無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
楓樹篇一
我家的院子里有一棵楓樹,我經(jīng)過仔細(xì)的觀察,發(fā)現(xiàn)楓樹一年四季的樣子各有不同。
春姑娘帶著花香來(lái)到了人間。楓樹枝上發(fā)出了七八個(gè)嫩綠的芽?jī)海@得特別可愛。到了深春時(shí),楓樹的葉子已經(jīng)有四五歲小孩子的手掌那么大了。驕陽(yáng)似火的夏天來(lái)了,楓葉在陽(yáng)光下不斷的長(zhǎng)大,同時(shí)漸漸地?fù)Q上了碧綠色的.外衣。楓葉享受著陽(yáng)光,吮吸著新鮮空氣,是多么自在啊!秋伯伯送來(lái)了豐收的喜訊,楓樹的葉子開始變成了紅色,結(jié)了果實(shí)。天氣漸漸轉(zhuǎn)涼,楓葉隨風(fēng)舞動(dòng),飄灑在地上,為大地母親蓋上了一層厚厚的棉被。冬天到了,刺骨的寒風(fēng)吹向了大地,楓樹變得光禿禿的,它雖然在寒風(fēng)中打著顫,但是它依然直直地挺立著。
隨著一年四季的變化,楓樹給人們的生活增添了一道道風(fēng)景線。
楓樹篇二
走進(jìn)我們美麗的校園,首先映入眼簾令你感到耀眼奪目的,或許是那棵快要比教學(xué)樓還高的大松樹,或許是那片很有閑情雅致的竹林,也可能是一直陪伴著我們的粗壯的香樟樹。但我,對(duì)它們并不是很感興趣,我鐘愛的,是那棵楓樹。那個(gè)不起眼的角落,曾經(jīng)珍藏著我多少美好的紀(jì)念?我,不會(huì)忘記。
早春二月,楓葉像一個(gè)個(gè)沒有蘇醒的落入凡間的折翼天使。似乎很孤單。可能是,因?yàn)槠渌闹参锒伎彀l(fā)芽了,甚至是綻放出美麗的花朵,竹筍兒也冒出了尖尖的頭來(lái),只有它還未曾醒來(lái),沉浸在美麗的夢(mèng)中。當(dāng)春意漸濃、喜鵲來(lái)報(bào)春之時(shí),楓葉也再不能忍受寂寞,它在如油般貴重的春雨的呼喚中,探出頭來(lái)張望了。如此鮮艷,如此具有頑強(qiáng)生命力,令人如此癡情的新綠。每一次看到楓樹的綠,我都會(huì)很興奮,我總是流連在樹下,久久不肯散開。記得有一次,我和同學(xué)一起在樹下玩耍,玩得不是什么游戲,就是這一片片楓葉,我們把他收集起來(lái),壓在書中,做了一個(gè)別致的葉脈書簽,至今,我還將當(dāng)時(shí)制作的步驟記得清清楚楚。在我眼中,此時(shí)的楓葉,是迷人的,散發(fā)著書香。這是我最珍貴的回憶了。
不久后,夏天毫無(wú)預(yù)兆地來(lái)了,突然急促,而又猛烈。夏,連帶著狂風(fēng)暴雨,烈日驕陽(yáng)。楓葉已成深綠,連成一片陰涼,樹陰下的石凳、石桌旁,總是留下我們追逐嬉鬧的身影和一串串歡聲笑語(yǔ)。在夏天,楓樹下,我們的幻想之處,夢(mèng)想之地。楓葉,承受著烈日的暴曬、暴風(fēng)雨的侵襲,它,仍然堅(jiān)強(qiáng),雖然被打落了不少枝葉,它還是傲然挺立。記得一次,我受到了莫大的挫折、冤枉,我從沒有如此傷心過,是它,那棵楓樹,他給了我堅(jiān)持下去的信念,是它,給予我希望。
冬來(lái)之時(shí),杭州并不是白雪皚皚、一片銀裝素裹,但凜冽的寒風(fēng)還是存在的,吹得人瑟瑟發(fā)抖。朔風(fēng)吹掉了楓樹上的楓葉,似乎依稀可見的紅,那是殘留下的楓葉來(lái)過的痕跡。石桌石凳下,也冷清了許多——大家怕冷嘛!但我也不會(huì)忘了陪伴我走到年尾的楓樹,我還是會(huì)去看它的,它仍舊這么可愛。
楓樹篇三
我聆聽風(fēng)的旋律,順著風(fēng)的腳步,輕輕地跟著,悄悄地跟著。忽然,眼前突然一片旭日似的火紅!定睛一看,哦,原來(lái)是一片紅彤彤的楓樹林!
風(fēng),突然調(diào)皮了起來(lái),幾張鮮艷無(wú)比的小紅臉兒隨風(fēng)飄落下來(lái),慢慢的,擺幾下,再翻幾個(gè)跟頭,異常美麗,猶如一只只紅蝴蝶在繁密的楓樹林中追逐著,嬉戲著,快樂地飛舞著。我懷著好奇心撿起一片紅楓葉,聞了聞,一股濃香一下子灌進(jìn)了我的五臟六腑,我的心似乎完全被這濃香濾過了似的,任何糟粕雜質(zhì)都被濾去了,完全沉浸在這優(yōu)雅、清純的楓林中。
閉起雙眼,去呼吸這令人陶醉的新鮮空氣吧;張開雙臂,去擁抱這如詩(shī)如畫的秋色吧!