實習心得是對在實習過程中所獲得的經驗和體會進行總結和歸納的一種文字記錄。接下來是一些來自成功學習者的培訓心得，希望對大家的學習進步有所助益。

專業觀看紅色教育電影心得體會范文（13篇）篇一

紅色愛國電影是中國電影的重要組成部分，它通過真實的歷史故事和感人的藝術形式，展示了中國人民在抗日戰爭和社會主義革命中的英勇斗爭與奮斗。最近，我有幸觀看了幾部經典的紅色愛國電影，深受感動和啟發。在觀影過程中，我不僅被影片中英雄人物的無私奉獻所感動，更深刻認識到了愛國之情與家國情懷的重要性。

第二段：關于英雄人物的感悟。

在紅色愛國電影中，英雄人物扮演著至關重要的角色。他們或是無名的普通人，或是國家的領導者，但他們都有一顆赤子之心，為了國家和人民的利益而奮不顧身。他們讓我明白，一個人并不需要具備超凡的能力或高大的身軀，只需要一顆愛國的心，勇于奉獻，就可以成為真正的英雄。他們的精神力量和崇高的犧牲精神，讓我深深感動和敬佩。

第三段：關于歷史意義的思考。

紅色愛國電影所描繪的歷史情景通常與抗日戰爭和社會主義革命有關。觀看這些電影，不僅能夠使我了解到歷史背景和脈絡，還能夠讓我更加深入地體會到那個時代的困苦與艱難。這些電影通過真實的歷史事件和人物的刻畫，讓我重新認識到家國情懷的重要性，并激起了我愛國的熱情。同時，這也讓我對歷史有了更加深刻的認識和思考，明白了歷史對于現實和未來的指導意義。

第四段：對現實的啟迪。

紅色愛國電影并不僅僅是關于歷史的回顧，更是對現實社會的啟迪和引導。通過電影中的故事情節和主人公的思想感悟，我不僅對愛國主義有了新的認識，也對其他社會價值觀有了更深一層的思考。這些電影告訴我，一個人應該有個人追求和奮斗，同時也要有對社會責任的承擔和擔當。作為一個有著光榮歷史的中華兒女，我們應該心系國家，關注社會問題，用自己的行動去改變社會，讓國家更加繁榮昌盛。

第五段：個人成長與價值觀的升華。

觀看紅色愛國電影對我的個人成長和價值觀的升華有著重要的促進作用。它讓我明白，作為一個普通人，我們也可以通過自己的努力和奉獻，為國家和人民做出貢獻。我深深感受到，只有擁有愛國之情和家國情懷，我們才能積極追求自己的夢想，為實現中華民族的偉大復興做出自己的努力。紅色愛國電影中的英雄人物給予了我很多啟發和鼓舞，使我更加堅定了自己的信念和追求。

總結：通過觀看紅色愛國電影，我不僅收獲了豐富的歷史知識，更培養了自己的愛國情感和家國情懷。紅色愛國電影讓我看見普通人的偉大、英雄人物的堅毅和歷史的發展，這些影片不僅啟迪了我個人成長，也提醒每一個人都應該秉持愛國的熱情和追求，去努力追尋自己的夢想并為這個國家做出貢獻。我將繼續觀看更多優秀的紅色愛國電影，不斷汲取其中的正能量，為實現中華民族的偉大復興貢獻自己的一份力量。

專業觀看紅色教育電影心得體會范文（13篇）篇二

近年來，微電影以其短小精悍、切中人心的特點，得到了越來越多人的喜愛。微電影以其獨特的方式，有力地詮釋了紅色教育的主題，引發了觀眾的共鳴。在觀看了一系列的微電影紅色教育后，我深刻地認識到紅色文化的偉大，感悟到紅色教育的深刻內涵，在心中留下了深刻的印記。

我曾觀看過一部名為《革命傳家寶》的微電影，故事講述了一位老紅軍為保護黨的秘密而壯烈犧牲的故事。在這個微電影中，通過深入生動的情節和真實的演繹，讓我深深地感受到紅色文化的偉大力量。在那個艱苦卓絕的年代，為了追求真理和正義，無數革命者為了黨和人民的利益舍棄了自己的生命。他們的犧牲精神無私而偉大，使我深感自己的渺小和無謂。通過微電影的短暫觀看，我更加明白了紅色文化是中國革命歷史的珍貴財富，應該倍加珍惜和傳承。

另一部名為《紅色盛開的時光》的微電影，講述了一個普通家庭在特殊歷史背景下的變遷。通過家庭成員的親情告白，讓觀眾更好地了解了紅色教育的深刻內涵。這部微電影從側面展示了紅色教育從根本上培養和引導了人們的正確價值觀和思想意識。在這個家庭中，父母將紅色教育灌輸給了子女，并通過親身經歷將其傳承下去。家庭成員對紅色文化的敬仰和珍視，使我深刻意識到紅色教育的魅力和情感價值。

同時，還有一部名為《為了大家》的微電影，講述了一位抗戰時期無私奉獻的女護士的故事。通過這個故事，我感受到了紅色教育的偉大力量。革命者與人民的關系從來都是緊密相連的，紅色教育以“為人民服務”的信念為核心，為人民的利益而奮斗。這位女護士在戰火紛飛的年代，將自己的全部精力投入到救死扶傷的事業中，用她的行動踐行了革命者為人民的精神。她的偉大事跡讓我深深地感動和仰慕，也讓我更加明白了作為一個普通人，有時候只需要做好自己所能做的事情，就能為社會做出一份貢獻。

通過這些微電影的觀看，我體會到紅色教育的重要性和深遠影響。紅色教育不僅僅是在歷史中留下的記憶，更是一種精神的傳承和發揚。紅色教育通過偉大事跡的講述，引發觀眾對革命先烈的敬仰和崇拜，激發了人們心中的愛國之情。另外，紅色教育還通過對正義、真理、公平等價值觀的培養和弘揚，引導人們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。這些觀念的灌輸和教育，可以指導人們在面對困難和挫折時不屈不撓，追求真理和正義。

紅色教育的力量是無窮的，通過微電影這個媒介，它得以傳遞給每一個觀眾。微電影以其獨特的表現形式和鮮活的故事情節，讓觀眾更容易接受和理解紅色教育的內涵。微電影以其生動形象的展現和靈活的敘事方式，吸引了廣大觀眾的目光，引起了人們對紅色教育的思考和共鳴。通過微電影的觀看，我對紅色教育有了更加深刻的理解和認識，同時也對中國革命歷史和偉大人民做出的犧牲和奉獻有了更加真實的感受。

微電影紅色教育的心得體會使我深深感悟到紅色文化的偉大和紅色教育的深刻內涵。它們激勵人們懷念革命歷史，崇尚紅色文化，傳承紅色教育。通過微電影的表現，紅色教育的力量被傳遞給了每一個觀眾，引發了人們對紅色文化的思考和理解。紅色文化是中華民族寶貴的精神財富，它是我們前進的力量源泉，也是我們賴以生存和發展的根基。通過微電影紅色教育的呈現和表達，我們可以更好地認識和領會紅色文化的真諦，以此來激發我們的愛國情感和家國情懷，為實現中華民族偉大復興而努力。

專業觀看紅色教育電影心得體會范文（13篇）篇三

以前，我總是洋洋得意的對人說，如果我家財萬貫的話，我一定會報考歷史專業的.這樣說的原因是一方面表明自己其實是有理想的，另一方面表明自己其實很酷.

歷史是酷的，我卻是淺薄的.歷史并非全是鮮衣怒馬繁華似錦，它事實上如此殘酷，戰爭和暴政將它涂抹得血跡斑斑.這斑斑血跡又迷惘了眾生的眼睛，在穿越歷史重重迷霧之后卻對猙獰的流露出頂禮膜拜的眼神.原來顛倒眾生的，并非只有傾國傾城的美女.

我一直無法理解為何明孝陵甬道上的牌匾會將朱元璋這個熱愛殺人的混蛋描述成恩澤天下的圣主，就像我一直無法理解為何人們會賦予項羽這個徒有武力的莽夫以英雄的地位并崇拜了幽幽數千年.項羽一把大火燒掉了咸陽，不但給后世的們開了一個以焚燒故都來章顯自己蓋世武功的惡劣先例，而且燒盡了保存在咸陽的記錄著春秋戰國以來璀璨學術思想的珍貴典籍.而同樣是因焚燒羅馬城而聞名的尼羅，卻遺臭千古.相形之下的差別和痛心，我不知怎樣才能言語.

不要說造成黃金時代學術典籍遺失的罪魁應是焚書坑儒的始皇贏政，那本是另一片迷茫的眼神.焚書的原因上儒生建議贏政崇古分封子弟和功臣，這本是儒家阿諛奉承的的手段，但不幸碰上始皇這個一切都向前看的人政治硬漢.法家的李斯作出細致分析之后建議”非博士官所職，天下敢有藏詩、書、百家語者，悉詣守、尉雜燒之。……所不去者，醫藥卜筮種樹之書……”是為焚書.可見焚書焚的多是民間非科學方面的書籍，而秦朝所設為數眾多的博士官，仍然存有大量諸子百家的典籍.事實上，按當時的條件，民間就真的能存有很多的書么?藏書在很大程度上還只是政府行為.

而坑儒的原因則是兩個道士為贏政尋仙藥不得，怕上面怪罪，便毀謗贏政后逃之夭夭.始皇勃然大怒，坑殺相關四百六十于人.這其中大抵是些方術之士，不過因為贏政也提到了儒生在咸陽言論蠱惑人心，大概也有一些儒家人士混跡于被坑殺之列.

因為這兩個原因，儒者們窮盡所有能夠想到的惡毒詞匯加諸于始皇贏政的身上.古人說三人成虎.儒者們一代接一代孜孜不倦的毀謗始皇，毀了兩千年，終是迷惘住了后人的眼睛，把贏政變成集天下惡毒為一身的大妖怪.

暴政是有的，但暴政是每個朝代都有，而贏政所做的開創性的事業卻只在于秦朝.不用螯述從小學課本就介紹的統一度量衡統一貨幣統一文字，光算贏政所建立的政治體制這一項，其后兩千年的中國帝王便從未有能超越，統統因襲下來.”始皇帝”這一稱謂，真的是名副其實.

和科學一樣，讀史讓我們接近世界本來的樣子.

而我呢，喜歡事物本來的面貌.不論它是好是丑.

因為啊，我總堅信，真正的完美，總是包含了殘缺于其中.

專業觀看紅色教育電影心得體會范文（13篇）篇四

潑灑鮮紅烈血。

歲月在她身上無情劃過一道道疤痕，可因為中華兒女，她蘇醒了。點困難又何懼?這點傷疤又何畏?她的吼聲震天地，中國，站起來了!

嘎子，一位中國少年，在被日本人抓住之后，誓死不低頭，不向敵人透漏關于半點機密。面對威逼利誘，毫不動容，最后機智逃脫。他用生命作抵押，譜寫倔強青春。

老鐘叔，團結村民，齊心抗日，發明地道戰，名動一時。一次，鬼子夜襲，被老鐘叔發現，他毫不猶豫地走到村頭，敲響警鐘，卻暴露自己，不幸犧牲。他用性命，譜寫絢麗人生，充實人生。

最令我感動的是那倔強的劉胡蘭。劉胡蘭是一名共產黨員，因被叛徒出賣，不幸被捕。日本人急切想知道其他共產黨員的下落，便想從她嘴里套出些消息。劉胡蘭始終我行我素，大義凜然。面對鬼子一次次的詢問，劉胡蘭始終說不知道。鬼子急了，老虎凳，辣椒水，點擊，鞭子抽，可始終撬不開劉胡蘭的嘴，撬不開劉胡蘭那顆堅定地心。他們見硬的不行就來軟的，金錢，權利……可她始終冰清如水，不為所動。

無奈，鬼子只好當眾把她殺害，試圖引誘出其他共產黨。當將她要被害時的時候，劉胡蘭面無懼色，從容勸慰父老鄉親們。

劉胡蘭是多么偉大啊!為了親人，為了戰友，為了祖國，不惜犧牲自己，換來他們的安定。

劉胡蘭是多么堅強啊!為了心中永恒的諾言，她始終守口如瓶，嚴于律己，不屈于淫威，不屈于富貴。

劉胡蘭是多么鎮定啊!面對自己的死亡，她非但不害怕，還若無其事地勸慰別人，使他們的心安定下來。

新中國來了，可劉胡蘭卻永遠的去了。舊中國正是由于這些革命烈士才會步進富強，才會邁入輝煌，踏入希望。

只有祖國富了，人民才會過上安穩的生活。只有我們好好學習，將來建設祖國，祖國才能安穩。我們要學習這些烈士甘于奉獻的無私精神，以自己的實際行動實現人生夢想，回報給我們親愛的祖國母親!

專業觀看紅色教育電影心得體會范文（13篇）篇五

《建黨偉業》這部影片在中國共產黨成立__周年之際上映，這是對黨生日的獻禮。自從預告片出來之后我就翹首以盼，期待影片的上映。之所以如此期待，一則是作為一名中共-黨員的自豪;二則是借此可以對我黨成立時期的歷史背景、人物特征、事件經過等有一個立體直觀的再認識。因為，此前我們對黨成立的相關知識只是從書本等平面傳媒中獲齲看過此影片之后，我的感受可以總結為以下幾點：

一、“弱國無外交”。作為一戰的戰勝國，中國在巴黎和會上卻是真正的“失敗者”。山東從德國之手轉交日本，而這卻是其他大國集體的決定，演員陳道明悲憤的語言，除了彰顯當時政府的軟弱，以及在國際舞臺上的無地位之外，拒絕簽字更是無可奈何的舉動。

二、“五四”運動是愛國學生對政府腐朽無能的有力抨擊。當得知政府和談代表在巴黎和會上的慘敗之后，學生們徹底憤怒了。對于出賣國家主權簽訂喪權辱國條約的賣國-賊，學生們采取了沖擊其府邸，焚燒賣國條約的舉動。雖然，學生的愛國行為遭到政府的鎮-壓。但學生的抗爭之火是滅不了的，反而喚起了其他廣大社會階層的積極響應。

三、以李大釗、陳獨秀等為代表的先進知識份子對馬克思主義的學習和探索，開啟了中國革命的新方向。當俄-國十月革命的炮聲推翻了沙皇統治，成立一個全新的思維埃政權之后。中國的一批優秀知識份子看到了中國革命的希望。毛澤東等一批優秀青年在李大釗等革命先驅的影響下不斷認識和學習馬克思主義的理論知識，從而堅定了他們立志獻身中國革命的信念。革命不是喊幾句口號就完事了，只有充分調動勞苦大眾，團結廣大無產階級，才能將革命的力量凝成一股繩，形成有力的拳頭。中國革命的先驅們深入田間地頭、工廠用行動不斷喚醒廣大勞眾，并積極探索中國革命的道路。

四、歷史選擇了中國共產黨。從1840年鴉片戰爭之后中國逐步淪為半殖民地半封建社會，主權的淪喪，政府的無能必然會被歷史所淘汰。清朝之后中國何去何從?似乎在很長一段時間讓很多人沒有看到希望，張勛的復辟正是反動勢力的卷土重來，中國革命的曲折讓一些人最終放棄了自己最初的信仰。參加中共第一次代表大會的代表中諸如：周佛海、張國燾等之輩就被歷史淘汰。而像毛澤東等堅定的無產階級革命戰士，卻在一次次歷史的關頭帶領中國共產黨開創出了一條符合中國革命實際的道路，建立了偉大的新中國。沒有共產黨就沒有新中國，沒有共產黨就今天美好的生活。

最為一名中共-黨員我無比自豪，我將在自己的工作崗位中恪盡職守、關愛學生、教書育人，真正起到一名黨員的先鋒模范帶頭作用。

專業觀看紅色教育電影心得體會范文（13篇）篇六

作為一名中國人，觀看紅色教育片對于我們的精神成長是至關重要的。紅色教育片以紅色革命為主題，通過深刻翔實的情節、激動人心的批判描寫，向我們展示了中國進行團結抗戰和社會主義革命的不屈不撓的精神。在這篇文章中，我將從自己的角度談談觀看紅色教育片的體會。

第二段：帶來的歷史意義。

觀看紅色教育片，不僅能夠讓我們了解我國革命歷史的重要一幕，也能夠讓我們更好地認識到革命斗爭的困苦和付出。我們看到了許多歷史時期的場景，了解到了那個年代的特定志愿者的打拼，知曉到了那個時代的社會背景。這讓我們更加認識到自己生活的幸福和堅韌精神。

第三段：帶來的思想教育。

觀看紅色教育片，有助于我們像共產主義戰士一樣對待生活中的挫折和艱難。電影心靈深處的動人情景或者是英雄烈士的感人事跡、革命之戰的血脈沸騰，鼓舞了我們的人心，讓我們更加堅定了為實現民族復興，實現全體人民共同繁榮發展的理想。

第四段：帶來的精神啟迪。

觀看紅色教育片，讓我們不僅有了歷史知識，更讓我們的精神受到了啟迪。我們不僅可以看到中國從閉關鎖國到改革開放大步走向世界，更可以感受到中國人民始終不忘初心，艱苦奮斗的精神和共產黨人履行根本宗旨，保持初心和使命的堅定性。這種精神啟迪讓我們在面對困難和挑戰時不會輕易放棄，而是要勇敢面對，堅持不懈地奮斗下去。

第五段：結尾。

總之，觀看紅色教育片，不僅能夠充實我們的文化知識，更能夠讓我們的人生充滿朝氣和動力。通過觀看電影，我們能夠更加深入地領會中國革命的艱辛歷程，更加堅定地迎接未來的挑戰。讓我們始終飽含熱愛、高貴理想，共同書寫中國夢的新篇章。

專業觀看紅色教育電影心得體會范文（13篇）篇七

電影作為一種流行文化形式，對于人們的生活和思想產生著深遠的影響。近日，我有幸欣賞了由陳凱歌執導的經典之作《紅色往事》。影片以濃厚的歷史背景、扣人心弦的情感、真實的角色塑造讓我陷入深思，都市喧囂之外，回憶起了那些年熱血沸騰的歲月，勾起了我對于紅色情懷的思考。下面就讓我與大家分享一下觀影的心得體會。

首先，影片通過劇情的展開和人物的塑造，向觀眾展示了那個特殊時期民族精神的奮發向上。在那個國家和民族危機四伏的時代，年輕人們為了信仰、為了理想，不顧一切地投身于革命斗爭中。他們鐵了心要為國家和人民做出貢獻，甚至以獻出自己的生命為代價。如男主角陳平因為投身革命而愛情與家庭一再遭受磨難，但他始終堅定地選擇了革命事業。這種舍小家、為大家的精神令人敬佩，也啟發了我在生活中要時刻以國家和民族的利益為重。

其次，影片向觀眾生動地展現了革命時期普通人的生活艱辛和心靈掙扎。在動蕩的社會中，人們為了生存不得不做出各種犧牲和選擇。如陳平的妻子雖然深愛陳平，但為了生存不得不嫁給了以權謀私的官員馬超巖，這讓我對于尊重個人權利和自由產生了疑問。同時，影片中還通過展現人物內心世界的細膩描寫，讓我深刻地感受到那個時代人們內心的掙扎和困惑。這讓我對于平凡而又偉大的人們充滿了敬意。

再次，影片通過精彩的鏡頭和震撼的音效，生動地再現了那個時代的戰爭場面和人民的痛苦。紛亂的槍聲、激烈的戰斗場面讓觀眾仿佛置身于戰場之上，感受到戰爭的殘酷和人民的苦難。特別是在影片的結尾，當陳平被軍閥槍殺時，鏡頭切入到閃爍的紅日上，既給人一種意猶未盡之感，同時也讓我更加深刻地體會到那個時代的特殊性。戰爭帶來的不僅僅是破碎的家庭，更是民族的血淚史，應該警醒我們時刻保持和平、珍惜和平。

最后，影片通過真情實感的故事情節和自發自然的表演，將革命歲月中最真實的人情呼之為活。正如影片中的主題歌所唱：“紅色陽光照亮未來，我們的革命事業卓有成就”，這首歌曲不僅表達了那個時代人們的豪情壯志，更傳達了一種精神力量，讓我心潮澎湃。革命歲月雖已過去，但我們仍然可以從中感受到那股激昂的革命火焰，激勵著我們奮發向前。

通過觀看電影《紅色往事》，我對那個特殊時期的人們有了更深刻的了解。他們帶著對國家和民族的責任感，以自己的青春和生命去為理想奮斗，無論是生活的艱辛還是內心的掙扎都讓人動容。這部電影讓我感受到國家和民族的興衰榮辱是我們每個人的責任，激發了我要為了國家的繁榮而努力奮斗的決心。相信在未來的日子里，我將時刻銘記紅色革命年代的歷史，繼承優秀的傳統，貢獻自己的一份力量。

專業觀看紅色教育電影心得體會范文（13篇）篇八

紅色電影是指一類以紅色文化為主題和內容的電影作品。自中國共產黨成立后，紅色電影成為弘揚革命精神和宣傳黨的政策的重要手段。近年來，隨著歷史題材電影的興起，越來越多的紅色電影走進了觀眾的視野。親身接觸紅色電影的我，深刻感受到了它的獨特魅力和深遠意義。

第二段：紅色電影帶來的情感共鳴。

觀看紅色電影往往能引發觀眾內心深處的情感共鳴。在觀看《建黨偉業》時，我被電影中的無數英雄事跡所打動，民族精神和愛國情感在我心中激蕩。他們的堅定信念和為了國家和人民而付出的犧牲精神，令我深受教育和鼓舞。這種情感共鳴帶給我力量和動力，激發了內心的熱情和追求。

第三段：紅色電影的歷史意義。

紅色電影是中國現代歷史的一面鏡子，它以生動的形式再現了那段光輝的歷史。通過觀看紅色電影，我更加深刻地了解到了革命歷史的艱辛和豐功偉績。例如，《不朽的紅色傳說》講述了新中國成立后，我國開展的一系列社會主義建設事業，讓我對當時的社會變革有了更加具體和直觀的認識。紅色電影以真實的歷史為基礎，通過影像的形式展現出來，讓觀眾對歷史有了更加深入全面的了解。

紅色電影不僅僅是歷史的再現，更是對當下社會的一種啟示。通過觀看紅色電影，我看到了英雄主義、犧牲奉獻精神、堅定理想信念等一系列價值觀念被大力宣傳和弘揚。這種價值觀念煥發出強大的力量，激勵了時代的先進青年們，讓他們肩負起實現中國夢的歷史使命。觀看紅色電影，讓我更加明確了自己的責任和擔當，同時也增強了對社會主義核心價值觀的認同和堅守。

第五段：紅色電影的不足之處。

盡管紅色電影有著眾多優點和正面影響，但其在一定程度上也存在一些不足之處。有些紅色電影過于煽情和夸張，過分渲染英雄形象，導致一些觀眾難以產生情感共鳴。此外，一些紅色電影在創作和表現形式上相對落后，缺乏新穎和創新。這些問題需要我們在推動紅色電影創作的同時，不斷加強藝術表現力和思想內涵，讓紅色電影更加接地氣，更好地吸引觀眾。

總結：觀看紅色電影是一種獨特的體驗，它讓我們的心靈得到洗滌和升華。通過紅色電影，我們感受到了革命先烈的偉大情懷和歷史付出，同時也汲取到了他們的精神力量。紅色電影不僅僅是年代的印記，更是一種思想的傳承和價值觀的傳播。未來，紅色電影應該站在時代的前沿，傳遞更多積極向上的力量，讓觀眾共同感受到紅色電影的魅力和意義。

專業觀看紅色教育電影心得體會范文（13篇）篇九

電影《紅色土司》是一部根據賈平凹同名小說拍攝的文藝片，講述了農村小鎮上不同階層人們的生活和情感糾葛。這部電影展現了當時中國農村的真實面貌，揭示了許多社會問題，引發了觀眾關于人類尊嚴、生存、愛情等話題的思考。

第二段：對電影語言的評價與分析。

《紅色土司》以交錯的視角和復雜的敘事方式，展示了革命者、土豪劣紳、農民等各種人物生活的故事，內容極具深度，往往需要觀眾反復揣摩才能理解其中的細節和象征含義。同時影片運用了大量的客觀、細膩、生動的畫面和聲音，背景音樂深情、抒情，讓人不由得沉浸其中。

第三段：電影主題的考察。

電影《紅色土司》運用了極其精致的畫面和音樂來呈現各種主題，其中最為突出的是探討了人性中的利益、權力和愛情。我們可以看到，這部電影對于人們的選擇、苦難、自由意志、和責任等話題提出了很深刻的思考，讓人不禁反思自己的人生。

第四段：電影對現實的啟示和提醒。

由于《紅色土司》講述的是當時中國農村的真實面貌，揭示了國家社會中存在的問題，因此該電影最大的意義在于提醒我們切實關注社會問題，關注那些處于社會邊緣、被貧困所困擾的人們。與此同時，影片也警醒我們不要過度追求權力和利益，要以自由的意志和責任心來面對自己的選擇和生活。

第五段：總結個人感受與收獲。

該電影給我留下的絕不僅僅是心理上的震撼，更是在行為上帶來的啟示。我從中讀懂了愛情的詮釋，更了解了自己對于生命意義的追求，它督促我去重新審視人性。因此，我深深地被這部電影所打動，并期待自己有機會在未來的人生路上多向這樣有藝術層次、富有深度的電影靠近。

專業觀看紅色教育電影心得體會范文（13篇）篇十

紅色愛國電影是我國電影史上一個重要的題材，通過它們我們可以深入了解中國革命歷史，感受愛國情懷的升騰。幾天前，我有幸觀看了一部紅色愛國電影，讓我對中國革命的英雄事跡以及為了國家和人民的事業而奮斗的英雄們產生了深深的敬佩之情。以下是我觀看這部電影后的體會和感悟：

首先，紅色愛國電影讓我深刻體會到了英雄人物在國家發展進程中所扮演的重要角色。電影通過鮮活的人物形象和感人的故事情節，展現了他們為了國家和人民利益不顧一切的奉獻精神。在電影中，孫中山、毛澤東等一系列英雄人物以真實而飽滿的形象展示在銀幕上，使我更加深刻地意識到，沒有這些英雄人物的付出，我們今天所享受到的幸福生活是多么不可思議。作為觀眾，我們應該更加珍視我們現在所擁有的一切，同時也應該學習他們的精神，為國家的繁榮作出自己的貢獻。

其次，紅色愛國電影讓我更加深入的了解了中國革命的歷史。通過電影中的重要事件和歷史人物，我對中國革命的不同時期、不同階段有了更加具體和清晰的了解。電影中展現的一場戰役背后所隱藏的豐富歷史內涵，讓我領略到了那個時代人們的艱辛與豪情、挫折與堅毅。紅色愛國電影的觀看，不僅是一種娛樂，更是一次歷史上的洗禮，讓我對歷史有了更加深刻的認識，也讓我進一步感受到了身為中國人的自豪和責任。

第三，紅色愛國電影也讓我感受到了電影藝術的魅力。電影是一種能夠將觀眾引入虛幻世界的藝術形式，而紅色愛國電影通過獨特的視覺效果、細膩的情感表達和緊湊的敘事結構，將觀眾帶入了那個曾經的年代。電影中的人物形象栩栩如生，場景布置精細入微，給觀眾帶來了身臨其境的感受。同時，電影中充滿力量的劇情使我產生了深深的共鳴，使我情不自禁地為那些英雄人物的奮斗付出喝彩，從中我也感受到了電影藝術的無窮魅力。

此外，紅色愛國電影也讓我對自己的人生有了更深一層的思考。電影中的英雄人物面對各種困難和考驗，選擇了勇敢面對和奮力拼搏，他們的堅定和不屈精神，給予了我很大的啟示和激勵。紅色愛國電影透過英雄人物的經歷，讓我明白了在生活中面對挫折和困難時，應該勇往直前，永不放棄。同時，電影中的愛國情懷也深深觸動了我內心的某種弦，喚起了我內心深處對國家的熱愛和責任感。作為一個普普通通的普通人，紅色愛國電影給了我一個寶貴的機會，讓我意識到自己應該有所作為，為國家為人民的事業貢獻自己的力量。

紅色愛國電影觀看后，我深刻體會到了英雄人物在國家發展中的重要性，對中國革命歷史有了更深入的了解，感受到了電影藝術的魅力，同時也對自己的人生有了新的思考。紅色愛國電影給了我很多的啟發和感悟，也讓我更加珍視現在所擁有的一切。同時，我也期待能夠繼續觀看更多優秀的紀錄片和電影，通過它們進一步提升自己的愛國情懷，為國家和人民做出自己的貢獻。

專業觀看紅色教育電影心得體會范文（13篇）篇十一

觀看《黨員登記表》電影，使我進一步認識到，不管時代如何變化，革命傳統、紅色文化永遠不能丟，要牢記黨的歷史。下面是小編為大家整理的觀看紅色電影《黨員登記表》有感心得體會3篇，以供大家參考借鑒!

最近有幸參加了辦里組織的觀看電影《黨員登記表》活動，內心深處又一次接受了洗禮和教育。觀影后直至寫下這篇觀后感，腦海里仍浮現著影片中一幕幕催人淚下、感人肺腑的場景，心情久久難以平復。

整部電影，給我觸動較深的有三幕場景：第一幕是黃淑英被捕后與大奶奶、小花在鎮上的飯館見面，那幾乎是一次訣別。面對世上唯一牽掛的親人，面對生死未卜的境遇，黃淑英卻顧不上半點兒女情長，只是波瀾不驚地將秘密傳遞給小花。面對沖上樓的敵人，她也是義無反顧地選擇擠破傷口，用鮮血保守黨的秘密。第二幕是小花跑向鐵匠，卻被敵人冷槍放倒，她幾乎是攢著最后一口氣等著大奶奶來到身邊，把藏登記表的地方傳遞下去。一個還在花季的姑娘，在本應是迎接幸福的出嫁日子，選擇了用生命捍衛黨的秘密。第三幕是親人盡失的大奶奶，面對敵人各種威逼利誘，毅然決然選擇接過守護黨員登記表的使命。敵人多次威脅地問到：“不就是幾張紙嗎?”她平靜地反問到：“因為這幾張紙，卻搭上了淑英、小花、醫生、鐵匠這么多人的命，你說它有多重要?”在那戰火紛飛、生靈涂炭的年代，出生在悲劇年代的她們，無法回避命運的安排，但卻可以選擇如何“活一回”。這便是信仰的力量!正是信仰，讓共產黨員黃淑英選擇了為黨的事業出生入死，讓少女小花選擇了為追求光明和真理舍生忘死，讓大奶奶選擇了為捍衛黨和人民的利益向死而生。

歷史的長河向前流動,我們經歷了戰爭、經歷過重建，現在正在經歷發展，在這個和平的年代，我們很難想象當時的仁人志士是怎樣堅守著自己的信仰。心中不斷拷問：在那種情況下，換做是我，該作何選擇?選擇信仰并不難，難的是堅守信仰。在新時代的發展格局下，我們是幸運的，我們面臨的不再是慘烈的鮮血和生命，但是來自方方面面的挑戰卻更加錯綜復雜。與戰爭年代非黑即白相比，我們面臨的誘惑與選擇更多，考驗更苛刻。烈士的鮮血讓世人警醒。那還未曾遠去的身影，可否讓今天的我們汗顏?可曾為一己私利放棄原則，可曾在你好我好大家好中渾渾噩噩。或者喪失了斗志，輾轉在夜鶯與玫瑰之間，把人民的期盼扔在了一邊。或者放松了自檢，驕縱了體格，無視方圓規則，愚蠢地自戀。當信仰被踩在腳下。我們可曾為自己是個共產黨人而羞赧?可曾為那劉胡蘭一句“怕死不是共產黨”而震撼?可曾為人民做些事就邀功請賞，而忘記了張思德屢立戰功，卻仍樂意從一個小兵做起，最終為救同志犧牲在窯洞里，無怨無悔?當信仰蒙上灰燼，人便如行尸走肉，無視人民的苦痛，把百姓的生死放在一邊，人民便會狠狠地把他拋棄。而只有當信仰被高高舉起，人的頭顱昂揚向上，我們的軀體挺拔健壯，我們敢于為了人民去付出鮮血與生命，人民才會把我們高高舉起。

今天我們重拾信仰的話題，并不是我們缺乏信仰，只是我們的信仰放在蜜罐中，在日益潛伏起來的危機中，已有變成紙面的文字、思想上的空中樓閣之危。這些并不是危言聳聽，烈士的血跡未干，我們切不能忘記了肩頭責任。為人民服務是我們共產黨人終身的信仰。共產黨人的勝利是信仰的勝利。如果我們丟棄了信仰，就如同魚兒離了水，蛟龍困在異域，未來將暗淡一片。我們要記住、要堅守、要獲取的是人民對美好生活的向往。每個人的力量是有限的，但為人民服務的信仰是強大的，她可以把不同的生命力量凝聚在一起，讓共產主義的光輝灑播在每一個人身上，喚起我們奮進的斗志。

馬·普頓爾說過:人活著就要用生命去解釋自己的信仰。共產黨人一旦認定了自己的信仰，就要堅定地去踐行。只要我們付出了，人民和歷史一定會給我們一個滿意的答案。作為一名臺辦干部，我想，堅守信仰并不是很高很遠的事情,而是要落實在日常工作中的一舉一動、一言一行。面對平凡而光榮的崗位，就要不忘初心、牢記使命。在勝利和順境時不驕傲不急躁，在困難和逆境時不消沉不動搖，為黨和人民的事業竭盡全力。面對艱巨而偉大的使命，就要擔當如鋼、堅定似鐵。用鐵一般的信仰、鐵一般的意志筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩思想之舵，練就共產黨人的“金剛不壞之身”。面對各種風險和誘惑，就要心存敬畏、保持警惕。練就縝密的思維，保持清醒的頭腦和細致的耐心，時刻督促自己忠誠一輩子、奉獻一輩子，用熱血鑄就信仰，用青春詮釋信仰，用實干讓信仰在實現中華民族偉大復興中國夢的征途中發光!

7月19日，我處部分黨員參加了管理局組織的觀影活動，收看了紅色主旋律電影《黨員登記表》，該影片根據著名作家峻青的小說改編創作，講述了抗日戰爭時期，在膠東的海萊山區，共產黨員黃淑英為保護全區的黨員登記表英勇犧牲，母親忍著悲痛，接過這一重擔，歷盡艱難困苦，終于完成任務的事跡。

共產黨員黃淑英不幸被捕后面對威逼利誘堅貞不屈，嚴守黨的機密，直至壯烈犧牲;在兒媳和孫女相繼犧牲后，不是共產黨員的大奶奶，從一名明哲保身的農村老太太毅然決然的走到革命斗爭前沿，擔當起守護《黨員登記表》的使命。這體現了母愛的偉大，更是革命群眾淳樸的情懷，是在共產黨員保家衛國精神的感召下，共赴國難的意識覺醒。

觀影后，大家深受感動，更加深刻的體會到理想信念的強大力量，更加堅定了跟著共產黨走實現中華民族偉大復興的決心和信心，"沒有共產黨，就沒有新中國".從1921年黨的誕生那天起，偉大的共產黨就是我們中華兒女的信仰和希望。是它讓中國這條東方沉睡的巨龍覺醒，一飛沖天，一鳴驚人，讓世界不敢輕視;是它讓中國由積貧積弱到國強民富，由軟弱無能到萬眾矚目。如今，我國在政治經濟，科技文化，環境衛生等方面取得令人矚目的成就。面對復雜多變的國內外環境，中國人民在中國共產黨的領導下，眾志成城，克服了一個又一個困難，見證了華夏兒女無堅不摧的脊梁。

特別是黨的十八大以來，中國特色社會主義進入新時代，我國日益走近世界舞臺中央，"我們比歷史上任何時期都更接近、更有信心和能力實現中華民族偉大復興的目標。"從站起來、富起來到強起來的歷程，讓中國人民堅信，只要跟著中國共產黨走，中國的未來就會更加光明，決勝全面建成小康社會，全面建設社會主義現代化強國，以更強勁的姿態屹立于世界東方。不忘初心，牢記使命，以更加堅定的理想信念和更加飽滿的熱情積極投身到工作和學習中，充分發揮好黨員先鋒模范作用，為中國夢而不懈奮斗。

本人非常榮幸于8月23日下午在濟三會堂收看了《黨員登記表》，這部電影是根據煙臺籍著名作家峻青的同名小說改編創作的，影片描述了抗日戰爭時期發生在膠東革命根據地海萊山區一家三代為保護一份《黨員登記表》，前赴后繼、流血犧牲的感人故事。

滿懷激動的心情觀看完這部影片，使我又接受了一次滌蕩思想、觸及靈魂的精神洗禮。黃淑英這位忍辱負重、機智勇敢保護我黨機密偉大母親的英勇事跡讓我深感敬佩。在她身上體現了共產黨員無私無畏、英勇獻身革命事業的奉獻精神，也體現了不忘初心跟黨走、牢記使命勇擔當的偉大情懷。

不忘初心跟黨走、牢記使命勇擔當需要我們發揚勇挑重擔的精神。“大事難事看擔當”，黃淑英明明知道保護登記表需要付出慘痛的代價，卻不惜冒著生命危險去獨自擔當，直到最后一刻寧愿獻出自己的生命也要保全登記表不能落入敵人手中，在她身上充分體現了共產黨人勇挑重擔的革命精神。我認為，同樣作為一名共產黨員的我們，要切實把推動改革發展穩定的責任擔當起來，切實把全面從嚴治黨的責任擔當起來，真正做到守土有責、守土盡責。作為一名管理人員，我們更要立足崗位、扎實工作、做好表率。全面提升履職盡責能力和業務工作本領，不斷更新知識、更新觀念，積極主動為礦井職工服務，以優質的服務體現黨心、贏得民心，讓礦工兄弟的臉上綻放更多的笑容，為礦井全年奮斗目標的順利實現提供堅強的后勤保障。

不忘初心跟黨走、牢記使命勇擔當需要我們發揚奮勇拼搏的精神。為了實現解放中國的偉大夢想，黃淑英一家三代堅定信仰、奮勇拼搏，終于迎來了勝利的曙光。當前我們集團公司改革發展壓力巨大，工作任務繁重，面對艱巨的考驗，我們基層黨員干部要勇挑重擔、擔當在先、奉獻在前，要毫不動搖地秉承“務實、奉獻、創新、奮進”的濟三精神，樹新風、聚力量、強管理、促發展，知難而進、履職盡責，用實實在在的工作業績，落實好十九大精神的各項要求，努力為礦井發展開拓進取、推波助力，才能向黨和人民交出一份合格的答卷，切實把個人的理想追求融入努力實現中華民族偉大復興的中國夢之中。

不忘初心跟黨走、牢記使命勇擔當需要我們發揚無私奉獻的精神。就是因為黃淑英一家人具有無私奉獻的精神，才能頂住壓力、克服困難，將登記表完好保存。我們要以黃淑英同志為榜樣，學習她無私奉獻、勇挑重擔的精神;學習她艱苦奮斗、清正廉潔的優秀品德。在工作中，要時刻以一名優秀黨員的標準來要求自己，處處以身作則、身先士卒，撲下身子帶頭真抓實干;在生活中，嚴以律已、寬已待人，關愛、團結自己的員工，從點滴做起，最大限度地調動員工的積極性、主動性、創造性，上下一條心，擰成一股繩，用愛、用真心、用不懈的努力做好后勤服務工作。努力將壓力轉換為動力，當困難來臨時，迎難而上、勇往直前，用我們濟三人吃苦耐勞、敢打敢拼的精神去迎接每一個挑戰。

專業觀看紅色教育電影心得體會范文（13篇）篇十二

近日，我看了一部讓我印象深刻的電影，它名為《紅色土司》。這是一部講述了中國文革時期陜西地區的一位土司的故事。這位土司基于自己極端的民族主義和個人私欲，在時代的背景下進行了一系列反動、殘忍的行為，最終被革命群眾打倒。此次觀看，我深切體會到了中國歷史的重要性和人性的扭曲性，也更加明白了一個民族的根本。接下來，我將結合電影內容談談我的感受和思考。

第二段：社會背景分析。

首先，反映了中國文革的歷史背景對人的影響。當時的中國正處于社會大變革的時期，而政治和文化的紛爭也給人們的生活帶來了極大的困擾。在這個過程中，造成了很多人的生命財產安全受到極大的威脅，而土司就是害民之人之一。土司把自己個人利益放在了整個民族發展之上，最終成為了群眾制度革命的代表。這提醒我們，在文化革命中不僅僅是勞動階層被壓迫，而是所有的人民都遭受到了苦難，人性反復的一面也暴露無遺。

第三段：電影的幾個深刻細節。

更進一步地，影片中幾個難忘的細節引起了我的共鳴。例如在土司節日慶典時，全體群眾自發起來演出節目。其中一個青年演唱了陜西民歌《山丹》，而這首歌中比喻牡丹為權貴，山丹為百姓。那時的百姓迫切的生活現實，被極端化的愛國主義意識所掩蓋。這對現代社會來說是一個非常珍貴的歷史記錄。再例如影片中，主人公的兒子由于維護土司父親而銷聲匿跡，而這說明了文革時期一些人在嚴酷現實面前的生存困境，以及他們所面對的高度復雜且撲朔迷離的處境。這都揭示了文革數據的深度意義和可讀性。

第四段：影片所體現的國家命運。

另一方面，該電影的影響不僅僅局限于歷史的記錄和文化的消費，更深層次的，反應了中國國家的命運和歷史選擇。在中國多彩的歷史和文化背景下，每個人都有責任和義務支持和傳承她，來塑造自己的身份和發展的價值取向。正如影片中土司所代表的那樣，我們需要思考，一個有足夠生命力的民族，到底應該如何理解自己的歷史，并在個人行動中反映出民族的擔當感和責任感。從這個角度看，該片不僅僅是一段記錄歷史的視頻，而更是一份對國家未來的期望和托付。

第五段：總結和感悟。

總之，《紅色土司》這部電影，引發了我對中國歷史和文化的認識和思考，并讓我體會到了歷史與現實的聯系。我們需要通過這個歷程，思考自己在歷史中的角色和意義，通過發現與思考，增強我們的文化自信心和國家使命感。最終，我相信，這部電視劇可以利用我們渴望認識歷史和社會現實的熱情，讓更多的人知道歷史的事情，讓歷史作為一道影響我們的光輝之光，成為未來發展的能源和社會進步的力量源泉。

專業觀看紅色教育電影心得體會范文（13篇）篇十三

電影《紅色往事》是一部由陳凱歌執導的經典之作，也是中國電影史上一部不可忽視的重要作品。通過觀看這部電影，我對中國歷史和人性的理解有了更深刻的認識。本文將從電影的背景、劇情、人物塑造、意義以及對觀影感受進行敘述和分析。

首先，電影《紅色往事》背景設定在中國的文化大革命期間。這段歷史是中國社會動蕩變革的時期，人們思想被徹底改造，社會秩序被徹底打破。這個時期是中國近現代史上的重要時期，不容忽視。電影通過細膩的鏡頭、真實的場景呈現了這段歷史的殘酷與真實，使觀眾更加直觀地感受到當時的社會氛圍和人們的生活狀態。

其次，電影《紅色往事》講述了一個凄美的愛情故事。主人公霍元甲是一個孤兒，他在一個農村村莊中長大。他與當地的一個女孩李向陽相愛，但是因為家庭背景和思想觀念的不同，兩個人的感情遭到了極大的困擾。電影通過細膩的情感刻畫和人物的心理變化，展現了當時社會環境對愛情的摧殘和人性的扭曲。觀眾通過電影中的人物形象，感受到了人性的復雜和無奈。

第三，在電影《紅色往事》中，人物塑造得十分鮮明。主人公霍元甲是一個自由堅強、希望能夠回家的年輕人。他用堅定的信念和樂觀的態度面對困難。另外，在電影中，還有許多其他的人物形象，如李向陽的父親、李向陽的姐姐等，他們都是通過電影中精心的表演和情節才得以塑造出來的。這些角色呈現出的人性、善惡、復雜性，使得觀眾對于人性的了解更加深刻。

第四，電影《紅色往事》帶給觀眾的意義不僅僅是一部愛情片，更是對于人性和歷史的思考和啟示。電影中的人性沖突、愛恨情仇，將人性的黑暗一覽無余。觀眾在看完電影之后，會對于人性的復雜性有著更加深入的認識。同時，電影也通過揭示歷史的殘酷與真實，對現實社會產生了影響和啟示。

最后，在觀看電影《紅色往事》后，我深感電影的魅力和影響力。這部電影無論從技術層面還是故事層面，都給觀眾帶來了深刻的觸動和思考。通過觀看電影，我對中國歷史和人性有了更全面的認識。同時，這部電影也讓我意識到電影的力量，它不僅僅是一種娛樂形式，更是一種文化載體，能夠傳遞深刻的思想和價值觀。

總結起來，電影《紅色往事》通過真實的歷史背景設定，講述了一個凄美的愛情故事，通過人物的塑造，展現了人性的復雜與無奈。電影所帶給觀眾的意義和影響不僅僅是一部電影可以達到的，更是一種對社會、對歷史、對人性的思考和啟示。通過觀看這部電影，我們能夠更加深刻地認識到中國歷史的磨難和人性的復雜性。同時，這部電影也使我更加認識到電影的魅力和影響力。