范本是指某種類型的文章或作品的典型代表，可以為我們提供寫作方面的指導和啟示。在這里，小編為大家整理了一些經典的總結范本，希望能夠對大家的寫作提供一些幫助。
領導班子年終考核總結（匯總17篇）篇一
濟南師范天橋附屬學校是天橋區教育資源整合的首批學校，是貫徹“均衡公平內涵 特色”教育理念的具體體現，是滿足群眾對優質教育需求的重要舉措。2012年是濟南師范天橋附屬學校的起步之年，是濟南師范天橋附屬學校的奮進之年。一年來，學校領導班子帶領全校師生發揚“不懈怠有韌勁勇創新”的學校精神，踏踏實實埋頭苦干，緊緊圍繞“均衡、公平、內涵、特色，辦人民滿意教育”的總目標，按照“確定規劃、自主發展、開拓創新，辦規范合格學校”的要求開展了大量的工作，為學校的騰飛打下了堅實的基礎。
一、 提高班子成員素質，營造和-諧干群關系
學校新的領導班子是2012年1月20日正式組建的，在正式編制未下達前，我們都是以臨時負責人的身份進入領導班子。但是我們一班人沒有因為是臨時負責而有臨時思想，而是撲下身子、踏踏實實地開展工作。
在班子建設上，我們主要做了以下幾件事：1.構建“學習型班子”。我們把加強學習作為提高班子成員自身素質的重要措施，針對形勢、針對實際、針對自我加強學習，提高班子成員的政治素養，提高班子成員干事創業的能力。特別是在學習實踐活動過程中，我們提出了三個學會(學會反思、學會包容、學會沉默)、三個帶頭(做奉獻的帶頭人、做干實事的帶頭人、做維護大局的帶頭人)。班子成員心往一處想，勁往一處使，使我們的班子成為一個堅強的集體。2.搞“五湖四海”，把班子建設成為鍛煉干部的熔爐。當初，教育局宣布我們的班子由5人組成，我們根據學校的實際情況又吸納了兩名同志組成了7人領導班子。后來由于工作需要，班子成員也進行了相應的調整。但無論調整前還是調整后的同志都能夠端正認識、主動工作，表現出良好的作風和較強的能力。在這個過程中，雖然班子成員有著不同年齡、不同經歷、不同個性、不同氣質，但是我們注重發揮每個人的特長與優勢，使班子成為團結、融洽、和-諧的集體，使班子成為鍛煉干部、修養黨性的熔爐。“大事講原則，見素質;小事講風格，見品質”已成為班子成員的自覺行動。3.緊緊依靠教職員工。我們深知“水里可以沒有魚，但是魚不能沒有水”的道理，把加強民-主監督作為加強班子建設的重要途徑，時刻將班子置于教職工的監督之下，虛心接受教職工的建議和批評。我們通過多種渠道加強與教職工的溝通交流，設立了校長聯絡員、執行辦公會制度及職工代表談心制度，集中教師智慧、凝聚教師力量，使教職工中的熱點、難點問題得以平穩、創造性地解決。如中學部的《績效工資分配方案》就是在有關人員的參與下由職工代表執筆完成并得以通過的，此舉受到中學部教師的廣泛認可。召開班子民-主生活會，我們邀請了部分教師代表參加。班子成員坦誠的態度贏得與會教師代表的好評。4.打造“弱勢班子”。學校班子組建之初就確定以“弱拍起步”的工作思路，扎扎實實地開展工作。我們的“弱”，一是表現在對學校發展方向的冷靜思考上，“基礎教育是使人成其為人的教育”，因此，我們的“弱”理清了學校發展的思路;我們的“弱”，二是表現在對待老師的充分理解和尊重上，我們提出“領導干部只有給老師提建議的義務，沒有批評老師的權力”，因此，我們的“弱”營造了干群之間融洽和-諧的氛圍;我們的“弱”，三是表現在對待工作的腳踏實地不張揚上，“我們必須把基礎打牢，學校的發展才有后勁”，因此，我們的“弱”踏出了清晰的前行腳印;我們的“弱”，四是表現在班子成員的低調上，“不拿制度壓人，不用權力唬人，處事理直氣和，做事低調沉穩，我們要用自己的行動贏得老師的支持”，領導干部不但全部兼課，有的領導干部還主動承擔了基礎較差的班級的授課任務。因此，我們的“弱”造就了一支默默奉獻的干部隊伍，形成了一個強有力的戰斗集體。總之，我們從“弱拍”起，奏響了建設全新學校的第一樂章，我們的“弱拍” 起，也將使濟南師范天橋附屬學校發展的交響曲更加悠揚深遠。
經過一年的努力，我們的干群關系和-諧了，我們的學校發展了，干部和教師兩支隊伍的素質提高了。目前，全校上下思進步的多了，冷眼旁觀的少了想教學的多了，說閑話的少了;講奉獻的多了，爭名利的少了。 “一心一意謀發展，凝心聚力抓質量”已成為附校人的共識。
二、 理清發展理念，明確前進方向
學校的發展必須有先進的.理念引領，必須有明確的方向指引。今年初，我們著重在“理清發展理念，明確前進方向”上做了大量的工作。班子成員在處理常規工作的同時，通過召集不同層次、不同形式的征求意見會，讓群眾積極參與到學校發展方向的討論上來。為使我們這所新起步的學校更有活力，我們提出了“不懈怠有韌勁 勇創新”的學校精神;針對濼口地區的歷史現狀，我們提出塑造“儒雅和-諧”的校風;為鼓勵老師們教學有特色、個人有風采，我們提出樹立“揚你我之長，做教改先行”的教風;為了實現學生的健康發展，我們提出了“五個充分” 的學生發展目標。目前，以“基礎教育是使人成其為人的教育”為核心的辦學思路已經明確。為了讓老師們及家長更好地理解學校發展的指導性方略，學校又組織部分教師對辦學思路進行了深入淺出的解讀，編印了《基礎教育是使人成其為人的教育——辦學解讀》的小冊子。
三、 抓內涵提升，促質量提高
在干群關系和-諧、一心思發展的前提下，我們又制定了《濟南師范天橋附屬學校發展規劃》，明確提出了學校內涵提升的總體思路：一年打基礎，兩年見成效，三年大變樣。一年來，我們按照這個思路做了大量基礎性工作。我們深知群眾對優質教育的迫切需求，我們深知教育局領導對我們寄予的厚望，我們深知教師們對優異成績的渴望。為把“提高教學質量”真正落到實處，我們專門召開會議進行研究，深入探討提升學校內涵、提高學校教育教學質量的方法途徑，基于我校教育教學質量不高的實際提出了《教學質量保證策略研究》課題，老師們基于教育教學過程中的經驗、教訓和困惑又提出了幾十個子課題。我們提出的課題也許在專家的眼中不夠規范、不夠完善，但是它的草根性卻贏得了老師們的認可，喚起了廣大教師的研究熱情。現在，我校全體任課教師(共110人)全部都有研究子課題，教師們參與研究的熱情和力度都是前所未有的。通過開展課題研究，老師們把更多的目光轉向了課堂，把更多的精力用在教學方法的改革上。
為了保證《教學質量保證策略研究》課題的深入扎實地開展，我們啟動了“濟南師范天橋附屬學校名師工程”，為每一位教師搭建成長的平臺，為優秀教師的脫穎而出提供機會、創造條件。教師們爭相參與“名師”評選活動，表現出非常高的熱情，展示了為學校的發展拼搏進取的高尚境界。為了落實教育局教學工作會議的精神，我校于12月25日組織召開了教學質量表彰會，隆重表彰了在教學中做出突出貢獻的教師，進一步激發了老師們抓教學質量的熱情。我們積極為老師們提供外出培訓學習的機會，鼓勵老師們積極參加市區有關教學活動，以開闊老師們的視野和思路，僅一年的時間，學校為此投入資金近5萬元。今后，我們還將繼續加大教師培訓學習的力度，為老師們提供更多的機會。
經過一年的努力，我校的面貌發生了顯著的變化，取得了明顯的進步。學校獲得濟南市文明單位稱號，小學部“循序自主作文”課題被評為天橋區十大課題，中學部獲得區教學質量進步獎，中小學部雙雙進入區運動會團體總分前五名。郭慶祿老師獲中央美院社會藝術水平考級軟筆書法九級證書，牛玉霞老師的論文張桂珍老師的課件獲全國一等獎，李燕、張燚老師的科研成果獲省級一、二等獎，王燕紅老師獲得濟南市優秀教師稱號，王俊老師被評為山東省少先隊優秀工作者。一批年輕教師茁壯成長，陳碩寧、米云峰、張麗等老師的文章在《濟南教育》《山東教育》《現代教育導報》等刊物發表。小學部鄭新宇同學獲得濟南市讀書征文比賽一等獎。《濟南日報》、濟南教育電視臺、山東教育電視臺等媒體多次對我校的活動進行了報道宣傳。
四、關心師生生活，改善辦學環境
我們學校的底子薄，辦學的基礎條件差，辦學環境與建設現代化學校的要求存在的差距比較大。在這種情況下，我們認真調研、統籌調度、精打細算、科學使用有限的資金，在資金運作和硬件投入上，我們堅持了三個原則：堅持依據現實、厲行節約的原則，堅持多方籌資、先急后緩的原則，堅持整體規劃、穩步推進的原則，積極為師生創造更加優良的工作學習環境。
1.辦公及生活環境逐步改善。小學部教師全部更換了辦公桌，辦公室安裝了空調，所有的任課教師在教育局配備了電腦后，我們又投資全部進行了聯網，使教師們有了更加方便的備課和學習條件。中小學合并后，由于家遠的教師較多，原有的食堂不能滿足老師們的要求。我們選調了勤奮負責的老師加強食堂管理并投入1萬多元資金添置了設備。雖然食堂的條件還比較簡陋，但基本解決了老師們的午餐問題，幫助老師們解除了一點后顧之憂。
2.學習環境明顯改善。我校在積極爭取社區領導支持的情況下，既解決了學校的供電問題，為教育局節約資金近30萬元，又為學生教室安裝了空調，徹底解決了學生冬季取暖用蜂窩爐的難題;37座教室全部安裝了大背投，基本實現了教學設備的現代化;煥然一新的操場、水沖式廁所、小學部嶄新的教室門窗讓我們的校園更加整潔優美。濟南師范天橋附屬學校網站的正式開通成為學校又一道靚麗的風景。
這些點點滴滴的變化凝聚了濟南師范天橋附屬學校人的汗水，凝聚著領導們對我們的支持和厚愛，凝聚著濟南師范天橋附屬學校人對美好明天的追求。
雖然只是短短的一年，但這是濟南師范天橋附屬學校的教師們共同奮斗的300天，這是干群關系融洽和-諧的300天，這是奠基濟南師范天橋附屬學校輝煌未來的300天。300天，濟南師范天橋附屬學校123名干部教師的心緊緊凝聚在一起。
一年來，我們付出了巨大的努力，也取得了一點成績，但是我們更清醒地認識到我們存在的不足：一是教學成績偏低是我們亟待解決的課題。教學是學校工作的中心，是群眾最關心的熱點。目前，我校的教學成績還不盡如人意，但我們全校教職員工有盡快改變現狀提高成績的決心。二是基礎條件薄弱是我們最大的擔憂。濼口片區的整體開發規劃制約了教育局和學校對硬件設施的投入，使學校辦學條件的改善受到很大的影響。三是對家庭教育的引導是我們今后工作的重點。我校學生的家庭教育存在明顯的缺失，家長對孩子教育的重視程度普遍不高，家庭教育的方法存在較大的欠缺。我們將通過開辦家長學校、成立家長委員會等途徑加強對家長的引導，提高學生的家教水平。
成績遮不住我們投向更高目標的目光，不足擋不住我們邁向新征程的堅定腳步。我們相信，我們更加自信，有我校先進理念的引領，有我們“不懈怠有韌勁勇創新”的精神動力，有我們全體教師的奉獻拼搏，有教育局黨委的堅強領導，濟南師范天橋附屬學校終將成為天橋教育的驕傲!。
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領導班子年終考核總結（匯總17篇）篇二
第一條 為深入貫徹落實科學發展觀，進一步加強我市黨政工作部門領導班子和干部隊伍建設，建立促進科學發展的干部考核評價機制，推動黨政工作部門積極主動、高效廉潔地履行職責，根據《中華人民共和國公務員法》、《黨政領導干部選拔任用工作條例》、《關于建立促進科學發展的黨政領導班子和領導干部考核評價機制的意見》、《自治區黨政工作部門領導班子和領導干部綜合考核評價辦法(試行)》和有關法律法規，結合我市實際，制定本辦法。
第二條 本辦法適用于全市黨政工作部門、辦事機構、派出機構以及其他直屬機構領導班子任期考察、領導干部個別提拔任職考察。
綜合考核評價市人大會、市政協工作機構和工會、共青團、婦聯等人民團體領導班子和領導干部，紀檢機關、人民法院、人民檢-察-院領導班子和領導干部(不含正職)，以及相應層級的非領導職務干部，參照本辦法執行。
領導班子任期考察，按照黨政工作部門領導干部職務任期的有關規定，一般每五年進行一次，以部門正職領導成員為主，同時對部門領導班子和其他領導成員進行考察。
領導干部個別提拔任職考察在有關方法上可以適當簡化。
第三條 堅持德才兼備、以德為先，把按照科學發展觀要求履行職責的實際成效作為基本依據，綜合運用民-主推薦、民-主測評、民-意調查、實績分析、個別談話、綜合評價等具體方法，全面客觀準確地考核評價市黨政工作部門領導班子和領導干部。
第二章 民-主推薦
第四條 選拔任用市黨政工作部門領導干部，考察對象初步人選可以由組織推薦、他人推薦或個人自薦，但必須按照《黨政領導干部選拔任用工作條例》規定的要求和程序，經過民-主推薦提出考察對象。
民-主推薦主要包括會議投票推薦和個別談話推薦，以會議投票推薦為主，并與個別談話推薦情況綜合分析，互為補充、互為印證。
第五條 會議投票推薦，由組織部主持。參加人員范圍為：
(一)本部門領導成員;
(二)本部門內設機構領導干部、直屬單位主要領導干部;
(三)近期退下來的本部門領導成員;
(四)其他需要參加的人員。
本部門人數較少的，可以由全體干部參加。
參加會議投票推薦的人數至少要達到規定范圍參加人數的三分之二。
對市紀委副書記、政法委副書記，市人民政府組成部門和特設機構正職，市人大會、市人民政府和市政協秘書長人選，應書面征求委員、候補委員的推薦意見。
第六條 參加個別談話推薦人員范圍為：
(一)本部門領導成員;
(二)本部門內設機構、直屬單位主要領導干部;
(三)近期退下來的本部門領導成員;
(四)其他需要參加的人員。
本部門人數較少的，可以由全體干部參加。
第七條 會議推薦投票、計票一般應采取分級分類方式，對不同職務層次人員的推薦票分別進行統計，綜合分析。
第八條 根據會議投票推薦情況，如擬提拔人選推薦得票不夠集中，經部門黨組(黨委)與考察組溝通后，可以按空缺職位1:3的比例差額提出擬提拔人選考察對象初步名單(按姓氏筆劃排列)，進行二次會議推薦。
參加二次會議推薦人員范圍為本部門領導成員、內設機構和直屬單位主要領導干部。
根據需要，可以組織考察對象初步人選進行自述。
第九條 部門黨組(黨委、黨工委)根據考察組反饋的民-主推薦結果和有關意見，結合平時考核、年度考核和民-意調查、實績分析等情況，研究提出考察對象建議人選，經與組織部溝通，確定考察對象。
領導干部個別提拔考察時，考察對象人數一般應當多于擬任職務人數，實行差額考察。民-主推薦得票超過半數或得票相對集中的，經組織部同意，可以進行等額考察。
第十條 考察對象應當在一定范圍內進行公示，時間一般為3至7個工作日。對考察對象進行考察時，一般提前2天以考察組名義在其部門(單位)進行考察預告。
第三章 民-主測評
第十一條 民-主測評主要了解黨政工作部門領導班子工作情況和領導干部現實表現，重點了解貫徹落實科學發展觀的實際情況。
第十二條 黨政工作部門領導班子民-主測評一般在總結工作的基礎上進行，按照思想政治建設、領導水平、工作實績、反腐倡廉、完成重點任務五個類別設置測評內容和評價要點(見附件1)。
測評內容主要包括政治方向、全局觀念、理論學習、執行民-主集中制，貫徹科學發展觀、依法執政(依法行政)、統籌協調、務實創新、選人用人，發揮職能作用、提出政策措施、服務基層和群眾、行業(系統)管理、機關(行業)黨建工作，廉潔從政、履行廉政職責，以及完成重點工作、解決突出問題等方面情況。其中，完成重點任務的具體內容，由組織部與相關部門共同研究后提出。
第十三條 黨政工作部門領導干部民-主測評一般在述職述廉的基礎上進行，按照德、能、勤、績、廉五個類別設置測評內容和評價要點(見附件2)。
領導干部述職述廉可采取印發書面材料、通過機關局域網公布或口頭等方式進行。
測評內容主要包括黨性修養、大局意識、堅持原則、道德品質，政策水平、組織協調、業務能力，精神狀態、工作作風，履行職責成效、解決復雜問題、基礎工作、廉潔自律等方面情況。
第十四條 黨政工作部門領導班子和領導干部按照各自測評內容設置測評項目，并進行總體評價。可以結合各部門實際情況，適當設置具有部門或崗位特點的測評內容。
領導班子測評項目評價意見分為好、較好、一般、差，總體評價意見分為優秀、良好、一般、較差;領導干部測評項目評價意見分為好、較好、一般、差，總體評價意見分為優秀、稱職、基本稱職、不稱職。
對領導班子成員民-主測評，可以設置“提拔、留任、交流、免職”等征求使用意見欄目。
對擬提拔人選考察對象民-主測評，可以設置“是否同意提拔使用”等征求意見欄目。
第十五條 對黨政工作部門領導班子和領導干部進行民-主測評，參加人員范圍一般與第五條的規定相同。
第十六條 對擬提拔人選考察對象進行個別談話考察時，可以同時進行民-主測評、征求使用意見。
第十七條 領導班子工作總結、領導干部述職述廉報告、民-主測評評價要點及樣表應當在測評前1—2天發放或在機關局域網發布，保證參加測評人員能夠充分準備意見。
第四章 民-意調查
第十八條 民-意調查主要通過工作服務對象評價和社會有關方面評價，了解黨政工作部門領導班子工作情況和公眾形象。有條件的也可以對黨政工作部門領導干部進行民-意調查。
民-意調查一般采取問卷調查的方式進行，根據實際情況，也可以采取個別訪談、召開座談會等方式進行。
民-意調查可以結合對黨政工作部門績效考核中的公眾評議工作進行。
第十九條 民-意調查內容主要包括推動科學發展、工作作風、公眾形象等群眾直接感受到的情況。一般按照工作滿意度、作風、廉潔三個類別設置評價要點(見附件3)。
民-意調查內容可以根據不同部門、層次、區域的具體情況和不同考核任務，以及群眾關注的突出問題作適當調整。
第二十條 民-意調查問卷由組織部負責設計，力求緊密聯系部門實際，做到形象、直觀、簡潔，便于做出判斷。
調查項目評價意見分為滿意、比較滿意、不夠滿意、不滿意、不了解。
第二十一條 民-意調查參加人員范圍為工作服務對象和有關方面人員。參加人員根據考察任務和部門的實際情況確定，由考察單位組織(人事)部門具體組織實施。
工作服務對象，一般包括窗口服務行業、管理監督和執法執紀部門的直接聯系對象，本機關和直屬單位干部群眾代表，行業(系統)下級部門代表等。
有關方面人員一般包括與考察對象關聯度、知情度比較高的黨代會代表、人大代表、政協委員、專家學者等。必要時，還可以包括新聞媒體等社會有關方面代表。
第五章 個別談話
第二十二條 個別談話主要深入了解黨政工作部門領導班子建設情況和領導干部德才素質及現實表現。
第二十三條 個別談話評價內容、評價要點與民-主測評相同(見附件1、2)。
根據個別談話的不同情況，參考評價要點，分別確定談話重點，擬定談話提綱，并提前向談話人員發出談話預告。
第二十四條 領導班子任期考察，參加個別談話人員范圍與第六條的規定相同。
個別提拔任職考察，考察對象是黨政工作部門領導班子成員的，參加個別談話人員范圍為：
(一)本部門領導成員;
(二)本部門內設機構、直屬單位主要領導;
(三)考察對象分管的內設機構、直屬單位的副職領導;
(四)其他需要參加的人員。
個別提拔任職考察，考察對象是黨政工作部門內設機構、直屬單位領導成員的，參加個別談話人員范圍為：
(一)本部門領導成員;
(二)本部門內設機構、直屬單位主要領導成員;
(三)考察對象所在內設機構或直屬單位的干部;
(四)其他需要參加的人員。
部門人數較少的，可以擴大至全體干部。
第二十五條 考察時應與擬提拔人選考察對象本人談話。一般采取考察組集體面談的方式進行，進一步了解其思想政治水平、適應職位能力、發展潛力和心理素質等方面的情況，比較對照不同考察環節的評價意見，核實反映的有關問題，深化對考察對象的了解。
第二十六條 根據需要，可以結合個別談話進行實地調查和延伸考察。
(一)對促進或影響科學發展的突出事例、群眾反映強烈的問題要深入調查了解，可以到考察對象所在單位，采取個別談話、實地察看等方式進行實地調查。
(二)對在現工作單位任職不滿兩年的擬提拔人選考察對象，應到其原工作單位采取個別談話、民-主測評等方式進行延伸考察。
第六章 實績分析
第二十七條 實績分析主要通過上級評價、相關職能部門評價、內部評價、群眾評價和自我評價，分析黨政工作部門領導班子和領導干部履行職責、完成工作任務的情況。
第二十八條 上級評價主要根據平時收集的黨委和政府以及上級業務主管部門的有關考核結果、分管領導意見等，了解領導班子和領導干部在貫徹落實上級決策部署、完成重要工作、提出政策建議、推動改革創新等方面的情況。
第二十九條 相關職能部門評價主要根據有關職能部門定期提供的重要經濟社會發展統計數據、行風政風評議、行政執法檢查、經濟責任審計和專項審計調查、績效評估、資源環境保護考核、節能減排考核、黨風廉政建設責任制考核、黨建工作責任制考核以及安全生產、維護社會穩定、人口與計劃生育、處理突發事件、解決信訪問題等方面的材料，了解領導班子和領導干部在大局意識、工作效能、管理服務、廉政建設等方面的情況。
第三十條 內部評價主要根據民-主測評有關結果，了解領導班子和領導干部工作實績的基本情況。
第三十一條 群眾評價主要根據民-意調查反映的情況，了解領導班子和領導干部在工作服務對象中的滿意度和社會有關方面的滿意度。
第三十二條 自我評價主要根據領導班子和領導干部對照部門職能(崗位職責)和工作目標，定期或按照考核需要提供的工作總結，了解領導班子和領導干部履行職責成效、存在的主要問題等情況。
根據需要，可以將領導班子和領導干部的有關工作實績在一定范圍內公開，通過公示的方式征求意見。
第三十三條 實績分析圍繞工作推進、服務水平、自身建設三個類別設置評價要點(見附件3)，按照以下方法進行：
(一)根據貫徹落實中央、自治區和、市人民政府決策部署、完成重要工作、提出政策措施、服務基層和群眾滿意度等情況，分析領導班子和領導干部圍繞中心、服務大局、著眼長遠的工作思路和工作成效。
(二)根據行業(系統)管理、工作效能、服務質量、機關(行業)黨建工作、廉政建設、政務公開等情況，分析領導班子和領導干部在完成業務工作的同時，加強基礎建設的工作投入和工作成效。
(三)聯系工作基礎、外部環境、復雜矛盾、部門特點等情況，分析領導班子和領導干部的主觀努力程度、工作作風和工作成效。
第三十四條 考核專業技術性較強的部門，可以聽取有關專家學者和專業技術人員的評價意見。
有條件的部門，可以運用量化指標的方法，對工作實績進行分析。
第七章 綜合評價
第三十五條 綜合評價主要在全面掌握考察信息的基礎上，通過考察組集體研究，客觀公正地對黨政工作部門領導班子和領導干部作出評價。
應當把在重大事件、關鍵時刻的表現作為綜合評價的重要依據。
第三十六條 綜合評價可以采用以下方法：
(一)根據不同環節的考察結果進行分析。將民-主推薦、民-主測評、民-意調查、個別談話、實績分析的結果進行比較分析，評價領導班子和領導干部的主要優缺點和群眾公認度。
(二)根據不同考察積累的情況進行分析。將任期考察或個別提拔任職考察與平時考核、年度考核結果，以及聽取紀檢監察機關意見等情況進行綜合分析，相互補充印證，評價領導班子的整體效能和領導干部的基本素質。
(三)根據領導干部的一貫表現進行分析。將歷史情況與現實情況聯系分析，評價領導班子的能力水平和領導干部的發展潛力。
(四)根據不同部門的特點進行分析。對綜合管理部門，重點分析發揮職能作用、提出政策措施、加強綜合協調等情況;對行政執法和服務群眾的窗口部門，重點分析履行職責、依法行政、服務質量等情況;對專業技術性較強的部門，重點分析提高專業管理水平、推進技術創新、服務中心工作等情況。
第三十七條 綜合評價堅持定性與定量相結合。
有條件的`部門，可以將考核內容和指標進行量化，設置相應權重分值，采取量化評分的方式進行綜合分析。
第三十八條 根據任期考察、個別提拔任職考察的不同要求，綜合考核評價應當突出重點。任期考察重點評價履行職責情況和工作成效，個別提拔任職考察重點評價德才素質和勝任擬任職位的能力。
第三十九條 對反映考察對象的有關問題，特別是涉及不按照科學發展觀要求辦事和廉潔、團結、作風等方面的問題，凡是線索清楚、情節具體的，考察組應當通過實地調查、找當事人核實或函詢等方法了解清楚。情況比較復雜、一時難以了解清楚的，按照干部管理權限，委托部門黨組(黨委)或紀檢監察機關、審計部門等進行專項調查，形成結論，作為綜合評價的重要依據。
對少數人反映領導班子或領導干部的重要情況，應當認真核實和分析。
第四十條 在綜合評價的基礎上，由考察組集體研究，對領導班子提出評價意見，對領導干部提出使用意見，形成考察報告和考察材料。
考察報告和考察材料必須客觀公正、實事求是地反映考察結果，全面評價德、能、勤、績、廉等方面的表現、個性特點和不足之處，突出反映貫徹落實科學發展觀的情況。堅持以定性評價意見為主，同時要反映民-主推薦、民-主測評、民-意調查、實績分析、個別談話等方面的量化結果。根據需要，還可以把有關實地調查報告作為附件材料。
第八章 結果運用
第四十一條 綜合考核評價結果，應當作為領導班子建設和領導干部選拔任用、培養教育、管理監督、激勵約束的重要依據。
對自覺堅持科學發展、善于領導科學發展、實績突出、群眾公認的優秀干部，應當予以表彰獎勵、提拔重用。對不按照科學發展觀要求辦事，搞形式主義、形象工程，在維護社會穩定、資源與環境保護、節能減排、安全生產、計劃生育和廉潔自律等方面發生嚴重問題的，要實行問責制，進行誡勉談話，必要時進行組織調整。
第四十二條 對領導班子綜合評價的有關情況，應當向領導班子成員反饋，同時在一定范圍內通報。
對領導干部綜合評價的有關情況，應當向本人反饋。
有條件的部門，可以采取適當方式，將領導班子和領導干部綜合評價情況向參加考察的干部群眾反饋。
第四十三條 領導班子和領導干部對考核評價結果有不同意見的，可以向組織部提出申訴。組織部應當及時調查核實，作出明確答復。
第九章 組織實施
第四十四條 本辦法按照干部管理權限，在領導下由組織部組織實施。
第四十五條 實施本辦法，應當從實際出發，實事求是，避免繁瑣，力戒形式主義。要加強考察結果的整合和運用，避免多頭或重復考察。堅持任期考察、個別提拔任職考察與平時考核、年度考核相結合，健全領導班子和領導干部考核工作檔案，推進配套制度建設，加強基礎工作。
民-意調查、實績分析應當納入干部日常管理工作，由組織部結合有關活動，定期組織實施或收集相關資料，逐步形成制度。
第十章 附 則
第四十六條 本辦法由組織部負責解釋。
第四十七條 本辦法自下發之日起施行。凡過去規定與本辦法不符的，按照本辦法執行。
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領導班子年終考核總結（匯總17篇）篇三
位領導：
根據考評通知要求，下面我就區委辦公室領導班子2xx-x年以來工作匯報如下：
2xx-x年以來，區委辦公室領導班子緊緊圍繞區委中心工作，求真務實、團結干事、強化服務、積極創新，切實做到了執行區委決策有力，職能作用發揮良好，工作局面有新的突破。2014、2011、2012連續三年被評為自治區黨委系統信息先進單位。今年又被區委評為2xx-x年先進工作單位。回顧兩年來的工作，我們主要從以下幾個方面做了努力。
一、以優質服務為目標，切實履行參謀助手職責
辦公室的工作從根本上說，就是為領導服務、為經濟建設服務，為部門服務、基層服務。做到領導、基層、群眾“三滿意”，既是我們工作的起點，也是我們追求的終點。為此，我們在具體工作中，努力做好三個方面：一是立足全局，當好“參謀”。要求辦公室工作人員，站在全局的高度，分析問題、處理問題。克服機械狀態，增強工作主動性和責任感。及時為領導提供資料、提供信息、提供決策參考。在辦好《督查專報》、《督查與調研》兩份內部刊物的基礎上，又創辦了《**綜合信息》，通過三個刊物，區委的重大決策、領導的工作思路、基層部門的階段性重點工作、創新工作，熱點、亮點、新鮮事都得到了及時通報、交流。二是以文輔政，當好“助手”。文稿起草主要是區委文件和領導講話，質量高低關系著區委的工作水平，反映著領導的工作形象。因此，在文稿起草上，凡是我們經手撰寫的文稿，都要經過“征求領導意見、確定總體思路、專人負責撰寫、集體討論完善、主任嚴格把關、領導審閱定稿”等一系列環節，確保所出文稿既體現區委決策意圖、貼緊領導思路，又切合區情民情，具有較強的思想性、針對性和工作指導性。兩年來，我辦共承擔撰寫區委文件60多篇，辦公室文件80多篇，會議紀要23篇，領導講話80多篇，自治區、吳忠市發言、匯報30篇，都以較高水平受到了各界干部及區委領導的認可。特別是全委會、區委工作會和經濟工作會上的領導講話，周書記在自治區兩次縣域經濟觀摩會上的發言，都得到了較高的評價。三是協調各方，當好“龍頭”。在具體工作中，注意充分發揮承上啟下、協調內外、聯系左右的職能，通過及時傳遞基層文件、主動匯報區情動態、刊行《督查專報》、《督查與調研》、《**綜合信息》等形式，及時讓領導了解基層情況。制定了《四辦主任聯席會議制度》，定期召開**區四辦主任聯席會議，形成了四套班子辦公室團結協作，共謀發展的工作合力。
二、以高效工作為目標，充分發揮綜合協調作用
兩年來，我們始終堅持按照“反應迅速、高效運轉、超前謀劃”的原則，在工作中切實做到了以下三點：一是“馬上就辦”，明確要求來電來文馬上就辦、領導交待的事情馬上就干、基層聯系工作馬上協調、安排的材料馬上就寫，8小時以內時間不夠，8小時以外加班加點，決不拖延。二是“緊跟領導”，熟悉其言行，把握其思路;抓緊“主線”，掌握動態;扣緊“主調”，迅速反 應而不失真，準確定位而不走偏。做到領導下鄉有人隨、領導講話有記錄、領導指示有回應。三是“加快半拍”，想領導之所想，對全區經濟發展中出現的新問題，主動調研，為領導提供全面準確的情況和對策建議，爭取在領導部署時已經有充分的準備。兩年中，我們共辦理各類上級來文來電700多件，接待上級領導或兄弟縣市參觀來訪20多批500多人(次)，辦理了大量領導交辦事項和基層單位協調事宜;緊跟領導到基層進行督查、調研、現場辦公60多次;撰寫調研文章和理論文章15篇，在報刊雜志發表領導文章10篇，及時反映了我區農業結構調整、西部乳都建設、企業改制、城市建設中的重點、難點、熱點問題，為領導提供了可靠的`決策依據。
三、以樹立窗口形象為目標，切實加強隊伍建設
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領導班子年終考核總結（匯總17篇）篇四
今年的年度考核時間好像有所提前，教師年度考核工作總結2。一切照舊，只是更換了成績和獲獎的那部分。
本年度，我認真學習馬列主義，毛澤東思想和鄧-小-平理論，認真學習三個代表重要思想，注重用科學發展觀指引實踐。熱愛人民的教育事業，在思想和行動上始終以一個“人民教師”的標準來嚴格要求自己。始終保持與時俱進的精神狀態、強烈的事業心和責任感，始終牢記全心全意為人民服務的宗旨，不斷提高自己的理論素養、知識水平、業務本領。
在遵守規章制度方面，本人嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。工作認真負責，不計較個人得失，積極參加集體公益活動。
在教學方面，本人能繼續注重業務知識進修和知識更新，刻苦鍛煉口頭表達，普通話，板書等教學基本功。教學中能鉆研課標，采用靈活的教學方式方法，注重雙基和能力培養，啟發學生創造性思維，發揮學生在課堂中的主體作用，努力做到因材施教。能科學使用自制的多媒體課件，積極推動信息技術與學科教學的整合。
在教研方面，本人能積極參與省市教研活動，多次在校內承擔公開課任務。積極參與東莞歷史學科教研網建設，并獲東莞市學科教教研網優秀管-理-員稱號。被聘為東莞市中學歷史學業評價研究中心組成員，本年度繼續參加了東莞市歷史學科帶頭人團隊，積極參與學科帶頭人團隊的各項活動，注重專業化成長。經專家組鑒定，參與的課題研究東莞市普教系統“十一五”教育科學研究中標課題《中學歷史優質教學常態化的研究與實踐》順利結題。
在成績方面，完成本職工作目標的`工作量和領導交派的任務，努力轉變后進生和培養優秀生，所任教班級班風學風良好，擔任班主任的班級被評為“文明班”，在第三屆班級文化建設評比中獲三等獎。并獲得“教學質量一等獎”，課例《“大危機”與“新政”》榮獲2013年廣東省中學歷史優秀課例展示交流評審活動初中組優秀獎。論文《走精細化管理之路，打造活動課程化管理新特色》獲廣東省教育學會2013年度學術討論會三等獎。論文《初中歷史如何進行經濟史教學》獲2013年度東莞市中學歷史教研論文評選二等獎。論文《循環運用材料 突出教學主題——《近代工業的艱難起步》一課教學設計》發表于《中學歷史教學參考》2013年第7期。主編的教輔資料《中考奪冠·歷史》由廣州出版社出版。
盡管取得了一點成績，但是我很清楚自己身上還有很多的不足，在學生管理，教學教研方面還需要進一步的向有經驗的老教師學習。平常要注意多動筆把工作的體會和感想記錄下來，不斷反思總結，增強業務能力，爭取早日成為一名優秀的教師。
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領導班子年終考核總結（匯總17篇）篇五
今年以來，在新一屆、縣政府的正確領導下，鎮黨委、政府堅持以鄧-小-平理論、“三個代表”重要思想以及黨的十七屆六中全會和精神為指導，以科學發展觀統領全局，以富民強鎮為根本目標，圍繞縣政府確定的“五大行動”、“六大突破”，按照年初確定的工作思路，以擴投資、轉方式、調結構、促發展、惠民生為主線，以加快推進鎮域經濟發展為核心，繼續堅持“工業強鎮”不動搖，狠抓招商引資、項目建設、產業結構調整、城鎮化建設和新農村社區建設，較好的完成了年初確定的工作任務目標，繼續保持了全鎮政治安定、社會穩定、經濟持續健康發展的良好局面。預計到年底，全鎮可實現生產總值34.62億元，工業總產值22.3億元，銷售收入20.6億元，利稅1.98億元;完成固定資產投入7.2億元;實現地方財政收入3233萬元;農民人均純收入12000。
一、加強思想道德建設，創新和發展意識不斷增強
我們圍繞建設學習型領導班子，堅持黨委理論學習中心組制度，認真學習黨的十七屆六中全會和精神，學習黨的政治理論知識以及經濟、科技、管理、市場等多方面知識，深入推進理論更新、思想解放，以扎實開展創先爭優等活動為載體，切實轉變思想觀念，推進體制機制創新，著力解決部分干部在思想境界、精神狀態、工作作風和服務意識等方面存在的問題，使班子成員的政治思想意識和知識水平都有了新的提高，政治觀念和大局意識進一步增強;始終維護、縣政府的正確領導，在思想上、政治上、行動上始終保持與上級黨委、政府高度一致，自覺做到令行禁止、政令暢通，使黨的各項政策得到及時貫徹落實。
二、加強工作作風建設，經濟社會翻番發展
今年以來，我們按照縣政府決策部署，抓住全縣經濟社會提速發展的有利時機，始終堅持雷厲風行的工作作風，立足優勢，強化措施，真抓實干，務實求效，推動了全鎮經濟社會持續快速健康發展。
工業經濟持續較快發展。按照“發揮優勢，突出重點，克難奮進，整體推進”的工作要求，立足水泥建材業產業優勢，輻射帶動其他相關產業快步發展，有力地推動了鎮域工業經濟持續健康發展。今年，全鎮水泥建材行業可實現產值19.2億元，利稅1.8億元。山東彼那尼榮安水泥二期工程已于4月17日順利點火運營，年產水泥熟料190萬噸，產值5.8億元，實現利稅0.51億元;投資1.2億元的低溫余熱發電項目已運行發電。莒縣中聯水泥預計年產水泥熟料200萬噸，產值可達6.1億元，實現利稅0.59億元。榮豐礦業200萬噸水泥孰料粉磨站建設已投入使用，粉磨水泥熟料60萬噸。
招商引資成效明顯。始終把招商引資作為推動鎮域經濟快速發展核心工作，充分發揮自然資源、工業產業、生態文化和交通區位等優勢，營造招商氛圍，落實招商措施，搭建招商載體，圍繞招商抓經濟，立足項目促發展，目前，全鎮擬招引項目14個，落地5個，到位資金6.9億元。其中，投資8000萬元的莒縣孚日新型建材有限公司土建工程已基本完成，主體設備正在陸續安裝，預計年底即可試運營;計劃投資11億元的山東鴻德鎂業有限公司現已完成注冊，礦山開采等相關手續正在辦理，總體規劃、場地平整等項工作正著手開展;投資5000萬元的莒縣大有莞城新能源有限公司一期已經正常運營，二期工程正著手招工;海潤光伏太陽能發電、恒基粉磨站、倉儲物流園區、孚日家紡、藥材加工、led燈、光伏農業、現代養殖等項目正在洽談之中。同時，為增強項目承載能力，在鎮駐地北部調整土地350畝新建的項目聚集區內，已有莒縣孚日新型墻體材料有限公司落戶其中。
項目建設穩步推進。突出對項目建設的服務工作，積極主動地幫助協調解決生產經營中遇到的困難和問題。嚴格實行一個項目、一名科級干部、一套班子、一支隊伍、一包到底的“五個一”服務機制，抓協調、抓推進，保證項目“引得來，留得住，見成效”，有力推進了項目建設順利進行。山東彼那尼榮安水泥有限公司和莒縣中聯水泥有限公司共涉及付家莊村、橫山、前花泉和后花泉四個村莊搬遷。付家莊村現已全部搬遷完畢，舊村已完成復墾;橫山村新村場地強夯已完成，房屋建設即將開始;前花泉村新村房屋建設基本完成，預計年底前即可入住;后花泉村新村選址已完成，規劃設計基本完成，場地平整即將開工。
產業結構調整助推農業增效。以扎實開展“農業結構調整雙牽引”活動為契機，大力發展黃煙、桑蠶、特色養殖三大主導產業，發展黃煙5900畝，中藥材11000畝，桑蠶4500畝，大棚蔬菜1200畝，特色養殖20余家。其中，黃煙在前期遭遇冰雹和蟲災的情況下，收購煙葉75萬公斤，產值1630萬元，實現稅收356萬元;全鎮收購桑蠶66萬公斤，產值2640萬元。
城鎮化和農村社區建設邁出新步伐。不斷加大投資和建設力度，著力提高城鎮化建設水平。計劃投資1200萬元開發建設濰河大橋南路東商住樓房，規劃設計已完成，舊房拆除基本完成，即將開工建設;在完成鎮駐地主街道規劃設計的基礎上，對“三縱四橫”(廣場東路、小學西路、米河路以及國土所前路、衛生院前路、新宇超市東路、沿河路)道路實行全面開通硬化，目前，整體框架已經形成，路基整修基本完成，硬化工程正在有序推進，預計明年春全部完成，形成南北通透、東西貫通、四通八達的高標準城鎮交通新格局。同時，投資500萬元，全面完成了米河綜合整治工程;投資260萬元完成了集貿市場南至沿河路第二座跨濰河大橋;投資400萬元的.集中供水工程現已開工，廠房建設和管道鋪設將同步推進;投資200萬元的中心幼兒園教學樓和投資400萬元的沈莊小學正在緊張施工中，預計11月底完成主體工程建設。農村社區建設邁出堅實步伐。配套完善了東莞社區服務中心建設，著力在運行上下功夫;同時著手動工新建多層住宅樓房6棟;在興達建筑公司后、原糧所和原金奧公司處建設的東莞社區居民樓工程已經啟動;鞠家窯社區和大石河社區服務中心建設正在緊張建設當中，預計12月份可建成投入使用。同時以農村社區建設為依托，加快推進了農村房屋建設和危房改造工程。
社會事業健康發展。優先發展教育，保障農村義務教育經費，順利完成中小學危房改造任務，教育教學水平位居全縣前列。堅持村民自治，努力穩定低生育水平，計劃生育工作始終走在全市前列。嚴格落實國土資源管理目標責任書和環境保護責任書。不斷加強普法教育、人民調解、司法援助，深入推進社會治安綜合治理，社會形勢持續穩定。社會保障工作健康發展，新農合參合率達到100%，新農保參入率達到95%，農村低保、五保集中供養和殯葬管理工作扎實開展。注重農業基礎設施建設，先后投資300余萬元完成了黃崖上水庫和楊家河水庫出險加固任務;投資 ? ?萬元建設了 ? ?座新型烤煙房;投資700萬元，硬化“村村通”道路30多公里;小麥、玉米種糧補貼、農機補貼等各項惠農政策得到認真落實。
三、加強宣傳文化建設，精神文明建設成效明顯。
我們不斷加強宣傳輿-論和思想文化陣地的管理，按照建設“富裕東莞、文明東莞、和-諧東莞、平安東莞”的要求，以“樹文明新風，建文明東莞”為主線，大力開展了文明鄉鎮、文明單位、文明村、文明戶等群眾性系列精神文明建設活動，先后爭創省級青年文明號1處，市級青年文明號2處、市級文明單位12處，縣級青年文明號3處，涌現出付家莊村等市級文明村(孟家洼村)等市級生態文明村。我們深入實施文明直通車工程，積極推進城鄉“雙百”文明共建和包聯共建活動，在包聯單位的大力協助下，包聯村莊各項工作得到很大提高，農村精神文明水平進一步增強;認真組織開展“每月一講”活動，廣大干部的思想進一步解放，干事創業積極性進一步提高;積極組織參加了首屆莒州文化節“全縣民間藝術展演”暨第二屆“國民休閑匯”全縣“喜迎，頌歌獻給黨”大合唱、日照市第六屆農民-運動會等文體活動，并獲較好成績;與包聯單位成功舉辦了“慶祝建黨91周年暨包聯共建聯歡晚會”;扎實開展了“孝德工程建設”和“敬老月”活動。
四、加強黨的作風建設，執政為民能力進一步提升
按照上級黨委部署，以開展“創先爭優”活動為契機，扎實推進包聯共建、“雙向直通”和“第一書記”等強化基層組織工作新機制，不斷鞏固黨員先進性教育，進一步擴大活動成果，取得了良好實效，先后涌現出市級先進共-產-黨員及黨務工作者2人，有23個村獲得市、縣“五好”黨支部稱號。我們不斷健全完善作風建設長效機制，認真解決黨員干部在思想作風、學風、工作作風、領導作風和生活作風方面存在的突出問題，依托便民服務中心、經管站、計生服務站、人社所等場所，不斷提高便民辦事效率和服務質量，受到群眾一致好評。嚴格落實基層黨建工作責任制，統籌推進“兩新”組織機關黨建工作，使基層組織建設得到不斷完善。積極抓好后進班子整頓轉化，努力提高基層組織建設整體水平，切實做好了黨員發展工作。積極教育引導廣大黨員干部進一步轉變作風，求真務實，真抓實干，本著深入實際、深入基層、深入群眾的觀念，及時發現和解決群眾最關心、最直接、最需要的問題，積極化解群眾存在的苗頭性問題，確保了社會穩定，多年來全鎮未發生重特大刑事案件、未發生越級上訪等事件，全鎮保持了安定有序的社會局面，黨組織的凝聚力、戰斗力進一步提高，基層堡壘作用得到充分發揮，黨的執政能力得到不斷提升，執政地位得到進一步鞏固和加強。
五、加強廉潔勤政建設，樹立良好公仆形象
我們堅持把廉政建設放在突出位置，認真落實和執行黨風廉政建設責任制，推動了廉政建設的深入開展。以打造廉潔型機關為抓手，嚴格落實領導干部個人重大事項報告和責任追究制度、黨委成員廉政談話和述職述廉述德制度，使廣大黨員干部的清正廉潔意識不斷提高。進一步健全完善了黨風廉政建設的各項規章制度，有效制止了鋪張浪費、公-款吃喝等各種不正之風;同時按照上級要求配齊配強了鎮紀委組成人員，配備了電腦、錄音筆、車輛等硬件設施，進一步提升了紀檢監察工作力度。時刻把群眾的冷暖放在心上，想群眾之所想，急群眾之所急，做群眾之所盼，辦群眾之所需，切實把每一件實事辦實，每一件好事辦好，在群眾中樹立起了廉潔奉公、勤政為民的良好干部隊伍形象。
在肯定成績的同時，我們也清醒地看到工作中還存在著許多不足和問題。主要表現在：一是重點工程建設征地拆遷任務重，搬遷村莊較多，拆遷安置難度大，矛盾糾紛多，容易出現上訪等影響社會穩定的因素;二是產業發展的結構性矛盾比較突出，傳統農業比重較大，尚未形成多支柱支撐體系，我鎮目前的主導產業為能源消耗型水泥建材產業， 缺乏可持續發展的新能源產業;三是我鎮地處偏遠，經濟集聚功能較差，城鎮化水平不高，公共基礎設施建設相對滯后。四是資金短缺，資金短缺是制約工作開展，尤其是大項目建設的關鍵因素，一定程度上增加了工作難度，影響了工作開展。五是受各種因素制約農村集體經濟發展路子太少，收入太低，直接影響了村級組織的凝聚力和戰斗力。對此，我們一定認真面對這些問題，千方百計，加以克服。
下步工作中，我們將繼續按照上級黨委政府的工作部署，團結帶領全鎮人民，進一步認清形勢，堅定信心，開拓進取，奮力拼搏，努力推動全鎮經濟社會向更高層次提速發展。
2012年11月19日 ? ? 。
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領導班子年終考核總結（匯總17篇）篇六
在金融競爭日趨激烈的形勢下，競爭的范圍迅速擴大，競爭的程度空前加劇。人才的競爭也愈演愈烈，高素質的人才流動也越來越快。_銀行的經營重點是使營業收入增加，提高工作效率，保持合理的風險控制。而_銀行競爭能力的強弱、經濟效益的高低又取決于人力資源管理策略，取決于全行干部員工的積極性、創造性和責任心。因此，作為人力資源管理的重點績效考核評價體系的建立顯得越來越重要。_銀行海南省分行引入績效激勵是從工資改革開始，實行績效工資，即工資總額=崗位工資+績效工資。但是，對績效工資的考核評價至今沒有一套完整的方法。如何建立和完善績效工資考核評價體系，是一項目前迫切需要解決的問題。本人就自己的看法和見解，提出幾點意見，以求拋磚引玉。
一、建立績效考核評價體系的要求。
績效管理是現代人力資源管理的重要組成部分，而績效考核評價又是績效管理的最重要一環，這一點已形成共識。績效考核評價是企業經營管理者改進工作的一個關鍵環節，是決定企業員工提升、獎酬的基礎。正確的績效考核評價，能激起員工努力工作的積極性，同是也為_銀行吸引和留住優秀人才提供了保證。而在進行績效考核評價時，要慎重地選取恰當方法，正確把握關鍵考核指標，對每位員工進行合理的考核評價，使得人盡其才、才盡其用。建立切實可行的績效考核評價體系主要應做好以下幾個方面的工作：
1、加強宣傳。_銀行引入了績效管理計劃，是一項用途廣泛的激勵方案，是基于_銀行的發展戰略，通過員工與其上級主管持續、動態的溝通，明確員工的工作任務及績效目標，并確定對員工工作結果的衡量辦法，在績效管理過程中影響員工的行為，從而實現企業的目標，并使員工得到發展。通過宣傳，使全體員工了解什么是績效管理，消除和澄清全體員工對績效考核的錯誤及模糊認識。目的是通過表彰員工為_銀行發展所做出的貢獻，并引導金融服務業的發展。不是管理者對員工揮舞的“大棒”，而是通過考核發現員工工作的長處、短處，使員工的職業能力有所改進、提高。尤其要提升擔當考核者的主管們的現代經理人意識和素質能力，真正使他們在企業管理的各個層次發揮牽引力。績效管理強調員工對_銀行戰略業務計劃所做出的努力，并實實在在地獎勵員工的貢獻，這種貢獻還應考慮個人及團隊的努力。
2、制定崗位標準。要制定一套科學有效的考核標準，必須通過廣泛的調查研究，可以通過調查問卷、訪談等方式，加強與各主管和員工之間對各個崗位工作范圍、任務和業績標準的溝通與理解，進行有效的崗位分析，編制崗位說明書，制定切實可行的考核標準，確認每個崗位的.績效考核指標。制定員工的崗位說明書，讓員工對自己工作的流程與職責有十分明確的認識。同時，管理者要與員工保持及時、真誠的溝通，持續不斷地輔導員工業績的提升。績效目標往往略高于員工的實際能力，所以難免在實現的過程中出現困難，出現障礙和挫折;同時由于金融環境的變化，_銀行的經營方針、策略會出現不可預料的調整，隨之員工的績效目標也會作適當的調整。這就需要_銀行的管理者發揮自己的作用和影響力，幫助員工排除障礙，提供幫助，與員工做好溝通，不斷輔導員工改進和提高業績。溝通包括正面和負面的溝通，溝通是貫穿于績效管理的整個始終，需要持續不斷地進行。
3、做好績效考核工作。首先，認真做好員工平時行為的觀察和記錄。績效管理的一個很重要原則就是“沒有意外”，即管理者與員工不應該對一些問題的看法和判斷出現意外，管理者與員工對績效考核的結果的看法應該是一致的。為了避免“意外”，要認真記錄員工績效表現的細節，形成績效管理的文檔，作為年終考核的依據，確保績效考核有理有據，公平公正。其次，績效考核是一段時間(通常是一年)績效管理的一個總結，總結績效管理中員工的表現，好的方面，需要改進的地方，管理者需要綜合各個方面給員工的績效表現做出評價。同時，績效考核也是_銀行薪酬管理、培訓發展的一個重要依據。
4、不斷總結和溝通。在績效考評結束之后，管理者需要對過去一段時間的績效管理進行有效的分析，全面審視企業績效管理的政策、方法、手段及其他的細節，找出績效管理中存在的問題和不足，提出改進的辦法，不斷改進和提高_銀行的績效管理水平。績效管理的關鍵是要在管理中形成管理回路，形成_銀行成長的正向反饋機制。價值評價作用的有效性，必須要解決好價值分配杠桿作用的發揮。要加強工作本身的激勵，要不斷創造有挑戰性的工作崗位并將之賦予有創造、進取的高績效員工，給他們創造更大的個人發展空間。考核評價要真正成為_銀行內部成員價值分配的客觀、合理依據。同時，讓績效考核評價體系發揮牽引和激發作用，并與人力資源管理的其他環節(如培訓開發、管理溝通、崗位輪換晉升等等)相互聯結、相互促進。
二、績效考核評價體系的內容。
績效考核評價方案應有兩個主要的組成部分：_銀行的整體績效計劃由與個人年度業務計劃相關的業績及與同行比較的業績而定;個人的績效報酬等級由決定業務單價為關鍵指標相對應的個人業績決定。
1、整體績效計劃的業績：由年度業務相比較的業績和與競爭對手比較的業績組成。年度業務相比較的業績是質量績效計劃模型的基石。每個財政年度開始時，_銀行為資產回報率及營業收入增長兩個指標確定目標，資產回報率和營業收入增長這兩個指標加在一起得出與計劃相比較的業績。即：與計劃相對應的業績(100%)=股權回報業績(50%)+營業收入增長業績(50%)。
與競爭對手比較的業績：若_銀行要取得成功，就必須密切關注金融同業的情況。考核某支行的業務經營業績，必須與當地的其他金融機構的經營業績相聯系，如市場占有份額、利息收回率等指標進行比較，確定_銀行的市場定位。當顧客_銀行打交道時，他們通常根據從其他地方得來的經驗，有自己對服務質量的預期值。他們不只會與本地方的其他銀行作比較，他們還會與在市場上所能找到的高標準作比較。顧客比較_銀行及其競爭對手，因此_銀行必須作同樣的比較。這些指標分成三大類：財務指標、顧客滿意度指標及員工責任感指標。(a)財務指標：與其他銀行相比較，在資產回報率與營業收人增長方面的業績。(b)顧客滿意度。(c)員工責任感。這三項指標的考核結果，分別由上一級行對下一級行進行考核評價后給出。
把相對于業務計劃和相對于競爭對手的績效作全盤考慮后，就可以計算出_銀行的整體績效計劃的業績。下面的公式表明：若以_銀行某支行滿足業務計劃及在三項競爭指標中，績效計劃就會上升，這樣_銀行的業績計劃將達125%。即：某支行的業績(125%)=股權回報業績(50%)+營業收入增長業績(50%)+競爭性業績(25%)。
2、員工個人的績效計劃報酬。
員工個人的績效計劃報酬取決于員工所屬支行業績、員工的報酬級別及個人的當期表現。具體可以用以下公式來表示：s=a×b×c。s表示員工個人績效計劃報酬;a表示員工所屬支行業績——由財務競爭業績決定，若員工所屬支行達到計劃，該數值就是100%，競爭業績良好可另加25%;b表示員工的報酬級別(績效計劃目標)——若支行完成計劃，員工完成工作后達到的績效計劃目標;c表示個人的當期表現(個人業績)——其數值從0到200%之間，100%表示業績合格，支行應該按季公布考核評價員工的績效數。績效計劃報酬金額直接與個人是否完成年初設定的目標有關。員工將清楚地知道所能得到的績效計劃報酬。支行每個季度審核過去一個季度的業績，通過在這個公式中插入合適的數值，員工在每年的任何時候均能計算出他們的績效計劃報酬。原來的方案各支行的員工根本不知道自己究竟能拿到多少績效報酬，這個方案與原來的方案相比提高不少，因為現在員工可以直觀地知道其個人業績在績效計劃條件下所應獲取的報酬。比如說，一個客戶經理的個人業績是130%，績效計劃報酬計算公式如下：績效計劃目標(70%)_員工所屬支行業績(100%)_個人業績(130%)=績效計劃報酬(91%)。
3、在養老金中加入績效計劃報酬。目前，各支行還存在著兩個工資：一個是檔案工資，另一個是改革后的工資，即崗位工資+績效工資，以下稱“改革工資”。隨著績效工資越來越成為總報酬中重要的組成部分，有必要把績效工資計算到員工養老金中去。由于存在兩個工資，而現在員工領取的是改革工資，但養老金又是按照檔案工資計繳，因此把績效工資納入計繳養老金總額，使員工加入績效工資計劃就能從中獲益，這也是報酬制度的創新。
綜上所述，績效考核評價體系要體現科學、合理、可操作性，才能真實地反映員工的工作實績，應能起到改進、保持、發展的目的。績效考核評價也要同員工的個人發展規劃、_銀行的培訓計劃有機地結合起來，而不僅僅局限于員工的薪資、獎金、升免。同時，_銀行還可以將“雙星工程”納入績效考核評價體系，不同網點、柜員采取區別的獎勵激勵計劃，使績效考核評價體系更加豐富。_銀行的發展是動態的，績效考核評價的標準與刻度也應作相應地調整。因此，績效管理沒有結束，只有不斷地超越和發展，只有持續地改進和提高。惟有如此，績效管理才能真正發揮其作用，才能持續不斷地推動企業的管理向高水平、高效率方向發展。
領導班子年終考核總結（匯總17篇）篇七
總結三年來的工作，我校班子在區教育局的正確領導和關心下，在本校全體教師的支持下，忠于職守，務實工作，使**小學各方各面的工作取得長足的發展。下面，就三年來的工作情況進行匯報。
一、辦學方向與目標
1、形成較科學的管理體制。
我們的工作體現了“一個中心(以教育、教學和教改為中心)、二個轉變(教師教學觀念和工作態度、辦學硬件配套的轉變)、三個落實(目標落實、制度落實、責任落實)”。為此，我們先后制訂了《**小學獎教獎學制度》、《教師業績考評方案》、《**小學管理制度》。這些制度對校長、教導主任、總輔導員、教研組長、班主任、科任教師的職責做了詳細的規定;對德育、教學、體衛、美育、勞動教育等目標化、制度化，形成了規程;對財務、校產管理、校園凈化綠化、專用教室管理、宿舍管理、資料檔案管理、學生行為規范管理等進一步健全、量化，使學校各項制度更健全，崗位責任更明確，更能客觀、公正地衡量教師的各項工作業績，有效調動教師工作積極性。同時使全校師生能在穩定、有序的環境中工作學習，保證各項工作的正常開展。
2、努力培養一支德才兼備的師資隊伍。
我們每學期都多次組織教師深入學習《**市中小學教師職業道德規范》、學習教育的有關法規，使教師明確作為一名人民教師的職責、要求與行為準則，樹立敬業愛崗、教書育人的良好師德風范。我們在抓好教師的職業道德修養與提高德育工作能力的同時，把德育工作的成效與老師的業績考核結合起來，充分調動老師對做好德育工作積極性，使學校的德育工作做得扎實、有效果。
在業務工作能力方面，我們要求青年教師必須在兩到三年內過好“備課、說課、上課、評課、操作”五關要求。為了盡快使教師過“關”，我們努力創設良好的學習氛圍，多方搜集教學、教改信息的資料復印供教師參閱;訂購30多種教育、教學報刊雜志給教師學習;青年每學期上一至二個匯報課;三年級以上語文教師每學期至少寫四次下水文。我們還把每周星期一下午第二、三節固定為業務學習時間(內容有：說課訓練、聽評課、觀看優秀錄相課例、教師集體備課、作業批改及聽課記錄互相傳閱、培優轉差經驗交流、專題講座、先進教學、教改信息學習、專題研究情況交流等)。我們還與原北大附中汕頭分校結成對子，通過參加他們教學、教改活動，充分利用他們的師資優勢和教育資源優勢來幫助我們提高教師的業務素質。我們還先后派出部份教師到深圳、珠海、東莞等地參觀學習，請一些專家到校為教師講學等，開拓教師眼界，努力提高教師的綜合素質。
3、積極開展群眾性的科研活動。
開展教研工作是提高教師業務能力，促進教學質量提高的有效途經。因此，我們始終不渝地堅持走“以教帶研，以研促教”的路子。針對傳統陳舊的教學方法，我們在繼承與發展中進行探究，對課堂教學進行分步改革。在開展“增強課堂密度，優化課堂結構，向四十分鐘要質量”，“優化課堂結構，構建課堂教學模式”的前兩輪教研專題試驗的基礎上，我們提出“以學生為主體，教師為主導，把培養學生“自主學習、自主發展、自主創新”作為課堂教學模式的總目標，重點解決課堂教學“質”的問題。在開展專題試驗中，我們班子精心策劃、組織教師根據自身實際，選擇合適的專題模式，開展專題試驗活動。在試驗過程中，三年來班子成員每人深入課堂聽課近200節，及時了解教師的試驗動態，幫助教師解決試驗中碰到的問題，使我校課堂教學專題試驗開展得有聲有色，在“質”方面取得了良好的效果，促進了學校教學總體質量的提高。今年我們又加大對新課標學習的力度，要求教師轉變觀念，深入吃透新課標的精神實質與思想內涵，鼓勵青年教師站在課改的前沿，敢于實驗，勤與總結，以點帶面。
4、將學生德育置于重中之重。
我們認為，形成學生愛國主義、理想主義、集體主義的思想，不能一蹴而就，要靠長期的努力，因此，我們把它做為德育工作的長期目標;學生遵紀守法和“三個好”(在學校做個好學生、在家庭做個好孩子、在社會做個好少年)的形成，也需要經過一段時間的努力，我們把它做為中期目標;而養成學生“三個良好習慣”(良好的學習、生活、行為習慣)，是實現前面兩個目標的前提，只要工作做得好，在短期內是可以實現的，我們把它做為近期目標。確立一個德育工作長期、中期、近期目標后，在具體工作中，我們做到有的放矢、分步實施、注重效果。為了把德育工作做到常規化，形成有效的教育、管理機制。在校內，我們健全校長室、教導處、少先大隊、班級四級責任教育網,努力把校內教育落實到實處;在校外，我們通過召開家長會，各班建立學生跟蹤檔案，經常地與家長保持聯系等，形成家校聯手，把家庭教育與學校教育互相結合起來。同時加強與“文明建設共建單位”南湖派出所和法制副校長的工作聯系等。形成學校、家庭、社會相結合的教育網絡。我們還十分注重發揮少先隊在德育工作中的職能作用，在各中隊間開展學習、紀律、禮儀、衛生、勞動等各項比賽。每天對各班的班風逐日檢查、評比(內容包括學生的紀律、衛生、出勤、儀表、禮貌用語、兩操、公物保管、行為習慣等)，逐日檢查評比，做到每日有檢查登記，每周又有小結評比，每月有總結表彰。我們還通過開展多種活動，如“在校園做文明學生，在社會做文明少年”的活動，舉行以愛國為主題的朗誦會、故事會;每年三月份開展“學雷鋒，做雷鋒式的好少年”活動;每月開展一次班級黑板報、手抄報評比;日常辦好“校園之聲”廣播節目(內容包括時事、好人好事報道，文藝、佳作欣賞等)，開展廣泛宣傳教育，樹立典型，培養學生文明的行為舉止等，潛移默化地對學生進行思想品德教育。特別是每周升旗儀式，我們除加強常規教育外，十分重視加強長期目標的德育滲透，內容包括國旗法、國歌、中華人民共和國成立、少先隊的光榮歷史、國情、時事等。半小時的升旗儀式，把愛國教育、理想教育、行為教育有機的結合起來，既莊嚴實在、又有教育效果。此外，我們注意弘揚先進，樹立典型。定期開展評“星”評“佳”活動，及時表彰先進，樹立典型。好的校風帶動好的學風。學生的學習成績不斷提高、健康成長。
5、積極開展多項活動
我們根據學生自愿和愛好，繼續開辦了不帶收費性質的小記者班、聲樂班、舞蹈班、書法班、美術班、豎笛班、二胡班、黑板報設計編輯班、電腦興趣班、鼓號儀仗隊等課外活動興趣班，定期開展活動。我們還把一些素質展示活動固定下來。如每年舉行一次朗誦或演講比賽、一次文藝匯演，一次校性體育運動會，一次廣播操比賽，一次師生書畫、工藝作品展覽等。通過這些活動，不但豐富校園文化生活，又展示學校素質教育成果，對促進學生整體素質起到很好的作用。
6、以教育信息化為契機，抓好信息硬軟件建設
從今年開始，我們把教育信息化做為工作重點之一。因此,我們重點做好adsl寬帶接入;四年級以上每周上電腦課兩節;把每周一下午教師的學習內容重點放在計算機的學習上，力爭于2014年60%的青年教師能自制課件，努力促進教育信息化與教師專業化,為實現學生“全面發展+特長”化與教師專業化打好基礎。并初步設立資源庫，進一步完善、充實“**小學網站”內容，使“**小學網站”成為家長、教師、學生學習溝通的平臺，提高埭頭小學的知名度。
7、抓好體育健康衛生美育工作。
我們認真執行體、音、美教學計劃。把體衛、音、美藝術教育工作做為基礎教育的重要組成部分，認真做好課程安排和授課工作。每學期我們認真物色體衛、藝術教育工作能力比較強的教師擔任任課教師，嚴格按照上級課堂計劃安排課程，并做到教師有備課，學生平時有少量作業，期末有成績評估。我們還建立了體衛工作、藝術教育工作教研組，在教導處的領導下，對平時教師的備課、學生測試、視力檢測、體檢、體鍛標準測試，有關活動、比賽、獲獎、計劃總結等進行管理與督導。
8、抓好教育服務
為了給教師一個舒適的`工作環境，千方百計充實辦公室、教師宿舍的各種配套;配齊門衛、食堂、開水房、花圃管理人員并使其各施其職;代還本應由村委會付給教職工的三年工資、補貼計十多萬元。后勤服務的優化，為學校的發展提供了保障;重視弱勢群體，努力解決困難學生入學問題和病困學生的資助，及時解決困難學生的入學問題，保證了學校入學率達到上級要求。
9、抓好黨、團工作
學校支部生活正常，注意發揮黨、團員教師的模范先鋒作用，積極培養青年教師，鼓勵青年團員教師向黨組織靠攏。團隊工作在教導處(教導處主任兼任團支部書記)領導下開展工作。學校撥給一定資金支持他們開展各項活動，如“三八節”組織教師外出觀光，舉行青年教師聯歡晚會，青年教師演講比賽等。即豐富校園文化生活，又增強團隊合作精神，提高凝聚力和戰斗力。
三、辦學效果
1、學校行政領導。形成敬業勤政，團結協作，事業心和責任感強;作風踏實，模范遵紀守法，廉潔高效，為人師表，辦事公正的堅強領導集體。班子在教師中有較高的威信。連年被**區評為先進教育工作者，和優秀黨員，2014年還被區做為優秀校長推薦參加市優秀校長的評選。
2、學校各項制度更健全。管理體制形成了校長負責、教代會參與的民-主治校的管理體制。崗位責任更明確，各項資料檔案管理更科學，更能客觀、公正地衡量教師的各項工作業績，教師工作積極性得到充分調動，形成良性的競爭。學校評優、報優公開，教師福利、獎金分配公開，教職工的計生管理公開。學校校務公開,財務制度得到嚴格執行，無亂收費現象。
3、一支師德高尚、教風優良、基本功較扎實的師資隊伍已初步形成。現在教師學歷達標率100%。大專以上學歷或正在進修大專的達60%。三年來，老教師率先垂范，青年教師互學互幫、爭先創優，學校一派正氣。我校教師所撰寫的論文質量越來越高，我們先后編輯了二期教師論文集，其中有40多篇在區、市獲獎(去年我校教師論文在區獲獎的篇數全區第一)。吳燕苗、莊秀華、楊幼兒等一批老師參加區青年教師基本功比賽獲獎。卓漢成、黃淑卿、周綿、林樹香等所撰寫的教學、教育論文分別獲市二、三等獎。教師參加區教學基本功驗收全部達到優良以上。
4、一些教師教改試驗已初步形成自己的教學特色。如以林樹香老師為主的低部語文組的“課外自學—互查互學—交流引導—練習鞏固”識字四步法;以柳燕文老師為主的中高部語文閱讀課“初讀—細讀—精讀—小結”四步法;卓漢成主任和黃淑卿為主的數學組的“引探、質疑”教學法;以莊秀華老師為主的英語組的“結構、情景、交際”教學法等。雖然這些課堂教學模式還不是那么成熟，但畢竟是老師們勇于探索的成果，對推動我校的教研工作，提高學校的教學質量起到一定的作用。
。2014年被區評為德育工作先進單位。2014年4月，我校的禮儀教育以及開展“五小”活動的具體做法受到教育局的充分肯定，材料被教育局推薦到在民生學校舉行的“區中小學‘五小’活動現場會”參加交流。
6、體育健康衛生美育工作及素質教育碩果累累。校園凈化、美化、綠化，育人環節優美。學生具有一定的體育衛生知識。每年健康衛生測試知曉率達100%合格。衛生良好習慣的養成好，體育達標率達85%，近視新發病率控制在1%以下。學生個性得到發展,藝術素質不斷提高。現在，每月一次黑板報，三年級以上的班級基本上都是學生自選材料、自己排版、自己抄寫，且質量可以與教師自己出版的相媲美，特別是高年級的手抄報，內容健康豐富，排版也很有特色。每年文藝匯演，很多班級的學生自己找素材、自己編排，參演的節目質量也很不錯。一年一度的校性書畫、美術、工藝作品展覽，很多作品藝術性不錯，得到上級領導與觀光群眾的充分肯定。小記者班學生的寫作水平也不斷提高，我們又先后編輯了學生作文專輯第二輯和第三輯。學生“全面發展+特長”得到充分體現。三年來，我校學生參加上級舉行的各項比賽，50多人次獲獎。今年區組織廣播操比賽，我校獲區第一名。幾年來我校升上中學的學生，他們的整體素質受到就讀學校領導老師的好評。
7、基本實現第一個辦學目標。2014年4月,區教學工作會議在我校召開現場會,與會領導對我校的各項辦學成果及師生的精神面貌給予充分肯定。我校在順利“脫薄”的同時，于2014年12月通過區評估驗收，被區教育局批準為區一級學校。
8、學校辦學條件日臻完善。教育儀器設備、專用教室、辦公條件等設施符合要求，生均圖書達到10冊。三年來我們通過自身節支,爭取上級支持等，又先后投入資金50多萬元，建成學校圍墻大門、圖書閱覽室、自然實驗室、語音室、校史室等。去年，在村委會和學校班子的努力下，我村委會愛心人士***先生捐資近百萬元，修建了學校至**中學的村道、學校的體育運動場地和操場、配套了60臺機的電腦室一個、新購做學生課桌椅600套(1200位)、整理校園內的其他環境、校園綠化一批，使我校的校舍建設與教學硬件建設走上區的先進行列，提前實現了“硬件設施現代化”。
9、”普九“工作得到落實。三年來適齡兒童入學率99.6%以上，鞏固率99.2% 以上,非正常流動率控制在1%以內,畢業生升中率100%,畢業班三科合格率接近98%，優良率保持在50%以上，非畢業班雙(三)科合格率、優良率均達到97.%和45%以上。去年畢業班三科總成績進入區前三名。學校整體成績躍上區先進行列。10、信息硬軟件建設取得成效。acdl寬帶接入電腦室;四年級以上每周兩節電腦課正常;教師電腦操作技能不斷提高;信息資源庫初步設立;埭頭小學網站的內容進一步充實;學校知名度得到提高。
四、班子自我評價
三年來，班子成員能全身心地投入學校的工作，以“事業第一、學校第一”，時時處處以身作則，帶領學校全體教師勤奮工作，樂于奉獻。在思想上，能努力加強自己的政治修養，不斷提高思想覺悟，增強黨性觀念，認真執行上級方針政策，堅持原則，顧全大局;在學習上，能經常學習黨和國家的方針、政策，學習教育教學方面的專著、雜志，關心國家大事，不斷提高自身的理論水平和工作能力：在工作作風方面，能夠尊重教師，平等待人，與人為善，團結教師，集思廣益，集體決策;在學校管理上，有較強的事業心，有比較清晰的工作思路，有開拓進取、勤奮務實的工作態度，對待工作認真負責，有開拓創新的意識和勇于克服困難的決心，能夠較快的適應新的工作;在工作態度方面，能夠恪盡職守，勤勤懇懇、踏踏實實做好每一項工作，深入實際，與教師同甘共苦，胸懷坦蕩;在工作業績方面，能夠較好的完成上級各項任務，學校各項工作取得一定成績，并逐步形成了學校自身特色。
當然，也存在許多缺點和不足：在平時的學校管理工作中，缺乏對學校工作的深刻思考，理論的學習還不夠，工作水平提高還不夠快;對教師的思想工作還不夠深入，談工作多、談思想少，對教師關心還不夠，政治思想工作也有待加強。這些缺點我們將在今后的工作中努力克服。
回顧過去三年，我校在陸續調出十多位綜合素質比較好的領導、教師，村又沒有一分錢給我們的情況下，我們**小學能不斷得到發展，辦學質量能不斷得到提高，我們學校領導班子感到欣慰。當然這離不開各級領導的大力支持，離不開教導處的領導，全體教職員工對班子工作的支持與辛勤工作和團結協作。展望未來，雖然我們要實現第二個辦學目標遇到的困難不小，但我們相信，有上級的正確領導與社會愛心人士的支持與幫助，有全體教師團結一心，共同努力，我們**小學定將會擁有更加光輝燦爛的明天!
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領導班子年終考核總結（匯總17篇）篇八
按照局黨組工作安排，依據分局《關于開展黨風廉政建設責任制及反腐倡廉建設檢查考核工作的通知》和《關于做好全系統度行政事業人員考核工作的通知》的要求，xxx、xxx于1月12日對xx中心工商所20反腐倡廉建設工作及行政事業人員進行了考核，現將考核情況報告如下：
一、基本情況。
全所工作人員共有17人，其中1名所長，2名副所長，當日有6人請假，實到11人。本次考核采取述職述廉、民主測評和座談等方式，對該所反腐倡廉建設和人員進行了考核。
二、反腐倡廉建設工作。
1、所長代表班子進行了述職述廉，并提交了述職述廉報告，報告做到了內容充實、實事求是。
2、現場發放《領導班子和副股級以上干部黨風廉政建設責任制工作民主測評表》11份，對所領導班子和領導干部評價為“好”。
3、考核組與該所7名工作人員分別進行了座談，座談中，他們均認為該所領導班子團結，工作思路明確，措施得力，全所人員有凝聚力，工作積極，求真務實，完成各項工作任務較好。
三、人員考核及民主評議工作。
現場發放《領導班子和工作人員年度考核測評表》11份，“優秀”格次測評中xx同志得10票，xxx得7票，xxx得5票；其他15人被評為“稱職”格次。
領導班子年終考核總結（匯總17篇）篇九
*年度，領導班子成員共2人，其中一名主任、一名副主任。一年來，在縣委、政府的正確領導下，在市局的關心、支持和幫助下，班子成員開拓創新、與時俱進，認真學習十七大和十七屆三中、四中全會精神，堅持科學發展觀，認真貫徹落實省、市扶貧工作會議精神，調整思路，突出重點，創新工作方法，在班子的領導下，全辦干部職工努力工作，全縣扶貧工作取得顯著成效。根據“中共縣委關于印發《科級領導班子和領導干部*年度考核工作方案》的通知”（縣黨字號文件）的相關要求,現將班子職能作用情況進行如下匯報，請予評議。
一、思想政治建設。
一年來，班子成員始終堅持學習鄧小平理論，認真踐行“三個代表”重要思想和深刻領會科學發展觀，按照堅持科學發展，構建和諧社會的要求，組織干部職工經常學習，掌握黨的基本知識、基本理論、基本路線。班子帶領全辦人員認真貫徹十七大和十七屆三中、四中全會精神，認真落實、貫徹中央、省、市、縣的路線、方針、政策，認真落實新時期黨和國家的扶貧開發精神，增強干部職工做好扶貧開發工作的責任心和事業心，提高履職能力和工作水平；組織干部職工認真學習國家頒布的各種法律法規，積極參加各種普法學習，增強法制觀念，依法行政，依法辦事；工作中班子認真執行民主集中制，堅持原則，建立各種規章制度，同時帶領全辦干部職工認真執行、認真干好各項工作，全心全意為貧困農民服務。在班子的帶領下，目前全辦工作人員能自覺學習各種理論知識，思想政治理論水平較好，有正確的世界觀和人生觀，能按照科學發展，構建和諧社會的要求，很好的完成各自的工作任務，全辦上下精誠團結，相互合作。
二、作風組織能力。
一年來，班子作風踏實，始終堅持民主集中制原則，班子成員和工作人員都有明確的工作分工，重大事情集體研究決定。雙江貧困程度深，貧困面廣，扶貧工作任務非常繁重，要干好扶貧工作，班子的工作態度、作風非常關鍵。一年中，班子成員不怕困難，甘于吃苦，迎難而上，帶領全辦干部職工多次深入貧困山村，開展大量的調查研究，找準工作突破口，班子成員要求大家做到的，都自己首先做到。盡管扶貧辦工作人員較少，但班子之間團結協作，班子與成員和睦共處，相互支持，做到心往一處想，勁往一處使，形成了一個具有戰斗力的整體。一個領導班子成績的取得離不開好的組織能力，一年來，班子始終堅持“分類指導、重點突破”的原則，抓好扶貧開發的宏觀指導，積極協調有關部門實施新農村建設項目，做到宏觀指導上不失控，具體協調上不放松，積極調動全辦干部職工，認真干好各項工作，充分發揮班子的協調組織能力。經過班子成員的努力，全縣扶貧工作正逐步走向規范化、制度化，扶貧工作成效越來越顯著。
三、工作實績。
一年來，班子開拓進取，與時俱進，求實創新，認真帶領全辦干部職工干好扶貧開發和新農村建設，經過努力，工作取得了顯著的效益。
（一）扶貧開發工作中認真踐行科學發展觀。
我辦積極采取以下行之有效的措施，真正做到以科學發展觀指導扶貧(來源：文秘114）工作，在工作中落實科學發展：進一步加強組織領導，推進體制機制創新，集中力量解決群眾反映的突出問題；進一步突出實踐特色，將科學發展觀運用到全縣的新農村建設和扶貧開發工作中，確保工作取得實際成效；進一步加大力度搞好輿論宣傳工作，展示我辦干部職工通過深入學習實踐科學發展觀后良好的精神風貌和干好新農村建設及扶貧開發工作的信心和決心；進一步加強理論聯系實際，將科學發展觀貫徹落實到具體的工作中；進一步帶領全辦干部職工認真學習科學發展觀，領悟科學發展觀的實質和內涵，確保在今后的工作中不斷踐行科學發展的理念；進一步帶領全辦干部職工轉變工作作風，牢固樹立全心全意為人民服務的思想。
（二）整村推進工作。*年，在抓好10個重點村整村推進工作的基礎上，繼續實施5個村的整村推進工作。縣委、縣政府繼續實行縣級領導聯系整村推進重點村制度，為整村推進工作提供了堅強的組織保障。縣直單位結對幫扶整村推進重點村，幫助制訂村級發展規劃，精心指導項目建設，并從物資、資金、技術、信息等方面給予了很大的支持。縣政府多次召開專題辦公會，協調落實項目資金，明確要求80%以上的年度財政扶貧資金用于整村推進，要求涉農部門資金向重點村捆綁傾斜。全年共為5個重點村捆綁落實項目資金120萬元。共新修公路8.5公里，維修公路11公里，維修水渠1200米，新建水塔1座，改水改廁350戶，社區活動中心4個，新發展以柑桔、九江水梨為主的經濟林園800畝，重點村的生產[1][2]生活條件得到有效改善。
（三）產業化扶貧工作。*年，重點抓了三個方面的工作。一是重點支持了省級扶貧龍頭企業有限公司，為公司爭取扶貧貼息貸款萬。積極探索企業與農戶有機結合的組織形式，等企業通過合同訂購、技術指導等措施，輻射帶動貧困群眾發展以生豬為主的養殖業和食用菌產業，實現了貧困群眾產業致富與企業發展生產的雙贏。二是因地制宜大力發展九江水梨和柑桔等產業，當年縣辦共向全縣貧困地區免費發放梨苗3.5萬株、柑桔苗2.5萬株。三是鼓勵和扶持水產和家禽養殖大戶12戶。
（四）“雨露計劃”培訓工作。一是按照“大培訓、大轉移、大增收、大發展”的工作思路，以縣職教中心為培訓基地，采取訂單培訓、定向培訓、委托培訓等多種方式，大力開展有較強針對性和實用性的就業技能培訓，并強化跟蹤管理和服務，努力提升培訓質量和水平，逐步實現由簡單的、盲目的、低收入勞務輸出向經過技能培訓、有序的、高收入的勞務輸出轉變，切實做到了“培訓一人、就業一人、脫貧一戶”的扶貧目標。*年，培訓基地舉辦了計算機、電子電工、縫紉車工、食品加工、油料加工等5種專業技能培訓，培訓學員全部轉移就業。二是圍繞主導產業增收項目，采取舉辦水梨、柑桔、棉花、茶葉及養豬等培訓班、專家授課、印發資料等多種形式，進行農村實用技術培訓，全年舉辦培訓班16期，培訓貧困農民859人次，使廣大貧困戶掌握了1-2門先進農業實用技術，提升了貧困群眾整體素質，促進了農村經濟發展。三是以中、高考落榜的貧困畢業生為中長期培訓的重點對象，送到省級扶貧系統勞動力轉移培訓基地進行學歷教育，共向贛江職業技術學院、江西德能制造、南昌女子中專學校、等院校輸送學員名，涉及專業有電子財會、茶藝、電子電工、電腦文秘、導游、數控技術、模具加工等。
四、勤政廉政建設。
做好勤政廉政建設是一個領導班子工作中的重中之重。一年來，在勤政廉政方面，班子成員首先作出表率，嚴格要求自己，用黨風廉政建設的制度來規范自己的行為，嚴格執行有關廉潔自律的規定，同時做好親屬和全辦干部職工的工作，要求他們堂堂正正的做人，踏踏實實的工作，把有限的精力投入到自己的工作中，不要滋生貪污和腐敗的思想。班子還認真處理各種來信來訪，接受干部職工和群眾的監督，忠實的履行“三個代表”重要思想，貫徹落實科學發展觀。與此同時，結合縣委和市扶貧辦開展的“廉政勤政”教育活動，班子成員還就勤政廉政工作開展自我檢查、自我批評、制定整改措施，提高工作水平。
領導班子年終考核總結（匯總17篇）篇十
各位領導，同志們：
根據呼倫貝爾市委的統一部署和要求，我市從11月開始，向各鄉鎮（街道）、各黨政機關及企事業單位、各人民團隊及駐市單位公開征求對領導班子和領導個人意見。通過認真梳理，總結出領導班子及領導個人在推進科學發展中存在的問題和不足，現匯總如下：
對黨政領導班子的總體評價各鄉鎮（街道）、各單位和干部群眾對市黨政領導班子及其成員的表現比較滿意，對額爾古納今后發展充滿信心和希望。大家一致認為我市黨政領導班子是一個團結協作、心齊實干的領導班子，是一個善于把握大局、善于領導科學發展的領導班子，是一個廉潔為民、群眾擁護的領導班子。具有如下幾個特點：
（一）政治立場堅定。黨政領導班子堅定不移地貫徹執行黨的路線、方針、政策，始終在思想上、政治上、行動上與黨中央和自治區、呼倫貝爾市委保持高度一致。特別是通過組織開展深入學習實踐科學發展觀活動，提高了科學執政、民主執政、依法執政的能力，把全市黨員干部的思想和行動統一到科學發展觀上來，為深入貫徹黨的.十七大精神、推動全市經濟社會平穩較快發展奠定了堅實的思想基礎、政治基礎和組織基礎。
大經濟總量，提高幸福指數”發展主題、“生態立市、工業強市、口岸興市、農業穩市、旅游活市、文化名市”六大發展戰略、“走生態文明建設和又好又快發展之路”發展路徑，經過近年來的銳意創新，開拓進取，取得了明顯的成效，城鄉面貌發生了巨大變化，促進了我市的跨越式發展。
（三）工作作風務實。黨政領導班子有較強的事業心和責任感，對振興額爾古納、發展額爾古納有強烈的使命感，推進各項工作敢于開拓創新，銳意進取，摸實情、舉實招、求實效。工作上敢于正視問題，不唱高調，實事求是，迎難而上。黨政主要領導工作上親力親為，率先垂范，經常加班加點或利用周末時間召開部門領導會議研究部署工作，并親自帶隊外出招商引資。其他班子成員恪守職責，密切配合，認真抓好各項分管工作，將全部精力奉獻到振興和發展額爾古納的事業上。
嚴格遵守“四大紀律、八項要求”，自覺踐行八個方面的良好風氣，不斷加強自身建設。堅持從嚴治黨方針，大力推進黨風廉政建設，有力地促進了機關作風的轉變，為我市經濟社會發展營造了一個風清氣正的良好環境。
領導班子年終考核總結（匯總17篇）篇十一
1、工作認真負責，積極主動，服從整體安排，愛崗敬業，業務知識扎實，業務水平優秀，與北區各位經理相處融洽，樹立榜樣，勝任北區大區經理工作；人品端正、做事塌實、行為規范、對待所負責區域進行有效指導，并提出建設性意見；高度敬業，表現出色。
2、工作熱情高；人品端正、德行優良、自身修養較高、對待客戶誠信；對待工作嚴謹、處處為公司考慮，能夠虛心接受同事給予的建議并改正；學習進步較快、受到大多數客戶的好評。
4、該員工平時工作能將自己的能力充分發揮出來，不僅工作認真、做事效率好，而且上班的紀律也很好，值得各位員工學習。望各位員工以以上人員為榜樣，在今后的工作中，把自身的發展與公司的發展有機的結合在一起，一起創造什么什么公司輝煌的明天！
5、對本職工作兢兢業業，銳意進取，起到帶頭作用。
6、勤懇務實，善于學習，對本職工作兢兢業業，注重個人成長；工作成績進步大，業績發展迅速，或有效改進自己的工作方式，從而在工作中收到良好效果；悟性較強，能很快適應新的崗位，在新的業務區域可以立即開展工作；能隨時根據工作需要調整工作方法和端正心態，不斷反思自己，注重個人成長；能在業余時間精專業務知識，提高工作能力；悟性高，工作認真勤奮，吃苦耐勞，進步很快，在新人中起到了榜樣作用。
7、工作成績進步大，悟性較強，能很快適應新的崗位，能隨時根據工作需要調整工作方法和端正心態，不斷反思自己，注重個人成長，能有效改進自己的工作方式，從而在工作中收到良好效果。
8、今年完成了公司制定的任務，態度端正。
9、工作認真負責，積極主動，能完全勝任本職工作，愛崗敬業，樂于助人，與員工相處融洽，善于合作。
10、該同志服從上級安排，按時完成生產任務。能夠以身作則、身先士卒，發揮了領頭羊的作用。他在用人留人方面具有一定的經驗，具有一定的溝通技巧，為車間員工隊伍的穩定做出了成績。在他的領導下，班組生產效率提高，所織疵片最少，受到部門員工的一致好評。
11、xxx員工在聯想實習一年期間，一直在倉儲處綜合服務組工作，主要從事物料接收與發放工作。xx員工在工作期間一貫積極主動，認真學習業務知識在很短的'時間里就掌握了工作的要點與技巧，并將他們合理的運用在工作中，并能主動向老員工學習彌補自己的不足，在其負責的iqc物料交接業務工作中作到了嚴格、認真、高效得到了部門的好評。吳海園員工圓滿完成了實習任務。
領導班子年終考核總結（匯總17篇）篇十二
剛剛過去的20xx年，是太白支行發展進程中極不尋常的一年，是機遇與挑戰并存俱來的一年。面對復雜格局，支行在總部和管理行的堅強領導下，團結帶領全體員工，敏銳抓取了百年不遇的馬鞍山市南部新區大開發的良好機遇，將太白鎮大部分征遷款存入我行，使支行的存款取得的巨大飛躍;同時也承受和克服了不良貸款急劇攀升所帶來的艱難挑戰，扼住了貸款質量向下遷徒的惡劣走勢，并攻堅克難盤活不良資產，使資產結構得到了一定程度的提高。
到20xx年末，支行各項存款余額23，210萬元，日均存款19，663萬元;不良余額為734。09萬元，比年初下降了130。17萬元，現不良占比為9。0%;貸款利潤584。91萬元;此外積極擴展財稅庫等中間業務、大力推行銀行卡、開辦短信通等新業務品種。一年多來，經營穩健，在穩定中求發展，高度重視安全保衛工作，未發生一起事件和事故，各項工作取得一定的成就。
20**年是馬鞍山市實行南部大開發的開局之年。南部新區大開發，主要覆蓋一鄉(年陡鄉)二村(太白鎮太倉村、常韋村)，對年(陡)太(白)地區來說，都是百年難遇大機遇。經濟開發，是系一發而遷眾家的敏感性地帶。為爭開發區這塊經濟蛋糕，從蕪湖到當涂、馬鞍山，工、農、建、中、交、郵政、徽商、揚子等各家銀行，都使出渾身解數去營銷。
太白支行距南部開發區十多公里，與當涂、蕪湖相比，不具有位置優勢，且新橋、年陡明顯近于我行，真是前有堵軍，外有追兵。面對特殊的地理位置和激烈的競爭勢態，支行全面分析，準確判斷，建立市場快速反應機制，靈活調整經營策略，把存款作為壓倒一切的首要任務來抓。因為這是稍縱即逝、再也無法挽回的機遇。所以支行的工作重心和宗旨是千方百計謀存款。
一方面充分利用政府搭建“銀企對接平臺”和“企業幫扶年”之際，與鎮政府建立起特別的溝通與互助機制，在太白鎮農行、郵政、農商行三家銀行中，我行成這政府的首選銀行，太白鎮的所有征遷款基本“花落我家”。
另一方面我行還通過稅務、工商以及其他個人和社會關系等各種途徑，搭建多渠道的的溝通機制，多方面捕捉信息，謀取存款。同時我們也積極調整內部機制，加強服務，強化管理，整合金融產品，征遷款全部開列定活兩使存單，實行惠民定位。極大程度地提高了客戶的滿意度。
20**年是太白支行不良貸化解十分艱難的一年，到9月30日不良貸款不降反升，余額為922。35萬元，比年初864。26上升了58。09萬元。
面對于不良貸款急劇攀升所帶來的艱難挑戰，考驗是嚴峻的，面臨的困難是空前的，承受的壓力是巨大。為扼住了貸款質量向下遷徒的惡劣走勢，支行采用盯住風險、逐筆問責;支行班子與客戶經理，抽薪掛鉤，捆綁考核;同時加班、雙休停休等一系列鋼性管理方式和不換腦筋變換人的洗牌理念。不僅增強了客戶經理的緊迫感、危機感，同時增強了支行班子人員的捆綁責任與管理力度。此外支行也積極采取與政府、村委、廠家、相關客戶聯系，著力尋求各種途徑，多管齊下，攻堅克難，極力盤活不良資產。
為確保我行穩健經營，創造一個安全的經營環境，我行始終把安全保衛作為日常工作的重中之重來抓。從組織上、制度上、會議上層層落實。建立了以支行行長為組長，設立a、b角安全員為日常管理人員，全體員工共同參與的安全保衛領導小組的組織架構;建立重要節日重點檢查，平時日日巡查的長效工作機制;實行晨會、例會、安全保衛專項會議多會結合的安全警示教育形式。建立110報警系統;營業間、atm機全方位電子監控的先進的技防體系。實行人防與技防的互補結合。一年來未發生一起安全事故與事件。
在確保安全穩健經營的同時，我行還極積從事社會公益性活動。今年我行先后開展了反假、反洗錢、新農保、中國銀行業公共教育日等公益性宣傳活動。積極向社會普及相關銀行業務知識，著力提高公眾金融素質與理財水平。特別是在大街懸掛橫幅進行新農保宣傳、上街設展臺散發中國銀行業公共教育日宣傳資料，受到地方政府與當地公眾的一直好評。
在總結成績的同時，我們也清醒認識到，工作中還存在一些不足和問題。因受貸款規模縮小的影響，20**年的貸款利息收入為584。82萬元，較上年減少了83。89萬元;貸款結構復雜、一些大額欠息的的中長期貸款將陸續到期、貸款中許多低端質量深層次問題將“水落石出”，不良貸款的清收與化解必將任重而道遠;這些問題，已經引起我們高度重視，正采取有力措施加以解決。
20xx年是太白支行各項工作開展的關鍵之年。做好今20**年工作，對支行以后的發展工作，具有十分重要的意義。
從總體上看，20**的外部工作形式好于去年。南部開發區的縱深推進，為我行的存款營銷提供了一個良好的市場;我們通過各種途徑搭建的各種合作機制，正逐步開始發揮潛能。同時隨著我們對現有各項業務及其走向的深層了解，對全體員工的整體素質全面掌握。為我們工作計劃的設施和人力資源的整合，積淀了厚實的基礎。
20**年預期目標為：全面貫徹落實總部下達給支行的各項經營指標。為實現上述目標，我們將著力抓好以下工作：
加快支行效能較變，構建開拓創新、務實求進、運作高效;講形象、善競賽、有素質的支行。
千方百計，抓好機遇，剩勢而上，力爭存款有一個更大實破。
全力推進市場部業務向廣度擴展(擴大資產規模，逐步開辦銀標、保理、保函等新型業務);效益向深度延伸(提高收息率)。將客戶經理的自身利益與支行的總體目標相結合，量化到人到月，加大考核力度，縮短考核頻率，每月一次，適時考核。
積極建議有關部門，為太白支行營造出適應現時代業務競賽需要、又使顧客感到滿意舒適、同時體現我行形象和文化底蘊、并兼顧到員工辦公需求的軟硬設施。
強化軟、硬設施的建設，全員參與，按總部要求，努力完成“一級行創建”工作。同時以創建一級行為契機，全面提升支行的綜合素質。
復雜的經濟形勢，繁重的發展任務，對支行班子工作提出了更高的要求。只有不斷加強班自身建設，切實提高工作水平和效率，把各項發展措施謀在先處、落到實處，才能肩負總部和同事們賦予的重任。同時我們還要認真落實行黨委黨風廉政建設責任制和領導干部廉潔自律預警機制。加強對人財物管理使用、關鍵崗位的監督和制約，防止權力失控、決策失誤、行為失范。為此要求全體班子人員一定要嚴于律已、自警自勵，堂堂正正做人，清清白白做事，努力樹立為民、為行、務實、清廉的班子形象。
新的一年已來臨，任務肯定艱巨而繁重，但我們堅信：在總部的正確領導下，緊緊依靠全行員工，同心同德，頑強拼搏，一定會全面完成20**年的各項任務!
領導班子年終考核總結（匯總17篇）篇十三
（1）、領導班子整體政治素質高，在職工中樹立了較好的形象。
（2）、領導班子有較強的團隊精神，班子成員分工明確，相互溝通協調較好，在重大問題決策問題上，是透過黨委、董事會、股東大會討論決定，嚴格執行了重大問題群眾討論制度。充分體現群眾力量，班子的團結統一。
（3）、領導班子思路清晰，戰略發展明確，個性是金融行業競爭如此激烈的狀況下，我們這天的不斷發展壯大，跟領導班子的努力分不開。
（4）、領導班子敬業心、職責心強，經常無休息日，盡心盡職為信合事業發展作貢獻，不計個人得失。
（5）、領導班子改革創新意識強，能正確應對金融業的環境形勢、大膽探索信用社改革創新思路。大力發展支農貸款，努力尋找新的利潤增長點，制定合理的年度計劃目標，促進了信用社發展。
（6）、領導班子在廉潔自律方面，能以身作則，嚴格要求，自覺貫徹黨風廉正建設職責制，有效的防止了腐敗行為的發生，口碑良好。
2、主要問題。
（1）、領導應多下基層關心職工，了解基層職工的實際生活狀況，多幫忙基層解決實際困難，了解職工的想法，切實為職工辦實事、辦好事。對職工反映的實際問題，不應推來推去，應用心協調解決。推薦多一些人性化管理，增加領導與一線職工的交流。
（2）、推薦領導班子在培養年輕領導成員上應加大力度。加強對管理人才、專業人才的培訓，提高高管人員和中層管理人員的意識和知識。
（3）、推薦領導提拔干部要堅持“四化”標準，事前應將提拔的干部個人狀況向廣大員工公示，廣泛征求員工意見，對已經提拔的干部應加強績效考核和監督力度。
（4）、推薦領導層在決策上要多思考職工的切身利益。遇事能否多站在職工的利益上思考問題。
（5）、領導在管理上制定了規章制度，但在檢查落實方面，持之以恒不夠。
（6）、推薦領導對下屬應持續平易近人的態度，在工作中讓員工與領導之間持續一種簡單和諧的氣氛。領導的威信是靠人格魅力、專業水平和管理潛力所樹立起來的。
(二)、對領導班子成員的意見及推薦。
1、總體評價。領導班子成員政治素質普遍較高，工作潛力強，具有改革創新意識，班子成員之間團結協作好，有較強的敬業精神和事業心，能嚴于律己、廉潔奉公。
2、存在不足及推薦。
（1）、個別領導要克服官僚主義，不能從表面上學習“三個代表”重要思想，要具體落實到實處，多維護職工的利益。
（2）、個別領導架子大，與職工溝通少，不了解職工，職工對領導不認識。
（3）、個別領導包括一些中層干部，工作方法簡單，缺乏領導風范和藝術。
（4）、年輕領導的工作方式、方法要改善，要以理服人，不能武斷，有些工作要遵照相關的法律、法規手續辦事。
（5）、推薦領導要克服職位變了對職工的態度也變了的作風，要做到為職工群眾熱心服務的觀念不能變，對待職工的態度要滿腔熱情，不要橫眉冷對、盛氣凌人。不要認為職工待遇提高了不好管理，期望轉變觀念。
(三)、對黨員隊伍的意見和推薦。
存在不足及推薦：
（1）、加強黨的組織建設，要注意從戰斗在信合第一線的職工中發展黨員，而且要注意發展黨員的質量，做到成熟一個發展一個，以避免盲目發展而降低黨員的標準。要嚴格黨的紀律，對違規違紀人員決不姑息。
（2）、對各總支、支部一些好的做法和先進經驗了解不充分，對基層經驗和做法宣傳力度不夠。
（3）、對入黨用心分子進行考察應全面，不要只考察他們的政治思想素質，還要考察他們的道德素質與工作表現。
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領導班子年終考核總結（匯總17篇）篇十四
1、綜合素質高，政治立場堅定，統籌能力強，能駕馭全局，切實履行了公共衛生職責。工作思路清晰，開拓創新精神強，爭取國債項目資金大。能團結班子成員共同奮斗，善于調動副職的工作積極性。講實話，干實事，求實效，踏實工作，較出色地完成了各項工作任務，連續多年實現了全縣衛生工作新變化。作風民-主，講究方法。辦事穩妥，生活樸實，關心體貼下屬。為人謙虛、坦誠，胸懷寬廣，謙潔正派，不計較個人得失。
2、xx同志在中，服從xx鎮黨委、政府工作安排，安心工作，熱于本職，工作勤懇踏實，虛心好學，認真學習業務知識，嚴格按照《公務員暫行條例》的條文嚴律于己，樹立為民服務的思想，積極工作，能按時完成領導交給的各項工作任務，取得了較好的成績，受到領導和同志們的一致好評。
3、政治堅定，思想穩定，能夠忠實履行崗位職責，工作積極肯干，肯下功夫鉆研業務，運用“多數人管少數人”的自律機制，開辟了新時期農村計生管理目標實現的新途徑，效果明顯，母嬰安康保險走在全市前列。具有較強的組織協調和工作能力，對分管工作盡職盡責，能吃苦，經常深入基層檢查指導工作，正確處理了工作和家庭關系。遵紀守法，尊敬領導，團結同志，為人正直，作風正派，清正廉潔，不計較個人得失。不足：創新意識要進一步加強。
實際問題在招商引資上取得了成效。為人正直，待人熱情，作風正派，廉潔自律。希望做好招商引資工作的跟蹤問效服務。
5、xx同志在度中，服從xx鎮黨委、政府工作安排，安心工作，熱于本職，工作勤懇踏實，虛心好學，認真學習業務知識，嚴格按照《公務員暫行條例》的條文嚴律于己，樹立為民服務的思想，積極工作，能按時完成領導交給的各項工作任務，取得了較好的成績，受到領導和同志們的一致好評。其主要表現在：
一、認真學習黨的路線、方針、政策及法律法規知識，努力提高自己的業務工作能力，嚴格要求自己，勤于工作，團結同志，遵章守紀。
二、抓好共青團工作。以黨建帶動團建，促進農村基層團組織建設，做好團員推優入黨工作，組織鎮屬部門進村、進學校宣傳法律法規、反毒品、反邪教知識，六一節慰問品學兼優的貧困小學生。
三、做好鎮黨政辦工作。認真作好文字資料處理工作，注重信息的收集、整理及上報，搞好后勤保障。
四、協助所包村開展好各項工作。協助所包村(板旺村)做好綜治、計生、調解等工作，幫助村支部開展好農村保持共產黨員先進性教育活動。
五、積極完成鎮黨委、政府安排的其他工作。抽調到宣傳部，圓滿完成本鄉鎮的文明鄉鎮申報和鎮屬兩個村文明村寨申報材料編寫工作;對臨時安排的各項任務均能較好地完成。
總之，該同志為人正直，謙虛謹慎，堅持原則，嚴格依法辦事，不計個人得失，經常主動加班，一年來，能較好完成各項工作任務，是一個優秀的鄉鎮干部。
6、該同志注重學習，政治素質較高，大局觀念強，自覺維護班子團結，工作思路方法清晰得當，廉潔自律，較好地完成了分管工作和局黨組交辦的各項工作任務。
7、該同志注重政治理論學習，作為省局下派干部，能克服各種困難，創新工作方式方法，對其分管的***、***、計財以及全局的具體工作都提出不少建設性的意見，較好地完成了分管工作和局黨組交辦的各項工作任務。
8、該同志注重學習，政治理論水平較高，能以大局為重，服從組織安排，勤政廉政，較好地完成了局黨組交辦的各項工作任務，其分管的**和***等工作呈現出不少新的亮點。
9、該同志注重政治理論學習，大局觀念強，自覺維護班子團結，勤政廉政，較好地完成了各項工作任務，其分管的**管理、政策法規、****等工作都取得了可喜的成績。
10、該同志人生目的明確，信念堅定執著，工作敬業積極，學習認真踏實，生活簡約充實，為人豁達寬厚，情緒樂觀平穩，雖然自身還有很多缺點和不足，但仍不愧是一個好同志。
11、該同志退養以來，沒有了外界的監督和約束，但仍能不忘自己是一名共產黨員，并且不忘用黨員的標準要求自己，約束自己，克服困難，積極主動，較好的完成了退養四支部的各項工作，幾年來連續受到總廠退管處黨組織的表彰。
12、在投遞刊物的工作中，誠信敬業，主動熱情的為雇主負。
責，為用戶服務，精心細致，科學籌劃，從而保證每期刊物都能及時準確的送達到用戶的手中，由于講究信譽，認真踏實，嚴格履行協議，受到了雇主和用戶的信任、尊重和好評。
13、該同志雖然年過半百，對于自然科學和社會科學有著濃厚的興趣，學而不厭。經常利用各種機會和渠道學習政治理論、科學文化和生活技能，從而使自己的主觀思想與客觀的社會現實相適應，努力實現與時俱進。
14、該同志在***年度中，服從**黨委、政府工作安排，安心工作，熱于本職，工作勤懇踏實，虛心好學，認真學習業務知識，嚴格按照《公務員暫行條例》的條文嚴律于己，樹立為民服務的思想，積極工作，能按時完成領導交給的各項工作任務，取得了較好的成績，受到領導和同志們的一致好評。其主要表現在：
一、認真學習黨的路線、方針、政策及法律法規知識，努力提高自己的業務工作能力，嚴格要求自己，勤于工作，團結同志，遵章守紀。
二、抓好共青團工作。以黨建帶動團建，促進農村基層團組織建設，做好團員推優入黨工作，組織鎮屬部門進村、進學校宣傳法律法規、反毒品、反邪教知識，六一節慰問品學兼優的貧困小學生。
三、做好鎮黨政辦工作。認真作好文字資料處理工作，注重信息的收集、整理及上報，搞好后勤保障。
四、協助所包村開展好各項工作。協助所包村(板旺村)做好綜治、計生、調解等工作，幫助村支部開展好農村保持共產黨員先進性教育活動。
料編寫工作;對臨時安排的各項任務均能較好地完成。
總之，該同志為人正直，謙虛謹慎，堅持原則，嚴格依法辦事，不計個人得失，經常主動加班，一年來，能較好完成各項工作任務，是一個優秀的鄉鎮干部。
（二）教師年度評語。
該同志在一年的支教工作中，以飽滿的工作熱情、求真務實的工作態度，認真完成各項任務。充分發揮支教教師的引導功效，耐心細致的指導青年教師，提高本組教師的業務水平。關心保障學生，利用各種手段激發學生學習喜好，教育教學效果好，深受廣大家長和學生的喜愛。為人師表，作風正派，堪為其他老師學習的榜樣。
該同志熱愛中國共產黨，熱愛社會主義，堅持四項基本原則，堅持改革開放;積極參加學校的政治學習，認真學習黨的教育方針、政策，學習江總書記“三個代表”重要思想和黨的十六屆五中全會精神;遵紀守法，自覺遵守學校的勞動紀律，時刻以一名共產黨員的標準嚴格要求自己;關心國家大事，自覺維護集體利益，尊重領導，團結同志，具有良好的道德品質和師德修養。
真備課、上課、聽課、評課，及時批改作業、講評作業，做好課后輔導工作。嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民-主，使學生學有所得。教學上，在瀘縣組織的歷史優質課比賽中獲得第一名的好成績，在高一瀘州市聯考中歷史學科取得瀘縣第二位，高一下期的會考中成績也不錯。作為班主任，對班級的管理努力做到規范化;加強班風建設，開展豐富多彩的班隊活動，增強班級的凝聚力，促進了良好班風和學風的`形成;加強了學生良好行為習慣的培養，與家長聯系，深入學生家庭家訪，全方位了解學生。
經學校考核，該同志認真履行了工作職責，圓滿地完成了工作任務，年度考核為合格。
該同志擁護中國共產黨的的正確領導，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，熱愛社會主義，積極參加政治學習，關心國家大事，自覺維護集體利益，尊重領導，團結同志，具有良好的道德品質和師德修養。遵守勞動紀律，教育目的明確，態度端正，鉆研業務，勤奮刻苦;工作認真負責，關心學生，愛護學生，為人師表，有奉獻精神。教學中堅持教學“六認真”，備課時認真鉆研教材、教參，學習好大綱，虛心向其他老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好一節課，集中別人的優點確定自己的教學思路，為了學生能更直觀地感受所學的知識內容，我積極查找課件，制作課件，準備、制作教具。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點。運用多種教學方法，從學生的實際出發，注意調動學生學習的積極性和創造性思維，使學生有舉一反三的能力。注意對學生進行面對面的輔導。利用業余時間認真學習電腦知識，學習制作多媒體課件，為教學服務，上網查找資料等等。
經學校考核，該同志認真履行了工作職責，圓滿地完成了工作任務，年度考核為合格。
該同志在一年的支教工作中，以飽滿的工作熱情、求真務實的工作態度，認真完成各項任務。充分發揮支教教師的引導作用，耐心細致的指導青年教師，提高本組教師的業務水平。關心愛護學生，利用各種手段激發學生學習興趣，教育教學效果好，深受廣大家長和學生的喜愛。為人師表，作風正派，堪為其他老師學習的榜樣。
他功底深厚，具有較高的藝術素質，為人師表，深受領導的器重，一直以來委以重任，擔任高三美術教師。他肩負重任，樂于奉獻，把青春獻給黨的教育事業;他師德高尚、默默耕耘，在平凡的崗位上干出不平凡的業績，培育出滿園桃李。善教樂教，深受師生尊敬為了完成上級、學校交給的任務，***老師全身心投入教科研工作。為提高學生的學習積極性，他不斷探究新課標理念和教學方法，注重“示范、討論、評講、實踐”四結合，通過生動活潑的教學方法激發學生的學習興趣;通過討論式教學，點燃學生智慧的火花;通過課內外練習，提高學生繪畫的基本功;通過參加畫展觀摩和臨摹，培養學生的審美能力和藝術素質。
老師不惜犧牲個人休假日時間輔導學生。每逢星期六、日，他都回校給學生上輔導課或帶學生外出寫生;每逢放晚學后，他以校為家，一直工作到傍晚6、7點鐘，悉心輔導學生，是最后走出校門的老師。濃濃師情，化作春風細雨***老師善教樂教，善于與學生溝通也是他成功的秘訣。他對學生有一顆真誠的心，深受學生歡迎。他談笑風生，和謁可親，平易近人，深受學生喜歡。逢年過節，****老師的學生都會邀請他聚會，濃濃師生情，化作春雨，滋潤大地。或許他愛好攝影，他經常與以往學生或所教的學生外出活動，這是****老師能與學生打成一片形成融洽的師生關系的一種手段，也是與學生暢談人生、理想，交流感情的一種途徑。人們常說“***老師青春常在、童心不老”。正是***老師善于與學生溝通的真實寫照，也是***老師走向成功之路的法寶。
老師不僅在教學方面取得輝煌業績，而且在協助學校團委、學生會工作表現出色。他既教書又育人，還負責學校鐵宣傳工作，為宣傳好學，他夜以繼日，不惜犧牲休假日時間，為學校做好宣傳廣告。德珩老師，一心撲在教育事業上，舍小家為大家，“捧著一顆心來，不帶半根草走”，深受上級、學校領導、全體教師以及社會各界人士的尊敬，，老師時刻保持謙虛謹慎、戒驕戒躁的作風，時刻保持安教樂教、廉潔執教的師德風范。
份，待人和氣，處事公正，團結同志，廉潔奉公。希望今后工作更大膽些。
2、該同志在***年度中，服從**黨委、工作安排，安心工作，熱于本職，工作勤懇踏實，虛心好學，認真學習業務知識，嚴格領導，能認真履行崗位職責，工作熱情高，責任心強，在文化館、圖書館、劇團被拆除的情況下，對自己所分管的工作能想方設法開拓新的陣地，組織人員到鄉村開展“三下鄉”活動，參加市里“金土地杯”、“三個一”文藝創作演了獲二三等獎，參加省第二屆少兒美術作品展覽獲一等獎18個，二等獎28個，三等獎24個，并獲得優秀組織獎。為人誠實、本份，維護班子團，支持配合主要領導工作。希望進一步加大對文化藝術中心籌建工作力度。
3、該同志注重政治理論學習，服從組織安排，加強與基層單位的聯系，積極參與××安全專項整治的有關工作，廉潔自律，較好地完成了局黨組交辦的各項工作任務。
4、該同志注重學習，政治素質較高，大局觀念強，自覺維護班子團結，工作思路方法清晰得當，廉潔自律，較好地完成了分管工作和局黨組交辦的各項工作任務。
5、該同志注重政治理論學習，作為省局下派干部，能克服各種困難，創新工作方式方法，對其分管的***、***、計財以及全局的具體工作都提出不少建設性的意見，較好地完成了分管工作和局黨組交辦的各項工作任務。
性鍛煉，努力改造自己的世界觀、人生觀和價值觀，淡泊名利，守住清貧，耐住寂寞，努力做到有苦不叫苦，有難不叫難，有累不喊累，受氣不賭氣。作風正派，廉潔守紀。
7、該同志綜合素質高，統籌能力強，能夠駕馭全局，有豐富的領導經驗和領導藝術。不搞特殊化，能夠與干部同甘共苦工作思路清晰，成效明顯，流動人口和技術服務工作得到省市高度評價，并在全省會議上做了典型發言;藥具工作引領全市，全市藥具工作現場會在縣里召開并做了典型發言，獲得了全省優質服務縣全省信息化合格縣的榮譽稱號。思想穩定，嚴格按照規定辦事，認真地站好了最后一班崗。
（四）優秀員工評語。
2.該同志良好的個人形象和素養，專業技能或業務水平優秀，為公司業務創造更多機會和效益，受公司客戶及合作企業好評，為公司創造出較好的企業效益或社會效益;工作認真負責，積極主動，服從整體安排，愛崗敬業，樂于助人，與同事相處融洽，業務知識扎實，業務水平優秀，能帶動東區的給為同事積極工作，勝任東區大區經理工作;工作出色，業務熟悉，為我們成立起榜樣。
領導班子年終考核總結（匯總17篇）篇十五
1、該同志注重學習，政治素質較高，大局觀念強，自覺維護班子團結，工作思路方法清晰得當，廉潔自律，較好地完成了分管工作和局黨組交辦的各項工作任務。
2、眼光長遠具有極佳的口才。
3、為人隨和模范員工。
5、復雜工作上邏輯清晰、判斷能力強、事業心強。
6、工作認真負責，積極主動，能完全勝任本職工作，愛崗敬業，樂于助人，與同事相處融洽，善于合作。
7、該同志注重政治理論學習，服從組織安排，加強與基層單位的聯系，積極參與××安全專項整治的有關工作，廉潔自律，較好地完成了局黨組交辦的各項工作任務。
8、該同志注重政治理論學習，作為省局下派干部，能克服各種困難，創新工作方式方法，對其分管的xxx、xxx、計財以及全局的具體工作都提出不少建設性的意見，較好地完成了分管工作和局黨組交辦的各項工作任務。
9、該同志長期扎根邊遠山區工作，毫無怨言。農村工作經驗豐富，思路清晰，做事謹慎、細致，講究方式方法，分管農業、統計、土管和圩鎮建設等工作能認真抓好落實，經常深入基層解決實際問題。工作責任心強，兢兢業業，踏實肯干，為人忠厚本份，待人和氣，處事公正，團結同志，廉潔奉公。希望今后工作更大膽些。
10、工作認真負責，積極主動，服從整體安排，愛崗敬業，業務知識扎實，業務水平優秀，與北區各位經理相處融洽，樹立榜樣，勝任北區大區經理工作；人品端正做事塌實行為規范對待所負責區域進行有效指導，并提出建設性意見；高度敬業，表現出色。
11、對本職工作兢兢業業，銳意進取，起到帶頭作用。
12、工作態度熱忱、思維敏捷、進取向上。
13、該同志良好的個人形象和素養，專業技能或業務水平優秀，為公司利益不計個人得失，對本職工作兢兢業業，銳意進取，為公司員工樹立良好形象并起到帶頭作用；為公司創造出較好的企業效益或社會效益。
14、格外出色、善于社交、觀察能力強。
15、該同志工作認真，負責；工作認真負責，愛崗敬業，服從整體安排，形象良好；對本職工作兢兢業業，銳意進取，樂于助人，關心同事，與同事相處融洽，善于合作，起帶頭作用。
16、專業技能業務水平優秀，為公司創造好的企業效益。
17、該同志在20xx年度中，服從xx工作安排，安心工作，熱于本職，工作勤懇踏實，虛心好學，認真學習業務知識，嚴格按照《公務員法》，嚴律于己，樹立為民服務的思想，積極工作，能按時完成領導交給的各項工作任務，取得了較好的成績，受到領導和同志們的一致好評。
18、該同志良好的個人形象和素養，專業技能或業務水平優秀，為公司業務創造更多機會和效益，受公司客戶及合作企業好評，為公司創造出較好的企業效益或社會效益；工作認真負責，積極主動，服從整體安排，愛崗敬業，樂于助人，與同事相處融洽，業務知識扎實，業務水平優秀，能帶動東區的給為同事積極工作，勝任東區大區經理工作；工作出色，業務熟悉，為我們成立起榜樣。
19、工作上勤勤懇懇，任勞任怨，認真負責，業務水平也在學習中不斷提高，關心同事，非常值得大家學習，新晉社會如此努力難能可貴。
20、行事果斷準確，企圖心強，機伶敏捷。
21、辦事方法有改進，工作有進步，該員工做事情踏踏實實做人本分，能夠虛心接受市場招商經理的建議，努力學習不足之處；大力開發所負責區域的空白品種，并積極和經理進行各種環節的溝通；在xx年x月份進步異常迅速；對待工作兢兢業業，處處為公司考慮，不記個人得失。
22、工作成績進步大，悟性較強，能很快適應新的崗位，能隨時根據工作需要調整工作方法和端正心態，不斷反思自己，注重個人成長，能有效改進自己的工作方式，從而在工作中收到良好效果。
23、眼光長遠、具有極佳的口才。
24、善于釋放壓力、工作第一位、獨立工作能力強。
25、良好的個人形象和素養，專業技能和業務水平優秀，為公司業務創造更多機會和效益，受公司客戶及合作企業好評，為公司創造出較好的企業效益或社會效益；工作認真負責，積極主動，服從整體安排，愛崗敬業，樂于助人，與同事相處融洽，業務知識扎實，業務水平優秀，能帶動東區的給為同事積極工作，勝任東區大區經理工作；工作出色，業務熟悉，為我們成立起榜樣。
26、該同志工作認真刻苦，服務態度非常好，使經理在xxxxx的時候沒有后顧之憂；工作積極，熱情周到，有一定的領導能力，專業技能業務水平優秀，業務水平也在不斷提高，關心每一位合鑫人，是我們大家學習的'榜樣；能勝任本職工作，愛崗敬業、樂于助人，與同事相處融洽，服從整體安排，對本職工作兢兢業業，銳意進取，起榜樣作用，為我們樹立良好形象。
27、勤懇務實，善于學習，對本職工作兢兢業業，注重個人成長；工作成績進步大，業績發展迅速，或有效改進自己的工作方式，從而在工作中收到良好效果；悟性較強，能很快適應新的崗位，在新的業務區域可以立即開展工作；能隨時根據工作需要調整工作方法和端正心態，不斷反思自己，注重個人成長；能在業余時間精專業務知識，提高工作能力；悟性高，工作認真勤奮，吃苦耐勞，進步很快，在新人中起到了榜樣作用。
28、該同志素質較高，能夠貫徹落實黨的路線、方針和政策，積極履行崗位職責，事業心和奉獻精神較強。工作有條理，思路清晰，聯系實際緊密，在縣人大常委會辦公室主任崗位上找準了位置，切實負起了黨建、綜治、計生第一責任人責任，較好地承提了秘書、參謀、協調、服務和聯絡、宣傳等工作。注重加強黨性鍛煉，努力改造自己的世界觀、人生觀和價值觀，淡泊名利，守住清貧，耐住寂寞，努力做到有苦不叫苦，有難不叫難，有累不喊累，受氣不賭氣。作風正派，廉潔守紀。
29、良好的個人形象和素養，專業技能或業務水平優秀，為公司利益不計個人得失，對本職工作兢兢業業，銳意進取，為公司員工樹立良好形象并起到帶頭作用；為公司創造出較好的企業效益或社會效益。
30、該同事今年工作成績進步大，工作認真，業務知識扎實，業績發展迅速，工作態度端正，遵守公司規章制度，能積極完成公司的任務。
31、工作認真，積極勤奮，進步很快。在短時間內掌握工作要點，在內勤中起了榜樣作用。
32、該同志綜合素質高，統籌能力強，能夠駕馭全局，有豐富的領導經驗和領導藝術。不搞特殊化，能夠與干部同甘共苦工作思路清晰，成效明顯，流動人口和技術服務工作得到省市高度評價，并在全省會議上做了典型發言；藥具工作引領全市，全市藥具工作現場會在縣里召開并做了典型發言，獲得了全省優質服務縣全省信息化合格縣的榮譽稱號。思想穩定，嚴格按照規定辦事，認真地站好了最后一班崗。
33、該同志工作認真負責，積極主動，服從整體安排，愛崗敬業，業務知識扎實，業務水平優秀，與北區各位經理相處融洽，樹立榜樣，勝任北區大區經理工作；人品端正、做事踏實、行為規范、對待所負責區域進行有效指導，并提出建設性意見；高度敬業，表現出色。
34、該同志工作熱情高；人品端正、德行優良、自身修養較高、對待客戶誠信；對待工作嚴謹、處處為公司考慮，能夠虛心接受同事給予的建議并改正；學習進步較快、受到大多數客戶的好評。
35、為人隨和、模范員工。
36、該同志工作認真負責，愛崗敬業，服從整體安排，形象良好；對本職工作兢兢業業，銳意進取，樂于助人，關心同事，與同事相處融洽，善于合作，起帶頭作用。
37、溝通能力強踏實忠誠富于幽默感。
38、今年完成了公司制定的任務，態度端正。
39、該同志對本職工作兢兢業業，注重個人成長；工作成績進步大，業績發展迅速，或有效改進自己的工作方式，從而在工作中收到良好效果；悟性較強，能很快適應新的崗位，在新的業務區域可以立即開展工作；能隨時根據工作需要調整工作方法和端正心態，不斷反思自己，注重個人成長；能在業余時間精專業務知識，提高工作能力；悟性高，工作認真勤奮，吃苦耐勞，進步很快，在新人中起到了榜樣作用。
領導班子年終考核總結（匯總17篇）篇十六
臨近期末，高中部就對期末總結、考核、評比工作進行了部署，成立了學部考評工作領導小組，并在教師全體會議上作了動員。幫助教師提高認識，端正態度，努力工作，圓滿完成期末各項工作。
截止到1月12日，全體教師上交了總結材料。我們還組織班主任對一學期工作進行了述職。
1月17日，上午安排教師自評，按照22項考核內容進行自評打分;下午召開專門會議，組織教師互評。考核項目：師德水平20分，教學水平35分，育人能力20分，工作業績25分。考核內容包括：1.遵章守紀，自覺執行各項制度;2.熱愛學生，無體罰或變相體罰;3.尊重家長，善于溝通;4.團結同事，關心集體，有協作精神;5.認同新東方文化，維護學校形象;6. 認真完成教學計劃;7. 按要求認真備課，寫教案;8. 教學方法先進，基本功扎實;9. 按要求布置和批改作業;10. 完成學校或學部交辦的各項工作;11. 積極參加教研活動;12. 積極開展課外輔導，并有成效;13. 系統、適當地編制輔導材料與試卷;14. 有育人意識，在教學中滲透德育;15. 積極參與班級管理和學生活動;16. 重視學生行為規范訓練;17. 積極參加學校、學部的教育活動;18. 有較強的組織能力，教育效果好;19. 所教學科均分、及格率、優秀率;20. 所教學科在競賽中取得的成績;21. 論文發表或成果發布，獲獎情況;22. 主講公開課、觀摩課等。
從教師們自評和互評的結果看，老師們對這次考核工作很重視，對考核內容非常認可，考核結果基本上是客觀的。
1月18日，我們又有組織了學生評教活動。由每個學生對班主任、副班主任和各學科教師按照“很滿意、滿意、不滿意”進行評價，并對教育教學工作提出意見和建議。
1月20日上午，學部領導小組召開考評會，對一學期來各類教學檢查的結果、每次月考核期中期末考試成績、教師自評互評結果以及學生評教情況，進行了認真分析。最后確定“優秀級”3人，“良好級”4人，“合格級”2人。考評會持續了三個多小時，大家一致認為，我們在“優秀級”和“合格級”人選上意見有些分歧，正說明高中部教師隊伍整體是優秀的，每一位教師都有自己的個性，有的甚至可以說成是毛病，但主流是好的，工作是勝任的。
這次考評工作按照規定的`程序，堅持人人參與，公開內容和條件，結果是比較公正的。但由于期末考試成績揭曉時間較晚，考評結果出來時多數教師已休寒假，未來得及將考核情況，特別是每位教師的突出優點和存在的不足進行反饋，學部領導將利用假期和下學期開學前逐一與教師溝通。
年關將近，又到了鋪天蓋地寫總結的時候，為濟世救人，筆者特將訪遍名師學來的年終總結秘笈奉獻出來，希望能給各位同仁以啟迪。
要點一:篇幅要夠長
要想做到篇幅長，除了下苦工夫狠寫一通外，還有一個捷徑可走——字大行稀。即把字號定位在“三號”以上，盡量拉大行間距，但不可太過，否則會給人一種“注水肉”的感覺。
要點二:套話不可少
如開頭必是“時光荏苒，2004年很快就要過去了，回首過去的一年，內心不禁感慨萬千……”結尾必是“新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰”、“決心再接再厲，更上一層樓”或是“一定努力打開一個工作新局面”。
要點三:數據要直觀
如今是數字時代，故數據是多多益善，如“業務增長率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來訪者”、“節約了多少開支”、“義務加班多少次”、“平均每天接電話多少個”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計寫材料多少頁”等等。
要點四:用好序列號
序列號的最大好處是可以一句話拆成好幾句說，還能幾個字或半句當一句，在紙面上大量留白，拉長篇幅的同時，使總結顯得很有條理。需要注意的是，一定要層層排序，嚴格按照隸屬關系，不要給領導留下思路不清晰的印象。
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領導班子年終考核總結（匯總17篇）篇十七
企業員工考核中某些方面難以量化,一些員工利用這個不足,工作沒有做到位因善于表現自己而得到領導的認可和賞識;下面是有領導班子集體年終考核。
評語。
歡迎參閱。
1、不管是做服務員還是當領班，只要分給她工作，她會完成得很好。工作總是帶頭干，從不計較個人得失。
2、與同事關系好，有很強的凝聚力，工作認真負責。
3、工作認真，很多客人提名表揚。干活麻利，對待同事很友好，去年幾乎每月都是微笑天使，服務標兵。
4、作為一名服務員，工作上進，各方面的業務能力強，不論服務還是工作技巧都是全店員工學習的榜樣。
5、自從擔任迎賓工作以來，工作井井有條。能積極地幫助新來的員工，很熱愛自己的工作崗位。
6、在過去的一年中，該同志尊重領導，團結同事，表現出了良好的道德品質。熱愛學習，刻苦鉆研，任勞任怨，在平凡的崗位上，矜矜業業，干出了非凡的業績。
7、忠于職守，敬業愛崗，做事情認真負責。在本崗位不忙的時候能積極主動地幫助他人，得到大家好評。
8、對工作認真負責，吃苦耐勞，從不叫苦叫累，總是默默無聞地工作，不找理由。從到燉品崗位以來，總是最早到廚房搞加工。
9、對工作認真負責，工作過的幾個崗位，產品質量都很穩定，在本崗位不忙的情況下，能主動幫助其他的崗位，做人更是積極向上，是我們大家學習的模范。
10、雖然剛來半年多，工作特別認真，每月都是服務標兵。對待客人如同親人一樣。百拿不厭，百問不煩，和同事之間相處融洽。
11、該同志態度認真、勤懇、踏實、努力，能較好地完成日常工作和安排的各項工作任務;文筆流暢，素養較高，在實踐中很快學習、掌握了新聞、特別是企業新聞的采、寫和編輯，能力突出，自律自強，可以勝任當前的崗位要求。
12、工作能力強，能帶領本組員工積極地開展各項工作，起帶頭作用。
13、該員工思想上，為人正直，穩定、謙虛。事業心、進取心強，能設身處地為他人著想，愛集體。要做一個具有良好專業技術水平又有高尚職業道德的優秀員工，愛崗敬業、誠實守信、遵紀守法、奉獻社會。
14、工作有經驗，處事有方寸，考慮周全，凡事身體力行。
15、該員工工作表現、為人處世各方面都比較優秀。工作能吃苦耐勞，任勞任怨，進取心強。
16、酒店的金牌服務員，也是本店公認的微笑天使，能得到廣大顧客的好評，做任何事情從不斤斤計較，每天早上第一個來店堂做衛生，迎接當天的顧客，確實是優秀員工。
17、作為一名老員工，在爐灶組能夠主動協助別的崗位，起到了一名老員工的帶頭作用。
18、該同事今年工作成績進步大，工作認真，業務知識扎實，業績發展迅速，工作態度端正，遵守公司。
規章制度。
能積極完成公司的任務。
19、作為配份的主力，對本職工作完成的很好，經常在做完本職工作之余又主動去協助其他崗位的工作。
20、該員工生活上，艱苦，積極參加適當的體育煅煉以保持健康體魄，充足精力、有良好的日常生活習慣，喜歡聽音樂，看書和旅行，團結、關心、幫助同學并與他們融洽溝通，適應性較強。
21、工作認真負責，在收銀這個崗位上表現很優秀，得到大家的一致好評。團結員工，品德高尚，平時收銀不忙時經常到前廳為顧客服務。
22、工作認真負責，積極主動，服從整體安排，愛崗敬業，業務知識扎實，業務水平優秀，與北區各位經理相處融洽，樹立榜樣，勝任北區大區經理工作;人品端正、做事塌實、行為規范、對待所負責區域進行有效指導，并提出建設性意見;高度敬業，表現出色。
23、在最忙的時候一個人做兩個人的工作，從無怨言。
24、作為基層管理者，能以身作則，凡事能起帶頭作用，工作優秀，責任心強，組織能力強。敢說敢做。
25、該同志服從上級安排，按時完成生產任務。能夠以身作則、身先士卒，發揮了領頭羊的作用。他在用人留人方面具有一定的經驗，具有一定的溝通技巧，為車間員工隊伍的穩定做出了成績。在他的領導下，班組生產效率提高，所織疵片最少，受到部門員工的一致好評。
26、作為剛提上來的主管，責任心強。能起帶頭作用，在要求別人的同時，能嚴格要求自己，對員工很關心。
27、協作意識特別強，哪兒需要哪兒去，休息也心系酒店。
28、工作熱情高;人品端正、德行優良、自身修養較高、對待客戶誠信;對待工作嚴謹、處處為公司考慮，能夠虛心接受同事給予的建議并改正;學習進步較快、受到大多數客戶的好評。
29、工作認真負責。配合意識佳，微笑服務好，待客熱情度高，團結同事。
30、作為特色組組長，工作認真，責任心強，能起帶頭作用。從不計較個人得失。
1、工作認真負責，積極主動，服從整體安排，愛崗敬業，業務知識扎實，業務水平優秀，與北區各位經理相處融洽，樹立榜樣，勝任北區大區經理工作;人品端正、做事塌實、行為規范、對待所負責區域進行有效指導，并提出建設性意見;高度敬業，表現出色。
2、工作熱情高;人品端正、德行優良、自身修養較高、對待客戶誠信;對待工作嚴謹、處處為公司考慮，能夠虛心接受同事給予的建議并改正;學習進步較快、受到大多數客戶的好評。
4、該員工平時工作能將自己的能力充分發揮出來，不僅工作認真、做事效率好，而且上班的紀律也很好，值得各位員工學習。望各位員工以以上人員為榜樣，在今后的工作中，把自身的發展與公司的發展有機的結合在一起，一起創造什么什么公司輝煌的明天!
5、對本職工作兢兢業業，銳意進取，起到帶頭作用。
6、勤懇務實，善于學習，對本職工作兢兢業業，注重個人成長;工作成績進步大，業績發展迅速，或有效改進自己的工作方式，從而在工作中收到良好效果;悟性較強，能很快適應新的崗位，在新的業務區域可以立即開展工作;能隨時根據工作需要調整工作方法和端正心態，不斷反思自己，注重個人成長;能在業余時間精專業務知識，提高工作能力;悟性高，工作認真勤奮，吃苦耐勞，進步很快，在新人中起到了榜樣作用。
7、工作成績進步大，悟性較強，能很快適應新的崗位，能隨時根據工作需要調整工作方法和端正心態，不斷反思自己，注重個人成長，能有效改進自己的工作方式，從而在工作中收到良好效果。
8、今年完成了公司制定的任務，態度端正。
9、工作認真負責，積極主動，能完全勝任本職工作，愛崗敬業，樂于助人，與員工相處融洽，善于合作。
10、工作熱情高;人品端正、德行優良、自身修養較高、對待客戶誠信;對待工作嚴謹、處處為公司考慮，能夠虛心接受員工給予的建議并改正;學習進步較快、受到大多數客戶的好評。
11、xxx員工在聯想實習一年期間，一直在倉儲處綜合服務組工作，主要從事物料接收與發放工作。xx員工在工作期間一貫積極主動，認真學習業務知識在很短的時間里就掌握了工作的要點與技巧，并將他們合理的運用在工作中，并能主動向老員工學習彌補自己的不足，在其負責的iqc物料交接業務工作中作到了嚴格、認真、高效得到了部門的好評。吳海園員工圓滿完成了實習任務。
1、大大咧咧，沒心沒肺，嘰嘰喳喳，用這些詞來形容她一點都不夸張，是的，她就是這樣一個性格開朗，說話語速像火車，天性樂觀的野丫頭，做事沒定性，但是他人緣極好，為人熱情，有大場面能張羅，愛操心，是最能為老板獨當一面的人，他這人做事不計較，吃虧也不放在心上，所以每次發工資時，老板都不會擔心他不高興，因為他這人就是不計較這些，要是把她管理起來，他還真能干點大事，因為他有組織和領導能力，他善于和身邊的人溝通，打成一片，獲得他們的信任，她做事悟性挺高，有點小聰明，但是要想重用他，老板就是得累點，要天天跟在她屁股后面問她，這個做了沒有，那個做了沒有，工作安排好了沒有，雖然你身上有這么多的缺點，但是老板也想費一下心思，看看能不能把你培養出來，還是鄭重的告訴你一句：“這是你最后的機會。”
2、該同事今年工作成績進步大，工作認真，業務知識扎實，業績發展迅速，工作態度端正，遵守公司規章制度，能積極完成公司的任務。
3、工作能力尚能勝任目前工作崗位。聰明，好學，常讀書主動充實自己。對技術問題有獨立見解，雖然想法和思路有明顯的書本痕跡，相信經過半年一年的時間思路會更加清晰。考核合格，成績優秀，給予轉正。
4、工作認真刻苦，服務態度非常好，使經理在xxxxx的時候沒有后顧之憂;工作積極，熱情周到，有一定的領導能力，專業技能業務水平優秀，業務水平也在不斷提高，關心每一位合鑫人，是我們大家學習的榜樣;能勝任本職工作，愛崗敬業樂于助人，與同事相處融洽，服從整體安排，對本職工作兢兢業業，銳意進取，起榜樣作用，為我們樹立良好形象。
5、工作認真負責，積極主動，能完全勝任本職工作，愛崗敬業，樂于助人，與同事相處融洽，善于合作。
6、辦事方式有改進，工作有提高，該員工做事情踏踏實實做人本分，能夠虛心接受市場招商經理得建議，努力學習不足之處;大力開發所負責區域得空白品種，并踴躍和經理進行各種環節得溝通;在xx年x月份提高異常迅速;對待工作兢兢業業，處處為公司斟酌，不記個人得失;工作認真，踴躍勤奮，提高很快。在短時光內掌握工作要點，在內勤中起了榜樣作用。
7、勤懇務實，善于學習，對本職工作兢兢業業，注重個人成長;工作成績進步大，業績發展迅速，或有效改進自己的工作方式，從而在工作中收到良好效果;悟性較強，能很快適應新的崗位，在新的業務區域可以立即開展工作;能隨時根據工作需要調整工作方法和端正心態，不斷反思自己，注重個人成長;能在業余時間精專業務知識，提高工作能力;悟性高，工作認真勤奮，吃苦耐勞，進步很快，在新人中起到了榜樣作用。
8、工作熱情高;人品端正德行優良自身修養較高對待客戶誠信;對待工作嚴謹處處為公司考慮，能夠虛心接受同事給予的建議并改正;學習進步較快受到大多數客戶的好評。
10、他性格倔強，做事認真，不善言辭卻能夠把客戶的售后問題解決得清清楚楚，當客戶的每一個售后電話打過去，不論對方的態度怎樣惡劣，他都能緩解客戶的情緒，給出最好的處理方法，讓客滿意，也讓xx家電的損失降低到最少，當我們的業務員走下市場時，沒有一個客戶表示對我們的售后不滿，讓xx家電的售后服務理念得到最充分最淋漓盡致的表達和發揮，為我們的銷售工作解除了后顧之憂，贏得了千百個客戶的良好口碑，為xx的發展壯大奠定了堅實的基礎。
11、一個端莊，穩重，睿智的90后小女生，她有著堅強的個性，成熟的心智，獨特的氣質，目標遠大卻能臣服于每天瑣碎，細微的工作，耐心的對待每一位客戶，認真的完成自己崗位上的每一項工作，它能夠與每一位同伴都和睦相處，為人善良，處事大方，做事細心，她是所有xx人都值得學習的榜樣，得到領導的信任和賞識不驕不躁，謙虛務實，積極維護公司的聲譽與利益，在客戶的心目中為xx家電樹立了非常高的口碑與形象，所以w獲得xx家電“最佳形象代言人”的榮譽稱號。
12、工作上勤勤懇懇，任勞任怨，認真負責，業務水平也在學習中不斷提高，關心同事，非常值得大家學習，新晉社會如此努力難能可貴。
13、在我單位試用期間，工作態度認真，積極主動，尊敬領導，團結同事，待人誠懇，能夠做到服從指揮，踏實肯干，不怕苦，不怕累，并能夠靈活運用自己的專業知識解決工作中遇到的實際困難。在工作期間得到領導和同事們的一致好評。
14、工作熱情高;人品端正、德行優良、自身修養較高、對待客戶誠信;對待工作嚴謹、處處為公司考慮，能夠虛心接受同事給予的建議并改正;學習進步較快、受到大多數客戶的好評。
15、良好的個人形象和素養，專業技能或業務水平優秀，為公司業務創造更多機會和效益，受公司客戶及合作企業好評，為公司創造出較好的企業效益或社會效益;工作認真負責，積極主動，服從整體安排，愛崗敬業，樂于助人，與同事相處融洽，業務知識扎實，業務水平優秀，能帶動東區的給為同事積極工作，勝任東區大區經理工作;工作出色，業務熟悉，為我們成立起榜樣。