fèi)”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時(shí),是只捕小的,這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完,每頓就可吃到新鮮的,怎么樣?聰明吧! 像螞蟻是先把食物切成小塊,然后頂在頭上,搬回窩里,然后原路回,再搬。瞧,小小的昆蟲也蘊(yùn)含著大學(xué)問呢!
我明白了:不能只對(duì)我們興趣的事仔細(xì)觀察,做到無處不文章,無處不動(dòng)筆。
小昆蟲有大學(xué)問,只有仔細(xì)觀察周圍的一切,才能了解世界的奇妙,這就是我讀完《昆蟲大世界》的感受。
指導(dǎo)老師:董莉莉
昆蟲記讀后感昆蟲記讀后感篇四
作者法布爾向我們講了許多昆蟲的樣子。為我們展示了一副副昆蟲想生存而搶奪地盤,互相殘殺時(shí)候的可怕樣子。這本書告訴我們,哪怕外表美麗的蝴蝶居然藏著可怕的致命武器。就像蝴蝶幼蟲也有毒刺蝎子尾巴勾上也有毒液,松樹上的毛蟲的血液也有毒。殺人蜂!和胡蜂!都有毒液,這些昆蟲都讓我們不敢過去。
你知道嗎,樹上那些蝸牛殼里的蝸牛去哪兒了嗎?他是被螢火蟲吃了。金步甲的食物是他的丈夫,火雞,鴿子雞等都會(huì)裝死,而且會(huì)裝半個(gè)小時(shí)。
這里有鳥語,有花香,還有昆蟲,我們共同生活,共同成長(zhǎng)吧。
我還明白了一個(gè)道理,就是外表好看的不一定心腸好,外表不好看的心腸有可能很好,凡事不能看外表。
昆蟲記讀后感昆蟲記讀后感篇五
媽媽勸我說:“這本書多看幾遍,對(duì)你初中科學(xué)有好處的。”
我反駁道:“早著呢!”
如今,我再一次翻開《昆蟲記》,懷著求知的心態(tài)去閱讀著……
這是昆蟲的王國(guó)。辛勤的蜜蜂、威武的螳螂、歌唱得蟈蟈……
法布爾就像一個(gè)孩子,喜歡爬在樹上、趴在地上觀察昆蟲,讓我想起了兒時(shí)的我,東爬西爬的,好不開心!可現(xiàn)在因繁重的學(xué)業(yè)而早就淡忘了這種快樂,而這本書又讓我重溫往日的快樂!
當(dāng)我被《昆蟲記》所吸引時(shí),我似乎就在那個(gè)伊甸園中,看到法布爾細(xì)致入微地觀察毛蟲的旅行,看到他不顧危險(xiǎn)捕捉黃蜂,我看到他大膽假設(shè)、謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn)、反復(fù)推敲的實(shí)驗(yàn)過程與數(shù)據(jù),一步一步推斷孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)……一次實(shí)驗(yàn)失敗了,他收集數(shù)據(jù)、分析原因,轉(zhuǎn)身又為下一次實(shí)驗(yàn)做準(zhǔn)備。
嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法,大膽的質(zhì)疑精神,勤勉的作風(fēng)。這一次讀書,我感覺到了“科學(xué)精神”及其博大精深的內(nèi)涵。
不過“多讀書,讀好書,每次讀書都會(huì)有不同的感受!”這是我得出最值的結(jié)論。
昆蟲記讀后感昆蟲記讀后感篇六
風(fēng)光旖旎,草木萋萋,自然之中生意盎然,數(shù)不盡昆蟲嶄露頭角。荒石園中,生活著一位學(xué)者,與之相伴的,還有各式的昆蟲。
法國(guó)昆蟲學(xué)家法布爾將各式的昆蟲盡數(shù)記入《昆蟲記》中。這本他瀝盡心血的史詩之作,記載了多種昆蟲的.生活,真實(shí)而生動(dòng)形象地描繪出它們的本能:習(xí)性、繁衍和死亡。
在這里,昆蟲都富有非凡的智慧,崇高的思想,高超的技藝,它們?yōu)榱耸澄锕箍扇跞鈴?qiáng)食,為了閑情雅志可怡然自得,為了家庭美滿可奇招盡出。
蟹蛛是一位偉大且無私的母親。母蛛把卵產(chǎn)進(jìn)安樂窩后,不吃不喝,日夜堅(jiān)守。當(dāng)它感到袋子里的小生命已然醒轉(zhuǎn)卻因擊不穿卵壁徒勞騷動(dòng)時(shí),它便會(huì)拖著無力的身軀,用全身氣力,在袋壁上打開一個(gè)洞。隨即,它安詳逝去。
蟹蛛母愛無疆,堅(jiān)定偉大的信念使其日夜照料卵中之子,得以孵化,以命換其安樂,令人心生敬意。
蟋蟀是一位聞名海外歌唱家。它從不訴苦,從不悲觀。身攜一把奇妙小提琴,它喜愛非常。它兩手一揮,忘情地演奏出一首首交響曲,琴聲悠遠(yuǎn)纏綿,令人心曠神怡,空明自在。
它不似其它昆蟲,隨遇而安。它會(huì)在廣袤的草地上精心挑選屬于自己的住址,以供長(zhǎng)久居住。擇好地形后,它自力更生,用勤勞的雙手一點(diǎn)一點(diǎn)地挖掘肥沃的土壤,自制一道舒適的住所。
它閑云野鶴,樂觀豁達(dá),且又追求心適,生活精致,令人心生愛憐。
生活之中,民蟲常伴我們左右。其之品性,足以令我們學(xué)習(xí)反思。蟹蛛母親的愛細(xì)致入微,我們應(yīng)當(dāng)感念她的恩德。蟋蟀達(dá)觀的品質(zhì)深入人心,我們應(yīng)當(dāng)好生習(xí)之。
自然之奇,昆蟲之繁,令人心嘆。關(guān)愛生命,求真求實(shí),熱愛自然。
昆蟲記讀后感昆蟲記讀后感篇七
大自然有數(shù)不清的東西,可我偏偏就對(duì)昆蟲情有獨(dú)鐘。
蟬。歌唱家背后的辛酸蟋蟀。充滿活力的音樂家我看到這些題目的時(shí)候,不由得激動(dòng)了起來。
我心潮澎湃地翻開第一章:蟬。歌唱家背后的辛酸被冤枉的歌者。這篇故事講述的是《蟬和螞蟻的寓言》人們以為蟬是懶惰的昆蟲,在整個(gè)夏天和秋天都在歌唱,沒有為冬天做任何準(zhǔn)備,而螞蟻儲(chǔ)備了很多糧食,當(dāng)蟬來問螞蟻乞討食物的時(shí)候,螞蟻不但不給,還嘲笑了蟬一番。
讀到這里,我心中不免對(duì)蟬滋生了一種看不起的感覺。可是往下面一讀,我不免對(duì)蟬的看法又改變了。
其實(shí)蟬不是個(gè)懶鬼。蟬的壽命很短,根本活不到冬天。再說,蟬不會(huì)吃,只會(huì)喝,所以糧食對(duì)它沒有任何價(jià)值。
蟬不但不是個(gè)懶蟲,還是個(gè)樂于助人的熱心腸呢!
在驕陽似火的`天氣,小池塘的水干了,許多昆蟲找不到水喝,可是蟬可不怕。它們可以吸吮書上的汁液,蟬一邊唱著歌,一邊喝這可口的汁液,那感覺肯定很美妙!
可是,在大自然里,總有許多不勞而獲的強(qiáng)盜,而數(shù)量最多的,就屬螞蟻了。
螞蟻雖然小,但是它們卻很霸道,拼命來到蟬的身下向里擠。好心的蟬不計(jì)較,讓螞蟻過去喝到汁液。可是螞蟻還不肯罷休,猛力地拔蟬的吸管,一心想把蟬趕走。蟬被這些螞蟻弄的不耐煩了,拍拍翅膀飛走了。
讀到這里,我便對(duì)蟬十分敬佩。它不僅熱心的幫助別人,還非常勤勞工作,而那些螞蟻卻讓我十分討厭,它們搶別人東西,真是可惡至極!
這些年來,我們一直在冤枉蟬。讀了這個(gè)故事,我們應(yīng)該好好反省了,還要為蟬平反。
昆蟲記讀后感昆蟲記讀后感篇八
我平時(shí)最討厭昆蟲了,不僅因?yàn)橛行├ハx為了不讓自己餓著肚子而不擇手段地殺害生命,還因?yàn)橛行├ハx長(zhǎng)得十分丑陋,還有的甚至?xí)l(fā)著一股難聞的氣味。實(shí)在是讓我討厭。
但是,自從我讀了法布爾的昆蟲記后,我開始漸漸喜歡上了昆蟲。因?yàn)樵谒鼈兊纳砩衔抑懒嗽S許多多不為人知的秘密。比如說:昆蟲是怎么建家的,昆蟲是如何產(chǎn)卵的,昆蟲的家是怎么樣的,讓人討厭的外形是怎么成為它們最利害的武器,它們對(duì)大自然有哪些貢獻(xiàn)等等。
我從書中感受到了法布爾是用了很長(zhǎng)時(shí)間的.細(xì)心觀察,和辛苦的積累才寫出這本書的。我真佩服法布爾。因?yàn)橛^察昆蟲不是兩三天就能做到的事。比如從昆蟲的造窩到產(chǎn)卵到孵化到幼蟲等等,有些需要幾個(gè)星期,甚至是幾個(gè)月,可是法布爾依然每天堅(jiān)持觀察,從不放棄。要換成是我早就不干了,還不如和朋友們玩游戲來的開心。
法布爾還告訴了我,今后要好好留意身邊的事,要學(xué)會(huì)細(xì)心觀察,對(duì)要做的事要堅(jiān)持,耐心,克服懶惰的壞毛病。等我長(zhǎng)大以后,我想我也能成為一名優(yōu)秀的昆蟲學(xué)家。
愛讀書,讀好書,書本知識(shí)是孩子成長(zhǎng)臺(tái)階,是孩子世界觀形成的重要啟蒙!
昆蟲記讀后感昆蟲記讀后感篇九
但法布爾的筆下更多的是溫暖的昆蟲世界,象態(tài)橡栗象會(huì)精心的挑選合適的橡栗產(chǎn)卵,要求極其嚴(yán)格;米諾多蒂菲用情專一又忠于家庭,朗格多克蝎的媽媽會(huì)毫不猶豫地保護(hù)別的蝎寶寶。在法布爾溫暖的筆下,一個(gè)個(gè)昆蟲的小家庭和諧融洽,那些小家伙給了我莫名的觸動(dòng),好像讓我發(fā)現(xiàn)了這世界的美好。
法布爾觀察昆蟲時(shí)也很有人情味,糞球推不上啦,就幫一下,無傷大雅;邀請(qǐng)昆蟲來做客,也要細(xì)心周到的幫他們準(zhǔn)備好房子、食物,再不行,直接到他們的屋子邊仔細(xì)觀察。他對(duì)于自然,有一種很純凈的熱忱,30年的研究,十卷《昆蟲記》全部問世。
這部蟲子集傾注了法布爾多少的心血啊,對(duì)昆蟲的生命,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠浭觯辉黾邮裁矗缓雎允裁矗恳粋€(gè)前人的結(jié)論,他都認(rèn)真證實(shí),不帶有絲毫偏見,滿心滿眼的熱忱。
最為溫暖的是法布爾對(duì)生命自然的敬畏。大孔雀蝶身上,“它能長(zhǎng)途跋涉,越過重重障礙,不過找到雌蝶后,只能存活一兩天”,毫不猶豫的奔向愛情,哪怕生命那么短暫,可不讓人肅然起敬。對(duì)于那“探索的人生”的作家,他已經(jīng)拿到了與昆蟲的對(duì)話、參與到他們中的合格證了。
讀完《昆蟲記》,我不再有對(duì)毛蟲們的厭惡了,法布爾用他頑童般的好奇心,用他的執(zhí)著和熱愛,用他暖暖的筆觸,讓我越讀越喜歡他筆下的小生靈。這個(gè)放大幾十倍的世界,給予我非常美好的感受。
昆蟲記讀后感昆蟲記讀后感篇十
我們生活在一個(gè)信息時(shí)代,鼠標(biāo)輕輕一點(diǎn),搜索引擎立刻彈出你需要的東西。老祖宗的預(yù)言是多么精確:秀才不出門全知天下事。古時(shí)候這句話是夸贊讀書人的,因?yàn)樗麄儾┯[群書,知道的多。那么對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,這句話就是是褒貶不一了,大家都熱衷于網(wǎng)絡(luò)搜素,對(duì)書本視而不見。于是流水線一樣的句子和作品充斥著這個(gè)世界。
所以我們青少年是有必要讀一些好的有益的書,來豐富和陶冶自己的精神世界。
好書需要多讀,每一次的閱讀都會(huì)有意想不到的收獲。
第一次接觸《昆蟲日記》是小學(xué)時(shí)候,是學(xué)校里暑期推薦閱讀書目,而我認(rèn)為一些蟲子有什么好看的呀,能寫出什么,不外乎蟲子們吃飯,睡覺,打架,找食物。當(dāng)時(shí)是極不愿意地閱讀完了。看完了自己感慨地說:“呀,還真的很不錯(cuò)!有趣極了。”貪玩的我很快就忘記了。
這個(gè)寒假再次拿起《昆蟲日記》細(xì)細(xì)閱讀竟然有了很不一樣的感覺。
《昆蟲日記》的作者法布爾對(duì)昆蟲著迷,一生都致力于昆蟲研究,他把昆蟲當(dāng)成自己的好朋友,廢寢忘食地觀察各種昆蟲的生活習(xí)性,用活潑生動(dòng)的語言記錄下來。展現(xiàn)給人們一個(gè)豐富多彩,詩情畫意的昆蟲世界。
“誰不認(rèn)識(shí)這美麗的蝴蝶?它是歐洲最大的蝴蝶,穿著栗色天鵝絨外衣,系著白色皮毛領(lǐng)帶”。瞧,這樣優(yōu)美的描寫怎能不讓人愛上這大孔雀蝴蝶呢!
他稱蟋蟀為歌唱家,他用幾百字來描寫蟋蟀的翅膀,他提著燈在黑夜里極有耐心地等待著蟋蟀的光臨。他知道蟋蟀們?cè)谑裁闯裁锤瑁荔皞兪莻ゴ蟮慕ㄖ煹鹊取7ú紶柧褪沁@樣穿行于昆蟲世界,連接昆蟲與人類的橋梁,讓更多的人了解昆蟲,喜愛昆蟲。
而我仿佛看到19世紀(jì)末到20世紀(jì)初,大自然中,一個(gè)看似怪異的人趴在地上,一邊用放大鏡觀察昆蟲,一邊往本子上記錄,一邊情不自禁地微笑起來,一邊又絮絮叨叨地說著什么,仿佛那昆蟲能與他對(duì)話一般。
法布爾也曾遭到別人的嘲笑和不解,也曾遭遇生活的困窘,可是他從沒氣餒,堅(jiān)持自己的事業(yè),為世界貢獻(xiàn)了這本既是科學(xué)又是文學(xué)的名著。
昆蟲跟人類同處一個(gè)地球,它們也有日常生活、喜怒哀樂,而昆蟲帶給我們的啟示是無窮的,所以我們也像法布爾那樣與昆蟲做朋友吧。
大自然的奧妙是無窮的,等待著我們?nèi)ヌ剿鳎グl(fā)現(xiàn)。聽,鳥兒的歌聲多么清脆,昆蟲的鳴叫是多么迷人,綠草、鮮花是多么充滿生機(jī)……聽到,看到這些怎么能不賞心悅目,積極向上呢!