青春是拼搏與堅(jiān)持的舞臺(tái),展現(xiàn)了人們的無(wú)限潛能和創(chuàng)造力。接下來(lái),我為大家整理了一些關(guān)于青春總結(jié)的范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感和方向。
優(yōu)質(zhì)何為青春的演講稿(模板12篇)篇一
青春像奢侈品,又像稀世珍寶。每個(gè)人都喜歡她,愛(ài)她。青春是我們?nèi)松斜亟?jīng)的階段,也是人們一輩子都不會(huì)忘記的過(guò)去。這個(gè)時(shí)候,我們?cè)谇啻豪锟赡軙?huì)迷茫,不知所措,可能會(huì)在歡笑和歡笑中自得其樂(lè)。但無(wú)論我們?cè)谶@個(gè)迷人的時(shí)代以什么樣的姿態(tài)開(kāi)放,它都將是我們未來(lái)自己生活中的一道彩虹。
大一的時(shí)候,對(duì)自己充滿(mǎn)期待,定了三個(gè)小目標(biāo):
1、改善自己的性格,做一個(gè)不那么討厭的人;
2、參加豐富多彩的校園社交活動(dòng);談一場(chǎng)轟轟烈烈的戀愛(ài)。
但是,在我度過(guò)了很多大一的時(shí)候,我終于意識(shí)到,所謂轟轟烈烈,只是因?yàn)槲铱戳恕哆€珠格格》太多遍。所以我的目標(biāo)是完善人格,參與豐富的活動(dòng)。后來(lái),我參加了一個(gè)戲劇,我扮演了祝英臺(tái)。我在這里補(bǔ)充一下:我演的很差,本來(lái)應(yīng)該哭的時(shí)候,我看起來(lái)像是在笑,但是笑的時(shí)候,我看起來(lái)像是在哭。所以,我對(duì)癡迷于愛(ài)情的英臺(tái),對(duì)和我一起參與的小伙伴們,深感惋惜。(鞠躬)后來(lái)我成功面試,在常州烈士陵園做了14天的志愿者講解員。而且我很幸運(yùn),是唯一一個(gè)去常州電視臺(tái)采訪(fǎng)的人。事后,我非常興奮地搜索新聞。結(jié)果電視制作人把我三分鐘的發(fā)言壓縮到三秒鐘。是的,沒(méi)什么大不了的,只是覺(jué)得很開(kāi)心,很充實(shí)。
兩個(gè)月前,我在常州萬(wàn)澤海洋賓館實(shí)習(xí)。那里嘗到的所有的委屈和看到的所有的現(xiàn)實(shí)在我的記憶中已經(jīng)逐漸模糊起來(lái)。但是有一件事情,即使我再怎么想模糊,也總是揮之不去。
就是有一次,我們部門(mén)主管向我和艷秋談起她大學(xué)時(shí)代爬山看日出的經(jīng)歷,騎車(chē)觀光的經(jīng)歷等等精彩活動(dòng)的經(jīng)歷。她講得神采飛揚(yáng)、,我聽(tīng)得心馳神往!我在那里實(shí)習(xí)了整整兩個(gè)月,從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她笑得如此地情真意切。那不是僅僅地掛在臉上的微笑,是能夠從她的眼神里、從她的牙齒縫隙里射出來(lái)的具有感染力量的微笑。那一刻我陡然明白了青春的意義是什么:青春的意義在于經(jīng)歷、在于回味!所以我想告訴我自己,告訴我們:請(qǐng)捧出我們的勇氣,乘著青春之疾風(fēng),想飛往哪里就飛往哪里吧!!
或許,將來(lái)某一天我們會(huì)約上三五好友圍坐一起,然后像那位部門(mén)主管一樣興致勃勃地開(kāi)始回味著我們那一段領(lǐng)略游玩樂(lè)趣的青春,那一段深陷迷茫苦思的青春,那一段觸到奮斗滿(mǎn)足的青春。然后,一起舉杯且豪爽大氣地說(shuō)一句:“干”!
優(yōu)質(zhì)何為青春的演講稿(模板12篇)篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委、同志們:
大家好!我演講的題目是《讓讀書(shū)伴隨青春成長(zhǎng)》。
青春是人生一道灑滿(mǎn)陽(yáng)光的風(fēng)景,是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。人世間有許多東西失去了還可以得到,唯有青春,對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都屬于“一次性消費(fèi)”,而且是易耗性消費(fèi)。
表格和算不完的帳目,經(jīng)常使人頭暈?zāi)X漲,眼花繚亂,每當(dāng)這時(shí),我就選擇讀書(shū)來(lái)充實(shí)。讀一篇散文,枯燥的數(shù)據(jù)便不再那么無(wú)味;讀一則寓言,繁瑣的表格也會(huì)變得有趣;讀一首詩(shī)歌,繁雜的帳目也不再那么棘手。工作之余,我也喜歡讀書(shū)。書(shū)是我手頭的工具、身邊的朋友,閑來(lái)無(wú)事讀一讀,忙中偷閑讀一讀,心情煩亂讀一讀,心情舒暢讀一讀。讀便有益,讀,就有收獲。品篇篇文章似嘗盞盞清茶,沁人心脾之際回味無(wú)窮;悟絲絲哲理如聞縷縷芳香,大徹大悟而后悠遠(yuǎn)流長(zhǎng)。是讀書(shū),讓我的工作得心應(yīng)手、精益求精;是讀書(shū),讓我的生活豐富多彩、充滿(mǎn)樂(lè)趣;是讀書(shū),伴隨著我的青春一起成長(zhǎng)。
有人說(shuō)“理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙,能夠開(kāi)啟思想的靈光”。一本好書(shū)就是一粒智慧的種子,能夠收獲發(fā)展的果實(shí),成就美好的人生。朋友們,讓我們把讀書(shū)作為一次全新的知識(shí)耕耘,播種智慧,收獲發(fā)展,積極參與讀書(shū)播種計(jì)劃,走進(jìn)好書(shū)漂流活動(dòng),走上科學(xué)發(fā)展論壇,將智慧的種子撒遍田野,讓精彩的人生在發(fā)展中閃光,讓生命的真諦在讀書(shū)中不朽!
以讀書(shū)堅(jiān)定我們的信念,以讀書(shū)豐富我們的生活,以讀書(shū)提升我們的素質(zhì),以讀書(shū)解開(kāi)前進(jìn)中的難題,以讀書(shū)實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的新跨越,以讀書(shū)構(gòu)建和諧社會(huì)的新輝煌。
親愛(ài)的朋友們,讓我們從今天開(kāi)始,一起讀書(shū)吧!讓讀書(shū)成為我們每天的必修課,讓讀書(shū)成為我們最美的時(shí)尚追求,讓讀書(shū)伴隨青春成長(zhǎng)、伴隨我們的人生。讓我們從讀書(shū)中分享智慧,感悟成功,成就夢(mèng)想,推動(dòng)財(cái)政發(fā)展,共同為建設(shè)“五型財(cái)政”貢獻(xiàn)聰明才智,貢獻(xiàn)新的更大的力量!
優(yōu)質(zhì)何為青春的演講稿(模板12篇)篇三
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家好!
一顆不起眼的沙子也可以變成一顆閃亮的珍珠。
青春歲月,有過(guò)掙扎,有過(guò)彷徨,但更多的是同伴的努力催人奮起,促我?jiàn)^斗,催我向上,看著有些朋友們得過(guò)且過(guò),虛度光陰,我也曾猶豫;看著有些人整日的吃喝玩樂(lè),我也曾動(dòng)搖。每當(dāng)我迷茫時(shí),經(jīng)常會(huì)有一個(gè)響亮的聲音在我耳邊響起:奮斗吧,努力吧!美麗的風(fēng)景在前面,奮斗的青春最美麗!
讓我們的青春在拼搏中閃光吧!汗水會(huì)把那閃光折射成更加耀眼的七彩光芒。指尖上跳躍的青春,一不小心就不見(jiàn)了,誰(shuí)也沒(méi)辦法挽留,既然留不住,就不要花太多時(shí)間去留住它,因?yàn)榉狐S的記憶會(huì)是通往人生彼岸的地圖。
拼搏是展現(xiàn)耀眼青春的一種方式,用雙手去奮斗,去努力,才能有意想不到的青春,采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜,蜜蜂靠自己的辛勤獲得甜蜜豐盛的花蜜。而我們就需要用拼搏來(lái)實(shí)現(xiàn)自己那美好的青春。
用拼搏給青春繪畫(huà)美麗的藍(lán)圖,讓青春在拼搏中閃光!
謝謝。
優(yōu)質(zhì)何為青春的演講稿(模板12篇)篇四
非常感謝歐陽(yáng)夏丹的介紹。同學(xué)們,大家好!今天給我的題目是《致青春》,青春是年輕的同義詞,你們就是青春的化身。青春時(shí)期我們想什么?我想大家可能和我年輕的時(shí)候一樣,男生想美女,女生想俊男,當(dāng)然也有俊男想俊男,美女想美女的,但那是例外。反正我年輕時(shí)候想的就是歐陽(yáng)夏丹這樣的美女,現(xiàn)在我也想美女,這反過(guò)來(lái)說(shuō)明我還年輕,至少心理上年輕。我在年輕的時(shí)候,到底做過(guò)什么樣的事情?想來(lái)想去,我發(fā)現(xiàn),青春是犯傻的同義詞,我們很難把老于世故、老奸巨滑這樣的詞語(yǔ)跟青春連在一起,也很難把正確和青春劃等號(hào)。也許,青春最大的奢侈就是可以犯傻可以犯錯(cuò)誤。犯傻,被人欺負(fù),對(duì)于青春是不可避免的事情。
就像在大學(xué)的時(shí)候,我們班一起上山唱歌通宵不歸,兩個(gè)男生為了一個(gè)女生圍著校園一路廝打,為了寫(xiě)出一首好詩(shī)咬斷一堆鉛筆,全班同學(xué)跳貼面舞會(huì)被學(xué)校點(diǎn)名批評(píng),都是我們青春的記憶。我在大學(xué)幫一個(gè)女生扛包,上火車(chē)我給她扛包,下火車(chē)給她扛包,后來(lái)發(fā)現(xiàn)這個(gè)女生跟另外一個(gè)男生在散步。我就問(wèn)這個(gè)男生是誰(shuí),她說(shuō)是我男朋友。我就說(shuō)有男朋友為什么還讓我給你扛包?她說(shuō),我要讓男朋友休息一下。我們班的另一個(gè)男生為了表達(dá)自己的愛(ài)情在女生宿舍前拉小提琴,結(jié)果被潑了一盆洗腳水。這些犯傻,也許就是青春的代名詞。
如果我們計(jì)算好了,能從一個(gè)人身上得到什么,再去做自己該做的事情,我們就已經(jīng)變成了一個(gè)計(jì)算型的人物,而計(jì)算型的人物等同于老奸巨滑,和青春無(wú)關(guān)。
現(xiàn)在很多同學(xué)是沒(méi)有愛(ài)情的青春的很多女生在找男朋友的時(shí)候,先計(jì)算這個(gè)男生是什么家庭出身,到底有多少錢(qián),家庭地位如何這樣計(jì)算的女生,跟巫婆差不多,基本上很難說(shuō)跟青春有關(guān)青春是一種脫離世俗的真愛(ài),當(dāng)男生看上女生,或者女生看上男生,不管她是灰姑娘,還是紅姑娘,不管他是富二代,還是窮二代,你都全身心去愛(ài),不顧一切去愛(ài),而他/她的背景,只是一縷云淡風(fēng)輕,這就是青春的愛(ài)情。
其實(shí),在座的同學(xué)想一想,如果你先計(jì)算,然后按照計(jì)算的標(biāo)準(zhǔn)去尋找愛(ài)情,常常會(huì)是一場(chǎng)錯(cuò)誤。《紅樓夢(mèng)》里說(shuō),機(jī)關(guān)算盡太聰明,反誤了卿卿性命,我覺(jué)得恰恰是對(duì)計(jì)算愛(ài)情和計(jì)算人生的批判。像我這樣的人,在大學(xué)的時(shí)候如果用計(jì)算的眼光看,是沒(méi)有女生會(huì)看上我的。我在大學(xué)的時(shí)候,家里一窮二白,穿著打補(bǔ)丁的衣服,知識(shí)一片空白,文藝活動(dòng)、體育活動(dòng)一無(wú)所長(zhǎng),而且我長(zhǎng)得還非常的土,馬云盡管長(zhǎng)得難看,但是長(zhǎng)得比我還洋氣一點(diǎn)。
大家可能看過(guò)《中國(guó)合伙人》這部電影,是以新東方為背景拍的,那個(gè)電影中的角色之一成冬青是以我為背景拍的其實(shí),我對(duì)這部電影沒(méi)有感覺(jué),我談不出來(lái)喜歡不喜歡這部電影,因?yàn)閷徝佬枰欢ǖ木嚯x但我對(duì)這部電影惟一覺(jué)得有魅力的地方,就是三個(gè)哥們,從大學(xué)開(kāi)始,一起變成朋友,最后一起創(chuàng)業(yè),最后不斷為了公司發(fā)展,打打鬧鬧,一起共同努力,讓公司成功上市在現(xiàn)實(shí)中,這個(gè)故事一直延續(xù)到今天,因?yàn)槔锩娴牧硗鈨蓚€(gè)人物就是新東方的徐小平和王強(qiáng),他們都是我在大學(xué)時(shí)代交往到的最好的朋友到今天為止,我們依然在一起共同事業(yè),所以我們的青春一直延續(xù)到今天。
在大學(xué)的時(shí)候,如果說(shuō)你跟宿舍同學(xué)打了架,就一輩子不再理睬,這是失去青春的標(biāo)志。因?yàn)榍啻壕褪牵还転榱耸裁创蚣埽瑸榱死娲蚣埽瑸榱伺笥汛蚣埽瑸榱朔謹(jǐn)?shù)打架,為了虛榮打架,但打完架后,哥們還能在一起抱頭痛哭,那才是真正的青春。在大學(xué)的時(shí)候,我跟宿舍同學(xué),無(wú)數(shù)次喝醉了酒,為了自己的成績(jī)落后,為了自己生命的卑微,為了自己被看不起而抱頭痛哭,互相鼓勵(lì)著一直到能夠堅(jiān)強(qiáng)地抬起自己的頭顱。所以,在我的生命中,到今天依然擁有青春時(shí)代的朋友。
青春其實(shí)跟三個(gè)“想”有關(guān),叫做理想、夢(mèng)想和思想。如果我們能夠堅(jiān)持自己的理想,追逐自己的夢(mèng)想,并且探索自己獨(dú)立的思想,我們的青春就開(kāi)始成熟了。當(dāng)我們堅(jiān)持自己理想,你就會(huì)有永不放棄的精神。這一點(diǎn),我在小時(shí)候就學(xué)會(huì)了,所以我在16歲開(kāi)始高考,第一年失敗,第二年失敗,堅(jiān)持考了第三年。我的理想中,并沒(méi)有北京大學(xué),但是我最后進(jìn)了北京大學(xué),因?yàn)槲覉?jiān)持了自己必須上大學(xué)的理想,知道在農(nóng)村沒(méi)有廣闊天地,也不可能大有作為。但是,人世滄桑,我們很容易放棄自己的理想和夢(mèng)想。夢(mèng)想常常跟青春有關(guān),因?yàn)榍啻菏且粋€(gè)多夢(mèng)的時(shí)節(jié)。但當(dāng)歲月流逝,我們常常會(huì)屈服于現(xiàn)實(shí)放棄夢(mèng)想,當(dāng)我們放棄夢(mèng)想,也就意味著精神生命的結(jié)束。
下面在座的柳傳志先生等會(huì)兒也會(huì)上來(lái)講話(huà),他算是我的老大哥,我們還一起在優(yōu)酷做過(guò)《老友記》節(jié)目。大家都知道,他年齡比我們大一些,當(dāng)他追逐自己夢(mèng)想的時(shí)候,已經(jīng)是40歲的年齡。大多數(shù)40歲的人,都已經(jīng)習(xí)慣于習(xí)慣的生活,拋棄一切去追逐夢(mèng)想是不容易的,尤其在80年代那種國(guó)家體制非常頑固,個(gè)人夢(mèng)想極其壓抑的情況之下。但是正是因?yàn)檫@樣的勇氣,主動(dòng)丟掉鐵飯碗,最后柳傳志創(chuàng)造了偉大的聯(lián)想,創(chuàng)造了聯(lián)想電腦走向世界的奇跡。人年輕的時(shí)候很容易有夢(mèng)想,但是當(dāng)青春消失,你還能堅(jiān)持夢(mèng)想,你才能把自己叫做偉大,你才能把自己叫做生命的榜樣,青春的榜樣。
當(dāng)然,光有夢(mèng)想和理想是沒(méi)有用的,因?yàn)楹芏嗳硕加欣硐牒蛪?mèng)想,但是他們的理想和夢(mèng)想是貪污更多的錢(qián),占國(guó)家更多的便宜,通過(guò)權(quán)錢(qián)交易獲得更多的財(cái)富。所以,人必須同時(shí)有思想,有良好的價(jià)值體系。在大學(xué)的時(shí)候,如果我們沒(méi)有為普希金、拜倫的詩(shī)歌所感動(dòng),我們沒(méi)有因?yàn)榭档隆⒑诟駹柕睦碚摖?zhēng)得面紅耳赤,我們沒(méi)有苦苦追尋尼采、亞里士多德和柏拉圖的腳步,沒(méi)有去分辨這些偉大的思想家和馬克思、恩格斯的區(qū)別在哪里,沒(méi)有通過(guò)閱讀去體會(huì)西方社會(huì)制度跟中國(guó)的社會(huì)制度到底差別在什么地方……如果我們從來(lái)沒(méi)有獨(dú)立思考過(guò),你就不能叫自己大學(xué)生,因此你也就不是一個(gè)真正擁有青春的人。因?yàn)榍啻鹤顐ゴ蟮臉?biāo)志,是思想的困惑和在困惑中苦苦地尋求,尋求真理,尋求人類(lèi)進(jìn)步之道,尋求心靈的自由。
青春最大的標(biāo)志是堅(jiān)決不承認(rèn)失敗,歷經(jīng)挫折,初心不改。青春的心是永遠(yuǎn)擁有一顆美麗的心,一顆希望的心,從絕望中尋找希望的心,擁有一顆勇敢的心。面對(duì)任何挫折、失敗和打擊,你都還能夠站起來(lái),挺立生命向天空吶喊,依然感到世界充滿(mǎn)美麗,依然能用快樂(lè)之心來(lái)面對(duì)苦難。當(dāng)你遇到絕望,被人侮辱欺騙,你依然相信,世界大多數(shù)人都是好的,這個(gè)世界永遠(yuǎn)會(huì)有機(jī)會(huì)。被踩到泥土里,你依然能像種子一樣,破土而出,讓生命成長(zhǎng)。面對(duì)失敗的考驗(yàn),是每一個(gè)人都將經(jīng)歷的,等會(huì)兒上來(lái)的企業(yè)家,每個(gè)人都至少失敗3到5次。在我的生命中,失敗比成功多得太多了。我的成功只有一個(gè),就是創(chuàng)辦了一個(gè)小小的新東方,而我的失敗有無(wú)數(shù)個(gè)。從高考三次失敗,得肺結(jié)核在醫(yī)院住了一年,到最后被北大處分,每一次都是失敗。但是所有這些失敗,都是我走向成功的墊腳石。
同時(shí),請(qǐng)同學(xué)們真的相信,青春跟年齡沒(méi)有任何關(guān)系,有的人在16歲、20歲的時(shí)候,青春已經(jīng)死亡,他對(duì)生命已經(jīng)沒(méi)有任何期待,也不再具有奮斗精神。有的人到了80歲以后,依然具有青春的色彩,在思考未來(lái)的生命到底應(yīng)該怎么過(guò)。大家稍微想一下,楊振寧教授到了82歲還結(jié)婚,那是一種什么樣的青春洋溢,那是一種什么樣的生命期待。三個(gè)月前,我跟楊振寧教授在一起吃飯,他依然在設(shè)想,未來(lái)的20年,到底應(yīng)該為社會(huì)做些什么,為教育做些什么。他正在設(shè)想成立一個(gè)楊振寧基金,為中國(guó)學(xué)生到美國(guó)讀書(shū)提供資金上的幫助。生命不息,戰(zhàn)斗不止,這才叫做青春。所以,一個(gè)90歲的老頭,依然擁有青春。等會(huì)兒你看到一個(gè)70歲的老頭柳傳志,也依然飽滿(mǎn)青春的熱情,但是你們?cè)谧膶W(xué)生,我相信,已經(jīng)有人把青春消滅掉了。
青春就是擁有熱情,相信未來(lái)。中國(guó)詩(shī)人食指所寫(xiě)的一首詩(shī),就叫做《相信未來(lái)》,我把最后一段背給大家聽(tīng)一下:
朋友,堅(jiān)定地相信未來(lái)吧,
相信不屈不撓的努力,
相信戰(zhàn)勝死亡的年輕,
相信未來(lái),熱愛(ài)生命!
謝謝大家。
優(yōu)質(zhì)何為青春的演講稿(模板12篇)篇五
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
輕輕的,輕輕的,青春慢慢地向我走來(lái),像一陣微風(fēng)拂過(guò)衣袖,讓我不知不覺(jué)慢慢成長(zhǎng)。
有人說(shuō)青春是美好的,在這美好中總會(huì)夾雜一點(diǎn)瑕疵的。是的,青春期是人生的四月天,青春,是激情燃燒的歲月。年輕的我們渴望自由地翱翔,向往轟轟烈烈的生活。也許,多年以后的一天,我們微笑著回憶青春歲月,最念念不忘的恐怕也是那份瘋狂與叛逆。
青春是一張白紙,有著無(wú)盡的企盼。當(dāng)我剛步入青春的大門(mén)時(shí),特別的迷茫,就像徘徊在一條無(wú)盡的大路上,只能靠自己慢慢的去摸索,尋找往下的路。在這條不平凡的路上,往往會(huì)走錯(cuò)方向,迷失自我。
青春期的我們懵懂而又沖動(dòng)。步入青春期的我,有了更多獨(dú)立的見(jiàn)解和主張,往往這些主張會(huì)和父母的思想產(chǎn)生矛盾。可是不管怎樣,一但是自己認(rèn)為對(duì)的,不管父母的一而再再而三的阻攔,自己都會(huì)去做。一但關(guān)系惡化,就有可能影響我們和父母之間的感情,事實(shí)就是如此。在小學(xué)畢業(yè)的時(shí)間里,我發(fā)現(xiàn)自己就像籠子里的小鳥(niǎo),怎么也看不到外面的世界有多么美好。于是,我便與父母商量,讓我出去好好玩一玩。可是,父母堅(jiān)持己見(jiàn),怕我小不懂事,在外面會(huì)惹事,便不同意。青春期也是我們的叛逆期,他們?cè)讲豢希覀冊(cè)揭退麄儗?duì)著干。我不管父母的阻攔,和父母大吵一架,便離家出走,出去闖蕩。人生沒(méi)有等出來(lái)的光芒,只有拼出來(lái)的輝煌。可是事實(shí)是殘酷的,外面的世界沒(méi)有想象中的那么美好。外面的世界是美好而殘酷的,雖然在外面的日子很艱苦,但是讓我學(xué)會(huì)了很多。不過(guò)在外面的日子不長(zhǎng),過(guò)不了沒(méi)多久,父母找到我,和我溝通好帶我回家。在外的日子才發(fā)現(xiàn),父母不讓我出去是為我好,不想讓我吃苦,可是我無(wú)怨無(wú)悔,不經(jīng)歷風(fēng)雨,就不會(huì)成長(zhǎng)。堅(jiān)持自己的選擇,讓青春無(wú)怨無(wú)悔!
朦朧的青春,追尋著光明與智慧;萌動(dòng)的感覺(jué)、叛逆的表現(xiàn)是青春的主旋律。努力活出自己的精彩,懷著一份坦白走進(jìn)每一個(gè)晴朗或潮濕的日子。經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,方知真正自我。
優(yōu)質(zhì)何為青春的演講稿(模板12篇)篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委:
大家好!
有這樣一個(gè)問(wèn)題常在我的腦海里縈回:是什么力量使董存瑞在青春年華之際卻要犧牲自己舍身炸碉堡?是什么力量使焦裕祿在身患重病時(shí)仍要嘔心瀝血堅(jiān)持工作?是什么給了他們?nèi)绱舜蟮挠職狻⑷绱舜蟮囊懔Γ课以趯ひ挕⒃谒妓鳎K于找到了答案。那就是責(zé)任的力量,那么責(zé)任是什么?責(zé)任的力量有多大?我們的責(zé)任又是什么呢?我想這應(yīng)該是我們當(dāng)代青年討論最多的話(huà)題之一。而今天我要給大家演講的題目就是“讓責(zé)任點(diǎn)亮青春”。
古往今來(lái),多少仁人志士為了“責(zé)任”二字,用青春、用熱血、用生命去奮斗、去履行、去捍衛(wèi)。在人類(lèi)歷史的長(zhǎng)河中流下了千古不朽的篇章。文天祥誓死不屈,零丁洋上“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的悲壯令多少人為之景仰;范仲淹居安思危“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”的高遠(yuǎn)讓無(wú)數(shù)后來(lái)人為之贊賞;雷鋒同志“把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去”的志向是我們至今學(xué)習(xí)的榜樣……。每當(dāng)想起他們,我的心中無(wú)時(shí)不感受到責(zé)任力量的偉大。
有道是“天下興亡,匹夫有責(zé)”,現(xiàn)實(shí)生活中我們不也崇尚這樣的責(zé)任嗎?我們生活在這個(gè)大千世界里,不同的工作,不同的崗位,賦予了我們不同的責(zé)任。我是糧食戰(zhàn)線(xiàn)上的普通一員,保管好國(guó)儲(chǔ)庫(kù)的每一粒糧食就是我的責(zé)任。這樣的責(zé)任,雖然沒(méi)有邊防戰(zhàn)士保家衛(wèi)國(guó)那樣壯美,也沒(méi)有辛勤園丁桃李滿(mǎn)天下的欣慰,但在這平凡的崗位上,我一樣會(huì)把辛勤的勞動(dòng)奉獻(xiàn),一樣要把自己的責(zé)任履行!
記得我剛步入工作崗位,成了一名××。那時(shí)我只知道××就是……。心里覺(jué)得那有何難?可是當(dāng)我面對(duì)那滿(mǎn)垛、滿(mǎn)倉(cāng)的糧食,看到同志們灰頭土臉,揮汗如雨時(shí),我才真正感到要想成為一名合格的××多么的不容易。還記得第一次進(jìn)倉(cāng)打掃衛(wèi)生,當(dāng)時(shí)那棟倉(cāng)的糧食剛裝滿(mǎn),我們都換好了衣服,把自己全面武裝起來(lái),我低著頭,小心翼翼地爬到最高的那一層,心里抱怨著,這么多灰塵,又這么高,該怎么干?只聽(tīng)見(jiàn)有位老同志說(shuō):我們一排一排的掃,這樣不亂。
大伙個(gè)個(gè)都干的熱火朝天,不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,把我累得眼冒金星,手發(fā)抖,但是就在這樣的情況下,沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)苦說(shuō)累,直到掃完最后一層,才聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō):“大家到外面透透氣吧!”我拍了拍身上的土,把口罩帽子摘下來(lái),坐在花池邊,當(dāng)時(shí)心里不知道哪來(lái)的那么多的委屈,擦擦臉上的土,我哭了……。我真正體會(huì)到了要想成為一名合格的保管員要付出多大的艱辛和汗水,不但要有吃苦耐勞,不怕臟,不怕累的精神,還要有扎實(shí)工作,一心為公的作風(fēng),愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)道德。
在短短的幾年內(nèi),我和老同志們一同走過(guò)了春天,走過(guò)了四季,走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨的每一天。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同志們的幫助下,我學(xué)會(huì)了不少的業(yè)務(wù)知識(shí),最重要的就是我深刻認(rèn)識(shí)到一個(gè)保管員的責(zé)任!
我知道,要使每一粒糧食從入庫(kù)時(shí)的優(yōu)質(zhì)到安全順利地被調(diào)走,這一過(guò)程要每一位××付出多大的艱辛和汗水,查糧情,搞衛(wèi)生,看似簡(jiǎn)單的工作卻肩負(fù)著重重的責(zé)任。“寧流千滴汗,不壞一粒糧”這不僅僅是我們對(duì)勞動(dòng)人民的尊重,更是對(duì)國(guó)家財(cái)產(chǎn)的保護(hù),也是我們每一位保管員應(yīng)該具有的一種責(zé)任心。對(duì)于這重于泰山的責(zé)任,在工作中,我將以“維護(hù)國(guó)家糧食安全”為我的工作宗旨,將“確保糧食質(zhì)量完好”為我的工作目標(biāo),將“嚴(yán)格制度,嚴(yán)格管理,嚴(yán)格責(zé)任”定為自己的工作要求,進(jìn)一步完善自己。
朋友們,我們作為糧食戰(zhàn)線(xiàn)上的年青一代,從老一輩的糧食工作者的手中接過(guò)了建設(shè)中儲(chǔ)糧管理事業(yè)的重?fù)?dān)。我們要有一種如饑似渴、只爭(zhēng)朝夕的精神,滴水穿石、磨杵成針的毅力,永不滿(mǎn)足,攀登不止的追求,我相信,只要大家共同努力,我們的儲(chǔ)備糧管理事業(yè),就會(huì)有更加燦爛的明天。我們平凡的生命也只有在履行責(zé)任的奉獻(xiàn)中才能得到升華與完善。
朋友們,讓我們攜起手來(lái),用自己的雙手去描繪中儲(chǔ)糧事業(yè)更加美好的明天,用我們的青春與熱血去迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn),讓責(zé)任點(diǎn)亮我們的青春!
優(yōu)質(zhì)何為青春的演講稿(模板12篇)篇七
青春是一條山路,它時(shí)而展現(xiàn)青春盎然的圖景,時(shí)而滋長(zhǎng)浸滿(mǎn)血淚的毒草,它會(huì)為你指引一個(gè)光明的前景,也會(huì)設(shè)下陷阱使你墮落。但是,是水手何懼驚濤駭浪,是樵夫何怕荊棘深澗,只要我們把準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo),頭頂?shù)年?yáng)光一定是燦爛的!下面是本站小編為大家整理了關(guān)于青春。
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天,我演講的題目是《青春無(wú)悔》,青春是一段美麗的故事,青春是一首動(dòng)人的旋律,青春是一首感人的詩(shī)篇。
青春,一個(gè)多么令人神往、讓人難忘的世界,五彩斑斕。我們一定要把握好自己的青春,莫要白了少年頭,空悲切!同學(xué)們,青春無(wú)悔,讓我們一起書(shū)寫(xiě)青春吧!
尊敬的各位評(píng)委老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家晚上好!我是09級(jí)運(yùn)管二班的李蔓,今天,我演講的題目是:放飛青春的夢(mèng)想。
總是讓心聲裝滿(mǎn)期待,總是讓夢(mèng)想連著未來(lái),我們的心海,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是跳動(dòng)著不知疲倦的音符,是播種著充滿(mǎn)希望的未來(lái)!帶著一路風(fēng)塵,帶著對(duì)青春的渴望和對(duì)五彩夢(mèng)幻的追求,我們終于走到一起來(lái)了。面對(duì)未來(lái)和自我的挑戰(zhàn),只有讓理想在這里放飛,青春才可以變得色彩斑斕!青春如夢(mèng),歲月如歌,時(shí)不消逝,何能復(fù)得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯,它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。
當(dāng)我們背起行囊,來(lái)到了平頂山這個(gè)象牙塔,青春就該由我們來(lái)抒寫(xiě)和舔彩了!薩特說(shuō)過(guò):“青春這玩意兒真是妙不可言,外部放射出紅色的光輝,內(nèi)部卻什么也感覺(jué)不到。”一恍之間,有人稱(chēng)呼你為“小姐、先生”,而不再是“小丫頭、小鬼”。父母開(kāi)始用征詢(xún)意見(jiàn)的目光與你交流,甚至有人愛(ài)用“青春”這樣的字眼去形容你。人們總說(shuō)“夢(mèng)一樣的青春”,青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng),當(dāng)你再醒來(lái)時(shí),它早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。但那些流下的汗水,純潔的友誼,熾熱的夢(mèng)想都保留了下來(lái)。飛揚(yáng)的青春有飛揚(yáng)的心,我們的夢(mèng)想可能幼稚了些,可能平凡了些,卻是不加修飾,不沾染風(fēng)塵,最真最美的。
俞敏洪老師說(shuō)過(guò),一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想最重要的是要具備倆個(gè)條件,一個(gè)是勇氣,一個(gè)是行動(dòng),合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái),起于壘土;千里之行,始于足下。放飛理想,不要怕路途艱險(xiǎn);放飛理想,不要說(shuō)山遙路遠(yuǎn);放飛理想,讓汗水繪成人生的畫(huà)卷;放飛理想,讓成敗譜寫(xiě)人生的詩(shī)篇!讓理想,黯淡艱難困苦;用希望,沖淡失敗與挫折。讓清風(fēng),吹散漫天云霧;用啟明,引導(dǎo)光明的出現(xiàn)!放飛理想,升起心中的啟明,讓心中的啟明引導(dǎo)你走出黑暗,托起生命中的太陽(yáng)!
今天,我愿把汪國(guó)真的一首詩(shī)歌作為我演講的結(jié)尾,送給在場(chǎng)的所有的朋友“有一個(gè)未來(lái)的目標(biāo)/總能讓我們歡欣鼓舞/就像飛向火光的灰蛾/甘愿做烈焰的俘虜/擺動(dòng)著的/是你不停的腳步/飛旋著的/是你美麗的流蘇/在一往情深的日子里/誰(shuí)能說(shuō)得清/什么是甜/什么是苦/只知道/確定了就義無(wú)反顧/要輸就輸給追求/要嫁就嫁給夢(mèng)想”
沁人心脾的芳香,那是青春的氣息;閃爍耀眼的金黃,那是青春的光芒;撞擊心靈的震撼,那是青春的力量。青春是一本書(shū),有悲傷也有歡樂(lè);青春是一條河,有平緩也有險(xiǎn)惡;青春是一個(gè)早摘的蘋(píng)果,有甜有澀,青春是一條充滿(mǎn)風(fēng)景的路,有平坦有坎坷!
因?yàn)榍啻海拍茱w翔!邁著青春的步伐,我們活力十足,熱情奔放;吐著青春的氣息,我們信心百倍,開(kāi)朗大方;帶著青春的力量,我們昂首挺胸,步履鏗鏘;露著青春的笑容,我們美麗端莊,自信堅(jiān)強(qiáng);懷著青春的希望,我們積極進(jìn)取,努力向上;擁著青春的夢(mèng)想,我們揚(yáng)起生命的風(fēng)帆,朝著朝陽(yáng)升起的地方起航!
因?yàn)榍啻海钥鞓?lè)!青春,用她清脆嘹亮的聲音,呼喚我們內(nèi)心久久沉默的激情;青春,用它動(dòng)聽(tīng)柔美的歌喉,牽引我們心中深深遮掩的希望;青春,用她激昂有力的詞匯,描述我們生活中每每出現(xiàn)的美麗繽紛!青春,讓我們敢想敢做,我們努力,我們奔跑,我們堅(jiān)持,我們不倦,所以我們無(wú)悔!
青春,生命中最耀眼的那顆星。可是,忽然發(fā)現(xiàn),那竟是顆轉(zhuǎn)眼即逝的流星。
當(dāng)我們自甘墮落的時(shí)候,她正邁著矯捷的步伐悄悄從我們背后走過(guò);當(dāng)我們迷茫懦弱的時(shí)候,她正敲著警鐘急急地催促我們;當(dāng)我們不知進(jìn)取的時(shí)候,她正駕著時(shí)間的馬車(chē)快速地從我們身后駛過(guò)……可是,沒(méi)人留心她的腳步,沒(méi)人在乎她的即將離開(kāi)。于是,我們大把大把的揮霍著青春,直到有一天,我們發(fā)現(xiàn)自己不再那么強(qiáng)壯了,不再那么有活力了,我們才害怕她的遠(yuǎn)去,我們才開(kāi)始去尋找她的足跡,卻遲遲看不到她的身影。我們后悔了,可她的確不會(huì)再回頭了!她把自己藏起來(lái),因?yàn)槲覀兊牟徽湎В^不會(huì)再用自己的尊嚴(yán)換取我們所謂的不在意。他和我們玩捉迷藏,卻永遠(yuǎn)不會(huì)讓我們找到她。她用這個(gè)特殊的方法,告訴了我們,她是圣潔的,是值得珍惜的!
我的朋友,你們聽(tīng)到青春的呼喊了嗎?你們聽(tīng)到她的心聲了嗎?如果你聽(tīng)到了,請(qǐng)緊緊抓著她的手,把握好她,別傷了她。如果有一天她必須要離去,也希望你們會(huì)毫無(wú)遺憾的,開(kāi)心的互相告別!
優(yōu)質(zhì)何為青春的演講稿(模板12篇)篇八
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
時(shí)常聽(tīng)別人哼唱,自己也時(shí)常哼唱著姜育恒的那首《再回首》,惟獨(dú)對(duì)“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋,才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認(rèn)同。“孤獨(dú)王子”唱得未免太超然了--一生反復(fù)追尋,就只得出了平淡是真的結(jié)論。
平平淡淡是最真,說(shuō)到底不就是自甘平庸、自甘無(wú)為嗎?曾幾何時(shí),我們這些帶著中學(xué)彩色夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校門(mén)的莘莘學(xué)子們也在高喊著:平平淡淡是最真。且有人認(rèn)為只要“與世無(wú)爭(zhēng),恬淡一生”便可無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生存,頗有要把老莊的“無(wú)為”思想發(fā)揚(yáng)廣大之勢(shì)。是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固,不在有來(lái)自?xún)?nèi)心深處的熱血沸騰?是因?yàn)槲覀儧](méi)有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔?是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛?還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉谀贻p,確實(shí)把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你,放棄世界的仍然是你。
生活得最好的人,不是壽命最長(zhǎng)的人,而是最能感受生活的人。除了你沒(méi)有走進(jìn)理想的大學(xué),除了你沒(méi)有把握住一次幾乎成功的愛(ài)情,除了你心中那份虛榮于倨傲,你對(duì)生活究竟有多少正確的感受?生活究竟給過(guò)你多少真正的重荷于不平呢?沒(méi)有!只因?yàn)樵诋?dāng)代的中國(guó),在我們這個(gè)文盲、半文盲數(shù)以?xún)|計(jì)的國(guó)度里,大學(xué)生既被社會(huì)過(guò)高的期待,也過(guò)高地期待著社會(huì),只因?yàn)槲覀儾荒苷_地估計(jì)自己,也不能正確認(rèn)識(shí)社會(huì)。那種求平淡的心態(tài),仍是不思進(jìn)取的借口。于是,你曾經(jīng)也想要有所作為,卻不知道從何做起,跟著感覺(jué)走,在各種誘惑面前遠(yuǎn)離本真狀態(tài),被泥沙俱下的時(shí)代大潮裹挾著四處漂流。當(dāng)你疲倦地走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)三百六十五里,你才發(fā)現(xiàn)留在身后的除了那份平淡,什么也沒(méi)有。
最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛,也最欣賞她一句話(huà):即使不成功,也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人,但所有參與、嘗試過(guò)的人,即使沒(méi)有成功,他們的世界卻不是一份平淡,不是一片空白。記得有一天和班上幾個(gè)新近參加美術(shù)班學(xué)習(xí)的女生談起了她們學(xué)習(xí)美術(shù)以后的感覺(jué)和收獲。她們告訴我:并沒(méi)有什么大飛躍,但確實(shí)已學(xué)會(huì)了怎樣用心去觀察一個(gè)事物。或許她們永遠(yuǎn)成為不了畫(huà)家,但是我贊嘆她們的這份參與意識(shí)和嘗試勇氣。我想告訴她們:即使你們不成功,你們也沒(méi)有成為空白。
優(yōu)質(zhì)何為青春的演講稿(模板12篇)篇九
色彩,是人一生不可缺的東西,若沒(méi)有了色彩,生活將一片白色,一片清淡,沒(méi)有生機(jī)和活力;沒(méi)有傷心與悲哀;沒(méi)有激動(dòng)與欣喜。沒(méi)有了色彩,我們好似一臺(tái)機(jī)器,沒(méi)有了任何情感。
當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光射入你的屋內(nèi),我想這便是金色吧—————它代表了青春中的點(diǎn)滴希望,當(dāng)然,這希望也蘊(yùn)含著父母和親人們的些許期望吧!
當(dāng)試卷發(fā)下時(shí),試卷上那鮮紅的一百分時(shí),我想這就是紅色吧!紅色代表著喜慶與歡樂(lè),這是讓父母高興的事,或多或少會(huì)有一些獎(jiǎng)勵(lì),可謂雙喜臨門(mén),這便是青春路上一個(gè)重大的轉(zhuǎn)折點(diǎn),令人難忘,令人驕傲與自豪!
當(dāng)受到老師的批評(píng)是,眼里流出那晶瑩的淚是,我想這就是灰色吧!灰色代表著悲傷,這是自己傷心的事,這是青春路上一個(gè)難忘的時(shí)刻,讓自己永遠(yuǎn)難忘終生。
我認(rèn)為每個(gè)人都不會(huì)遺憾的,他們一定都會(huì)珍惜青春,充分利用色彩的,想、因?yàn)樵谇啻褐秀露奈覀儯苍S會(huì)留下一些遺憾,卻不會(huì)后悔自己為夢(mèng)想做出的傻事,因?yàn)槟鞘俏覀冊(cè)贻p過(guò),奮斗過(guò)的回憶,紀(jì)念。
因?yàn)槲蚁嘈牛總€(gè)人都有屬于自己那美好的的青春與色彩。
優(yōu)質(zhì)何為青春的演講稿(模板12篇)篇十
演講稿--讓青春飛揚(yáng)文章作者:金色年華文章加入時(shí)間:2005年8月19日9:45朋友: ?時(shí)常聽(tīng)別人哼唱,自己也時(shí)常哼唱著姜育恒的那首《再回首》,惟獨(dú)對(duì)“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋,才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認(rèn)同。“孤獨(dú)王子”唱得未免太超然了--一生反復(fù)追尋,就只得出了平淡是真的結(jié)論。 ?平平淡淡是最真,說(shuō)到底不就是自甘平庸、自甘無(wú)為嗎?曾幾何時(shí),我們這些帶著中學(xué)彩色夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校門(mén)的莘莘學(xué)子們也在高喊著:平平淡淡是最真。且有人認(rèn)為只要“與世無(wú)爭(zhēng),恬淡一生”便可無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生存,頗有要把老莊的“無(wú)為”思想發(fā)揚(yáng)廣大之勢(shì)。是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固,不在有來(lái)自?xún)?nèi)心深處的熱血沸騰?是因?yàn)槲覀儧](méi)有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔?是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛В窟€是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉谀贻p,確實(shí)把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你,放棄世界的仍然是你。 ?生活得最好的人,不是壽命最長(zhǎng)的人,而是最能感受生活的人。除了你沒(méi)有走進(jìn)理想的大學(xué),除了你沒(méi)有把握住一次幾乎成功的愛(ài)情,除了你心中那份虛榮于倨傲,你對(duì)生活究竟有多少正確的感受?生活究竟給過(guò)你多少真正的重荷于不平呢?沒(méi)有!只因?yàn)樵诋?dāng)代的中國(guó),在我們這個(gè)文盲、半文盲數(shù)以?xún)|計(jì)的國(guó)度里,大學(xué)生既被社會(huì)過(guò)高的期待,也過(guò)高地期待著社會(huì),只因?yàn)槲覀儾荒苷_地估計(jì)自己,也不能正確認(rèn)識(shí)社會(huì)。那種求平淡的心態(tài),仍是不思進(jìn)取的借口。于是,你曾經(jīng)也想要有所作為,卻不知道從何做起,跟著感覺(jué)走,在各種誘惑面前遠(yuǎn)離本真狀態(tài),被泥沙俱下的時(shí)代大潮裹挾著四處漂流。當(dāng)你疲倦地走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)三百六十五里,你才發(fā)現(xiàn)留在身后的除了那份平淡,什么也沒(méi)有。 ?不再回頭的,不只是那古老的辰光,也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮,還有我們的青春在流逝著。四年,我們有幸擁有著這四年,但多少人的四年已一去不返;更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢、當(dāng)初我們從他們這種狀況中走出來(lái),走進(jìn)許多人夢(mèng)寐以求的大學(xué),難道就是為了追求“平平淡淡是最真”嗎? ?在我們四年的每個(gè)日子里,傾注了親人的.多少關(guān)懷和溫暖,他們流淌著辛勤的血汗,默默地支持著子女的選擇,他們惟一的希望就是我們能自己走自己的人生之路。還有,在許許多多的眸子里時(shí)時(shí)刻刻地流露著對(duì)我們的期待,期待我們能用知識(shí)建構(gòu)大腦、用我們的手去為人們描寫(xiě)更美的生活。在親人面前,在那些關(guān)注我們的人的面前,我們又有什么理由去認(rèn)為“平平淡淡是最真”呢?難道我們付出我們的金色年華,揮灑著父母的血汗僅僅是為了換取這份平平淡淡嗎??jī)H僅是為了換取一張各科都過(guò)了60分的畢業(yè)證嗎?小到為了每個(gè)家庭的付出,大到為了那如水流逝的時(shí)光,我們?cè)趺淳涂梢暂p易認(rèn)同“平平淡淡”才是真呢? ?最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛,也最欣賞她一句話(huà):即使不成功,也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人,但所有參與、嘗試過(guò)的人,即使沒(méi)有成功,他們的世界卻不是一份平淡,不是一片空白。記得有一天和班上幾個(gè)新近參加美術(shù)班學(xué)習(xí)的女生談起了她們學(xué)習(xí)美術(shù)以后的感覺(jué)和收獲。她們告訴我:并沒(méi)有什么大飛躍,但確實(shí)已學(xué)會(huì)了怎樣用心去觀察一個(gè)事物。也許她們永遠(yuǎn)成為不了畫(huà)家,但是我贊嘆她們的這份參與意識(shí)和嘗試勇氣。我想告訴她們:即使你們不成功,你們也沒(méi)有成為空白。 ?說(shuō)到這里有人會(huì)說(shuō):我的確平凡得很,無(wú)一技之長(zhǎng),不會(huì)唱不會(huì)跳,更不會(huì)吟詩(shī)作畫(huà),注定這四年就這么平淡了。世上不過(guò)只有一個(gè)天才貝多芬,也不過(guò)是只有一個(gè)神童莫扎特,更多的人是通過(guò)嘗試,通過(guò)毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時(shí)能同天才相比。有一句俗語(yǔ)說(shuō),能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。 ?不要再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不要滿(mǎn)不在乎地?fù)]退夏日的艷陽(yáng),讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,則使靈魂起皺。 ?拿出我們嘗試的勇氣,拿出我們青春的熱情,大學(xué)四年畢業(yè)時(shí),再回首,我們沒(méi)有平淡、遺憾的青春。讓我們的青春飛揚(yáng)吧!
優(yōu)質(zhì)何為青春的演講稿(模板12篇)篇十一
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我們的理想,是在創(chuàng)造一個(gè)“少年中國(guó)”。
“少年中國(guó)”能不能創(chuàng)造成立,全看我們的“少年運(yùn)動(dòng)”如何。
我們“少年中國(guó)”的理想,不是死板的模型,是自由的創(chuàng)造;不是鑄定的偶像,是活動(dòng)的生活。我想我們“少年中國(guó)”的少年,人人理想中必定都有一個(gè)他自己所欲創(chuàng)造而且正在創(chuàng)造的“少年中國(guó)”。你理想中的“少年中國(guó)”,和我理想中的“少年中國(guó)”不必相同;我理想中的“少年中國(guó)”,又和他理想中的“少年中國(guó)”未必一致。可是我們的同志,我們的朋友,畢竟都在攜手同行,沿著那一線(xiàn)清新的曙光,向光明方面走。那光明里一定有我們的“少年中國(guó)”在。我們各個(gè)不同的“少年中國(guó)”的理想,一定都集中在那光明里成一個(gè)結(jié)晶,那就是我們共同創(chuàng)造的“少年中國(guó)”。仿佛像一部潔白未曾寫(xiě)過(guò)的歷史空頁(yè),我們大家你寫(xiě)一頁(yè),我寫(xiě)一頁(yè),才完成了這一部“少年中國(guó)”史。
我現(xiàn)在只說(shuō)我自己理想中的“少年中國(guó)”。
我所理想的“少年中國(guó)”,是由物質(zhì)和精神兩面改造而成的“少年中國(guó)”,是靈肉一致的“少年中國(guó)”。
為創(chuàng)造我們理想的“少年中國(guó)”,我很希望這一班與我們理想相同的少年好友,大家都反悔少年精神拿出來(lái),努力去作我們的“少年運(yùn)動(dòng)”。我們“少年運(yùn)動(dòng)”的第一步,就是要作兩種的文化運(yùn)動(dòng):一個(gè)是精神改造的運(yùn)動(dòng),一個(gè)是物質(zhì)的改造運(yùn)動(dòng)。
精神改造的運(yùn)動(dòng),就是本著人道主義精神,宣傳“互相”、“博愛(ài)”、的道理,改造現(xiàn)代墮落的人心,使人都把“人”的面目拿出來(lái)對(duì)他的同胞;所侵奪的習(xí)慣,變?yōu)橥瑒诘牧?xí)慣;把那私營(yíng)的心理,變?yōu)楣频男睦怼_@個(gè)精神的改造,實(shí)百要與物質(zhì)改造一致進(jìn)行,而在物質(zhì)發(fā)行開(kāi)始時(shí)期,更是要緊。因?yàn)槿祟?lèi)在馬克思所謂“前史”的期間,習(xí)染惡性很深,物質(zhì)的發(fā)行雖然,人心內(nèi)部的惡,若不剔除凈盡,他在新生活里依然還要復(fù)萌,這改造的社會(huì)組織,于受他的害,保持不住。
物質(zhì)改造運(yùn)動(dòng),就是本著勤工主義的精神,創(chuàng)造一種“勞工神圣”的組織,改造現(xiàn)代游惰本性、掠奪主義的經(jīng)濟(jì)制度,把勞工的生活,從這種制度下解放出來(lái),使人人都須作工,作工的人都能吃飯。因?yàn)榻?jīng)濟(jì)組織沒(méi)有改變,精神的改造很難成功。在從前的經(jīng)濟(jì)組織里,何嘗沒(méi)有講過(guò)“博愛(ài)”。“互助”的道理,不過(guò)這表面構(gòu)造(就是一切文化的構(gòu)造)的力量,到底比不上基礎(chǔ)構(gòu)造(就是經(jīng)濟(jì)構(gòu)造)的力量大,你只管講你的道理,他時(shí)時(shí)從根本上破壞你的道理,使你永遠(yuǎn)不能實(shí)現(xiàn)。
“少年中國(guó)”的少年好在呵!我們的一生生涯,是向“少年中國(guó)”進(jìn)行的一條長(zhǎng)路程。我們?yōu)檫_(dá)到這條路程的終點(diǎn),應(yīng)該把這兩種文化運(yùn)動(dòng),當(dāng)作車(chē)的兩輪,鳥(niǎo)的雙翼,用全生涯的鼓舞著向前進(jìn)行,向前飛躍。
“少年中國(guó)”的少年好友呵!我們要作這兩種文化運(yùn)動(dòng),不該常常漂泊在這都市上,在工作社會(huì)外作一種文化的游民;應(yīng)該投身一到山林里村落里去,田間籬下那綠野煙雨中,一鋤一犁的作那些辛苦勞家的伴侶。吸煙休息的時(shí)候,田間籬下的場(chǎng)所,都有我們開(kāi)發(fā)他們,慰安他們的機(jī)會(huì)。須知“勞工神圣”的話(huà),斷斷不配那一點(diǎn)不作手足勞動(dòng)的人講的。
中國(guó)今日的情形,都市和村落完全打成現(xiàn)橛,幾乎是兩個(gè)世界一樣。都市上所發(fā)生的問(wèn)題,所傳播的文化,村落里人,毫不發(fā)生一點(diǎn)關(guān)系;村落里的生活,都市上的人,大概也是漠不關(guān)心,或者全不知道他是什么狀況。這全是交通阻塞的緣故。交通阻塞的意義,有兩種解釋?zhuān)阂皇俏镔|(zhì)的交通阻塞,用郵電舟車(chē)可以救濟(jì)的;一是文化的交通阻塞,非用一種文化的交通機(jī)關(guān)不能救濟(jì)的;在文化較高的國(guó)家,一般勞農(nóng)容受文化的質(zhì)量多,只要物質(zhì)的交通沒(méi)有阻塞,隆重可以傳遞,文化傳播,就能達(dá)到這個(gè)地方;而在文化較低的國(guó)家,全仗自覺(jué)少年的宣傳運(yùn)動(dòng),在這個(gè)地方,文化的交通機(jī)關(guān),就是在山林里村落里與那些勞農(nóng)共同勞動(dòng)自覺(jué)的少年。只要山林村落里有了我們的足跡,那精神改造的種子,因?yàn)榈昧藵嵜赖淖匀唬詈竦耐寥溃匀豢梢园l(fā)育起來(lái)。那些天天和自然界相接的農(nóng)民自然都成了人道主義的信徒。不但在共同勞作的生活里可以感化傳播于無(wú)形,就是在都市上產(chǎn)生文化利器,——出版物類(lèi)——也必隨著少年的足跡,盡量輸入到山林里村落里去。我們應(yīng)該學(xué)那閑暇的時(shí)候就來(lái)都市里著書(shū),農(nóng)忙的時(shí)候就在田間工作的陶土泰(按:托爾斯泰)先生,文化的空氣才能與山林里村落里的樹(shù)影炊煙聯(lián)成一氣,那些靜沉沉的老村落才能變成活潑潑的新村落。新村落的大聯(lián)合,就是我們的“少年中國(guó)”。
我們“少年中國(guó)”的少年好友呵!我們既然是20世紀(jì)的少年,就該把眼光放得遠(yuǎn)些,不要受腐敗家庭的束縛,不要受狹隘愛(ài)國(guó)心的拘牽。我們的新生活,小到完成我的個(gè)性,大到企圖世界的幸福。我們的家庭范圍,已經(jīng)擴(kuò)充到全世界了,其余都是進(jìn)貨軌道上的遺跡,都該打破。我們應(yīng)該拿世界的生活作家庭的生活,我們應(yīng)該承認(rèn)愛(ài)人的運(yùn)動(dòng)比愛(ài)國(guó)的運(yùn)動(dòng)更重。我們的“少年中國(guó)”觀,決不是要把中國(guó)這個(gè)國(guó)家,作少年的舞臺(tái),去在列國(guó)競(jìng)爭(zhēng)場(chǎng)里爭(zhēng)個(gè)勝負(fù),乃是要把中國(guó)這個(gè)地域,當(dāng)作世界的一部分,由我們居住這個(gè)地域的少年朋友們下手改造,以盡我們對(duì)于世界改造一部分的責(zé)任。我們“少年運(yùn)動(dòng)”的范圍,決不止于中國(guó):有時(shí)與其他亞細(xì)亞的少年握手,作亞細(xì)亞少年的共同運(yùn)動(dòng);有時(shí)與世界的少年握手,作世界少年的共同運(yùn)動(dòng),也都是我們“少年中國(guó)主義”分內(nèi)的事。
優(yōu)質(zhì)何為青春的演講稿(模板12篇)篇十二
我們有青春,有希望,有青春!
我們有十字形的開(kāi)放思維模式,有無(wú)限的延伸和無(wú)限的力量,我們有團(tuán)結(jié)進(jìn)步的精神!我們熱愛(ài)警察行業(yè),遵紀(jì)守法,刻苦自律,向許振超學(xué)習(xí),向陳昌樂(lè)學(xué)習(xí),為社會(huì)的進(jìn)步和企業(yè)發(fā)展的提高而奮斗。我們將以企業(yè)為依托,為企業(yè)做貢獻(xiàn),攜手并進(jìn),不斷進(jìn)取,爭(zhēng)創(chuàng)一流,超越自我,超越同行,努力務(wù)實(shí)做強(qiáng),構(gòu)建和諧企業(yè)的和諧文化和和諧社會(huì)。
雖然我們沒(méi)有為祖國(guó)和母親掙脫枷鎖,但我們可以把青春獻(xiàn)給祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)和企業(yè)的發(fā)展改革!
我們年輕,生活有朝氣。讓我們用辛勤的勞動(dòng)和豪情來(lái)展示我們青春的豪邁,釋放我們所有的力量,如一匹好馬,血?dú)夥絼偅嫦蚬饷鳎嫦蛭磥?lái),面向廣闊的世界,奮勇向前,馳騁沙場(chǎng),奮發(fā)圖強(qiáng),貢獻(xiàn)力量,搶占明天!
我們自尊、自信、自立、自強(qiáng)。我們把青春和熱血投入新時(shí)代的熔爐,投身“十一五”期間的改革發(fā)展大潮,為企業(yè)的騰飛、為中國(guó)的崛起做出巨大的成績(jī)。我相信祖國(guó)的明天會(huì)騰飛,海灣集團(tuán)的明天會(huì)輝煌!
生命的極致會(huì)被表達(dá)出來(lái),
青春的號(hào)角在飛翔,
展現(xiàn)英雄本色,奏響人生中國(guó)篇章!