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專業校園方責任保險方案大全(15篇)

時間:2025-07-24 作者:LZ文人

無論是企業的規劃,還是個人的規劃,都需要通過計劃書來明確未來的發展方向和目標。以下是一些經過精心篩選和整理的計劃書范文,供大家研究和學習。

專業校園方責任保險方案大全(15篇)篇一

為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教誨工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,學校校長直接抓,分管副校長詳細抓,學校各部室具體分工負責組織履行。

二、制度保障措施到位。

1、樹立安全守衛工作領導責任制跟任務追究制。由學校黨支部書記負責,將平安捍衛工作列入各有關處室的目標考核內容,并進行嚴厲考察,嚴格實行責任查究軌制,對造成重大保險事變的,要嚴肅查究有關領導及直接責任人的義務。

2、簽訂責任書。學校與處室和班主任層層簽署責任書,明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書,清楚了家長應做的工作和應負的責任。將安全教導工作作為對教職員工考核的重要內容,履行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的準則,做到職責明白,責任到人。

3、不斷完美學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度,并根據安全保衛工作情**勢的發展,始終完善充實。建破健全定期檢查跟日常戒備相結合的安全管理制度,以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生治理、防火安全管理、體育器材檢討、健康體檢等規章制度。嚴禁擅自組織學生群體服用藥品和保健品,嚴禁學生參加商業性慶典活動,嚴禁組織學生從事分歧乎國家有關規定的危險性工作,嚴禁老師個人利用假期(日)暗里帶學生外出,在校外發展的社會實際活動要堅持就近、徒步準則。對波及學校安全保衛的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

4、建立學校安全意外事故處理預案制度。學校建破事故處置領導小組,制定了意外事變處置預案制度。

三、齊抓共管群防群治。

學校安全教育工作是一項社會性的體系工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我們踴躍與市公安、衛生、綜合管理等局部通力配合,做好學校安全保衛工作,學校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育成果。

四、加強教育,促進自護。

要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救才干,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點,經常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以“校園安全“為主題,在安全教育周期間,學校組織學習安全教育工作文件,對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技巧等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。應用班會、團隊活動、運動課、人防課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生發展安全防范教育,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食品中毒、防病、防體育活動侵害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全。

3、提倡走讀學生步行上學,對學生騎車上學情況進行嚴格禁止。

五、加強檢查,及時整改。

開展通例檢查。每學期開學當前,學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。汛前,學校正校舍進行全面的安全檢查。冬季,學校訂電線和師生烤火取暖進行防火安全檢查。

六、存在的主要問題和下步的打算。

咱們在安全保衛方面做了一些工作,安全保衛工作得到加強,然而保險保衛工作的難度越來越大,學校安全保衛工作的局面仍然比較嚴格。

專業校園方責任保險方案大全(15篇)篇二

“慶元旦、迎新年校園嘉年華”

為了活躍學校的氛圍,豐富少年兒童的學習生活,讓學生度過一個歡樂、祥和的元旦節,學校特舉辦慶元旦、迎新年校園嘉年華活動。

20xx年12月3031日

學校操場

一、氛圍營造

1.小小賀卡滿載祝福(周一)負責人:劉笑珍

2.繽紛展板展示風采(張妍個人畫展、卡通畫展)(周一)負責人:劉笑珍洪毓梅

二、活動安排

1.溫潤童心滋養幸福故事溫暖校園活動(周二大課間)負責人:蔣恬

3.快樂童聲唱響校園學生合唱比賽(周二下午第一節)負責人:黃珊珊

注:各位老師可以發動學生和家長共同布置自己的班級及走廊。

專業校園方責任保險方案大全(15篇)篇三

為了創設一個潔凈、美麗的校園環境,教育孩子從小跟不良衛生習慣作斗爭,增強愛護校園環境的主人翁意識,我校決定在本學期開展一個“彎彎腰、凈校園”的專題活動,引導學生養成主動彎腰撿垃圾的良好習慣,做到心中有自己,心中有他人,心中有學校,共建平安、和諧、潔凈的校園。

1、電視臺啟動儀式。

看校園環境實拍,引入活動專題“彎彎腰、凈校園”,進行活動倡議,要求全校學生了解活動的意義及要求,并積極投身活動。

2、做好宣傳工作。

(1)各班出一期有關環境衛生的黑板報,主題是:綠色校園。

(2)布置宣傳窗進行活動宣傳。

(3)班主任利用晨間談話時間,認真做好宣傳鼓動工作,宣讀活動口號“校園是我家,潔凈是我責”,教育學生不能隨地亂丟垃圾,能主動撿起垃圾,使學生明白這是鍛煉自己、幫助他人、關愛學校等一舉多得的好事,每個學生爭做“彎彎腰”好隊員。

3、組建“綠色小衛士”小隊。

全校各班推選1名自愿者參加“綠色小衛士”(非檢查人員)。

參加人員要求:。

a首先自己不亂丟垃圾;。

b勸說同學不亂丟垃圾;。

c每次認真做好值日生工作。

d只要發現果皮紙屑能主動撿起。

職責:。

1、檢查“誰丟了?誰揀了?”進行記錄并對其告戒教育。

2、維護校園環境衛生,隨時巡邏加定時查看相結合,看到垃圾要主動撿起。

程序:。

1、某一做操時間鄭重宣布小隊成立及第一批隊員名單,并帶上小隊標志。

2、集中開會教育,講清隊員要求,具體做法,組織清理學校各個衛生死角。

3、每天檢查“誰丟了?誰揀了?”每天登記上報,第二天丟的和揀的要進行公開批評和表揚。

方式:。

4、樹立典型,表彰先進。

個人:根據記錄情況兩周一次評選,周一進行表彰。

專業校園方責任保險方案大全(15篇)篇四

本學期我校衛生總體有很大的進步,但是還存在著如下的不足:

1、校園內偶有部分學生丟垃圾現象。

2、學生對洗手間的保潔意識不夠,尤其部分男同學小便不對準池,搞得地下一堆尿漬,臭氣熏天。

3、部分學生午飯后偶爾會把剩飯菜汁弄倒在地上。

為塑造干凈、整潔、衛生、文明、有禮的校園環境,杜絕亂扔垃圾、不講衛生等不文明行為,從小培養學生自覺愛護整潔環境的良好習慣,德育處特策劃這一活動。

潔凈校園,不分你我。

20xx年4月—20xx年7月。

校園內。

(一)監管。

1、每天值日行政、教師(監管全面衛生工作)。

2、大、中隊干部(中隊干部負責班級衛生監管、大隊干部負責每樓層公共地段衛生監督)。

3、特色環保小分隊(負責綠色地帶、廁所衛生監管)。

4、錄像公示(對不良行為進行公播、批評)。

(二)教育。

1、全校發倡議,呼吁為建設美麗校園做個“衛生小天使”,并要求寫承諾書、簽名保證。

2、國旗下講話(以環保為主題)。

3、以“潔凈校園”為主題開展一節主題班會課。

4、以“潔凈校園”為主題開展一次級組會。

5、開展衛生名言的創作、比賽。

7、各科組大力滲透衛生教育。

8、開展學生衛生意識、情況調查(問卷)。

(三)獎勵、懲罰。

對年級、班級、個人的衛生情況開展評比,每天、周、月小結,并通過宣傳欄、oa公示。

對衛生先進的集體和個人設立如下獎勵:

1、衛生突出貢獻級組(1個)。

2、衛生突出貢獻班級(3個)。

3、衛生突出貢獻個人(30個)。

4、衛生先進級組(2個)。

5、衛生先進班級(9個)。

6、衛生先進個人(60人)。

7、優秀主題班會課。

8、優秀隊干(若干)。

9、優秀環保分隊隊員。

對衛生做得較差的集體和個人給予如下懲罰:

1、年級、班級要公開批評。

2、個人,先進行教育、警告,再而通告家長、檢討,再三對該學生期末的優秀評比一票否決。

專業校園方責任保險方案大全(15篇)篇五

為進一步擴大城管工作社會動員面和工作影響力,提升全社會市容環境意識,大隊將結合城管志愿者工作、未成年人保護工作,組織開展城管進校園活動。現就活動相關內容通知如下:

以“小手牽大手,城管進校園”為主題,在校園門口設置城管溫馨提示牌,組織城管隊員和志愿者一起進校園開展法規宣傳,積極發動和引導未成年人用“小手”牽起身邊的“大手”,逐步養成良好的道德品質、行為習慣和市容環境意識,營造社會互動、全民參與的良好氛圍,促進城市管理水平提升。

9月25日13:00,xxxx小學。

1、城管溫馨提示牌掛牌儀式:針對學校周邊環境和學生食品安全問題,專門制作城管溫馨提示牌,在全區各學校門口、櫥窗等醒目處張貼,倡導廣大師生自覺抵制和監督校園周邊的亂設攤、破壞綠化、亂扔垃圾等違章行為,形成遵守城管條例、維護市容環境的良好氛圍。

2、城管法律法規知識普及教育:舉辦深入淺出、通俗易懂的城管法律知識小講座,主要介紹城管的各項管理職能以及城市管理工作的意義,向學生們宣傳普及城管知識,使廣大學生對城市管理工作有所了解。

3、現場互動活動:觀看市容環境宣傳短片、小品演出、現場知識問答等,激發學生的參與熱情,體會城管工作的辛勞,從而提高社會公德意識和市容環境意識。

(一)參與人員:

1、城管隊員10名:大隊部辦公室2名,法制科1名,勤務科1名,直屬中隊2名,徐行中隊4名;(小品演出人員5名)。

2、城管志愿者5名:由局團委、徐行中隊安排;

3、教師、學生代表40名:由育紅小學安排;

4、新聞媒體:《嘉定報》記者,嘉定電視臺記者,由辦公室負責聯系。

(二)活動分工:

1、大隊部。

辦公室:負責活動整體策劃,聯系媒體采訪,協調活動中具體事宜;

勤務科:負責組織開展校園周邊市容環境整治,落實城管部門未成年人保護工作職責;

法制科:負責城管進校園法律宣傳,進行法律法規知識普及,開展法律法規宣傳咨詢和互動。

2、直屬中隊:配合大隊做好相關組織協調、應急備勤工作。

3、徐行中隊:負責在學校周邊開展“校門清”活動,安排隊員進行校園周邊環境整治,對活動中發現的問題積極落實整改,加強溝通反饋。

(一)提高思想認識。要充分認識此次活動的重要意義,加強領導,精心組織,明確責任,細化措施,抓好落實,切實激發廣大市民學生參與城市管理志愿服務的熱情,提高廣大市民市容環境意識。

(二)樹立良好形象。以樹立城管隊員服務為民、貼近群眾的文明形象為重點,強化規范執法、文明執法,加大對亂設攤、亂涂亂畫、夜排檔、跨門經營等市容環境熱點難點問題的管理和執法力度。

(三)加強溝通聯系。通過進校園活動密切與市民群眾的聯系,對活動中媒體曝光和市民反映的問題,及時督促解決,落實整改,形成規范。

(四)加強宣傳引導。加強與新聞媒體的溝通協調,主動發布活動信息,組織策劃專版宣傳,多層次、多角度地加強城管正面報道。

專業校園方責任保險方案大全(15篇)篇六

招聘一批具有專業知識技術的人才,充實公司專業人才隊伍,提高公司專業技術人員的綜合素質,為今后幾年公司的發展儲備人力資源。

公司的`行業性質屬建筑類,因此對此類的技術要求相對較為專業,公司目前具備大專以上的專業技術人才相對較少,目前公司無論是專業技術隊伍的整體結構,還是人才總量,都遠不能適應企業長遠發展的需要,校園招聘能篩選到大量具有一定專業技術知識的人才,并能快速提高公司專業技術隊伍素質。

見附表

三、校園招聘的院校及費用方案選擇:

經過調查了解東北、西北建筑院校較多,學校教育質量及學生綜合素質都較強且能吃苦耐勞,與公司專業需求較為相吻合,因此此次招聘方向為西北、東北區域的院校,在年前對高校學生進行招聘和選拔。

1、去大學校園參加大型的“____屆畢業生供需見面會”:

院校專業時間地點費用預計費用

土木工程

吉林大學道路與橋梁工程12月1日至2日兩天(30號報到)長春500元/人(食宿學校安排,費用自理)2500元/人。

沈陽工業大學土木工程(道橋方向)12月6日至7日兩天(5號報到)沈陽500元/人(食宿學校安排,費用自理)2500元/人。

以上三所大學12月份大型招聘會活動,期間各個大學有200家企業進場招聘,宣傳效果好,屆時應屆畢業生較多。經與多所大學進行聯系,很多大學在11月份已開過大型招聘會,春節過后2-3月份將會再次舉辦大型招聘會,此外如果不是知名企業單位單家進場投簡歷的學生人數也很少,招聘效果不理想。因此建議參加學校大型的招聘會。

2、跟杭州市人才市場組團去成都人才市場進行招聘:

費用:約2300元/人(包括食宿、交通、展位)

優點:此次組團招聘杭州市人才市場與當地的媒體進行密切聯系,進行了強勢宣傳,往年的此種形式招聘前來應聘的人才較多且以應屆學生為主。

缺點:專業性不強,不能預測到前來應聘者中有無對口專業的學生。

1、確定招聘院校方案;

2、與校方先進行聯系,做好前期企業宣傳工作;

3、公司招聘組成員前往目的地,進入學校設攤招聘;

4、收取簡歷資料與學生進行面談;

5、確定錄取人員,并就此宣講公司規模、發展史及今后發展前景,用人政策;

6、協商簽訂就業協議;

專業校園方責任保險方案大全(15篇)篇七

為了進一步推進素質教育,深化新課程改革,激發學生對英語學習的興趣,提高學生英語的聽、說、讀、寫能力,我校決定開展首屆英語節系列活動。并借活動的契機,營造濃厚的`英語學習氛圍,分享英語教學成果,展示學生的英語才能。讓每個孩子找到自己身上英語學習的潛力,增強自信心,增強開口講英語的能力,努力培養學生的創新精神和實踐能力,豐富校園文化。

充分挖掘每個學生的潛質,力爭使每個孩子人人參與,人人快樂,人人有收獲。讓校園英語節成為每個孩子的節日,讓每個孩子從輕松愉快的活動中感受英語、應用英語、體驗學習英語的快樂;讓每個孩子在活動中找到自信,讓英語走近每個孩子,使他們想說,敢說、能說、樂說。

happy english,i love you! 快樂英語,我愛你!

happy english, happy life!快樂英語,快樂生活!

i believe i can do! 我相信我能行!

讓英語節成為每一個孩子的節日!

讓每一個孩子在英語的世界里收獲快樂!

組長:

副組長:

策劃:

成員:全體英語老師、全體班主任

20xx年12月15日22日

英語節期間,每天課間休息,校園廣播系統將循環播放優美動聽的兒童英語歌曲。

負責人:

歌曲提供:

在英語節期間,35周歲以下的任課老師嘗試用簡單的英語組織教學,如課堂禮儀、師生問好,課堂評價等。先在前一周進行培訓,學會10句課堂用語。

負責人:

在英語節期間,師生之間問候、學生之間問候提倡用英語交流。每天的值勤老師和督察隊員進行巡視并督促學生。

負責人:當天各值勤教師

英語節期間,組織各年級學生觀看適合兒童的經典英語影視作品(純英語)。學生在感受經典作品的魅力之外,也為學生接觸、學習純正的英語提供資源。

負責人:各班班主任

片源提供:

時間:每天中午11:20xx:40

參賽對象:三、四年級全體學生

比賽地點:各班教室

比賽時間:周一下午第一節課

比賽形式:三年級抄寫字母和單詞。四年級抄寫單詞和句子。內容統一。

評委:三年級

四年級

獎項設置:各年級評出團體一、二、三等獎,并評選出個人書寫之星若干名。

參賽對象:五、六年級學生(每班2人)

比賽地點:階梯教室

比賽時間:周一下午第二節課

比賽內容:1.書上課文朗讀 2.課外材料朗讀

比賽形式:每位選手抽簽決定比賽順序,每人準備5分鐘。

獎項設置:各年級一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。

評委:

參賽對象:四六年級學生(每班選6人參加)

比賽時間:周二下午第二節課

比賽地點:階梯教室

比賽規則:以班級為單位,采用6人接力的方式,進行單詞接龍。每人每次只準寫一個單詞,要求所寫單詞的第一個字母和前一個單詞的最后一個字母相同,寫完傳給后一個人,依此類推,最后一人寫完再傳給第一個人。看規定時間內哪一組寫的單詞多。

評分標準:寫對一個單詞即得1分,其中拼錯或重復的單詞不得分。

獎項設置:各年級評出團體一、二、三等獎各一個。

參賽對象:三六年級學生(每班3人)

比賽時間:周四下午第二節課

比賽地點:電腦室

比賽形式:三年級打字母(小寫)。四六年級打一篇短文。在規定時間內,根據速度、正確率評出一、二、三等獎若干名。

參賽對象:三六年級學生(每班15名不限)

具體要求:(1)學生自愿報名參加,直接上交作品(必須由學生獨立完成)。

(2)報紙大小為8k紙,主題為圣誕節。

(3)學生的班級、姓名一律寫在背面。

截止日期:周四放晚學前

獎項設置:以年級為單位進行評比,根據送交作品的80﹪設置獎項。

評委:

全校每位學生設計制作一個自己喜愛的卡通英語頭飾,在開幕式時佩戴。

由各班英語老師和班主任共同負責。

時間:12月15日(星期一)早上

地點:大操場

開幕式程序:

1、校長致開幕詞,宣布開幕

2、教導介紹英語節內容和參與方式

3、呼喊口號:快樂英語,我愛你 (happy english, i love you! )

4、齊唱英語節主題曲:if you are happy

時間:12月22日(星期一)早上

地點:大操場

閉幕式程序:

1、校長宣布比賽結果。

2、校行政為單項比賽獲獎班級和個人頒發獎狀。

3、校長宣布各年級優勝班級名單。

(優勝獎評選方法:單項比賽中獲個人一等獎的為自己所在班級加5分,二等獎加3分,三等獎加1分。團體一等獎的加10分;二等獎加8分;三等獎加5分。獲得書寫之星稱號的,另加3分。最后,各年級中得分最多的班級,即獲得優勝獎。)

4、校長為優勝班級頒發錦旗。

專業校園方責任保險方案大全(15篇)篇八

為貫徹落實《十堰市“戲曲進校園”工作實施方案》(十宣[20xx]6號)等文件要求,為了展現東風高中學子風采,豐富同學們的文化生活,營造積極向上的校園文化氛圍,決定開展“校園歌手”評比活動。現將有關事宜通知如下:

一、比賽分為初賽和決賽兩階段。

初賽選手由全校各班自行推薦(高三自愿參加),一律采用清唱,之后將選取約20名選手進入決賽。決賽歌曲不得超過3分鐘。

二、演唱選曲必須是積極上進、健康文明的校園、勵志歌曲以及經典傳統或近現代戲曲、京歌,歡迎原創作品,不允許演唱任何不符合學生身份的通俗或網絡歌曲。

三、演唱可以用任何唱法。演唱形式不限,以獨唱為主,也可組合,最多2人。

四、決賽時儀表要符合學生青春朝氣,不得穿奇裝異服,不化妝,不得佩戴飾品、首飾,不得染指甲、戴耳釘,發型、著裝必須符合學校規定。頭發帶顏色或有頭發卷曲燙頭發嫌疑者一律嚴肅處理并取消參賽資格。

五、通知下發日起開始報名,截至10月21日止,各班將參賽名單報到校學生會文宣部副部長高二1班-李昂俊處。

六、初賽暫定于10月24日中午或下午舉行,決賽暫定于11月2日進行。如遇考試或其他活動沖突,初賽、決賽時間和地點均另行通知,請注意聽廣播。

七、決賽時用的伴奏須參賽選手自備伴奏音頻文件mp3格式,在決賽前三日前交到政教處。

八、比賽最終將選取若干最優秀的同學,給予“校園歌手”稱號并參與當年藝術節元旦文藝匯演的節目。

專業校園方責任保險方案大全(15篇)篇九

:誦讀千古美文,爭做博學少年。

1、激發學生的愛國主義情感,陶冶他們的情操和審美情趣,全面提高整體素質。

2、使廣大的師生借經典誦讀的平臺,更新知識,發展智力,開闊視野,為終生學習發展奠基。

:城西灘小學全體學生。

1、所選詩詞內容脫稿朗誦,時間為三分鐘左右。

2、學生參賽的詩詞是學生認識的或感興趣的。從詩詞內容、語言表達和服裝動作等多方面綜合評分。

3、各班可在朗誦的形式上要有所創新,可播放背景音樂,獲取良好的藝術效果。

4、朗誦要求語音清晰準確、抑揚頓挫、情感豐富、表情達意、儀表得體大方具有感染力。

9月27日下午,,以班級為單位,按抽簽的先后順序進行比賽。

設一等獎2名,二等獎3名,獲獎的班級均由學校頒發榮譽證書。

評委去掉一個最高分和去掉一個最低分后的平均分為該班級的最終得分。

評委:薛衛軍佟建國趙學東李君劍馮建秀張涌。

張鎖霞。

1.攝影:段麗娜。

2.統分:王治平官占昭。

3.音響播放:呼雨杰李美娟。

4.獎狀書寫:趙永象。

1、各班必須在9月20日課間操時間將所選詩詞題目上交到少隊處,不交者視為棄權。

5、各班應精心策劃做好本次比賽的各項相關工作。

專業校園方責任保險方案大全(15篇)篇十

十一月的第四個星期是西方傳統節日感恩節。為了加強大學生的.感恩意識,我們特別借以感恩節讓同學用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受什么是感恩文化,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母、老師、朋友或對手,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭,你笑她也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。喚起學生的感恩之心,讓學生將自己的真實情感表達出來。

感恩愛心人,回報恩情人。

20xx年x月x日。

xx校區、南北院校區和學術報告廳。

策劃書:xx學院志愿者工作部。

參于本次活動的是所有學生。

1、購買各色卡紙、蠟燭,制成卡片或字條的形式。

2、準備一塊展板,修飾一下成為感恩板。

3、張貼海報,宣傳感恩的意義及本次活動的內容,鼓勵大家感恩,并聯系學校廣播,希望他們能在廣播中宣傳本次活動,感恩節當天反復播放感恩的心這首歌。

4、拉橫幅宣傳、組織青協在各系部宣傳。

5、收集有關感恩父母,老師,祖國等圖片。

6、攝影師攝影、會場的音響、燈光、調試。

7、請領導、贊助商、學生父母等到晚會現場。

第一個(兩周時間):在全校發起感恩的倡導,以打電話、發短信、寫信、qq聊天的方式為身邊的人獻上祝福,帶去感恩。即讓廣大學生能夠在感恩節那天給父母打電話、發短信致以問候。為老師、朋友、獻上感恩的祝福,誠摯的謝意。

第二(7天時間):感恩演講比賽,內容涵蓋:自己親身經歷的感人事件、對幫助過自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發生的感恩故事等等;時間在3—5分鐘左右。

對于演講的評分規則:演講的內容深度、演講者的神情、儀表、語速、觀眾的認可度幾方面進行評分。

評分細則:滿分為10分、內容膚淺的扣掉1分、緊張怯場,忘詞扣掉3分、儀表不整扣1分、語速太快,咬字不準扣2分。

初賽選拔出15——20人進入決賽,決賽最后選出6人。要在晚會時進行朗誦表演。晚會結束頒發獎狀。

第三:感恩節晚上舉辦感恩晚會,晚會的節目緊繞感恩開展,節目有:《感恩的心手語表演——鋼琴伴奏》、《感恩話劇》、《感恩小品》《感恩朗誦》感恩歌唱——《母親》、《父親》、《朋友》。

互動環節:“選兩個觀眾現場給父母打電話問候”。晚會中途,由領導抽取第一環節的卡片并念出內容,作為中途互動,主持人宣布賀詞、贊助商。晚會結束后由領導頒發演講比賽獎狀。領導接見演出人員,并合影留念并合唱《愛的奉獻》。然后在理工大樓前放飛感恩氣球。

1、注意人身安全。

2、活動前安排好人員,準備好物品。

3、晚會現場秩序的維護。

4、后臺人員安排好演員出場順序。

對此次活動進行總結、經費的核實上報,召開活動總結大會。

專業校園方責任保險方案大全(15篇)篇十一

1、活動主題:圣誕氣息降臨啦(快樂圣誕,共度平安之夜)。

2、活動主旨:為了豐富大家的課余生活,讓大家在圣誕之夜在體驗西方文化的同時放松心情,展現我校的風采,活躍校園氣氛。

3、活動時間:12月25日晚18:00。

4、活動地點:**。

5、主辦方:**。

6、承辦方:社團聯合會各社團。

7、晚會籌備工作管理方式:項目式管理和階段式管理相結合。

8、工作人員:財會社聯個成員總負責:財會社聯。

總導演:財會社聯總策劃:財會社聯。

9、項目組:

各協會分管副主席組員、各協會會長及參演人員任務:

a、完成節目收集、篩選及后期的排練、彩排工作(包括收集互動游戲);

b、主持人的選擇、形象設計及臺詞審核;。

c、負責節目的編排及晚會全流程的銜接。

d、準備好晚會所需的一切服裝道具;。

組員:宣傳報道組(海報宣傳、廣播宣傳、網絡宣傳)任務:

a、利用海報、橫幅、廣播、網絡等方式開展宣傳。

b、完成臺詞的創作、晚會工作證及椅卡的制作、請柬的寫作工作和節目單的打印工作。

c、晚會全過程節目攝影。

d、晚會當日準備好會場服務物品,如水杯、茶葉等。

任務:

a、負責采購布置舞臺物品及晚會現場的用品。

b、保管采購清單并做好報銷費用的工作。

組員:文藝、體育、學術部部門部員任務:

a、晚會現場的設計與裝飾。

b、確保演出當天舞臺裝飾的完整性。

c、負責會場桌椅的配備工作。

a、負責晚會的贊助。

c、聯系好兄弟院校的節目。

d、聯系各大商家對本次活動及各協會的贊助項目。

a、晚會期間,負責會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況。

b、晚會現場話筒的傳遞。

c、晚會期間的燈光、音響設備的維護與管理。

a:負責清理晚會會場的布置。

b:負責晚會會場的場地清掃。

c:負責晚會結束后桌椅、音響設備等的歸還。

10、晚會前三個階段:

(1)晚會策劃及準備期本階段主要完成宣傳、節目收集、主持人確定及邀請嘉賓。

1)節目收集:由節目組負責。采取向各協會收集節目的渠道,確定主持人。

2)前期宣傳:由宣傳組負責。海報設計、廣播稿的饌寫及準備臺詞。

1)節目篩選及排練:由節目組負責,總導演監督。

2)中期宣傳:由宣傳組負責。該階段讓各系學生會出本次晚會的海報。

3)物品購買:由采購組負責。物品需要情況征求各組組長。

4)邀請嘉賓:由外聯組負責。確定邀請嘉賓,經主席團同意后方可發請柬。

(3)晚會倒計時期本階段主要確定晚會的全過程(節目單的確定、末期宣傳、核實邀請嘉賓)。

1)晚會全過程確定:由節目組負責,總負責和總導演監督。節目組確定節目單后交于宣傳組打印,并加緊排列節目。(兄弟院校的節目也由節目組審核)。

2)末期宣傳:宣傳組負責。節目單的設計和發放,網絡宣傳。

3)核實邀請嘉賓:由外聯組負責。

11、晚會當日流程:由總導演和節目組負責。

12、晚會后期工作:

(1)清掃會場(由清場組負責)。

(2)送嘉賓(由外聯組負責)。

(3)書面(全體工作人員)。

專業校園方責任保險方案大全(15篇)篇十二

教學目標:

1、通過學習青龍小學學生一日常規,讓學生明白一天中應該做什么,怎樣做,做得怎樣。

2、將學到的日常規范運用于學習生活中,讓學生之間形成一種和諧的學習、生活氛圍。

教學過程:

一、談話導入。

看來,孩子們在以前學到的文明禮儀知識還真不少,中國是一個具有五千年歷史的文明古國,每一個孩子都應該從小做起,爭當文明禮儀小標兵。

二、學習文明禮儀的重要性。

聽故事:《酒店老板與無賴》。

一個人走進酒店要了酒菜,吃完摸摸口袋發現忘帶錢了,便對老板說“店家今日忘帶錢了,改日送來”店老板連聲“不礙事,不礙事”并恭敬地把他送出了門。這個過程被一個無賴給看見了,他也進了飯店要了酒菜,吃完后摸了一下口袋對店老板說“店家今日忘帶錢了,改日送來”。誰知店老板臉色一變,揪住他,非剝他的衣服不可。無賴不服說:“為什么剛才那人可以記帳,我就不行?”店家說:“人家吃飯,筷子在桌子上找整齊,喝酒一盅盅地篩,斯斯文文,吃飯時并掏出手絹揩嘴,是個有德行的人,豈能賴我幾個錢,你呢?筷子在胸前找齊,狼吞虎咽,吃上癮來,腳踏上條凳,端起酒壺直往嘴里灌,吃罷用袖子揩嘴,分明是個居無定所,食無定餐的無賴之徒,我豈能饒你!”一席話,說得無賴埡口無言,只得留下外衣,狼狽而去。

聽了這個故事,你得到了什么啟示?

啟示一:動作姿勢是一個人思想感情的文化修養的外在體現。一個品德端莊、富有內涵的人,其姿勢必然優雅。一個趣味低級、缺乏修養的人,是做不出高雅的姿勢來的。

啟示二:在人際交往中,我們必須留意自己的形象,講究動作與姿勢。因為我們的動作姿勢,是別人了解我們的一面鏡子。

啟示三:在人際交往中,我們可以通過別人的動作、姿勢來衡量、了解和理解別人,同時也提醒自己在任何場合都要注意禮儀。

因此,文明禮儀是現代人必須具備的基本素質!

三、學習《幼兒一日常規》。

1、學習上學常規。

2、學習品行常規。

3、學習課堂常規。

4、學習課間常規。

5、學習課外常規。

6、學習禮儀常規。

7、訓練常規。包括:走、站、坐、立、聽、讀、說、寫。

四、總結。

孩子們,希望通過我們的共同努力,形成一個“人人禮儀,班級規范,學校文明”的濃厚氛圍,校園是美好的,生活是多姿多彩的,牢記講文明遵禮儀,讓我們攜起手來,共同創建一個文明的校園。

最后,請大家謹記:

當你走出家門,肩上就扛著家庭的榮辱!

當你走出校門,肩上就扛著學校的榮辱!

當你走出國門,肩上就扛著國家的榮辱!

專業校園方責任保險方案大全(15篇)篇十三

為了在學生中普及科學知識,進一步進步學生參加科技活動的愛好,培養學生的科技創新熱情和動手探究能力,引領學生積極、健康的課外生活,增強學生之間相互協作的團隊能力,并積極配合區級科技動手做活動的展開,現特舉行頤小2015年度“校園科技周活動”。

5月4日——8日

組長:

副組長:

組員:1—6年級各班主任及任課老師

少先大隊部和校科技輔導員

1、觀看科普專題片

2、參加科普講座

3、進行科技動手做比賽

八、活動進程安排(時間):

1、5月4日大課間,國旗下講話(科技伴我成長),公布科技活動周啟動。

2、5月5日下午,參加科普講座(預防地震),職員由少先大隊部負責。

3、5月6日下午,各班級組織觀看科普專題片(內容自行選擇)

4、5月7日下午,1—2年級組科技動手做比賽

5、5月8日下午,3—6年級組科技動手做比賽

6、下周早上大課間作總結與表彰。

(1)紙飛機比賽

項目負責人:體育組、1—2年級各班主任

比賽時間:5月7日下午3:50開始

比賽地點:操場

具體要求:

(一)比賽項目:紙飛機的制作和飛行間隔

(二)比賽規程

1.現場制作

紙飛機的制作(現場制作的材料為一張a4紙,由體育組預備,同一發放給參賽選手)

2.紙飛機的飛行間隔

(1)選手站在規定的圓圈內徒手向外擲紙飛機,間隔遠者獲勝。

(2)每人可以飛二輪,以二輪成績之和為終究比賽成績。

(3)對飛機的制作不設限制,但不得添加其他材料。

(三)參賽對象、辦法

1—2年級,以班級為參賽單位,每班在提拔的基礎上推薦4名同學參賽(2男2女)。

(四)嘉獎辦法

將每人得分計入班級總分,獲獎班級頒發獎狀。

獎項設置:各年級段設一等獎(1個)、二等獎(2個)、三等獎(若干)。

(2)競速運輸筏(小學組)

小組成員:各代表隊以三人為一小組,每班一隊(由男女同學共同組成)。

材料:自備材料,材質、數目不限;汽車模型1個(22×10×9。8cm,質量約516克),制作加工工具自備(請自備防護眼鏡等安全防護用具)。

比賽用時:60分鐘

決勝規則:

3、運輸筏需搭載汽車模型將汽車模型從甲地運輸到乙地(比賽測試場地為在航模池,水深20cm,甲地到乙地水路為9m;丈量首部到首部實際行走間隔),運輸進程中汽車模型不得置入、接觸水面,否則成績無效。

專業校園方責任保險方案大全(15篇)篇十四

3、促進與業主的交流,展示發展商誠意;

4、利用鄰居間的親情贏得更多的客戶的歸屬感。

攜手好鄰居,共度平安夜!

20xx年12月24日(周日)

酒店

已購房業主+意向客戶+部分當地媒體

自助餐+互動游戲+表演

活動內容:

(1)業主聯名簽字

(2)公開答謝業主支持

(3)特邀嘉賓表演

(4)餐飲并交流

提前發放帶有編號和業主姓名的邀請卡(名片大小即可,名字和編號空出由銷售經理組織填寫),此邀請卡作為識別標志,也作為業主抽獎憑證。

09:00—09:30業主聯名簽字(來賓在簽字板上留名后入場)

考慮到活動的參與性和項目本身的特點,來賓簽字將采取在簽字板簽字的形式,簽字板背景設計為一棵圣誕樹;同時可為簽字的來賓在簽字板前照相留念,既可以增加此次酒會的重要性,又可以突出圣誕節的濃厚氣氛。此簽字板在本次活動過后可裱起來放在銷售中心作為紀念。同時,業主要將邀請卡投進抽獎箱。

座位安排:提前統計到場的人數,包括每個家庭成員的具體人數,然后根據人數將相同樓座或相同單元的業主安排到同一圓圈內,現場只有座椅,不安排桌子,每10個座椅圍成一圈。具體安排如下:

主持臺業主

09:30—10:00發展商致詞&業主代表發言

在增進雙方共識的同時突出發展商對業主的尊重;業主代表及發言由我方安排,業主的發言要圍繞本次活動的主題:鄰居節進行,主要講述鄰里感情為主,以激起在座業主的情感共鳴。

10:00—11:15互動游戲環節(分三部分)

前半部分(20分鐘)以本項目特點宣傳為主的互動有獎游戲問答

首先由主持人花5—8分鐘介紹項目的特點和特色,然后展開互動問答游戲。

在賓客進場前發放相應的宣傳資料,互動游戲環節所涉及到的問題基本都能在資料上找到,既有利于賓客和發展商之間的互動,同時又為本項目作了進一步的宣傳,讓賓客在游戲的同時掌握到更多有關項目的信息。此環節提問問題由我方設計。

為配合本次活動的鄰居節主題,建議采用樓座或者單元之間pk的形式進行,以增進鄰里之間的感情,將置業顧問穿插其中來帶動整體氛圍。

中間部分(40分鐘)

客戶互動小游戲,可以提前由置業顧問聯系自己的客戶,共同表演節目,節目形式多樣化,每個置業顧問至少準備一個節目,中間穿插置業顧問與業主之間的小故事,走情感路線,配上背景音樂;也可以穿插一些互動的游戲,根據情況安排節目。

后半部分(15分鐘)

鄰居,我想對你說……

(游戲禮品建議:所設置的游戲環節禮品可采用印有“”字樣的小紀念品或者是一些物品,一定要小,能掛在圣誕樹上。)

11:15—11:30用餐時間&答謝業主抽獎活動

自助餐時間,邀請業主到指定餐廳享用自助午餐,可以進一步交流,進餐期間,進行抽獎。

獎項設置:

一等獎:1名獎品:微波爐一臺

二等獎:2名獎品:電磁爐一臺

三等獎:3名獎品:刀具一套

注明:以上各獎項的設置和名額的由發展商根據活動的預算最終確定,我方僅提供參考意見。

舞臺背景板數量:1(廣告公司設計)

宣傳條幅數量:1(廣告公司設計或由酒店提供)

業主簽字板數量:1(廣告公司設計)

宣傳資料+禮品袋數量待統計(根據人數決定)

歡迎標牌數量:1(廣告公司設計或由酒店提供)

音響設備若干(酒店提供)

工作人員對講麥若干(酒店提供)

座椅若干(酒店提供)

1、準備鮮花,為節約成本,可以準備單束,在業主表演的時候要獻花;

2、節目的安排要新穎有創意,互動性,參與性要強;

5、活動的氛圍很重要,一定要充分調動現場的氣氛,這需要置業顧問和現場主持做足工作。

專業校園方責任保險方案大全(15篇)篇十五

一年一度的“五一”國際勞動節又要來了。學院打算通過與公司聯誼的方式舉辦慶“五一”文藝晚會,學生、老師與公司職工共聚一堂,這樣不僅可以展現出我們法學院師生最熱情活潑的一面,也為學生提供了展現自己才藝和個人魅力的舞臺。

二、晚會主題。

這臺聯誼晚會的主題是“慶‘五一’——__財經大學法學院走進齊洛瓦”。本次晚會將用歡樂的節目及祝福的話語貫穿全場,旨在一個和諧的氛圍中凸出“五一”的歡快氣氛,讓同學們可以感受到法學院這個大家庭的溫暖與溫馨。

三、晚會形式及內容。

形式不限,有單人或團組表演,節目類型包括街舞、小合唱、獨唱、三句半、小品、演奏等;節目題材力求新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優美、意義深刻、發人深思。

晚會開始前半個小時,齊洛瓦公司員工、法學院同學及嘉賓陸續入場。入場期間,晚會現場播放音樂(歡愉的,高昂的)。晚會進行時,整臺晚會從前至后都要拍攝dv記錄。晚會后,凡參加表演的學生都將給予禮品以感謝其積極的參與。

四、晚會地點和時間。

地點:南昌齊洛瓦電器公司。

時間:20__年4月22日晚上7:00~9:30。

五、晚會節目表。

六、晚會經費預算。

項目金額項目金額。

舞臺:1500音響:1000。

租服裝:1000彩虹門:300。

背景架和燈布:780燈光:1500+800。

控制臺:300熒光棒:100(3盒)。

彩炮:100(2個)礦泉水:150。

水果:200海報:20(10張)。

氣球:30(3袋)橫幅:50(1條)。

請柬:50繩子:5。

演員及工作人員獎品若干。

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通過總結心得,我們可以及時調整自己的學習和工作策略,充分發揮自身優點,改進自身不足。以下是小編為大家整理的心得體會范文,希望對大家有所幫助。段落1:介紹修行的概
一篇出色的致辭可以激發聽眾的熱情、傳遞正能量,產生積極的心理共鳴。在下面這些范文中,您將看到一些出色的致辭,相信能夠給您帶來一些啟發和幫助。尊敬的老師們:你們好
計劃書可以幫助我們更好地組織思維,明確目標,并制定合理的步驟和時間安排。計劃書是指為了實現某一目標或完成某項任務而制定的詳細計劃,它可以促使我們思考,我想我們需
更多申請書往往包含著申請人對于特定事物的渴望和追求,有效地傳達了個人的熱情和動力。以下是小編為大家整理的一些申請書范文,供大家參考,了解寫作的技巧和要點。
租房是在我們生活中非常常見的一件事,無論是學生還是上班族,租房都是解決住房問題的一個選擇。家是人們的溫馨港灣,租房也是我們日常生活的一部分。以下是幾篇租房經驗分
寫心得體會可以增強個人的自信心,讓自己更加清楚地認識到自己的價值與能力。在以下的范文中,作者運用了豐富的語言和修辭手法,使文章更具藝術性和感染力。互助是一種思想
公司是一個需要合規和法律監管的實體,它必須遵守相關法律法規。如果你正在寫公司總結,不妨看看以下范文,或許會給你一些啟示和思路。法定代表人:___________
通過寫培訓心得體會,可以加深對培訓內容的理解和記憶。在以下的培訓心得體會范文中,我們可以看到不同參訓者對同一培訓活動的不同見解和體會,希望能夠為大家帶來一些啟示
工作心得體會的總結可以是文字的形式,也可以是圖表、圖片等形式,以便更直觀地展示出來。以下是一些關于工作心得體會的經典范文,希望對大家的工作能夠起到一些啟示和借鑒
教學計劃還需要考慮到評價和反饋的環節,及時調整教學策略。以下是一些經過實踐驗證的教學計劃樣例,希望對大家有所幫助。以《初中數學新課程標準》為依據,全面推進素質教
心得體會是我們站在以往經驗的基礎上,對過去的所學所感進行梳理和總結。接下來是一些關于心得體會的典型案例,希望能夠給大家提供一些思路和寫作的靈感。這次為期兩周的夏
心得體會是我們對自己經驗的總結和思考,可以幫助我們更好地認識自己、改進自己和提升自己。以下是一些寫心得體會的經驗分享,愿大家都能從中受益。隨著社會的發展,人們對
工作計劃書需要根據實際情況進行靈活調整和更新,以適應工作變化。希望大家在著手編寫工作計劃書之前,先參考一下小編為大家搜集整理的工作計劃書范文,以幫助大家更好地明
心得體會是對自己在學習、工作以及生活中的一些感悟和領悟的總結和歸納。在這里,小編為大家整理了一些精心挑選的心得體會范文,供大家欣賞和學習。新修訂后的職業教育法進
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心得體會的寫作不僅可以幫助我們總結過去,也能夠啟發我們對未來的規劃和決策。以下是小編整理的一些心得體會范文,希望能給大家帶來一些靈感和寫作上的幫助。
校園活動為學生營造了積極向上的學習氛圍,激發了他們的學習興趣。以下是小編為大家收集的校園活動總結范文,供大家參考和學習。服務農村產業結構調整,促進農民增產增收,
心得體會是對過去經歷和行為的反思,從而幫助我們更好地面對未來的挑戰。在下面,小編為大家整理了一些觸動心靈的心得體會,不妨一讀,或許能給你帶來一些思路。
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心得體會是一種整理思緒和回顧過去的方式,有助于我們更好地認識和發現自己的不足和潛力。歡迎大家閱讀以下的心得體會范文,希望能給大家帶來一些思考和啟示。
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