非常榮幸能夠擔任今天的主持人，并向大家致以最熱烈的歡迎。感謝大家的聆聽，以下是小編為大家整理的一些總結范文，希望能夠給大家提供一個參考。
馬槽歌節目主持稿（優質14篇）篇一
合：親愛的小朋友。
合：大家好。
甲：彈去五月的風塵，迎來六月的時光。
乙：聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。
甲：六月，是童年的搖籃。
乙：六月，是童年的夢想。
甲：六月，是童年的太陽。
乙：六月，是我們大家的節日，我們要盡情的歡暢，我們為它增添光彩。
合：紅星幼兒園慶祝“六一”國際兒童節文藝演出現在開始。
甲：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎幼兒園領導、老師、家長參加我們的“六一”演出活動，下面請園長致詞，大家歡迎。
乙：歡樂洋溢在我們的臉上，幸福蕩漾在我們的心間，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎大班小朋友表演《慶六一》。大家歡迎。
甲：月亮彎彎，月亮圓圓，月亮像孩子的臉，請欣賞大班舞蹈《半個月亮爬上來》。
乙：瞧！大二班的寶寶們，他們也上來為大家表演節目《哈巴狗》。大家歡迎！
甲：小朋友們都是爸爸、媽媽的乖寶寶，老師眼中的好孩子，接下來請欣賞大一班為大家表演舞蹈《我愿做個好小孩》。
各位家長、各位來賓，我們的寶寶可愛吧！他們還不想下舞臺，因為他們還沒有盡興，還想為大家表演律動《起床了》。掌聲鼓勵吧！
乙：扭吧、跳吧、舞起來吧！請欣賞大班舞蹈《北京小妞》。
甲：我愛我的家，我愛我的爸爸、媽媽，請欣賞大班舞蹈《好爸爸、壞爸爸》。
乙：今天過“六一”節，大一班的寶寶們也來助興了，請欣賞舞蹈《小松樹》。
甲：伙伴們，瞧，那邊來了一群可愛的小寶寶，身著整齊的服裝，多么的精神，多么的可愛，請欣賞寶貝們為我們表演《串燒歌舞》。
哇！寶寶們跳得真棒！還想來一個嗎？請欣賞律動《豬八戒吃西瓜》。
甲：那活潑可愛的小家伙在干什么？是在堆雪人嗎？請欣賞大班舞蹈《雪人不見了》。
乙：公雞勇敢、機智，送你大吉大利，母雞溫柔美麗，送你萬事如意！小雞聰明伶俐，送您開心滿意，請欣賞大一班舞蹈《小公雞愛打架》。
甲：寶寶班有兩個可愛的小朋友，可以說是各有特長，而且做任何事總喜歡一比高低。今天，他倆想借此機會上臺，請觀眾們評一評，究竟誰的本領大？請聽兒歌《乖寶寶》。
乙：別看我們年紀小，但他們是如此的理解人、關心人、愛護人，下面看她們是怎樣在關心泥娃娃的，請欣賞大班舞蹈《泥娃娃》。
甲：在這陽光燦爛，無比快樂的日子里，讓我們用最熱烈的掌聲請出大二班的小朋友們為我們帶來的舞蹈《一分錢》。
乙：看過大二班的表演，接下來一起欣賞大一班的舞蹈《五指歌》。
甲：輕快音樂、輕快舞姿，帶給我們輕松的心情，請欣賞大班舞蹈《化蝶飛》。
乙：和諧的韻律會給人驅散憂愁和煩惱，會使人的身心得到快樂和健康，請欣賞大班舞蹈《健康歌》。
乙：幼兒園里朋友多，朋友多，愛唱歌，唱歌、跳舞真快樂！請欣賞大一班舞蹈《好朋友》。
乙：歡樂的時光總是那么短暫，到了和大家說再見的時候了。
甲：希望通過此次活動能增加我們紅星幼兒園與家長溝通。
乙：愿所有的熱心觀眾都來關心幼教、支持幼教，給幼兒一個健康，快樂的成長空間。
甲：愿我們能為祖國的明天培育更多的棟梁。
合：紅星幼兒園慶六一文藝演出到此結束！感謝各位家長的光臨！讓我們明年六一再相會。
馬槽歌節目主持稿（優質14篇）篇二
1.甲：我們歡聚一堂，慶祝六一把歌唱。歌唱我們的幸福，放飛我們的快樂。
乙：首先，請欣賞小合唱《我們和你們》、《外婆的澎湖灣》。
4.甲：同學們，看過了唱歌，看過了跳舞，看過了詩朗誦，那我們初中的小朋友還有沒有其他的才藝呢？答案是肯定的。下面大家要欣賞到的是小提琴合奏《小步舞曲》、《共青團之歌》，有請。
5.乙：看來我們初中的小朋友們真是多才多藝啊！
甲：不只這些呢。
乙：那還有什么精彩的節目嗎？
甲：當然！你有沒有看過雙簧？
乙：看過，而且非常喜歡。我最喜歡的是奇志大兵表演的雙簧。
甲：是嗎？那你今天可有眼福了，在我們的現場就可以欣賞到精彩的雙簧表演。乙：那真是太好了！
甲：下面請欣賞令人捧腹的雙簧表演《金盆洗腳城》。
6.甲：同學們，剛才的表演你們喜不喜歡啊？
讓我們用掌聲謝謝他們精彩的表演！
乙：你若化成風，我幻化成雨，愛鎖在眉間，似水往昔浮流年。下面請欣賞。
歌舞《你若成風》。
7.乙：下面請大家欣賞的是薩克斯獨奏《漁舟悵惋》。
8.甲：感謝精彩的薩克斯表演。我們初一的節目真是豐富多彩，初二的哥哥們也給我們送上了祝福。下面請欣賞初二的男生合唱iwantitthatway，大家歡迎！
9.乙：欣賞完好聽的英文歌之后，下面出場的古箏獨奏《豐收鑼鼓》。
10.乙；童年是快樂的，青春是值得歌頌的。下面請欣賞又初一男生表演的配樂詩朗誦《我們的青春》。
11.乙：凱凱，你知道999是什么意思嗎？
甲：我知道，三九胃泰！
乙：不不不，我是說電話號碼999。
甲：哎，好像有點熟，但想不起來了。
乙：告訴你吧，999是美國、香港等國際性的報警號碼，北京現在也在用999報警呢。
甲：是嗎？可是，這和我們今天的節目有什么關系呢？
甲：我知道，可以撥打999。
乙：對了，下面請欣賞初二的姐姐們為我們表演的歌舞《999》。
14.乙：doyouknowmichaeljackson?
他的舞蹈真是風靡全世界！你們現在想不想看啊？（想??）。
馬槽歌節目主持稿（優質14篇）篇三
尊敬的各位領導，各位嘉賓，各位同胞，各位人：
大家，晚上好!
時間如流水，一年的時光就這樣悄悄地溜走，是如此的匆忙。
因為緣分，“五湖四海”的我們，卻這么偶然地走到了一起。
因為緣分，讓我們相會在這個大家庭中，一起工作、生活、拼搏了一年!
因為緣分，讓我們擁有了共同的信念，共同的責任。讓我們成為了禍福相依的一家人。感謝命運之神的安排，更要感謝我們的領導，給了我們生存的希望，發展的平臺和自由的空間。
在此，讓我們以最熱烈的掌聲向他們表示我們的最誠摯謝意!
回首20，我們豪情滿懷。
展望，我們重任在肩。
今天，讓我們在這美好的夜晚，歡聚一堂，用歡歌笑語，共同暢想美好的明天。現在我宣布公司年會正式開始。
首先，讓我們有請總經理致辭。掌聲有請!
現在，讓我們進入期待已久的節目表演環節!這也是充分展示我們公司員工多樣才藝的重要時候!希望大家在接下來這些精彩紛呈的節目表演中度過一個開心快樂的夜晚。
在這里由和我先給大家宣布一下今晚節目表演及分組游戲的一些注意事項和比賽規則。
結束語
雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情，
歡樂的歌聲祝您節日愉快;誠摯的微笑愿您平安如意，
今天的晚會更加體現出我們人是一個充滿活力，面向未來的集體.
在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
因為，我們始終相信：公司的發展會越來越好，我們的明天也一定會更加美好!在年會即將結束之時，讓我們再次感謝公司領導和嘉賓的光臨!
再次感謝各位同事今晚的精彩演出!
今天的晚會到此結束，再次祝大家
新年快樂，萬事如意，心想事成!
馬槽歌節目主持稿（優質14篇）篇四
甲：江南的春節到處洋溢著喜氣、財氣和運氣。
水鄉的除夕到處寫滿了祝福、吉祥和如意。
乙：在這里趕走一年的疲憊、艱辛和迷惑；在這里收獲新年的希望、喜悅和成功。
甲：在這里讓我們一起來感受生活的紅紅火火；
在這里讓我們一起來品嘗生活的甜甜美美。
乙：尊敬的來客，親愛的游客朋友們。
合：大家晚上好！
歡表演形式豐富，深受觀眾的喜愛。
接下來請大家欣賞的是雜技表演《鞭技》。
甲：大紅燈籠高高掛，長長紅綢滿天舞；
金猴鬧春喜洋洋，紅紅火火過大年。
下面請欣賞民族舞蹈《紅綢飛舞》。
乙：難忘今宵，今宵難忘，歌聲笑聲匯集成歡樂的海洋。
幸福常駐，甜美相伴，千言萬語化作真誠的祝福。
下面請欣賞女聲獨唱《難忘今宵》。
親愛的觀眾朋友們，讓我們再見！
馬槽歌節目主持稿（優質14篇）篇五
嗨，大家好！歡迎收看本期的生活智多星節目。我們是垃圾百寶箱家族。
艾：……你說我們生活中最破壞環境的是什么？
金：當然是垃圾了！但我們要如何保護我們的家園呢？
艾：讓我想想……我們可以變廢為寶！金：那有哪些變廢為寶的好方法呢？下面就讓我給大家變個魔術！
艾：……你什么時候會變魔術啦？我怎么不知道？
金：你什么時候變笨啦？我說的不是真的魔術，是指廢物利用的方法！
艾：那就趕快讓我們大開眼界吧！金：我們可以把廢舊的紙箱剪下來，做成筆筒的形狀并在下面做個圓形的紙片，一粘就是一個普通的筆筒了，再用漂亮的彩紙裝飾一下，就可以變成一個既漂亮又美觀的筆筒。
艾：看了金嬌變得魔術你們有沒有什么個更好的想法，請發送到
金：我們還會送出精美的獎品哦！合：我們下期再見！拜拜！
馬槽歌節目主持稿（優質14篇）篇六
男：親愛的先生們。
合：大家下午好！
女：光陰荏苒，20xx年依依不舍的腳步漸去漸遠。
男：彈指一揮間，20xx年熱情洋溢的足音正向我們傳來。
女：回首往事，我們滿懷豪情。
男：展望未來，我們重任在肩。
女：為了點燃一個斑斕的夢。
男：讓我們共同撥亮新年的燭光。
合：：讓燭光如故，讓光明永恒。
女：送大家一千個祝福，我們的祝福飄在雪花中，如詩入畫。
男：送大家一萬個祈禱，我們的祈禱飄在長風里，如歌如夢。
女：年年歲歲花相似。
男：歲歲年年人不同。
女：領導們。
男：同事們。
女：讓我們拋開一切繁瑣的事務，來放松繃緊的心弦，
男：讓我們洗去一身的疲憊！來展現火石山教師獨有的風采。
女：下面我宣布，20xx年元旦教師聯歡會。
合：現在開始。
結束語（播放難忘今宵）。
男：快樂的時光總是那么短暫。
女：難忘今時的相聚，感謝老師們的熱情參與。您的美麗將在這里升華。
男：難忘今天的歡樂，感謝領導們的支持鼓勵。您的快樂將在這里交融。
合：愿我們明天會更美好！
女：讓新年每一縷快樂的陽光灑在我們身上，
男：讓新年每一絲幸福的春風吹在我們臉上，
合：讓我們真誠地祝愿大家：身體健康、工作順利，萬事如意、節日快樂！
合：朋友們，再見。
教師聯歡會主持稿節目串詞范文3。
甲：尊敬的各位領導乙：各位老師們。
合：大家晚上好！
甲：新年的鐘聲即將敲響，滿懷喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。
乙：新年拉近了我們生活的距離。
甲：新年給了我們人生的暢想。
乙：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息。
甲：今天，我們歡聚一堂、唱歌跳舞，激情滿懷、心潮澎湃。
乙：今天，我們帶著祝愿、帶著囑托。
甲：聽，聲樂瑯瑯，這是新年動人的旋律。
甲：首先，應以熱烈的掌聲歡迎我們親愛的羅校長致新年祝詞！
乙：感謝羅校長的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康！同時，也把祝福送給在座的每一位老師們祝大家新的一年萬事如意，心想事成！
甲：接下來是的互動游戲時間，
今天的游戲基本上是按參賽組進行的，即年級組為單位，派出代表參與活動，獲勝者會有一定的物質鼓勵喲，獎品是豐富的，多拿點回家補貼家用。
第一個游戲名字。
叫《大家一起來》。
請聽清楚游戲規則：每個年級不少于10人，參與者站在舞臺中央，在進行報數。當我喊出某個數字的時候，單數的蹲下，雙數的站立，錯誤者退出。
最后10位反應能力強的老師發給一定的物質獎勵。
乙：感謝老師們的積極參與，10位留在舞臺的老師獲得了的獎品獎勵，大有收獲。咱們獎品多的是，多參與多拿獎品。既能參與活動放松心情，又能拿很多獎品回家，真是一舉兩得啊！
接下來我們進入到第二個游戲。
叫《開門請進》。
游戲規則是：每個年級組選4男4女，男女搭配亮亮相對站立，雙手緊握高舉成“門”，全組成一縱隊，頭兩名手持花束。當我喊出“開門”時，頭兩名隊員迅速同事鉆過門洞至最后站立，并講花束傳回至排頭，全隊完成游戲結束。第一名的隊伍將會得到獎品。
甲：感謝老師們的熱情參與。歡笑總是無盡的，讓我們的快樂持續，讓我們的游戲繼續開始。我們需要熱情的大家來參加熱情的游戲。
接下來這個游戲使我們非常熟悉，大家經常玩過的游戲，這個游戲有個很禮貌的名字叫——辛苦了，您請坐！其實啊，就是搶凳子的游戲。
我介紹下游戲規則：每個年級組派出6名選手，首先分成三組，每組每個年級2名隊員，淘汰至最后3人一組，直至最后。最后3人可以領取精美禮品一份！
乙：謝謝各位老師的參與，這個游戲仿佛讓大家回到了童年！立馬年輕了許多了！下面我們還將進行一個大家非常輕松但需要大家動腦子的游戲，那就是“我猜，我猜！猜！猜！”。
猜—謎語！！！！
這個游戲的主持我把它交給徐晟他們辦公室的，由他們負責題目。
只有第一個猜中的人才有禮品拿哦！
甲：好的，謎語呢，我們也猜完了。觀察了一點，禮品還有不少哦。各位老師們啊，不拿白不拿啊，機會是越來越少啊。抓緊時間了。
接下來咱們再來一個游戲：名字叫——抱一抱，即數抱團。
聽這個名字，大家對這個游戲很陌生，不要緊。請聽游戲規則：
每組選出6名選手，全體跑成一個圓圈，我來朗讀一段文章，文章中每出現一個數字，就按該數字人數前后抱成一團，不合格者淘汰。
最后5名可以領取精美的禮品一份！！！！
乙：我想當然是跳舞唱歌了唄！讓大家徹底的嗨皮一下！我有一個好的建議！
甲：什么建議？
乙：不如全體教職工一起跳一段兔子舞好不好？
集體兔子舞。
甲：好了！美好的時光總是這么短暫，到了我們游戲結束的時候。
乙：這些游戲大家玩得很開心，也很有收獲。感謝大家的配合！謝謝！”下面開始自由活動！
馬槽歌節目主持稿（優質14篇）篇七
合：親愛的同學們，敬愛的老師們，你們好!歡迎收聽每周三中午的“心靈有約”。甲：今天我們要討論的話題是“耐心”，奔馳的駿馬盡管在開始的時候總是呼嘯在前，但在漫漫長路上，最終抵達目的地的，卻往往是充滿耐心和毅力的駱駝。
乙：耐心是一切聰明才智的基礎，耐心是一項良好的個人品質，無論做大事還是小事，都要有長久的耐心，作為一名學生，我們要有足夠的耐心和毅力去面對枯燥的功課。
第一板塊：心理故事。
甲：說到“耐心”，給同學們講一則發人深省的小故事吧：
乙：清廷派駐臺灣的總督劉銘傳，是建設臺灣的大功臣，臺灣的第一條鐵路便是他督促修建的。當年李鴻章將劉銘傳推薦給曾國藩時，還一起推薦了另外兩個書生。曾國藩為了測驗他們三人中，誰的品格最好，便故意約他們在某個時間到增府去面談。
甲：可是到了約定的時刻，曾國藩卻故意不出面，讓他們在客廳中等候，暗中卻自習觀察他們的態度。只見其他兩位都顯得很不耐煩似的，不停地抱怨，只有劉銘傳一個人安安靜靜、心平氣和地欣賞墻上的字畫。后來曾國藩考問他們客廳中的字畫，只有劉銘傳一人答得出來，結果劉銘傳被推薦為臺灣總督。
乙：這則故事告訴我們：沒有耐性的人，必定缺乏堅毅持久、克服萬難的精神，自然成就不了什么偉大的事業，要想將來能有所作為，首先必須磨練自己的耐心和毅力。
第二板塊：心理測試。
甲：a.覺得吃西瓜要吐子很麻煩。
乙：b.切起來很麻煩。
甲：c.不喜歡西瓜的味道。
乙：d.西瓜水份很多一吃就覺得撐。
甲：同學們都選好了嗎?下面讓我們聽下測試的結果吧!
乙：選擇a.覺得吃西瓜要吐子很麻煩。
你的耐心20分，可以說你基本上對人對己都不太有耐心，比較不喜歡等待，也不喜歡別人磨嘰。所以等紅燈時，你總是急著第一個穿越。雖然有時候你這個特點，能讓你比別人反應更快，也較有效率，但也會讓你錯過需要耐心的人和事。
乙：選擇c.不喜歡西瓜的味。
你的耐心40分，你對別人會使用先隱忍，然后爆發的模式。一開始會用一些耐心，但不會太久，如果踏過你忍耐的底線，就會鬧情緒了。你不喜歡別人急迫地對你說話，也不喜歡被逼著做事，這是因為你對自己的耐心倒是比較充足的。
甲：選擇d.西瓜水份很多一吃就覺得撐。
你的耐心60分，你的耐心來源于你的內疚感，因為一旦你對別人急躁，你就會因自己沉不住氣而自責，所以你會要求自己耐心一些。其實有的時候大可以放輕松一些，即使不是那么耐心，也是真實的性情表現哦。
第三板塊：心理笑話。
乙：聽了這么多關于耐心的理論，同學們也對耐心有了較深的了解吧，下面讓我們聽一個小笑話放松一下吧。
甲：河邊，有一個青年一直在看一位老者釣魚，老者問青年：“你已經看了我3小時了，為什么你自己不試釣一下?”青年回答：“我沒有耐心。”
乙：不管同學們笑沒笑，反正我是笑了。本期的“心靈有約”節目快接近尾聲了，其實真正要做到耐心其實不是一件容易的事。
甲：讓我們使出“初生牛犢不怕虎”的沖勁,懷著“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”的抱負,在遇到任何困難和挫折時,永遠不要失去耐心，祝大家成功!
合：再見!
馬槽歌節目主持稿（優質14篇）篇八
袁：咦！老師不正是那陽光，給予我們溫暖和力量。
劉：是啊！我們就是那花兒，沐浴著春陽開放。請隨我們一起進入第一篇章。
合：——《春天·陽光》。
1、開場舞《過年好》。
劉：歌如潮，花如海，紅紅火火過新年，看，舞蹈班的同學舞起來了。
2、幼兒組舞《舞動小精靈》。
袁：有一群小精靈，他們活潑又可愛。你看，他們正快樂的向我們走來，
讓我們跟著他們的節奏一起動起來吧!掌聲有請《舞動小精靈》。
3、雙排鍵演奏《加勒比海盜》《綠袖子》。
4、電鋼琴合奏《迎新春》。
袁：“你是我的小蘋果，”這首耳熟能詳的旋律，相信大家都不陌生吧，下面請欣賞由羅老師改編的電鋼琴合奏“小蘋果”。讓我們隨著這歡樂祥熟的音樂唱起來，跳起來，喜氣洋洋迎——新——年！
5、少兒組舞《我是幸福的》。
劉：（謝謝好聽的演奏。）瞧，舞蹈班的同學們已經拍不及待的跳起來了，他們要用活潑優美的舞姿告訴我們——《我是幸福的》。
馬槽歌節目主持稿（優質14篇）篇九
主持人1：首先，讓我們鼓掌。我們尊貴的xx總是為我們送上新年的祝福！
主持人2：謝謝大家的祝福和期待。我相信，在20xx年xx的領導下，我們的xx服務和指標將達到一個新的水平。
主持人1：是的，我們需要覺醒，我們xx人需要努力工作，不斷提高，跟上時代的步伐，為祖國的日益強大做出貢獻。現在讓我們歡迎掌聲，并合唱《起立》，讓我們一起來看看！
主持人2：謝謝。合唱隊的精彩表演似乎是我們這個時代人們的特點。
主持人1：是的，我們這一代人有太多的責任和使命，亞歷山大！不相信嗎跟我來。讓我們一起欣賞“跟我來”
主持人2：怎么樣跟我來，玩得開心點！現在有更多精彩的表演。
主持人1：沒有比這首《國王讓我在山上巡邏》更溫暖、更熱烈、更充滿歡樂的舞蹈了。它會給你帶來一種簡單而愉快的感覺。讓我們拭目以待。
主持人2：國王讓我在山上巡邏。游覽了南山和北山之后！
主持人1：你的調子是什么。
主持人2：南調北調！
主持人1：一般情況下，我們在大中華區會說漢語、普通話、北京話。
主持人2：我現在在阜陽。我不想學阜陽話嗎。
主持人1：是的，沒錯。讓我們看看他們是如何學習阜陽話的！
主持人2：大家都說阜陽話嗎我想你也會的。你不能停止給別人驚喜。你可以拿大獎。接下來，讓我們來看看今晚最精彩的節目——彩票！
主持人1：……閱讀彩票規則。讓我們歡迎xx今晚來領我們的頭獎。
主持人2：好的，感謝上帝之手。今晚的頭獎很快就會到來。他是……好的，恭喜觀眾！沒贏就別哭！接下來，你可以贏了！
主持人1：接下來，我們要進入今晚的游戲環節，游戲規則：
主持人1：生活就像一首歌，簡單而深刻，生活就像一場戰爭，轟轟烈烈而血腥，有什么樣的心態，有什么樣的美好生活，下面請欣賞小品《買單》，看看自己對生活的看法，掌聲有請！
主持人2：生活中自由自在、全心全意是件好事。我們不需要刻意追求。展示真實的自我是充實而美好的人生。下面這支來自西班牙的異域風情舞蹈將帶給你不一樣的視覺沖擊。請給我們掌聲。
主持人1：這只是一個驚喜。現在我們進入第二個抽簽環節。讓我們歡迎xx今晚為我們贏得二等獎。
主持人2：好的，謝謝你的幫助。今晚的第二名就要來了。他是……好的，恭喜這位客人，恭喜！
主持人1：革命還沒有成功，同志們還需要努力。也許，下一個頭獎是你。意外的驚喜常常悄然而至！
主持人2：電影、電視和娛樂節目通常是觀眾和朋友們最喜歡的節目。我們不能錯過精彩的今晚！
主持人1：現在，請欣賞改編自同名小說的電視劇《甄嬛傳》。掌聲！
主持人2：一出戲似乎把我們帶回到遙遠的古代。宮廷斗爭和權力斗爭成為當時王室的普遍做法。
主持人1：現在，我們生活在一個和平的時代。社會主義給了我們平等自由的生存空間。我們應該學會珍惜，寬容和對待一切與我們的心。請欣賞手語“感恩之心”。
主持人2：這是無言的愛，無言，但他表達了最真摯的感情。我希望我們都有一顆真誠的心，一顆感恩的心，讓世界充滿美麗和愛！
主持人1：今晚是最激動人心的'時刻。有請我們敬愛的xx為您領獎。
主持人2：好的，大獎馬上就要揭曉了。今晚晚會的一等獎獲得者是xx，祝賀這位朋友，感謝xx給我們帶來的好運！
主持人1：看來大家都很平靜。這意味著我們都是高質量的文化人。我們可以控制自己的情緒，開個玩笑。在新的一年，我們將繼續努力，并期待它。我們明天不能買彩票來安慰自己。也許我們能贏五百萬！
主持人2：文化人，看有禮貌的節目，培養人文素質。現在，請欣賞舞蹈表演“文工團服務”，掌聲。
主持人1：我們的表現有標準，那就是我們的精神禮貌，以此，我們是最合格的社會主義娃娃兵。
主持人男：時光荏苒，青春在這里綻放，為了理想我們在這里摩拳擦掌。
主持人女：歲月更迭，夢想依然燦爛，美好的理想在這里放飛。
主持人男：在這歡樂與微笑構成的舞臺，
主持人女：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，
主持人男：在這永恒與溫馨筑就的圣地，
主持人女：今天大家在這里歡聚一堂，
合：共同迎接新年的曙光。
主持人男：這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的。
主持人女：新年的鐘聲即將敲響，
主持人男：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
主持人女：伴隨著冬日里溫暖的陽光，
主持人男：xx年新年如約而至。
主持人女：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的這段美好時光；
主持人男：今天，我們相聚在這里，用愛來融化冰雪，一起用心來感受真情；
主持人女：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；
主持人男：今天，我們相聚在這里，讓響徹云霄的快樂在這里匯成為歡樂，xx年元旦聯歡會現在開始！
女：夜色闌珊、流光溢彩。
男：星河燦爛、圣誕祝福，親愛的各位來賓、各位朋友。
女：女士們、先生們。
合：大家晚上好！
女：圣誕佳節喜相逢，平安之夜歡樂多！
男：今天我們在圣誕之際，相約金審大酒店，一是相會舊友，二來結識新朋。
女：是啊，讓我們把祝福珍藏在心中，合：感受圣誕給您帶來的這非同凡響的一刻。
男：讓我們用最熱烈的掌聲有請金審大酒店的總經理易劍云先生為晚會致開幕詞。
女：因為相聚，讓我們分享這快樂的時光。
男：因為浪漫的圣誕讓我們承載無盡的祝福。
合：親愛的朋友們，真心的祝愿您：圣誕快樂！
男：愿圣誕老人把我們今晚許下的所有心愿合：一一實現。
男：圣誕狂歡歌舞晚會現在開始——，奏樂——禮炮。
馬槽歌節目主持稿（優質14篇）篇十
女：親愛的小朋友們，親愛的大朋友們。
合：你們好!
男：童心閃爍，xxx幼兒園慶“六一”文藝演出現在開始!
女：溫暖的陽光，誘人的花香，
男：喜悅的笑臉，激動的胸膛。
女：這一切都在提醒著我們：
男：六一國際兒童節——來到了。
女：六一的鮮花絢麗多彩！
男：六一的陽光燦爛奪目！
男：我有一雙小小手，一只左來一只右，
女：一雙小小手能干什么呢?同學們知道嗎?
男：能做的事情太多，多得我都說不完。
女：那我們就讓一年5班的小朋友用舞蹈來告訴我們吧。
男：有請一年5班為我們帶來舞蹈《我有一雙小小手》。
男：在我們遇到挫折時，總有個聲音在對我們說：加油，加油。
女：在我們追逐夢想時，總有個人在對我們說：加油，加油。
男：請欣賞二年3班和4班為我們帶來的舞蹈《笨笨，加油》。
女：童年是一個夢，童年是一首詩，童年載滿了詩情和畫意，童年載滿了天真和爛漫。
請欣賞二年2班為我們帶來的合唱《讓我們蕩起雙槳》。
女：有一個節日在六月，在我們眼里，它只是一只小小的鳥兒;。
男：鳥兒的鳴叫斟滿酒杯。
女：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂。
男：下面有請一年3班和4班的同學給我們帶來合唱《蝸牛與黃鸝鳥》。有請。
女：我們的世界是一個愛的世界，因為有愛，我們擁有快樂的童年;因為有愛，我們是一群快樂的天使。
男：因為有愛，我們在藍天下自由地飛翔。請欣賞一年1班和2班帶來的舞蹈《自由飛翔》。
男：同學們，你們聽過猴子撈月的故事嗎?
那你聽過英語版的猴子撈月嗎?下面我們請出六年3班的何銘荃同學，請他用英語為我們講講《猴子撈月》的故事。掌聲有請。
女：藍藍的天空下，一朵朵浪花在微笑，看四年4班的同學們正踏著浪花的節拍為我們帶來舞蹈《踏浪》掌聲有請。
女：每天清晨，我們的校園都充滿了同學們的歡聲笑語，
男：是的，當我們搖起手中的竹干，每個小朋友的臉上都喜氣洋洋，讓我們用快樂的樂器奏響快樂的樂章。
女：有請三年1班和2班為我們帶來舞蹈《靈動六月》。
女：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗，
男：是老師的無私情懷，孕育了無數未來的希望。感謝您，敬愛的老師。
女：感謝您，幫我們邁好人生的第一步。合：讓我們說一聲：老師，謝謝您!
女：下面有請四年1班和3班的同學為我們帶來合唱《每當我走過老師的窗前》。
女：快樂的日子一天一天逍遙，我們的眼里有太多風景圍繞。
男：快樂的日子一天一天歡笑，每一秒都有不一樣的心跳。四年二班同學的合唱《快樂的節日》，肯定能給大家帶來更多的快樂!請欣賞。(本站)。
女：陽光下，誘人的花香，喜悅的笑臉，連小鳥都在歡樂地歌唱。
男：歡樂的節日印證著今天的幸福，
女：投入的表演傳遞著激動的心聲。
男：火紅的六月呼喚著創造的激情，
女：請欣賞三年3班帶來的舞蹈《潑水歌》。
女：黃河是我們的母親河，她哺育了中華兒女，下面請欣賞打打擊樂《黃河》.
高年級節目。
男：童年是一支歌，
女：童年是一串七彩的夢，
男：讓我們用歌聲把夢想傳遞。
女:下面有請，六年3班的同學們為我們帶來歌曲《北京東路的日子》。掌聲有請。
男：在人生的道路上，我們會經歷挫折，經歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天，因為《陽光總在風雨后》!
女：讓我們請出六年4班的同學們，他們為我們帶來了《陽光總在風雨后》.掌聲有請。
男：我們的手指頭個個都是多才多藝，不僅會寫字、畫畫、做家務、下棋、還會跳舞呢?讓我們一起為欣賞六年一班給我們帶來的手語舞，《浪花一朵朵》。
女:大紅的中國結，環環相繞，洋溢著節日的喜慶;。
女;大紅的中國結，絲絲相扣，傳遞著最美的祝福。
女：在這個歡樂的日子里，讓大紅的中國結舞出最亮麗的風采。
女：請欣賞五年2班和4班帶來的舞蹈紅紅的中國結。
女：好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗滿枝芽，又香又白人人夸。瞧!潔白如雪的茉莉花兒仙子降臨人間，請欣賞舞蹈《茉莉花》。
男：弦樂飄天，舞姿動地。
女：人頭如攢，歌聲如海。
男：讓我們記住快樂的時光，記住甜蜜的歡笑，
女：讓我們擎著飛旋的彩帶，乘著歌聲的翅膀，
男：請欣賞六年一班馬丁平同學給我們帶來的鋼琴獨奏《茉莉花》。
女：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，
男：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍，
女：親愛的爸爸媽媽，
男：親愛的老師、親愛的伙伴，
合：慶六一文藝演出到此結束。
馬槽歌節目主持稿（優質14篇）篇十一
尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:。
合：大家好!
男：花發葉舒，時光的翅膀又飛臨9月10日的門檻。
女：在這陽光無比美麗的日子里，我們迎來了學校新學年的開學典禮。
男：綠草如茵，軍歌嘹亮，靜謐校園，書聲朗朗。
女：新學期，新氣象。全體實驗中學師生用鏗鏘韻律演繹青春激情。
合：今天，我們歡聚一堂，在這里隆重地舉行新學年開學典禮、教師節表彰大會暨軍訓匯演。
男：我校的發展傾注了各級領導的心血，今天，他們在百忙之中蒞臨大會作指導，讓大家用熱烈的掌聲向他們表示歡迎和感謝。
女：從今天起，800余名新同學將正式融入了我們這個充滿生機與活力的大集體。在今后的三年里，實驗中學的風景一定會因為你們的到來更加精彩、美麗。
讓我們以熱烈的掌聲向全體初一新同學表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀!
男：興國安邦，教育功在當今。
女：育人為本，教師利在后世。
合：在此，讓我們捧出最純真、最熱烈的心。
祝關心、愛護我們成長的全體教師致以崇高的敬意和節日的祝賀!祝您們節日快樂、幸福安康!
女：新學期，新氣象。此時此刻，希望正在我們每一個人心中充盈、升騰。下面有請我們可親可敬的高校長致辭。
老師講話：
女：謝謝。
老師飽含深情的寄語。此時此刻，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻的老師。雖然沒有家喻戶曉的名氣，但是，他們是我們學生心中最明亮的星，最崇拜的偶像。他們在思考中把厚厚的課本變成了薄薄的知識，他們在精心組織中把課堂變成了快樂的學堂。讓我們記住他們的名字。下面有請宣布教師表彰名單：
女：小苗的茁壯成長離不開園丁的辛勤栽培，更離不開陽光和雨露的滋潤。下面有請優秀學生代表發言。
男：是雄鷹，就該在浩瀚的天空翱翔，是駿馬，就該在廣闊的大地馳騁。如今的新同學，經過五天的軍訓，在思想和行為上已經成為質的飛躍。下面有請初一新生代表發言。
男：在這段緊張有序的訓練中，我們接受了身體上的錘煉和精神上的洗禮。
女：在這段激情燃燒的時日，教官們的人格魅力，給予了我們新的熏陶和感染。
男：同學們，面對眼前鮮艷的五星紅旗，請鼓起你進取的勇氣。面對周圍欣賞的目光，請亮出你班級的精彩。
女：讓胸中鼓蕩的豪情飛上藍天，用腳下有力的足音叩響大地!下面請欣賞新生軍事訓練班分列式表演。
男：通過表演，我們看到，短短幾天，涓涓細流，匯成江海，莘莘學子，百煉成鋼!五天的日子里，你們當中涌現出一大批表現突出、成績優秀的學員。下面請領導為優秀學員代表頒發證書。
女：讓我們以熱烈的掌聲向榮獲優秀學員的同學表示祝賀!同學表現好，全憑教官教。下面有請教官代表發言。
女：同學們，短暫的軍訓活動即將結束，我們將走進教室。今后三年，我們進德修業的主要環境是教室、是校園，我們的主要任務是攀登書山、泛舟學海。教官雖然不可能長期留在我們身邊，但教官的高尚的品格、可貴的精神、過硬的作風卻應該化作我們進取的恒久動力，激勵我們不斷進步，引領我們健康成長。
讓我們再次對教官表示感謝。
男：新學期，開啟新希望!新空白，承載新夢想!
女：未來，以現在為淵源。把握現在，等于把握未來。
男：讓我們揚起理想的風帆，讓我們展開搏擊的翅膀。
女：同心同德、同力同為，為建成平安、和諧、發展、輝煌的實驗中學而努力奮斗。
男：感謝各位領導的光臨，讓我們以熱烈的掌聲再次表示衷心的感謝!
女：請同學們繼續欣賞精彩節目。
a(男)清晨當地平線抹上第一縷霞光。
(女)您的身影。
已出現在校園的長廊。
(男)深夜。
當草叢中停息了最后一聲蟲鳴。
(女)您的身影。
還伴隨著淡淡的燈光。
(合)親愛的老師，你們在忙些什么，在想些什么?
(男)也許，你們還在思考，明天的那堂課，怎樣才能講的透徹明白;。
(女)也許，你們還在盤算，班里的計劃，怎樣才能訂得全面周詳。
(合)也許，你們什么都沒有想，教書育人是你們的天職，埋頭苦干早已是家常便飯。
下面請欣賞大合唱《每當我走過您窗前》。
b(女)您的神圣。
(男)在于寫下真理，擦去功利，從不把世間的紛爭放在心上。
(男)您的平凡。
(女)在于間苗澆水，修枝剪葉，為我們細微的瑕疵語重心長。
(女)因為有您。
(男)銀河傾瀉著激情的瀑布。
(男)因為有您。
(女)大地涌動著良知的汪洋。
請欣賞大合唱《讓我們蕩起雙槳》。
c(男)當頑強的冰點悄悄融化。
(女)當小荷的尖角剛剛成長。
(男)當希望的風帆片片揚起。
(女)當莘莘學子奔向遠方。
(男)我們一定不會忘記。
(女)您把無知蒙昧塑成民族精英。
(女)我們一定不會忘記。
(男)您把無數幼苗育成社會棟梁。
(合)您是我們永恒的尊嚴和力量。
您是我們永遠的光榮和驕傲。
請欣賞大合唱《家國》。
d(男)。
無論我用了多少華麗的辭章，也描繪不出您的至善至美，無私風尚。
(女)無論我傾瀉多么濃烈的真情，也訴不盡對您的至敬至愛，滿腹衷腸。
(女)敬愛的老師：
(男)在這屬于您的節日里。
(男、女)請接受我們最誠摯的祝福：
(女合)祝您平安。
(男合)祝您快樂。
(合)祝您永遠幸福健康。
男：振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。
女：自我加壓，自我提高，創新和成長寫進了計劃的宏篇。
男：下面請聽教師詩朗誦《》，朗誦者張建峰和莊艷老師。
男：您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;。
女：您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。
男：鮮花盛開的校園，綻放了我們天真的笑臉。
女：朗朗的讀書聲昭示著我們健康發展的明天。
請欣賞詩朗誦《我為少男少女們歌唱》。
男：站如松坐如鐘行如風，招招式式穩健有力;。
女：揮灑自如，剛柔并濟，女兒當自強。
請欣賞武術表演《》，表演者。
請欣賞獨唱《前門情思大碗茶》，演唱者。
女：歲月如歌，消磨不失的是那份深沉的歷史印記。青春年華，流逝不掉的是對歷史文化的自覺傳承。
學英語，說英語，英語將帶領我們走向世界。音樂使我們快樂，音樂使我們激動，奇妙音符能譜寫美妙的音樂。現在讓我們一起來欣賞歌曲《哆來咪》。
感謝這些同學帶來的這首風靡全球、經久不衰的《哆來咪》!
男：相親相愛的一家人,有緣才能相聚，有心才會珍惜。
女：九月的季節秋高氣爽，高朋滿座、鼓號震響，美麗的校園歌聲嘹亮。
男：尊敬的老師們，收獲的季節同樣要播種希望，讓我們團結一致、奮發向上。
女：親愛的同學們，新征途的號角已經吹響，讓我們繼續――。
合：乘風破浪、揚帆遠航!
馬槽歌節目主持稿（優質14篇）篇十二
女：獲得今天晚會文藝演出二等獎的節目是：
有請節目的演員們走上臺來領獎。
男：有請_常務副總裁為文藝演出二等獎頒獎，有請_副總為我們的演員們頒獎!
今天晚會奪得我們文藝節目一等獎的是：
有請節目的演員們走上臺來領獎。
男：有請_總裁為文藝演出一等獎頒獎，有請_總而言之為我們的演員們頒獎!
男：今天是個好日子，收獲的季節我們歡聚一堂。
女：今天是個好日子，相聚的時刻我們放飛希望。
女：尊敬的各位領導、各位同事，
男：親愛的朋友們。
女：_-_年_迎春文藝晚會到此結束。
男：恭祝大家在新的一年里——。
合：新春快樂、身體健康、工作順利、合家幸福!再見!
馬槽歌節目主持稿（優質14篇）篇十三
齊：大家好！
女；今天的鮮花絢麗多彩。
男：今天的陽光鮮艷奪目。
女：小鳥在天空自由飛翔，它們的歌聲，格外歡暢。
男：花兒沐浴著明媚的陽光，吐露芬芳。
男：當鮮紅的太陽躍上地平線。
女：我們又迎來了新的一天。
男：這是多么快樂的一天啊。
女：因為今天是全世界少年兒童共同的節日！
齊：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節日快樂！
合：安丘市職工子弟學校慶六一文藝演出現在開始！
3：六一的歌聲最動聽，六一的舞姿最美麗，六一的歌聲愛心蕩漾，六一的校園充滿歡樂，下面請欣賞由三年級二班同學帶來的校園集體舞——陽光校園。
4：大家都很熟悉駱賓王的《詠鵝》，前段時間一年級小朋友在全市古詩詞演唱比賽中獲得了一等獎。我校一直非常注重古詩詞的教學與研究，多年來，古詩詞教學一直是我校的一大特色，在濰坊市：安丘市舉行的古典朗誦中，多次獲得一等獎，下面就讓我們一起來欣賞一年級小朋友的精彩表演。
5：英語學習一直讓有些同學頭疼，為此學校在本學期掀起了學習的英語的熱潮，特別設立了提高同學們學習英語興趣的英語節，并且舉行了隆重的開幕式和閉幕式，極大地提高了同學們學習英語的興趣，增強了學習英語的信心，下面就是五年級一班給我們帶來的精彩的英語節目，請欣賞。
男：今天的節目真是太精彩了！
女：可歡樂的時光卻總是太短暫！
男：親愛的朋友們，
女：童年的歌聲多么動聽。
男：童年的生活最最幸福。
女：我們愿用五彩的畫筆。
男：去描繪燦爛的明天！
女：我們愿用歡快的旋律。
男：去憧憬美好的未來！
合：慶祝“六一”文藝演出到此結束，謝謝大家的精彩演出。
馬槽歌節目主持稿（優質14篇）篇十四
女：青春是西洋捉鱉，問誰人之胸襟。
男：青春要樹立遠大理想，
女：要為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平。
男：尊敬的各位領導各位老師。
女：親愛的同學們。
合：大家下午好！
男：大家好，我是大賽主持人——，今天出席現場的嘉賓有：——校長、——校長、——主任、——主任、——主任、——主任、—x—理、x—才助理、x—助理，語文質量組長x—老師和x—老師，以及全體班主任和學科教師，歡迎你們的到來！擔任本次演講大賽的評委全部由學生組成，他們是x—，歡迎各位嘉賓和評委。
女：現在宣布本次大賽的評分標準：
本次大賽采用10分制，其中占6分，要求主題鮮明思想性強，聯系實際貼近生活，思維敏捷邏輯性強；語言表達占4分，要求語言優美準確簡明，抑揚頓挫鏗鏘有力，表達流暢口齒清晰，使用普通話；要求富有激情感染力強，精神飽滿表情自然，肢體語言使用得當；演講富有效果。
男：本次大賽共設特等獎1名，一等獎3名；二等獎5名三等獎6名。
優秀獎3名。
選手的成績采取平均分制，保留到小數點后兩位。
去掉一個最低分，去掉一個最高分，最后平均得分為選手的最后得分。比賽馬上開始了，希望參賽選手注意比賽規則，把握好時間，超常發揮，賽出風格，賽出水平。
好，現在有請1號選手上場，他演講的題目是：
女：1號選手得分是—目是：
最后得分為——，現在有請2號選手上場，演講題目：
女：
【結束，引出嘉賓發言】尋幾許陽光放飛夢想，駕一葉扁舟揮灑青春。
同學們的演講帶給我們的是青春的暢想。青春是一個不需要裝扮的行程，它充滿激情，富有幻想，它滿懷希望，憧憬未來。然而青春又是短暫的，它轉瞬即逝，年華不再，這需要我們用心去呵護，用行動去譜寫。
男：——老師的點評，高屋建瓴，從主題到技巧，從語言到演講效果。
深入淺出，客觀評價了本次大賽的演講，并針對同學們的演講提出了具體要求，提出了希望。讓我們以熱烈的掌聲感謝。
女：至此本次賽事成績全部揭曉。現在公布本次大賽的比賽成績。
男：有請。
女：有請。
男：有請。
女：有請。
女：同學們，我們年級的執行校長是誰？對，是——校長，劉校長一直關注著我們的成長，一直在努力為我們的學習、生活創造最佳的條件，今天這個活動，就是在劉校長的關懷下辦成功的，下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎劉校長講話：
男：劉校長的講話語重心長，激情澎湃。一方面以飽滿的師長情懷為我們的青春加油助威，另一方面也告誡我們青春是人生黃金階段，最寶貴也最容易荒廢，提醒同學們要珍惜自己的`青春年華，不負自己的青春夢想，不負家長老師的期望，不負祖國賦予的責任和使命，把有限的青春投身到無限的國家事業中來，為自己的青春插上翅膀，實現自己人生的跨越，留下人生璀璨的篇章。
女：宣誓。
男：尊敬的與會領導老師同學們，——中學高20——級“贊美青春”演講大賽圓滿結束，感謝全體同學的積極參與，感謝自管會同學的辛勤付出，祝大家身體健康，學習進步。再見。
女：再見！