無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
一件讓我愧疚的事一件讓我愧疚的事篇一
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，我做了一件令我愧疚的事，至今想起，我還會(huì)后悔不已。
我和元亮是好朋友。可是在學(xué)習(xí)上我們也不分上下，表面看不出什么，可暗地里正叫著勁呢。
在一次月考中，我因?yàn)轳R虎而丟分，她卻因細(xì)心，榮登榜首。老師在班級(jí)里表?yè)P(yáng)了她，還夸獎(jiǎng)她勤勞能干。我沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了不服氣，心里在想：”補(bǔ)救這么一次嘛，至于嗎“看你這么囂張，我這次非要整整你！
正當(dāng)我謀劃著如何正元亮?xí)r，老師對(duì)我說(shuō)：”今天我忘了告訴元亮，明天穿校服，你通知元亮，明天她將代表全校學(xué)生上臺(tái)講話(huà)。“老師前腳一走，我便在后面興奮的說(shuō)：”得來(lái)全不費(fèi)工夫！“很快，我的妙計(jì)誕生了。
我們一起回家，她掩飾不了內(nèi)心的喜悅。把快樂(lè)分享給我，我冷笑著，心想：看你能快活多久。
第二天，我以忘記為由，告訴了老師，全校只有元亮一個(gè)人沒(méi)穿校服，她默默地站在那里，滿(mǎn)是委屈和淚水。我感到一種從為有過(guò)的愧疚。我不敢正視她，我深深地低下了頭。
我想對(duì)元亮說(shuō)：”對(duì)不起。“這件事過(guò)去很久，我想我以后不會(huì)再做這么愚蠢的事了！
一件讓我愧疚的事一件讓我愧疚的事篇二
時(shí)光荏苒，歲月從指間滑過(guò)，帶走了童年。童年的一切一切都是美好的，但最美好的莫過(guò)于童年的惡作劇了。
小時(shí)，我是班級(jí)里膽子最大的女生，什么事情都敢第一個(gè)嘗試。但并不是所有膽大的人，都是什么都不怕的。我天生就有一種死敵，那便是——“蠕動(dòng)類(lèi)的動(dòng)物”，尤其是夏天里多有的“毛毛蟲(chóng)”，俗稱(chēng)“毛喇子”。
一天，有幾個(gè)男生不知從哪里聽(tīng)說(shuō)我怕毛毛蟲(chóng)，便在樹(shù)林里用樹(shù)葉的汁液抓來(lái)了一只差不多4毫米的毛毛蟲(chóng)，放進(jìn)我的文具盒里。上課的預(yù)鈴響了。我大汗淋漓的從外面跑進(jìn)來(lái)。瞧見(jiàn)桌上還有小字沒(méi)寫(xiě)完，便打開(kāi)文具盒。瞬間，就看見(jiàn)一條毛茸茸的綠色多足小蟲(chóng)在我的文具盒中蠕動(dòng)著。我第一眼看見(jiàn)就面部充血，手心冒汗，手腳麻木，腦門(mén)上沁出了豆大的汗珠。下一秒，只聽(tīng)一顆300分貝的炸彈爆炸了。啊………………待我再次醒來(lái)，我已經(jīng)回到了我最熟悉的房間里。
你們是不是在疑惑，我是怎么樣知道這件事情的前因后果？告訴你們吧，那些嚇我的男生事后感到了事情的嚴(yán)重性，來(lái)我家賠禮道歉了。既然他們已經(jīng)道歉了，那么這件事就不了了之了。
如果你們覺(jué)得這很?chē)?yán)重的話(huà)，那就錯(cuò)了。揭曉來(lái)的事情會(huì)讓你感到張口結(jié)舌、目瞪口呆。
二三年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)橛辛擞奕斯?jié)，所以所有的惡作劇我都不放在心上。但偏偏因?yàn)檫@個(gè)不放在心上，差點(diǎn)釀成了大禍。
我前桌上課時(shí)偷偷的解開(kāi)了我的鞋帶，下課時(shí)他便對(duì)我說(shuō)：“你鞋帶開(kāi)了。”我偏不信。我一邊悠閑的.散步，一邊哼著祈蒙山小調(diào)。忽然，同學(xué)拉著我邊跑邊說(shuō)：“出去玩吧。”“好哇。”“那我到樓下等你。”我向樓下跑去。可誰(shuí)知，我的右腳踩到了左腳的鞋帶。我就一下子飛出去了好遠(yuǎn)。
聽(tīng)了這些故事，你們是不是覺(jué)得我特別的慘，小學(xué)的時(shí)候凈被別人整了。別著急呀，我整別人的事還沒(méi)說(shuō)呢。只不過(guò)，這個(gè)人有點(diǎn)特別。不是同學(xué)，而是我們可敬可愛(ài)的——老班。
9月10日教師節(jié)，我給老師送了一束鮮花。別小瞧我，鮮花里放的可是“胡椒粉”呀！署名當(dāng)然不能寫(xiě)我自己啦。我把這束鮮花放到講臺(tái)上，我便回到了自己的座位。心里暗暗自喜。老板來(lái)了，不知道誰(shuí)喊得，我連忙裝作嚴(yán)肅的神情迎接我的老班。老板走到講臺(tái)上，拿起鮮花聞了聞，就一個(gè)噴嚏接著一個(gè)噴嚏。哈哈，計(jì)謀成功了。想知結(jié)果如何，請(qǐng)聽(tīng)下回分解！
童年已漸漸離我遠(yuǎn)去，童年的惡作劇變成了深深的愧疚。但是它也成為了我的童年最絢爛的一筆！
一件讓我愧疚的事一件讓我愧疚的事篇三
我吃完早飯，照例還是媽媽騎車(chē)把我?guī)У綄W(xué)校去，五年來(lái)一直是這樣。
今天早晨街上的人可真多。媽媽騎車(chē)的技術(shù)練得很高，左躲右閃地在人群里穿行，可我的心總是懸著。每次我提出要單獨(dú)上學(xué)，媽媽就是不讓。
郵電局前邊的水果攤旁是我必經(jīng)之路，那是我和媽媽說(shuō)再見(jiàn)的地方。那兒的人最多，家長(zhǎng)大都在那兒與孩子分手，來(lái)往的行人也大都在那兒轉(zhuǎn)變方向。可今天的那兒卻很冷清。
離水果攤老遠(yuǎn)，媽媽騎車(chē)突然放慢了速度，還沒(méi)到站就下了車(chē)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地繞著水果攤走。我正想問(wèn)媽媽時(shí)，發(fā)現(xiàn)水果攤前的地上躺著一個(gè)人。
地上的是一位老奶奶，頭發(fā)已經(jīng)很白了，亂亂的，衣服很破舊，大概有很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有洗過(guò)了。也許是因?yàn)橥炔缓盟さ沽耍压照人さ煤苓h(yuǎn)。她掙扎著想站起來(lái)，卻又重新摔倒在那兒，汗水、淚水、鼻涕和著灰土把臉涂得一道一道的。
賣(mài)水果的走來(lái)走去，似乎沒(méi)感覺(jué)到那個(gè)老奶奶的存在。有兩個(gè)中年婦女在一邊指指點(diǎn)點(diǎn)的。沒(méi)有誰(shuí)過(guò)去幫老奶奶撿一下拐杖，更沒(méi)有誰(shuí)幫她站起來(lái)。人們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲著走過(guò)去，沒(méi)有人愿意多看一眼。
我跳下車(chē)，正想跑過(guò)去，媽媽一把拉住我的手說(shuō)：“別去！”“為啥？”我疑惑地問(wèn)。媽媽回答得很干脆：“別問(wèn)，上學(xué)！”我怎么也掙不開(kāi)媽媽的手，一步一回頭地跟隨著媽媽走。
就這樣，繞過(guò)水果攤，媽媽徑直把我送到班門(mén)口，看我坐到座位上，她才放心地走了。
我的心一直激烈地跳著，想出去看看，又怕媽媽在哪個(gè)角落里看著。怎么辦呢？唉！老師一來(lái)就上課，講她的數(shù)學(xué)題，連課間也沒(méi)讓休息，可我連半道題也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，腦海里都是掙扎著的老奶奶，尋思著媽媽為什么不讓我去幫忙，為什么又沒(méi)有別人去幫忙，這人都怎么了呢？要是躺在那的是他們的媽媽?zhuān)麄冞€能視而不見(jiàn)嗎？我想向老師說(shuō)這件事，可是又沒(méi)有膽量，老師講課時(shí)一向是很?chē)?yán)厲的。唉！那么長(zhǎng)時(shí)間了，天又那么冷，她還躺在那嗎？唉！我的勇氣呢？讓我去幫助她，哪怕幫她撿一下拐杖。
好不容易熬到下課，我飛似的跑出教室。
又像以前一樣，那兒又人來(lái)人往了，可老奶奶不見(jiàn)了。我問(wèn)了許多人，都說(shuō)不知道，賣(mài)水果的連理都沒(méi)理我。
老奶奶您去哪了？您是否遇到了好心人？您得到溫暖和幫助了嗎？?jī)?nèi)疚的我只能祝您好運(yùn)，祝您平安。但愿像您這樣的經(jīng)歷我們只有在電影里才會(huì)出現(xiàn)。
一件讓我愧疚的事一件讓我愧疚的事篇四
又一個(gè)星期開(kāi)始了，我高高興興地來(lái)到學(xué)校上課。來(lái)到班上，我所看到的一切都讓我感到奇怪：有的同學(xué)把窗戶(hù)關(guān)上；有的同學(xué)皺著眉頭、捂著鼻子；還有的同學(xué)在底下竊竊私語(yǔ)，不知在說(shuō)些什么。
“叮鈴鈴……”早讀課開(kāi)始了。我和高錦翔一起來(lái)到講臺(tái)上領(lǐng)讀。“花甲之年——預(yù)備，齊！”我領(lǐng)頭后，發(fā)現(xiàn)大家都心不在焉，在書(shū)聲瑯瑯的校園里顯得格格不入。就在我疑惑不解的時(shí)候，王老師來(lái)了。她往墻角一看，頓時(shí)皺起了眉頭。隨即，王老師把李承宇叫了出去。站在講臺(tái)上的我，聽(tīng)到王老師說(shuō)：“……李承宇，你到操場(chǎng)的沙坑里，鏟半撮箕沙來(lái)。”我更加云里霧里，弄不懂老師葫蘆里賣(mài)的是究竟是什么藥。
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，李承宇風(fēng)風(fēng)火火地回來(lái)了。王老師接過(guò)撮箕，把里面的沙倒在地上，然后又把吳若塵喊出來(lái)，叫他們倆去水池洗拖把。
老師神色嚴(yán)肅地走了進(jìn)來(lái)，示意我們安靜。待我們安靜下來(lái)后，老師對(duì)我們訓(xùn)斥道：“難道門(mén)前那一攤屎你們都沒(méi)發(fā)現(xiàn)嗎？我曾經(jīng)看過(guò)一幅漫畫(huà)，講的是：有許多人經(jīng)過(guò)一個(gè)開(kāi)著的水龍頭。有的說(shuō)：‘誰(shuí)這么浪費(fèi)水呀？水可是寶貴的資源呀！’還有的說(shuō)：‘這個(gè)不關(guān)水龍頭的人，簡(jiǎn)直就沒(méi)有社會(huì)公德心嘛！’但是，他們都只顧抱怨，從旁邊匆匆走過(guò)，沒(méi)有一個(gè)伸手去關(guān)的。今天發(fā)生這種情況，你們居然沒(méi)有一個(gè)人主動(dòng)去打掃，就任它在那里散發(fā)出陣陣惡臭。你們自已說(shuō)，你們是不是冷漠、自私呢？”我們聽(tīng)著，都陷入了沉思之中。
我想著剛剛的表現(xiàn)以及原來(lái)做過(guò)的自私的事，心中感到了愧疚與自責(zé)。我心想，我作為班級(jí)的主人，理所應(yīng)當(dāng)為班級(jí)作出貢獻(xiàn)。但是看看自己的表現(xiàn)吧：不僅不幫忙把那堆惡心的東西打掃干凈，還不調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，一起為班級(jí)服務(wù)。今天，我完全沒(méi)有做到紀(jì)律委員及副班長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)盡到的職責(zé)。不過(guò)，這件事已經(jīng)在我心中留下了深刻的印象。我相信，如果下次再遇到類(lèi)似的事情，我一定會(huì)為班級(jí)作出貢獻(xiàn)，爭(zhēng)當(dāng)班級(jí)的小主人！