范本的作用在于提供一個范式，幫助人們更好地構建自己的表達方式。接下來，讓我們一起來欣賞一些范文范本，幫助大家更好地理解和運用寫作技巧。

學雷鋒周年紀念日心得（優秀19篇）篇一

為進一步豐富孩子們暑期生活，培養志愿服務精神，x月__日，__社區開展了“學雷鋒做小小志愿者”活動，共有社區__名未成年人參加。

此次活動的主要內容是學雷鋒志愿服務站等相關資料發放、社區環境衛生的整治。活動開始前，社區工作人員向孩子們講解了志愿者的含義、來源、發展及志愿精神等知識。之后在社區工作人員的安排下，孩子們被分成5個組，投入到義務勞動中。“小小志愿者”拿著便民藥箱、宣傳資料以及垃圾袋等勞動工具，有的粘貼社會主義核心價值觀宣傳資料，有的撿拾草坪中的垃圾，有的打掃社區的衛生死角。經過兩個多小時的辛勤工作，社區的道路整潔了，草坪干凈了，衛生死角看不到了，“中國夢”和“培育和踐行社會主義核心價值觀”公益廣告都粘貼到位，宣傳氛圍濃厚了，整個社區面貌煥然一新。

活動結束后，社區工作人員與孩子們在會議室交流了志愿服務心得。“小小志愿者們”表示，通過這次活動，加深了對志愿服務的認識，理解了志愿服務的精神實質，體會到了“勞動最光榮”涵義，今后有機會一定積極參加社區組織的各種志愿服務活動。社區工作人員希望孩子們在假期多參加志愿者活動，增強志愿者隊伍實力，共同為居民服務。

學雷鋒周年紀念日心得（優秀19篇）篇二

3月5日，全國上下，城市農村，機關學校，大街小巷到處洋溢著向雷鋒同志學習的濃厚氛圍。非凡是在當前社會主義市場經濟條件下，人們的思想觀念，價值取向良莠不齊，更需要雷鋒精神來加以規范。雷鋒精神就是我們在構建和諧社會的過程中需要的精神食糧，是我們構建先進央行文化的內在需求。

中心電視臺3月4日“實話實說”欄目播出的節目使我感慨頗深。說的是一個叫“路乞”的美國人在湖北的一個城市撿垃圾的故事。在對中國古老的文化向往的基礎上，他放棄了在美國舒適的生活，退休后毅然孑身一人來到中國，專門從事撿垃圾工作，并且在中國安了家，既不是為了出風頭，也不是為了養家糊口。用他的話說：“我做這件事不是為了自我，而是為了我們生活的環境。”，一個外國人不遠萬里來到中國，為我們的一個城市撿垃圾，其思想境界之高，不得不令我們肅然起敬。難能可貴的是同期播出的我們河南財經學院的兩位女大學生撿垃圾資助貧困山區失學兒童的事，更令人潸然淚下。她們把最初撿垃圾賣到的320元錢寄到貧困山區，使兩位失學兒童重返學校。期間，一位大學生不幸患上了白血病，山區的兒童們得知后，發起了“獻愛心”捐款活動，為他們的大姐姐在一分、一毛地湊錢看病……愛心在不斷延續。這種團結友愛，困難互助的團體主義精神令我們嘆為觀止，更令個人主義至上、倒行逆施者汗顏。他們的這些做法，就是雷鋒精神的具體體現，是我們時代先進文化的發展要求。

雷鋒精神，是全心全意為人民服務，是敢于鉆研探索，是不計較個人利益的精神。正義、勇敢、奉獻、節儉，他的優秀是多方面的，我們要學習他，也不僅僅是做一件或兩件好事，而是了解其內涵，領會其精神實質后，真正的一種體此刻行為行動中的精神。今年的學雷鋒活動月即將結束，可是學雷鋒活動遠沒有停止，我們會把他作為生活和學習的榜樣，勇于奮斗，不停探索，進取進取。

事實上，雷鋒精神的化身在我們的身邊無處不在。象我們黨的好干部、人民的好兒女孔繁森、牛玉儒、任長霞，哪一個是為了個人得失，他們心中只裝著國家，裝著人民，為工作、為人民鞠躬盡瘁，死而后已;象那些為抗洪救災、撲滅大火、舍己救人而捐軀的年輕指戰員、武警官兵，哪一個研究到個人的安危。他們就是雷鋒的精神化身。他們無愧是我們黨的好兒女，好干部，好戰士。我們的工作需要這種精神，我們的生活需要這種精神，我們的時代需要這種精神。雷鋒精神不是標語和口號，我們也無需喊口號，貼標語，擺陣勢，只需實實在在向他們學習并努力踐行就足矣。

學雷鋒周年紀念日心得（優秀19篇）篇三

3月5日是學雷鋒紀念日，也是中國青年志愿者服務日。半個多世紀以來，雷鋒精神已經內化為每個中國人心中向上向善的力量。雷鋒精神沒有過時，志愿服務精神與雷鋒精神一脈相承，彰顯著中國特色社會主義的價值底色。

志愿者”成了生活中和網絡上的高頻詞，“奉獻”也從高尚變成一種風尚和時尚。一呼百應，無數志愿者正在中國大地上書寫著新時代的雷鋒故事。社區、車站機場、口罩生產企業，每一個有防疫需求的地方都有志愿者的身影。武漢快遞員汪勇從志愿服務的先行者，到組建起志愿隊伍，保障醫護人員出行、用餐等各項需求；保定小伙魏飛在武漢志愿服務后，又二次“逆行”支援河北；大連志愿者那君在消殺現場倒下，他的兒子毅然接棒。面對疫情，無數人選擇了擔當與奉獻，凝聚起磅礴的力量。不斷涌現的“凡人英雄”，彰顯了共克時艱的民族品格。

雷鋒精神，人人可學；奉獻愛心，處處可為。近日，中宣部命名了第六批全國學雷鋒活動示范點和崗位學雷鋒標兵，覆蓋了各行各業、各個領域、各條戰線，包括企業、農村、機關、學校、社區、醫院等基層單位，更讓我們看到學習雷鋒已經成為一種常態化的自覺，愛崗奉獻也已經融入了新時代的公序良俗。截至2020年12月31日，上海實名認證注冊志愿者的人數占常住人口比例超過21%，人們對志愿服務的認同和熱情正是雷鋒精神不斷煥發時代活力的生動注腳。

當我們在精神符號之外凝視雷鋒，將他還原到他生活的場景中去，就會發現他也是一名純粹而熾熱的年輕人，有干勁闖勁、熱愛生活、心懷理想。如今，我們依然可以看到許多這樣的年輕人閃耀著屬于他們的光芒。“00后”戍邊烈士陳祥榕寫下“清澈的愛，只為中國”，英勇戰斗至最后一刻；黃文秀研究生畢業后毅然回到家鄉，把青春和生命奉獻給脫貧事業；還有1.2萬多名“90后”“00后”青年醫護人員義無反顧馳援湖北，用行動證明了中國青年堪當大任。

我們既要學習雷鋒的精神，也要學習雷鋒的做法，把崇高理想信念和道德品質追求轉化為具體行動，體現在平凡的工作生活中，作出自己應有的貢獻，把雷鋒精神代代傳承下去。奉獻是青春最美麗的姿態，新時代的年輕人成長于中華民族偉大復興的征途上，也肩負著時代的使命。讓雷鋒精神薪火相傳、常在常新，以個人的進步推動社會的發展，偉大夢想終將在接續奮斗中照進現實。

學雷鋒周年紀念日心得（優秀19篇）篇四

轉眼，又是一年的學雷鋒日，而今年也恰好是雷鋒離世60年。這60年里，雷鋒以及雷鋒精神投下的是參差斑駁的影像，它反映的不僅僅是我們民族的精神、對真善美的追求，還折射了每一個時代的道德風氣以及生活在這個時代的人們的德性與良知。

雷鋒精神并不是不可企及、高高在上的。他的一生，沒有驚天動地的壯舉，支撐他偉岸形象的基石，就是從小事做起，從點滴做起。他的高風亮節是在平凡崗位上通過一件件細微小事反映出來的;他的是非觀、榮辱觀、苦樂觀，都是普通人經常遇到和需要解決的問題，他的模范行為和先進事跡不是可望不可及，而是人人可以學，人人經過努力都可以做到。

隨著歲月的推衍，雷鋒及雷鋒精神存在被解構、被曲解、被淡忘、被嘲諷、被“標簽”的諸多演繹。但說到底，時代對待雷鋒及雷鋒精神的態度，反映的恰恰是我們自己對待做人的態度，對應的正是做人美德在社會中的地位。有調侃說“雷鋒沒戶口，三月來，四月走”，可以看到這個時代里還有不少惡德壞行。60年來，雖然一直推崇雷鋒精神，但在從課堂到社會的“學雷鋒，做好事”的干巴說教中，人們的美德亦被功利化、世俗化。無論雷鋒及雷鋒精神喊得多么熱鬧，只要沒有觸及到人們的心靈，沒有引起那一種柔軟而溫暖的涌動，雷鋒就遠離了塵世，或者說從來就未曾抵達我們內心。

所以說時代呼喚雷鋒，呼喚雷鋒精神。當“道德失范”、“誠信缺失”、“精神滑坡”之類的字眼頻頻進入人們的視線時，越來越多的人震撼。在新的歷史時期，我們弘揚、踐行雷鋒精神，很大程度上不是去救助和拯救別人，而是拯救我們自己，尋找我們曾經丟失的心靈鑰匙，找回那種讓我們充實、幸福、快樂的高貴情感。

其實雷鋒只是一個具象化的符號而已，它只是一個我們需要的做人品格的代表。這種品格可以在不同時代有不同表現形式，卻不可以變得模糊而抽象。什么時候這種品格不再清晰鮮明了，那就說明這個時代的人們的品格在丟分，不能為社會進步提供助力，反而可能成為社會進步的“短板”。

學習雷鋒就是鍛造我們做人的品格。也許，一代新人們忘了雷鋒是誰，但只要在他人身處困境之中伸出了道德援手，那么他就傳承了雷鋒精神，閃耀了人性的光輝。很多時候，人們從來就未曾泯滅心底的那份愛與善，只是反感貼標簽，反感被歸類，在面對世風時俗吹拂時第一反應就是把自己裹起來。因此，搞學習雷鋒活動，弘揚雷鋒精神，不能不緊貼人們的心理特點，培育適宜生長的環境土壤，才能讓心靈之花自由地綻放，反之只會讓人們的內心裹得更緊。

小善筑大愛，在這個深刻變動的時代，在紛繁萬象面前，人們的價值觀、道德觀可能會被打亂。因而，作為微笑個體的我們，應該不以善小而不為，應該用自己的微小力量匯合成大愛傳遞給周圍的人。尤其是在這個信息化的時代里，在這個無所不“微”的年代，還是可以借助微博等新技術平臺，多多參與“微公益”，構筑我們更美好和諧的社會。

學雷鋒周年紀念日心得（優秀19篇）篇五

雷鋒雖然逝世__年了，但是他的精神還在。因為人們記住了他，大家都喜歡他、崇拜他、學習他，所以當代出現了許多活雷鋒。

雷鋒一生做了許多好事，正所謂“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”他做的好事就像天上的星星一樣多：把自己的錢給丟了車票和錢的婦女；幫助老人找到兒子；在自己肚子疼的時候去工地幫工人推磚......

現在仍有許多人正在做雷鋒做過的事。道德模范郭明義在家中并不富裕的情況下，累計為“希望工程”捐款10余萬元，先后資助了一百八十多名特困生，累計獻血6萬多毫升。三十多年來，他擔任過許多工作，在每一個崗位上都兢兢業業。他把工作當作事業，把職責當作使命，像雷鋒那樣忠于職守、愛崗敬業，做一顆永不生銹的螺絲釘，他令我十分敬佩。我決定也做這樣有道德的人。

從平時，從身邊做起。有一次，我看見坐在我前面的班長的桌子已經壞了很久了。我就叫上我的一位同學，利用上午放學的時候幫她修好了桌子。修桌子時，因為我們力氣小，沒有經驗，所以不時地被砸痛，扎傷。做完了我們雖然很累，但是心里很高興。因為這讓我體會到了幫助別人的快樂。

溫暖的三月風，吹暖了人們的心。只要人人去做，身邊的好人、好事就會多起來。讓我們時時刻刻以模范為榜樣！

學雷鋒貴在從身邊做起，從小事做起。簡單的一個微笑，一句問候，就是在學雷鋒；扶老攜幼、上公車讓座，就是學雷鋒；節約糧食、水電、紙張，不揮霍，不浪費，就是在學雷鋒。我們要善于由小及大，從小處著手，從大處著眼，把學雷鋒變成生活習慣。讓我們人人學雷鋒，人人做雷鋒，使自己成為一個有道德的人，讓雷鋒永遠活在我們身邊，活著我們心中。

學雷鋒周年紀念日心得（優秀19篇）篇六

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。

三月是讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節，在x月初，我校作了“學雷鋒活動”總動員，所有的教師和學生積極響應，從身邊的小事做起，從身邊做起，我班級緊緊圍繞學雷鋒月積極的開展班級建設，組織各項活動，努力把學雷鋒活動落實到實處。同學們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子。也取得了可喜的成效：

一、營造學雷鋒氛圍，體驗雷鋒精神。

三月伊始，我班結合本班的實際情況制定了學雷鋒活動月活動方案，營造濃厚的學雷鋒氛圍，由此掀起了學雷鋒的熱潮。通過班級動員會、出黑板報、開主題班會、學習雷鋒精神課本等形式多樣的活動，帶領學生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神。

二、組織學雷鋒活動，學習雷鋒精神。

學雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實際行動，發揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的事跡的過程中，同學們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實際行動向雷鋒學習。在這個月中，我班共有41名學生者參加此次活動，累計做好事件數21件。

三、樹立學雷鋒典型，弘揚雷鋒精神。

雷鋒活動月活動開展以來，各我班好人好事層出不窮，雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們不但要在“學雷鋒”活動中發揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴，方方面面發揚這樣的優良傳統，讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去，讓中華民族的傳統美德發揚光大。

在我們班，劉x和劉__被評為學習雷鋒之星，他們在這個月中做了許多好人好事，如劉珍在班上經常幫助別人掃地，而且還是學校義務宣傳員，在學校里見到亂丟垃圾的同學主動提醒；劉孝康學習成績較好，在班級上小組里經常是同學們的好老師，班級的清潔水沒人提也常主動的提，還有在生活上也經常幫助別人，因此他們兩人被評為學雷鋒之星。

雷鋒活動月雖然已經過去，但通過本次系列活動，雷鋒精神卻在同學們的心中扎下了根。在今后的工作生活中，我們將不斷的去弘揚雷鋒可貴的精神。同學們，讓我們從小事做起，從現在做起，讓雷鋒精神永放光芒，讓校園處處盛放雷鋒之花！

學雷鋒周年紀念日心得（優秀19篇）篇七

3月5日“雷鋒紀念日”。從兒時的“學習雷鋒好榜樣”，到現在的“雷鋒文化、營口有禮”。雷鋒，不單單是一個名字，更是一種信仰，一種精神，一種文化，激勵著我們一代又一代人。作為新時代的組工干部，我們要做“雷鋒精神”的踐行者、倡導者、促進者，用“雷鋒精神”滋養自身成長，并將雷鋒精神融入到工作中去。

學習雷鋒對黨忠誠，堅定走雷鋒式道路。組工干部是“管干部的干部、管黨員的黨員，管人才的人才”，要時刻保持政治上的清醒與堅定，任何時候、任何情況下，都要忠誠于黨和人民。面對當前疫情防控和經濟復蘇乏力的形式，我們要樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”，不斷用__武裝頭腦、指導實踐、推動工作，用忠誠捍衛黨的形象，用忠誠銘記初心使命，用忠誠詮釋擔當作為。在工作當中忠于職守，堅定信念，公道正派，時時處處彰顯組工干部形象，不斷增強組織部門的公信力，真正樹立起組工干部可信、可靠、可敬的良好形象。

學習雷鋒無私奉獻，堅定做雷鋒式干部。組工干部要自覺發揚公而無私，樂于奉獻的精神。有人認為：“到了組織部年年有進步”，因為“組工干部近水樓臺先得月”。而對組工干部而言，選擇了組織工作，就是選擇了甘為人梯、樂做嫁衣。奉獻自己，照亮別人，更是組工干部的高尚品德和職業操守。雷鋒精神的核心是為人民服務，因此我們在工作中要做到耐得住清貧、守得住寂寞、經得起誘惑、抗得起困擾，多講奉獻、多講付出，少講條件、少講待遇，在紛亂繁雜中保持定力;在花開花落中堅守信念;在默默奉獻中實現人生價值，常懷為民初心，常記為民使命，常感為民之責，做“黨性最強、業務最精、作風最好”雷鋒式干部。

學習雷鋒艱苦奮斗，堅定樹雷鋒式形象。組工干部要以雷鋒精神為指引，返璞歸真、守正創新、風清化人。面對疫情肆虐，廣大組工干部要堅決服從組織安排和人民需要，把自己生命溶入黨和人民事業的整體之中，做到沖鋒在前、戰斗在前，充分發揚“特別能吃苦、特別能忍耐、特別能戰斗”的精神，讓黨旗在疫情一線高高飄揚，讓黨徽在疫情一線金光閃耀，永遠做一顆永不生銹的“螺絲釘”。越是艱險越向前，艱苦奮斗，磨煉自己，增強為民辦事和為民解憂的能力，努力成為“政策通、活字典、多面手、巧工匠”，讓雷鋒精神的種子在春分時節播撒、發芽，并不斷成長，讓雷鋒精神在新時代賦予更多的內涵，讓雷鋒形象牢牢印記在人民心中。

學習雷鋒，就要學習他“把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去”的寶貴品質，進入新時代、踏上新征程、迎接新挑戰。作為組工干部，我們要對黨忠誠、艱苦奮斗、無私奉獻，爭當開路先鋒、爭做“雷鋒傳人”，不斷開創組織工作新局面。

學雷鋒周年紀念日心得（優秀19篇）篇八

“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強……”同學們，你會唱這首《學習雷鋒好榜樣》嗎?3月5日，是全國人民都刻骨銘心的雷鋒紀念日。我和同學們去禮堂聆聽雷鋒班班長講雷鋒故事，學唱了這首歌。

雷鋒是一個簡單樸素、尊老愛幼、勤儉節約、助人為樂、堅強奮斗的解放軍戰士。他7歲時成了孤兒，在黨的關懷下讀書、學習，所以他立志長大后要終身報答黨，做好每一項工作，全心全意為人民服務。雷鋒班第一任班長評論他說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”雷鋒曾經說過:人的生命是有限的，為民服務是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的服務中去。

有一次，天陰沉沉雷鋒叔叔的，還不時飄著細雨。雷鋒叔叔在車站看到一位大媽正在焦急得尋找車票。雷鋒叔叔立即把自己身上所有的錢都給了那位大媽。大媽問他叫什么名字，住在哪?雷鋒叔叔笑著說：“我叫解放軍，住在中國。”

雷鋒班第一任班長張興杰爺爺說：“要學習雷鋒的釘子精神，將他的釘子精神永久傳下去，是我們大家學習的榜樣、楷模。

在社會飛速發展的二十一世紀，物質生活充分富裕，可是人們的精神生活卻越來越疲乏。雷鋒的事跡已經被漸漸淡忘了。雷鋒的精神已經被少數人認為是落伍了。但是我想：雷鋒之歌應該代代傳唱，雷鋒的釘子精神生生不息，讓我們繼續高唱“學習雷鋒好榜樣”，學習雷鋒可貴的釘子精神，擠時間研學問、助人為樂、報效祖國，做一個對國家、對人民有用的人才。

學雷鋒周年紀念日心得（優秀19篇）篇九

這是一件好事。這說明雷鋒精神依然溫暖著我們的世界，鼓舞著我們前進的腳步。雷鋒的精神成為一種財富，被人們所景仰和學習。我要學習他對待事業的態度，刻苦學習的精神，關心、愛護別人，支持、理解別人的品質。

幾十年來，雷鋒的名字曾是激勵我們幾代人成長的路標，而如今，感覺這個的名字卻隨著生活的美好漸漸遠離了我們。有人對此置疑、嘲笑，我想雷鋒的精神應是我們工作、生活上的指南。因為，一個人要獲得成功，不能缺少雷鋒精神，一個團隊要想成功，也不能缺少雷鋒式的員工。而一個人的作用就像一個機器的螺絲釘，少了它機器就不能運轉。在工作上，我們應該像雷鋒那樣愛崗敬業、刻苦鉆研，把工作當成職責。只有這樣，工作才能得到發展，我們自己的能力才能得以更大的發揮。無論我們從事什么工作，都不能缺少一種精神，再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻。取得成功最重要的不僅是我們的能力大小，而是一個人的態度和道德品質。任何時候，雷鋒那助人為樂、愛崗敬業、積極進取的品質都是我們學習的要素。

鋒精神變質，而變成：“節日制”，我作為一名時代的追潮人更應發揚雷鋒精神，不管在生活中還是在工作中都應多做好事.我們大家一起攜手來發揚繼承雷鋒精神，不要讓它只出現在三月，讓我們的世界充滿更多的愛心，和諧的氛圍吧！

雷鋒出差一千里，好事做了一火車。他做的都是很普通的小事，但是，一件件，一宗宗，都體現了他全心全意為人民服務的崇高思想。我一定會向雷鋒學習“贈人玫瑰，手有余香”，努力發揚雷鋒精神，做個時代的追潮人！

學雷鋒周年紀念日心得（優秀19篇）篇十

雷鋒，一個經典而又的名字。這是中華人民共和國的榮譽，是我們中華兒女的驕傲，雷鋒永遠活在我們心中，雷鋒精神也將永遠的，堅固的豎立在我們心中。

在三月份學雷鋒活動月里的一個下午，學校組織五年級組的所有同學去敬老院里探望老人。

我們來到敬老院時，老人們正坐在椅子上休息，我們提著滿滿一袋的禮物，懷著渴望的心情，快步走進了院子里。我們把禮物放在桌子上，不一會兒，便迅速地堆成了一座小山，滿滿的禮物里裝的不僅是禮物，還是我們大家滿滿的愛，厚厚的心，甜甜的笑。雖然這一點點的小禮物，不足掛齒，但是，它代表了我們對你們的敬意，對您的愛意。

送完禮物后，帶來樂器的同學也唱的唱，舞的舞，直看得老人們眉開眼笑，拍手鼓掌，也許，你們的笑，就是對我們的肯定。

探訪完老人后，我們步行回學校的途中，心中都響起了一支歌曲—學習雷鋒好榜樣，每個人的心都是那樣激情澎湃。

在學習雷鋒的日子里，我相信每個人都懂得了許許多多的道理。譬如：會向雷鋒那樣舍己為人，會向雷鋒那樣大公無私，會向雷鋒幫助有需要的人，會像雷鋒那樣熱愛自己的祖國的！

學雷鋒周年紀念日心得（優秀19篇）篇十一

“學習雷鋒好榜樣，忠于革命終于黨，愛憎分明不忘本……”每當我聽到這首熟悉的歌曲時，我心里就會產生對雷鋒叔叔那助人為樂，默默奉獻的精神所敬佩。

最近，我看了《雷鋒》這部電影，使我對雷鋒叔叔的敬佩更多了幾分。這部電影主要講了：雷鋒在他的一生中以幫助別人為快樂，默默奉獻的一幕又一幕。最后因公殉職了。

然而，有一個鏡頭卻定格在我腦海，抹也抹不去：有一次，雷鋒去看病，不巧走到半路，下起了暴雨，他看見一個老大娘抱著一個三歲的小孩正趕路去幾十里外的一個村子，十分艱難。雷鋒便決定送他們去。在路上，雨下得越來越大，泥濘濺滿了雷鋒的下半身，在上一處土坡時，雷鋒一手扶著背上的小孩，一手在濕軟的土坡上挖出一道平坦的路，讓跟在后面的大娘走好一些。而在把大娘和孩子送到目的地之后，雷鋒卻不打一聲招呼就消失在暴風雨中。雷鋒叔叔這種默默奉獻的精神多么值得我們去學習啊！

雷鋒叔叔只是一個普通的汽車兵，可是他卻在平凡的工作崗位上做出了不平常的業績。他毫無損人利己之心，全心全意地為人民服務。他一切都聽從黨的安排，無論在什么崗位，他總是說：“革命需要我去燒木炭，我就做張思德；革命需要我去堵槍眼，我就去做黃繼光。”這樸實的話語充分展示了一個革命戰士一切服從黨的安排的崇高品質。

雷鋒自己也曾經說過：人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去。

難道我們同學不應該像雷鋒那樣嗎?雷鋒精神，代代相傳。讓我們從身邊點點滴滴的小事做起：關心一下受傷的同學，扶爺爺奶奶過馬路，給老年人讓座……讓我們一起爭做平凡的小雷鋒！“學習雷鋒好榜樣，忠于革命終于黨……”熟悉的歌聲再次在我的耳邊響起。

學雷鋒周年紀念日心得（優秀19篇）篇十二

1.每周一歌播放學雷鋒歌曲。

2.周一(3月3日)升旗儀式進行學雷鋒動員。

3.出一期“學雷鋒”主題黑板報。

4.3月7日中隊活動以“學雷鋒”為主題。

學唱雷鋒歌曲、讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記。

1、將愛心獻給社會，全校師生為社會服務。

時間：周三下午第二節課。

(1)一、二年級撿取校園雜物。

(2)三至六年級清掃校園周邊街道。

2、將愛心獻給媽媽。

以“三八婦女節”為教育契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。

3、將愛心獻給地球。

以“植樹節”為教育契機，寫一條環保標語、植一棵樹等。

4、將愛心獻給他人。

開展“愛心連接你、我、他——紅領巾圖書義賣”。3月上旬和中旬為準備階段，月底舉行義賣。

5、將愛心獻給自己。

(1)像雷鋒一樣珍惜時間。

(2)像雷鋒一樣勤奮學習。

(3)像雷鋒一樣勤儉節約。

學雷鋒活動通過學校統一組織安排與班級自主組織開展相結合，三月底學校對各班學雷鋒情況進行綜合表彰。

學雷鋒周年紀念日心得（優秀19篇）篇十三

全面落實科學發展觀，緊密結合我轄區改革發展的新形勢、新任務，大力弘揚雷鋒精神，深入開展學雷鋒活動，促進公民道德素質和社會文明程度的不斷提高，推動我轄區經濟和社會事業健康發展。

弘揚雷鋒精神，參與志愿服務，共建富庶、文明、幸福的新南七。

（一）多種形式開展宣傳倡議活動。

一是通過多種形式廣泛宣傳學雷鋒活動和進行志愿服務的重大意義，動員廣大干部群眾積極投身到志愿者服務活動中來。

二是積極完善志愿服務隊，加強志愿者注冊工作，引領大家積極加入到全國文明城市的創建、加強和創新社會管理的隊伍中來。

（二）廣泛開展各類主題實踐活動。

圍繞活動主題，結合文明城市創建工作，聯系本轄區實際開展形式多樣的主題實踐活動。

一是大力開展學雷鋒活動。

把學雷鋒活動同創建文明城市和市民文明素質提升工作結合起來，廣泛開展環境衛生整治工作，提高居民群眾的環境意識、資源保護意識。

深入開展敬老助殘活動，為孤殘老人提供日常保健、保潔護理等志愿服務。

倡導科學、文明、健康的生活方式，促進經濟與人民群眾生活方式的和諧發展。

二是以愛崗敬業，爭當雷鋒為主題，大力開展學雷鋒活動。

圍繞貫徹《公民道德建設實施綱要》，開展崗位學雷鋒、建滿意社區活動。

要按照接待居民要熱心，解答問題要耐心，工作認真要細心，接受意見要虛心的'要求規范自己的言行，對來訪居民群眾自覺做到來有迎聲，問有答聲，走有送聲。

三是以參與志愿服務，建設和諧社區為主題，大力開展學雷鋒活動。

組建各種類型的志愿者服務隊，為老人、殘疾人、下崗失業者等困難群眾提供經濟扶持、教育科技、醫療保健、法律援助、文化娛樂等志愿服務，實實在在地幫助他們解決生活和生產中的實際問題。

抓好便民志愿者服務隊伍建設，為社區群眾提供切實有效的服務。

20xx年3月1日。

（一）加強領導，狠抓落實。

高度重視學雷鋒活動，根據活動總體安排，結合實際制定方案、精心組織、狠抓落實，通過學雷鋒活動，切實體現為民解難，奉獻愛心的活動宗旨，弘揚雷鋒精神。

（二）發動群眾，搞好結合。

學雷鋒活動離不開廣大群眾的廣泛參與，要本著求新、求實、求活的原則，在全社會形成積極參與學雷鋒活動的氛圍，做到集中活動與經常活動相結合，上街為民服務與崗位學雷鋒相結合。

（三）培養典型，加大宣傳力度。

進一步宣傳和普及無私奉獻的理念和精神，大力弘揚雷鋒精神，努力挖掘活動中涌現出的先進事跡和先進個人，營造學雷鋒活動圍繞中心，服務大局，服務社會的良好氛圍。

學雷鋒周年紀念日心得（優秀19篇）篇十四

以學習雷鋒精神為主題，弘揚民族傳統和民族精神，增強師生“我與學校共成長”的責任感。開展“學習雷鋒事跡、沖走雷鋒道路、爭當雷鋒學子、傳承雷鋒精神”的主題教育，增強主人翁意識，學會尊重他人、保護環境，具有良好的服務意識。堅持“從我做起，從身邊的`小事做起”，促進學生良好行為習慣的形成。

1、周一（3月5日）升旗儀式進行學雷鋒動員。

2、引導學生認識雷鋒，了解雷鋒生平事跡。

3、各班利用班隊課召開一次以“學雷鋒、懂禮儀、講文明、做好事”為主題的班會，做好記錄。教育并引導學生學習雷鋒的釘子精神，開展“四小達標”活動。

4、“學雷鋒”校園實踐活動：

將愛心獻給媽媽。

以“三八婦女節”為教育契機，組織學生開展“感恩母親”活動，活動形式各班結合實際自定。

將愛心獻給校園。

立足校園做好事，凈化、美化校園。做到“雜物三不扔”，“兩見兩主動”

將愛心獻給地球。

以“植樹節”為教育契機，寫一條環保標語、做一張環保手抄報等。

另外，各班出好一期以“學雷鋒”為主題的黑板報。

學雷鋒活動通過學校統一組織安排與班級自主組織開展相結合，三月底，為塑造身邊的學習典型，全校選出“十佳雷鋒學子、百篇雷鋒日記”進行表彰。希望各班以本次“學雷鋒”活動為契機，積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結活動，增強班集體的凝聚力，把學習雷鋒精神與學校的德育工作重點，是學校的校園環境、同學們的學習風氣和精神面貌都有一個質的提高。希望各班班主任積極配合，爭取順利完成本次活動。

學雷鋒周年紀念日心得（優秀19篇）篇十五

近半個月來，每看到介紹雷鋒的事跡，以及有關雷鋒的一切內容，我都不放過，雷鋒精神在一代又一代人的詮釋下，不斷升華，它代表著先進的人生觀：“做一個對人民有用的人”；高尚的道德觀：“活著就是為了使別人生活的更美好”；正確的價值觀：“在平凡細小的工作中，干出不平凡的業績。”它是一股源遠流長的精神力量，早已跨越了時代的界限，超越了自身所原有的歷史局限，成為了先進思想文化的重要組織部分。他的名字就像高高懸掛在天空的.一顆璀璨的明星，盡管有時也會有“薄霧籠罩”，但決不會隕落。

雷鋒的精神是學不完的，再看雷鋒當年的日記，覺得字字珠璣，樸實簡單但都蘊含著深刻的道理，最后，摘抄幾段雷鋒的日記來勉勵自己，在今后的工作、學習中時刻以雷鋒同志為榜樣，時刻保持清醒的頭腦，做一個精神上的富有者。

“單絲不成線，獨木不成林。一個人是辦不了大事的……一定虛心向群眾學習，永遠做群眾的小學生，只有這樣，才能做好工作，才能不斷進步。”

“真正的青春只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。”

學雷鋒周年紀念日心得（優秀19篇）篇十六

xx年3月6日，xx屆文學院八班的全體同學在至善樓302教室開展慶祝雷鋒紀念日的主題活動，特邀xxx老師擔任嘉賓，團支書xxx為主持。

今天陽光明媚，剛結束高數課的我們對這個活動熱情很高，整個活動以顏湘同學的詩朗誦《你，浪花里的一滴水》開始，優美的詩歌把大家帶進了雷鋒同志高尚的精神世界，我們被這種水滴精神打動，盡管只是一滴平凡的水，也不應妄自菲薄，天下興亡，匹夫有責，只有每個人都在自己平凡的崗位上做出應有的貢獻，我們的社會才會更加和諧，我們的生活也才更有意義。

接下來，xxxxx等十多個同學跟隨幻燈片向大家展示了雷鋒同志的生平事跡、名言、日記，我們還討論雷鋒精神的精神內涵、現實影響，包括國際影響。大家在加深對雷鋒了解的同時，也為我們能夠在雷鋒的故鄉湖南學習、生活而自豪。

在討論環節，大家反響非常熱烈，xxx同學就雷鋒精神的現實意義談了很多感想，她以自己去特殊學校的經歷為例，說明了這個社會還有許許多多需要我們幫助的人，雷鋒精神從未過時。xxx等同學談論了一些存在于八班同學日常生活中的助人為樂的現象，學習雷鋒，是一個與現實生活緊密相關的事情，絕不應該只掛在墻壁上。

大家盼望已久的學雷鋒團日活動手抄報大比拼同樣火熱，由各個寢室派代表介紹自己寢室的手抄報，全班欣賞，并請陳暉老師評獎，陳老師說“因為所有的作品都凝聚了八班同學的心血，秉承班級團結友愛是一家的原則，建議給每個寢室發一張獎狀……”，我們一致贊同老師的建議，最終沒有評出名次，只是一起和本來準備好的獎狀合了一張影，可是這卻使八班的凝聚力得到了進一步的提升，wearetogether!

男生寢室還為本次活動寫了一首詩，非常獨特。最后是xxx老師簡約而精辟的總結，陳老師對本次活動提出贊揚，并對大家給予新的希望——正如雷鋒同志所說，青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人！

學雷鋒周年紀念日心得（優秀19篇）篇十七

雷鋒，是現代中國的一個充滿活力和富有感召力的文化符號，而且有著超越國界的廣泛影響。盡管他逝世已xx周年了，盡管世事滄桑，歲月激蕩，但他的形象和精神，一直伴隨著我們，始終是我們精神家園中親切和溫暖的一縷陽光。學習雷鋒精神，應當學習雷鋒精神的時代內涵。

首先是大愛與真情。這種大愛與真情的形象表達正如雷鋒同志所說對待同志像春天般溫暖。雷鋒短暫的一生，始終充滿著對祖國、對人民的赤子之心，洋溢著對社會的感恩真情。所以他時時處處地努力將自己春天般的溫暖灑向人間，灑向社會；所以他總是親切地對待他人，以奉獻為快樂，以愛國家、愛人民為崇高的追求，這也是雷鋒一貫做好事而不做壞事，一切從人民利益出發，全心全意為人民服務的精神的最為深厚的內在動力。當今社會，迫切需要弘揚雷鋒同志這種大愛與真情，以克服社會轉型時期的浮躁、功利與冷漠，以消除陌生人社會的隔閡、無助與歧視，讓人人都能沐浴春天般溫暖。

其次是努力行善，做個好人。雷鋒同志的一生，是堅持做好事的一生，堅持做好事不放棄。雷鋒的樂于助人，自覺做好事，站在當代的視角來觀察，實際上也就是在主動地積善行德。這一方面是在為構建社會美德盡力，另一方面也是在提升自己的人格境界，是在做一個脫離了低級趣味的高尚的人。因而雷鋒同志做好事的一生，在道德層面上也是實踐美德、做一個好人的一生。我們今天學雷鋒，就是要在生活的點滴中，積極行善，同時自覺做一個對家庭、對社會、對國家有益的人，從而積累社會善意，使春風化雨，共建美好社會。

最后是激揚青春。雷鋒的一生很短暫，但卻是那樣光輝和璀璨。雷鋒的故事就像一曲青春的贊歌，他在如此有限的歲月中，創造了那樣豐富多彩的內容，成就了如此至淳至美的人生！

學雷鋒周年紀念日心得（優秀19篇）篇十八

“學習雷鋒、好榜樣，忠于革命忠于黨……”每當我唱起這首歌時，雷鋒叔叔就在我腦海中出現，他是那么高大，那么無私。

今年是提出向雷鋒同志學__周年，3月4日，我們小記者站展開了系列紀念活動，其中，我們小記者走上街頭，去尋找身邊的活雷鋒。

冒著小雨，我們從小記者站出發，老師把我們帶到電力公司，布置今天的采訪任務后，我們兩三個組開始“自由”活動。

首先我們組到了電力公司邊的幾間店進行采訪，可是都被婉轉的拒絕了，這時雨更大了，有的同學開始打退堂鼓，可我和王云澤、邱公素三位同學決定繼續下去。

我們又繼續向前走，在雨中的街頭，我們發現了一位老大爺，身披塑料布，頭戴一個安全帽，在雨中清掃積水中的垃圾。這不是一個活雷鋒嗎？這不是我們今天要采訪的對象嗎？我們三個立馬跑上前去，有禮貌地問：“老爺爺，我們能采訪您一下嗎”他笑了笑。我接著問到：“您會唱《學習雷鋒好榜樣》嗎”，他回答說：“我當然會了”，接著我又問：“您好做過活雷鋒嗎？”他回答說：“有，但我只能算個半雷鋒，不能算全雷鋒，因為這樣的人在我們德化還有很多很多……”。聽到這樸實的話語，我的內心久久不能平靜：是啊，要是每個人都能像老爺爺那樣，我們的縣城環境會變得更加美好；是啊，如果每個人都不亂丟垃圾，老爺爺就不用冒著大雨來清掃垃圾了。

春雨還在淅淅啦啦地下個不停，我們的活動提前結束了。望著老爺爺的身影，我覺得他是個真正的“雷鋒”。他那高大的身影深深在印在我的腦海中。

學雷鋒周年紀念日心得（優秀19篇）篇十九

說起雷鋒叔叔，我們都會情不自禁的翹起大拇指，就會覺得雷鋒叔叔是我們學習的榜樣。

從一九六一年開始，雷鋒經常應邀去外地作報告，他出差的機會多了，為人民服務的機會就多了，為人民服務的機會就多了。人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一公里，好事做了一火車。”

比如有一次雷鋒外出，在沈陽車站換車，出檢票口的時候，他發現一群人圍著一個背著小孩兒的中年婦女。原來這名婦女從遼寧去吉林看丈夫，車票和錢都丟了。雷鋒連忙用自己的津貼費買了一張去吉林的車票塞到大嫂手里，大嫂眼含熱淚地說：小兄弟，你叫什么名字？是哪個單位的？”“我叫解放軍，家就在中國。”

雷鋒就是個熱心腸，全心全意為人民服務，其實我們身邊也有一些像雷鋒全心全意為大家服務的人，比如說，有一次我看了一本書，上面寫了一件事，有一位老奶奶，坐公交車，車上有十多個大人，一個小學生，老奶奶上車后沒有空座位了，就不知所措。這個小學生看見了，覺得心里很過意不去，就給老奶奶讓了座，而那些大人，心里卻想反正不關我的事，我讓座會吃虧的。那些大人和小學生比起來那個小學生更有公德心，懂得尊老愛幼，而那些大人，卻只想著自己卻不想想別人的困難，我一定會學習小學生那種愛幫助人的品質。

雷鋒是我很崇拜的人，我一定好好學習努力做雷鋒那種對國家有用的人，有公德心的人，為大家全心全意服務的人。