青春是追尋夢(mèng)想的時(shí)期，是奮斗的時(shí)刻，我們應(yīng)該充分利用這段寶貴時(shí)光。以下是小編為大家整理的青春期心得體會(huì)，供大家參考學(xué)習(xí)。

青春閃光的演講稿（熱門13篇）篇一

親愛的同學(xué)們、老師：

大家好！我是高一xxx班的xxx，我今天給大家演講的題目是：成長(zhǎng)路上花香滿徑。

帶上信念，拿著勇氣，心存希望，懷揣夢(mèng)想，青春的我們神采飛揚(yáng)，朝氣蓬勃。向著前方的光明，大踏步的前進(jìn)。青春之樹應(yīng)該站在高高的'懸崖峭壁上接受風(fēng)血的洗禮，而不是在溫室中懶洋洋的曬太陽(yáng)。“不經(jīng)一番寒徹骨，怎的梅花撲鼻香”風(fēng)雨中，與寒流同呼吸，洗滌心靈的污濁，鍛造堅(jiān)定的心靈，才能長(zhǎng)成參天大樹，讓青春成為無(wú)沿荒地最閃亮的一點(diǎn)。

夢(mèng)想是前進(jìn)的方向，是茫茫黑暗中的那一點(diǎn)點(diǎn)星光。青春的你我擁有夢(mèng)想，就一定要用現(xiàn)實(shí)的行動(dòng)來(lái)逐步實(shí)現(xiàn)。“理想的巔峰越高，就越會(huì)得到無(wú)限的充實(shí)，就會(huì)迸發(fā)出激情，就會(huì)成長(zhǎng)”。

激情是前進(jìn)的動(dòng)力，沒有激情的青春是乏味的，有激情才有創(chuàng)造力。激情是一道閃電，帶來(lái)了光明，使青春之光更加絢爛。

帕斯卡爾有一句名言：人是一株會(huì)思考的、有思想的蘆葦。青春如果不與思想結(jié)合，就會(huì)顯得盲目和浮躁。善于思考，勤于思考，樂于思考，青春就會(huì)發(fā)出智慧的光芒。

世上沒有完美的無(wú)可挑剔的事，青春亦是如此。第一次離開父母，第一次主宰自己，總會(huì)有不圓滿。正因?yàn)椴粓A滿，才多了一份不同的體驗(yàn)，多了一種美好的希冀。

青春是琴，要用心彈奏。青春沒有理由垂頭喪氣，不論是好事還是壞事，都要抬頭挺胸，斗志昂揚(yáng)。抬起頭，天空中總有陰沉的日子，但只要心里有光，眼前就永遠(yuǎn)是炫目的太陽(yáng)！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

青春閃光的演講稿（熱門13篇）篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

每個(gè)人都有過美麗的青春，有的人青春美麗在雪山哨所；有的人青春美麗在菁菁校園；有的人青春美麗在無(wú)影燈下......而我，愿將我青春最美好的年華，獻(xiàn)給我衷愛的物價(jià)事業(yè)。

文檔為doc格式。

青春閃光的演講稿（熱門13篇）篇三

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

日子一天天靜靜地又不留痕跡地流逝著，總想著從指縫間把時(shí)光抓住，卻只怪歲月無(wú)情。光陰就像一朵潔白的雪蓮，以曇花一現(xiàn)的方式繽開在每個(gè)人的生命里。匆匆而過，姹紫嫣紅。

悄然流逝的歲月，路過了太多的風(fēng)景，亦錯(cuò)過了許多美好的夢(mèng)。一首詩(shī)，朦朧的離奇，燦爛的耀眼；一縷風(fēng)，清新得心醉，飄弛得驚人。時(shí)光荏苒，眨眼之間，青春卻溜遠(yuǎn)。

腳步走過，天空沒留下什么；青春走過，額頭留下皺紋。試著用心情熨平無(wú)數(shù)額頭上的皺紋，結(jié)果心也印上了歲月的痕跡。心慌意亂之際，駐足等待，青春卻早已踏上前進(jìn)的列車，毫不領(lǐng)情地獨(dú)自遠(yuǎn)行。汗，青春的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，青春因含水浸泡而顯豐盈飽滿；淚，青春的溶劑分解得只剩下那一副剛強(qiáng)不屈的身軀。

面對(duì)青春，撒一把汗水，挺起胸膛走帶一片朗朗晴空下。我們用最清晰的心過度所有，用最逍遙的'姿態(tài)迎戰(zhàn)青春，用溫厚的情懷追溯往昔，只待花開花謝，有是幾度春秋。

歲月靜好，時(shí)光安然，我們總想努力記住每一天青春燦爛的樣子，然則時(shí)過境遷，時(shí)間走得太快，一切來(lái)得太突然。淚雨不關(guān)風(fēng)與月，飲盡青春痛與殤。

青春無(wú)處可放，何不盡情釋放。留下青春，寫下年輕。昨日的記憶，承載著青春，見證了素白年華的痕跡。

遇見，忘記，那些被時(shí)光沖淡的記憶最終沉淀。

青春閃光的演講稿（熱門13篇）篇四

“同學(xué)們，請(qǐng)大聲回答我，做事情的最高品質(zhì)是什么?”

“全力以赴”

“大聲點(diǎn)，我聽不到”

“全力以赴，全力以赴，全力以赴!”

同學(xué)們的這句全力以赴，讓我想起了去年的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

我，一個(gè)十四歲的女孩。沒有可人的外表;沒有過人的長(zhǎng)處，可不管怎樣，我有一顆向往明天，珍惜今天的心，正因?yàn)檫@樣，我想要做好每件事。

去年冬天，學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，由于時(shí)間急迫，平時(shí)我總愛和同學(xué)們瘋玩，體育成績(jī)也還不錯(cuò)，加上同學(xué)們都不愿參加，結(jié)果體育委員就把我強(qiáng)制性的報(bào)上了，雖說(shuō)不是自愿的，但我竟有了一丟丟的存在感，畢竟這是我升入初中以來(lái)第一次參加學(xué)校組織的大型活動(dòng)。

哨聲響起的那一刻，我以最快的速度邁開了腿，糟了，重心壓得太低，第一步步子沒拉開，及時(shí)調(diào)整心態(tài)，奮起直追，腿不受大腦控制了一般機(jī)械的擺動(dòng)著，“全力以赴，堅(jiān)持到底”這個(gè)念頭支持著我，耳邊是同學(xué)們熟悉的加油聲陪伴著我，可是人外有人，天外有天。即使我拼盡全力，將第一棒交給了第二棒，但其他隊(duì)早已甩開我們數(shù)十米。同學(xué)們的加油聲依舊在繼續(xù)，接力的同學(xué)們依舊在奔跑。看著在拼搏的隊(duì)員們，我明白，我們不是一個(gè)人在奔跑，是整個(gè)班級(jí)在奔跑。即使輸了又怎樣，全力以赴，不放棄，這就是最好的結(jié)果。突然有點(diǎn)感激體委，如果不是他，我怎么會(huì)有這次體會(huì)呢。

全力以赴的青春最精彩，最閃亮，最耀眼!

青春閃光的演講稿（熱門13篇）篇五

郭小川說(shuō)：“在青春的世界里，沙粒要變成珍珠，石頭要化作黃金……。青春的魅力，應(yīng)該叫枯葉長(zhǎng)出鮮果，沙漠布滿森林……，這才是青春的美，青春的快樂，青春的本分！”

在江西這塊熱土上，有一群年輕人，他們?cè)?jīng)并繼續(xù)在用自己的行動(dòng)實(shí)踐著“堅(jiān)定信念，艱苦奮斗，實(shí)事求是，敢闖新路，依靠群眾，勇于勝利”的井岡山精神。他們將青春和熱血獻(xiàn)給了摯愛著的紅土地，他們的激情在紅土地上燃燒，他們的青春在紅土地上閃光，他們就是江西省勘察設(shè)計(jì)研究院的熱血男兒。

正是他們，長(zhǎng)期組織和承擔(dān)著全省重大水文地質(zhì)和工程地質(zhì)工作。多年來(lái)，他們翻過一座座山，趟過一條條河，餓了啃兩塊干糧，渴了喝幾口山泉。清晨，迎著朝陽(yáng)與群山高歌；夜晚，伴著星星與溪水低語(yǔ)。歷盡艱難險(xiǎn)阻，踏遍江西各地，先后完成了全省1：20萬(wàn)區(qū)域水文地質(zhì)普查、1：50萬(wàn)地?zé)嵴{(diào)查等數(shù)十項(xiàng)區(qū)域性水文地質(zhì)工程調(diào)查、評(píng)價(jià)和科研工作。為江西發(fā)展立下了汗馬功勞，得到了社會(huì)的普遍尊重。

隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和體制改革的不斷深化，在各行各業(yè)蓬勃發(fā)展的大好形勢(shì)下，地質(zhì)隊(duì)卻成了被社會(huì)遺忘的角落，陷入“皇糧漸斷，找米下鍋”的尷尬境地。長(zhǎng)期積累下來(lái)的基地簡(jiǎn)陋、設(shè)備老化、包袱沉重的問題深深困擾著他們。怎么辦？等、靠、要不是辦法，功勞薄也不能當(dāng)飯吃，逆風(fēng)而來(lái)順風(fēng)去，停帆即是掛帆時(shí)，在市場(chǎng)上遇阻，就要從市場(chǎng)上闖出路。于是，在二次創(chuàng)業(yè)的大浪中，熱血男兒們又開始了新一輪的沖鋒陷陣。

乘著江西加快發(fā)展的東風(fēng)，憑著年輕人的創(chuàng)新意識(shí)和地質(zhì)人的奮斗精神，他們?cè)谀喜ㄔO(shè)勘察市場(chǎng)劈波斬浪，做起了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的弄潮兒。在南昌大橋工地，他們中流擊水，汗灑江中；在紅谷灘，當(dāng)人們盡享都市繁華時(shí)，一江之隔他們卻在空蕩蕩的沙灘上忍受寂寞，頂著烈日默默流汗；在格林柯爾工地，面對(duì)茫茫黃土，迎著刺骨寒風(fēng)，他們晴天一身土，雨天一身泥，圓滿完成了我省最大的招商引資項(xiàng)目地基處理工程。在財(cái)富廣場(chǎng)、沃爾瑪廣場(chǎng)；在青山湖、仟僖城；在濱江豪園、南煙新廠；……在南昌的每個(gè)角落，都留下他們艱難跋涉的足跡，靠著地礦人特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗，特別能奉獻(xiàn)的精神，他們?cè)谀喜A得了市場(chǎng)，站穩(wěn)了腳跟，樹立了一座座豐碑。

然而，富于開拓創(chuàng)新精神的勘察院青年并不滿足已有的.成績(jī)，好男兒志在四方，他們的理想是要在遼闊的中華大地上飛翔。他們東進(jìn)，在浙江、江蘇、上海、福建，在溫州黃龍康城、南京廣電中心、上海虹臨北園、廈門和昌公寓、福州廣電大樓，一個(gè)個(gè)品牌工程應(yīng)運(yùn)而生，一幢幢摩天大廈拔地而起；他們西突，在三峽庫(kù)區(qū)、天山南北，他們治理滑坡、找水建井，為西部開發(fā)建功立業(yè)；他們南下，在廣州、深圳，在海口、三亞乃至西沙群島，都留下了他們艱難創(chuàng)業(yè)的身影，走到哪里，他們便把井岡山精神弘揚(yáng)到哪里，把“團(tuán)結(jié)拼搏、誠(chéng)信務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新、敢為人先”的勘察院人新形象展現(xiàn)到哪里。于是，我們看到，從繁華的都市到寂靜的鄉(xiāng)村，從遼闊的塔克拉瑪干沙漠到可愛的西沙群島，到處飄揚(yáng)著江西省勘察設(shè)計(jì)研究院的旗幟，處處灑下了勘察院人創(chuàng)業(yè)的汗水，處處記載著勘察院人奉獻(xiàn)的青春。

什么是播種者的喜悅呢？倚鋤望——到處是青春之痕了。作為城市建設(shè)的先行者，勘察院的健兒們用汗水澆灌著希望的種子，看著單位因?yàn)樗麄兊呐Χ@得一項(xiàng)項(xiàng)榮譽(yù)；看著城市因?yàn)樗麄円惶焯於篮茫豢粗约河们啻嚎滔碌能壽E不斷延伸。雖然工作依然艱苦、生活依舊清貧，他們無(wú)怨無(wú)悔。業(yè)無(wú)高卑志當(dāng)堅(jiān)，男兒有求安得閑，他們激蕩的心中還藏有太多的夢(mèng)想。也許他們已經(jīng)站得很高，但只要不是頂點(diǎn)，他們就要繼續(xù)攀登；也許他們已經(jīng)走得很遠(yuǎn)，但只要不是終點(diǎn)，他們?nèi)詫⒗^續(xù)沖刺。因?yàn)樵谒麄兊淖值淅铮啻壕褪抢吓?duì)千里黃土一滴滴灑盡汗水默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)；青春就是漁民對(duì)茫茫大海一次次搏擊風(fēng)浪義無(wú)返顧的探尋。

朋友，當(dāng)您馳騁在縱橫交錯(cuò)的公路間，當(dāng)您佇立在飛架南北的大橋上，當(dāng)您徘徊在高樓林立的都市里，您是否會(huì)想起他們——城市建設(shè)的先行者，萬(wàn)丈高樓的奠基人。如果時(shí)空沖淡了您的記憶，您不必懊惱，他們?cè)揪褪且蝗耗瞰I(xiàn)的無(wú)名英雄，但歷史必將銘記這兩個(gè)光榮的名字——地質(zhì)隊(duì)員！共青團(tuán)員！

青春閃光的演講稿（熱門13篇）篇六

尊敬的評(píng)委，朋友們：

大家好！

有人說(shuō)，幼教事業(yè)是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)。是的。因?yàn)槲覀冋缲?fù)著托起明天太陽(yáng)的重任。我們是孩子的第一任老師，是讓他們健康成長(zhǎng)和擁有美好心靈的雕塑者。

正因?yàn)槿绱耍蚁矚g孩子們，愛上了幼教事業(yè)，十年如一日，永不言悔。每當(dāng)孩子們用輕盈的舞姿和純真的童音頌揚(yáng)偉大祖國(guó)的時(shí)候，我從孩子們那甜美的歌聲中分享到無(wú)限的幸福和快樂，這讓我看到了祖國(guó)的明天與希望；每當(dāng)孩子們天真爛漫地簇?fù)碇遥眯∈钟H昵地擦去我臉上汗水的時(shí)候，我的心就被烘得熱乎乎的。在幼教這平凡的崗位上，不僅讓我的青春和智慧得到了升華，而且讓我在一批批茁壯成長(zhǎng)的孩童身上，深深的感受到工作的價(jià)值。

正是對(duì)孩子們和幼教事業(yè)這份執(zhí)著的愛，我辛勤、忘我的工作著：孩子哭了我給他們慈母般的關(guān)愛；孩子們好動(dòng)，我精心的設(shè)計(jì)故事和游戲，千方百計(jì)地教育好他們；孩子有病，我像照料自己的孩子一樣細(xì)心護(hù)理他。

去年，我的咽喉嚴(yán)重發(fā)炎，必須把聲帶息肉切除，手術(shù)后有一段時(shí)間是不能說(shuō)話的。我躺在病床上，心情怎么也平靜不下來(lái)，心里總是惦記著班上的孩子。嘴雖然不能說(shuō)，可我還有手呀！于是我不斷地用手機(jī)發(fā)信息給配班老師聯(lián)系，了解孩子們的情況，并做好詳盡的記錄。來(lái)探望我的親友都埋怨說(shuō)：“你都病成這個(gè)樣子了，工作就交給別的老師吧！可是我卻是‘‘屢教不改”，在醫(yī)院僅住了五天，就迫不及待要求出院了。醫(yī)生嚴(yán)厲地奉勸我說(shuō)：“你的聲帶必須休息一個(gè)月，不然會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重后憒癥的。”但是我一想到將要畢業(yè)的孩子們，總是放不下心來(lái)。強(qiáng)烈的責(zé)任心驅(qū)使著我。在醫(yī)生的千叮萬(wàn)囑下，在親人的抱怨聲中，我堅(jiān)持出院了，也不顧園長(zhǎng)的勸阻，第二天就趕回幼兒園上課了。孩子們一看見我都高興的撲了過來(lái)。看到一張張?bào)@喜的笑臉，我感到無(wú)限的欣慰。

因?yàn)槁晭н€沒完全恢復(fù)，我的聲音細(xì)如蚊叫，而且非常難聽，但連平常最調(diào)皮的孩子也一下子安靜了。從那“鴉雀無(wú)聲”的教室里，我卻聽到了孩子們的心聲——那就是對(duì)一個(gè)盡責(zé)教師的尊重和贊美！

我因?yàn)橐恍耐度牍ぷ鳎e(cuò)過了休息時(shí)機(jī)，復(fù)查時(shí)醫(yī)生還狠狠地責(zé)罵了我，說(shuō)我不好好休息導(dǎo)致雙聲帶紅腫充血，須馬上冶療。那時(shí)，我趁不是當(dāng)班的時(shí)候匆匆趕醫(yī)院打針、噴喉，之后又偷偷跑回幼兒園上課。回到家，三歲的兒子總是天真的問：“媽媽，你怎么不說(shuō)話呀？”可是他哪里知道媽媽真的病倒了，媽媽其實(shí)也很愛他，很想給他唱好聽的歌，但媽媽能做到的只能是一個(gè)深情的擁抱。

教師的追求！

曾有不少的朋友對(duì)我說(shuō)：“你整天生活在喧鬧無(wú)知的孩子當(dāng)中，收入又不高，不覺得在浪費(fèi)自己的青春么？”而我卻這樣想：幼教工作雖然平凡、艱辛，但卻能實(shí)現(xiàn)了我的理想，換來(lái)了千百個(gè)孩子的歡樂和千百顆健康向上的心，我們的青春正是因?yàn)橛辛诉@種奉獻(xiàn)才顯得亮麗、動(dòng)人！

我不是詩(shī)人，不會(huì)用華麗的詩(shī)句謳歌我的職業(yè)；我不是歌手，有能用動(dòng)聽的歌喉謳歌我的崗位。然而我是一名充滿愛心的幼兒教師，我要用凝重的情感，譜寫我心中最迷人的頌歌——我深愛我的幼教職業(yè)，深愛著我身邊的每一個(gè)孩子，老師們、朋友們，讓我們的青春和生命為幼教事業(yè)而燃燒，閃光吧！

青春閃光的演講稿（熱門13篇）篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位哥哥姐姐大家好:。

1前，中國(guó)大地爆發(fā)了震驚中外的五四運(yùn)動(dòng)，這是中國(guó)近現(xiàn)代史上具有劃時(shí)代意義的一個(gè)重大事件”。五四運(yùn)動(dòng)孕育了以愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)為主要內(nèi)容的偉大五四精神，其核心是愛國(guó)主義。愛國(guó)主義是我們民族精神的核心，是中華民族團(tuán)結(jié)奮斗、自強(qiáng)不息的精神紐帶。作為中國(guó)當(dāng)代青年學(xué)生要堅(jiān)持愛國(guó)和愛黨、愛社會(huì)主義高度統(tǒng)一。在今后的學(xué)習(xí)生活中我要努力做好以下幾個(gè)方面：

1

樹立遠(yuǎn)大理想。

習(xí)近平說(shuō)“新時(shí)代中國(guó)青年要樹立遠(yuǎn)大理想。青年的理想信念關(guān)乎國(guó)家未來(lái)”。作為一名青年學(xué)生應(yīng)當(dāng)志存高遠(yuǎn)，樹立遠(yuǎn)大的理想，以此激發(fā)自己前進(jìn)的勇氣和動(dòng)力，讓青春歲月有前進(jìn)的努力方向，青春之舟才能破浪遠(yuǎn)航。堅(jiān)持學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，將個(gè)人夢(mèng)想融入到中國(guó)夢(mèng)的偉大實(shí)踐之中，讓理想信念在奮斗中升華，讓青春在奮斗中閃光。

2

擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任。

我們身處時(shí)代變革的前沿，要“勇立時(shí)代潮頭，爭(zhēng)做時(shí)代先鋒”。新時(shí)代青年應(yīng)成為敢于擔(dān)當(dāng)?shù)摹安珦粽摺薄＞o跟時(shí)代砥礪前行，擔(dān)當(dāng)責(zé)任奮發(fā)有為，是我們青年的光榮傳統(tǒng)，也是黨和人民對(duì)我們的殷切期望。只有在思想上樹立不怕苦、愿吃苦的精神，努力奮發(fā)向上，才能經(jīng)受住艱苦環(huán)境的摔打和考驗(yàn)。只有不斷在逆境中砥礪性格、意志和修養(yǎng)，在實(shí)踐中練就一身“硬功夫”，才能在摸爬滾打中更好更快地成長(zhǎng)，成為優(yōu)秀的一代。

3

勇于砥礪奮斗。

岳飛在《滿江紅》中寫道，“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”“奮斗是青春最亮麗的底色”，民族復(fù)興的使命要靠個(gè)人奮斗來(lái)實(shí)現(xiàn)，青年學(xué)生要用奮斗揚(yáng)起人生理想的風(fēng)帆。青年正是苦練本領(lǐng)、增長(zhǎng)才干的黃金時(shí)期，我們要增強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫感，努力學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)技能，努力提高人文素養(yǎng)。在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)知識(shí)，在工作中練就本領(lǐng)，用真才實(shí)學(xué)服務(wù)人民。

4

練就過硬本領(lǐng)。

勤學(xué)，下得苦功夫，求得真學(xué)問。知識(shí)是實(shí)現(xiàn)人生理想的重要基礎(chǔ)。魯迅先生說(shuō)過：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”學(xué)生時(shí)代，“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，有老師指點(diǎn)，有同學(xué)切磋，有浩瀚的書籍引路，可以心無(wú)旁騖求知問學(xué)。此時(shí)不努力，更待何時(shí)?我們要加強(qiáng)專業(yè)技能學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、虛心請(qǐng)教，讓我們職業(yè)教育學(xué)有所用，真正的提升我們自己的職業(yè)技能。

5

錘煉品德修為。

道德品質(zhì)是一個(gè)人做人處事的重要標(biāo)準(zhǔn)，作為新時(shí)代中國(guó)青年要自覺樹立和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，從生活點(diǎn)滴學(xué)習(xí)，善于從中華民族傳統(tǒng)美德中汲取道德滋養(yǎng)，同時(shí)從英雄人物和時(shí)代楷模的身上感受道德風(fēng)范，從自身內(nèi)省中提升道德修為，明大德、守公德、嚴(yán)私德。提升自己的道德境界，在奮斗中找到人生的真諦、生命的價(jià)值、事業(yè)的方向。

我們青年是國(guó)家的未來(lái)，也是世界的未來(lái)。讓我們懷揣中國(guó)夢(mèng)，發(fā)揚(yáng)中華文化崇尚的四海一家、天下為公精神，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗!

青春閃光的演講稿（熱門13篇）篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：

我從青春的年華里打馬走過，一步一步，細(xì)心的譜寫我的青春的變奏曲，待回首時(shí)，再去細(xì)細(xì)品味著那屬于我的青春的旋律————有維美，有成長(zhǎng)，有青澀，有傷痛，也許，就是因?yàn)檫@份雜味的情感，才讓我這么深深的追憶著我未完待續(xù)的青春吧！

我相信每個(gè)人都有過對(duì)青春的理解與感悟，曾經(jīng)都帶著自己的小驕傲，小清高走上青春的道路，也有著自己驕傲的青春宣言。可，末了，總會(huì)在現(xiàn)實(shí)面前被打擊得體無(wú)完膚，于是有過不服，有過傷感。可還是會(huì)一次一次的站起來(lái)，繼續(xù)著自己的青春之路，也許有點(diǎn)小傷痛吧，但，經(jīng)過青春的洗禮的人都知道，其實(shí)，“痛，是青春必須走的一步”。我相信，有那么一些時(shí)候，這種關(guān)于青春的傷痛有何嘗不會(huì)帶給我們一些對(duì)生活的理解與感悟呢？于是我們可以那么篤信的認(rèn)為，：“痛，是源于上帝的愛”。吧！

就像我自己，始終相信我的青春我做主。一直是個(gè)心比天高的女孩，有過很多驕傲的夢(mèng)想，有過對(duì)未來(lái)維美到極至的憧憬，有過很多的小自信，可終會(huì)在青春的洗禮中被那么隨意而又深刻的打擊著，可正是因?yàn)檫@份特別，讓我成長(zhǎng)，讓我收獲......

青春的旋律，美麗的變奏曲，我的青春我做主，走過傷痛，當(dāng)然也走過美好與收獲。

我想，走過青春的人都知道，我們?cè)?jīng)都是那個(gè)年少輕狂的孩子，那么不懈的看待這一切，有幼稚，有不懂，可都有種世界在我心中的狂妄。經(jīng)歷了青春，方知，我們的渺小，我們的幼稚與不成熟，以及我們的年少，那時(shí)候，我們才會(huì)那么深刻的體會(huì)到我們還是孩子吧！于是我們會(huì)自信的走上這條叫做青春的這條道路，一路，用自己的激情與信念跋涉著，即使有阻礙，也會(huì)用自己的毅力與信念走著，一路收獲，一路成長(zhǎng)、！因?yàn)槲覀兪冀K執(zhí)著的堅(jiān)持者自己那些驕傲的夢(mèng)想，那些關(guān)于未來(lái)的憧憬，以及對(duì)于生活中下一秒的期待吧！也是阿！年少的我們總會(huì)有著不竭的激情與向往，于是我們可以那么勇敢而又自信的'走下去，走下去。不管未來(lái)到底是什么樣子，我們始終相信，堅(jiān)持過，努力過，經(jīng)歷過，就是最大的收獲了！！！也是對(duì)青春最好的回饋！

我們都是在理想與期望中長(zhǎng)大的孩子，我們?cè)?jīng)都那么執(zhí)著的相信很多東西，可只有走過青春，才會(huì)明白一些東西，理解一些東西，收獲一些東西，所以才會(huì)對(duì)生活有著一步一步的了解，所以退去了自己的年少輕狂開始學(xué)會(huì)用一顆成熟的心去看待這個(gè)繽紛的世界，去收獲自己關(guān)于生活，關(guān)于未來(lái)，關(guān)于自我的'理解，才會(huì)更理智的去看待很多生活中的東西，也許只是些微不足道的瑣碎，于是，不再那么年輕氣盛，不懈一顧了。也許，當(dāng)我們偶爾不經(jīng)意的回首時(shí)，我們會(huì)那么深刻而又清晰的成長(zhǎng)與小成熟吧！

我的青春我做主，我始終帶著自己對(duì)生活熱忱的愛與期待，努力而又自信的走著自己那些關(guān)于青春的每一步，每一步，每一步都會(huì)有著對(duì)生活的感悟與收獲，也許小到微不足道吧！但我也幸福的相信這是我的青春，我的滋味！

她會(huì)那么執(zhí)著的走下去，也許走到最后才會(huì)回首去看看到底錯(cuò)在哪里吧！

我的青春我做主，我會(huì)帶著自己的信念與期待，迎著生活的朝陽(yáng)，自信，努力而又堅(jiān)強(qiáng)的走下去，走下去，不管未來(lái)十什么樣子，我始終相信，我的青春，我來(lái)過，主宰過，努力過，就是最有價(jià)值的！！！

青春閃光的演講稿（熱門13篇）篇九

高爾基說(shuō)過：“誰(shuí)有愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子。”是啊，愛像一團(tuán)火，能點(diǎn)燃學(xué)生心中的希望之苗；愛像一把鑰匙，能打開學(xué)生心頭的智慧之門。愛是灑滿學(xué)生心靈的陽(yáng)光，能驅(qū)散每一片陰霾，照亮每一個(gè)角落，融化每一塊寒冰。

正所謂“親其師，信其道”。學(xué)生愛你，他們就會(huì)喜歡跟你相處。有時(shí)，一個(gè)關(guān)愛的眼神，一句信任的鼓勵(lì)，就能得到學(xué)生的信賴，喚醒他們沉睡的潛能。為了在課堂上關(guān)注到每個(gè)孩子，我以新課程的“人本教育”理念為依托，通過實(shí)踐，形成自己“生動(dòng)活潑、扎實(shí)創(chuàng)新、聲情并茂”的教學(xué)風(fēng)格。一塊黑板一支粉筆的時(shí)代早已經(jīng)過去，多媒體白板教學(xué)對(duì)我們的要求更高了。我們得不斷學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新理念新知識(shí)。不僅要向書本學(xué)習(xí)，向那些走在新課程實(shí)施前列的先進(jìn)們學(xué)習(xí)，更要向我們身邊這些平凡而又偉大的老師們學(xué)習(xí)。

實(shí)驗(yàn)初中作為我市一流的名校，之所以取得如此驕人的成績(jī)，那是因?yàn)槲覀冇幸恢н^硬的領(lǐng)導(dǎo)班子，以及老師們辛勤的付出，更因?yàn)橛形覀冊(cè)谧母魑缓吞@可親、兢兢業(yè)業(yè)、孜孜不倦、默默無(wú)聞、漂亮迷人的紅色娘子軍。在這里我們隨處可以看到，教師們用他們執(zhí)著的精神、淵博的知識(shí)，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)為實(shí)中發(fā)揮著光和熱。多少天老師們都是以校為家，多少次看到老師們帶病上課，多少位老師身兼班主任還帶幾個(gè)班的課，而他們自己的孩子尚且在讀書求學(xué)的關(guān)鍵時(shí)刻。然而，他們不曾抱怨，用自己博大的愛心演繹著無(wú)悔的人生。

的確，作為一名教師，我們失去了很多，面對(duì)外面繁花似錦的世界，面對(duì)商品經(jīng)濟(jì)的沖擊，我們也有許多無(wú)奈和尷尬。我身邊的年輕朋友，大多崇尚前衛(wèi)、物質(zhì)的生活，其實(shí)，我也向往過這樣的浮華。堆積如山的作業(yè)，使我無(wú)法忘情于享受；但這樣的的經(jīng)歷也使我懂得，一樣流逝的青春，可以用來(lái)虛擲，也可以用來(lái)奉獻(xiàn)。一樣翻轉(zhuǎn)的年輪，可以碌碌無(wú)為，也可以永遠(yuǎn)銘記。

每當(dāng)我看到教師節(jié)和元旦時(shí)，堆滿案頭的祝福卡片，手機(jī)里滿滿的祝福信息，孩子們每一次真心誠(chéng)意的問候……我頓覺是教師這個(gè)職業(yè)升華了我的生活，鑄造了我的信念，萃取了我的人生真諦，也讓我看到了更高層次的幸福源泉。

冰心曾說(shuō)過：“愛在左，責(zé)任在右，走在生命之路的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花，將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得花香彌漫，使穿枝拂葉的莘莘學(xué)子，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可流，卻覺得幸福。”也許，我不能成為冰心筆下那個(gè)隨時(shí)播種便能開花的人，但我可以做一顆流星，在孩子們孤單寂寞或是躊躇滿志時(shí)，偶爾還會(huì)想起：在他們的夜空中，曾有這樣一抹光亮陪他們走過一程。

我很平凡，既沒有令人艷羨的頭銜，也沒有十分動(dòng)人的事跡，我經(jīng)歷的一切，在座的老師們也曾經(jīng)歷過，我所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴是老師們正在做的。但我很驕傲，我是一名人民教師，我的生活在課堂，我的生命在學(xué)生。我將在我平凡的崗位上繼續(xù)書寫人生美麗的篇章。

青春閃光的演講稿（熱門13篇）篇十

近日，優(yōu)秀選調(diào)生王媛媛的先進(jìn)事跡傳遍大江南北，她感動(dòng)著身邊的每一個(gè)人，也深深的感動(dòng)了我。同是09級(jí)的選調(diào)生，如何扎根基層，奉獻(xiàn)自我，媛媛用她年輕卻火熱的生命為我們每一個(gè)選調(diào)生樹立起不朽的豐碑，她是我們所有選調(diào)生的楷模!

媛媛遠(yuǎn)離海邊家鄉(xiāng)、扎根西部深山的決心告訴我們，讓青春在基層閃光，就當(dāng)舍小家為大家，扎根基層無(wú)怨無(wú)悔。畢業(yè)后，她沒有像別的女孩子一樣選擇回到父母身邊過舒適的生活，而是懷揣著奉獻(xiàn)基層的理想抱負(fù)，肩負(fù)著服務(wù)群眾的光榮使命，只身奔赴西南，立志扎根山區(qū)。我想，作為一個(gè)女孩，她肯定也有過思念父母的孤獨(dú)、有過遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的寂寞，與老百姓交流需要先學(xué)習(xí)方言俚語(yǔ)、飲食是她不習(xí)慣的辛辣口味、走村串戶需要翻山越嶺，我想，面對(duì)重重困難她肯定也曾迷惘茫然。然而她卻堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)勝了一切困難，就像一株參天大樹，深深地扎根基層的沃土。

為什么?因?yàn)樗H眼目睹了云貴高原很多地方的貧困和艱苦，因?yàn)樗闹醒b的是當(dāng)?shù)貜V大群眾對(duì)脫貧致富的渴望，因?yàn)閺倪x擇當(dāng)一名選調(diào)生的那一天起，她就牢記自己的信念：奉獻(xiàn)基層，服務(wù)群眾，為云貴山區(qū)人民的脫貧致富貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。作為山東的選調(diào)生，與媛媛相比我們的工作環(huán)境和生活條件都要優(yōu)越的多，然而我們卻常常聽到有人抱怨基層條件的艱苦，有人不滿加班加點(diǎn)的辛勞，將心比心，難道我們不應(yīng)感到羞愧嗎?是的，也許基層的條件的確是苦一點(diǎn)、累一點(diǎn)，也許在基層休息時(shí)間的確是少一點(diǎn)、忙一點(diǎn)，但是我們不能忘記，當(dāng)離開校園走向基層時(shí)我們揮灑青春的意氣風(fēng)發(fā)、斗志昂揚(yáng);我們不能忘記，組織把我們送到基層時(shí)對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)、殷切期望，我們永遠(yuǎn)都要牢記自己心中的信念：讓青春在基層閃光!

媛媛工作中一絲不茍、開拓進(jìn)取的積極表現(xiàn)告訴我們，讓青春在基層閃光，就當(dāng)立志在基層干事創(chuàng)業(yè)，奮發(fā)進(jìn)取有所作為。剛走出校園的時(shí)候，對(duì)于在基層干出一番事業(yè)，我們每個(gè)人都信心百倍、摩拳擦掌。進(jìn)入工作崗位后，隨著時(shí)間的流逝，很多人的思想都發(fā)生了變化，有人安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取，有人抱怨理想與現(xiàn)實(shí)的巨大落差，天天盼著能夠早日離開基層，更有很多人始終找不到自己的準(zhǔn)確定位，急功近利，眼高手低，對(duì)群眾漠不關(guān)心，對(duì)工作敷衍了事，試問這樣的態(tài)度又如何能干好基層工作?基層需要我們俯下身子、埋頭苦干，基層更需要我們?nèi)耐度搿⒕鲝?qiáng)干，這些，媛媛做到了。

看到峰壩村的父老鄉(xiāng)親以種糧為生，收入微薄，她想到了調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，爭(zhēng)取扶貧資金，引進(jìn)高峰核桃苗;看到魚良溪村種植的大棚西瓜面臨周期隱患，她想到了選擇葡萄作為輪作品種;為使雙屯村走上致富路，她想到了轉(zhuǎn)變種植結(jié)構(gòu)，種植經(jīng)濟(jì)作物，為此她專門跑縣城請(qǐng)專家到村里舉辦“陽(yáng)光培訓(xùn)班”，向村民們傳授農(nóng)業(yè)技術(shù)……對(duì)于我們選調(diào)生來(lái)說(shuō)，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，踏實(shí)做好自己的本職工作也許并不難，難的是像媛媛這樣，心中始終裝的是群眾的訴求，腦中始終想的是群眾的期盼，胸中始終滿懷的是干事創(chuàng)業(yè)的激情，工作思路大膽創(chuàng)新、工作作風(fēng)敢拼敢闖。基層是個(gè)大舞臺(tái)，心有多大，舞臺(tái)就有多廣，我們每個(gè)選調(diào)生都要像媛媛那樣，充滿激情、干事創(chuàng)業(yè)，讓青春在基層閃光!

媛媛關(guān)心群眾疾苦、幫助群眾排憂解難的熱心告訴我們，讓青春在基層閃光，就要對(duì)群眾付出真摯的心，真正把自己融入到群眾中去。山區(qū)待遇不高，媛媛自己舍不得花錢買件時(shí)裝，可是面對(duì)群眾的困難她卻能夠慷慨解囊，夏天到了，她給敬老院的老人們送去西瓜解暑;村民家中失火，她帶頭為他們募捐;看到兩個(gè)村組之間因?yàn)闊o(wú)橋相連，每逢汛期便被河水阻斷交通，她毅然找到縣委書記爭(zhēng)取修橋資金;為使山區(qū)群眾早日脫貧，她創(chuàng)造性地提出了“1+3+1”黨建幫扶模式，為群眾探索出一條共同致富之路。媛媛所做的一切為群眾帶來(lái)了切身利益，也贏得了群眾的擁戴和贊揚(yáng)。這讓我想起了一件事，去年7月底，因?yàn)橐七M(jìn)東部化工區(qū)的建設(shè)，我們鎮(zhèn)有兩個(gè)村幾十戶種植戶需要搬遷，我們負(fù)責(zé)業(yè)戶地上附著物的清點(diǎn)和補(bǔ)償工作，“每一棵樹苗、每一塊瓦片都是老百姓的血汗”，這是清點(diǎn)前王鎮(zhèn)長(zhǎng)叮囑我們工作人員的。抱著這種態(tài)度，我們認(rèn)真開展起工作，三伏盛夏、烈日當(dāng)空，我們?cè)谏缴险麏^戰(zhàn)了一個(gè)星期。

村民們一開始還擔(dān)心因?yàn)榍妩c(diǎn)不夠仔細(xì)會(huì)蒙受損失，但是當(dāng)他們看到我們汗流浹背地穿梭在田間地頭時(shí)，當(dāng)他們感受到我們一絲不茍的工作態(tài)度時(shí)，他們不再是小心翼翼的跟在身后核對(duì)數(shù)目，而是紛紛拿出瓜果招呼我們休息乘涼，“這樣的干部，我們放心!”這是他們的心里話。是啊!老百姓是多么的淳樸，只要我們認(rèn)真踏實(shí)的為他們辦事，他們也一定會(huì)回報(bào)以最真摯的熱情和擁戴。我們每一個(gè)選調(diào)生，都應(yīng)當(dāng)真心為群眾著想，真情為群眾辦事，讓身心融入基層，讓青春在基層閃光!

轉(zhuǎn)眼間工作滿兩年了，兩年的時(shí)間不短，經(jīng)歷過風(fēng)雨彩虹，也感受過心酸歡笑，兩年的時(shí)間不長(zhǎng)，這還只是我們選調(diào)生的人生起跑線。未來(lái)的日子里，媛媛精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們：堅(jiān)守信念、扎根基層、干事創(chuàng)業(yè)、心系群眾，讓熱情在基層揮灑，讓笑容在基層綻放，讓青春在基層閃光!

剛走出大學(xué)校園時(shí)的我們，每個(gè)人都是滿懷激情，對(duì)未來(lái)的工作充滿憧憬，想象著自己能夠干出一番大事業(yè)。但是當(dāng)真正走上工作崗位時(shí)，自負(fù)的我們卻發(fā)現(xiàn)每天都在做下通知、接電話、傳文件、打掃衛(wèi)生這樣的“小事”，于是有人迷茫了、有人不屑了、有人覺得自己“英雄無(wú)用武之地”了。然而態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)終能決定成敗。媛媛在剛參加工作崗位時(shí)，她也曾跑三五天的山路只夠給一個(gè)村組下一個(gè)小小的通知，但是她卻深知“態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗”，她面對(duì)困難和挑戰(zhàn)從不畏懼，也從不退縮，于是日積月累她明白了峰壩村可以引進(jìn)云南的高峰核桃，她認(rèn)識(shí)到魚良溪村需要選葡萄作為輪作品種，她還知道了雙屯村的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整需要從何入手。是的，我們?cè)诨鶎拥墓ぷ鞫际加谛∈拢欢窃趯?duì)無(wú)數(shù)小事、細(xì)節(jié)的處理中，我們的工作能力得到了提升，我們的工作思路產(chǎn)生了飛躍，我們的'工作態(tài)度變得更加踏實(shí)。記得有一次，需要傳閱的文件很多，但是由于自己的疏忽，把兩個(gè)文件的處理簽訂混了，結(jié)果領(lǐng)導(dǎo)批示“工作疏忽，以后力免”。這句話一直鞭策著我，從此以后，不管做任何事，我都萬(wàn)分細(xì)心、扎扎實(shí)實(shí)。

淡泊名利、奉獻(xiàn)基層，讓青春無(wú)悔。

媛媛在基層的出色工作贏得了百姓的信任，也贏得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門的認(rèn)可，縣婦聯(lián)、縣組織部等多個(gè)部門都曾有意調(diào)她前去工作，這個(gè)在多數(shù)人看來(lái)打著燈籠也難找的好事，媛媛用一句“農(nóng)村工作更需要有人去干”作出最淡泊卻最令人敬佩的回應(yīng)。還記得剛參加工作時(shí)，組織部領(lǐng)導(dǎo)叮囑我們道：“基層是清苦的，你們?nèi)セ鶎庸ぷ鳎欢ㄒ氐米∏蹇啵偷米⌒羷冢淼蒙戏瞰I(xiàn)和付出。”是啊!基層工作千頭萬(wàn)緒，而且急難險(xiǎn)重任務(wù)多，加班加點(diǎn)是常事，如果事事求索取，求回報(bào)，那么我們的工作將無(wú)法開展。作為一名選調(diào)生，就要“重實(shí)干輕享受、重奉獻(xiàn)輕索取”。今年初的換屆選舉工作讓我真真切切體會(huì)到了這句話的內(nèi)涵。換屆選舉工作的艱巨性和復(fù)雜性，往往要求我們?cè)缟衔妩c(diǎn)出門，晚上十一二點(diǎn)才到家，有些領(lǐng)導(dǎo)同事孩子小、父母身體不好，但是他們卻沒有因?yàn)檫@樣那樣的原因遲到早退，也沒有張口向組織提過要求，一直都是任勞任怨。正是有這樣一群無(wú)私奉獻(xiàn)、淡泊名利的基層干部，才有了基層的和諧穩(wěn)定和繁榮發(fā)展。

基層是一本閱不完的書，年輕的我才剛剛踏上探索求知的道路，在這條路上，我一定要以對(duì)群眾無(wú)限的熱愛，積極投身服務(wù)基層的事業(yè)中，無(wú)私奉獻(xiàn)、開拓進(jìn)取，讓青春在基層綻放絢爛光彩!

青春閃光的演講稿（熱門13篇）篇十一

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

“同學(xué)們，請(qǐng)大聲回答我，做事情的最高品質(zhì)是什么？”

“全力以赴”

“大聲點(diǎn)，我聽不到”

“全力以赴，全力以赴，全力以赴！”

同學(xué)們的這句全力以赴，讓我想起了去年的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

我，一個(gè)十四歲的女孩。沒有可人的外表；沒有過人的長(zhǎng)處，可不管怎樣，我有一顆向往明天，珍惜今天的心，正因?yàn)檫@樣，我想要做好每件事。

去年冬天，學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，由于時(shí)間急迫，平時(shí)我總愛和同學(xué)們瘋玩，體育成績(jī)也還不錯(cuò)，加上同學(xué)們都不愿參加，結(jié)果體育委員就把我強(qiáng)制性的報(bào)上了，雖說(shuō)不是自愿的，但我竟有了一丟丟的存在感，畢竟這是我升入初中以來(lái)第一次參加學(xué)校組織的大型活動(dòng)。

哨聲響起的那一刻，我以最快的速度邁開了腿，糟了，重心壓得太低，第一步步子沒拉開，及時(shí)調(diào)整心態(tài)，奮起直追，腿不受大腦控制了一般機(jī)械的擺動(dòng)著，“全力以赴，堅(jiān)持到底”這個(gè)念頭支持著我，耳邊是同學(xué)們熟悉的.加油聲陪伴著我，可是人外有人，天外有天。即使我拼盡全力，將第一棒交給了第二棒，但其他隊(duì)早已甩開我們數(shù)十米。同學(xué)們的加油聲依舊在繼續(xù)，接力的同學(xué)們依舊在奔跑。看著在拼搏的隊(duì)員們，我明白，我們不是一個(gè)人在奔跑，是整個(gè)班級(jí)在奔跑。即使輸了又怎樣，全力以赴，不放棄，這就是最好的結(jié)果。突然有點(diǎn)感激體委，如果不是他，我怎么會(huì)有這次體會(huì)呢。

全力以赴的青春最精彩，最閃亮，最耀眼！

青春閃光的演講稿（熱門13篇）篇十二

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

青春，是人生中最燦爛的時(shí)期，是人生旅程中一朵艷麗的鮮花。青春是希望，青春是奮發(fā)，它充滿力量，充滿期盼，充滿著求知的渴望和競(jìng)爭(zhēng)的豪情，更充滿堅(jiān)韌不拔的信心。一個(gè)人的青春可以平淡無(wú)奇，也可以放射出英雄的火花，可以虛度年華，也可以邁步進(jìn)取，走向輝煌的成年。

青春是發(fā)奮圖強(qiáng)，勇往直前的時(shí)期。

著名的橋粱專家茅以升，出身貧寒，7歲入小學(xué)，10歲上中學(xué)，15歲上大學(xué)，他學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，在圖書館收集資料近千萬(wàn)字，有整整200本讀書筆記，被保送去美國(guó)留學(xué)后，僅一年便獲得碩士學(xué)位，成為美國(guó)加里基理工學(xué)院第一個(gè)工學(xué)博士，當(dāng)年的他才24歲，他把青春的光輝燃放到極致，把青舂的潛力發(fā)揮到了極點(diǎn)。

但是，我們的青春又是怎樣度過的，早上來(lái)到學(xué)校和同學(xué)談笑風(fēng)聲，上課是心不在焉，手里還不停的玩弄著書本。晚自習(xí)，大家奮筆疾書，并不是為了學(xué)習(xí)而是為了完成任務(wù)。這樣的青春沒有一點(diǎn)光彩，沒有一點(diǎn)朝氣。難到我們的青春就應(yīng)該這樣度過嗎?當(dāng)然不能，這樣的青春怎會(huì)閃光，我們要奮斗，我們要努力，我們要超越自我我們要讓青春閃光!

青春是永不言敗的，青春是永不退縮的時(shí)期。

有的人覺的青春太苦，考試失敗被老師批評(píng)，被同學(xué)嘲笑;夢(mèng)想之路總是受到種種阻礙，還沒堅(jiān)持就放棄了。其實(shí)，這樣的困難每個(gè)人都會(huì)遇到，即使那些成功的人，挫折也是在所難免的，但是他們并沒有放棄，而是勇敢的走了下去。

著名作家三毛就讀臺(tái)灣中學(xué)時(shí)，受到老師的歧視，幼小的心靈留下了巨大的創(chuàng)傷。她無(wú)法忍受，只好逃學(xué)。從13歲到19歲，整整六年時(shí)間，她刻苦自學(xué)，孜孜不倦。19歲那年三毛進(jìn)入了臺(tái)灣中國(guó)文化學(xué)院，在校期間，她寫了一篇三萬(wàn)字的文章，她的老師讀后感動(dòng)的哭了，三毛成了學(xué)生里最有才華的一位。

她的成功，就是因?yàn)樗虏谎詳。虏煌丝s。

生活中的苦難永遠(yuǎn)多于快樂我們必須去面對(duì)，不退縮，不言敗，才能讓青春閃光。

春種秋收，是農(nóng)民的收獲;學(xué)業(yè)有成，是學(xué)生的收獲;經(jīng)營(yíng)有方，是商人的收獲;保家衛(wèi)國(guó)，是軍人的收獲;青出于藍(lán)，是老師的收獲;而奮發(fā)圖強(qiáng)，艱苦奮斗，就是青春的收獲，就是青春的驕傲，就是青春的榮耀。

青春歲月，流水年華，轉(zhuǎn)眼間，我們就要初中畢業(yè)了。青春，我們又把握了多少呢，前方還有很長(zhǎng)的路要走。風(fēng)雨也好，艷陽(yáng)也罷，順利業(yè)也好，挫折也罷，只要我們好好利用生命的基石——青春年華，那么我們迎來(lái)的將是一個(gè)閃光的青春，一個(gè)燦爛的人生!

青春閃光的演講稿（熱門13篇）篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，各位老師：

今天我演講的題目是《讓青春在教育崗位中閃光》。青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是旭日東升力量，是一種精神，是激情，是無(wú)私奉獻(xiàn)，是辛勤耕耘。青春讓我們用微笑面對(duì)成長(zhǎng)的喜悅與艱辛。去年的九月，帶著我的青春，一腔熱枕與執(zhí)著的追求跨入了教師的行列。在自己平凡的工作崗位上奮斗著，努力著，付出著，同時(shí)也收獲著。收獲著成功的喜悅、經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，更飽嘗了工作當(dāng)中所有的酸甜苦辣。作為教師，就注定了要淡泊名利，像春蠶，像蠟燭，用青春和生命譜寫無(wú)怨無(wú)悔的人生；作為教師，就注定了要一生平凡，用愛心和耐心去培育祖國(guó)未來(lái)的花朵。為了這神圣的職責(zé)，我要讓青春在平凡的崗位上閃光。

德蘭修女曾經(jīng)說(shuō)過，我們都不是偉大的人，但我們可以用偉大的愛來(lái)做生活中每一件平凡的事。記得去年剛踏上講臺(tái)那一刻起，面對(duì)40多個(gè)可愛活潑的一年級(jí)孩子，不但要保證他們的安全，更要讓他們學(xué)好知識(shí)。這讓我倍感壓力。開學(xué)的幾個(gè)月以來(lái)學(xué)生狀況百出，有打架受傷偷東西的，有破壞公物不聽管教的，有天天欠交作業(yè)還強(qiáng)詞奪理的等等，特別是我班一個(gè)女生，被數(shù)學(xué)老師天天投訴不交作業(yè)，還被同學(xué)發(fā)現(xiàn)她偷了別人的東西不歸還還與別人打起來(lái)。在我耐心教育之后，稍微有點(diǎn)好轉(zhuǎn)，沒過多久又重蹈覆轍，不僅偷了別人的作業(yè)本，還寫上自己的名字交上來(lái)，甚至把別人高分?jǐn)?shù)的試卷改成自己的名字，聯(lián)系家長(zhǎng)得知在家也經(jīng)常偷錢。面對(duì)這樣一個(gè)如此令人頭疼的學(xué)生，我并沒有放棄她，我相信“沒有壞學(xué)生，只有教不好的學(xué)生”。于是，自己反思了一下這段時(shí)間以來(lái)的對(duì)她教育，確實(shí)是忽視了。加上對(duì)她家庭狀況做了了解，發(fā)現(xiàn)她不僅是個(gè)留守兒童，每天回家都要走很遠(yuǎn)的路，家里經(jīng)濟(jì)條件差，特別羨慕別人能買許多好玩的東西，加上有時(shí)在學(xué)校還會(huì)遭到同學(xué)的冷眼和鄙視，所以導(dǎo)致了許多不良行為的產(chǎn)生。于是，我開始對(duì)癥下藥，先是跟她進(jìn)行談話，告訴她是非對(duì)錯(cuò)，讓她覺得老師并沒有把她當(dāng)成“壞孩子”，讓她感受到我的關(guān)心和愛護(hù)。然后讓班干部在學(xué)習(xí)上多點(diǎn)幫助她，感受集體的力量。慢慢的我看到了她的進(jìn)步，并在班上鼓勵(lì)她，贊揚(yáng)她。雖然學(xué)習(xí)上還是跟不上，但至少我看到她在課堂上能勇敢的舉起了手。時(shí)不時(shí)還會(huì)聽到她批評(píng)其他孩子：“吳老師說(shuō)不能總是說(shuō)人家的缺點(diǎn)，要多點(diǎn)表?yè)P(yáng)別人。又或者是：吳老師說(shuō)不能隨便亂拿別人的東西，快還給別人吧”真的是功夫不負(fù)有心人啊！看到她改變過來(lái)的那一刻我心里有種說(shuō)不出的高興。

一位哲人說(shuō)過“教師的愛能使犯了錯(cuò)誤的學(xué)生重新振作起來(lái)，教師的愛是用深情融化學(xué)生心靈上久積的堅(jiān)冰，教師的愛是打開學(xué)生心靈的密匙”。其實(shí)每個(gè)孩子都像天使般，都有他們可愛的一面，我們不能一味地去定義他們的好與壞，而是在平時(shí)給予學(xué)生更多的耐心和愛心，用我們平生的知識(shí)去引導(dǎo)，去傳道授業(yè)解惑。我相信再難的問題都會(huì)迎仍而解。

路在我的腳下才剛剛開始，在一次次的付出中，并不是所有的付出都得到回報(bào)，在失敗的迷途中，我懷疑過自己的選擇是否正確。然而，當(dāng)清晨走進(jìn)了校園，面對(duì)一聲聲清脆的問候“老師，您好”；當(dāng)走進(jìn)圣潔的課堂，看到一雙雙渴求知識(shí)的雙眸，一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉，一個(gè)個(gè)生龍活虎的身影；當(dāng)夜深人靜時(shí)，欣賞學(xué)生們飽含激情的話語(yǔ)，享受學(xué)生那真誠(chéng)的“勞動(dòng)”果實(shí)，我又是那么激動(dòng)，那樣滿足。人的生命是有限的，而我的事業(yè)是常青的。假如有人問：如果在人生的道路上再有一次讓你選擇的機(jī)會(huì)，你會(huì)選擇什么職業(yè)？我一定會(huì)高聲回答——教師，這個(gè)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。我無(wú)悔于我的生命，更無(wú)悔于我的選擇。在三尺講臺(tái)上，閱歷春秋，辛苦耕耘著，用我的愛心、誠(chéng)心、細(xì)心、耐心、恒心去換取學(xué)生的開心，家長(zhǎng)的放心和祖國(guó)的振興。讓我的青春在我的教育生涯中繼續(xù)閃光，直到永遠(yuǎn)！