在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考，一起來看看吧

勇氣小學勇氣三年級篇一

勇氣，是一柄利刃，越過天空，將黑暗刺破；勇氣，是一把，沖鋒陷陣，干掉攔路虎；勇氣，是一盞明燈，照亮道路，讓你沖出迷霧。

勇氣并非魯莽，并不是不自量力地一味往前沖。只有克服恐懼，不畏艱險才能稱之為勇氣。對此，我深有感悟。

有一次，我去北京旅游。當時，天上飄著鵝毛大雪，行人裹著羽絨服，房屋換上了新的白色大衣。我穿了六件衣服，把自己裹成了一只粽子，可是依然感覺寒風刺骨。我不停的哈著氣，跺著腳，在門口等著老媽來。

“哎，老……阿嚏，老媽怎么還不……阿嚏，還不來？”我打了好幾個阿嚏。在這寒冷的天氣里，我心里充滿了焦急和抱怨。

就在這個時候，我一轉身，一抹嫣紅映入眼簾。因為風大，我瞇著眼定神一看，原來是墻角綻放著一簇臘梅！在這寒風凜冽的天氣里，它竟綻放的如此美麗！我大吃一驚，因為這些小花朵看起來是那么脆弱，而環(huán)境又那么惡劣。可它們竟然開得如此自信和明艷。我突然想起一句詩：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。”也許，只有在“一番寒徹骨”中依舊傲然獨放，這才能稱得上是梅花的勇氣。而此刻我竟也不覺得冷了。

面對困境，心懷敬畏，但不能懼怕。無論遇到什么事情，只有拿出滿滿的勇氣，才有力量去戰(zhàn)勝難題，因為我相信，沒有什么比勇氣更重要！

勇氣小學勇氣三年級篇二

勇氣不是別人怕，而是你不怕。勇氣是發(fā)自內心深處的一聲呼喚。勇氣就是勇于挑戰(zhàn)自身極限。從小，我就不敢接近蚱蜢，它有兩條剛勁有力、彈跳力極強的足，最怕它一跳就跳到我身上的那種感覺。

看，我抓到一只蚱蜢了！好大個！不遠處的陳凌濤大聲炫耀自己的戰(zhàn)利品。呀，我這也有一只！我這也是！所有人滿載而歸了，除了一個人——我。

埋怨自己：陳錦昊，你怎么那么膽小，區(qū)區(qū)一只蚱蜢你都害怕，你長大了還有什么出息啊！ 大伙兒也都投來了鼓勵的目光，我就像為了響應他們似的，我的勇氣一下子就冒出來了。我鼓足了勁，心里默默地為自己加油、打氣：陳錦昊，你可以的，加油！

勇氣小學勇氣三年級篇三

苦，需要用堅持去克服；苦，需要用耐心去奮斗；苦，更需要用勇氣去面對。

一天，我和爸爸去炎熱而荒無人煙的沙漠游玩。熾熱的陽光從天空直照下來，照得我們頭昏腦脹。

突然，幾個高大的身影出現(xiàn)在不遠處，它們挺著身子，筆直而孤傲地站著。走前去一看，原來是幾棵仙人掌，它們在這么炎熱的沙漠中，居然還能堅挺地活著，真令我震驚。

夜晚，沙漠中的風似一把把小刀，割著我們的皮膚。我們躲進帳蓬，進帳蓬時，我想，仙人掌雖然能耐熱，但是柔嫩的外皮，肯定忍受不住這刺骨寒風吧！探出頭一看，遠處仙人掌還是立著，站在一望無際的沙漠里，頂著刺骨寒風，仙人掌沒有一點屈服的樣子。我不禁驚嘆了一聲，被仙人掌這勇氣震憾了。

我覺得有一個人，是我心中的仙人掌，她雖然沒仙人掌那么堅強，卻有一點與仙人掌一樣，她就是我的媽媽。

不論刮風下雨，她每天早上都很早起床去上班，下雨天，她帶著傘，雨水濺濕了她的裙子；酷暑時，汗水從媽媽的額頭滑落到手臂；寒冬時，凜冽的寒風迎面吹來，媽媽的頭發(fā)在空中舞蹈，這些都不能延緩她的腳步；她總是堅持，總是說，堅持，就有收獲。

媽媽不辭辛苦地工作，起早貪黑，就是為了這個家，為了我，我的媽媽就像仙人掌一樣堅忍、勇敢、耐得了苦。

勇氣小學勇氣三年級篇四

一只雄鷹，在天空盤旋，瀟灑自在極了，但你是否知道，為了這一刻的飛翔，它鼓足了多大的勇氣。

天，灰蒙蒙的，壓抑著，沉默著，卻無處發(fā)泄，我捧著左手，鮮血還在往外逃，和我的眼淚融在一起，在手中流轉、徘徊。天，已無力支撐這蔓延的雨水，傾瀉下來。我隨之加快了步伐。

到家了，推門進去，爸媽都出去了。在家的庇護下，我放聲大哭，一邊哭，還一邊睜大眼睛，摸索著，終于找到藥箱，在傷口處擦拭著酒精，酒精的刺激讓疼痛感更加猖狂。上完藥后，我無力地坐在窗前，望著遠方，天空中正盤旋著幾只大鳥。他們是否已經(jīng)度過了那段艱苦時光，又重生了？它們鳴叫著，回應我。是啊，鷹的蛻變，是多么艱難啊！在峭壁上割舍自己的嘴巴，那雙爪也不斷磨礪，還有那僵硬的羽毛，要用嘴巴一根、一根地扯下，又一根、一根的長出新的，柔軟的，充滿生機與活力的羽毛。它們懂得只要忍耐，只要熬過去，就可完成蛻變，就可獲得一個全新的生命，就可再次俯視大地。

又是一個明朗的下午，媽媽幫我換藥，揭開裹著手指的那層紗布，血淋淋的傷口再次呈現(xiàn)在眼前，又一股劇痛，涌上心頭，但，這又能算得了什么？我極力忍克制著內心的恐懼，迎著陽光微笑。

梁實秋筆下的鳥，是那樣脆弱，康格爾筆下的鳥，又是那樣的憂郁，而那鷹，卻能沖破現(xiàn)實的束博，憑著那股勇氣，重獲自由。

忍，是一種高貴的修養(yǎng)，堅強，更是一種不服輸?shù)挠職狻?/p>

河南省沁陽市永威學校初一李秒

勇氣小學勇氣三年級篇五

在假期中，我讀了一本《魯濱遜漂流記》，我被深深吸引。除了精彩離奇的故事外，最吸引我的地方是魯濱遜的性格。他敢于冒險，去實現(xiàn)遨游世界的夢想。即使流落荒島，也決不氣餒。在荒無人煙時，他孤身一人，克服了許許多多常人無法想象的困難。以驚人的毅力頑強地活了下來。沒有食物，他嘗試著打獵，種谷子，訓養(yǎng)山羊，曬野葡萄干……就這樣，他在荒島上吃了千辛萬苦，生存下來。但想回人間心切，使他著迷得只想怎樣走出這個鬼地方，結果失敗了，最后于1868年回到闊別28年的英國。

我每天背上書包，拿著媽媽、爸爸給的零用錢去買早餐。我不吃泡飯，總是怨這怨那，翹著小嘴。爸爸媽媽只要我不“興風作浪”，已是天下的喜事了。

《魯濱遜漂流記》使我有很多感想，它告訴人們在困難中不能喪失勇氣，勇氣和毅力是最難能可貴的，沒有它，你就永遠擺脫不了困境。我們的學習也是一樣，必須相信自己，我能行！這樣在學習中才能有動力，促使我們前進。知道了天底下沒有人類克服不了的困難，只要充分利用自己的智慧和雙手，一切難題都將迎刃而解。

這本書使我深深懂得，當我們受到挫折，要積極對待。不能被困難嚇倒，只有揚起勇氣的風帆，才能在生活的海洋中乘風破浪。

勇氣小學勇氣三年級篇六

從小我的性格就比較懦弱，不管干什么事情都缺乏信心，比較害怕失敗，沒有勇氣去面對失敗，可是李老師讓我找到了信心，讓我有了勇氣，有了前進的動力，去面對一切，感謝李老師。

記得那是五年級全縣抽考試前幾天，老師三令五申地強調考試的重要性，我也倍感壓力。一套套卷子排山倒海般向我撲來。媽媽每晚都要陪我讀書，這樣一直持續(xù)到考試前一天。

那天做題，有一道題把我難倒了，我絞盡腦汁卻怎么也想不起來。當我正要求助于李老師時，我看到了老師慈祥的微笑，鼓勵的目光。她語重心長地說：“自己做出來的題比別人教會你更令人高興。自己去探索，去挖掘知識的寶藏吧！“聽完老師的話，我立即回到座位，開始鉆研。題做了一遍又一遍，草稿紙用了一張又一張。功夫不負有心人，我終于攻克了這道難題。我興奮地大喊：“我成功了！“老師也露出了欣慰的笑容。

第二天，我坐在考場上，我自認為答得不錯。可一報分，語數(shù)英三科考得都不是很理想。我腦袋“嗡“地一下，不知道怎樣面對老師的眼神。

發(fā)卷子時，我紅著臉向老師報了自己的分數(shù)，此刻我的心里忐忑不安，心想這下一定會被老師罵的，我對不起老師，想到這，我特別后悔沒有好好復習，出乎我的意料的是老師不但沒有罵我，還關切的說：“你是個很棒的孩子，這只是練兵，沒關系，每個人都有失敗的時候，只要你以后好好努力，一定會成功的！“老師的眼神閃著催人奮進的光芒，雖然是短短的幾句話，可是他讓我心里面暖暖的，讓我信心倍增，相信自己，我一定能行！

老師短短的幾句話讓我感到很溫暖，讓我有勇氣去面對失敗，她關切的眼神是我奮斗的動力，每當我沒有好好學習時，我就想起了老師的那幾句話，它溫暖了我的心窩，給我前進的動力，給了我信心，勇氣使我前進！