心得體會(huì)是對(duì)工作和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的提煉和總結(jié)，能夠幫助我們更好地提升自己的能力和素質(zhì)。下面是一些成功人士的心得體會(huì)，希望能夠給大家?guī)?lái)一些幫助和借鑒。

講話心得體會(huì)大全（16篇）篇一

學(xué)習(xí)習(xí)總書(shū)記的重要講話，接受了一次全面深刻的思想洗禮，進(jìn)一步堅(jiān)定了中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信和制度自信。習(xí)總書(shū)記的兩個(gè)重要講話思想深刻、內(nèi)容豐富、語(yǔ)重心長(zhǎng)，既是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的政治宣言，也是加強(qiáng)黨的建設(shè)的行動(dòng)指南。我深深體會(huì)到，學(xué)習(xí)習(xí)總書(shū)記講話關(guān)鍵要深入把握講話的精神實(shí)質(zhì)，深入學(xué)習(xí)，切實(shí)做到學(xué)以明理、學(xué)以養(yǎng)德、學(xué)以修行，堅(jiān)定不移地在思想上、政治上、行動(dòng)上與黨中央保持一致。作為黨員干部要落實(shí)到自己的實(shí)際工作中去。

1、堅(jiān)定理想信念。堅(jiān)守政治信仰，做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)踐行者。就是要全面加強(qiáng)自我理想信念教育，要深刻認(rèn)識(shí)社會(huì)主義的演進(jìn)認(rèn)識(shí)，理解理想信念的極端重要性。要不斷加深對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義、共產(chǎn)主義理想信念、從嚴(yán)治黨要求等的理解和把握，努力提升自身黨性修養(yǎng)，做到胸懷理想、堅(jiān)定信念、政治敏銳、頭腦清醒。要加強(qiáng)政治修養(yǎng)，始終做到政治信仰不變，政治立場(chǎng)不移、政治方向不偏。必須樹(shù)立黨章意識(shí)，嚴(yán)明黨的紀(jì)律，做黨章的忠實(shí)執(zhí)行者和自覺(jué)維護(hù)者。

2、加強(qiáng)廉政建設(shè)，嚴(yán)格要求自己，做反腐倡廉的堅(jiān)決操作者和永葆本色的嚴(yán)格自律者。要以更加堅(jiān)定不移的決心和更加有力的舉措支持反腐倡廉。要嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)從我做起，從現(xiàn)在做起，始終保持廉潔奉公，自覺(jué)抵制不正之風(fēng)，堅(jiān)決守住做事、做人的底線，永葆共產(chǎn)黨員的政治本色。堅(jiān)決落實(shí)“八項(xiàng)規(guī)定”。做廉潔自律的表率。樹(shù)立黨員干部艱苦奮斗、勤儉節(jié)約、親民為民、求真務(wù)實(shí)、清正廉潔的良好形象。

3、必須切實(shí)改進(jìn)作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾，做中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)和黨的優(yōu)良作風(fēng)的主動(dòng)落實(shí)者和積極倡導(dǎo)者。要把密切聯(lián)系群眾擺在突出位置，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨。結(jié)合全國(guó)總工會(huì)“面對(duì)面、心貼心、實(shí)打?qū)崱狈?wù)職工在基層活動(dòng)，要緊密聯(lián)系實(shí)際，切實(shí)做到為基層服務(wù)，為職工群眾服務(wù)。要狠抓各項(xiàng)工作的落實(shí)，做銳意創(chuàng)新的大膽探索者和推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的具體落實(shí)者。要按照上班級(jí)工會(huì)的工作要求，要按照縣委、縣政府統(tǒng)一布置，圍繞中心，服務(wù)大局，要按照建設(shè)富裕、文明、和諧、幸福新遂川，全面建成小小康社會(huì)的總體要求，為推進(jìn)各項(xiàng)工作而努力。要深入基層單位，深入調(diào)查研究。要密切聯(lián)系職工群眾，完善各項(xiàng)工作制度，為基層、為職工辦實(shí)事、辦好事、解難事。讓基層單位滿意，讓職工群眾滿意。

近段時(shí)間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了董事長(zhǎng)在總結(jié)大會(huì)上的講話，研讀數(shù)遍，感觸多、體會(huì)深、收獲大，并有了如下心得:。

解決意識(shí)危機(jī)，學(xué)習(xí)董事長(zhǎng)講話的現(xiàn)實(shí)意義。

董事長(zhǎng)在20總結(jié)大會(huì)上的講話以總結(jié)表彰為本，以年7大前所未有工作亮點(diǎn)為綱，以2011年工作縱深開(kāi)展指導(dǎo)思想為要，以深化企業(yè)文化、強(qiáng)化感恩意識(shí)為髓，通篇華章文范、高屋建瓴，讀來(lái)令人不忍釋卷。回想自xx年以來(lái)，我十分幸運(yùn)的跨越了集團(tuán)公司打基礎(chǔ)、上臺(tái)階、大發(fā)展的偉大歷史階段。如今，我自豪的看到，集團(tuán)公司總資產(chǎn)已突破xx億元，行風(fēng)建設(shè)實(shí)現(xiàn)五連冠目標(biāo)，如果把集團(tuán)公司比喻為一架火車，現(xiàn)在的集團(tuán)公司正如一架列車沿著又好又快的軌道高速行駛，目標(biāo)遠(yuǎn)大，前景輝煌。但我深知，整個(gè)火車的提速上檔必定來(lái)源于每個(gè)組成零件的上檔升級(jí)。要做好自己的本職工作，首先需要解決的就是意識(shí)的危機(jī)。

意識(shí)的危機(jī)，細(xì)化來(lái)講，就是奉獻(xiàn)意識(shí)不足、學(xué)習(xí)意識(shí)羸弱、創(chuàng)業(yè)意識(shí)遲滯、危機(jī)意識(shí)淡薄、不會(huì)自省。不知奉獻(xiàn)，只會(huì)索取，浪費(fèi)了心思，影響了情緒、破壞了團(tuán)結(jié);不會(huì)學(xué)習(xí)，干吃老本兒，工作效率江河日下，能力水平停滯不前;不愿創(chuàng)業(yè)，貪圖安逸，沒(méi)有敢打敢上的硬骨頭，只關(guān)注眼前得失、蠅頭小利;不明危機(jī)，逆水行舟、不進(jìn)則退眾人登山、慢者隨后。這一系列的意識(shí)上的差距直接體現(xiàn)為行為上的差距、素質(zhì)上的差距。縱觀集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)歷年來(lái)的總結(jié)講話，無(wú)不對(duì)此苦口婆心、鞭辟入理，董事長(zhǎng)再三強(qiáng)調(diào)、反復(fù)提醒，就是希望我們能夠以為戒、以為警、以為規(guī)。希望我們盡快彌補(bǔ)意識(shí)上的鴻溝、拉平行為上的差距、彌補(bǔ)素質(zhì)上的不足。

通過(guò)學(xué)習(xí)，我為今后的工作和學(xué)習(xí)重新訂立了目標(biāo)，我相信不論今后如何，本次學(xué)習(xí)董事長(zhǎng)講話的重要意義將銘記我心，永不能忘。

以學(xué)增效，學(xué)習(xí)董事長(zhǎng)講話的直接要求。

以學(xué)習(xí)董事長(zhǎng)講話思想為指導(dǎo)，我為在今后工作中解除意識(shí)危機(jī)、提高工作效率制訂了兩套學(xué)習(xí)思路：一是學(xué)做事，二是學(xué)做人。

學(xué)做事，就是強(qiáng)化專業(yè)技能的學(xué)習(xí)，就是堅(jiān)持查漏補(bǔ)缺，干什么學(xué)什么，差什么補(bǔ)什么，集團(tuán)公司大發(fā)展需要什么就汲取什么。董事長(zhǎng)2011年的總結(jié)報(bào)告中明確指出，xxxx是2011年集團(tuán)工作的重中之重，這是即講效率又重質(zhì)量的綜合工作。即要有甘于奉獻(xiàn)、雷厲風(fēng)行的工作態(tài)度，更要有切合實(shí)際、行之有效的工作方法。2011年的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，我認(rèn)為一重技術(shù)強(qiáng)化，二重經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，三重橫向?qū)W習(xí)：一是要進(jìn)一步強(qiáng)化技能，力爭(zhēng)把工作做到最精最好，二是要做好經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和方法的傳承，提升隊(duì)伍的整體作戰(zhàn)能力，人人都能使獨(dú)當(dāng)一面的工作好手，三是要根據(jù)集團(tuán)公司的總體部署和分子公司的目標(biāo)任務(wù)，加強(qiáng)橫向?qū)W習(xí)，提升配合能力，配合整體工作，提升應(yīng)對(duì)臨時(shí)任務(wù)的駕馭能力，確保經(jīng)手的工作對(duì)內(nèi)經(jīng)得起集團(tuán)考核，對(duì)外贏得市民贊譽(yù)。

學(xué)做人，就是強(qiáng)化政治素質(zhì)、提高思想境界，就是絕對(duì)講立場(chǎng)、絕對(duì)講和諧、絕對(duì)講團(tuán)結(jié)。一切從集團(tuán)公司大局出發(fā)，一切從有利于和諧團(tuán)結(jié)出發(fā)，做一個(gè)受大家歡迎的人，做一個(gè)與人為善的人。我深知，團(tuán)結(jié)，是工作效率的基本保證。我將在今后的工作中，一如既往的扎實(shí)做事、踏實(shí)做人。不說(shuō)不利于團(tuán)結(jié)的話、不說(shuō)不負(fù)責(zé)任的話，不做影響和諧的事、不做不顧及他人感受的事。通過(guò)做一個(gè)好人，加強(qiáng)與每一位同事的團(tuán)結(jié);通過(guò)團(tuán)結(jié)，學(xué)習(xí)每一位同事的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處;最終通過(guò)學(xué)習(xí)完善一個(gè)綜合素質(zhì)全面提高的自己。

永遠(yuǎn)牢記感恩，學(xué)習(xí)董事長(zhǎng)講話的基本運(yùn)用。

通過(guò)學(xué)習(xí)，我最深刻的感觸就是感動(dòng)——沒(méi)有任何一個(gè)企業(yè)會(huì)把“感恩”作為企業(yè)文化的核心，會(huì)把“感恩”作為教育職工的目的，會(huì)為使職工“感恩”坐出如此巨大的投入付出。

感恩，是一個(gè)圍繞人類歷史進(jìn)程始終，經(jīng)久耐談的課題。感恩是一份愛(ài)，是一份舉重若輕的崇高，是一份處世的哲學(xué)，更是一種應(yīng)用的技能。2011年，金融風(fēng)暴肆虐全球，昔日發(fā)達(dá)國(guó)家、知名企業(yè)、骨干精英，都在為經(jīng)濟(jì)困頓、發(fā)展停滯、立業(yè)安身而苦苦掙扎。我們作為水務(wù)集團(tuán)的員工是，作為一個(gè)能在安穩(wěn)工作環(huán)境中不受風(fēng)浪沖擊的人應(yīng)該倍加感恩，也更應(yīng)擔(dān)負(fù)起企業(yè)發(fā)展、做大做強(qiáng)的歷史使命。在工作中的感恩，似乎抽象，卻更應(yīng)該銘心刻骨。賦予每個(gè)人的工作崗位，來(lái)源于一個(gè)企業(yè)多年的穩(wěn)扎穩(wěn)打，刻苦經(jīng)營(yíng);來(lái)源于其他同事的齊心共事，通力合作。我們每一個(gè)水務(wù)人的感恩，是要把集團(tuán)公司當(dāng)成一個(gè)整體，大家共同經(jīng)營(yíng)，造就的生機(jī)盎然的環(huán)境，這才是每個(gè)企業(yè)員工自我發(fā)展的源頭活水，安身立命的站腳平臺(tái)。牢記感恩，既是做好工作的實(shí)踐基礎(chǔ)，更是作好崗位的精神動(dòng)力。新的一年，我們要應(yīng)用感恩的心面對(duì)工作，感恩每天的忙碌，感恩這份充實(shí)與安定，我們更必須牢記工作的責(zé)任，讓忙碌不斷收獲碩果，讓忙碌不成為庸庸碌碌，任時(shí)光虛度，空對(duì)流年。

2011年是集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)要求更高、市民期望更大的一年。通過(guò)學(xué)習(xí)，我深知自己離集團(tuán)公司的總體要求還有一定差距。我將立即強(qiáng)化意識(shí)、加速學(xué)習(xí)、牢記感恩，進(jìn)一步加強(qiáng)工作能力與方法，提高團(tuán)隊(duì)對(duì)外服務(wù)質(zhì)量，識(shí)大體、顧大局，在具體工作上，善于思考，勤于琢磨，大膽創(chuàng)新，使自己在政治上、思想上、作風(fēng)上、能力上都得到更大提高，絕不辜負(fù)自身的工作做崗位和領(lǐng)導(dǎo)同事的熱切希望。

通過(guò)近段時(shí)間對(duì)《直面挑戰(zhàn)轉(zhuǎn)變觀念攻堅(jiān)克難創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新-----領(lǐng)導(dǎo)講話摘要》的學(xué)習(xí)，我感觸頗深，受益良多，我的心好象被觸動(dòng)了，雖然我做的還是和以前同樣的工作，但自從學(xué)習(xí)了領(lǐng)導(dǎo)的講話后，我就以不同的高度、不同的視野、不同的責(zé)任感和緊迫感努力去做好每一件事。

公司與個(gè)人的關(guān)系在金融危機(jī)中顯得更為緊密;作為一位普通的檢驗(yàn)員，我能為自己以及公司做些什么呢?我個(gè)人認(rèn)為，要應(yīng)對(duì)當(dāng)前的金融危機(jī)，我們至少應(yīng)當(dāng)做好以下幾個(gè)方面：

一、認(rèn)真做好本職工作。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，要做的事情太多，但最重要的就是把該做的事情做好，這就是做好自己的本職工作，這就是對(duì)公司的貢獻(xiàn)，作為公司一員，我們都有著自己的職責(zé)和工作范圍，公司員工各自負(fù)責(zé)各自己的工作，做到互相溝通，事事井井有條，才不至于在金融危機(jī)中自亂陣腳。

二、節(jié)約成本，從小事做起。作為公司的一員，我希望能和公司共同發(fā)展，共同將金融危機(jī)的損失減少到最小，我們要樹(shù)立浪費(fèi)可恥，節(jié)約為榮的思想。為公司節(jié)約每一筆能節(jié)約的資金，我們能做的有：當(dāng)無(wú)人及下班時(shí)隨手關(guān)燈，節(jié)約用水，盡量減少物料的浪費(fèi)等等。

三、加強(qiáng)技能培訓(xùn)，努力學(xué)習(xí)各種知識(shí)，提升自身綜合素質(zhì)。在目前的形勢(shì)下，更要充實(shí)自己，結(jié)合自己的實(shí)際情況來(lái)應(yīng)對(duì)危機(jī)，與其把自己局限在低沉的情緒之中，不如換種心態(tài)來(lái)應(yīng)對(duì)：看看書(shū)，給自己充充電，提高自身綜合素質(zhì)，助跑是為了跳得更高，收回拳頭是為了更有力的出擊;如今的充電也是為了將來(lái)更強(qiáng)。只有過(guò)硬的技術(shù)才能做出更好的產(chǎn)品，也只有提升自我的能力及素質(zhì)，才能為公司創(chuàng)造更大的財(cái)富。

四、我們要有與公司共進(jìn)退的思想，在危機(jī)時(shí)期增強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)能力，樹(shù)立起良好的信心。在危機(jī)面前，每一個(gè)人都應(yīng)該挺身站出來(lái)，勇敢負(fù)起相應(yīng)責(zé)任。幫助企業(yè)解決困難、提升質(zhì)量、改善管理、開(kāi)發(fā)產(chǎn)品、創(chuàng)新技術(shù)，為公司克服金融危機(jī)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

總之，金融危機(jī)固然會(huì)對(duì)我們帶來(lái)很大沖擊：一是生存環(huán)境更加惡化、二是市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)更加慘烈。但是，金融危機(jī)也是挑戰(zhàn),、更是機(jī)遇。危機(jī)也一點(diǎn)兒都不可怕，只要我們?cè)谖C(jī)面前懂得反思，抓住機(jī)遇、揚(yáng)帆起航、奮力當(dāng)先，在各個(gè)方面不斷創(chuàng)新。我們的未來(lái)一定會(huì)更美好!

講話心得體會(huì)大全（16篇）篇二

話語(yǔ)是人類交流中最重要的工具之一。無(wú)論是在個(gè)人生活中，還是在社交、商務(wù)等場(chǎng)合中，我們都需要運(yùn)用到講話的技巧和藝術(shù)。通過(guò)語(yǔ)言表達(dá)自己的觀點(diǎn)、感受和想法，不僅可以加深與他人的溝通，而且還可以提高自己的影響力和說(shuō)服力。在我多年的講話經(jīng)驗(yàn)中，我體會(huì)到了許多關(guān)于講話的心得體會(huì)。

首先，要有清晰的目標(biāo)和結(jié)構(gòu)。一個(gè)好的演講必須有明確的目標(biāo)和清晰的結(jié)構(gòu)。在開(kāi)始演講前，我會(huì)仔細(xì)思考我想要傳達(dá)的信息和觀點(diǎn)，并將其明確地寫(xiě)下來(lái)。然后，我將信息組織成一個(gè)有邏輯性的結(jié)構(gòu)，確保每一個(gè)觀點(diǎn)都能夠清晰地展開(kāi)和互相連接。有了明確的目標(biāo)和結(jié)構(gòu)，我能夠更好地控制演講的節(jié)奏和內(nèi)容，使聽(tīng)眾更容易理解和接受。

其次，要注重語(yǔ)言的選擇和運(yùn)用。語(yǔ)言是講話的基礎(chǔ)，選擇恰當(dāng)?shù)脑~匯和有效的表達(dá)方式對(duì)于傳遞信息至關(guān)重要。在選擇詞匯時(shí)，我會(huì)盡量使用簡(jiǎn)潔明了的詞語(yǔ)，避免使用難懂的專業(yè)術(shù)語(yǔ)和過(guò)于復(fù)雜的詞藻。同時(shí)，我也會(huì)注重語(yǔ)速和語(yǔ)調(diào)的把握，根據(jù)不同的場(chǎng)合和目的來(lái)調(diào)整自己的表達(dá)方式。清晰、簡(jiǎn)練而有感染力的語(yǔ)言可以更好地吸引聽(tīng)眾的注意力和理解力。

第三，要注重身體語(yǔ)言和聲音的運(yùn)用。除了語(yǔ)言，講話過(guò)程中的身體語(yǔ)言和聲音也是非常重要的。身體語(yǔ)言包括眼神交流、手勢(shì)、姿態(tài)等非語(yǔ)言的表達(dá)方式，它可以起到強(qiáng)調(diào)和增強(qiáng)講話效果的作用。當(dāng)我在講話時(shí)，我會(huì)保持自然、自信的姿態(tài)，并通過(guò)適當(dāng)?shù)氖謩?shì)和目光交流來(lái)引起聽(tīng)眾的興趣和注意力。聲音具有很強(qiáng)的情緒表達(dá)能力，我會(huì)通過(guò)音量、語(yǔ)調(diào)和語(yǔ)速的變化來(lái)調(diào)整講話的節(jié)奏和表達(dá)的感情色彩，以達(dá)到更好的說(shuō)服效果。

第四，要注重針對(duì)聽(tīng)眾的理解和溝通。不同的聽(tīng)眾有不同的需求和背景，我們的講話方式也應(yīng)該根據(jù)聽(tīng)眾的特點(diǎn)來(lái)調(diào)整。在演講中，我會(huì)盡量用通俗易懂的語(yǔ)言和大家進(jìn)行溝通，避免使用過(guò)于專業(yè)或晦澀難懂的詞匯。同時(shí)，我也會(huì)主動(dòng)和聽(tīng)眾進(jìn)行互動(dòng)，適時(shí)地提問(wèn)或引發(fā)討論，以增加聽(tīng)眾的參與感和互動(dòng)性。理解和尊重聽(tīng)眾的需求，與他們進(jìn)行真誠(chéng)的溝通，可以更好地傳達(dá)信息和共享觀點(diǎn)。

最后，要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的講話能力。講話是一個(gè)需要不斷學(xué)習(xí)和提升的過(guò)程。我會(huì)不斷關(guān)注講話技巧和演講藝術(shù)的發(fā)展，通過(guò)閱讀書(shū)籍和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)來(lái)提升自己的講話能力。同時(shí)，我也會(huì)利用各種機(jī)會(huì)去實(shí)踐和鍛煉自己的講話技巧，比如參與辯論賽、進(jìn)行演講訓(xùn)練等。只有持續(xù)地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能夠不斷提高自己的講話水平和影響力。

總而言之，講話心得體會(huì)是個(gè)人講話經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和反思，它可以提供給我們寶貴的指導(dǎo)和啟示。通過(guò)明確目標(biāo)和結(jié)構(gòu)、注重語(yǔ)言和身體語(yǔ)言的運(yùn)用、關(guān)注聽(tīng)眾的需求和溝通、并持續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己，我們可以在各種場(chǎng)合中更好地發(fā)揮講話的力量，實(shí)現(xiàn)更好的交流和傳達(dá)目標(biāo)。

講話心得體會(huì)大全（16篇）篇三

第一段：引言（200字）。

講話是人們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚囊豁?xiàng)交流方式。無(wú)論是在個(gè)人交際還是職場(chǎng)溝通中，準(zhǔn)確、清晰、有力的講話能夠使我們的觀點(diǎn)更容易被其他人理解和接受。通過(guò)講話，我們能夠表達(dá)情感，傳遞知識(shí)，促進(jìn)溝通交流，甚至改變世界。然而，要成為一位出色的演講者，我們需要不斷學(xué)習(xí)和提高，掌握一些有效的講話技巧。

第二段：準(zhǔn)備與構(gòu)思（200字）。

在開(kāi)始演講之前，做好充足的準(zhǔn)備工作是至關(guān)重要的。首先，明確你的目標(biāo)和主題，確保你的講話內(nèi)容有重點(diǎn)和主線。其次，收集并整理相關(guān)的背景知識(shí)，以便能夠支持你的觀點(diǎn)并回答問(wèn)題。然后，構(gòu)建一個(gè)清晰的邏輯結(jié)構(gòu)，包括引言、主體和結(jié)論。最后，準(zhǔn)備一個(gè)簡(jiǎn)明扼要的講稿，但不要死板地依賴它，而是應(yīng)該借助講稿展開(kāi)你的思維和表達(dá)。

第三段：語(yǔ)言與表達(dá)（300字）。

語(yǔ)言是我們進(jìn)行講話的工具，因此我們需要注重語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性和豐富性。使用恰當(dāng)?shù)脑~匯，避免使用過(guò)于復(fù)雜或過(guò)于簡(jiǎn)單的詞匯。用簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言陳述觀點(diǎn)，讓聽(tīng)眾更容易理解你的意思。同時(shí)，使用具有感染力和生動(dòng)性的語(yǔ)言可以幫助吸引聽(tīng)眾的注意力，并讓他們對(duì)你的演講產(chǎn)生共鳴。此外，注重語(yǔ)速和節(jié)奏的控制，合理的語(yǔ)速可以幫助聽(tīng)眾更好地接受和理解信息。

第四段：非語(yǔ)言表達(dá)（300字）。

非語(yǔ)言表達(dá)是指除了語(yǔ)言之外的表情、聲音、姿勢(shì)和肢體語(yǔ)言等。它對(duì)講話的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我們所能想象的。在演講中，我們需要注重面部表情和眼神交流。微笑可以傳遞友善和自信的信號(hào)，與聽(tīng)眾建立良好的聯(lián)系。同時(shí)，通過(guò)眼神交流，可以增強(qiáng)你的說(shuō)服力和親和力。此外，身體語(yǔ)言也是重要的，適度的手勢(shì)和站姿可以使你的演講更加生動(dòng)活潑，并增強(qiáng)你的表達(dá)能力。

第五段：與聽(tīng)眾的互動(dòng)（200字）。

演講不僅僅是一種單向的傳遞，與聽(tīng)眾的互動(dòng)也是非常重要的。在演講過(guò)程中，我們可以通過(guò)提問(wèn)、舉例、引用或使用一些有趣的故事來(lái)吸引聽(tīng)眾的注意力和參與感。另外，也可以適當(dāng)?shù)嘏c聽(tīng)眾交流，與他們建立更好的互動(dòng)，增強(qiáng)演講效果。在演講結(jié)束后，我們應(yīng)該積極回應(yīng)聽(tīng)眾的反饋和問(wèn)題，并且以友善和誠(chéng)懇的態(tài)度與聽(tīng)眾交流。

總結(jié)（100字）。

講話是一門(mén)藝術(shù)和技巧，能夠有效地傳遞信息和交流觀點(diǎn)。通過(guò)充分的準(zhǔn)備，清晰明了的語(yǔ)言表達(dá)，恰當(dāng)?shù)姆钦Z(yǔ)言表達(dá)和積極的互動(dòng)，我們可以成為一位出色的演講者。不斷學(xué)習(xí)和提高我們的講話技巧，讓我們的演講更有吸引力、生動(dòng)、有說(shuō)服力，進(jìn)而更好地實(shí)現(xiàn)與聽(tīng)眾的溝通和交流。

講話心得體會(huì)大全（16篇）篇四

首先，我們來(lái)談?wù)劄槭裁粗v話是一項(xiàng)重要的能力。無(wú)論是在職場(chǎng)中還是在日常生活中，我們都需要與人溝通交流，而講話是其中最基礎(chǔ)的方式之一。通過(guò)講話，我們能夠清晰地表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)，讓對(duì)方更好地理解我們的意思。同時(shí)，講話還能夠有效地增強(qiáng)我們的信任度和說(shuō)服力，讓我們更好地與他人協(xié)商、解決問(wèn)題。

其次，我們應(yīng)該如何進(jìn)行有效的講話呢？首先，我們需要在主題上下足功夫。通過(guò)對(duì)主題的深入了解，我們能夠更好地展開(kāi)論述，并將要傳達(dá)的信息更好地傳達(dá)給聽(tīng)眾。其次，我們需要注意語(yǔ)言的表達(dá)。講話語(yǔ)言要簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確、易懂，并注意掌握好語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、音量和節(jié)奏等細(xì)節(jié)，以保證聽(tīng)眾的專注度。最后，與聽(tīng)眾的交流反饋也不可忽視。我們需要不斷觀察聽(tīng)眾的反應(yīng)，進(jìn)行調(diào)整和修正，以更好地達(dá)到交流的效果。

另外，當(dāng)我們準(zhǔn)備進(jìn)行講話時(shí)，我們也需要有一個(gè)明確的思路。首先，我們需要明確我們的講話目的和內(nèi)容，為講話制定清晰的主題，并想好要傳達(dá)的信息。其次，我們需要進(jìn)行足夠的準(zhǔn)備工作，掌握足夠的背景知識(shí)并進(jìn)行思維準(zhǔn)備，以便隨時(shí)應(yīng)對(duì)聽(tīng)眾的問(wèn)題和反應(yīng)。最后，我們還需要針對(duì)不同的情境和聽(tīng)眾，進(jìn)行不同的講話風(fēng)格和技巧的適應(yīng)。

最后，一個(gè)成功的講話也需要注重話術(shù)的藝術(shù)性。一位優(yōu)秀的演講家不僅僅是在機(jī)械地講述信息，更應(yīng)該通過(guò)多種方式，如情感激動(dòng)、幽默詼諧、形象生動(dòng)等，將信息更好地傳遞給聽(tīng)眾。同時(shí)，演講家還需要注意身體語(yǔ)言、姿態(tài)、呼吸等非語(yǔ)言因素的表達(dá)，以更好地表現(xiàn)出個(gè)人的特質(zhì)和體現(xiàn)出個(gè)人的魅力。

總體來(lái)說(shuō)，講話是一項(xiàng)重要且需要不斷實(shí)踐的能力。只有不斷地進(jìn)行訓(xùn)練和鍛煉，才能夠更好地掌握有效的講話技巧，并讓自己的話術(shù)的藝術(shù)性更上一層樓。更重要的是，講話能力也需要在不斷地實(shí)踐中與其它人交流合作，才能夠更好地回響出自己的優(yōu)點(diǎn)，并在各個(gè)方面得到發(fā)展。這就需要我們?nèi)フJ(rèn)真聽(tīng)取他人的意見(jiàn)和建議，并積極思考、反思，并持續(xù)不斷地提升和完善自己的講話技巧和能力，以便更好地去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和愿望。

講話心得體會(huì)大全（16篇）篇五

習(xí)在20xx年8月31日接見(jiàn)了全國(guó)部分優(yōu)秀教師，并發(fā)表了講話，他對(duì)教師在教書(shū)育人的崗位上勤奮工作，作出了突出成績(jī)，表示崇高的敬意!代表黨中央、國(guó)務(wù)院，向全國(guó)廣大教師和教育工作者，致以節(jié)日的祝賀和誠(chéng)摯的問(wèn)候!這充分體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)教育事業(yè)的高度重視和對(duì)廣大教師和教育工作者的親切關(guān)懷。會(huì)上習(xí)為當(dāng)今和未來(lái)的教育事業(yè)的改革發(fā)展指明了方向，肯定了教育的重要地位和教師對(duì)教育事業(yè)所做出的巨大貢獻(xiàn)。

在看完習(xí)深刻豐富的講話精神之后，我不僅感到激動(dòng)和鼓舞，更感到作為一名人類靈魂的工程師，自己肩上的擔(dān)子是多么的沉重，使命是多么的艱巨。以下我將圍繞習(xí)提出的“四點(diǎn)希望”，從四個(gè)方面談?wù)勛约簩?duì)講話中“師德精神”的領(lǐng)會(huì)：

1、做一名勤奮學(xué)習(xí)的教師。俗話說(shuō)得好：“活到老，學(xué)到老。”在知識(shí)更新如此迅速的今天，教師不應(yīng)是一桶水，應(yīng)是一股不斷涌出新水的清泉，永遠(yuǎn)新鮮，有活力，才能在知識(shí)迅速變更的年代不落后，交給學(xué)生豐厚有用的知識(shí)。所以教師不應(yīng)局限于所教教材，還應(yīng)該讀各種各樣的書(shū)，豐富自己的知識(shí)修養(yǎng)，才會(huì)在課堂上旁征博引，妙語(yǔ)連珠，深深地吸引學(xué)生。抱著一種務(wù)真求實(shí)、樂(lè)觀上進(jìn)、嚴(yán)謹(jǐn)自律的治學(xué)態(tài)度，在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績(jī)。

2、做一名清貧高尚的教師。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”一名受學(xué)生和人民愛(ài)戴的稱職教師，要打心底熱愛(ài)自己的教育事業(yè)，不求名利，燃燒自己，照亮別人，無(wú)怨無(wú)悔地從事著太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。雖然都會(huì)有著不為人知的艱辛，但是本著為國(guó)家和人民造福的職責(zé)，它同樣有著無(wú)限的驕傲。在今天，我們的教師們要抵御各種“金錢(qián)至上”腐朽思想的侵蝕，加強(qiáng)師風(fēng)師德修養(yǎng)，用自己高尚的情操去贏得社會(huì)的敬仰。

3、做一名擁有創(chuàng)新的教師。在當(dāng)前新的國(guó)際環(huán)境和課程改革背景下，教師們更要大膽探究，創(chuàng)造性地完成自己的教育使命。就拿我們一直倡導(dǎo)的素質(zhì)教育來(lái)說(shuō)，要想縮小中西差距，必須從整體上培養(yǎng)全民族的科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新精神、創(chuàng)新意識(shí)。這些，都要依靠素質(zhì)教育的發(fā)展。而照搬國(guó)外成功的教育經(jīng)驗(yàn)，永遠(yuǎn)與創(chuàng)造無(wú)緣，只有別具爐錘，打造有自己特色的“素質(zhì)教育”，才能真正成為教育創(chuàng)新的排頭兵，培養(yǎng)出適合國(guó)情全方面發(fā)展的人才。

4、做一名充滿責(zé)任與愛(ài)的教師。作為一名教師,強(qiáng)烈的敬業(yè)意識(shí)和忠誠(chéng)自己本職工作的事業(yè)心,敬重本職工作的責(zé)任感和成就本職工作的使命感,是從事教育工作不可或缺的。這使我想起了，網(wǎng)上《中國(guó)最美的深山女教師》一文。文中描繪了22歲的女教師和她僅有的兩名學(xué)生在深山里的學(xué)習(xí)與生活，她不畏艱辛，已經(jīng)在那任教了六年，教室塌了，她就把自己的家當(dāng)做教室。她用自已的“愛(ài)”體現(xiàn)了崇高的事業(yè)責(zé)任心，是“愛(ài)”使她戰(zhàn)勝生活的艱辛，兢兢業(yè)業(yè)地在深山的教學(xué)崗位上默默地奉獻(xiàn)。是啊，一名敬業(yè)的老師首先要愛(ài)自己的事業(yè)，愛(ài)自己的學(xué)生，用愛(ài)撒播希望,用愛(ài)澆灌智慧，才能真正地成為學(xué)生的良師益友，學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人。

習(xí)的這“四點(diǎn)希望”為“為師從教”指明了方向，包含了深刻的哲理和豐富的內(nèi)涵。在今后的教學(xué)生涯中，我將以此為座右銘，鼓舞和鞭策自己，積極投身于教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、為人師表，用自己的實(shí)際行動(dòng)努力做好教育工作，開(kāi)辟出嶄新的教育未來(lái)，造國(guó)家與人民之福!

講話心得體會(huì)大全（16篇）篇六

在生活和工作中，我們經(jīng)常需要與他人進(jìn)行交流和溝通。其中，講話是最常見(jiàn)的一種方式。而講話的質(zhì)量往往決定了交流的效果。近期，我參加了一場(chǎng)公開(kāi)演講比賽，并在準(zhǔn)備和表達(dá)過(guò)程中有了一些心得體會(huì)。在這篇文章中，我將分享一下我對(duì)講話技巧的理解和認(rèn)識(shí)。

第二段：重視準(zhǔn)備。

一場(chǎng)成功的講話背后必然有充分的準(zhǔn)備。首先，我們應(yīng)該明確自己的主題和目標(biāo)，了解聽(tīng)眾的需求和背景。其次，我們需要進(jìn)行充分的調(diào)研和資料收集，以便擁有豐富的內(nèi)容和權(quán)威的觀點(diǎn)。在準(zhǔn)備過(guò)程中，我們還應(yīng)該反復(fù)練習(xí)和修改稿件，以確保講話內(nèi)容的流暢和準(zhǔn)確。只有經(jīng)過(guò)充分準(zhǔn)備，我們才能增強(qiáng)自信，有效地傳達(dá)我們的想法和觀點(diǎn)。

第三段：注重情感表達(dá)。

一個(gè)好的演講不僅要有有力的邏輯和豐富的事實(shí)，還需要注重情感的表達(dá)。通過(guò)運(yùn)用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)調(diào)、表情和手勢(shì)，我們可以激發(fā)聽(tīng)眾的共鳴和情感參與。同時(shí)，我們應(yīng)該注意聲音的抑揚(yáng)頓挫，避免單調(diào)和拖沓。此外，當(dāng)我們講到某個(gè)觸動(dòng)情感的點(diǎn)時(shí)，可以適當(dāng)停頓一下，讓聽(tīng)眾有時(shí)間去思考和感受，進(jìn)而增強(qiáng)演講的藝術(shù)性和感染力。

第四段：善于運(yùn)用故事和例子。

為了使講話更生動(dòng)和有趣，我們可以運(yùn)用故事和例子來(lái)支撐我們的論點(diǎn)。通過(guò)講述真實(shí)或虛構(gòu)的故事，我們可以吸引聽(tīng)眾的注意力，并使他們更好地理解我們想要傳達(dá)的信息。同時(shí)，通過(guò)引用具體的例子，我們可以增加講話的可信度和說(shuō)服力。因此，我們?cè)跍?zhǔn)備講話時(shí)，可以多收集一些有趣的故事和實(shí)例，結(jié)合到我們的演講中，以豐富講話內(nèi)容。

第五段：善于傾聽(tīng)和互動(dòng)。

一次成功的演講不僅需要我們的發(fā)出，還需要聽(tīng)眾的接收和回應(yīng)。因此，我們?cè)谘葜v過(guò)程中需要注意傾聽(tīng)和互動(dòng)。我們可以通過(guò)提問(wèn)、調(diào)動(dòng)聽(tīng)眾情緒和鼓勵(lì)互動(dòng)等方式，使聽(tīng)眾更積極地參與到講話中來(lái)。同時(shí)，我們?cè)谘葜v結(jié)束后，也應(yīng)該留出時(shí)間與聽(tīng)眾進(jìn)行互動(dòng)和交流，傾聽(tīng)他們的反饋和意見(jiàn)，以進(jìn)一步改進(jìn)自己的講話技巧。

總結(jié)。

在這次講話的準(zhǔn)備和實(shí)踐中，我深刻地認(rèn)識(shí)到講話是一門(mén)需要不斷學(xué)習(xí)和提高的技巧。通過(guò)充分的準(zhǔn)備、情感的表達(dá)、故事和例子的運(yùn)用以及傾聽(tīng)和互動(dòng)的能力，我們可以成為一名出色的演講者，有效地傳遞自己的觀點(diǎn)和想法。希望我能在今后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中不斷進(jìn)步，成為一名優(yōu)秀的講話者。

講話心得體會(huì)大全（16篇）篇七

作為“80后媽媽”，從小嬌生慣養(yǎng)的我，難免會(huì)有一些嬌氣和任性多。還記得剛懷孕時(shí)候，媽媽過(guò)來(lái)開(kāi)玩笑說(shuō)：“真不知道一個(gè)孩子帶著一個(gè)小孩子的景象是如何的。”這句話讓我感受頗多，這也促使我下決心一定要做個(gè)好媽媽。孩子的教育是重中之重，為了能教育好孩子，我也做出了一下方案，供媽媽們參考學(xué)習(xí)，歡迎多多提意見(jiàn)：

一.注重環(huán)境。

古代有孟母三遷，現(xiàn)在我們雖然不能做到這一點(diǎn)，但是也要學(xué)習(xí)，注意孩子要有一個(gè)良好的環(huán)境。這也想起了自己當(dāng)年學(xué)習(xí)不好，和壞習(xí)慣是怎么養(yǎng)成的。都是由于身邊的朋友，和家庭氛圍(朋友們不要打我，不是說(shuō)你們不好哈)。還有學(xué)習(xí)英語(yǔ)我也提一點(diǎn)意見(jiàn)，我是一個(gè)小海龜，對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)有一點(diǎn)見(jiàn)解，孩子3歲之前，學(xué)習(xí)語(yǔ)言是最佳時(shí)期，就像哪里的孩子，差不多3-6歲，就會(huì)有濃重的地方口音，學(xué)習(xí)英語(yǔ)也是這也，3歲之前教給孩子正確的發(fā)音，是學(xué)好的關(guān)鍵。在這里就是給大家舉個(gè)例子。就是說(shuō)環(huán)境的重要。父母要以身作則，努力提高自身素質(zhì)，父母是孩子的一面鏡子，想要培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子，首先就要提高自身的文化素質(zhì)。

二.多注意孩子的想法，孩子自己做主。

溝通是心靈的橋梁，是傳遞情感的紐帶。別將孩子當(dāng)孩子看，她有自己的思考能力，為什么美國(guó)的孩子看起來(lái)就會(huì)像小大人。辦起來(lái)事也會(huì)成熟。這也是為什么80后90后頂不起來(lái)社會(huì)的原因，從小，80后一代聽(tīng)到最多的就是，“小孩別管大人的事”，“這不是小孩做的。”這也的話。而我們的所有的事，也都是父母安排好的。自己的未來(lái)，自己的所有，都是讓父母安排好了。所以導(dǎo)致了好多80后的孩子都沒(méi)有主見(jiàn)，主心骨。這也是我身上存在的毛病，遇到了事，總尋求他人的幫助。

三.給孩子建立良好的伙伴，從小發(fā)掘孩子的愛(ài)好。

有些父母，把自己沒(méi)有完成的事，和心愿都強(qiáng)加給了孩子。有句話是“己所不欲勿施于人，”但是現(xiàn)在我也要總結(jié)句話“自己高興的事，也不能強(qiáng)加給孩子”。父母的心愿固然是好，但是也要讓孩子自己有興趣才行。孩子不喜歡的事，就是再?gòu)?qiáng)迫也沒(méi)有用。孩子喜歡的愛(ài)好、活動(dòng)，不用培養(yǎng)，自己就能學(xué)會(huì)。就像小時(shí)候我們玩跳皮筋，不用可以去學(xué)，就會(huì)很開(kāi)心的學(xué)會(huì)，但是彈鋼琴，天天練習(xí)，也沒(méi)有皮筋跳的溜。玩是孩子的天性，俗話說(shuō)“會(huì)玩的孩子聰明”。孩子來(lái)到這個(gè)世上，對(duì)世間萬(wàn)物充滿著好奇和探索欲望，作為父母我覺(jué)得應(yīng)該鼓勵(lì)孩子，支持孩子，讓她去探索其中她認(rèn)為的快樂(lè)。我們要充分的發(fā)掘孩子的愛(ài)好，這樣才能發(fā)展孩子的思想。

四.要學(xué)會(huì)鼓勵(lì)孩子，批評(píng)不會(huì)成就一個(gè)人。

有句俗話是“棍棒之下出孝子”，但是棍棒之下要讓孩子明白一個(gè)道理，就是尊老愛(ài)幼。所以說(shuō)，我們教給孩子的不是打罵教育，而是道理。都說(shuō)好孩子是夸出來(lái)，所以我贊成教育孩子，用鼓勵(lì)和贊賞的方法去引導(dǎo)她。我的一個(gè)朋友告訴我這樣一件事：她的女兒喜歡舞蹈，她就給女兒報(bào)了舞蹈興趣班，一開(kāi)始她的女兒喜歡去學(xué)，可是每次上完課，舞蹈老師總會(huì)跟她說(shuō)：“浩雯雯聰明，一教就會(huì)，可是沒(méi)耐心，練過(guò)一次就不愿練第二次了。”這話在她和女兒面前說(shuō)多了，女兒就不耐煩了，終于有一次爆發(fā)了，她的女兒不肯去，左騙右騙她就是不肯去。老師問(wèn)她原因，她也不好直說(shuō)，只是說(shuō)：“這孩子不愛(ài)聽(tīng)批評(píng)她的話，聽(tīng)多了她沒(méi)信心。”老師一聽(tīng)就知道原因了，下一節(jié)課的時(shí)候，老師故意讓她的女兒上前來(lái)示范，下課時(shí)當(dāng)著女兒的面，夸她今天做的特別好，還得了兩朵金花。這下女兒高興的不得了，說(shuō)下次我還要表現(xiàn)更好，爭(zhēng)取得三朵金花。這樣更讓我堅(jiān)定了鼓勵(lì)教育的信心，誰(shuí)都喜歡聽(tīng)好話，孩子也不例外。夸獎(jiǎng)人是給人鼓勵(lì)，信心。托爾斯泰曾經(jīng)對(duì)他的助理說(shuō)，夸獎(jiǎng)比漫罵更有效改掉一個(gè)人的缺點(diǎn)。

與其說(shuō)孩子要感謝父母為她付出的心血和汗水，還不如說(shuō)是父母要感謝孩子教會(huì)了他們心靈的真善美。我們要感謝我的父母教給了我做人的道理，教會(huì)了我如何辨別好壞。我們更好教育好我們的孩子，讓他們知道什么是好壞。所以歡迎大家多多提出更好的意見(jiàn)，大家共同進(jìn)步。

講話心得體會(huì)大全（16篇）篇八

在聽(tīng)了x校長(zhǎng)的深刻豐富的講話之后。我感到精神鼓舞、振奮，感到作為一名教師的榮幸與使命感。我將以x校長(zhǎng)的講話為指導(dǎo)，努力做好本職工作，做一名充滿責(zé)任的教師，培養(yǎng)強(qiáng)烈的敬業(yè)精神和忠誠(chéng)于自己本職工作的事業(yè)心，培養(yǎng)敬重本職工作的責(zé)任感和成就本職工作的使命感。要做一名擁有創(chuàng)新精神的教師，我們要大膽探究、勇于探索，創(chuàng)造性的完成自己的使命，全力提高自己的科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識(shí)。我決心在以后的工作中做到以下幾點(diǎn)。要做一名擁有創(chuàng)新精神的教師，我們們要大膽探究、勇于探索，創(chuàng)造性的完成自己的使命，全力提高自己的科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識(shí)。就像張書(shū)記說(shuō)的那樣，我們們做教師的做就做木桶上那70%的長(zhǎng)木板，不做那30%的短木板。

首先，老師一定要有一種學(xué)習(xí)的危機(jī)感、緊迫感，把學(xué)習(xí)知識(shí)、提高素質(zhì)作為生存和發(fā)展的緊迫任務(wù)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種工作和追求，牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型教師，提高工作能力和水平。學(xué)習(xí)的目的是為了更好的工作和生活，要用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作。

其次，要理論聯(lián)系實(shí)際，牢固樹(shù)立以生為本的理念，促進(jìn)師生全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。教師的工作是教書(shū)育人，教師在教育教學(xué)工作中只有牢固樹(shù)立以生為本的思想觀念，才能促進(jìn)學(xué)生全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。作為老師，更要以身作則，為人師表。老師是學(xué)校班級(jí)工作的教育者、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，也是學(xué)校目標(biāo)管理的具落實(shí)者，是溝通學(xué)校、家庭和社會(huì)的橋梁和紐帶。一個(gè)班幾十個(gè)學(xué)生能否健康地成長(zhǎng)為全面發(fā)展，有著良好素質(zhì)的社會(huì)主義新人，在很大程度上取決于老師工作是否得力。教師工作是對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常思想品德教育和指導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要途徑，肩負(fù)著非常艱巨而光榮的歷史使命，他的一舉一動(dòng)都會(huì)直接影響學(xué)生的思想行為和道德行為。因此，更應(yīng)嚴(yán)格要求自己，提高自己的文化和道德修養(yǎng)，以感染和教育學(xué)生。例如，要求學(xué)生知錯(cuò)就改，當(dāng)我在工作中出現(xiàn)了失誤時(shí)，我也真誠(chéng)地對(duì)學(xué)生說(shuō)：“對(duì)不起，這件事是我沒(méi)查清楚，錯(cuò)怪你了。”這樣學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)中做錯(cuò)了，能夠主動(dòng)地找到跟我認(rèn)錯(cuò)。

第三，要有責(zé)任心和愛(ài)心。沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。每一位教師都希望成功，但是獲得成功才是成功老師的前提，有了責(zé)任心，老師就會(huì)全身心地投入到工作中，用自己的光和熱去照亮和溫暖著每一個(gè)學(xué)生的心靈。有了責(zé)任心老師、在工作過(guò)程中就會(huì)想方設(shè)法克服困難最終使自己的事業(yè)成功。善于與學(xué)生平等交往，真誠(chéng)相待，才能贏得學(xué)生的尊重、信任、理解和愛(ài)戴，老師工作才會(huì)得心應(yīng)手，左右逢源。作為老師應(yīng)做到上對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，下對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)兩方面。因而要做到全面執(zhí)行學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，并能積極帶領(lǐng)全班學(xué)生。通過(guò)各種教育形式，組織各種活動(dòng)，使學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)生都滿意。這樣才能當(dāng)好一名成功的老師。

最后，正確評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)學(xué)生。教師經(jīng)常要對(duì)學(xué)生的工作進(jìn)行評(píng)價(jià)，教師的評(píng)價(jià)要公正，只有公正地評(píng)價(jià)每一個(gè)學(xué)生，才能使學(xué)生信服，從而激發(fā)起奮發(fā)向上的愿望。因此，我在教育中力求公正的評(píng)價(jià)每一位學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界。在平等交往，真誠(chéng)相待的過(guò)程中與學(xué)生建立起深厚的師生情誼，顯得更為重要。

總之，我們要以謙遜的態(tài)度，以超前的思維，以扎實(shí)的作風(fēng)，踏踏實(shí)實(shí)做事，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，做一名不斷進(jìn)步的教師。我們要將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)教學(xué)改革的實(shí)際行動(dòng)。愛(ài)崗敬業(yè)，做忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)的踐行者;學(xué)為人師，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的引導(dǎo)者;開(kāi)拓創(chuàng)新，做教育改革發(fā)展的推動(dòng)者;行為世范，做良好社會(huì)風(fēng)尚的引領(lǐng)者。

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講話心得體會(huì)大全（16篇）篇九

講話已經(jīng)成為我們?nèi)粘Ｉ钪械闹匾M成部分，無(wú)論是在學(xué)校、工作場(chǎng)所還是社交場(chǎng)合，我們都需要通過(guò)講話與他人進(jìn)行溝通和交流。而通過(guò)講話，我們不僅可以表達(dá)自己的想法和意見(jiàn)，還可以傳遞情感和建立聯(lián)系。在過(guò)去的經(jīng)歷中，我明白了講話的重要性，并獲得了一些心得體會(huì)。

首先，我認(rèn)識(shí)到講話的目的是為了傳達(dá)信息。無(wú)論是在演講、會(huì)議或者簡(jiǎn)單的對(duì)話中，我們講話的目的都是要讓對(duì)方理解我們的意思。因此，清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和意見(jiàn)是非常重要的。在講話時(shí)，我努力提升我的表達(dá)能力，避免模糊和含糊不清的說(shuō)法。我學(xué)會(huì)了選擇合適的詞語(yǔ)，簡(jiǎn)明扼要地表達(dá)自己的思想，使得我所傳達(dá)的信息更加準(zhǔn)確和明確。

其次，我理解到講話需要注意與人溝通的方式和方式。不同的場(chǎng)合和人物需要不同的交流方式。在正式的場(chǎng)合，如演講或會(huì)議，我的講話需要更加正式和明確，并注意語(yǔ)言的規(guī)范。而在非正式的場(chǎng)合，如與朋友的交談或者小組討論中，我的講話可以更加隨意和輕松，注重與對(duì)方的互動(dòng)和傾聽(tīng)。此外，我也認(rèn)識(shí)到非語(yǔ)言交流同樣重要，如肢體語(yǔ)言和表情，它們能夠更好地傳遞我的情感和意圖。

此外，我明白到講話不僅僅是一種技能，更是一種藝術(shù)。通過(guò)講話，我們可以激發(fā)他人的情感，影響他們的思想和行為。因此，我努力提升自己的說(shuō)服能力。我學(xué)會(huì)了將事實(shí)和邏輯結(jié)合起來(lái)，用具有說(shuō)服力的證據(jù)和例子來(lái)支持我的觀點(diǎn)。我也學(xué)會(huì)了運(yùn)用修辭手法和感情色彩來(lái)引起聽(tīng)眾的共鳴，使我的講話更加生動(dòng)和有趣。

與此同時(shí)，我還意識(shí)到在講話過(guò)程中需要注意傾聽(tīng)和尊重他人的觀點(diǎn)。講話不應(yīng)該僅僅是自我表達(dá)，而是與他人進(jìn)行交流和互動(dòng)的過(guò)程。因此，我試著成為一個(gè)好的聽(tīng)眾，認(rèn)真傾聽(tīng)他人的講話，并給予積極的反饋和回應(yīng)。我也學(xué)會(huì)了尊重他人的觀點(diǎn)，不論是否與自己的觀點(diǎn)相同。通過(guò)與他人的交流和討論，我可以從他們的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)中學(xué)到更多，并且加強(qiáng)與他人的聯(lián)系。

最后，我認(rèn)為講話是一種持續(xù)學(xué)習(xí)和提升的過(guò)程。無(wú)論是在個(gè)人還是職業(yè)生活中，我們都面臨著不同的交流挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)。通過(guò)反思自己的講話經(jīng)驗(yàn)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足并加以改進(jìn)。我努力提升自己的表達(dá)能力和說(shuō)服力，不斷嘗試不同的交流方式和策略。我還在參加演講和辯論比賽中鍛煉和展示自己的講話技巧。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我相信我的講話能力會(huì)不斷提高。

綜上所述，通過(guò)講話，我認(rèn)識(shí)到傳達(dá)信息、尊重和傾聽(tīng)他人、說(shuō)服他人以及持續(xù)學(xué)習(xí)和提升的重要性。我相信在未來(lái)的講話中，我會(huì)繼續(xù)努力提升自己的表達(dá)能力和交流技巧，以更好地與他人溝通和交流。同時(shí)，我也鼓勵(lì)他人認(rèn)識(shí)到講話的重要性，并通過(guò)講話來(lái)達(dá)到更好的交流和理解。

講話心得體會(huì)大全（16篇）篇十

“青山繚繞疑無(wú)路，忽見(jiàn)千帆隱映來(lái)。”的“七一”講話，為我們黨推進(jìn)新的偉大工作吹響了號(hào)角，為促進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)指明了方向。學(xué)習(xí)貫徹“七一”講話，就要按照“六個(gè)深刻認(rèn)識(shí)”的總綱目，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到講話精神上來(lái)，把講話精神貫徹落實(shí)到各項(xiàng)工作中去，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興不懈奮斗。

“我們黨已經(jīng)走過(guò)了95年的歷程，但我們要永遠(yuǎn)保持建黨時(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨人的奮斗精神，永遠(yuǎn)保持對(duì)人民的赤子之心。”在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年大會(huì)上發(fā)表重要講話，高度評(píng)價(jià)我們黨為中華民族作出的偉大歷史貢獻(xiàn)，科學(xué)概括歷史給予我們的深刻啟示，號(hào)召全黨同志在回顧歷史中增強(qiáng)開(kāi)拓前進(jìn)的勇氣和力量，在面向未來(lái)中堅(jiān)持不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)。這一令人鼓舞、催人奮進(jìn)的重要講話，是一篇馬克思主義的光輝文獻(xiàn)，是指引中國(guó)共產(chǎn)黨更好擔(dān)負(fù)歷史使命的行動(dòng)指南。

中國(guó)共產(chǎn)黨在20世紀(jì)的成立，被稱為“開(kāi)天辟地的大事變”。回望95年波瀾壯闊的歷史進(jìn)程，我們黨用20xx年時(shí)間完成新民主主義革命，締造新中國(guó)，徹底改變了1840年以來(lái)中華民族的悲慘命運(yùn)，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)從幾千年封建專制政治向人民民主的偉大飛躍;完成社會(huì)主義革命，確立社會(huì)主義基本制度，完成了中華民族有史以來(lái)最為廣泛而深刻的社會(huì)變革，實(shí)現(xiàn)了中華民族由不斷衰落到根本扭轉(zhuǎn)命運(yùn)、持續(xù)走向繁榮富強(qiáng)的偉大飛躍;進(jìn)行改革開(kāi)放新的偉大革命，開(kāi)辟中國(guó)特色社會(huì)主義道路，用幾十年時(shí)間走過(guò)了西方發(fā)達(dá)國(guó)家?guī)装倌甑穆罚瑢?shí)現(xiàn)了中國(guó)人民從站起來(lái)到富起來(lái)、強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍。中國(guó)共產(chǎn)黨作出的“三大歷史貢獻(xiàn)”、實(shí)現(xiàn)的“三次偉大飛躍”，讓中華文明在現(xiàn)代化進(jìn)程中煥發(fā)出新的蓬勃生機(jī)，讓科學(xué)社會(huì)主義在21世紀(jì)煥發(fā)出新的蓬勃生機(jī)，使中華民族煥發(fā)出新的蓬勃生機(jī)。

歷史是最好的老師，它深刻啟示我們：歷史和人民選擇中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中華民族偉大復(fù)興的事業(yè)是正確的，必須長(zhǎng)期堅(jiān)持、永不動(dòng)搖;中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民開(kāi)辟的中國(guó)特色社會(huì)主義道路是正確的，必須長(zhǎng)期堅(jiān)持、永不動(dòng)搖;中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)人民扎根中國(guó)大地、吸納人類文明優(yōu)秀成果、獨(dú)立自主實(shí)現(xiàn)國(guó)家發(fā)展的戰(zhàn)略是正確的，必須長(zhǎng)期堅(jiān)持、永不動(dòng)搖。這是從中國(guó)共產(chǎn)黨95年苦難輝煌歷程得出的歷史結(jié)論。“明鏡所以照形，古事所以知今。”我們回顧歷史，正是為了從歷史中汲取智慧和力量;我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，正是為了沿著歷史揭示的正確方向繼續(xù)前行。

歷史從不等待一切猶豫者、觀望者、懈怠者、軟弱者。在新的歷史征程上，要時(shí)刻準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)重大挑戰(zhàn)、抵御重大風(fēng)險(xiǎn)、克服重大阻力、解決重大矛盾，關(guān)鍵就是永葆奮斗精神，永懷赤子之心，不能忘記走過(guò)的路，不能忘記走過(guò)的過(guò)去，不能忘記為什么出發(fā)。提出了堅(jiān)持不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)的“八方面要求”，涉及指導(dǎo)思想、理想信念、方向道路、治國(guó)治黨、內(nèi)政外交等諸多領(lǐng)域，內(nèi)涵豐富，寓意深遠(yuǎn)，貫穿的正是建黨時(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨人葆有的那種奮斗精神，正是我們黨對(duì)人民始終懷有的那顆赤子之心。永葆這種奮斗精神，矢志不渝奮斗，黨的事業(yè)就會(huì)無(wú)往不勝;永懷這顆赤子之心，增進(jìn)人民福祉，我們黨就會(huì)永遠(yuǎn)立于不敗之地。

1949年，毛澤東同志提出了“進(jìn)京趕考”的命題。歷史已經(jīng)證明，我們黨在這場(chǎng)歷史性大考中取得了優(yōu)異成績(jī)。但這場(chǎng)考試還沒(méi)有結(jié)束，還在繼續(xù)。永葆奮斗精神，永懷赤子之心，牢記“兩個(gè)務(wù)必”，始終奮勇前行，我們就一定能向歷史、向人民交出新的更加優(yōu)異的答卷。

講話心得體會(huì)大全（16篇）篇十一

中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平6日在京出席決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)座談會(huì)并發(fā)表重要講話。

總書(shū)記指出，我國(guó)脫貧攻堅(jiān)取得決定性成就。脫貧攻堅(jiān)目標(biāo)任務(wù)接近完成。貧困群眾收入水平大幅度提高。貧困地區(qū)基本生產(chǎn)生活條件明顯改善。貧困地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展明顯加快。貧困治理能力明顯提升。中國(guó)減貧方案和減貧成就得到國(guó)際社會(huì)普遍認(rèn)可。

總書(shū)記明確，高度重視打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)面臨的困難挑戰(zhàn)。剩余脫貧攻堅(jiān)任務(wù)艱巨。新冠肺炎疫情帶來(lái)新的挑戰(zhàn)。鞏固脫貧成果難度很大。脫貧攻堅(jiān)工作需要加強(qiáng)。

總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，確保高質(zhì)量完成脫貧攻堅(jiān)目標(biāo)任務(wù)。攻堅(jiān)克難完成任務(wù)。努力克服疫情影響。多措并舉鞏固成果。保持脫貧攻堅(jiān)政策穩(wěn)定。嚴(yán)格考核開(kāi)展普查。接續(xù)推進(jìn)全面脫貧與鄉(xiāng)村振興有效銜接。

總書(shū)記要求，加強(qiáng)黨對(duì)打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的領(lǐng)導(dǎo)。中央財(cái)政要繼續(xù)增加專項(xiàng)扶貧資金規(guī)模，各級(jí)財(cái)政也要保證脫貧攻堅(jiān)的資金需求。要深化東西部扶貧協(xié)作和中央單位定點(diǎn)扶貧。脫貧攻堅(jiān)任務(wù)能否高質(zhì)量完成，關(guān)鍵在人，關(guān)鍵在干部隊(duì)伍作風(fēng)。脫貧攻堅(jiān)不僅要做得好，而且要講得好。

學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記重要講話后，我深切的感覺(jué)到自己作為下派第一書(shū)記、駐村干部，有機(jī)會(huì)參與到脫貧攻堅(jiān)工作是一件十分榮幸的事，同時(shí)，也深切感受到自己肩上的擔(dān)子很重，責(zé)任很大。20__年是脫貧攻堅(jiān)決戰(zhàn)決勝之年，春節(jié)前后受新冠肺炎疫情影，目前，我村生產(chǎn)生活正在恢復(fù)中，今年脫貧任務(wù)艱巨，但是，作為一名黨員，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我有決心，更有信心，打贏這場(chǎng)仗。

20__年，我將按照黨中央的要求，不忘初心、牢記使命，堅(jiān)定信心、頑強(qiáng)奮斗，以更大決心、更強(qiáng)力度推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)，堅(jiān)決克服新冠肺炎疫情影響，堅(jiān)決奪取脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)全面勝利，堅(jiān)決完成這項(xiàng)對(duì)中華民族、對(duì)人類都具有重大意義的偉業(yè)。

20__年，我將深入貫徹落實(shí)義縣“三變改革”要求，大力發(fā)展村集體經(jīng)濟(jì)，鞏固脫貧攻堅(jiān)工作成果。將進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村黨支部建設(shè)，發(fā)揮引領(lǐng)作用，培養(yǎng)優(yōu)秀農(nóng)民入黨。將做好服務(wù)工作，帶領(lǐng)村兩委干部克服新冠肺炎疫情影響，盡快恢復(fù)生產(chǎn)生活，提升鄉(xiāng)村治理水平和治理能力。

20__年，是我駐村工作的第3年。我從一個(gè)機(jī)關(guān)干部轉(zhuǎn)變?yōu)轳v村第一書(shū)記，通過(guò)自己的努力和派出單位、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持，我所在的富有臺(tái)村在黨的建設(shè)、集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技扶貧等方面都取得了一定成果，工作中，我也由衷的愛(ài)上了這片土地，我堅(jiān)信，全面脫貧一定會(huì)如期實(shí)現(xiàn)，鄉(xiāng)村振興不再遙遠(yuǎn)。

講話心得體會(huì)大全（16篇）篇十二

講話是人們交流的一種重要方式，它通過(guò)言語(yǔ)傳遞思想和情感，起著溝通人與人之間關(guān)系的橋梁作用。在社交、工作、學(xué)習(xí)等各個(gè)方面，講話都扮演著至關(guān)重要的角色。一個(gè)能夠流利表達(dá)自己觀點(diǎn)的人，更容易獲得他人的認(rèn)可和支持。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)該重視講話能力的培養(yǎng)，并從中獲得心得體會(huì)。

第二段：正確的語(yǔ)言選擇和掌握。

在進(jìn)行講話時(shí)，我們應(yīng)該選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)和掌握正確的語(yǔ)言表達(dá)方式。首先，我們要根據(jù)不同的場(chǎng)合選擇合適的語(yǔ)言，用簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確的詞語(yǔ)表達(dá)自己的觀點(diǎn)，避免口誤和模棱兩可的用詞。其次，我們應(yīng)該注意語(yǔ)言的禮貌與尊重。尤其在與長(zhǎng)輩、上級(jí)、客戶進(jìn)行交流時(shí)，我們應(yīng)該使用得體、有禮貌的語(yǔ)言，以展示我們對(duì)他人的尊重和關(guān)心。正確的語(yǔ)言選擇和掌握，可以讓我們的講話更有說(shuō)服力和影響力。

第三段：提高口才的方法和技巧。

為了提高自己的口才水平，我們可以采取一些方法和技巧。首先，多讀書(shū)、多積累知識(shí)。在讀書(shū)的過(guò)程中，我們可以學(xué)到更多的知識(shí)和語(yǔ)言表達(dá)方式，豐富我們的詞匯量和知識(shí)儲(chǔ)備。其次，多練習(xí)演講和口語(yǔ)。通過(guò)參加演講比賽、參與小組討論等活動(dòng)，我們可以提高自己的口才和表達(dá)能力。此外，我們還可以參加口語(yǔ)培訓(xùn)班或找一些朋友一起練習(xí)口語(yǔ)，相互交流和學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中不斷提高口才水平。

第四段：傾聽(tīng)的重要性和技巧。

講話不僅僅是發(fā)言，更重要的是傾聽(tīng)。傾聽(tīng)是一種尊重和關(guān)心他人的表現(xiàn)，也是與他人建立良好關(guān)系的基礎(chǔ)。當(dāng)我們與他人進(jìn)行交流時(shí)，不僅要表達(dá)自己的觀點(diǎn)，更要聆聽(tīng)對(duì)方的意見(jiàn)和建議。正確的傾聽(tīng)方式包括：專注的聆聽(tīng)，不打斷對(duì)方的發(fā)言，給予對(duì)方適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)和反饋，挖掘?qū)Ψ降挠^點(diǎn)等。通過(guò)傾聽(tīng)，我們可以了解他人的需求和想法，更好地進(jìn)行溝通和協(xié)商。

第五段：培養(yǎng)良好的口才和傾聽(tīng)習(xí)慣對(duì)個(gè)人的影響。

良好的口才和傾聽(tīng)習(xí)慣對(duì)個(gè)人有著積極的影響。首先，它可以增強(qiáng)我們與他人的交流能力，在團(tuán)隊(duì)協(xié)作、商務(wù)洽談等方面更具競(jìng)爭(zhēng)力。其次，它有助于建立良好的人際關(guān)系，增進(jìn)與他人的親近和理解。最后，它還可以提高我們的自信心和表達(dá)能力，讓我們更好地適應(yīng)社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域的挑戰(zhàn)和壓力。因此，培養(yǎng)良好的口才和傾聽(tīng)習(xí)慣，對(duì)我們的個(gè)人發(fā)展和成長(zhǎng)至關(guān)重要。

總結(jié)：講話是我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚囊徊糠郑粌H僅是傳達(dá)消息，更是表達(dá)思想和情感的工具。通過(guò)選擇恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言和掌握正確的表達(dá)方式，我們可以提高講話的質(zhì)量和效果。同時(shí)，傾聽(tīng)也是非常重要的，它能夠增進(jìn)人與人之間的理解和溝通。通過(guò)培養(yǎng)良好的口才和傾聽(tīng)習(xí)慣，我們可以提升自己的交際能力和人際關(guān)系，取得更多的成功與成就。因此，我們應(yīng)該重視講話能力的提升，不斷積累經(jīng)驗(yàn)和技巧，使自己的講話更加準(zhǔn)確、有力，讓它成為我們成功的支撐和橋梁。

講話心得體會(huì)大全（16篇）篇十三

讀《：做黨和人民滿意的好老師(講話全文)》，在全部贊成講話全文的同時(shí)。我也根據(jù)自己的體會(huì)想發(fā)表下自己的感嘆!

生在停課鬧革命的年代，對(duì)好老師的渴望不亞于禾苗渴望雨露那般瘋狂。雖然從年齡上說(shuō)我比小四歲，但是作為從小學(xué)到中學(xué)生活在文化大革命歲月。有不少感覺(jué)是相同的和一致的。文化大革命爆發(fā)那年我正在上三年級(jí)，由于那時(shí)我們鄉(xiāng)村小學(xué)就一位老師。那里面有時(shí)候需要有學(xué)生替老師一會(huì)兒，于是老師就把替他教一會(huì)兒的使命落到了我的肩上。我呢?也就扯開(kāi)喉嚨使勁的教、拼命的喊，老師看我在教同班同學(xué)的時(shí)候還真象模象樣的。就把我替他教的時(shí)間段給無(wú)形延長(zhǎng)了很多，久而久之三年來(lái)成為習(xí)慣的我們班里同學(xué)都習(xí)慣叫我二老師開(kāi)了。

然而同學(xué)們對(duì)我的這一稱呼，卻因?yàn)橐晃煌瑢W(xué)打倒趙老師的一張大字報(bào)給終結(jié)了。現(xiàn)在想起來(lái)那位同學(xué)的推理雖然有一定的道理，但又不全是道理。按那位同學(xué)的說(shuō)法是：趙老師經(jīng)常引導(dǎo)我們說(shuō)“上課集中精力到什么程度呢?課堂上掉下一根針能聽(tīng)得見(jiàn)、小孩掉井里無(wú)人撈。也只有學(xué)習(xí)到忘乎所以的時(shí)候，成為好學(xué)生也就非常正常了。”接下來(lái)那位同學(xué)借題發(fā)揮說(shuō)：假如我們國(guó)家的后代都掉井里無(wú)人撈，誰(shuí)還來(lái)接無(wú)產(chǎn)階級(jí)的班?所以，我說(shuō)我們班里要打倒趙老師。也就在這張大字報(bào)貼出之后，仿佛老師真的被打到了;我這個(gè)二老師，沒(méi)打也等于被打倒了。從此我這個(gè)昔日的二老師，也加入到上課不集中精力聽(tīng)講的差生行列。這對(duì)于差生來(lái)說(shuō)很正常，對(duì)于曾經(jīng)的好學(xué)生就太不正常了。

大約在從三年級(jí)混到初中一年級(jí)下半期的時(shí)候，我們班里突然換了一位數(shù)學(xué)老師。她叫王懷彬，雖然是一位高中畢業(yè)生，不知道有啥背景竟然當(dāng)上了我們紅河學(xué)校的副校長(zhǎng)。也可能是有職責(zé)必然特別敬業(yè)的緣故吧!她在兼職我們班里數(shù)學(xué)老師的第一天開(kāi)始，就特別注重我們班里的課堂秩序。每每在她書(shū)寫(xiě)黑板上字的時(shí)候，她還注意著課堂下的上課秩序。每當(dāng)她猛然回頭發(fā)現(xiàn)誰(shuí)在課堂上搗亂的時(shí)候，她都會(huì)舉一反三訓(xùn)誡一通。有一天抓著我與鄰桌同學(xué)大聲說(shuō)話毛病。她就對(duì)我大訓(xùn)道：李國(guó)征你在干什么大聲說(shuō)話、擾亂課堂秩序呀?把你的聰明用在學(xué)習(xí)上比什么都好。如果還想這樣搗亂不好好學(xué)習(xí)，荒廢了你上學(xué)期間的大好時(shí)光。等你再想學(xué)的機(jī)會(huì)也沒(méi)有了。我就不信：將來(lái)世道不變了。一旦世道變了，你可真是后悔也來(lái)不及了。

經(jīng)王老師這次訓(xùn)誡之后，我又恢復(fù)了被打倒前的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)敬業(yè)精神。時(shí)隔不久我又變成全班的好學(xué)生，王老師大會(huì)小會(huì)表?yè)P(yáng)我。班里學(xué)生也都像過(guò)去尊敬二老師的時(shí)候那樣尊敬我，以至于我在數(shù)學(xué)語(yǔ)文兩個(gè)主課上都在班里排名數(shù)一數(shù)二。在為又回歸成好學(xué)生的當(dāng)口，我在想：這都是好老師王懷彬給我?guī)?lái)的;這就像說(shuō)的：一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。

講話心得體會(huì)大全（16篇）篇十四

“講話心得體會(huì)”是指對(duì)講話過(guò)程中所得到的體會(huì)和心得的總結(jié)。在我們生活、學(xué)習(xí)和工作中，講話是一個(gè)非常重要的技能，無(wú)論是在做匯報(bào)、洽談、演講還是在和同事、朋友等交流中，講話都起著至關(guān)重要的作用。在講話的過(guò)程中，我們需要注意談吐、語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)、內(nèi)容節(jié)奏等多方面因素，這些都對(duì)于讓講話變得更加成功、有效都有著至關(guān)重要的作用。接下來(lái)，我們就一起來(lái)探討一下如何通過(guò)講話體會(huì)和心得來(lái)提高自己的講話能力。

第二段：增強(qiáng)講話技能的重要性。

講話是一種非常重要的交際行為，它是表達(dá)自己想法，溝通觀點(diǎn)和意見(jiàn)的方式。通過(guò)講話，我們可以更好地與他人溝通、交流感情和傳遞信息。講話技巧的好壞往往會(huì)直接影響交流的效果和目的的達(dá)成。練習(xí)講話技能的同時(shí)，也可以提高自己的信心和自我表達(dá)能力，為自己今后的發(fā)展打下基礎(chǔ)。

第三段：知己知彼，百戰(zhàn)不殆。

在講話前，我們要對(duì)聽(tīng)眾的情況、接受信仰、經(jīng)驗(yàn)和愛(ài)好等進(jìn)行了解和分析。這可以幫助我們更好地把握講話的內(nèi)容、語(yǔ)氣和方式，讓講話變得更加成功和受歡迎。同時(shí)，在講話的過(guò)程中，我們也要注意觀察聽(tīng)眾的反應(yīng)和回應(yīng)，及時(shí)地調(diào)整方式，以達(dá)到更好的傳達(dá)效果。

第四段：練習(xí)講話力量。

講話并不是天生的技能，通過(guò)反復(fù)的訓(xùn)練和練習(xí)，我們可以逐漸提高自己的講話能力。在練習(xí)講話的過(guò)程中，我們可以采用一些技巧來(lái)提高自己的說(shuō)服力和形象感，如：掌握正確的語(yǔ)言，保證發(fā)音準(zhǔn)確、流暢；注意自己的身體語(yǔ)言和語(yǔ)氣，在傳遞信息時(shí)要注意自己的表情、姿勢(shì)和聲音；加強(qiáng)語(yǔ)言練習(xí)，學(xué)習(xí)豐富的詞匯和表達(dá)方式等。

第五段：總結(jié)。

在生活中，講話不僅僅體現(xiàn)在演講或者表達(dá)方面，而是貫穿我們的日常交往中。如何提高講話能力，已經(jīng)成為一個(gè)需要我們重視和努力的事情。在這個(gè)過(guò)程中，我們可以通過(guò)多方面的練習(xí)和學(xué)習(xí)技巧來(lái)提高自己，不斷完善自己的講話技能。最終，我們希望通過(guò)不斷的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累，來(lái)發(fā)揮自己的講話力量，成為一個(gè)口才優(yōu)秀、舉止大方的人。

講話心得體會(huì)大全（16篇）篇十五

局長(zhǎng)的講話，通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)，我有深刻的認(rèn)識(shí)，這不僅要求我們學(xué)政治理論，提高自己的思想政治素質(zhì)，更為關(guān)鍵的是還要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論，將思想與行動(dòng)統(tǒng)一起來(lái)，勇于實(shí)踐，打破習(xí)慣和主觀偏見(jiàn)的束縛，研究新情況，解決新問(wèn)題。

作為一名中學(xué)教師，我覺(jué)得更要認(rèn)真履行好自己的職責(zé)，敢于解放自己的思想，清醒自己的頭腦，使我們的思想永具創(chuàng)新性。解放思想不是一句空口號(hào)，而是要落實(shí)到自己的具體行動(dòng)上來(lái)，聯(lián)系學(xué)校目前的實(shí)際工作，我談以下幾點(diǎn)體會(huì)。

一、要勤于學(xué)習(xí)，解放思想。

教育要想發(fā)展，要求我們必須擁有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，必須具備一支盡職盡責(zé)、甘于奉獻(xiàn)、積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新、敢于開(kāi)拓的教師隊(duì)伍。我們必須解放思想，切實(shí)解決教育工作者管理理念、思想作風(fēng)、創(chuàng)新意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、組織紀(jì)律、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力等方面存在的突出問(wèn)題，切實(shí)解決師德師風(fēng)、教育思想、教育教學(xué)手段等方面存在的突出問(wèn)題，這是我們推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展的前提。

解放思想的關(guān)鍵在教師，重點(diǎn)在實(shí)踐。教師應(yīng)是深化教育改革的組織者、決策者、實(shí)踐者。教師思想解放的程度，直接影響著教育改革的廣度和深度，決定著教育改革和教育事業(yè)走科學(xué)發(fā)展之路的成敗。因此，教師要把“解放思想、深化改革”體現(xiàn)在工作中，落實(shí)到解決問(wèn)題上。放開(kāi)手腳探索，寬容和及時(shí)糾正探索中出現(xiàn)的失誤，確保一切創(chuàng)新理念得到尊重、創(chuàng)新舉措得到肯定、創(chuàng)新才能得到發(fā)揮、創(chuàng)新成果得到推廣。

教學(xué)相長(zhǎng)，要求教師變“一桶水”為“長(zhǎng)流水”，教師必須在慷慨“給予”的同時(shí)努力“汲取”，變“教”為“學(xué)”，變階段性“充電”為全程學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)。教師的不讀書(shū)，不勤讀書(shū)，無(wú)疑給專業(yè)發(fā)展帶來(lái)致命的“后勁不足”，這也顯然不能適應(yīng)教師專業(yè)化的發(fā)展。因此,教師要抓住機(jī)遇，利用一切可以利用的機(jī)會(huì)，加強(qiáng)學(xué)習(xí),在教學(xué)中要堅(jiān)持理論與實(shí)踐的探索，與時(shí)俱進(jìn)，打破學(xué)科界限，增強(qiáng)教育智慧，提高自身素質(zhì)，促進(jìn)專業(yè)技能的提高。

新師德規(guī)范第六條，明確提出了教師要終身學(xué)習(xí)的要求，教師應(yīng)該“崇尚科學(xué)精神，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，潛心教學(xué)業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。”因此，我們要不斷充實(shí)自己，提高自己，新型的教師應(yīng)該是終身學(xué)習(xí)的示范者，是學(xué)生終身學(xué)習(xí)的楷模。

二、要善于思考，勇于實(shí)踐。

馬局長(zhǎng)在講話中還提到要樹(shù)立“質(zhì)量就是發(fā)展”的意識(shí)。就一所學(xué)校而言，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生、教師、學(xué)校三者的共同發(fā)展才叫真正的發(fā)展。學(xué)生是我們教育的一種特殊“產(chǎn)品”，“產(chǎn)品”的合格率高說(shuō)明了教育的質(zhì)量就高;教師是辦學(xué)的關(guān)鍵，沒(méi)有教師的發(fā)展就不可能有學(xué)校的發(fā)展;學(xué)校是教育的細(xì)胞，每一所學(xué)校都辦好了全市教育就發(fā)展了。所以，每所學(xué)校必須以提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本，去努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生、教師、學(xué)校的同步發(fā)展。

如何去實(shí)現(xiàn)，如何去提高教育教學(xué)的質(zhì)量?一個(gè)人僅僅學(xué)習(xí)而不思考，那將等于什么也沒(méi)有學(xué)到。思考是一種能力，要根據(jù)掌握的第一手資料，運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)，按照正確的方法進(jìn)行加工，去粕留精，轉(zhuǎn)化為自己的東西。在工作中不會(huì)一帆風(fēng)順，難免會(huì)遇到困難與挫折，這時(shí)要正確認(rèn)清形勢(shì)，把握好大局，妥善處理好矛盾。一定要注意和教師學(xué)生溝通方式和方法不能一成不變，要開(kāi)動(dòng)腦筋，想他們所想。要充分運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)崗位工作職責(zé)，積極思考如何打開(kāi)工作局面。當(dāng)然還要勇于實(shí)踐。就是要牢固樹(shù)立“重在行動(dòng)，貴在落實(shí)”的理念，要將學(xué)習(xí)與行動(dòng)結(jié)合起來(lái)，目的是要促進(jìn)發(fā)展，我在工作中努力做到以下幾個(gè)方面：一是做好“誠(chéng)信”服務(wù)，做到有諾必踐，絕不信口雌黃。二是積極主動(dòng)為教師和學(xué)生排憂解難，努力減少學(xué)生不必要的負(fù)擔(dān)。

三、要敢于轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。

我們?cè)诠ぷ鞯倪^(guò)程中，會(huì)接觸到各種各樣的事情，接觸到社會(huì)上形形色色的事件，面臨著各種考驗(yàn)，通過(guò)這次學(xué)習(xí)，認(rèn)真總結(jié)，積極主動(dòng)解決認(rèn)識(shí)上的問(wèn)題，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高自己的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。做到廉潔自律，自覺(jué)抵制住各種誘惑。同時(shí)，在工作中要能夠放下身段，破除舊觀念，經(jīng)常深入到教師和學(xué)生中去，與教師學(xué)生拉近距離，熱情周到地為他們做好服務(wù)。

因此，只要我們勤學(xué)習(xí)、善思考、勇實(shí)踐、敢轉(zhuǎn)變，徹底解放思想、更新觀念，將所學(xué)所思在實(shí)踐中運(yùn)用、在實(shí)踐中檢驗(yàn)、在實(shí)踐中升華，從自身做起，認(rèn)真履行職責(zé)，努力做好服務(wù)，我們的社會(huì)一定會(huì)更穩(wěn)定、更和諧，我們的教育一定會(huì)更高更快更強(qiáng)的發(fā)展。

講話心得體會(huì)大全（16篇）篇十六

講話是人類溝通的一種重要方式，它不僅能表達(dá)思想，傳遞信息，更能促進(jìn)人們之間的交流。無(wú)論是在日常生活中還是在工作中，講話都是一項(xiàng)必備的技能。然而，對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，講話并不容易，會(huì)存在很多困難和挑戰(zhàn)。在實(shí)踐中，我不斷總結(jié)，不斷提升，通過(guò)努力，我已經(jīng)掌握了講話的一些技巧，下面我將就我自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行一些探討。

段落二：講話的重要性。

講話是我們?nèi)粘Ｉ钪兄匾囊徊糠郑诓煌瑘?chǎng)景下，講話所需要的技能也會(huì)有所不同。在社交場(chǎng)合中，我們需要學(xué)會(huì)如何與人交流，如何傾聽(tīng)他人。在學(xué)習(xí)和工作中，我們需要清楚地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和意見(jiàn)，使聽(tīng)者能夠理解和接受。在家庭中，我們需要與家人進(jìn)行心靈溝通，讓彼此更加理解和信任。因此，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，講話都是必不可少的技能。

段落三：打造演講的技巧。

想要讓演講更加出色，必須準(zhǔn)備充分，掌握一定的演講技巧。我認(rèn)為，演講技巧包括以下幾個(gè)方面：首先，需要明確自己的演講目標(biāo)和聲音的節(jié)奏。其次，保持緊張感對(duì)于演講的效果至關(guān)重要。再者，通過(guò)自己的言語(yǔ)和身體語(yǔ)言以及一些別出心裁的亮點(diǎn)來(lái)吸引聽(tīng)眾的注意力。最后，充分的練習(xí)和訓(xùn)練是成為成功演講者的關(guān)鍵。

段落四：傾聽(tīng)的重要性。

說(shuō)話的能力是重要的，但對(duì)于一個(gè)聽(tīng)眾來(lái)說(shuō)，傾聽(tīng)能力也同樣不可或缺。在與別人溝通時(shí)，我們需要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，掌握傾聽(tīng)的技巧。這包括聚焦對(duì)方、理解他人所說(shuō)的話和積極地回應(yīng)。聚焦對(duì)方是指專注傾聽(tīng)別人講話，不偏離話題，認(rèn)真聽(tīng)取他人的話語(yǔ)。理解他人所說(shuō)的話是指盡可能理解別人所表達(dá)的意思，學(xué)會(huì)換位思考，站在別人的角度考慮問(wèn)題。積極的回應(yīng)，則可以以肢體語(yǔ)言、單詞、語(yǔ)調(diào)和聲音來(lái)回應(yīng)，表示出we有興趣，理解以及認(rèn)為別人的觀點(diǎn)十分有價(jià)值。

段落五：總結(jié)。

總而言之，講話是溝通的必備技能。一個(gè)成功的演講者需要具備許多技能，如掌握演講技巧，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，理解和回應(yīng)別人的話語(yǔ)。通過(guò)嘗試和不斷實(shí)踐，我們可以逐漸提升自己的講話能力。對(duì)于我自己，我會(huì)不斷提升自己的講話技巧，逐漸成為更好的演講者，更好的溝通者。