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2023年疫情期間保潔工作計劃（模板18篇）篇一

為堅決貫徹落實國家、省、市關于突發公共衛生事件防控工作的要求，有效應對突發公共衛生事件，根據教育部、湖南省教育廳、岳陽市突發公共衛生事件應急指揮部和學校疫情防控的有關文件精神，做好20xx年春季教職工開學返崗工作，切實保障教職工平安、有序返校，維護校園穩定和教學秩序，特制定本方案。

本方案根據《^v^教育部黨組關于統籌做好教育系統新冠肺炎疫情防控和教育改革發展工作的通知》（教黨〔20xx〕16號）、教育部關于做好20xx年春季學期搞笑開學有關工作的通知、教育部有關外籍師生文件要求、教育部搞笑疫情防控專家應急工作組編制的《高等學校新冠肺炎防控工作指南》、湖南省教育廳《關于做好20xx年春季學期開學工作的通知》（湘教通〔20xx〕59號）、湖南省教育廳《關于進一步做好學校新冠肺炎疫情防控工作的通知》（湘教通〔20xx〕60號）和湖南省教育廳《關于做好20xx年春季學期普通本科學校編制工作的通知》（湘教通〔20xx〕70號）等文件進行編制。

按照“疫情不解除、防控不松懈”的基本原則，全面做好開學前后校園的安全穩定工作，及時有效地采取各項防控措施，保障教職工平安、教育教學平穩運行，維護學校正常秩序和校園穩定。

學校成立教職工返崗工作小組，全面指導20xx年春季學期教職工返崗工作的有序開展。

組長：劉亦工。

副組長：胡文靜。

成員：各教學院院長、機關及教輔單位主要負責人、學校疫情防控領導小組辦公室及人事處相關人員。

領導小組下設辦公室，辦公室主任由胡文靜同志兼任，蘇立、鐘科同志為辦公室成員，負責統籌協調疫情防控期間教職工返校工作，確保教職工平安返校。

（一）開學前全面排查。

開學前，各二級單位應與本部門教職工保持密切聯系，了教職工解假期行蹤及健康監測情況；摸清本單位來自疫情防控重點地區的教職工情況；對本單位教職工進行全覆蓋排查，包括教職工本人是否為確診病例及疑似病例及康復情況、有無疫情高發地區旅居史、有無與確診及疑似病例接觸史，掌握本單位所有教職工身體健康狀況，包括體溫、咳嗽等體征信息，按“一人一案”建立臺賬。

實施“日報告、零報告”制度，所有教職工應主動報送自身（含家屬）的健康信息，不得漏報、瞞報、誤報。

2.鑒于岳陽市疫情防控指揮部現已暫停體征監測信息報送，所有二級單位采取“有事報事、無事報平安”的`方式。

各單位應及時掌握教職工的健康狀況，若因身體狀況或在外地、居家隔離等不能按時到崗，應妥善安排好相關工作。

（二）分類安排返校。

1.無疫情重點地區旅居史的教職工。

（1）未返校（含市區）教職工須于20xx年5月6日之前返校（含市區），返回途中乘坐公共交通工具時，全程佩戴醫用口罩，關注周圍人員有無疑似癥狀并及時做好防護；返校（含市區）后妥善保存旅行票據信息，以配合可能的有關密切接觸者調查。

（2）未返校（含市區）教職工如出現發熱或有新型冠狀肺炎疑似癥狀的，請就地留觀，暫緩返校，待身體狀況恢復正常后再安排返校日程，不得帶病返校。

（3）教職工返校（含市區）后應盡量居家休息，減少外出，做好自身防護，及時向本單位聯絡員報送身體健康狀況，主動配合屬地學院路社區、白楊坡社區和學校工作人員防疫隨訪。

（4）凡在校內有固定住所且需返回校內（西院、南院、北院家屬區）居住的教職工，需提前兩天向所在單位黨政主要負責人申報，報告出發地、返校交通方式（含車次、車廂座位號或航班信息）、同行人員信息，由所在單位聯絡員報送至學校疫情防控工作領導小組辦公室陳緒清同志審批，匯總后報送至人事處鐘科同志備案。

（5）未居住在校內的教職工，應與所居住社區居委會（村）聯系，了解社區居委會（村）關于疫情防控的相關要求，合理安排返校日程。

（6）返校教職工（含家屬）進入校園時，在各校區門崗處主動登記個人信息，接受身份查驗后方可進入校園。

2.有疫情重點地區旅居史的教職工。

（1）有疫情重點地區（中高風險）旅居史，現在未在疫情重點地區的教職工（含家屬），已經居家隔離滿14天且身體狀況良好的可以返校，按程序辦理返校申請審批手續；如未滿14天居家隔離期的暫不返校（含市區），自行在現居住地做好自我防護，達到居家隔離滿14天后身體狀況良好的可以返校。

（2）現仍在疫情重點地區（中高風險）的教職工（含家屬）應原地待命，不得私自返校。

（三）開學時全面檢測。

1.在正式開學前，各二級單位要做好教職工健康排查與體征監測工作，全面審查教職工與相關人員開學前14天的行動和生活軌跡（是否有疫情中高風險地區旅居史、是否與確診病例、疑似病例接觸的情況）。

2.開學前兩天，各二級單位對本單位教職工開學前體征監測數據進行匯總研判，排查所屬部門全體教職工健康碼，排查結果匯總（見附件2）報送至人事處鐘科同志，電子健康卡截圖以“部門-姓名”命名，打包后報人事處備案。

3.開學當天（時間另行通知），人事處組織各二級單位做好教職工到崗情況統計和健康監測。教職工到崗情況報送至人事處謝蕓同志；健康監測報送至人事處鐘科同志，匯總后報送至學校疫情防控領導小組辦公室。對體溫超過攝氏度或有干咳、乏力等疑似癥狀的教職工，部門需安排其到校醫院進一步觀察，或安排送醫進一步檢查。同時，各單位聯絡員將患者情況及時報學校疫情防控領導小組辦公室周海兵同志。

（四）開學后全面防控。

2.各二級單位要進一步加強考勤，關注本單位教職工健康狀況，掌握身體出現異常教職工的密切接觸人員、行蹤等信息。教職工一旦出現疑似癥狀，應及時請假就醫，不得帶病上崗，經醫院診斷排除后方可回校上崗。

3.教職工在校內突發感染癥狀，應立即向學校疫情防控領導小組辦公室報告，學校啟動應急處置，對密切接觸人員進行隔離觀察。為避免傳播，可臨時關閉校園，關閉期間，教職工不得擅自離開學校。

4.對被隔離觀察或治療的教職工，人事處和教務處應根據工作需要協助二級單位做好工作安排，進行合理調配。

1.各二級單位要對本單位教職工做好宣傳和引導工作，做好疫情防控有關知識的宣傳宣講，確保應知應會，自覺遵守疫情防控工作紀律。

2.全體教職工要嚴格執行學校的統一安排，確保通訊暢通，做好自我科學防護，積極配合做好疫情防控工作。

2023年疫情期間保潔工作計劃（模板18篇）篇二

按照《永寧縣應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作領導小組學校工作組文件》(永疫領學組發發〔20__〕3號)要求,根據永寧縣教育體育局疫情防控(第7次)及開學準備工作視頻會相關安排，現就我校20__—20__學年度第二學期返校開學教學檢測，特制定本計劃。

一、實施原則。

1.穩實檢測，科學推進。穩妥、扎實做好檢測工作，保障銜接教學檢測，有序有效。

2.分時檢測，錯峰降壓。分二個階段進行學業檢測。開學銜接教學期間，緩解各科同時高峰檢測教學壓力。

3.及時檢測，科學診斷。線上線下教學根據授課進度，及時跟進檢測，及時了解學生掌握情況，科學診斷確定線下銜接教學內容。

二、實施保障。

成立學業檢測領導小組。

組長：曹志文。

副組長：劉自東、沈海俠、唐興成、盛會珍、馬玉峰、王新玲。

成員：雅進搏、各教研組長、各年級組長、各任課教師。

三、實施階段。

1.第一階段：線上教學期間，及時檢測前三單元，科學診斷評估教學。

2.第二階段：線下銜接教學期間，及時檢測剩余線上教學知識，跟進診斷評估教學。

三、實施要求：

1.扎實開展空中課堂教學。

2.嚴格實施課程安排。嚴格按照教育廳空中課堂教學進度教學，每期(截止目前空中課堂教學8周)年級課程表提前發布。5至6年級4月7號開學，1至4年級4月13號開學，直至通知開學為止。

3.統籌安排：

建立語文、數學、英語、藝體綜合學科教學統籌推進體系和機制，做到教學同步、師資同配、管理同行、資源同享、平臺同用。

4..團隊合力：以教研組、年級組為單位，發揮教研團隊合力。

四、實施內容、方法：

(一)檢測內容：

空中課堂教學授課內容。

(2)檢測方法：

1.分步推進：分線上線下教學二個階段，組織教學檢測。

2.診斷評估分析。

診斷評估分析報告內容要求：

(1)診斷分析，評估空中課堂授課和自己線上教學兩方面情況。

(2)診斷分析，評估學生學習維度目標是否達到;存在的問題。

(3)課堂教學銜接的重難點內容，課堂教學的補救措施。

五、教師要求：

教研組長：

各教研組長嚴格按照要求，安排好檢測各項事宜，確保此項工作順利開展。線上檢測時，為確保考試成績真實，各年級組長，教研組長安排考試時間盡量考慮到家長的時間，便于監督。

全體教師：

3月22日開始分單元，分階段線上檢測。全體教師，按照教研組活動安排，嚴格執行每周的檢測。每單元制卷教師提前制作好試卷，提前推送給教研組長和同年級教師。

各組按照制卷人員分配。各教研組長，各任課教師提前安排到位。

各年級嚴格按安排，完成線上線下檢測。

四、具體安排。

(一)第一階段：線上教學期間，及時檢測前三單元，科學診斷評估教學。

1.檢測時間安排：

3月22日——3月28日：各學科進行第一次線上檢測;。

3月29日——4月4日：各學科進行第二次線上檢測;。

4月5日——4月11日：各學科進行進行第三次線上檢測;。

每周三3——6年級英語，60分鐘。

每周四1——6年級數學，80分鐘。

每周五1——6年級語文，80分鐘。

2.教學診斷評估時間：于4月12日之前，完成診斷評估分析。各學科3次檢測全部結束后，針對“查看報告”數據結果，按之前指導要求，進行幾單元綜合診斷評估分析，于4月12日之前，完成《診斷評估分析報告》。

在線檢測平臺進行檢測。各年級，學科，統一試卷，統一時間，開考和提交。

教研組長組織安排和組員商議好具體檢測時間和制作試卷人。

3.具體分工。

低語組：

一年級出卷人：一單元魏月俠，二單元杜正菊，三單元沈鳳玲。

二年級出卷人：一單元常夢婷，二單元丁海云，三單元張新榮。

中語組:。

三年級出卷人:一單元唐淑琴、二單元張海榮、三單元、王曉琴。

四年級出卷人：一單元胡玉珍、二單元洪玲春、三單元王曉麗。

高語組。

五年級出卷人：第一單元、劉潔、第二單元、王曉蕓、第四單元、楊濤。

六年級出卷人：第一單元、李治湄、第二單元、張琴、第四單元、王麗娟。

低數組。

低數組單元測試安排：

一年級：王莉莉一單元，王主任二單元，張老師三單元，李娟老師輔助她們給出題。

二年級：王潔一單元，張睿二單元，滿璐三單元。

三年級：陳靜第一單元，朱靜怡第二單元，馬光榮第三單元。

高數組。

高數組的制卷人員分配:。

四年級組:一單元王玉紅，二單元劉燕芳，三單元陶衛東。

五年級組:一單元馬海軍，二單元孫振華，三單元李曉琴。

六年級組:一單元楊雪，二單元王秀麗，三單元駱彩霞。

英語組。

英語組制卷安排:。

三年級、王海俠。

四年級、靳瑩。

五年級、王麗艷。

六年級、張曉彤。

4.教學診斷評估分析：各學科3次檢測全部結束后，針對3次“查看報告”數據結果，按要求，進行幾單元綜合診斷評估分析，于4月12日之前，完成診斷評估分析。

(二)第二階段：線下銜接教學期間，及時檢測剩余線上教學知識，跟進診斷評估教學。

1.檢測時間安排：

五、六年級：4月7日-4月10月：各學科進行檢測;。

一、四年級：4月13日——4月16日：各學科進行檢測;。

2.教學診斷評估時間：第二階段檢測全部結束2日后，完成診斷評估分析。

2023年疫情期間保潔工作計劃（模板18篇）篇三

為深入貫徹^v^關于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情重要指示精神，落實^v^、^v^部署以及省、市、區關于疫情防控工作要求，承擔公共衛生防控的社會責任，科學有效應對突發新型冠狀病毒肺炎疫情，最大限度降低危害，保證人民群眾的身體健康和生命安全，根據《^v^傳染病防治法》、《^v^突發事件應對法》、《國家突發公共衛生事件應急預案》、《突發公共衛生事件應急條例》，結合企業實際，制定本預案。

一、工作目標。

1.普及新型冠狀病毒肺炎的防控知識，加強宣傳引導，提高員工自我保護意識。

2.做好摸排核查工作，完善疫情信息報告程序，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

3.建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，把突發疫情造成的危害降到最低。

二．工作原則。

2023年疫情期間保潔工作計劃（模板18篇）篇四

1月25日，涪陵區婦聯堅決貫徹落實^v^、市委、區委戰“疫”工作部署，緊緊圍繞發揮黨聯系婦女群眾的橋梁和紐帶作用工作主線，聯動各級基層婦女組織，號召廣大婦女、千萬家庭，立即行動起來，凝聚大愛、共克時艱，為堅決打贏疫情防控人民戰爭、總體戰、阻擊戰貢獻出“半邊天”力量。

榜樣力量典型示范。以正能量傳播為導向，開展“致敬巴渝最美巾幗奮斗者”最美故事征集展示活動，評選表彰涪陵區“最美家庭”100戶、涪陵區最美巾幗脫貧能手98名、最美巾幗扶貧志愿者50名，深入挖掘、廣泛宣傳女性群體在聯防聯控、醫療救治、復工復產、志愿服務、脫貧攻堅、好家風弘揚等各個領域涌現出的先進事跡，激勵婦女姐妹立足崗位，爭做最美巾幗奮斗者，為奮力奪取疫情防控和經濟社會發展雙勝利貢獻力量。

率先垂范守土有責。以當好“娘家人”為己任，多方協調，購買10000個口罩為基層婦聯干部送到防疫一線崗位上，解決她們的應急之需；與中國人壽聯合為全區500名一線婦聯干部贈送保險，保障一線工作人員的防護需求；為55戶援鄂醫護家庭送去慰問，幫忙解決困難，做她們的溫暖“娘家人”；組織婦聯干部亮身份、亮職責，積極參與社區疫情防控，充實社區工作力量。

上下聯動攜手防疫。充分發揮基層婦聯組織力量，發動5000余名基層婦女代表、婦聯執委、巾幗志愿者等，融入防控一線，開展聯防聯控、志愿服務，關心關愛困境兒童、“兩癌”婦女、殘疾婦女等困難群體500余人次，發放各類宣傳資料2萬余份，懸掛標語400余幅，充分展現了“功成必定有我”的巾幗情懷。

整合力量共抗疫情。號召與疫情防控工作和醫療物資生產緊密相關的巾幗文明崗、三八紅旗手等女性集體和個人以“召必回”“回即戰”的干勁，面對疫情逆行而上，全力平抑物價、維護權益不放松、爭分奪秒抓生產、暢通渠道保供應，在抗疫人民戰爭中立足崗位建新功；發出抗疫愛心捐贈倡議，組織女企業家捐贈口罩、防護服、護目鏡、藥品等醫用防護物資和水果、豬肉等生活物資折合資金萬元，用于支援戰“疫”一線，社會各界力量風雨同舟、守望相助，連接起共同抗疫的堅強防線。

愛心助農“戰役”到底。借助電商平臺、微信公眾號、解決農產品滯銷問題工作群等方式，開展“愛心助農”活動，發動27個鄉鎮街道422個村社區婦聯組織開展農產品滯銷情況摸底等工作，同時采取“大單公司銷，小單內部銷”的方式，解決轄區20余個，鄉鎮街道1000余戶貧困婦女蔬菜、禽蛋、葛粉、紅薯粉等農副產品的滯銷問題，為貧困婦女銷售滯銷水果、家禽、蔬菜等農副產品，銷售額達40萬余元，幫助貧困群眾在疫情期間促銷售、保生產、增收益。

復工復產獻策出力。發揮服務和監督作用，選派干部為“駐廠員”，加強對杜奧爾汽車零配件公司疫情防控和復工復產的檢查指導，多次深入企業了解企業復工復產籌備情況，排查復工隱患，幫助協調解決復工復產必需的防護口罩6000個、一次性餐盒2000個，享受優惠政策3項，企業復工率已達93%，企業疫情防控各項工作運轉有序、執行有力、落實有效；與涪陵在線聯合實施企業疫后快速復蘇計劃，免費為30余家困難企業在“涪陵在線”提供平臺推廣支持；加強對區內女企業家的宣傳引導，要求她們嚴格落實復工復產的相關規定，做到安全復工、安全復產、安全發展。

2023年疫情期間保潔工作計劃（模板18篇）篇五

為了進一步深入貫徹落實^v^、省委省政府和省教育廳關于疫情防控工作的有關要求，把疫情防控作為當前一項重大政治任務來抓，根據我校下發的《通化師范學院新冠肺炎疫情期間線上教學學生管理規定》文件精神，切實做好我院大學生思想政治教育和學生管理工作，保障學校師生生命安全和身體健康，打贏疫情防控戰，特制定防控疫情期間學生管理方案，具體工作內容如下：

3、加強愛國主義教育。開展“【抗擊疫情眾志成城】生科學子手寫祝福，武漢加油！”活動；開展“我與父母共看紅^v^”溫情活動，傳遞正能量。

1、實行疫情“打卡”簽到制度。各班班長每天通過班級群要求學生認真如實報告個人身體健康情況，再由班長匯總至輔導員處，做好學生的健康監測。

2、建立健康臺賬。學生每日的健康情況需登記備案，如發現發熱、咳嗽等癥狀，要第一時間上報。

1、發布心理健康服務熱線。在疫情期間，若學生出現難以排解的負面情緒，可及時尋求學校心理健康服務。

2023年疫情期間保潔工作計劃（模板18篇）篇六

一、加強對學生的健康教育。教學所每學期至少要安排一次，分年級對學生進行傳染病預防管理教育的班主任應利用晨會、班會等陣地培養學生衛生習慣教育的全校老師應始終關注學生的生活狀況和身體狀況，對學生進行健康教育和正確指導。所有學員應參加一年一度的體檢，發現有疾病和傳染病的學員，班主任應及時通知其家長，督促家長對孩子進行治療。

二、加強消毒工作，加強飲食衛生。總務所要求每月消毒兩次教室，爆發期間每天消毒。

三、對病學生的處理計劃。如果學生生病，上班時間由班主任及時聯系家長，需要到醫院就診的，由班主任負責;如果沒有班主任，科任教師將學生送往醫院，不得拖延，更不能因任何原因將其他學生送往醫院。

四、對傳染病的處理方案。如果發現傳染病，應立即向學校報告，通知家長，必要時隔離學生因病回家就診，班主任應隨時詢問學生的病情，學生病好后，可以帶著醫院的治愈證明書回學校學習，班主任應立即妥善處理生病學生的物品。發生重大傳染病時，學校應立即報告，按疾病預防措施妥善處理。

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2023年疫情期間保潔工作計劃（模板18篇）篇七

1.戶外活動場地：干凈、整潔、安全，美觀。做到^v^六無^v^即：無痰跡、無積土、無果殼紙屑、無刻畫、無廢氣物、無垃圾。每天一小掃、每周一大掃，隨時做好保潔工作。每天用施康消毒液噴灑消毒。

2.綠化帶：隨時清除雜草、紙屑、落葉、果皮等雜物，定時澆水、修枝、松土。

3.周邊環境：無亂堆放現象，及時清除雜物，做好每天一小掃，每周一大掃。

4.戶外大中型玩具：每天用清水擦拭后用1:100施康消毒水擦拭。

1、對教室、辦公室、食堂等開窗通風為主，天氣好時，每日至少開窗通風2-3次，每次30分鐘，注意人員保暖。地面每天采用濕式清掃，對地面進行消毒。(用1;100的施康消毒水噴灑地面后再用拖把擦拭干凈)。

2.臺面、儲物柜、門及門把手、扶手、水龍頭、窗戶、椅子、區域柜地墊等每天用清水擦灰然后施康1：100進行擦拭。(紫外線燈具消毒：先擦拭灰塵然后75%度酒精擦拭消毒每周一次。)。

4.茶杯、點心盤建議首選熱力消毒。煮沸消毒時，被煮物品應全部浸沒在水中，煮沸15分鐘;(蒸汽消毒時，被蒸物品應疏松放置，水沸后開始計算時間。蒸汽100℃保持30分鐘)消毒后，放入保潔柜中。水杯點心盤每日消毒。

5.毛巾消毒：用洗滌劑清洗干凈后，置陽光直接照射下曝曬干燥。曝曬時不得相互疊夾。(煮沸消毒15分鐘或蒸汽消毒30分鐘。煮沸消毒時應全部浸沒在水中;蒸汽消毒時應疏松放置)，(如使用1:100施康浸泡消毒30分鐘)消毒時將織物全部浸沒在消毒水中，消毒后用清水將存留消毒劑沖凈。

6.玩教具、圖書消毒：(1)適用于不能濕式擦拭、清洗的物品曝曬時不得相互疊加60分鐘。(2).使用含氯消毒劑：適用于塑料、橡膠、毛絨類玩具消毒，用1：100含氯消毒水表面擦拭然后浸泡消毒30分鐘(3)酒精擦拭：適用于電子玩具，可定期用酒精擦拭經常撫摸的部分。

7.午睡室和活動室：(1)床圍欄等兒童接觸密切的物品，每日消毒液擦洗消毒。(2)午睡室地面干凈、清潔，每天用消毒液拖洗。(3)每日上午開窗透氣，使用空調時每日開窗2次，每次30分鐘，師生離園后由保安師傅負責每日一次紫外線消毒定時定點開關60分鐘/天。(4)建議家長被褥、床單、枕套每周清洗及陽光曝曬每次3-6小時。

8.盥洗室：每日定時定人清掃，保持地面、水池、便池干凈整齊，無異味;廁所做到無垢無味無蠅，每天上下午一次消毒，物品擺放規范有序，及時傾倒垃圾。

2023年疫情期間保潔工作計劃（模板18篇）篇八

為全面做好全校202_年秋季學期常態化疫情防控工作，確保學校正常教育教學秩序和廣大師生職工生命健康安全，根據^v^應對新型冠狀病毒感染疫情聯防聯控機制綜合組印發的《新型冠狀病毒感染防控方案(第七版)》，國家衛生健康委、教育部印發的學校托幼機構疫情防控技術方案(更新版)和省委統籌疫情防控和經濟運行工作領導小組(指揮部)。

《關于做好全省202_年秋季學期疫情防控工作的通知》《關于進一步落實疫情常態化防控措施的緊急通知》《全面做好新冠疫情常態化防控工作方案(第四版)》等文件要求，結合學校實際，修訂工作方案如下：

一、總體要求。

落實^v^、^v^關于抓緊抓實抓細疫情常態化防控的要求和省委、省政府以及教育廳工作要求，切實提高政治站位，清醒認識當前的疫情防控形勢，堅決克服麻痹思想、厭戰情緒、僥幸心理、松勁心態，弘揚偉大抗疫精神，切實扛起疫情防控的重大政治責任，慎終如始抓實抓細學校常態化疫情防控措施，以實際行動確保師生員工生命安全和身體健康，確保秋季學期教育教學平穩有序。

二、基本原則。

1、堅持嚴防嚴控，落實落細防控措施。嚴格按照上級有關工作規定和要求，統籌推進常態化疫情防控和教育教學工作，科學精準落實防控閉環措施，切實維護好師生員工的身體健康和生命安全。

2、堅持聚焦主責，統籌力量形成合力。學校新冠疫情防控工作領導小組統籌領導，書記、校長負總責，校領導班子成員帶領各工作專班統籌各方面力量，并按照分工對口督導分管部門和聯系學院，完善工作方案，健全工作機制，推進防控措施。各單位認真履行疫情防控主體責任，嚴格黨政負責人“第一責任人”責任以及領導班子其他成員“一崗雙責”，切實做到守土有責、守土有方。全校教職工全員參與、全員行動、全員防控，切實履行好個人疫情防控責任。

3、科學精準，突出重點。根據疫情防控形勢發展趨勢變化，堅持突出重點、精準施策、科學防治，進一步加強重點人群、重點場所的管控，著力抓實抓細各項措施，把各項防控要求精準到崗、精準到人、精準到事，進一步提高疫情防控的科學性、精準性和有效性。

4、堅持屬地管理，聯防聯控協同作戰。落實屬地管理工作要求，加強與__市新冠疫情處置工作領導小組(指揮部)以及衛健疾控、市場監管、教育、公安、交通等部門溝通協調，通力合作，聯防聯控，統籌做好開學核驗、防疫指導、應急處置、交通保障、秩序維護等工作，切實為學校順利開學提供充分保障。

三、重點任務。

1、加強疫情防控學生工作隊伍建設。各二級學院加強疫情防控學生工作隊伍，健全“校—院—班—舍—生”防控體系，并進行相關培訓、管理。充分發揮學生干部和學生黨員作用，開展知識宣傳、信息收集與報送、學生管理和服務等工作。輔導員、學生干部務必保持24小時通信暢通，疫情防控不留死角，確保掌握每個同學動態，確保學校相關要求及時通知到每位同學。(牽頭單位：學生管理組，責任單位：學生工作處、研究生處、校團委、各二級學院)。

2、加強校園相對封閉管理。嚴格執行學校《關于進一步調整優化校園管理方式的通知》規定，嚴把校門關。學生因實習、求職、探親、就醫等原因確需進出校門且在__市內活動的，可憑“校園卡(學生證)+測溫”模式進出校園，當日晚10：00前必須返回校園。教職員工進出校門實行“校園卡(工作證)+測溫”模式，所有教職員工要自覺服從校園安保人員的管理;教職員工家屬、校內家屬區居住人員、校內務工人員持安全保衛處簽發的出入證進出校園。外來人員確因工作需要進入校園的，應履行審批手續，實行“身份登記+健康碼+測溫”模式;校外無關人員一律不準入校。(牽頭單位：安全保衛組，責任單位：校醫院、人力資源處、學生工作處、研究生處、后勤服務中心、各二級學院)。

2023年疫情期間保潔工作計劃（模板18篇）篇九

按照^v^xx區委、xx區人民政府關于疫情防控工作要求，結合工作職責，特制定xx區環衛服務中心疫情防控應急預案如下：

一、組織領導。

（一）領導小組。

組??長：xxx。

組??員：xxx。

成??員：xxx。

（二）后勤保障組。

組??長：xxx。

組??員：xxx。

職??責：做好防護裝具（防護服、護目鏡、口罩、手套等）和消殺用品的采購存儲；做好應急值班工作；承辦領導小組交辦的其他工作。

（三）垃圾清運組。

組??長：xxx。

組??員：xxx。

職??責：

1、生活垃圾收運：各辦事處對轄區內的積存垃圾、衛生死角進行細致摸排、集中清理，由環衛服務中心合理調配清運車輛配合各辦事處對轄區內的積存垃圾進行徹底清理，確保無積存垃圾無衛生死角；辦事處對接物業公司在小區內設置單獨的垃圾收集容器，由專人進行管理，環衛服務中心專門設置1—2輛粘有專用標志的清運車和1—2名做好自身防護的專職司機對疫情封控小區和周邊公共場所服務中心產生的生活垃圾進行單獨收集，單獨運輸，實行“專車、專人、專線”統一收運處置，在收集時對收集點和收運車輛進行反復消毒。

2、廢棄口罩（醫廢）垃圾收運：辦事處對接物業公司在小區內設置單獨廢棄口罩收集點，由專人進行管理，統一收運到指定地點，由環衛服務中心進行統一收集后由醫療機構進行處理廢棄口罩（醫廢）垃圾進行單獨收集，單獨運輸，實行“專車、專人、專線”統一收運處置，并進行反復消毒。

（四）環境衛生消殺組。

組??長：xxx。

組??員：xxx。

職??責：環衛服務中心做好疫情封控小區周邊道路、果皮箱、垃圾轉運站、公共衛生間等環衛設施設備嚴格按照要求全面消殺；各辦事處做好封控小區及周邊小街巷的全面消殺，同時做好環衛工人的防護措施。

（五）應急保障組。

組??長：xxx。

組??員：xxx。

職??責：成立兩支環衛疫情防控應急保障分隊（環衛服務中心、北控公司分別成立60人的隊伍），隨時待命，服從調配，時刻準備趕赴應急保障第一線；承辦領導小組交辦的其他工作。

二、工作要求。

（一）準備要充分。各部門要按照應急預案要求，逐項對照檢查，充實應急物資儲備，包括消毒劑、隔離帶、密封袋、防護服等。

（二）報告要及時。嚴格落實專人值班和領導帶班制度，值班人員要堅守崗位，確保聯絡暢通。要嚴格按照疫情快報程序，及時、規范做好疫情報告工作。

（三）處置要堅決。一旦發生疫情，要在上級防控部門的指揮下，立即啟動應急預案，應急處置工作務必堅決，行動務必迅速，措施務必全面到位，切實防止擴散蔓延。

三、保障措施。

（一）強化組織領導。各部門要充分認識此次疫情防控工作的重要性，堅決克服松懈、麻痹和厭戰情緒，牢固樹立底線思維，進一步加強防控工作領導，精心安排，周密布置，統一行動，有力有序有效地做好疫情防控工作。

（二）加強協同配合。環衛服務中心各部門、北控公司、各辦事處要根據應急預案要求，對照職責，加強協作，密切配合，不斷強化協作聯動機制，做到防控工作政令統一、部署統一、行動統一。領導小組要充分發揮組織協調作用，統籌兼顧，積極協調各部門形成合力，聯防聯控，共同做好疫情防控工作。

（三）加強安全防護。各部門負責人分層次對全體環衛職工開展安全生產教育培訓，科普新型冠狀病毒防控措施，增強環衛工作在垃圾收運處置、道路及公廁保潔等作業過程中的安全生產意識，在保證自身安全的前提下，確保城市環境整潔有序，應急保障履責到位。

2023年疫情期間保潔工作計劃（模板18篇）篇十

根據安徽省教育系統新冠肺炎疫情防控工作領導小組《關于切實做好2021年秋季開學工作的通知》（皖教防控辦[2021]21號）和國家衛生健康委辦公廳教育部辦公廳《關于印發高等學校、中小學校和托幼機構新冠肺炎疫情防控技術方案（第四版）的通知》（國衛辦疾控函〔2021〕455號）文件精神，按照2021年8月18日安徽省教育系統新冠肺炎疫情防控工作視頻會議和屬地、學校疫情防控要求，為做好學校疫情防控工作，特制訂我校教職員工開學返校實施方案。

組長：王宏偉。

副組長：

成員：

工作組辦公室設在組織人事處，由組織人事處、總務處、保衛處牽頭，嚴格排查所有教職員工（含后勤社會化企業員工，下同）假期去向情況及健康狀況，按照“一人一案”要求，進行分類登記。要求學校所在地以外教職員工（包含新校區建設搬遷項目施工人員）返校之前,均須認真填報疫情期間情況摸排表（附件1），逐一登記造冊。根據摸排情況，學校疫情防控工作領導小組進行返校返崗評估。

教職員工指教師、行政、物業、安保、食堂、洗浴、超市、校車司機、項目施工人員等人員。

（一）在皖教職工堅持非必要不出省原則，開學前14天，實行健康監測，無異常情況的按時返校，在省外低風險區的，在學校開學規定定的開學時間，持48小時內核酸檢測陰性證明、健康碼、行程碼綠碼和新冠疫苗接種證明返校和到校報到，并做好中途防控措施。在中高風險地區的教職工暫緩返校，待滯留地區降低為低風險地區后再安排返校，并按照規定做好健康管理。

（二）本人和共同生活的家庭成員為確診病例、無癥狀感染者、疑似病例，或被疾控部門判定為密切接觸者、次密切接觸者的，不得返校，經屬地^v^門評估同意后方可返校，返校后應繼續做好健康監測和管理。

（三）后勤、物業、保安、食堂等人員，在其返校前除按照學校返校要求外，須查驗行程卡，提供新冠疫苗接種證明和48小時核酸檢測陰性報告（或全員參加學校教職工核酸檢測抽查），并在崗前參加一次安全和疫情防控知識培訓。

（四）尚在國境外的暫不返校。

返校教職員工必須嚴格履行報批手續，填寫《桐城師范高等專科學校教職員工返校申請表》，所填信息必須如實、準確、詳細，經所在單位主要負責人同意，并報學校疫情防控領導小組辦公室批準后，方可返校。項目施工人員按照學校規定申請、審批，并報組織人事處、校醫室及項目負責人三方備案，發放出入證。

所有教職工須提前14天返回學校所在地，在學生返校前一周有序返校。返校教職員工盡可能不乘坐公共交通工具，盡量使用私家車輛返校。

分期分批錯時錯峰返校。目前在省外的教職員工，提前規劃好返校時間，不得影響正常工作。

第一批次：校領導及行政干部，其他需要上班的，2021年8月21日到崗上班。

第二批次：行政、教輔、輔導員（班主任）、物業、保安、超市、浴室、司機等人員，2021年8月25日到崗上班。

第三批次：教師含聘任及兼職教師，2021年9月1日到崗到位。

其它批次：項目施工人員按照學校規定進行。

近期返校教職員工及家屬必須嚴格遵守桐城市防疫指揮部和學校關于疫情防控有關要求，主動如實報告相關情況。

1.進入校園時，必須登記并測量體溫，自覺、嚴格屬地和學校疫情防控要求。

2.簽訂承諾書，進行健康信息采集登記，申請“安康碼”，做好接種工作，做到“應種盡種”，部分教職工因“禁忌癥”尚未接種新冠疫苗的，按照要求及時接種，積極配合參加學校組織的教職工返校前的核酸檢測抽檢工作（已提供返校前48小時核酸檢測陰性報告的可不參加抽檢）。

3.積極參與并自覺進行健康教育，認真學習“三案八制”和《安徽省學校新冠肺炎師生員工個人防護手冊》，嚴格按照規定，持續做好個人防護，認真落實科學佩戴口罩，少聚集、勤洗手、常通風、一米線等防控措施。校內服務人員工作期間同時要求全程佩戴醫用外科口罩或以上防護級別口罩。

4.居住在新老校區外近期返校教職工及家屬，進入小區時，必須及時向小區卡點登記報備、測量體溫，并按防疫要求自覺進行居家14天醫學觀察。

5.學生返校當天和學生開學后，教職員工車輛按照規定時間出入，中途不得隨意出入。

6.按照規定認真填報個人相關信息，及時上報材料到部門疫情防控聯系人。

7.返校教職工所在單位必須落實包保責任制，黨政主要負責人為近期返校教職工疫情防控包保第一責任人，督促返校教職工及其家屬，嚴格遵守桐城市、學校疫情防控要求，遵規守紀，如實報告，認真配合，確保各項要求落到實處。

對不能正常返崗的教職工，各單位黨政主要負責人要與其保持聯系，做好思想疏導，引導他們按照所在地方政府防疫要求，做好自我防護，待疫情緩解后，再行返回。因疫情不能正常返崗工作的教職工，不影響其年度考核、工資福利待遇等。

2023年疫情期間保潔工作計劃（模板18篇）篇十一

為科學、有效地應對新冠疫情常態化下疫情防控工作，確保全校師生教職員工的身體健康、生命安全，維護園區的公共利益和正常的工作秩序。根據《^v^傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》、《學校公共衛生條例》等文件精神，結合學校實際，特制定本預案。

一、組織管理機構成立新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應急工作領導小組，負責落實各項應急措施，領導小組辦公室設在校長辦公室。

組長：___。

成員：___、___、___、

主要職責及人員分配：

1、協調防控。指揮、協調老年大學的疾防工作，指導檢查消毒、疾病監測、及時和上級疾控中心聯絡等。(___、牽頭，胡靜配合)。

2、監督檢查。檢查與督導，了解疫情工作人員、學員的動向，嚴格控制出入各類人員。(胡靜牽頭，___、配合)。

3、后勤保障。及時購買防控重要物資，保障學校教職工與師生人身安全;建立衛生消殺防護工作臺賬，保證每天至少兩次的消毒工作，不留衛生死角，確保安全的工作學習環境。(林麗牽頭，蔡開碧配合)。

二、日常工作措施。

(一)上傳下達，及時溝通，按照上級單位相關指示，及時上報情況，并落實相關防控工作。

(二)加大宣傳力度，開展針對性的健康教育，普及新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防治知識，提高師生教職工自我保護意識和防護能力。

(三)落實“三勤”(勤洗手、勤通風、勤鍛煉)，培養良好的衛生習慣。

(四)師生教職工進入學校前自覺測量體溫，并做好登記。

(五)應急藥品、應急物資(體溫表、消毒器具、消毒藥品、防護用具、隔離室)準備齊全，隨時調用。留置觀察隔離室設在男更衣室。

三、應急措施。

(一)學校一旦出現新型冠狀病毒感染的肺炎疑似病例或者有過密切接觸史，應及時就醫并告知相關負責人，不得帶病上課、上班。經醫院診斷排除傳染病后才能回學校上課、上班。

(二)學員或者教職工在學校內出現新型冠狀病毒感染的肺炎癥狀，及時向學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應急工作領導小組匯報，并逐級上報;在領導小組的統一安排下，要求感染者立即戴防護口罩、手套，到留置觀察隔離室休息，并由學校值班領導立即通知相關醫院，需轉院治療的立即轉疫情定點醫院。學員出現感染病癥，辦公室老師應立即通知其家長或家屬，由家長(家屬)陪同去醫院，家長(家屬)不能到校的，由辦公室老師護送去醫院(護送人員要穿好防護服、戴口罩、手套)。教職工出現感染癥狀，值班領導立即通知其家屬，家屬不能到校的由學校配專人護送去醫院(護送人員要穿好防護服、戴口罩、手套)。

(三)在學校內發現有疑似感染新型冠狀病毒感染的肺炎的學員或教職工，學校應急工作領導小組立即到現場指揮，在第一時間內利用留置觀察隔離室進行隔離觀察，并馬上撥打“120”電話，送定點醫院診治。

(四)學校對新型冠狀病毒感染的肺炎感染者所在辦公室或教室及所涉及的公共場所進行消毒，對與感染病人密切接觸的學員、教職工進行隔離觀察，防止疫情擴散，迅速切斷感染源。

(五)新型冠狀病毒感染的肺炎感染者在醫院接受治療時，禁止任何學員、同事前往探望。

(六)學校師生教職工中發現新型冠狀病毒感染的肺炎感染者，立即上報教育局、疾控中心，并對病人作跟蹤了解。

(七)如新型冠狀病毒感染的肺炎出現烈性傳染，立即請示相關部門，決定是否實行停課停工，并采取一切有效措施，迅速控制感染源，切斷傳染途徑，保護易感人群。

具體做法：

1、封鎖疫點。立即封鎖患者所在教室或辦公室，暫停學校一切活動。停止學校人員相互往來和與外界往來，等待^v^門和相關部門的處理意見。

2、疫點消毒。學校安排專門人員對所在場所進行徹底消毒，消毒結束后進行通風換氣。

3、疫情調查。學校密切配合疾控中心進行新型冠狀病毒感染的肺炎調查，對患者到過的場所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學進行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。

4、學校領導發現有感染新型冠狀病毒感染的肺炎患者后，迅速向全體師生員工公布病情感染源及其采取的防護措施，讓廣大師生員工了解情況，安定人心，維護學校穩定，樹立戰勝新型冠狀病毒感染的肺炎的信念。

__區老年大學。

202_年9月4日。

2023年疫情期間保潔工作計劃（模板18篇）篇十二

為了認真貫徹落實上級關于新型冠狀病毒感染疫情防控工作要求，切實把人民群眾生命安全和身體健康放在首位，全力做好--街道辦事處集貿市場疫情防控應急工作，特制定本方案。

一、工作原則。

（一）統一領導，分級負責。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的處置由疫情防控工作領導小組統一領導，全體人員無條件服從領導小組的指揮調度。具體處置過程中，堅持“誰主管、誰負責”的原則，落實責任制，各負其責，相互配合。

（二）以人為本，預防為主。以維護好、實現好、發展好以職工群眾根本利益為出發點和落腳點，依照法律法規和政策辦事，防止因處置不當而造成疫情蔓延事件發生。

（三）正確疏導，說服教育。注重教育疏導，以情感人、以理服人，理順情緒，化解矛盾；廣泛宣傳有關政策，釋疑解惑，教育引導群眾以理性、合法的方式反映問題，解決矛盾，依法維護自身合法權益。

（四）快速反映，協同應對。疫情發生后，立即啟動應急預案，上報當地衛生防疫部門，同時上報礦疫情防控工作領導小組。與有關單位相互協作、相互配合，確保信息收集、情況報告，指揮處置等各環節的緊密銜接，在最短的時間內控制事態。

二、工作措施。

1、加強疫情防控宣傳培訓工作。向職工群眾宣傳新型冠狀病毒感染的防護知識，疫情的特征和后果。以及正確佩戴使用個人防護用品，保持辦公區域空氣暢通，不參加人流密集的公眾活動等，減少疫情的傳播。

2、加強對疫情排查報告。每天進行排查，有異常情況及時上報疫情防控領導小組；進入市場人員必須佩戴口罩，檢測體溫，發現有體溫升高、咳嗽的人員，要進行留觀，并向衛生防疫部門報備。嚴格落實24小時值班制度，一旦發生疫情，第一時間將信息報送主管部門。

3、正確引導疫情防控輿論，不傳謠。黨群工作部加強對員工輿論的正確引導，教育職工不傳謠，不在微信、微博亂發虛假信息，樹立正確的宣傳觀，以官方發布的信息為準，減少社會負面輿論影響。

4、加強疫情防控物資保障。每天對市場進行消毒，積極聯系對所需應急物資的采購，尤其近期市場緊缺的口罩、測溫儀器等物資的采購，為有效控制疫情提供物資保障。

三、工作要求。

（一）要采取多種方式，提高相關人員對疫情的正確認識，積極預防，力爭將疫情消滅于萌芽階段。

（二）做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，關乎生命與社會穩定大局，任何單位和個人面對疫情發生時，都要認真妥善處置，不能互相搪塞、推諉，更不能置之不理，任由事態發展，確保各項預防措施落實到位。

（三）研究對策，妥善處理。在處置疫情時，要服從疫情防控工作領導小組的統一調度，全力配合當地衛生防疫部門做好疫情防控工作，防止疫情的擴大和蔓延。

新型冠狀病毒感染的肺炎疫情處理結束后，要及時總結經驗，對在處置過程中暴露出的問題，要研究防范措施，預防疫情的再度發生。

2023年疫情期間保潔工作計劃（模板18篇）篇十三

1、根據公司發展需求，適時修改和優化公司管理制度，使公司制度更加合理規范，為公司“法治”打下基礎。

2、根據各部門實際運營狀況，制定和完善公司運營流程，使各部門溝通更加順暢，程序更加規范。

3、根據原有的崗位職責，結合公司各部門的實際情況，重新修改各部門的崗位職責。使職責清晰，責任明確。

二、深挖招聘渠道，滿足人力需求。

1、根據公司崗位編制及崗位缺編需求，制定公司年度招聘需求。根據招聘需求，確定招聘渠道，執行招聘政策及招聘程序，為公司招錄到合適的人力及人才。

2、根據度招聘經驗，營業員招聘這塊堅持走廣場現場招聘形式，輔以海報宣傳張貼和廣場外招聘橫幅懸掛，堅持每周五個工作日在廣場外現場招聘。

3、自聘員工招辭趨于穩定，缺編不大，網站招聘進一步優化，保留江西人才人事網和撫州招聘網。

4、做好年度招聘費用預算，降低日常招聘宣傳費用和網站招聘費用。

5、與營運部門溝通，搭建離職員工面談平臺，切實了解員工離職原因，分析并加以改進，降低員工流失率，穩定營業員隊伍。

三、加強培訓管理工作，構建培訓體系。

1、如未能招聘到適合的培訓專員，培訓工作由崔主管負責兼任培訓專員，實施度培訓計劃。

2、根據公司實際狀況及公司發展戰略需要，制定度培訓計劃，并組織實施。

3、與外部培訓機構聯絡，度擬將公司管理人員送往專業機構或大型知名百貨企業參加培訓，主要課程是商務禮儀、銷售技能及服務理念這三大塊，提高管理人員綜合素質。

4、內部培訓工作主要由培訓專員開展，輔以各部門主管。繼續開展視頻培訓學習，度每個部門根據實際工作情況，每周安排一次兩個小時的課程。學完一個課程，撰寫培訓心得，并進行考試。整個年度持續不間斷的學習，努力打造學習型組織，成長性團隊。

5、對每月新入職員工進行入職培訓，做到及時性、有效性，最快的讓新進員工熟悉公司流程制度，了解公司企業文化，熟悉自己的工作職責。

四、加強績效管理，構建合理的激勵機制。

1、根據公司年度經營目標，制訂公司度績效考核體系。

2、按照度績效考核體系，實施績效管理。績效考核組需全程監控，使績效考核公平、公正、透明，真正發揮績效考核的激勵作用。使多勞者多得，少勞者少得，不勞者不得。能者給予上升的通道，庸者施以教育的機會。

3、根據考核結果，進行有效的面談，倡揚先進，教育后進，給后進者改善教育進步的機會。

4、根據考核結果，不斷改進考核體系，使考核體系更加完善，更能發揮激勵的作用。

五、控制人力成本、完善薪資結構。

1、根據公司發展需求，重新審訂各部門編制，確保人崗適配。精簡富余人員，降低人力管理成本，適當調整在職員工薪資待遇。

2、根據現有的薪資標準及崗位情況，設計詳細的薪資等級制度及崗位等級制度，結合績效考核結果，給予員工更好、更科學、更廣泛的晉升空間，增強員工的歸屬感。

六、加強企業文化建設，增強員工凝聚力。

1、度，本部門擬與企劃部配合，創辦企業內刊，刊登公司高層動態，發布公司政策，宣揚公司文化，宣傳先進個人事跡，選登員工優秀詩歌、散文、隨筆等文章。發揮員工特長，提供培訓教育及展現自身才華的平臺。

2、度，本部門擬與企劃部配合，擬定企業之舞，決定企業之歌，并進行培訓，人人會唱、人人會跳，豐富員工文化生活。在廣場前設立公司旗幟及國旗。每月定期舉辦一次國旗、企旗升旗儀式，熏陶員工愛公司、愛祖國的情感，增強員工對公司的歸屬感和凝聚力，向社會大眾展示融旺人愛員工愛家鄉愛祖國的高尚情懷。

3、建立公司網站，樹立對外商業形象，建立與外界溝通的橋梁。讓撫州人民更加了解融旺，信任融旺，打造融旺良好的商譽及品牌。

4、加強新入職員工企業文化培訓教育活動，使融合聚力的企業文化根植能到每一位融旺人的心中。

5、員工婚、喪、生病及有特別大的困難，需要公司施以援助的，各部門及時與人事部溝通，由人事部和相關部門代表公司給員工或員工家屬施以幫助和慰問，真正關心員工，讓員工有家的感覺，讓員工真正融入到融旺這個大家庭中。

8

新的學期新的希望，新的學期新的挑戰。和大班的孩子們相處了半年的時間，發現自己越來越愛他們。我相信在我不斷努力下我會很快的和我的新孩子們融為一體，相信我們在《綱要》的精神和《園務計劃》的引領下，根據本班實際情況以及家長的建議，經過討論我們擬定了本學期的班級計劃，我們將提供多元整合的學習機會，充分利用各種資源，以開放的態度,陪伴幼兒一起經歷這有意義的一學期。

本學期本班幼兒20名;舊生10名;新生10名。經過大班上學期的學習，分析學期末班級幼兒檢核情況，總的來看：幼兒在生活自理能力、學習習慣方面都有了較大進步，尤其是在體能、語言表達、社會交往、邏輯思維能力方面表現較為突出。但是班級幼兒因為年齡相差較大，男女比率不均勻，造成了幼兒間能力相差較大、班級常規有待繼續培養的局面。鑒于以上不足，本學期，我們把幼兒入學預備工作做為本學期的工作重點，加強幼兒前閱讀、前書寫的練習，將學前的預備工作與主題探究活動、各學科教學有機結合起來，為幼兒進入小學打好基礎。

1、加強幼兒學習與安全方面的知識。

(1)在日常活動中培養幼兒正確的讀書、寫字、握筆姿勢，同時，讓幼兒懂得保護好自己的眼睛及各種感覺器官。

(2)注重安全方面教育，讓幼兒懂得并遵守交通規則，學會看紅、綠燈，走人行道;有困難找警察，記住各種急救電話;知道不能玩水、玩火，玩電。

2、培養幼兒獨立的生活能力。

(1)通過談話、故事、社會實踐培養幼兒的獨立意識，增強獨立解決問題的能力。讓幼兒感知到，即將成為一名小學生了，生活、學習不能完全依靠父母和教師，要學會自己的事自己做，碰到問題和困難自己要想辦法解快。

(2)培養幼兒的時間觀念，在學習生活中，要學會自我觀察、自我體驗、自我監督、自我批評、自我評價和自我控制等，讓他們懂得什么時候應該做什么事并一定做好;什么時候不該做事并控制自己的愿望和行為。

3、學習方面的預備。

(1)培養孩子學習方面的動手操作能力：本學期，結合主題模擬學校要求讓幼1。

兒學習有關的常規知識：學習整理自己的書包、鉛筆盒，愛護并看管好自己的物品，學會使用剪刀、鉛筆刀、橡皮、削鉛筆和其它學習工具。

(2)培養孩子良好的學習習慣：首先，請家長配合幼兒園，讓幼兒養成遵守作息時間的習慣，如：不遲到早退、不隨便請假等;其次，在教學活動中讓幼兒養成愛想、愛問和認真回答問題、注重傾聽的習慣;再有，培養幼兒正確地握筆寫字、看書、讀書的習慣;還有，通過適當的布置作業培養幼兒的任務意識，游戲、活動中加強幼兒規則意識的培養。

(3)知識經驗的積累。

a前閱讀、前書寫的滲透。

為幼兒創設一個良好的閱讀、書寫環境;如：將活動室的物品都注上漢字、活動室環境布置圖文結合、以語言區為重點精心設計制作有關讀寫方面材料供幼兒操作，同時在各區域中進行滲透、同時，讓幼兒熟悉漢語拼音，知道拼音是一種正確認讀漢字的工具和基礎;堅持開展餐前的認讀識字活動等。為幼兒閱讀、書寫提供條件。

b數學方面的滲透。

通過每次的數學活動、數學區工作對幼兒進行分類、統計、簡單運算、自編應用題的培養，提高幼兒的邏輯思維能力。在日常活動中引導幼兒學習運用數學經驗解決問題，提高幼兒獨立思考問題的能力。

班級日常工作：

1)本學期,我們將繼續根據幼兒的意愿進行主題活動，并及時抓住幼兒的愛好點，為下一步的活動提供依據。主題的展示、活動設計、材料調整要適合大班幼兒的特點，更多的體現幼兒的參與性和主體地位，培養幼兒的主動性學習和探究性學習。

2)配合教研組開展音樂、體育學科的研究。我們將從提高幼兒的音樂素質入手，提高活動組織的藝術性，通過與同事間的互相學習與反思，我們將使這兩門學科在原有基礎上獲得發展。

3)在活動區組織設置中積極向蒙班學習，做到符合大班幼兒的年齡特征，根據本班幼兒的發展水平及時更換區域工作材料，做到與主題相結合。

4)在顯現班級教育教學特色的同時，做好各項常規工作及大型活動：新學2。

期新操排練與評選;音樂、體育學科的觀摩及評選;“三.八婦女節”以年級為單位的親子活動;組織班級幼兒參與“小博士知識競賽”;積極預備“慶五.一”詩歌、故事展示會;做好慶“六.一”英語周匯演工作;大班畢業典禮。衛生保健工作：

1)做好衛生消毒工作，防止傳染病流行。

2)對幼兒進行安全教育，把握一些基本的安全常識，避免出現安全事故。

3)做好日常保健工作，保證幼兒健康成長，加強對個別體弱易病的幼兒的照顧。

家長工作：

1)開學初召開家長會，向家長介紹班務工作計劃，取得家長對班級工作的理解和支持。

2)加強平時電話聯系，取得家園教育的一致性。

3)要求家長配合教師，讓孩子養成良好的學習習慣、生活習慣。

4、鼓勵家長積極參加各種班級活動：“三、八節”愛媽媽活動;與主題相關的親子活動等。

教師團隊合作及專業成長：

通過上學期的合作，我班已初步形成良好的團隊學習、合作的氛圍，在本學期我們將繼續這種好的團隊精神，在工作學習中互相學習、及時反思，在專業方面，進一步加強教師的音樂素養，不斷創新，努力做到超越自我。

總之，我們希望本學期的工作能給孩子能留下對幼兒園的美好回憶，我們將以積極的心態迎接新的挑戰，為先進班級而努力。

2023年疫情期間保潔工作計劃（模板18篇）篇十四

為堅決打贏疫情防控阻擊戓，確保我校春季開學工作平穩有序，根據上級有關新冠肺炎疫情防控的要求，特制定《xx中學疫情防控期間學生宿舍管理方案》，請住宿年級及各班級結合自身實際認真組織實施。

一、學生宿舍管理員職責。

1、加強宿舍樓的管理工作，為學生創造良好的休息環境。

2、堅守崗位，按時開鎖宿舍門，做到只要學生在宿舍起居，管理員就必須在宿舍工作，不得擅離職守，做好交接班手續，責任明確。

3、認真做好學生的住宿安排工作。

4、做好宿舍財產管理，教育學生要愛護室內財產及樓內設施。

損壞財產要照價賠償。

5、認真做好宿舍的用水、用電管理工作，嚴格執行開關燈時間，節約用水、用電。

6、認真做好防火、防盜、防觸電等工作，每日每次學生離開宿舍后要進行檢查，發現隱患要及時處理，避免不測事故的發生。

7、加強宿舍衛生管理工作，及時督促學生清理房間衛生，保證宿舍衛生干凈整潔。

8、認真做好每日熄燈前查房工作，對于夜不歸宿的學生要及時登記匯報處理。

9、每日要做好值班記錄、防火檢查記錄、疫情記錄等。

10、堅決禁止外來非住宿人員在宿舍留宿。

11、禁止管理員在宿舍出售物品或食品。

12、禁止管理員在宿舍洗滌私人用物。

13、及時督促學生離宿到班上課，認真檢查，不得將學生鎖在宿舍樓。

14、管理員不得將樓門及宿舍鑰匙交給他人保管使用。

15、做好衛生間的管理工作，督促清潔工搞好衛生間的清掃。

16、無主管領導同意不得擅自調整班次。

17、認真做好宿舍主管部門安排的其它工作。

二、學生管理。

1、嚴格執行學生宿舍管理規定。

2、毛巾實行一人一巾一用一消毒，被褥一人一套，并定期進行清洗，勤曬衣被，自備紙巾上學。

3、使用過的口罩用密封袋或保鮮袋密封后，投入垃圾桶。

4、進入寢室前先洗手，保持寢室環境清潔、衛生。

5、不串寢室，不邀請非寄宿學生或其他宿舍同學到本寢室。

6、禁止到校外就餐、采購食品。

7、如有不適，第一時間報告值班老師。

三、宿舍衛生管理制度。

把“清潔、整齊、文明、有序”作為宿舍管理的總體要求。

(一)十個不準。

1、不準隨地吐痰，亂扔廢紙、果皮和向樓梯、走廊潑水。

2、不準向窗外倒水和亂扔雜物。

3、不準在廁所等處亂扔廢紙和亂倒垃圾。

4、不準亂倒剩菜、剩飯及其它雜物。

5、不準在墻壁、門窗上任意張貼字畫，嚴禁在墻上涂寫、踢腳。

6、不準在宿舍內打球、踢球及進行其它劇烈的體育活動。

7、不準在走廊里堆放物品。

2023年疫情期間保潔工作計劃（模板18篇）篇十五

疫情就是命令，防控就是責任。為落實唐山市教育局、__區教育局關于學校疫情防控工作要求，自x月21日起，由學校組織開展線上教學，特制定《__區實驗小學“五育并舉”線上教學方案》，具體內容如下：

指導思想。

針對疫情防控工作實際，根據省、市、區教育局的“停課不停學”的要求，堅持五育并重，教學內容覆蓋所有學科知識，特別安排道德與法治教育，居家體育鍛煉，美育活動和勞動實踐等課程，強化學生居家生活指導、線上學習指導，打造精彩線上課堂。

準備工作。

為全面做好組織實施工作，成立工作領導小組，明確責任，細化分工：

組長：

副組長：

組員：全體學科教學領導、班主任、科任教師。

課程安排。

__x。

教育資源。

國家中小學智慧教育平臺。

河北基礎教育在線教育資源平臺。

__區教育資源：華發云課堂_小中高課程_在線教育平臺。

致教師：

期望全體教師穿過萬家燈火，遙望到每一名孩子的成長，送去教師的關愛和鼓勵，也希望老師們不能忘記個人的成長和提升！

1、做好居家學習期間家長培訓工作。

居家學習，家長成了臨時的老師、監督員等多種角色，教師要對家長做好學生居家學習的指導工作。

（1）創造和諧、舒適的居家環境，居室多通風，注意個人衛生，出門做好個人防護措施。

（2）陪伴、鼓勵孩子制訂居家學習計劃，并不斷激勵孩子按時完成計劃內容。

（3）多多進行親子活動，避免焦慮情緒。

2、關注學生狀態、適時指導。

2023年疫情期間保潔工作計劃（模板18篇）篇十六

一、工作目標：

切實抓好學校的環境衛生和個人衛生，努力提高學生的健康水平，促進學生養成良好的衛生習慣，積極開展傳染病的防治宣傳教育和預防接種工作，切實抓好學校衛生工作。

二、工作措施：

1、認真學習，提高衛生工作的認識。

認真貫徹關于加強愛國衛生工作的批示精神，組織教師和學校有關人員認真學習《學校衛生工作條例》、《傳染病防治法》、《食品衛生法》，充分認識搞好學校環境衛生和個人衛生的重要性和必要性，明確學校是社會精神文明建設的重要陣地，只有搞好環境衛生和個人衛生，才能創設良好的育人環境，使學生健康地成長。

2、加強組織管理，充分發揮全員管理的作用。

加強衛生工作的組織管理，實行校長親自抓，各條線負責人分頭抓，全體教師一齊抓的管理模式，實行環境衛生、健康教育、食品衛生工作的分塊負責制度，定期檢查考核，確保學校衛生工作達標。

3、加強環境衛生，創設良好的育人環境。

響應號召，積極開展綠化活動，凈化、美化學校環境。積極開展全國愛國衛生活動，推進學校的整體衛生水平。努力創設整潔、文明、優美的學習環境，陶冶師生的情操。學校每周進行衛生檢查和評比。

4、加強健康教育，提高健教質量。

（1）定期出好黑板報和宣傳廚窗，宣傳衛生保健知識，培養學生良好的衛生習慣。

（2）各班每月利用班會時間進行一次衛生宣傳，傳授季節性、流行性疾病的防治知識。

5、加強防治工作，增強學生體質。

（1）注意用眼衛生，做好視力檢查和防近工作，嚴格控制近視率。

（2）學習貫徹《傳染病防治法》，進一步做好疾病防治工作，認真落實防治措施。配合有關部門做好預防接種，加強晨檢，發現傳染病，馬上嚴格進行隔離，采取相應的消毒措施，避免疾病的蔓延。

（3）繼續做好常見病的防治工作，如近視、齲齒、營養不良、貧血、沙眼、蛔蟲等六病的宣傳教育工作。

（4）定期進行學生健康檢查工作，做好學生疾病、體檢的統計分析工作。對有疾病的學生及時通知家長帶學生到醫院確診并將資料返回學校，學校將結果通知體育教師，注意學生運動負荷，防止意外事故的發生。

6、加強學校預防接種管理。

制定學校查驗預防接種證的實施方案和制度，利用多種形式向學生及家長宣傳預防接種的意義和相關知識，從而讓家長主動配合學校查驗預防接種證，并專人負責登記造冊。

7、繼續加強學生疾病的巡視工作和相關疫情登記報告。

加強對學生因病缺課的統計工作，以利學生常見病及傳染病的動態觀察，發現疾病做到早發現，早治療，提高學生出勤率。認真做好個人治療收集匯總工作。

三、具體分布措施。

9月份—10月份做好新生入學預防保健宣傳工作。

10—11月份舉辦健康教育講座。

11—12月份完成學生健康電子檔案。

12—1月份做好學生請假登記匯總，計算好缺課率。

2023年疫情期間保潔工作計劃（模板18篇）篇十七

當前正處在新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控的關鍵階段，為嚴格執行《安徽省人民政府辦公廳關于延遲企業復工和學校開學的通知》要求，根據《安徽省突發公共衛生事件應急預案》、《建設工程施工現場環境與衛生標準》等相關要求，認真落實我省延遲建筑工地復工的相關安排，根據疫情防控情況，結合住房城鄉建設系統行業實際，制定本管理預案。

全省住房城鄉建設系統要充分認識當前疫情防控形勢的極端重要性，切實提高政治站位，全面落實黨中央、國務院和省委、省政府防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的決策部署，始終把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，把疫情防控工作作為當前最重要的工作來抓，堅持依法依規、屬地管理，以高度負責、嚴肅認真的態度，確保各項工作部署在全省住房城鄉建設系統不折不扣得到落實和執行，堅決防止疫情發生和傳播，確保廣大建筑施工企業從業人員的身體健康和生命安全。

全省各地建筑工地，包括在建房屋建筑工程、市政基礎設施工程、城市軌道交通工程，具體復工（新開工）時間要根據疫情防控進展形勢，請示當地黨委、政府同意后確定。

省級住房城鄉建設主管部門負責加強建筑工地疫情防控工作指導，及時建立防控管理體系，編制返程復工人員疫情防控管理預案，督促指導市級住房城鄉建設主管部門認真履行相關職責，切實做好疫情防控工作。

市、縣級住房城鄉建設主管部門負責建立防控管理體系，加強對屬地建筑工地疫情防控工作的監督指導。制定周密的建筑工地復工預案，嚴格把控開復工時間，建立健全疫情防控及人員健康防護制度，督促參建各方責任主體落實相關責任，確保疫情防控的各項舉措落地。

建筑工地的疫情防控工作要服從當地疫情防控領導小組的統一領導和決策。建筑工地出現發熱癥狀人員，要按照規定嚴格落實醫學觀察、隔離等措施，同時向工程所在地的社區、轄區防疫部門及住房城鄉建設主管部門報備，建筑工地發現疫情要及時向當地疫情防控領導小組報告。

（一）加強組織領導。各級住房城鄉建設主管部門要成立以主要領導為負責人的疫情防控指揮小組，并指導屬地各工程項目成立疫情防控指揮部。施工總承包單位項目負責人對疫情防控工作負總責，疫情防控指揮部成員單位包括工程項目建設單位、施工總承包單位、監理單位、專業分包單位、專業承包單位、勞務分包單位和其他有關單位，各單位的項目負責人為具體責任人，對疫情防控、生活保障、治安保衛、對外聯系等實施具體管理。施工總承包單位負責協調配備足夠的專職衛生員、保安人員和值班人員。監理單位對疫情防控落實情況進行監督。

（二）制定防控預案。各地住房城鄉建設主管部門要密切關注本地疫情防控進展，針對疫情防控制定周密的復工預案，加強屬地內各建筑工地復工前的信息摸排指導，掌握復工人員的具體健康狀況。督促指導各建筑工地制定疫情防控預案，督促工程建設各方嚴格落實疫情防控措施，按照防疫要求制定工程項目的具體防控方案，方案應包括工地復工管理、防疫人員配備、防疫物資保障、人員防疫管理、應急預案等內容，把工地疫情防控工作納入對施工現場的日常管理。

（三）嚴格把控復工。各地住房城鄉建設主管部門要認真落實中央及省委、省政府關于疫情防控工作的部署，嚴格執行國家和省關于返程、企業復工等各項規定，因地制宜安排延遲、錯峰復工時間，做到回前有準備、回途中有秩序、回來后有制度。具體復工（新開工）時間要根據疫情防控進展形勢，請示當地黨委、政府同意后確定。各建筑工地將疫情防控預案工作準備情況、節后復工安全生產條件情況一并報當地住房城鄉建設主管部門同意后方可開工復工。凡是未制定防控方案、疫情防控措施落實不到位、項目管理人員未到崗及安全生產條件不合格的，不得開工復工。

（四）加強部門聯動。各地住房城鄉建設主管部門要按照屬地黨委、政府統一部署，加強信息溝通和協調配合，與當地衛生健康、公安等部門建立聯防聯控聯治機制，監督指導各建筑施工企業做好疫情防控工作，不留防控死角。

（五）加強應急響應。各地住房城鄉建設主管部門要嚴格執行領導帶班值班制度、值班人員24小時值班制度和信息報告制度，公開值班聯系電話，值班人員要保障通訊通暢。強化應急準備，一旦發生疫情，按照屬地疫情防控工作部署，及時處置。

（一）做好工地內部防疫管理。各建筑工地要在工程項目疫情防控工作小組的領導下，加強工地內人員飲食起居的防疫工作：

1、加強工地宿舍管理。宿舍必須設置可開啟式窗戶，經常保持室內通風，嚴禁使用通鋪。

2、加強工地飲食管理。實行分餐制，人員配備獨立餐具，避免集中就餐。嚴禁工程項目各參建單位從無照無證餐飲單位和工地周邊流動商販處訂餐。嚴禁工地區域飼養、宰殺、食用野生動物。

3、加強工地環衛管理。工地生活垃圾與建筑垃圾應分別運輸和消納。每天對生活區和辦公區的重點區域進行不少于兩次的消毒，消毒工作應留存記錄。

4、進行日常體溫監測。工地內管理人員和勞務人員的體溫監測每天應不少于兩次，監測情況應留存記錄。

（二）組織開展信息摸排。建筑工地復工前應做好對建設項目的從業人員和留守職工的身體狀況、是否接觸過來自疫區的親友情況進行專項排查，項目排查信息核查結果，報各市住建主管部門。要按照有關規定評估后確定復工人員，對來自或去過重點疫區、接觸過確診或疑似病例等情況的人員，及時做好勸阻工作，對私下返程人員暫不安排上崗。對來自或去過疫情重點地區的人員、密切接觸者、出現發熱癥狀人員，要按照規定嚴格落實醫學觀察、隔離等措施，同時向工程所在地的社區、轄區防疫部門及住房城鄉建設主管部門報備。

（三）加強工地防疫物資及防疫人員配備。各建筑工地復工前應儲備足量的防疫物資。防疫物資、防疫人員配備不足的工地一律禁止開復工。

（四）加強人員宣傳教育。各建筑工地復工前組織從業人員的衛生防疫教育，普及疫病防控知識，幫助務工人員做好個人衛生防護和環境保護工作，切實增強從業人員科學防護意識和能力，做到相信政府，相信科學，不造謠，不傳謠。

（五）嚴格實行務工人員實名制管理制度。用工情況建檔成冊，明確人員流向。對進場人員實行“五個一律”原則管理：

1．對工地駐守人員和進入工地的人員和車輛一律排查登記；

2、對所有進入工地人員一律測量體溫，發燒、咳嗽等癥狀者禁止進入工地；

5、對特殊情況出差重點疫區的人員，一律實行報批和嚴格管控，盡量減少人員流動。

（六）工地落實全封閉管理。實行建筑工地出入口測體溫登記制度；加強施工現場圍擋設置，不具備全封閉條件的建筑工地不得復工。

（七）加強工地應急值守。各建筑工地要落實施工單位項目負責人在崗帶班和24小時值班制度，確保人員到位、信息暢通。發現異常情況立即報告所在地社區、街道（鄉鎮）、防疫部門，并通知當地住房城鄉建設主管部門。

各地住房城鄉建設主管部門應將轄區內建筑工地的防疫動態一并納入日常監督檢查，重點對工地防疫制度制定、人員流動管理、防疫教育交底、防疫措施落實等相關內容做好檢查。監督人員檢查過程中應注意自身防護工作，避免造成感染。對于擅自復工、未建立防疫制度、未落實人員防疫管理、未做好信息報送工作的建筑工地，一律從嚴從重處理。對不報、緩報、漏報和瞞報疫情的和行動遲緩、措施不力導致疫情發生及傳播的單位和個人，依法追究責任。

文檔為doc格式。

2023年疫情期間保潔工作計劃（模板18篇）篇十八

20xx年的到來，對我們這群學生而言是一個新的開始，也是一個新的挑戰。我本就已經做好寒假過去就回到學校好好上課，將自己上一學期沒有考好的英語給補回來，為此我還專門制定了一個學習計劃的，可是現在這一切都被打破了，我們暫時還只能待在家。我是一個自制力沒有那么強的人，如果沒有人在一旁監督我的我，我不能夠沉下心去學習，在家經常睡到十點多鐘才起床。然后下午自己在家學習的話，因為沒有老師的講課，所以自己的理解能力跟不上學習進度，所以學習的效率比較低，再加上在家自學沒有學校里面的那種互相競爭的氛圍，所以有點學不進去。家里的妹妹又一直在課題看電視或者玩手機，特別容易讓我的注意力集中到別的事情上去，所以在書房學習幾個小時，進度卻特別的差，經常寫著寫著題目就玩手機去了。

后面，終于引來了改變，班主任在班級群里面通知，這段時間所有科目的老師要在網絡上上網課，我們都要去聽課。聽到這個消息我立刻就激動起來了，雖然網絡上面我早就看到過這種消息，有很多的評論都是不看好的，但是我還是挺羨慕的，我覺得這樣可以讓我更加用功地學習，終于我們學校也成為了別人話里的“別人家學校”了。

雖然又很多人對網課有許多不好的看法，但是經過我自己這幾天的體驗，我覺得還是挺不錯的。我們班級的老師上課的地方就是最近網絡爭議比較大的平臺，我們每一天上課的時間安排是跟我們之間學校上課是差不多的，不過上學時間推后了而已，一節課還是一樣的四十五分鐘。每一天早上，我們就要起床打卡簽到，這樣的.制度就督促我每一天都必須要早起了，不像我假期里面都是睡到快吃中飯了才起床的。上網課的話，我們可以減少自己上學趕公交的時間，所以我們睡覺時間是延長了的，所以這一點我覺得還是挺不錯的。不想以前上學睡眠有點不夠。然后我們上課的時候，老師直播自己的講課畫面，那里有不對的地方直接用電腦返回就行了，不像之前還要用黑板擦擦半天。

上網課拋棄了我們上課的空間和時間的局限，只要有網絡有多媒體都可以學習，減少了我們的外出，為我們也為老師們的安全比較好，方便了我們的學習地點。不過這樣我覺得也是有一些不方便的，就是我們在自己家學習的，所以少了那種可以討論的學習氛圍，自己的學習熱情有點受損。再就是在網絡的另一端，老師監督不到我們，我們有些自制力比較差的，特別容易在手機拍不到的地方做跟學習無關的事情。所以總的來說，學習的效果肯定是沒有在學校里面好。

當然了，這種情況下，能夠在網絡上學習也還是挺好的，至少可以幫助我們學習，比不上網課一直在家玩要好很多!

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